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考试像什么作文500字 《考试不考试》500字

时间:2019-12-03 09:18:41 来源:学生联盟网
作文一:《作文:考试?不考试?》500字

咱们的老师,真是无语啊……

今天,是期中倒计时第4天,我们都紧张的要死。上课了,是数学课,我们赶紧手忙脚乱地拿出数学书。等了半天,只见数学老师汤老师慢悠悠地拿着一卷数学试卷走进了教室,我们都紧张了起来:“呀!要考试。”我们赶紧换成其他书。有的同学还发牢骚:“都什么时候了,还考试,想把我们累死啊?”汤老师也装作没听见,还是慢悠悠的,一张一张地发试卷。我们的心都提起来了。试卷发下来一看,同学们差点就喷血了:只见一张试卷,一面密密麻麻地印满了试题,同桌开玩笑说:“这超出20厘米,我们就看不清了。”;可另一面,只看见第一面的倒影……老师慢悠悠地说:“还有一张试卷没印,等会儿下课我去拿。”我心里暗笑那位倒霉的同学,手上拿起笔打算做题。谁知老师突然说:“我刚才就说过:还有一张试卷没印,等会儿下课我去拿。请问,试卷都还没凑齐,我会让你们考试吗?”同学们又是一阵狂喷……

下午,英语课。老师拿着一卷“报纸”走进了教室。我因为上午的事件,早就不管它了。谁知,这次是真的……老师发下一张张试卷,什么都没说,立刻开始了听力。我又是手忙脚乱一阵,总算赶上了。ﻩ ﻩ小 荷 作文网

课间休息的时候,我一直在想:考试?不考试?咱老师,无语啊……

作文二:《作文:考试不及格》600字

星期五晚上,夕阳的余晖射入云层,我心情沉重地走在回家的路上,我有什么脸面去见爸爸妈妈——考试既然不及格!

我步子沉重地走进家门,一进门我就垂头丧气的把书包甩在沙发上,然后去自己的房间,没想到走错了屋子,走进了妈妈的房间,一进去,就看见妈妈安静的睡在床上。我走进爸爸的房间,问:“我妈妈怎么啦?这么早,怎么就睡了?”爸爸小声说:“你妈妈今天不舒服,最好别打扰她。”我拿着书包,拖着沉重的步子拿着书包,进自己的房间写作业。掏出今天考试考不及格的卷子,真想把它撕个粉碎,可是不行呀,卷子是要拿给家长签字的呀!我心情沉重地走进爸爸的房间,把卷子拿给爸爸看,然后准备等待着一场“暴风雨”来袭。但是没想到爸爸叹了口气,说:"好吧,没关系,吃饭吧。”说完就签了个字。

吃完饭后,我去爸爸的房间去道歉,说我辜负了他们的一片苦心,并说愿意为爸爸干点活。爸爸说:“太好了,那你就帮我刷碗吧。”我便去厨房刷碗。

好不容易刷完了那些好像一辈子都刷不完的碗。刚想休息一下没想到身子一斜,那些漂亮的瓷花碗随着一段噼啪的“舞曲'后,那些漂亮的瓷花碗变成了一堆碎片。爸爸听到响声就急忙赶到“事发现场”。偶一看势头不妙连忙“一个筋斗翻了十万八千里”。逃出事发现场。

没想到刚才的“舞曲”吵醒了妈妈,妈妈叫一声:“相毅呀,几点啦?”我从客厅里喊道:“十点十分!”妈妈问:“不能呀!我睡觉的时候就十一点二十分了呀!”我从客厅里咯咯大笑地喊道:“那是不可能的!因为现在我爸的脸上就写的是十点十分!

作文三:《作文:我的理想不是梦》600字

我的理想不是梦

如果你要问起我心目中的理想职业是什么,我会毫不犹豫的告诉你——服装设计师。其中的缘由请听我细细讲来。

我对服装设计的热爱由来已久,小时候的我,就最爱去琳琅满目的服装店走一走,哪怕是一件也不买,也喜欢去欣赏一下那颜色和款式。

记得有一年冬天,快要过年了,我们全家人照例到服装店买新衣服。当我看到那些光彩照人的衣服时,我想假如那些衣服都属于我就好了。 我站在那儿,呆呆的望着,望着……恍惚间,我成了一名出色的服装设计师,站在了自己的服装展示舞台上,看着那么多人为我欢呼,为我喝彩。就在这时,妈妈“叫醒”了我,我才明白,这只是一个不切实际的梦,我拖着沉重的脚步离开了服装店,但我却常常回想起那个梦。回家的路上,我的脑海中总是浮现出服装店里那些色彩绚丽的衣服,我多么希望他在我的手中设计的更富有风采。

为不让心目中的职业理想破灭,我绝不会放弃,我一定要尽我最大的努力,去学习,去拼搏。因为我知道,世界上许多成名的专家,他们都有过像我这样的经历和遭遇,或许将来我还有二次选择职业的时候,我会蓄势以待。

鸟飞千里靠翅膀,人要进步靠思想。我希望我的同龄人中和我情况相同或相似的人明白,对自己心目中最理想的职业绝不要轻言放弃,因为世间本来就没有一帆风顺的船。有一首歌唱得好,“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”。为了实现梦想,再多的付出也是值得的。

服装设计师——我心目中最理想的职业,我最喜欢的职业。

临泽四中九年级1班 李慧琴

指导老师:董建红

作文四:《只有理想还不够(300字)作文》12500字

精选作文:只有理想还不够(300字)作文

一次,小狄更斯跟着父亲到盖茨山上去。他仰望着一座矗立在面前的富丽堂皇的别墅,惊叹道:我多么想拥有这所房子啊!这时,一向和蔼的父亲突然严厉的说:工作!  接着又补上一句:你永远也不会拥有这样的房子的。  为什么永远也不能?小狄更斯愤愤地说道,我一定要拥有这样的房子,而且要比眼前的这座还要富丽堂皇,还要大!  小狄更斯那双炯炯有神的眼睛忽闪忽闪的望着远方。  看着聪明伶俐而又有远大志向的儿子,父亲心中一阵窃喜,但他仍然对小狄更斯说道:对于我们这样贫苦的人家,那只能是种妄想,只有努力工作,才能让梦想成真,知道吗?  若干年后,狄更斯果真在盖茨山上建造了自己的住所。  只要功夫深,铁杵磨成针。有了志气,再加上坚持不懈的努力,就没有战胜不了的困难。六年级:miki菲菲

