燕子善飞，妇孺皆知。①其飞行速度每小时可达１２０公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔
的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地
冲向云天；它们能够倏忽间来个１８０度大转弯，或者翼不掠，翅不摇，干脆在空中滑翔几分
钟。
燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦，可是谁都知道，这是它们自身的弱点造成的。
燕子有两只很小很小的小脚，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵
活地保持平衡。因此，②它们学会了一切都在飞行中解决的本领：在飞行中吞食猎获物，在
飞行中饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑楞着翅膀，像直升
飞机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。 那么，煎子为什么会有如此高强的飞
行本领呢？原来，煎子的身躯成流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动２０次，它们的
尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞行是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧，平
均重量仅为２０克，堪称是最轻量级的飞行员。
１．燕子形体上的弱点是什么？形体上的优点有哪些？ 答：①燕子形体上的弱点是： ②优点是：
２．文中画直线的句子的表达方式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３．说出画浪线的两个句子所用的说明方法。 答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４．燕子为了战胜自身的弱点，“学会了一切都在飞行中解决的本领”。这些本领有： 黄鹂又名黄莺，在古代诗咏鸟篇中，是描述最多的一种。“千里莺啼绿映红”，它的歌声
美，而且总是和春连在一起。我国产有金黄鹂，黑头黄鹂，彩色黄鹂，黑枕黄鹂，鹊色黄鹂
五种，其中黑枕黄鹂分布最广。黑枕黄鹂嘴红，自嘴基起横过眼睛到枕部都有两道黑眉，嵌
在金黄色的羽毛中，翅和尾翎漆黑秀丽俊逸。 北京有个“听鹂馆”，杭州有个“柳浪闻莺”，人们都爱莺歌燕舞，源出一心，因为它象
征着生机勃勃。黄鹂是上海地区的夏候鸟，也是旅鸟。黄鹂冬在南方直至南海等地越冬，春
末初夏在上海地区营巢繁殖，还有许多经过上海继续向北，去我国中部、东部生活。上海动
物园的树林里，有时留下黄鹂。黄鹂很少下地，飞速极快，瞬间消逝，往往只闻其声，不见
其影，特别是在繁殖期，雄鸟小叫似行云流水，悠扬颤抖，大叫时清脆悦耳，音韵多变，有
时似珍珠落玉盘，有时似雁语声声，有时似猫耳轻呼，真妙不可言，但过不了多久，黄鹂的
歌声嘎然而止。它们隐匿在高大的阔叶树上，用麻、草茎、棉絮编织一只十分精致的巢，呈
吊篮式。雌鸟在巢里产２—４枚粉红色有玫瑰斑点的卵，在摇啊摇的吊篮里孵化，雄鸟默默地
在远处警戒并担任觅食工作，它们再也不想惊动谁。 雌鸟经过１８天孵化，雏鸟出壳，再经过１８天的哺育，小鸟长成出飞，这期间双亲捕捉
各种昆虫，其中百分之九十都是农村害虫。在哺雏的１８天中，据统计每天每巢要哺育喂食
７０次，再加上双亲自己吃的，消灭了大量的害虫。可见黄鹂不但 ，
还 。
１、用简洁的语言概括第一段的内容。（不超过１５个字）
２、第二段中划线的句子，抓住黄鹂的 特征来介绍；句中有一组排比句，
其说明的是 。
３、第三段中划线的句子使用的说明方法是 ，其作用是为了说
明 。
４、本文着重从黄鹂的 和 两个方面来进行说明。
５、短文，给文末写上一个递进关系的归结句。 可见，黄鹂不但 ，还
＞ ①静静地呆在草丛中，将两条前腿合起来举在胸前，仿佛正在虏诚地做着祷告——这就
是我们通常看到的螳螂的形象。然而，蝗卿却是不折不扣的“职业杀手”。当其他昆虫进入它
的攻击范围，它先前那“虐诚”的形象便立刻消失得无影无踪，硕大的眼中闪出咄咄逼人的
凶光，死死地盯住移动的猎物不放，一旦时机成熟，两把大铡刀似的前腿便如箭一般弹射出
去，重重地扣在猎物身上，猎物来得及做的不过是抽搐几下或挣孔一阵。接下来，螳螂会用
它并不十分起眼的“小嘴”，一点一点地把猎物肢解、吞噬，直到只剩下一些对蝇卿来说实在
没有什么价值的器官，比如一节触须，一段跗肢，或是一小片翅膀。 ②螳螂凶残，但又美丽，形态千奇百怪。在温带地区，螳螂种类相对较少，体型较为简
单；但在热带地区，螳螂的种类就丰富多了，体型也变得怪异复杂，而且个个都是高超的伪
装大师，无论植物的花、叶、枝、树皮„„都是它们模仿的对象。有了巧妙的伪装，蝗娜只
需静伏不动，不管天敌还是猎物都很难发现它们。 ③螳螂几乎遍布世界各地，只要有合适的温度和较为丰富的食物来源，螳螂便可以过得
逍遥自在。在我国，已知的螳螂种类有１００多种，全世界大约有２０００多种螳螂，它们虽然大
小不一，形态各异，但个个都是地地道道的“虫国杀手”。 链接资料： ①在温带地区，螳螂通常一年只繁殖一次，以卵块的形式越冬；而在热带地区，则全年
都可以见到各个年龄阶段的螳螂。 ②螳螂虽然是强悍的猎手，但在自然界中，它们同时也扮演着被捕食者的角色。螳螂终
究还是昆虫，无法与其他更为强大的猎手匹敌，蝎子、娱松、蜥蜴、猛禽等时时威胁着它们
的生存。如果说在与蝎子、蜈蚣等较为低等的对手的斗争中，彼此还互有胜负，那么在猛禽
面前，比如隼或者鹰，螳螂如果硬碰硬，那就连一点存活的希望都没有了。
１．本文说明对象的特征是 。
２．第①自然段中画横线的句子运用的说明方法是 ，其作用
是 。
３．第③自然段中加点的词能否去掉，为什么？
４．从所给的两段链接材料看，分别从 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿两个方面来介绍螳
螂的。
５．请仿照例句：“静静地呆在草丛中，将两条前腿合起来举在胸前，仿佛正在虏诚地做
着祷告——这就是我们通常看到的螳螂的形象。”选取自己喜欢的一种小动物，进行仿写。篇
二：说明文《我最喜欢的动物》 狗，形状大小各一；颜色、品种都很丰富；而且生性灵活，是惹人喜爱的动物。 狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。它们走起路来，摇摇摆摆的，快活得不得了。
一般情况下，狗的长度约八分米，其重量也不会超过３５公斤„„ 狗毛的颜色五颜六色，品种更是多的不可计数。狗毛的颜色以黑、黄、白为主，还有的
黑黄、黄白、黑白相间„„据说，狗毛的颜色与其本性有联系的：黑的紧守家门，凶猛如虎；
黄的貌似流浪，来去自如；白的纯真活泼，言听计从„„根据多年统计，狗的品种约占世界
动物总数的四分之一。
狗的生性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆，不爱吃也不爱玩的。然而，狗的反
应十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁的出现，狗便展示其自身本领，快速地捕捉盯紧的猎物；
在狗的视线范围内，几乎没有一只猎物能够脱离它们的五指山。 狗的食量不大，但却很挑剔。狗每一天的食量大约是人类的三分之一，只吃鱼、肉或是
其它的骨头，蔬菜、水果大多数都不喜欢吃„„ 狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的，是高等动物－－人类的智力的四分之
一。通过人工训练的狗能做许多高难度的动作：在低空中极其准确地接往从较高空中掉
下来的微细物品；单脚踮地，双手握住人类的手，像和人类打交道般朋友„„ 狗－－人见人爱，聪明伶俐的好动物。 ；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；
；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；；； 在这个充满了生机的大自然中，有许多可爱的
小动物，但我最喜欢的还要属我们中国的国宝—大熊猫。 大熊猫的样子很可爱。它身上毛茸茸的，黑白相间的毛皮特别显眼，圆溜溜的脑袋上，
长着一双黑黑的耳朵，一直是竖着的，好像在认真听什么似的，它还有一双乌黑的眼睛，眼
珠子总是咕噜转个不停，而眼睛外的一层毛，好像是故意染成深黑色，如果你不仔细去看，
还以为是它戴了一副墨镜呢！ 大熊猫可爱之处还有几分调皮。有一次，我和妈妈去动物园看熊猫，当我匆匆忙忙地跑
到熊猫笼子前，正好看见两只熊猫在抢食物呢！稍微大一点的熊猫仗着自己个子与力气大，
把饲养员放进去的食物一抢而光，而那只小熊猫在一旁很可怜的样子，好像在向游人诉苦，
我很“同情”它，就向饲养员要了几片竹叶，把小熊 猫引了过来给了它，小熊猫它左一口，右一口，津津有味地在一旁有条不紊的吃着竹叶，
不一会儿工夫，竹叶就被它肯得精光了。 大熊猫是我们中国的国宝，不仅是它很珍贵，而现存数量也很稀少，在中国，熊猫的总
数也不过１０００多只罢了，有多少国家想要得到大熊猫，甚至出过高额，但都不曾得到过。 熊猫是哺乳动物，通常是一胎生两个，而小熊猫更加可爱，一生下来，它身上是金黄色。
熊猫们经常是以竹子为主食的。 我喜欢熊猫，不仅是因为它是国宝，而更是因为它的可爱，它的调皮，所以我才喜欢它！ „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„．． „„„„„„
„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
．． 有人喜欢可爱的小兔子，有人喜欢专捉老鼠的猫，可我却喜欢活泼可爱又机灵的小狗。 我家的小狗叫“吉瑞”。它浑身上下长着金色的绒毛，在阳光的照耀下，一闪一闪的，像
穿着一件黄色的皮大衣，可神气了！在它那圆圆脑袋上，有着一对三角形的大耳朵，一动一
动，像一个精明的特工人员，不停地留意四周的动静。在椭圆形的脸蛋上，嵌着一双蓝色的
眼睛如同两颗透明晶亮的蓝宝石。眼睛下面长着一只既黑又圆的往里凹的小鼻子，不时地左
嗅嗅，右嗅嗅。一张阔嘴巴在鼻子的下面，总是一张一闭，好像在吃东西似的。 “吉瑞”之所以有着强壮的体魄，都是因为它那贪吃的功劳。 有一次，同学们来我家玩，顺便带了几条香肠和几包面包。阳阳无意中闻到这股香味，
便知道家中有它最爱吃的香肠，忙跑过去叼起香肠，躲在门外津津有味地吃了起来。吃完香
肠，它并没有马上逃之夭夭，而是先用脚蹭了蹭身子，再用舌头舔了舔嘴角，好像在回味着
香肠的美味。之后，趁我们不注意便装作诺无其事的样子，大摇大摆地走了。 它最大的本领就是“看门”。如果有人叫门，它会汪汪的叫个不停，好像在说：“主人快
来，有人敲门了。”我出来以后，乐乐才停止了叫声。我每天 放学回来的时候，乐乐总是咬着我的衣服，我这时说了一声：“请离我远点。”他才乖乖
地跑开。
这就是我家的小狗，一只可爱，忠实的小狗。它给我的生活增添了无穷的乐趣篇三：动
物类说明文阅读训练精华１ 动物类说明文阅读训练精华题 一、热心的海葵 ①海葵勇于充当弱小动物的保护神，它柔弱的身躯里包裹着一颗火热的心。 ②生活在海洋中的海葵属于无脊椎动物的庞大家族，它利用水流的循环，来支持柔软的
囊状身体。海葵身躯的上端是圆盘状的口，周围长满柔软的触手。触手有奇异的色彩，犹如
海底绽放的菊花。
③海葵的体壁和触手上长满了有毒的倒刺，暗藏杀机的倒刺一旦受到刺激，便迅速刺中
对方并分泌毒液，致其麻痹。海葵就是以这种办法自卫或摄食。 ④然而，海葵却以少有的宽容大度，收留和保护双锯鱼。双锯鱼因形态酷似马戏团中的
小丑，又名小丑鱼。小丑鱼体态娇小，柔弱温顺，缺乏有力的御敌本领，是大海社会中的弱
势群体。于是，海葵就利用自身的毒刺充当保护伞，为小丑鱼提供安全保障。 ⑤小丑鱼之所以不怕海葵触手的毒，是因为海葵的无私帮助。海葵成百上千的触手一起
随波逐流，难免彼此触碰。为避免毒刺误伤友军，海葵的身体表面便分泌一种黏液给刺细胞
传达指令：凡遇有这种黏液的都是自己人，不要“开火”。当小丑鱼还是幼鱼时，就凭借嗅觉
和视觉找到海葵，海葵则任由小丑鱼吸收自己触手分泌的黏液。小丑鱼等到自己全身都涂满
了保护物质黏液时，就可以在海葵的保护下自由自在、无忧无虑地生活了。 ⑧春潮水暖，
暗礁上迎来了生育的季节。海葵和小丑鱼父母一起迎来了新一批宝宝，海葵保护着小丑鱼妈
妈产下的成千上万的卵，这样无欲无求，一代又一代地辛勤工作着。承担保护刚孵化出来的
小丑鱼的责任。海葵就
⑦当然，小丑鱼也是知恩图报的客人。当海葵依附在岩礁上时，小丑鱼会在海葵漂亮的
触手丛中游动，这自然会引诱其他海洋小生物上钩，为房东带来食物。平时，小丑鱼会捡食
海葵吃剩的饵料，担负起清洁打扫的工作，为海葵除去泥土、杂物和寄生虫。当海葵遭遇克
星蝶鱼侵犯时，小丑鱼就会挺身而出，对蝶鱼展开猛烈的攻击。虽然二者个头悬殊，但凭着
勇敢顽强，小丑鱼往往将蝶鱼打得落荒而逃。 ⑧生物学家们把海葵和小丑鱼的这种关系称为“共生现象”。相对于这个冷冰冰的词汇，
我们更愿意把这种现象看做是动物之间一种帮助和感恩的关系，或者是一种互惠的关系。（选
自《走近科学》）
２１．阅读全文，简要概括海葵具有哪些主要特征。（５分）
２２．说说海葵的“热心”具体表现在哪两个方面？（２分）
２３．阅读第⑦段，用四字短语填空。（３分） 小丑鱼报恩的方式是替海葵：□□□□、□□□□、□□□□。
２４．观察文中插图，结合文意，给插图拟写一个标题。（２分） 标题：
二、
地球上到底有多少种鸟类，并没有确切数字，估计大约有９０００种，分为２７个目，１６０
多个科。
据统计，北极的鸟类共有１２０多种，其中多为候鸟，常驻的鸟类有１２种，不到总数的十
分之一。南极的鸟类只有４３种，永久性的“居民”大概只有企鹅和贼鸥而已。生活在北半球
的所有鸟类，大约有六分之一要到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了十多年的
鸟类专家说，光在阿拉斯加北极地区，就有来自世界各地的候鸟在这里安家落户。 北极是全
世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为，北极不仅有辽阔的草原，丰富的食物，而且还
有安静而干净的环境，很少人类干扰。南极则没有这个条件，南极的候鸟只能在附近作短距
离的南北迁移，飞得最远的是信天翁，可以绕南极作长距离的迁移，但却并不往北飞行。南
半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬，却不愿意到南极去送死。
１２．给文段拟一个恰当的标题。（不超过１０个字）（２分）
１３．文段主要运用了哪两种说明方法？（２分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１４．“北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土”—句中“几乎”—词是否可以删去，为
什么？（３分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、黄 鹂
黄鹂又名黄莺，在古代诗咏鸟篇中，是描述最多的一种。“千里莺啼绿映红”，它的歌声
美，而且总是和春连在一起。我国产有金黄鹂，黑头黄鹂，彩色黄鹂，黑枕黄鹂，鹊色黄鹂
五种，其中黑枕黄鹂分布最广。黑枕黄鹂嘴红，自嘴基起横过眼睛到枕部都有两道黑眉，嵌
在金黄色的羽毛中，翅和尾翎漆黑秀丽俊逸。 北京有个“听鹂馆”，杭州有个“柳浪闻莺”，人们都爱莺歌燕舞，源出一心，因为它象
征着生机勃勃。黄鹂是上海地区的夏候鸟，也是旅鸟。黄鹂冬在南方直至南海等地越冬，春
末初夏在上海地区营巢繁殖，还有许多经过上海继续向北，去我国中部、东部生活。上海动
物园的树林里，有时留下黄鹂。黄鹂很少下地，飞速极快，瞬间消逝，往往只闻其声，不见
其影，特别是在繁殖期，雄鸟小叫似行云流水，悠扬颤抖，大叫时清脆悦耳，音韵多变，有
时似珍珠落玉盘，有时似雁语声声，有时似猫耳轻呼，真妙不可言，但过不了多久，黄鹂的
歌声嘎然而止。它们隐匿在高大的阔叶树上，用麻、草茎、棉絮编织一只十分精致的巢，呈
吊篮式。雌鸟在巢里产２—４枚粉红色有玫瑰斑点的卵，在摇啊摇的吊篮里孵化，雄鸟默默地
在远处警戒并担任觅食工作，它们再也不想惊动谁。 雌鸟经过１８天孵化，雏鸟出壳，再经过１８天的哺育，小鸟长成出飞，这期间双亲捕捉
各种昆虫，其中百分之九十都是农村害虫。在哺雏的１８天中，据统计每天每巢要哺育喂食
７０ 次，再加上双亲自己吃的，消灭了大量的害虫。可见黄鹂不但 ， 还 。
１、用简洁的语言概括第一段的内容。（不超过１５个字）
２、第二段中划线的句子，抓住黄鹂的 特征来介绍；句中有一组排比句，
其说明的是
３、第三段中划线的句子使用的说明方法是 ，其作用是为了说明
４、本文着重从黄鹂的 和 两个方面来进行说明。
５、结合短文，给文末写上一个递进关系的归结句。 可见，黄鹂不但 ，还
四、 青 蛙
①各种蛙都有出色的捕鱼本领。我国古代劳动人民，很早就认识到青蛙与农业生产的密
切关系。农民以青蛙鸣声的早晚和大小，来估计庄稼的丰歉情况。唐人章孝标有诗云：“田家
无五行，水旱卜青蛙。”
②说到青蛙的捉虫本领，首先得从它的舌头和眼睛谈起。青蛙的舌头又长又宽，前端分
叉，舌面上有一层胶粘的液体。它的舌头在口腔中的位置也很特别，舌根生在口腔的前部，
舌头是向里伸向咽喉的。捕食的时候，它只要认准目标，立即闪电似地突然向前一翻，就把
食物卷到口中。青蛙的眼睛非常奇怪，看活动的东西非常敏锐，看静止的东西却几乎看不见。
只要虫子在飞，不管飞得多快，飞向何方，青蛙都能分辨清楚；同时能判断在什么时候跳起
来把虫子吃掉。如果虫子停住不飞，它就看不见了。科学家作了一个试验，把青蛙养在一只
笼子里，拿一大堆死苍蝇来喂它，结果青蛙一只也不吃，不几天就活活地饿死了。后来又把
死苍蝇拴在细线上，在青蛙面前摇晃，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活苍蝇一样。 ③青蛙的食谱很丰富，甲虫、蝗虫、稻螟虫等好几十种害虫，都是青蛙所爱吃的。有人
作了统计，一只青蛙平均一昼夜能够吃７０多只害虫，一个月约吃２０００只。如果按青蛙每年
活动期６至８个月计算，可以消灭各种害虫１５０００只左右。全国各地青蛙千千万万，帮助人
类消灭的害虫是多么可观啊。
④青蛙的幼虫蝌蚪，不少画家常爱以此为题进行创作。我想起已逝的画家齐白石的一段
故事。１９５７年，我国著名戏剧家老舍曾以诗句“蛙声十里出山泉”为题，请白石老人作画。
命题要求把无形的青蛙声描绘成有形可见的画面，着实很棘手，但白石老人苦苦构思之后，
挥毫画成这样一幅杰作：一片急湍的流水从山间乱石中泻出，水中夹着几只活泼的蝌蚪，高
处再抹几笔远山相衬，把诗的意境含蓄地烘托出来了。人们透过这几只蝌蚪形象，仿佛听到
十里山泉里传来的阵阵蛙鼓。这个故事虽然是指文艺创作要独辟蹊径，但也说明白石老人对
于蛙的生活史是多么熟悉啊。一只蝌蚪大约经过五六十天就发育成蛙。 ⑤青蛙不仅对农作物好处极大，也为仿生学的研究提供了很有意义的启示。科学家研究
了青蛙的眼睛构造，制成了“电子蛙眼”，用它来遥控万里蓝天中航行的飞机。机场上的指挥
员，凭借“电子蛙眼”的帮助，准确地指挥飞机的降落。
１、请你结合②段内容，发挥想象力，简要阐述一下青蛙舌头位置和舌尖构造对捕食虫子
的作用。
答：
２、作者为什么要如此详尽地说明青蛙眼睛的奇特结构呢？ 答：
３、“电子蛙眼”是根据青蛙眼睛怎样的特点仿制的？（请尽量筛选文中的有关语句作答）
答：
４、依你之见，“电子蛙眼”除了可以帮助指挥飞机的降落之外，还能有哪些可能的用途
呢？（写出两种）
答：（１） （２）
５、文章末尾两个自然段的顺序如果对调一下是否更好？为什么？ 答：
五、极地冰虫
①极地冰虫是少数活跃在极地低温下的生物之一。在美国阿拉斯加等靠近极地的冰川区
都可以发现它们的身形。它们个头非常小，在雪地里就像一丝细细的小黑线。 ②它们可能是世界上最不怕冷的动物。在冰川地区刺骨的寒温下，其他动物几乎被冻成
冰棒，甚至连细胞都冻得“咯咯”作响。然而这种低温对于极地冰虫来说却是最舒适的生活
环境。科学家发现，冰虫的细胞膜和细胞酶在低温下正常新陈代谢，细胞膜保持固有的弹性。
③冰虫还耐饿。科学家曾把几只冰虫放在冰箱里研究。两年过去了，不吃不喝的冰虫在冷藏
室里依然顽强地生存着。
④但冰虫也有致命的缺点。冰虫抵御高温的能力异常脆弱，只要温度高于四摄氏度，冰
虫细胞膜就溶化，细胞内的酶也化成一堆干草模样的粘稠物。 ⑤冰虫的生活方式也充满奥秘。它们总是生活在终年积雪的冰川地带，行踪隐秘。一到
夏天大规模的冰虫就破冰而出，出来搜寻食物。冰虫日落而出，日出而息。夏天太阳升起之
前，冰虫纷纷躲回冰层。太阳落山后冰虫从洞穴中出来，搜寻海藻、花粉和其他可以消化的
残渣作食物。
⑥到了冬天，冰虫聚集地大都大雪封山，没有海藻或者其他食物，它们就躲在地下。但
至今为止，没有人知道冰虫如何在地底过冬。 ⑦冰虫被称为地球上惟一冻不死的生物，具有科学家理想中外星生命的特质。科学家认
为冰虫这种罕见的耐寒体质可以证明在外星球上也可能存在像冰虫一样的耐寒生物。
１．本文②——④自然段主要介绍了冰虫哪些方面的特点？
２．人类研究极地冰虫的目的是什么？
３． 体会下面句子中加点词在文中的作用。 冰虫被称为地球上唯一冻不死的生物 ．．
４．指出文中画线句子所运用的说明方法，并分析其作用。
六、“虫国杀手”——螳螂 ①静静地呆在草丛中，将两条前腿合起来举在胸前，仿佛正在虏诚地做着祷告——这就
