救小鸟作文（１）
一天，万里无云，小刚出来玩，看见一棵大树上有一个鸟窝，鸟窝里有一只嗷嗷待哺的小鸟，正叽叽喳喳地叫着。突然，一只大花猫窜上了树，迅速地接近鸟窝。小刚大呼一声：“不好！小鸟有危险了！”小刚心里很着急，怎么办？怎么办？他看着地上的石头，灵机一动，他急忙捡起一块大石头，向大花猫扔去，“啪”的一声，正好打在大花猫的身上。大花猫被打疼了，嗖的一下溜走了。啊！终于化险为夷了，小鸟得救了，小刚高兴地笑了。
南昌市南师附小二年级：万鹏举
救小鸟作文（２）
我家院子有一棵茂盛的龙眼树，树上住着许多可爱的小鸟，最近鸟妈妈又浮了一窝可爱的小鸟。
今天下午放学，我和往常一样做完作业就去院子看小鸟。可是树上多了一只小猫。原来，这只小猫要捉小鸟的，我大声地叫，小猫好象不怕我。我想爬上去捉小猫。可是，我却爬不上去。这时，我看见草地上有一些长长的棍子，我就过来拿了根棍子用力的向小猫打去，小猫吓得都跑掉了。我兴奋地边跳边叫：＂我赢了！我赢了！＂这时鸟妈妈回来了，它唧唧喳喳的望叫着，好象在感谢我．
我就开开心心的回家了，吃饭的时候我把刚才发生的事情讲给妈妈听，妈妈说：＂你真是个有聪明有勇敢的好孩子！＂
泉州市南安市第一实验小学分校二年级：林桢
救小鸟作文（３）
在一颗茂密的大树上，住着几只可爱的小鸟，大树的后边还住着一只淘气的小猫。从鸟宝宝出生以后，小猫就一直对它们垂涎三尺，但是鸟爸爸和鸟妈妈都时时刻刻守护着鸟宝宝。
一天，麻雀一家，请小鸟一家吃大餐。鸟爸爸和鸟妈妈早早的出去了，它们把小鸟关在家里，再三的叮嘱它们要注意安全。鸟爸爸鸟妈妈走了以后，小鸟们呆在窝里，有的睡觉，有的玩游戏，还有的聊天。危险的时刻到了，小猫见鸟爸爸鸟妈妈不在家，心想：我的机会来了，今天你们就是我的口中餐，囊中物。小猫馋的口水直流，它以迅雷不及眼耳之势跳上了树，屏住呼吸，目不转请地盯着小鸟，一步一步地向鸟窝靠近，小鸟们发现了吓得直发抖，叽叽喳喳地叫着。这时，在树下散步的小明听到了，他从家里拿来一片鱼，扔给了小猫，小猫看见了这才放弃了吃小鸟。
鸟爸爸鸟妈妈回来了，小鸟们把事情的经过告诉了爸爸妈妈。鸟爸爸鸟妈妈一起来到小明家，跳了一支舞表示感谢。从此以后，小鸟们每天早上都来到小明窗前叫他起床。
救小鸟作文（４）
一天，小明走出家门，看见一颗高大茂盛的树上，有一只小猫躲在树桠后面，用凶巴巴的眼神望着鸟窝里的小鸟，心想：今天的午餐又肥又嫩，看起来可真好吃啊！小鸟见了心想：我还不会飞，看来只有被小猫吃了。于是小明马上想办法，他想啊想啊，终于想到一个好办法。他从地上捡了一块凹凸不平的石头瞄准小猫。小猫见了心想：小明要砸我了，我还是快逃跑吧！想完立刻夹着尾巴逃跑了。
小鸟见了，高兴地拍拍翅膀，好像在说：“小明，你真是一个爱护动物的小孩”。过了一会儿，鸟妈妈回来了，它听孩子们讲述了情况后，也夸小明是个好孩子。
小明听了表扬后，高兴地跳了起来，因为他帮小鸟做了一件好事情。
二年级：小斯纛繆
救小鸟作文（５）
清晨，小刚正在家里休息时被一阵叽叽声吵醒了。小刚迷迷糊糊的到窗前看发生了什么事情。原来是一只小猫准备去抓小鸟。