篇一:2014年辽宁省抚顺中考作文《只有____是不够的》优秀范文(3篇)

范文一

只有方向是不够的                                                                方向固然可以帮你找路,但并不等于路。搜救者的话发人深省。

每个人都知道向前,可还是有那么多的人偏离了方向,误入歧途;每个人都知道我们是东方,可不少人把自己的头发染成黄色红色,像个阿q眼中的西方人的 “假洋鬼子”;每个人都知道向上,可有人选择了权势、利益而迷失了心性,私欲膨胀,不择手段,追悔莫及。因此并不是你知道了方向,你的行动就一定会沿着这个方向健康地成长,最后达成你的目的。

每个人都知道幸福,可在追逐幸福的路上有那么多的人迷失了自己,跌入痛苦的深渊;每个人都知道人与自然和谐相处是天道,可还是有那么多的自然毁于人类之手,我们不得不忍受沙尘暴的肆虐,不得不忍受泥石流的泛滥,不得不站在荒漠上做着绿洲的美梦。只知道道理而不能把道理化为自己的行动,道理也就只是空中楼阁,海市蜃楼。

生命是宝贵的,珍惜生命,谁都知道。可为何到了李启铭那里就变成了“有本事你们告去,我爸爸是李刚”的对别人生命的漠视了呢?为什么到了药家鑫那里就可以对被撞者连捅八刀,而置人生命于不顾了呢?这是社会问题还是价值观问题。弃生命于不顾,置生命如草芥,即使有了方向这也是背道而驰啊!

所以有了方向,还必须辅以坚实的行动。

想考大学是正确的方向,你必须经过一番彻骨之寒,才能迎来扑鼻的梅花香。没有书山题海的历练,没有披星戴月的跋涉,没有咬文嚼字的精神,哪一所大学的门对你都是关闭的。

想找好工作的方向是正确的。你必须精通业务,吃苦耐劳,进而独当一面。没有好的工作在那里空闲着等待适合它的人,你只有不断地充实自己,修炼自己来适应岗位并努力成为优秀。

向往富有的方向是正确的。但你必须脚踏实地,诚实守信,让每一分钱都来路正确,不能见利忘义,不能搞假冒伪劣,不能投机钻营,不能违法乱纪。这样你才会不仅家室丰裕内心也充实。

古今中外所有成功者无不是选择了正确的方向,又无不是就上艰苦的劳动加上少说空话而取得成功的。

普罗米修斯盗取天火,宁可忍受屈辱,也要为民众点亮希望;释迦牟尼离开自己的村庄,餐风露宿,潜心传道,终于成佛;玄奘西天取经,九九八十一难,环境恶劣,野兽出没,痴心不改,终成正果;文天祥“臣心一片磁针石,不指南方誓不休”,所以他冒着九死一生的危险也要回到自己的地界;中国工农红军三十万人长征到达陕北时只有三万,但是坚信“星星之火可以燎原”,终于打到蒋家王朝,解放全中国。

比尔·盖茨有了方向,辞去了哈佛大学的金灿灿的招牌,创立的微软帝国,富可敌国,而他

又全部捐献自己的股份;刘翔有了自己的方向,他坚信黄种人一样可以在栏间飞翔,他创造了奇迹,当人生走入低谷时,他依然坚信,终于完成了全运会上的完美付出和亚运会上的“四连冠”。                                                                人生没有方向,便是无头苍蝇乱闯乱撞,有了方向而没有正确的行动,也能南辕北辙,远离初衷。所以正确的方向必须辅以正确的行动才能造就人生的亮丽。

范文二

只有勇气是不够的

有勇气的人不一定会成功,但没有勇气的人一定会失败。

——题记

勇气,简简单单的两字,刚牙牙学语的小孩儿也会认读。它的影响可以说是足够的大。人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生道路上却充满了无数的荆棘。有些人会志气消沉变得一蹶不振,有些人会因其迷失前进的道路,从而半途而废,也有些人依然奋勇向前,最终看到的是柳暗花明之后的又一座美丽的村庄。

宝剑风霜磨砺出,梅花自从苦寒来,我国古代许多文人雅士在遭遇挫折之后,依然没有像那些所谓的挫折低头。“老当亦壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓:“时运不济,命途多舛,”然而他却直面挫折,笑看人生。正是凭借他的开阔胸襟才创作出了“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱。浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顺的挫折后,并没有沉寂,“长安市上酒家眠,”面对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀!司马迁在《史记》中写道:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》。”有位成功人士说过:“困难是吃软怕硬的。你愈不将他放在眼里,他愈对你恭顺。”我们只要把自己的乐观和坚强当作手中的盾牌,他们便对你毕恭毕敬。在现在的生活中,我们仰慕那些体育明星所取得的光辉灿烂的成就,但我们也不能忘记他们曾摆脱了无数的坎坎坷坷。足球巨星罗伯特。巴乔,在94年的世界杯上,正是因为他的点球罚失,让大力神杯与蓝衣军团意大利失之交臂。

但他并没有因此而沉沦,正是通过他在联赛中的大放异彩,把尤文图斯送上了冠军领奖台;篮球场上的魔术师约翰逊在他如日中天的时候,不幸染上了艾滋病,但他并没有因此萎靡,正是通过他的顽强毅力和乐观的态度,最终战胜了病魔,成为了篮球界乃至整个体育界的传奇人物;小巨人姚明初到nba的

只有蛮力是不够的                                                                “呸!这个实心球啊,我是再也不练了!”说着我就把手里的实心球狠狠地扔在地上,愤愤地看着它。我越看越气,又气恼地冲它跩了一脚,实心球无辜的滚到一边去了。

问我为什么生气?您可不知道,自从上学期学了投掷实心球,在假期里老爸就开始让我练习。可我练习了多少次,总是刚刚扔过及格线。开学就要测试了,这成绩离我理想中的优秀差得太远了,能不着急?是我的动作不标准?老师每次看过后都点头呀。是我的力气小?单杠我能拉好多个呀。是我的个头有问题?这绝不可能,我可是女生中的高个子呀!嘿?!我纳闷儿。

