［２０１３暑期征文］乡村生活体验
一年一度的酷热暑假又来到了，我也马上要从小学的学习生活进入初中更紧张的学习生活中。
妈妈为了利用暑假的大好时光来锻炼我吃苦耐劳、独立生活的精神。所以决定带我去住在江西省高安市的一个农村的外婆家。让我帮一帮外婆做一点农活，锻炼一下自己干活、做事的能力。
来到外婆家，外婆很是高兴，还特意给我做了鸡蛋汤喝。我大口大口吃了个饱，可是这好吃的不能白吃呀。然后就跟着妈妈、外婆一起到田里去干活了。田里的大小棚整整齐齐，像一道漂亮的风景线，远远望去又像一个个整齐有序的士兵在排队。外婆告诉我她们村盛产的农作物是辣椒，这里的辣椒与众不同，以辣味十分火热而出名。家家都主要种植这种辣椒，来维持生活的来源。 外婆还教我如何去摘辣椒，寻找熟了的辣椒。我知道了方法之后，外婆拿来一个大桶子，我提起一个桶子，蹲下来仔仔细细地把长熟了、长好了的辣椒摘下来，放进大桶子里。由于到了下午，太阳光十分强烈。我活没干多少，还满头大汗，湿透了衣服。当我正准备想回家时，抬头一看，妈妈、和外婆以及其他邻居们都没有喊累，都低头做事。如果这时我喊累岂不是很丢人。我想了想，认为坚持就是胜利。坚持了下了。最后，经过两个小时的拼搏努力，我最终摘下了三大桶辣椒，得胜回家。妈妈和外婆都夸奖我第一次就有这么好的成果，还奖励我好吃的美食，别提有多开心了。
第二天，我们又来到了那块地，我很奇怪。于是我很好奇，就问道：“这块地不是昨天摘完了吗？”妈妈说：“今天，我们今天是来拔辣椒篙的。准备种下一季的辣椒”我一听恍然大悟，而且很高兴。因为我长得结实，力气可大了，像拔辣椒这种力气活是我的强项。我带好手套一手拔一个，很快就拔完了一个大棚。但是由于我一直弯着腰，累得站都站不起来。还一不小心摔倒了呢。后面几天也是如此，干活真的是很累。
经过一个星期的乡村生活体验，我感受很多，我深刻的体会到了农村生活面朝黄土，背朝天要付出的汗水。所谓“粒粒皆辛苦，汗滴禾下土”果然是如此。我一定要好好学习，不浪费一点粮食。并且长大后发明一种机器来代替农民伯伯的辛勤劳动。为国家效力。
六年级：万志凡
作文二：《暑假生活体验作文》2700字暑假生活体验作文（一）
“立正，稍息，立正……”听到这些口令，同学们一定仗二和尚——摸不着头脑吧。其实我们正在感受军营生活呢，快来看看吧！
自打我们来到这儿，换上了这身迷彩服，我们就从“少先队员”摇身变成了“丛林童军”。换好后，我们立马站成了整齐的队伍等候教官的安排。
一、火场逃生演习
首先我们来到了模拟火场逃生室。当我们带好头盔，准备进去时，一股浓烟飘了出来，我们也管不了三七二十一了，就冲了进去。刚一进去，哇，伸手不见五指啊，万一待会儿撞上墙怎么办啊？我的心跳越来越快。幸好左、右墙上有两只红色闪光灯。我们就借助着微弱的光线上了小楼梯，在黑暗的房间里转一个个铁笼子。“哎呦！”只听一声尖叫，我的头撞到了铁栏上，还好有戴头盔，没撞疼。只见前面有一个黑黑的圈洞，哦，到出口喽！我们顺利完成了火场逃生。
二、智勇闯关
先说说走独木桥吧。一共有两座独木桥，第一座独木桥的木头是竖立着的，每个木头之间还隔着一点距离，我提心吊胆地走着。嘿！这木头还挺坚固的直走到头没什么难的。可第二座独木桥就大不一样了，本来已经让人感觉不好走，再踩上去，总是晃来晃去，随时可能掉下去，更让人心里不踏实。我也没能保持好平衡，摔下去了，但第二次勉强通过。别光说我了，后面的那几个女生吓的”哇哇“大叫，真够丢脸的。更好玩的还在后头呢。我们走了一段路，来到了水上闯关基地。映入眼帘的是几座高难度的闯关仪器，我们都跃跃欲试。教官先跟我们澄清了规则并把我们分为男女两队。闯关开始了，我们女生一个接一个，奋勇向前闯，似乎平日里那斯斯文文的雅态早就散得无影无踪了。再看看男生，他们也不赖，最后达成了平手。我们又依次来到别的闯关仪器前，都顺利地完成了闯关。真够刺激的！
