命题作文如何写
命题作文也叫全命题作文，主要标志是有一个完整的题目，考生必须以这个题目为作文题，一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成：一是题目；二是提示语，为考生打开写做思路做导引；三是要求，做字数和内容上的规定。
那么怎样写好命题作文呢？
首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文？议论文？应用文？第一人称？第三人称？
如果是记叙文，在题目中经常出现“记„„”、“„„的事”、“„„的人”等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。如果是说明文，题目中经常会出现“介绍„„”、“„„的自白”、“„„的话”等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。
其次要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿？找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。哪些地方详写，哪些地方略写？ 目前，在小学阶段的命题作文主要是记叙文，其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。
如果是以写人为主的记叙文，就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来，使其成为一个独特的人。一般来说，我们要描写一个人，要调动各种的描写手段，这些手段是要综合运用的，我们最常用的主要有四大类，就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。 如果是以记事为主的记叙文，就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略，重点地方要不惜笔墨，详细叙述。
作文二：《如何写半命题作文二》15200字６．母爱，触动我的心灵
藏羚羊是一种强悍的动物，在青藏大草原生活着，是那儿一颗璀璨的明珠。可是你知道吗？潇洒的藏羚羊也有催人泪下的一面。有一篇文章名叫《藏羚羊的跪拜》，我读过这篇文章后，心中久久不能平静……
故事讲述了一个在青藏高原中捕猎的猎人，有一天早晨，他从帐蓬中走出来便看见一只肥壮的藏羚羊。他欣喜不已，忙拿出猎枪，瞄准藏羚羊。突然那只肥壮的藏羚羊朝猎人跪了下来，眼睛里流出两痕泪水。猎人惊呆了，在他三十年打猎生涯中第一次见到如此情景，心不仅软了下来。可是猎人必竟是猎人，只见他眼睛一闭，扣住扳机，藏羚羊随声倒下。打死之后，猎人并没有马上处理，而是一连过了好几天才动手。当他剖开藏羚羊腹部时，惊呆了：发现羚羊的子宫里有一只小羚羊已经成型，原来藏羚羊的跪拜是求放自己孩子一条生路啊！猎人的屠刀“咣当”地掉在地下，从此大草原上消失了猎人的影子。
我被那位母亲深深地折服了，她让我明白母爱是那么的伟大！我相信藏羚羊妈妈知道哀求那铁石心肠的猎人有多大风险，可是如果逃跑了那连活的一丝希望也没有啊！如果没有孩子，也许藏羚羊会逃跑，但它有孩子，它是为了孩子的安全才做出如此下策的。母亲做的一切何尝不为了孩子呢？
想想那伟大的藏羚羊母亲，我妈妈的影子也浮现在我的脑海。妈妈对我的爱无微不至，与我形影不离，为了我，她宁愿做一些不喜欢的事情。听说妈妈怀我时，吃尽了一切有营养的东西。妈妈最喜爱吃火锅，可看书上说吃腥辣食物对胎儿无益，妈妈忍着口水度过了十个月。妈妈特别厌恶核桃的味道，但是核桃对胎儿有营养，妈妈为了我，只好“舍己为人”了。
天下的母亲都是一样的，她们会把全部精力投入到子女身上，甚至会为自己的孩子献出生命，就像那位藏羚羊母亲一样。每当我想起藏羚羊跪拜的情景，我的心就被震憾，我忘不了那两痕晶莹的眼泪，更忘不了那跪拜，因为那充满着令人心酸而又伟大的母爱。
有支歌唱得好：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”是啊！母亲多么伟大，多么重要。 ７．好书伴我成长
Ａ
读书不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒。
身感乏累之时，我喜欢独坐一室，休憩片刻，疲惫之身便会得以放松；心感焦虑之时，我则喜欢手捧一本好书，读上几页，浮躁之心便会得以安宁。
在好书中行走，我感到的是智慧，是幸福；这里有温馨的宁静，也有激情的舞动……
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动。一路走来，山高水远，我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感。每至夜阑人静，握一书在手顿感思绪万千。我拜读过古今中外灿烂的长卷，翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉，展读书中人物的笑颜，品悟书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，顷刻间唤醒了我的心灵。有好书陪伴的日子，我充实，快乐，振奋！被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光，炫彩，歌唱！
做为一名图书发行工作者，更应该体会到书给我们带来的价值，拥有了书，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。然而，一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生！而这些能力的获得，只能信赖于书！只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润读书人求知若渴的心田；也只有读书，我们才能引领更多的人多读书，读好书！
我爱读书。曾几何时，我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义，便是作一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力！……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的没一寸足迹一览无余！
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”的确如此，如果没有书，人类将在茹毛饮血的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，更无从谈发展！
今后，我依然会与好书为友！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程！
“读书不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。与好书为友，以好书为鉴，未来的日子里，我会在书香的陪伴下继续阔步前进！
Ｂ
古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”歌德也说过：“读一本好书，就犹如和一个高尚的人谈话。”以书为友，可以明理增智，可以陶冶情操；与书常伴，可以立德修身，可以以深化思想。
我家有许多藏书，正是它们伴我成长。俄国作家列夫·托尔斯泰编写的《安娜·卡列尼娜》深受我喜爱。这本书创作于十九世纪七十年代（１８７３—１８７７），当时俄国正处于历史不变动时期，古老的封建地主俄国受到西欧资本主义浪潮的猛烈出击。他面对着这样一个新旧势力博斗的社会，他那颗热爱生活而又仁善的心不得不颤动……也许《小故事，大道理》才是深深把我征服的一本书。
那年，爸爸从北京回来，给我带了这本书，一看见这本书的封面，我就爱不释手。这本书的内容更是丰富，使我百看不厌。
这本书的其中一个故事描写的是一位名叫康黎的女士，她收到一封电报，她最爱的人—侄女死在战场上。她无法接受这个事实，把自己永远藏在孤独和眼泪之中。一天，她在清理东西，突然发现一封早年的信，是她侄女在她母亲去世时写的。信上写道：“我知道你会撑过去。我永远不会忘记曾教导我的。不论在哪里，都要勇敢地面对生活。”这句话，给了她自信，最后，她一再地告诉自己：“我应该把悲痛藏在微笑下面，继续生活。因为事情已经是这样子了，我不能改变事实，但是我有能力继续活下去。”也是这句话给予我乐观的精神。
我懂得了书是知识的源泉，没有书，世界就不精彩。所以，让我们一起和书去纺织美好的未来吧！
Ｃ
鲤城区通政中心小学潘兰馨指导老师：陈慧兰
“书是人们进步的阶梯。”这是名人高尔基曾经说过的一句名言警句。书，是人们在知识的天空中翱翔的翅膀。而我最喜欢的书是《安徒生童话全集》。
那是我六岁生日，妈妈送给我一份包装精美的礼物。打开来一看，“安徒生童话全集”十分醒目地写在了浅绿色的书面上，书面上，几只俊俏的马儿自由奔放地飞驰着，像一把来回移动的梭子一样，深深地吸引了我，成为我不离不弃的小伙伴。
自从有了那本书，一个从不看书的我总是吵着闹着要妈妈给我讲故事。在梦境中，我的面前出现了一个画面——一个女孩在寒冷的除夕之夜蹲在墙脚下，等待着有人来买她的火柴，她的小脚冻伤了，血液变成淤黑，皮肤一片紫色。这时我不知不觉流下了眼泪。
一次，考试成绩从不低于九十分的我竟然考了八十分，这天，我丢下书包，一人独坐在书桌旁伤心地哭了。同学叫我一起跳皮筋，我不理不睬，妈妈叫我吃饭，我置之不理……正在这时，买火柴的小女孩出现在我面前，说：“你看，在冬天里，我身上只穿了一件破破烂烂的单薄的衣服，寒风吹着，白雪飘着，我还坚强地卖火柴，难道你不能和我一样吗？”是啊，小女孩忍受着同龄的欺侮，忍受着暴风骤雨，我为什么就不能呢？
书，你是我作文提高的见证；你是我永远的知心好朋友。
爱伴我成长
前几天，我无意中从电视上看到这样一个报道：在福州某医院刚刚动完心脏手术的一个婴儿因为父母交不起医药费，被父母扔在了医院，成了孤儿。象这样的例子还有很多很多，就是有那么些没有良善之心的父母抛弃了自己的孩儿，使他们变成了孤儿。我为这些父母所做的行为，感到愤慨。你们说说，不就是因为他们的孩子有缺陷嘛，每个人都知道世上是没有十全十美的人。父母的爱，这是世界上所有的孩子们都渴望得到的一种呵护我，一位默默无闻的男孩，从小到大，都有父母在关心我，而他们有的爱被我认为是多余的，
寒假到了，老师布置了一些让同学们心服口服的作业，并发下了成绩单。我捧着那本被世人认为是很轻巧的成绩单，而我觉得仿佛我抱着上万斤的石头一般沉重，毕竟里面记载下了我的“是生是死”。到了家，我把成绩单拿给了母亲看，她看了后，眉头一皱，转过身来对我说：“儿子，生物、英语这两科你都退了，在过年以前，要把生物这一科给我弄懂了，过完年后，你就好好的复习英语吧！其他各科的成绩嘛，都有一点小进步，但是不许骄傲哦！”听了母亲的话后，我突然感觉她变得很高大的对我说话，而我却感觉我好象是一只很渺小的蚂蚁，如果敢摇头，那我便将被她给“踩得粉身碎骨”了。每天早上，吃完早饭，母亲便催促着我进房间去学习，我只好乖得像只小狗似的走进房间去执行妈妈的“命令”。有一天，我写完了当天该完成的作业任务后，便躺在床上静下心来想想近来的事，无意间想到：放假了，顾名思义就是要让我们这些被放假者自由地玩耍了，而老师们却布置了那么多的作业，使我们没有了自由的空间；可是，老师这样做，又有什么用咧，同学们也不会笨到不懂得去应付老师一下，而同学们随便应付了作业后，又没有把知识吸收进去，那么做了不就等于白做了吗？但我又转念一想：也许，老师布置这些作业是为了要压住同学们野心，不让我们给玩疯了，而忘记了自己是一位学生。
过年了，许多人都来我家拜年，而且有的叔叔、阿姨还对我说：“孩子，要好好学习，不能太贪玩，否则会耽误了学业，知道吗？以后可一定要考上重点大学才好哦！”我听了后也有所悟，我心里清楚，如果我没有拔尖的成绩，就没有考上重点大学的希望了，那怎么对得起关心我的所有人呢？母亲很关心我，每天都督促我学习，因为我是她的唯一子女，她在我的身上寄托了很大的希望，我是绝对不能让她失望的。自从我上初中以来，妈妈每天晚上都要等我等到深夜，给我做我最喜欢吃的点心，并且他们在我的身上花了许多的心血和金钱，所以，我不能辜负所有人对我的殷切期望，我一定要奋发图强，达到自己的目标。
自从这次的考试没有考好后，妈妈就交给我了一些任务，就是每天都得复习功课。而我呢，却一大早起来便“抱”着一架电视机，在那电视节目的海洋里遨游，每次总要母亲一而再再而三催我，我才去写，仿佛我读书都是给父母读似的。每次，母亲问我的作业情况时，我不是皱起眉头，一声不吭地做其它事；就是极不耐烦地顶一句：“我自己心里清楚，我懂得安排。”我妈妈就会不厌其烦地说道：“我这不是为了你好吗？”我知道：我这样做是不应该的，不是一位学生对长辈所应该说的话和语气，母亲是为了我好，才这么关心我的。
有一次，我生了病，肚子疼得直不起腰来，向老师请了假，母亲担心我的病况，便也向单位请了假，在家照顾我。这些举动让我很感动，使我在心中忏悔自己以前所做的一切不该做的事，但有时我却安慰自己：认为这是为人父母应该做的事。从这些举动中可以看出我有一位好母亲，我也比那些孤儿可好多了，所以，我们也应该去关心孤儿们。
每当，我和父母坐在饭桌前一起吃饭时，父母都会给我夹最好吃的菜。我现在之所以有如此的高个头，是应该归功于我的母亲，我在母亲的精心照顾下健康、快乐地成长。
在这里，我谢谢爸爸、妈妈您二老多年来对我的栽培和在学习方面给我的莫大鼓励，使我从小有收获，我坚信：我一定会在以后的日子里好好努力，使成绩更上新的台阶。爱伴我成长，使我得到了许多的快乐，也让我懂得了许多道理，更知道了父母的不易，所以我一定要好好珍惜父母给予的爱。
好习惯伴我成长
不积跬步，无以至千里。好习惯需要慢慢养成。
记得那是三年级，我在徐州市青年路小学读书。
“咔！”“呀！班里的教学米尺断了！”陶同学大喊。同学们纷纷围拢到讲台前，盯着那位不知所措的同学七嘴八舌起来。“快去告诉路老师！”班长发话了。几个班干部屁颠屁颠向老师办公室跑去，后悔的李同学把米尺捡起来，脸红红的，眼泪都快掉下来了，试着对接，终究不能成功。谁都知道，迎接那位同学的将是一场史无前例的“暴风雨”，我为李同学捏了一把汗。
下午就有路老师的课，她是一位喜欢用米尺指题、敲击课桌的严厉的班主任。怎么办？怎么办？我灵机一动，买一把一摸一样的不就“瞒天过海”了吗。说干就干，中午我就花了２块钱买了一把米尺放在了教桌上。老师就是老师，下午的课上，我们这一切都被老师知道，他表扬我为班级着想的同时，也批评了那位李同学不细心。做好事，受表扬，那个事可比蜜甜呐。
勿以善小而不为—这是爸爸妈妈教我要养成的好习惯。
好景不长，没过多久，米尺又遭遇不幸！
那天中午，我和几个小伙伴在玩“八仙过海”。班中的肖翰阳，就是那个肖大块头，玩起了“单指撑尺”，从左到右，一路炫耀。忽然，“啪”，米尺像是被磁石吸引一般飞窗而过，摔碎在附一楼的楼顶。大家静下来，齐刷刷把头伸向窗外，耸耸肩，无可奈何。“大块头”这时犹如一只被风腊的老鸭，挂在窗口。肠子都悔青了的肖翰阳一脸委屈任由大家嘲笑。唉，我心善良啊，看不得人家难过。中午我跑到文具商店又买了一把和上次一摸一样的米尺。由于时间不长，老师上课时似乎都没发现米尺的更换。但是，你想想啊，我的那些同学，都是“狗肚里盛不了四两香油”的家伙。没隔一天，知道来龙去脉的路老师非常隆重地表扬了俺，说俺帮助别人不惜代价，肖翰阳理应把尺子钱给俺，云云。俺被夸得有点晕晕的。