“喝!踢实心球!不含糊,你一定是在练少林铁脚功!”老爸从篮球场走过来。“我老是扔不远,又找不出原因,气死我了!”我见爸爸过来,气劲儿更大了。“你呀,凡事就不会动动脑筋。我老远就看见你扔球的动作,就像一头小笨牛只会使蛮劲儿。有什么好气的?!”爸爸批评我道:“你那小胳膊能有多大劲儿啊,这是要有技巧的。说是掷实心球,其实是抛实心球。就像打篮球时投篮儿一样,不能只使用胳膊上的力量。抛的时候,要把腿、腰、大臂的劲儿都用上。两脚前后站稳,向后屈体,腰部用力,然后蹬腿,全身的力量都集中到了胳膊上,最后随着身体前倾用力抛出去。”爸爸说完还给我做了示范。

“嚯!爸爸扔的好远!我试试,我试试!”我有些兴奋地捡回实心球。按照爸爸刚才说的一试,耶!真的远了些。接下

来我又连掷了几次,一次比一次远,心里就甭提多高兴了。

成绩提高了,心情也就愉快了。躺在草坪上,看着遥远的天空,想想爸爸刚才说的话。“嗯,我就是没动脑筋的小笨牛。仅凭胳膊上的力气怎能比过全身的力量呢。看来凡事都要多动动脑筋!想一想为什么?不能像蠢牛那样,一味的埋头瞎撞。这样才能达到好的效果。”

由此及彼, 学习中不也是这样吗?我的一位好朋友,在课堂上听讲很认真,很专心。作业也完成的不错。每天在家都要学到很晚。有时在家里猛攻难题,搞得疲惫不堪。可是成绩却一直在中流起伏,有时甚至还会下降。一段时间她苦恼极了。后来老师和我们几个好友都帮她找原因,不能只勤奋呀勤奋!而且要有一个正确的方法。

譬如说背书吧,就要把整篇文章分成段,再把每一段分层,每层再分小节,然后就按分好的步骤熟读,熟背,由一句句到一节或一层,由一层层到一段,由段连成一篇文章。背诵时加上联想、理解,边动脑子思考,边记忆。这样背的效果比起死记硬背来,记得又快,记得又牢。

再如,考试中有些题,特别是数学题,我们并不觉得难,平时好像都做过,但是试卷发下来,却总有错误。这是什么原因?动动脑子想一想,很简单。这些错题其实大多是我们平时就出过错的题,或是同类型的题。那又为什么我们已经订正过了,还会出错呢?这是因为我们虽然订正了,却没有把它们归类集中在一个错题集里,经常看看,练习练习,将它彻底掌握。特别是复习时尤其有用,它会让我们清楚的知道自己的弱点,有侧重的复习。这样我们就有

的放矢,明确了复习的重点放向。复习效果当然是事半功倍喽。

人们常以“三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。”来激励自己勤学发奋。勤奋当然很必要,如果再加上动脑筋和勤思考,我们学得不就更轻松?我们不就会更棒了吗?

我们前方的路还很长远,必须找到适合自己的学习方法,必须凡事多动动脑筋。就让我们一起学学一休哥——动脑筋。

篇二:我的理想六年级作文

我的理想六年级作文 理想是航灯,指引船舶航行的方向;理想是曙光,照亮夜行者的路;理想是沙漠中的一眼甘泉,让干枯的行者看到生的希望。理想是石,敲出星星之火 理想是火,点燃熄灭的灯 理想是灯,照亮夜行的路 理想是路,引你走向黎明。

我的理想

理想,是人生导航的灯塔,为人们照亮前方条条大路;理想,是人生旅途的坐标,为人们指引前进的方向;理想,是夜幕中的满天繁星,为人们寻找黑暗吼的黎明。我们每个人都怀揣着一个属于自己的理想。理想,是一份信念,更是一份责任。

我的理想很大很大,大到无法实现—当国家主席。听到这个时候,大家或许在嘲笑我这个不知天多高地多厚的疯丫头吧!其实,不止是你们这样想,就连对我疼爱有加的爸爸妈妈也这样,他们说,一个女孩子家家的,但总理干什么,长大后找一份适当的工作就行了,这么大的理想,万一实现不了,你可别找我们哭鼻子。为什么女子只能找一份平平淡淡的工作,而不能有一份远大的抱负。古有武则天雄霸四方;今有伊丽莎白女皇,才惊四方;能么明天就有我,名扬四海。                                                                是的,我的理想,一份从一而终的守望,发出自己的一份光芒,炽热自己的一份热情,给社会贡献出属于我自己的力量。理想,要靠自己的双手来夯筑,用聪明的大脑作设计图,用明亮的眼睛遍观世界每个角落,用勤劳的双手建起一个又一个避风港,用温暖的胸怀燃烧一颗又一颗绝望的心,用修长的双腿走过一片又一片沃土,用36码的脚跨过一个又一个无法横越的栏杆,用宽大的肩膀顶起一个又一个已然轰塌的房屋,用挺直的背,扛起一个又一个倒下去的身影。

我是炎黄子孙,是中华儿女,是国之栋梁,我或许也只是一个凡人,我没有神仙的法力,也没有孙悟空的七十二变,更没有古神话中女娲的伟大。但我有一腔热血,两个责任,三种坚持,四分珍惜,五份激情。

我坚持我的理

想,发挥自己的光芒,炽热自己的热情。做一位一身正气,两袖清风的总理,带领中国人冲出亚洲,冲进世界!

我的理想

理想对于每个人来说,都像天边上的一朵小彩云,拼在一起就是一朵五彩缤纷的云朵。我的理想当一名写儿童文学的作家。

我之所以有这个理想,那是因为一次看到阳光姐姐伍美珍与《羊城晚报》的对话。羊城晚报:你强调让孩子们写自己想写的,可这往往不是考试的那一套?

伍:写作应该是人与生俱来的表达力,但为什么孩子们会畏惧写作?因为我们的应试作文让孩子们写不喜欢的题材,写空话、假话、套话。我一直在呼吁,让孩子们自己写想写的„„ 当我读到这里时,心中的理想更加能确定。为了这个理想,我得要更加努学习,提高我的作文平,当然,课外知识也是十分重要的!

我经常幻想着,如果我的理想实现了,我会做起阅读推广人的工作,告诉孩子们样阅读;并且我会告诉大人们,孩子的直觉是最准确的,让孩子们能更加喜欢读书,更加喜欢写作文。每当我想象着小朋友们在津津有味的读着我的书,心里就像吃了蜜一样的甜!

