一周趣事
上个星期，倒也没有什么事情发生，只有几件小小，一丢丢的乐趣，可以使我大做文章，满足我释放情绪得一点点贪婪之心。
跑操：在小学时，跑操乃“宾常家事”，不足为奇，但上了初中，只有初三的哥哥姐姐大展光彩，跑操，让我们既羡慕又嫉妒，终于上个星期我们体会了一下跑操的滋味，也让我们大放光彩了一把。
经过这么多天的跑操，让我感到了一个字“累”星期一上午，我们第一次跑操，心中充满了激动，跑完操后，激动的心情改朝换优了，变成了疲倦，使我又累又累，还累。最后一节课，我们又跑了６圈，１２００米，我们是怎么跑下来的，我们真是佩服自己１２００米怎么下来的，太累了，这样的日子只是一个小小的前奏，第二天，大课间，我们又跑了３圈，唉！太埋怨自己了为什么羡慕别人跑操，害得自己累的半死。星期三大课间跑了一次，下午又跑了一次，不过我没跑了一次，下午那一次我们去办公室取校服了，我们有校服了，训练不如实战，星期四，我们实战，喊口号仿佛整个学校都能听见回声，是我们的声音太响了，下午我们又看了一个法律的视频，使我们的法律意识又提升了不少。终于跑操解禁了，我们的噩梦结束了。
班长：我们四班开始了一项新的管理方式有了值日班长，终于我也可以当班长了，过了一场班长瘾。上午。音乐课上，老师没有来，我该管班了，我没有经验。在讲台上，看着同学低下头，黑压压的一片，使我不好辨清方向，不过，我有“火眼金睛”。一举抓住了一个说话的同学，班长也挺好当的嘛，同学们很“给力”，我当班长时，没有人说话安静得很，不过，再“给力”也会有几个人“不给力”了，再隐密，在讲台之上，也一览无余，当班长的滋味太好了。
一周趣闻只有一丢丢，但是很有纪念价值，我会将这些记忆，永远不会忘。
【写作指导：如何使小学生写好作文——改变传统观念】
１、陈旧的作文观。我国长期受应试教育的影响，作文教学的目的和任务始终没有跳出“为作文而作文”的怪圈。新概念作文运动的兴起，在鼓励学生张扬个性、自主创新方面功不可没，但在为什么写作文的问题上仍然没有给广大师生以明确的指向。“某地又出少年大作家”、“一篇作文上北大”等新闻报道使个别有作文天赋的少年一夜成名，也使多数作文成绩平平的学生更加困惑：作文好等于一切吗？新概念作文运动从反对应试作文开始，可惜不久又不知不觉滑向了应试教育的功利主义轨道，还留下一个后遗症，过分强调张扬个性和审美情趣，弱化作文的实用交际、社会批判功能，把学习作文从学会生存、塑造人格中分离出去，使作文越来越像“才子才女”的语言游戏。这个后遗症已经影响到了小学阶段的作文教学。
２、陈旧的作文训练。近年来，人们在实践反思的基础上构建了“乐于写（１～２年级）→自由写（３～４年级）→学会写（５～６年级）→独立写（７～９年级）”的训练序列。这种训练把学生书面语言运用能力与乐于表达自己真实需要的过程有机地结合起来，与以往教材相比，这种训练序列确实更科学。但是，新课标仅仅给我们构建了一个理想的理论框架，至于具体如何操作依然是未知数。（ｎｅｘｔ８８）于是在具体的作文训练中，出现了教师人为地拔高习作目标、片面追求习作数量等现象。“立意要高，要有意义”，“构思要巧妙，描述要精美，辞藻要华丽，要讲究修辞的运用”等等标准无视小学生的年龄特征和认知水平，令广大小学生可望而不可及，无形中对作文产生了恐惧心理。强求学生每天写一篇日记，甚至要求学生一个暑假交五、六十篇日记，学生在老师的高压下，整天为没事可写而愁眉苦脸、忧心忡忡，在紧张和焦虑中度日。这不是在摧残孩子的身心健康吗？孩子的人格又将向何处发展？
３、树立正确的作文观，重视学生的人格教育。记得叶圣陶先生曾说过：“关于作文，我想大概先得想想学生为什么要学作文。回答似乎并不难，当然是：人在生活中，在工作中随时需要作文，所以要写作文。”叶老先生这番话言简意赅，点明要义。学会写作的本领，等于掌握了社会交际的工具。这种工具在知识经济时代的今天日趋重要，对于任何人的生活、学习、工作都是不可或缺的，并且终身受益。也许这就是作文教学的目的吧。
作文二：《作文一件有趣的事一件有趣的事》2100字作文 一件有趣的事一件有趣的事
每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”，至今下想起来仍觉得有趣。
记得我五岁那年，刚刚学会骑自行车（四轮自行车），为了向小伙伴们炫耀，经常骑着它在小区里“招摇过市”。这天，天高气爽，我特别想骑自行车。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、妈妈和奶奶，让他们看看我的“真本领”。由于奶奶十分心疼我，想让我骑得慢一点，就笑着跟我开了个小玩笑“＊＊，路上小心点，别骑得太快，摔疼了，我们可不负责哦！”
