幼儿园的时候我就学会了那首快乐的六一，真的很好听，不过让我觉得最快乐的还是去年的六一儿童节。因为那是我第一次跟着爸爸妈妈去他们单位过的六一。
记得那天我早早就起床了，穿的美美的、擦的香香的跟着爸爸妈妈坐着车就出发了。
车开了很久很久，终于到了。远远地看见那大门口飘动着五颜六色的气球，还有那数不清的小朋友和家长，美丽极了。跟着人群我们来到了活动地点，有猜灯谜、做花灯、学画画、台上还有唱歌跳舞比赛，看那边捉迷藏的、玩游戏的、还有看电影的怎么还有篮球场和足球场啊？真的像是儿童乐园了。
活动结束之后，我们每个小朋友都拿到了一件衣服和自己喜欢礼物，对了，还有ｋｆｃ哦。
作文二：《关于六一儿童节的日记800字》900字好吃、好喝、好玩……这是我的“六一”，爸爸的儿童节是怎么过“六一”的呢？我把水杯当话筒，凑到爸爸跟前：“请问，您小时候的“六一”是怎样过的？”爸爸很配合，认真地接过话筒，沉思着，表情从严肃到狡黠，再到一脸的笑容，然后，慢条斯理地说：我的童年在农村度过，那个时候生活条件比较差，没有电视、电脑，及各种精致的玩具，就是连小人书、报纸也很少看到。家里有干不完的农活，空余时间都要用来帮大人干活。“那，你就没收过礼物？”我有点不甘心。“哪有礼物啊，你爷爷奶奶为了调动我们干活的积极性，年年许诺暑假带我们兄妹三人到公园去看猴子，我们在美好的向往和期待中认真干活，可是每次愿望都落空，我们长大了也没见到的影子。”爸爸大笑。啥都没有，这算什么“六一”啊？大概是从我的眼神中看到失望的表情，爸爸又说“不过呢，我的童年还是很快乐，作业没现在多，有那么多的小伙伴在一起玩，还有许多玩不够的游戏，比如：捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滚铁圈、打陀螺等等。就举打仗这个游戏给你听听吧！我们那个时候没有像现在一样的玩具手枪，但都有一把自己用木头刻成枪。放学回家，村里的孩子都集中在打谷场上，分好组枪战就开始了，呵呵，现在想起来，既滑稽可笑又幼稚，嘴里“啪啪”地叫着，手里举着枪，煞有其事地扣动着扳机，被“射中”的人要假装哀嚎着倒下，装伤或装死……常常玩得满头大汗、废寝忘食，父母的大声叫喊都听不到，偏要等到父母拿着棍子来打人时，才依依不舍的离开。虽然有点苦、有点累、有点穷，可也无忧无虑。”接受完“采访”，爸爸把“话筒”交给了我，去做他的事情去了，而我却陷入了沉思：虽然时隔那么多年，当时的生活条件也很艰苦，爸爸回忆起他的童年却仍然充满着幸福与满足。相比之下，我们现在的作业也许多了些，自由的时间也许少了些，可我们现在有丰富多彩的游戏、纷繁多样的课外书、琳琅满目的玩具、各式各样的零食，假期里，爸爸妈妈还经常带着我去外地游玩，让我更多的了解大自然，他们还帮我培养了下围棋、打乒乓球等爱好……我们拥有的这么多，这么好，有什么理由不好好感受这快乐，不好好珍惜这幸福呢？想想许多年以后，当我回忆起自己的童年时，一定也会像今天的爸爸一样，充满着幸福和满足！
作文三：《六一的表演日记》1000字盼望已久的２０１２年 ［六一］儿童节终于来到了。清早穿上洁白的衣服，我刚走出家门，就被树上叽叽喳喳的小鸟叫住了，提醒我别忘了带上甜美的笑容，我微笑着向小鸟挥挥手，快步走向校园，去参加学校丰富多彩的［六一］活动。
庆［六一］演出就要开始了，同学们排着整齐的队伍来到广场上，放下凳子我刚想往下坐，勤劳小蚂蚁开口说话了［要保持卫生哦！］我向小蚂蚁招了招手，我坐在凳子上，美丽的蜻蜓说：［要遵守纪律！］我向蜻蜓点点头。第一项表章活动开始了，我被评为了［模范少先队员］，我真高兴！随后，我们最喜爱的表演开始了，同学们刻苦排练的节目都很精彩，其中五年级的大姐姐唱的戏曲给我印象最深刻，架式威风，唱腔优美。六一的表演日记。接着，我们还在班级开了联欢会，我和万秀诚合唱了一首，虽然我俩没有排练过，但自我感觉唱得还不错，赢得了大家热烈的掌声，我们心里甜滋滋的。下午，又进行了诗歌朗诵表演，我们年级朗诵了，我还是一名小领颂呢！我挺自豪的，大家都说我们表演得真好！看来，前几天的辛苦排练没有白费。
