什么的我作文６００字
什么的我作文６００字（一）
＞幸福，像春天的雨露，甜滋滋的；幸福，像夏日的凉风，凉丝丝的；幸福，像＞秋天的落叶，金灿灿的；幸福，犹如冬天的阳光，暖洋洋的。我的幸福是源于父母的爱，那是无私的，伟大的爱，让我在幸福而＞温暖的家庭中快乐成长。
很多小时候的回忆，至今令我难忘。记得有一年的冬天，半夜的时候，我感觉头疼得很厉害，全身发烫，我难受得哭了起来，爸爸妈妈赶紧从被窝里爬起来，急忙跑到我的床前问我怎么回事？妈妈用手放到我的头上一摸，吓了一大跳，“哎呀，你发烧，烧的不轻啊，”爸爸一听，急忙帮我披上大衣，把我一下子背起来，匆匆忙忙的把我带到医院看病。到了医院，我的心不由得紧张起来，死活都不肯打针。爸爸把我紧紧的抱紧，鼓励我做一个勇敢的乖孩子，还说回去就给我买我最喜欢的东西吃„„在爸爸的鼓励下我打针的时候，感觉好像真的没有想象中那么疼，竟然没有像以前那样哭得震天响，这都是爸爸给了我战胜病魔的信心，在爸爸的怀中我感到爸爸的爱，感到了被关怀的幸福。回家的路上，我才发现爸爸自己忘了穿外套，冷得直打哆嗦。我动情的对爸爸说：“爸爸，我的好爸爸，你冷吗”，爸爸笑笑说：“不冷”。我一下子把爸爸抱得紧紧的，我有一个多好多关心＞我的爸爸啊！
回到家里，在家等得心急的妈妈已经把熬好的食品给我端过来，关切的问我好些没有，我撒娇地抱住妈妈，多好的妈妈啊！“妈妈，你辛苦了”。“只要你快乐健康地长大，妈妈什么苦都不怕”妈妈看着我懂事的眼睛，眼睛里含着泪光，＞这就是我亲爱的妈妈，每天为我辛苦操劳的妈妈。妈妈把我抱在怀里，抚摸着我，看我是不是退烧了，还不停的帮我擦汗，妈妈的怀抱多温暖啊！
我就在这么温暖的家庭里快乐地长大，我多幸福啊！
什么的我作文６００字（二）
我是一个真真正正的小男生。我很坚强，像个男战士般威风；我不大大咧咧，做事小心谨慎；我不内向，与别人之间永远没有一层玻璃网。我想做就做，无拘无束，像一只自由自在的小小小小鸟。我就是我，一个平凡得不能再平凡的男孩。
在别人眼里，我会很斤斤计较，总是要强求别人。我是一名班干部，当然也应该检查别人的作业。每一次，我检查作业都是会一字一字慢慢思量，连标点符号也不放过。“这个心字写扁了，哎！我说你怎么每次都这样啊？”“这个计算错了，改过来！”“这个英语单词写错了，看仔细了，以后不要再犯这种低级错误！”别问，这又是我在“批评”同学了。而那些同学也便有些讨厌我，总是在背地里说我这说我那。不过，我不会小肚鸡肠，因此“罢休”。其实，别人也都不理解我，我只是想让他们有所进步，我想负责任一点。但是，“牛毛细雨”过后，我又立马“晴空万里”。
我表面上很坚强，其实我也是个容易立马“喜怒哀乐”的人。当好朋友背叛我时，伤害我时。我会不以为然地说：“有什么了不起的！大不了解散了呗！”看也看不出我有什么悲伤。不过，我的心里却犹如被万把尖刀直插而入。暗地里我会悄悄地躲在一旁嚎啕大哭，哭完以后，我就会悄悄地擦着眼泪，不让别人看出来。这样就伤心了好多天。
现在我变的很懒了，连检查作业也很马虎了。我现在检查只是瞟眼就过了，真的很懒。
什么的我作文６００字（三）
我是一名小学生，读五年级，今年十二岁。我有一双炯炯有神的丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉；有一个灵敏的小鼻子和一对耳坠很厚的耳朵，亲戚朋友都说我“有福气”；有还有一个能说会道的樱桃小嘴，说起话来甜甜蜜蜜的，像小夜莺，同学们都爱听呢！我不仅勇敢，而且行侠仗义——路见不平，拔刀相助，有花木兰一样的性格，所以同学们都叫我“新花木兰”。
一天晚上，我去倒垃圾，忽然看见一个小偷在王奶奶家的窗户上爬，我心中的侠义豪情不由自主地涌了出来，我赶紧转身端了一盆水，抓来一根木棒，走到窗户底下大声吆喝他下来。小偷见我这么小，就威胁我说：“小毛孩，你给我滚开，不然我把你插死。”我并不害怕，说：“你再不下来，我不仅用水、木棒子捉弄你，而且还要大喊大叫，那时候，你是没有回头之路的。”小偷不再继续爬了。我见他心中动摇，便乘机用水一泼，再用木棒边打他，边大喊大叫。邻居们纷纷跑出家门来看究竟。小偷见势不好，就跳下来抓住我的衣领说：“谁敢来，我就杀了他！”那时我心里并不害怕，因为我手里拿着一根木棒。我听到小偷的胸膛怦怦直跳，便知道他胆怯，我又乘机用木棒捅了他的肚子，他疼得快哭了。此时人越来越多，可惜天黑乎乎的，小偷趁别人不注意，扔下我跑了。这时候，我看见警察来了，就告诉他们，小偷逃跑的方向，警察叔叔沿着路线快速追去，终于抓住了那个小偷。我高兴得一蹦三尺高。警察叔叔夸我是个勇敢的孩子。
在学校里，每当我见到男同学欺负女同学，就毫不迟疑地走过去跟男同学讲道理，道理行不通，我就带着女同学去校长室。因此学校里如果有人打架，一见我来了，马上停手不打了。
这就是既“爱管闲事”也是勇敢的我，是新时代的“花木兰”。你们喜欢我吗？
作文二：《我会什么的作文》1500字我会什么的作文
我会什么的作文（一）
一个星期天的下午，我见外婆正在拌饺子馅，不禁心里痒痒的，要和外婆学学包饺子。
我们准备好馅和皮，就开始包饺子。
我把一张皮摊在手心里，又用勺子舀了少许馅放在皮的中间。再用手指沾了一点水，涂在皮的四周„„前面的步骤我学得很不错，可要开始捏花纹时，我就怎么也学不会了。如果把两层皮一起捏，捏出的饺子既不好看又立不正；如果只把一层皮往后捏，捏出的饺子又软又立不正„„我想尽办法使饺子变得又好看又能立正，可没办法，饺子就是不跟我做朋友，老跟我反着来。
