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【《那一刻我发现了自己》1900字】什么的那一刻600字

时间:2019-10-28 09:30:25 来源:学生联盟网
作文一:《那一刻我发现了自己》1900字

那一刻我发现了自己(一)

那一刻,我发现了一个真实的自我——自己原来是那么渺小。

记得刚上初一的时候,我和班长同桌。我对她很不服气。凭什么他能当班长,而我不能,她到底有什么十分出众的优点呢?

这位大班长管得比太平洋的警察还要宽,不光管班里的大事,在我眼中鸡毛蒜皮的小事都不放过,这更加重了我对她的不满。

一天,刚从操场回来的我被她拦住了,她说:“时悦,快过来。”看她那十分激动的样子,我以为是什么十万火急的大事,便跟着她走到座位前,只见她又不慌不忙的说:“看!”同时用手指一指,我的目光随着过去,只见一张纸紧紧的躺在桌子下。

我打开一看,是我的字迹。“时悦,你要是再乱扔垃圾我会让你打扫教室的!”真觉得她有点小题大做,不就是一张纸吗,回家以后,越想越气愤,觉得应该“报答”一下班长大人的“大恩大德”。

第二天我悄悄的潜伏到了教室里,望四周一看,没人。时机成熟,我飞快地打开班长的书包,找到她的演草本,撕下一张纸,哈哈,“班长大人”,你可“死”在我手里了。防不胜防吧。我把那张纸握成团,放在她的桌子下。

当她看到纸团时,先是一愣,然后把它扔到垃圾桶里,这时,我闪亮登场了,她看到我,又一愣……我心中一阵狂喜,然而,当我坐到位置上时发现,她的桌子上挂着一个袋子,她说是用来装垃圾的,为了让我少扔垃圾,可没想到自己竟先扔了垃圾。

回家后,我久久不能入睡,在看到袋子的那一刻,我发现了一个真实的自我,我是多么自私,而她又是多么无私。此时,像一个泄了气的皮球一样,我惭愧地低下了我那“不屈”的头颅。

那一刻我发现了自己(二)

站在不同角度去看自我,你会有新的发现

——题记

人人都希望表现自己。 表现自己的美丽、才华、业绩……有时我也想表现自己,但总怕自己做不到,那一次我发现 了我能行!

事情发生在那节语文课。“下面谁来回答一下这个问题呀”我们语文老师在教室四处张望,看是否有人举手。“这是我给你们布置的作业呀,难道你们没写作业吗?”老师又一次提高了嗓门。就在这时,我班孙学鹏举起了手,而且回答的很精彩,这赢得了老师和同学的掌声。或许是因为他开了个好头,接下来,我班其它同学也纷纷举起了手,课堂一下子活跃起来。

而此时的我却坐在书本前发呆。考虑是否要举手。“万一回答错了怎莫办?”“万一回答的不好怎嘛办?”……种种“万一”浮现在了我的脑海……

可当时不知怎怎么了竟把手举起来了,而且还得到了老师的好评。

当我坐下的那一那一刻,我发现了我那好的口才。这是我以前从未发现过的,因为我以前总是认为我是屋檐下的小鸟,总是飞不上蓝天。万事总以为做不好。

但那一次我发现了我不是屋檐下的小鸟,我也可以飞上湛蓝的天空……

那一刻我发现了自己(三)

时值深秋,秋高气爽,景色宜人。蓝蓝的天,淡淡的云,悠悠的风,一切都使人感到惬意与轻松。但是,今天老师却安排我上台做英语演讲,这与我的心情是多么大的反差。

在讲台上的短短几分钟,对我来说却是那样的漫长,简直就像中国的历史一样悠长。当我走下讲台时,心还在快速地跳个不停,但令我惊喜的是——我竟然成功地完成了演讲。

这是我经历的第一次英语演讲,虽然只是给同学们背诵一篇短文,然后再提出几个问题而已。可是当老师刚说出这一消息时,我心里就像十五个吊桶打水——七上八下,变得十分紧张而不安。要知道,自从上初中以来,我都没有举过几次手,更别说上讲台演讲了。

在我演讲的前几天,我就已经提前把演讲稿背得滚瓜烂熟,凡事预则立,不预则废嘛。终于到了那一天,预备铃打响,我走上讲台,由于那天班主任也在教室,教室里出奇地安静,同学们像行注目礼一样把眼光聚焦在讲台上,我心里一片空白,我能感觉到我的脸当时又红又烫。(m.lz13.)

