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《我班的小“牛”人作文》600字|咱班她最牛的作文

时间:2020-01-20 09:21:03 来源:学生联盟网
作文一:《我班的小“牛”人作文》600字

我班的小“牛”人作文    江苏省如皋市如城镇老南小学六(2)班 李仕栋    说起小“牛”人,我班的确不少:“小作家”,“小喇叭”,“小阿炳”,“小画家”„„其中,我认为最“牛”的要数“乒乓球王”顾铭志了。    别看他个头不高,穿戴普通,他的球技千万不可小瞧。每天大课间,他总领我们几个去乒乓球台,玩几盘考“皇上”乒乓游戏,如果谁考上了“皇上”就会很“惨”,要接受大伙的轮流挑战,赢了就当定“皇上”,输了就“光头下岗”。可我们几个的“抽球法”、“削球法”、“鬼球”、“持久战”,始终敌不过他的“普通一击”,他一直是我们的“皇上”。    学校一年一届的乒乓球赛又举行了,大伙都报名了,顾铭志也不例外,他想争夺这届冠军。离比赛只剩下三天时间了,他还不肯放过一分一秒的时间练习,功夫不负有心人,他的球技又进步不少。比赛时,他胸有成竹地登上比赛场。随着裁判员一声令下,激烈的角逐开始了。他既不紧张,也不害怕,而是沉着镇定地应对每一发球,在一轮又一轮地淘汰中,他终于脱颖而出,凭着自己的实力和技巧,获得我校第十届乒乓球赛冠军,我们羡慕极了。    俗话说:“台上十分钟,台下十年功。”顾铭志的球技既不是天生的,也不是吹出来的,而是天天练出来的。据我观察:他每天早早地就来到学校,和同学练上好几盘;在家没人陪练,他就自己练,有时练颠球,有时对着墙壁练打。数九隆冬练,三伏盛夏练,日光下练,灯光下练,为了提升球技,都练坏了好多球拍和乒乓球,才取得今年我校“乒乓球王”的美誉。

作文二:《[优秀作文]我班上的牛人》1100字

牛人,网络用词,一般多为发自内心的赞赏之意,或者是对某些事物的感叹。又用于对一些不同寻常的人的嘲讽。我们班的梁海明,自然便是后者了。

贼溜溜的眼神,蜡黄色,枯树般的身材,一个背着与其身材完全不成正比例的矮小子站在四楼楼阶梯上一步步的往上爬,何以用爬呢?因为现在早读已经开始,对于矮小子来说,早读算是读书最无聊之事,今天的校车来晚了些,自己又怎么吝啬于使用那用错了地方的智慧呢?好容易走到了班级门口,也许是矮小子运气太差,今天早读是语文,全班完全不同往日之乱。所有人正整整齐齐的坐在教室里咿咿呀呀的朗诵着文章,魁梧的语文老师像根遒劲的老树桩站在后门,眼神一扫,发现了站在教室门口的矮小子。“梁海明,今天怎么这么晚?”低沉的声音在矮小子耳边响起。矮小子完全没了个分寸,支支吾吾“那个,我,那个今天校车来完了。”底入细蚊的声音从耳缝了勉强钻了出来,怕是那正出嫁的大姑娘也没这么羞人。“来晚了?跟你同一批校车的人早就上来了,你以为我真的不知道你在楼梯上拖延了时间?给我站在那里,下课再走。”愤怒的语文老师直接罚梁海明站在讲台上,这个矮小子自以为厉害的拖延时间的办法,终究失败了。而若仅仅如此,矮小子还称不上是所谓牛人,真正之牛,是其在课堂上之举。

上课了,再顽皮的小鬼头也会收敛一些,即使是一些刺儿头,也只是眼神交流,不敢交头接耳。所有人都知道,考试的不顺利,使得这节帮会真正像是文革那年的批斗会。所有人都在等待语文老师的到来,而在讲台旁一个座位上,矮小子却如那削尖了屁股的猴子,坐立不安,一会摆弄桌子,一会摆弄椅子,一会看看书,一会翻翻抽屉,就是停不下。老师来了,他还在那玩大战:两支笔分别插上尺子,组合成了一家简陋的飞机,在其左右手的控制下打的是不亦乐乎,可惜他有一颗玩的心没有一对识时务的眼睛。后果自然不意外,捣蛋的矮小子成为了老师的发泄口。更无奈的是他还不改错居然被罚站的时候还在哪里说话,前面聊完后面聊,后面聊不下去了,自然只有班门口,他还不以为然,滔滔不绝。