后来外婆告诉我，水不能沾得太多，沾得太多会把皮紧紧地粘住的。为了饺子既能立住又好看，我们要在捏最后一折时需稍稍弯出一个拱形，这样就可以达到要求啦。 听了外婆的解说，我恍然大悟，于是就按照外婆说的去做，包的饺子果然是“十全十美”。接着，我就照这样又包起饺子来，包得一个比一个有进步。外婆见了，夸奖道：“你这丫头一下开窍了，包得比外婆还要好呢！”我听了心里美滋滋的。
晚餐时，我吃着自己包的饺子，感到无比温馨，无比好吃。我认为，那是我吃过的最好吃的饺子。
包饺子不但能让你变得心灵手巧，而且还能锻炼你的耐心。我喜欢包饺子。 我会什么的作文（二）
今天，我非常激动，因为我要跟着外婆学做包子。
我迫不及待地跑到厨房，让我吃惊的是桌子上放着很多大大小小的锅碗瓢盆，盆子里盛着馅儿和面团，外婆早准备了啊，原来今天是除夕。当然得早点准备哦！
为了早一点吃上热腾腾的包子，我们马上动手。我拿到一个面团，我直勾勾地盯着外婆，她先把一整块面团扯成一小个一小个的，再拿起一个小面团，揉啊揉，搓呀搓，揉圆以后再压成小面饼儿，再放入适量的肉馅，把面饼边折呀折，像花边、像褶皱拧一拧，像个小酒窝一样，真好看。我迫不及待的试着做做，可我怎么也做不好，千奇百怪的样子，有的像鹅、有的像兔、还有的像空口袋，逗的大家哈哈大笑。我试了很多次，外婆告诉我小窍门，终于包出了一个“小酒窝”。
我们做好包子，终于上蒸笼蒸了。过了大概半小时左右，一打开蒸笼，哇！个＞长大了很多呀，看到一个个白白胖胖的包子，让我的口水“飞流直下三千尺”啊，忍不住夹起一个包子往嘴里送，结果烫的我哇哇直叫，我再小心翼翼的夹起一个小一点的包子，吹了吹，尝了起来，真是鲜中带甜，甜中带鲜，白菜的甜，猪肉的鲜，好好吃啊。 吃着自己做的包子，心里美滋滋的。
我会什么的作文（三）
星期六的早上，我早早地起了床，看见爸爸妈妈还在睡觉，于是我想：“爸爸和妈妈每天都那么累——送我上学、为我做饭。我不如为爸爸妈妈做一些我力所能及的事情吧！”我说干就干，什么事比较简单呢？哦！对了，我还是炒菜吧！
我悄悄地走进了厨房，看见了墙边有一捆白菜，我先拿起一块木板铺在桌子上，再拿起一颗白菜，我又拿起一把刀，把白菜的根给剁了下来扔到了垃圾桶里，然后再一片一片的检查菜叶，把带有虫子的或颜色枯黄的菜叶扔到垃圾桶，只留下绿油油的菜叶。找完了以后，我又拿了一个盆，把白菜放在盆里面，正当我要洗白菜的时候，突然，我
又看见还有一只虫子在菜叶上，我就笑眯眯地把虫子扔到了垃圾桶里，心想：“这只虫子难道也要进油锅吗？”我在盆里接了一些清水然后开始洗白菜。我使劲地洗，最后终于洗干净了。我拿了一个锅，把锅放在煤气灶上，我又把白菜放进了锅里，加上了材料——油、盐和葱花。其实我也不知道加了多少，就是凭自己的感觉吧。多了，就夹出来一点，少了就多加点。我打开火，只听噼里啪啦的声音响起来了，油也跳起来了，我马上躲到了门后面。不一会儿菜就炒好了。爸爸妈妈被这噼里啪啦的声音吵醒了，我连忙把菜盛了出来端到了爸爸妈妈的跟前。爸爸妈妈看到我懂事了就夸我说：“我的女儿真懂事，知道为爸爸妈妈分担家务了。”我一听，心里高兴极了。
我以后一定还要再给爸爸妈妈做饭，这样不仅能减轻爸爸妈妈的负担，还能得到爸爸妈妈的表扬。
作文三：《我爱什么的作文》1200字我爱什么的作文（一） 我的家乡是美丽的介休市，我为自己是一位介休小市民而感到骄傲、自豪！ 每当节日来临，介休更是花团紧簇，姹紫嫣红。人们敲锣打鼓；小孩子们在街上三五成群的挑选自己喜欢的东西。 过年的时候要买年货，包饺子，吃年糕，放鞭炮、走亲戚……说到过年人们自然而然就会想到春天来了。春天呀，春风浩荡，春雨滂沱，春光明媚时广阔的田地里三三两两的农民叔叔们辛勤的劳动着，柔嫩的柳条垂在静谧的小河边上，啊！家乡的春天真是春色无边，美不胜收呀！天上的白云缓缓地飘着，孩子们的叫声、笑声飘散在鲜花盛开的夏天，使人们不禁感到了夏天的快乐。当火红的高梁、金黄色的玉米呈现在眼前的时候，小灯笼似的小柿子也挂满了枝头，争着给秋天添一道迷人风景。家乡的秋天，到处是成熟粮果的芳香。一转眼，一个个白色的小精灵在天空中飞舞，飘飘洒洒的落在我的手中。这就是我最喜欢的冬天来了，这是一个很美的季节，万物皆白，路旁的树木缀满银花，毛茸茸的，比原先粗壮多了，建筑物像琼楼玉宇一样闪着耀眼的银辉。家乡的风景真美，四季都很美！ 家乡的美不能忘，家乡的景时刻浮现在我的眼前。我爱家乡，更爱家乡的美！ 我爱什么的作文（二） 我的家乡在江油，江油是一个美丽的地方。 春天，树上的叶子发芽了，草地上的小花开了，红的、黄的、白的、紫的…… 美丽极了。小池里，机灵的小鱼在水草旁嬉戏，有时候还会跃出水面向人们点头。 水池边的柳树留着长长的辫子，小鸟在辫子间飞行。 夏天，树木长得葱葱茏茏，阳光从树缝照下来，留下斑驳的影子。树荫下，有老爷爷在下棋，旁边的小朋友一边吃冰淇淋一边爬石像，高兴极了。 秋天，菊花把西山公园装扮得五彩缤纷，像一个美丽的大花园。（）太白公园里，湖水像一面大镜子，湖面上有很多人在划船，到处都是快乐的小朋友。 冬天，宽阔的太白广场上成群结队的孩子在滑冰，他们有的转圈圈，有的走八字形，欢笑阵阵，热闹非凡！ 