我心目中的好老师
咀头九年制学校学校 四年级 张宝芳
在我记忆的长河里，教过我的老师有很多，但我心目中的好老师还是我的班主任——教我们语文的杜老师。
她中等个儿，留着一头棕色的烫卷了的时尚发型，披在肩上像泛起的波浪，显得很精神。尤其是一双又圆又大的眼睛，像两颗黑珍珠透着光芒，最神奇的是她的那张嘴，就像一个知识的宝库，我们想知道什么，它都会告诉我们。
她说话幽默风趣，常常使我们在快乐中增长知识。还记得有一次上语文课，老师和颜悦色地对同学们说：“请１－１０号同学每人读一个电脑屏幕里显示的生词。”前面的几名同学都聚精会神地看着屏幕，准确无误地读出了屏幕上显示的生词。这时轮到我们班的“捣蛋鬼”读了，代老师用手拿着教棍指着“二胡”两个字，示意“捣蛋鬼”可以读了。只见“捣蛋鬼”用手挠着头，仿佛是一直挠痒痒的猴子，眯着眼睛吞吞吐吐地读到“二乎”。当他读完“二胡”这个词之后，下面的同学都哄堂大笑。有的同学拍着桌子，笑得前仰后合，有的同学笑得眼泪都流出来了，不停地用纸巾擦拭着眼睛，还有的同学拽着同桌的衣服，好像在说：“捣蛋鬼真的二乎了。”笑过之后，我想：这下糟了，老师肯定要批评捣蛋鬼了。哪知，老师面不改色，反而走到这个同学面前，用手摸着他的头笑呵呵地问：“二胡”和“二乎”有什么区别？”话音刚落，一只只小手都争先恐后地举了起来了。这时，“捣
蛋鬼”红着脸也把手举了起来。老师说：“下面就请“捣蛋鬼”给我们解释一下这两个词语的意思吧。”“二胡”是一种民族乐器，“二乎”是指做事不认真，不仔细。“捣蛋鬼”说。杜老师拍着捣蛋鬼的肩膀亲切地说：“你今后可不能这么马虎了，要不然以后就真的二乎了。”老师的话像一剂兴奋剂，让同学们的思维变得更加活跃，同学们在这节课上表现得比任何一节课都好，连平时不太举手的同学也回答了很多问题。 杜老师不仅在学习上对我们要求严格，而且对我们班的写字抓得格外严。对于作业，在质量上不允许我们有错别字，在书写上，要求我们字迹工整。我知道老师是为了让我们养成好的习惯，在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。杜老师就是这样，从不放过每一个细节，时时处处为我们着想。
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽…… 我要感谢我的老师，既教书又育人，我为自己遇上这么一个好老师而高兴。
作文二：《《我心中的好老师》四年级三班刘美琪》600字我心中的好老师
任隆小学四年级三班 刘美琪
我心中的好老师就是我的班主任老师邹老师。邹老师教了我们许多丰富多彩的知识，让我们懂得了很多的道理。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成才；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让他翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸．．．．．． 我感恩很多人，邹老师是其中一个。敬爱的邹老师，您的爱友爱永恒、比母爱更细腻、比父爱更博大，是您用爱把幼苗辛勤哺育！看着遍地上怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的身影！谢谢您，邹老师，邹老师您温和的语气，透露出对我们的爱戴，我们的心里一下子就踏实起来，有什么事儿总是想跟您说一说，您就像我们的知心朋友。在生活中，非常关心我们、帮助我们，您的爱太阳般温暖、清泉般甘甜。作为学生的我们，最感恩就是您。是您教了我们这么多有趣的知识，您就像是那默默无闻的树根，使小数茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却不求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们天天去丈量、让我们处处有学习的榜样。是谁用渊博的知识让我们走进文明，放飞希望？是谁用宽广的胸襟让我们懂得了宽容，学会了谦让？ 是谁用期盼的目光让我们告别懦弱，走向坚强？是老师，是老师。
