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【《文明学生演讲稿》2900字】 做一个文明的小学生演讲稿200字

发布时间:2019-11-03 09:27:22 影响了:
作文一:《文明学生演讲稿》2900字

文明学生演讲稿(一)

各位领导、老师、同学们:大家好!

今天,我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明小学生”。古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。

为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座…… “文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了,走向社会,我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。

你生活上的一点一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所谓聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同学们,良好的习惯是成功的一半,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!

谢谢大家!

文明学生演讲稿(二)

尊敬的各位评委:

下午好!今天我演讲的题目是《文明的使者》。

我是一名深圳小学生,我幸运,因为我居住在一个美丽而繁华的城市;我自豪,因为我成长在一个充满活力和希望的城市;我幸福,因为我生活在一个既文明又充满关爱的城市;我激动,因为2011年世界大学生运动会的脚步离我们越来越近了。

深圳因大运会而日新月异,一座座高楼拔地而起,一条条道路纵横交错,一个个场馆不断建成,作为一个深圳小市民,我感到无比高兴。

大运会对每一个深圳人都是一件大喜事,但同时对每一个深圳人的文明行为提出了更高的要求。那么,深圳人到底做得怎么样呢?随着大运会的临近,我发现身边的文明行为和文明使者越来越多,多得随处可见,近得触手可及。

也许你会问我,文明在哪里?文明在幸福的校园里,文明在温暖的家庭里, 文明在和谐的社区里。

谁是文明使者?有无私奉献的深圳活雷锋陈观玉奶奶,有无偿援助大山里的失学儿童的丛飞叔叔,有救助身患白血病的小龙飞的爱心妈妈。其实同学们是文明使者,家人是文明使者,居民也是文明使者。

文明无处不在,文明使者无处不在,只要我们去观察,去感受,就能发现许许多多的文明行为和文明使者。我们这座城市正是因为有许许多多文明使者的文明行为,才变得越来越美。

我们也会看到一些不文明的行为。比如,有人不守交通规则,结果伤于车祸,甚至死于车祸;有人语言不文明,结果心情不好,甚至心灵受伤;有人不保护环境,结果环境变脏,甚至影响健康,等等。这些都是我们不愿意看到的,为什么这些人有如此不文明的行为?也许这些人还没有认识到文明所带来的好处,也许他们还没有养成文明的习惯,也许他们觉得做一个文明使者很难。

其实做文明使者并不难。他可以做文明使者,我可以做文明使者,你也可以做文明使者。见了同学露出纯真的笑脸,相互间真诚的问候,为老师和同学送上美好的祝福,同学遇到挫折时给予的鼓励;亲人见面时的拥抱,出门时父母的叮嘱,为父母倒杯茶,为爷爷奶奶捶捶背;对他人的善意提醒,主动为他人让座,捡起地上的垃圾丢进垃圾桶,排队时让老人站在前面,(m.lz13.)向有需要的人伸出援助之手,得到他人帮助时真诚地道一声谢谢。

我们中华民族有着五千年的文明,是一个文明礼仪之邦,一代代传承着文明,相互间传递着文明。

文明使者是太阳,灿烂的阳光可以照耀大地;文明使者是鲜花,美丽的花朵可以装扮世界;文明使者是歌曲,优美的歌声可以幸福你我。让我们争做文明使者,创造美好的深圳吧!

等到大运会开幕那一天,世界各地的朋友汇聚在我们的家园——深圳,他们看到的不仅是深圳美丽的景色,还有深圳文明的行为;他们感受到的不仅是安全,还有无处不在的温暖;他们收获的不仅是优异的成绩,还有深圳人的友情。

到那时,请让我这个文明使者自豪而自信地对全世界的朋友说一声:“WELCOME TO SHENZHEN!”

我的演讲完了,谢谢大家!

文明学生演讲稿(三)

尊敬的领导们,亲爱的同学们:

大家好!

最近,咱们学校开展了“文明礼仪之星评选活动”,我光荣地成为了代表六年十一班的“文明礼仪之星”,作为一名能够代表班级的同学,我自然是十分清楚平时班里同学的文明素质,今天我提出的意见与建议,是针对同学们平时的一些文明与不文明的现象的,希望同学们遇到缺点有则改之,无则加勉。当然,如果是优点的话,要继续发扬光大!

