维护民族团结，共同团结奋进
尊敬的各位领导、各位评委、老师们同学们：大家好！ 家是一个家，国是大中国，每当我听到这首歌，都会激情澎湃，作为中国的炎皇子孙，倍加感受到我们团结奋进，共创美好幸福生活的重大意义。
当党的十七大把“科学发展观”庄严写进党章时，当“科学发展观”春风般吹遍祖国大江南北时。我们有理由相信，它就是这个时代最振奋人心的号角，它就是我们这个时代的最强音。弹指一挥间，我们伟大的祖国迎来了他的六十一华诞。回顾这波澜壮阔的六十一年，回顾这六十一年的沧海桑田，许许多多的动人画面被永远留在了各族人民的记忆深处。
全国５６个民族同呼吸、共命运，共同团结奋斗、共同繁荣发展，一起用双手创造了美好的生活。在漫长的历史长河中，各族人民密切交往、相互依存、休戚与共，共同建设我们的祖国。在共同团结奋斗的历程中，结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊，凝结的是各民族心手相连的真情实感。
“家是一个家，国是大中国，家和万事兴，有你也有我”，几十年来，全国各族人民朝夕相处，共同建设美好家园，结下了血浓于水的深厚情谊，有什么理由不感受到党和人民给我们创造的幸福生活呢？我们生活在一个大家庭里，在我们的生活中涌现出许许多多民族团结的感人事迹：有为抢救少数民族孩子而从自己身上取下１３块皮肤的吴登云；有为挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生无偿捐赠一颗肾的汉族女青年王艳娜；有２３年如一日帮助边孩子尽快适应异乡大学生活的大连理工大学教授邵春亮；有含辛茹苦收养了汉、回、维吾尔、哈萨克四个民族１０个孤儿的首届十大杰出母亲阿尼帕。
这些事迹早已深深印在各族人民的心中，他们的精神传遍了大江南北，影响和教育了一代又一代的各族人民。
单丝不成线，独木难成林。一块块砖只有堆砌在一起，才能盖起万丈高楼；一滴滴水只有融入大海，才能获得永存。这就是团结，团结可以铸就和谐，和谐才能促进发展。 在建设社会主义和谐社会的伟大进程中，我们的每一份付出都将为社会增添一份和谐，我们的每一滴汗水都将折射出太阳的光芒。如果在维护民族团结的伟大事业中，做不了大海的滚滚波涛，那就做一股山间的潺潺溪流吧；如果做不了峰顶的参天大树，那做一棵河边的青青小草吧。让我们在平凡中创造不平凡，用实实在在的行动保卫来之不易的改革开放成果和稳定的政治局面，一起珍惜这来之不易的幸福生活，乘着科学发展观学习实践的浪潮，并肩携手、同心同德，共同担负起维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一的神圣使命，弘扬民族团结精神，爱我中华，共创祖国辉煌的明天。
高一（二班）学生：迪丽努尔艾合买提 ２０１１年
作文二：《维护民族团结》2200字维护民族团结
摘要：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。“党有号召，团有行动”是共青团长期坚持的优良传统。各族青年要自觉把个人的理想同国家、民族的奋斗目标统一起来，把自己的人生追求融入到各族人民共同繁荣发展的事业中来，在推动克州经济又好又快发展中充分发挥生力军和突击队作用。
关键字：民族团结，反分裂，加强教育
正文：克州是反分裂、反恐怖的前沿阵地，历史和现实的教训一次又一次地提醒我们一定要加强民族团结、维护祖国统一、维护社会稳定。共青团组织作为党的助手和后备军，作为党联系青年的桥梁和纽带，加强对青少年的民族团结教育责无旁贷。全州团员青年要努力争做学习党的科学理论的表率，开拓进取、敬业奉献的表率，廉洁自律的表率，加强和改进作风的表率，时刻走在本地区、本单位的前列，努力践行，率先垂范，用自身的模范言行，展现团员青年的时代精神风貌。一是强化学习，把团员青年政治思想和实际行动统一到州委的决策部署上来。把行动统一到本地区、本单位的学习活动上来；二是注重宣传，扩大专题学教活动的社会影响。通过撰写各种新闻稿件及印制宣传材料，在广场、集市、巴扎等人口流动量大的场所及媒体进
行专题学习教育活动的宣传，扩大专题学习教育活动的影响面；三是加强督导，确保专题学习教育活动效果。专题学教活动中做到边学习、边思考、边总结，学习中央、自治区、自治州关于稳定方面的会议精神、理论文章和领导讲话，总结学习中的好经验、好做法及自身存在的问题，发现问题及时纠正。各级团组织除了组织好本地、本单位团员青年认真参加专题学教活动外，还要将社区、工地的流动青年、团员、宗教人士一起组织起来，参加专题学教活动，真正做到参学人员一个不少、一个不漏，确保对全州团员青年的全面覆盖。
