学生联盟网为您提供优质参考范文! 体会工作报告法律咨询精彩演讲各类材料
当前位置: 学生联盟网 > 高等教育 > 经济学 > 《五年级写人班干部,我想对你说_350字》400字:五年级竞选班干部

《五年级写人班干部,我想对你说_350字》400字:五年级竞选班干部

时间:2020-01-12 09:16:43 来源:学生联盟网
作文一:《五年级写人作文 : 班干部,我想对你说_350字》400字

班干部,我们都认为是一个美丽的名字,可谁又能理解班干部呢?这美丽的光环之所以能发出耀眼的光芒,是用它们的汗水换了的。班干部,我想对你说:“我真羡慕你。”看着老师对你们的喜爱,同学对你们的佩服,一股羡慕之情在我心里油然而生。在你们的鼓舞下,有更多的同学在不停的进步;在你们的鞭策下,有更多的同学知道了学习是一种责任,不是负担;在你们的影响下,有更多的同学开始理解班干部,配合班干部的工作。而以身作则的班干部,却总超乎我们的想象,给我们更多的惊喜。班干部,我想对你说;“我很理解你。”课代表总是跑来跑去,收作业、到办公室汇报。可班干部却习以为常,并且任劳任怨。似乎是一种责任,而不是一种负担。体育委员为了喊队,嗓子都喊哑了,但听着我们嘹亮的口号,看着我们整齐的步伐,和别人说又得到了一朵小红花时,却露出了欣慰的笑容,而那时的困难早已无影无踪,抛到九霄云外去了。但是,就在这个时候,我终于知道了“班干部”这美丽的词语背后所付出的汗水。五年级:林婧钰

作文二:《班干部我想对你说》400字

班干部,我们都认为是一个美丽的名字,也是好多同学向往的目标,认为当上班干部是一件无比光荣的事情,可谁又能理解班干部呢?这美丽的光环之所以能发出耀眼的光芒,是用他们用辛勤的汗水换来的!班干部,我想对你说:“我真羡慕你。”看着老师对你们的喜爱,同学对你们的佩服,一股羡慕之情在我心里油然而生。在你们的鼓舞下,有更多的同学在不停的进步;在你们的鞭策下,有更多的同学知道了学习是一种责任,不是负担;在你们的影响下,有更多的同学开始理解班干部,配合班干部的工作。而以身作则的班干部,却总超乎我们的想象,给我们更多的惊喜。班干部,我想对你说;“我很理解你。”课代表总是跑来跑去,收作业、到办公室汇报。可班干部却习以为常,并且任劳任怨。似乎是一种责任,而不是一种负担。体育委员为了喊队,嗓子都喊哑了,但听着我们嘹亮的口号,看着我们整齐的步伐,和别人说又得到了一朵小红花时,却露出了欣慰的笑容,而那时的困难早已无影无踪,抛到九霄云外去了。就在这个时候,我终于知道了“班干部”这美丽的词语背后所付出的汗水。班干部,我想对你说……班干部,我想对你说的还有好多好多,但总不会比你们为我们付出得多。

六年级:张妍

作文三:《班干部我想对你说》1300字

班干部我想对你说(一)

班干部,我一直想对你这个卫生班长说一说。

我觉得你很不负责任。你看,咱们班的卫生多么的差呀!每一次都是要老师吵咱们一顿,咱们班的同学才会磨磨唧磨磨唧的去扫地。你看你既然当上了这个卫生班长,就要承担起你这个班长的责任,就要帮老师减轻负担,就要正确的领导大家!不然老师还要你这干嘛还要选班长呀。

每一次轮到你们组扫地,你是开咱班教室门的,你来得最早吧。可是你每一次都不扫地,来了就是玩(除了站岗),等老师来啦,你就赶快跑进班儿里,拿起扫把开始扫地。

还有,你也是体育班长,也应该对体育体育这一课负责。每一次上体育课,老师还没有来你也不说整整队伍。我终于知道为什么咱们班每一次运动会的不了第一,就是你不负责。当然,我们也有一定的错误,但是大部分责任都是你的。

班长,我希望你能改掉这两个改掉这毛病,并为老师分担一些压力,做好你这个班长!