首先是同学们这方面的优点,不能说少,例如每当老师走进班级都会整齐的向老师问好,平时上课时大多数同学都能认真听讲,尊重老师与同学们,间餐时没有人随地乱走动,午餐进餐时很安静等等,这都是我们大家文明礼仪方面的优点,最能体现我们文明礼仪成绩的则是门外挂着的学校颁发的“出入有序”的奖章,这是我们六年十一班同学用平时良好的课间队纪律得来的。我在咱们班担任体委,可以说这里有一小部分是我的功劳,而更多的是同学们自己的自律性,大家每次课间打铃时都能按时站队,在队伍中可以做到不打闹、不讲话、不拍球等,这都是同学们文明素养的表现。

还有一点,同学们进餐时纪律维持的比较好,每个人一份,不乱赠送,不浪费,吃完后剩下的酸奶盒、香肠皮都有伙食委员会统一收起,没有人随便乱下地,然而,只是偶尔有某些同学扔垃圾扔的不及时,将他们堆积在书桌堂里,实属不应该,不过这终究是少数,多数同学都具有遵守班级纪律的意识。

然而,金无足赤,人无完人,咱们终究有一些做得不够周到的,例如平时上课也有一些似听非听的,下课也有在走廊逗留的,早自习也有不遵守纪律的等等。虽然这些不遵守纪律的人只占十一班同学的少数,但是这就影响了同学们平时的正常学习生活,比较严重的就是早自习这短时间,只有一部分人再读课文,还有一部分只是在当一个看客,另一部分是已经深深地“沉浸”在与同学们聊天的“乐趣”中,还有极少数同学,自从放下书包开始,就开始“唾沫横飞”、“神采奕奕”地“谈天说地”,什么三教九流,奇闻趣事,那真是无所不知,无所不谈!在早自习看不到同学们读课文,听不见从教室里传出的琅琅书声,实属十一班的一大遗憾,希望同学们每个人都能够从我做起,从自身做起,我们都要扬长避短,发扬优点,改正缺点,让每一位同学都可以达到“文明礼仪之星”的标准!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

*  做文明学生演讲稿

*  做文明中学生演讲稿

*  做文明小学生演讲稿

作文二:《文明学生演讲稿》1500字

争做文明小学生演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。

什么是文明?文明就是一种行为,一种修养,一种道德,一种性格,一种理念;文明是提高自身水平的一种方式,增强国民素质的一种方法,繁荣国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规则。

文明是出自内心的,文明是后天造就的美德,文明是装饰人类的天资,文明是智慧和教养的体现,文明是温暖和力量。亲爱的同学们,让我们一起努力,做文明之事,讲文明之语,用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础,在未来的人生中,做我们祖国的栋梁之才。

在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外,还送上一个标准的队礼,这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外,我爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值周学生的批评劝阻。

在与同学交往中,能和睦相处,友好合作。我做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突,给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美,春风化雨润心田。

在家里,我孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,我能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,我热情、大方、有礼貌的招待。

在外面,我遵守交通法规,保护环境卫生。那次,我去小卖部买东西,随手把包装纸扔进了垃圾箱里,远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说:“这孩子真懂事,知道把塑料袋扔进垃圾箱里。”

孔子说过:“不学礼,无以立”,文明礼仪是我们学习、生活的根基。像这样的事情还有很多很多,我会时刻谨记《小学生礼仪》中的内容,让自己做的更好。

小学生文明礼仪演讲稿范文

自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德,也是每个人的追求。今天,随着社会的发展,生活水平的不断提高,一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。

记得一位名人曾说过:“德行的实现是由行为构成的,而不是文字。”我们的一言一行,无不体现着一个人的品质与修养,道德与情操。无数事例也表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪,我想起列宁的一个故事:有一次,列宁正要下楼,在狭窄的楼梯上,碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁,就要退回去,给列宁让路。列宁阻止她说:“你不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切,然后自己紧靠着墙,让女工上了楼,他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德,成就他成为一代伟人。

我们年轻一代,更应该是文明的先锋,礼仪的标兵。看,在马路边,人们都自觉遵守信号灯;看,在公交车上,人们纷纷给老人、孕妇让座;看,在校园里,一位小同学磕倒了,大同学就主动跑过去,扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明,懂礼貌的现象虽然随处可见,但在我们身边,在一部分同学身上,还存在着某些不文明行为。例如:在我们的校园内,楼梯上,总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋,糖纸随处乱扔,甚至有同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又有何妨;再例如,有的同学在走廊上追逐打闹,走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动,无不表现出一种文明的缺失。“小而不为,老来何为?”作为学生,除去学习,学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更美好。

文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现,更要出现在行动中,让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明之星,让文明与我们同行!

作文三:《演讲稿:争当文明学生演讲稿》800字

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是:肩负时代责任,争当文明学生。

作为一名刚刚踏入中学大门的初中生,我和大家一样,经历了离别家人、独立求学的迷惘,经历了小学到中学的成长烦恼,经历了面对学习压力的挑战。我们羽翼还未丰满,却要面对广阔的蓝天,我们脚步稚嫩,却要面对远行的跋涉。

千里之行始于足下。中学,就是我们每个人独立前行的第一步。那么,如何走好这人生的第一步呢?那就是,肩负时代责任,争当文明学生。

文明是什么?文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它不仅要追求个人道德的完善,还要担负维护公众利益、公共秩序的责任。