维护社会稳定、维护民族团结，加强教育是关键。要在团员青年中广泛开展反分裂教育，结合纪念改革开放３０周年活动，加强对青年的爱国主义教育。深入开展讨论会、反思会、申讨会，申讨民族分裂和“三股势力”罪恶行为，让每名团员青年在团支部的组织下，开展讨论活动，让每名团员青年表明自己的态度，写出思想汇报。在反对民族分裂、维护祖国统一、维护民族团结中发挥团员青年的主力军作用。同时要不断加强对青少年的民族团结教育，引导青少年树立正确的民族观、宗教观。强化“四个认同”和“五观”教育，把“三个离不开”思想深入到每一名青少年心中，不断巩固平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，引导青少年树立正确的民族宗教观。深入开展“青少年民族团结十大标兵”和“青少年民族团结先进集体”评选表彰活动，利用广播、报刊、电视、网络等媒体广泛宣传民族团结先进典型，让青少年充分感受到民族团结大家庭的温暖。反对民族分裂维护国家荣誉和主权，领土的完整是每一个中国人的义务和责任，而且义不容辞。中
华民族上下五千年的历史表明了国家统一是人心所向，大势所趋，是任何反动分子和反动势力都无法改变的事实。为什么我们的同胞们不能以史为鉴，面向未来，紧紧的团结在中国共产党中央的周围，为了中华民族的繁荣，富强，和平，民主，文明而努力呢？“本是同根生，相煎何太急”啊！中华民族曾经经历多少苦难才换来今天的和平年代，近代晚清政府腐败无能，西方列强侵略中华，１８４０年鸦片战争战败和南京条约的签定，１８６０八国联军侵占北京和北京条约的签定，１９８５中日甲午战争战败和《马关条约》的签定，八国联军侵华和辛丑条约的签定，复辟帝制，北洋军阀统治，土地革命，八年抗日战争，解放战争，１００年的苦难才换来了今天的和平，没有共产党就没有新中国，在任何年代都不会只是一句口号，这是一段历史告诉我们的。１９４８年１０月１日中华人民共和国成立了，中国人民站起来了！但是祖国的统一大业还没有完成，然而祖国在努力，人民在努力，１９９７年香港回归祖国，１９９９年澳门回归祖国，中华民族上下一片盛世欢歌，为什么中华儿女不能共同享受和平时代带给我们的幸福生活？为什么炎黄子孙不能团结一心创造中华民族更辉煌的明天？为什么１３亿同胞不能共同分享伟大祖国带给我们的骄傲和荣誉？中华民族就是一只大公鸡，她永远昂首屹立在世界的东方，，她不能没有美丽的尾翎，她不能被割掉一只脚，她再也不能缺少身体的任何一部分，绝对不允许任何人将她分裂，祖国不允许，党不允许，人民不允许，世界人民也不会允许！ 然而在当今两会胜利在京召开，全国上下喜迎奥运，中华民族奏响世纪新乐章的关键时刻，依然有如此不和谐的音
符出现。祖国的西部有达赖在操纵拉萨的暴动，祖国的东南有陈水扁操持“台湾大选”，这些无耻的分裂势力似乎在想尽一切办法破坏着祖国的和平，冲淡人民的喜悦，但是醒醒吧，你们这种逆历史潮流的行径是行不通的，是反祖国，反人民，也是反人类的，快点收手吧，回到和平谈判上来，我们还是一家人，用自己人的身份对自己人，有事好商量，否则的话，中国政府和中国和世界各地的中华儿女都会不惜一切捍卫祖国！记得大学军训的时候，教官曾经对我们说过，你们都是中国解放军预备役部队的一员，如果国家出现危难，你们都是要拿着枪上战场的！如果中国的统一道路上真的难免一战，如果祖国需要我，我愿意抗着枪到前线去，用青春，热血，生命去捍卫祖国的领土和主权的完整，也捍卫我作为一个中华儿女，一个炎黄子孙的民族尊严！其实我并不是个好战分子，我真的真的不希望再有战火硝烟席卷曾经饱受过战争苦难的神州大地，不管到什么时候，我都支持党和国家对待国家统一的政策，我不想中国人的枪炮对准中国人，我们是一家人啊！
作文三：《维护民族团结》900字维护民族团结，你我共同的责任
自治区安全生产执法监察总队