时间过的真快，又该跟六一儿童节说再见了，期盼明年的［六一］快点到来！
篇二：六一去动物园游玩
今天早上我和妈妈去动物园，动物园门口很多人和车，还有很多卖玩具的，我买了一个泡泡棒，像萤光棒一样。
动物园里人山人海，到处都是小朋友。我和妈妈先去狮虎园，我看到了好几只狮子和老虎，它们在一个大园子里，它们都懒洋洋的躺在那儿，有一只大老虎起来走了一圈，又趴在那里不动了。我看了一会儿，又往前走了。一路上，人来人往，我们看到了鸟园、河马、大象等好多动物。六一的表演日记。
到了游乐场，我看到了好多玩的，有惊险的［激流勇进］、碰碰车、转马、小火车、满天星等等，我在骑木马时还见到了同学崔天乐，在这里玩的真开心。
最后，我们来到了猴山，里面猴子真多呀！大的、小的都很可爱，还有一只最小的紧紧抓着妈妈的肚子，一颗也也不离开。我扔进去一块小面包，有一只小猴子先发现，一下子抢到，塞进嘴里，吃完之后，看看四周，好像在问：［是谁给的面包？真好吃！能再来一块吗？］时间一分一秒的过去了，真舍不得离开。这个［六一］真快乐，真希望天天都是［六一］儿童节！
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作文四：《快乐的六一日记》1100字快乐的六一日记（一）
今天是六月一日“国际儿童节”，学校都会让同学们好好地在舞台上露一手。
语文老师选定了我们班的三个男同学，带着我、另外两个男同学和那十二个女同学向舞台出发了。
我一开始以为我们只要演一次，没想到我们要表演两次，我们男生的任务是用滑板车来表演。我是队长，二号男生对我说：“刚才只是练习一下。”我还知道排练时二号男生还对我说过：“你滑的太快了，我们跟本追不上。”在舞台我还是和排练时一样把他们甩在了后头，二号、三号男生不甘示弱，也追了上来。
表演完毕后，一大群我们班的男、女生一窝蜂似的把我们三个男生包围了，我们被他们逼的“走投无路”只能让他们玩，一个女演员对我说：“看来，你的滑板车还蛮受欢迎的嘛！”我答道：“那是当然！”
回到家里，妈妈给我买了许多礼物，还答应我买望远镜、放大镜呢！
快乐的六一日记（二）
为了庆祝六一儿童节，老师们安排魔术师来给我们表演魔术。等到插好五彩的旗子，（ｍ．ｌｚ１３．）放出动听的歌曲，魔术表演正式开始了。我们迫不及待的想知道有什么神奇的魔术即将上演。魔术师说：“我不仅要给大家表演魔术还要教大家变魔术。”我们听到这里都高兴得欢呼起来．魔术师给我们变了很多精彩的魔术：有把假鸡蛋变成真鸡蛋、把白纸变成真钱、隔空打碎玻璃……。看完这些神奇、精彩的魔术表演后，我们一边搬着椅子一边哼着小曲快快乐乐回班了。
回到班上我们又开心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有让人流口水的饼干、小蛋糕，营养丰富的火龙果、哈蜜瓜和小馒头，更有我们都爱吃的鸡翅膀、鱼、和火腿肠。
今天老师给我们看了精彩的魔术表演还吃了好吃的自助餐。我们也真是幸福啊！
快乐的六一日记（三）
今天是六一儿童节，学校里特地为我们安排了许多丰富多彩的活动。
上午，我们先到操场上观看了精彩的儿童节表演，有独轮车、轮滑、舞蹈，还有有趣的航模表演呢！其中我最喜欢的是独轮车表演。上台表演的同学一共有七八个，只见他们每人都骑着一只轮子在跑道上绕圈子，一个跟着一个。整个队伍一会儿变成椭圆形，一会儿变成正方形，一会儿又变成了长方形，真是帅呆了。台上一分钟，台下十年功，我真是佩服他们！