是我们通常看到的螳螂的形象。然而，蝗卿却是不折不扣的“职业杀手”。当其他昆虫进入它
的攻击范围，它先前那“虐诚”的形象便立刻消失得无影无踪，硕大的眼中闪出咄咄逼人的
凶光，死死地盯住移动的猎物不放，一旦时机成熟，两把大铡刀似的前腿便如箭一般弹射出
去，重重地扣在猎物身上，猎物来得及做的不过是抽搐几下或挣孔一阵。接下来，螳螂会用
它并不十分起眼的“小嘴”，一点一点地把猎物肢解、吞噬，直到只剩下一些对蝇卿来说实在
没有什么价值的器官，比如一节触须，一段跗肢，或是一小片翅膀。 ②螳螂凶残，但又美丽，形态千奇百怪。在温带地区，螳螂种类相对较少，体型较为简
单；但在热带地区，螳螂的种类就丰富多了，体型也变得怪异复杂，而且个个都是高超的伪
装大师，无论植物的花、叶、枝、树皮？？都是它们模仿的对象。有了巧妙的伪装，蝗娜只需
静伏不动，不管天敌还是猎物都很难发现它们。 ③螳螂几乎遍布世界各地，只要有合适的温度和较为丰富的食物来源，螳螂便可以过得
逍遥自在。在我国，已知的螳螂种类有１００多种，全世界大约有２０００多种螳螂，它们虽然大
小不一，形态各异，但个个都是地地道道的“虫国杀手”。 链接资料：
①在温带地区，螳螂通常一年只繁殖一次，以卵块的形式越冬；而在热带地区，则全年
都可以见到各个年龄阶段的螳螂。 ②螳螂虽然是强悍的猎手，但在自然界中，它们同时也扮演着被捕食者的角色。螳螂终
究还是昆虫，无法与其他更为强大的猎手匹敌，蝎子、娱松、蜥蜴、猛禽等时时威胁着它们
的生存。如果说在与蝎子、蜈蚣等较为低等的对手的斗争中，彼此还互有胜负，那么在猛禽
面前，比如隼或者鹰，螳螂如果硬碰硬，那就连一点存活的希望都没有了。
１．本文说明对象的特征是 。
２．第①自然段中画横线的句子运用的说明方法是 ，
其作用是 。
３．第③自然段中加点的词能否去掉，为什么？
４．从所给的两段链接材料看，分别从 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
两个方面来介绍螳螂的。
５．请仿照例句：“静静地呆在草丛中，将两条前腿合起来举在胸前，仿佛正在虏诚地做
着祷告——这就是我们通常看到的螳螂的形象。”选取自己喜欢的一种小动物，进行仿写。
七、苍蝇 苍蝇无鼻子，然而它的嗅觉却十分灵敏。原来，在苍蝇头部有一对触角就是苍蝇的“鼻
子”——嗅觉感受器，每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相连，内含上百个嗅觉神经细
胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，传给大脑，大脑则
根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。科学家们根据
苍蝇嗅觉器的特点和结构，把十分纤细的微电极接到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经
电信号经电子线路放大后送给分析器，仿制出了一种奇特的小型气体分析仪，装在宇宙飞篇
四：动物说明文 动物说明文
猫的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，全身被毛。猫的趾底有脂肪质肉垫，因
而行走无声。捕鼠时不会惊跑鼠，趾端生有锐利的爪。爪能够缩进和伸出。猫在休息和行走
时爪缩进去，捕鼠时伸出来，以免在行走时发出声响，防止爪被磨钝。猫的前肢有五指，后
肢有四指。猫的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。犬齿特别发达，尖锐如锥，适于咬死捕到的鼠
类，臼齿的咀嚼面有尖锐的突起，适于把肉嚼碎；门齿不发达。猫行动敏捷，善跳跃。喜爱
吃老鼠和鱼。“猫”者苗也，猫作为鼠类的天敌， 可以有效减少鼠类对青苗等作物的损害，
由猫的字形可见中国古代农业生活之一斑。狸花猫有非常圆的头部，两只耳朵存在的间距是
很短的，耳朵的个头十分的合适，有非常宽广的耳根，很深的耳阔，位于尖端的部分是比较
圆滑的。狸花猫有非常宽大的面颊，让头部有一种十分圆滑的感觉。它那非常大的眼睛是很
闪亮的，形状是圆杏核的，从黄色、金色到绿色不等的颜色是人们目前认可的，眼睛在一般
情况下会有眼线出现。鼻子的颜色是砖红色的，长有鼻线。狸花猫有非常适中的身材，不但
有很宽的胸腔，还很深、厚。四肢同尾巴一样，都是长度适中的，非常合适，并且有非常大
的力气，是很强健的，有很发达的肌肉。留给人们的印象是有非常健壮的身体，特别是它的
平衡能力，是非常强的。 我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王，少数
雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。 我的母亲就是蜂王，它的身体最大，几乎丧失了飞行能力。这没有关系，它有千千万万
个儿女，我们可以供养它，也算尽了孝道吧！在我的家族中，只有蜂王可以产卵，它一昼夜能
为我们生下１５万到２万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年，在我们家族中它可以说
是寿星了。
在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂，它和我们大不相同，它“人高马大”身体粗壮，翅也长。
它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命呜呼了。要说家族中数量最多，职责最
大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，酿制我们的
“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度
和湿度？？别看这样，我们的身体是非常弱小的，我们的寿命也只有六个月，就像天空的流星
一样——一闪即逝，仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。 我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花
酿蜜。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤蜜，必须在１００万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢
同采蜜的花丛距离一公里半，那么我们采一公斤蜜就得飞上４５万公里，差不多等于绕地球赤
道飞行１１圈。看样子，我们的功业并不次于“阿波罗号”呢！虽然我们采蜜难，但每年一窝
蜂都能割几十斤蜜。在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话，那么
我们蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”。 也许您要问：在漫无边际的大自然中，你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢？告诉您
吧，我们有很多“侦探”，派它们去侦察，回来再把结果告诉同伴，我们的“语言”就是舞蹈。
我们的家族就是这样。我们的生命是短暂的，但不必担心，我们还有兄弟，还有接班人。
它们会像我们一样继续劳动。我们的家族就这样不断繁衍下去。 小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；
夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。 小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐
起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛
皮，直到有一点光亮为止。 那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的。 这
只天真可爱的卷毛狮子狗，小黑尾巴一摆动起来，像个滚动的小绒球。 那条小黑狗，一身乌
黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑；雪白的小爪儿，像４朵梅花；那条撅着的小尾巴，
总是悠闲不停地摇摆着。 那黑狗不吼不叫，像一个很有身分的武士，威严、老练，一动不动
蹲在那里，雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。 狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力，也不像
老虎的叫声那样恐怖，而是中气十足，使人听起来有雄壮干脆的感觉。 这头大肥猪，屁股溜
圆，肚子蛮大，由于脂肪过度丰富，它只得慢慢走着，好像架子很大的老爷。 这只猪吃东西
的时候，两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的，脑袋一颠一颠的，眼睛紧紧地盯着食物。 猪吃
完食乖乖地走到圈里，懒洋洋地躺下了，还不时地哼哼两声，好一副心满意足的样子。这匹
马，全身皮毛黑发红，红中透亮，油光水滑，像刚从油缸里跳出来似的。 这匹枣红马，长长
的鬃毛披散着，跑起来，四只蹄子像不沾地似的。 这匹高头大马，浑身的每个部分都搭配得
那么得当，每块肌肉都显示出力量，让人一看就觉得那么柔和，那么健美。 刹那间，“千里
雪”平稳地腾到空中，简直像滑翔一般地飞过了深沟，轻轻地落在对岸，继续前奔。 小毛驴
是那样惹人喜爱，黑眼珠滴滴溜溜乱转，撒起欢儿来像一只小鹿。 “呱哒、呱哒、呱哒？？”
驴 蹄声均匀而单调，像墙上那面挂钟的砣在摇摆。那头骡子仰着头，皮笼头上的红缨，像
是秋雨里一朵艳红的鸡冠花。 这些奶牛，身上白一块黑一块的，好像穿着花棉袄。 这条牛
的两只眼睛像铜铃一样大，两只弯角青里透亮，特别是那一身黄毛，像绸子一样光亮。 那黑
牛性子暴烈、凶恶，两眼大如乒乓球，红如火焰，头上两只尖角，利如锋刃。 雪白的羊群撒
在碧绿的草原上，像花、像云、像圣洁的哈达。 草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银。
暴风雪越来越猛，刮得羊群像棉花团似的滚动着。 一峰峰骆驼，在大漠的孤烟中慢慢移动着
身影，像小舟在大海里航行，乘着风，迎着浪。骆驼的眼睫毛是双重的，当风起沙扬的时候，
双重的眼睫毛像卫士似的，将沙挡住，不使它吹进眼里。 太阳鸟的嘴巴生得十分奇特，很像
一把锥子，又尖又长，略微有点弯曲。 太阳出来了，照在小鸟黄澄澄的羽毛上，全身变得金
灿灿的，简直像神话中的金翅鸟一样。到了林中，百鸟的喧鸣，仿佛奏起一曲永不休止的乐
章，连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。 金翅雀唱着、跳跃着，有时也扑打着，像一群不知
疲倦的孩子，给这幽静的山庄更增添了情趣。 这林子里的鸟什么颜色都有，什么声调都有。
你听，高音的、中音的、粗嗓的、细嗓的，简直是各种流派的、各种声调的歌唱家，在这里
举行着歌唱大比赛。 孔雀那小巧的头上像插着几朵翡翠花，展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇，
一个个黑环，黑、绿、黄相间，像是无数只大眼睛。 只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那
漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。 孔雀
飞起来就如同一朵绮丽的绿色彩云，从山顶上飘过。 只见花孔雀拖在尾后的长长的羽毛都挺
直起来，围成一个圆圈，像一把五颜六色的大花伞，又像一块圆形的彩缎。 孔雀开屏时，犹
如一把碧纱宫扇，尾羽上那些眼斑反射着光彩，好像无数面小镜子。 那儿的孔雀多得出奇，
路边上，野地里，三个一群，五个一伙，好像美人儿拖着翠色的长裙子，四处转游，根本也
不避人。 那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游，湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹，远远望
去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去，又像天上的朵朵白云映在水面上。 白天鹅用红脚
蹼使劲地划动着那绿色的湖水，身体就像一只小艇模型那样摇摇摆摆。 天鹅那白瓷一般光滑
的羽毛，没有一丝杂质，就好像一团浓墨泼上去，也会整个儿滚落下来，沾不上一星半点。 一
对雪白的天鹅，像两朵硕大的白莲似的浮在水面上。 湖面上，当天鹅伸展着宽阔的双翼，引
翅拍水行进时，犹如一叶叶的扁舟，一张张的风帆。宽阔的湖面上，成群洁白的天鹅，在悠
闲地游荡，像朵朵白絮在随风漂流。 湖面平静，水清见底，山光水色融为一体，洁白仿佛置
身于仙境之间，流连忘返。 天鹅时而挺脖昂首，神气如同将军；时而曲颈低头，闲雅胜似仙
子。 当白鹤展开美丽的双翅，翩翩起舞的时候，那修长的双腿，那优雅的舞姿多么像杰出的
“芭蕾舞大师”。 漫空飞舞的丹顶鹤如早开的芦花，绵软地、慢悠悠地落在了沼泽地区。 仙
鹤是天生的舞蹈家。它们头顶鲜红，脖项修长，羽毛洁白，双腿纤细，真个是形体秀丽，举
止潇洒，神采飘逸。 狗，形状大小各一；颜色、品种都很丰富；而且生性灵活，是惹人喜爱的动物。 狗的五
官也像人般端正，四肢更是健全。它们走起路来，摇摇摆摆的，快活得不得了。一般情况下，
狗的长度约八分米，其重量也不会超过３５公斤？？ 狗毛的颜色五颜六色，品种更是多的不可
计数。狗毛的颜色以黑、黄、白为主，还有的黑黄、黄白、黑白相间？？据说，狗毛的颜色与
其本性有联系的：黑的紧守家门，凶猛如虎；黄的貌似流浪，来去自如；白的纯真活泼，言
听计从？？根据多年统计，狗的品种约占世界动物总数的四分之一；其中，沙皮狗便是我们大
沥的名牌狗种。约有５００个家庭领养了此种狗？？ 狗的生性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴
痴呆呆，不爱吃也不爱玩的。然而，狗的反应十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁的出现，狗便
展示其自身本领，快速地捕捉盯紧的猎物；在狗的视线范围内，几乎没有一只猎物能够脱离
它们的五指山。 狗的食量不大，但却很挑剔。狗每一天的食量大约是人类的三分之一，只吃
鱼、肉或是其它的骨头，蔬菜、水果大多数都不喜欢吃？？ 狗的智力在低等动物界中也是非比
寻常的，是高等动物－－人类的智力的四分之一。通过人工训练的狗能做许多高难度的动作：
在低空中极其准确地接往从较高空中掉下来的微细物品；单脚踮地，双手握住人类的手，像
和人类打交道般ｆｒｉｅｎｄ？？ 狗－－人见人爱，聪明伶俐的好动物 兔子是大家人见人爱的动物。 所有的兔子都有一双长长的大耳朵。在别的动物来伤害它们的时候，机灵的小兔子就会
竖起耳朵，全神贯注地听一听，只要有异常波动，它就会一跳一跳的逃走。 兔子的眼睛是红的，有很多人都怀疑兔子得了红眼病。其实兔子并不是得了红眼病，而
是它们体内有许多红细胞，让它的眼睛也变得通红通红。 小兔子的嘴巴很奇怪，有三瓣，也许是天生就有的。 兔子都喜欢吃蔬菜，它们不喝水，蔬菜种含有丰富的维生素ａ和水分，让兔子们省掉了
和水的麻烦事。 小兔子们都是挖掘的高手，虽然比不过鼹鼠，但它们挖得洞井井有条。挖
完洞，聪明的兔子叼来干草， 铺进洞里，还分出了储物室和卧室等等，面面俱到，这简直和我们人类的房子没什么区
别，多么可爱的兔子啊！
没有人听到过兔子的叫声，难道它没有声带吗？ 小小的兔子身上还有许多有趣的科学，让我们一起去发掘，去探索吧。篇五：如何写动
植物的说明文
如何写说明文 说明植物的说明文，主要有如下角度：介绍植物的形态、介绍植物的功用、介绍植物的习
性、介绍植物的生理机制，介绍植物的栽培要点、介绍植物长过程、介绍植物的分类以及综合
性的说明等。
例文：仙人球
我家的窗台上着一盆碧绿的仙人球，它是去年父母陪我去买云竹那个卖花的老爷爷送给
我的。
仙人球使仙人掌转变而来的，它的颜色有很多众，都是人们用基因技术转变而成的，但
我还是喜欢仙人球本来的身躯——碧绿的身体，黄色的手臂。 仙人球是生长在沙土中的，不像其他植物长在我途中。沙土中非常干燥，它为什么能够
活下来呢？是精神！是一种自强不息、顽强拼搏的精神！在沙漠中，只要下一点雨，那么仙
人球就会毫不犹豫的抓住机会，努力生长，迸发出惊人的生命力和动力，它就是靠着这一精
神才得以生存的呀！可是，现在把一盆盆的仙人掌、仙人球拿出去买，按时给它们浇水，施
肥，晒阳光，是生性刚强的它们好吃懒做，完全依靠他人的寄生虫！让植物重归自然吧！在
温室中长大的英雄是没有刚毅的品格的，只有饱经风霜，历尽挫折的英雄才是真正的英雄啊！ 萝卜
萝卜的品种繁多，大约有一百多个品种。按季节来分，可分为春萝卜和秋萝卜；按根的
大小可分为大、中、小三类型；按萝卜的颜色来分又可分为白萝卜、青萝卜和红萝卜。萝卜，
在农村虽然许多家都种它，但许多人并不完全了解它的广泛用途。萝卜中含有多种营养成分。
它含有大量的葡萄糖、果糖、蔗糖、多种维生素和矿物质。其中维生素ｃ的含量比梨和苹果
多出八九倍。如果用萝卜代替水果，它的维生素的含量只会有过之而无不及。
萝卜的辛辣味也是一种有用的物质。它和萝卜中的消化酶一起能帮助胃肠消化食物，尤
其是脂肪。人们在吃了油腻食物后，吃点萝卜就会解油腻。 如果人们在吃饭时吃过了量，也可以吃些萝卜。在解放前，我们村有一个人，他很喜欢
和别人打赌。一次在一家宴席上，他和人打赌说：“我一顿能吃八大碗菜而不被撑死，但得有
一个条件，吃完饭后得让我出去遛遛。”果真，他吃完饭出去不到一个时辰，便又大摇大摆地
跨进这家大门，人们都争着问他吃了什么“灵丹妙药”而不被撑死的，在人们的追问下，他
无可奈何地说：“我出去后，在地里扒了两个萝卜吃，所以现在能好好地站在这。”萝卜为什
么能帮助消化呢？因为萝卜中含有大量芥子油、纤维和多种消化酶，这些物质都能促进肠子
加快蠕动，帮助消化。 萝卜还可以治病。如果咳嗽日久，可以服用白糖萝卜汁，它有化痰、止咳的功效。萝卜
还可以用来治疗菌痢、肠炎。最近又发现，萝卜对抗癌也有很大的用处。另外，萝卜可以帮
助吸烟的人戒掉烟。萝卜中含有萝卜酸，它可以使吸烟的人吸过烟后嘴里没滋没味，这样就
容易戒掉烟了。
在农村里，萝卜还有更广泛的用途。每逢冬季和春季缺少青菜的时候，萝卜便成了农民
的主要菜食，秋天，农民把萝卜运回家后，在自家庭院里挖一个一米左右深的窖，把萝卜头
向下码在窖中，每码一层铺一层沙子，冬季就可以从窖中扒出来食用。当地气向上返，天气
渐渐暖和时，就把萝卜完全从窖里扒出来，切成片或丝，焯好晾干，用时只要在水中泡过一
段时间，便都会舒展开，帮助农民们度过缺菜的初春。 萝卜的用处之多，简直可以说胜过人参，并且它的价钱很便宜，难怪大夫把“萝卜汁”
亲切地唤成“人参汤”。农村有句俗话：“冬吃萝卜夏吃姜。不劳医生开药方。”既然萝卜对我
们有益无害，那么我们平时何不多吃些萝卜呢？ 动物说明文是介绍动物外形特征、生理特点、生活习惯的文章。写动物说明文，主要应
把握好以下几点：
第一，抓住动物的外观和习性。《松鼠》这篇文章，目的在于说明松鼠“讨人喜欢”，法
国作家布丰抓住了松鼠漂亮的外貌、乖巧的性格、驯良的习性三个特点。在说明每个特点时，
又从不同的角度来说明。单就说明松鼠漂亮的外貌时，就从松鼠的面容、眼睛、肢体和尾巴
四个方面介绍的：“它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机
警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘
到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往
嘴里送东西吃。”写得生动逼真，给人以美的享受。在写松鼠驯良的习性时，作者从松鼠的活
动范围和时间、常吃的主要食物和寻食的习惯二个方面介绍，写得很明朗，使人一看就能明
白。从外观和习性两个方面，作者把松鼠写得活灵活现。 第二，适当应用描写手法，增加文章生动性和可读性。如《松鼠》一文，介绍松鼠的外
貌，几乎就是文学作品中的肖像描写。松鼠漂亮，这是总的特点，每个部位的漂亮各有诱人
之处，面容“清秀”，眼睛“闪闪发光”。写得逗人喜爱。 第三，用好动词。动物的一举一动最能体现本身的特征。《松鼠》这样写松鼠：“它们是
十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者
逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那
样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。”这里的“跑”、“躲”、
“跑跳”、“小跳”、“蹦”、“跳”、“爬”等一连串动词，活灵活现地写出了松鼠机警、胆小和
敏捷的特点。
作文二：《关于飞翔的作文_说明文》1000字我是一只鹰，一只小小的雏鹰，我没有父母，成了一个真正没人管的小草，在鹰族里，我的地位是最下等的，只配呆在最不起眼的小角落里。可在那一天，他们却对我刮目相看。