真正让人感到奇怪的是矮小子的性格,说实话,他的身材,完全就是一个不起眼的小不点,可他的玩心的确很大,时不时的去骂人,动手动脚,引得集体围攻,算是十分狼狈,可他任然不死心,被骂了就骂回去,被打了就时不时的偷袭一次,真是打不死的小强

再坏的人也有人爱,更别说只是一个比较不讨人喜欢的矮小子了,矮小子的棋艺算不错,在班上也算是少有敌手,也就四五人能与其敌。他的棋艺很怪,总是出人意料,早早布局。让你输的无可奈何,可惜他那欠揍的一笑,又是讨人打。不过这也算是矮小子的闪光点了。

诸如以上几点,他也算是我班的一大牛人了,当然,这可不是什么好事了。

作文三:《作文:“牛人”在我班》400字

在我们四年级六班这个大家庭里,有许多与众不同的“牛人”。现在,我就让他们彻底露露脸吧!

移动的“百科全书”——魏柯宇。

此人平时一副吊儿郎当的样子,还常说些无厘头的笑话,完全看不出多有学问。可一但认起真来,他一张嘴便会语惊四座,无人能敌。他上知天文下知地理,无所不知,无所不能。让人佩服得五体投地。真可谓是我们班最牛的“百科全书”。

超级口香糖——唐蔚翔

他这个口香糖,除了更黏以外,什么也没变。比如,有一次我和几个好哥们儿正在玩最流行的《穿越火线》,正巧被“口香糖”看见了,他立即过来撒娇。“就让我参加嘛!”“不行!人数已经满了!”“就让我参加嘛!”经过一番讨价还价后,我们也只好让他这个“口香糖”一起来玩了。

关公——张晋皓

一听到“关公”这个词,你一定认为他很会舞大刀吧!NO!NO!NO!你想得也太复杂了吧!其实,他只是继承了关公脸红的特点。特别是在冬天,他的脸就像一颗红苹果!如果肉再嫩一点就更像了。

我们班还有好多个大人物呢!就算你掰着脚趾头也数不过来,我们下次再继续聊吧!

作文四:《初中作文晒晒我班的牛人写作指导》4000字

初中作文 >写作指导

“牛人”因为很厉害,所以给人感觉牛气冲天,牛在常见的动物或者家禽里面体积较大,而且力量较大,脾气较倔,在人们常见的动物中地位较权威,它能和山林猛兽抗衡,再人们的思想里面地位较高,所以常见的形容词以牛来做比喻.相应的单词:牛脾气,初生牛犊不怕虎,蛮牛等.我们班的牛人即我们班不一般的人。

写作指导:

1、可以集中写一位“牛人”,用几件事表现他突出的某一点;也可以写几位“牛 人”,每位“牛人”只写一件事。

2、写作时要分清材料的主次。如果是写一个人,最能突出他“牛”的材料就要

写细,其他交待性的材料则可以简略些。如果是写几个人,就可以选择表现

特别突出的一两位进行详写,其余的点到为止。

3、写完后小组内交流,让大家看看你写的像不像。

写后指导:

1、选材是否详略得当。

2、详写是否突出了中心,略写是否使内容更完整、全面。

晒晒我班的“牛人”

初二的我们班,被各老师同学们称为“最特别的1304”。为何奇特?因为我们班有许多“牛人”。今天,就让我来晒晒我班的“牛人”

才女——施良玉

才女有一大爱好,就是看书。一下课,她就抱着一本厚厚的书在那儿,“啃”得如痴如醉。她的一大特点是写作水平高,文采特好,鲜活的能掐出水来。 在校报上发表一篇文章,对她来说简直是小菜一碟。这不,又一篇佳作上了校报头条。老师在课上大夸其作文之妙,而后又喜滋滋向其他老师炫耀了。可见才女在老师心目中地位之高

霸女——李宇娇

这里的“霸”不是霸道,而是霸气。她身材圆滚,秀发乌黑,走路风风火火,说话大大咧咧。在男生面前哥们长、哥们短,在女生面前有时也不分性别,照样哥们长、哥们短, 实在霸气。 一次,我班一女被男生欺负,哭哭啼啼。霸女得知,怎咽得下这口气,立刻把那男生骂得狗血淋头,押着那“厮”来赔礼道歉。从此,那“厮”见她便不敢嚣张,变得规规矩矩,服 服帖 帖。

睡神——贾鹏博

睡神,顾名思义,此男极其能睡。上课睡,下课睡,甚至能在“老班”的威势下酣睡成猪,且能屡叫不醒,最后,还是在“老班”的“当头一棒”后,才转醒过来。真乃一睡神下凡呀!