如果跌到,我会爬起来;如果有困难,我会闯去!我为了这个理想,我一定要更加努力,才能达成我这个理想!不管别人反对,我也要去追求我的理想!为这个理想而奋斗!

我的理想六年级作文

一觉醒来,便在飞机上了。

片刻,我“蹬”的一下,庄重而又威严的走进公司。“董事长好!“”董事长,上次你给我的文件我整理好了!“”boss,这次的资料我帮你找好了,就在这上面,给!”“董事长早安!”“董事长早上好!”“嗯,好的,嗯。”我点头微笑示意,刚走进电梯,关秘书在快关上的那一刹那挤

了进来。“董事长,前几天林氏集团向您发来了请柬,望您明天去参加他们的会议。”“嗯,随便,看有没有时间啰。”“董事长。”关秘书说到这里顿了顿,“明天的会议请您注意,您也不是一天两天被人盯上了。谢谢提醒。”我皮笑肉不笑的说。

电梯一开,我疯狂的向办公室飘去,“笃笃”沉重的高跟鞋声在哀怨,迎面走来一个小姑娘,我正想上前询问她时。忽然,也就是那一瞬间的时间,我重心不稳,一下子摔倒了,也许是疲劳过度吧,我陷入深度昏迷中„„

“杨锦琳。杨锦琳,杨锦琳!杨锦琳!”随着一阵吼声,我脑子里混乱了,怎么这个时候还听到妈妈的声音,难道现在还在想她吗?不对不对,怎么可能!我缓慢的睁开眼,看见妈妈正一脸怒气的坐在我床边,天哪!原来只是个梦啊!

看到这里,想必你知道我的理想了吧,不错,我的理想正是当一名公司的董事长,为了我的这个美好而又不现实

的理想,我必须好好学习,向着这一理想奋斗!

“笃笃笃„„”那沉重的高跟鞋声又响了起来,我微微笑,向着理想奔跑着„„

我的理想六年级作文

理想是飞往天空的翅膀,理想是到达彼岸的桥梁,理想是我心中永存的信念,理想给了我勇气,理想让我敢于面对一切,从小到大没有人问过我的理想是什么,我凭什么拥有理想,是什么让我获得这么大的勇气。

从小我就要证明自己,我是可以的,我不是个百无一用的人,我拼了命的努力,就是想这是为什么,后来我明白了,为了自尊的生存,为了自己的证明,这应该可以叫做理想吧,到底我能做了什么,我可以做什么,我理想的天空又是哪儿,我想呀想,看呀看,不断做出实践与努力,我知道了自己的理想是什么。

一直就爱好文学,喜欢编剧,这是经过我遇到无数失败,经历了无数磨难所得出的结论,在编剧的过程中,我感受到了无数的快乐,人物的内心,故事的发展,带动着我对编剧的更加

喜爱。

成功的梦,失败的痛。多少次极力攀爬后我得到的都是失败,都是别人对我的指责,我不敢去面对,不敢去正视,当我想到有朝一日可以成功,去证明自己时,我内心的巨龙再次腾飞,在我心中翱翔。                                                                一次次失败后的指责,你不行,简直做梦,那些指责在我心中又算什么,内心的世界已经把这些指责化作我前进的动力。

我感谢那些支持我的人,有你们的支持,我才有更大的勇气去实现我的理想,感谢那些冷漠给我指责的人,你们虽然刺痛了我内心,但加强了我对理想以坚持不懈的决心。一路陪我走来的人,谢谢你们对我不离不弃,理想,我一定会到达,我活着就是为了用你的成功来告诉别人我是可以的,我不比谁要差。

我的理想六年级作文

在我童年的港湾,有着许多姹紫嫣红的花瓣,随着几度潮涨潮落,渐渐汇入记忆的长河。当我在童年的港湾里追寻那逝去的花瓣时,暮然发现,我手上的那一片花瓣,原来是我的理想„„

在我小时候,经常在电视上看见那些在聚光灯下耀眼夺目的明星。他们受人追捧,惹人喜爱,无论在哪里都是个闪光点,夺人眼球。然而,在众多的明星中,我却唯独对“百变天后”蔡依林情有独钟。她的一次次与众不同的表演令我惊讶不已,赞叹不止。(next88)同时,在我稚嫩懵懂的心中也有了一个坚定的信念——我也要成为像蔡依林那样的大明星。

随着时间的流逝,我渐渐地长大了,也明白了,想要做明星谈和容易啊!明星要多才多艺,不怕苦累„„更重要的便是要拥有一抹永不褪色的笑容。只是,不经历困苦与磨难,又怎能练就那抹绚烂笑容呢?

所以,为了我的理想,我要更加努力,更加勤奋,而且我会对自己充

满自信,相信自己!

人人都希望采摘到成功的花朵,但是成功喜欢坚持不懈、勇往直前的人,那些懒惰、不想努力的人总会为自己找借口。

时光在四季的变迁中悄悄流逝,日复一日,我依旧把蔡依林当成我奋斗的目标。为了实现我的明星梦,我努力地争取机会,珍惜每一次机会。在一次次机会中慢慢磨练,渐渐成长,渴望有那么一天,我也能获得属于我自己的成功,实现我一直坚持的理想!

期望有一天,你们能在电视上看到耀眼夺目的我!

我的理想六年级作文

中国要坚持的伟大理想是中华名族伟大的复兴。——题记

我的理想很现实,实在谈不上伟大一词。

托尔斯泰说过,理想是指明灯,没有理想就没有坚定的方向。没有方向就没有生活。我的理想和目标很明确,为将来的富足生活而奋斗。老一辈总说现在的孩子很幸福。确实,现在的人生活质量各方面都不错。但是不足以让我认为老一辈的说法是对的。是因为长大以后对社会有了更深的了解,对物质有了更大的追求吗?我不否认。90的后我对于社会认知不多。但是社会的残酷,大家有目更睹。这个社会,能力经验学历一样都不能缺少。没有人会跟你讲人情味。行就是行,不行就是不行。运气是来至于实力。虽说钱不是万能,但是没钱就是万万不能吧?我知道家庭背景是不能改变的。但是我可以改变我的未来。什么富二代官二代的我不羡慕,因为他们有的我将来也可以有。试问当每一个中国人都在奋斗,中国能不强大吗?