中华民族是世界上最富有生命力、顽强不息和奋斗不止的民族，五千年的沧海桑田，铸就了中华民族龙的精神。我们的民族之所以历尽了五千年的沧桑，现在依然傲立于世界民族之林，就是因为我们是一个不畏惧一切困难，越是遭受苦难越团结凝聚的民族，这是我们中华之魂，是我们这个伟大的民族冲破一切艰难险阻勇往直前的原动力。民族团结是维系一个国家的精神纽带，我们中华民族是５６个民族团结的大家庭。各民族的大团结，是经历了血与火的考验，不论是国内国际上发生什么样的剧变，各族人民始终和睦相处、患难与共、风雨同舟。民族团结是社会稳定的重要政治基础，祖国统一、民族团结是各族人民之福；祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸，加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。维护社会稳定，服务社会和谐，促进民族发展，建设美丽新疆，是你我共同的责任和义务。
我们不能忘记，我们强烈谴责，我们愤怒声讨。从２００９年７月５日新疆乌鲁木齐市二道桥，南门等地发生的严重打、砸、抢、烧事件到今年５月２２日发生在公园北街的暴恐案件，这一件件泯灭人性、丧尽天良的事件，给乌鲁木齐人民
造成了巨大的损失。在危难时刻，我们在党中央和自治区党委的坚强领导下，各民族同胞紧紧团结起来，彻底认清和粉碎了民族分裂份子的阴谋，再次体现了“民族团结”的精神，因为这民族精神就是中华人民共和国生命的强大支柱。虽然
７．５事件、５．２２暴恐案件等对我们造成了很大的影响，但并没有破坏民族之间的友好往来，我们５６个民族更像一家人一样，这与民族精神是分不开的。以民族精神为纽带，引导人们心系国家命运，以振兴中华、实现中国梦为己任，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态；高举维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜，像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结，像保护自己的生命一样保护民族团结，自觉捍卫各族人民的根本利益，维护社会安全稳定，严厉打击“三股势力”，坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结；没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展；没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心，团结一致，才能众志成城，筑牢民族团结和社会稳定的钢铁长城。
作文四：《维护民族团结》500字维护民族团结，从我做起演讲稿
白庙中心小学 四（１）郝玉玲
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好，我是四（１）班的学生。我的名字叫郝玉玲，我演讲的题目是《维护民族团结，从我做起》。
每年５月春暖花开时，新疆各地的民族团结教育蔚然成风。说到民族团结，我的眼前忽然闪现《冰山上来客》那熟悉的电影画面，那悠扬的旋律“花儿为什么这样会红……”在脑海里一遍遍回放。因为在我们身边也住着一群，同样信仰伊斯兰教的教民。他们的孩子和我同上一所小学，一个班级。同在蓝天下，我们牵手同行。
有一天，我曾高兴的对爸爸说：“我们班新转来两位哈萨克族姐妹。”也许语言不通，刚开始她们对同学们的关心显得很冷漠。独坐静想，她们需要的仅仅是尊重。不胜其烦的打扰让谁也会不高兴的。我试着用一颗理解的心去对待她们，真的获得意外惊喜：原来她们是那样的热情善良。不会的问题我们共同探讨，灿烂的笑容花儿般绽放。有一次，姐姐指着墙上的画问我：“张虎是谁？”我说就是我呀！她用本民族的文字把我的名字写在纸上。我珍藏着，虽然现在还无法读懂，但是相信有一天我能。
同学们，打消你的疑虑吧，现在就行动起来。走进这些少数民族同学的心中！将心比心，你会觉得天更蓝，地更宽。我们的未来更令人憧憬。在这片和平的土地上，让民族之花盛开，让花儿更红。至情无言，大爱无声。我们是祖国的未来，让社会变得更加和－谐安定，请付诸行动吧。维护民族团结，从我做起，从身边做起！
作文五：《8维护民族团结》2700字维护民族团结 促进社会稳定
４、为什么要维护各民族的团结？
（１）有利于维护国家统一和领土完整；（２）有利于巩固国防，保持边疆的稳定；（３）有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现中华民族的伟大复兴；（４）有利于社会主义现代化建设的顺利进行；（５）有利于构建社会主义和谐社会；（６）民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证；（７）加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。
