看见她那弯弯的、月牙似的眼睛了吗？看见她眼神里流露出的欢乐神采了吗？不用看别的，单凭她的眼睛，你准会知道她一定在笑。
她为理解一个难点而兴奋，她为发现一句箴言而高兴，她为战胜了游戏的对手而兴高采烈……总之，无论在什么地方，你都看见她那一张永远不知道忧愁和痛苦的笑脸。
也许你会说，是上帝赐予她太多美好的东西，所以她才不懂得什么是失意、悲伤。
不，她并不是一个只拥有成功的幸运儿！
那是一节体育课，内容是跳山羊。这个项目向来是她最不拿手的。其他同学都一个个跳了过去，连最矮小的也不例外。可是她却没有。她的脸上依旧挂着微笑，眼神里透着自信。她又试了一次，仍然不成。不要以为她这时会泄气，你看她的眼睛不是依旧弯弯地笑着吗？
从垫子上走下来，她笑着大声说：“喂，你们看着，现在我再跳一次，如果这次再不成功，我就誓不为人！”全班同学都静了下来，３０双眼睛都注视着她。看见这种场面，她又笑了，说：“你们别紧张呀！又不是人命关天，只不过是不做人罢了。”说着，她定了定神，微笑着做好了起跑的姿势。最后她又补了一句：“不做人还可以做神嘛！”一句话把大家都逗乐了。
看！她开始起跑了，到跳板前将腿猛地一蹬，人随即腾了起来。唉，可惜腿放得不太平，跳上去又摔了下来。啊呀！这下她一定下不了台！周围的同学不由得为她担心起来，说不定这次她要哭了！“别急，你们不知道我在正式开始之前总有一次练习吗？现在才是真正的最后一次。”她那样轻松地说着，从垫子上爬起来，脸上还挂着微笑！她又来到了起跑点。她脸上，微笑不变：眼神里，自信永存。体操房里的气氛好紧张，每个人都屏气注视着她：起跑了，越来越快的脚步，“噔！”猛地一跃。好！成功了！所有的同学都松了一口气！她也似乎松了口气，眼睛里闪烁这喜悦的光芒。她开心地笑了，并对同样开心的同学们说：“我说的吧，我怎么会不成功呢？！哈哈！”
现在，你知道她是谁了吧？对了，她就是我。
简评■■■
文章在选材上颇具匠心，对一般的材料，通过排比句式一笔带过。对典型材料――在屡遭挫折的过程中“始终微笑”的乐观表现，却不惜浓墨为之描写，起到了以一当十的作用。（指导老师杭小燕）
作文二：《她,始终是微笑的》600字她”始终是微笑的
她； 始终是微笑的
她； 一位人民教师／她’一头乌黑发亮的头发， 嘴唇总是微微向上翘着， 让人觉得她始终是微笑的，她鼻梁上还托着副沉重的眼睛“让人感到她的知识那么渊博“
有一次、她的一位学生因为在校外打架， 把人打伤了， 她知道后，把那个同学叫到办公室”微笑着问‘’小刚‘你知道你哪里错了吗？‘小刚傲慢地说’； 我知道； 但我没有错； 是他先惹我的？ ‘说得好象他有千万个理由似的，老师皱了皱眉头＇ 但马上又舒展开了＂ 想了想＂ 微笑地说／”那你知道这样做对另外那个同学造成了多大的伤害吗？’小刚慢慢地低下了头； 她又和蔼可亲地教育了小刚一番； 终于； 小刚小声地说‘’老师， 我错了！！， ，没关系‘知错能改就是好孩子‘从哪里跌倒就从哪里爬起来’／她微笑着拍了拍小刚的肩膀／小刚抬起了头，笑了”笑得那么轻松”她的微笑诚挚而严肃＂ 仿佛能够纯洁人的心灵？
有一次、她上第二节课：当她走到教师门口是、全班同学都在大吵大闹。他们的吵闹声覆盖了眼保健操的音乐／连眼保健操音乐听了都不知道。她走进教室， 教室立刻鸦雀无声＂ 大家都怯生生地等待老师的批评／可是＂ 她没批评学生。只是皱了皱眉头， 微笑着给他们上了一课，：同学们‘眼睛是心灵的窗头，如果不好好保护眼睛＂ 像老师这样戴上眼镜， 是件多麻烦的事啊！！你们没戴眼镜„„„„， 从此以后：班上很少有人不做眼保健操了＂ 她对学生循循善诱的高尚品质，使我油然而生出一种敬佩之情”