其实,这位睡神不单是一位睡神,还极能找事。这人兴致一来,真是了不得,闹得班里天翻地覆。一次,他不知为何,与我班另一男生起了争执,矛盾渐渐升温,便由吵转打,教室里的桌子 都欲要发生大面积倒塌,最后仍是“老班”出马,将事故平息下来,此人非“老班”不可管呀。

此人的称号很多,“睡神”、“苹果事爹”、“吃货”„„多到不能一一道来,真是我班最奇的人了。

晒晒我们班的牛人

我班的“牛人”真是太多了,多的数不清。我非常喜欢我们班,喜欢我们班的老师同学,更喜欢我们班的“牛人”。

他们让人震惊,更让人快乐。就让我们1304班继续特别下去吧!说到“牛人”呀!我们班的杨旭肯定榜上有名,为什么呢?是因为他善长用孙子兵法!(杨旭是因为对付老师才学的)他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一!下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧!

瞒天过海这一计是专们对付老师的。事例:杨旭因太懒,每次作业都写不完,只写一点就交上来了,最后老师也不细看,大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉,可仔细一看就能看出来他与别人差很多,只是空了许多格而已根本不及别人的1/3,可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子,所以杨旭很喜欢用这一招。

笑里藏刀这一计是专门对付不让他抄作业的人。杨旭因不爱学习所以许多题都不会,有是连最基本的得知识都不会,所以只有求助同学了(虽说是求助,但更多的是抄)可有很多同学都不愿意让他抄,所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业,那时因为你拿了人家的东西,不好拒绝所以就只能让他抄了。

金蝉脱壳这一计是专们对付老师留他补作业的杨旭因不写作业,所以许多老师都让他留下补作业,可老师又不能一直看着他,所以只要老师一离开,他就收拾东西,背上书包,走人!

这就是我们班的牛人,可是只要把他一半偷懒的心用在学习上,我相信他一定会成为全校喜欢的人。

晒晒我们班的牛人

上初中以后,我发现周围的变化确实非常大。这时的学习、生活或是人际交往,都与小学不同,而且我身边还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的,学习特别出色的,号召力特强的,诸如其中最令我敬佩的“牛人”,是我们班的第三任班长以及现任班主任助理。

这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的“混混”以及“差生”。可自从来到中学,他就好像变了一个人一样,他开始努力,不再是“差生”,渐渐在班里受到同学的尊敬,以及老师的青  睐,我认为这不是一个常人所能做到的。

他喜欢唱歌,虽说唱的不好听,可是他从不气馁。每当其唱起歌来,投入激情时,他的陶醉与他的歌声是无法比喻的。唱起他那些粤语老歌时,只见他坐在座位上,仰起头来,紧闭眼睛,面部肌肉皱在一起,张开大嘴„„

他很有气场,非常有号召力,令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲。还记得一节时政课上,老师要求同学谈谈对空巢老人的看法,同学们各抒己见,可是通常都以尴尬结尾,

因为说来说去并没有什么主题;只有他是激昂的,有抱负的,他描述得绘声绘色:当时他的声音铿锵有力,手则在空中挥舞着,对现在的一些行为进行批判,并带有一点小愤怒,最终感动全场,许多同学潸然泪下。

他热爱学习。虽说平时少见其看书预习,可是如果仔细观察,你就会发现:每当晚自习时,他肯定百倍地认真,这也就是为什么他学习会如此之好。

自从他当了班长,他做了一件伟大的事情,就是对本班进行了一场改革,他废除了以前班干部的管理制度,使用了全新的一套制度,提高了班级管理效率。而且,他对班级尽心尽责,每次打扫卫生都是其最后收场;每次组织他都率先领头,他这个班长让同学们心服口服,正因为如此,这学期易班主任换班长换掉了他,却仍然让他担任班主任助理。

也正是这样的“牛人”,才让我们班有了标杆。我想,像这样德才兼备的人,才是我们身边最美的风景线。

晒晒我们班的牛人

高手出武林,“牛人”在我班。说起我们班的牛人们,可谓是无人不知,无人不晓,没有人不竖大拇指。哈!说的那么神,你可能也不信,让我给大家介绍一下他们吧!