只见小猫跳上树竿，悄悄地爬向鸟窝，瞪着圆圆的大眼睛“喵喵”地叫着。小鸟也叫个不停，仿佛在说：“救命啊！救命啊！”
这时，小刚灵机一动，小猫不是爱吃鱼吗？他连忙跑进屋拿了一条鱼准备把小猫吸引下来，果然，小猫向下一跳，把鱼叼到河边津津有味地吃了起来。
哈哈，小鸟终于得救了。
二年级：ｘｙｒ７７０８
救小鸟作文（６）
亮亮家的窗户前有一颗高大挺拔的大树，大树长的郁郁葱葱。树上有个美丽的鸟窝，里面住着五只可爱的鸟宝宝。每天清晨，鸟宝宝都会对着亮亮家的窗户，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“亮亮，快起床，要上学去了。”
有一天，鸟妈妈到外面找虫子去了。忽然，亮亮听到小鸟的尖叫声，就急急忙忙地跑到窗户前一看，一只饥饿的猫咪正虎视眈眈的盯着鸟窝。不好！小鸟有危险。亮亮连忙跑进厨房，抓了一条新鲜的大鱼，朝着猫咪扔了过去。猫咪一看，是它最爱吃的鱼，一咕噜从树上跳了下来，叼着鱼跑回家去享用它的鲜鱼大餐去了。
鸟宝宝得救了，它们又在鸟窝里快乐的唱起歌来了，叽叽喳喳的，正好听呀！
二年级：唐照
救小鸟作文（７）
小明家门前有棵大树，树上有个鸟巢，鸟巢里有几只可爱的小鸟，小鸟身上有毛茸茸的毛，黑溜溜的眼睛，好像几颗黑色的小珍珠。
一天早晨，小明刚吃完早饭，就听到小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“救命啊！救命啊！野猫要来吃掉我们啦！”小明跑出去一看，有一只野猫像看见一盘烧鸟肉似的，正悄悄靠近小鸟呢。
小明大声地喊着：“坏猫，快下来！”可那只野猫不听，小明急中生智，捡起一块石头，向野猫扔去。野猫吓得逃走了。
小鸟叫着，好像在说：“谢谢你，小明。”
浙江嘉兴桃园小学二年级：施宸
作文二：《救小鸟作文》600字救小鸟作文（１）
星期一的下午，春光明媚。
小明家门前的一棵枝叶茂盛的大树上，几只可爱的小鸟正在开开心心的唱歌。可是，一只淘气的猫爬到了树上，眼睛紧紧的盯住小鸟，口水都快要流出来了。正在这时，小明放学回来了，一眼就看到可爱的小鸟们遇到了生命危险。他想：不好了，小鸟，小鸟，你们遇到危险了，我一定要想办法救救你们。于是，他急急忙忙地跑回家。不一会儿，一条大鱼在绿油油的草地上活蹦乱跳。果然，淘气猫很快闻到腥味，马上跳下来，津津有味地啃着鱼。正巧，鸟妈妈终于回来，她叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢，谢谢您救了我的小宝宝。”
救小鸟作文（２）
小军家门前有一棵粗壮的大树，每当春天来临的时候，大树就吐出嫩绿的树叶，吸引了许许多多的小鸟在树梢上安家。
每到放学以后，小军特别喜欢爱到大树下听小鸟们在树上欢快的歌唱，看他们在空中自由自在的飞翔。
有一天，小军放学以后又来到树下玩耍。忽然树上传来叽叽喳喳的叫声，小军猛然抬头，看见一只老花猫正虎视耽耽地盯着树梢的一个鸟窝，原来鸟妈妈出去觅食去了，扔下可怜的鸟宝宝在鸟窝里，老花猫正在想办法偷袭鸟宝宝们，不好，小军匆忙的在路边捡起一块大石头，使出全身力气向老花猫砸去，老花猫吓得拔腿就跑，小军一直等到鸟妈妈飞回了鸟窝才放心的回家。