这就是我的家乡，四季如歌的江油。 我爱什么的作文（三） 我的家乡在邵阳，处于湘中偏西南方，这里物产丰富，人杰地灵。 我的家乡变化非常大，前几年街上到处都是破烂不堪，陈旧的低矮瓦房和草屋，现在，一栋栋高楼拔地而起，高楼大厦随处可见。以前都是一些小商店，现在到处都是大型购物超市，有步步高，联都国际购物中心，家惠呀。超市货架上的物品，让人眼花缭乱。 现在的道路变化也很大，以前到处都是窄小，凹凸不平的泥巴路，现在被建成了宽阔平坦的水泥马路，汽车行驶在马路上，好一派欣欣向荣的景象。 以前的火车东站又窄又小，一但人多了，就会被挤的水泻不通，汽车也难以开出去。现在，火车东站迁到了南站那边，火车南站也更大了。 以前的资江南路一但下大雨，就会涨
洪水，把半个邵阳都淹了。现在的资江南路建起了高高的防洪大堤。还种植了绿化带。 我的家乡有传统又美味的猪血丸子；有清甜又爽口的雪峰蜜桔；还有又香又辣的武冈卤豆腐…… 我爱我的家乡，我爱邵阳。
作文四：《什么留在我的记忆深处作文》1900字什么留在我的记忆深处作文（一）
《北京之行留在我的记忆深处》
五年级下学期临近暑假时，姑姑告诉我们一个天大的喜讯暑假去北京游玩。
盼星星，盼月亮，终于等到了暑假，我们乘上火车出发了。
经过１９小时的颠簸，我们终于来到了梦寐以求的北京城。一下火车，我们就被火车站的雄伟震撼了。
第二天，姑姑带着我们参加了一个旅游团，目标是颐和园、故宫、天坛。
我们的第一站是颐和园。颐和园不愧是北京的名胜。在书上，我已认识了它，对它仰慕已久，而今见了庐山真面目，这才真正领略了它的美。穿越长廊，就似万里长征，似乎永远到不了它的尽头；来到万寿山对面，远看，万寿山好似一筒尖筒冰淇淋，而上面的塔则是一颗樱桃。就这样，我们逛完了整个颐和园。临走时，我回眸一望，还是忘不了它的雄伟，它的魅力。
下午，我们游了天坛，里面的回音壁让我久久不能忘记。这个回音壁可有趣了，导游让我们分两批人马，一批朝墙壁喊，另一批则在另一头接听。神了，声音听得一清二楚，而人却相隔几十米远。接着我们来到了故宫，我们在那也长了不少见识。
之后的几日里，我们去了北京的王府井小吃街，和？的故居，长城，石景山游乐园。不过唯一令我遗憾的是没能去圆明园看一看，下一次，我一定要去圆明园。
我虽然去过深圳、福州但是北京之行还是让我最难忘！
什么留在我的记忆深处作文（二）
《友谊留在我的记忆深处》
有些东西失去了才觉得惋惜，有些东西失去了才因拥有过觉得珍贵。有些东西失去了才悄然发觉，它早已留在你的记忆深处。在我记忆的深处友谊刻下了深深的印痕。
朋友就是彼此有交情，彼此很要好的人。他比钻石跟纯洁，他比黄金更珍贵。一位要好的朋友，一段珍贵的友情会让你刻骨铭心。
文是我就最要好的朋友。他是一个阳光帅气的小伙子。他长得很高，比同龄人高出一头。他的鼻梁又高又挺，葡萄似的大眼睛笑时就眯成一条线。不过美中不足的是双眼还没领略人间风光就被黑眼镜夺去了光彩。
从小学起，我们就一起上学，一起玩耍，一起笑，一起哭。我们就如一个配合默契的小组和。那是的时光过得很快，或许是她的存在使我忘记了一切。去年，因为教学楼重建，文转学了。我们恋恋不舍地挥手告别。文笑着答应我，无论相隔多远，我们总是最好的朋友。这一切似乎是美好的，可从此之后，我们之间的联系越来越少，见面的次数也越来越少。就算偶尔见一次面，也再也不像以前那样嬉戏打闹，再也不像以前一样亲密。好像是好久不见生疏了；或是我不在她身边，他把我置之一个不理的国度；要不然就是环境改变了他。有人说因为上帝羡慕我们的友谊所以把我们拆散了。
虽然他对我如此置之不理，但我仍然把他当作朋友，不愿抛开这段友谊，不想失去这位昔日的好友。我想尽一切办法，作出一切努力，想挽救这段遗失的友谊，可发现所做的一切多是徒劳。轻轻哭泣之后，抹去眼角的泪，不在回想过去。慢慢的憧憬未来。挽救不会的友谊只好把他留在记忆的深处，用心将它尘封。试试打开记忆的大门，将他深刻在脑海中，不再提起，直至忘记。
友谊失去了才觉惋惜，失去了才因拥有过觉得珍贵。友谊失去了，才悄然发现它早已深深刻在你的记忆深处。
什么留在我的记忆深处作文（三）
《阴影留在我的记忆深处》
那是一个星期六，我天真得背着书，向家走去，一阵阵凄凉的哭声直钻进我的耳朵，我好奇地走向发出声音的地方，不懂的我才知道——那一位头发花白，慈祥而孤独的老人去世了。
面对这样大的打击，我有些不知所措，（ｍ．ｌｚ１３．）年幼无知的我不知是用伤心体现，还是用悲哀表达，只知道呆呆地望着蔚蓝的天空，无所事事。听到了谈话声，我悄悄地靠了过去，仔细的上下打量了那两位陌生人，当我看见他们那枚翠绿的胸针时，我震住了，“殡仪馆”这三个冷冰冰的大字深深的印在我的心中，像一个烙印抹不去，擦不掉。
我们披着麻戴着孝为老人送行去了。一路上，我磕磕拌拌，一直心不在焉，脑海中一直浮现着老人的音容笑貌，穿着白衣、戴着白色的三角帽，系着白色纱布这个样子傻极了，可我觉得不再乎，自己这身打扮，别人看了也许会哈哈大笑，可我不会，因为我知道，在这时候是不应该嘻皮笑脸的，要的是庄重、严肃。
一辆车开了过来，两个人迎了过去，担架扛了起来。这时，我多么希望，老人能够多活一秒，哪怕是一秒也行啊。那位慈祥的老人走了，那一声声温柔的叫声没了，那一滴滴眼泪不再躲，争先恐后的“奔”出眼眶。人们不再拘束自己的情感，尽情的抒发自己的悲痛，我被一阵阵哭声引入了黑暗的无底洞中。
