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作文二：《童话故事读书笔记》1100字安徒生他一生创作了很多孩子们喜欢的童话故事。安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。中期童话，幻想成分减弱，现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中，表现了对美好生活的执着追求，也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。晚期童话比中期更加面对现实，着力描写底层民众的悲苦命运，揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调低沉。代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》等。对于这些故事，不管是一年级的孩子还是六年级的学生都十分喜欢。
我们谈京剧不是有一句“外行看热闹，内行看门道”吗？那么，孩子们看书也是先看个热闹，要看情节能吸引住他们的故事。安徒生童话是讲给孩子们听的，当然都很热闹——这里说的热闹，指的是有趣——但其中这样既热闹又有更深含义的作品也不少。就拿我们最熟悉的《皇帝的新装》来说，它的故事情节实在逗人，孩子们爱看，那个光着身子而自以为穿着最美丽的新装的皇帝实在愚蠢，这个道理他们也懂，他们就很满足了， 这篇童话更深刻的含义，他们未必能够领会。等到他们大起来，懂事了，再读一遍，或者哪怕把故事再想一想，也会回味无穷。
所以，在低段的语文教学时，我经常给孩子们读安徒生写的童话故事。每次看着讲台下的学生们聚精会神地听着，时不时的流露出或喜或悲的表情，在这里也让我看到了自己儿时的心情，像他们一样，为公主与王子从此过上幸福的生活而喜极而泣，为丑小鸭变成白天鹅而欢呼雀跃。……虽然，这个世界充满了灰色，让人窒息、让人伤感，但在其中我们也看到了一种希望和追求，在作品中也流露出作者的信仰，对美好世界的追求。
我也经常读这本经典巨作，如《海的女儿》，我常常在幻想中——也就是白日梦——不断重复想象的故事，也许就是从这个故事开始，我模糊地认识了爱情的牺牲精神。因为爱你，所以我敢于去做任何似乎不可能完成的事情，去忍受好像无法忍受的痛苦，去经历超过地狱的苦难。这个理念，在后来的另外一个童话中得到加强——那说的是亲情的牺牲精神——那个拥有１１个哥哥的天鹅公主用夜半墓地上采来的荨麻编制衣服的故事。牺牲，是我心目中根深蒂固的伟大的情操。它所包含的对付出的无限放大和对索取的无限缩小，始终像是遥远的光明，吸引我向它前进。我不喜欢利他主义这个词，它有很强的目的性，而牺牲却带有一种空旷的灵性，不可琢磨，神圣而洁净。
好的作品总是让人流连忘返啊！
作文三：《童话故事读书笔记》400字童话故事读书笔记
在寒假中我看了《安徒生童话故事》 ，这本书以通俗的语言为我们讲述了一 个个神奇而又充满幻想的故事，同时教会了我们很多人生的道理。其中给我映 像最深的是《野天鹅》 。 《野天鹅》讲述了一个美丽而勇敢的公主艾丽莎和邪－恶的巫婆斗争的故事， 艾丽莎有几个疼爱她的哥哥，但是有一天有一个巫婆进入了王国迷惑住了国王， 把几个哥哥变成了天鹅，而艾丽莎没有气馁，她用她的聪明和勇敢寻找到了变 成天鹅的哥哥们，并且一个人走上了寻找破解魔法的旅程，她遇到了一个仙女 指导她用铅丝编制衣服，让哥哥们穿他们就能变回人，她不怕铅丝扎破她的双 手依然坚持地织，终于，她成功了，她把织好的铅丝衣服抛向天空，哥哥们变 回了原样，回到了王国，拆穿了新皇后的阴谋，他们从此过着幸福的生活。这 个故事告诉了我们，只要我们有一颗善良，勇敢，坚持不懈地心就能解决所有 困难。 书不但丰富我的寒假生活，而且带给我无穷的阅读乐趣。
作文四：《《安徒生童话故事》读书感》200字《安徒生童话故事》读书感
翻开《安徒生童话》，我被书中精彩的故事所深深吸引。
其中最让我难忘的是