晚上小军作了一个梦，梦见小鸟闷已经长大了，在空中自由自在的飞翔。
作文三：《救小鸟作文》1100字篇一：救小鸟
小明家门前有棵大树，树上有个鸟巢，鸟巢里有几只可爱的小鸟，小鸟身上有毛茸茸的毛，黑溜溜的眼睛，好像几颗黑色的小珍珠。
一天早晨，小明刚吃完早饭，就听到小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“救命啊！救命啊！野猫要来吃掉我们啦！”小明跑出去一看，有一只野猫像看见一盘烧鸟肉似的，正悄悄靠近小鸟呢。
小明大声地喊着：“坏猫，快下来！”可那只野猫不听，小明急中生智，捡起一块石头，向野猫扔去。野猫吓得逃走了。
小鸟叫着，好像在说：“谢谢你，小明。”
篇二：救小鸟
亮亮家的窗户前有一颗高大挺拔的大树，大树长的郁郁葱葱。树上有个美丽的鸟窝，里面住着五只可爱的鸟宝宝。每天清晨，鸟宝宝都会对着亮亮家的窗户，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“亮亮，快起床，要上学去了。”
有一天，鸟妈妈到外面找虫子去了。忽然，亮亮听到小鸟的尖叫声，就急急忙忙地跑到窗户前一看，一只饥饿的猫咪正虎视眈眈的盯着鸟窝。不好！小鸟有危险。亮亮连忙跑进厨房，抓了一条新鲜的大鱼，朝着猫咪扔了过去。猫咪一看，是它最爱吃的鱼，一咕噜从树上跳了下来，叼着鱼跑回家去享用它的鲜鱼大餐去了。
鸟宝宝得救了，它们又在鸟窝里快乐的唱起歌来了，叽叽喳喳的，正好听呀！
篇三：救小鸟
一天，小明出门，看见一只大花猫站在树上，好像想吃小鸟。小明很着急，想出了办法：就是把邻居家的小狗借来，把大花猫吓跑了。小鸟叽叽喳喳好像在说：“谢谢你，小明哥哥。”
篇四：救小鸟
一天，万里无云，小刚出来玩，看见一棵大树上有一个鸟窝，鸟窝里有一只嗷嗷待哺的小鸟，正叽叽喳喳地叫着。突然，一只大花猫窜上了树，迅速地接近鸟窝。小刚大呼一声：“不好！小鸟有危险了！”小刚心里很着急，怎么办？怎么办？他看着地上的石头，灵机一动，他急忙捡起一块大石头，向大花猫扔去，“啪”的一声，正好打在大花猫的身上。大花猫被打疼了，嗖的一下溜走了。啊！终于化险为夷了，小鸟得救了，小刚高兴地笑了。
篇五：救小鸟
一天，小花猫很饿，它走出房门来到绿茵茵的草坪上，第一眼就看见大树上的小鸟。它好像长了翅膀，一下子飞到了树上，目不转睛的盯着小鸟。小明写完作业就去找小红玩，他刚走出房门就看见小花猫要吃小鸟。
小明急坏了，无论怎么喊也没用，他突然想起妈妈昨天给他做的鱼，他飞快地往家跑把鱼拿了出来，放到草地上。小猫闻到了鱼味马上把视线转移到鱼上，差一点从树上掉了下来。小猫从树上窜了下来，吃完鱼就被小明抱住了。小鸟得救了！叽叽喳喳地叫着好像在说：“谢谢你！谢谢你！”小明高兴地带着小猫去小红家玩了。
篇六：救小鸟
清晨，小刚正在家里休息时被一阵叽叽声吵醒了。小刚迷迷糊糊的到窗前看发生了什么事情。原来是一只小猫准备去抓小鸟。
只见小猫跳上树竿，悄悄地爬向鸟窝，瞪着圆圆的大眼睛“喵喵”地叫着。小鸟也
作文四：《作文救小鸟》1000字作文救小鸟