三、学军姿
接下来的是学习军姿，这可是当兵的“看家本领”。一位教官先给我们表演了立正、稍息、齐步走、正步走的一系列动作。看着他们那标准威武的军姿，同学们个个摩拳擦掌，模仿着叔叔们的动作。轮到我们上场了：挺胸、收腹、抬头，立正、向右看齐、齐步走……这些原来在我们眼中简单的动作现在做起来却是这么难！不一会，我们就感到累了，头上的汗珠也冒了出来。最后，教官教我们敬军礼的动作，嘿，我们还真像个小军人的样子哩！
我们在教官的口号声中结束了这次既辛苦又有意义的活动。我从中明白了：一丝不苟的工作习惯，吃苦耐劳和坚强的毅力不仅仅是军人应有的优良作风，更是我们学生必备的基本素质。我们只有具备这种精神，才能迈向成功的阶梯。
暑假生活体验作文（二）
一年一度的酷热暑假又来到了，我也马上要从小学的学习生活进入初中更紧张的学习生活中。
妈妈为了利用暑假的大好时光来锻炼我吃苦耐劳、独立生活的精神。所以决定带我去住在江西省高安市的一个农村的外婆家。让我帮一帮外婆做一点农活，锻炼一下自己干活、做事的能力。
来到外婆家，外婆很是高兴，还特意给我做了鸡蛋汤喝。我大口大口吃了个饱，可是这好吃的不能白吃呀。然后就跟着妈妈、外婆一起到田里去干活了。田里的大小棚整整齐齐，像一道漂亮的风景线，远远望去又像一个个整齐有序的士兵在排队。外婆告诉我她们村盛产的农作物是辣椒，这里的辣椒与众不同，以辣味十分火热而出名。家家都主要种植这种辣椒，来维持生活的来源。
外婆还教我如何去摘辣椒，寻找熟了的辣椒。我知道了方法之后，外婆拿来一个大桶子，我提起一个桶子，蹲下来仔仔细细地把长熟了、长好了的辣椒摘下来，放进大桶子里。由于到了下午，太阳光十分强烈。我活没干多少，还满头大汗，湿透了衣服。当我正准备想回家时，抬头一看，妈妈、和外婆以及其他邻居们都没有喊累，都低头做事。如果这时我喊累岂不是很丢人。我想了想，认为坚持就是胜利。坚持了下了。最后，经过两个小时的拼搏努力，我最终摘下了三大桶辣椒，得胜回家。妈妈和外婆都夸奖我第一次就有这么好的成果，还奖励我好吃的美食，别提有多开心了。
第二天，我们又来到了那块地，我很奇怪。于是我很好奇，就问道：“这块地不是昨天摘完了吗？”妈妈说：“今天，我们今天是来拔辣椒篙的。准备种下一季的辣椒”我一听恍然大悟，而且很高兴。因为我长得结实，力气可大了，像拔辣椒这种力气活是我的强项。我带好手套一手拔一个，很快就拔完了一个大棚。但是由于我一直弯着腰，累得站都站不起来。还一不小心摔倒了呢。后面几天也是如此，干活真的是很累。
经过一个星期的乡村生活体验，我感受很多，我深刻的体会到了农村生活面朝黄土，背朝天要付出的汗水。所谓“粒粒皆辛苦，汗滴禾下土”果然是如此。我一定要好好学习，不浪费一点粮食。并且长大后发明一种机器来代替农民伯伯的辛勤劳动，为国家效力。
暑假生活体验作文（三）
放暑假了，我独自回了老家，正好赶上了收获玉米的季节。所以，我放弃了放假来游玩的机会，陪我六叔干起了农活“收割玉米”！
干农活，别提我有多高兴了！既能帮助他人，又能锻炼身体增强体质。