啊．．．．．．．扑通随着声声可怖的叫喊声，我从睡梦中睁开了双眼，远处的山洞里，数百只鹰聚集在一起，啊．．．．．．我闻声而去，一只与我差不多大的雏鹰重重的摔在了地上，一片血肉模糊，我清楚了，这是一场战争啊！唯有能飞上高空的鹰才会获得生的机会，我也知道我也会面临同样的挑战，但我不怕，爸爸说过，唯有敢于尝试的鹰才会获得最后生的权利。我健步如飞地爬上山洞，在山洞的另一个角落，我眺望茫茫的云海，我知道跳下去就只有两条路——要么生，要么死。风卷起我的羽毛，寒冷的风吹得我战栗不止。几块滚石滑落，听不见回响。我犹豫了，我胆却了，我后退几步，梳理我被风吹乱的羽毛，可想起父亲，在死之前，他也从未向他人低头。我挺起胸膛，死就死吧，五百年后又是一只雄鹰！
我快步跳下悬崖，一股疾风打乱了气流，我难以呼吸，一秒，两秒．．．．．．我以今生从未有过的速度快速下坠，碰到地面，迸出了火花，那种撕心裂肺的痛感是我今生从未有过的。鲜红的血朦胧了我的双眼，两只翅膀已像失去电源的机器人的手臂一样，无力地垂在身体两侧，我踉踉跄跄地站起来，我几乎绝望，翅膀断了的鹰还有什么用！可是，我不甘心，我决定再尝试一次。
就算死，也要死的光彩！
我再一次地爬上山洞，这次的风沙更厉害了，沙子在风的加速下像一个个铁蛋，疯狂的砸着我的伤口。不怕，已经是一个废物，害怕死亡和疼痛么？这也太讽刺了！我再一次冲下悬崖，顶着疾风，张开我巨大的翅膀，疼痛，在那一刻已经无关紧要，只有沙为我伴舞，只有风为我哀号，在这场战争中，难到我要成为一个无畏的牺牲者么？爸爸，我不甘心！我再次试图张开我的翅膀，可那只是徒劳，它已成为累赘，为我带来无尽的苦痛。可是，我听见风在耳边歌唱的声音，是那样动听那样优美，我睁开双眼，发现迎接我的竟是一片蔚蓝的蓝天！我盘旋在高空之上，俯瞰着那些失败者，那种快感我至今也难以忘却。飞翔竟是如此美妙！我笑了。
尝试竟能给我带来如此之大的福音，我实在难以想象，飞翔后的一次捕猎，我尝试着捉一条蛇，没想到竟成功了！数日后，我又因尝试带领大家走出困境而当上鹰王！我相信——没有一个人，可以一辈子带着光圈，没有一个人，只是一辈子走在黑暗里，只要你敢于尝试，你会发现，成功就是这么简单！
作文三：《关于说明文的写作》11800字关于说明文的写作
［关于说明文］
要想写好说明文，首先要掌握说明文的特征及相关的知识。下面我就简单介绍一下：
一、说明文的概念：
说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理，目的是给人以知识。
二、说明文的分类：
１．依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。说明对象是具体事物，说明目的是使读者了解、认识这个或这类事物的特征，我们称之为事物说明文，如《松鼠》、《中国石拱桥》等；说明对象是某个抽象事理，说明目的是使读者明白这个事理，我们称之为事理说明文，如《死海不死》、《向沙漠进军》等。其实，在一篇说明文中，介绍事物与阐释事理往往是交错使用的。
２．根据说明语言的不同特色，表达方式的使用情况的不同，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文。
三、说明事物要抓住特征：
所谓特征是这一事物区别于其他事物的标志。只有抓住特征才能说明白这一事物或事理的独特之处。
四、说明的方法：为了把事物特征说清楚，或者把事理阐释明白，就要使用恰当的说明方法。
常用的说明方法有如下９种：
１．举例子：为了说明事物的情况或事理，有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。如《中国石拱桥》把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。
２．分类别：要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。如《向沙漠进军》一文将沙漠进攻的方式分成“游击战”和“阵地战”两类。
３．列数据：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。如《死海不死》一文用大量的数字说明死海之所以浮力大的原因，非常清晰。
４．作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。如《苏州园林》一文中将苏州园林同其他园林作比较。
５．下定义：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物下定义。这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。如《食物从何处来》一文中就给“食物”“自养”“异养”“光合作用”等概念下了定义。
６．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点。
７．画图表：有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说明还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制出如产品设计图、军事行动路线图等。有时，被说一明的事物项目较多，也可制成统计表，将有关数字分别填人表中，使人看了一目了然。
８．作诠释：这是对事物进行解释的一种说明方法。
下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。如“词是能独立运用的最小语言单位”这个定义，主语与宾语的内涵与外延完全一致，可以颠倒。即说“能独立运用的最小的语言单位是词”也行。而“铀，是银白色的金属”，则是诠释，其内涵与外延都不相等，“铀”的外延要小于“银白色的金属”的外延，因而主语与宾语不能倒过来说，即不能说“银白色的金属是铀”。作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等，也可
以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格，但也须简明、准确、通俗易懂。如《死海不死》一文“这大概就是‘死海’得名的原因吧。”用的便是作诠释的说明方法，这里的“死”指的是鱼虾草木的死，因为死海咸度很高，生物不能生长，所以叫“死海”，这就部分地揭示了死海的特征。
９．摹状貌：就是通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把被说明的对象说得更具体、生动。如《中国石拱桥》中“这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖”。这样的说明显得十分生动、活泼。
五、说明的顺序：有条有理地说明，才能把事物的特征或事理介绍清楚。
常见的说明顺序有：
１．时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。
２．空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。这种说明顺序，一般用于说明事物的形状、构造特征。
３．逻辑顺序：即按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅人深、由具体到抽象等等。如《死海不死》一文，由现象到本质（成因）揭示了死海的特征，并介绍了死海的现状和未来，层层深入，逻辑条理十分清楚。
六、说明文的语言：
说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。说明的实用性很强，稍有差错，会失之毫厘，谬以千里。特别要注意说明文中使用的术语和修饰限制性的词语，它们往往体现了说明语言的准确性。如“我国的石拱桥几乎到处都有”，其中“几乎”对“到处都有”作了限制，意思是接近于“到处都有”，因为事实上不可能到处都有。在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。
七、说明文的结构：
说明文常用的结构模式有两种：
１．总分式：包括总——分、分——总、总——分——总等，事物说明文多用总分式，其中“分”的部分又常按并列方式安排。
２．递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。
［如何写好说明文］
根据说明文的性质和特点，要想写出一篇成功的说明文，必须做到三点：一要抓住特征；二要安排好结构；三要语言简明。下面分而述之。
一、抓住特征
抓住事物的特征进行说明，能使读者对所说明的事物有清楚、深刻的了解。要做到这一点，首先必须深入观察、研究说明对象，把握说明对象与其他事物相区别的独特处。《景泰蓝的制作》就是作者亲自到工厂参观，对景泰蓝的制作过程有了深入的认识之后写成的，因而读者读后会对景泰蓝的制作过程有清晰的了解。其次要选好角度，确定说明重点，选好写作角度，这样才能突出事物的特征。比如介绍泡桐，可以写枝、叶、花、种子、生长习性及功用等，但课文《一个好树种——泡桐》却只确定泡桐功用这一重点来说明，抓住泡桐分布少、成材快、适合间作、木质好、用途多等特点来写，突出泡桐是个“好树种”。第三要恰当地运用说明方法。说明方法运用得当，往往能突出事物的特征。《一个好树种——泡桐》使用了大量数据，说明泡桐是一个经济效益高的好树种。在说明泡桐树“成材快”的特点时，作者用三株泡桐生长的年限、树高、胸径、材积等方面的数据作了具体的说明，说服力极强。
二、安排好结构
结构对说明文是重要的，安排得好，可以使说明言之有序，条理井然，增强说明的效果。比如，《南州六月荔枝丹》先按荔枝的生态特点和生产问题分成两个部分：前者是主要内容，放在前面详写；后者是
次要内容，放在后面略写。在前一部分中，又按由外到内的顺序分层说明；在后一部分中，又按产地、习性、移植等内容分层说明。这样安排结构，使文章层次清楚，结构严谨，前后连贯，形成一个有机的整体。
三、语言简明
说明的语言要求准确、简明。准确指用词造句要合乎语言规范，做到表达严密，修饰恰当，概念含义确切，判断无误。简明要求语言简洁、明晰，没有罗嗦现象出现。教材中说明文大都做到了这一点。比如《南州六月荔枝丹》中：“成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色。”一句，加上“大多数”这一修饰、限制性词语，表明有少数荔枝的颜色并非如此；若去掉“大多数”，则造成表义不确切。中学生写作说明文往往带上一些不必要的议论性、描写性或抒情性语句，这是造成语言不准确、不简明的一个重要原因，应当引起重视。
要想写好一篇说明文，注意上述几点是必要的，但最根本的还是要多阅读，多练习。
说明文是客观的说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物状态、性质、功能的特征；或解说事物的发展变化；或阐述某一种道理；或解说事物之间的关系。从总体上讲，说明文分为两大类型：说明事物特点的事物说明文和阐明事理说明文。
能写“简单的说明文”，做到“内容具体，中心明确，文字通顺”，是（大纲）对初中阶段说明文写作的基本要求，具体讲，包括以下几点：
① 认真观察说明对象，抓住了特征；
② 说明讲究了一定的顺序，条理性强；
③ 依据说明对象或说明内容采用合适的说明方法；
④语言表达讲究分寸，用语准确，并力求多样性。
怎样才能写好说明文呢？
１、审题──弄清说明对象。
说明对象，首先要弄清是写事物说明文还是事理说明文。弄清说明对象可以从审题入手。如《食物从何处来》，它的语法结构是“食物‖从何处来”。文章要说明的是食物“从何处来”，即要说明食物是怎么样来的。《苏州园林》，指出说明对象，从而可以判断出《食物从何处来》是事理说明文，《苏州园林》是事物说明文。
弄清说明对象之后，就要就题立意──确定中心思想。确定中心思想时，要注意以下三点。首先是正确。也就是说，我们解说的事物的本质及规律性要有科学的根据，经得起实践的检验。其次是深刻。深刻是指说明事物要透过现象揭示本质，反映事物内部的规律性。要使读者不仅了解事物“是这样的”，而且要明白“为什么是这样的”。第三是集中。所谓集中就是重点突出，中心明确。我们对客观事物的认识是多方面的，感性材料是丰富的，但在确定中心时不能没有重点，没有中心，不能企图在一篇文章里面面都说到。如果面面都讲得不深不透，反而会把中心思想给湮没了。
２、要抓住事物的特征，即这一事物区别于其他事物的标志。
说明文十分讲究内容的科学性；抓住了事物的特点，内容才科学，介绍的内容和解说的事理才能为读者所理解。
第二，用词要准确。在说明事物形态、性质、功用或操作程序时，必须将数量、范围、程度、次序等表达清楚、恰当，尤其要注意修饰、限制、补充性词语的选用。
３、条理要清楚。
根据说明对象及其特征的不同，分别选用空间顺序、时间顺序、逻辑顺序及主次顺序、因果关系等。最后，要学习运用举例子、列数字、作比较、分类别这四种主要的说明方法。其中事理说明文是阐述事理的，用逻辑顺序便于说明得清楚明白。我们所学课文《向沙漠进军》就是用了由因及果的说明顺序。阐述比较抽象的自然科学原理，一般要由具体到抽象，由事物的表象分析到事物的本质，这样一种逻辑顺序来说明。因为这符合人们认识事物的规律。同学们在写作时，究竟使用哪种说明顺序，主要是根据说明对象的自身规律和人们认识事物的规律来确定，没有固定的格式。
４、说明文的语言。
说明文是解说事物或阐明事理，给人以知识的文章。因此，它对语言的要求，既不像记叙文那样，追求生动形象，以感染读者；也不像议论文那样，讲求雄辨阔论，以说服读者。它强调的是准确、简明。
准确，是文章语言的基本要求，写说明文，这一点是尤其重要的。只有用准确的语言才能把事物的特征、本质及其规律性传达给读者。
要做到准确，首先要重视选词。例如：要做到准确，还要重视修饰和限制成分的运用。例如：《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元２８２年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（《中国石拱桥》）作者在“石拱桥”一词的前面连用了三个修饰语，“可能”表示估计，与“大约”相呼应，“有记载”限制范围，“最早的”表示程度，三个词十分准确，缺一不可。
简明，是指语言简洁，意思鲜明。例如：大拱由二十八道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（《中国石拱桥》）这段话说明的是赵州桥大桥本身的构造。作者用“弓”作比喻，文字不多，突出了石拱桥“强度高”的建筑特征。准确、简明，是说明文语言的基本要求，但这并不意味着说明文的语言不需要生动。例如：在闷热的夏李，暴风雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它们好似一架架飞机，而飞行技巧却远远高出飞机之上。它能忽上忽下，忽快忽慢地飞行。它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯。它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动三十至五十次，作长“”字运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行，一小时飞行一百三四十里而不着陆；也能突然降落，停要一个尖尖的树梢上，瞬间又飞得无影无踪，唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了这种“特技”表演。
抓住特征说明事物，是说明文写作的基本要求。只有紧紧抓住被说明事物的本质特征，才能把被说明的事物准确地介绍给读者。
一、仔细观察事物
事物特征主要是从空间（大小），时间（久暂），状态（长短、方圆），性质（软硬、冷热），变化（动静、快慢），成因（简单、复杂），功用（广狭、正反），标志（各种符号）等方面，又往往通过事物之间的关系比较而反映出来的。要抓住事物的特征，首先必须对事物有全面的了解。怎样才能了解事物呢？最根本的办法是在生活实践中细致观察事物。对于比较复杂的事物，更要下功夫仔细观察，从复杂的现象中抓住它的特征，认清它的本质。可用眼、耳、口、鼻、体、肤等感觉器官，对说明的事物进行看、听、尝、嗅、触、摸，必要时还要动手作实验，以获得这些事物的第一手感性材料。如对一朵花，要从形、色、香等几方面观察。要说明自行车的构造，除仔细观察外，不妨动手拆一拆，装一装，通过实践全面掌握自行车的构造。有的事物的某些特征，还要经过长期细致的观察，才能了解清楚。如要了解燕子的生活习性，就要随时观察，看它白天、晚上怎样，春天、冬天怎么样，晴天、雨天怎么样等等，而且要多观察几只燕子，才能了解得更加全面。郑板桥把竹画得形神俱备，这与他长期仔细观察，胸有成竹不无关系。写文章也应如此。有些事物不是观察就能了解清楚的，如写历史事物，古代制度等，不可能完全依靠观察，需要采用其他方式调查研究，或者借助他人的经验。因此，可以通过查阅词典、辞海、知识手册或有关书籍研究资料或请教他人来掌握事物的特征。如作者写《南州六月荔枝丹》时，便查阅了大量的有关资料。
二、揭示事物的本质特征
同一事物往往有多方面的特征。从范畴上讲，特征大体上分为外部特征、内部构造特征、发生发展特征、成因特征和功用特征。从主次地位讲，特征为本质特征和非本质特征。因此，我们要尽可能地全面列出某一事物的全面特征，以便抓住某一事物区别于其它事物最本质、最主要的方面。例如写“蟋蟀”，主要抓住“好斗”的特征来介绍。再如，《景泰蓝的制作》一文则主要抓住其手工操作和制作过程中的繁复、精细的特点进行介绍。又如，“能制造和利用生产工具，能思想，有语言，直立行走”，是人类特有的属性，但前三个是本质的，有决定性的，后一个是非本质的，派生性的，写作时只要抓住前面三点说明就行了。如果面面俱到，反而会使文章详略不当，主次不分，重点不突出。
三、根据写作目的和读者对象，突出说明事物的主要特征。
世间万物复杂多样，其特征也多种多样。如写“蜜蜂”，可考虑以下几个方面的特征：Ａ、形状特征；
Ｂ、生理特征；Ｃ、生活习性特征；Ｄ、功能特征。那么多特征，在同一篇说明文中，是否全都写出来呢？这要根据写作的目的和读者对象有选择有重点地突出介绍事物的主要特征，其它特征可以略写或不写，以“荔枝”为例，如果写作目的是打开一般读者的眼界，丰富人们的知识，那么可以抓住荔枝的品种多这个特征，也可以抓住其生态特征进行说明，如果为了宣传其经济价值，动员大家食用或栽种，则可以抓住其“美味可口”“营养丰富”及其叶、茎、枝、根、花、果、皮、核都是“宝”特征介绍。如果为了满足广大人民的需要，使更多的人在较长的时间内能品尝到荔枝，可抓住它虽不耐贮藏但仍可贮藏的保鲜方法介绍。总的来说，一篇说明文，以抓住其中一个特征集中介绍为宜，如果想介绍几个方面的知识，则可以抓住几个特征来写。
四、寻找勾连事物的特征，深入说明
一个事物的多方面特征是互相依存，多方联系的。要抓住其特征，不仅要观察了解事物的表面现象，还必须分析研究，找到并把握事物的内部联系点，这样事物的许多特征就可以找出来了。比如青蛙的主要功能是捕捉害虫，可由此联想到它捉虫的特征：有一双对静止物体“视而不见”对运动物体“明察秋毫”的眼睛，还有一条长舌和一双有力的后腿。再如猫的功能是捕捉老鼠，由此可以想到它有一日数变的两个瞳孔，这两个瞳孔如照相机一样，光线强时，瞳孔缩小；光线弱时，瞳孔相应放大，因此它白天黑夜都能看清物体，利于捕鼠。
为了深入地说明事物特征，我们说明事物时，不能只停留在回答了为什么，还必须解释说明，揭示出某一事物特征产生的原因，使读者不仅知其然，还要知其所以然。比如，写“方形西瓜”，为什么让西瓜长成方形，怎样才能使西瓜长成方形等。这样，不仅增长了读者的知识，而且也较好地把握了说明的重点和说明的中心。以上从四个方面讲了抓住事物特征的一些方法，要抓住事物特征，我们还必须注意安排合理的说明顺序，采用恰当的说明方法，运用准确的语言，才能把事物特征解说清楚。
古人讲“事事洞明皆学问”。说明文的写作与记叙文有相同的地方，也就是平时要学会观察。要有明确的目的，这目的就是了解自己不清楚而又想弄清楚的情况。列出观察提纲，带着问题观察是个好方法。只有平时勤快些，积累的材料丰富了，到写作时才不至于感到没有什么可写。如果我们到某地去参观游览，那么这件事可以写成一篇较好的游记文，也可以写一篇说明文，如向同学介绍怎么去？具体地点在哪里？坐车的路线？应该注意的是什么？你看到的建筑物有什么特点等等？这也可以写成一篇说明文。例如有个同学去陕西省参观游览，他回来后写了一篇较好的游记文，写出了自己游玩的感受，追述了历史故事及名人，是篇很成功的游记文。他又写了一篇说明文，向没有去过的人介绍了关中的著名八个景点。看下文。
关中八景
利用暑假，我们全家来到了陕西省的腹地关中游览。关中东有函谷关，西有陇关，这东西长约６００里的秦川，古时称“关中”。周、秦、西汉等１２个王朝先后在这里建都，历时１１００多年，所以，名胜古迹很多。关中八景就是陕西自古流传至今的著名风景古迹。这八景就是：
华岳仙掌：是关中八景之首。它展现出西岳华山的秀丽风光，华山主峰海拔１９９７米，其挺拔峻峭就像仙人的巨大手掌一样，从陆地笔直地指向高空，使人望之惊叹。
骊山晚照：为关中八景之次。骊山位于陕西临潼县南，以风光优美，温泉潺潺，而成关中名胜。特别是每到太阳落山时，灿烂的阳光同骊山的光彩，相互辉映，霞光万道，极为壮观。
灞桥风雪：关中八景之三。灞桥在西安市东约２０里，灞水之上，是西安东方的交通要道。古时送客东行，多在此处话别饯行。每年春季灞河两岸柳树之花，被风吹拂得在空中纷纷扬扬，其景极美，好像风吹雪花一样。
雁塔晨钟：居关中八景之四。西安小雁塔建于唐中宗景龙年间，共十五级。过去每天清晨，僧人都要敲钟，悠扬悦耳的钟声，可传到数里之外。
咸阳古渡：为关中八景之五。昔日咸阳渭水上的渡口，船来舟往，犹如穿梭阳光照耀，船影人影映入水中，人称之为一景。