班干部我想对你说(二)

班干部我想对你说班干部,我们都认为是一个美丽的名字,可谁又能理解班干部呢?这美丽的光环之所以能发出耀眼的光芒,是用它们的汗水换了的。班干部,我想对你说:“我真羡慕你。”看着老师对你们的喜爱,同学对你们的佩服,一股羡慕之情在我心里油然而生。在你们的鼓舞下,有更多的同学在不停的进步;在你们的鞭策下,有更多的同学知道了学习是一种责任,不是负担;在你们的影响下,有更多的同学开始理解班干部,配合班干部的工作。

而以身作则的班干部,却总超乎我们的想象,给我们更多的惊喜。班干部,我想对你说;“我很理解你。”课代表总是跑来跑去,收作业、到办公室汇报。可班干部却习以为常,并且任劳任怨。似乎是一种责任,而不是一种负担。体育委员为了喊队,嗓子都喊哑了,但听着我们嘹亮的口号,看着我们整齐的步伐,和别人说又得到了一朵小红花时,却露出了欣慰的笑容,而那时的困难早已无影无踪,抛到九霄云外去了。但是,就在这个时候,我终于知道了“班干部”这美丽的词语背后所付出的汗水。

班干部我想对你说(三)

班干部,我们都认为是一个美丽的名字,也是好多同学向往的目标,认为当上班干部是一件无比光荣的事情,可谁又能理解班干部呢?(m.lz13.)这美丽的光环之所以能发出耀眼的光芒,是用他们用辛勤的汗水换来的!班干部,我想对你说:“我真羡慕你。”看着老师对你们的喜爱,同学对你们的佩服,一股羡慕之情在我心里油然而生。

在你们的鼓舞下,有更多的同学在不停的进步;在你们的鞭策下,有更多的同学知道了学习是一种责任,不是负担;在你们的影响下,有更多的同学开始理解班干部,配合班干部的工作。而以身作则的班干部,却总超乎我们的想象,给我们更多的惊喜。班干部,我想对你说;“我很理解你。”课代表总是跑来跑去,收作业、到办公室汇报。

可班干部却习以为常,并且任劳任怨。似乎是一种责任,而不是一种负担。体育委员为了喊队,嗓子都喊哑了,但听着我们嘹亮的口号,看着我们整齐的步伐,和别人说又得到了一朵小红花时,却露出了欣慰的笑容,而那时的困难早已无影无踪,抛到九霄云外去了。就在这个时候,我终于知道了“班干部”这美丽的词语背后所付出的汗水。班干部,我想对你说,班干部,我想对你说的还有好多好多,但总不会比你们为我们付出得多。

*  哥哥我想对你说作文

*  姐姐我想对你说作文

*  朋友我想对你说作文

作文四:《班干部我想对你说》500字

班干部我想对你说班干部,我们都认为是一个美丽的名字,也是好多同学向往的目标,认为 当上班干部是一件无比光荣的事情,可谁又能理解班干部呢?这美丽的光环之 所以能发出耀眼的光芒,是用他们用辛勤的汗水换来的!班干部,我想对你说: 我真羡慕你。看着老师对你们的喜爱,同学对你们的佩服,一股羡慕之情在我 心里油然而生。在你们的鼓舞下,有更多的同学在不停的进步;在你们的鞭策 下,有更多的同学知道了学习是一种责任,不是负担;在你们的影响下,有更 多的同学开始理解班干部,配合班干部的工作。而以身作则的班干部,却总超 乎我们的想象,给我们更多的惊喜。班干部,我想对你说;我很理解你。课代 表总是跑来跑去,收作业、到办公室汇报。可班干部却习以为常,并且任劳任 怨。似乎是一种责任,而不是一种负担。体育委员为了喊队,嗓子都喊哑了, 但听着我们嘹亮的口号,看着我们整齐的步伐,和别人说又得到了一朵小红花 时,却露出了欣慰的笑容,而那时的困难早已无影无踪,抛到九霄云外去了。 就在这个时候,我终于知道了班干部这美丽的词语背后所付出的汗水。班干部, 我想对你说班干部,我想对你说的还有好多好多,但总不会比你们为我们付出 得多。 六年级:张妍

作文五:《班干部。我想对你说》400字

班干部,我想对你说-

每一根蜡烛,都是一根火柴燃起来的,每一盏指路灯都是用一簇火苗点亮的。而你就是引导我们学习的,引导我们前进的班干部啊!是你让我学习更加进步啊!她就是我们班的班长董雯菲。

好的学习优异,乐于助人,班里一有事,不管是大事还是小事,都会去认真去处理。同学们一有不会的题,她都会去耐心地讲给同学听。做值日也干得非常好,非常卖力。班里或者学校一有什么活动她都会积极参加的。她还是老师的小助手。

记的有一次,一个二年级的小同学,在超市门口走来走去,别人都进校门口了他还在门口走来走去。班长连忙跑上去问:“小弟弟,为什么在门口走来走去的?”“我把爸爸给买本的钱给丢了。”班长说:“我这里有三块钱,给你买本用吧。”小弟弟感动地流出了眼泪。    班干部我想对你说,你为我们学习不辞劳苦,我们感谢你,你为班集体的荣誉发奋图强,我们感谢你。你乐于助人,是我们学习的榜样,我将来一定要当一个像你一样的班长,为大家和班集体做出很大的贡献。