也许这样我潜意识里逐渐更加认可这个说法:知识改变命运,学习创造未来。我并不奢望我的努力可以主宰世界,成为王者。我曾摔倒过无数次,我失败了,痛了,哭了。却从不曾放弃过。人都应该有梦有梦就别怕疼。宁愿放慢脚步也不要停下。我要我自己勇敢的闯。为了

下页                余下全文篇三:高考作文满分素材:目标与理想

以“目标”或“理想”为话题作文                                                                生活若没有正确的奋斗目标,犹如缘木求鱼,终将徒劳无功。长跑赛场上,一运动员偏离了跑道,朝着离自己比较近的一根晾衣绳冲刺,不知是不是他把该绳子当成了终点线?

阅读上述材料,你有何启示?联想到怎样的见闻或经历?有怎样的体验和感悟?自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

[导写]

这个材料作文内涵

不难理解。没有审题障碍,同学们拿起笔都觉得好写。提示语的

可能凡事都自己克服。所以我们需要信任,同他人一起共创美好未来。假设那截树枝是信任,那么为理想奋斗的就不只是个人,而是一个群体,实现理想的机率自然而然就加大了。

无论你选什么,但那截树枝绝对不可以是逃避,骄傲与猜疑,否则就像运动员冲出跑道,离理想越来越远。                                                                有一位大师穷尽其一生练就了“移山大法”,但秘决只有一个:“山不过来,我就过去”,真正移山是不可能的。理想也正是这样,我们需要自己去争取,而那截树枝使我们不会偏离目标。

去追寻理想,风景这边独好。

[点评]

作者说:写作前突然想起了那个关于小鸟的故事,它是新概念作文大赛的一个题目。我思考了一会,发现它正好适合要写的作文,于是我便引用进文章作导入语。由此我想到,不要忽视生活中的任何细节,它对于我们日常的写作至关重要,极有可能成为写作素材。要是我们多关注一下这些细节,选材才真正是“选”。本文中有许多引用,如沈从文写课的事例、诗词俗语及移山大师。我自认为这已经够多了,但遗憾的是由它们而阐发的议论不够深刻。光引用是远远不够的,重要的是说理论证,这是我的感受。

文章最突出的问题是语言不够精练,个别语句经不住推敲,有些地方辞不达意。造成这个问题的主要原因是写作速度太快。还有一方面就是为了充字数。以后要花些时间检查、推敲,改善情况。

同窗说:“坦言失败”、“谦逊”、“信任”这是理想航道上所必需的,作者由一截树枝想到,实现理想的因素,切入角度小,哲理深刻,语言平凡却深刻,引用较多,很能令人信服,以小见大,很有新意。                                                                老师说:你的文章写得较有文采。将抽象的实现理想所必须的因素,化在了那截树枝上,借助小鸟的故事,大师的故事将道理说得生动、有趣。而沈从文的例子,引用的名言又使得说理更有说服力。以小鸟故事始,以大师故事结束,中间从几方面论述。条理清晰,结构严谨。

本文被评为一类卷,得分为满分。

[例文二]                                                                走出墙角

墙角边上,经过长期的风吹日晒,竟然生长出一朵小黄花。

它刚立足于世间,便好奇地环视四周,这是一个阴暗潮湿的墙角,四周都笼罩在一片晦暗之中。它不禁皱了皱眉头,抬头望了望搏击长空的雄鹰,一种仰慕之情油然而生。瞧!它们在那无垠的空中,扇动着雄健丰满的羽翼,自由遨翔。  小黄花很不甘心,同是世间生物,为何自己就要生存于这被遗忘的墙角之中。它并不是自大,只是不想孤芳自赏,它渴望走出墙角,朝外面的世界看一眼,哪怕一眼也好。

小黄花把自己的想法告诉了邻居青草,却遭来了它的热讽,“我们就这个命,别怨天尤人了,听说外面危机重重,还不如这里呢!”

小黄花不信,它不愿永远做个井底之蛙,在墙角的那边,一定五彩缤纷。  一次偶然的机会,一个与伙伴们捉迷藏的小男孩竟然踏入了这“人迹罕至”的墙角之中。

小黄花被脚步声惊醒了,突然间它眼前一亮,兴奋得“手舞足蹈”。小黄花轻声叫喊道:“喂——你好。”声音传到了小男孩的耳边。

“你是谁?”                                                                “我是墙角边上的一朵小黄花。”小男孩蹲下身来俯视着小黄花。“叫我有事吗?”“我想,我想让你带我离开这儿,看看外面的大千世界。”“你是说要将你连根拔起吗?”小男孩吃了一惊,“那样不久你就没命了,还去看什么大千世界,这儿挺好的!”“拜托你了,我——”外面的声音打断了小黄花的话,“我们该回家了。”小男孩立马站起来,头也不回地走了出去。

小黄花叹了一口气,邻居青草笑道:“也只有你这么傻,你看吧——你要是什么奇花异草,别人或许还会把你带回去种植,可你——”小黄花不予理睬,以青草的话来说,它又在做青天白日梦,青草无奈地摇摇头。

小黄花每天都在等待着每一个难得的进入者,但青草却讨厌这些不速之客的打扰。小黄花幻想墙角那边的样子,蔚蓝的天空,碧绿的草坪,竞相绽放的花姐妹迎来了一只只嬉戏的蝴蝶„„小黄花陶醉其中,它心中的那份信念更加坚定了。  一群红领巾进入了墙角,义务做打扫工作。小黄花彬彬有礼地向他们诉说:“我是一朵小黄花,我想出去瞧瞧,你们能帮助我吗?”