我听后，牢记住奶奶的话。告别了爸爸、妈妈和奶奶后，就向小花园骑去。我越骑越快，就像一只快乐的小鸟。我一边骑，心里一边想：瞧瞧，本姑娘骑得多快多好，马上就可以破世界记录了。
可是天有不测风云，就在洋洋得意之际，我的车子被路上的一颗小石子磕了一下，开始摇摇晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟着摇晃了起来，一下子，人仰马翻……我伤心地看着渗血的伤口，真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下，可是一想到奶奶说过摔疼了，他们不负责，只能打消了这个念头。我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸，把伤口处的血迹擦干净，然后就推着自行车，象是斗败的公鸡似的，一瘸一拐地回家去了。
回到家，家人见了我腿上的伤，着急地问我怎么回事。我把事情一五一十地告诉了他们。奶奶笑着点了点我的脑门：“真是个小傻瓜！
我只是跟你开个玩笑，你怎么还当真了啊！走，我去帮你包扎。”说完，就带我去小房间包扎伤口了。
一件有趣的事
一想到这件事，我总会笑自己当时多么傻啊！
今天，我和张宇打羽毛球时一不小心，羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效，羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢！我急了，拿着两个球拍“轮番上阵”，结果连球拍也上了屋顶，真是“赔了夫人又折兵”啊！这下可把我们急坏了，要知道我和张宇是难得能打上一回球的，何况这副拍子还是新买的呢！对了，用小石子投，哎呀，没用的。跳上去又够不着。这怎么办呢？
正当我们急得团团转时，一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意：“想拿东西就四处瞧瞧，有没有可以利用的工具呀！”于是我们四处“侦察“了一下，发现花园门口的不远处有一根敬启者：长长的竹竿静静地躺在墙壁上，好像正等着我们的重用。我急急地对阿姨说了声“谢谢！”，便飞快地跑了过去，拖着竹竿来到了屋顶下，张宇得意地对屋顶说：“嘿嘿，这回你可别再神气了，看谁高！”
竹竿太重，我们俩齐心协力，使出了浑身的力气，终于把竹竿举过了头顶，靠在了屋顶上，轻轻拨动，球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿着竹竿正高兴时，屋顶的主人从阳台上走了出来，气势汹汹地对我们高喊：“小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人……”我和张宇被吓呆
了，心想怎么这么凶啊？是不是把我们当贼了？于是我们像机器人一样，听着主人的使唤，胆战心惊地拖着竹竿，放到了原地。还好，他就责怪了我们几声，没对我们怎么样。
回家的路上，我还在暗自庆幸着：挨骂不要紧，球拍和球终于回到了我们手中。
这可真是件有趣的事啊！
我的童年生活是五颜六色的，是充满梦想的。回忆起我小时候的事，还真是有趣！但最有趣的还是我和舅舅家的小姐晶晶一起去游泳的事。
那年，我刚升入二年级，妈妈带着我俩一起去游泳。这可是我好不容易才争取到的机会。到了游泳馆，我俩立刻换好了泳衣，迫不及待地直奔游泳池，一下子扎进水里。好舒服呀！水儿滋润着我的身体，也滋润着我的心田。我们一会儿在水面上漂浮，一会儿潜在水底，你追我赶，打闹嬉戏。“我们比赛吧！”“行”。我刚坐下来休息，晶晶的一句话又激起了我的斗志。“别看你年龄比我大，游泳我可不让你。”我说。只听“扑通”、“扑通”，我俩跳进水里，争先恐后地向对岸游去。我双手划水，手脚并用，奋力向前。我马上就摸着岸边了！咦，小姐呢？我抹下脸上的水，哈哈，原来，她还在水中央呢！“小姐，加油！”我们俩精疲力尽地坐在椅子上，
我们一直玩到下午六点多，才恋恋不舍地回家了。这快乐的时光深深地印在了我脑海中。
一件有趣的事情
每个人心里也会有很难忘、有趣的事情，而让我印象最深刻的一件事——小学时贴熊猫的耳朵。
记得有一天，这节是语文课，我们早在大上课铃声前就准备好语文书，然后，铃声一项，众人便回自己的位子，徐老师一进教室，班长就说：“起立！”我们便站起来，说声“老师好”，老师说了声“同学们好”，便叫我们坐下，当时我感觉有点奇怪，为什么今天老师没有带语文书呢？我抱着这个疑问坐下，千想万想，还是去问老师吧！我慢慢地把手举起来，老师注意到了我在举手，便叫我起来发言，我问老师：老师，你为什么没有带语文书呢？全班也感到很奇怪，老师说了，因为今天要玩一个很有趣的游戏，那就是－－－－贴熊猫的耳朵。