今天，我在屋里听到小鸟不是和往常一样叽叽喳喳地叫，我走出院子抬头一看，正看见小猫在树上跳来跳去，想吃小鸟，小鸟正尖声乱叫。
我赶紧地说：“小猫，小猫，快下来，不要吃小鸟。”可小猫听也不听，继续往上跳，小鸟更惊恐万分，我又着急又生气地说：“小猫，小猫，不能吃小鸟。”然后我立即找来一根竹竿，但竹竿不够长，够不着小猫。小猫继续又往上跳，跳到小鸟面前准备攻击，小鸟害怕地全身发抖，我赶紧找来更长的竹竿，用力一拍，没拍中，小猫跳起来，我又用力一打，小猫掉下来了，小鸟得救了，小鸟又欢快地唱起歌来。
我终于救了小鸟，我很开心。
作文救小鸟
在一片美丽的森林里，有一棵棵高大的大树、一个清清的湖泊和一株株绿油油的小草。
一天，两只小鸟在天上飞翔，一只小鸟看见了一个深坑，深坑里面有一只小虫子，于是就往坑里飞，由于小鸟太用力了，撞到了坑里的一块大石头，翅膀和腿都折断了，另外一只小鸟看见了这个情景，急忙告诉森林里的动物们：“小鸟出事了”。森林里的动物们匆匆忙忙的赶到现场，发现小鸟一动不动的坐在坑里，用希望的眼神看着它们。于是，他们商量了一会儿，就开始分工了，小熊负责拿来药箱，准备给小鸟包扎伤口。大象想用它的长鼻子把小鸟卷上来，它试了一下，可是它的长鼻子还不够长，没有办法把小鸟救出来。怎么办呢？正在大家着急万分的时候，聪明的小猴子想出了一个好办法，它折断了一根长长的树枝放进坑里，小鸟看见了树枝，紧紧地咬住了树枝，小猴子轻轻一拉，小鸟就被小猴子救上来了。小鸟说：“谢谢你们”。动物们说：“不用谢，我们本来就是森林里的一家人。”
作文救小鸟
有一天早晨，有一只猫的肚子饿得咕咕响，正在到处找食物吃，突然听见一阵鸟的叫声，猫抬头一看，啊！有几只小鸟在鸟窝里，还不会飞呢。美食当前，小猫连忙咽了口水，三步并作两步爬上了树。小鸟见了猫那双瞪得大大的眼睛，吓得直哆嗦，惊恐地大叫起来。小明听到鸟叫，抬头一看，发现了要吃小鸟的小馋猫，连忙大声对小猫说：“不能吃小鸟，小鸟是我们的朋友。如果你吃了他们，他们的妈妈会很伤心的。”小猫理都不理，小明在树下急得直跺脚，想要去找邻居帮忙，可是猫已经很接近小鸟了。就在这千钧一发的时刻，小明脑子一转，想出了一个办法。他从家里拿来一个弹弓，再在地上捡了一块小石子放到弹弓上，一拉绳子——啦！石子向小猫砸了过去。猫被打得落荒而逃，啊！小鸟得救了。小明高兴得跳了起来，和小鸟开心得唱起了歌。
作文五：《作文：救护小鸟》300字一天我正走在放学的路上。忽然，我感觉踢到了什么东西？低头一看原来是一只受伤的小鸟。它的翅膀鲜血直流，疼得叽叽叫，好像在说：谁来救救我呀？我马上把小鸟抱在怀中，带回了家。
外公看见我 手里抱着小鸟，奇怪地问：“哪里弄来的小鸟？”“我是在路上捡到的，它受伤了。”我回答。外公又温和地说：“我们帮它治伤吧！”我还没有反应过来外公就拉着我的手，走进房间。
外公拿来药箱，然后拿出酒精·纱布·胶带，再把酒精擦在小鸟的翅膀上，再铺上纱布，粘上胶布，外公又找了一个鸟笼把小鸟放进去。
后来一个多月里，小鸟一天比一天活跃，最后小鸟的伤完全康复。我想：“小鸟的伤口已经康复，就放它回大自然吧！”想着想着我就把笼子放在花园的地上，把笼子的门往上一拉，小鸟就拍拍翅膀飞了出来，在我和外公的头上绕了几圈，也许是表示谢意，然后飞进了广厦城的树林里。