那天我和六叔大约早晨七点起床，（ｍ．ｌｚ１３．）吃了早饭以后，便拿起了镰刀，走向了玉米地，开始收割起来。我们开始了十分有意义的收割竞赛，除了一人一把镰刀，还有一辆推车来运载收割下的玉米。
开始收割了！我冲向早已划分好的玉米地开始收割起来，这时六叔也收割起来了。我是把玉米现在了下来扔到推车里，然后再把玉米秆一棵一棵的用镰刀砍倒运回家。
当我割到一半时，六叔也快跟上我，我赶紧扭过头又开始割了起来。割到了大约到了饭点我首先割完了，我看了看六叔还没有割完，我就帮忙把六叔剩下的玉米都割了下来，然后我把割下来的玉米一棵棵扔到了推车上，然后我把推车上的缰绳挎到肩上和六叔把玉米推回家里。那推车的过程太幸苦了，我就不详说了。
我回去推车时，六叔已经把剩下的玉米全扔到了推车上，我又帮着六叔把另一辆车推回家了。到家后我喝了一口水对六叔说：“你别干了，我去干，再说我也是一个大小伙子了，你多休息一会让我去干”。六叔说：“你在别干了，干多了容易累着”。“别了，我去干，再说了多干活对身体有百益而无害”。我说。说完我有推着推车走向了玉米地，直到全部干完那片地就到两点了，我干累了躺在床上看着电视，我找六叔可是找不着，直到后来才知道六叔出去买冰红茶了。找不着人我就在床上躺了几分钟，只见六叔拿着一瓶冒着丝丝凉气的冰红茶递给了我，说这是奖励。我说：“今天你我一块比赛割玉米，平局！我们理应一人一半，要和一起喝，喝完我们一起睡觉去休息休息。
什么是快乐，对于爱干农活的我，这就是快乐，无与伦比的快乐！
唉，我多想回老家在体验体验农活带来的快乐啊！
＊ 有趣暑假生活作文
＊ 美好的暑假生活作文
＊ 丰富多彩的暑假生活作文５００字
作文三：《暑假生活体验作文》3100字暑假生活体验作文一：暑假生活体验报告
八月十三号那天，我和爸爸妈妈一起去江西井冈山革命根据地参观旅游。
井冈山是毛主席和许多革命前辈闹革命的地方，那里四面环山，树木非常茂盛，风景优美，空气很清新。到了龙潭瀑布，我兴奋不已，也让我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
我们还来到了毛主席住过的地方，房子非常简陋，房子后面有两棵神树，房子前面有毛主席以前读书经常坐的“读书石”。
第二天，我们参观了井冈山革命根据地博物馆和革命烈士纪念馆。我仔细的观察了以前革命战士使用过的武器，真是毛主席讲的“小米加玩具”。在革命烈士纪念馆，我看到了许多革命前辈的照片和雕像，牺牲了的革命烈士的姓名，刻满了纪念馆展厅的八面大墙，尤其叫人难忘。
我觉得毛主席等许多革命前辈很顽强、很勇敢、很聪明、很勤奋，也最值得我们学习和怀念。
暑假生活体验作文二：暑假生活体验
暑假，我们告别了清幽的校园，回到了各自的家。
其时，家乡正赶收稻子，带着夏日的激情，带着少年的冲劲，带着尝试的心情，我们也像大人一样，脱去鞋，挑起箩筐，顶着骄阳，出门去体会真正的生活。
不知天高地厚，我们便夸下海口：“这天气，我能行。”大人们抿嘴笑笑：“精钢还是得火炼呢！”
微笑着挥动禾镰，我们顶着烈日跟着大人甩动着膀子，一片片稻子躺下了，铺成金黄色的地毯。“赶上啊。”大叔头擦了把汗，对着我们微笑。
地里，数不清的脚印被烤的焦白了，打谷机跟蝉一道呻吟着，有气无力的，满地的人群，满的汗水，满地的欢笑……满地的激情！
太阳已经偏西了，该回家的。一担担谷子挑上路了。“你也挑点吧，试试肩。”爹向我微笑着说。