游戏开始了，老师现在黑板上画上一只缺只耳朵的熊猫，再画一只耳朵，并剪下来，我们都迫不及待地叫起来，老师先选出一个人来贴耳朵，大家都举起手来，只有我不举手，老师便让我上来，老师现用红领巾蒙住我的眼睛，再把耳朵给我，我便随着同学们的指挥，最后，完成了，我吧红领巾一摘，结果我把耳朵贴在眼睛上，这让同学们哄堂大笑，一个铃声结束了今天的游戏，我们依依不舍地跟老师
说再见。
一件有趣的事情，会让人印象深刻，也会让人哄堂大笑啊！
原文地址：：／／．ｃｚｚｗｗ．／ａ／ｊｉｘｕ／２０１０１２２５／６１６０５．ｈｔｍｌ
作文三：《作文_一件有趣的事一件有趣的事》1300字作文 一件有趣的事一件有趣的事
每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒
的……儿时的一个“故事”，至今下想起来仍觉得有趣。
记得我五岁那年，刚刚学会骑自行车，为了向小伙伴们炫耀，经常骑着它在小区里“招摇过市”。这天，天高气爽，我特别想骑自行车。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、妈妈和奶奶，让他们看看我的“真本领”。由于奶奶十分心疼我，想让我骑得慢一点，就笑着跟我开了个小玩笑“＊＊，路上小心点，别骑得太快，摔疼了，我们可不负责哦！”
我听后，牢记住奶奶的话。告别了爸爸、妈妈和奶奶后，就向小花园骑去。我越骑越快，就像一只快乐的小鸟。我一边骑，心里一边想：瞧瞧，本姑娘骑得多快多好，马上就可以破世界记录了。
可是天有不测风云，就在洋洋得意之际，我的车子被路上的一颗小石子磕了一下，开始摇摇晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟着摇晃了起来，一下子，人仰马翻……我伤心地看着渗血的伤口，真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下，可是一想到奶奶说过摔疼了，他们不负责，只能打消了这个念头。我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸，把伤口处的血迹擦干净，然后就推着自行车，象是斗败的公鸡似的，一瘸一拐地回家去了。
回到家，家人见了我腿上的伤，着急地问我怎么回事。我把事情一五一十地告诉了他们。奶奶笑着点了点我的脑门：“真是个小傻瓜！我只是跟你开个玩笑，你怎么还当真了啊！走，我去帮你包扎。”说完，就带我去小房间包扎伤口了。
一件有趣的事
回忆起我小时候的事，还真是有趣！但最有趣的还是我和舅舅家的小姐晶晶一起去游泳的事。
那年，我刚升入二年级，妈妈带着我俩一起去游泳。这可是我好不容易才争取到的机会。到了游泳馆，我俩立刻换好了泳衣，迫不及待地直奔游泳池，一下子扎进水里。好舒服呀！水儿滋润着我的身体，也滋润着我的心田。我们一会儿在水面上漂浮，一会儿潜在水底，你追我赶，打闹嬉戏。“我们比赛吧！”“行”。我刚坐下来休息，晶晶的一句话又激起了我的斗志。“别看你年龄比我大，游泳我可不让你。”我说。只听“扑通”、“扑通”，我俩跳进水里，争先恐后地向对岸游去。我双手划水，手脚并用，奋力向前。我马上就摸着岸边了！咦，小姐呢？我抹下脸上的水，哈哈，原来，她还在水中央呢！“小姐，加油！”我们俩精疲力尽地坐在椅子上，我们一直玩到下午六点多，才恋恋不舍地回家了。这快乐的时光深深地印在了我脑海中。
一件有趣的事情
每个人心里也会有很难忘、有趣的事情，而让我印象最深刻的一件事是玩贴熊猫的耳朵的游戏。
记得有一天是语文课，上课铃一响，我们早早就准备好语文书，徐老师急匆匆地进教室，同学们感觉有点奇怪，为什么今天老师没有带语文书呢？同学们一脸的疑惑。这时老师终于开口说话了：今天我
们玩一个很有趣的游戏，那就是贴熊猫的耳朵，同学们听了，教室里顿时沸腾起来。
游戏开始了，老师现在黑板上画上一只缺只耳朵的熊猫，再画一只耳朵，并剪下来，我们都迫不及待地叫起来，老师先选出一个人来贴耳朵，大家都举起手来，只有我不举手，老师便让我上来，老师现用红领巾蒙住我的眼睛，再把耳朵给我，我便随着同学们的指挥，最后，完成了，我吧红领巾一摘，结果我把耳朵贴在眼睛上，这让同学们哄堂大笑，一个铃声结束了今天的游戏，我们依依不舍地跟老师说再见。
一件有趣的事情，会让人印象深刻，也会让人哄堂大笑啊！
作文四：《有趣的周末作文》500字今天是星期六。早饭后，爸爸像往常一样拿着报纸看了起来。妈妈收拾完了碗筷，说：“今天我们来玩个成语接龙的游戏，好不好？”我一听，连蹦带跳地说：“太好了，一定很有意思！”爸爸也点头同意了。妈妈严肃地说：“思考时间限一分钟。连不上，要罚唱歌，不许搞小动作。”我和爸爸相互看了看，还偷偷地笑了。
开始了，妈妈说：“后生可畏。”好难连的成语呀！可爸爸却接上了个：“畏缩不前。”爸爸真不简单！