阴影留在我的记忆深处，将无法“扫”的一尘不染，而是完完整整的将每一画面复制在我的大脑中。这一阴影世界，没有一丝光亮，永远没有钥匙将我个阴影大锁打开。
＊ 什么伴我同行作文
＊ 什么伴我成长半命题作文
＊ 什么太棒了半命题作文
作文五：《[优秀作文]什么留在我的记忆深处》400字每到回家之时，总要穿过一条僻静的小路．那小路两旁有些＂老树＂，偶尔，还能遇上几只小麻雀，那小路弯弯曲曲，走在上面不免有些欢快之意．
我总爱走那条小路，因为我总会在那儿遇上些新鲜事．有时，我会从家里偷偷带些米来，撒在小路边上，等着几只小麻雀来觅食，不多一会儿，麻雀变多起来，似乎早就知道是我撒德米粒，和我成了好朋友．
我最爱在夏天，在小路上一遍一遍的走，一遍一遍地笑，可一点也不觉得热——周围绿树成荫．几百片，几千片绿色的叶子组成一把大的离谱的绿扇，不断地给我送来清凉的风呢！
小路是条会说话的路，等你向它倾诉烦恼后，它总是吹起一阵又一阵的风，发出“沙沙沙”的响声．也许，它是想尽快把你的不快吹走吧．
小路神奇，它是条朴素却又神奇的小路．它总能让你忘记一切，世界上仿佛只剩下了你和它，早已融为一体．看大树粗粗的树干，听小鸟的“啾啾”，它总会把你逗得“吱吱”笑，它教你听大自然的心跳，聆听动物的语言．
后来我搬家了，离它好远好远，但我并不失望，因为它已完完整整地藏在我的记忆深处，我又何尝不是遥望远方与它对话呢？
作文六：《什么留在我的记忆深处作文》5000字什么留在我的记忆深处作文一：阴影留在我的记忆深处
那是一个星期六，我天真得背着书，向家走去，一阵阵凄凉的哭声直钻进我的耳朵，我好奇地走向发出声音的地方，不懂的我才知道——那一位头发花白，慈祥而孤独的老人去世了。
面对这样大的打击，我有些不知所措，年幼无知的我不知是用伤心体现，还是用悲哀表达，只知道呆呆地望着蔚蓝的天空，无所事事。听到了谈话声，我悄悄地靠了过去，仔细的上下打量了那两位陌生人，当我看见他们那枚翠绿的胸针时，我震住了，“殡仪馆”这三个冷冰冰的大字深深的印在我的心中，像一个烙印抹不去，擦不掉。
我们披着麻戴着孝为老人送行去了。一路上，我磕磕拌拌，一直心不在焉，脑海中一直浮现着老人的音容笑貌，穿着白衣、戴着白色的三角帽，系着白色纱布这个样子傻极了，可我觉得不再乎，自己这身打扮，别人看了也许会哈哈大笑，可我不会，因为我知道，在这时候是不应该嘻皮笑脸的，要的是庄重、严肃。
一辆车开了过来，两个人迎了过去，担架扛了起来。这时，我多么希望，老人能够多活一秒，哪怕是一秒也行啊。那位慈祥的老人走了，那一声声温柔的叫声没了，那一滴滴眼泪不再躲，争先恐后的“奔”出眼眶。人们不再拘束自己的情感，尽情的抒发自己的悲痛，我被一阵阵哭声引入了黑暗的无底洞中。
阴影留在我的记忆深处，将无法“扫”的一尘不染，而是完完整整的将每一画面复制在我的大脑中。这一阴影世界，没有一丝光亮，永远没有钥匙将我个阴影大锁打开。
什么留在我的记忆深处作文二：这件事留在我的记忆深处
那天，阳光明媚，晴朗异常。小草向人们频频点头，花儿炫耀着自己的娇艳，大树们也展示着自己无限的生机与活力，但这一切我都无心顾及？？口头作文竞赛已经开始了！
我咬着下嘴唇，紧锁着眉头，来回地踱着步，心紧张得简直都跑到了嗓子眼，这时，潘凯孟垂头丧气、闷闷不乐地出来了，我赶忙跑去着急地部怎么样，他却叹了一口，摇摇头走了。 这下怎么办？ 看着班上的 作文大师 也悻悻而归，我真是忐忑不安，脑海里一切意念都没有了，单单剩下这五个字。
陈卓 哎呀妈呀，完蛋了，轮到我了！我小心翼翼地走了进去。心里不由得默默祈祷着出现我最拿手的作文题目。唉，真是 屋漏偏逢连阴雨 呀，就在这时，我打开了写有作文题目的纸条，不看不知道，一看吓一跳，出现的居然是我最不擅长的写一次体育活动的作文！
这下可真的完了，我呆呆地看着作文题目，突然，我眼睛一亮。对了，作文选上面不是有一篇写体育活动的作文吗？它语言优美，用它来比赛，百分之百地能够夺魁！
可是，如果真的用了它，那就是不诚实！就算得了奖，那也并不是用你真才实学得的成功！
我觉得我脑子里仿佛有两个人在打架，一个在声着： 名利！名利！ 另一个则高声叫着： 诚实！诚实！ 他们互不相让，个个都不甘示弱。
准备的五分钟到了，与此同时，欲望也以丝毫的优势胜利了。我违心地背出那篇作文： ｀ 我凌空一跃，真感觉
几天过去了，终于到了公布结果的时间，当老师赞许地看着我，说出 陈卓第三名 时，不知怎么的，我却没有丝毫的喜悦之情，甚至连走路的脚步也异常沉重
几年过去了，这件事依然留在我心中。我将把它放在我记忆的深处，用它来鞭策自已做一个诚实的人！
什么留在我的记忆深处作文三：那次北京之行留在我的记忆深处
哦！耶！我们要去北京玩喽！ 这句话一直在我耳边回荡。说起这件事，还要从五年级下学期说起
五年级下学期临近暑假时，姑姑告诉我们一个天大的喜讯 暑假去北京游玩。
盼星星，盼月亮，终于等到了暑假，我们乘上火车出发了。
经过１９小时的颠簸，我们终于来到了梦寐以求的北京城。一下火车，我们就被火车站的雄伟震撼了。
第二天，姑姑带着我们参加了一个旅游团，目标是颐和园、故宫、天坛。