挑着两个晃悠悠的箩筐，真佝挑着两上跳动的音符，踏上被烈日烤烫的路面，甩开肩膀，迈开步，绕着棋盘似的田埂小路和，直向家中走啊，走啊，头顶的汗流向眼睛又流进口中。
舞着两个摇摆不定的流星锤，摇过了小河，摇过了高低不齐的小路，好不容易才摇到了家，缷下千个重似的担子，全身顿时轻松无比。一阵凉风送爽。
这个暑假过的真有意义。
暑假生活体验作文三：暑假生活体验
在暑假中，有许许多多的故事，伤心事，快乐的事，爱的故事，痛苦的事。
这一天，我爷爷骑着电动车载着我去舅舅家，来到舅舅家后，才发现人都不在家，怎么喊门都不应，然后，我听说外婆和临近的张奶奶一起去打牌了，我就连忙跑进马奶奶的茶馆，一看，不在，我刚准备离开的时候，奶奶突然出现了，立即把钥匙给我，说：“不要忘记关门。”回到家后，把门关了，上去发现表姐、表弟他们俩在一起睡觉，我于是把他们俩一一给吵醒了。
他们俩醒了之后，他们眼睛还没睁开，便说：“是谁把我给吵醒了呀？”一睁开眼一看原来是我。他们俩就把我急忙地抱住了，然后我们一起开始玩电脑，我们把超级玛莉一起打开，准备开始玩，第一关玩了半天才玩过，第二关试了很多次还是玩不过，于是，我们便不玩了，然后就把电脑给关了，我便接着开始玩乒乓球去了。
刚开始我一打，他一接，我一抽，他一挡，来来回回打了半天，我们还是没分出胜负，后来我们都玩累了，于是我们便回到家里接着玩别的游戏。
到了家后，我们就开始看电视。我们在看王小丫主持的节目，我们猜问题，猜对了的奖一颗糖吃，而我却一没吃到，然后他们对我说：“三个人吃东西才够劲吗？”就给我了几颗糖吃，最后说着笑话，准备走时，他们还用目光送着我。
在暑假中有许许多多有趣的事，但比不过亲情，友情，事情的本质就是人与人之间有一点点情谊，这才会出现有趣的事，我会永远记住这件事的，我永远会记住这一个有趣的暑假的，我永远会记住曾经陪伴过我成长的人，相信吧，我不会忘记这所有，所有的事，物，人的！
暑假生活体验作文四：暑假经历
暑假，那次遭遇暴雨的事深深地留在了我记忆的深处。
那是连着几天酷热难熬的日子之后的傍晚，我和妈妈在玉渊潭散步。走到租船码头那儿，天边开始响起了沉闷的雷声，渐渐密集起来，天也很快昏暗下来，一道闪电过后，哗哗啦啦地下起雨。妈妈撑开平时放在包里的一把遮阳伞，护着我赶紧往前走，想找个地方躲雨。还没走多远，我突然听到了一阵由远及近的像是许多黄豆翻倒在地的声音，还没等我反应过来，大雨已经噼噼啪啪地砸在了我们的伞上。一瞬间，天地之间挂起了雨帘，地上溅起了白色的雨花，我们的伞太小了，抵挡不住这么大的雨，伞里也下起了小雨，风更是夹着雨打向我们。我心里只有一个愿望：要是有个地方能躲雨该多好！这时，有个警察叔叔迎面走来说：“前面是我们的公园派出所，这附近没有别的建筑，快跟我走！”并将自己的雨伞替我遮挡风雨。他领着我们走进派出所的小院，里面的警察叔叔热情地将我和妈妈让进屋，送我们的叔叔半边身子已经湿透了。“再见，小朋友！”叔叔转身就走了。后来，我知道这是刚下班的警察叔叔，还要赶回家呢。“阿嚏！”妈妈打了个喷嚏，我也全身一激灵。我和妈妈衣服穿得单薄加上雨水打湿了一些地方，被屋里空调的冷风一吹，竟然有点冷。“把空调关上吧，”警察叔叔关切地说，起身要关空调。“没关系，”妈妈制止说：“你们穿着正装呢。”“没事，你们要感冒了可不好，还有孩子呢！”叔叔关上空调，我不感到冷了。看着外面下得越来越大的雨，我心里充满了感激：要不是警察叔叔，我们不知道回淋成怎样呢。叔叔在帮助我们的时候，是那么平和，那么自然，像是他们日常工作中经历的一件微不足道的小事。我脑子里闪现出这么一句话：“有困难，找民警。”在我们遇到困难的时候，是民警叔叔主动地伸出了援助之手。