记得本学期刚开学时,学校调整了作息时间表,要求晚上熄灯铃后两小时内,不准上厕所、随意流动和大声喧哗。当时我和好多同学们一样,觉得这项制度简直是霸王条款,太不尽人意了。刚开始时,我们很难做到严格遵守,总是在熄灯铃后,悄悄地溜出宿舍上厕所,被宿舍老师抓了个正着,罚站在大院作检讨。大家都想不通,委屈地哭了起来,甚至有的同学据“理”力争,消极抵抗。

周末回家后,我委屈的把这件事告诉爸爸,本以为爸爸会站在我这边,维护我的“自由”,可是爸爸却说:“你想过没有,你们在熄灯铃后随意流动,会不会影响其他同学按时休息?个人影响到集体,就是不文明的行为。所以说,个人没有绝对的自由,必须共同遵守制度,才能维护集体的秩序。”听了爸爸这一番解释,我恍然大悟,在学校这个大集体中,只有我们每个人,规范自己的言行,自觉担当起维护公共秩序的责任和义务,我们才能创造一个和谐、友爱的校园。

文明并不遥远,只要我们用心去发现,总能找到约束自己,为了大家的文明举止。按时作息我们可以做到,爱护公物我们可以做到,礼貌待人我们也可以做到……

我们是21世纪的新主人,我们是民族的希望,祖国的栋梁,家庭的焦点。让我们从现在开始,在学校,要努力学习,尊敬师长,团结同学,丰富课内外文化生活;回到家,要孝敬父母,主动帮父母干力所能及的家务事;走向社会,要乐于助人,遵守法律法规和社会公德。这,就是一名文明中学生应当的责任!

让我们每一位中学生,牢记我们的责任。为争当文明中学生努力奋斗。

谢谢大家,我的演讲完毕!

作文四:《演讲稿-争做文明守纪好学生演讲稿》600字

争做文明守纪好学生演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自五年级一班,我叫黄雪。今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》  作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。

当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿扫把,埋头辛苦扫地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。

同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。

谢谢大家!

作文五:《小学生文明礼仪演讲稿演讲稿(刘恒旺)》1500字

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《我们要做中华文明的传承者》。

众所周知,我们中国是一个有着五千年历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称,世世代代的中华儿女为之骄傲和自豪!早在两千多年前,就有一位睿智的先贤——孔子,他用毕生的精力著书立说,阐述文明礼仪是人生立身之本,是国家立本之业,是人类发展之本。中华民族历来将“温文尔雅,落落大方,谦恭礼让”作为最基本文明礼仪,并且坚持不懈,生生息息。先贤荀子曰:“不学礼,无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”历史如同一条长河,连绵不断,先哲伟大的精神早已深入人心,中华文明的火炬一直被世人高高举起,代代相传。

文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重,还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。文明礼仪,不仅是个人素质,教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。一个国家社会风尚和文明礼仪,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的重要标志。同时,我们遗憾地发现,我们实际生活中文明素质及表现却出现了一些问题。据一则报道,说新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种大标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、 “禁止吸烟”、不准进入草坪“却用中文书写”,换句话说:是写给中国人的,具体原因,不言而喻。大家也许还听说过,国庆节前后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不足一平方米的地面上,就有9块口香糖残迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上的两个事实令我们内疚和耻辱!文明是我们全体中国人民共同创造的,不文明现象和行为其实也是国耻!

目前,在我们身边,还存在一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、垃圾袋随处可见;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会

公德的培养、自身素质及文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。推而广之,反映出我们这一代人的成长状况及文明前景。

事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们正处在人生最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,我们应该做一个堂堂正正懂文明有礼貌的好少年,从不随地吐痰、不随地吐口香糖、不随意踩踏草坪做起,从不随便乱写乱涂做起;文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基;没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!

同学们,我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着国家富强,社会进步的历史使命。在日常学习和生活中不断改进和完善自我,严于律己,做好文明礼仪的学习者和传播者。让我们都行动起来吧,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,举止文明、行为高雅、虚怀若谷,友好、宽容、关爱、温馨、干净、整洁的文明世界需要我们去营造!要牢记“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”等古训,从我们自身做起,从生活细节做起,坚持不懈;形成浓厚氛围和习惯,才能使“中华文明” 薪火相传!我们要做中国现代文明的使者!我们要将中华文明发扬光大!我们要做中华文明礼仪的传承者!

作文六:《演讲稿-争做文明守纪好学生演讲稿》800字

四年二班

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》

众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。 作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。

当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿扫把,埋头辛苦扫地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

在生活中,在我们的身边,不乏有这样的现象:

校园里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众之下,公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不,这是无礼!干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻!平日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是邋遢à  !

在这么美丽的校园里,我们就是校园的主人,那么,身为主人的我们,应该怎么做呢?

应当碰到老师时,送上一句温暖的问候;在饭堂排队时一次礼貌的谦让;平日里整理好自己的仪容,爱护自己身边的一切…

你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑,或者,在这场比赛过程中,保持安静,不喧哗,做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下,呼吸着周围一丝丝新鲜的空气,那种感觉是不是特别美妙呢?