下午的自由活动就更有意思了。老师先给我们每人发了一张纸条，上面写着去各个班级可以玩的游戏。同学们一拿到纸条，就开心地叫上自己的好朋友，去各个班级串门。有玩吹蜡烛的，有玩欢乐魔方的，还有玩夹玻璃球的。大家三三两两的，一会儿跑到东，一会儿跑到西，路上碰到了，还不忘要兴奋地炫耀一下自己的战利品。整个校园就像在赶集似的，到处都是音乐声和欢笑声，大家的心里别提有多高兴了。
不知不觉，快乐的六一儿童节很快就过去了。可是我表演还没看够，游戏还没玩够呢，我真想天天过六一儿童节啊！
＊ 五一日记
＊ 大年初一日记
＊ 三年级作文观察日记
作文五：《快乐的六一日记》3300字篇一：快乐的六一儿童节
今天，学校为了庆祝六一儿童节，召开了优秀班级和三好学生的表彰大会。
我光荣地当选为三好学生。当广播里叫到我的名字的时候，我的心里非常激动。看着手中的奖状，我心里想：我一定要好好学习，做老师的好帮手，同学们的好榜样。
后来，我们又参加了快乐的游园活动。在公园里看着大家快乐的样子，我想到了妈妈说过的福利院的孩子，我真想带着礼物跟他们一起过六一儿童节，把快乐传递给他们。
我要让属于自己的节日过得既快乐又有意义。
篇二：难忘快乐的六一儿童节
“六一”是国际儿童节，至今我已经度过了将近１０个儿童节，但今年的儿童节是我这么多年过的最快乐的一个了。
六一那天，学校门口的黑板上用彩色粉笔写着“欢度六一”“儿童节快乐”等标语。同学们个个都喜气洋洋面带笑容。一大早就集合到操场上。我们观看了学校组织的大合唱“让我们荡起双桨”。稍后，校领导为获得ｘｘ年度得“读书小博士”颁奖，我们班也有十多名同学获得此荣誉称号，我们为他们拼命的鼓掌。
之后，是学校的公开课。我们班有８名家长也来到教室站在后面观看。为了迎接六一，我们班还专门排练了节目。第一个出场的是王少琛等排演的“三个茅庐”。一开始，王少琛扮演的诸葛亮手拿一柄羽毛扇，一边扇，一边吟诵着“大梦谁先觉，平生我自知。”使我们忍俊不俊。看他那样子还真像一位怀才不遇的隐士呢。求贤若渴的刘备、心直口快的张飞、侠肝义胆的张飞都给我们留下了深刻的印象。为了得到辅佐军师，刘关张三人冒着鹅毛大雪、还在大热天等候了一个中午等等，整整是三顾茅庐，终于求得了“卧龙先生”。同学们演得很逼真，我们也看的很入迷，台下不时爆发出阵阵的掌声。轮到我们上台表演的，我们的节目是书本上的“西门豹”。为了这次演出，我们不知道排演了多少次，台词早记得滚瓜烂熟。虽然我只是演一个小角色，但是我的心还是“怦怦”直跳，我尽量克制住自己，争取将角色演得更好。当西门豹命令卫兵将巫婆和地方官员扔到河里时，地下欢声雷动，同学们欢呼雀跃，家长们也连连称“好”。表演达到了高潮……
下午放假半天，爷爷带着我参观了动物园，观看了猴子、老虎、长颈鹿、熊猫等动物。玩的很开心。
这真是一个令我难以忘记的欢乐的“六一”节日。
篇三：快乐的六一儿童节
六月一日，学校举行了六一儿童节的庆祝活动。每个同学从家里带一些旧东西到学校，然后以班级为单位，进行旧东西的买卖。校长宣布活动开始后，我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市场”的活动。
我们搬来桌子，放好物品，站成一排静静地等着“顾客”的到来，期待我们的东西早点卖完。五分钟以后，我摊位的第一位客人来了，他径直选了个魔尺熟练地玩了起来，看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺，看了许久，他好像动心了，一只手在口袋里不停地摸着什么东西，又过了大约三十秒，他终于开口了：“同学，这个魔尺多少钱？”