可奇怪的是,当我刚开始演讲时,并不是那么紧张了,全身都放松了下来。我曾经担心的忘词、停顿等一系列问题,都没有出现。我流利地背出了我的演讲稿,并且从容大方地叫同学们起来回答问题。回到座位后,我发现我并不像我想象的那样软弱,那样胆怯。只要相信自己,我就可以做到,自信可以战胜怯懦,自信可以实现自己的价值!

下课后,好朋友们纷纷走过来,对我成功的演讲表示祝贺,我不停地点着头,舒心的笑着,幸福的暖流在心头流动。

那一刻,我发现了我内心深处那个真实的自我,原来是那么渴望变得活泼开朗,只不过被外在的那个我一直制约着。通过这一次的演讲,我战胜了我自己,战胜了多年来的胆怯和紧张的自我。

我突然发现天空是那么的湛蓝,云彩是那么的洁白,空气是那么的清新,周围的一切都是那么美!

*  我发现了什么作文

*  关于我发现了什么的作文

*  刹那间我发现了自我

作文二:《那一刻,我发现了自己》600字

那一刻,我发现了自己

熙熙攘攘的街头,车水马龙,来来往往的人群,让整个街道都变的异常热闹。商场附近的角落里围着一群人,我和朋友也好奇的走过去看,只见地上有一个老人还有一个小孩正在乞讨。老人似乎是个残疾人,左手的袖管里空荡荡的。而小孩枯黄的小脸,让人觉得脏兮兮的。那个老人不时的抖动着手里乞讨的工具,一个类似不锈钢的碗,硬币碰撞着碗壁发出叮叮当当的响声,嘴里不时的念叨着行行好吧!

人群里开始热闹起来,有人说,别相信这种人,说不定他就是个骗子,说不定他比我们都有钱。也有人说,这些人就是来做生意的,他们就是吃这碗饭的,还有人说,小孩子会不会是被拐卖的儿童啊?大家七嘴八舌的时候,有的人直接丢个钱然后很快走了,好像是赶路。有的人站在那里仔细的打量着。这时朋友拉着我说走吧走吧!我说要不我们就给他一块钱好了。朋友说万一像他们说的是骗子呢!我开始犹豫了,任由朋友拉走了。

我们买了两只冰淇淋又一次的经过那里,小孩子直勾勾的盯着我们手里的冰淇淋看,像是要一口吞了的感觉。我摸摸口袋还有两个硬币,我和朋友说算了,给他吧!朋友说不怕被骗吗?我说要是他们并不是骗子而是需要帮助的人呢!看看还是蛮可怜的,于是我俩一起各给了两块钱。那个老人连声说谢谢!

我转身回去,那一刻我发现了自己拥有一颗仁爱的心。也许对我们而言,两个硬币只是一个冰淇淋而已,可是对他们而言,确实陌生人的爱心。也许那个小孩会因为大家的帮助能上学读书,以后也会是个好人。我想只要人人都献出一点爱,世界将会更加美好。我和朋友一路上舔着冰淇淋回去,今天的冰淇淋仿佛也变得格外甜。

作文三:《那一刻我发现了自己》800字

那一刻我发现了自己

那一刻我发现了自己

成长的我们总会经历风雨,时常会碰到坎坷。但正因为如此,当我们遇到困难时,才会发现自身的不足和心灵的脆弱。那克服困难过程显得那么难忘,成功后的喜悦也愈发璀璨耀眼。

记得那是上学期的事。

那天,学校布告栏里贴出通知:择日举行七年级乒乓球比赛。酷爱打乒乓的我,看到这个消息,不禁在心里暗暗高兴——这下我可以一展身手啦!于是,我迫不及待的去体委那里报了名。报完名之后,我又有点儿忐忑不安,之前的勇气,现在却不知道到哪里去了。我心想:七年级是个卧虎藏龙的地方,应该是乒乓高手多如云吧。万一,输了,我可怎么办?我可是在同学们面前夸下了海口,说我一定会得第一的比赛那天是一个晴天,但我却高兴不起来,因为我即将要奔赴“战场”,为班争光。