人,不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就是最可爱的人!

同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。

谢谢大家!

作文七:《做文明中学生演讲稿》1000字

尊敬的老师,同学们:你们好。今天我演讲的题目是《做一个守纪的22中人》! 众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求:现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。而在学校里,“文明” “礼貌” “遵规守纪”,这三个词的知名度一点儿也不亚于校训:“爱国”“ 敬业”“求实”“创新”。 的确,处于多梦季节的青少年,萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十字路口前,在这漫漫的人生路上,“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人的灯光,远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律,人生图画的主色调。莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光。而我想说的是:当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就犹如鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊,却缺少了一点内在的东西,一点闪光之处。 而在生活中,校园里,在我们的身边,不乏有这样的现象: 校园里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众下,公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不,这是无礼! 清澈的小河里,干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻! 平日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是邋遢! 如此看来,一个人的素质是多么的重要啊! 现在,我校正在创建全国示范性高中,我们又是二中的形象代言人,如此行为不仅有损我校的形象,而这样的我们又怎能成为祖国未来的建设者呢? 那么,身为主人翁的我们,由该怎么做呢? 讲文明,守纪律并不是空泛抽象的概念,它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己,而是我们要把它与自身融为一体,使之成为自我的一种独特风采,无时无刻不散发着迷人的魅力,给人以一种完美的和-谐。 和-谐的文明只是在碰到老师时,送上一句温暖的问候;只是在饭堂排队时一次礼貌的谦让;只是平日里整理好自己的仪容,爱护自己身边的一切…你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑,或者,在这场比赛过程中,保持安静,不喧哗,做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下,呼吸着周围一丝丝新鲜的空气,那种感觉是不是特别美妙呢?人,不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就是最可爱的人! 在这场热潮中,你就是弄潮儿!青春给予了你太阳般的热情,水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!因为,你,就是22中的金字招牌!请记住!做一个守纪的人!做一个可爱的22中人

作文八:《小学生生态文明演讲稿》8800字

一起来!为绿色护航!

尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:                                                         大家好!我生在冕宁,长在冕宁,站在冕宁的土地上,面对冕宁的山山水水,使我想起

了这样一首小诗:

轻轻地打开地球画册,                                                                     山山水水都会在问我:                                                                     小朋友,跨世纪的小朋友,                                                                     你想给未来的地球留下什么?                                                                     是留下一棵树,还是留下一朵花?                                                                   是留下一个生命的春天,                                                                     还是留下一片永恒的绿沟?

亲爱的朋友们,今天,在这里,我要大声地说:“我骄傲,我是林业工人的后代!”                         也许很多人没有听说过四川省长江造林局吧。它的前身为四川省雅砻江木材水运局,曾

经,我的外公外婆和数以万计的爷爷奶奶们通过水运为国家运输木材1400多万立方米,为社

会主义建设作出了不朽贡献。1998年,天然林停止采伐,雅砻江木材水运局整体转移,成为

天然林资源保护工程施工企业,在四川省境内长江上游及其支流雅砻江、金沙江、安宁河等

流域的13个地(市、州)54个县(市、区),实施人工造林、飞播造林、封山育林、森林管

护等共计1000多万亩,在维护生态安全、建设生态文明的伟大事业中,续写着新的辉煌篇章。

我骄傲,我的父亲,就是这支国内最大的专业造林队伍中的                                                 一员。

作为林业工人的后代,我们清醒地看到,我国总体上仍然是一个缺林少绿、生态脆弱的

国家,植树造林,改善生态,任重而道远。                                                               是的,几十年来,我国水旱连绵,灾害不断。从上个世纪50年代到90年代,我国的湖

泊减少了五百多个。长江流域每年土壤侵蚀量达到22.4亿吨,如果把长江流域的淤泥堆成高、

宽各1米的长堤,足足可以绕地球34圈半。1998年发生在长江、松花江等地的那场水灾,

使许多人流离失所,无家可归。去年8月31日锦屏水电站施工区外发生泥石流灾害,导致施

工区内外道路、隧洞、桥梁受到严重破坏,交通、通讯、电力全部中断,近万人被困。同一

时间,几十年未见的滔滔洪水汹涌而来,将泸沽小镇围困,你可曾听见洪水在咆哮?大桥在

呻吟?你可曾看见人们在流泪?亲人在痛哭?                                                             这是为什么?这都是乱砍滥伐,使森林覆盖率逐年降低,而又不及时植树造林带来的恶

果。在21世纪的今天,地球已负担深重,苦不堪言。改善生态环境的最根本方法是种树种草,

增加绿色植被。人类在自然中发展,绿是自然的颜色。它是生命,是希望,是大自然赠与人

类的最宝贵的财富。同学们,为了绿色,为了大自然这个人类的共同家园,让我们大家一齐

动起手来,铲一锹泥土,担一桶清泉,连同我们觉醒的意识和深情的祝福,浇灌在棵棵幼苗

的根系下,同它们一齐生根!长大!亲爱的伙伴们,让我们一起来,为绿色护航!为共建生

态文明,共享美丽冕宁而努力!(谢谢大家!)篇二:李河小学环保演讲稿倡导生态文明                         李河小学环保演讲稿倡导生态文明,共建美丽家园                                                     尊敬的老师、亲爱的同学们:                                                                     大家好!