我们的第一站是颐和园。颐和园不愧是北京的名胜。在书上，我已认识了它，对它仰慕已久，而今见了 庐山真面目 ，这才真正领略了它的美。穿越长廊，就似 万里长征 ，似乎永远到不了它的尽头；来到万寿山对面，远看，万寿山好似一筒尖筒冰淇淋，而上面的塔则是一颗樱桃。就这样，我们逛完了整个颐和园。临走时，我回眸一望，还是忘不了它的雄伟，它的魅力。
下午，我们游了天坛，里面的回音壁让我久久不能忘记。这个回音壁可有趣了，导游让我们分两批人马，一批朝墙壁喊，另一批则在另一头接听。 神了 ，声音听得一清二楚，而人却相隔几十米远。接着我们来到了故宫，我们在那也长了不少见识。
之后的几日里，我们去了北京的王府井小吃街，和？的故居，长城，石景山游乐园。不过唯一令我遗憾的是 没能去圆明园看一看，下一次，我一定要去圆明园。
我虽然去过深圳、福州 但是北京之行还是让我最难忘！
什么留在我的记忆深处作文四：那个人留在我的记忆深处
小学六年的生涯如流水般很快便逝去了，可在我的记忆深处还留着那一个人 与我们相处四年的同学何家鑫。 在记忆的银河中，何家鑫的模样越来越清晰了。爱笑的他与大家相处得多么好呀！一张成天个挂着笑容的脸，逗趣的话语，可称得上是我们班的 智多星 加 幽默星 了。光荣板上天天有他的名字，哪一次讲笑话不是他第一？
记得在他与我们相处的最后一年 六一 ，他还当着全校同学的面演了一次 武松打虎 。那场面我还依稀记着
他就是大名鼎鼎的 武松 ，一句 大河向东流 引得全场爆笑，搞笑的语言让笑声一步步增多，最后几乎响彻云霄，现代版的 武松打虎 赢得全场观众的喜爱，随着最后一声 嚓 武松 被捕了，全场的掌声如排山倒海，他们得了一等奖。
还有一次在班级中举行的联欢会，何家鑫的那首 马桶 之歌，不知谁人不笑？嬉皮笑脸的他加上东拼西凑的歌词成为我们班的一股另类之风，很快这首歌就传遍了全校，目睹他唱歌，现在想起来，还真的有一股歌唱家的风采。
知道学习上他又怎么样呢？不看不知道，一看吓一跳。班级前三名非他莫属，再厉害的人物见了他也要乖乖让位，奥数对他而言不过小菜一碟，作文更不用提了，精彩的文笔不得不让大作家俯首称臣。
何家鑫呀，何家鑫，全班同学的好朋友，你去厦门的这两年时间里，同学们怪想你呢！不知何时还能再听到你的笑话。我难以忘怀你，你将永远地留在我的记忆深处！
什么留在我的记忆深处作文五：乞讨儿留在我的记忆深处
如今街道管理更好了，乞讨的人也少了。但是，一些为了钱财不顾一切的人，还是会放下尊严，向路人讨一点儿毛票。
我春节去福州的时候，看到了一副令人憎恨的画面。晚上，我一家出去逛街。到了东街口，看见一大群人围在那儿，就凑过去一看，原来是一个中年女子，抱着一个皮包骨头的婴儿跪在地上乞讨，旁边铺着一条破毯子，上面躺着一个骨瘦如柴，手臂上都是抓破化脓的痕迹的男孩。中年女子面前，摆着一个破碗，地上用粉笔写着她的悲惨遭遇，使人潸然泪下。我看了看那孩子，那么小，我们那么小的时候，哪个不是爱父母的百般疼爱。可是他，小小年纪，每天跟着母亲乞讨，风吹日晒。我掏出了口袋里仅有的二十块钱，放在了破碗里，然后就走开了。我回头望了望，有许多人也伸出了援助之手。过了几个小时，我们要回去了。在往回走的路上，我猛然瞧见了哪个中年女子，她换了一身新衣，穿上了漂亮的鞋子，头发也梳理得很好，手中还提着一个皮包，很是华丽。她走进一家服装店，挑选了一件看似华贵的连衣裙，打开皮包，里面明显得露出许多零钱，有十块，二十块，都是刚才乞讨来的那些钱。我心中愤愤不平：这个中年女子的心怎么这么狠，把那么小的孩子抱到街上来乞讨，饿的那么瘦，而自己却花大笔钱买奢侈品，她不顾自己的尊严，也要为孩子想一想啊，让孩子以后怎么在别人面前堂堂正正地做人啊！人的心都是肉做的，她为了钱，用孩子的一生来换取众人的同情，真是太恶毒了！
这件事，一直埋在我的记忆深处，从来没有忘记过。一想起这事，我就气的咬牙切齿，我希望社会上多一些有仁德之心的人，少一些黑心肠的人。
什么留在我的记忆深处作文六：他，留在我的记忆深处
他圆圆的脸，眼睛如清泉般清澈、明亮，几丝留海格外引人注目，特别是他那醉人的微笑，更显出他的清纯、可爱，他就是我们英语学校开展 走进大山，城乡少年手拉手 活动中结识的一个山村小伙伴 张鑫。
说他勤劳，一点也不假。我们刚到他家，他连忙边沏茶边说： 我们这里就属茶叶有名了，来，让你们尝尝正宗的白云春毫。 说完，两杯散发着清香的茶水便摆到了我们的面前。
平时，他什么家务都会干，像洗碗、洗衣服、扫地、抹桌子、、、、、、真是令我佩服不己。
每逢春天，他都会背着竹篓和爸爸、妈妈一起上山去采茶。我想：张鑫采茶一定很熟练，明年春天，我还会到那，和他一起上山采茶，那该多有趣。
说他刻苦，可一点也不吹。和他的谈话中，我得知他年年都被评上 三好学生 的称号，今年还考上了全班第三名，他们家的墙上贴满了金灿灿的奖状，而谦虚的他面对这满墙的荣誉，不好意思地说： 荣誉只代表过去。
说他宽容、大方，那可是我亲眼所见。那天，杨瑞倒水时，一不留神，杯子翻倒在地， 咣当 一声，杯子摔碎了，初到别人家里就发生这样的事，杨瑞心里不免的些不安，可令人意想不到的是，张鑫不但没有怪罪他，反而关心地问： 你的手烫着了吗？ 杨瑞悬着心才放了下来。
这就是留有我心中记忆深处的他 张鑫，他的举手投足、音容笑貌我都会牢记在心。
张鑫，我想对你说：你的勤劳、刻苦、宽容、大方，我永远都不会忘记，是你给了我勇气、自信、锲而不舍的力量。谢谢你！