“邹春华。”

“到。”

我一手拿着我的球拍,另一只手却在出汗,心跳也加快了许多。当裁判说:“正式开始。”我定了定神儿,对自己说:你可一定得拿第一,不光是为了你自己,更是为了七六班的荣誉。你不是一个人在“战斗,”七六班的全体同学与你同在。我硬着头皮上了“战场。”第一局,由于我的紧张,发球连连失误,首战未捷。这时,我们班的同学都来为我加油、助威,我在心里对他们说:放心吧,冠军是我们七六班的,我决不会将冠军宝座拱手让人的。第二局,我使出了全力,在旁边观看的人,都交头接耳的议论着——“她怎么状态跟上一局完全不一样啊?”“她大概是有神相助,要不然怎么和第一局判若两人。”但是我们班的同学全然不顾她们的议论,只是一个劲儿的为我喝彩,我看到她们那一副欢欣的样子,我得意地朝她们做了个“V”字手势。

经过刚才的比赛,我恢复了原有的状态。一路我过五关斩六将,终于登上了冠军宝座。登上领奖台的那一刻,虽只有短短一瞬,但在我的脑海中却已成为永恒。我要感谢它,让我对自己有了新的发现、新的认识、新的改变。   错误并不可怕,它已成为一个脚印,供我铭记,也将在我得意之时给我警示,在我失意之时给我希望。

初二:邹春华

作文四:《那一刻,我发现了自己》800字

那一刻,我发现了自己

自初中以来,跑步一直是我的弱项。尽管在假期里会抽空去跑跑步,锻炼锻炼,可通常都是坚持不到一周。无奈,我只好以“长高了会变瘦”为借口自我安慰。可现在初三了,我人是长高了,看起来也瘦了,可面对这次1000米的测验,心里还是没有底。“我会进步吗?”我自问。

随着老师手中那示意开始的秒表落下,一切都仿佛离我远去,只剩下眼前那条似乎永远也跑不完的红色跑道,在太阳光强烈照耀下的红色,是那么令人恐惧。我抽搐了一下,随后尽力调整自己,紧跟着前面一人的步伐。

测验前温柔和煦的微风顷刻便化作了调皮的孩童,它们嬉笑着,肆意在我脸上横冲直撞,有时甚至拉住我的裤脚、衣角,阻碍着我前进的步伐。我甩甩手,想要将那些顽皮的“孩子”赶走,可一切都是徒劳。

六百米已经过去,我正惊讶于自己的耐力竟有这么大幅度提高时,一直居于我身后的“死党”突然加速,赶超了我的步伐。我刚想追赶,嗓子突然火烧火燎地疼了起来,急需水的滋润。肺部一抽一抽的疼痛时刻提醒着我——我的身体已经到达极限,不能再加速。可是我不得不加速,因为如果不采取行动,我将会在精神和成绩两方面都被挫败。

1000米的终点越来越近,近得好似在与我招手,。前面的“死党”已经气喘吁吁地停止了脚步,在前方摇摇晃晃地走着。“加油!你一定行的!超过他们!”心中似乎有个声音在呐喊。我的心头好似被点着了的火苗一般,带给我极大的勇气和力量。我倏然向前冲去,带着太阳的光耀,右脚先于“死党”踏上了那条属于我的白线。

4分06秒,对我来说简直不可思议,比上学期快了30多秒,引起了老师和同学的赞叹和惊讶。我露出了胜利的微笑,直到回家才发现我的双脚已经几乎没有了知觉。但我自豪,因为我将“不可能”变成了“可能”,并且与“我不行”说了声再见!

其实,“我不行”只是个借口,可正是这小小的借口,使我们与“我能行”隔绝开来。没有尝试怎么能得到结果?