敬爱的邹老师，我从您的字迹上看，让我深深地感受到您是多么辛苦，不仅要教给我们只是，还有那全班６４名同学的作业要批改，仔细想一想，那是有多疲惫呀！邹老师，我心中的好老师，谢谢您一直教导我们。
评语：该同学用了总分总的结构来写这篇作文，
作文三：《四年级教师节作文800字：我心目中的好老师》900字【网络综合－四年级教师节作文８００字：我心目中的好老师】以下是无忧考网节日作文频道为大家提供的《四年级教师节作文８００字：我心目中的好老师》，供大家参考！相关推荐：建军节作文 ｜建军节来历作文｜七夕节作文 ｜教师节作文每个人心中总有一段想起来让人心里觉得暖暖的回忆，时间的流逝也无法抹去心中那枚温暖的印记。——题记 我一直“倔强”地认为她是我心目中最好的老师。瞳孔里的她已是那么模糊，但深藏在我心里的那件往事像是她在我心中打下的印记，却是那么得清晰，那是属于爱的印记。让我每次回想起来眼眶不由得泛红，视线变得模糊，用手抚摸心口，那里却是暖暖的。 时间：多年前夏日的午后 “砰砰砰……”闷热的空气是催化剂，使我本就不安的心躁动异常。此时，我能听见我强烈的心跳声。 “你为什么没写作业？”我低着头，不敢正视那双威严焦虑而又略带失望的眼睛。 “……”那目光像是芒刺，插在我身上。 就算之前早已想好了再多的借口，无论计划的谎言有多么完美，此刻，我竟说不出来一个字。 “我昨天让你把作业给父母签字……你也没签？”“刷刷刷”她把我的作业本来回翻了好几遍，希望能从中找到想看到的东西（作业）。可是，结局让她更加失望。 “……”我的手紧拽着衣角，头依然无力地垂着。 “哎……你，你怎么能这样……我，我一直，我一直把你当成一个乖孩子，好学生……” “啪”一颗水滴掉在我的作业本上。我惊愕地抬起头，看着老师。天哪！老师竟然哭了！从来没有当着我们面哭过的老师居然哭了！那水滴不是水，是泪！我闻到了空气中有种海水般的咸味，充斥着我的嗅觉，我的双眼，我的心，我全身的各个细胞。莫名的，有种想哭的冲动。我感到此刻留在我作业本上那滴未干的泪像是老师的一瓣掉落的心…… 光阴似箭，日月如梭，转眼间到了期末。我记得拿成绩单的那一天，老师很高兴的样子，对我灿烂得微笑。因为我知道我通过一学期的努力取得了一个连我都想不到的好成绩。阳光照在老师的脸上，我仿佛看到了天使，我又想起了那件事，我不知怎么突然哭了。 假如我能飞翔蓝天，那是她给了我腾飞的翅膀；假如我是激浪的勇士，那是她给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火焰，那是她给了我青春的光芒。 谨以此文献给我小学时的班主任丁老师——心目中最好的老师。
作文四：《四年级作文:有关我心中的好老师的作文》400字我心中的好老师，就像我们敬爱的班主任——朱老师。 朱老师长着一双炯炯有神的眼睛，一张红润的嘴巴，显得和蔼可亲。当我们不听话的时候，老师的眼睛如剑一样竖起来；当我们学习成绩提高了的时候，老师的眼睛眯成一条缝，嘴巴笑咪咪的。 朱老师对我们很严格，我们做眼保健操时很不听话，老师常常来监督我们。我们上课总是说话，老师严肃地教育我们。朱老师对我们很关心，对我们总是循循善诱。上课的时候，老师把各种各样的知识一一传授给我们，我们遇到不懂的问题，老师都一一帮我们解决。我们班有很多差生，老师总是细心地教导他们。有一次，朱老师摔伤了手，可是她还坚持来给我们上课，没有请一天的假，没有耽误我们的功课。 朱老师，您是一位出色的灵魂工程师，培养出一批又一批的全面发展的学生。您像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下知识；您像园丁，不辞劳累，培育了小花。朱老师，您就是我心中的好老师。