帮助他人是我的好习惯。好习惯伴我一起成长。
来到常熟，每次轮到我们组值日，倒垃圾那档子事应该轮流去倒。可是，我们那个组就是有人拈轻怕重，硬是不去倒。夏天的垃圾筒真脏啊！打开盖子，就有一股臭气扑面而来。风尘仆仆的我回到班里，那些值日同学早已溜之大吉，只剩下俺了，但俺也很开心。
没有强制，只有习惯，做小事的习惯，做好事的习惯。
一尺不捐何以待天下，一屋不扫何以扫天下。让我们培养好习惯，在好习惯中成长。
古诗伴我成长（转凤儿日志）
一颗单纯幼稚的心像花朵似的，在诗句的滋润下，缓缓绽放……
幼年，诗与我
在我刚刚学会写蚂蚁爬般歪歪扭扭汉字时，妈妈开始教我背古诗。
拿着配有插图的古诗书本，妈妈陪我一起遨游古诗王国。“野火烧不尽，春风吹又生。”“慈母手中线，游子身上衣。”这些句子，一个字一个字刻在我懵懂的心间。不大懂诗的意思，只知道了原来小草是烧不尽的，是春风一吹就又长出来的；明白了所有的妈妈都爱孩子，要让孩子吃的饱穿的暖。这些句子读起来，就像唱歌一样，多好听啊！于是我嘴里嚼着糖怀里抱着书，对照拼音奶声奶气读着一首又一首古诗。
少年，诗与我
“妈妈，古诗都过去几百上千年了，为什么我们还要去读去背它们呢？”我不解地问妈妈。
“因为它代表了中国悠久灿烂的文化呀！多读多背，领会诗意，就会明白其中包含的道理，就能增厚文学底蕴，成为内心饱满的人。”妈妈回答我。
于是我捧起书本继续背诵古诗。从小学升到初中，我手中的书，已由古诗选换成了诗词合集。
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”、“七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”、“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”……
唐诗宋词，我已能流利背诵许多并理解诗意。再去读语文书里的课文，很轻松就读懂读透了；写起作文来，遣词造句也变得得心应手起来。
青年，诗与我
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”其中凝聚了诗人晏殊多少辛酸难言？他的孤独寂寞有谁能排解安慰？
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”抚今追昔，沦为阶下囚的李煜有着怎样的痛心追悔？
不断长大的我，对古诗词不再满足于只简单理解，单纯背诵了，我在以日渐成熟的心灵和丰富感性的认识，去欣赏领悟它们。
全心投入其间，我能看到诗人们灵魂的独舞，听到他们情感的独白：
“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”“诗圣”杜甫年迈多病、感时伤世和寄寓异乡的悲苦，都请寂寥的秋景代言；“试问卷帘人，却道海棠依旧。知否知否？应是绿肥红瘦。”一夜风狂雨骤，明朝醒来，叶更绿，花却凋残。事物的变化，总在不知不觉中进行。正如席慕蓉《一棵开花的树》里所言：“如何让你遇见我，在我最美丽的时刻——”以朴素淡雅的诗句，表现对美好爱情的渴望、对青春时光的留恋，多么深沉而又炽烈的情感呀！
从孩提时牙牙学语的朗读到年岁渐增的喜爱鉴赏，美丽的诗歌在我心里撒种、破土、拔节、开花。渐渐地，我能领会诗中蕴含的更深沉底蕴、更丰富情感。
古诗伴我一起成长。它净化我的心灵，陶冶我的情操。我决心继续扬帆起航，在古诗的陪伴下，驶去光明的远方！
失误作文： ８．走出烦恼
那年冬天（可补加上有关成分．让环境描写为文章的思想内容表达服务），父亲和母亲终因感情不和而分道扬镳，法院并未判我归谁，他们说尊重我自己的意见。我却茫然不知所措，一边是为我日夜操劳的母亲，另一边是供我衣食教我做人的父亲，这叫我如何选择如何舍弃，我迟迟下不了决心，心里罩上了一层阴云，罩得我喘不过气来（添加必要的．修饰成分，以突出自己的烦恼），平日里开朗活泼的我一下子阴郁起来。这时，东北的二爷打电话来，要我去他那里散散心，家里人也一致同意让我走开一段时间。在众人的目送下，我踏上了北去的列车。
二爷的家在山脚下的一座大农场边。因为是冬天，东北气温很低，雪积得很厚，就像我心头的阴云。我仍是终日闷闷不乐，或许是天也一样，阴沉沉的压得人喘不过气来，这儿整日飘着细细的雪花（这两句先后顺序调整一下）。
二爷感觉到我的烦闷，让雪玫（二爷的长孙女）带我去山上逛一逛。那天雪停了，但天仍阴沉沉的。我们踏着厚厚的积雪进山了。一路上，雪玫不断地指指点点介绍着，我没有话语，因为我的心仍在父母身上，我应该跟谁过呢？以后读书的日子还长，跟着母亲，上学的费用都成问题；跟着父亲，谁给我做饭洗衣呢？我百思不得其解。这样走了一段路，我抬起头，看了看，知道（烦恼的内容前面已有交代，这里没有必要再罗嗦，可以删去）山并不大，长满了长青的雪松、红松和一些低矮的灌木。临近中午，雪又下了起来，并且越下越大。幸亏我们早有准备，我们到了一条峡谷里的一座木屋，吃着午餐欣赏着北国的雪景。
咦？我不禁有些疑惑，山上本是长满低矮的灌木的，但山谷的地面中却光秃秃的只有雪松。难道是我的记忆有误？不可能的。在学校里，老师多次表扬我，说我记东西特快。在一次古诗词背诵大奖赛上，我还拿了一个一等奖呢。（删去，是游离于文章主旨之外的内容）我问雪玫，她也是一愣，没有回答。我怯怯地望着窗外，只见大雪掉在雪松枝上，一会儿上面的雪滑了下来，雪松枝又直指苍天（应该描写得具体些、形象些，这是引发自己感悟的景象呢。不要觉得自己知？：激别人就一定知道）。我忽然明白了峡谷中没有灌木的原因：灌木没有雪松那样有弹性的枝条，这里常下大雪，雪大就被压死了，而雪松却靠它松枝的弯曲一次又一次把压在背上的雪卸去。（再进一步联系自己的现状，写出感悟。这里添加一笔，接下来一段所写才自然不突兀啊）
我若有所悟，对烦恼要尽可能承受，承受不了的时候，学会弯曲一下，像雪松一样让一步，就不会被压垮，就会走出烦恼。的确，弯曲不是倒下和毁灭，它是人生的一门艺术。我忽然感觉到轻松多了。
【突破支招】
这篇文章存在的问题带有一些共性，值得我们重视。一是繁简不当。有时需要繁，写得具体形象些；有时需要简，三言两语即可，甚至可一句话不说。何时繁，何时简，都是文章主旨的表达所决定的。因而我们在写作的过程中要时时刻刻想着文章主旨。如此，才能做到繁简适当。二是语句、段落的衔接。衔接的最起码要求是自然。语句衔接自然，有许多方法，比如叙述角度要一致，前后结构要一致．风格要一致，陈述对象要一致，等等；段落衔接自然，要求我们在布局谋篇时就要有整体意识，不是像别同学那样写作文靠挤，想一句写一句，整篇文章各段落之间显得支离破碎。
升格作文：
走出烦恼
那年冬天格外冷，父亲和母亲终因感情不和而分道扬镳。法院并未判我归谁，他们说尊重我自己的意见。我却茫然不知所措，一边是为我日夜操劳的母亲，另一边是供我衣食教我做人的父亲，这叫我如何选择如何舍弃我迟迟下不了决心，心里罩上了一层厚厚的阴云，严实地罩得我喘不过气来，平日里开朗活泼的我一下子阴郁起来。这时，东北的二爷打电话来，要我去他那里散散心，家里人也一致同意让我走开一段时间。在众人的目送下，我踏上了北去的列车。
二爷的家在山脚下的一座大农场边。因为是冬天，东北气温很低，雪积得很厚，就像我心头的阴云。我仍是终日闷闷不乐。天也不作美，整日飘着细细的雪花，阴沉沉地让人出气都不畅。
二爷感觉到我的烦闷，让雪玫（二爷的长孙女）带我去山上逛一逛。那天雪停了，但天仍阴沉沉的。我们踏着厚厚的积雪进山了。山并不大，长满了长青的雪松、红松和一些低矮的灌木。临近中午，雪又下了起来，并且越下越大。我们到了坐落在峡谷里的一座木屋，吃着带去的午餐，欣赏着北国的雪景。
咦？我不禁有些疑惑，山上长满低矮的灌木，但山谷里却只有雪松。我问雪玫，她也是一愣，没有回答。我出神地望着窗外，只见大雪纷纷扬扬洒在雪松枝上，雪松的枝被压弯了。雪越积越多，我心里也越来越紧，但雪松枝并没有被压断，上面的雪滑了下来，雪松枝又“噌”地抬了起来直指苍天。我忽然明白了峡谷中没有灌木的原因：灌木没有雪松那样有弹性的枝条，这里常下大雪，雪大就把它们压死了。而雪松却靠松枝的弹力一次又一次把压在背上的雪卸去。我心里猛悟：这些天来自己承受了太大的压力，自己何不也像雪松一样用力把烦恼甩去！人应该向雪松学习，要学会自己解脱。父母的离异也是自我解脱，我应该为他们高兴，何必自寻烦恼呢？法院尊重我的意愿，证明我已经自立，我应该对自己负责，走好自己的路，不让父母为我操心才对。
我忽然觉得自己长大了，身上也轻松多了。
【点评】
摆脱烦恼，先写产生的烦恼，再写怎么摆脱。烦恼各有不同，摆脱烦恼的方式也应借助作者敏锐的感觉和独特的思考，这样自然也就充满了个性。我们读了该文感觉新颖，当然就会喜欢它了。失误作文：
走出早恋的误区
手扶住窗棂，我凝望窗外的长街灯影。这是一个普通通夜，白天刚下过雨，风特别温润，好像远处大海的呼吸，轻悄悄地穿越苍茫的夜幕，抚摸我的面庞。眼睛为什么会湿润？是因为被失落的心绪纠缠难以摆脱？还是因为跌落进情感的泥沼难以自拔？我自问，深邃的苍穹却无语。窗外又飘起细细的小雨，湿雾笼罩了我的全身，我明白，我已处于前所未遇的困境了。可怕的是，面对困境，我竟茫然无措。
耳边又传来悦耳的声音：＂建广同学，我叫晓晓，以后请多关照。＂＂那……那是我男子汉应该做的。＂刚升入高二，听老师说有一个叫晓晓的女生来插班，不成想正巧和我是同桌，而且第一次和她说话，我竟有些结结巴巴。她像一只蝴蝶飞入我的视野，洁白飘逸又晶莹剔透，真是超凡脱俗，使一堆华丽的词语都顿失颜色。她如同冰心笔下那＂白衣的安琪儿＂，＂扬着翅儿，抱着花儿＂，总向我微微地笑。第一次看到她的那一刻，便有一粒珍珠潜藏进我的心底。之后，我的目光常常不由自主地跟着她的倩影，随其喜而喜，伴其优而忧。她的笑如燕翅，只一闪，便使我觉得春光无限了；她的忧如夏日的云，只一片，便让我感到天昏地暗。即使是她走过后的空气，我也能嗅到一种芳香，像有上等到的醇酒在挥发。
几滴冰凉的雨水唤回我的感觉。很长一段时间里，我一直思考着突破重围的方案。以前我的成绩在班上遥遥领先，自从和她成了同桌，白天鹅变成丑小鸭，一落千丈。万一在高考中惨遭淘汰，我的前途将漆黑一片。＂我没有失败的权力！敬爱的老师不许，贫困的家庭不许，苍老的父母更不许！＂这是我自己的警语，我把它写进日记。
站在今夜的窗前，我像孤雁坠落在山谷，苦闷无助。这时，一道闪电照彻了整个天空，随之而来的是振聋发聩的雷鸣！我眼前忽然清澈起来：这如丝如缕的雨水，不正是在雷电的召唤下，才来到我的面前，给我营造这诗一样的意境吗？
＂男儿当自强＂，与其让虚幻把自己变得平庸，不如在心中保留一段美好的回忆，伴我走完前行的路。
就在今夜，我感觉自己已走出了早恋的误区。
走出自卑
作为一个普通的女孩，我清楚地知道自己的外表很不美丽，但我并不以为然。
前年夏天，我从一所普通农村初中考入市重点高中，浑身上下飞扬着土气，不会说普通话，不知＂霞飞奥丽斯＂作何用途，更不知安娜·卡列妮娜是何等人物。同桌好友是城里人，操一口极标准的普通话，着一身新潮时装，再加上动人的眼睛、飘逸的长发，只要她在公共场合出现，所有的目光都会在她的身上聚焦。偏偏又和我是同桌，使我对她羡慕得要死，对自己则恨得要命。
有一天，好友云云开生日Ｐａｒｔｙ，邀我去参加，拗不过她的纠缠，我只好去了。亲密的伙伴聚会，大家喝啤酒，吃蛋糕，唱卡拉ＯＫ，搞得热热闹闹。我那天喝了几杯啤酒，壮着胆子唱起歌来，正唱到高潮，不知是哪个男生说了一句：＂长得不怎么样，唱得像杀猪，真讨厌！＂声音虽不大，却似铁锤重重地砸在我头上，差点让我晕死过去。扔下话筒，我逃出云云家的大门……
此后，我陷进了自卑的深渊：学校的任何活动不愿参加，不想和任何同学说话，每天精神恍惚，学习成绩一落千丈。一天晚上，班主任李老师到宿舍找我谈心：＂你为什么这样软弱？你不可能比别人差。天生我才必有用，千金散尽还复来。为什么不把农村女孩坚韧与刻苦的专长拿出来，把别人的嘲讽当成前进的动力……＂
李老师的一席话使我恍然大悟：是啊，尺有所短，寸有所长，我应发挥自己的特长，追求自己的梦想。于是，在那以后的许多个平淡的日子里，我开始了多方面的努力。一本《普通话训练》，伴我度过每个清晨和黄昏。当书页被翻破的时候，我的朗诵已具几分诗的意味，不久，即顺利通过了十分苛刻的考试，别的同学在逛商场、轧马路，我却泡在图书馆里，像一株久旱的禾苗，吸吮着知识的琼浆。一本本书读完了，人也消瘦了许多，但头脑却慢慢丰富和深刻起来。有一天当我回首时，竟发现过去的自己是那么的幼稚和无知，知识正悄悄地塑造着一个新的自我。犹如梦境一样，我竟当上了原来想也不敢想的校报编辑。当一篇篇流畅的文字从笔端划过，我心里就涌起一种无比的幸福。我终于可以为增添自己的美而做点什么了。虽然这工作并不浪漫和轻松，甚至通过工作我发现自己依然很浅薄，但每一天都是一个新的自我，因为我每天都在努力学习和接受更多的东西。困境是可以摆脱的，它是挑战，更是机遇，我珍视每一个挑战，并勇敢地迎接它
９．一个令我震惊的日子 七二班 略特
窗外，夏日里烦人的知了在尽情的演奏着属于他们的乐曲，享受着属于他们的季节。在倾听另一个世界的音乐中，我打了记忆的闸门。
在一个无聊的上午，我正在无精打采做着那不知做了多少回都没有解到的数学题，正当我冥思苦想有了一点头绪时，烦杂的知了声阵阵向我袭来，顿时打乱了我的思路，我气愤的跳起来，冲出门外，嘟者嘴想那颗花梨树的蝉嚷嚷：“怎么回事？你们想干什么？我正在想着作业呢，你们倒好一个劲儿的叫，真烦！”
冲着他们乱骂，我突然觉得有一种对牛弹琴的味道，真不值得！可一向不服输的我不知什么为什么刚消下来的火一下子又上来了。这次我觉得光骂他们不行，还得整整他们。
于是，我找来梯子，小心翼翼架在树上，再双手小心地扶着梯子慢慢地爬上树，见一只幼小的蝉正在贪婪的吸着“仙露”，我决定捉它来消消气。我摒住呼吸，生怕把蝉吓跑了。于是，我双手一盖，就把他捉住了。
我高兴极了，原以为它会在我的手心中乖乖听话，可没想到，我感到一股生命的力量在我手中跃动，一只小小的蝉，我只要轻轻一用力，它就不会动了，可为什么，我感觉到，他挣扎的力量是那么的强大，他在我手心拼命挣扎，它在呼唤着什么呢？我不知道。这时的我内心对禅的烦心早已消失得无影无踪，有的只是一种莫名的震惊。
我飞快地跑到屋内，我已毫无心思去想任何事，只一心回想那只蝉，它为什么能让我感觉到它有如此大的力量？它在我手心费力挣扎，它在呼唤什么？
我又一次来到树边，看到那只被我折磨的蝉－－－－－它的翅膀仍在摆动。我终于明白了，它在呼唤生命。顿时，一种感动、一种震惊又一次在我心中涌起。
每当听到知了美好的叫声，也就记起那个让我震惊的日子。
一个让我懊悔的日子 七二班 周锦涛
每一个人都有自己那美好的童年。童年的趣事就如天上的星星一样多得数不出来。有一件事让我到现在都难以忘怀。它让我感到童年的有趣，又让我非常懊悔。
一天，妈妈去清理那又脏又丑的猪圈。在清理过程中，就把那又笨又重的猪给赶了出来。我看到那又笨又重的猪，就想起了一个念头。因为我看到电视上的人骑着马多光彩呀，我就想享受一下骑猪的乐趣。
于是我悄悄的走到正在吃草的猪身边，用手抚摸它一下。那猪转过身来瞅了我一眼，好像告诉我他不是好惹的，见我没动静，就又埋头去吃那鲜嫩的草。我见它吃草忘神了，就又蹑手蹑脚来到它的身边，来了一个跳马的动作。虽然是身轻如燕，但它还是受到了惊吓，便飞快的奔跑起来。骑在猪身上的我时东倒，时西歪，差点摔下来。还好！我身体总算保持了平衡，但我却吓得直冒了一身冷汗。我的手不知放哪为好，就到处乱摸，，连声喊“吁－－－－－”也不行，拉也拉不住。过一会儿，猪停了下来，我才恍然大悟，原来猪是靠抓痒停下来的。掌握这个窍门后，我大声喊“冲啊－－－－”然后拍了一下猪屁股，这猪就像一匹脱缰的野马，到处狂奔。我的身子也随之左歪右斜，我赶紧双手抱紧猪腰身。它好像累了，速度慢了下来，这时我就站起来，因速度仍比较快，我在上面摇来摇去，可骑在它上面，猪甩也甩不脱。突然，猪停了下来，我一个倒翻葱，四脚朝天摔在地上，衣服也破了，脸上也留下了几道疤痕。