过了很久，雨渐渐小了，我和妈妈同民警叔叔告别。我看见每个警察叔叔的额头上都有细细的汗珠。感谢您，尊敬的警察叔叔！
暑假生活体验作文五：暑假生活体验——卖玉米
凡事都会有第一次。第一次独自在家，第一次去旅游，第一次帮爸爸妈妈干活……这个暑假，我经历了第一次卖玉米。
这天早晨，我和外婆来到小区楼下卖玉米。我们把两大麻袋玉米拖了出来，安顿在人们经常路过的叉路口，又取来了一杆秤和刚买的塑料袋，就开张了。
这时，从对面走来了一位老婆婆，只见她径直朝我们走来，我紧张得身上竟冒出了冷汗——我该给她说什么呢？多少钱一斤呢？正当我犯愁的时候，才发现她认识我外婆：“林大姐，你在卖玉米啊？”外婆道：“是啊，你要不要买一些？”那位老婆婆满头银丝，颇显吃力地蹲下来，随手拣起一个玉米棒，看了看说：“还挺新鲜的嘛，我买几个！”我听到这儿，暗自松了口气。她挑选了六个稍稍有一些偏老的玉米棒，一称，五斤一两。外婆说：“大家都是熟人，就算五斤好了。剥了皮的一元五角一斤，没剥皮的一元一斤，这些没剥皮，应收五元。”我高兴地收了钱，心中暗喜，没想到第一笔生意就这么快做成了！我看她行动有些吃力，走上前，主动帮她把玉米送到她家中，然后飞快地跑回外婆身旁。
外婆说她去几个朋友家问问，看她们买不买玉米。很快，外婆就消失在小路的转角处……
外婆刚走不久，就来了一位老爷爷。看他一步步向我走来，我心里还是有点紧张，因为有了刚才的经历，我很快平静了下来。他先问玉米多少钱一斤，然后就蹲下来选玉米。我递给他一个塑料袋，并帮他把选好的玉米放到口袋里。他一共买了四斤剥了皮的玉米，应收六元。我把钱放入钱包，兴奋地目送他离去。
不一会儿，外婆回来了。她看到我独自卖了些玉米，嘴里不停地夸我“能干”，我心里美滋滋的！
没想到外婆的行动那么凑效，陆陆续续来了不少买主，满满两麻袋玉米很快就卖光了。我仔细数了一下，一共卖了六十二元八角！看着两个空麻袋，手里攥着鼓鼓的钱包，我心里乐开了花。外婆说：“明天我们接着卖，争取卖够一百元！”我使劲地点了点头。
第一次卖玉米让我感受颇多。万事开头难，或许你会担心做不好，或许你会胆怯，但当你去尝试过后，往往会觉得，其实也不过如此，关键是要迈出第一步！
作文四：《暑假乡村生活》600字暑假乡村生活
暑假里，爸爸、妈妈要带我回乡下奶奶家。我一听，别提多高兴了。
下午，在奶奶家住的村口下了车，拐过几个胡同，就到了奶奶家。进了院子，我的那些“老朋友”——小鸡们不约而同地围过来，好像因为多日不见，都抢着来向我打招呼。大人们在屋子里说话，我可不能慢待了“老朋友”，向奶奶要了几个玉米棒，来到院子里，准备好好款待一下它们。正在院子里“散步”的小鸡，见我手里拿着“美食”，全都围过来。我把剥下来的玉米粒撒到地上，小鸡四散跑开，争着去抢。一只老母鸡领着一群小鸡，也加入了“美食”行列。一只耸着大尾巴的大公鸡，吃饱了，站在那棵槐树下，一动不动，好像在思考着什么„„
第二天上午，本来湛蓝的天空中，不知什么时候偷偷溜来一团乌云，风儿推着它跑到了村子的上空。“哗啦啦——”，突如其来的雨儿下了两个多小时才渐渐停息下来。听大人说，下过雨河边会有很多螃蟹。我可不能错过这“千载难逢”的好机会，便央告妈妈带我去。