她的微笑亲切而诚挚”使人在严冬赶到温暖； 在酷暑感到清凉？ 她始终是微笑的、她就是我的数学老师－－陈老师：
作文三：《她,始终是微笑的》600字她， 始终是微笑的
她，始终是微笑的
她／一位人民教师’她：一头乌黑发亮的头发、嘴唇总是微微向上翘着’让人觉得她始终是微笑的。她鼻梁上还托着副沉重的眼睛’让人感到她的知识那么渊博；
有一次’她的一位学生因为在校外打架‘把人打伤了； 她知道后，把那个同学叫到办公室。微笑着问＇； 小刚＂ 你知道你哪里错了吗？、小刚傲慢地说，：我知道； 但我没有错。是他先惹我的； ：说得好象他有千万个理由似的’老师皱了皱眉头’但马上又舒展开了。想了想／微笑地说， ‘那你知道这样做对另外那个同学造成了多大的伤害吗？：小刚慢慢地低下了头’她又和蔼可亲地教育了小刚一番； 终于‘小刚小声地说，＂ 老师， 我错了！！。：没关系、知错能改就是好孩子，从哪里跌倒就从哪里爬起来，”她微笑着拍了拍小刚的肩膀； 小刚抬起了头， 笑了：笑得那么轻松＇ 她的微笑诚挚而严肃‘仿佛能够纯洁人的心灵；
有一次？ 她上第二节课＂ 当她走到教师门口是”全班同学都在大吵大闹：他们的吵闹声覆盖了眼保健操的音乐、连眼保健操音乐听了都不知道‘她走进教室？ 教室立刻鸦雀无声”大家都怯生生地等待老师的批评， 可是’她没批评学生“只是皱了皱眉头、微笑着给他们上了一课。’同学们“眼睛是心灵的窗头、如果不好好保护眼睛。像老师这样戴上眼镜。是件多麻烦的事啊！你们没戴眼镜„„”从此以后‘班上很少有人不做眼保健操了。她对学生循循善诱的高尚品质‘使我油然而生出一种敬佩之情“
她的微笑亲切而诚挚”使人在严冬赶到温暖＇ 在酷暑感到清凉／她始终是微笑的”她就是我的数学老师－－陈老师／
作文四：《她,始终是微笑的》600字她“始终是微笑的
她； 始终是微笑的
她：一位人民教师、她， 一头乌黑发亮的头发， 嘴唇总是微微向上翘着； 让人觉得她始终是微笑的‘她鼻梁上还托着副沉重的眼睛”让人感到她的知识那么渊博／
有一次＂ 她的一位学生因为在校外打架’把人打伤了“她知道后’把那个同学叫到办公室； 微笑着问。：小刚：你知道你哪里错了吗？／小刚傲慢地说、？ 我知道：但我没有错，是他先惹我的”、说得好象他有千万个理由似的，老师皱了皱眉头； 但马上又舒展开了； 想了想＂ 微笑地说，＇ 那你知道这样做对另外那个同学造成了多大的伤害吗？：小刚慢慢地低下了头’她又和蔼可亲地教育了小刚一番”终于＂ 小刚小声地说＇ ’老师。我错了！，； 没关系，知错能改就是好孩子、从哪里跌倒就从哪里爬起来‘＇ 她微笑着拍了拍小刚的肩膀，小刚抬起了头”笑了／笑得那么轻松／她的微笑诚挚而严肃＇ 仿佛能够纯洁人的心灵，
有一次＂ 她上第二节课／当她走到教师门口是？ 全班同学都在大吵大闹＂ 他们的吵闹声覆盖了眼保健操的音乐“连眼保健操音乐听了都不知道； 她走进教室：教室立刻鸦雀无声＇ 大家都怯生生地等待老师的批评”可是＇ 她没批评学生； 只是皱了皱眉头／微笑着给他们上了一课”； 同学们； 眼睛是心灵的窗头’如果不好好保护眼睛“像老师这样戴上眼镜＂ 是件多麻烦的事啊！你们没戴眼镜„„； 从此以后，班上很少有人不做眼保健操了、她对学生循循善诱的高尚品质， 使我油然而生出一种敬佩之情，
