我的快乐大课间
下课铃声响了，伴随着美妙的音乐，我们像小鸟一样飞到了自己 的活动场地。操场上热闹非凡，有的玩跳绳，有的玩空竹，有的玩呼 啦圈，还有的在打羽毛球……我们今天玩的是大跳绳。 我是女生组，同学们排好了长长的队伍就像一条长龙。周含和周 依诺甩绳发出“啪啪”的声响，看着同学们一个个像小鸟一样飞过去， 我为他们骄傲。到我了，我心里又紧张又激动。我慌忙地跑入圈中， “啪”的一声，绳子落在了我的脚下，被我踩住了，我不但没有跳过去 还摔倒了，顿时我觉得脸上火辣辣的。我从同学们的目光中看出他们 为我遗憾。就在这时，是老师鼓励了我，老师亲切地说： “没关系，失 败乃成功之母嘛！再来一次。 ”同学们也异口同声地喊： “再来一次，再 来一次！ ”这时我鼓足勇气又跳了一次，我居然成功了，我高兴地跳了 起来。同学们都对我说： “你真棒！好样的。 ” “叮铃铃”上课铃响了，我们高高兴兴地离开了操场，但操场上还 回荡着学生们欢乐的笑声。今天的活动给了我自信给了我快乐，我还 盼望着明天……
作文二：《快乐的大课间_400字》400字运动，是生活中不可缺少的。篮球更是男孩子的最爱，虽然也有女生喜欢。我就是其中的一个，有时我看到大孩子们打球的技巧，我就学来学去，下面就听听今天我打篮球的故事吧。 今天是我们第４组打扫班级卫生，大课间我们打扫完班级卫生，那些人也做完广播体操了郭文迪拿着篮球说要打篮球的跟我走，说完一些男生就跟在郭文迪的后面跑了出去，当然我也不例外。 到了篮球场我们就围成一圈用手心手背的方法来决定谁跟谁一队，分完队伍了。我是和郭文迪、夏英杰、班长一队，虽然我不太会打篮球但他们还是说：“没关系，你给我们传球就行了”不一会比赛开始了，我们像饥饿的狮子一样寻找猎物。 他传给我，我传给他，投球，“耶”进了，同样的方法打完了上半场，比分是３：３，我们不服气的说：“上半场是平手，下半场说不定是我们赢呢！鹿死谁手，还不一定！哼”经过下半场的对决，我们胜利了。我们享受着胜利的喜悦！正好上课了，我们恋恋不舍的离开了篮球场。 五年级：２５８７９５６５８０作文网专稿 未经允许不得转载
作文三：《快乐的大课间》400字快乐的大课间
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，我们高兴地冲出了教室，奔向了操场，平静的操场就像大海一样掀起了波浪，一下子就热闹起来了。
瞧，这边一根长长的大绳被同学们高高甩起又落下，马尾辫随着绳起绳落有节奏的起伏着，一张张通红的脸旁，急促的呼吸着，不用说，这就是我校每年运动会开幕式上各班的首选比赛项目——１０人一组的跳长绳比赛，也成了大课间各班的热门活动项目。
再看看那边，在阳光的照耀下，像一只只可爱的小蝴蝶飞上飞下的是跳皮筋的，她们边跳嘴里还唱着：“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，喜欢的人儿在说话„„”一会儿脚绕，一会儿脚勾，一会儿脚掏„„她们跳得得心应手。
最精彩的还是三人一圈，五人一伙踢毽球的，毽球飞来飞去，同学们各怀绝技，只见一位男同学来了个３６０度大转弯，把毽球稳稳的踢给了一位女同学，当毽球快落地时，这位女同学眼疾手快，脚尖一带，顺势踢给了另一位男同学，就这样，时而腾空，时而跳跃，时而进攻，时而防守，欢声笑语响彻校园上空。
„„
多么有趣而又热闹的大课间呀！他不仅解除了我学习的疲劳，还给我的生活增添了不少欢声笑语。 生命在于运动，快乐的大课间将伴随我的成长。
作文四：《快乐的大课间》500字今天阳光明媚，我们在老师的带领下展开了一次快乐而有趣的大课间活动。