来到河边，河水比昨天涨了不少。妈妈告诉我，螃蟹一般会藏在石头的下面。我赶紧跑到河边，找石头多的地儿，蹲下身子，小心地掀开一块石头，用手在水坑里摸，没有呀！再掀开一块更大点的，水坑里有东西在爬，“妈妈，这里有一只。”来不及等妈妈了，我伸手去抓，没抓着，它狡猾得很，一下子钻进石缝里不见了。“还是我来吧。”妈妈不放心，怕我被它夹了手，她在水里摸了一会儿，终于将它抓了出来„„
怎么样，我的暑假乡村生活，有意思吧？
作文五：《去乡村体验生活作文200字》1400字去乡村体验生活
星期天妈妈带我去永嘉山边体验农家的生活，那里山清水绿，好美的山画呀。到达目的地，那里的小伙伴们就带我去山上摘柿子，山里的小伙伴们可灵活了，动作很快的爬到了树上，摘下柿子就叫我接住往带子里装。
我装满装子又放在带来的框子里。摘了柿子，旁边还有番薯，番薯在好深的土里呀！好大的番薯哟！
今天我们可是满载而归呀！
好开心呀，我还和小伙伴们，玩泥土，捉小虫。过着快乐的一天。
【写作指导：写人作文五种方法】
记写人物的方法种种，而常用的不过如下五种：引联式、转情式、议证式、寻访式、纪传式。
１、引联式。
本式的套路模式是：睹物思人→联想回忆→睹物议人，总结全篇。（ｎｅｘｔ８８）凡是一件记录着被回忆者品格与某些特殊经历的物品，均可作为引起联想的触发物。
其次是所回忆的故事要能反映出一个人的某些品质，并且要与引起你产生联想的触发物相照应。切莫写成触发物是触发物，主体部分人物的行为与触发物无干。
第三是结尾“睹物议人”，它的作用之一是总结全篇点出文旨；作用之二是与开头照应。因此，从什么地方联想开去还应再回到什么地方去。其思路图实质上是一种倒叙的形式。只不过它是因物而引出回想，不是因事而引起的回想。
２、转情式。
本式的套路模式为：恨的产生→恨的淡化→爱的萌生→爱的发展→爱的深化。或者反过来：爱的产生→爱的淡化→恨的萌生→恨的发展→恨的深化。
这一式是高中生必修式，因为用这一式写出的文章就是复杂的记叙。用这一式去落实大纲中有关复杂记叙的要求，是事半功倍的。而且这一式又是记事、抒情、记人三种文章的通用式。
运用这一式应注意四点：①开始的贬抑应适度，为下文由恨转爱留余地，埋伏笔，不然下文就无法转了。因此开始的恨一定是误解，是偏见一类的东西。②要注意以后的每次感情变化的原因要可信、自然。③要注意结尾的褒扬升华要有方寸。④要注意加工题材，原有的材料不可能都是由五个阶段构成，初学习时，一定要对材料进行补充。缺少的部分，可根据已占有的材料所形成的思维定势适当用虚构来补充。这一式，初、高中学生经过两三次训练就可以熟练掌握。掌握了这一式，学生作文的思路会有一个飞跃性的进步。
３、议证式。
本式的套路模式为：阐明中心→叙写事实→总结照应。
运用这一式的第一步是用抒情的笔调，表露你对所写人物的总评价，点明文旨。第二步是从三个不同方面具体叙写人物事迹，落实文旨。第三部是总结全文的记叙，照应文章开头，再一次抒情议论、升华中心。能集中代表本式的名篇是《谁是最可爱的人》，这一式的设计，意在落实大纲中关于学会夹叙夹议的写法的要求。
４、寻访式。
本式的套路模式为：寻访缘由→寻访经过→寻访结果→寻访感想。
本式是以寻访为由头，用寻访经过去歌颂主人翁。这一式又可细分为定点寻访和移步寻访。如《驿路梨花》就是定点寻访，寻访的扬所就是小茅屋。
这一式的特点是多线索，在一主线之上，支线横生。以此落实大纲中关于多线索记叙的要求。
５、纪传式
本式的套路模式为：简介概况→重点记叙→今日概况或卒年，卒后有关情况→简要评价。