“一点也不贵，两根合在一起，刚好是十元钱。”我微笑着对他说，“怎么样，便宜吧！”
“九元可以吗？我就九元了。”他急切地说。
我可不想让我的首笔生意泡汤了，就连忙答应，“好吧好吧，不过你要多叫点儿同学过了买我的东西哦！”
他连连点头，付完钱，高兴地走了。卖出了第一件商品，我心里美滋滋的。因为我帮班上挣了九元班费。
可是好景不长，半个小时过去了，我居然只卖出了魔尺。这是怎么了啊？我心里嘀咕着。于是，我决定去旁边的１８５班去考察考察。我刚一走过去，就听见了很大的吆喝叫卖声。我恍然大悟，原来我们缺少的是广告呀！我又回到摊位上，也大声吆喝起来。这招果然有效，不到一小时，我们的桌子上就只剩下一本小人书了。望着几乎空掉的桌子，我们会心地笑了。
这次活动真刺激。不但让我们开心地玩了一天，还让我们获得了经营的经验，真是一举两得啊！
篇四：快乐的六一儿童节
过六一儿童节了，上午老师带着四年级的同学去上动物园看猴山。他们来到猴山看见一个小猴子坐在山顶上吃饲养员叔叔给它的苹果。他们还看见有一只小猴子在荡秋千，又看见有一只猴子在挠头。他好像在说：你们是谁呀？我怎么不认识你们呢？要回学校了，同学们忘不了这一次他们去看猴山上的小猴子。这一天他们很开心，也很快乐。
篇五：快乐的六一儿童节
六月一日 是我们少年儿童的节日，盼星星盼月亮，终于盼到了六一节的到来。为了庆祝“六一”儿童节，我们学校决定举办一次迎六一活动。当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。“六一”节前夕，学校大门两边插满了各种颜色鲜艳的彩旗。
早晨，天下着蒙蒙细雨，沐浴着我们这些新一代的幼苗，为我们涂上了新的色彩。花儿在向我们点头微笑，鸟儿在向我们低吟问好。早晨十点钟，学校庆祝“六一”大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。接着为各班的优秀学生颁发了奖品和奖状。最后进行了文艺演出，所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
中午回到家里，妈妈买了一大袋我最喜欢吃的食品。有可口的果冻，美味的薯片，还有清凉的饮料。妈妈说这是“六一”节慰劳我的。我们的“六一”儿童节多快乐啊！
篇六：快乐的儿童节
和风徐徐的吹着，金色的阳光温暖的照耀着我们。在快乐的歌声中，我们迎来了六一儿童节。
一大早，我们吃过早饭。就坐着园车上路了。小鸟在前面带路，风儿吹向我们。不一会儿，我们就来到森林公园。下车后，我们排着整齐的队伍走到小会场（树林中的一片青草地）。原来爸爸妈妈早就到了。小齐姐姐用彩带圈出舞台，我们的演出就要开始
今天是仁三班的哥哥姐姐还有义七班的弟弟妹妹和我们共同演出。所以第一个节目是大合唱“数鸭子”“小乌鸦”。接下来是每个班的节目，我们班的节目是《猪之歌》和《小薇》这两个节目都是边唱边跳的。还有马老师给我们拍的舞蹈《喜欢你》，我和阿布还在这个舞蹈中当小模特了呢！
演完节目后我们就开始吃野餐了。孔老师给我们每人领了一个便当，里面装了好多好吃的。里面有蛋挞、鸡翅、火腿、蛋糕好多好多，我都吃不了。老师让我们分享给爸爸妈妈爷爷奶奶。最后幼儿园还给了我们每人一个惊喜！～～礼品袋，里面装的是铅笔盒，橡皮尺子等。我今天真是太高兴了！！
篇七：快乐的六一儿童节
回顾六一，我们学校举办了大型文艺表演活动，全校４０多个班级都准备着，我们不跳舞的很期待呢！