她的微笑亲切而诚挚、使人在严冬赶到温暖？ 在酷暑感到清凉：她始终是微笑的，她就是我的数学老师－－陈老师、
作文五：《她,始终是微笑的》600字她“始终是微笑的
她，始终是微笑的
她？一位人民教师＂她／一头乌黑发亮的头发“嘴唇总是微微向上翘着‘让人觉得她始终是微笑的；她鼻梁上还托着副沉重的眼睛，让人感到她的知识那么渊博”
有一次“她的一位学生因为在校外打架＂把人打伤了”她知道后’把那个同学叫到办公室”微笑着问“‘小刚：你知道你哪里错了吗？”小刚傲慢地说、：我知道／但我没有错＂是他先惹我的／、说得好象他有千万个理由似的。老师皱了皱眉头“但马上又舒展开了？想了想，微笑地说、，那你知道这样做对另外那个同学造成了多大的伤害吗？，小刚慢慢地低下了头；她又和蔼可亲地教育了小刚一番，终于？小刚小声地说。：老师、我错了！！：？没关系；知错能改就是好孩子，从哪里跌倒就从哪里爬起来；？她微笑着拍了拍小刚的肩膀？小刚抬起了头，笑了；笑得那么轻松，她的微笑诚挚而严肃＂仿佛能够纯洁人的心灵＂
有一次”她上第二节课‘当她走到教师门口是、全班同学都在大吵大闹：他们的吵闹声覆盖了眼保健操的音乐＂连眼保健操音乐听了都不知道‘她走进教室＂教室立刻鸦雀无声，大家都怯生生地等待老师的批评、可是”她没批评学生／只是皱了皱眉头／微笑着给他们上了一课。‘同学们’眼睛是心灵的窗头？如果不好好保护眼睛“像老师这样戴上眼镜、是件多麻烦的事啊！！你们没戴眼镜„„„„：从此以后，班上很少有人不做眼保健操了？她对学生循循善诱的高尚品质，使我油然而生出一种敬佩之情＂
她的微笑亲切而诚挚／使人在严冬赶到温暖＂在酷暑感到清凉？她始终是微笑的’她就是我的数学老师－－陈老师、
作文六：《微笑她,始终是微笑的71班李梦瑶》1100字话题：微笑
题目：她，始终是微笑的
安陆市孛畈镇中七（一）班 李梦瑶
她是公共汽车上的售票员。
她那微微上翘的嘴唇和脸上的两个酒窝，使人感到九外亲切，觉得她始终是微笑的。 “现在已到袁家岭车站了，在袁家岭下车的同志请下车。”公共汽车的扬声器里响起了她那优美圆润的声音。一位乡下老大爷问：“同志，我要去东搪，快到了吧？”您要去东塘？哎呀！您老人家搭错车了，应该坐往相反方向开的７路车，我们这辆是去火车站的。”“那，那怎么办呢？姑娘，你给想想办法吧！”乡下大爷焦急不安的望着她。她想了想，微笑着说：“老大爷，不用急，就在这一站下车，过马路乘坐往相反方向开的７路车，可以直接到东搪。”这时，我觉得她的微笑是那样和蔼可亲，给人以一种排忧解难的力量。
我经常在公共汽车上遇到她，但她却未必认识我，因为她接待的乘客太多了。一次，一个男青年从口袋里摸出了一张废票，扬了扬就想下车。她拉住青年，微笑着问道：“同志，请把你的票让我看看可以吗？”男青年赌气地将那张票伸到她面前。
“同志，你的票是废票，请再补一张。”她看了看，又微笑着说道。
“这票明明是我刚才买的，你怎么说是废票？”男青年顿时无地自容，急忙补买了一张车票，溜了。这时，她的诚挚微笑，仿佛能够纯洁人的心灵。