风一般的人物刘玉

刘玉,尽职尽责,她可是我们班的班长。班长事务繁忙,每天爬上跑下,不是开会就是有事儿,一天不知上上下下多少回呢!“咚咚咚咚„„”你听,刘玉开完会刚回来。只见她从我身旁飞回她的座位,然后一阵凉爽的清风从我耳边拂过,每天都能享受这种清风,真是惬意啊!不过可真是苦了刘玉。所以嘛说她是风一般的人物,可一点都没错。

开心果丁文皓

每个班都少不了一个幽默搞笑的人物,给我们班送来欢乐的人是谁呢?你瞧,她来了。几个同学嘻嘻哈哈的围在他身旁,嘴里都囔着什么。“在聊什么?”我也凑了上去。“猜谜语呢,你也来吧!嗯!什么情况下,0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“当然是在错的时候喽!哈哈,我一定是对的。”我不假思索,直接了当。“No,no,no,no,no,no„„错啦,在好好想想。”5大于0对了,0大于2,2大于5?这怎么可能?一番冥思苦想之后,丁文皓终于公布答案了:“答案是,此处省略几个字。”“啊!你就别卖关子了,话可不能说一半,能急死人的!”经过一番软磨硬泡后,终于知道答案了,原来是在石头剪刀布的时候啊,“怎么早没想到呢?”“你们可真是,哎!说你们什么好呢?算啦!本小姐大人不记小人过,看在我们是同学的份上,就„„”还没等丁文皓说完,一场追逐战就应经展开了,一圈又一圈,终于跑不动了,几个人你看看我我看看你,哈哈大笑起来。正因为多了这么一个“开心果”,我们的学校的生活才会更多姿多彩。

美术达人王晓慧

王晓慧,在“美术界”可是赫赫有名。记得那一次,王晓慧画完画走到我身边,抢过我手中的毛笔:“让你看看,什么是徐悲鸿转世,马良附体!”说完,她在纸上挥毫泼墨,写了一个大大的“龍”字。我看过之后对她赞不绝口,她也毫不谦虚,对我摆摆手说道:“小Ks

啦!”当然,王晓慧的绘画也有一手,她的光荣事迹更是数不胜数,其中最令她骄傲的是:他编的科普报荣获市中比赛一等奖呢!真是叫人佩服。

怎么样,我们班身怀绝技的同学们各个“牛”不“牛”?

晒晒我们班的牛人     咱8·5班,虽说只有区区五十来号人,可咱班小人气旺。为什么?“牛人”多呀!   你还别不信。要说体育尖子,咱有!就在前些时候,咱班“乒乓小子”还和队友代表本校参加了学生体育拔尖人才选拔赛呢,人家可是榜上有名;要说知识全面学业优秀的人,咱有!初一年级学业水平测试,全年级数一数二的头号种子选手在咱们班有好几个呢。还有吹拉弹唱会些文艺活儿的人,咱也有!班上人称“小百灵”的燕子不就是其中之一嘛,人家不只长得乖巧,那小嘴儿一张,就会飞出天籁之音,绝吧?

不过,咱今天不表扬他们,想专说另一个大家眼里的“牛人”——“眼镜黄”。

这个“眼镜黄”,小小的个儿,长得秀气斯文,一看就是个乖乖女。其人平时说话总是温温和和,课间回答问题时却一反常态,不仅特别主动,而且语言犀利,往往一针见血。就因为这个,我曾无数次怀疑,莫非她那副十分显眼的粉红框眼镜里安装了什么高科技玩意儿?不然,为啥人家的表现那么优秀呢?早自习课,全班格外喧闹,可她却不知从何时起就接受了语文老师的指点迷津,捂着耳朵,专心背书,如入无人之境,心思丝毫都没受干扰,你看牛不牛?班上每次开展语文实践活动,她一出场,就会像一块磁石,悄然推开了气场,又立即把大家的注意力给聚拢了。对此,老师非常满意,也格外喜欢她。我也终于明白,她的语文学习效果为什么总是好于全班甚至是全级其他人,那可不是真真玩儿出来的。我还发现,别人有时做了些伤害她的什么事,她也从来不生气,只是温和地一笑了之,仿佛她的肚内确能撑得下船一样。这么温文尔雅,就像一枝清莲,开在荷塘,也开在咱每一个同学的心里。   瞧瞧,这就是我重磅推出的咱们班的“牛人”之一“眼镜黄”,你觉得咋样呢?反正,我们大家可是特别喜欢她,喜欢那一个个有本事的人。我觉得在“牛人”众多的班级里学习和生活,特幸福,特快乐!