那一刻,我发现了自己,那个深藏于心中的自我,那个倔强不肯轻言放弃的自己。

新北郊初三:天才是我高凯亮

作文五:《那一刻我发现了自己》700字

那一刻我发现了自己

“天生我才必有用,千金散尽还复来。”,没错,我们每个人都是有着自己的优点的,只不过是发挥的角度不同而已,因此也就出现了 “行行出状元”这句古话。只要认真地发现自己的优点和特长,我们每一个人都是“状元”。

小学时,我们是民族学校,所以,我们进入学校时都要选一样民族乐器,就是那个时候,我便和笛子结了缘。于是我每个星期六下午都会去学笛子。“万事开头难”,学习一样更是这样,一开始时,我连笛子怎么握都不知道,只会发出“呼、呼、呼”的声音,但当听见老师可以用笛子吹出那么美妙的音乐时,我的心很快地被迷住了,于是随着老师一步一步地学习笛子。

一晃三年过去了,我从一个什么都不会的初学者变成了会吹一些会吹简单曲子的三年级少先队员。这时,老师让我去考一下二级,来证明一下自己的水平。这时,我突然紧张起来了,因为,我从未参加过考试。但是,我自认为自己很不错,便不多加练习,结果,我没有

通过考试。拿到我没有通过的通知,我非常难过,哭得泪流满面。这时,老师过来了:“你知道,你失败的原因是什么?太小看考级和看大了自己,你太自大„„”听完老师的教导,我觉得,我一定要努力学习笛子,通过考试„„于是,我在补考前,勤奋地练习笛子,终于,我考出了两级。

时间飞逝,六年过去了,我从原来的三年级到了初三的学生,笛子的技术也不断上升,终于考出了十级,这六年来,我一直都以老师的进行改革自勉,不断地完善自己的笛艺,才能成功。

考完十级,我被邀请参加一个全国性的比赛,我欣然去了青岛参加比赛,在比赛的前几天里,我不断地练比赛曲目,终于获得了全国青少年竹笛比赛金奖。

在领奖的那一刻,我发现了我自己,只要有勤奋的态度,一切事情都可以实现。

作文六:《那一刻,我发现了自己》1000字

那一刻,我发现了自己

微风拂过杨柳,太阳睁开惺忪的睡眼,一天的生活马上就要开始了.那个早晨与往日不同,我的内心既有一些激动又感到些许沉重,因为我要做一件有意义的事情,那就是给玉树地震的人民捐款,虽然我的零花钱攒下的不多,但无论如何,我也要让玉树的那些同龄人知道,世界上还有很多人在爱着他们.

推开班级的大门,就看见了讲台上一个画满爱心的募捐箱,黑板上用艺术字写了几个大字:只要人人都献出一点爱,世界就会变得更美好。教室里温馨的布置使人一下子就感到了温暖,同学们都早早地来到学校,等候捐款活动开始。

快早读的时候班主任王老师缓缓地走进教室,神情凝重,她说:2010年4月14日我们的青海省玉树县发生了7.1级地震,美丽的城市在顷刻之间化为废墟,十多万间房屋在一瞬间倒塌,在那里有一些和我们年龄相仿的中学生失去了父母,失去了家园……

那一刻,我发现了自己。我感到作为一个中学生,身上肩负的不仅是学习的希冀,更肩负着祖国交给我们的使命。我不能像过去一样只知道关心自己的生活学习,在我的身上,应该担负起关心国家的责任。有太多的生命还处在悲伤中,有太多的同龄人并未如我们这样获得丰衣无忧的生活条件,与那些流离失所的人比起来,我们似乎幸福得太多,所以我想到平日里自己对一些小事的计较和不安,自己是多么的羞愧难当。

当我发现了自己,当我发现了身上的使命和任务时,我的内心突然有了莫大的力量。“我要帮助他们!”这句话反复在我的脑中涌现,我攒紧了手中的零花钱,当王老师宣布可以开始捐款时,我第一个冲了上去把手中的钱塞进了捐款箱。“同学们,让我们一起帮助玉树的朋友们吧!”我在讲台前激动地说。

五元,十元,五十元……不一会捐款箱里就塞满了,这些都是同学们平时的零花钱,钱虽然不多,但这却是我们平时一点一滴积攒下来的,我感到自己非常地自豪。最后,我们全班在老师的带领下唱起了>,歌声和在30人的教室里回荡,又冲出教室,散播到校园里的每一个角落,让人感到振奋。