记得妈妈当时把我扶回去，给我擦药，在擦药时疼的我只大声地喊：“疼，疼，疼！”
这件事让我至今难忘，真让我后悔：原来猪不是好惹的！
１０．不变的亲情
天下最伟大的爱，是发自内心的爱．母亲的心是纯洁的，至高无上的．世界上的每一位母亲，都有一颗最虔诚的爱心，隐藏着一种真挚的爱．
从小，妈妈便最爱我．尽管我不是个聪明伶俐的孩子．在黑暗的雨夜里，一生雷响，我慌张的叫妈妈，妈妈抓住我的手，一股暖流沁入我的心脾．并对我说：“孩子，别怕！”为了我每天早晨能够吃上一口饭，妈妈总是天不亮就起来生火做饭．无论前一天怎么劳累，也要早早起来，为我做可口的饭菜．我要什么，妈妈总是百分之百的同意，那时候，我是多么的快乐，多么的幸福呀！
时光如梭，我已经上中学了，妈妈特别注意我的成绩．星期天，我在家里看电视，还不到半个钟头，妈妈就从屋里出来，说：“不要老看电视，对视力不好，快去写作业去｀｀｀｀｀｀”妈妈我感觉您现在不关心我，你变了，变的冷冰冰的，变得严厉了．
可是，我错了．星期天上午，天气十分闷热．突然，一阵狂风刮过，西北方的乌云便铺天盖地而来．刹那间，天昏地暗，眼看暴风雨即将来临，但是妈妈骑着自行车带着我去给姥姥祝寿．刚才还是阳光明媚，万里晴空，一霎间，可变成倾盆大雨了，妈妈带着我，不知雨点打在脸上身上多少次，可妈妈还是那么耐心的直冲前去，我问妈妈：“你累吗？”妈妈却对我说：“孩子，妈妈不累，你再坚持一会儿，一会儿就到你姥姥家了．”妈妈看到我很冷的样子，就把她的衣服脱了下来，赶快让我穿上去，让我把帽子戴上，这时一股暖流流遍全身，一下子，感到温暖了许多，可是妈妈为了我，只穿上一件，心想：“妈妈啊，妈妈你是天底下最善良可亲的人，你是春风，为我吹散心头愁云；你是大树，为我送来夏日清凉；你是港湾，让我停泊心灵之船．
妈妈您是一把伞，为我遮风避雨；您是一盏灯，为我照亮前程．我现在明白：我和妈妈之间的亲情是永远不会改变的！
不变的亲情
不变的亲情，不变的友情，不变的品格，不变的信念，师生情也是不变的。
我忘不了上一年的那个老师，没有他的耐心指导就没有我今天的字的进步。
那时侯我的字可以说是“龙飞凤舞”，我都没想过我的字也能改过来，但他却不这么认为。
他总是鼓励我把字写好，一笔一画地写，每当我的字有一点进步时，他都会很高兴得鼓励我，即使是我写的不好，他也不批评我，使我的字一天比一天好。但是现在他不教我了，并且连面也见不到了。我想，以后不会再有人管我的字了。
可是我错了，现在的老师也是如此，每当她鼓励我时，我总会想起我以前的老师。
记得有一次，我正在做作业，老师进来后看到我写的字就说：“你的字出现在卷面上是会吃亏的，还有就是‘字如其人’，这样的字给人的印象不好。不要急，一笔一画地写。”她还给我写了几个字让我照着写。我见此情景，好象似曾相识，忽然眼前一闪，想起了我以前的那个老师，他也说过类似的话做过这样的动作，而当时我却不以为然，此时想想，真后悔呀，那时没有好好用功。不过现在改也不算晚吧。虽然我的字到现在也没有多大的进步，但与以前相比，确实好得多了。有老师的鼓励，我还会努力的。
虽然时间会变，老师会变，但老师对学生的情不会变。他教我们写字，教我们读书，教我们学习知识，最重要的是教我们怎样做人。
我不会辜负老师对我的谆谆教导，我会努力写好字的！
不变的母爱
花随季节而变，景随心情而变，月随时间而变｀｀｀｀｀｀一次次的改朝换代，一代代的才人辈出，一幕幕的人间真情，一曲曲的｀｀｀｀｀｀随着时间的推移，许多事物都在悄无声息的变化着时，只有母亲对女的爱永世不变。
千万人所歌颂是母爱。唐朝诗人孟郊在〈〈游子吟〉〉中写到：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”而现在诗人冰心认为：“母亲是博大无边，伟大无穷”。像这样的句子在她的诗集〈〈繁星？春水〉〉中还有许多。她写到：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲在它的巢里，心中的风雨来了，我只躲在你的怀里。”从这些短短的小诗中我们能看出从古之今母爱对孩子的影响，母爱的伟大一刻也没有改变过。
母爱是博大的。有人曾说过：“母爱不是万物而胜似万物，母爱不是宇宙而胜似宇宙。”母亲既是严师又是慈母。当我遇到挫折时，她的话语如同“雪中送炭”给我鼓励，告诉我：“失败是成功之母”；当我骄傲时她的话语如同 给我 告诉我：“谦虚使人进步”。春风是 母亲的手轻抚我们的脸庞；夏雨是母亲对我们的召唤；秋霜是母亲的摇曳的白发；冬雪是母亲对子女纯洁的爱。
母亲给予我们生命，给予我们关怀，给予我们力量，给予我们无尽的爱｀｀｀｀｀｀母爱是人类最美丽的语言，母爱是正大无私的奉献，母爱是历史中最美丽的字眼。无论朝代怎样的变迁，世事怎样的变化，世人怎样的尔虞我诈，不变的永远是——母爱！
１１．孤独也是美
叶慧成
谈起孤独，人们常联想到“悲哀”、“寂寞”、“伤心”这些词，其实孤独也是一种美，我们应懂得享受孤独。
还记得有这样一个故事：曾有一个害怕孤独的女孩，青春的热情使她完全陶醉在和朋友的高谈阔论和往返应酬之中。而当同学好友各自去寻找自己的彩虹，纷纷踏上远去的“方舟”时，她却在离别的痛苦和悲哀中发现自己两手空空，走进了生活的误区。而当她用理智驱散了内心的阴霾，从迷雾中走出来时，她才真正了解了福拜楼的话：“耐不隹孤独的人，不会懂得真正的快乐是怎样来的。”孤独是掌握人生的控制器，拥有了孤独，就能从孤独中认识到正确的自我，驾驭自我。
记得小学毕业后，我与同窗共苦六年的好朋友和同学分别了，整个暑假觉得自己很孤独。上初中后，进入了陌生的环境，认识了陌生的老师，陌生的同学。于是上课无精打采，下课一个人独自在座位上。唉，小学的时光多么快乐。那快乐、天真的我藏到哪里去了。那团结，温馨的气氛能否失而复得。我茫然了，我活着的目标，意义何在。于是学习成绩一落千丈。但当我看到《让我们享受孤独》时，我想通了。其实，孤独只是内心的阴影，名人的看法，实际身边还是有一些关爱自己的人。在孤独是，我认识了自我，要自信。就像世界上并没有鬼，只是人自己心中有鬼罢了。
没想到，孤独竟这般美丽，让我对她另眼相看。
震古烁今的巨著《红楼梦》是曹雪芹在疏亲淡友的孤苦中发愤著就的；闻一多形单影只，以深睿着灯为伴，几年的落寞才凝成《唐诗杂论》的硕果；而当代数学骄子陈景润，若他勤于应酬，广于交际，那么他永远不会与数学皇冠上的明珠有缘。孤独并不可怕，反而是一种催人奋进的良药，为何不值得一试。
其实，孤独也是一种美，它是一种沉静，先苦后甜的美，我们应懂得体味它。
谎言也美丽
雷勋豪
这个世界美丽无处不在，高山流水，落雁平沙是自然的美丽；雕梁画栋、舞文弄墨是人为的美丽；羞花闭月、沉鱼落雁是形体的美丽；淡泊明志，宁静致远是品格的美丽……可是，谎言也美丽，你相信吗？
还记得感动中国２００４年度人物田世国吗？他在母亲肾衰竭而找不到合适肾源的情况下，毅然决定将自己的一个肾移植给母亲，他知道母亲是绝对不同意的，于是就动员全家一起对母亲撒下一个大谎。在手术前，当母亲问老大去哪儿了，弟弟妹妹们说大哥出差了……这美丽的谎言是对“谁言寸草心，报得三春晖”的肯定答复。
说完上面一件事，我想到那件事，那件令我始终难忘而又刻骨铭心的事。
我走在那个下雨的秋天，路上空无一人，十分凄凉。当我回到家扑扑雨伞上的水，走了进去，家中空无一人，十分的凄凉。我走进房间，沉思一会。忽然开门打断了我的思绪。我透过门缝。看见妈妈全身上下湿湿的并且身上还带了些泥土，一拐一拐的走了过来，当我走出去，妈妈却装作好像没有什么事发生似的，当我问妈妈你怎么样了，妈妈却回答没事，或许是因我年纪小不懂事，居然相信了妈妈说的话，于是我回到房间做作业，过了好一会，从厨房中付出“砰”的一声，打断了我的思路。以我估计是碗摔碎了，我走进厨房，我看到妈妈手上正滴着血。我又问：“妈妈您没事吧！要不要我帮忙？”妈妈回答没事。
晚饭过后，当我要向妈妈倾诉我的苦恼时，透过门缝，我看到了我不想而又希望看到的－－－妈妈的腿摔伤了。我顿时明白了。原来妈妈一直都在骗我，我推开门扑进妈妈的怀抱中哭了。
这或许就是人们所说的善意的谎言。
谎言绝非丑陋，美丽的谎言，如一滴晶莹剔透的水珠，折射出大千世界的真与美。
作文三：《半命题作文如何写》4600字·半命题作文如何写？——以《终于„„》为例
平 （２０１２－６－４ １０：０７：００）王跃
作文题目：以“终于”为题，写一篇作文。
一、审题
①“终于”的含义：副词，表示经过种种变化或等待之后出现的情况。 ②在情感上，“期待”含有期待之情。一般是指很期待出现的情况，如成功、幸福、快乐等。
③理解为“结束于”，一个同学开头写道：“始于日出，终于日落。”
二、补题
“终于”是副词，从语法角度看，后面可以补动词或形容词，如终于到家了、终于轻松等；作为副词，后面也可以补短语，如终于明白了你的心。
下列几个题目补得不太合适：
①终于三年了（不合语法习惯）
②终于你老了、终于你离开了我的世界（感情不合适，文中的“你”是指母亲和爷爷）
③终于明白了爱的平凡（爱的平凡一眼就能看出来，不需要“终于”）
三、可以写作的角度
１． “终于”隐含着一种变化过程，如下面的《终于归于原宿》一文。
２． “终于”表现等待之后出现的情况，如下面的《终于结束》一文。
３． 因一个偶然的促动，有了新的认识，如下面的《终于明白了你的心》一文。
４． “终于”表最终的结果，如下面的《终于违背了当初的诺言》，隐含着以前一直坚持的意思。
四、学生写作中存在的主要问题
１． 题目补写不恰当，如“终于三年了”等，具体见上面第二点。
２． 没有扣住“终于”来写，如一个同学的作文题是“终于结束了”，但文中写的是结束以后努力会怎么样、不努力会怎么样，把“终于”放在一边了。
３． 选材不新，老调长谈。如一个同学写妈妈去踩中药渣的故事，写过的同学很多。
４． 立意浅白，如一个同学题目叫“终于赢了”，写的就是有一次投进了一球，赢了，文章就结束了，没意思也没意义。
五、优秀习作及点评
１．终于消失
敬爱的校领导：
你们好！在这里，我怀着无比激动的心情给你们写信，因为我班今日出现了一件惊天地泣鬼神的大事——在书架上盘踞已久的一个饭盒终于消失了。
这个饭盒是在开学后不久与大部队走散才到我班长期驻扎的。据考证，该饭盒隶属学校食堂，相貌普通，并携一双筷子流落在我班，躺在书架近三个月之久。
不过它这么久没被护送回食堂也都是它的错，谁让它躺在书架顶层巴望窗外风景的？它要是乖一点，好好地呆在讲台上什么的，早就被怒吼的老班给遣送回食堂了。
话说回来，也不能怪两个劳动委啊，一个兼任数学课代表，每天忙得脚不沾地，哪有时间管那个饭盒嘛！还有一个劳动委要同时兼顾着他那自认为很帅的发型，当然也没空搭理那个饭盒啊。
会不会大家都没看见它？ 不，不可能，即使它在书架顶层，它仍扎眼得很。每天上课起立四十多双眼睛都可以在它身上扫视一遍，你问我为什么不自己送？哦，别说笑了，就我这１６０ｃｍ 的身高，我可要踮着脚才能够得着它呢，多费事呀！
眼看饭盒已经在书架上呆了三个月了，所有人都心照不宣地默念不关我的事。对呀，它的主人——食堂大妈没准把它遗弃了呢！关我们一群在教室埋头学习的小豆丁什么事啊！再要怪，就怪校医！她要是每天多花十分钟在我班检查，不就能发现那个呼呼大睡的饭盒了吗！
可是，有一天当我再一次起立扫视书架时，惊奇地发现那个饭盒消失了！天哪，真让人难以置信，以同学平时里那置若罔闻的态度，该不会有人学雷锋做好事了吧！校领导们，据我推测，可能是这饭盒啊，经过进化之后，自己跑了！——别说不可能！这有什么不可能的，没看到它还有两支筷子当拐杖吗？可能得很呢！至少比有人主动出来护送它回家可能性大！
当然，不管怎么说，这个饭盒终于消失了！如果是哪个漠不关心的同学一日忽然善心大发，你们可一定要颁一证书给他。毕竟综上所述，让一个驻扎三个月的饭盒消失是件多么不易的事情啊！他需要先踮起脚，再把它取下送到食堂，这可能要花三分钟时间呢！您瞧瞧，多费事啊！可不得表扬一下？
希望我们能一同为终于消失的饭盒而感动！
此致
敬礼！
一位责任心超强的学生
２０１２年５月２８日
简评：小中见大，发人深省；语言俏皮，冷嘲热讽；书信格式，收放自如。
２．终于懂得母亲的心
我是一只漂泊的船，总爱眷恋温暖的港湾。她就是那温暖的港湾，只是习惯依偎在她的怀抱，枕着她柔软的臂膀，却不曾懂她的心。
搭着拥挤的客车回到家乡，被拥簇的人流挤下了车。夜是一个黑匣子，老桐树的枯叶在飒飒的风中抖落，铁青的枝干撑起了深邃的夜空。蓦然瞥见人群中一张瘦削的脸，枯叶似的脸，白色的薄衫随着风紧贴着她的身体。她亲昵地唤着我的乳名，卷起了我内心久违的波浪。她单薄的身影从黑压压的人群中挤到了我的面前，“妈——”
还没到得了家，便随着母亲一起去接放学的弟弟。月光像凉水，我挽着她的手臂站在街口的桐树下。母亲站在我的身边，月光打在她有些枯老的脸上，落在她微白的鬓发上，她的目光一直向着弟弟回时的方向。她与我闲聊了一会，便一直沉默着，凝视着。凉风又起，月色被灰白的雾霭隐没了，桐树的叶子枯裂地发出清脆的声响，她的白色衬衫却在风中一动不动。“妈，弟什么时候回来？”母亲抬起脸，微微笑着：“等不及了吗？我可是习惯了。”这句话像一阵波浪，使我的心有些漂浮不定。回忆就像潮水般涌进脑海填满了我整个思绪。母亲，以前的我不也是在您的等候中成长起来的吗？终于等到了弟弟，母亲牵起我倆的手，在静谧如初的月光下踏上了回家的路。我渐渐懂得了她的心。
临别家乡，母亲替我收拾行囊。我坐在母亲身旁，依偎着她的肩膀，“妈，我不小了，您怎么还替我拾掇？”她忍不住笑起来，凝视了我许久，“还能为你拾掇几次呢？”母亲的话总是不经意间把心里的海卷起不小的波浪，我鼻头一酸，紧紧抱住了母亲。妈，我还能在你身旁多久呢？那一刻，只觉得自己终于懂了她的心，我这只荡漾在外的船暂靠在温暖的港湾上，久久不愿离开。
我怕我与弟弟都全像船一般驶离母亲的港，只是我们都会懂母亲的心，那一颗心永不变。有母亲的日子，美丽如初。
终于，终于懂得，烙在我似水年华的青春里。
简评：语言老到，描写细腻；切入点小，于细微处见精神；景物描写，衬托形象。
３．终于违背当初的诺言
“看啊，哥哥！多美的泡泡！”我随着孩子小手指的方向望去，的确，好美，在落日余辉的掩映下，晶莹的薄膜上折射出五彩而绚烂的光辉，承载着孩子稚嫩的梦想飞翔。夕阳西下，无数细小的泡影随着风带来关于奶奶的回忆。
出生后不久，我就被妈妈送到了乡下的奶奶家。那时的乡间，与繁华的都市相比还相差甚远，没有高清的大彩电，没有网络，年幼的我和乡下的玩伴撒着脚丫奔跑于湿漉漉的田埂上，亲吻泥土的馨香。
一次，偶然看到玩伴在吹泡泡，我痴迷于那晶莹的光泽，翩翩然的舞姿，吵着要奶奶给我买。一向疼爱孙子的奶奶一下就给我买了许多瓶，我兴高采烈地拿起小棍子轻吐一口气，“啊，好多泡泡！”我看到奶奶在对我笑，笑容澄澈得一如那晶莹的泡泡。可是，忽地泡泡碎了，我年幼的梦也在刹那间碎成了一地的幻影。还不能接受现实的我“哇”地哭了，奶奶走过来，拉起我的手，用她那粗糙的大手摩挲着我稚嫩的小手，一如既往地对我微笑，那笑容如同三月的春光，足以融化我心中的寒冰。“小天不哭，奶奶告诉你，哭没用的。你还想看到泡泡，对吗？那你就重新沾一点，再吹一下。”我似有所悟地点点头，照着奶奶说的，重新吐了一口气。果真，一串泡泡又飞舞在氤氲着暗香的空气中，我灿烂地笑了。“所以说，小天，你要答应奶奶，无论遇到什么困难，都不要哭，这是弱者的表现。哭是不能解决问题的。”我用力地点了点头，然后会心地对奶奶笑了笑，心想：“奶奶，你放心，我不哭。我一定会很勇敢很坚强的！”