我是来自李河小学,今天我演讲的题目是:“倡导生态文明,共建美丽家园”。                             站在这演讲的舞台上,也许大家一下注意到的就是我身上这件色彩绚丽的衣服,我就是

因为喜欢它和谐的颜色才将它买下。我们的家园——杨岗,不也同样需要这样的颜色吗?                       同学们是否还记得几年前的杨岗。那时候用水泥块铺成的人行道,因未能很好的连接,

一到下雨天,行人一脚踩下即成为了“落汤鸡”,使每一个走在大街上的杨岗杨岗人感到纠心

不已„„

可如今,才过去短短的几年时间,杨岗即变成了一个美丽的小村庄。瞧,一排排整齐漂

亮的房屋;宽敞干净的公路;文明行驶的车辆;环保意识显著提高的居民„„这一切的一切

组成了一幅色彩绚丽的美丽小村庄的画面。记得上个月我与妈妈去老河口市逛街,一位老河

口市的阿姨听到我与妈妈讲杨岗话,马上对我俩刮目相看,并感慨,杨岗这几年真是变化太

快了,整个村庄变得干净明亮,也变得青山绿水,各项环保指标都超过老河口市了。我听阿

姨这样说,马上为我是杨岗人而感到骄傲自豪起来,腰也不知不觉挺得更直了。                               可是,我认为,光有这些还不够,与建设美丽杨岗的宏伟蓝图相比还有些差距,还需要

我们付出更多的努力。我们虽然只是小学生,但是我们也可以为“倡导生态文明,共建美好

家园——杨岗”,做出一点                                                                              应有的贡献。比如说:新的学期,同学们都发了新书,首先想到的就是为新书,包上书

皮。有的买塑料书皮,有的买漂亮的包装纸包书。可是你们知道吗?这些包装制作既浪费能

源又不利于环境保护,还会使杨岗产生白色污染。不如用旧挂历,海报等材料包书,既有利

于环境的保护,还可以学会自己包书,锻炼自己的动手能力。这样,我们既节约了金钱又节

约了纸张,何乐而不为呢?除此之外,我们还应该从身边的点滴小事做起,养成良好的生活

习惯。比如使用两面用纸、自订草稿本、随手拧紧水龙头、一水多用、随手关灯、不剩饭菜

等。同时还可以进入社区、家庭,广泛宣传节约“一滴水”、“一度电”、“一张纸”、“一粒米”、

“不随手乱扔垃圾”的主题活动,并邀请家长和其他社会成员共同来参加;最终让“倡导生

态文明,共建美丽家园”成为全杨岗人的自觉行动。                                                       “众人拾柴火焰高”。同学们,我们应该踊跃加入“倡导生态文明,共建美丽家园”的行

列,号召更多的人行动起来。每一个杨岗人迈出的一小步,将会是杨岗迈进的一大步。为了

那一片杨岗的蓝天更加蔚蓝,为了杨岗的山林更加郁翠,为了碧波荡漾的资江河更加明净,

为了下一代拥有的杨岗更加美丽。行动吧!努力吧!                                                       我的演讲完毕,谢谢大家!篇三:生态文明校园建设演讲稿                                             生态文明校园

各位老师同学们,早上好。今天我讲话的主题是:关注自然环境,共建生态校园。                         随着经济发展和社会进步,“生态文明”一词频繁地出现在人们的视野。资源消耗、环境

污染、物种灭绝??。严酷的现实告诉我们,人与自然都是生态系统中不可或缺的重要组成部

分。保护生态文明迫在眉睫!                                                                     日前,我校正在创建生态文明校园。此次由常州市环保局和常州市教育局联合举办的活