轮到我了，我琢磨了一会儿，说：“前功尽弃。”我想：这个妈妈肯定怎么接也接不住“弃”字。果然，妈妈一下子皱紧眉头，手托下巴，脚不住地踏着地板。眼看妈妈就该罚了，我正得意时，没想到爸爸要给妈妈“打电话”了，我大声说：“不行，不行，不行！不是不许搞小动作的嘛！”爸爸连声说：“那好吧，不过还是让妈妈一下吧！”我说：“那你可得替妈妈接！”爸爸立刻说了个“弃旧图新。”我马上接了个“新陈代谢”。妈妈拉长了声音：“谢天——谢地。”我笑得直不起腰来。
该轮到爸爸了，说：“奋发向上。”我和妈妈异口同声地说：“这不是成语，该罚！”谁知，爸爸装模作样地拿起报纸，卷成柱子当话筒，左手放在背后，腰一弯，竟学起赵本山唱《小草》，逗得我们哈哈大笑。
作文五：《一件有趣的小事作文》1500字一件有趣的小事作文（一）
在我们身边，发生过许多事：有的是小事，有的是大事。今天，我就要写一件有趣的小事，我还给它起了个名字——掉床事件。
有一个小姑娘，长得眉清目秀。乌黑发亮的头发长长的，又黑又浓的眉毛弯弯的，双眼皮，一双大眼睛水汪汪的，赫赫有神。
一次晚上，她要跟奶奶睡觉，她看见爷爷打地铺，就要跟爷爷睡，奶奶几次让她上床上睡，怕她凉着，她都不肯。她睡着后，奶奶叫爷爷把她抱到床上来，睡了一会儿，突然只听“嗵”的一声，她从床上掉了下来。奶奶感激文也奶奶赶紧问爷爷：“没事吧？”“没事，正好掉到了我身上。”妈妈听见了，赶忙把我抱起来，抱到了她的屋……
你问我她是谁，如果你肯替我保密的话，我就告诉你，那个人就是我。
一件有趣的小事作文（二）
春季里的一天，我和表弟一家到龙潭沟游玩，在景区里吃饭时发生的一件事情至今让我记忆犹新。
事情是这样的，当我们进入景区深处，哗哗的流水声把我们吸引过去，眼前豁然出现了一个碧绿的水潭，水潭旁边有很多又平又干净的巨石，我和表弟在其中尽情玩耍，好不自在。不知不觉到中午了。
这时，大舅展开野餐食品诱惑我们这些小馋猫，香气扑鼻，我和表弟像发现了宝藏一样兴奋地大叫：“太棒啦！终于可以美美的吃一顿了！”眼前花花绿绿的瑞士卷真是太诱人了，我一把抓在手里不舍得放下，正要撕开包装，一不小心，瑞士卷从手里溜走了，我想要抓住它，可它滚得太快了，只好眼巴巴地看它从石头上滚下去，落到水潭边。
“哎呀！我的瑞士卷掉下去了。”我遗憾的喊道。
弟弟不以为然的说：“不就是一个瑞士卷嘛，掉了算了，这么多呢。”舅舅也说算啦不要啦。
我心里很矛盾，下去捡还是不捡？下去捡很危险，可能我也掉到水里；不捡，舅舅辛辛苦苦背上来，太可惜了。
“没有落进水里就算万幸，我还是要捡回来。”
说着，我就慢慢地爬下巨石，探下身子，屏住呼吸，舅舅喊道：“小心！”在后面拽住我的衣服，我小心翼翼的伸出手，一点一点接近，终于夹住了瑞士卷，成功的救起了它。
失而复得，我吃着好不容易得到的瑞士卷，听小鸟的优美歌声，感受山风抚摸脸颊，觉得它比哪一个东西都好吃。
这件事情虽小，但是在危险面前我战胜了自己，珍惜了大人的劳动，令我难以忘怀。
一件有趣的小事作文（三）
一年又一年的过去，一圈又一圈的年轮，一个又一个的岁月，在我的记忆本上留下了一个又一个深深地笔迹。（ｍ．ｌｚ１３．）当我闭着眼睛想起那件有趣的小事时，忍不住就要嘲笑一下自己的笨拙，讽刺一下自己的无知，你们知道这是一件什么样的小事吗？那是把盐当米淘洗的事……我来向你仔细的讲解一下吧！
一天下午，妈妈正在做饭。一把抓起盐包准备倒时，发现盐吃完了。急忙对我说：“婧婧，没盐了，你去帮妈妈买包盐吧！”我不情愿地说：“没事儿，家里不是还有一些配料吗？干嘛还去买呀？”“那好吧！如果你不去，那我也不做饭了，咱们一起在这儿等着饿肚子吧！”没办法，我只好去买盐。
盐买回来，就可以玩电脑了。我心里美滋滋的想着。一路上又蹦又跳。没想到盐袋不结实，“啪”的一声，盐一下子全撒在地上了。这下可急坏了，没办法，只好左一把，右一把，才把盐全部拿起。费了九牛二虎之力装进袋子里，双手捧着快步跑回家。心想：天哪！盐都脏了，还怎么吃呀？我想起李阿姨淘米时，先拿一个碗，里面接点水（本来碗里就有米），再把水一倒。我也急忙取来碗，学李阿姨的样子，把盐倒进去，反复冲洗。渐渐地……盐像变魔术一样，越变越少，最后消失的无影无踪了。我哭着对妈妈讲了事情的经过。妈妈笑眯眯地说：“小笨蛋，盐是速溶物质，水是它的克星，它一见水就会融化掉，怎么能洗呢？”
听了妈妈的讲述，我又好气又好笑，盐见水没想到真会溶化，真神奇，真有趣。
＊ 一件小事作文
＊ 一件小事的作文
＊ 一件小事的震动作文