作文五：《我心中的好老师五四》800字我心中的好老师
五四班 王莹
老师们、同学们，大家好！我今天演讲的题目是《我心中的好老师》。
“老师窗前有一盆米兰，小小的黄花开在绿叶间，它不是为了争春才开放，默默地把芳香洒满人心田”每当我听到这首歌的时候，都会有一股暖流从心中涌起。老师，在我心中，您就像那小小的米兰，默默奉献，无声地滋润着我们心田的。你教给了我们知识，更让我们懂得了许多做人的道理。我心中的好老师，我有许多心里的话想告诉您。
当我还是一个奶声奶气的小娃娃，懵懂地走进了致远这个大家庭。是你，我的启蒙老师—陈老师，教我学会了坚强和勇敢。那时的我，糊里糊涂，还很调皮。学习成绩也不好，第一次月考，我考了班上倒数。我很失望，对自己没了信心，伤心地大哭起来。陈老师您对我说：“失败是成功之母，没有失败是不会成功的”，我听了很受启发，停止了哭泣。陈老师又利用课余时间对我进行辅导，慢慢地，我掌握了学习的方法，成绩也越来越好，从班上的倒数窜到了前三。陈老师，是您让我懂得了自信。
周老师，还记得吗？那是一个寒冷的冬天的早晨，就要进行英语期末测试了，可是，我的手生了冻疮，肿得像个大萝卜，又痒又疼，更不要说拿笔写字了。是您，细心地周老师，您发现了我的痛苦与着急，忙拿了个热水袋给了我捂。捂着捂着，我觉得好多了，周老师，您对我的关心仿佛温暖的冬阳，让我心中平添了许多力量。自然而然，在考试的时候，我发挥得比平时要好得多。那是一种源于您爱的力量。
李老师，虽然您是我们的新班主任，短短的两个月，您已经和我们成了一家人。那天，我感觉不舒服，您发觉后，赶紧让同学带我去校医室量体温，一次又一次地跑，３７度２，３７度５，３７度８，我由不舒服终于变成了发烧。您着急地拿出手机打电话给我的妈妈，让妈妈赶紧来把我接家。一个星期后，我回到学校以后，李老师又给我补课，看着李老师您那关切的目光，我在心里默默的记下了几个字：好好学习，回报老师，回报祖国。
“随风潜入夜，润物细无声”，这春风化雨般的教诲之恩，让我铭记在心。这点点滴滴，我该如何回报呢？我知道您不求回报，我只能用一句话表达我对您的爱：“老师，我爱您，您是我心中最最好的老师！”我的演讲到此结束，谢谢大家！
作文六：《我的好老师四年级》300字我的好老师
沙湾一小四（６）班：刘妍
老师，是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路。她就是我的老师—梁老师。
当我第一天迈进沙湾一小的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀老师，在我的期盼中，老是出现在我的面前，她中等身材，脸上总是带着甜甜的微笑，她在课堂上非常严格，但是课外就不严了，我们有什么心事，只要找老师，她就会倾听和帮助我们，其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，可是老师也《为批评过我，只是找我聊上一会儿，那一件事就完了。
老师温柔时她把同学当做自己的孩子一样呵护，严厉时，把脸一变就开始批评犯错误的同学了，但她温柔的时间肯点多一点。 老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识，让我受益匪浅。
老师，我们在一起的日总会有那么多的欢乐，我们的成长离不开你辛勤的汗水，我的每一个进步都是您汗水的结晶，今天在这里我要说声：“谢谢”！
作文七：《,四年级《老师您好我的好老师》读后感》3200字读《老师您好我的好老师》有感
“三寸粉笔，三尺讲台系国运，一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”短短四句话既写出了老师的幸勤汗水，也总结了老师的丰功伟绩。