作文五:《三年级作文夸夸我班的牛人》400字

夸夸我班的牛人

宣威双龙一小196班                     薛盛祥

我在电视上看过许多牛人,我也喜欢观察班上的牛人,近来我发现,我班的夏振清最牛。

说夏振清牛,原来是贬义的:他一次厕所能上一节课,他半小时的作业要花3小时,他一天会被老师批几次,他呀,老师见他就“头疼”。可这学期开学后,夏振清变了,他变得爱举手回答问题,他变得越来越认真,他变得勤奋而安静,更牛的是前星期,我们班上公开课,老师的难题把班上那些英雄好汉全难倒了,可夏振清却轻轻松松地把它做了出来。我问他是怎么知道的,他说:“7个字:思考别当跟屁虫”,我丈二和尚摸不着头脑,他得意洋洋:“当跟屁虫只能知道老师和大多数同学所知道的,只有不当跟屁虫想出的东西,才是显本事的。”我只好伸出认输的大拇指,说:“夏振清,你真像个大作家。送你一个字——牛!”

夏振清自豪地笑了,他在我心中也从假“牛人”变成了我佩服的真“牛人”。

指导教师:赵悦雁

电话:13529749249

邮箱:zhaoyueyan304@126.

作文六:《[优秀作文]晒晒我班的牛人们》600字

古有生肖属牛,今有牛气冲天,我只有一个牛班和一届牛人;古有晒棉被的,今有晒微博的,我只有晒晒我班的牛人。

名不虚传的学霸牛

“学霸牛这道题怎么做啊?”“这道题我也不会,你教教我吧!”当一个个问题如潮水般涌来,当一个个同学如十万个为什么提出这种百思不得其解的问题,学霸牛都能应付自如。她平易近人,来者不拒,没有一般学霸那斜眼仰面,鼻孔朝天的架子,所以大家总是急匆匆的找他问问题,再美滋滋的抱着书本回去。学霸牛还是大家心目中的考神,不管是普通考试还是重要大考,学霸牛都是名列前茅,金枪不倒。

让人开心的捣蛋牛

“天上有头牛在飞那是捣蛋牛们用嘴吹来的”下课了。一场异常激烈的辩论赛正在捣蛋牛之间轰轰烈烈的进行着,一只捣蛋牛得意洋洋的说:“我是天才哦!”另一只捣蛋牛朝第三个捣蛋牛挤眉弄眼,嘻嘻笑道:“天才第一步——”“雀氏纸尿裤!”第三个捣蛋牛立刻会意,赶忙接道。我们顿时哄堂大笑。时光如梭,上课的铃声打响,上语文课了。老师让大家造句子。捣蛋牛们眼珠一转,又一条诡计浮上心头。看捣蛋牛们造的句子吧:“张皇失措——我见到老师张皇失措”“转弯抹角——我没交作业,只好对老师转弯抹角。”他们那张冠李戴的语句,逗得我们哈哈大笑:有的说笑的肚子疼,有的笑得脸变了形,更有一位甚至从椅子上栽了下去,语文老师都抿嘴笑了。

我班还有许多牛人,如“孺子牛‘——助人为乐;”美丽牛——臭美自恋“”速度牛——干事超快“想听听他们的故事么?请听下回分解。

作文七:《[优秀作文]晒晒我班的“牛人”》800字

说到咱们班,可谓全校皆知!

这都是因为我们班有个牛人,常受到校长的接见和“关照”。这牛人大名叫陈皙,外号C,个头一米三五,看起来像三年级。可你可别看他矮,他知识可多着呢!每次数学等竞赛,不管校内校外,他基本上能拿到奖。别以为拿奖很轻松,他在课外可花了不少功夫呢!我每次打电话给他,他基本上都不在家。原来,课余,他在外面要上奥数、奥语、奥英等等。虽然有许多课外课,他依然坚持下来了。不仅如此,他还抽空练习钢琴,陶冶情操。更令人乍舌的是,他还常常有空约同学郊游呢!