动,旨在在全市中小学倡导生态文明理念、普及生态文明知识、开展生态文明实践,加快学

校环境改造,培育绿色、低碳、民主、和谐的校园文化。生态文明以尊重和维护生态环境为

主旨,以可持续发展为根据,以未来人类的继续发展为着眼点。这个看似概念很大的命题,

却在我们一中校园内有着很好地体现。譬如我们现在脚下的草坪,清新舒适,让运动更贴近

自然。目之所及的植物,如教学楼前挺立的松树,飘香的金桂,美化环境,舒缓学习的压力。

对于较为不熟悉的植物,学校标注其学名和习性,寓教于乐、赏心悦目。同时,我校有着优

越的地理位置,毗邻运河支流,身处椿桂坊,与繁华的市中心若即若离,隔绝喧嚣和污染,

保持着自身的独立品格。宁静的校园,也是许多小动物的栖息场所。或三两只猫沿着石阶脚

步轻移,或蝉鸣鸟啼,一切是那么的灵动。 生态文明强调人的自觉与自律,强调人与自然环

境的相互依存、相互促进、共处共融。我们学校为一直为构建生态校园而努力着。如宣传爱

惜节约、倡导光盘行动,开展捐废纸活动、建设生态厕所等。这一系列活动,无不体现着生

态文明的理念。 环保节约意义重大,我们同学能做些什么呢?我想,我们可以从小事做起,

节约每一度电,每一滴水,每一粒粮食,为校园的每一抹绿增光添彩。看到校园不文明的行

为,我们要反思自己,同时及时制止;如果自己不经意间带有的不文明行为被同学指出时,

要虚心接受、认真改正。

近几年来,我校同学也把环保选择为研究性学习课题,如青果巷的兴衰与保护、关刀河

污水的排放、红梅公园绿化的树种选择以及旧电池的回收等,这也为参与生态文明行动贡献

着自己的力量。

最后,祝我校创建生态文明校园活动取得圆满成功!                                                   谢谢大家!篇四:生态文明讲稿                                                                     生态文明建设宣讲讲稿                                                                             党的十八大把生态文明建设放在突出位置,纳入了中国特色社会主义事业总体布局,这

是我们党的又一次重大理论创新和实践创新。为深入贯彻落实十八大的这一重大战略部署,

2013年5月24日,中央政治局就大力推进生态文明建设进行第六次集体学习,习近平总书

记在主持学习时发表了重要讲话,从中国特色社会主义事业全面发展的战略高度,深刻阐述

了加强生态文明建设的重要性紧迫性,提出了一系列新思想、新论断、新要求,为深入推进

生态文明建设指明了方向。

一、生态及生态文明

1、生态。生态一词,现在通常指生物的生活状态。指生物在一定的自然环境下生存和发

展的状态,也指生物的生理特性和生活习性。生态一词源于古希腊字,意思是指家或者我们

的环境。简单的说,生态就是指一切生物的生存状态,以及它们之间和它与环境之间环环相

扣的关系。生态的产生最早也是从研究生物个体而开始的,到现在“生态”一词涉及的范畴

也越来越广,人们常常用“生态”来定义许多美好的事物,如健康的、美的、和谐的等事物

均可冠以“生态”修饰。

2、生态文明。生态文明是人类文明发展的一个新的阶段,即工业文明之后的世界伦理社

会化的文明形态;生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质

与精神成果的总和;生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全                       面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。 从人与自然和谐的角度,吸收十八大成

果的定义是:生态文明是人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制

度成果的总和,是贯穿于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全过程和各方面的系统

工程,反映了一个社会的文明进步状态。

二、加强生态文明建设的紧迫性和重要性     生态文明建设是关系我国全面建成小康社

会、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴全方位全过程的一项神圣事业,必须从全局和

战略高度,充分认识生态文明建设的重要性与紧迫性。我国是一个人口大国,人均资源占有

率在世界各国中处于低位;同时,我国的资源和人口分布呈逆相关,许多资源分布在人口稀

疏、环境恶劣且难以开发的中西部地区,而人口集中的东部地区资源却较为稀缺,人均可利

用资源相对匮乏。这些现实的情况,决定了我国的经济发展不能走资源消耗型之路,在资源

开发利用过程中不可忽视生态环境保护。                                                                 改革开放以来,我国的经济建设取得了辉煌的成就,但经济繁荣的同时也付出了过度消

耗资源和深度环境污染的代价。据资料显示,我国每创造一美元的产值,能耗是美国的4.3

倍、德国的7.7倍、日本的11.5倍。因此,在今后一段比较长的时期内,要实现经济社会的

可持续发展,就必须以科学发展观统揽发展全局,强调在发展中要坚持以人为本,科学地处

理地区间、城乡间、经济与社会间、人与自然间、国外与国内间的关系。要贯彻好科学发展

观,首先要大力倡导生态文明教育,使全体公民以生态价值指导和评价自己的行为;其次,                     要大力发展科学技术,铸造绿色科技体系,实现科技的生态价值取向;再次,要把绿色

科技引入经济,从而实现经济、社会和自然的和谐发展。                                                   首先,生态文明建设是缓解资源环境压力,保持我国经济社会持续健康发展的现实需要。