敬爱的老师您辛苦了！以前从不知道老师有这么辛苦，老师的工作这么伟大！自从我读了《老师您好——我的好老师》这本书以后，我才慢慢有点了解我们敬爱的老师。 敬爱的老师谢谢您！是你在我茫然无知的时侯把我带到知识的海洋，在这里我找了许许多多的乐趣。以前我刚到学校的时侯还是一个什么都不懂的孩子，是你像我温柔的妈妈一样在课堂上手把手地教我写字，用你和蔼可亲微笑的给我讲解课本内容，用那嘶哑的声音一遍又一遍地叮咛我们要小心遵守纪律不要追追打打，免得摔跤，而我们总是左耳进右耳出。这时候，你不厌其烦地给我们重复一遍又一遍，直到我们记住了为止。
敬爱的老师，谢谢您，您是我们人生旅途的烛光，燃烧着自己释放出光芒，照亮我们前进的道路。老师谢谢您！我一定不会辜负您的期望，长大做一个对社会有贡献的人！
操军中心小学 四年级 谭珊
读《老师您好我的好老师》有感
《老师您好 我的好老师》这本书中有一个这个故事，具体讲的是陶行知在育才小学当校长时发生的一件事：有一次，陶校长看到一位男生用泥土砸另一位男生，陶校长当场制止了男生，并叫他下课去校长室。下课了，男生立刻来到校长室，而陶校长却迟到了。接着，陶校长分四个理由与原因依次发给了男生四块糖，理由１：能遵守时间，按时来到校长室。理由２：很尊敬陶校长。理由３：男孩有“正义感”。理由４：男孩能承认错误。接着，陶校长把他送出了校长室。这个男孩很感动。陶校长真不愧为著名教育家，从“四块糖”使男生认识到错误，使这男生在以后遇到一些事情的时候，想想对不对得起陶校长的那“四块糖”啊！
在我们的日常生活中，老师也是这样，我们做错事，不是简单批评我们，而且想一些办法告诉我们事情的严重性，使得我们以后不会再去做那些事。
“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”是啊，陶校长正是用他的名言与他珍贵的点滴行为，去“教人求真”，教人去“学做真人”。
操军中心小学 四年级 李旭
《老师您好，我的好老师》读后感
今天，我读了《老师您好，我的好老师》这本书。这本书主要讲述了几位兢兢业业、诲人不倦、受人爱戴的好老师。其中，令我印象最深，也是最让我感动的莫过于张丽莉老师了。
张丽莉是佳木斯市第十九中学的一名语文老师。“只有有爱心的教师，才能培养出有作为的学生。”张丽莉老师时时刻刻用心诠释“师爱”这两个字的真谛，用自己诚挚的爱去温暖每一位学生。
张丽莉有双会说话的大眼睛。课堂上，她的一双大眼睛从不放过每一个学生，在她的注视下，全班同学都有一种被关注的感觉。“没有教不好的学生，只有当不好的老师。”张丽莉经常这么说。
在一个个细节之中，张丽莉从一点一滴关心着“家”里的每个孩子。体育中考时下起了雨，她把自己的伞给了学生；冬天，有的同学不吃早饭，她就自己掏钱买来一箱桃酥放在班级后面；为了让学生多上一会儿自习，她亲自动手，把班里的卫生整理得干干净净。
２０１２年５月８日，张丽莉在失控的汽车冲向学生时，先是把后面的两个学生挡住，又一把推开了几个学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。张丽莉在生命垂危的时候，还惦记着她的学生。她昏迷多天后，醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧！”老师，您是蜜蜂，每日都辛勤的劳作着，到最后却是“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。老师，我爱您！
操军中心小学 四年级 杨 洁
《老师您好，我的好老师》读后感
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。老师像一根蜡烛，照耀着我们未来的路；老师像一位勤劳的园丁，浇灌着祖国的花朵，浇灌着祖国的栋梁；老师像一位白衣天使，呵护着我们这些幼小的心灵。