山村交个新伙伴，
宽容大方人人爱。
刻苦学习也勤劳，
留在我心最深处。
什么留在我的记忆深处作文七：唐朝留在我的记忆深处
我站在历史的风口浪尖，望着一个繁荣的王朝，我轻呼： 是你吗，唐朝？ 风如遥远的回音，呼啸着从我耳边擦过，一个优美的声音肯定地答复着我，我微笑着将它定格在我的记忆深处
那个王朝带给世间无比的厚重和大气，我漫步在思维中的长安街头，浏览在想象中的豪华宫殿，感到了美轮美奂的凝重，还有莫名的繁华，哦，真的是你，唐朝
是他，李太白，七分酿成了月色，剩下三分，绣口一吐，就是半个盛唐，他身上彰显出豪放不拘，显现着十足的荡气回肠；渭城的朝雨沾湿了王维的衣裳，蒙蒙的细雨像他对朋友依依不舍的眼泪；紫丁香般绽开的是刘禹锡的诗情画意， 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨 ；唐太宗的君王之风与魏征的心直口快相结合；以及白居易的回忆， 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 都深深的铭刻在我的心中
我踏着他们的足迹，走入了唐朝。是我的脚步，惊落了女子脸上凝香的露华么？是我的脚步，将他们的脚印打的凌乱么？是我的脚步，将沾了天街雨后的湿泥的脚印，留在了金碧辉煌的宫殿么？是我的脚印，将秋风引到了杜甫的茅屋，让茅屋被秋风所破么？
不，不是，是唐朝自己，将原本的昌盛打乱，也许，是命运使然，有一盛必有一衰，唐朝的帝王已经由敢纳忠言的唐太宗变为了那个昏庸的唐玄宗，这不怪武则天的夺权，因为武则天将中国的经济又推进了一步，是他的后人不懂得居安思危，痛定思痛啊！
风又一次从我的耳边呼啸着擦过，告诉我： 这就是唐朝，虽然它的命运不是永远的荣华，而是由胜变衰，但唐朝为历史做出的巨大贡献与不朽的诗词，是值得你记住的。
我依然将唐朝留在我的记忆深处，因为我相信，永恒的王朝不老，永恒的春光不退
什么留在我的记忆深处作文八：它留在我的记忆深处
每到回家之时，总要穿过一条僻静的小路．那小路两旁有些＂老树＂，偶尔，还能遇上几只小麻雀，那小路弯弯曲曲，走在上面不免有些欢快之意。
我总爱走那条小路，因为我总会在那儿遇上些新鲜事。有时，我会从家里偷偷带些米来，撒在小路边上，等着几只小麻雀来觅食，不多一会儿，麻雀变多起来，似乎早就知道是我撒德米粒，和我成了好朋友。
我最爱在夏天，在小路上一遍一遍的走，一遍一遍地笑，可一点也不觉得热－－－－周围绿树成荫。几百片，几千片绿色的叶子组成一把大的离谱的绿扇，不断地给我送来清凉的风呢！
小路是条会说话的路，等你向它倾诉烦恼后，它总是吹起一阵又一阵的风，发出 沙沙沙 的响声。也许，它是想尽快把你的不快吹走吧。
小路神奇，它是条朴素却又神奇的小路。它总能让你忘记一切，世界上仿佛只剩下了你和它，早已融为一体。看大树粗粗的树干，听小鸟的 啾啾 ，它总会把你逗得 吱吱 笑，它教你听大自然的心跳，聆听动物的语言。
后来我搬家了，离它好远好远，但我并不失望，因为它已完完整整地藏在我的记忆深处，我又何尝不是遥望远方与它对话呢？
作文七：《一什么是写人的记叙文》1700字（一）什么是写人的记叙文
小朋友，我们每天都要跟各种各样的人打交道，在家里有爸爸妈妈、兄弟姐妹；在学校有老师、同学；同住一幢楼的邻居、马路上维持交通秩序的老伯伯和老妈妈、商店里的售货员叔叔阿姨„„等等，都是我们经常接触的对象。人与人之间的交往，常常会触动我们的思想情感，或使我们产生高兴、感动、敬仰、赞叹、厌恶、鄙视、同情、仇恨等等复杂的感情，或使我们受到深刻的教育和启发。所谓写人的记叙文，就是把我们在人与人的交往中获得的丰富感受诉诸笔端，通过记叙人物的具体活动来表现人物特点、性格、道德品质及思想感情的文章。它是记叙文写作的一个非常重要的组成部分。
在我们的课文及课外读物中，我们已经读到过不少出色的写人的记叙文。比如《我的伯父鲁迅先生》、《伟大的友谊》、《爱迪生》、《凡卡》、《小音乐家杨科》等等，这些优秀的写人文章，都是我们学习写作写人记叙文的范本，值得我们认真地阅读、细细地揣摩。下面所举两例，也是典型的写人记叙文，通过阅读，我们可以了解写人记叙文的一般特征。
例１
美丽的心灵
雪像吹落的花瓣那样飘了下来。落在屋顶上，落在树木上，也落在大河上，天地间成了一个银色的世界。
早晨，我上街买东西。哗——哗——，我循声望去，看到一个模糊的身影。高高的、瘦瘦的、拿着笤帚，慢慢地向前移着。是他，一个我天天看见的年迈的清洁工。他还是那么早，还是老样子，一步步地扫着这条马路。
我特意路过他的身旁，看到一双慈祥和善的眼睛，一张苍老、布满皱纹、饱经风霜的脸，此时，他正专注地扫着雪，是那样的认真。他先把雪扫成一堆一堆的，再一堆堆地撮起来，然后再倒进垃圾堆去。
突然，他注意到不远的地方下水道被堵塞了。他快步走过去，用那双干枯的像老树皮一样的手，把雪一点一点抠出来，直到通了为止。这时，他的脸上露出了舒心的笑容。然而，他的手已被冻得通红。他没有在意，仿佛已经习以为常了。他接着又向前扫去，高大的身影渐渐地消失了，他的身后留下了一条干净的马路。
雪，洁白无瑕，而那白发苍苍的清洁工的心灵比雪还要纯洁，还要美丽。
例２
我的妈妈