由于高投入、高消耗、高污染的传统发展方式没有根本改变,我国在经济快速增长的同时,

也付出了很高的代价,人口、资源、环境的矛盾日益突出,资源约束趋紧、环境污染严重、

生态系统退化、气候变化问题突出,对我国发展的制约日益增大。我国的资源、环境和生态

系统已难以承载传统的发展方式,必须自觉推进经济转型升级,实现由主要追求数量的扩张

到主要追求质量效益提高的转变,创新“竞争优势”。生态文明建设,可以极大地促进产业调

整,加快生产方式转变。推进生态文明建设,破解工业文明自身不可能克服的弱点、弊端,

将发展纳入全面协调可持续的轨道,使被束缚和废弃的生产潜能得以释放,形成新的产业和

增长点,是社会生产力的一次新的解放和发展。在生态文明建设理念引导下形成的“产业生

态化、生态产业化”,产生的是一种绿色、低碳、高效、低耗、无公害的新型优质生产力,是

符合自然规律、经济规律和社会发展规律的更高层次的生产力。只有大力推进生态文明建设,

努力走绿色循环低碳发展道路,才能从根本上缓解资源环境瓶颈制约,为我国经济社会持续

健康发展奠定坚实基础。

其次,生态文明建设是坚持以人为本,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要的内

在要求。改革开放以来,我国城乡居民的物质文化生活水平有了很大提高,老百姓需求内容

在不断升级变化。我们                                                                                 不仅要满足其对农产品、工业品和服务的需求,还要满足其对生态产品越来越迫切的需

求。然而污浊的大气、黑臭的河水、污染的食品等等已成为民生关注的焦点和热点,成为进

一步提高人民生活质量、保障和改善民生的主要障碍之一。生态环境的质量已经成为影响人

们生活幸福的重要指标,生态产品短缺已经成为制约我国民生建设的“短板”,成为影响人民

群众幸福感的制约因素。解决这些问题既是我们党以人为本、执政为民理念的具体体现,也

是对人民群众生态产品需求日益增长的积极回应,还是提高人民福祉,建设美丽中国、幸福

中国的目的所在。生态文明建设是服务民生、提高人民群众生产生活质量的紧迫任务。                         第三、生态文明建设是全面建成小康社会的必由之路                                                   社会经济的高度发展是全面建成小康社会的基石,而生态文明建设是我国经济进一步发

展的基础和保障。生态环境关乎每个人的基本生存条件等切身利益,人人拥有生态环境的知

情权、监督权和参与权,享有生态服务福利的基本权利。生态政策的制定过程必须是民主参

与的过程,才能充分体现民意,才能保障民众的生态权利和社会的生态正义。为建设生态文

明,需要对生态环境有更深入的了解,需要更多的生态技术,需要提高全体国民的生态意识

和生态道德观念。生态文明建设将会成为我国科教更加进步的动力源泉,科学创新、科技进

步、教育普及是生态文明建设的前提与条件。生态文化是生态文明建设的重要内容,也是繁

荣社会主义文化的重要方面。通过生态文明建设减少和消除不良生态环境,可以促进社会更

加和谐。没有良好的生态环境,人们既不可能有富足的物质享受,更不可能有高度的精神享

受,                                                                                                 生态文明是生活更加殷实的前提与条件。生态环境问题是当前社会经济发展、和谐稳定

和民生改善中存在矛盾的汇集点,生态文明建设是解决矛盾的突破口,建设生态文明是经济

更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷

实,全面建成小康社会的必由之路。                                                                     最后,生态文明建设是一场深刻的社会变革和生产生活方式的转变,是一项伟大而艰巨

的社会系统工程,从本质上要求融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各方面和

全过程。生态文明建设的成果,将成为其他四大建设的重要支撑。通过破解发展的资源环境

约束、塑造新兴绿色产业推动经济建设;通过解决关系群众切身利益的环境问题,加深上层

建筑与群众需求的紧密联系,推动政治建设;通过弘扬生态文明、提高环境意识推动文化建

设;通过提升环境质量,维护和改善民生推动社会建设。生态是生存之基,环境是发展之本。

当前生态文明建设仍是一个薄弱环节,如果这一短板不及时补上,五位一体的总体布局难以

协调发展、和谐共进。

三、深刻领会习近平总书记重要讲话的主要精神                                                       习近平总书记指出,要改进干部的考核方法手段,既看发展又看基础,既看显绩又看潜

绩,把民生改善、社会进步、生态效益等指标和实绩作为重要考核内容,再也不能简单以国

内生产总值增长率来论英雄了。这表明中央对加强生态文明建设的决心更加坚决,目标更加

明确,思路更加清晰,重点更加突出。

(一)“两个清醒认识”指出了加强生态文明建设的明确方向                                            习近平总书记在讲话中指出,要清醒认识保护生态环境、治理环篇五:弘扬生态文明四

(3)班演讲稿

倡导生态文明 建设绿色家园                                                                     敬爱的老师,亲爱的同学们:                                                                     大家上午好!我是来自杨村中心小学四(3)班的徐昕。我今天演讲的题目是《弘扬生态

文明,共建绿色家园》。      曾记否,我们的先人生活的环境是那样的美好:茂密的森林和

青青的绿草覆盖着大地,清新的空气中瓢着阵阵花香,丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地

上的生物,鸟儿在树上歌唱,鱼儿在蔚蓝的大海中畅游„„                                                 但是如今凝望地球:空气污染严重、土地遭到破坏、温室效应威胁着人类、生物多样性