老师您好这本书让我感触最深的是《地震中的英雄老师》。２００８年５月１２日１４时２８分，四川省什邡市红白镇小学老师袁文婷，为了抢救学生身体被砸成两截，脸部血肉模糊。当她被人们从废墟里扒出来时，双手仍紧紧地拥着两个学生„„而她的生命却永远定格在了２６岁。地震无情，人间有爱。当灾难发生的那一刻很多老师放弃了转瞬即逝的逃生机会，用他们的沉着、冷静、机智，甚至是鲜血和生命，维护师尊，铸就师魂，为不少孩子赢得了生存的希望和生命，奏响了一曲曲荡气回肠的生命颂歌，让我们再一次读懂了“师德”二字的博大与崇高。
老师像园丁，老师像母亲。是您在我茫然无知的时侯把我带到知识的海洋，在这里我找了许许多多的乐趣。记得刚进学校的时侯还是一个什么都不懂的孩子，是您像温柔的妈妈一样在课堂上手把手地教我写字，用您和蔼可亲微笑的给我们讲解课本内容，用那嘶哑的声音一遍又一遍地叮咛我们要小心遵守纪律不要追追打打，免得摔跤，而我们总是左耳进右耳出。这时候，您总不厌其烦地给我们重复一遍又一遍，直到我们记住了为止。在这里，用我最真挚的心向老师说一声：“敬爱的老师，谢谢您！”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”正如唐朝的李商隐所说，老师像春蚕、蜡烛一样，无穷无尽为我们奉献着，老师是多么的伟大，让我们以实际行动来报答您吧！
花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽„„我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。
操军中心小学 四年级 肖子寒
《老师您好 我的好老师》读后感 古人常用“穿蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来形容老师。确实，老师对我们的恩情也真如诗句般感人肺腑。
师者，传道授业、解惑也。老师传授我们知识，让我们明白做人的道理，解决我们的疑惑。有一副对联是这样写的：一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。
十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。
我心目中的好老师就是这样：一只粉笔，两袖清风，勤勤恳恳，无私奉献。 曾经读到一个很感人的故事：深山沟里有一个学校，因为山路崎岖，地域偏远，只有二十多个孩子、却有四个年级。校舍是借用村民废弃不用的旧房子改造的，早已破败不堪：墙壁透风，屋顶漏雨。这所学校只有一个老师，晚上，他只能在油灯下备课与批改作业，独自守着青灯古庙般的孤寂。可是他为什么能够坚持下来，他说：“为了孩子！”
是啊，为了孩子，多少老师一生清贫，无怨无悔；为了孩子，多少老师牺牲自己，无私奉献。远的不说，教我们数学的谭老师，就是这样一位令人敬佩的好老师。
我心目中的好老师就是这样：三尺讲台，四季晴雨，呕心沥血，诲人不倦。把爱全给了我们，把世界给了我们。
想想教给我们好习惯的幼儿园老师，不知花费了多少心血，才使
我们学会了上课坐端正，大家和睦相处。进入小学，老师对我们的关爱，同样无微不至。特别是我们的班主任，为了把八十多人的班级管好，每天都要给我们讲很多道理。表扬优点，指出缺点，教育我们确 立正确的目标，养成良好的习惯，做一个优秀人。老师爱每一个同学，学习上给我们鼓励，生活上对我们关心。老师，如果把您比作蚌，那 么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去磨炼它„„经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
我心目中的好老师就是这样：知识渊博，教导有方，各具风采。老师，是您引导我们去品尝读书的乐趣 。您告诉我们，书是我们的精神粮食，我们应该乐于跟它做朋友。是您，教会了我们积极地学习；是您，领着我们迈开人生的脚步；是您，引导我们走出无知，走向智慧！