这群红领巾原本还比较好奇,耐心地听着这一切,可仔细一听,笑笑走了。  只有一位红领巾同情地望望小黄花:“好,我答应你!”小黄花激动得热泪盈眶,不住地道谢。

青草眼睁睁地看着小黄花被放入花盆带走了,羡慕不已,悔不当初。

就这样,小黄花终于走出了墙角,看见了流连溢彩的世界。后来,它竟被发现是一种很好的药材,用于制药。                                                                如今,小黄花的子子孙孙都在谈论着它,就连青草间也流传着„„

[点评]

老师说:本文名为《走出墙角》,以童话的形式展示了一朵小黄花追求理想之过程。一朵微不足道的小黄花生于墙角却不甘心总想着走出墙角。我阐述了一个简单的道理,以植物的角度,突出了人生在世,要有抱负,并为之而不屈不挠地坚持,矢志不移地奋斗。与材料的观点十分吻合。

本文以对比之手法,以青草的三处呼应衬托出小黄花的追求之心。我以记叙为主,并兼有心理、动作、语言等描写。我这次的情节与上次相比,起了些波澜。本文的语言简练,能够反映出人物个性。但是,本文的详略把握得不太好,有些地方不能做到简洁明了,有待加强。

我这次最突出的问题也就是详略不当,原来简洁之处却表达得啰嗦了些。这可能是我构思不够全面之故吧,我以后在构思之中要思索文章的详略之处,注意“删繁就简三秋树,领异标新二月花”。                                                                同窗说;你写的文章

很有故事性,引人入胜,按事情发展的顺序来记叙,人物的语言活现出人物的性格,情节一波三折。笔调清晰、自然,充满情趣,语言细节描写生动。(陈小敏)

老师说:走出墙角实是走出狭溢天地,走向外面世界,小黄花的不懈追求给人们以启示,人应不断追求理想。立意较好,而又通过童话这一文学样式来启示大家,这要比空洞的说教更有感染力。青草与小黄花的对话更衬出小黄花追求理想

的坚定,小黄花最终走出墙角给人振奋。本文重点放在小黄花追求的过程上,详略得当。

本文被评为一类卷,得分为满分。

大山中的母女                                                                她是大山的女儿,在绵延起伏的大别山余脉,青山环抱,在一个依山傍水的小村中,生活着几户人家,那儿就有她的家。由于家庭贫困,父亲早就外出打工,只有过年时,一家人才能团聚在一起,从小她就和母亲生活在一起。

然而她有一个知情达理的母亲,母亲对她管教有方,因为母亲知道,孩子心中美好的种子,是母亲播种的。                                                                女孩儿五岁时,很平常的一天,邻居家的小姑娘来找她。母亲见小姑娘很着急,便问有什么事?小姑娘说:“刚刚在我家玩儿时,我给她看了我叔叔从外地带回来的一块橡皮,我去给叔叔倒水时,便把橡皮放在了桌子上,可现在却不见了。”母亲带着微笑说:“你再回家找找,看看有没有掉在地上,我去问问她。”母亲送走小姑娘,回屋后,心平气和地拉起女儿的手,问道:“你拿了隔壁小姐姐的橡皮了吗?”回答是:“没有。”母亲说:“如果你拿了,就要还给人家。别人的东西不能拿,你若想要,和妈妈说,妈妈可以让爸爸过年时带回来,但不允许你随拿别人的东西,懂吗?”女孩儿听了,将背在身后白白胖胖的小手伸了出来,手中是那块精致的橡皮,母亲笑着接过小手中的橡皮,送还给了人家。女孩儿站在那里,还在想着什么„„

女孩儿十二岁时上五年级,可以帮妈妈做很多事了。临近期未了,女孩抓紧复习,可这一次考的却很差。成绩单摆在母亲面前时,女孩儿低下了头。母亲仔仔细细地看了试卷和成绩,将女孩儿的错误一一找出,并让她纠正。随之淡淡一笑,将女儿揽在怀时中,对女儿说:“不要灰心,不要气馁,一次的失败没有关系,从哪儿跌倒就从哪儿再站起来!”女儿在母亲的怀里点点头。

女孩十六岁,初三了。这些天女孩一直心神不宁,上课也走神,成绩直线下降。老师问她原因,她却吱吱唔唔不肯说。老师便同女孩的母亲谈了谈。母女俩回到了家后,母亲将女儿拉进房,和蔼地问:“最近怎么了?为什么成绩会直线下降?”女孩在母亲面前屈服了:“我喜欢上了一个男孩,每天总是想着他,心神不宁。”母亲想了想,语重心长地说:“母亲不怪你。十六岁花季,这是青春的萌动期,和异性交往是好事,但要正确对待,要使好舵,千万不能误入歧途,不能将自己的前途毁于自己的手中啊!”女孩听了,拉起母亲的手:“妈妈,我懂了。”从此,女孩的成绩又回升了。

十年后,女孩长大了。大学毕业后,在城市一家大型公司工作。她感谢母亲对她的教育,感谢父母对她的养育之恩,将父母都有接了过去,一家人过上了幸福的生活„„

[点评]

作者说:这个故事是根据我的听闻改编的,由于感受不很真切,我觉得内容还不够感人。

同窗说:我觉得作者的叙事能力很强,文章内容丰富,但条理清晰,并紧扣题目。不过作为故事,我觉得情节再曲折生动一些也许更好。

老师说:考生有较强的驾驭材料的能力,文章内容时间跨度大,但作者紧扣女孩的成长阶段来选材,全文浑然一体。对话描写较为成功,使母女的性格得以展现。题目命题较成功,表现出了母亲的淳朴,女孩的清纯。

篇四:关于人生理想的作文

《关于人生理想的作文》简介:                                                                当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是理想! ------高尔基 &ldqu

《关于人生理想的作文》正文开始>> 当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是理想!

------高尔基                                                                “理想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。理想,不仅是一个美好的名词,更是人活一世奋斗努力的目标,倘若没有了这个目标,人生也会随之黯然失色。 奥运史上

地,混出个名堂来,除非你集万千才华与一身,非常的出类拔萃,才有成功的机会。尽管父母说演艺之路有多么难走,出名的才几个,一辈子默默无闻的又有多少人,但我仍然不愿放弃这个理想,始终抱着对艺术的执着与热爱。

说了这么多,我最想说的一句话就是:只要自己曾付出努力,不管成功与否,值得庆幸的是没有给自己的人生留下遗憾!