太白积雪：关中八景之六。眉县境内的太白山，海拔３６７６米，耸入云霄，犹如刺破青天，故有“武功太白，去三百”，“冬夏积雪，望之浩然”的称谓。
曲江流饮：是关中八景之七。曲江在西安市，以流水迂回曲折而闻名。唐代科举新中进士的人多在曲江池集会饮酒吟诗，把盛满酒的酒怀放入江中，顺流而下，供友人取怀饮酒为乐。
草堂烟雾：是关中八景之尾。草堂在西安市西南约６０里的草堂寺。这里东有沣水，南临终南山。终南山的顶端极像一巨大的玉圭，每当夕阳西下，彩霞与玉圭之光交辉。草堂顶上一片淡雾轻岚，迷离缥缈，形成草堂烟雾，景色奇异。
这篇文章就是采用分类的说明方法，详细地介绍了关中的八处景点。
也可重点介绍一处景点或一座建筑物，如这篇文章：
石牌坊
你去过河北省遵化县的清东陵吗？当你进入陵区看到的第一个建筑物是石牌坊，是以木结构的手法构成一个五间六柱十一楼的石结构建筑，高１２．４８米，面阔３１．３５米，全部采用青白石料。在巨大的石额坊上，雕刻着旋子彩画，还用石绿、石青等矿物色描绘了旋子大点金的清式彩画图案。在石坊六柱的夹杆石周围，左右对称装饰着云龙戏珠、蔓草奇兽、双狮滚球等三组浮雕。每幅高１．５６米，宽１．５２米，近方形。所雕五爪升龙，穿云出水，嬉戏火珠，异常生动，奇兽异花，龙首凤尾，象鼻磷爪，别开生面；双狮戏球，一升一降，口衔授带，锦地生风。夹杠石上端还立雕着麒鳞、狮子等十二个卧兽，左右相对。这座石牌坊是陵区最南面的标志物，巍然矗立在大红门外广阔的原野上，对面高大的金星、天台、烟墩三山，并没有使它显得渺小，却感到它是那么恬静而有力量，巍峨壮丽，虽经三百多年，但没有丝毫倾斜败损之处。进入石牌坊内，就进入了陵区，你再到顺治皇帝的孝陵里看看，那里有一座五音桥。 清代顺治皇帝的孝陵里有一座七孔桥，它是陵区众多桥梁中的皎皎者，桥孔最多，桥身最长，如玉虹垂落，雄伟壮观。这是一座神奇别致的桥，特殊之处在桥栏板，乍一看与其它桥上洁白的玉栏没啥两样，可用手轻轻一敲，则可发出金钟银铃一般清脆悦耳的音响，使人大为惊异。这是因为栏板石料中含有５０％的方解石，含有铁质，所以才会有叮当作响的妙音，如钟如罄。建筑时根据每块栏板含铁量多少，按中国古代音律由宫、商、角、徵、羽五音组成，所以孝陵七孔石拱桥也称为“五音桥。”
这篇文章就是介绍的建筑物，说明顺序清楚，采用了多种说明方法介绍了清陵墓区的两座典型建筑物。是一篇很好的说明文。上面这篇是具体的事物说明文，如何写抽象的事理说明文呢？
借助范文。我们课本上学过的事理说明文是比较典型、规范的典范。
观察后要分析归纳。写说明文是为了向读者介绍科学知识，所以只按观察所得写出来是不行的。例如写《蜘蛛》，只把看到的蜘蛛网什么形状，蜘蛛吃了几次虫等现象照录来，读者不能获得真正的科学知识，只有对观察到的现象进行分析归纳，才能科学的向读者介绍蜘蛛怎样捕虫，怎样结网等知识。如果我们平时还能注意观察其它的动物、植物，那么在写作时就有挑选的余地了。
善于查阅资料，不少知识只靠直接观察还不行，还需要查阅资料，学习别人的科研成果。全世界的蜘蛛有多少种？蜘蛛为什么会吐丝？蛛丝的种类有多少？性能有哪些？等等。这些只靠直接的观察是无法解决的，查查有关书籍、资料就弄清楚了。那你在写作时也就可以比较全面地向读者做详细的介绍了。当然我们的作文内容也就丰富了。
例如春天到了，我们北京地区出现了几次“沙尘暴”天气，为此，上级号召大量种植树木，为此我们可以查阅资料写一篇说明文，阐述植树的好处。
植物是天然的“净化器”“消声器”“除尘器”“制免机”“预报员”“防疫员”，在环境保护中具有重要的作用，同时，植物还有防风固沙、涵养水分、保持水土、美化环境的作用。
由于植物广泛分布于地面、水面等一切有生命的环境中，这就形成了一个将整个地球都网住的巨大的环境保护网。
微生物能把地球上的全部动植物遗骸分解而被土壤吸收，是地球上的“清洁工”。且微生物也广泛分布于地球上，也形成了一个“清洁网”。
益鸟能捕食害虫，保护这些益鸟就可以减少农药的使用，也就保护了环境。一只灰喜鹊一年可消灭１．５万条松毛虫，可保护十多亩松林不受虫害。两只大斑啄木鸟一天能消灭６００多条害虫的幼虫，可以控制几十亩人工林免受蛀食树干的害虫的危害。各种不同环境下生活着不同的鸟类，也形成了保护环境的网络。
以上事实说明，生物确实是环境的天然保护网。只要我们植树造林，栽花种革，保护害虫的天敌，充分发挥植物和益鸟等生物在环境保护方面的作用，人类环境就会更加美好。
只有在掌握了大量的资料后才能写出了较好的说明文。
在写作说明文时，往往有人认为比较难，那么我们想想我们学过多少说明文。那些文章都是怎么写的？借鉴也是一种好方法。想想它们是怎样抓住说明对象的特点的？怎样安排说明顺序的？一篇文章用了多少种说明方法？有意识地去依照也可以收到较好的效果。
例如我们在迎接澳门回归时，老师提出一个问题，澳门的名称是怎么来的？同学们在查阅了大量的资料后，走访地理老师，终于回答了这个问题，一篇优秀的说明文也就出来了。
澳门的由来
澳门包括澳门半岛、仔岛和路环岛，位于珠江口西岸，紧邻珠海经济特区。由于多年的泥沙淤积和大规模的填海造地，澳门现在的总面积约为２１．４５平方公里，全境的南北距离为１１．９公里，东西距离为７公里，其中澳门半岛是澳门的政治、经济、交通和文化中心，９４％以上的人口和绝大部分工商业集中于此。现有总人口约４５万，其中９６．８％为华人，３．２％为葡萄牙人和其他外籍人士。
澳门又名濠镜澳、香山澳、濠江、濠海、海镜、镜海、镜湖、马交等。但最常用的名字只有濠镜澳和澳门。“凡海中依山可避风，有淡水可汲曰澳”，濠镜澳得名于澳门及其周边地区盛产蚝，每当风平浪静，月光娇娆之时，古澳门近乎圆形的南北二湾便泛着银光烁耀如镜，故名濠镜澳。至于澳门之得名则有二说。一说为“濠镜澳前有南北二台，相对如门，合称澳门”；一说为“濠镜澳南北海面上有４个小岛，右为小横琴、大横琴、左为仔、路环、纵横交错厉十字形状，称十字门”至于澳门葡文名“ＭＡＣＡＵ”（广东话音译为马交）的由来，则据说是当葡萄牙人在澳门妈阁庙附近登岸时，向当地居民询问“此地何名”时，居民以为是询问妈阁庙，故回答：“妈阁”，音译为葡文“ＭＡＣＡＵ”。
澳门自古以来就是中国的领土。据考古发现证明，早在新石器时代，中华民族的祖先已在澳门一带劳作、生息。秦始皇统一天下后，澳门正式纳入中国的版图，划归南海郡番禺县管辖，之后几经变迁，南宋以后便一直归属香山县。
１６世纪中叶，随着欧洲殖民主义所谓的“航海大发现”的扩展，葡萄牙人万里东来，到达中国东南沿海一带。１５５３年，葡萄牙人以“借地晾晒水浸货物”为借口，通过向明朝官员行贿的方式，获准在已经开埠的澳门半岛暂时居住，并迅速聚集成村，扩大在澳地盘，设立有关机构。但自此直至鸦片战争前，澳门半岛整体上仍一直由明、清政府负责行政管理。
由于清政府的腐败无能，鸦片战争后，葡萄牙人亦趁火打劫，于１８４５年自行宣布澳门为自由港；１８４８年封闭了清朝政府在澳门的海关，赶走了中国的官员，武力扩大对澳门半岛的占领。１８５１年，葡人武装占领澳门半岛南面的仔岛；１８６４年又武装占领仔岛南面的路环岛，从而完成了对澳门地区的占领，实行殖民统治。１８８７年，葡萄牙政府与清政府签订了不平等的《中葡北京条约》，清政府同意“葡国永驻管理澳门，与葡治理他处无异”，但条约未划定澳门的界址。
我们学习说明文时，主要强调了说明文的语言要准确。我们的作文写完之后一定要多读几遍，认真修改，看看语言是否准确，尤其是一些范围副词是否运用准确，程度副词修饰的是否恰当。“好文章是改出来的”。
［推荐写作］
１．题目《推荐一本好书》
提示与要求：写清楚说明的对象。注意说明的顺序。可采用多种说明方法。字数在５００ ７００左右。
２．题目：常见错别字
提示与要求：结合我们平时作文的实际，至少要采用举例子的说明方法。这样会有说服力。字数在５００ ７００左右。
３．题目：解剖──
提示与要求：根据所写的说明对象补足题目。可以采用多种说明方法。注意写清楚过程。字数在５００—７００左右。
４．题目：介绍一种文具（题目自定）
提示与要求：自己选择最熟悉的文具，采用拟人化的口吻。字数在５００—７００左右。
５．题目：打扫教室工作程序安排（最佳方案）
提示与要求：注意说明的顺序。字数在５００—７００左右。
６．题目：介绍你的居室。
提示与要求：正确采用说明顺序，要求使用列数字、配图表等说明方法。字数在５００—７００左右。
７．题目：水的三态
提示与要求：注意突出说明对象的特点。采用多种说明方法。字数在５００—７００左右。
８．题目：怎样预防近视
提示与要求：讲清楚道理；写明方法。字数在５００—７００左右。
９．题目：我的教室在三楼
提示与要求：必须注意写清楚说明对象的具体位置，采用空间与逻辑顺序。字数在５００—７００左右。
１０．题目：铅笔的种类
提示与要求：采用分类别的说明方法。字数在５００—７００左右。
１１．题目：如何使用《新华字典》
提示与要求：要让不会使用者看了你的文章后，能正确使用《新华字典》。字数在５００—７００左右。
１２．题目：我喜爱的 （填物品、动物或植物名称）
提示与要求：根据所写的说明对象补足题目。写出说明对象的特点。字数在４００—６００左右。
１３．题目：我学会了 （填一种技能）
提示与要求：根据所写的说明对象补足题目，注意写清楚过程。字数在４００—６００左右。
１４．题目：我的另一位“语文老师”
提示与要求：理解题目的比喻义。突出说明对象的特征。字数在５００—７００左右。
作文四：《550字关于建筑的说明文》15500字雷峰夕照
雷峰，位于净慈寺前，为南屏山向北伸展的余脉，濒湖勃然隆重起，林木葱郁。其册虽小巧玲珑，名气在湖上却是数一数二，因为山巅曾有吴越时建造的雷峰塔，是西湖众多古塔中最为风光也最为风流的一塔，可惜七十余年前倒掉了，塔倒山虚，连山名也换成了夕照山。 西湖南岸这座三面临水呈半岛状的名山，当年曾为南宋御花园占据。一九四九年以后，山上种埴了大量香樟、枫香、榆树等观赏树木，夕照林涛，景色依然富丽。遗憾的是古塔无踪，雷峰夕照在西湖十景中成为［缺席者］。雷峰塔有太多的苦难经历。他原名叫西关砖塔，又称黄妃塔，始建于北宋开宝八年。北宋末，塔遭雷击，南宋初修复后比原塔减去二级成为五级浮屠。这是一座八面砖木结构楼阁式塔，塔芯砖砌，塔檐、平座游廊、栏杆等为木构。塔内壁每面均嵌《华严经》刻石，塔下辟地宫，供奉金洞罗汉。南宋以后，雷峰塔木构檐廊屡毁屡修，当时画家陈清波等绘声绘色有《雷峰 夕照》图，塔下又有御园以芳园。斜阳落照，塔起金轮，湖上黄昏暮景中无有堪与之相匹者，西湖十景中自然少不了好的一席之地。岂料，明喜靖年间，倭寇海盗侵入杭州，怀疑雷峰塔中藏有伏兵，竟放火吞噬了木构檐廊，仅剩砖体塔身，塔顶也毁残了，老树婆娑，有人题诗叹为［雷峰残塔紫烟中，潦倒斜曛似醉翁］只剩塔芯的雷峰塔，仍然凌空兀立，以残缺美的特殊风姿又耸峙了四百余年。明末杭州名士闻启祥曾将他与湖对岸的保淑塔合在一起加以评说：［湖上两浮屠，雷峰如老衲，宝石如美人。］此说一出世人称是。清雍正年间成书的《西湖志》这样赞美雷峰夕照一景：［孤塔岿然独存，砖皆赤色，藤萝牵引，苍翠可爱，日光西照，亭台金碧，与山光倒映，如金镜初开，火珠将附。虽赤城枉霞不是过也。
１９２４年９月２５日下午一时４０分许，西湖南岸一声巨响。［老衲］突然［仆倒］，一时尘埃蔽天，鸦雀惊飞，雷峰之巅碎砖累累，不下万千，杭州城中万人空巷赶来看热闹，不少人还趁乱在塔砖堆里［淘宝］，居然也有发意外之财者。原来，塔倒之前，早已为挖塔砖者损坏提骸骸可危，因为民间谣传，雷峰塔砖有辟祸镇邪的［神力］，故而盗挖者屡禁不绝，终于酿成大祸。浪漫诗人徐志摩托车在他一九一八年九月二十九日记中为我们留下了［老衲 ］临终前险状的物写：［路上我们逛了雷峰塔—塔里面四大根砖柱已被拆成倒置圆锥体形，看了危险极了。 七十多年过去了，因历史文化融入湖光山色，孕育并发展了西湖十景，西湖十景势必历史地、文休地与湖光山色相依相存。雷峰夕照的［缺席］终将仍由雷峰夕照来补全 岳麓书院
岳麓书院占地面积２１０００平方米，现存建筑大部分为明清遗物，主体建筑有头门、二门、讲堂、半学斋、教学斋、百泉轩、御书楼、湘水校经堂、文庙等，分为讲学、藏书、供祀三大部分，各部分互相连接，合为整体，完整地展现了中国古代建筑气势恢宏的壮阔景象。 岳麓山景观由自然风光和人文景观两部分组成。自然风光占足了奇、珍、幽、美四个字。奇，是指岳麓山区林草繁茂，存有植物种类达几千种，女贞、银杏、樟树、椤木、苦槠、枫香等名木应有尽有，甚至千年以上树龄的古树亦可见到，还有皂荚、白玉兰等濒危树种，而桃花、迎春、玉兰、腊梅、丹桂、百合、芙蓉、蔷薇等花木更是漫山遍野，姹紫嫣红中绣出麓山织锦画幅。珍，是指岳麓山区野生动物繁衍较旺，林中穿梭歌唱着的有画眉、黄鹂、布谷、杜鹃，还有啄木鸟、鹦鹉、猫头鹰等等，而在密林深处若隐若现，时不时露出头脸的有狐狸、山羊、野兔、山鸡等等。幽，幽壑千重，幽泉千缕，若你冬季来此且碰巧遇上岳麓漫天飞雪，一个“幽”字更会让你感受入骨三分，著名的潇湘八景之一有“江天暮雪”，即此。美，岳麓山四季都美，冬雪美，春花美，而秋天来临的时候，不仅眼中看到的美，连口福都是美之又美了，石榴、板栗、南桔、酸枣„„，还有不能吃的红叶，更是美不胜收。 岳麓山的人文景观，那是岳麓山另一道亮丽的风景。千年学府岳麓书院，是三湘人才辈出的历史记录，而爱晚亭内那吟唱着“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”又留着一缕长髯的老夫子，那情那景更是让人留恋忘返。
岳麓书院还以保存大量的碑匾文物闻名于世，如唐刻“麓山寺碑”，是唐开元十八年（公元７３０年），由著名的书法家李邕撰文并书写的；江夏黄仙鹤勒石刻篆，因为文、书、刻石都十分精美，所以向有“三绝”之称。碑高４米，宽１．３５米，碑文共１４００余字，此碑以其书法著名于世，最为艺林所看重，传拓碑文曾风靡一时，笔法刚劲有力，是最为著名的唐碑之
一。除此之外，还有明刻宋真宗手书“岳麓书院”石碑坊、“程子四箴碑”、清代御匾“学达性天”、“道南正脉”、清刻朱熹“忠孝廉洁碑”、欧阳正焕“整齐严肃碑”、王文清“岳麓书院学规碑”等等。
岳麓书院园林建筑，具有深刻的湖湘文化内涵，它既不同于官府园林的隆重华丽的表现，也不同于私家园林喧闹花俏的追求，而是反映出一种士文化的精神，具有典雅朴实的风格。 青岩古镇位于贵阳市的南郊，距市区约２９公里。这是贵州非常著名的文化古镇之一，游客来到这里，立即就会感悟到悠悠古韵。
青岩古镇历史悠久，自明洪武十一年（公元１３７８年）设青岩堡至今已有６００多年了。明初，中央王朝为了控制西南边陲，于洪武六年（公元１３７３年）置贵州卫指挥使司，以控制川、滇、湘、桂驿道，因青岩位于广西入贵阳门户的贵（阳）番（定番，今惠水县）主驿道之中段，在驿道上设传递公文日铺和传递军情的塘。驻军于双狮峰下驿道旁建屯，史称青岩屯。洪武十四年（公元１３８１年）朱元璋派３０尢大军远征滇黔，大批军队进入黔中腹地后驻下屯田逐渐发展成军民同驻的村寨，青岩屯演变为青岩堡。天启四年至七年（公元１６２４－１６２７年）时领青岩土守备，领７２寨，控制八番十二司的班麟贵在离青岩堡约１公里的四只把坡（地名）建土城，时人称为王城音译汉语为兵城或营盘之意，这是今青岩城的雏形。土城居高踞险，原青岩堡内寨民为避兵祸，多搬入土城居住，使土城渐具规模，成了南下定番（今惠水），此上贵阳，西入平坝（县），东走龙里（县）的十字交通要寨。经数百年历史沧桑，多次整修扩建，由土城而至石砌城墙、石砌街巷。于今青岩城成了一卒座明清风格的文化古镇。
作为贵州省历史文化古镇，青岩的文物点多达百处，其中２３处已收入＞。在那亘古不变的狮子山下，古镇胜迹随处可见。交错密布于镇内的明清古建筑，计有九寺、八庙、五阁、三洞、二祠、一宫、一院等共３７处，其中８座石碑坊现存３坊。这些古建筑都是设计精巧、工艺精湛的佳作，如慈云寺的石雕、寿佛寺的木雕艺术均为贵阳市仅见的精品。寺庙、楼阁无不画栋雕梁、飞角重檐相间，虽年久失修，大部分仍风韵犹存。
青岩镇的镇容布局沿袭明、清格局，至今仍存完好的朝门、腰门以及陈旧古老的石柜台和木柜台，总给人以悠悠古韵。新建的古镇商业街更使古镇遗风韵味得以弘扬。
伫立在已经修复的定广门城墙上，仍依稀可见古城墙的遗址残迹，使人联想当年古镇作为军事要塞重兵屯集驻守的雄姿。面对赵理伦百岁坊上造型创意独到，被刘海粟大师叹为实属罕见的下山狮，以及另外两座石碑坊所蕴含的历史文化积淀，你可以细细品味到古镇文化的部分缩影。踏进贵州历史上第一位状元赵以炯的府第、孙中山元帅府秘书长平刚先生的故居，还有震惊中外的青岩教案遗址以及周骼础。
青岩还有自身特有而远近驰名的土特产品。玫瑰糖（原名麻片糖）闾鹂煽冢？灯秸？砑矣？８７４年首户生产传承至今的百年老字号。青岩双花醋也有百岁高龄，至今不衰，其醋液浓稠持碗，色如酱油黑中带红，酸味适中，曲香回味悠长而略甜，老贵阳们对它颇为偏爱。 真武阁是一座布局精巧，技术高超，风格独特的木构建筑物，显现出中华古时代文明，今天，我就给你们介绍一下真武阁的壮丽奇观吧！
真武阁曾有一个传说．．．．．．古时候，人们还处于迷信当中，他们住的地方也非常的干燥， 稍微不留神，就会引起火灾，造成严重的损失．由于起火多次，他们就开始怀疑是上天的火神与他们过不去．于是就修筑了真武阁赈灾．．．．．．．真武阁就这样建成了，至今保留容县． 小荷作文网真武阁始建于明万历元年，（也就是１５７３年）．阁楼下有一座石台，它被人
们称为”古经略台”．阁楼平面为矩行，一共高三层．真武阁既是周围区域观赏对象，也是人们旅游最佳选择的风水宝地． 小荷作文网如果你登上阁楼极目远眺，整个城市便尽收眼底，还可以望见东南远处的都桥山和绣江景色，真不愧是有一种”上天入地”般的感觉． 真武阁的第二，第三层比最底层（第一层）收小了很多，三重屋檐出挑深远而楼层特别低，比一般的阁楼的出檐节奏更快，会有一种强烈的韵律感以及动势，使得它在人们眼中不像是一做三层的建筑物，为而更像一座雄伟的单层建筑有的三重屋檐特色．但是它又与一般重叠屋檐建筑物更为较小，更为从容了，而且层次特别鲜明．
它的屋坡舒缓流畅，角翘简洁，增加了真武阁舒展大度的气概，非常清新飘逸，而且充分表现了中国建筑的屋顶美丽的佳作．真武阁不以浓丽华贵而取胜，而是以轻灵素雅的见长；灰黑色的铁黎木不加任何油漆的典雅装饰；屋面为小青瓦镶上的绿脊，色调极清雅柔和而取胜的． 在二楼的四根内柱，柱脚空悬空，离开楼面二到三厘米，更为奇特的是全阁柱脚不落地，而是搁在一个方形的沙盘上，这充分表现了我国古代劳动人民在建筑技术上有着卓越的才能！ ４００多年来真武阁经理了多次地震与暴风雨的袭击，仍然岿然不动，安然无恙．真武阁在木头结构中，主要依靠一种杠杆来维持一座像建筑的平衡，是从来没有见过的． 真武阁还表现了中国人民的知识，科学，精神上的完美结合．
怎么样？听了我的介绍之后，是不是也想去看一下”久经风雨不知寒”的真武阁？ 宙斯神庙位于奥林匹亚村，是为了祭祀宙斯而建的，也是古希腊最大的神庙之一。宙斯神殿建于公元前４７０年，于公元前４５６年完工，由建筑师ｌｉｂｏｎ设计，宙斯神像则由雕刻家ｐｈｅｉｄｉａｓ负责。直到公元前８６年，罗马指挥官苏拉（ｓｕｌｌａ）攻占雅典，破坏了尚未完成的建筑，将一部分石柱和其他建材拆下来之后，运到罗马。直到今天，在罗马市中心的古罗马广场遗址上，还能看见它们。神殿是以表面铺上灰泥的石灰岩建成，殿顶则使用大理石兴建而成。宙斯庙尤以象牙和黄金的塑像而闻名于世。
宙斯神庙是按照伊奥尼亚风格的建筑，后来改用了科林斯式石柱风格，而且一概使用大理石。整个建筑坐落在一块２０５米长，１３０米宽的地基上，神庙本身长１０７．７５米，宽４１米，共有１０４根科林斯柱。每根石柱高达１７．２５米，顶端直径达１．３米，约计用大理石１．５５万吨。和众多的古希腊神庙一样，宙斯神庙也遭受严重的破坏，１０４根柱子中仅存１３根。宙斯神庙和哈德良拱门隔路相望，宙斯神庙位于路南，而哈德良拱门则位于路北，这两座建筑都是由距今１９００多年前的罗马帝国国王哈德良时期修建的。现在我们已经无法看到宙斯神庙和哈德良拱门的原始形态，只能通过断壁残垣来回忆当时的辉煌。
宙斯神殿是古希腊的宗教中心。神殿位于希腊雅典卫城东南面，依里索斯河畔一处广阔平地的正中央，为古希腊众神之神宙斯掌管的地区；目前这地方尽是一片黄澄澄的丘陵，但是在古希腊时期，四周环绕翠谷和清冽溪水，景境幽雅，不远处更有一座密林，绿意浓郁，林中小径两旁更是花木扶疏，争奇斗妍，美不胜收，更是当时的宗教中心。在古希腊时代，那地位于雅典城墙外，到了哈德良帝时代为了扩大雅典城规模，将城墙往外扩展，才把神殿纳入城内。篇二：建筑类说明文阅读
一．阅读《万园之园——圆明园》（节选），完成第１—３题。（７分）
（１）圆明园地处永定河冲积扇的边缘。明清时这一带清泉涌溢，湖沼密布，被称为“海淀”。圆明园最初是清朝康熙皇帝赐给皇四子胤禛①的宅园，后经不断地扩建与重修，总面积达到了５０００余亩，成为了一座规模宏大的皇家园林。
（２）圆明园是我国历史上最光辉的园林艺术杰作。它继承我国３０００多年的优秀造园传统，借鉴了欧洲园林的建筑形式，融不同风格的园林建筑为一体。其影响使得当时的英法等国一度产生了中国园林热。在欧洲，圆明园被誉为“万园之园”和“一切造园艺术之典范”。
（３）圆明园集叠山理水手法之大成。圆明园的水面，大的如福海宽达６００余米，正所谓“蓬岛瑶台福海中，往来只借舟相通”；小的宽度均在四五十至百米之间，“跨水为小桥垂虹
宛在，片云帆影，何必更羡吴江”。环曲潆流的河道把这些大小水面串联为一个完整的河湖水系，构成全园的脉络和纽带，提供了舟行游览和水路供应的方便。由此不难想像当年翠荷接天，龙舟泛彩，歌声荡漾的图画。叠石而成的假山，聚土而成的岗、阜、岛、桥、堤散布于园内，约占全园面积的三分之一。它们与水系相结合，把全园划分为山复水转、层层叠叠的近百处的自然空间。每个空间都经过精细的艺术加工，既表现了人为的写意又保持着野趣的风韵，其本身就是烟水迷离的江南水乡的精炼再现，有道是“谁道江南风景佳，移天缩地在君怀”。圆明园虽是千顷之园，但气势浑然一体，韵味隽永。
（４）可惜，圆明园经英法联军的洗劫和八国联军的焚掠，其胜景已荡然无存。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