带着对奶奶的承诺，我走过了十五年。还在上学的我突然接到了妈妈的电话，那头很安静。“奶奶走了。”我顿了一下，不敢相信。忽然，泪就断线般落下。
我终于还是违背了当初的诺言。奶奶，你会原谅我吗？
简评：角度独特，以情动人；偶然的事件，情感的触点；意料之中，情理之中。
４．终于归于原宿
我只是很想念外婆家的地铺。
南京城的夏天总是闷热又频频变天。每每晚上，在床上翻来覆去热得睡不着时，我就会忍不住怀念外婆家的地铺。
小时候，我一直跟着外公外婆过，每至夏夜，外婆喜欢带着我打地铺睡，她说，这样凉快。先在地上铺一层较厚的垫被，然后铺上一床草席，临睡前再用湿布擦洗一遍。
只不过，那些都是十年前的记忆了。后来爸妈在学校附近买了房子，我便搬离了外婆家，很少再回去过，只是心中一直牵念。
“妈，这个周末我们是不是去外婆家？”那个周五放学，我欢快地奔回家，只因妈妈说过周末要回去。然而回答我的只是一句“不了，明天我要加班”。我郁郁地转头，回了房。
之后很多次可以回外婆家的机会都因爸妈的工作忙等原因而化为泡影。再后来，我的学习也变得紧张，回外婆家的事情似乎变得遥遥无期。
在妈妈的提议下，外婆倒是常常来看我，给我带来从小就爱吃的饭菜。我望着外婆日渐增多的皱纹，感动而心酸。事实上，我对外婆的想念是一方面，另一个促使我想要回去的原因在于，我想去到那个我从小成长的地方，那个承载了我年少梦的地方。
那是我童年里，留给我最多欢乐和幸福的地方。那就像是精神的原宿，贮存灵魂深处的温热与悸动，带给我无上的勇气与力量。
考试前一天，妈妈问我想去哪里散散心。蓦地，一股夹杂着热血的冲动涌上来，撕开羁绊与禁锢，冲破封印般猛烈地迸发。
想去，想回去„„
想再睡一次外婆家的地铺，想再被那里的蚊子咬一次，想再看看自幼儿园时就养在那里的金钱龟，想再看看自己心血来潮时与外婆一起种下的银杏„„想归于原宿。
于是，几乎毫不犹豫地，脱口而出：“外婆家，我想去外婆家。”
昨夜，溶溶月光下，我躺在外婆家的地铺上红了双眼，归于原宿；今早，晨光熹微中，我整装待发„„
简评：题目具有悬念感，激发阅读兴趣；从“原宿”这个词透露出小作者知识面较广。
５． 终于学会接受
微带凉意的初夏，夜晚却还正凉着。一幢幢灰黑色的老式楼房让人的心却平静了很多。这是公公婆婆家。
一顿丰盛的晚餐后，公公似乎是由于我们的偶尔到来激动异常，似夺似抢地挣过碗筷走近厨房开始洗碗。望着公公光光的脑袋，却似长满了白发，这种盛情让我们如何接受！
我和妈妈百般无聊地坐在沙发上，妈妈找来针线要来缝皮包内的破洞，婆婆也来要帮助，妈妈这回硬是不可。就只见婆婆颓然地坐在沙发上，颓然地望着天花板。妈妈一边缝着一边望着婆婆，这时却在一怔之下，将针线悄悄地递还给婆婆而且用一种撒娇的语气说：“妈，要不还是你来吧！”婆婆的身子一下子从沙发里直了起来，便似得了糖的孩子高兴地缝了起来。妈妈竟然也接受了这种公主般的待遇，我纳闷地想。
瞥眼瞧见婆婆憨憨的笑，公公忙碌的背影。我终于明白接受也是一种爱。 钟声响了九下，我和妈妈从沙发上站起，公公婆婆也突然起身。婆婆身体不好，又好似跌坐回了沙发。妈妈让婆婆先坐着别动。说我们自己可以回去，刚刚开门，就听见身后婆婆一声：“老头子，女儿和孙女儿要走了，还不赶紧拿着手
电筒下去送送。”我刚想说什么，又想公共婆婆的付出奉献总要有人接受。便乖乖地拉住妈妈的手站在门口，等待着公公的“护送”。
只见公公打着手电筒，颤巍巍地走在前面，扶着墙小心翼翼地往下走，嘴里却还不住地说：“看，看，这边还有一层，小心喽！”我想笑，却不知怎的眼泪出来了。我微微笑着：“公公，这里还有没有，帮助照一下。”公公闻声，手脚好似敏捷了数倍，立即“噔噔”地跑回头，帮我照亮前方的路。同时，公公的身影也被照亮了，看到公公的笑颜，我知道，接受，是幸福的。
月光流转，公公还在窗边挥手，有人奉献，就需要有人接受。我终于学会接受，这不是示弱，这是最含蓄的爱。
简评：点题的话“学会接受，这不是示弱，这是最含蓄的爱”使文章增色很多。
作文四：《半命题作文该如何写？》900字这些天分享了怎么写人怎么叙事，接下来的几天优老师会继续分享议论文、新型作文的写作方法及注意点，但在这个大年初一的早上，优老师希望能够给大家带来一些轻量级的话题，让大家在新年第一天可以轻松消化吸收。
所谓读万卷书不如行万里路，作文贵在练习和坚持，所以今天优老师给大家留个题目，希望大家可以认真练习思考。
【文题亮相】
请以“在＿＿＿＿＿＿＿＿中逐渐长大”为题目，写一篇作文。要求：（１）把题目补充完整后再写作；（２）文体不限，诗歌除外；（３）要表达出自己的真情实感；（４）文中不得出现真实的人名、地名和校名；（５）不少于６００字。
【思路指导】
每个人的成长都离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助……人生中既有顺境，也有逆境，激励与挫折，成功与失败……这些方方面面都能督促人成长。由此可见，题目的空白处可填入的内容有很多。同学们在写作时，应选择那些较有特点或较为深刻的材料入文。有以下几种选材方向可供大家借鉴：
一、在各种情感中成长
成长路上，我们接受了很多情感，如亲情、友情等，选择这类题材写作，一定要表达出自己真挚的情感。写作中，如果能加入精彩的细节或细腻的描写是最能打动人心的。另外，一定要点明这种情感给自己的生活带来了什么样的意义和变化。
二、在失败、挫折中成长
失败和挫折像一座熔炉，它可以把人身上的杂质和不足融化掉。只有经历过失败，我们才能从中发现自己的缺点和不足，为成长积蓄力量。写作这类题材的作文，要点明你从失败、挫折中吸取了什么，它可以让我们学到了什么宝贵的经验。
三、在各种环境中成长
写作时，同学们要抓住环境的本质特征和具体特点，写出你在这个环境中的行为和状态，表现出环境对你的巨大影响，点明环境是如何让你成长的。
【范文赏析】
【教师点评】
主持人乐嘉曾写过一本书，叫做《色眼识人》，即通过色彩来识人性情。本文与《色眼识人》有着异曲同工之妙，读来饶有几分趣味。文章构思精巧，用各种“色彩”串联起了作者的成长故事，记录了她的喜怒哀乐，也展现了一个１３岁的女孩历经蜕变后所获得的坚强与自信。
作文都是需要靠不断读和练才能提高的，至少要保证每周一篇的作文频率，优＋作文专注每一篇作文提升，实名认证教师在线一对一批改，提供大量免费精品阅读范文，帮助每一位孩子提高作文写作水平，不为应试教育，只为提高孩子写作水平。
本文为头条号作者发布，不代表今日头条立场。
作文五：《如何写好命题作文》500字如何写好命题作文
命题作文难度不大，而且命题内容贴近学生生活，易于打开学生的写作思路。所以近几年的考场作文多是命题作文。但要做到既“切合题意”，又新颖，却不是容易的事。下面就以命题作文“传递”为例简要说明。
一、理解题意
关于“传递”的理解。“传递”的本义是指由一方交给另一方。“传递”可引申为传授、传播、传承、传送、传达、传告„„学生从本义或引申义去展开话题，都应视为题目范围之内。
关于对“传递”文题的把握。从“传递”的含义看，可以写“传”，也可以写“递”；从“传递”的内容看，可以是具体的物件，也可以是抽象的思想、精神、感情，还可以是介于具体与抽象之间的技艺、武艺、经验等；从“传递”的次数看，可以传一次，也可以传ｎ 次；从“传递”的关系看，可以写传和接，也可以只写传不写接，还可以只写接不写传；从“传递”发生的原因看，可以写主观传递，也可以写客观传递；从“传递”的方向看，可以单向地由上往下传、由前往后传、由左往右传，等等；从话题的角度看，写为什么要“传递”（包括“传递”的好处、“传递”的目的、“传递”的原因）。
二、扩充题目
１． 添加语素，构成语境。
审题时，我们可以通过“添加语素，构成语境”的办法来完成审题，即在所给定的词语前或后添加词语或短语，丰满所给的词语，
作文六：《如何写半命题作文二》15300字６． 母爱， 触动我的心灵
藏羚羊是一种强悍的动物，在青藏大草原生活着，是那儿一颗璀璨的明珠。可是你知道吗？潇洒的藏羚羊也有催人泪下的一面。有一篇文章名叫《藏羚羊的跪拜》，我读过这篇文章后，心中久久不能平静„„
故事讲述了一个在青藏高原中捕猎的猎人，有一天早晨，他从帐蓬中走出来便看见一只肥壮的藏羚羊。他欣喜不已，忙拿出猎枪，瞄准藏羚羊。突然那只肥壮的藏羚羊朝猎人跪了下来，眼睛里流出两痕泪水。猎人惊呆了，在他三十年打猎生涯中第一次见到如此情景，心不仅软了下来。可是猎人必竟是猎人，只见他眼睛一闭，扣住扳机，藏羚羊随声倒下。打死之后，猎人并没有马上处理，而是一连过了好几天才动手。当他剖开藏羚羊腹部时，惊呆了：发现羚羊的子宫里有一只小羚羊已经成型，原来藏羚羊的跪拜是求放自己孩子一条生路啊！猎人的屠刀“咣当”地掉在地下，从此大草原上消失了猎人的影子。
我被那位母亲深深地折服了，她让我明白母爱是那么的伟大！我相信藏羚羊妈妈知道哀求那铁石心肠的猎人有多大风险，可是如果逃跑了那连活的一丝希望也没有啊！如果没有孩子，也许藏羚羊会逃跑，但它有孩子，它是为了孩子的安全才做出如此下策的。母亲做的一切何尝不为了孩子呢？
想想那伟大的藏羚羊母亲，我妈妈的影子也浮现在我的脑海。妈妈对我的爱无微不至，与我形影不离，为了我，她宁愿做一些不喜欢的事情。听说妈妈怀我时，吃尽了一切有营养的东西。妈妈最喜爱吃火锅，可看书上说吃腥辣食物对胎儿无益，妈妈忍着口水度过了十个月。妈妈特别厌恶核桃的味道，但是核桃对胎儿有营养，妈妈为了我，只好“舍己为人”了。
天下的母亲都是一样的，她们会把全部精力投入到子女身上，甚至会为自己的孩子献出生命，就像那位藏羚羊母亲一样。每当我想起藏羚羊跪拜的情景，我的心就被震憾，我忘不了那两痕晶莹的眼泪，更忘不了那跪拜，因为那充满着令人心酸而又伟大的母爱。
有支歌唱得好：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝„„”是啊！母亲多么伟大，多么重要。
７． 好书伴我成长
Ａ
读书不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒。
身感乏累之时，我喜欢独坐一室，休憩片刻，疲惫之身便会得以放松；心感焦虑之时，我则喜欢手捧一本好书，读上几页，浮躁之心便会得以安宁。
在好书中行走，我感到的是智慧，是幸福；这里有温馨的宁静，也有激情的舞动„„
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动。一路走来，山高水远，我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感。每至夜阑人静，握一书在手顿感思绪万千。我拜读过古今中外灿烂的长卷，翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉，展读书中人物的笑颜，品悟书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，顷刻间唤醒了我的心灵。有好书陪伴的日子，我充实，快乐，振奋！被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光，炫彩，歌唱！
做为一名图书发行工作者，更应该体会到书给我们带来的价值，拥有了书，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。然而，一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生！而这些能力的获得，只能信赖于书！只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润读书人求知若渴的心田；也只有读书，我们才能引领更多的人多读书，读好书！
我爱读书。曾几何时，我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义，便是作一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力！„„我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘„„我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的没一寸足迹一览无余！
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”的确如此，如果没有书，人类将在茹毛饮血的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，更无从谈发展！
今后，我依然会与好书为友！因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程！
“读书不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。与好书为友，以好书为鉴，未来的日子里，我会在书香的陪伴下继续阔步前进！
Ｂ
古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”歌德也说过：“读一本好书，就犹如和一个高尚的人谈话。”以书为友，可以明理增智，可以陶冶情操；与书常伴，可以立德修身，可以以深化思想。
我家有许多藏书，正是它们伴我成长。俄国作家列夫·托尔斯泰编写的《安娜·卡列尼娜》深受我喜爱。这本书创作于十九世纪七十年代（１８７３—１８７７），当时俄国正处于历史不变动时期，古老的封建地主俄国受到西欧资本主义浪潮的猛烈出击。他面对着这样一个新旧势力博斗的社会，他那颗热爱生活而又仁善的心不得不颤动„„也许《小故事，大道理》才是深深把我征服的一本书。
那年，爸爸从北京回来，给我带了这本书，一看见这本书的封面，我就爱不释手。这本书的内容更是丰富，使我百看不厌。
这本书的其中一个故事描写的是一位名叫康黎的女士，她收到一封电报，她最爱的人—侄女死在战场上。她无法接受这个事实，把自己永远藏在孤独和眼泪之中。一天，她在清理东西，突然发现一封早年的信，是她侄女在她母亲去世时写的。信上写道：“我知道你会撑过去。我永远不会忘记曾教导我的。不论在哪里，都要勇敢地面对生活。”这句话，给了她自信，最后，她一再地告诉自己：“我应该把悲痛藏在微笑下面，继续生活。因为事情已经是这样子了，我不能改变事实，但是我有能力继续活下去。”也是这句话给予我乐观的精神。
我懂得了书是知识的源泉，没有书，世界就不精彩。所以，让我们一起和书去纺织美好的未来吧！
Ｃ
“书是人们进步的阶梯。”这是名人高尔基曾经说过的一句名言警句。书，是人们在知识的天空中翱翔的翅膀。而我最喜欢的书是《安徒生童话全集》。
那是我六岁生日，妈妈送给我一份包装精美的礼物。打开来一看，“安徒生童话全集”十分醒目地写在了浅绿色的书面上，书面上，几只俊俏的马儿自由奔放地飞驰着，像一把来回移动的梭子一样，深深地吸引了我，成为我不离不弃的小伙伴。
自从有了那本书，一个从不看书的我总是吵着闹着要妈妈给我讲故事。在梦境中，我的面前出现了一个画面——一个女孩在寒冷的除夕之夜蹲在墙脚下，等待着有人来买她的火柴，她的小脚冻伤了，血液变成淤黑，皮肤一片紫色。这时我不知不觉流下了眼泪。
一次，考试成绩从不低于九十分的我竟然考了八十分，这天，我丢下书包，一人独坐在书桌旁伤心地哭了。同学叫我一起跳皮筋，我不理不睬，妈妈叫我吃饭，我置之不理„„正在这时，买火柴的小女孩出现在我面前，说：“你看，在冬天里，我身上只穿了一件破破烂烂的单薄的衣服，寒风吹着，白雪飘着，我还坚强地卖火柴，难道你不能和我一样吗？”是啊，小女孩忍受着同龄的欺侮，忍受着暴风骤雨，我为什么就不能呢？ 书，你是我作文提高的见证；你是我永远的知心好朋友。