当我们做完操后，老师把我们带到我们班的大课间活动场地，开展了大课间活动。老师说：“今天我们来玩一个叫‘捉小鱼’的游戏。首先选出两位同学当‘渔夫’，双手架起，模仿鱼网。剩下的同学来当‘小鱼’，从中间穿过去。‘渔夫’要喊：‘小鱼，小鱼快快游，渔夫要来捉鱼了。’当说完以后，两位‘渔夫’就要用手捉住正在‘游’的‘小鱼’，被捉住的‘小鱼’就会变成‘渔夫’。男生一组，女生一组，游戏开始。”老师的话刚说完，同学们就跃跃欲试了。
游戏开始了，当“渔夫”的同学架起了“渔网”，他们开始说：“小鱼，小鱼快快游，渔夫要来捉鱼了。”我们则快速地通过这个“危险的渔网”。第一轮，就有两位同学被捉住变成“渔夫”了，我们没想到这些“渔夫”竟然这么厉害。第二轮开始了，我们有了一些经验，我们的脚步变得更快了，生怕被捉住变成“渔夫”。没过几轮，我这条“小鱼”也被捉住了，变成了“渔夫”。“渔夫们”大约经过了近
十轮的努力，终于把所有的“小鱼”都捉住了。时间过得可真快呀！课间活动时间结束了，我们开心的回到了教室。
这次打课间活动不仅让我感到了快乐，也让我明白了一个道理：无论做什么事情，都应该要团结。
作文五：《快乐的大课间》500字快乐的大课间
在快乐的学习时光里，我学到很多知识。但最让我快乐的，是那热闹的大课间。
第一节课结束后，大课间就开始了。我们排着队走向操场，开始大课间活动。操场上可真热闹啊！有的踢毽子，有的跳大绳，有的跳皮筋，还有的玩鬼抓人……我们也玩起来贴烧饼。这个游戏很简单，一个人当鬼，一个人当人，剩下的拉一个圈。烧饼变成人的前提是，当人贴到烧饼的后背，烧饼就和人交换身份，变成了人，之前的人变成烧饼，人只要不被鬼抓到就行。但如果一旦人和鬼交换身份，人就变成了鬼，鬼就变成了人。
游戏开始了，周宝悦当人，杨陆明当鬼，不一会周宝悦就被抓了。杨陆明变成了人，在逗周宝悦呢！这时角色大转变，变成了一场老鼠逗猫的搞笑场景：杨陆明先跑到聂中旗的后面，周宝悦以为杨陆明是烧饼，所以她猛地一把扑到了聂中旗的身上，结果发现聂中旗并没有和杨陆明调换身份，而是杨陆明用了调虎离山之计，所以扑了个空。最后周宝悦站在原地认真地想了一会儿，灵机一动。指间她一个箭步向杨陆明冲去，杨陆明下意识的向反方向跑去。这时周宝悦１８０度大转身，杀个回马枪，杨陆明措手不及，冲到了周宝悦的面前，被 捉个正着。我们恍然大悟，原来这招叫声东击西呀！玩够了，一些人开始去跳大绳了，他们真是跳的五花八门，比如三百六十度。有些去踢毽子，毽子都踢出花样来了，有的双脚踢，有的向后踢……
大课间真快乐！
作文六：《快乐的大课间》500字快乐的大课间
每天４０分钟的大课间活动，是学生们一天中最快乐、最欢欣的时刻。一张张洋溢着快乐的笑脸，一串串银铃般的笑声洒满校园的各个角落。 瞧，这边一根长长的大绳被同学们高高甩起又落下，马尾辫随着绳起绳落有节奏的起伏着，一张张通红的脸旁，急促的呼吸着。不用说，这就是我校每年运动会开幕式上各班的首选比赛项目——１０人一组的跳长绳比赛，也成了大课间各班的热门活动项目。那边在阳光的照耀下，像一只只可爱的小蝴蝶飞上飞下的是跳皮筋的，她们边跳嘴里还唱着：“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，喜欢的人儿在说话„„”一会儿脚绕，一会儿脚勾，一会儿脚掏„„会跳的跳得得心应手，不会跳的看得眼花缭乱。最精彩的还是三人一圈，五人一伙踢毽球的。毽球飞来飞去，同学们各怀绝技，只见一位男同学来了个３６０度大转弯，把毽球稳稳的踢给了一位女同学，当毽球快落地时，这位女同学眼疾手快，脚尖一带，顺势踢给了另一位男同学，就这样，时而腾空，时而跳跃，时而进攻，时而防守，欢声笑语响彻校园上空。不是我夸张，你看到了那个场面也想上去踢两脚。就连老师也时常加入我们这群天真烂漫的玩伴行列之中，跳啊、笑啊。 大课间真快乐，我们师生都尽情享受着无拘无束的游戏之乐，享受着温暖的阳光洒遍全身带给人心灵的慰籍。（作者：徐亮，宁夏同心实验小学五年级，指导教师王芳）