①［胤禛（ｙìｎ ｚｈēｎ）］清朝雍正皇帝。
１． 结合第（２）段，概括说出为什么圆明园是“园林艺术杰作”。（限２６字以内）（２分）
２． 结合第（３）段，说说“叠山理水手法”在圆明园的园林建造中是如何体现的。（３分）
３． 作者在文中引用”谁道江南风景佳，移天缩地在君怀”，意在说明什么？（２分）
二．《凡尔赛宫》
凡尔赛宫建于路易十四时代，１６６６年动土，１６８９年竣工，至今约２９０年的历史。ａ全宫占地１１０万平方米，
其中建筑面积为１１万平方米，园林面积１００万平方米。ｂ 正宫东西走向，两端与南宫和北宫衔接，形成对称的几何图案。ｃ 宫顶建筑摒弃了巴洛克的圆顶和法国传统的尖顶建筑风格，采用了平顶形式，显得端正而雄浑。宫殿上端，林立着大理石人物雕像，造型优美，栩栩如生。ｄ
凡尔赛宫宏伟、壮观，它的内部陈设和装潢富于艺术魅力。５００多间大殿小厅处处金碧辉煌，豪华非凡。内部装饰以雕刻、巨幅油画及挂毯为主，配有十七、十八世纪造型超绝、工艺精湛的家具雍容典雅。宫内还存放着来自世界各地的珍贵艺术品，其中有远涉重洋的中国古代瓷器。由皇家大画家、装潢家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡尔赛宫内的一大名胜。它全长７２米，宽１０米，高１３米，联结成两个大厅。长廊的一面是１７扇朝花园开的巨大的拱形窗门，另一面镶嵌着与拱形窗门对称的１７面大镜子，这些镜子由４００多块镜片组成。镜廊的天花板上是勒勃兰的巨幅油画，挥洒淋漓，气势横溢，展现出一幅风起云涌的历史画面。漫步在镜廊内，碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上，满目苍翠，仿佛置身在芳草如茵、佳木葱笼的园林中。
７．第１小节先交代了凡尔赛宫的然后说明其全宫占地总面积。从中可知道凡尔赛宫包括 两大部分，即 和 。本段说明宫殿建筑的顺序是：从 到，再到 。（３分）
８．“宫殿建筑气势磅礴，布局严密、协调。”是从第（１）节中抽出的句子，放在ａ、ｂ、ｃ、ｄ哪一处最合适？
（３分）
９．第２小节能体现“凡尔赛宫宏伟、壮观，它的内部陈设和装潢富于艺术魅力的有四方面。请分别写出这四方面（４分）
１０．从第二小节中找出一个与第一小节“造型优美”结构相一致的四字短语（２分） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
紫禁城有４座城门：南面有午门，北面有神武门，东西有东华门、西华门。整个宫城呈长方形，占地７２万平方米，有大小宫殿７０多座，房屋９０００多间。周围环绕着１０米多高的城墙，墙外是５０多米的护城河。城墙的四角上，各有一个玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 话 说 海 淀
①古时，海淀曾有大片水草丛生的浅湖水淀，故称“海淀”。早在新石器时代中、晚期，海淀区已有人类居住和活动。历史上，这里一直是中原汉族和北方少数民族相互交往的重要通道，是北方民族南下和中原王朝北上的战略要地。金时，海淀成为出中都正北门，经居庸关、八达岭通往蒙古高原的第一站，距城２０里，是商旅歇息的理想地点，因此“海淀”被称为“海店”。公元１２６７年，忽必烈下令在中都东北郊兴建大都，原来从中都北上的大道也就随之东移。因此元朝以后，“海店”就失去了它在交通上的重要地位，这一名称也就随之消失，而以水乡见称的“海淀”一名却流传了下来。
②海淀一带水源丰沛，湖网密布，加上西山环绕如屏，山光水色，交相辉映。到了明朝，游人众多，都下文人更是吟咏歌唱，流连忘返，像“输君匹马城西去，谁里荷花海淀还”就反映了当时的景象。海淀的秀美风光一经文人墨客的渲染，引得达官贵人也纷纷而至，修筑私家园林之风一时间兴盛起来。
③从清朝康熙中期起，朝廷开始在海淀大兴土木，历时百余年，终于建设成了以“三山五园”［注］为代表的大型皇家园林群体，成为除紫禁城之外的又一政务中心。海淀镇也随着“三山五园”的兴建而迅速发展起来，成为京西重镇。
④这时的海淀，园林密布，园内湖光粼粼，树影婆娑；园外水荡甚多，荡中风荷摇曳，田中稻花飘香，一派江南风光。“忽牵野兴到江湖，沿月扁舟入画图，几曲波光连太液，千枝灯影散蓬壶”，是清人咏未名湖前身景色的诗句；而乾隆皇帝的“万泉十里水云乡，兰若闲寻趁晓凉。两岸绿杨蝉嘒（ｈｕì）嘒，轻舟满领稻风香”，则描绘了当时巴沟附近的水乡美景。 ⑤底蕴深厚的园林艺术和文化遗迹解说着海淀的历史文明，记载着海淀的文化沉淀：封建帝王和达官显贵在这里修建了行宫、御苑、宅府、坛庙；文人墨客在这里赋诗属文，著名的《红楼梦》就是在西山漫山红叶的陪伴下来到世间的。近现代，许多名人也在海淀留下了他们的足迹，如李大钊、朱自清、齐白石等。１９４９年３月中共中央进驻香山，毛泽东等领导人在双清别墅筹建了新生的共和国。
⑦生态环境关系着社会长远发展的全局，虽然昔日海淀“水光潋滟”的江南风光已不复存在，但构建“绿色家园”是海淀人永远的追求。作为北京市政府“绿树、清水、蓝天”重点工程之一的海淀“万柳工程”，已经开始动工。这一工程的顺利完成，必将大大有利于“中关村西区”的生态环境建设。近年来，海淀区已改建绿地５６万多平方米，新种树木３０多万株，建成了万泉文化公园等近７０个绿化精品项目。走进今日海淀，地绿、水清、天蓝已不再是梦想。
⑧青山秀水，孕育了海淀丰厚的历史文化；政策机遇，开创了海淀崭新的发展空间。未来的海淀，将是一个更加充满活力、充满希望的新海淀。
［注］三山五园：一般指畅春园、圆明园和万寿山所在的清漪园（后改称颐和园）、玉泉山所在的静明园、香山所在的静宜园。
１０．选文第①段主要说明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；对明清直至建国前夕海淀水乡美景、园林发展和文化遗迹进行介绍的是第＿＿＿＿段到第＿＿＿＿段。（４分）
１１． 选文第④段连续引用了两首古诗，却不给人重复之感，为什么？请结合本段内容进行具体分析。（３分）
１２． 从选文第⑥段看，改革开放后，海淀进入了一个新的历史发展时期，其主要表现有哪些？请用简练的语言概括作答。（３分）
３． 选文第⑦段运用了一系列的数字，是为了说明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（２分）
１４．如果你所在的班级要开展一次“走进海淀”的语文综合实践活动，请你根据上面选文提供的相关信息或你平时的观察、思考，从不同的角度为这次活动设计两个调查或研究的专题。（３分）
示例：（１）海淀文化遗迹例谈（２）外来人才选择海淀的原因调查
金字塔之谜新说
①在埃及，大大小小的金字塔有七八十座，其中最大的一座是胡夫金字塔。该塔高约１４６．５米，共用了２３０万块巨石。人们一直存在种种疑问，这些石块是怎样开采、运送的，又是怎样堆砌的呢？要知道，即使在今天，拥有世界上所有现代化技术手段的建筑师也很难实现如此艰巨的任务。尤其令人疑惑不解的是，在附近数百英里范围内，竟然难放找到类似的石头。
②不久以前，科学家约瑟·大卫杜维斯提出了惊人的见解：金字塔上的巨石是人造的。大卫杜维斯借助显微镜和化学分析的方法，认真研究了巨石的构造。他根据化验结果得出这样的结论：金字塔上的石头是用石灰和贝壳经人工浇筑混凝而成的，其方法类似今天浇灌混凝土。
③由于这种混合物凝固硬结得非常好，人们难以分辨出它和天然石头的差别。此外。 大卫杜维斯还提出一个颇具说服力的佐证：在石头中他发现了一缕约１英寸长的人发。唯一可能的解释是，工人在操作时不慎将这缕头发掉进了混凝土中，保存至今。 ’
④一些科学家认为，鉴于现代考古研究业已证实人类早在数千年前就知道如何制作混凝土，所以大卫杜维斯的论断颇为可信。但少数学者对此提出了质疑，他们说：既然开罗附近有许多花岗岩山丘，那么，古埃及人为什么要舍此而去用一种复杂的操作方法来制造那难以数计的石头？另外，埃及胡夫大金字塔的塔高乘上１０亿所得的数，和地球到太阳之间的距离相等；穿过大金字塔的子午线把地球上的陆地、海洋分成相等的两半；用２倍塔高除以塔底面积等于圆周率。以上这些都是巧合吗？看来，金字塔之谜并未完全“破译”。还有待人们进一步去研究、探索。
⑤二十世纪３０年代，一群科学家发现在一座金字塔塔高１／３处有一只垃圾桶，桶内有一些死猫死狗之类的小动物尸体。这些尸体非但没有腐烂变质，反而脱水变为“木乃伊”。后来，很多科学家都做了类似的实验，证明了这样的金字塔结构不单能够保存动物尸体。还能够使食物保持新鲜，使刀片变得更为锋利并延长使用年限，甚至可以提高植物种子的发芽率。人们称这种现象为“金字塔能”效应。为什么会这样呢？原来金字塔内尽管温度较高，但是保鲜效果很好。其内部温度的分布、空气的流动与其他建筑物不同，它有像冰箱和烘干机一样的作用，所以，在金字塔内，水蒸发的速度快，物品脱水迅速。
⑥最初发现金字塔具有这种神秘力量的是法国人鲍比，他推测塔内可能有某种不可思议的力量在起作用。鲍比的发现引起许多学者的兴趣，美国加州大学派出科研人员前去考察，进入塔内之后，他们发现所携带的各种电子仪器几乎都失灵了。因此，他们推测塔内某处可能藏有巨大的磁石。意大利学者还发现长时间在塔内停留，会使人神经失调、意识模糊。这其中的奥秘，还有待于进一步研究才能揭开。
（选文有改动）
１１．给下面加着重号的字注音。（２分）
①堆砌（ ） ②混（ ）凝土
１２．文章素①段中加线的句子有用词不当的语病，请找出来并修改。（２分）
１３．根据文章内容，请你用简明的语言解释什么是“木乃伊”？（３分）
１４．大卫杜维斯提出“金字堵上的巨石是人造的”这一惊人见解的依据是什么？（用自己的话概括）（２分）
１５．“人们称这种现象为‘金字塔能’效应”，其中“这种现象”具体指什么？（３分）
１６．请结合文章内容，联系你学过的相关知识，对“胡夫金字塔”作一简要说明。（从形状、 规模、功用等方面说明）（３分）
１７．“金字塔之谜”和“金字塔之谜新说”给了你怎样的启迪？（３分）
答案
《万园之园——圆明园》１． 答案示例：融我国古典造园传统和欧洲园林建筑形式为一体。（共２分。答案不完整只给１分）
２． 答案要点：（１）散布园内的山、岗等皆叠石聚土而成。（２）河湖水系经布设河道串联水面而成。
（３）山、岗等与水系结合，划分自然空间。（共３分。共三个要点，每个要点１分）
３． 答案：圆明园（每个空间）是江南水乡的精炼再现。（共２分。若答“烟水迷离的江南水乡的精炼再现”，给１分）
凡尔赛宫
７．建造时间／ 宫殿建筑、园林／ 建筑方位、宫顶建筑形式、宫殿上端雕像
８．ｂ
９．内部装饰、家具、珍贵艺术品、镜廊
１０．满目苍翠
１１．凡尔赛宫园林面积比建筑面积大很多，宫殿呈对称几何图案。
故宫房屋宫殿等建筑很多，有高大的围墙及护城河围绕。总体呈长方形。
话 说 海 淀１０． “海淀”地名的由来和历史变迁② ⑤ （共４分。第一空２分，意思对即可；其余两空每空１分）
１１． 本题共３分。能结合第④段内容，从某个角度分析作答，语言通顺，即可。参考角度：（１）第④段首句 总写海淀美丽的江南风光，两首诗从不同的侧面共同印证了首句描绘的景色；（２）前一首诗侧重写园林内的美景，后一首诗侧重写园林外的水乡田园风光；（３）前一首诗侧重写月夜园林美景，后一首诗侧重写清晨水乡田园风光；
（４）这两首诗描绘的景物不完全相同。
１２．要点：（１）高科技在海淀中关村率先发展起来；（２）“中关村科技园区”的规划；（３）“中关村西区”的开发；
１３． 近年来海淀生态环境建设取得的成绩（２分，意思对即可）
１４．示例：（１）海淀区地名趣谈（２）香山一带名人墓地调查（共３分，每个专题１．５分。能从不同角度列出两个专题，符合题意，语言通顺，即可）
金字塔之谜新说１１．（２分） ①ｑì ②ｈùｎ
１２．（２分）“实现”改为“完成”
１３．（３分） 指脱水变干而不腐烂变质的尸体。
１４．（２分） ①借助显微镜和化学分析方法，研究巨石的构造而得出的化验结果。②在石头中发现的一缕掉进混凝土中的人发。
１５．（３分）能够保存动物尸体，还能够使食物保持新鲜，使刀片变得更为锋利并延长使用年限，甚至可以提高植物种子的发芽率。
１６．（３分） 示例：胡夫金字塔是埃及国王胡夫的陵墓，它的外形近似汉字的“金”字。该塔高约１４６．５米，共用２３０万块巨右砌成，是最大的一座金字塔。这座金字塔规模巨大，气势雄伟，令人叹为观止。
１７．（３分）示例一：古代劳动人民勤劳智慧，创造了世界奇迹，为后人所景仰。示例二：科学是无止境的，人类只有不断地研究探索，才能揭开科学的奥秘。篇三：怎样写建筑物的说明文一
怎样写建筑物的说明文
一、（一）抓住事物特征，把握说明中心
任何事物都有其自身的特征，它是区别于其他事物的标志。写说明文时只有抓住事物的特征，才能把被说明事物准确清晰地介绍给读者，让人们对事物有确切的了解。抓住事物的特征进行写作，也就是抓住了说明的中心。当然，事物往往有多方面的特征，想在一篇说明
文里面面俱到地加以介绍是不可能的，只能根据需要一次谈一两个特征。如《中国石拱桥》一文写的是赵州桥和卢沟桥，两桥都是石砌的拱桥，相同的地方很多，但也各有特色。茅以升先生就抓住了它们各自特色，进行对比说明，使读者认识了两座桥的不同形状、结构和艺术风格。 抓住事物特征，把握说明中心，这是写好说明文的一个基本要求。要做到这一点，关键是要对事物进行深入细致的观察、分析、比较、研究，做到真正熟悉被说明的事物，并且掌握这一事物本身的特点和规律。只有这样，才能很好地说明事物。
（二）讲究结构安排，做到条理分明
文章的条理性是客观事物、事理本身特点、规律在文章结构上的反映。说明文解说事物、阐述事理就要按这些关系来安排说明次序，使之层次清楚、主次分明。
（ 三）注意语言艺术，提高说明效果
说明文语言的特点是朴素平实，且常使用专门术语，容易给人枯燥乏味的感觉。为了提高说明的效果，必须在语言上下一番功夫。说明文的语言不在于堆砌华丽的词藻，而在于用语确切、精当、通俗、风趣。
怎样才能做到这一点呢？
首先，在仔细观察事物，透彻了解事物特征的基础上选用最能确切地反映客观事物的词语加以说明，尤其要注意恰当选用限制范围大小、表明条件关系之类的词语。如《中国石拱桥》中说到卢沟桥：“桥宽约八米，路面平坦，几乎与河面平行”。一个“约”字说明桥面并不恰好是八米，这里只取约数；一个“几乎”说明路面平坦的程度基本上与河面平行，但还不是完全平行。《看云识天气》中“天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；而那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆”。这里形容云的形态特征的词语和表明时间性的词语配合用，十分确切，十分精当。
其次，要注意掌握和运用好必要的专门术语，防止说“外行话”，例如“航天”和“航空”是两个不同的概念，飞机在大气层内飞行，称为航空；卫星、飞船在大气层外飞行称为航天。它们是采用不同的飞行器在不同的空间来完成飞行任务的。写文章时必须注意诸如此类的区别。
再次，适当运用比喻、拟人、拟物等修辞手法。例如《中国石拱桥》一文开头：石拱桥的桥洞成拱形，像天上虹。用“虹”来比喻石拱桥，很形象生动，使读者清楚地了解了石拱桥的外形特征。再如《大自然的语言》中，作者用比喻、拟人的手法说明“花香鸟语，草长莺飞”都是大自然的语言，劳动人民根据这些
现象掌握季节规律，安排农事。这段文字由于运用了比喻、拟人等修辞手法，不仅通俗易懂，而且生动有趣，饶有兴味。
二、写说明文容易出现的问题
说明文写作比较容易出现的问题，主要有两个：一个是对说明对象的特性把握不准确，主要是没有明确说明目的，没有对事物需要说明的那个方面进行认真的思考。其具体表现是，对事物的某个方面进行说明的时候，文章没有紧紧围绕该方面的特性来写，致使这方面的特性不清晰、不突出。就像写记叙文跑题一样，出现了偏离‘主题‘的情况。
（例如）我家附近的立交桥，桥身是水泥筑成的。桥面很宽，可以并排行驶七八辆汽车。桥洞也比别的桥大，所以路面也很宽，起码能并排走四五辆汽车。这座桥是建桥工人冒着酷暑建的。从一开工，他们就昼夜不停地干，假日也没见他们休息过。
这段短文，对说明对象的特性就把握得不准确。文中既对‘桥的形态‘进行了说明，也对‘桥的建设者‘进行了说明，使人不知道究竟要说明哪一个。通过全文我们可以看出，小作者无疑是要对‘桥的形态‘进行说明。既然这样，那他就应该紧紧围绕这一点，从‘形态‘的不同侧面来写，而不应该写与‘形态‘无关的东西，将‘桥的建设者‘也搅和进来。 修改的：
我家附近的立交桥，是在原来的路面上建起来的。桥身全是水泥筑成的，长达２００多米，横向马路从桥的上面通过，纵向马路从桥的下面穿过。这座桥的桥面很宽，可以并排走七八辆汽车，桥下面的马路虽然窄一点，但起码也能并排走四五辆汽车。桥洞的两侧，各有一块蓝球场大小的空间，像半个扇面一样，由路边渐渐向一头低下去？？从远处看，这座桥显得十分雄伟。
小作者舍弃了一个方面，将笔墨集中到一点上，这样给读者的认识就清晰多了。 其次、对事物的特性说明不清晰，主要是文章条理不分明，说明方法不恰当。其具体表现是，在说明事物特性的时候，不讲究说明方法，或者把事物的几个方面放在一起说，或者事物的一个方面还没说清楚又去说另一个方面，结果使得哪一个方面也没有说清楚。 （例如）所谓‘搭架子‘就是在动笔写作之前，对主题提炼及材料安排进行的思考。写文章时，要根据材料提炼主题，并对材料进行合理安排。确定了主题之后，还要看材料是否都能很好地说明主题；材料的安排要符合表现主题的需要。 这是对构思过程的形象说法‘搭架子‘进行的说明。从小作者对‘搭架子‘所下的定义来看，他对说明对象的特性把握得还是比较准确的。可接下来的说明，却把“主题提炼‘和‘材料安排‘混在一起说，就显得有些模糊、混乱了，无法给人一个清晰的认识。既然‘搭架子‘是对‘主题提炼‘和‘材料安排‘两方面的思考，那么在说明的时候，就应该用分解的方法将两方面的问题分开来讲，将一个讲清楚再讲另一个。只有这样，才能做到条理分明。而且也便于集中精力把问题讲清楚。 修改
所谓‘搭架子‘，就是在动笔写作之前，对主题提炼及材料安排进行的思考。对主题的提炼，首先应该从全部材料出发，从中提炼出一个具有概括性的主题。然后，还应该翻过头来，看看现有材料是不是都是与主题十分吻合的，需不需要增删。材料的安排，也就是文章的结构问题，主要是根据表现主题的需要，按照
一定的顺序，将材料有机地排列、组合起来，以达到表现主题的目的
写简单的说明文，能选用恰当的说明方法，运用较准确明白的语言，有条理地说明事物的特征
“能选用恰当的说明方法”，是要求在写说明文时，能灵活地运用常用的说明方法，如下定义、举例子、分类别、列数字、打比方、作比较、列图表、作诠释、摹状貌等等。下定义是用来揭示事物的本质，要言简意赅；举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明；分类别是将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者；列数字是从数量的角度说明事物的特征；打比方是用比喻的方式，具体生动地介绍事物的特点；作比较是将事物的相同、相反或相似的特点加以比较，突出被说明事物的主要特点；列图表是指画制图表，分项分类说明事物的特点；作诠释与下定义相似，只是语言的表述更详尽和具体，有解释的效果；摹状貌是指运用描写等的手段来介绍事物的样子形状和面貌。各种说明方法综合运用，恰到好处。 “运用较准确明白的语言”，就要求写说明文要注意提炼语言，做到科学准确、简炼易懂、生动具体。说明文采用的语言一般有生动的语言和平实的语言，根据突出事物特点的要求，灵活处理。在一篇文章中，语言风格要尽量保持一致。 “有条理地说明事物的特征”，要求写一篇说明文要做到层次分明，条理清楚，体现事物的内在联系，符合事物发展的一般顺序和规律。在说明文中，可以采用时间顺序来说明事物的发展变化或工作流程；也可以采用空间顺序，如从上到下、从左到右、从内到外等等，来说明事物的结构与组成；或者采用逻辑顺序，如从总到分、从具体到抽象、从原因到结果等等，说明事物的内在或外在联系，使说明的事物的特点一目了然。
我们的学校
北干初中，地处风光旖旎的北干山下，是一所规模较大、设备较完善的现代化中学 走进校门，第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的，两边各有
一个小花坛。再往前看，就看见一幢很高的小楼，那就是我们学校的观光楼了。 往里走进去，右手边的墙上，贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。
把目光左移，就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽，内有藏书４６０００余册，全国性报刊杂志达１００多种。在拥有这么多书的图书馆内看书，可真大大丰富了我们的知识。 走出图书馆，向右转，走上几节台阶，就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层，我们的教室便在第四层的最东边。
教室长约８．５米，宽约６．５米，高约３米，前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面，是黑板和多媒体。上课时，老师可以用多媒体教学，这样一来，我们的学习就更加方便了。
教室里共有４８张桌子，我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。
教室的后面，是我们班同学出的黑板报，还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着，仿佛在提醒我们，要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上，我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。