爱伴我成长
前几天，我无意中从电视上看到这样一个报道：在福州某医院刚刚动完心脏手术的一个婴儿因为父母交不起医药费，被父母扔在了医院，成了孤儿。象这样的例子还有很多很多，就是有那么些没有良善之心的父母抛弃了自己的孩儿，使他们变成了孤儿。我为这些父母所做的行为，感到愤慨。你们说说，不就是因为他们的孩子有缺陷嘛，每个人都知道世上是没有十全十美的人。父母的爱，这是世界上所有的孩子们都渴望得到的一种呵护我，一位默默无闻的男孩，从小到大，都有父母在关心我，而他们有的爱被我认为是多余的，
寒假到了，老师布置了一些让同学们心服口服的作业，并发下了成绩单。我捧着那本被世人认为是很轻巧的成绩单，而我觉得仿佛我抱着上万斤的石头一般沉重，毕竟里面记载下了我的“是生是死”。到了家，我把成绩单拿给了母亲看，她看了后，眉头一皱，转过身来对我说：“儿子，生物、英语这两科你都退了，在过年以前，要把生物这一科给我弄懂了，过完年后，你就好好的复习英语吧！其他各科的成绩嘛，都有一点小进步，但是不许骄傲哦！”听了母亲的话后，我突然感觉她变得很高大的对我说话，而我却感觉我好象是一只很渺小的蚂蚁，
如果敢摇头，那我便将被她给“踩得粉身碎骨”了。每天早上，吃完早饭，母亲便催促着我进房间去学习，我只好乖得像只小狗似的走进房间去执行妈妈的“命令”。有一天，我写完了当天该完成的作业任务后，便躺在床上静下心来想想近来的事，无意间想到：放假了，顾名思义就是要让我们这些被放假者自由地玩耍了，而老师们却布置了那么多的作业，使我们没有了自由的空间；可是，老师这样做，又有什么用咧，同学们也不会笨到不懂得去应付老师一下，而同学们随便应付了作业后，又没有把知识吸收进去，那么做了不就等于白做了吗？但我又转念一想：也许，老师布置这些作业是为了要压住同学们野心，不让我们给玩疯了，而忘记了自己是一位学生。
过年了，许多人都来我家拜年，而且有的叔叔、阿姨还对我说：“孩子，要好好学习，不能太贪玩，否则会耽误了学业，知道吗？以后可一定要考上重点大学才好哦！”我听了后也有所悟，我心里清楚，如果我没有拔尖的成绩，就没有考上重点大学的希望了，那怎么对得起关心我的所有人呢？母亲很关心我，每天都督促我学习，因为我是她的唯一子女，她在我的身上寄托了很大的希望，我是绝对不能让她失望的。自从我上初中以来，妈妈每天晚上都要等我等到深夜，给我做我最喜欢吃的点心，并且他们在我的身上花了许多的心血和金钱，所以，我不能辜负所有人对我的殷切期望，我一定要奋发图强，达到自己的目标。
自从这次的考试没有考好后，妈妈就交给我了一些任务，就是每天都得复习功课。而我呢，却一大早起来便“抱”着一架电视机，在那电视节目的海洋里遨游，每次总要母亲一而再再而三催我，我才去写，仿佛我读书都是给父母读似的。每次，母亲问我的作业情况时，我不是皱起眉头，一声不吭地做其它事；就是极不耐烦地顶一句：“我自己心里清楚，我懂得安排。”我妈妈就会不厌其烦地说道：“我这不是为了你好吗？”我知道：我这样做是不应该的，不是一位学生对长辈所应该说的话和语气，母亲是为了我好，才这么关心我的。
有一次，我生了病，肚子疼得直不起腰来，向老师请了假，母亲担心我的病况，便也向单位请了假，在家照顾我。这些举动让我很感动，使我在心中忏悔自己以前所做的一切不该做的事，但有时我却安慰自己：认为这是为人父母应该做的事。从这些举动中可以看出我有一位好母亲，我也比那些孤儿可好多了，所以，我们也应该去关心孤儿们。
每当，我和父母坐在饭桌前一起吃饭时，父母都会给我夹最好吃的菜。我现在之所以有如此的高个头，是应该归功于我的母亲，我在母亲的精心照顾下健康、快乐地成长。
在这里，我谢谢爸爸、妈妈您二老多年来对我的栽培和在学习方面给我的莫大鼓励，使我从小有收获，我坚信：我一定会在以后的日子里好好努力，使成绩更上新的台阶。爱伴我成长，使我得到了许多的快乐，也让我懂得了许多道理，更知道了父母的不易，所以我一定要好好珍惜父母给予的爱。
好习惯伴我成长
不积跬步，无以至千里。好习惯需要慢慢养成。
记得那是三年级，我在徐州市青年路小学读书。
“咔！”“呀！班里的教学米尺断了！”陶同学大喊。同学们纷纷围拢到讲台前，盯着那位不知所措的同学七嘴八舌起来。“快去告诉路老师！”班长发话了。几个班干部屁颠屁颠向老师办公室跑去，后悔的李同学把米尺捡起来，脸红红的，眼泪都快掉下来了，试着对接，终究不能成功。谁都知道，迎接那位同学的将是一场史无前例的“暴风雨”，我为李同学捏了一把汗。
下午就有路老师的课，她是一位喜欢用米尺指题、敲击课桌的严厉的班主任。怎么办？怎么办？我灵机一动，买一把一摸一样的不就“瞒天过海”了吗。说干就干，中午我就花了２块钱买了一把米尺放在了教桌上。老师就是老师，下午的课上，我们这一切都被老师知道，他表扬我为班级着想的同时，也批评了那位李同学不细心。做好事，受表扬，那个事可比蜜甜呐。
勿以善小而不为—这是爸爸妈妈教我要养成的好习惯。
好景不长，没过多久，米尺又遭遇不幸！
那天中午，我和几个小伙伴在玩“八仙过海”。班中的肖翰阳，就是那个肖大块头，玩起了“单指撑尺”，从左到右，一路炫耀。忽然，“啪”，米尺像是被磁石吸引一般飞窗而过，摔碎在附一楼的楼顶。大家静下来，齐刷刷把头伸向窗外，耸耸肩，无可奈何。“大块头”这时犹如一只被风腊的老鸭，挂在窗口。肠子都悔青了的肖翰
阳一脸委屈任由大家嘲笑。唉，我心善良啊，看不得人家难过。中午我跑到文具商店又买了一把和上次一摸一样的米尺。由于时间不长，老师上课时似乎都没发现米尺的更换。但是，你想想啊，我的那些同学，都是“狗肚里盛不了四两香油”的家伙。没隔一天，知道来龙去脉的路老师非常隆重地表扬了俺，说俺帮助别人不惜代价，肖翰阳理应把尺子钱给俺，云云。俺被夸得有点晕晕的。
帮助他人是我的好习惯。好习惯伴我一起成长。
来到常熟，每次轮到我们组值日，倒垃圾那档子事应该轮流去倒。可是，我们那个组就是有人拈轻怕重，硬是不去倒。夏天的垃圾筒真脏啊！打开盖子，就有一股臭气扑面而来。风尘仆仆的我回到班里，那些值日同学早已溜之大吉，只剩下俺了，但俺也很开心。
没有强制，只有习惯，做小事的习惯，做好事的习惯。
一尺不捐何以待天下，一屋不扫何以扫天下。让我们培养好习惯，在好习惯中成长。
古诗伴我成长
一颗单纯幼稚的心像花朵似的，在诗句的滋润下，缓缓绽放„„
幼年，诗与我
在我刚刚学会写蚂蚁爬般歪歪扭扭汉字时，妈妈开始教我背古诗。
拿着配有插图的古诗书本，妈妈陪我一起遨游古诗王国。“野火烧不尽，春风吹又生。”“慈母手中线，游子身上衣。”这些句子，一个字一个字刻在我懵懂的心间。不大懂诗的意思，只知道了原来小草是烧不尽的，是春风一吹就又长出来的；明白了所有的妈妈都爱孩子，要让孩子吃的饱穿的暖。这些句子读起来，就像唱歌一样，多好听啊！于是我嘴里嚼着糖怀里抱着书，对照拼音奶声奶气读着一首又一首古诗。
少年，诗与我
“妈妈，古诗都过去几百上千年了，为什么我们还要去读去背它们呢？”我不解地问妈妈。
“因为它代表了中国悠久灿烂的文化呀！多读多背，领会诗意，就会明白其中包含的道理，就能增厚文学底蕴，成为内心饱满的人。”妈妈回答我。
于是我捧起书本继续背诵古诗。从小学升到初中，我手中的书，已由古诗选换成了诗词合集。
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”、“七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”、“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”„„
唐诗宋词，我已能流利背诵许多并理解诗意。再去读语文书里的课文，很轻松就读懂读透了；写起作文来，遣词造句也变得得心应手起来。
青年，诗与我
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”其中凝聚了诗人晏殊多少辛酸难言？他的孤独寂寞有谁能排解安慰？
“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”抚今追昔，沦为阶下囚的李煜有着怎样的痛心追悔？
不断长大的我，对古诗词不再满足于只简单理解，单纯背诵了，我在以日渐成熟的心灵和丰富感性的认识，去欣赏领悟它们。
全心投入其间，我能看到诗人们灵魂的独舞，听到他们情感的独白：
“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”“诗圣”杜甫年迈多病、感时伤世和寄寓异乡的悲苦，都请寂寥的秋景代言；“试问卷帘人，却道海棠依旧。知否知否？应是绿肥红瘦。”一夜风狂雨骤，明朝醒来，叶更绿，花却凋残。事物的变化，总在不知不觉中进行。正如席慕蓉《一棵开花的树》里所言：“如何让你遇见我，在我最美丽的时刻——”以朴素淡雅的诗句，表现对美好爱情的渴望、对青春时光的留恋，多么深沉而又炽烈的情感呀！
从孩提时牙牙学语的朗读到年岁渐增的喜爱鉴赏，美丽的诗歌在我心里撒种、破土、拔节、开花。渐渐地，我能领会诗中蕴含的更深沉底蕴、更丰富情感。
古诗伴我一起成长。它净化我的心灵，陶冶我的情操。我决心继续扬帆起航，在古诗的陪伴下，驶去光明的远方！
失误作文： ８． 走出烦恼
那年冬天（可补加上有关成分．让环境描写为文章的思想内容表达服务） ，父亲和母亲终因感情不和而分道扬镳，法院并未判我归谁，他们说尊重我自己的意见。我却茫然不知所措，一边是为我日夜操劳的母亲，另一边是供我衣食教我做人的父亲，这叫我如何选择如何舍弃，我迟迟下不了决心，心里罩上了一层阴云，罩得我喘不过气来（添加必要的．修饰成分，以突出自己的烦恼） ，平日里开朗活泼的我一下子阴郁起来。这时，东北的二爷打电话来，要我去他那里散散心，家里人也一致同意让我走开一段时间。在众人的目送下，我踏上了北去的列车。
二爷的家在山脚下的一座大农场边。因为是冬天，东北气温很低，雪积得很厚，就像我心头的阴云。我仍是终日闷闷不乐，或许是天也一样，阴沉沉的压得人喘不过气来，这儿整日飘着细细的雪花（这两句先后顺序调整一下） 。
二爷感觉到我的烦闷，让雪玫（二爷的长孙女） 带我去山上逛一逛。那天雪停了，但天仍阴沉沉的。我们踏着厚厚的积雪进山了。一路上，雪玫不断地指指点点介绍着，我没有话语，因为我的心仍在父母身上，我应该跟谁过呢？ 以后读书的日子还长，跟着母亲，上学的费用都成问题；跟着父亲，谁给我做饭洗衣呢？ 我百思不得其解。这样走了一段路，我抬起头，看了看，知道（烦恼的内容前面已有交代，这里没有必要再罗嗦，可以删去） 山并不大，长满了长青的雪松、红松和一些低矮的灌木。临近中午，雪又下了起来，并且越下越大。幸亏我们早有准备，我们到了一条峡谷里的一座木屋，吃着午餐欣赏着北国的雪景。
咦？ 我不禁有些疑惑，山上本是长满低矮的灌木的，但山谷的地面中却光秃秃的只有雪松。难道是我的记忆有误？ 不可能的。在学校里，老师多次表扬我，说我记东西特快。在一次古诗词背诵大奖赛上，我还拿了一个一等奖呢。（删去，是游离于文章主旨之外的内容） 我问雪玫，她也是一愣，没有回答。我怯怯地望着窗外，只见大雪掉在雪松枝上，一会儿上面的雪滑了下来，雪松枝又直指苍天（应该描写得具体些、形象些，这是引发自己感悟的景象呢。不要觉得自己知？ ：激别人就一定知道） 。我忽然明白了峡谷中没有灌木的原因：灌木没有雪松那样有弹性的枝条，这里常下大雪，雪大就被压死了，而雪松却靠它松枝的弯曲一次又一次把压在背上的雪卸去。（再进一步联系自己的现状，写出感悟。这里添加一笔，接下来一段所写才自然不突兀啊）
我若有所悟，对烦恼要尽可能承受，承受不了的时候，学会弯曲一下，像雪松一样让一步，就不会被压垮，就会走出烦恼。的确，弯曲不是倒下和毁灭，它是人生的一门艺术。我忽然感觉到轻松多了。
【突破支招】
这篇文章存在的问题带有一些共性，值得我们重视。一是繁简不当。有时需要繁，写得具体形象些；有时需要简，三言两语即可，甚至可一句话不说。何时繁，何时简，都是文章主旨的表达所决定的。因而我们在写作的
过程中要时时刻刻想着文章主旨。如此，才能做到繁简适当。二是语句、段落的衔接。衔接的最起码要求是自然。语句衔接自然，有许多方法，比如叙述角度要一致，前后结构要一致．风格要一致，陈述对象要一致，等等；段落衔接自然，要求我们在布局谋篇时就要有整体意识，不是像别同学那样写作文靠挤，想一句写一句，整篇文章各段落之间显得支离破碎。
升格作文：
走出烦恼
那年冬天格外冷，父亲和母亲终因感情不和而分道扬镳。法院并未判我归谁，他们说尊重我自己的意见。我却茫然不知所措，一边是为我日夜操劳的母亲，另一边是供我衣食教我做人的父亲，这叫我如何选择如何舍弃我迟迟下不了决心，心里罩上了一层厚厚的阴云，严实地罩得我喘不过气来，平日里开朗活泼的我一下子阴郁起来。这时，东北的二爷打电话来，要我去他那里散散心，家里人也一致同意让我走开一段时间。在众人的目送下，我踏上了北去的列车。
二爷的家在山脚下的一座大农场边。因为是冬天，东北气温很低，雪积得很厚，就像我心头的阴云。我仍是终日闷闷不乐。天也不作美，整日飘着细细的雪花，阴沉沉地让人出气都不畅。
二爷感觉到我的烦闷，让雪玫（二爷的长孙女） 带我去山上逛一逛。那天雪停了，但天仍阴沉沉的。我们踏着厚厚的积雪进山了。山并不大，长满了长青的雪松、红松和一些低矮的灌木。临近中午，雪又下了起来，并且越下越大。我们到了坐落在峡谷里的一座木屋，吃着带去的午餐，欣赏着北国的雪景。
咦？ 我不禁有些疑惑，山上长满低矮的灌木，但山谷里却只有雪松。我问雪玫，她也是一愣，没有回答。我出神地望着窗外，只见大雪纷纷扬扬洒在雪松枝上，雪松的枝被压弯了。雪越积越多，我心里也越来越紧，但雪松枝并没有被压断，上面的雪滑了下来，雪松枝又“噌”地抬了起来直指苍天。我忽然明白了峡谷中没有灌木的原因：灌木没有雪松那样有弹性的枝条，这里常下大雪，雪大就把它们压死了。而雪松却靠松枝的弹力一次又一次把压在背上的雪卸去。我心里猛悟：这些天来自己承受了太大的压力，自己何不也像雪松一样用力把烦恼甩去！ 人应该向雪松学习，要学会自己解脱。父母的离异也是自我解脱，我应该为他们高兴，何必自寻烦恼呢？ 法院尊重我的意愿，证明我已经自立，我应该对自己负责，走好自己的路，不让父母为我操心才对。
我忽然觉得自己长大了，身上也轻松多了。
【点评】
摆脱烦恼，先写产生的烦恼，再写怎么摆脱。烦恼各有不同，摆脱烦恼的方式也应借助作者敏锐的感觉和独特的思考，这样自然也就充满了个性。我们读了该文感觉新颖，当然就会喜欢它了。失误作文：
走出早恋的误区
手扶住窗棂，我凝望窗外的长街灯影。这是一个普通通夜，白天刚下过雨，风特别温润，好像远处大海的呼吸，轻悄悄地穿越苍茫的夜幕，抚摸我的面庞。眼睛为什么会湿润？是因为被失落的心绪纠缠难以摆脱？还是因为跌落进情感的泥沼难以自拔？我自问，深邃的苍穹却无语。窗外又飘起细细的小雨，湿雾笼罩了我的全身，我明白，我已处于前所未遇的困境了。可怕的是，面对困境，我竟茫然无措。
耳边又传来悦耳的声音：＂ 建广同学，我叫晓晓，以后请多关照。＂＂ 那„„那是我男子汉应该做的。＂ 刚升入高二，听老师说有一个叫晓晓的女生来插班，不成想正巧和我是同桌，而且第一次和她说话，我竟有些结结巴巴。她像一只蝴蝶飞入我的视野，洁白飘逸又晶莹剔透，真是超凡脱俗，使一堆华丽的词语都顿失颜色。她如同冰心笔下那＂ 白衣的安琪儿＂ ，＂ 扬着翅儿，抱着花儿＂ ，总向我微微地笑。第一次看到她的那一刻，便有一粒珍珠潜藏进我的心底。之后，我的目光常常不由自主地跟着她的倩影，随其喜而喜，伴其优而忧。她的笑如燕翅，只一闪，
便使我觉得春光无限了；她的忧如夏日的云，只一片，便让我感到天昏地暗。即使是她走过后的空气，我也能嗅到一种芳香，像有上等到的醇酒在挥发。