但是他最擅长的不是学习,他最擅长的是玩!

我认为玩要玩出花样,玩出创意,玩出个性,才叫会玩。C是一个爱玩的人,而且绝对是会玩的人。他在班上搞了一个组织,叫“男生队”,自己号称“男生队核心”!

有一次,我们去外面春游。到达目的地之后,他拿出一筒薯片,说:“男生队终极游戏开始了!!要参加的付3万男币(队里的货币)!”

“什么游戏,什么游戏啊?”我迫不及待地问道。

“先付款,再说明。”此时的他好似一个精打细算的小商人。

我只好拿出“男币”付款。

“肃静!”c又发话了,“此游戏规则是:每人拿一片薯片放在鼻梁上方,在1分钟内只准使用面部运动使自己吃到薯片。成功者来我处领奖。”

“明白了吗?游戏开始,ready,go!!”

在c的一声令下,选手们开始了这个看似简单的游戏。

只见1号选手脸部像抽搐了一样,不停地颤抖肌肉,可那薯片好像一个跟屁虫,任他怎么动,就是不下来,他只好垂头丧气地败下阵来。

2号选手先让薯片移到鼻子附近,再用舌头一钩,薯片吃到了!2号乐滋滋地去领奖了。

C在下面看得又蹦又跳,可高兴啦!

轮到5号选手了,无论他怎么使劲跳,薯片就是黏在他的鼻子上,跟他作对似的,他急得都快哭了,而c却在下面捧腹大笑,还在地上打滚呢!

那天,他让所有男队的同学过了一个开心的下午,自己还赚了好多男币,把我羡慕坏了。什么时候,我要跟他一样会组织、有点子地玩就好了。

怎么样,你们觉得他牛吗?

作文八:《1304班王之炫作文《晒晒我班的牛人》.doc2》700字

晒晒我班的“牛人”

1304班王之炫

初二的我们班,被各老师同学们称为“最特别的1304”。为何奇特?因为我们班有许多“牛人”。今天,就让我来晒晒我班的“牛人”。

才女——施良玉

才女有一大爱好,就是看书。一下课,她就抱着一本厚厚的书在那儿,“啃”得如痴如醉。她的一大特点是写作水平高,文采特好,鲜活的能掐出水来。

在校报上发表一篇文章,对她来说简直是小菜一碟。这不,又一篇佳作上了校报头条。老师在课上大夸其作文之妙,而后又喜滋滋向其他老师炫耀了。可见才女在老师心目中地位之高。

霸女——李宇娇

这里的“霸”不是霸道,而是霸气。她身材圆滚,秀发乌黑,走路风风火火,说话大大咧咧。在男生面前哥们长、哥们短,在女生面前有时也不分性别,照样哥们长、哥们短,实在霸气。

一次,我班一女被男生欺负,哭哭啼啼。霸女得知,怎咽得下这口气,立刻把那男生骂得狗血淋头,押着那“厮”来赔礼道歉。从此,那“厮”见她便不敢嚣张,变得规规矩矩,服服帖帖。

睡神——贾鹏博

睡神,顾名思义,此男极其能睡。上课睡,下课睡,甚至能在“老班”的威势下酣睡成猪,且能屡叫不醒,最后,还是在“老班”的“当头一棒”后,才转醒过来。真乃一睡神下凡呀!

其实,这位睡神不单是一位睡神,还极能找事。这人兴致一来,真是了不得,闹得班里天翻地覆。一次,他不知为何,与我班另一男生起了争执,矛盾渐渐升温,便由吵转打,教室里的桌子都欲要发生大面积倒塌,最后仍是“老班”出马,将事故平息下来,此人非“老班”不可管呀。

此人的称号很多,“睡神”、“苹果事爹”、“吃货”„„多到不能一一道来,真是我班最奇的人了。

我班的“牛人”真是太多了,多的数不清。我非常喜欢我们班,喜欢我们班的老师同学,更喜欢我们班的“牛人”。他们让人震惊,更让人快乐。就让我们

1304班继续特别下去吧!