简介的概况包括：姓名、生平、籍贯、家境、学业建树等。重点的记叙是介绍其主要成就，一个成就一段。设计这一式，主要是为了实用，在日常工作中，时常会遇到记写人物生平的情况，学会了这一式，对将来的实际工作很有意义。
总之，记人的文章是常用体裁，要想打好基础，必须明确地学会几样，然后才能谈得上灵活运用。只要学会了这四样，一般情况下，写人的题目是不会难住你的。
作文六：《作文体验乡村生活》500字体验乡村生活
我小姨家在农村，每到暑假的时候，我都会去那儿住上几天，乡村很美，我看到了城市所看不到的东西。
去那儿的第一天，我看到院子里架上的葡萄成串成串的，很遗憾，现在没有熟，中秋节左右才能熟。这时小姨父出来了，说：“诗怡，我要去菜地，你去吗？”我一听高兴地叫起来：“我去，我去！”我们来到了菜地里，我看到了许多鲜嫩的蔬菜，有：黄瓜、豆角、茄子、辣椒、西红柿等等，我还看到一种怪怪的菜，它没有结果实，好像叶子也不能吃，我问小姨父：“这是什么菜呀！”小姨父说：“这是你最爱吃的土豆呀！”我奇怪地问：“可是土豆在哪里呢？我怎么看不见？”小姨父说：“它的果实长在根部。”我兴奋地说：“那我们挖一个回家吃吧！”小姨父笑着说：“现在还没有结上果实呢，到秋天的时候才可以挖！”哦！原来土豆是从土里挖出来的。
在小姨家令我最兴奋的事儿就属收鸡蛋了。小姨家养了好多鸡，小姨给它们盖了一个“房子”，有睡觉的地方也有下蛋的地方。母鸡一叫：“咯咯哒，咯咯哒„„”，我便情不自禁地叫起来：“收鸡蛋喽！”边叫边跑到鸡下蛋的地方，果然能收一个热乎乎的大鸡蛋！
晚上最令我头痛的事儿是那里的蚊子很多。我最怕蚊子了，因为我是过敏性皮肤，只要蚊子咬一口，就会起一个大包。仅管家里面没有蚊子，我还是很害怕。睡觉的时候，我会把全身都包在被子里，又闷又热好难受呀！
乡村生活有快乐也有烦脑，这就是我所体验的乡村生活，很有
意思吧！
作文七：《[优秀作文]体验乡村生活》400字前几个星期，我和张雨梦一道去了我奶奶家，那儿可是地地道道的农村呢！
这不，我和张雨梦一到那，就吵着要去山上玩。奶奶拿我们没办法，只好带着我们上山啦！“哇噻！这是什么花？这么漂亮！咦？这花咋长成这样？”张雨梦一边走一边发出感叹。不知怎么的，平时爬着挺累的山，今天却觉得格外地轻松！
“要不，咱们去摘蚕豆吧？”奶奶问我们。“好啊！”我们改变方向，朝蚕豆田走去。“哇！好多蚕豆呢！”我和张雨梦奔向蚕豆田。奶奶在后边大声提醒我们：“摘肥的，瘦的不好吃！”“知道了！”我们回应。我们这边摘几个，那边摘几个。不久，小篮子便装满了。我们向前走去，我眼前一亮，发现了几棵挂着红樱桃的樱桃树，那樱桃可大可红了，看着就觉得好吃。我把手伸过去打算摘几个尝尝。奶奶忙叫住我：“不能摘，不能摘！那是别人的！我们可不能摘！”哎！没办法，我只能“望樱止渴”了。在回家的路上，我们还挖了几棵小笋，就因为这几棵小笋，我还差点滚到大坑里去呢！
回到家，我们向奶奶要了几棵小得不能小的小笋，玩起了“竹子餐馆”的游戏……
作文八：《作文：体验乡村小学生活》1000字体验乡村小学的生活
５月２３日那天，妈妈开完家长会后给我带回来一个好消息：学校要在５月２６日带我和另外５名同学作为代表去柳树营子小学进行联谊活动，顺便去王营子小学走访，其实学校更多的用意是希望我们去那里体验他们的学习和生活。当我得知这个消息后，欣喜若狂，心中期盼着２６日快点儿到来。