作文六：《小学作文有趣的一件事》700字生活宛如一部情节曲折的电影。 生活宛如一部情节曲折的电影。正是那一个个有趣的小镜头才组成了 绚丽多彩的生活。每当我很烦恼的时候，便会想起那一个个有趣的小镜 绚丽多彩的生活。每当我很烦恼的时候， 头。 一天晚上，吃过饭后，我突发奇想，就说： 爸爸妈妈 爸爸妈妈， 一天晚上，吃过饭后，我突发奇想，就说：“爸爸妈妈，你们俩 一天工作得那么累，不如，我出几道题，让你们俩来 切磋 一下吧！ 切磋’一下吧 一天工作得那么累，不如，我出几道题，让你们俩来‘切磋 一下吧！” 爸妈听了都说好。我这个 主考官 就上任了。 主考官’就上任了 爸妈听了都说好。我这个‘主考官 就上任了。 一坐到位子上，我就说： 第一道题 请问， 第一道题， 一坐到位子上，我就说：“第一道题，请问，我国最大的计算机系 统叫什么名字？ 统叫什么名字？” “天河一号。”妈妈一听，脱口而出。 天河一号。 妈妈一听 脱口而出。 妈妈一听， 天河一号 “回答正确，第二道题，请问，我国最先生产的汽车是什么牌子 回答正确，第二道题，请问， 回答正确 的？ ” “解放牌。”爸爸迅速的说。 解放牌。 爸爸迅速的说 爸爸迅速的说。 解放牌 “回答正确，最后一道题，请问，南京大屠杀是在哪一年？” 回答正确，最后一道题，请问，南京大屠杀是在哪一年？ 回答正确 “１９３７ 年。”妈妈抢着说。 妈妈抢着说。 妈妈抢着说 “回答正确， 回答正确， ”我高兴地宣布 爸爸一听， 爸爸一听， 咬牙切齿的， 回答正确 妈妈赢了！ 我高兴地宣布。 妈妈赢了！ 我高兴地宣布。 咬牙切齿的， 好像很不服输的样子。 好像很不服输的样子。 这件事对于我来说十分有趣，它永远是我生活中最崭新的一页。 这件事对于我来说十分有趣，它永远是我生活中最崭新的一页。
作文七：《作文：暑假一件有趣的事》300字暑假一件有趣的事
这次暑假，其中有一件有趣的事，那就是学包饺子。
一天，妈妈说：“今天包饺子，”我急忙说；“我也要包。”妈妈把馅拌好就开始揉面。我学着她的样子一个一个地摁，越摁越熟练，最后我摁完了，见妈妈擀面皮很好玩，就趁她包饺子的时候试着擀了几个。擀着擀着，妈妈过来了，我以为妈妈会批评我，没想到她让我继续擀，于是我就开始擀，擀的越来越好。ﻩ ﻩ小 荷 作文网
接着我就开始学包饺子，我将肉馅塞进面皮里，使劲一捏，肉馅从面皮里露出来，我就抓起一块面皮补上去，可是补完这边，那边也烂了个洞，我只好再加个补丁，爸爸笑着问我：“这是什么饺子？”我风趣地回答：“这是我的特产。”爸爸妈妈听了哈哈大笑。
看来一件简单的家务活做起来也不容易，这件事让我记忆深刻。
作文八：《作文最有趣的一件事》3400字篇一：有趣的一件事
童年，如一条长长的溪水，带着我们的欢声和笑语，流向去远方；童年，如一条七彩的彩虹，每一件事都是那么五彩缤纷；童年，如树上的每一片叶子，里面记载着童年发生的每件事；童年，就像一个欢乐无常的人，让我们时刻欢乐，时刻悲伤。每当我一想起童年时发生的那件事，就觉得十分的有趣。
那是一个阳光明媚的下午，我在家里闲着没事，就决定吹泡泡玩，因为当时我才４——５岁，还不会太做，就学这哥哥的样子做了起来。我先找了一个纸杯子，再到一些清水和洗洁精，泡泡水就做好了，“可是，用什么东西吹呢？”我心里想。猛然间，我想起了用吸管可以，便在家里找。我把家里找了个翻天覆地。底朝天，终于找到了习惯。于是一本比泡泡水就诞生了，就可以开始“工作”了。
我开始吹泡泡了，我先蘸了一点水，轻轻地吹出来，可只吹了一个“小虾米”，我在吹一下啊，竟然吹出一个大的，我十分的高兴，可是，这个泡泡没过多久就爆了。弄到我的眼里，我想去厕所，就把泡泡水放在桌上，就去。可是，我“咣”的一声撞墙上了。我擦了眼睛出来后口渴了，看见桌上有个杯子，就抿了一小口，觉得味道不对，就想起是泡泡水，连忙到厕所里洗了几遍才安心
童年的事，是那么多姿多彩，令我回味无穷。让我们一起回忆童年五彩缤纷的是，去展望我们美好的未来！
篇二：最有趣的一件事
一天，老师拿着一张纸，纸上画着一张小熊的脸。小熊的脸圆圆的，小熊的眼睛水灵灵的，可就少了一个鼻子。正当我们在想老师想干什么的时候，老师开口说“今天我们要做一个”贴鼻子“的游戏。”
老师又拿出一个磁铁鼻子说“谁能把这个鼻子贴到小熊鼻子的部位？我想：“不就是贴一个鼻子吗？那多容易呀！”同学们把手举得高高的，说：“我来！我来！”。正当同学们在争先恐后地嚷着要贴鼻子的时候，老师又说话了“同学们静一静！我的话还没有说完呢！”大家一下子就安静了下来，“游戏的规则是得把眼睛蒙上。”听了这话，有的同学把举得高高的手放了下来。老师想了一想，就点名让贾瀚雄上来贴。
按照老师的要求，贾瀚雄站在教室的最后面，蒙住眼睛，然后小心翼翼地扶着墙，一步一步地向前蹭着。他最有摸到了小熊的脸，他摸了一阵子，然后犹豫着把鼻子贴到了小熊的脸上。同学们有的喊“往有一点！”，有的喊“往左一点！”。老师说：“大家不要喊，让他自己来贴”，教室里顿时鸦雀无声，老师问“贾瀚雄，你贴好了吗？”贾瀚雄点了点头。老师让贾瀚雄摘下蒙住眼睛的红领巾，他自己睁眼一看，也禁不住笑了－－他把小熊的鼻子贴到了小熊的眼睛上了。