几滴冰凉的雨水唤回我的感觉。很长一段时间里，我一直思考着突破重围的方案。以前我的成绩在班上遥遥领先，自从和她成了同桌，白天鹅变成丑小鸭，一落千丈。万一在高考中惨遭淘汰，我的前途将漆黑一片。＂ 我没有失败的权力！敬爱的老师不许，贫困的家庭不许，苍老的父母更不许！＂ 这是我自己的警语，我把它写进日记。
站在今夜的窗前，我像孤雁坠落在山谷，苦闷无助。这时，一道闪电照彻了整个天空，随之而来的是振聋发聩的雷鸣！我眼前忽然清澈起来：这如丝如缕的雨水，不正是在雷电的召唤下，才来到我的面前，给我营造这诗一样的意境吗？
＂ 男儿当自强＂ ，与其让虚幻把自己变得平庸，不如在心中保留一段美好的回忆，伴我走完前行的路。
就在今夜，我感觉自己已走出了早恋的误区。
走出自卑
作为一个普通的女孩，我清楚地知道自己的外表很不美丽，但我并不以为然。
前年夏天，我从一所普通农村初中考入市重点高中，浑身上下飞扬着土气，不会说普通话，不知＂ 霞飞奥丽斯＂ 作何用途，更不知安娜·卡列妮娜是何等人物。同桌好友是城里人，操一口极标准的普通话，着一身新潮时装，再加上动人的眼睛、飘逸的长发，只要她在公共场合出现，所有的目光都会在她的身上聚焦。偏偏又和我是同桌，使我对她羡慕得要死，对自己则恨得要命。
有一天，好友云云开生日Ｐａｒｔｙ ，邀我去参加，拗不过她的纠缠，我只好去了。亲密的伙伴聚会，大家喝啤酒，吃蛋糕，唱卡拉ＯＫ ，搞得热热闹闹。我那天喝了几杯啤酒，壮着胆子唱起歌来，正唱到高潮，不知是哪个男生说了一句：＂ 长得不怎么样，唱得像杀猪，真讨厌！＂ 声音虽不大，却似铁锤重重地砸在我头上，差点让我晕死过去。扔下话筒，我逃出云云家的大门„„
此后，我陷进了自卑的深渊：学校的任何活动不愿参加，不想和任何同学说话，每天精神恍惚，学习成绩一落千丈。一天晚上，班主任李老师到宿舍找我谈心：＂ 你为什么这样软弱？你不可能比别人差。天生我才必有用，千金散尽还复来。为什么不把农村女孩坚韧与刻苦的专长拿出来，把别人的嘲讽当成前进的动力„„＂
李老师的一席话使我恍然大悟：是啊，尺有所短，寸有所长，我应发挥自己的特长，追求自己的梦想。于是，在那以后的许多个平淡的日子里，我开始了多方面的努力。一本《普通话训练》，伴我度过每个清晨和黄昏。当书页被翻破的时候，我的朗诵已具几分诗的意味，不久，即顺利通过了十分苛刻的考试，别的同学在逛商场、轧马路，我却泡在图书馆里，像一株久旱的禾苗，吸吮着知识的琼浆。一本本书读完了，人也消瘦了许多，但头脑却慢慢丰富和深刻起来。有一天当我回首时，竟发现过去的自己是那么的幼稚和无知，知识正悄悄地塑造着一个新的自我。犹如梦境一样，我竟当上了原来想也不敢想的校报编辑。当一篇篇流畅的文字从笔端划过，我心里就涌起一种无比的幸福。我终于可以为增添自己的美而做点什么了。虽然这工作并不浪漫和轻松，甚至通过工作我发现自己依然很浅薄，但每一天都是一个新的自我，因为我每天都在努力学习和接受更多的东西。困境是可以摆脱的，它是挑战，更是机遇，我珍视每一个挑战，并勇敢地迎接它
９． 一个令我震惊的日子
窗外，夏日里烦人的知了在尽情的演奏着属于他们的乐曲，享受着属于他们的季节。在倾听另一个世界的音乐中，我打了记忆的闸门。
在一个无聊的上午，我正在无精打采做着那不知做了多少回都没有解到的数学题，正当我冥思苦想有了一点头绪时，烦杂的知了声阵阵向我袭来，顿时打乱了我的思路，我气愤的跳起来，冲出门外，嘟者嘴想那颗花梨树的蝉嚷嚷：“怎么回事？你们想干什么？我正在想着作业呢，你们倒好一个劲儿的叫，真烦！”
冲着他们乱骂，我突然觉得有一种对牛弹琴的味道，真不值得！可一向不服输的我不知什么为什么刚消下来的火一下子又上来了。这次我觉得光骂他们不行，还得整整他们。
于是，我找来梯子，小心翼翼架在树上，再双手小心地扶着梯子慢慢地爬上树，见一只幼小的蝉正在贪婪的吸着“仙露”，我决定捉它来消消气。我摒住呼吸，生怕把蝉吓跑了。于是，我双手一盖，就把他捉住了。
我高兴极了，原以为它会在我的手心中乖乖听话，可没想到，我感到一股生命的力量在我手中跃动，一只小小的蝉，我只要轻轻一用力，它就不会动了，可为什么，我感觉到，他挣扎的力量是那么的强大，他在我手心拼命挣扎，它在呼唤着什么呢？我不知道。这时的我内心对禅的烦心早已消失得无影无踪，有的只是一种莫名的震惊。
我飞快地跑到屋内，我已毫无心思去想任何事，只一心回想那只蝉，它为什么能让我感觉到它有如此大的力量？它在我手心费力挣扎，它在呼唤什么？
我又一次来到树边，看到那只被我折磨的蝉－－－－－它的翅膀仍在摆动。我终于明白了，它在呼唤生命。顿时，一种感动、一种震惊又一次在我心中涌起。
每当听到知了美好的叫声，也就记起那个让我震惊的日子。
一个让我懊悔的日子
每一个人都有自己那美好的童年。童年的趣事就如天上的星星一样多得数不出来。有一件事让我到现在都难以忘怀。它让我感到童年的有趣，又让我非常懊悔。
一天，妈妈去清理那又脏又丑的猪圈。在清理过程中，就把那又笨又重的猪给赶了出来。我看到那又笨又重的猪，就想起了一个念头。因为我看到电视上的人骑着马多光彩呀，我就想享受一下骑猪的乐趣。
于是我悄悄的走到正在吃草的猪身边，用手抚摸它一下。那猪转过身来瞅了我一眼，好像告诉我他不是好惹的，见我没动静，就又埋头去吃那鲜嫩的草。我见它吃草忘神了，就又蹑手蹑脚来到它的身边，来了一个跳马的动作。虽然是身轻如燕，但它还是受到了惊吓，便飞快的奔跑起来。骑在猪身上的我时东倒，时西歪，差点摔下来。还好！我身体总算保持了平衡，但我却吓得直冒了一身冷汗。我的手不知放哪为好，就到处乱摸，，连声喊“吁－－－－－”也不行，拉也拉不住。过一会儿，猪停了下来，我才恍然大悟，原来猪是靠抓痒停下来的。掌握这个窍门后，我大声喊“冲啊－－－－”然后拍了一下猪屁股，这猪就像一匹脱缰的野马，到处狂奔。我的身子也随之左歪右斜，我赶紧双手抱紧猪腰身。它好像累了，速度慢了下来，这时我就站起来，因速度仍比较快，我在上面摇来摇去，可骑在它上面，猪甩也甩不脱。突然，猪停了下来，我一个倒翻葱，四脚朝天摔在地上，衣服也破了，脸上也留下了几道疤痕。
记得妈妈当时把我扶回去，给我擦药，在擦药时疼的我只大声地喊：“疼，疼，疼！”
这件事让我至今难忘，真让我后悔：原来猪不是好惹的！
１０． 不变的亲情
天下最伟大的爱， 是发自内心的爱． 母亲的心是纯洁的， 至高无上的． 世界上的每一位母亲， 都有一颗最虔诚的爱心， 隐藏着一种真挚的爱．
从小， 妈妈便最爱我． 尽管我不是个聪明伶俐的孩子． 在黑暗的雨夜里， 一生雷响， 我慌张的叫妈妈， 妈妈抓住我的手， 一股暖流沁入我的心脾． 并对我说：“孩子， 别怕！ ”为了我每天早晨能够吃上一口饭， 妈妈总是天不亮就起来生火做饭． 无论前一天怎么劳累， 也要早早起来， 为我做可口的饭菜． 我要什么， 妈妈总是百分之百的同意， 那时候， 我是多么的快乐， 多么的幸福呀！
时光如梭， 我已经上中学了， 妈妈特别注意我的成绩． 星期天， 我在家里看电视， 还不到半个钟头， 妈妈就从屋里出
来， 说：“不要老看电视， 对视力不好， 快去写作业去｀｀｀｀｀｀”妈妈我感觉您现在不关心我， 你变了， 变的冷冰冰的， 变得严厉了．
可是， 我错了． 星期天上午， 天气十分闷热． 突然， 一阵狂风刮过， 西北方的乌云便铺天盖地而来． 刹那间， 天昏地暗， 眼看暴风雨即将来临， 但是妈妈骑着自行车带着我去给姥姥祝寿． 刚才还是阳光明媚， 万里晴空， 一霎间， 可变成倾盆大雨了， 妈妈带着我， 不知雨点打在脸上身上多少次， 可妈妈还是那么耐心的直冲前去， 我问妈妈：“你累吗？ ”妈妈却对我说：“孩子， 妈妈不累， 你再坚持一会儿， 一会儿就到你姥姥家了． ”妈妈看到我很冷的样子， 就把她的衣服脱了下来， 赶快让我穿上去， 让我把帽子戴上， 这时一股暖流流遍全身， 一下子， 感到温暖了许多， 可是妈妈为了我， 只穿上一件， 心想：“妈妈啊， 妈妈你是天底下最善良可亲的人， 你是春风， 为我吹散心头愁云； 你是大树， 为我送来夏日清凉； 你是港湾， 让我停泊心灵之船．
妈妈您是一把伞， 为我遮风避雨； 您是一盏灯， 为我照亮前程． 我现在明白：我和妈妈之间的亲情是永远不会改变的！
不变的亲情
不变的亲情，不变的友情，不变的品格，不变的信念，师生情也是不变的。
我忘不了上一年的那个老师，没有他的耐心指导就没有我今天的字的进步。
那时侯我的字可以说是“龙飞凤舞”，我都没想过我的字也能改过来，但他却不这么认为。
他总是鼓励我把字写好，一笔一画地写，每当我的字有一点进步时，他都会很高兴得鼓励我，即使是我写的不好，他也不批评我，使我的字一天比一天好。但是现在他不教我了，并且连面也见不到了。我想，以后不会再有人管我的字了。
可是我错了，现在的老师也是如此，每当她鼓励我时，我总会想起我以前的老师。
记得有一次，我正在做作业，老师进来后看到我写的字就说：“你的字出现在卷面上是会吃亏的，还有就是‘字如其人’，这样的字给人的印象不好。不要急，一笔一画地写。”她还给我写了几个字让我照着写。我见此情景，好象似曾相识，忽然眼前一闪，想起了我以前的那个老师，他也说过类似的话做过这样的动作，而当时我却不以为然，此时想想，真后悔呀，那时没有好好用功。不过现在改也不算晚吧。虽然我的字到现在也没有多大的进步，但与以前相比，确实好得多了。有老师的鼓励，我还会努力的。
虽然时间会变，老师会变，但老师对学生的情不会变。他教我们写字，教我们读书，教我们学习知识，最重要的是教我们怎样做人。
我不会辜负老师对我的谆谆教导，我会努力写好字的！
不变的母爱
花随季节而变，景随心情而变，月随时间而变｀｀｀｀｀｀一次次的改朝换代，一代代的才人辈出，一幕幕的人间真情，一曲曲的｀｀｀｀｀｀随着时间的推移，许多事物都在悄无声息的变化着时，只有母亲对女的爱永世不变。
千万人所歌颂是母爱。唐朝诗人孟郊在〈〈游子吟〉〉中写到：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”而现在诗人冰心认为：“母亲是博大无边，伟大无穷”。像这样的句子在她的诗集〈〈繁星？ 春水〉〉中还有许多。她写到：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲在它的巢里，心中的风雨来了，我只躲在你的怀里。”从这些短短的小诗中我们能看出从古之今母爱对孩子的影响，母爱的伟大一刻也没有改变过。
母爱是博大的。有人曾说过：“母爱不是万物而胜似万物，母爱不是宇宙而胜似宇宙。”母亲既是严师又是慈母。当我遇到挫折时，她的话语如同“雪中送炭”给我鼓励，告诉我：“失败是成功之母”；当我骄傲时她的话语如同 给我 告诉我：“谦虚使人进步”。春风是 母亲的手轻抚我们的脸庞；夏雨是母亲对我们的召唤；秋霜是母亲的摇曳的白发；冬雪是母亲对子女纯洁的爱。
母亲给予我们生命，给予我们关怀，给予我们力量，给予我们无尽的爱｀｀｀｀｀｀母爱是人类最美丽的语言，母爱是正大无私的奉献，母爱是历史中最美丽的字眼。无论朝代怎样的变迁，世事怎样的变化，世人怎样的尔虞我诈，不变的永远是——母爱！
１１． 孤独也是美
谈起孤独，人们常联想到“悲哀”、“寂寞”、“伤心”这些词，其实孤独也是一种美，我们应懂得享受孤独。
还记得有这样一个故事：曾有一个害怕孤独的女孩，青春的热情使她完全陶醉在和朋友的高谈阔论和往返应酬之中。而当同学好友各自去寻找自己的彩虹，纷纷踏上远去的“方舟”时，她却在离别的痛苦和悲哀中发现自己两手空空，走进了生活的误区。而当她用理智驱散了内心的阴霾，从迷雾中走出来时，她才真正了解了福拜楼的话：“耐不隹孤独的人，不会懂得真正的快乐是怎样来的。”孤独是掌握人生的控制器，拥有了孤独，就能从孤独中认识到正确的自我，驾驭自我。
记得小学毕业后，我与同窗共苦六年的好朋友和同学分别了，整个暑假觉得自己很孤独。上初中后，进入了陌生的环境，认识了陌生的老师，陌生的同学。于是上课无精打采，下课一个人独自在座位上。唉，小学的时光多么快乐。那快乐、天真的我藏到哪里去了。那团结，温馨的气氛能否失而复得。我茫然了，我活着的目标，意义何在。于是学习成绩一落千丈。但当我看到《让我们享受孤独》时，我想通了。其实，孤独只是内心的阴影，名人的看法，实际身边还是有一些关爱自己的人。在孤独是，我认识了自我，要自信。就像世界上并没有鬼，只是人自己心中有鬼罢了。
没想到，孤独竟这般美丽，让我对她另眼相看。
震古烁今的巨著《红楼梦》是曹雪芹在疏亲淡友的孤苦中发愤著就的；闻一多形单影只，以深睿着灯为伴，几年的落寞才凝成《唐诗杂论》的硕果；而当代数学骄子陈景润，若他勤于应酬，广于交际，那么他永远不会与数学皇冠上的明珠有缘。孤独并不可怕，反而是一种催人奋进的良药，为何不值得一试。
其实，孤独也是一种美，它是一种沉静，先苦后甜的美，我们应懂得体味它。
谎言也美丽
这个世界美丽无处不在，高山流水，落雁平沙是自然的美丽；雕梁画栋、舞文弄墨是人为的美丽；羞花闭月、沉鱼落雁是形体的美丽；淡泊明志，宁静致远是品格的美丽„„可是，谎言也美丽，你相信吗？
还记得感动中国２００４年度人物田世国吗？他在母亲肾衰竭而找不到合适肾源的情况下，毅然决定将自己的一个肾移植给母亲，他知道母亲是绝对不同意的，于是就动员全家一起对母亲撒下一个大谎。在手术前，当母亲问老大去哪儿了，弟弟妹妹们说大哥出差了„„这美丽的谎言是对“谁言寸草心，报得三春晖”的肯定答复。
说完上面一件事，我想到那件事，那件令我始终难忘而又刻骨铭心的事。
我走在那个下雨的秋天，路上空无一人，十分凄凉。当我回到家扑扑雨伞上的水，走了进去，家中空无一人，十分的凄凉。我走进房间，沉思一会。忽然开门打断了我的思绪。我透过门缝。看见妈妈全身上下湿湿的并且身上还带了些泥土，一拐一拐的走了过来，当我走出去，妈妈却装作好像没有什么事发生似的，当我问妈妈你怎么样了，妈妈却回答没事，或许是因我年纪小不懂事，居然相信了妈妈说的话，于是我回到房间做作业，过了好一会，从厨房中付出“砰”的一声，打断了我的思路。以我估计是碗摔碎了，我走进厨房，我看到妈妈手上正滴着血。我又问：“妈妈您没事吧！ 要不要我帮忙？”妈妈回答没事。
晚饭过后，当我要向妈妈倾诉我的苦恼时，透过门缝，我看到了我不想而又希望看到的－－－妈妈的腿摔伤了。我顿时明白了。原来妈妈一直都在骗我，我推开门扑进妈妈的怀抱中哭了。
这或许就是人们所说的善意的谎言。
谎言绝非丑陋，美丽的谎言，如一滴晶莹剔透的水珠，折射出大千世界的真与美。
作文七：《如何写好半命题作文》3000字如何写好半命题作文
纵观近年省内外中考作文题，不难发现半命题作文在各省市中考题中出现的频率越来越高。可见，作为一种传统的命题形式，在话题作文、选题作文备受推崇的今天，半命题作文不但没有被人们冷落，反而呈上升趋势，越来越受到人们的青睐。因此，在四种常见的作文类型中，半命题作文是最不容忽视的一种题型，也应是我们备考练习的重点内容。
一、题型特点
半命题作文就是命题人限定题目一部分的内容，学生根据要求将题目补充完整，然后再进行写作的作文命题形式。半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间，对学生来说既有所限制又不失开放性，在立意、选材、构思等方面给考生适当的选择余地。半命题形式既有利于考生个性的张扬，又能较好地避免宿构和猜题押题，能较为真实地反映学生的写作水平。
二、结构形式
１．命前半题：如《＿＿＿＿是一把双刃剑》（２００５年江苏省徐州市中考作文题），《＿＿＿＿也美丽》（２００６年浙江省嘉兴市中考作文题）。
２．命后半题：如《走近＿＿＿＿》（２００５年湖北省黄冈中考作文题），《藏在心中的＿＿＿＿》（２００６年山东省济南市中考作文题）。