作文六:《班干部,我想对你说》300字

班干部,我想对你说

班干部,我一直想对你这个卫生班长说一说。 我觉得你很不负责任。你看,咱们班的卫生多么的差呀!每一次都是要老 师吵咱们一顿,咱们班的同学才会磨磨唧磨磨唧的去扫地。你看你既然当上了 这个卫生班长,就要承担起你这个班长的责任,就要帮老师减轻负担,就要正 确的领导大家!不然老师还要你这干嘛还要选班长呀。 每一次轮到你们组扫地,你是开咱班教室门的,你来得最早吧。可是你每 一次都不扫地,来了就是玩(除了站岗),等老师来啦,你就赶快跑进班儿里, 拿起扫把开始扫地。 还有,你也是体育班长,也应该对体育体育这一课负责。每一次上体育课, 老师还没有来你也不说整整队伍。我终于知道为什么咱们班每一次运动会的不 了第一,就是你不负责。当然,我们也有一定的错误,但是大部分责任都是你 的。 班长,我希望你能改掉这两个改掉这毛病,并为老师分担一些压力,做好 你这个班长! 邯山区滏园小学六年级 赵佳怡

作文七:《班干部,我想对你说》400字

班干部,我一直想对你这个卫生班长说一说。

我觉得你很不负责任。你看,咱们班的卫生多么的差呀!每一次都是要老师吵咱们一顿,咱们班的同学才会磨磨唧磨磨唧的去扫地。你看你既然当上了这个卫生班长,就要承担起你这个班长的责任,就要帮老师减轻负担,就要正确的领导大家!不然老师还要你这干嘛还要选班长呀。

每一次轮到你们组扫地,你是开咱班教室门的,你来得最早吧。可是你每一次都不扫地,来了就是玩(除了站岗),等老师来啦,你就赶快跑进班儿里,拿起扫把开始扫地。

还有,你也是体育班长,也应该对体育体育这一课负责。每一次上体育课,老师还没有来你也不说整整队伍。我终于知道为什么咱们班每一次运动会的不了第一,就是你不负责。当然,我们也有一定的错误,但是大部分责任都是你的。

班长,我希望你能改掉这两个改掉这毛病,并为老师分担一些压力,做好你这个班长!

邯山区滏园小学六年级 赵佳怡

本文系作文库(oku.net)用户原创文章,未经允许禁止转载!

作文八:《班干部,我想对你说》300字

班干部,我想对你说班干部,我一直想对你这个卫生班长说一说。 我觉得你很不负责任。你看,咱们班的卫生多么的差呀!每一次都是要老 师吵咱们一顿,咱们班的同学才会磨磨唧磨磨唧的去扫地。你看你既然当上了 这个卫生班长,就要承担起你这个班长的责任,就要帮老师减轻负担,就要正 确的领导大家!不然老师还要你这干嘛还要选班长呀。 每一次轮到你们组扫地,你是开咱班教室门的,你来得最早吧。可是你每 一次都不扫地,来了就是玩(除了站岗),等老师来啦,你就赶快跑进班儿里, 拿起扫把开始扫地。 还有,你也是体育班长,也应该对体育体育这一课负责。每一次上体育课, 老师还没有来你也不说整整队伍。我终于知道为什么咱们班每一次运动会的不 了第一,就是你不负责。当然,我们也有一定的错误,但是大部分责任都是你 的。 班长,我希望你能改掉这两个改掉这毛病,并为老师分担一些压力,做好 你这个班长! 邯山区滏园小学六年级 赵佳怡

作文九:《我最想做的班干部作文》1500字

我最想做的班干部

你要是问我想做什么班干部,那我可以大声的告诉你:“我想做学习委员!”我如果能做学习委员,那么……

我会帮同学们改掉做作业老是干其他事情的坏习惯,让他们作业能够及时完成,不拖拉。

我会让大家爱上看书,养成爱看书的良好习惯,让同学们知道看书的好处,多多看书可以使我们能够提高阅读能力和写作能力。并告诉他们千万不要选书看,要全方面的看书,要习惯看各类书籍,不同类的书籍可以让我们的知识更加的丰富。

我还会监督同学们做作业,帮助他们理解题意,引导他们不懂就要查字典,上网找资料也可以,实在不懂再去问老师、问同学,告诉他们不要一遇到问题就急着去问家长,要学会独立思考的能力,提高他们的学习成绩,让他们天天向上。

如果我是学习委员,我一定会努力做到这些事,并要求做到最好!