可丑小鸭面对苦难，并没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，这一切缘于他心中拥有一份崇高的理想。就是这种理想使他克服种种困难，最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅
读了《丑小鸭》后，我懂得了这样一个道理：一个人只要有理想，并依靠自己的坚定信念，为之努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，因为逆境总是短暂的，奋斗后得来的是幸福的甜果。
江苏镇江江滨实验小学五年级：路雄
作文五：《童话故事书里的冒险2》700字勇救小红帽“我要怎样才能回到现实世界里呀！”我哭着说。“好像我还带着那只铅笔吧？”我摸摸口袋，把铅笔放在手心上，神奇的事情发生了：那只铅笔像充气似的慢慢变长变大。直到长到和孙悟空的金箍棒那般大小才停下。我觉得很奇怪，可能我要怎么回家和这支铅笔有关系。突然，一阵悦耳的歌声打断了我的思绪。我仔细一听，原来是小红帽的歌声，我随着声音走到一棵大树旁时，歌声停止了。我看见大灰狼在和小红帽交谈，我想这个情节肯定是大灰狼问小红帽外婆住在哪儿，想到这，我不能袖手旁观了。然后，我马上冲出去大叫一声：“快跑！他是大灰狼会吃人的！”小红帽听见了马上往回跑，大灰狼在后面穷追不舍。眼看大灰狼就要追上了，我看见自己手里的那根“金箍棒”（铅笔）急中生智，我过去就给大灰狼一棒，再打一棒，大灰狼当场昏倒。小红帽看见大灰狼已经晕倒在地，眼中充满羡慕的目光。然后跑过来，问我：“姐姐，大灰狼真的被你打死了吗？”我说：“它没有死，只是晕过去了。”“姐姐，你真厉害。”“没什么，嘻嘻”我说，“小红帽快把东西送去给你的外婆吧。”小红帽奇怪的问我：“姐姐，你为什么知道我叫小红帽又要把东西送给外婆呢？”“那个．．．那个”没想到这小红帽还挺细心的，“我刚才听见你跟大灰狼说的。”为了不让大灰狼再伤害别的小动物，我们拔光了它的牙齿，最后只剩４颗门牙留给它吃东西。小红帽的外婆病好之后，我又在琢么那只铅笔，小红帽看见了就说：“既然是铅笔应该能画画的呀。”我豁然开朗，“会不会这笔跟神笔马良的那只笔一样呀？”然后我就拿铅笔画了一扇门，那门真的变成真的了。“哈哈这样我就可以回家喽！”我像小红帽告别就走进那扇门．．．———————————————————————————预知后事如何，请听下回分析。
作文六：《童话故事书里的冒险1》700字暑假来了，我在家悠闲的吃着零食看电视。“叮咚——叮咚”门铃响了，原来有人寄包裹给我。我三下五除二就把它撕开，没想到是一本童话故事书旁边还放有一只漂亮的铅笔。“有谁会寄故事书给我呢？”我看了看单子，没有写是谁，真奇怪。“不管了，先看看。”说着我拿着铅笔，翻开了故事书。啪的一声故事书掉到了地上，我 消失了．．．此时，我这边：“啊————，救——命——呀” 只听“砰！”的一声，我从天掉了下来。（路人甲：“人为啥会从天上掉下来？”某雪：“别打岔，看下面你就知道啦。”）“哎呀，疼死我了。”我拍了拍衣服上的土，又看了看四周全是树木，心想：这是哪呀，我刚才不是在家里的吗？．．．．半小时过后．．．．．．．．．．．．．．．．．．（路人甲：“这想的时间也太长了吧。”某雪：“不好意思呀，我的记性就是样。”）“呀！我想起来了。”我拍了拍后脑勺，“如果我没记错的话，我就在童话故事书里．．．那这里就是‘小红帽’里的森林小路上……名师点评：这是一个连载故事的开始，文中交代了故事发生的背景和事情的起因，让读者对将要发生的故事，有了一个比较充足的思想准备。相对来说，我认为本文的第一个自然段写得比较不错。小作者在文中使用了旁白，这样写可能会增加作文的可读性。不过我觉得这样写会分散读者读作文时的注意力，让已经进入到作文情景之中的读者，又回到了现实之中。想象作文也要以一定的现实作为基石，所以想象作文既考验小作者的写作能力，也考验小作者的想象能力，写作起来的难度更大。建议小作者还是不要写难度过高的作文，多写自己熟悉的题材和体裁的作文，这样对提高自己的写作能力帮助会更大。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）２０１０－８－９ １６：１１：００