作文六：《救小鸟作文150字》1100字救小鸟今天天气可真好！小明出门就发现一只小猫爬在树上想吃鸟巢里的小鸟。小明想：小鸟的妈妈一定出去找食物了。而小猫正虎视眈眈地看着鸟巢里的小鸟，小明想呀想，终于想出了一个办法。他把妈妈买回来的鱼放在树下，小猫看了看鸟巢里的小鸟，又看了看地上的鲜鱼，最后还是选择了它最喜欢吃的鱼。纵然从树上跳下来，津津有味地吃着。吃完后小明把小猫抱走了。
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
１、参观介绍法
【特点】
采用参观介绍法描写环境一般按照参观的顺序写。因此记叙时要把观察点的变换交代清楚，同时要根据参观的路线有条不紊地把看到的事物写下来。采用参观介绍法描写社会环境，要把看到事物的外观特点和它的作用、意义结合起来写，这样可以反映事物的主要特征和本质属性。在记叙的过程中，可以把自己看到的、听到的，和向导的介绍穿插起来写，这样可以给读者一个整体的印象。
２、画面组合法
【特点】
采用画央组合法描写社会环境，首先要从社会环境中选择具有时代特征、地域特点的不同画面。然后对一幅幅不同的画面按照方位顺序进行具体的描绘。（ｎｅｘｔ８８）最后将不同的画面按一定的顺序组合成一篇文章。采取画面组合法描写社会环境，要注意选择的画面具有代表性，还要注意画面与画面之间的内在联系。
３、分类介绍法
【特点】
描写社会环境，除了描写社会环境的景物外，还可以写人情风俗、地理风貌、气候物产和光荣历史等。采用分类介绍法描写社会环境就是有重点地选择几个方面进行介绍。采用分类介绍法描写社会环境，要注意选择最典型的材料进记叙，这样才能反映出社会环境的特点。其次各类之间要互相关联，使各个方面组成了一个整体，给读者以完整的印象。采用分类介绍描写社会环境，除了通过直接观察法了解社会环境的特点外，还要从报刊杂志上，从调查访问中了解写作的素材。
４、触景生情法
【特点】
采用触景生情法描写社会环境，首先必须是情由景生，有感而发。也就是看到景物以后，产生了深刻的感受，好像非说出来不可。其次描述时要以情为主，以景为次。写景为了抒情。笔在写景，都应当句句是情，字字是情。这样写来的文章就特别感人。这种写法可以先写景，再抒情；也可以先抒发对景物的感受，然后描写景物；还可以把两者交织起来，一边写景，一边抒情。
５、粗笔勾勒法
【特点】
描写人物肖像，可以对人物的身材、体型、衣着、容貌、神情、姿态、风度的某一方面或几个方面作简要的勾勒。运用粗笔勾勒法描写人物肖像要抓住人物的最主要的特征，用朴实的文字简略地写出来，不宜用过多的形容词、过多的比喻。其次要简练传神，通过寥寥几笔勾勒出人物大致形象。
作文七：《作文：智救小鸟》800字智救小鸟
今天上午我们班来了一位特殊的客人，它在我们班可引起了一场“惊涛骇浪”，也引起了一场鸟与建筑的对抗，可最终还是鸟儿败下阵来。