大约８：２０的时候，表演活动开始了，从一年级开始逐渐到高年级。我印象最深的是６ ３班的武术和５ ２班的拉丁舞。说是６ ３班的武术，其实是好几个班的，几十个人当中只有３个是６ ３班的，一个人是我们班的，杜润田这个叛班贼！拉丁舞很好看，旋律很优美，不过，没有我们班表演的韵律操漂亮。６ １班的大合唱歌声轻快，尤其是伴奏，是他们自己演的。有架子鼓、吉他，还有几个我不知道是什么乐器。
总的来说，这一年的六一，也是我度过的最后一个六一是十分精彩的，快乐的……
篇八：快乐的六一节
今天是“六一”节，是小朋友自己的节日。
早上，我到学校看表演。到了学校，陈老师打开电视，同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。
下午，爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩。青少年活动中心人山人海，许多小朋友在那里尽情玩耍。那里的游乐项目很多，有：智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩了许多项目，也得到了许多奖品。
我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边，我两手握着球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滚进去了。我当时的心情一下子就放松了许多。叔叔还发给我一个大大的奖品。
“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔，同时写同一个字。左手写的时候，手动得比较困难，字也写得很难看，弯弯曲曲的，右手写的时候，比较轻松，字也写得比较好看，端端正正的。我的眼睛一会儿看左边的字，一会儿看右边的字，眼都看花了。用了半分钟，才写了８个字。不过我还是得到了三个奖品呢！
我喜欢“六一”节！更喜欢“六一”节的游园活动！
作文六：《六一的表演日记》900字盼望已久的２０１２年 【六一】儿童节终于来到了。清早穿上洁白的衣服，我刚走出家门，就被树上叽叽喳喳的小鸟叫住了，提醒我别忘了带上甜美的笑容，我微笑着向小鸟挥挥手，快步走向校园，去参加学校丰富多彩的【六一】活动。
庆【六一】演出就要开始了，同学们排着整齐的队伍来到广场上，放下凳子我刚想往下坐，勤劳小蚂蚁开口说话了【要保持卫生哦！】我向小蚂蚁招了招手，我坐在凳子上，美丽的蜻蜓说：【要遵守纪律！】我向蜻蜓点点头。第一项表章活动开始了，我被评为了【模范少先队员】，我真高兴！随后，我们最喜爱的表演开始了，同学们刻苦排练的节目都很精彩，其中五年级的大姐姐唱的戏曲《花木兰》给我印象最深刻，架式威风，唱腔优美。接着，我们还在班级开了联欢会，我和万秀诚合唱了一首《隐形的翅膀》，虽然我俩没有排练过，但自我感觉唱得还不错，赢得了大家热烈的掌声，我们心里甜滋滋的。下午，又进行了诗歌朗诵表演，我们年级朗诵了《歌颂祖国》，我还是一名小领颂呢！我挺自豪的，大家都说我们表演得真好！看来，前几天的辛苦排练没有白费。
时间过的真快，又该跟六一儿童节说再见了，期盼明年的【六一】快点到来！
篇二：六一去动物园游玩
今天早上我和妈妈去动物园，动物园门口很多人和车，还有很多卖玩具的，我买了一个泡泡棒，像萤光棒一样。
动物园里人山人海，到处都是小朋友。我和妈妈先去狮虎园，我看到了好几只狮子和老虎，它们在一个大园子里，它们都懒洋洋的躺在那儿，有一只大老虎起来走了一圈，又趴在那里不动了。我看了一会儿，又往前走了。一路上，人来人往，我们看到了鸟园、河马、大象等好多动物。
到了游乐场，我看到了好多玩的，有惊险的【激流勇进】、碰碰车、转马、小火车、满天星等等，我在骑木马时还见到了同学崔天乐，在这里玩的真开心。