后来老师又叫了几位同学上来贴，可是没有一个人贴中。直到下课铃响了，大家才恋恋不舍地走出教室，这节课可真有趣！
篇三：最有趣的一件事
我可喜欢动物了，但我最喜欢的动物那就数大熊猫了。
大熊猫身子胖，尾巴短，毛很光滑。四肢是黑的，身子和头是白的，最逗人的是两个圆圆的黑眼圈像戴了一个黑墨镜。
大熊猫小的时候，喜欢爬上爬下。长大以后不大爱活动，常常用爪子抱着头，呼呼大睡。它睡觉的时候，你逗它，它睁开眼睛看看你又呼呼地睡了，它睡醒了就摆动着胖胖的身体走来走去找吃的。
大熊猫是我国的国宝，也是人类的朋友，我们应该保护环境，为大熊猫创造一个美好的家园，让大熊猫世世代代生存下去。
篇四：“有趣”的一件事
阳光柔和起来，世上万物突变和谐……
“放学啦！”铃声打响后，学校一片喧哗。我跟杨萍漫步在放学路上，有说有笑，但目光却在路边的草丛里。我们捡起了石头……
我们都喜欢捡身边那些不引人注目的小石，那些小石常常带来意想不到的惊喜。它们不是玉、不是翠、不是钻，但却像模像样的。
今天我们收获了心形的小家伙，但还不满足。杨萍把我旁边的一块地定为目标，像发现什么似地用力一抓，谁知，一只肥肥的金黄色的毛虫进入到我们的视线中，现场沉寂了三秒钟。
“啊！”我们尖叫起来，声音响彻云霄。虫子！我平时最怕虫子。这只虫子打破了刚才的美好。
“天啊！天啊！虫子！”我吓得发抖，一想到那软软的、小小的身体在手心蠕动，我都快哭出来了。受害者杨萍也有很大的反应，她双眼盯着那黄黄的小虫子，眼里发射出恐惧的目光，迅速地拉着我的手跑到了远处。
过了两分钟，一切又恢复到原有的美好。两个十一岁的女孩在路边有说有笑地捡着奇形怪状的石头……
多么有趣的一件事啊！直到现在还让我久久不能忘却，我一直庆幸那“幸运儿”不？
篇五：最有趣的一件事
今天是我的生日。早晨起床打开窗户呈现在我眼前的是一幅欢乐的景象：小鸟在枝头唱着欢乐的歌，好像在为我的生日而演唱；蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像在为我而跳舞；虫子在草丛中迈着快速的脚步，好像在百忙之中赶来为我庆祝。
到了晚上阿姨来我家。还为我买了一块巧克力蛋糕。那块蛋糕上面布满了：水果，果酱，冰淇淋花纹，小动物，还有巧克力。
开始庆祝生日了。我们先点燃蜡烛，然后唱生日歌，最后切蛋糕。
开始吃蛋糕了。我正在吃蛋糕的时候，我姐姐用奶油涂在我的脸上，我也用奶油涂在我姐姐的脸上，我妈妈偷偷把我和姐姐照了一张相片。
那张照片上的我还有我姐姐的脸上都有奶油。我每次看到那张照片都会哈哈大笑。
篇六：最有趣的一件事
看起来像子弹，所以爷爷不让玩，我那驴似的脾气非要玩。
去年寒假，我和爸爸妈妈很早的回老家准备过年了。
一大早，我迫不及待的叫起妈妈，穿上我干净的羽绒服，没来得及吃饭就直奔车站了。一路上，有好多买对联和鞭炮的。下了车，我变情不自禁的拉着爸爸去买鞭炮。
“爸，你看这个，我去年玩过的，这个，还有那个……”十来分钟以后，我已经选了十二种鞭炮了。就在爸爸准备交钱的时候，我看见了一种从未玩过的鞭炮。好像很特殊。用一个红、绿色相匹配的盒子装着，大概有小字典那么大。叫“水雷”，一个从未听过的名字。
晚上，回到家，我把那个最特殊的鞭炮来让爸爸放。只听说买鞭炮的让在水里玩，于是爸爸拿了爷爷的可爱洗脚盆来盛水。我们把盆放在院子里，我小心翼翼的拿出一个“水雷”，把尖的那头放在水里，线在上面。看起来有点像子弹，所以爷爷不让玩，我那驴似的脾气非要玩。爸爸那我没办法，只好点燃了线。
只听“咚”的一声，盆旋在空中一米的位置。这是，盆翻过来，那碎的像针眼似的水珠陆续的落在我们身上，一身的清凉。向上看，月夜照耀的是一片朦胧，似乎水珠还在落。
“啊”爷爷可爱的尖叫了一声，“妈呀，我的盆。”转眼一看，原来是盆底没了。爷爷立刻严肃去来：“王八羔子，你们看，我的盆。不叫你们玩，非玩，闹出事了吧！”爷爷连我带爸爸一同凶了一顿。
我想：“至于吗？不就破了一个盆吗？我的新羽绒服还有一个洞里！”其实我们都清楚，爷爷不是心疼盆，而是我们。
爷爷的脸立刻阴转晴，笑声传遍了家乡……
篇七：最有趣的一件事
一年四季之中，我都会遇到一些事情。有的叫人捧腹大笑，有的叫人泪流满面，有的叫人兴高采烈，有的叫人怒发冲冠。但是这些事我已经淡忘了。可有一件事情很有趣，我要说的就是我那件最有趣的一件事。
那是一个骄阳似火的星期天。天空万里无云，太阳象火球一样烤着大地，柏油路被晒得有点儿粘脚，石板上热的烫人。因为天气太热，我做完作业，不想出去玩，就坐在家里看电视，看电视厌烦后，再看看点儿书，一直看到了五六点钟，这时，太阳才有点儿“软”下来，我想，太阳爷爷已经没这么猛了，干脆到外面散散步。正想走出去，见邻居家的小红妹妹来到了我家，我问她：“小红妹妹，你在这儿干什么呀！”她说：“小颖姐姐，我们现在去捉知了吧，你听那声音，多美妙啊！它的歌声好响亮哦！”“好吧！”我正好此时也不知道该做什么，刚好哦！我满心的答应了。