我们是拥有13亿人口的泱泱大国,再大的困难,用13亿去除,困难将变得非常渺小;再小的爱心,用13亿去乘,将会大爱无边。地震让我们看到了这个世界血浓于水的人间真情,看到了这个世界原来充溢着这么多的真爱,没有一点缺憾,没有一点瑕疵。

当然更重要的是,那一刻,我看到了我自己。“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”从那一刻开始,我下定决心,一定要靠自己的力量,为这个世界,为祖国,

为身边的生命献出自己的真心,肩负一个新世纪中学生的使命和职责。

作文七:《那一刻,我发现了自己》800字

那一刻,我发现了自己

初中以来,跑步一直是我的弱项。尽管在假期里会抽空去跑跑步,锻炼锻炼,可通常都是坚持不到一周。无奈,我只好以“长高了会变瘦”为借口自我安慰。可现在初三了,我人是长高了,看起来也瘦了,可面对这次1000米的测验,心里还是没有底。“我会进步吗?”我自问。

随着老师手中那示意开始的秒表落下,一切都仿佛离我远去,只剩下眼前那条似乎永远也跑不完的红色跑道,在太阳光强烈照耀下的红色,是那么令人恐惧。我抽搐了一下,随后尽力调整自己,紧跟着前面一人的步伐。

测验前温柔和煦的微风顷刻便化作了调皮的孩童,它们嬉笑着,肆意在我脸上横冲直撞,有时甚至拉住我的裤脚、衣角,阻碍着我前进的步伐。我甩甩手,想要将那些顽皮的“孩子”赶走,可一切都是徒劳。

六百米已经过去,我正惊讶于自己的耐力竟有这么大幅度提高时,一直居于我身后的“死党”突然加速,赶超了我的步伐。我刚想追赶,嗓子突然火烧火燎地疼了起来,急需水的滋润。肺部一抽一抽的疼痛时刻提醒着我——我的身体已经到达极限,不能再加速。可是我不得不加速,因为如果不采取行动,我将会在精神和成绩两方面都被挫败。

1000米的终点越来越近,近得好似在与我招手,。前面的“死党”已经气喘吁吁地停止了脚步,在前方摇摇晃晃地走着。“加油!你一定行的!超过他们!”心中似乎有个声音在呐喊。我的心头好似被点着了的火苗一般,带给我极大的勇气和力量。我倏然向前冲去,带着太阳的光耀,右脚先于“死党”踏上了那条属于我的白线。

4分06秒,对我来说简直不可思议,比上学期快了30多秒,引起了老师和同学的赞叹和惊讶。我露出了胜利的微笑,直到回家才发现我的双脚已经几乎没有了知觉。但我自豪,因为我将“不可能”变成了“可能”,并且与“我不行”说了声再见!

其实,“我不行”只是个借口,可正是这小小的借口,使我们与“我能行”隔绝开来。没有尝试怎么能得到结果?

那一刻,我发现了自己,那个深藏于心中的自我,那个倔强不肯轻言放弃的自己。

新北郊初三:天才是我高凯亮

作文八:《那一刻,我发现,爷爷老了》600字

那一刻,我发现,爷爷老了ﻩ ﻩ  雨露的恩情,禾苗记心头;江海的恩情,鱼儿记心头;清风的恩情,风筝记心头;爷爷的恩情,我永记心头!ﻩ ﻩ  还记得,那是一个下着小雨的星期五,全班同学都被家人们接走了,只有我还在教室等家人接。难得有这样淅淅沥沥的小雨,雨中的美景令人感叹,可我却没功夫欣赏这雨中朦胧浪漫的美,焦急地在教室里踱着步子。哎呀——急死了,爸爸妈妈怎么还不来接我啊?爷爷奶奶也没来……我竟然急得流下了眼泪。哭了一会,我忍不住向窗外张望着,忽然,一个人影从雨幕中跌跌撞撞地跑来,还叫着我的名字。我不禁心头一喜——爷爷!我向爷爷奔去,爷爷顺手把我拉到雨伞下,从怀里拿出两个热乎乎的包子,给我:“快吃了它,吃了它,就不饿了。”我狼吞虎咽的吃起了包子,还不时说:“真好吃!真好吃!”我把目光投向爷爷,那一刻,我愣住了——爷爷淋得全身都湿透了,雨珠正从他花白的头发上落下来。那时,我才注意到,爷爷,已经慢慢的老去了,没有四五十岁人的正当壮年,只有古稀之年的老态龙钟,望着那花白的银发,我不禁想:“时间老人啊,你为什么不停下来歇歇脚再走呢?你为什么要走的这么快?不肯让爷爷年轻一点呢?”想着想着,有几滴液体滑下我的脸庞,不知是雨还是眼泪……ﻩ ﻩ  爷爷,您的恩情我会永记心头,就像禾苗不会忘记雨露:鱼儿不会忘记江海:风筝不会忘记清风!ﻩ ﻩ               ——指导老师:张艳丽