今天上午课间休息时，一只好奇心切的小麻雀飞进了我们的教室东张西望，这肯定是只好学的小麻雀，一会飞到讲台上忽闪忽闪翅膀，一会飞到座位上眨眨眼睛，一会又飞到学习角看同学们的作业展览，丝毫没有飞走的意思。当上课铃声响起的时候，同学们如潮水般涌进教室，小麻雀被这阵势吓坏了，连忙振动翅膀企图飞出去。大概是在教室里呆的太短，还没有熟悉环境，它“急不择路”的朝着窗户上的玻璃飞去，后果自然可想而知，它惊慌失措的在窗户上一边飞着一边喳喳直叫，大概它在想：明明前面就是天空绿树，可怎么就是飞不出去？这呀都要怪哪个好心的同学把玻璃擦得太干净，让小麻雀把窗户看成透明的了。小麻雀毫不气馁，只见它摇摇头，抖抖翅膀，用尽全身的力气又朝另外一边的窗户飞去，这回被撞的可不轻，顿时摇晃着身子跌跌撞撞落在地上，使劲摇晃着头，似乎要把撞出的“金星”甩出去，可是怎么也没有了飞的力气。ﻩ ﻩ小 荷 作文网
我实在不忍心，轻轻的走过去把它捧在手心里，看到它求救的眼神更加坚定了要救它的决心。我把它交给孙老师，孙老师折了一个小纸盒，放在窗外台子上，并把小麻雀轻轻地放在盒子里，老师说：“现在它太累了，休息一会儿自己就会飞起来”。渐渐地我们把心思放到了课堂上，谁知快下课时，小麻雀叽叽叫了几声，一下子就飞到教室外的树梢上。大家先是吓了一跳，随即又鼓起掌来高兴地欢送小麻雀，祝福小麻雀，小麻雀唧唧喳喳地叫了几声，好像在说：“谢谢你们——我的小恩人，再见！”
看着远去的小麻雀，孙老师意味深长地说：“ 人与动物本来就应该和平相处，给他们一个美好的环境，就等于给我们自己一个美好的生存空间。爱护它们，就等于爱护我们自己。同学们，你们今天又做了一件了不起的事，为自己鼓掌吧！”
教室里响起了经久不息的掌声……
作文八：《[优秀作文]救小鸟》500字在一片绿茵茵的草坪上，长着一棵参天大树。大树上有一个鸟窝，鸟窝里住着一群可爱的小鸟。
一天，鸟爸爸鸟妈妈出去为小鸟们寻找食物。小鸟们呆在窝里，它们有的在唱歌，有的在跳舞，还有的在聊天。快到中午了，鸟爸爸鸟妈妈还没有回来，小鸟们饿得唧唧喳喳地叫着。这时，一只饿猫在树下寻找食物，它走着走着看见了树上的小鸟。饿猫心想：真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫呀！我正饿着呢，这么鲜嫩的小鸟够我饱餐一顿了！饿猫馋得直流口水，它目不转睛地盯着树上的小鸟，后腿一蹬，前腿一跳，嗖的一下跳上了树。饿猫屏住呼吸，轻手轻脚地向鸟窝靠近。眼看着饿猫就要靠近鸟窝了，窝里的小鸟吓得缩成一团，大声地喊：“救命，救命。”
这时，住在房子里的小明听到小鸟的救命声，急忙跑出来了。它看见饿猫想吃小鸟灵机一动，想到了一个好办法。小明说：“小猫，你要是吃了小鸟的话，我以后再也不给你鱼吃了。”
小猫听了小明的话，从树上跳了下来，飞快地跑进屋子里叼起一片鱼跑开了。鸟爸爸鸟妈妈回来了，小鸟们把刚刚发生的事情告诉了爸爸妈妈，鸟爸爸鸟妈妈听了以后，就飞到小明家的窗前，对小明说：“谢谢你小明，谢谢你救了我们的孩子。”一阵微风吹过，树叶哗哗地响，好像大叔爷爷在说：“小明，你真是一个会保护小动物的好孩子。”
作文九：《【优秀作文】救小鸟》900字作文救小鸟