作文七：《《安徒生童话故事》读书感》500字翻开《安徒生童话》，我被书中精彩的故事所深深吸引。（ 书村网 ．ｍｃｑｙｙ． ）
其中最让我难忘的是＜丑小鸭》丑小鸭原是一个被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋，一只母鸭把他当作一只鸭蛋孵化出来。他一出生来到这个世界，因为长得丑陋，就处处挨啄、被排挤。成为全体鸡鸭嘲笑对象。后来一天比一天更糟了，大家要赶走这只可怜的小鸭，连他自己的兄弟姐妹甚至鸭妈妈都开始讨厌丑小鸭。鸭儿们咬他，小鸡们啄他，喂鸡鸭的那个女佣人踢他。它忍受不了痛苦离开了养鸡场。可是外面的世界也并没有让丑小鸭感到快乐。他又一次被野鸭嘲笑，被老母鸡、雄猫为难，被女主人用火钳夹，还险些被猎人用枪打死，差点儿被野狗吃掉，忍饥挨饿，这些都成为丑小鸭幼年时候的一部分生活经历。我都认为它会就这样孤独的死在外面。
可丑小鸭面对苦难，并没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，这一切缘于他心中拥有一份崇高的理想。就是这种理想使他克服种种困难，最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅
读了《丑小鸭》后，我懂得了这样一个道理：一个人只要有理想，并依靠自己的坚定信念，为之努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，因为逆境总是短暂的，奋斗后得来的是幸福的甜果。
江苏镇江江滨实验小学五年级：路雄
作文八：《《安徒生童话故事》读书感》400字翻开《安徒生童话》，我被书中精彩的故事所深深吸引。
其中最让我难忘的是＜丑小鸭》丑小鸭原是一个被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋，一只母鸭把他当作一只鸭蛋孵化出来。他一出生来到这个世界，因为长得丑陋，就处处挨啄、被排挤。成为全体鸡鸭嘲笑对象。后来一天比一天更糟了，大家要赶走这只可怜的小鸭，连他自己的兄弟姐妹甚至鸭妈妈都开始讨厌丑小鸭。鸭儿们咬他，小鸡们啄他，喂鸡鸭的那个女佣人踢他。它忍受不了痛苦离开了养鸡场。可是外面的世界也并没有让丑小鸭感到快乐。他又一次被野鸭嘲笑，被老母鸡、雄猫为难，被女主人用火钳夹，还险些被猎人用枪打死，差点儿被野狗吃掉，忍饥挨饿，这些都成为丑小鸭幼年时候的一部分生活经历。我都认为它会就这样孤独的死在外面。
可丑小鸭面对苦难，并没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，这一切缘于他心中拥有一份崇高的理想。就是这种理想使他克服种种困难，最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅 读了《丑小鸭》后，我懂得了这样一个道理：一个人只要有理想，并依靠自己的坚定信念，为之努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，因为逆境总是短暂的，奋斗后得来的是幸福的甜果。
作文九：《书写自己的童话故事》1200字书写自己的童话故事
２０１４年４月１４日
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我想和大家一起分享美国职业篮球联赛华裔篮球运动员林书豪的故事。