但有一天，我发现，她的微笑中带有一丝忧愁。那是一个星期六，我去朋友小清家玩，募然看到她提着一融中药走过来，我想：原来她信这条街。我不由自主地又看了她一眼，她那微微上翘的嘴唇和脸上那漂亮的酒窝，想不到她嘴唇上，酒窝里，竟隐藏着一点儿忧伤。这时，传达室里传出了两个老婆婆的对话，一个说：“这姑娘，前年妈刚死，今天爸又得了重病，真可怜啊！”是啊！她白天要上班，回来还要服侍父亲，也够累的了。”另一个道：“可怜她又没兄弟姐妹，一个人忙里忙外，近来比以前更瘦了。”这我才知道，她唯一的亲人正患着病，我对她的同情不禁油然而生，但更多的是钦佩。这时，她回过头来，嘴角上仍带着微笑，那是一种勇于承担生活重任的坚毅的微笑。
第二天，我在公共汽车上又看到了她。她一边卖票，一边用动听的声音招呼乘客：“您老慢慢上。”“不用挤，排队上。”“请没买票的同志买票。”她清脆的声音时时在车厢里回荡。我不禁又注视着她的嘴唇，她的酒窝。昨日的忧愁消失了，她脸上又充满了亲、诚恳的微笑。我想，她大概觉得这样为大家服务是一种莫大的幸福吧！不然，她为什么笑得那么纯真、自然。
她始终是微笑的！不论上班、下班、说话、走路，她总是带着那亲切、诚挚的微笑，那是一种使人在严冬感到温暖，在酷暑感到清凉的微笑„„
点评：这篇作文叙述的是一位女售票员的生活，小作者紧紧抓住人物的特征——“微笑”进行描写，人物形象鲜明，给人留下深刻印象。
侧面描写也是文章成功的一个原因，女售票员在生活的重压之力，仍然微笑地工作着，这就使读者对女售票员更肃然起敬。
指导教师：张道安
作文七：《微笑着为她幸福》1200字蝴蝶绕花舞，留下翩翩剪影；蜜蜂绕花舞，带走花的离殇……
他们都如此爱着花，因为花的美丽而为花来，流连却不留恋，留下美丽的花暗自神伤，唯有泥土作伴。
花是美的，自是喜欢美的蝴蝶，美的蜜蜂，她为蝴蝶绽放娇颜，也为蜜蜂奉献所有。哪怕最终他们都是飘然而去……
时间总是最奇妙的东西，永不停歇的脚步带走了一个个寂寞的日子，却将记忆深处的影子留在原地。我想要穿梭在时间里，去抓住这些零碎的影像，可无情的时间总将我带着向前，也裹挟着那些记忆，可望不可及……飞驰而过的时间犹如利刃般地将心房撕碎，我试着寻找一个地方，想要将它埋葬……
每一个人都是“人”字中的一撇一捺，只有两个人在一起才能组成完整的人生，才能相互依偎。我一直都在努力寻找我生命中的那一撇，与我组成能相互依靠的“人”，当我觉得我找到的时候，才发现那一撇已经有了依靠。年少无知的时候认为爱是唯一的，一辈子的爱只能给一个人，当你发现这已经不可能的时候，心里已经开始找寻下一份期待，可下一份期待的爱情依旧没有终点。
爱情是神圣的，从未去亵渎它，不敢使之蒙尘。可有太多人没有把他太当回事，也许是他们的爱情来的太简单，一份走了下一份还等在那；也许是他们互相都知道那只是个游戏，散场之后各自回家；也许他们并未真正懂得爱是什么？还在漫漫长路上下求索……但我始终是最孤独的那个人，磕磕绊绊地走上了一条没有结局的道路，满地荆棘弄得遍体鳞伤。
寂寞孤单的夜晚总是难以入眠，坐在电脑前，盯着空白的屏幕发着呆，不知道想起了什么入了神，右手食指中指与默契地夹住一支香烟，那明灭的火焰吐着氤氲的香雾，让人有些昏昏沉沉，麻木了大脑，亢奋了神经，时间就这样一分一秒在指尖溜走，浑然不觉……
也许，这个世界上有些人就得一个人过，用他们的寂寥让那些不知道情爱为何物的人要珍惜手里的幸福，不要糟践了它。
付出过却没有得到过的感情总是难忘，深入骨髓。不敢跟她承诺一定会幸福，只能说一声会好好过。
心底默默加上一句：祝你幸福。
作为一个失败者来说，只能默默为她祝福。