今天，我在屋里听到小鸟不是和往常一样叽叽喳喳地叫，我走出院子抬头一看，正看见小猫在树上跳来跳去，想吃小鸟，小鸟正尖声乱叫。
我赶紧地说：小猫，小猫，快下来，不要吃小鸟。可小猫听也不听，继续往上跳，小鸟更惊恐万分，我又着急又生气地说：小猫，小猫，不能吃小鸟。然后我立即找来一根竹竿，但竹竿不够长，够不着小猫。小猫继续又往上跳，跳到小鸟面前准备攻击，小鸟害怕地全身发抖，我赶紧找来更长的竹竿，用力一拍，没拍中，小猫跳起来，我又用力一打，小猫掉下来了，小鸟得救了，小鸟又欢快地唱起歌来。
我终于救了小鸟，我很开心。
作文救小鸟
在一片美丽的森林里，有一棵棵高大的大树、一个清清的湖泊和一株株绿油油的小草。
一天，两只小鸟在天上飞翔，一只小鸟看见了一个深坑，深坑里面有一只小虫子，于是就往坑里飞，由于小鸟太用力了，撞到了坑里的一块大石头，翅膀和腿都折断了，另外一只小鸟看见了这个情景，急忙告诉森林里的动物们：小鸟出事了。森林里的动物们匆匆忙忙的赶到现场，发现小鸟一动不动的坐在坑里，用希望的眼神看着它们。于是，他们商量了一会儿，就开始分工了，小熊负责拿来药箱，准备给小鸟包扎伤口。大象想用它的长鼻子把小鸟卷上来，它试了一下，可是它的长鼻子还不够长，没有办法把小鸟救出来。怎么办呢？正在大家着急万分的时候，聪明的小猴子想出了一个好办法，它折断了一根长长的树枝放进坑里，小鸟看见了树枝，紧紧地咬住了树枝，小猴子轻轻一拉，小鸟就被小猴子救上来了。小鸟说：谢谢你们。动物们说：不用谢，我们本来就是森林里的一家人。
作文救小鸟
有一天早晨，有一只猫的肚子饿得咕咕响，正在到处找食物吃，突然听见一阵鸟的叫声，猫抬头一看，啊！有几只小鸟在鸟窝里，还不会飞呢。美食当前，小猫连忙咽了口水，三步并作两步爬上了树。小鸟见了猫那双瞪得大大的眼睛，吓得直哆嗦，惊恐地大叫起来。小明听到鸟叫，抬头一看，发现了要吃小鸟的小馋猫，连忙大声对小猫说：不能吃小鸟，小鸟是我们的朋友。如果你吃了他们，他们的妈妈会很伤心的。小猫理都不理，小明在树下急得直跺脚，想要去找邻居帮忙，可是猫已经很接近小鸟了。就在这千钧一发的时刻，小明脑子一转，想出了一个办法。他从家里拿来一个弹弓，再在地上捡了一块小石子放到弹弓上，一拉绳子——啦！石子向小猫砸了过去。猫被打得落荒而逃，啊！小鸟得救了。小明高兴得跳了起来，和小鸟开心得唱起了歌。
作文十：《小学作文：救小鸟》300字救小鸟 小明家门前有一颗大树。春天大树长得枝繁叶茂，鸟妈妈在大树上做 了一个鸟巢，在鸟巢里孵化了一窝小鸟。每天清晨，鸟妈妈就飞到外 面为小鸟觅食，小鸟们则在巢中嘻戏、玩耍。 叽叽喳喳．．．．．．小明每天早上伴着鸟儿的歌声起床，看着小鸟们一天天 长大，小明高兴极了。一天，小明迈出家门便听到小鸟们的叫声不再 欢快。抬头一看，原来一只小花猫爬上了大树，正凶巴巴的注视着鸟 巢。“可不能让这只猫毁了小鸟的家”小明心里想。于是，他扬起手， 学着小猫“喵喵”的叫， 想引它下来。 可是根本不管用。 小明灵机一动， 从家里端出一盘小鱼，放在树下。闻到鱼腥的小猫现在可兴奋了，一 溜烟从树上下来，开始了它的美餐。 吃完鱼的小猫跑向了别处，巢中的小鸟又开始唱起了欢快的歌．．．．．．