【摘要】思想政治工作是政工工作中重点的内容之一，在整个政工体系中占据着至关重要地位。而面对新时期的不断变化，如何加强做好学校政工工作，使得全校师生能够保持强烈的思想政治意识，这是目前我国教育事业需要高度关注的问题。随着时代的快速发展，现代学校政工工作中的问题逐渐暴露出来，这些问题势必会对全校师生的思想造成一定的影响，使得学校政工工作无法顺利开展。因此，本文就针对时代快速发展下的学校政工工作进行研究探讨。
【关键词】思想政治；学校；政工工作
学校政工工作在建设和谐校园中作用重大，是学校一切工作的生命线，是搞好各项工作的关键，也是队伍建设的一项重要工作。作为从事政工工作的人员，要搞好工作，关键在人，做人的工作就是做人的政治思想工作。如何做好新时期的政工工作，发挥广大教职工的主人翁作用，对于教师稳定队伍，提高教师队伍的积极性、主动性和创造性有着极其重要的意义。结合我的政工工作实践谈谈自己的认识和体会。
一、做好学校政工干部必须具有“四心”
学校政工干部工作，其工作内容全部是广大教职工心里面关心的涉及每个人切身利益的事情，因此学校政工人事干部在工作中除了要严格按照国家政策法规、坚持工作原则、与时俱进、做到“以人为本”外，在直接面对同志时还应该具有“四心”，即“宽心”“诚心”“耐心和细心”。
1、学校政工人事干部工作中要具有“宽心”
学校政工干部在开展各相工作时，一定要始终保持“宽以待人”的心态去工作。由于教师工作群体个性突出，每个人的性格特点、喜好、为人处事的方式和与人交流的方法甚至说话习惯都有所不同，但遇到同一问题时，不同的人都会产生不同的应激反应甚至个别同志会有过激反应，这时，作为学校政工人事干部，应当保持“对事不对人”的心态，去宽容的对待遇到的人或事，既要注意自身心理状态的调试，也要尽力讲究工作方法去宽慰他人，确保工作能够顺利开展，问题能够圆满解决。
2、学校政工人事干部工作中要具有“诚心”
时刻保持“我为人人”的心态，始终如一的把组织交给的工作和教师所求的工作，都当作是自己的事情来办，不应该存在畏难情绪、应付态度，而是应当“诚心诚意”的去向教师传达、解释国家相关政策法规内涵，“诚心诚意”的理解教师心声并及时向上级转达群众意见，时刻维护好党和国家的形象，树立个人在教师心中的诚信。
3、学校政工干部在工作中应当有“耐心和细心”
正所谓“欲速则不达”、“心急吃不了热豆腐”。这就是作人们在做事时不能“急于求成”。学校政工人事干部的工作中，经常涉及到信息整合、数据统计等工作，在工作时必须得确保相关统计数据的真实性、可靠性，这需要查阅大量的信息、档案，所以要求学校政工人事干部在工作时一定要有“耐心和细心”，稳稳当当地工作，切忌急躁、毛糙、糊涂大意，任何疏忽都与可能给上级部门汇总统计工作造成影响或是影响到教师的直接利益。
二、做好学校政工干部要自觉培养学习习惯
学校政工工作是门知识面很宽、内容丰富、高深，并具有与时俱进的特点，要做好学校的政工工作必须下苦功掌握多方面的知识。
1、掌握一定的德育理论知识，是做好学校政工工作的前提。要想以高度的责任心关爱师生，以科学的理论武装师生，以高尚的师德塑造师生，以积极的价值取向引导师生，以优良的作风感染师生，自己首先要有较高的德育理论基础。通过学习，熟悉形势、了解师生、提高自己的工作艺术，以切实增强政工工作的针对性、主动性、时代性和实效性。
2、掌握一些必要的技术技能，是做好政工工作的润滑剂。为了使政工活动顺利进行，掌握一些必要的技术技能，如音响设备的调试、照相技术等很有必要。这样，在任何情况下，我们可以随时自行调试音响设备，使活动得以顺利的进行；我们可以及时把活动场景拍摄下来，开展橱窗图片展，以增强教育效果；同时还应掌握一点美术知识，努力提高自己欣赏美、发现美、创造美的能力也是很重要的，这样可以在会场布置、校报设计等方面大显身手，以增强教育艺术的感染力。
三、做好学校政工干部要自觉培养超前意识
学校的政工工作要做到与时俱进就要增强超前意识。这是因为我们的教育对象流动性大、间接性强、或然性多，各种因素、各种影响、各种困扰的摩擦、碰撞、交织往往不期而遇，没有超前意识，工作的盲目性就会加大，现实的问题难以解决，而且还会因为思想的窄思短虑而造成更多的问题，进而造成在这些问题和矛盾面前张皇失措，无以应对。所以政工干部要善于运用超前意识，包括：
1、高瞻远瞩的全局意识。正确认识和处理各种矛盾，善于协调各种关系。
2、科学缜密的决策意识。及时调查研究，集思广益，准确把握师生的思想状况和动向，了解新情况、新问题，不断提高驾驭工作的能力。同时要吃透“两头”，善于把上级部门的工作精神化为政工工作的实际计划、方案、措施，找准上与下的结合点，还要广开咨询渠道、听取来自各方的意见，进行系统的分析归纳，及时作出科学决策。
3、反应灵敏的信息意识。通过观察、调查、收集等形式得到的德育工作的动态、情况、知识等都是政教信息。新的有效的政工信息是政工干部抓住机遇、超前谋划的基础。
四、做好学校政工干部要自觉培养协调能力
协调是一种重要的管理职能，也是做好政工工作的必备素质。师生的政工活动，经常需要得到教务、总务等处室以及年级组长和班主任的密切配合。故在进行协调时，要虚怀若谷，正确运用手中的权利，以取得他们的理解；要有群体意识，不要落“寡”，不打官腔，不说空话，充分信任别人；要有正确的思想方法和工作方法，能够透过现象看本质，抓住主要矛盾，进行正确协调；要平等待人，注意态度，这是处理矛盾、协调关系的前提条件，要办实事，对年级组长、班主任遇到的困难要积极创造条件给予解决；要讲道理，改变和防止那种以势压人、乱戴帽子的做法，靠摆事实，讲道理来从思想感情上解决矛盾；要善于照顾对方的面子，因为实际工作中往往有人把意见与面子混为一谈，好感情用事，对他们做一些技术上的让步，可以争取更多的主动；要实事求是，讲求实效，绝不能搞形式主义，这样才能最大限度地调动大家的积极性，使对师生的政工活动得以有效地开展。
综上所述，学校政工干部在平日工作中，要充分理解岗位职责和工作性质，时刻注意提高个人综合素养，只有这样才能高效高质的完成各项工作。