这一天终于来了，我兴奋地５点半就醒了，早早地来到学校与其他人会合后，乘车出发。一路上，我们一行人有说有笑，不知不觉就到了柳树营子小学。刚到门口，就看到了几位同学穿着蒙古族服装，手里捧着哈达迎接我们的到来。到了他们的教室，我才发现这所小学全校学生居然才有２５人。再环顾四周，他们的教室里好暗呀，虽然那天阳光明媚，但是透进来的阳光却没有照亮教室。老师全部进来了，我们开始发文具了，当我们把文具发到他们手里时，他们就像捧着宝贝似的，想看看又怕弄坏，拿起来又放下去。我惊讶了，平时我们说不要就不要的文具，他们都当成个宝似的。
接下来，我们又去了王营子小学，在那里上了一节语文课。上课了，教室里立刻安静下来，老师还没来，这会儿要是在我们班，肯定会乱套了，那里的学生却坐得笔直地等着老师的到来，连掉根针儿都可以听得见。上课时，没有一名同学交头接耳，都认真地听讲，我们同行的人有读课文好的，他们就仔细请教方法。下课时，我不小心摔了一跤，那里的同学立刻围上来询问伤情，好热情呀！
下午，我们又去了三名同学的家里。在车上，他们告诉我们，这里的学生每天都要在５点钟起来坐车去学校，否则就赶不上车。不管刮风下雨，都要坚持上学。而我们有的同学想上学就上，想不上就不上，毫不珍惜这来之不易的学习机会。
第一个学生家的房子是土房，他家房子的总面积似乎只有我家的客厅大，他家房子打开灯也不是特别亮，但他在这种环境里的学习成绩一点儿也不比我们差。通过交谈，我还知道了，他平时除了学习，还要帮家里干活，非常辛苦！
第二个学生家境还不错，但相比我们还是差得很多。
第三个学生家只有他和爷爷相依为命，他的妈妈离家多年不知去向，而他的爸爸出去打工七、八年还没有回来。虽然他们的生活很艰难，但他仍然努力学习，成绩还不错，真是“人穷志不穷”。
假如他们是草地上顶着烈日仍然自强不息的小草，那我们便是生活在温室里还不知道珍惜和感恩的花朵。我们和他们相比，难道还有理由不好好学习吗？
作文九：《体验乡村生活的作文》300字体验乡村生活的作文你体验过乡村生活吗？在乡下，你可以过自由自在，随心所欲的生活……乡下有鸡，母鸡率领着小鸡，东走走，西走走。公鸡踏着正步，挺着脖子，从前院走到后院，又从后院走到前院，咯咯的叫着。戏水的鸭子，拍打着水面，时不时把头扎进水里觅食。上岸的鸭子，抖了抖身上的水，摇摇摆摆地去鸭巢。乡下的人，非常勤劳，早上早早的起床干活。在这里我要谢谢乡下人家，谢谢他们平时给我们提供粮食。牛，乡下人家都会都养几头，它们的功劳也不小，耕地的重任是它们的。嗯……它们也算是乡下最大的动物了！油菜花乡下人大部分都种它，从远处看，田里大片大片都是黄的，在灿烂的阳光的照射下，更加耀眼。乡村的生活，在城市里是没有的。虽然，乡下没有城市富裕，但是我更喜爱乡村生活！
作文十：《[优秀作文]体验乡村生活》300字你体验过乡村生活吗？在乡下，你可以过自由自在，随心所欲的生活……
乡下有鸡，母鸡率领着小鸡，东走走，西走走。公鸡踏着正步，挺着脖子，从前院走到后院，又从后院走到前院，咯咯的叫着。
戏水的鸭子，拍打着水面，时不时把头扎进水里觅食。上岸的鸭子，抖了抖身上的水，摇摇摆摆地去鸭巢。
乡下的人，非常勤劳，早上早早的起床干活。在这里我要谢谢乡下人家，谢谢他们平时给我们提供粮食。
牛，乡下人家都会都养几头，它们的功劳也不小，耕地的重任是它们的。嗯……它们也算是乡下最大的动物了！
油菜花乡下人大部分都种它，从远处看，田里大片大片都是黄的，在灿烂的阳光的照射下，更加耀眼。乡村的生活，在城市里是没有的。虽然，乡下没有城市富裕，但是我更喜爱乡村生活！