我和小红妹妹各自拿了个塑料袋子和一根小木棍，我们俩便开开心心的向田野走去。
我们随着声音来到了一棵小树下，抬头一看，我发现了一只知了在树叉丫间，我慌乱的拿着小木棍乱捅，不一会儿，那只知了飞走了，可能是我吓它的，小红见我如此的鲁莽，对我说：“颖姐姐，抓知了可不是这样捉的哦。当你见它们时，你要轻轻的，慢慢的，不要让知了知道你要捉它啊，要不然，它肯定要飞走的哦！”
我傻笑着，看着小红妹妹那可爱的，一闪一闪的大眼睛，就象个小老师一般教着她的一个不懂事的学生，我真觉得自己愧为一个大姐姐，愧为一个六年级学生啊，听她说完后，有一只知
作文九：《作文：一件有趣的事情》800字一件有趣的事
“蚂蚁事件”，对于我来说实在是妙不可言，我还头一次发现原来蚂蚁有那么强的“超能力”。真是太令人佩服了啊。虽然已过去好久，但我仍然记忆犹新。
一次，我放学回家的路上，远远的望见了一个个小黑点在缓缓移动，犹如一块磁铁和另外一块磁铁相遇了一样，把我吸引了过去。跑过去一看，好多小蚂蚁，可能是要下雨了，它们在搬家。怎么也不请搬家公司呐？只见它们咬着食物在地上爬动，看着也挺可怜的。着食物可是赶那蚂蚁小小的身躯很多呢！它是怎么搬起来的啊？一定要帮他们一下！我把手放在地上蚂蚁的前方，如果他会爬在我手上，就可以把它带食物一起送上树了，这样它多省劲啊，也不用那样艰苦万分的向前走了，有只蚂蚁用触角碰了碰我，转身后就走，太不给面子了！干脆直接把它给捉起来，那只蚂蚁惊恐万分的丢下食物，要逃跑，那也逃不过我的手掌心，我把它放在树叶上，食物放在它身旁。这下，它不就跑不掉了嘛，突然，一阵微风轻轻的迎面拂来，竟然把它这个小东西吹跑了！跑了就跑了吧，摔死于我无关。我的目光在地下急切地寻找它，在这里！我发现蚂蚁有种＂超能力＂．它们竟然可以“飞檐走壁”！太不可思议了。只见一只只蚂蚁从树上爬，他们又不是蜘蛛侠，是怎么爬上去的？我从树上捉住一只蚂蚁，向地上扔，没有摔死？没有，我想，一定是不够高，换成我的话，我也摔不死。便把手举得很高，一松手，只见它到了地上又爬起来，真的摔不死呀，我有反反复复做了好几次，真的还活着呢！这蚂蚁们不仅会“飞檐走壁”，还会“轻功”和“金鸡玉立”，这一只只蚂蚁都是大侠啊，换成我摔下来，早就落花流水了，它们竟然还站的起来！真叫人佩服，如果我也可以像蚂蚁那样该多好啊。有种风度翩翩，气度不凡的感觉。
对于我来说，这可真是件有趣的事情。蚂蚁的超能力真令我惊叹。还有许多有趣的事情发生过，但是，我觉得，能有哪件非常有趣的事情能比“蚂蚁事件”更加的妙不可言呢？
作文十：《《一件有趣的事》作文指导》2700字《一件有趣的事》作文指导
习作要求：
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福与欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。同学们，打开记忆的闸门，静静地回忆一下，童年的歌声还在你们的耳边吟唱，童年的照片中的美好画面还在你们的眼前浮现吗？那么快拿起笔来吧，把童年生活中那充满稚趣而又很有意思的事，用文字表达出来，好吗？
教学目标：
１、师生共同回忆童年中发生的有趣的事情。
２、师生共同探讨怎样写好一件事情。
思路点拨：
童年，可真是一串快乐的珍珠：跳皮筋、踢键子、爬树、捉知了、捉迷藏„„样样都是那么有趣，该写哪一件事呢？不妨闭上眼睛慢慢来想，哪一件事能让你在想着的时候露出微笑呢？不妨就把它记下来吧！
如何打开思路，写好本次作文？告诉你们吧，关键在一个“趣”字，“趣”有各种各样的。那么，如何体现“趣”呢？
１、意趣：童年时期的探索、发现、追要究底，都是很有趣的哦，这就是一种“意趣”。
２、乐趣：爱玩、寻开心是童年时期的特点，那么，就把和伙伴们一起开心的“乐趣”表现出来呀！
３、傻趣：孩子会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映童真、童心。
教学过程：
一、引入新课，引导学生回忆童年中发生的趣事。
播放歌曲《童年》，在乐曲声中抽两个同学进行“斗牛”比赛。
教师谈话：刚才两位同学的斗牛比赛好玩吗？有趣吗？同学们在童年中一定也做过的许多有趣的事情，能说说吗？现在同学们选取在你印象最深的一件有趣的事情在本小组互相说说，行吗？小组互相说说。然后抽同学汇报。
二、了解习作内容和要求。
１、教师谈话：我们刚才只是把事情大略的说了一下，今天我们还要把它们写下来。
２、学生读书，了解有关本次作文内容和要求。学生自渎，然后抽同学回答本次习作内容和要求。
教师归纳总结：童年趣事
三、师生共同探讨怎样写好一件事情：