“大嫂，小敏。”我和妈妈正在吃晚饭，邻居桃红走了进来。“噢，桃红妹子。”妈妈连忙放下碗筷，进屋搬了个椅子给她坐。“大嫂，我奶奶让我来谢谢你，刚才你又给她端去了满满一碗饺子，这多不好意思！”桃红说着，脸也红了。“哎，我们都是老邻居了，这些算个啥！”妈妈笑着说。
桃红站着不说话，脸红红的。“妹子，有事吗？说出来，看看大嫂能不能帮你。”“我们„„我们早想把房子拆了，照你家的式样造一幢新的。明天最后一批材料要来了，可„„可是还缺一些钱，想问你家借一千元。”桃红说完，脸顿时成了一个熟透了的苹果。“这——我家刚造了房子，手头的一些钱买了几件家具，也没有多少了„„这样吧，我得同你大哥商量商量。”＊＊的脸也涨红了，一直红到了耳朵根。“那我明天再来吧。”“不，明天别来了，还是我来吧。”
妈妈上了楼。她打开大橱，理了理钱，就自言自语地说起来：“这些是买洗衣机的，这些他让我别动用，要借给他姐姐的，这些„„哎，家里的钱都有用处了，叫我拿什么借给桃红家！”我见妈妈为难，就说：“妈，爸爸不是说要过几天回来吗？借不借还是你决定吧。”“看她一家也真可怜，七口人挤三间破房子，夏天都要闷死人了。再说桃
红的哥哥都三十出头了，因为没房子，还没有成家„„我要是把钱借给她家，他回来会不会骂我？怎么办？哎„„桃红一家实在太可怜了！我把借给他姐姐家的钱借给桃红家吧，就这样定了。”说完，妈妈利索地数好钱，走向桃红家。
过了好几天，爸爸从外地出差回来了。一回家，他就对妈妈说：“我姐姐家要的那些钱，快去准备好，过会儿我要送去了。”妈妈没有动。“你怎么了？快去呀！”“那些钱，嗯„„我，我借给桃红家了。”“什么！”爸爸顿时忧虑起来，“你怎么把钱借给她家？姐姐家怎么办？”“那，那你也不看看她家多可怜，那旧房子真是太破了。”妈妈有些激动，爸爸不再作声，在门口望了望桃红家的房子，沉思了。“我想姐姐家总比桃红家富裕，我家买洗衣机的钱和另外一些零钱，就借给姐姐家吧。”“也只好这样了。”爸爸说着，望了妈妈一眼，笑了。
多么善良慈爱的妈妈呀！
要写好写人的记叙文，有两点基本原则是必须遵循的。
作文八：《[优秀作文]我的烦恼为什么没有人了解》400字气变化无常，跟人的心情一样，每个人来到这个世界是快乐的，但是他们并不快乐，因为，一出生就有了先天性病，等等病症，或者没有爸爸妈妈。是个可怜的人。正是这样，他们得到跟社会的热心人的帮助。但是，我不一样，虽然我有爸爸妈妈，还有一个弟弟，但是并不快乐，我虽然是哥哥，但是弟弟却永远我强，无论学习，成绩，等等一方面，都没有弟弟好，中学，职中，都被人欺负，是因为我身上的一种病，永远困着我。无论我怎么做，在老师的眼里、同学的眼里我都是一个傻子，而且整个姓杨的家族只有我这个病。为什么老天要这样对待我，为什么啊！在我的人生里，我注定成为一个失败者，因为无论自己做什么，都会被人瞧不起，包括自己爸爸妈妈和弟弟和其他人也会瞧不起，我作为一个哥哥，无论做什么事，都要给弟弟做榜样，但是我却没有做好给弟弟做好榜样，却变成我要成为弟弟的榜样，我虽然在爸爸妈妈的公司里做，但是我并不开心，因为这样只是在妈妈的保佑下做工作，虽然每个人都有着不一样的烦恼，但是我的烦恼比任何人都烦啊！我的一生注定是孤独、悲伤的！
作文九：《假如我是什么的作文》1700字假如我是校长（这里谈的只是“假如”），就要做一个在管理上称职的校长、一个在发展中创新的校长、一个在师生心目中的“好”校长。就要把学校建设成学生健康、茁壮成长的乐园，把教师培养成教学工作的研究者，把学生培养成为满足社会需求的合格人才。假如我是校长，在工作中就必须做到管理情感化、教学网络化、评价标准化、活动多样化、学习经常化。
一、管理情感化
作为二十一世纪的校长，必须是要使真理与人格相辉映。校长要为人师表，身先士卒，言传身教，身体力行，以身作则，用自己的模范行动去带动教师，以自己得人格魅力去感染教师，节制行政命令，调动非权力因素去管理，带出一支品质高尚、素质过硬、工作积极的教师队伍。校长要牢固树立全心全意为人民服务得公仆意识，时时把师生员工得疾苦放在心上，把为人民服务得公仆意识作为个人思想品德的出发点和根据点，将自己置身于教师之中，和教职员工同呼吸，共命运，这样，教师们才能相信你，拥护你，爱戴你，支持你。
二、教学网络化
教学工作是学校工作的生命线，关系到学校生存和发展，校长要用绝大部分精力深入教学一线，指导评估教学、研究教学工作。教学需要的是细致的工作和刻苦研究，对其指导评估和调研要贯穿全过程，尤其是新形式下的教学工作，课堂教学不断创新，电教手段不断深入，各种媒体与日俱增，所以教学的组织和管理就必须信息化、网络化，博采众家之长，用信息提高认识、充实头脑，用网络改进方法、完善自身，这样的教育教学才能与时代同步，与世界接轨。
三、评价标准化
教学评价是促进教师工作和学生学习的重要手段，也是衡量学校优劣的标志。对教育教学工作和学生学业成绩的评价，必须要有一套科学的、具体的、细致的、可行性转强的体系，对教师要客观公正，对学生要体现人文。使教学评价真正促进教学工作和学生学业成绩的提高，最大限度地调动教职工工作热情和学生学习的兴趣，成为学校工作的助推器。
四、活动多样化