最后，我们来到了猴山，里面猴子真多呀！大的、小的都很可爱，还有一只最小的紧紧抓着妈妈的肚子，一颗也也不离开。我扔进去一块小面包，有一只小猴子先发现，一下子抢到，塞进嘴里，吃完之后，看看四周，好像在问：【是谁给的面包？真好吃！能再来一块吗？】时间一分一秒的过去了，真舍不得离开。这个【六一】真快乐，真希望天天都是【六一】儿童节！
作文七：《六一的表演日记》1200字＞
快乐的【六一】就要来了。学校举行了一年一度的【庆六一】晚会，地点就在绿城广场，时间是７点—９点。 日记：／／．０ｓ．Ｎｅｔ．
一分钟、两分钟、三分钟……哇！！７点到了，精彩的节目开始了！同学们在舞台上争相展示了自己的才艺：舞蹈、诗朗诵、乐器演奏……精彩的节目令我目不暇接。
我最最喜欢的节目是学校管乐队的表演，他们演奏了《龙舌兰》、《康康舞曲》……我之所以喜欢这个节目，是因为他们吹的每一首歌曲，都让我仿佛身临其境，令我陶醉其中！看着他们的表演，我心里默默地想：他们吹的太好了，以后我也要多多练习，争取超越他们！！
我喜欢庆【六一】晚会，希望以后学校多举办一些类似这样的活动！！！！
【２】
盼望已久的２０１２年 【六一】儿童节终于来到了。清早穿上洁白的衣服，我刚走出家门，就被树上叽叽喳喳的小鸟叫住了，提醒我别忘了带上甜美的笑容，我微笑着向小鸟挥挥手，快步走向校园，去参加学校丰富多彩的【六一】活动。
庆【六一】演出就要开始了，同学们排着整齐的队伍来到广场上，放下凳子我刚想往下坐，勤劳小蚂蚁开口说话了【要保持卫生哦！】我向小蚂蚁招了招手，我坐在凳子上，美丽的蜻蜓说：【要遵守纪律！】我向蜻蜓点点头。第一项表章活动开始了，我被评为了【模范少先队员】，我真高兴！随后，我们最喜爱的表演开始了，同学们刻苦排练的节目都很精彩，其中五年级的大姐姐唱的戏曲《花木兰》给我印象最深刻，架式威风，唱腔优美。接着，我们还在班级开了联欢会，我和万秀诚合唱了一首《隐形的翅膀》，虽然我俩没有排练过，但自我感觉唱得还不错，赢得了大家热烈的掌声，我们心里甜滋滋的。下午，又进行了诗歌朗诵表演，我们年级朗诵了《歌颂祖国》，我还是一名小领颂呢！我挺自豪的，大家都说我们表演得真好！看来，前几天的辛苦排练没有白费。
时间过的真快，又该跟六一儿童节说再见了，期盼明年的【六一】快点到来！
【３】
今年的六一我特别高兴。为什么呢？听我一件一件的告诉你。
第一件事是：我在班级六一讲故事比赛中得了一等奖，还得了两个作业本，我真高兴！
第二件事是：我的画《欢庆六一》被展出在学校的文化墙上。我画的是：小朋友拿着不同形状的气球，还有许多小动物一起欢度六一，快乐的音符在空中回荡。
这是我的画——《欢庆六一》。
第三件事是：今天放假我去帮姥爷姥姥挖蒜。姥爷用铁锹把蒜从地里挖出来，我揪着蒜的【辫子】把它从土里拉出来，并把土磕掉，姥姥把蒜的【辫子】用剪刀剪掉，把蒜的根也剪掉，外皮剥掉，这样一个白白胖胖的大蒜宝宝就出来了。不一会儿就收获了一大堆，像小山一样。姥爷姥姥只夸我是好帮手。
看看我的劳动成果吧！
我在挖蒜。
姥姥和白白胖胖的大蒜宝宝！
还有一件我最高兴的事情：下午爸爸妈妈带我去书店，我看了许多我喜欢的书，他们催我走时，我才依依不舍的离开书店。他们给我买了一本关于恐龙的书——《恐龙王国》，讲的是恐龙的故事，还有很多图片。我很喜欢。
这个六一是多么的快乐！我盼望下一个六一快快到来！
作文八：《快乐的六一日记》400字＞
６月１日 星期二 晴 日记：／／．０Ｓ．Ｎｅｔ．Ｃｎ
快乐的六一
今天，天气晴朗，正适合我们出去玩。
杨霖妈妈领着我和杨霖去濮上园玩。那里有许多好玩的东西，也有一些不好玩的东西，但是我们把那些不好玩的东西玩得非常有意思。比如说，我们把一个个两边有绳子的小木板当成碰碰车玩，玩得可开心了！
我们还捉了许多青蛙，我看到一只很大的青蛙，扑通一声跳进了水里，溅起了很高很高的水花。