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没有理想的人生是一张苍白的纸,没有理想的人是一只无头的苍蝇。小学时,我们的理想是读中学,中学时,我们的理想是考大学。而现在,踏进了大学的门槛,那我的人生理想又应该是什么呢?其实很简单,也很现实,就是做一名出色的老师,忙着并快乐的生活着。

对于网盲的我来说,学习计算机专业基本是从零开始。然而,做老师是我儿时的梦想,也是我未来的目标。这样的话,我知道自己要付出比别人多一倍的汗水。那么我应该如何实现这个人生理想呢?我想从以下几个方面来努力。

作文五:《我的理想700字作文大全:人不能没有理想》500字

【网络综合-我的理想700字作文大全:人不能没有理想】以下是无忧考网为大家整理的关于我的理想700字作文大全:人不能没有理想,希望大家能够喜欢!一个人赤条条的来到世间,总不能两手空空的回去吧,总会留下一点有价值的东西。这就得有理想。理想就是奋斗的目标。人不能没有理想。没有理想的人,做什么事都漫无目的,简直和白痴差不多。有理想的人,他心里想的是为社会做些贡献,决不是一些区区小事和一些个人得失。一个人,如果有理想,他将会变得高尚起来!有一句名言:想成功的人,他已经成功了一半。火箭之父齐奥尔科夫斯基曾经说过:地球是人类的摇篮,但是人不能永远的生活在摇篮里。于是他反复试验,飞出地球到达星际空间的梦想成为了现实!一个人如果没有了理想,就像在荒漠中失掉了罗盘,迷失了方向。一个人如果没有了理想,就像鸟儿失去了翅膀,再不能飞翔!着名的化学家居里夫人为了实现自己的理想而进行了无数次的实验,经历了无数次的失败终于从1000吨的沥青中提取了一克镭。这”1000“吨啊,包含了以往与数次的行动和教训,才赢的了这”一克”带来的胜利和幸福!茫茫的世界,慢慢的人生。一个人只要有了理想,生命才会有意义。时光正不复返的前进,同学们,赶快竖起理想的旗帜,在拥挤的世界争一席之地!

作文六:《高一作文我的理想:人不能没有理想》500字

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作文七:《关于孩子某次考试不理想的谈心案例》1200字

关于孩子某次考试不理想的谈心案例。

点思维:就是怎么考了这么低的分数,考得太差了。别人都能考那么好,你却考这么差。 思维仅仅局限在这次的分数这一个点上。

停留在问题本身上

线思维:你上次都能考一百分,还有几次99分,这次才93.5,下降太多了,找一下是什么原因导致成绩下降的呢?

侧重前后对比,找出原因,开始解决问题了

面思维:考试是我们学习方向,学习计划,学习态度,学习习惯,学习方法,学习效果,学习反思等综合反应。下次要考好,该从哪里方面入手解决,落实到具体举措上。

运用:关于孩子尿床

前天晚上,孩子尿床了。当时,床上只有和他,懋爸睡另一张床。

早上起床,他坚持自己没有尿床,一直和我纠结是谁尿床了。

下午看了佑妈分享的某次考试不理想的谈心。晚上,我们就针对尿床的事进行了谈话。 开始我告诉孩子一件事,是一个点,但是也可能是线(直线,曲线),可能是面(正方形,长方形,三角形),可能是体(圆球,正方体,长方体)。每一件事都有自己的长度、宽度和厚度。

点思维:就是找到谁尿床。懋一下子就有劲了,找到很多理由支持:一是他睡觉前上厕所了,已经把膀胱里的尿排出了。二是他晚上吃了很多肉,婆婆的经验是吃了肉不会尿床。三是他晚上睡觉没有梦见找厕所。以前尿床都会做找到厕所的梦。

反之,但是妈妈尿床的可能性很大。一是妈妈晚餐吃的水果,水果含水,而且没有油。二是没有看见妈妈睡前上厕所。三是床上就两个人,他没有尿,肯定就是我尿的。

我说:“好吧,就算承认是我尿的,但是这是最重要的吗?”

线思维:尿床的原因。睡前不上厕所,喝太多水,吃得不营养等。

面思维:尿床事件的解决。一是马上换床单被子。二是以后全家人养成良好的生活习惯。哪些良好的习惯;文明卫生、科学饮食、早睡早起、自己的事情自己做等等。

于是,不再纠结谁尿床的事了。

点思维:就是找到谁尿床?

线思维:延伸到为什么会尿床?。

面思维:尿床后的处理,一是即时处理,二是习惯养成。

办手抄报。

星期天下午,和老爸在家办手抄报。

老爸给了他很多支持。比如:在画和字上面,用虚实的笔法来突出传统文化——让字有剪纸的效果。

确定主题:四书五经等等。

这中间,父子俩发生争执,爸爸坚持用红色更传统。儿子坚持用蓝色。

结果手抄报办好了。懋很高兴,但也有一点不满意:红色让他觉得很女性化。

我也觉得蓝色更好,有青花瓷的效果,他告诉我:“对呀,我就是想用蓝色的,是老爸说红色更传统,我是被逼的呀”。

昨天,在班上评比,得了一个二等奖。我说,已经很好了,效果超出我的预期。

结果他即说:“我们来找一找得二等奖的原因。”

能得二等奖。是因为画面很美,《四书五经》的内容很好。

缺点:一是颜色不对。用蓝色更好。

二是字太大,内容太少。传递给别人的信息不多。

三是喜欢《四书五经》的人太少,喜欢生肖的人更多。因为大家了解生肖。

如果下次办手抄报,一定要用男人的颜色,写更多的字(他最怕写字),选大家都喜欢的题材。

通过这次活动: 他已经开始用1:99的思想思考问题。能从自己身上找原因,能直面自己的缺点,喜乐的看待自己的缺点。

作文八:《对待孩子考试不理想,家长应该这样做》800字

许多家长都不能科学地对待孩子的考试成绩,尤其是当孩子的考试成绩不理想时,往往是愤怒和忧伤,对孩子做出强烈的反应——

唠叨:求全责备,总想让孩子各门功课都考100分,否则,就唠叨个没完没了。

粗暴:“望手成龙”心理过于迫切,一旦孩子达不到目标,父母就恨铁不成钢,对孩子横加指责,严厉处罚,肆意打骂。

冷淡:看到孩子成绩不好,故意冷淡孩子,不闻不问。

挖苦、讽刺:有意、无意地对孩子进行讽刺、挖苦,说“成绩如此之差,还好意思与人家xx在一起玩儿”“你如果能学好,就没有学不好的了”之类的话。

父母这些不正确的处理方式是非常严重的错误,很容易使孩子——丧失学习的兴趣和赶上去的信

长期处于压抑状态,产生焦虑、负罪、自卑等心理障碍;产生厌学等逆反心理……

不仅对日后的改进毫无帮助,甚至可能产生相反的作用,事与愿违。

教育学家建议家长这样做

01

择善赞赏

即使您的孩子有几门功课不及格,也请您不要发怒,尽量心平气和地在孩子的成绩单内“发掘”一些可以称赞的“成就”,及时给予赞赏和鼓励,同时指出不足。这样做,可以不使孩子丧失信心,并激发起孩子努力学习的热情。