“寓教育于活动之中”“实施素质教育”我们已经喊了十几年、几十年，但现在的学校活动尤其农村学校课内外活动还是很单一。个别校长还是“分、分、分，学生的命根。考、考、考，教师的法宝”“片追”现象仍是很严重。在全面推行素质教育的今天，在课内外开展丰富多彩的活动更显得尤为重要。活动中让学生动手，动脑，发展个性，体验活动的快乐和成功的喜悦，培养与人协作、勇于创新的精神，教育将会产生事半功倍的效果。每一位校长都应清醒地认识到，我们要提高教学质量、提高全民族的素质，在学校教育中，要还学生以自由，给学生以空间，让学校和课堂成为学生学习的乐园。
五、学习经常化
教师是一个特殊的职业，这个特殊职业决定了他的学习终身性，校长的学习要首当其冲。首先，校长要不断提升自己的思想品德修为，端正教育思想，坚持全面发展的育人观。全面贯彻党的教育方针，把学校的德育摆在突出位置。坚持面向全体学生，因材施教，针对个体差异培养学生的兴趣和特长，从社会需要出发，使每一个学生都能得到全面、和谐的发展。其次，作为校长要不断提高业务能力，以教学工作为主体，把课堂教学与开发学生智慧潜能教研、教育科研有机地结合起来，培养科研型教师，不断总结教育教学工作经验，校长避短，循序提高。再次，作为校长要将知识不断拓展与延伸，达到博用强论，博学多才，具有较前卫的思想意识和创新视野，形成学校发展的宏观思想和战略眼光，不断了解世界的最新教育动态，更新教育理念，认识教育创新的意义，从我国经济发展的现实和社会改革的大局，认识教育发展的动力和大趋势。从当前的素质教育与创新教育的时代性，认识教育改革的时代精神和时代内容。从以人为本，张扬学生个性的角度认识教育的目标和宗旨，从遵循教育教学规律、教育学、心理学原理，认识师与生，教与学，讲与练，主体与主导的辨证关系。此外，校长还应是一专多能，教学业务无“盲区”博学多才，虚怀若谷之人，力求做到：业务精、看事清、办事公、待人忠。
当然，理论要靠实践来验证，说和做可能存在一些距离。假如我是校长，我的目标也不一定都能实现，但能“吾日三醒吾身”，严己宽人，察纳雅言，湛言甚行，也是做好校长的一个条件。
俗语说：“不想当将军的士兵不是好士兵”，当一个在管理上称职的校长、一个在发展中创新的校长、一个在师生心目中的“好”校长是我工作的动力和努力的方向，我将为做到这一点而奋斗。
作文十：《我学会了什么的作文200字》1200字我学会了什么的作文２００字
我学会了什么的作文２００字（一）
我不仅会画画、拉小提琴，还会照相。
一天晚上，我在给家里的君子兰浇水，爸爸给我照了几张相。要吃饭的时候，妈妈要我给她照两张相。我拿着相机去问爸爸怎么照。爸爸说：“首先，你应该对着你要照的东西。再按下这个写着ＨＣＢ 的键，就显示出你照的照片了。”我拿着相机先试拍了几张。然后，给妈妈照了一张横像、一张竖像。妈妈看了后连连赞扬：“照得不错！” 有一次，我和爸爸去舞水四桥玩了会儿，也给爸爸照了几张相呢！
看来，我不仅会照相了，而且技术也挺高的呀！
我学会了什么的作文２００字（二）
一天，老师教我们做寿司，我准备了紫菜、玉米和青瓜。
老师先拿起竹席放在桌面上，再拿出一张紫菜放在竹席的上面，然后舀了一勺米饭平铺在紫菜上面，接着老师把火腿、青瓜和玉米都放在米饭上面。老师把紫菜卷起来，再用竹席卷了一遍，一条圆滚滚的寿司卷就出来了。
我学着老师的样子做寿司，结果我做出来的是三角形的，同学们看了都哈哈大笑。我再拿了一片紫菜，这次我慢慢来，结果包的寿司成功了，这次做的寿司好吃又好看，我开心极了。
我学会了做寿司，我知道做寿司一定要很用心。
我学会了什么的作文２００字（三）
娱乐中心的旱冰场开业了，妈妈陪我去学滑冰。第一次穿上滑冰鞋，我非常兴奋。 妈妈扶着我来到栏杆前，我抓住栏杆，慢慢的滑起来。
看着别人滑得那么流畅优美，我羡慕不已。我终于鼓着＞勇气，试着不抓栏杆。可是我的两只脚很笨，根本不听我的使唤，我一下子就摔倒在地上。妈妈扶我起来，说：没关系，慢慢学。我说妈妈让我再试一次吧！不知不觉一个下午过去了，我也不知道倒了多少次，浑身青一块紫一块的，汗水流进了我的衣服。可欢喜的是我可以轻松自如地往前滑了，我还学会了拐弯，只是姿态上比别人差点，但我不气馁。
世上无难事，只怕有心人。只要认真学还有什么学不会呢？
我学会了什么的作文２００字（四）
一天，我到姐姐家去玩，我看见姐姐茶几上有两把玩具枪。姐夫和我一起玩枪。姐夫每枪都把要打的东西打中了，而我只能打中一两枪。我问姐夫：“你为什么每枪都能打中？”姐夫说：“你看，枪上有的后面的上边有一个小洞，枪上的前面的上边也有一个小洞，两个小洞合在一起打，就能打中了。”我试了一下，姐夫说的很对，我也能每枪打中了。
后来，我每天回到家都会玩一两三分钟枪。
我学会了打枪，慢慢地喜欢打枪了。
我学会了什么的作文２００字（五）
暑假里，我和表叔尚松江到泸县四公家耍了一个多月，不仅完成了所有的暑假作业，而且还学会了洗衣服。
第一次洗，我们没洗干净，连衣服上的污迹都没洗掉。于是，四公和宝宝就教我们，教了几次以后，我们终于学会了。
洗衣服时，先接少量的水，放入洗衣粉，把衣服放进去泡几分钟；再用手用力搓，
搓不掉的污迹就用刷子刷。再把衣服放进脚盆里，用清水清洗三四道，直到水变得很清亮，水中的泡沫很少时，才算清干净。从清水中把衣服提起来，把它拧干，用衣架晾到阳台上，衣服就洗完了。
穿着自己洗的干净衣服，心里很高兴，我还得到了二公、三公的表扬。今后，我要自己洗衣服，减轻奶奶的负担，使奶奶不那么劳累。