３．命中间部分：如《给＿＿＿＿的一封信》（２００３年湖北省荆州市中考作文题），《生活因＿＿＿＿而精彩》（２００６年浙江省金华市中考作文题）。
４．命首尾部分：如《＿＿＿＿，别再让我》，《＿＿＿＿阅读＿＿＿＿》。
三、易错点再现
１、拟题俗套，重复雷同。这种现象在半命题作文中十分突出，写出的作文“撞车机率”也相当高。比如，《当我面对的时候》这一半命题作文，大多数同学的题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》等，好像大家要“面对”的似乎不是“挫折”就是“成功”。又如，以《人生路上＿＿＿＿多》为题写作时，大家拟的题目不是《人生路上朋友多》，就是《人生路上坎坷多》。不难看出，由于思维闭塞、缺乏创新，学生都是按照同样的思路去命题，这岂能不出现“千人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象！
２、拟题过大，难以下笔。以《感悟＿＿＿＿》这一半命题作文来说，《感悟大自然》、《感悟人生》这类范围过大的拟题比比皆是。显然，拟出这样的题目，写起来不易把握，只能泛泛而谈，要写深写透很难，更不易写出自己的真情实感。
３、脱离文题，我行我素。半命题作文在将题目补充完整后，就相当于一篇命题作文了，因此文章的内容就应围绕题目来表现，但有些同学却抛开题目，任意为文。如半命题作文《我＿＿＿＿，因为我＿＿＿＿》，有位同学拟题为《我美丽，因为我独特》，这是一个很有新意的文题，但这位同学在文章里却大谈一些名人的独特，显然与文题相距甚远，造成失分。
中考作文得高分的６个秘诀
（一）、一种体裁
只写记叙文，好好把记叙文复习好。
（二）、两个原则
１、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；
２、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
（三）三字要求
１、稳：
写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己８０％的写作水平就很了不起了。
２、细：
不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。
３、精：
对于一般的同学来说，“精”体现在：（１）选择自己最拿手的内容；（２）写出自己最好的字；（３）采用自己最顺手的结构（总分结构或顺叙方式），力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的同学来说，“精”应体现在：（１）选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；（２）有漂亮的书写；（３）精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；（４）采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。
（四）、四个流程（保住基本分）
１、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就„„应该先花２－３分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。
２、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶？是感动、是反对？是快乐，是痛苦？是哲理、是深情？是赞扬、是批评？„„„„用一句话把它写在草稿纸上。
３、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
４、写好提纲：（１）用一句话写出中心内容和主题；（２）分清开头、中间、结尾各写什么？（３）打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、
段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了
２０分钟就可以把作文写好。
（五）五项技巧（赢得感情分）
１、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。
２、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。
３、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。参见《中考满分作文拟题技法——眉目传神惹人眼》
４、有一身漂亮的衣装：（１）一个最拿手的题材（适合自己）；（２）一个好故事（好布料）；（３）一个好结构（好设计）；（４）一口流畅、优美的语言（好花纹、好色彩）。
５、有几件精美的饰品：（１）倒叙、描写、引用开头（好发型）（２）结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式（名鞋）；（３）名言名句名作的恰好点缀（钻石哟）；（４）用景物描写渲染气氛（如梦的纱巾）。
（六）六个大忌（莫丢冤枉分）
一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。
二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在２行以内。
三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。
四忌分段太少：４－６段为好，千万别少于３段。
五忌文不对题：不说也指导会有什么后果。
六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊„„
以“我爱唱的一支歌”为题，写一篇不少于６００字的文章，除诗歌外，文体不限。
导思：应试作文审题是关键，不仅要分析清楚文体的含义和结构，尤其要抓住重点——题眼来做文章。
１、《我爱唱的一支歌》中心语是“歌”，只能是“一支”，而重点落在“爱唱”上。为什么爱唱？这就是文章要表现的中心。
２、自古以来，人们的生活离不开歌声。现在我们生活的时代，更是处处有歌声、时时有歌声，每个同学或多或少都会唱歌，所以说，本题的选材范围还是很广泛的。要想写出优秀的文章，得高分，就要在立意上下功夫。比较一下，在其它条件相同的情况下，如果一篇文章写我爱唱这支歌，是因为它是某某歌星唱的，另一篇写我爱唱这支歌，是因为它的旋律好、内容好，哪一篇得高分呢？毫无疑问，大家都会选后者，这就是立意有意义和无意义的区别。
３、本文的写作对象是一首歌，引用是必不可少的，但这里的引用切不可全盘照搬歌词，而应该引用那些最能反映深刻含义，最使你感动的部分，并加以议论或抒情，做到引议结合，不脱节。再加上语言流畅，结构合理。何愁文章不得高分呢？
作文八：《如何写好半命题作文》1300字如何写好半命题作文
一、题型特点
半命题作文就是命题人限定题目一部分的内容，学生根据要求将题目补充完整，然后再进行写作的作文命题形式。半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间，对学生来说既有所限制又不失开放性，在立意、选材、构思等方面给考生适当的选择余地。半命题形式既有利于考生个性的张扬，又能较好地避免宿构和猜题押题，能较为真实地反映学生的写作水平。
二、结构形式
１．命前半题：如《＿＿＿＿是一把双刃剑》；２．命后半题：如《走近＿＿＿＿》；
３．命中间部分：如《给＿＿＿＿的一封信》；４．命首尾部分：如《＿＿＿＿阅读＿＿＿＿》。
三、易错点
１、拟题俗套，重复雷同。这种现象在半命题作文中十分突出，写出的作文“撞车机率”也相当高。比如这次半命题作文，很多同学的题目拟为《守护生命》且取材汶川大地震，不说你们没有亲身经历那场浩劫，也不说你们无法深入现场考察具体情况，更不说你们完全没有那种情感真挚感人肺腑的效果，单单时这个选题和取材就够让老师瞌睡。不难看出，由于思维闭塞、缺乏创新，学生都是按照同样的思路去命题，这岂能不出现“千人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象！
２、拟题过大，难以下笔。还是以《守护生命》这半命来说，不仅同学中这样的的拟题比比皆是。而且，拟出这样的题目，写起来不易把握，只能泛泛而谈，要写深写透很难，更不易写出自己的真情实感。
３、脱离文题，我行我素。半命题作文在将题目补充完整后，就相当于一篇命题作文了，因此文章的内容就应围绕题目来表现，但有些同学却抛开题目，任意为文，更不要说有点题出现。就是该卷老师看完之后还是不知所云。
四、写法指导
１、仔细审题，辨清题意。有不少同学写作文时为了抢时间，赶速度，对题目提示语句匆匆一瞥，粗略一想，就马上下笔，结果往往出错。其实，只要我们对题目认真进行审度，理解每个词语或句子的意思，想一想，用什么词语表达最贴近自己的生活，就能准确地将题目补充完整。例如，这个题目，就要抓住至关重要的关键词，即守护，守护是守候保护，应该是先得到，然后再保证它不要失去。同学们一定要仔细琢磨、反复推敲、准确理解。把握住关
键词语，也就掌握了正确理解题意的钥匙。“守护”就是关键词语，重点扣住“守护”的程度或过程，把最能反映守护这个词语而自己又深有感触的那个事物名称填上就行了。
２、从自我生活实际出发，根据自我的兴趣爱好来拟题。有写白血病的，我在思考为什么他不拟题《守护光明》写失明呢？估计是韩剧喊得比较多，和韩剧编导一样觉得白血病是很浪漫很值得写的。用自我的生活真实细节来写生活、学习、家庭社会学校等对自己的深刻影响，并可能采用多种表达方式生动形象地展现自己的体验与观感。
３、关注细节，以小见大。要想使文章有深刻的立意，最好采用以小见大的手法来写，这样才能使文章内容充实，主题深刻。如以《守护＿＿＿＿》为题，不少同学贪大求全，用散文的笔法，只要是考场上灵光乍现想到的，全都“守护”了，可是文章没写一件具体生动的事，使得文章空洞无物。其实，作文之时，可选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节，以此来写活守护的心理感受，用自我独特的情感体验，去表现最动人的情感，这样的文章更容易得高分。
作文九：《如何写半命题作文》1300字如何写半命题作文
这是半命题作文。半命题作文是命题人只给出题目的一部分，先由考生按照要求将题目补充完整，然后再进行写作，它兼具限制性和灵活性的特点。
一、半命题作文结构有以下几种形式：
１． 命后半题。如“．．．．．．．．．． 在心头”
２ 命前半题，如《 的滋味》
３． 命中间部分，如《当我面对 的时候》
４． 命首尾部分
二、补题的技巧
写好半命题作文，关键在于补题。
“题好一半文”，标题是文章的眼睛。文题善，佳篇成一半”。标题是“文眼”，是“窗口”。好的标题能使文章光彩照人。
三、【写作策略】
写作半命题作文的关键就在于如何把握好“一半命题”的权力与空间，把半命题变为容易自己发挥的命题，这就是半命题作文的补题技巧。
１、切合题意，明确补题范围
琢磨半命题作文的题目要把握两个方面：一是补题的内容。一般半命题作文的补题以名词、形容词和动词居多，应当根据题意明确补题的范围，否则容易偏题甚至离题。
“几分＿＿＿＿＿在心头”为题目
１、横线处可以填写：感动、惬意、思念、豪迈、忧伤、酸涩……然后作文
２、拓展思维，筛选补题对象
可以按照“家庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体系去拓展思维，筛选好补题对象。
３、寻求展示，争取补题有利
在补题时，要尽量选择一个有利于自己发挥和展示的内容。
如：
（一）有句话儿在心头
这个范围就很小了，你听过的什么话最多，是谁说的，怎么说的，听后，你有什么感受。这句话也可能是他说的，也可以是我说的，也可以是你说的，这样写作的人称就不同了
比如：
１、我说的
回首往事，总有一份感动弥漫于心头，又想起了那一次母亲踮起脚尖的情景，我，才真正懂得了母爱，一句话又萦上了心头－－－－－妈妈，我爱你。
下面很自然的写妈妈怎么好，写事例啦
２、比如：你说的
那天午后，难得的好天气生病的你坐在阳台的摇椅里，身披阳光，沐浴在初冬的艳阳里，嘴角泛起了久违的笑意。（这是倒叙的写法）
浅浅的微风吹过，你禁不住打了几个寒战，目光流离不定，忽的向后倒去，我紧张地跑过去，嘘寒问暖，你却说：“没事，没事。”即使带着浅浅的笑，也隐藏不住你内心的憔悴。
你说：“没事，没事。”
下面继续可以写事……表现人物
（二）惬意在心头
还可以 增加限制或修饰的词：一丝惬意在心中
这就是写事的了。
如：
１、听着雨声，一丝清灵的惬意充斥了我的胸怀……
接着写事……
２、看着蓝天，一缕舒适的温暖填满了我的心房……
接着写事……
３、听着音乐，一阵淡淡的感动涌上了我的心头……
接着写事……
４、或者把上面的合起来，让他成为排比
如
听着雨声，一丝清灵的惬意充斥了我的胸怀；看着蓝天，一缕舒适的温暖填满了我的心房；听着音乐，一阵淡淡的感动涌上了我的心头。
接着写事……
（三）感动在心头 增加限制或修饰的词：几分感动在心中
可以这样写
１、按事情发展顺序写
一天，寒风吹动着大地。（环境描写） 傍晚，我和妈妈去超市买东西……
接着写发生了一件什么事
……我被感动了
感动的人可以是妈妈，也可以是他人
２、先用比喻的形式点出 什么是感动，使之成为排比句
如：感动是一支短笛，唤醒了我们对生命的情感，感动是……，感动是……
下面在写事
３、总分总式
如：我很感动，你们为我付出的一切，我亲爱的父母、老师、同学。
接着写“亲爱的爸爸妈妈……”
然后写“敬爱的老师……”
再写“可爱的同学们……”
最后总结
作文十：《如何写好半命题作文》6800字如何写好半命题作文
一、题型特点
半命题作文就是命题人限定题目一部分的内容，学生根据要求将题目补充完整，然后再进行写作的作文命题形式。半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间，对学生来说既有所限制又不失开放性，在立意、选材、构思等方面给考生适当的选择余地。半命题形式既有利于考生个性的张扬，又能较好地避免宿构和猜题押题，能较为真实地反映学生的写作水平。
二、结构形式
１．命前半题：如《＿＿＿＿是一把双刃剑》《＿＿＿＿也美丽》
２．命后半题：如《走近＿＿＿＿》《藏在心中的＿＿＿＿》
３．命中间部分：如《给＿＿＿＿的一封信》《生活因＿＿＿＿而精彩》
４．命首尾部分：如《＿＿＿＿，别再让我》，《＿＿＿＿阅读＿＿＿＿》。
三、易错点再现
１、拟题俗套，重复雷同。这种现象在半命题作文中十分突出，写出的作文“撞车机率”也相当高。比如，《当我面对的时候》这一半命题作文，大多数同学的题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》等，好像大家要“面对”的似乎不是“挫折”就是“成功”。又如，以《人生路上＿＿＿＿多》为题写作时，大家拟的题目不是《人生路上朋友多》，就是《人生路上坎坷多》。不难看出，由于思维闭塞、缺乏创新，学生都是按照同样的思路去命题，这岂能不出现“千人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象！
２、拟题过大，难以下笔。以《感悟＿＿＿＿》这一半命题作文来说，《感悟大自然》、《感悟人生》这类范围过大的拟题比比皆是。显然，拟出这样的题目，写起来不易把握，只能泛泛而谈，要写深写透很难，更不易写出自己的真情实感。