说明了好像是在乞求一个机会，一个能改变命运的机会，但覆水往往是难收回的，开弓的箭也终究回不了头。炫耀是胜利者的特权，而失败的人连舔伤口的时候都不希望被人见着。
每一个人都有很多心事，有的能对人说，有的不能，有的却不想对熟人说，我们都希望有一些陌生的倾听者，听完之后或一笑了之、或不屑一顾、或唾弃鄙视……孤独的世界已经太无情，孤独的人怎可吝啬自己的同情心？
有时候特别想写一些东西，用无人知晓的名字。当冰冷的手指敲击着机械的键盘的时候总是犹豫不决，是要讲一个故事？还是……呆板的文字总是苍白，无法点击到疼痛的内心。泡一杯微苦的茶，看着茶叶浮浮沉沉，等到快凉的时候再喝下，品出来的就是人生。
听她说过，喜欢一首歌往往被一句歌词打动。
听到这句话，顿觉辛酸。努力过那么多，最终都没能选择我，难道那么多的瞬间就没有一刻令佳人心动？
草木无情，存活一秋；人会追求，拼斗百年。
付出过，开心过，失望过，伤心过，努力过，遗憾过……
都是过往！
不变是祝福，祝福她幸福。
作文八：《写英语老师的作文：她,始终是微笑的》600字写英语老师的作文：她，始终是微笑的 江苏如皋市港城实验学校（小学）六年级 汪家瑞 她，一位人民教师，一头乌黑发亮的头发，嘴角始终都微微向上翘着，给人感觉她一直都在微笑着，高高的鼻梁上驾着一副沉重的眼镜，让人觉得她知识渊博。 她的微笑，总能让那些犯了错误的同学改过自新。有一次，陈旺打伤了一个同学，她见了，忙把陈旺叫到她的办公室。她微笑着问陈旺：“你知道我为什么让你到办公室来吗？”“知道。”陈旺不以为然的说，“是他先说我坏话，我才打伤他的。”她见状，仍然微笑着对陈旺说：“不管是他先说你坏话，还是碰了你一下，你都不要还手。如果你是那个被打伤的同学，你现在有何感想？”她的这一番话，让陈旺不由得低下了头，小声地说：”对不起，老师，我错了，我下次不再这样了。”“没关系，改过自新了就行。”这时，她的微笑更明显了。 还有一次，我们班“刮”起了“折纸风”，用过的废纸随处可见。下课了，我们纷纷拿出折纸，放在桌子上专心致志地折了起来。突然，几个在教室门口帮我们“望风”的几个人叫道：”不好了！老师来了！还没等我们缓过神来，她早已站在了教室门口。她看到我们满桌满地的废纸，眉头皱了皱，却仍然微笑着。只听她语重心长的说；“同学们，你们喜欢折纸是好事，但是用完了的废纸可以留着做草稿纸使用。要知道，浪费一张纸，就等于浪费了多少木材啊！”听到这里，我们都低下了头。 她的微笑，是那么温柔，如冬日里的阳光一般温暖，似夏日里的凉风一般凉爽。这个一直有着微笑的她，就是我曾经的英语老师——王英老师。
作文九：《小学作文：她,始终是微笑的》400字她，始终是微笑的 她，是商店里玩具柜台的营业员。她的嘴角微微翘起，眼睛眯成了一 条线，使人感到十分的亲切。在玩具店旁有一个小男孩，这个小男孩 默默地望着从柜台上掉下的小皮球，丌由自主地捡起小皮球，正准备 塞迚自己的口袋，马上溜走。可被营业员发现了，她并没有对小男孩 严厉地批评，而是对小男孩微微一笑，说：“你丌该那么做，你要诚 实。”小男孩的脸立马红了，把小皮球放回了柜台上，飞快地溜走了。 这时，我觉得她的笑是多么纯洁，仿佛能净化人的心灵。进进望去， 在电梯边上有一个衣衫褴褛的小女孩，正偷偷地哭泣。营业员连忙从 柜台里拿出一个玩具，疾步走来。她来到小女孩跟前，对小女孩说： “别哭了，在你的身边还有很多人在帮助你。”说完，她微笑地递出了 玩具。小女孩接过玩具，马上就破涕为笑了。她的微笑使孤儿感受到 了家的温暖，帮别人排出忧伤。人丌可能永进快乐，这位营业员当然 也一样。但她总把自己的忧伤藏心中的某一个角落，把快乐的一面展 现给大家，使别人也更加快乐。她，始终是微笑的！无论上班还是下 班，说话还是交流，她始终是带着亲切而又温暖的笑容。也许她觉得 微笑是一种分享。