作文九:《那一刻我发现了自己》800字

那一刻我发现了自己

成长的我们总会经历风雨,时常会碰到坎坷。但正因为如此,当我们遇到困难时,才会发现自身的不足和心灵的脆弱。那克服困难过程显得那么难忘,成功后的喜悦也愈发璀璨耀眼。

记得那是上学期的事。

那天,学校布告栏里贴出通知:择日举行七年级乒乓球比赛。酷爱打乒乓的我,看到这个消息,不禁在心里暗暗高兴——这下我可以一展身手啦!于是,我迫不及待的去体委那里报了名。报完名之后,我又有点儿忐忑不安,之前的勇气,现在却不知道到哪里去了。我心想:七年级是个卧虎藏龙的地方,应该是乒乓高手多如云吧。万一,输了,我可怎么办?我可是在同学们面前夸下了海口,说我一定会得第一的比赛那天是一个晴天,但我却高兴不起来,因为我即将要奔赴“战场”,为班争光。

“邹春华。”

“到。”

我一手拿着我的球拍,另一只手却在出汗,心跳也加快了许多。当裁判说:“正式开始。”我定了定神儿,对自己说:你可一定得拿第一,不光是为了你自己,更是为了七六班的荣誉。你不是一个人在“战斗,”七六班的全体同学与你同在。我硬着头皮上了“战场。”第一局,由于我的紧张,发球连连失误,首战未捷。这时,我们班的同学都来为我加油、助威,我在心里对他们说:放心吧,冠军是我们七六班的,我决不会将冠军宝座拱手让人的。第二局,我使出了全力,在旁边观看的人,都交头接耳的议论着——“她怎么状态跟上一局完全不一样啊?”“她大概是有神相助,要不然怎么和第一局判若两人。”但是我们班的同学全然不顾她们的议论,只是一个劲儿的为我喝彩,我看到她们那一副欢欣的样子,我得意地朝她们做了个“V”字手势。

经过刚才的比赛,我恢复了原有的状态。一路我过五关斩六将,终于登上了冠军宝座。登上领奖台的那一刻,虽只有短短一瞬,但在我的脑海中却已成为永恒。我要感谢它,让我对自己有了新的发现、新的认识、新的改变。

错误并不可怕,它已成为一个脚印,供我铭记,也将在我得意之时给我警示,在我失意之时给我希望。

初二:邹春华

作文十:《那一刻、我发现...》400字

“天灾无情,人有情. 一方有难,八方支援. 只要还有希望,就一定要救下去...”各种名人名言回应在我的脑前,可再怎么多,也比不了武警叔叔的勇气。

血红的夕阳落下了,又过去了一日。时间飞快地逝去,时间的推移意味着生命的逝去...

突如其来的大地震将北川的镇中心学校毁于一旦,几百名师生身陷废墟中等待救援,驻川武警某师参谋长亲自带领三百精兵强将,冲进灾区,却碰倒了余震,一股巨大的泥石流顷刻将他们全部掩埋。废墟中的师生们没有坐以待毙,他们唱歌、聊天彼此鼓励。与此同时顽强的战士们从泥石流中英勇钻出,他们清点人数毅然决然地冲重灾区...

我发现,我想要表达出来的美就是这种美——奉献之美。现在我知道了心灵之美的大概意义了吧!一份爱心,一份关心,一份心意,一颗乐于助人的心,甚至为他人奉献,牺牲的心。

奉献是用爱心铸成的一道彩虹,五颜六色,清新飘逸,带给人们温馨与快乐。真诚的梦也是在奉献的呵护下萌芽生长的。