02

探查原因

父母与孩子一起探查某些科目成绩欠佳的原因,可以向孩子提出一些问题,在追查原因的过程中,父母要态度和蔼,使孩子敢说真话。同时,谨记不要发怒,不要责备孩子。

03

合理解释

父母在查问原因的过程中,不要接受孩子“我不知道”这种回答,要让孩子作出“合理”的解释。

所谓合理的解释,就是指孩子说出导致成绩低下的真正原因。

当然,在这些原因中,包括了正面的和反面的。比如功课太深,力量达不到,是属于正面的;而自己懒散和上课时注意力不集中等,则是反面的。

当孩子作出了合理的解释之后,父母要帮助孩子找出改进的方法和今后应该采取的行动。

总之,面对孩子不理想的成绩,父母不要讽刺、打击和惩罚,而要多用鼓励和理解的语言,帮助孩子树立信心,努力学习,迎头赶上!

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作文九:《[优秀作文]不寻常的考试》700字

不寻常的考试

在人生的十字路口上,我曾经迷失了方向,我掌握不到方向的驶舵。然而最终掌握驶舵的人还是我。记得大约在七岁的时候,一天,好友钱梦迪手中握着一支笔,她递给我,我接过它。哇!好精美的一支中性笔。我爱不释手,眼睛里不停闪烁着光芒。站在一旁的她也笑了。她诚恳地说道:“这支笔我打算送给你。”我内心很高兴,面部表情故意装作不在乎的样子,说道:“真的吗?”“是啊!”她提高了嗓音说。我由于了片刻,把笔还给了她。她满面显示着自己的不高兴。她又把笔递给我,“我们是好朋友嘛!”我的决心动摇了,手不自觉地接过那支笔。算了,拿着吧!于是手加快乐速度,挨住了它。“我要回家了,谢谢你送给我这支笔!”说完,转身就跑。我迫不及待地翻开作业,想试试这笔。我一笔一画地写好每一个字。呵!好清秀的字啊~我对这支笔越来越感兴趣了。可是,这支笔是我的吗?我并没有用财物去购买它,而是用零去得到它,这是贪小便宜呀!一个声音说:“别想那么多啦!既然你好友送给你这支笔,你就接受她的好意吧,可别让她难看咯!”另一个声音说:“别听它胡说八道,它是我们王国里最贪小便宜的人,我们人人都讨厌它,厌恶它,鄙视它,你可别向它学。做好真实又真诚的你自己,难道这不是一种真心自我的感受吗?”我静下心来想了想,是啊,做人要真诚,说不定这是上帝给我的一次严峻的考验呢?于是,我拿起笔飞向钱梦迪。“呃,我要谢谢你的好意,我也要向你说声‘对不起’,我不该拿你的笔!”钱梦迪笑了笑说:“算了,你不要笔不要紧,我不勉强你。不过,我们还是好朋友!”我使劲点了点头。这次考试虽然过程不不完美,可是最终还是得到了最美好的接过,我仍然给自己写上了“100分”。虽然生活中的考试很多,稚嫩的双肩还挑不起重荷,但我会对自己说:“真心自我,相信自我,过好自己的每一瞬间!”

作文十:《[优秀作文]不寻常的考试》900字

“学生,考分第一”,这已成了校园中流行的一句“格言”。的确,我们这些学生,哪个不为取得好成绩而做过无数次的拼搏。但是,我们有时却忽视了时时处处面临着的生活考验。不久前的一天,我就经历了一次特殊的考试。

“赤日炎炎似火烧”。酷暑的热浪毫不客气地扑袭着每个行路人。我要到少年宫去参加团市委主办的征文比赛,只好顶着烈日前往。穿过附近的一个农贸市场,市场里熙熙攘攘,鱼腥味、汗臭味混杂着热气,弥散在每个角落。

也许是人多场地小的缘故,一个粗眉大眼的汉子,拎着装得满满的菜篮子,一不小心,放在菜蓝子里的一条塘鱼就被挤掉了。只见一位中年妇女“眼疾手快”地拾起那条鱼。很明显,她想捡个小便宜。

“谁丢下的塘鱼?”不料,那中年妇女却喊起来了。我不禁诧异极了,扭头一看,她那急切的目光正向四周寻找。“我的,我的。”粗眉大眼的“马大哈”向她道了声“谢谢”,接过塘鱼放回菜篮子。“别再挤丢了。”那位妇女和气地关照说。“我错怪了她。原来她是位热心人哩!”我暗暗地想,继续走我的路。

“阿波罗、紫雪糕棒冰,要么!”一种特有的干涩的声音在叫卖。我循声走过去,见是一个精瘦的老婆婆在叫卖冰棍,企望的目光投向每个过路人。我的口真渴呀,掏出一元钱递给她:“买根阿波罗!”老婆婆利索地接过钱,从棉垫里抽出一根“阿波罗”,连同找的钱一起递给我。这是只多瘦的手呀!条条青筋暴起,黝黑而又薄薄的皮肉上满是汗迹。

我接过钱,一数,发现老婆婆眼力不济,把1元钱当作5元钱,多找给我4元钱。我心里一阵窃喜:真走运,这下可多买4根冰棒了。刚离开几步,突然感到背后好像有双利箭般的目光穿刺着我,使我心里不觉一颤。这目光似乎是那位捡塘鱼的中年妇女射来的。我的眼前又好像有一双黝黑的手在晃动:精瘦,条条青筋暴起,汗涔涔的。

“阿波罗、紫雪糕棒冰,要么!”叫卖声此刻又在我耳边响起。我突然悟到了什么,连忙往回走几步,把4元钱递给老婆婆:“婆婆,你多找了4元钱,给!”老婆婆接过钱,又是感谢我,又是夸奖我。而我呢,则是满脸绯红。

是的,生活就像一份考卷摆在每个人的面前,看你怎样回答。这考卷,不用笔答,也不记等级,只用你火热的心和果断的行动。