我们在这教室里学习。在这教室里，有我们沮丧的声音，也有我们的欢笑声；有我们朗朗的读书声，也有我们考试时刷刷的写字声。
从教室的窗子向右望，可以看见２号教学楼，有１５个教室。在２号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。２号教学楼的西边，是我们的操场，上有长２５０米的环形跑道和篮球场。
走下教学楼，来到学校最南端，那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。
在两片绿草地中间，有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样，也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。
圆场中间是一个圆形的大花坛，坛里种着花和一棵大树。树的左边，是一排成半圆形的石椅。石椅上方，是用木头做成的架子，架子上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。“
诸如此类的绿化还有许多，如食堂边的规划从，操场一角的桃花从，２号教学楼边的石榴树，都一样有着自己的故事。
校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。这里不仅是我们学习的地方，也是把我们的青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
这里不仅是我们学习的地方，也是把我们青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
我们的教室
史 红
我们的教室宽敞、明亮。站在门口，就可以看到六排课桌整齐地排列着，每排有九张桌．．．．．．．
子。课桌前面是老师讲课用的讲台。
走进教室，坐在位子上抬头看，是一块乌亮的大黑板。它的上方，是一只喇叭，它总会在适当的时候，播送学校的通知，播送眼保健操音乐，有时也播送歌曲，丰富了我们的生活。 教室的后墙上也是一块大黑板，上面是同学们出的墙报《火炬》，刊登优秀作文选、周记、世界之窗、智力游戏、“每周背”、猜谜语等，真是丰富多彩。黑板的上方是一排大字标语：“遵守社会主义公德，立志成为四有新人”，它体现了党和人民对我们的要求。 站在这块黑板前看教室的两边，一排排窗户洁净明亮。窗与窗之间的墙上张贴着四张宣传画，其中分别张贴着科学家哥白尼和达尔文的画像，激励我们脚踏实地学习真知报效祖国。 抬头看，六盏四十瓦的日光灯悬挂在天花板上，即使遇到阴暗的天色，我们也照常可以上课、自修。如果
你再仔细一些，一定会发现，教室的东北角还有一个报夹子，有《中学时事政治报》《中学生学习报》等报纸，让我们了解国内外的大事，让我们认识到我们的学习是和祖国的小康建设、世界形势联系在一起的。
教室的周围是一片葱绿的树林。北边隔着操场，与东红楼相望，南边是“门”字形科学楼的另一翼，仪器设备齐全的理化实验室跟我们隔路相对。
走出教室，就可以看到一方池塘，它叫碧霞池。傍晚，火红的晚霞倒映在碧波荡漾的水面上，真是美丽极了。池的南面是景色优美的道士山。我们站在道士山山顶上，俯视我们的教室，看着那洁净的玻璃窗和雪白的墙壁，不禁产生联想：在这个教室里，曾经培养出多少建设祖国的人材；现在，又一批人才正在茁壮成长。
简评：作者按照空间顺序来组织材料，先总后分，由前到后，从下到上，从内到外。以“走进教室”、“抬头看”、“后面墙上”、“教室的两边”、“天花板”、“东北角”、“教室的周围”、“走出教室”、“站在道山顶上”等着眼，表明了空间转移的走向。在说明过程中，还注意详略得当，突出重点。
作文五：《关于月亮的说明文》1000字关于月亮的说明文
导读：关于月亮的说明文有好多，可以从多个角度选题对月亮进行说明，写成说明文。本文是对我们在地球上所见月亮形态——月相的说明。 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句词出自苏轼的《水调歌头》。那么，月亮为什么会有阴晴圆缺呢？ “月有阴晴圆缺”，我们所见到的月亮，圆月、月牙、上玄月、下玄月等等不同的月相，都是由月亮、地球、太阳三者的位置关系决定的。我们知道，月亮本身是不发光的，它反射太阳的光线；并且，地球绕着太阳转，月亮绕着地球转，在运转中，它们形成了不同的相互空间关系，我们在地球上就看到了不同的月相。 有时，我们一点儿月亮都看不见。当太阳、月亮、地球在同一直线上并且月亮在太与地球之间时，也就是每个月的初一左右，我们是看不见月亮的。因为地球的明亮一面与月亮的黑暗一面相对，所以，我们站在地球上看到的月亮就是无光的，因为无光，又是白天，我们只能看到太阳的光辉，而看不见月亮。这一天被称为朔日。 有时，我们能看见圆圆的月亮。月亮总是逆时针绕着地球转动，所以，每个农历月份的十五六的时候，太阳、月亮、地球成一条直线并且地球在中间，这时，我们看到的是一轮皎洁而又明亮的圆月。因为在这个时候，地球的黑暗面（也就是夜里）正对着月亮的明亮面。这一天被称作望日。 空中的月牙像一个小香蕉。每当月亮在太阳与地球之间并且与“太阳和地球”这条直线成一个角度较小的锐角时，我们看到的就是月牙，当然我们的眼睛就是这锐角的顶点。这时是天刚黑的时候，就是农历每月的月初，谚语说，“初二三，月牙钻。”月亮不停地绕地球逆时针转动，与地球和太阳这条直线的角度越大，我们看到的月亮的明亮面积也就越大。当月亮与那条直线成直角时，我们看到的就是半个月亮，也就是农历的初七八左右。当超过了９０°小于１８０°时，我们看到的是大半个月亮。同样，过了
１８０°，月亮越来月缺，最终又回到了朔日。这就是我国的一个农历月月，共计是２９天多一些。 月食和日食是罕见的，不是每一个月都有。当太阳、月亮、地球在同一条直线上并在同一个轴线上时，月亮在太阳和地球之间，月亮挡住了太阳投向地球的光线，将自己的阴影投到了地球的表面上，在投影面积中看太阳，太阳就黑了，这就是日食。这一天只能是农历初一。当太阳、地球、月球在同一直线上并且在同一个轴线上，地球在太阳与月球之间，地球挡住了太阳投向月球的光线，在地球的黑夜那一面看月亮，月亮就是黑的了，俗语说是“天狗吃月亮”。这一天只能是农历十五。 正是这些原因，月亮不能总是圆的，也不能总是缺的。是宇宙的魅力使月亮的相貌神奇多变。
作文六：《关于猫的说明文600字》800字猫儿可活动面上的肌肉令到鼻、唇、颊、耳朵、前额及口部活动（可改变猫须的活动），加上可快速扩大或收缩的瞳孔，令到猫可以有不同的表情。若猫儿的耳朵向前，表示友善或好奇，耳朵稍平而向后微倾，表示紧张或警告，而耳朵向后平放，猫儿是在惊慌、生气及准备攻击的情况中。当猫儿感到兴奋及期望时，面颊上的肌肉会把颈上的毛拉向喉部，形成规律的节奏，但这在有着丰厚颈毛的猫儿身上才易察觉。猫只胡须的位置及散开程度亦能表示出猫儿的情感，当猫须向前倾及呈扇状，表示猫儿紧张，留心及准备行动，若它们向旁伸展及较少散开，猫儿正处于放松及舒适状态，如猫须聚在一起并向两旁打开地放着，猫只是有所保留及害羞。缩窄的瞳孔表示出紧张，增强的兴趣或恐吓；而扩大的瞳孔则表示惊奇，恐惧，防御的态度，但因为环境的光线关系（猫儿的瞳孔会随光线改变大小），不能单以瞳孔的形状去叛定猫只的情绪。猫儿也会打呵欠，但他们打呵欠并不一定表示猫儿眼困，当猫只觉得安心时会打呵欠，表达出“ 我正感到平和，希望你也一样 ” 的意思。姿势的表达姿势的意思是头部、身体及四肢、尾部的位置与动作之不同，来表达出不同的意思或讯号，猫儿的毛须也可以表示出情感的讯息（如竖起身体及尾部的毛）。感到优越的猫儿会抬出头，而感到挫败，劣势的猫则会垂低其头部，当感到无兴趣时，猫咪会缩起下巴或将头部转到旁边，当两陌生的猫相遇，它们亦会为了避免任何争斗而把头部打侧转去另一边，感到劣势的一方也会垂下头及避免眼神接触。老猫儿的后腿曲起，表示不肯定甚至胆怯，若前肢曲起凡的话，猫儿是避免冲突，但同时在保护自己的状态，前后肢同时曲着（非躺下状态），表达出不肯定，谨慎及防御性。当猫只拉直身体，它是在预备攻击及有信心的状态，如背曲起表示防御或恐惧。尾部很能显示猫儿的情绪，急促向两边摆动及震动的尾巴表达出极度的兴奋，向上直竖的尾巴表示友善的欢迎，但突然向上提升的尾巴可能是恐吓及预备攻击。当猫儿感到害怕，它全身毛都会竖起，而当猫儿受到恐吓或准备攻击，背骨上方的毛会向着背部中线竖起，尾巴的毛也会变得像鸡毛扫似的。猫只的情绪表达除了姿态动作，也会加上声音，下次将会探讨猫儿发出下同声音。
作文七：《关于科技的说明文》9700字高考复习专题——科技说明文阅读
一、知己知彼 百战不殆
１、知己：畏敌、轻敌。
２、知彼：
（１）科技说明文：自然科学说明文、社会科学说明文、文学类说明文
（２）考查方式：选择题，分值９分。
（３）考察能力：阅读能力、思维能力
（４）设置题型：理解文中重要词语、句子的含义；理解文中基本概念；
筛选并整合文中信息；根据内容合理推断；
二、运筹帷幄、决胜千里。
注：ｏ所谓“精读”是指对所读文段逐字逐句快速地仔细研读，不能先入为主，仓促应对。
ｏ所谓“重要信息”是指那些与说明对象本质特征密切相关的形状、构造、成因、方法、效能、用途、关系、数据等。
ｏ一般来说，有三类句子要重点阅读并加以理解落实： ※直接宣布新发现、新假象、新推断、新技术的句子。 ※阐明上述内容的正确性、合理性或操作过程的句子。 ※对于上述内容进行肯定性评价的句子。
２、解题步骤
三、善于识破选项陷阱（７大陷阱）
１、偷换概念。
也就是偷换对象。原文的某处文字，用的是甲概念、甲事物，选项中将它换成乙概念、乙事物。
例如：
（１）＆ｌｔ；２０１１．全国卷＆ｇｔ；第六题
原文为：“古希腊雕塑家追求‘美’，就把人体刻画得非常逼真、非常完美。”
选项ａ为：“西方古代艺术家的旨趣是要在作品中重视世界上的具体事物，所以古希腊雕塑家认为把人体刻画得极其逼真、十分漂亮才是‘美’。”
（２）＆ｌｔ；２０１１．湖北卷＆ｇｔ；第８题
原文为：“这种庭院，事实上是将一部分户外空间组织到建筑范围以内。这样便适应了居住者对于阳光、空气、花木的自然要求，供给生活上更多方面的使用，增加了建筑的活泼和功能。”
选项ｂ为：“把阳光、花木等引入到建筑范围内，打通内外，让居住者尽享无限空间带来的生趣，并使建筑更加活泼和适用。”
２、张冠李戴。
甲、乙、丙等不同事物各自具有不同的属性、特点、状态、作用，选项将它们原来的对应关系打乱，重新进行错误的组合配置。 例如：
＆ｌｔ；２０１２年．江西卷
＆ｇｔ；
第８题原文为：“研究结果显示，４２％的联觉者在家谱的同一等级中有一位亲属具备同样能力。”
选项 ｃ为：觉者的同辈亲属中，有４２％的人具备同样的能力。”
３、答非所问。
题目问的是甲事物，选项答的是乙事物。
例如：＆ｌｔ；２００９．江苏盐城中学第一次月考＆ｇｔ；
第一题问：“以下选项中，不能说明人体内的‘通讯系统’有‘小巧、高效、方便’特点的一项是？”
选项ａ为：“人体通讯系统有两种：一种是‘有线通讯’；一种是‘无线通讯’。”
４、范围失当。
（１）缩小范围。
（２）扩大范围。
（３）改换范围（时间、地点、类别的转移等）。
例如：
原文为：“植物睡眠是指含羞草，合欢等植物晚上把叶子自动闭合起来的现象。” 选项答案：“植物睡眠是指所有豆科植物都具有的晚上把叶子闭合起来的现象。”
５、改变性质。
要注意原文与选项中的“可能”“一定”“或许”“已经”“将来”“如果”“必然”“关键”“最重要”“主要”“比较”“尤其”“特别”等字眼。
例如：＆ｌｔ；２００７．福建＆ｇｔ；
原文为：“高教授指出：‘现在虽然尚未实现利用自我组织化技术制造出钨丝上的光子结晶，其技术实用化仍然需要一些时间，但是？？’”
选项答案：“运用精细加工理论，采用自我组织化技术，人们制造出了钨丝上的光子结晶。”
６、以偏概全。
例如：＆ｌｔ；２００８．山东＆ｇｔ；
原文为：“所以在氏族社会，尤其是母系氏族社会，普遍实行图腾制度。”
选项ａ为：“氏族形成后，继续沿用图腾制度，所以在氏族社会全都实行图腾制度。”
７、措置关系。
（１）颠倒因果关系
（２）强加因果关系
（３）增减因果关系
例如：＆ｌｔ；２０１２．天津＆ｇｔ；
第６题原文为：“生态文明不仅是经济、政治和社会发展的重大问题，同时也是一个哲学问题。”
选项ｂ为：“生态文明是经济、政治和社会发展的重大问题，因此它也是一个哲学问题。” 练 习
（一）阅读下文，完成１—３题
面对日本核电站泄漏的核尘埃，专家指出，不要恐慌，冷静面对是应对之策。
专家指出，空气中总是漂浮着各种尘埃，在出现核事故的地方，有些尘埃就会沾染上放射性元素，这些尘埃就被称为核尘埃。这些尘埃具有一定的放射性，它们漂浮在空气中，随风扩散，使得核爆炸的污染区大幅扩大，甚至进入全球大气循环到达世界各地。
来自环保部的信息表明，截至３月１５日１０：００，我国辐射环境监测未发现任何异常，我国所有运行核电机组均处于安全状态。环保部将继续密切关注和跟踪福岛第一核电站事故进展，进一步加强辐射环境监测，及时向有关方面通报信息。
针对“核尘埃”能不能飘散到我国的问题，专家指出，空气里面的“核尘埃”应当也不会有太大的影响。一般核反应堆都有至少三重保护壳，日本福岛核电站有两台机组发生的爆炸都只损伤了外壳，并未影响到核芯。核电站铀元素在核裂变过程中会产生一些具有放射性的副产品，比如铯－１３７和碘－１３１，它们随爆炸有一部分泄漏到了空气中，但它们的半衰期都比较短，会在较短的时间内衰变为更小的原子，失去放射性，即使飘移到中国，多半也没有影响。
中国疾病预防控制中心辐射防护与核安全医学所研究员王作元介绍说，核技术除了用于发电之外，生活中也很常见，尤其用于食品保存方面。食品辐照技术是２０世纪发展起来的一种灭菌保鲜技术。它运用γ射线的照射对食品进行照射后，可达到杀虫、灭菌、保持营养品质及风味和延长货架期的效果。我国有近百种辐照食品通过了鉴定，早在１９９８年之前国家就已颁布批准了粮食、蔬菜、水果、肉及肉制品、干果、调味品等６大类固态辐照食品的卫生标准，在２８个省市自治区建立了５０多个商业化规模的辐照装置。这个数量每年都在增加。虽然很多人不知道，但你吃的食品中，很可能就接受过辐照，比如方便面的调料包。 王作元说：“核电站反应堆如果发生事故，可能会释放出有放射性的碘－１３１，这时候，应当加强对周围居民的碘预防。我们应当普及更多的核防护知识，尽力在事故发生之前就作好准备。比如准备篇二：科技说明文例文
例文：
七月番茄红似火
番茄是大家都十分喜欢的一种蔬菜，它的俗名叫“西红柿”，我很爱吃。每年七八月份，我们家的饭桌上总少不了它：什么鸡蛋炒西红柿，西红柿汤，西红柿炒黄瓜等等，我还时常把它当做水果吃。
番茄果实的样子十分惹人喜爱，扁圆扁圆的，青中透出红润．就好像一个活泼健康的娃娃脸。果实是浆果，味道很不错。夏天，你吃一个番茄，咬开它的那一层薄薄的外皮，露出的是它那红色的肉瓤，咬下一块，它那淡黄色的鲜汁从肉瓤中流淌出来，流到你的舌根，淌到你的嘴角，那味道像酸杏？不像。像甘露？也不像。这又酸又甜的味道刺激了你的唾腺，使你分泌出大量口水，你把这些一起咽下，倏地钻过你火辣辣的嗓子，再也寻觅不到了，留下的只是一片清爽。于是你可能吃了一个又一个。是啊，在酷热的夏天吃上几个番茄，那真是一种享受。 番茄不仅味道好，营养价值也高。番茄含有多种维生素，如胡萝卜素，维生素ｂ１、ｂ２和维生素ｃ等，还含有不少蛋白质和糖类。
番茄虽然营养价值较高，味道鲜美，色泽光润，但是它的植株就不那么诱人了。它是一年生草本植物，它的花很小，呈黄色，总状或伞状花序，叶子如羽状、复叶。科学家把它归为茄科。番茄长得不高，而且爱攀蔓，所以种番茄要给它搭一个支架。番茄全身长满了软毛，有人不知，摸着还认为很舒服，可不一会儿手上便沾上恶臭味，与番茄果的味道截然不同，这是番茄抵御外敌侵扰的有效方法。番茄适宜春季种植，夏季六七月份大量上市，当番茄占满大片柜台时，火红火红的，像天边的晚霞，令人赏心悦目。
番茄虽然很受人们喜爱，但是美中不足的是，它只能在夏季大量上市，其他季节，特别是冬季就很难吃到了。这几年，出现了冬季种的温室番茄，它要比储存的番茄新鲜多了，但是数量很少，“物以稀为贵”，自然价格也不便宜。可我相信随着生产的发展，将来人们一定能在元旦、春节大饱品尝番茄的口福。篇三：科技类说明文阅读题
软凝胶基质代替硬培养皿成为干细胞培养新方法
美国研究人员发现，利用软凝胶基质代替硬培养皿来培养小鼠胚胎干细胞，无需添加昂贵的生长因子，便可让干细胞培养物长时间维持同质的多能状态。研究人员表示，这一技术在未来的再生医学中有着巨大的应用前景。相关论文发表在《公共科学图书馆·综合》杂志上。
干细胞研究面临的主要障碍就是如何让小鼠胚胎干细胞培养物保持一种均一的多能状态。多能干细胞可自发地分化成皮肤或者肌肉等不同的组织类型。长期以来，科学家都是利用一种被称作生长因子的化学物质来维持干细胞的多能态不变，但即便如此，培养出来的干细胞还是会很快进入各自的分化阶段，呈现出不同的基因表达和形态，这种多样性分化使得干细胞培养物很难被诱导生成所需的特定组织。
该研究负责人之一、伊利诺伊大学基因组生物学研究所动物科学教授田中哲也表示，可
以从培养一群同质的未分化细胞入手，诱使其分化成特定的细胞类型以实现临床应用。研究小组发现，多能小鼠胚胎干细胞喜欢“抱团”黏附在一起，而处于群体边缘、与坚硬的培养皿接触的细胞分化速度相对较快，于是他们决定对小鼠胚胎干细胞进行机械学研究而非化学研究。由于干细胞比成熟细胞要柔软１０倍，研究人员猜测是否是培养皿和细胞之间的机械力刺激了细胞分化，并通过前期研究证实，即使很小的机械力也可诱导细胞分化。接下来，研究小组将小鼠胚胎干细胞分成３组进行平行试验：第一组用加入了生长因子的常规培养基培养；第二组采用与这些细胞同样硬度的软凝胶基质进行培养，并加入生长因子；第三组同样用软凝胶基质培养，但没有加入生长因子。结果显示，即使缺乏生长因子，利用软凝胶基质培养的干细胞在３个多月传代２０次后仍能表现出更明显的同质性和多能性。研究合作者、伊利诺伊大学机械科学和工程系教授王宁（音译）说，这体现了事物的两面性：机械力能够诱导分化，但如果降低培养基和干细胞之间的机械力，就可以将干细胞保持在多能状态。这项研究证实了在干细胞分化过程中力学环境的重要性不亚于化学生长因子。在活的有机体中，细胞只在短期内分泌生长因子，而机械力则始终在影响每个细胞。 研究小组下一步打算利用这种新技术来培养诱导多能干细胞（ｉｐｓ），虽然ｉｐｓ细胞医学应用前景广阔，但也是出了名的难以培养。田中哲也说：“我们可以试着在同样的软基质上培养小鼠ｉｐｓ细胞，看看是否也能获得同质的干细胞培养物。如果情况的确如此，其产生的影响无疑将是巨大的。”
１．下列关于干细胞培养的表述，不符合原文意思的一项是（ ）
ａ．多能干细胞可分化成皮肤或者肌肉等不同的组织类型，这一特性需添加昂贵的生长因子。
ｂ．干细胞研究面临的主要障碍就是如何让胚胎干细胞培养物保持一种均一的多能状态。 ｃ．干细胞喜欢“抱团”黏附，而处于群体边缘、与坚硬的培养皿接触的细胞分化速度相对较快。
ｄ．干细胞分化过程中力学环境的重要性不亚于化学生长因子，在活的有机体中，机械力始终在影响每个细胞。
２．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
ａ．利用软凝胶基质代替硬培养皿成为干细胞培养的新方法，在未来的再生医学中有着巨大的应用前景。
ｂ．即使缺乏生长因子，只要利用软凝胶基质培养的干细胞在长时间后仍能表现出明显的同质性和多能性。
ｃ．软凝胶基质能够有效降低培养基和干细胞之间的机械力，从而使干细胞保持在多能状态。
ｄ．因为生长因子价格昂贵，所以科学家一直在寻找更好的方法来维持干细胞的多能态不变。
３．下列推断，不符合原文内容的一项是（ ）
ａ．培养胚胎干细胞在必要的时候可以双管齐下，同时利用软凝胶基质代替硬培养皿和添加生长因子等方法。
ｂ．ｉｐｓ细胞医学应用前景广阔，但难以培养，如在软凝胶基质上培养ｉｐｓ细胞，问题也就迎刃而解了。
ｃ．很小的机械力可诱导干细胞细胞分化，那么找到比软凝胶基质更柔和的基质，干细胞的分化速度就可能进一步的减慢。
最新研究发现３０亿年前地球生命曾进入爆发期
美国麻省理工学院科学家近日研究发现，大约在３０亿年前随着早期动物开始学会如何利用来自太阳的能量，地球上的生命突然进入一个爆发期。
科学家们对远古基因进行了深入研究，并绘制出一幅地球最早期动物的图景。他们认为，
当微生物开始学会利用氧气和来自太阳的能量生活时，最早期的生命开始进化和发展。美国麻省理工学院研究人员研究了１０００个如今仍然存在的关键基因，并掌握了它们是如何从远古时期进化过来的。
科学家们研制了一种“基因化石”，这种“基因化石”不仅仅可以告诉人们基因是如何形成的，也可以让人们知道远古微生物是如何支配这些基因的。他们的计算结果显示，所有的现存基因，大约有２７％形成于３３亿年前到２８亿年前之间。在大约５．８亿年前，地球上的生命开始进入了一个快速变化时期，即寒武纪生命大爆发时期，当时生命形态复杂多样。 化石可以帮助古生物学家制定出生命进化的编年史，但是如果想绘制出寒武纪之前的３０亿年间的生命图景则相当困难，因为那个时期的软体动物很少会留下化石印迹。不过，那些早期生命形态仍然留下了一种细微的化石：ｄｎａ。
由于所有活着的生物体都从父辈那里遗传基因组，因此麻省理工学院的计算生物学家推理认为，他们可以利用现代基因组推想古代微生物的进化过程。他们将不断增长的基因组库中的信息与一种数学模型结合起来。这种数学模型考虑到了数百万年间各种基因遗传、交换和丢失的因素。