１、教师提问：写事最基本的要求是要把事情写完整具体。那么，一件完整的事情一般要有哪些要素呢？（抽学生回答）
２、教师总结，出示：（时间地点人物事情的起因经过结果）
３、现在根据事情的六要素，你能把你所要写的事情说具体一些吗？（抽同学具体的说说自己所要写的事情）
４、同学们能够根据六要素把事情说具体，那么写的时候重点应该写好哪个部分？（经过）
５、从作文要求来看，事情经过应该体现什么样的特点？（有趣）
６、你要写的事情有趣吗？同桌之间互相说说，争取尽可能的把事情的有趣部分说出来。小组互相说说。然后抽学生汇报。
７、同学们找的事情都很有趣，我们怎样把事情写得有趣呢？现在同学们看下面两个作文片段，比较一下谁写得好，好在什么地方？
教师出示图片，并附加作文语段。
教师提问：哪一段话把事情写得有趣呢？说说第二段好在什么地方？）（因为第二段写得详细，中间有人物的动作语言心理描写）
８、师生共同探讨总结怎样把一件事情写得有趣：
（要把事情写得有趣，不是光有“有趣”两个字就行了，而是要把有趣的地方详详细细的写下来，其中应该有人物的动作语言神态心理等描写）（出示总结部分） 四教师总结作文要求，指导学生进行写作。
范文（一）：
有人说：“人生的精华时光在青年，而人生最快乐的时光在童年”。的确童年天真烂漫，童年幸福无比，童年曾经发生过多少令人难忘的事，发生过多么有趣的事，童年曾有过多少发现啊！童年就像一个斑斓的五彩盒，一件件往事就像一颗颗珍珠穿起拉一个五彩的童年，在其中有一颗最大最亮的一颗。
我的童年是丰富多采的，但一见往事却让我久久不能忘怀。
那是一年的夏天，我在家里，妈妈爸爸不在，我在家里没事干，于是正要出去，忽然看见，在我家的衣柜上趴着一只壁虎，我想起拉我小时侯学的一篇课文《小
壁虎借尾巴》于是，我起拉好奇心，我想实验一下，真的壁虎能长出尾巴吗？我轻轻的走到壁虎的身旁，我用一个玻璃杯把它罩住，按到了茶几上，我连忙拿拉小刀，不一会，我便把壁虎的割成两段，我把壁虎放到拉一个玻璃杯里，，天天看着他。一天，两天„„直到第１６天我看到拉壁虎的尾巴长拉出来。我高兴极拉。
五、优秀范文
每个人都有一个色彩斑斓的童年。有的童年像身披绿衣的大山，它的一草一木都有着美好的回忆；有的童年像个一望无际的天空，每颗星星都是件件开心的往事；有的童年像„„而我的童年却像一片蓝色的汪洋大海，往事像条条有趣的小鱼，在我的脑海里快活地游来游去，给我的人生带来了无限的乐趣。 那天，吴金丰提议，我们利用周末到山上野炊。好主意，我们正愁着没事干呢，大家举手赞同。正巧，大人们要上山，于是，我和吴金丰、吴金震带上锅盆、米盐、白菜、味精、刀等野炊用具，跟着他们一起上山。我们来到一条清澈见底的山泉旁边的树林里，在那里捉山鸡，追野兔，在我们的同心协力下，还捉到一只野鸡。大家觉得肚子饿了，就上山直奔野炊地点。一路上，我们沐浴着阳光，小鸟为我们歌唱；小溪为我们伴奏；花草树木为我们招手。我们穿过竹林，翻过小山坡，直奔早已选好的野炊营地。来到目的地，我们开始分工，金震掏米，洗菜切菜，搭灶安锅，金丰拾柴枝来生火，我去捕鱼。大家忙得不亦乐乎。 “来喽，柴来喽，一角钱一枝。”只见金丰扛着两捆干柴，他累得挥汗如雨，脸涨得红扑扑，刚放下柴，又继续去拾。我专心致志的盯着鱼，趁着鱼不注意，两手像箭一般的速度扑过去，夹住鱼，“哈哈，我捉到一条大鱼啦。”我高兴得手舞足蹈，把鱼放在碗里，又继续努力。这次，我更专注了，发现一条大鱼躲在石头下“闭目养神”，悄悄地接近它，然后使了个闪电般的动作，又有了新的收获。这时候，柴有了，灶搭好了，米掏好了，菜也切好了，一切准备就绪，野炊开始了。
“看，我还摘了些什么。”说完，金丰从口袋里拿出一些蘑菇。金丰迫不及待地蹲下，往灶膛里添柴，然后倒入柴油，划着火柴，火很快就旺了，可不一会儿，又没了火苗。金丰急了，使劲往里面吹气，此时，灶膛正冒着烟，熏得他直流泪，咳嗽不止，用手一抹，变成京剧里的大花脸，我们笑得前俯后仰。 火好不容易生着了。金震把鱼放在锅里炒了一会儿，倒入水，盖上锅盖，待快熟的时候，放入盐，过了三四十分钟，新鲜的鱼汤就做好了。
我也露了一手，我先放米，再放水，盖上锅盖。过了二十分钟左右，打开锅盖，一阵米饭的香味扑鼻而。金丰也不甘示弱，给我们炒了一盘青菜和一盘蘑菇。金丰再拿出鱼，把鱼鳞弄掉，放在火上烤，大约快熟时，放上盐，三四分钟后，一阵鱼香让人馋得直流口水。最后我们把捉到的野鸡杀了，拔去毛，放在火中烤，一小时左右，就好了。
那欢声笑语连同锅碗瓢盆的撞击声，交织成一支美好欢快的交响曲。随着交响曲鲜鱼汤、青菜、蘑菇、烤鱼、烤鸡摆在了用凉席做成的“桌子”上。大家团团围坐着，垂涎欲滴。开钣了。大家像饿了三天三夜似的，狼吞虎咽地吃起来，品尝自己的劳动果实。
啊！童年，无比纯净美好；童年，充满奇丽幻想的年代；童年，充满乐趣的年代。我喜欢童年，渴望童年。童年为我带来乐趣。