老师是社会主义精神文明的建设者和传播者，我们完全有理由相信，只要我们的老师本着“教书育人，诲人不倦”的原则，并且真诚，坦荡，以友善的态度在课堂内外尊重每一位学生，与我们经常交流。我坚信，那些在思想上还没有完全理解老师良苦用心的学生，总有一天，会被老师的人格魅力所打动。而我们的人生历程也会因为你们的出现而变得更加绚丽多彩！
操军中心小学 四年级 朱文艺
作文八：《四年级老师您好我的好老师征文》1200字“五好小公民”主题教育读书征文
我最爱的老师
奇台县东湾镇中心学校四年级 宋冰 指导老师 李桂贞
我小学读过三个地方，这三个地方是老家的两所小学、和东湾镇中心学校，教过我的老师也不少。在这些老师当中，我最难忘的是李老师。
马老师是我四年级时的语文老师兼班主任。她长着一头乌黑的头发，一张总是微笑的脸，一又巧妙的手写一手漂亮的好字。她不但十分关心我们，而且十分的敬业。
有一件事，我至今记忆犹新。那时，我刚转到东湾镇中心学校不久，马老师正绘声绘色地给我们上语文课，我突然感到一阵恶心，忍不住在课堂上吐了。马老师见了，一边给我爸爸打电话，一边忙着给我擦拭嘴。等我情况稍微好转时，妈妈到学校带我去了医院看病。妈妈来到学校看见马老师在帮我擦拭嘴，感动的边对马老师说谢谢，边把我扶过来。李老师微笑着对妈妈说：“这是我应该做的，只要孩子没事就好。”这件事我一辈子都不会忘记。
因为老师有一张总是微笑的脸，所以她十分喜欢笑。有一次。在音乐课上，我们正坐在位置上。忽然，马老师说：“立正”，我以为立正不就是站起来站直，我便站了起来。大家见我忽然站起来，就不约而同的笑了起来。老师听见笑声，瞪了我一眼。谁知，老师本来满腔火，可是受不住笑的
引诱，便和同学们一起笑了起来。我不明白马老师刚才说的立正是什么意思，便呆呆的站在那里，东张西望的看同学们笑。
马老师对我们的要求十分严格，尤其是在听写本上和作文本上。在这些本子上就连错了一个字和一个词，也不放过。在马老师的精心培养下，我们班上有许多人的作文都刊有了很大进步。
虽然我才上四年级，但想想快要和您分开了，心里很难过。马老师您的音容笑貌一定会经常浮现在我的眼前，我会永远想念您的！
“五好小公民”主题教育读书征文
王老师您好
奇台县东湾镇中心学校四年级 马海悦 指导老师 李桂贞 刚过了一个暑假，新的学期又向我们走来，牵头的就是您的节日—教师节。
您常被比喻为“红烛”，默默发光、默默奉献，一腔热忱令人肃然起敬；您总是想方设法使学习变成一种快乐；您让我们明白如何做一个诚实的孩子，发挥自己的优点，改正自己的缺点；您时刻关心我们的学习和生活，早晨，我们还在路上时，您已站在校门口微笑着迎接我们；中午，我们饥肠辘辘时，您站在教室里，为我们一个个同学送上可口的饭菜；晚上，我们高高兴兴放学回家时，您还在灯下孜孜不倦地为我们一行一行地批改着作业，您是我们永远信赖的人；您让我们知道，不管外面多么喧哗，在您的课堂上，我们都会 找到一片学习的静寂，还有那宽容、欢笑和激动„„ 老师您就像一个辛勤的园丁，每天每时每分每秒，都在帮我们浇水施肥；您就像一株无私奉献的瓜藤，把甜汁送给我们，把苦涩留给自己；老师您就像„„
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索！
但是，还是学生的我们，歌声不美、画技不高、诗艺不精，只能在这张白纸上留下我们的祝福和敬仰。
作文九：《老师您好-我的好老师征文(四年级)》700字老师您好 我的好老师
天水市咀头九年制学校 四年级 张思睿
人们都说，老师是辛勤的园丁，浇灌着每一颗树苗；老
师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁
壮成长。我还认为，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇
妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。在我成长