作文七：《快乐的大课间》2700字室内大课间作文４００字 今天，我早早地起了床，准备迎接新的一天，可是老天就是不配合，阴沉沉的好像今天我会倒大霉似的。 叮铃铃下课了，哈！马上就要轮到我期盼已久的室内大课间了，我们女生，整整齐齐的在走廊里排好队，开始认认真真的做起了早操来。终于到传球的时间了，我们一队一开始都非常肯定这次能赢，可当施老师押在了另一组，我们就气势大减了。但我想：这次一定要尽力，让施老师看得心服口服！ 开始了，不知什么时候田奕海也玩起了搞笑版：预备，驾＆＆！一开始两组就不分胜负，到了关键时刻，另一组出了一点小状况，当球传到庞博手里时，篮球像不听使唤一样骨碌碌地滚到了他脚下。等他把球抓回来时，我们的球已经顺利到达了终点。耶！我们异口同声喊道，我们赢了！还有一些男生说：打破施老师预言第一次！ 可是也许是我们太骄傲了，第二局我们输了，战成了１：１平，又战了两回合后，又是平局。这是，我们一组的同学开始七嘴八舌相互抱怨了：都是某某某那边传慢了。是啊！这样下去也分不出胜负啊！＆＆ 最终，我们到底还是输了，因为同学之间的相互抱怨，使我们在游戏中无法做到专心致志，一个团队也不团结了。所以，无论是做游戏失败了没拿到五星班队，可能就是因为缺少班级的团队合作吧！ 快乐的大课间作文３００字
我们学校为了让我们的学习不再紧张，就开展了大课间活动。
第七节课的下课铃声零零零地响了起来，班上的同学像热锅上的蚂蚁，急急忙忙地冲出教室，排好整齐的队伍，伴随着铿锵有力的音乐，同学走到了大操场，个个精神抖擞地站着。 广播操的音乐响起了，同学们以最整齐的动作来展示给全校的老师看。做完广播操，就是让男生吐血的健美操了，女生们做的好看极了，在女生的优美动作下，还有男生的怪异陪衬，可好笑了！接着就是动感十足的街舞了。每个人都很酷地把动作和表情做了出来，让旁边的老师哈哈大笑。
做完三操，快节拍的音乐就响起了，同学们就解散了！同学们有的正兴高采烈地跳绳，有的正在投篮，有的女生正在跳皮筋，还有的在打羽毛球＆＆我们学校充满了欢声笑语，每个同学的脸上都挂满了笑容，额头上流下了黄豆般大小的汗珠。
每天的下午第三节下课时，也就是大课间的时候，同学们感到快乐极了！希望学校的大课间能够让同学们的学习变得不再紧张。 快乐的大课间作文３００字 为适应新形势，培养新时期德、智、体、美、劳全面发展的新一代，让学生的身心健康得到更好的发展，栖霞区摄山星城小学开展了丰富多彩的大课间活动。 为了让各年级的孩子能融入到大课间活动中来，首先要有适合学生活动的好项目。为此，学校老师集思广益，搜集了许多的体育项目，并从中精选了一部分特别适合孩子活动的项目，如；踢毽子，滚铁环，甩陀螺，板球，跳长绳＆＆ 其次，针对学生不同年龄特点，学校按照各年级学生的兴趣和爱好，对应编排了相应的活动项目。如：一年级做游戏，二年级踢毽子，三年级滚铁环，四年级甩陀螺，五年级板球，六年级跳长绳。为了保证学生玩得好，玩得快乐，学校还特意定做了大量的活动器材，如板球拍，铁环等等。 有了这些充分的准备，学校的大课间活动这下可热闹了：这边的篮球场成了四年级小朋友的乐园——手中的陀螺鞭子甩得是噼啪作响，地上的陀螺转动如飞，偶尔还来了个空中穿越；那边大操场上跳绳的六年级同学一个接一个，绕８字跳长绳让人眼花缭乱；二年级小朋友虽说毽子踢得不怎么样，可那高兴劲和热乎劲就甭提了。 快乐的大课间作文３００字