【写作指导:小学作文起步写法大全】

一、通篇拟人法

采用通篇拟人法写景,要把看到的一切都写得像人那样有思想、有情感、有动作。采用通篇拟人法写景是把看到的各种各样景或物都比拟为人,因此它们的语言、动作、思想,全文显得和谐。

二、景物幻化法

我们在平常的生活中,往往出现这样的情况:我们凝望某一景物时间较长以后,好像这个景物动起来变成另一种事物,这就叫幻化。幻化的景物实际上是随作者的联想或想象而构成的一幅新情景。采用景物幻化法写景就是把这种想象出来的情景写下来。采用景物幻化法写景首先要对原来的景物作必要的交代,这样读者才能知道新情景是由什么景物幻化出来的。当然这种必要交代可以在幻景之前,也可以在幻景之后。其次描写幻化景物时要注意完整性、连贯性,能帮助读者构成新的情景。

三、比较异同法

俗话说:“不见高山,不知平地。”事物的特点往往在比较中得以显现。采用比较异同法描写景物,首先要有比较点。例如对两种植物相比,可以比颜色,比形状,比香味。有了比较点,就能比出差异来。其次要比出景物与众不同的特点来。有些自然景色粗看过去,大同小异。但是,通过比较可以从小异中比出特征。例如,同样是雨,就有暴雨、大雨、细雨等区别。比较有两种。一种是纵比,将现在和过去比较,通过事物的发展变化来说明问题;另一种是横比,即对两种事物进行比较,找出相异点来。采用比较异同法描写景物时,要灵活选用。

四、借景抒情法

采用措景抒情法描写景物时,要注意带着强烈的感情来写,做到寓情于景,使客观的景物带上作者的感情色彩。这样,读者看了以后,会自然而然地引起同感。在抒情时,要直接抒发作者内心的思想感情,语言要优美而富有感情色彩。采用借景抒情法要做到景情相应,写景和心情要一致。

五、方位介绍法

采用方位介绍法描写环境,可以以“我”为中心,按照前后、左右、上下的方位介绍,也可以按照自然界的东、南、西、北的方位介绍。采用方位介绍法描写环境,首先要把观察点交代清楚,这样读者才能清楚地知道是站在哪一个位置看到的。其次,要按照方位有顺序地描写,不要一忽儿东,一忽儿西。此外,描写环境的设施时,要注意把具有时代特点的、地域特点的地方写出来。

六、画面组合法

采用画央组合法描写社会环境,首先要从社会环境中选择具有时代特征、地域特点的不同画面。然后对一幅幅不同的画面按照方位顺序进行具体的描绘。最后将不同的画面按一定的顺序组合成一篇文章。采取画面组合法描写社会环境,要注意选择的画面具有代表性,还要注意画面与画面之间的内在联系。

七、触景生情法

采用触景生情法描写社会环境,首先必须是情由景生,有感而发。也就是看到景物以后,产生了深刻的感受,好像非说出来不可。其次描述时要以情为主,以景为次。写景为了抒情。笔在写景,都应当句句是情,字字是情。这样写来的文章就特别感人。这种写法可以先写景,再抒情;也可以先抒发对景物的感受,然后描写景物;还可以把两者交织起来,一边写景,一边抒情。

作文十:《我好想当班干部作文》500字

[我好想当班干部作文]

我好想当班干部我好想当班干部,这个心事?就像一块大石头一样堵在我心

里,我好想当班干部作文。做一名优秀的班干部是我从小到大的梦想,也是我的心事,这件

事让我整天忧心忡忡。当班干部的好处很多,比如可以经常去老师办公室抱本子,可以帮老

师发本子,还可以像小老师一样管别人,别提多威风了!虽然我有机会当这班干部,但是我

还有一些缺点,比如:上课时不专心听讲,有时上课乱讲话,有时上课还做一些小动作,小

学一年级作文《我好想当班干部作文》。但是我一定会改掉这些小毛病,做一个好干部!我有

时还会跟同学赌气,不相信别人的话,总以为自己最聪明,别人最笨。但是这些缺点我都会

改正过来,做一个优秀的班干部。我会凭着自己的努力,去做一个让同学们和老师都满意的

班干部。比如:上课专心听讲,不做小动作,上课不乱讲话。下课,同学们如果有难题,我

帮助他(她)把这道题给解开。有一天晚上,我刚睡下不久,迷迷糊糊中,我做了一个梦,

梦见我当上了班干部,老师和同学都投了我的全票,我笑醒了....我会凭着自己的努力去让

老师和同学们都赞扬我是好干部。我要努力去争取做班干部,做一个让老师同学都满意赞扬

的班干部。·· 琅琊路小学天润城分校一(七)班··· 王金城··· xx年5月