３、脱离文题，我行我素。半命题作文在将题目补充完整后，就相当于一篇命题作文了，因此文章的内容就应围绕题目来表现，但有些同学却抛开题目，任意为文。如半命题作文《我＿＿＿＿，因为我＿＿＿＿》，有位同学拟题为《我美丽，因为我独特》，这是一个很有新意的文题，但这位同学在文章里却大谈一些名人的独特，显然与文题相距甚远，造成失分
四、写法指导
１、仔细审题，辨清题意。有不少同学写作文时为了抢时间，赶速度，对题目提示语句匆匆一瞥，粗略一想，就马上下笔，结果往往出错。其实，只要我们对题目认真进行审度，理解每个词语或句子的意思，想一想，用什么词语表达最贴近自己的生活，就能准确地将题目补充完整。例如，《我迷上了＿＿＿＿》这个题目，从句子成分来分析，明显地缺了宾语。补上宾语就行了吗？不行。还要抓住至关重要的关键词。题目中的关键词语，有的明显，有的隐蔽，有的甚至是命题者故意设置的迷惑、干扰因素。对这些关键词语，同学们一定要仔细琢磨、反复推敲、准确理解。把握住关键词语，也就掌握了正确理解题意的钥匙。以上例题中“迷”就是关键词语，重点扣住“迷”的程度或过程，把最能反映特殊爱好而自己又沉醉其中的那个事物名称填上就行了。如《我迷上了语文》、《我迷上了打篮球》等。
２、从自我生活实际出发，根据自我的兴趣爱好来拟题。比如《走近刘翔》、《走近大观园》、《走近杜甫》等等，这些题目就很具体，就能用自我的生活真实细节来写活伟人、名著、科学等对自己的深刻影响，并可能采用多种表达方式生动形象地展现自己的体验与观感。
３、关注细节，以小见大。要想使文章有深刻的立意，最好采用以小见大的手法来写，这样才能使文章内容充实，主题深刻。如以《拥抱＿＿＿＿》为题，不少考生贪大求全，用散文的笔法，写自我拥抱阳光、拥抱梦想、拥抱春天„„只要是文题所提示的，全都“拥抱”了，可是文章没写一件具体生动的事，使得文章空洞无物。其实，作文之时，可选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节，以此来写活拥抱它的心理感受，用自我独特的情感体验，去表现最动人的情感，这样的文章更容易得高分。
五、拟题训练
写好半命题作文，最重要的是拟准、拟好题目。拟标题，是考生遣词造句、概括能力等语文素质和能力的重要体现，要拟出富有创意的标题，必须打破惯有的思维定势，积极进行发散思维、逆向思维，必须多方位、多角度“出击”。
１、思路点拨：
⑴以具体事物拟题。这种以具体事物入题的方式可以以小见大，使选材新颖具体。
⑵以抽象事物拟题。这种拟题方式化具体为抽象，便于抒写自己内心复杂的情感。
⑶以特定情景拟题。这种拟题方式新颖别致，能创设一种特定氛围，给人一个让思绪飘逸、遐想的空间，极易引发人们丰富的联想。
２、请你补齐下列作文的题目：《难忘的＿＿＿＿》，示例：《难忘的黄手绢》。
《当我面对＿＿＿＿的时候》，示例：《当我面对虚荣的时候》；《当我面对鲜红的“５８分”的时候》。 《＿＿＿＿很重要》，示例：《奔跑很重要》。
２０１０安徽中考满分作文：
水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠„„变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚„„变的是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。 请以“不会变的是 ”为题目，写一篇文章。（５５分）
［提示与要求］
（１）在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作。 （２）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。（３）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 （４）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（５）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（６）考虑到内容的充实，文章不要少于５００字。
不会变的是坚持
“站在十字路口前没有人会告诉你是往左还是往右，当真正面对时只有自己才会让自己发光。”妈妈的话我一直记在脑海中，一直到„„
没有人会告诉你怎样去坚持去努力，你只有靠自己才行。
以前我只知道去想可没有去努力去坚持，可是一件事让我改变了我以前的观念。
放假的时候妈妈带我去了黄山一趟说是去体验什么叫做坚持。我刚开始觉的老妈这样做是多此一举，就没太在意。
可是到了黄山的角下时我就有一种想临阵脱逃的感觉，看着那高大挺拔的黄山这种感觉更深了。我不想走上去，我看着有些人都是坐缆车上去的。于是我也跟妈妈要求坐缆车上去。可是妈妈一口拒绝，我以为是妈妈小气。气呼呼的一骨碌的向上冲，等我爬到山顶时看着山下的风景惊讶的张大嘴巴。
妈妈来到我身边好笑的看着我的样子说：“怎样知道了吗？我为什么不让你坐缆车了吧？！”我疑惑的看着妈妈想从她那得到答案。
妈妈笑了笑说：“每个人只知道享受这一时的欢快可没想远久的利益，你看看你在自己走上来的时候有没有看到很好看的美景啊！”我想了想然后点了点头。
对啊！想想妈妈的话好像没有错。看着这眼前的美景突然想高歌一曲。我终于明白诗人的“会当凌绝顶，一览众山小。”是的感觉了。
下山的时候我们是坐缆车的，我还是不明白妈妈的用意。妈妈看了我说：“来时和去时的感觉和风景是不一样的。来时你不坚持就看不见你眼前的美景。”对啊！没错什么事都要经过自己的努力和坚持。同时我也明白一个道理那就是：
“无数的艰难无数的险阻，构成整个生命的画卷。无数的转折无数的岔口教会我们坚定和执着；翻过这一峰却又见另一峰；生命的意义在于生活，生活的意义在于真心的付出。用真心面对每一天，用微笑面对每一次挫折。在坚持中学会努力；在坚持中学会依赖；在坚持中学会执着。生命其实是一首无悔的阙歌。”
２０１０年重庆中考满分作文 以下两题选做一题。 ．．．．
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于５００字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用Ａ、Ｂ、Ｃ等英文大写字母代替；④不得抄袭。
（１）爱是爱心，爱是美好的语言，爱是无私的奉献，爱会带给你无限温暖，爱会带给你快乐和健康„„（改自中央电视台《正大综艺》主题曲）
请你以“爱是 ”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，在按要求作文。
（２）一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情的祝福儿童„„
请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。
爱是浓烟一缕，回头一瞬……
人们常说，父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛；也有人说，父亲是家中的精神支柱，是全家的避风港。 一直以来，我都在寻找一个能代表父爱的动作„„
抽烟
在他人心中，父亲如风雨中昂立的军人，父亲是悬崖边挺拔的青松，总之父亲是一个能顶天立地的男子汉。然而，在我心中，父亲只是一个烟鬼，正宗的烟鬼。他那早已被烟熏得焦黄的手指如今还一刻不停地夹着一支卷烟。
父亲爱抽烟，一直就是这样，我不知道为什么。无论在家还是外出，在他的身上都有一股浓浓的烟味，让我无法承受的一股烟味。尤其在临近我上学的时候，那股烟味变得更浓更令人难以承受了。此时的我，因担心学费未凑足而焦虑不安，而老爸他却还在悠闲地抽他的烟，似乎对我的事漠不关心。见他整天在深深地吸烟，然后又轻轻地吐出来，我恨不得把他赶出家门。此情此景，真让我欲哭无泪，欲恨不忍。难道这就是我的父亲？难道这就是所谓的“顶天立地”？他如此的“伟大”，我还有何话可说呢？
尽管如此，我还是被按时送到了学校，这让我迷惑了。我似乎正在慢慢察觉：在他深深地吸烟的同时，他也正在深思熟虑，在默默地担忧。再次回味那股烟味，发现了它有了一点淡淡的清香；再看到那缕烟影，我感觉到了其中笼罩了父亲的许多愁思。
回头
又一次父亲送我来校，临走时，他照旧没说什么，连一点笑容也没留下，转身便走了。面对如此冷淡的父亲，我无法理解，更无法接受。突然产了一个念头：去偷偷地监视他。正当他走到转弯处时，他停了下来，回过了头，只见他那充满深情的目光似乎在寻找什么，哦，是想再看一眼他的儿子，然而却没看见。他又转过头来，我终于被他发现。从他脸上终于隐隐呈现了一丝从未有过的笑容，那笑容如早晨的露珠一样晶莹剔透，一样短暂，一样难得。从他的那双眼中，我终于发现了人世间最美好的东西——无私的爱。
从此，这一精美的动作便深入了我的记忆宝库。多感人的一次回头！
终于，我彻底领悟了：我不是缺少父爱，而是缺少发现，那烟味充满浓香，那回头充满深情。同时我也理解了父爱：父爱如山，父爱似海，父亲冷淡的外表里装的是颗赤热的责任心，是颗真诚的爱子之心。
试问父爱今何在？尽在一缕浓烟中，尽在回头一瞬间。
爱是妈妈的唠叨
不快去做作业，玩到什么时候？”“路上小心，遇到什么事我可不帮你。”听妈妈的唠叨如滔滔江水，绵延不绝地直灌入我的耳朵。
２００５年８月２１日 星期四 晴
真巧！今天爸爸出差，妈妈也要外出学习，３天后才回来。上午，送走了父母。从火车站回来，我发觉天更蓝了；草更绿了；云更白了。“我不会再听到烦人的唠叨，不用再写数不清的作业，也不必再和着饭皱着眉吃些不喜欢的菜。苍天哪，大地哪，是哪位过路的天使大姐给我这样的机遇啊！”我在心中不禁大呼“万岁！”盘算着回去时带几包喜爱有加的方便面中午和晚上吃，挤出来的时间就用来打电脑，打个通宵，过足瘾„„晚上１２点，我坚持不住了，关了电脑胡乱倒在床上：斜着睡，手脚摆成一个“大”字。回想起这一天，总觉得空荡荡的。 ２００５年８月２２日 星期五 阴
今天，我一觉睡到中午，早餐和午餐一起吃了。然后我奔向书房，猛捶主机开关，狂敲键盘，电脑摇晃了几下，以万分之一秒的速度被我打开了。可玩了几小时，我连续打了几个哈欠，揉揉惺忪疲劳的眼，环顾左右，多么想吃一些父母不辞辛苦，顶着烈日去买的零食，多么想吃一口温热的饭菜。我疲惫地关上电脑，躺在床上，突然有一种要妈妈回家的心理在我心中弥漫开来。我摇摇头，努力地想这是我梦寐以求的日子，怎么想要妈妈回家？可那种思想像一棵大树，深深地扎进我心底；像一轮初升的太阳，越来越亮；又像一杯美酒，时间越长味道越香醇。我想以玩来忘却它，于是打电话给同学，约他去打乒乓球，可他们不是上补习班，就是要做作业。他们听说我一个人在家，都很羡慕，我苦笑一下，没说什么。
２００５年８月２３日 星期五 雨
今天，我感到强烈的思念，多想再听妈妈一声唠叨啊！我搓着手，来回急急地走动，像站在烧红的铁板上似的，原来许多对我有巨大吸引的东西都变的索然无趣。以前妈妈的一幕都浮现在我的脑中。今天妈妈终于要回来了。“这没有妈妈的日子真难敖，等妈妈回来我一定言听计从。”我暗下决心。
母爱是迷惘时苦口婆心的规劝，母爱是远行时一声殷切的叮咛，母爱是平凡无奇的生活时百般的叮嘱。 ２０１０湖南株洲中考满分作文
阅读下面的文字，按要求作文。
个人的成长，离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助„一人生际遇既有顺境，也有逆境，激励与挫折，成功与失败，都能促人成长。请你根据亲身体验将
下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于６００字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名，否则扣分。
题目：我在＿＿＿＿＿＿中成长
在责任风浪中成长
“爸，妈，我当班长啦！”我兴奋地喊道。“现在开心还太早了，还有很长的路要走呢！”爸爸不急不慢地说。当时的我对这句话不以为意，但直到现在才明白，道路还很漫长啊！
不知道老师为什么会让我当这个班长，总之，我是在兴奋和不知所措中上任的。本以为班长这一职位可以令我风光无限，但事实上，这一职位的艰难却是我所无法想像的。
“班长？还不是在那打小报告！”“都是你，害我被老师骂，你闲得没事干去打小报告。”诸如此类谩骂是不会也是从来没有停止的。不论什么事，只要是坏事，挨骂了，被点名了，他们都能联想到我身上。类似“小报告王”、“臭班长”之类的外号更是满天飞。“哈哈！作业才打了个Ｂ，也好意思当班长！”只要我有一点儿错，那换来的定是一阵“下台”声。
我也想过放弃，想过不当班长，重归“布衣百姓”的行列。但我知道，我无法摆脱，因为我看到那一张张“可恶”却又纯真的脸时，多次想要递上的“辞职信”又被扣下了，而我心中也不禁浮现出一幕幕开心的场景。 “班长，这道题怎么做？”“班长，值日的时候，这地方要不要扫？”“班长，什么时候放学啊？我还有补习班呢”“班长„„”班上那些油嘴滑舌的家伙的确可恶，但也不是没有可取之处的。我仿佛成为了班级的中心，好像一切都是那么的“美好”。领奖自然我去领，拍照自然我中间。风浪中也透进太阳的光辉。
我现在已经明白了爸爸话的含义。的确，路还很漫长，路途中烦扰虽然不断，但沿途的风景却无限美好。我承担下了这份责任，就注定要在责任的风浪中航行、成长。也许会有大风大浪，但我注定乘风破浪，因为我身后，有５０份支持我前行的力量。
２０１０年山东东营中考满分作文 以 “ ＿＿＿＿给了我”为题
生活给了我启迪
公平
一天，爸爸带我回乡下探望爷爷奶奶。也许太久没有回乡下，习惯了城里生活的我，对乡下的一切都感觉到新鲜。
爷爷要去挑水，我立即跑过去对爷爷说：“让我来帮您吧。”我好不容易装好了水后，可怎么也挑不动两只水桶。我猛然一使劲，可不好了，后面装满水的桶往我身上一坠，前面那只桶“咚”的一声掉了下来，桶里的水溅出来打湿了我的衣服。正当我“哎哎哎”叫时，爷爷笑着说：“怪不得，你挑不起水。你瞧，一只桶满满的水，另一桶只装了一大半。”
顿时，我恍然大悟：原来两边没有平衡。于是我想到，做人也应该像挑水一样，要公平，否则只会落得“扎自己脚”的下场。
慧眼
我这个人特别喜欢评价别人。“某某很好”“某某不怎么样”成了我的口头禅。
看电视连续剧，当我看到自己喜欢的明星时，喜欢叫妈妈一起来欣赏。那天放学回家，我看到了一个心中的明星，我就大叫起来：“妈妈，快来啊，你看这男明星多帅气，对别人既礼貌又热情，好有修养啊！”可妈妈却丢给我一句话：“你怎么就知道现实生活中的他就很有修养呢？还是帮我来择菜吧！”
我嘟着嘴一边看电视一边帮她择菜。我见妈妈把菜芯的花都摘了去，就不解地问：“妈，这些菜好漂亮啊，怎么要把他们摘去呢？”妈妈说：“菜花虽然漂亮，但最容易聚集农药或者虫子什么的，你怎么知道他们就没有残余的农药呢？”
于是，我明白了：做人要时时刻刻拥有一双慧眼，千万不能单凭表明现象去评价一切。随后，我把电视关了，并且决心不再随意对他人说三道四了。
勿贪
我最喜欢吃糖水了，那七彩的豆豆看在眼里，香滑的汁水尝在口里，一股惬意的快感藏在心里。于是，我便要学习做糖水。
几经周折，糖水做煲好了，最后一道工序是放糖。我想：放多一点糖吧，这样吃起来会更甜。于是，我把满满的一罐糖全都倒了下去。结果，糖水甜得发腻，甜得让人起毛。没有办法，我只好把心爱的糖水倒掉了。
这件事告诉我：做人千万不能贪，否则只有自食其果。
可见，生活教会了我许多东西。
【简评】
本文是一篇较好考场作文，文章紧扣话题要求，写出了自己在生活中体验，悟出了生活的道理。以小见大，给人有很大的启迪。其次，本文三个小标题使文章的思路更为清晰，结构更具层次感。