我今天玩得又开心又累，虽然有点疲倦，但我还是快乐的。
妈妈的话：孩子玩了一天，太累了，日记只写了寥寥几句。晚上，我哄着孩子抛开初稿重新写一篇，宝贝儿虽然有点不情愿，但还是去写了。写得不长，还是寥寥几句，不过比初稿已经进步不少了。我近期工作繁忙，实在抽不出时间陪孩子玩，在此特别感谢杨霖妈妈，陪孩子度过了一个快乐的儿童节，孩子做梦还在笑呢！
附初稿：
快乐的六一
今天，我和杨霖一起去濮上园玩。
我们进了濮上园的大门，走着走着，看见了许多好玩的东西，有跷跷板、秋千等。
我和杨霖还去捉青蛙，捉了许多只。
今天玩得真开心，不过我太累了。
作文九：《六一抒怀的日记》600字＞
今天是六一儿童节，这个儿童节可不一样。因为，这是最后一个属于我们的节日。之前的儿童节都过得很轻松，但这次却高兴不起来。也许是因为临近毕业考吧，气氛显得很紧张。 日记：／／．０Ｓ．ｎｅｔ．
回想以前，我曾经浪费了太多太多，不好好学习，也不认真听老师教导。还记得三年级时得我，学习很浮躁。老师经常因为一些小事批评我，当时我很不服气，更不明白老师的良苦用心。但现在，我理解了老师，我知道她做的一切都是为我好。从入学到现在，已经六年了，在这六年里，我们早已与学校接下了不解之缘。那里的每一花每一草我们都非常熟悉，当我走到小路上，看见玫红色的小花，就会想起学校。看到孩子手里拿的气球，我不禁想起昔日的儿童节飘着的气球，还有那欢声笑语、热热闹闹的场面。面对即将成为少男少女的我们，这个儿童节对我们很重要。
这时，我的脑海中浮现出往年【六一】的情景：和妈妈一起逛街，和爸爸一起游玩，和好友聚在一起嬉闹。。。。。。啊！多么让人向往。可今年不同了，我们是毕业班的学生了，我们要全力以赴迎接考试。入学到现在整整六年了，在这期间，我已经度过了五个儿童节了。第六个儿童节该收收心了，过了这个儿童节就意味我已经长大了，不能像以前那样淘气了，要管好自己。应该好好学习，不断努力，追求更高远的梦想。
听，远处似乎响起心潮澎湃的歌声：【我的未来不是梦，我认真的过每一分钟。】是啊，我的未来不是梦，只要坚持，就一定可以成功。再听，胜利的号角向我们奏鸣，我们的明天一定可以更美好！
作文十：《关于感恩的日记》3500字篇一：关于感恩的日记
感恩节是外国人的节日，但是在全球我们每个人都心怀一个感恩的心。虽然感恩节刚过，但是爸爸说：“天天都可以感恩。”
我觉得爸爸说的没错，我要天天感恩父母，因为是妈妈十月怀胎生育了我，给我买漂亮的衣服，给我做可口的饭菜，让我茁壮成长。因为爸爸每天辛苦的工作，供我上学，每天给我辅导作业，带我去学专业，使我学到了课堂上学不到的知识；我要感恩老师，因为是老师教我学会了许多知识，懂得了许多做人的道理。关于感恩的日记。德、智、体、美、劳得到了全面发展；我要感恩社会，因为有这个美丽、富裕、文明、和谐的社会。使我健康成长、幸福生活。
在家里在完成作业的同时，帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的家务；在学校，我要做一个好学生，做一个优秀班干部，成为老师的好帮手，为班级服务，为学校争光；我不乱花零钱，把节省下来的零钱捐给比我更需要钱的小朋友。生活中，我要爱护环境、不乱丢垃圾，争当“环境小卫士”，争当“文明小市民”。
小朋友们，你们说我说的对吗？
篇二：关于感恩的日记
我有一只漂亮的手镯，我从小就戴着它。它是纯手工打造的，上面刻着精美的花纹。
这只手镯是妈妈结婚的时候，爸爸给妈妈买的，自从有了我，妈妈就把自己的手镯打成了小手镯，戴在了我的手腕上。关于感恩的日记。妈妈经常说，戴在我白嫩的手腕上，闪闪发光，真漂亮，可以保佑我健康平安地成长。可是妈妈却没有了手镯。