叮铃铃——叮铃铃！伴随着我们焦急的等待，下课铃终于响起了。
我和小周手拉着手一蹦一跳地走出了教室，没走几步就听见背后传来一阵声音：等等我！回头一看，原来是胡双双，我们停下脚步等她，她三步并做两步追上我们，于是，我们三个手拉手走到了楼下。
玩点什么呢？小周提问了。我想来想去也没什么可玩的。不知是谁大喊了一声：鸭子过河！真是一呼百应，我们三人顿时计上心来。好！就玩鸭子过河！我们异口同声地答道。
鸭子过河可好玩了，先找五平方米的方块当作我们的地盘，中间是河，其它地方当岸，一个人站在河里假装鳄鱼，其他同学当鸭子。我们最后选出胡双双假装鳄鱼，跑呀！随着一声大喊，我和小周机灵地逃出了胡双双的魔爪。可惜好景不长，都怪我得意忘形，居然不记得我是小鸭子，竟然站在河里，胡双双一步冲上去拍了我一下，我还没反应过来，就变成了凶猛的鳄鱼。我找，我找，我找找找找，终于找到了对象，就是小周，我不紧不慢地走过去拍了一下小周，哈哈，小周变鳄鱼了＆＆。还没等我把话说完，集合号有响起了，我和胡双双、小周一起去做操。
多么有趣的大课间呀！他不仅解除了我学习的疲劳，还给我的生活增添了不少欢声笑语。 快乐的大课间作文３００字
我们的校园举办了一个快乐大课间，都已经将近两个多学期了。活动的项目越来越丰富，同学们参加积极性也越来越高，活动中，同学们各选所好，各尽其能，打球的展球艺；跳绳的欢歌笑语。
我们做完自编操后，各个小组的同学都争先恐后地跑到自己活动的地方去，我们班的刘文迪同学，人称：刘大侠专门想方设法逗人开心，他看到别人在跳绳，就说别人在表演人行铁丝结果全班同学都笑得合不拢嘴。而特色项目的同学原地不动，等所有同学都到了自己的活动场地后，特色项目的同学才到自己活动场地，我们班的同学有的在跳绳，有的在跳橡皮筋，有的在打羽毛球。我校特色项目有：溜冰、羽毛球、棒球、蓝球。而我呢，是参加溜冰的。
课间活动让我们有了更广泛的兴趣爱好：溜冰、羽毛球、棒球、蓝球＆＆爱上哪就上哪，大大小小的项目让你挑得眼花缭乱，看看这样也好，看看那样也不错。大课间活动改变了我们许多。
我觉得，开展这种活动的主意真不错，不会让我们一天到晚窝在教室里死读书，不会再有一些只会读书，其它事情什么也干不了的人这种的事情，希望学校以后能多多开展这样的活动。
丰富多彩的大课间活动愉悦了我们的身心，增强了我们的体质。 快乐的大课间作文３００字
大课间活动是提高学生健康水平的有力手段，是推进素质教育的重要举措。韩仓小学高度重视对学生的体能训练，有声有色地开展了丰富多彩的大课间活动。
本学期韩仓小学加强大课间的组织开发。先是为各年级划分活动场地。活动时间为上午
第二节下课时间，规定活动半小时。借鉴其他学校的先进经验和我校实际设立大课间活动内容分为四个部分，第一部分为自由活动，第二部分为第三套广播体操，第三部分为校园集体舞，第四部分为高抬腿大甩臂，第五部分为集体跑步，第六部分为放松整理齐步走。在这个过程中穿插了队形的变换并配上了恰当的音乐。为了进一步规范动作，重新对广播操进行了示范讲解，并邀请专业教师教授集体舞。使整个过程达到整齐划一、积极向上的风貌。 全校上下掀起了健身的热潮，师生共同参与，在锻炼体魄的同时感受到运动的快乐。发挥了以操辅智、以操辅德、以操健体的育人功能，收到了较好的效果。
作文八：《快乐的大课间》600字快乐的大课间
四年三班 陈思淼