锐减、森林面积日益减少、淡水资源受到威胁、化学污染日益严重、混乱的城市化、海洋生

态危机加剧、极地臭氧空洞,这就是我们赖以生存的家园吗?面对这满目疮痍的地球,我们

是否应该深深地反思:时代要进步,文明要发展,人类向大自然一味掠夺式的索取生活方式

是不可取。我们应该走可持续发展道路;保护生态环境,倡导文明新风。我们应该积极地,

自觉地行动起来,快快加入到生态环境保行动中来。                                                       “我们不仅要金山银山,更要绿水青山。有了绿水青山,才有永续利用的金山银山。

作文九:《中学生文明礼仪演讲稿1》1300字

中学生文明礼仪演讲稿——文明礼仪在我心中

社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。    古人云:“自修齐,至治平”。不错,要干大事,就必须先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”

一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。    “孔融让梨”—— 一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文,却只懂得说,不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人,不会自夸自大,相反一个无修养、无道德的人,将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德,是狗材。无知识无道德,是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德,是杀材。”

文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。

而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足。

生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。

让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命,创建一个美好的社会。

作文十:《争做文明大学生演讲稿》2600字

篇一:做文明大学生演讲稿

做文明大学生

尊敬的各位评委、亲爱的同学大家晚上好:

我今天演讲的题目是《做文明大学生》

有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目; 有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露; 有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是文明之美

荀子曾说:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。

那么什么是文明?

在别人受挫时,它也许只是一句安慰和鼓励;在别人摔倒时,它也许只是伸出的一只手;在别人出丑时,它也许只是一时的沉默,而不是嘲讽。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜.

文明的学生,一定是讲礼貌的人。他会说“谢谢”会说“对不起”,而远离那些污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会乱涂乱画,他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢废纸废物、随意吐痰,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是有社会责任感的人。他会同情、帮助弱者,在别人受难时,他会伸出援助之手,因为他明白给别人一份感动,自己收获的是一份心情。

文明的学生,一定是一个有爱心的人。他会尊敬师长、友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学争吵,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导„„

文明是一种修养,它透露的是我们的纯洁、谦逊。

文明是一种品德,它体现的是我们的涵养、底蕴。

文明是一种气质,它在举手投足之间彰显出你“高雅脱俗”的一面

自觉排成的是一行队,展现的是自己的品德;顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。’

提高文明意识,是每个人的责任,更是我们大学生的责任。

让我们舍弃自私,选择高尚;舍弃奸诈,选择诚信;舍弃小我而完成大我。 因为有了文明,所以便有了道德;因为有了文明,所以便有了高尚;因为有了文明,所以便有了奉献。 校园因文明而美丽,青春因文明而精彩!让文明充满校园,让我们为美好的。。。。。努力篇二:做文明中学生演讲稿

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们,大家早上好。

今天想和大家聊聊文明这个话题.

人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考:我要做什么,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是不小心撞到对方时说的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是不随地吐痰等等??

一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。  让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经

失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。 在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。  。 当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。。每个学生的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。

在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足。 生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。

同学们,“文明”其实并不遥远,我们身边都是“文明”,就让我们从身边简单的文明做起,做一个高尚的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有文化素养的人,真正做一个文明的中学生。我相信,经过大家的共同的努力,一定会营造出一个更为宁静、有序、有着良好学习环境的文明校园。篇三:做文明小学生(演讲稿)

大家好!今天,我演讲的题目是做文明小学生。什么是文明?文明就是一种行为,一种修养,一种道德,一种性格,一种理念;文明是提高自身水平的一种方式,增强国民素质的一种方法,繁荣国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规则。中国是一个有着文明的历史古国。中华民族本来就是文雅、大方、见义勇为的文明大国。荀子曾说过“不学礼则无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不成,”文明礼仪是我们必须要学习的东西。

文明是尊重别人,更是尊重自己,文明是一种无与伦比的美。当我走在马路上,看到同学们轻声问侯时,我看见了文明,当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招呼问好;当我们主动帮助需要帮助的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼,孝敬父母;当我们听老师的话,完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学,热爱班级,好好学习天天向上;当我们不说脏话,使用文明用语。亲爱的同学们,我们就是一个文明的小学生。  文明是出自内心的,文明是后天造就的美德,文明是装饰人类的天资,文明是智慧和教养的体现,文明是温暖和力量。亲爱的同学们,让我们一起努力,做文明之事,讲文明之语,用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础,在未来的人生中,做我们祖国的栋梁之才做文明小学生!

大家都希望校园非常美丽,那么,当你看见校园到处是垃圾.洁白的墙面有着黑黑的脚印时,你能不伸出双手么?我想每一位同学都会伸出自己的双手。同学们,美丽的校园不仅需要别人的付出,更需要你我的文明行动呀!

一花独秀不是春,光靠几个人是不行的,我们必须要共同努力,行动起来吧!做一个文明小学生

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