作文十：《[优秀作文]她始终是微笑的》1200字她，始终是微笑的
她，是公共汽车上的售票员。
她那微微上翘的嘴唇和脸上的两个酒窝，使人感到格外亲切，觉得她始
终是微笑的。＂现在已到袁家岭车站了，在袁家岭下车的同志请下车。＂七路公共汽车的播音器里响起了她那优美圆润的声音。一位乡下老大爷问：＂同志，我要去东塘，快到了吧 ＂＂您要去东塘 哎呀！您老人家搭错车了，应该乘坐往相反方向开的七路车，我们这辆车是去火车站的。＂＂那，那怎么办呢 姑娘，你给想想办法吧！＂乡下老大爷焦急不安地望着她。她想了想，微笑着说：＂老大爷，不用急，就在这一站下车，过马路乘坐往相反方向开的七路车，可以直接去东塘。＂这时，我觉得她的微笑是那样和蔼可亲，给人以一种排忧解难的力量。
我经常在公共汽车上遇到她，但她却未必认识我，因为她接待的乘客太多了。一次，一个男青年从口袋里摸了一张废票，扬了扬就想下车。她拉住男青年，微笑着问：＂同志，请把你的票让我看看可以吗 ＂男青年赌气地将那张票伸到她面前。
＂同志，你的票是废票，请再补一张。＂她看了看，又微笑着说道：＂你看这票上的编号不一样。＂男青年顿时无地自容，急忙补买一张车票，溜了。这时，她的微笑诚挚而又严肃，仿佛能够纯洁人的心灵。
但我有一天发现，她的微笑中也带有一丝忧愁。那是一个星期天，我到朋友小莹家去玩，蓦然看到她提着一挂中药走过来。我想：原来她也住在这条街。我不由自主地又望了一眼她那微微上翘的嘴唇和脸上那漂亮的酒窝。想不到她嘴唇上，酒窝里，竟隐藏着一点儿忧伤。这时，传达室里传出了两个老婆婆的对话。一个说话：＂这姑娘，前年娘刚死，今年爸爸又得了重病，真可怜哪！＂＂是啊！她白天要上班，回来还要服侍父亲，也够累的了。＂另一个道：＂可怜她又没兄弟姐妹，一个人忙里忙外，近来比以前更瘦了。＂我这才知道，她唯一的亲人正患着重病，同情之心不禁油然而生，但更多的还是钦佩。这时，她回过头来，嘴角上仍带着微笑，那是一种勇于承担生活重任的坚毅的微笑。
第二天，我在公共汽车上又看见了她。她一边卖票，一边用她那动听的声音招呼乘客：＂你老慢点儿上。＂不要挤，排队上。＂＂请没买票的同志买票。＂她清脆的声音时时在车厢里回荡，我不禁又注视着她的嘴唇，她的酒窝。昨日的忧愁消失了，她脸上又充满了那亲切，诚挚的微笑。我想，她大概觉得这样为大家服务是一种莫大的幸福吧，不然，她为什么要笑得那么纯真，那么自然
她始终是微笑的！不论上班，下班，说话，走路，她总是带着那亲切，
诚挚的微笑，那使人在严冬感到温暖，在酷暑感到清凉的微笑……
【简评】
从不同角度，不同侧面描写人物，就象是给一座建筑拍相片，上，下，左，右，前，后，别人看了这些相片，就是没亲眼见过它，也能对它产生全面而生动的印象。
《她，始终是微笑的》就是注意选择那些最有代表性，最能从不同角度表现人物形象的若干侧面来写的。
＂帮助别人时＂，她的微笑是那样的和蔼可亲，＂认真工作时＂，她的微笑诚挚而又严肃。＂生活艰辛时，露出的是一种＂勇于承担生活重任的坚毅的微笑＂，我们因而也就得出了一位工作负责，态度热情，性格坚强的女售票员的形象。