我知道这只手镯代表了妈妈对我无尽的爱，所以我更加爱惜这只手镯，更爱妈妈，谢谢妈妈对我的爱。
篇三：关于感恩的日记
１１月的第四个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日，因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。
感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。１６２０年，著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒１０２人到达美洲。１６２０年和１６２１年之交的冬天，他们遇到了难以想象的困难，处在饥寒交迫之中，冬天过去时，活下来的移民只有５０来人。这时，心地善良的印第安人给移民送来了生活必需品，还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，按照宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。
在第一个感恩节的这一天，印第安人和移民欢聚一堂，他们在黎明时鸣放礼炮，列队走进一间用作教堂的屋子，虔诚地向上帝表达谢意，然后点起篝火举行盛大宴会。第二天和第三天又举行了摔交、赛跑、唱歌、跳舞等活动。第一个感恩节非常成功。其中许多庆祝方式流传了３００多年，一直保留到今天。
初时感恩节没有固定日期，由各州临时决定，直到美国独立后，感恩节才成为全国性的节日。
每逢感恩节这一天，美国举国上下热闹非常，人们按照习俗前往教堂做感恩祈祷，城乡市镇到处都有化装游行、戏剧表演或体育比赛等。劳燕分飞了一年的亲人们也会从天南海北归来，一家人团团圆圆，品尝美味的感恩节火鸡。
感恩节的食品富有传统特色。火鸡是感恩节的传统主菜，通常是把火鸡肚子里塞上各种调料和拌好的食品，然后整只烤出，由男主人用刀切成薄片分给大家。此外，感恩节的传统食品还有甜山芋、玉蜀黍、南瓜饼、红莓苔子果酱等。
感恩节宴会后，人们有时会做些传统游戏，比如南瓜赛跑是比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是不能用手碰南瓜，先到终点者获胜。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。
多少年来，庆祝感恩节的习俗代代相传，无论在岩石嶙峋的西海岸还是在风光旖旎的夏威夷，人们几乎在以同样的方式欢度感恩节，感恩节是不论何种信仰、何种民族的美国人都庆祝的传统节日。
篇四：关于感恩的日记
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记
从婴儿的＂哇哇＂坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说＂滴水之恩，当涌泉相报。＂更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是＂一滴水＂，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血，精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高，比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
篇五：关于感恩的日记
我要感激我的父母，是他们给了我珍贵的生命，给了我情深似海永不图回报的父爱和母爱，他们哺育着我，培养着我，教我做事的原则，做人的品质。