２０１２年２月１５日，加拿大航空体育馆，最后２０秒，当时纽约尼克斯队和猛龙队战成平局，林书豪决定执行最后一击，他转头用眼光询问教练，我能单打吗？教练点了点头：放手去做吧，孩子！队友们纷纷向底线走开去，带走了他们的防守人，给林书豪拉开单打的空间，世界在等待着林书豪的抉择，他在３０英尺处运球，１０秒……５秒，篮球在天空中划过一道美丽的弧线，刹那间整个航空体育馆陷入死一般的沉静，然后就传来清脆的刷网声，尼克斯队取得了胜利。 这位执行绝杀的林书豪就是继易建联、姚明之后在美国、在中国、在世界篮球界被广泛热议的篮球运动员。２月６日，在球队主力队员因伤病不能上场的情况下，他才被教练临时安排出场，不料，林书豪牢牢把握住了这短暂的、令他发光的机会，由一位默默无闻的草根球员，一跃成为球队领袖，率领成绩并不出色的尼克斯队豪取七连胜。他本人也一再刷新职业生涯得分、篮板、助攻新高，其中前四场首发得分共计１０９分，创１９７７年以来的新高，超越了艾弗逊、奥尼尔，甚至乔丹，成为美职篮周最佳球员，被特选进入了ＮＢＡ全明星新锐赛，还登上了《时代》周刊杂志封面，连美国总统奥巴马都关注这个华裔小伙子的惊人表现，他的成长经历正被作为励志故事激励着成千上万的年轻人。
林书豪２０１０年从哈佛大学进ＮＢＡ，参加选秀落选，２０１０年７月与金州勇士队签约，是首位进入ＮＢＡ的美籍华人。２０１１年１２月被金州勇士队裁掉，２０１１年１２月林书豪宣布签约休斯顿火箭队，１２月２４日，火箭队宣布裁掉林书豪，１２月２８日，纽约尼克斯宣布签下林书豪。可以说林书豪的ＮＢＡ之路充满坎坷，他一直奋斗在被裁掉的边缘，他很少能够上场比赛，还经常被下放到预备队，有
时甚至睡在队友的沙发上。他拿着低廉的合同，不断地在挫折中坚持，与所有人，也与他自己的耐心和信心作斗争。２０１２年７月林书豪与休斯敦火箭队签下一个三年２５１０万美元的合约。
林书豪现在成功了，但是成功的背后离不开过去日复一日，默默无闻的训练和比赛积累，他在用自己的真实经历告诉我们，厚积才能薄发的道理，机会总是眷顾有准备的人。
有一类人，他们有着被嘲笑的梦想，他们屡屡失败，他们甚至被当作弱者同情，但他们在自己梦想的道路上即便步履蹒跚，却从未停下脚步。林书豪就是这样，当稍纵即逝的机会降临时，林书豪没有错过，勤奋的努力、热情的态度、乐观的心态、强大的自信，终于让他终于取得了梦寐以求的成功。在这个初春，没有比这更好的励志故事了！
同学们，今天我们为林书豪的努力鼓掌，为他的成功喝彩，这是一个真实的灰姑娘的童话，他丰富了我们的精神世界，从林书豪身上我们也秀出了自己价值的存在。我们要像林书豪那样：拥有梦想，有梦想谁都了不起；相信自己，天生我材必有用，直挂云帆济沧海；相信团队，是团队成就了自己，离开团队，我们就什么也不是；战胜挫折，黑夜是黎明的前奏，战胜挫折，必定成功！ 谢谢大家！我的演讲完了
作文十：《孩子读童话故事书的好处》700字从古至今，有不少含有教育意义的传世俗语，如书中自有颜如玉，书中自有黄金屋活到老学到老等，都是教育孩子们读书的方法。为打开孩子读书的大门，他们最先接触的是童话故事书，童话故事书对孩子有什么好处呢？
童话故事是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪。
一般来说，童话故事主要是写给孩子的，不过，有童心的成年人同样能够在童话故事中找到快乐，让心灵纯净。
怎样鼓励孩子读书
如果你的孩子发现读书是一种顺利而且有趣的体验，那你更应当在他心中植入读书的欲望。你应该每天或至少每周数次念书给孩子听，并形成定时读给他听的习惯。
选择有趣味性的书给孩子看，比如那些有漂亮插图的惹人喜爱的图书。孩子们喜欢有人物、场景以及他们熟悉的事物的图画和照片。同样，他们也喜欢动物图片。童话故事对孩子们来说是很有魅力的。理论显示它们是有效的工具，可以帮助孩子们在认识世界时免受伤害，并认清现实和虚幻之间的差异。童话故事还能促进孩子们的抽象思维和创造性思维能力。
首先，给孩子们看的书篇幅必须短，几页而已，因为孩子的注意力只能集中一小段时间。另外，这些书应有较大的插图，细节少。孩子们大多喜欢那些有插图但是没有文字的图书。
要确保书里的文字容易理解。一本字印得很大的书看起来简单，但却有可能包含难字，所以事先要把它浏览一遍，看看里面的文字是否能被你的孩子理解接受。
读书给孩子听时，尽量把气氛搞得很轻松愉悦，这样他们会从中体会到更多乐趣。