科学家埃里克·阿尔姆和劳伦斯·戴维将这一时期称为“太古代大爆发”。由于他们识别的许多新基因都与氧气有关，因此阿尔姆和戴维首先考虑到，氧气的出现可能也是造成“太古代大爆发”的原因之一。科学家认为，直到大约２５亿年前，氧气才开始在地球大气层中出现并不断积聚，并可能在“大氧化事件”中杀死了大量的厌氧生命。阿尔姆表示，“‘大氧化事件’可能是细胞生命史上最严重的灾难事件，不过我们还没有发现任何的生物学记录。” 然而，进一步深入研究发现，利用氧气的基因直到２８亿年前的“太古代大爆发”末期才出现。这一发现与地球化学家关于“大氧化事件”的设想更为一致。阿尔姆和戴维相信，他们已经发现了现代电子转移的最初来源。电子转移是一个生物化学过程，它负责在细胞膜内运送电子。电子转移被动物用来呼吸氧气，植物和某些微生物在光合作用时也需要这一过程，光合作用直接收获太阳的能量。一种被称为“生氧光合作用”的光合作用被认为是与“大氧化事件”的氧气产生有关，也与我们今天呼吸的氧气有关。
“太古代大爆发”期间的电子转移进化应该经历了生命历史的数个关键阶段，如光合作用、呼吸作用等，两个阶段都导致生物圈收获和存储了大量的能量。戴维表示，“我们的研究结果并没有说明电子转移的进化是否直接导致‘太古代大爆发’。但是，我们可以推测到，生物圏得到了更多的能量，因此可以支持更大、更复杂的微生物生态系统。”
１．下列关于３０亿年前地球生命曾进入爆发期的表述，不符合原文意思的一项是（ ） ａ．随着早期动物开始学会如何利用来自太阳的能量，地球上的生命突然进入一个爆发期。 ｂ．当微生物开始学会利用氧气和来自太阳的能量生活时，最早期的生命开始进化和发展。 ｃ．寒武纪时期，地球上的生命开始进入了一个快速变化时期，当时生命形态复杂多样。 ｄ．科学家的研究显示，所有的现存基因，大约有２７％形成于３３亿年前到２８亿年前之间。
２．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
ａ．科学家们研究了１０００个如今仍然存在的关键基因，并掌握了它们从远古时期进化过来的过程。
ｂ．“大氧化事件”是细胞生命史上最严重的灾难事件，虽然我们暂时还没有发现任何的生物学记录。
ｃ．远古的软体动物很少会留下化石印迹，因此想绘制出寒武纪之前的３０亿年间的生命图景相当困难。
ｄ．“太古代大爆发”时期的许多新基因都与氧气有关，因此氧气的出现可能也是造成“太古代大爆发”的原因之一。
３．下列推断，不符合原文内容的一项是（ ）
ａ．将基因组库中的信息与数学模型结合起来，并考虑基因遗传、交换和丢失等因素，可以推想出古代微生物的进化过程。
ｂ．氧气开始在地球大气层中出现并不断积聚，极有可能扼杀了一批生命，也给另外的生命繁荣带来了契机。
ｃ．电子转移进化导致生物圈收获和存储了大量的能量，因此可以支持更大、更复杂的微生物生态系统。
ｄ．“大氧化事件”导致的细胞生命史上最严重的灾难事件，显示出在有氧生命之前，还存在着一个丰富多彩的厌氧生命世界。
抓住“聪明”病毒的致命弱点
——美分离出可使艾滋病病毒永久退化的抗体酶
美国得克萨斯大学医学院的ｈｉｖ（人类免疫缺陷病毒）研究人员确信，他们已经抓住了夺走数百万人生命的ｈｉｖ病毒的致命弱点。该弱点隐藏在ｈｉｖ包膜蛋白ｇｐ１２０基因内。这种蛋白质对于ｈｉｖ附着宿主细胞来说必不可少，宿主细胞被感染后最终就会发展成艾滋病（ａｉｄｓ）。相关理论发表在６月份的《自体免疫评论》杂志上，支持该理论的其他数据将被提交给８月３日至８日在墨西哥举行的第十七届国际艾滋病大会。
通常，人体免疫系统可通过制造和病毒结合的抗体蛋白来抵御病毒攻击。但ｈｉｖ是一个不断变化和变异的病毒，感染后产生的抗体无法控制疾病发展为艾滋病的进程。因为同样的原因，至今尚没有开发出可促进保护性抗体产生的艾滋病预防疫苗。
这个致命弱点，属于ｇｐ１２０基因上编号为４２１—４３３的一小段氨基酸，目前正被科学家用来研究干预疗法。得州大学医学院病理学教授萨德黑尔·保罗表示，不像其包膜的多变区域，ｈｉｖ至少需要一个不变区域来附着至细胞。如果这个区域也是变化的，ｈｉｖ就将不能感染细胞。同样重要的是，ｈｉｖ并不希望这个不变区域去激发身体的防御系统。因此，ｈｉｖ使用同样不变的一个细胞附着处，使抗体生成细胞——ｂ淋巴细胞静默。结果，人体受到蒙蔽，只在ｈｉｖ的变化区域产生丰富的抗体，而不是在其附着细胞的地方。免疫学家将这个区域称为超抗原区。ｈｉｖ的聪明真是无可匹敌，没有其他病毒会使用这样的伎 俩来骗过身体的防御。
保罗研究小组利用工程方法制作出带有酶活性的抗体，亦称抗体酶，它能以明确的方式攻击ｈｉｖ的致命弱点。保罗称，这种酶能辨识世界各地发现的几乎所有不同形式的ｈｉｖ，从而解决了ｈｉｖ的多变性问题。下一步，研究人员的工作就是要在人体临床试验中证实该理论。
与普通抗体不同的是，抗体酶可永久地使病毒退化。一个单一的抗体酶分子可灭活数千个病毒粒子，而常规抗体只能灭活一个病毒粒子，所以常规抗体对ｈｉｖ的抗击能力相对较弱。
研究人员还发现，这个抗体并不是被动地与目标分子结合，而是能将目标分子粉碎并摧毁其功能。最新研究表明，自然发生的催化抗体，特别是ｉｇａ类型，也许对治疗和预防ｈｉｖ非常有用。得州大学医学院病理学系兼医学实验室副主任斯蒂文·诺里斯称，保罗研究小组的工作具有高度的创新性。
这种抗体酶分离自患有自体免疫性疾病红斑狼疮但对ｈｉｖ呈阴性的患者，以及少数对ｈｉｖ呈阳性但还没有患上艾滋病且无需治疗的人群。研究人员发现，红斑狼疮患者身上发生的干扰免疫活动的事件能产生针对ｈｉｖ致命弱点的抗体酶。经过数百万年的进化，人类基因组积累了大量病毒片段，也叫做内源性逆转录病毒序列。红斑狼疮患者体内会产生过量的内源性逆转录病毒序列，这样一个与ｈｉｖ致命弱点相似的序列的免疫反应，就能解释红斑狼疮患者体内抗体酶的产生。少数ｈｉｖ呈阳性的患者经过几十年的感染后，体内也开始产生抗体酶。因此少数人身上的免疫系统就能用来对付所有的ｈｉｖ。
目前，研究人员正研究将该抗体酶输入血液来开发ｈｉｖ免疫疗法。这种抗体酶也能用作局部阴道或直肠用剂配方来防范经性传播而引起的ｈｉｖ病毒。
１．下列关于“聪明”病毒的表述，不正确的一项是（）
ａ．夺走数百万人生命的ｈｉｖ病毒的致命弱点隐藏在ｈｉｖ包膜蛋白ｇｐ１２０基因内。 ｂ．ｈｉｖ是一个不断变化和变异的病毒，人体感染后产生的抗体无法控制疾病发展为艾滋病的进程。
ｃ．包膜的多变区域之外，ｈｉｖ如果没有一个变化区域就不能附着至细胞，也就不能感染细胞。
ｄ．ｈｉｖ的聪明在于让人体免疫系统受到蒙蔽，只在ｈｉｖ的变化区域产生丰富的抗体，而不是在超抗原区。
２．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 （ ）
ａ．在墨西哥举行的第十七届国际艾滋病大会将支持ｈｉｖ病毒的致命弱点隐藏在ｈｉｖ包膜蛋白ｇｐ１２０基因内这一理论。
ｂ．保罗研究小组制作出的抗体酶，能辨识世界各地发现的几乎所有不同形式的ｈｉｖ，从而解决了ｈｉｖ的多变性问题。
ｃ．患有自体免疫性疾病红斑狼疮但对ｈｉｖ呈阴性的患者，以及少数对ｈｉｖ呈阳性但还没有患上艾滋病且无需治疗的人群可以分离出自然发生的催化抗体。
ｄ．抗体酶，它能以明确的方式攻击ｈｉｖ的致命弱点，但并不是被动地与目标分子结合，而是能将目标分子粉碎并摧毁其功能。
３．依据文章信息，下列推断不正确的一项是 （ ）
ａ．抗体酶能消除ｈｉｖ菌株引起的血液细胞感染，也能用作局部阴道或直肠用剂配方来防范经性传播而引起的ｈｉｖ病毒。
ｂ．人体免疫系统可通过制造和病毒结合的抗体蛋白来抵御病毒攻击，同样可以制造出和ｈｉｖ病毒结合的抗体蛋白质。
ｃ．虽然至今尚没有开发出可促进保护性抗体产生的艾滋病预防疫苗，但ｈｉｖ病毒致命弱点的发现可能改变这一局面。
ｄ．ｈｉｖ呈阳性的患者经过几十年的感染后，体内也开始产生抗体酶，因此人体的免疫系统能够有效对付所有的ｈｉｖ。
微电池有颗纳米芯 充电时间更短性能更出色 美国赖斯大学的科学家最近在微电池制造方面迈出了重要的一步，他们研发出一种结实的立体微电池，这种电池比普通的锂电池充电时间更短，其他性能也更为出色。这项成果可能为遥感、显示屏、智能卡、柔性电子器件以及生物医学设备等领域带来革命性的突破。
这种电池里有着垂直排列的镍—锡纳米线，这些纳米线外面均匀地包裹着一种叫做ｐｍｍａ的多聚体材料，也就是我们俗称的有机玻璃。ｐｍｍａ“外衣”能够让超薄电解质层稳定地环绕在纳米结构材料周围，从而使这项存在已久的难题终于得到了解决。
赖斯大学的ｐｕｌｉｃｋｅｌ ａｊａｙａｎ及其实验室成员花了一年多的时间，找到了一种可靠的方法，能够将单根纳米线裹上一层平滑的ｐｍｍａ基胶质电解质。ｐｍｍａ的主要作用是绝缘，当电流通过时，它能保护里面的纳米线不受反电极的影响。研究者的这项工作在线发表在本周出版的《纳米快报》（ｎａｎｏ ｌｅｔｔｅｒｓ）杂志上。
“在普通的电池里，通常会有一个很厚的隔离物将两个电极隔开。”该校机械工程与材料化学教授ａｊａｙａｎ说，“如果能将电池里的东西挨得尽可能近，就可以大大提高电化学效率。但这一直是个很大的挑战。”
ａｊａｙａｎ和他的同事认为，解决这个问题的敲门砖，应该是开发涂层纳米线。应用这种技术开发出来的具有伸缩性的微型器件，将会比普通的薄膜电池具有更大的表面积。“不过说句
公道话，你不能用厚度来评判薄膜电池的好坏，因为这关系到锂离子动力学的速度快慢。”ａｊａｖａｎ说。
“我们想弄清怎样把用３ｄ技术设计出来的电池落实到纳米级别的实物上。”ａｊａｙａｎ实验室的研究生ｓａｎｋｅｔｈ ｇｏｗｄａ说，“通过提高纳米线的高度，我们可以在不改变锂离子扩散距离的同时，提高电池的储能量。”
“说实话，这种电池的３ｄ概念设计早就出来了。”研究的带头人之一ａｒａｖａ ｌｅｅｌａ ｍｏｈａｎａ ｒｅｄｄｙ表示，“但是技术难点在于实际操作中，人们究竟能否给一段较长的纳米线裹上一层完美的ｐｍｍａ外衣。即使一个很小的失误也会导致全盘失败。”
这项实验主要基于去年该实验室发表在《纳米快报》上的一项研究，当时研究小组研发出了一种共轴的纳米线电缆。
而在这项新的研究中，研究者使用电极沉积的方法，在一块阳极氧化铝模具的孔中造出了一条１０微米长的纳米线。然后他们使用简单的化学蚀刻技术将模具上的孔扩大，并注入ｐｍｍａ材料，将孔中的整条纳米线均匀地包裹起来。最后研究者用化学方法将成品从模具上洗了下来。
研究小组用这种纳米线造出了面积为１平方厘米的微电池，这种电池比相同电极距离的平板电池储能更多、充电更快。“电池是立体的，因此在同样的距离下能够传输更多的能量。”ｇｏｗｄａ说。
作文八：《关于电脑的说明文》600字关于电脑的说明文点
脑是我们所熟电的悉电子品，我家就有产一台部式电脑。台
式脑比电记笔本电大，笔脑本记脑电台式比脑方电，笔记便本电脑同如型大版手机。跟手机的样，一要只满了充，电可以随时带在身就边。笔本电脑一记般用是工作来的用。
台式电脑笔跟本有很大的区记别，台电式虽脑然没笔有记电脑本样轻巧。但那它是也自有己的势优台式电脑内存比，笔记电本大脑得多，也会很卡不它。有一个最喜我的欢个一优，玩势是网游就戏不很卡会。
电脑几个由分组成部：壳、液晶外、屏处器理散热系、和定统位备这几设部个组分成。
脑也电它有发的史，展世上第一台电界在脑１４６９２月１年５日在美国夕法尼宾大亚学正投式运入，它行的称名叫埃阿尼（中克翻译）它文使了用１７６４８真个电子空，管电１７４千耗瓦，地占７０１平米方，达３０吨重，秒每钟可行５０进０次加法运０算虽。它然功能还比的不上天最普今的通台一型计算机，但微当在它已是运算时速的绝对度冠军并，且其算的精运确度和确准度也是无前史的例以圆周率（π）的计算。例，中为的国代科学家古冲之利祖算用筹耗费，１５心血年，把圆才周计算率到数小后点７数。位一千年后，多国人英克香以毕斯生力精计算周率圆才计算到小，数后７点０７位而。用Ｅ使ＩＡＮ进Ｃ行计算，用仅了０秒就达４了这到个记，还发现香克斯录的算计中，第５２８是位误的。错ＮＩＡＥ奠Ｃ了定子电算机的发计基础，展辟开了一计算机科个技术的学新纪。有元将其称为人类第人次产业革命开始的三标。 志
作文九：《关于说明文的写作[1]》11800字关于说明文的写作
［关于说明文］
要想写好说明文，首先要掌握说明文的特征及相关的知识。下面我就简单介绍一下：
一、说明文的概念：
说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理，目的是给人以知识。
二、说明文的分类：
１．依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。说明对象是具体事物，说明目的是使读者了解、认识这个或这类事物的特征，我们称之为事物说明文，如《松鼠》、《中国石拱桥》等；说明对象是某个抽象事理，说明目的是使读者明白这个事理，我们称之为事理说明文，如《死海不死》、《向沙漠进军》等。其实，在一篇说明文中，介绍事物与阐释事理往往是交错使用的。
２．根据说明语言的不同特色，表达方式的使用情况的不同，把说明文分为平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文。
三、说明事物要抓住特征：
所谓特征是这一事物区别于其他事物的标志。只有抓住特征才能说明白这一事物或事理的独特之处。
四、说明的方法：为了把事物特征说清楚，或者把事理阐释明白，就要使用恰当的说明方法。
常用的说明方法有如下９种：
１．举例子：为了说明事物的情况或事理，有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。如《中国石拱桥》把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。
２．分类别：要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。如《向沙漠进军》一文将沙漠进攻的方式分成“游击战”和“阵地战”两类。
３．列数据：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。如《死海不死》一文用大量的数字说明死海之所以浮力大的原因，非常清晰。
４．作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。如《苏州园林》一文中将苏州园林同其他园林作比较。
５．下定义：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物下定义。这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。如《食物从何处来》一文中就给“食物”“自养”“异养”“光合作用”等概念下了定义。
６．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。如《中国石拱桥》中“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”，让读者更形象、更清晰地了解了石拱桥的特点。
７．画图表：有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说明还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制出如产品设计图、军事行动路线图等。有时，被说一明的事物项目较多，也可制成统计表，将有关数字分别填人表中，使人看了一目了然。
８．作诠释：这是对事物进行解释的一种说明方法。
下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。如“词是能独立运用的最小语言单位”这个定义，主语与宾语的内涵与外延完全一致，可以颠倒。即说“能独立运用的最小的语言单位是词”也行。而“铀，是银白色的金属”，则是诠释，其内涵与外延都不相等，“铀”的外延要小于“银白色的金属”的外延，因而主语与宾语不能倒过来说，即不能说“银白色的金属是铀”。作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等，也可
以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格，但也须简明、准确、通俗易懂。如《死海不死》一文“这大概就是‘死海’得名的原因吧。”用的便是作诠释的说明方法，这里的“死”指的是鱼虾草木的死，因为死海咸度很高，生物不能生长，所以叫“死海”，这就部分地揭示了死海的特征。
９．摹状貌：就是通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把被说明的对象说得更具体、生动。如《中国石拱桥》中“这些石刻的狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖”。这样的说明显得十分生动、活泼。
五、说明的顺序：有条有理地说明，才能把事物的特征或事理介绍清楚。
常见的说明顺序有：
１．时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。
２．空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。这种说明顺序，一般用于说明事物的形状、构造特征。
３．逻辑顺序：即按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅人深、由具体到抽象等等。如《死海不死》一文，由现象到本质（成因）揭示了死海的特征，并介绍了死海的现状和未来，层层深入，逻辑条理十分清楚。
六、说明文的语言：
说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。说明的实用性很强，稍有差错，会失之毫厘，谬以千里。特别要注意说明文中使用的术语和修饰限制性的词语，它们往往体现了说明语言的准确性。如“我国的石拱桥几乎到处都有”，其中“几乎”对“到处都有”作了限制，意思是接近于“到处都有”，因为事实上不可能到处都有。在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。
七、说明文的结构：
说明文常用的结构模式有两种：
１．总分式：包括总——分、分——总、总——分——总等，事物说明文多用总分式，其中“分”的部分又常按并列方式安排。
２．递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。
［如何写好说明文］
根据说明文的性质和特点，要想写出一篇成功的说明文，必须做到三点：一要抓住特征；二要安排好结构；三要语言简明。下面分而述之。
一、抓住特征
抓住事物的特征进行说明，能使读者对所说明的事物有清楚、深刻的了解。要做到这一点，首先必须深入观察、研究说明对象，把握说明对象与其他事物相区别的独特处。《景泰蓝的制作》就是作者亲自到工厂参观，对景泰蓝的制作过程有了深入的认识之后写成的，因而读者读后会对景泰蓝的制作过程有清晰的了解。其次要选好角度，确定说明重点，选好写作角度，这样才能突出事物的特征。比如介绍泡桐，可以写枝、叶、花、种子、生长习性及功用等，但课文《一个好树种——泡桐》却只确定泡桐功用这一重点来说明，抓住泡桐分布少、成材快、适合间作、木质好、用途多等特点来写，突出泡桐是个“好树种”。第三要恰当地运用说明方法。说明方法运用得当，往往能突出事物的特征。《一个好树种——泡桐》使用了大量数据，说明泡桐是一个经济效益高的好树种。在说明泡桐树“成材快”的特点时，作者用三株泡桐生长的年限、树高、胸径、材积等方面的数据作了具体的说明，说服力极强。
二、安排好结构
结构对说明文是重要的，安排得好，可以使说明言之有序，条理井然，增强说明的效果。比如，《南州六月荔枝丹》先按荔枝的生态特点和生产问题分成两个部分：前者是主要内容，放在前面详写；后者是
次要内容，放在后面略写。在前一部分中，又按由外到内的顺序分层说明；在后一部分中，又按产地、习性、移植等内容分层说明。这样安排结构，使文章层次清楚，结构严谨，前后连贯，形成一个有机的整体。
三、语言简明
说明的语言要求准确、简明。准确指用词造句要合乎语言规范，做到表达严密，修饰恰当，概念含义确切，判断无误。简明要求语言简洁、明晰，没有罗嗦现象出现。教材中说明文大都做到了这一点。比如《南州六月荔枝丹》中：“成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色。”一句，加上“大多数”这一修饰、限制性词语，表明有少数荔枝的颜色并非如此；若去掉“大多数”，则造成表义不确切。中学生写作说明文往往带上一些不必要的议论性、描写性或抒情性语句，这是造成语言不准确、不简明的一个重要原因，应当引起重视。
要想写好一篇说明文，注意上述几点是必要的，但最根本的还是要多阅读，多练习。
说明文是客观的说明事物的一种文体，目的在于给人以知识：或说明事物状态、性质、功能的特征；或解说事物的发展变化；或阐述某一种道理；或解说事物之间的关系。从总体上讲，说明文分为两大类型：说明事物特点的事物说明文和阐明事理说明文。
能写“简单的说明文”，做到“内容具体，中心明确，文字通顺”，是（大纲）对初中阶段说明文写作的基本要求，具体讲，包括以下几点：
① 认真观察说明对象，抓住了特征；
② 说明讲究了一定的顺序，条理性强；
③ 依据说明对象或说明内容采用合适的说明方法；
④语言表达讲究分寸，用语准确，并力求多样性。
怎样才能写好说明文呢？
１、审题──弄清说明对象。
说明对象，首先要弄清是写事物说明文还是事理说明文。弄清说明对象可以从审题入手。如《食物从何处来》，它的语法结构是“食物‖从何处来”。文章要说明的是食物“从何处来”，即要说明食物是怎么样来的。《苏州园林》，指出说明对象，从而可以判断出《食物从何处来》是事理说明文，《苏州园林》是事物说明文。