作文九:《85晒晒我班的牛人》600字

晒晒我班的牛人

八年级五班  林昊

一个阳光舒帅气的男孩,个子不高,而且还有些胖,这样的外形,使人觉得他很可爱。

他的言行,更加证明他是一个活宝。我们班的人,只要想到他,任何消极情绪绝对都抛之脑后。

他的眼更是一个焦点,有很多人说他的眼是一个“肿泡”,我觉得不是。因为这是一个喜剧者的标志。如果没有他的两个“肿泡”,我们就会少一份欢笑。

萌萌的他,笑声不断,说话的声音也很特别。他的脑子很好使,爱因斯坦也一定在他之下,但他的脑子基本不用在学习上。讲笑话,打闹,他很在行,并且用的词都是一些科目的专业术语。

又一特点为他将来演喜剧做铺垫,那就是撒娇。婴儿的叫声,就在他的口中,我百思不得其解,但是这样的声音更使人惊叹,这种惊叹很快就会发展成不知不觉的笑。我觉得有些诡秘。

很多人,甚至包括以前的我都没有发现他的另一面——学习。 虽然他很能闹,但他也很能学,学起习来绝不中断。即使有人苦苦哀求,也死活不去。这一点很令我钦佩,我就有些不如他。

他也是一个不耻下问的人,只要他不会,即使再简单的题,他也不会问,如果问他不被别人嘲笑吗,他只会说不怕。

他虽有些胖,但他决不会被胖打败。每次体育课上,他都争分夺秒的跑。班里共有十八名男同学,他基本每次都跑在前面,好像是前

五,反正名列前五。特别是在他跑的时候,很可爱,虽能想得出,但说不出。

这个男孩正直,具有阳刚之气;这个男孩可爱,具有喜剧天赋;这个男孩坚定,能够果断分辨是非。

他就是我的左邻张淑光,一棵正直、可爱、坚定的“校草”。

作文十:《86晒晒我班的牛人》800字

晒晒我班的牛人

八年级六班    张宪强

我班有一位所有人都不讨厌的开心果——岳国栋。

他长相酷似国宝熊猫——胖而不肥,萌而不呆。

国栋还有一个公认的外号——果冻,谐音。

在刚开学的时候,我和果冻去打热水洗漱。我们在那遇到一位七年级的小学妹,她的暖瓶恰好要灌满热水了。果冻眼疾手快,一步闪到她身边。还说了句:“不要灌太满,不然暖瓶会爆的。”我在旁边不怀好意笑嘻嘻地说:“这么乐(热)心啊?······”果冻转过头,一副明白我心意的样子,但依旧乐呵呵的,对我说:“那是当然,我怎么也是学长啊,自然要关心一下学弟学妹,哪像你,木头一样,嘿嘿。”就在这时,学妹暖瓶里的水满了,回过头来以礼还礼的微笑着对果冻说:“那就谢谢这位学长了。”之后学妹一点也不拖泥带水的转身离去。

众所周知,学数学是要有基础的,否则寸步难行。一位差生来问我一道十分简单的数学题,而且他也不是第一次问这种基础题了,可虽然每一次我都仔细讲解三四次,但每一次结果都是我的答案被他抢走抑或不欢而散。这次也一样,之后他又去问果冻,果冻却一点一点教他,不厌其烦,结果也是答案被拿走,但他却一点也不在乎。最重要的是这位差生人品不怎么样,经常发坏,说我不给他讲题。还曾经多次挑拨我和果冻之间的关系,可果冻依旧对我深信不疑。

他在我班确实很牛,班中有什么需要帮忙的,他绝对热心,而不是像其他人一样借干活的名义出去偷懒。班中的同学们都十分信任他,有什么事都爱找他,他也乐意帮忙。干

值日时,他最勤快,叶子都是他扫,垃圾他收,还是他倒,不过就是苦了我了,要陪他去,因为我俩是形影不离的。

果冻的友情也是令众人目瞪口呆的。他总是在大庭广众之下,和朋友牵着手,搭着肩,勾着背,最严重的时候会来个胸贴胸,脸贴脸,甚至最对腮,而和他这样的人就我和宋硕章,我们曾经被称作:“逗逼三人组。”一度被看作三角同性恋、变态。

果冻,他就是个阳光男孩,呆萌而不失智慧,天真而不失成熟,正经而又恶搞,有一颗灿烂的童心。