的道路中，有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心
学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过，我
们班的班主任杜老师就是其中的一个，她讲课认真，工作认
真负责，关爱同学，同学们都很喜欢她。
杜老师教学生动，感情丰富。她上的课，时间过得总是
很快。杜老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词
语，徐老师都旁征博引，引经据典，有时还穿插一些做人做
事的道理，讲得生动有趣，我们听得津津有味。随着老师脸
上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而
频频点头，时而低头微笑……杜老师批改作业也非常认真，
一个标点符号也不放过。如果遇到有同学不会的时候，更是
认真仔细地讲解，从不模棱两可。更有甚者委派学习好的同
学对不会的同学进行帮助，可以称为“盯”，同学们还传诵
一句歌谣“人盯人，盯死人”，可见其要求之严格。
杜老师不但有严格的一面，还有温情的一面。如上次我
在上课时 突发肚子绞痛的症状，杜老师得知此状况后，对
我嘘寒问暖，例如问我“你肚子哪里痛？”，“想去厕所吗？”，“是不是着凉了？”等一系列问题，并亲自为我接了一杯热
水，放在肚脐的位置，并再次给我接了一杯口服，到了下课，果然好了。我非常感激罗老师，这件事至今仍令我没齿难忘。 杜老师就像母亲一样关心我，虽然没有表达得很明显，
但只要细心观察还是能发现的，虽然严厉但却处处透露着
关爱。有这么一个好老师，我感到自豪！
作文十：《六年级一班王佳毅“我心目中的好老师”》800字我心目中的好老师 作者姓名：王佳毅
年 龄：
学 校：蓝关镇中心学校
班 级：六年级一班
指导教师：张红娟
联系电话：
１１岁 １３７０９２２２７３９
我心目中的好老师
有一个人，她在我难过时给我快乐；有一个人，她在我灰心丧气的时候，给我鼓励。她，就是我上二年级时的语文老师查老师。 查老师和蔼可亲，虽然已经快四十多岁了，但看起来仍然是那么年轻与漂亮，她一头黑色的卷发，在威风的吹拂下随风飘动。一双炯炯有神的大眼睛，戴着薄薄的镜片，更显出教师的气质。
查老师不仅人长得漂亮，还总是教给我们做人的道理。“坚强的人才会获得成功”。记得二年级一次期中考试之后，因为我考得不好，所以挨了妈妈一顿打，我的心情糟糕透了。没想到，就这么一个小小行为，却被查老师看出来了。放学后，查老师把我叫到了办公室，一边摸着我的头，一边轻声地说：“这次期中考试是不是没考好？”我低着头，不敢看老师的眼睛。查老师接着说：“没关系的，不就是一次考试没考好吗？老师像你这么大的时候，也有很多次都没有考好。人的一生不可能是一帆风顺的，它就如乡间的一条崎岖小路一样，总是充满了坎坷。所以，一定要坚强，只有坚强的人才会获得成功。”我好像听懂了她的话，又似乎不是全懂，但我还是重重地点了点头。老师的话如一股暖流一般流进了我的心田，使我的心情一下子好了许多。
查老师的课上得非常好。每一次，我们都是精神满满地期待着语文课的到来，跟随着老师优美的嗓音，我们仿佛融进了知识的海洋，跟随者课本中的人物或喜或悲，并且学会关于人生的道理。查老师很是平易近人，从不因为那个学生学习不好而责骂他，而总是不厌其烦地给他们讲道理。当他们稍稍有一点进步的时候，查老师总会大肆地
给予表扬，而受表扬的学生就会越发努力与刻苦了。
如果，我是一幅美丽的图画，那么，查老师就是那五颜六色的画笔；如果，我是一首精美的小诗，那么，查老师就是那诗潮汹涌的笔尖；如果，我是一条清澈见底的小溪，那么，查老师就是那水源不断的泉源。所以，无论将来我身在哪里，在干什么，我都会永永远远地记住我的老师——查老师，我心目中的好老师。