弄清说明对象之后，就要就题立意──确定中心思想。确定中心思想时，要注意以下三点。首先是正确。也就是说，我们解说的事物的本质及规律性要有科学的根据，经得起实践的检验。其次是深刻。深刻是指说明事物要透过现象揭示本质，反映事物内部的规律性。要使读者不仅了解事物“是这样的”，而且要明白“为什么是这样的”。第三是集中。所谓集中就是重点突出，中心明确。我们对客观事物的认识是多方面的，感性材料是丰富的，但在确定中心时不能没有重点，没有中心，不能企图在一篇文章里面面都说到。如果面面都讲得不深不透，反而会把中心思想给湮没了。
２、要抓住事物的特征，即这一事物区别于其他事物的标志。
说明文十分讲究内容的科学性；抓住了事物的特点，内容才科学，介绍的内容和解说的事理才能为读者所理解。
第二，用词要准确。在说明事物形态、性质、功用或操作程序时，必须将数量、范围、程度、次序等表达清楚、恰当，尤其要注意修饰、限制、补充性词语的选用。
３、条理要清楚。
根据说明对象及其特征的不同，分别选用空间顺序、时间顺序、逻辑顺序及主次顺序、因果关系等。最后，要学习运用举例子、列数字、作比较、分类别这四种主要的说明方法。其中事理说明文是阐述事理的，用逻辑顺序便于说明得清楚明白。我们所学课文《向沙漠进军》就是用了由因及果的说明顺序。阐述比较抽象的自然科学原理，一般要由具体到抽象，由事物的表象分析到事物的本质，这样一种逻辑顺序来说明。因为这符合人们认识事物的规律。同学们在写作时，究竟使用哪种说明顺序，主要是根据说明对象的自身规律和人们认识事物的规律来确定，没有固定的格式。
４、说明文的语言。
说明文是解说事物或阐明事理，给人以知识的文章。因此，它对语言的要求，既不像记叙文那样，追求生动形象，以感染读者；也不像议论文那样，讲求雄辨阔论，以说服读者。它强调的是准确、简明。
准确，是文章语言的基本要求，写说明文，这一点是尤其重要的。只有用准确的语言才能把事物的特征、本质及其规律性传达给读者。
要做到准确，首先要重视选词。例如：要做到准确，还要重视修饰和限制成分的运用。例如：《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元２８２年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（《中国石拱桥》）作者在“石拱桥”一词的前面连用了三个修饰语，“可能”表示估计，与“大约”相呼应，“有记载”限制范围，“最早的”表示程度，三个词十分准确，缺一不可。
简明，是指语言简洁，意思鲜明。例如：大拱由二十八道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（《中国石拱桥》）这段话说明的是赵州桥大桥本身的构造。作者用“弓”作比喻，文字不多，突出了石拱桥“强度高”的建筑特征。准确、简明，是说明文语言的基本要求，但这并不意味着说明文的语言不需要生动。例如：在闷热的夏李，暴风雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它们好似一架架飞机，而飞行技巧却远远高出飞机之上。它能忽上忽下，忽快忽慢地飞行。它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯。它能悬在空中不移动位置，这时它的翅尖每秒钟要挥动三十至五十次，作长“”字运动。就这一手，大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行，一小时飞行一百三四十里而不着陆；也能突然降落，停要一个尖尖的树梢上，瞬间又飞得无影无踪，唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”，生动地描写了这种“特技”表演。
抓住特征说明事物，是说明文写作的基本要求。只有紧紧抓住被说明事物的本质特征，才能把被说明的事物准确地介绍给读者。
一、仔细观察事物
事物特征主要是从空间（大小），时间（久暂），状态（长短、方圆），性质（软硬、冷热），变化（动静、快慢），成因（简单、复杂），功用（广狭、正反），标志（各种符号）等方面，又往往通过事物之间的关系比较而反映出来的。要抓住事物的特征，首先必须对事物有全面的了解。怎样才能了解事物呢？最根本的办法是在生活实践中细致观察事物。对于比较复杂的事物，更要下功夫仔细观察，从复杂的现象中抓住它的特征，认清它的本质。可用眼、耳、口、鼻、体、肤等感觉器官，对说明的事物进行看、听、尝、嗅、触、摸，必要时还要动手作实验，以获得这些事物的第一手感性材料。如对一朵花，要从形、色、香等几方面观察。要说明自行车的构造，除仔细观察外，不妨动手拆一拆，装一装，通过实践全面掌握自行车的构造。有的事物的某些特征，还要经过长期细致的观察，才能了解清楚。如要了解燕子的生活习性，就要随时观察，看它白天、晚上怎样，春天、冬天怎么样，晴天、雨天怎么样等等，而且要多观察几只燕子，才能了解得更加全面。郑板桥把竹画得形神俱备，这与他长期仔细观察，胸有成竹不无关系。写文章也应如此。有些事物不是观察就能了解清楚的，如写历史事物，古代制度等，不可能完全依靠观察，需要采用其他方式调查研究，或者借助他人的经验。因此，可以通过查阅词典、辞海、知识手册或有关书籍研究资料或请教他人来掌握事物的特征。如作者写《南州六月荔枝丹》时，便查阅了大量的有关资料。
二、揭示事物的本质特征
同一事物往往有多方面的特征。从范畴上讲，特征大体上分为外部特征、内部构造特征、发生发展特征、成因特征和功用特征。从主次地位讲，特征为本质特征和非本质特征。因此，我们要尽可能地全面列出某一事物的全面特征，以便抓住某一事物区别于其它事物最本质、最主要的方面。例如写“蟋蟀”，主要抓住“好斗”的特征来介绍。再如，《景泰蓝的制作》一文则主要抓住其手工操作和制作过程中的繁复、精细的特点进行介绍。又如，“能制造和利用生产工具，能思想，有语言，直立行走”，是人类特有的属性，但前三个是本质的，有决定性的，后一个是非本质的，派生性的，写作时只要抓住前面三点说明就行了。如果面面俱到，反而会使文章详略不当，主次不分，重点不突出。
三、根据写作目的和读者对象，突出说明事物的主要特征。
世间万物复杂多样，其特征也多种多样。如写“蜜蜂”，可考虑以下几个方面的特征：Ａ、形状特征；
Ｂ、生理特征；Ｃ、生活习性特征；Ｄ、功能特征。那么多特征，在同一篇说明文中，是否全都写出来呢？这要根据写作的目的和读者对象有选择有重点地突出介绍事物的主要特征，其它特征可以略写或不写，以“荔枝”为例，如果写作目的是打开一般读者的眼界，丰富人们的知识，那么可以抓住荔枝的品种多这个特征，也可以抓住其生态特征进行说明，如果为了宣传其经济价值，动员大家食用或栽种，则可以抓住其“美味可口”“营养丰富”及其叶、茎、枝、根、花、果、皮、核都是“宝”特征介绍。如果为了满足广大人民的需要，使更多的人在较长的时间内能品尝到荔枝，可抓住它虽不耐贮藏但仍可贮藏的保鲜方法介绍。总的来说，一篇说明文，以抓住其中一个特征集中介绍为宜，如果想介绍几个方面的知识，则可以抓住几个特征来写。
四、寻找勾连事物的特征，深入说明
一个事物的多方面特征是互相依存，多方联系的。要抓住其特征，不仅要观察了解事物的表面现象，还必须分析研究，找到并把握事物的内部联系点，这样事物的许多特征就可以找出来了。比如青蛙的主要功能是捕捉害虫，可由此联想到它捉虫的特征：有一双对静止物体“视而不见”对运动物体“明察秋毫”的眼睛，还有一条长舌和一双有力的后腿。再如猫的功能是捕捉老鼠，由此可以想到它有一日数变的两个瞳孔，这两个瞳孔如照相机一样，光线强时，瞳孔缩小；光线弱时，瞳孔相应放大，因此它白天黑夜都能看清物体，利于捕鼠。
为了深入地说明事物特征，我们说明事物时，不能只停留在回答了为什么，还必须解释说明，揭示出某一事物特征产生的原因，使读者不仅知其然，还要知其所以然。比如，写“方形西瓜”，为什么让西瓜长成方形，怎样才能使西瓜长成方形等。这样，不仅增长了读者的知识，而且也较好地把握了说明的重点和说明的中心。以上从四个方面讲了抓住事物特征的一些方法，要抓住事物特征，我们还必须注意安排合理的说明顺序，采用恰当的说明方法，运用准确的语言，才能把事物特征解说清楚。
古人讲“事事洞明皆学问”。说明文的写作与记叙文有相同的地方，也就是平时要学会观察。要有明确的目的，这目的就是了解自己不清楚而又想弄清楚的情况。列出观察提纲，带着问题观察是个好方法。只有平时勤快些，积累的材料丰富了，到写作时才不至于感到没有什么可写。如果我们到某地去参观游览，那么这件事可以写成一篇较好的游记文，也可以写一篇说明文，如向同学介绍怎么去？具体地点在哪里？坐车的路线？应该注意的是什么？你看到的建筑物有什么特点等等？这也可以写成一篇说明文。例如有个同学去陕西省参观游览，他回来后写了一篇较好的游记文，写出了自己游玩的感受，追述了历史故事及名人，是篇很成功的游记文。他又写了一篇说明文，向没有去过的人介绍了关中的著名八个景点。看下文。
关中八景
利用暑假，我们全家来到了陕西省的腹地关中游览。关中东有函谷关，西有陇关，这东西长约６００里的秦川，古时称“关中”。周、秦、西汉等１２个王朝先后在这里建都，历时１１００多年，所以，名胜古迹很多。关中八景就是陕西自古流传至今的著名风景古迹。这八景就是：
华岳仙掌：是关中八景之首。它展现出西岳华山的秀丽风光，华山主峰海拔１９９７米，其挺拔峻峭就像仙人的巨大手掌一样，从陆地笔直地指向高空，使人望之惊叹。
骊山晚照：为关中八景之次。骊山位于陕西临潼县南，以风光优美，温泉潺潺，而成关中名胜。特别是每到太阳落山时，灿烂的阳光同骊山的光彩，相互辉映，霞光万道，极为壮观。
灞桥风雪：关中八景之三。灞桥在西安市东约２０里，灞水之上，是西安东方的交通要道。古时送客东行，多在此处话别饯行。每年春季灞河两岸柳树之花，被风吹拂得在空中纷纷扬扬，其景极美，好像风吹雪花一样。
雁塔晨钟：居关中八景之四。西安小雁塔建于唐中宗景龙年间，共十五级。过去每天清晨，僧人都要敲钟，悠扬悦耳的钟声，可传到数里之外。
咸阳古渡：为关中八景之五。昔日咸阳渭水上的渡口，船来舟往，犹如穿梭阳光照耀，船影人影映入水中，人称之为一景。
太白积雪：关中八景之六。眉县境内的太白山，海拔３６７６米，耸入云霄，犹如刺破青天，故有“武功太白，去三百”，“冬夏积雪，望之浩然”的称谓。
曲江流饮：是关中八景之七。曲江在西安市，以流水迂回曲折而闻名。唐代科举新中进士的人多在曲江池集会饮酒吟诗，把盛满酒的酒怀放入江中，顺流而下，供友人取怀饮酒为乐。
草堂烟雾：是关中八景之尾。草堂在西安市西南约６０里的草堂寺。这里东有沣水，南临终南山。终南山的顶端极像一巨大的玉圭，每当夕阳西下，彩霞与玉圭之光交辉。草堂顶上一片淡雾轻岚，迷离缥缈，形成草堂烟雾，景色奇异。
这篇文章就是采用分类的说明方法，详细地介绍了关中的八处景点。
也可重点介绍一处景点或一座建筑物，如这篇文章：
石牌坊
你去过河北省遵化县的清东陵吗？当你进入陵区看到的第一个建筑物是石牌坊，是以木结构的手法构成一个五间六柱十一楼的石结构建筑，高１２．４８米，面阔３１．３５米，全部采用青白石料。在巨大的石额坊上，雕刻着旋子彩画，还用石绿、石青等矿物色描绘了旋子大点金的清式彩画图案。在石坊六柱的夹杆石周围，左右对称装饰着云龙戏珠、蔓草奇兽、双狮滚球等三组浮雕。每幅高１．５６米，宽１．５２米，近方形。所雕五爪升龙，穿云出水，嬉戏火珠，异常生动，奇兽异花，龙首凤尾，象鼻磷爪，别开生面；双狮戏球，一升一降，口衔授带，锦地生风。夹杠石上端还立雕着麒鳞、狮子等十二个卧兽，左右相对。这座石牌坊是陵区最南面的标志物，巍然矗立在大红门外广阔的原野上，对面高大的金星、天台、烟墩三山，并没有使它显得渺小，却感到它是那么恬静而有力量，巍峨壮丽，虽经三百多年，但没有丝毫倾斜败损之处。进入石牌坊内，就进入了陵区，你再到顺治皇帝的孝陵里看看，那里有一座五音桥。 清代顺治皇帝的孝陵里有一座七孔桥，它是陵区众多桥梁中的皎皎者，桥孔最多，桥身最长，如玉虹垂落，雄伟壮观。这是一座神奇别致的桥，特殊之处在桥栏板，乍一看与其它桥上洁白的玉栏没啥两样，可用手轻轻一敲，则可发出金钟银铃一般清脆悦耳的音响，使人大为惊异。这是因为栏板石料中含有５０％的方解石，含有铁质，所以才会有叮当作响的妙音，如钟如罄。建筑时根据每块栏板含铁量多少，按中国古代音律由宫、商、角、徵、羽五音组成，所以孝陵七孔石拱桥也称为“五音桥。”
这篇文章就是介绍的建筑物，说明顺序清楚，采用了多种说明方法介绍了清陵墓区的两座典型建筑物。是一篇很好的说明文。上面这篇是具体的事物说明文，如何写抽象的事理说明文呢？
借助范文。我们课本上学过的事理说明文是比较典型、规范的典范。
观察后要分析归纳。写说明文是为了向读者介绍科学知识，所以只按观察所得写出来是不行的。例如写《蜘蛛》，只把看到的蜘蛛网什么形状，蜘蛛吃了几次虫等现象照录来，读者不能获得真正的科学知识，只有对观察到的现象进行分析归纳，才能科学的向读者介绍蜘蛛怎样捕虫，怎样结网等知识。如果我们平时还能注意观察其它的动物、植物，那么在写作时就有挑选的余地了。
善于查阅资料，不少知识只靠直接观察还不行，还需要查阅资料，学习别人的科研成果。全世界的蜘蛛有多少种？蜘蛛为什么会吐丝？蛛丝的种类有多少？性能有哪些？等等。这些只靠直接的观察是无法解决的，查查有关书籍、资料就弄清楚了。那你在写作时也就可以比较全面地向读者做详细的介绍了。当然我们的作文内容也就丰富了。
例如春天到了，我们北京地区出现了几次“沙尘暴”天气，为此，上级号召大量种植树木，为此我们可以查阅资料写一篇说明文，阐述植树的好处。
植物是天然的“净化器”“消声器”“除尘器”“制免机”“预报员”“防疫员”，在环境保护中具有重要的作用，同时，植物还有防风固沙、涵养水分、保持水土、美化环境的作用。
由于植物广泛分布于地面、水面等一切有生命的环境中，这就形成了一个将整个地球都网住的巨大的环境保护网。
微生物能把地球上的全部动植物遗骸分解而被土壤吸收，是地球上的“清洁工”。且微生物也广泛分布于地球上，也形成了一个“清洁网”。
益鸟能捕食害虫，保护这些益鸟就可以减少农药的使用，也就保护了环境。一只灰喜鹊一年可消灭１．５万条松毛虫，可保护十多亩松林不受虫害。两只大斑啄木鸟一天能消灭６００多条害虫的幼虫，可以控制几十亩人工林免受蛀食树干的害虫的危害。各种不同环境下生活着不同的鸟类，也形成了保护环境的网络。
以上事实说明，生物确实是环境的天然保护网。只要我们植树造林，栽花种革，保护害虫的天敌，充分发挥植物和益鸟等生物在环境保护方面的作用，人类环境就会更加美好。
只有在掌握了大量的资料后才能写出了较好的说明文。
在写作说明文时，往往有人认为比较难，那么我们想想我们学过多少说明文。那些文章都是怎么写的？借鉴也是一种好方法。想想它们是怎样抓住说明对象的特点的？怎样安排说明顺序的？一篇文章用了多少种说明方法？有意识地去依照也可以收到较好的效果。
例如我们在迎接澳门回归时，老师提出一个问题，澳门的名称是怎么来的？同学们在查阅了大量的资料后，走访地理老师，终于回答了这个问题，一篇优秀的说明文也就出来了。
澳门的由来
澳门包括澳门半岛、仔岛和路环岛，位于珠江口西岸，紧邻珠海经济特区。由于多年的泥沙淤积和大规模的填海造地，澳门现在的总面积约为２１．４５平方公里，全境的南北距离为１１．９公里，东西距离为７公里，其中澳门半岛是澳门的政治、经济、交通和文化中心，９４％以上的人口和绝大部分工商业集中于此。现有总人口约４５万，其中９６．８％为华人，３．２％为葡萄牙人和其他外籍人士。
澳门又名濠镜澳、香山澳、濠江、濠海、海镜、镜海、镜湖、马交等。但最常用的名字只有濠镜澳和澳门。“凡海中依山可避风，有淡水可汲曰澳”，濠镜澳得名于澳门及其周边地区盛产蚝，每当风平浪静，月光娇娆之时，古澳门近乎圆形的南北二湾便泛着银光烁耀如镜，故名濠镜澳。至于澳门之得名则有二说。一说为“濠镜澳前有南北二台，相对如门，合称澳门”；一说为“濠镜澳南北海面上有４个小岛，右为小横琴、大横琴、左为仔、路环、纵横交错厉十字形状，称十字门”至于澳门葡文名“ＭＡＣＡＵ”（广东话音译为马交）的由来，则据说是当葡萄牙人在澳门妈阁庙附近登岸时，向当地居民询问“此地何名”时，居民以为是询问妈阁庙，故回答：“妈阁”，音译为葡文“ＭＡＣＡＵ”。
澳门自古以来就是中国的领土。据考古发现证明，早在新石器时代，中华民族的祖先已在澳门一带劳作、生息。秦始皇统一天下后，澳门正式纳入中国的版图，划归南海郡番禺县管辖，之后几经变迁，南宋以后便一直归属香山县。
１６世纪中叶，随着欧洲殖民主义所谓的“航海大发现”的扩展，葡萄牙人万里东来，到达中国东南沿海一带。１５５３年，葡萄牙人以“借地晾晒水浸货物”为借口，通过向明朝官员行贿的方式，获准在已经开埠的澳门半岛暂时居住，并迅速聚集成村，扩大在澳地盘，设立有关机构。但自此直至鸦片战争前，澳门半岛整体上仍一直由明、清政府负责行政管理。
由于清政府的腐败无能，鸦片战争后，葡萄牙人亦趁火打劫，于１８４５年自行宣布澳门为自由港；１８４８年封闭了清朝政府在澳门的海关，赶走了中国的官员，武力扩大对澳门半岛的占领。１８５１年，葡人武装占领澳门半岛南面的仔岛；１８６４年又武装占领仔岛南面的路环岛，从而完成了对澳门地区的占领，实行殖民统治。１８８７年，葡萄牙政府与清政府签订了不平等的《中葡北京条约》，清政府同意“葡国永驻管理澳门，与葡治理他处无异”，但条约未划定澳门的界址。
我们学习说明文时，主要强调了说明文的语言要准确。我们的作文写完之后一定要多读几遍，认真修改，看看语言是否准确，尤其是一些范围副词是否运用准确，程度副词修饰的是否恰当。“好文章是改出来的”。
［推荐写作］
１．题目《推荐一本好书》
提示与要求：写清楚说明的对象。注意说明的顺序。可采用多种说明方法。字数在５００ ７００左右。
２．题目：常见错别字
提示与要求：结合我们平时作文的实际，至少要采用举例子的说明方法。这样会有说服力。字数在５００ ７００左右。
３．题目：解剖──
提示与要求：根据所写的说明对象补足题目。可以采用多种说明方法。注意写清楚过程。字数在５００—７００左右。
４．题目：介绍一种文具（题目自定）
提示与要求：自己选择最熟悉的文具，采用拟人化的口吻。字数在５００—７００左右。
５．题目：打扫教室工作程序安排（最佳方案）
提示与要求：注意说明的顺序。字数在５００—７００左右。
６．题目：介绍你的居室。
提示与要求：正确采用说明顺序，要求使用列数字、配图表等说明方法。字数在５００—７００左右。
７．题目：水的三态
提示与要求：注意突出说明对象的特点。采用多种说明方法。字数在５００—７００左右。
８．题目：怎样预防近视
提示与要求：讲清楚道理；写明方法。字数在５００—７００左右。
９．题目：我的教室在三楼
提示与要求：必须注意写清楚说明对象的具体位置，采用空间与逻辑顺序。字数在５００—７００左右。
１０．题目：铅笔的种类
提示与要求：采用分类别的说明方法。字数在５００—７００左右。
１１．题目：如何使用《新华字典》
提示与要求：要让不会使用者看了你的文章后，能正确使用《新华字典》。字数在５００—７００左右。
１２．题目：我喜爱的 （填物品、动物或植物名称）
提示与要求：根据所写的说明对象补足题目。写出说明对象的特点。字数在４００—６００左右。
１３．题目：我学会了 （填一种技能）
提示与要求：根据所写的说明对象补足题目，注意写清楚过程。字数在４００—６００左右。
１４．题目：我的另一位“语文老师”
提示与要求：理解题目的比喻义。突出说明对象的特征。字数在５００—７００左右。
作文十：《关于月亮的说明文》1000字导读：关于月亮的说明文有好多，可以从多个角度选题对月亮进行说明，写成说明文。本文是对我们在地球上所见月亮形态——月相的说明。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句词出自苏轼的《水调歌头》。那么，月亮为什么会有阴晴圆缺呢？
“月有阴晴圆缺”，我们所见到的月亮，圆月、月牙、上玄月、下玄月等等不同的月相，都是由月亮、地球、太阳三者的位置关系决定的。我们知道，月亮本身是不发光的，它反射太阳的光线；并且，地球绕着太阳转，月亮绕着地球转，在运转中，它们形成了不同的相互空间关系，我们在地球上就看到了不同的月相。
有时，我们一点儿月亮都看不见。当太阳、月亮、地球在同一直线上并且月亮在太与地球之间时，也就是每个月的初一左右，我们是看不见月亮的。因为地球的明亮一面与月亮的黑暗一面相对，所以，我们站在地球上看到的月亮就是无光的，因为无光，又是白天，我们只能看到太阳的光辉，而看不见月亮。这一天被称为朔日。
有时，我们能看见圆圆的月亮。月亮总是逆时针绕着地球转动，所以，每个农历月份的十五六的时候，太阳、月亮、地球成一条直线并且地球在中间，这时，我们看到的是一轮皎洁而又明亮的圆月。因为在这个时候，地球的黑暗面（也就是夜里）正对着月亮的明亮面。这一天被称作望日。
空中的月牙像一个小香蕉。每当月亮在太阳与地球之间并且与“太阳和地球”这条直线成一个角度较小的锐角时，我们看到的就是月牙，当然我们的眼睛就是这锐角的顶点。这时是天刚黑的时候，就是农历每月的月初，谚语说，“初二三，月牙钻。”月亮不停地绕地球逆时针转动，与地球和太阳这条直线的角度越大，我们看到的月亮的明亮面积也就越大。当月亮与那条直线成直角时，我们看到的就是半个月亮，也就是农历的初七八左右。当超过了９０°小于１８０°时，我们看到的是大半个月亮。同样，过了１８０°，月亮越来月缺，最终又回到了朔日。这就是我国的一个农历月月，共计是２９天多一些。
月食和日食是罕见的，不是每一个月都有。当太阳、月亮、地球在同一条直线上并在同一个轴线上时，月亮在太阳和地球之间，月亮挡住了太阳投向地球的光线，将自己的阴影投到了地球的表面上，在投影面积中看太阳，太阳就黑了，这就是日食。这一天只能是农历初一。当太阳、地球、月球在同一直线上并且在同一个轴线上，地球在太阳与月球之间，地球挡住了太阳投向月球的光线，在地球的黑夜那一面看月亮，月亮就是黑的了，俗语说是“天狗吃月亮”。这一天只能是农历十五。
正是这些原因，月亮不能总是圆的，也不能总是缺的。是宇宙的魅力使月亮的相貌神奇多变。