在我的脑海里，有许多事都糊糊不清了，唯独那一次快乐的大课间活动，让我久久难忘。
那天早上下起了鹅毛般的大雪，整个洮南银装素裹。外面偶尔有几个行人走来走去，我拿着钱找车去学校了。当上午第二节课，老通知我们间操照常上时，我一点也不高兴，因为外面特别冷，可“师命难违”我只好戴上手套，及不情愿的来到操场，校长却说：“今天玩打雪仗。”我一听，心想，这不是做白日梦吧，看见同学们都玩了起来，我乐的一蹦三尺高。
战斗开始了，我抓起一把雪，揉成雪球，用力向柏语涵扔过去，柏语涵还未来得及躲闪，就已经被我打中。哈！她已经成了我的“俘虏”了，她也不甘示弱向我扔来，当我们正玩的起劲时，也不知道是谁出的鬼主意，去打勾老师，一听到这个主意，大家举起双手赞成，大家纷纷拿起一团雪球，向勾老师发起“攻击”，不一会儿，勾老师那黑色衣服上便溅起了白色的“雪花”，这么打，勾老师一定受不了，我还真猜对了，只见勾老师抱起我们班的常伟明当挡箭牌，雪球又向常伟明“开炮”，常伟明好像被打的“奄奄一息”，虽拿别人当挡箭牌，可还架不住这么多同学的“攻击”，便急急忙忙地跑进了办公室。随着上课铃的一声响，我们只好恋恋不舍地回班了。
这一次的打雪仗，深深地印在我的脑海里，也许永远也抹不掉了„„
评：本习作写的是校园里大课间活动中，玩打雪仗的一件事，小作者能按事情发展的顺序将活动场面有条理地描述出来。全文语言组织很有新意，运用词语恰当准确，比如作者将打雪仗的场面比做“战场”，恰当地运用了“俘虏”“开炮”“功击”等词语， 这是文章的一个亮点，可称得上一篇佳作。
作文九：《快乐的大课间》400字快 乐 的 大 课 间
河南省周口市川汇区六一路小学
六（３）班：耿子健 辅导老师：王书华
叮铃铃……叮铃铃……，下课铃声响了，同学们一个个走向操场，脸上洋溢着快乐的笑容，我们最喜爱的大课间活动就要开始了。
第一项活动是做《武术操》。武术是我们中华民族的瑰宝，全世界人民提起中国功夫都要竖起大拇指，作为一个中国人更是感到骄傲。虽然我们学习的时间还不长，但我们可是一点也不敢马虎，跟着老师认真地学习，一招一式还有模有样，俨然一副武林高手的样子，可有趣了！
刚做完武术操，广播上又响起了花儿乐队的《嘻唰唰》，这可是我们最喜爱的音乐，大家顿时跟着音乐舞动起来，虽然我们的动作没有电视上明星跳得好看，有时还显得笨拙，可这丝毫没有影响我们快乐地心情，我们越跳越开心，就连平时严肃的老师也跟着我们一起跳，我们随着欢快的音乐跳啊蹦啊，操场上成了一片欢乐的海洋。
这就是我们的大课间活动，它不但让我们了解了中华武术，而且还让我们在快乐中锻炼了身体，真棒！
作文十：《快乐的大课间》400字快乐的大课间
在我快乐的童年记忆中，有趣的活动 就像天上的点点繁星，数也数不清。但 在模糊的记忆中，有一次活动却让我难 以忘怀。那就是这学期有趣的大课间活 动。 那一天，我们听到运动员进行曲后， 便排着整齐的队伍，昂首挺胸、面带微 笑地慢跑向操场。我们一边跑一边喊着 整齐的口号，在班长的带领下，一会就 来到了我们班的场地。其他年级的同学 也都来到了操场，操场上顿时就像几条 长龙在穿行，真是壮观极啦！ 来到操场，大家找好位置站好后，听 着音乐，认真地做着广播操和啦啦操。 我很喜欢做啦啦操。音乐响起，同学们 拿起花球，随着音乐抖动起来。只见
做完操后，响起了“巴拉拉小魔仙”的 音乐。与此同时，操场上的其他同学也 在进行有趣的游戏。“嘻嘻”、“哈哈”的 欢笑声在校园的上空回荡。
今年的这次大课间活动真有趣。 它不仅丰 富了我们的课余生活，还让我们明白了团结 友爱的重要性。虽然与这次活动已经过去两 个星期了，但是我们还是记忆犹新。