５、请你列举国家加大对民族地区建设投入的一些具体措施。
（１）实施西部大开发战略；（２）修建青藏公路、铁路，建设“西气东输”工程；（３）实施“援藏工程”；（４）设立“少数民族扶贫专项贷款”；（５）中东部地区在省级重点中学中开办“西藏班”、“新疆班”等。
６、为了加强民族团结，实现民族繁荣，我国政府应该怎么做？
（１）经济方面：以经济建设为中心，“因地制宜、优势互补”，促进区域经济协调发展，缩小地区差距，共享改革发展成果，实现共同富裕。
（２）政治方面：坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度，保证少数民族人民当家作主，坚持依法治国，依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子，维护民族团结。
（３）文化方面：发展先进文化，建设社会主义核心价值体系；继承弘扬优秀传统文化，以开放的心态，客观、平等的态度尊重、珍惜、保护各民族文化。
７、为了加强民族团结，实现民族繁荣，我国青少年应该怎么做？
或：我们青少年如何为维护民族团结做贡献？
⑴积极宣传我国的民族政策；⑵尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。⑶积极履行维护民族团结和国家统一的义务，坚决同一切破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争等。
三、分析说明题
２、材料一：２００９年７月，教育部、国家民委印发《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》。根据国家统一要求，民族团结教育作为重要专项教育被列为地方课程。《中华大家庭》等新教材９月份在全国投入使用。
材料二：９月１５日，北京天安门广场东侧矗立起２８根高１３．６米的民族团结柱。据介绍，５６根民族团结柱，代表我国５６个民族。在今年的庆祝新中国成立６０周年国庆大典上，这些亮丽稳固的民族团结柱不仅烘托了喜庆的节日气氛，而且突破了以往天安门广场庆典活动的平面布局，丰富了大典的背景层次。
（１）请结合材料分析，为什么要在天安门前设立民族团结柱？
天安门前设立民族团结柱是中华民族民族凝聚力的象征，是中华民族民族大团结的象征。表明５６个民族共同组成统一的大家庭。
四、活动探究题
在某校九年级（１）班的一次主题班会上，伴随着歌曲“爱的奉献” ，班长向大家讲述了这样一个故事：“阿依努尔现象”启示了什么？
【故事回放】２０１０年２月《人民日报》报道：南开大学学生阿依努尔，是来自新疆阿勒泰市。阿依努尔的意思是“月光”。去年９月３０日，她被确诊为急性淋巴细胞白血病。阿依努尔身患绝症仍以顽强的精神与病魔抗争的消息经媒体播出后，引起了社会各界的广泛关注，来自全国各地的爱心温暖着这个刚强的女孩。
３６岁的四川汉子李勇是一个充满爱心的人。从１９９７年起，李勇每年都参与无偿献血。 ２００４年９月，他报名加入了中华骨髓库。从２００４年起，他又开始从微薄的收入中拿出一部分，资助四川省甘孜藏族自治州的两名贫困藏族小姐妹上学。２００８年汶川特大地震，他又出现在抗震救灾一线。
“我为爱而来。” ２０１０年１月２８日，李勇为阿依努尔捐献造血干细胞，为这个名叫“月光”的女孩点燃了生命之火。
（１）同学们都为这个故事所感动了。请你说说同学们感动的原因有哪些？（２分） 阿依努尔是不幸的，但更是幸运的，社会各界的爱心包围着她，让人感动；阿依努尔身患绝症仍以顽强的精神与病魔抗争，她的热爱生命、顽强拼搏的品格，让人感动；李勇自主贫困学生、捐献骨髓的无私奉献精神，让人感动等（２分）
【相关链接】“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，幸福之花处处开遍。这是生命的源泉，再没有心的沙漠，在没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”——《爱的奉献》这首歌，很好地烘托了班会的氛围。
（２）如果你是该班的班长，请阐述选择这首歌的理由。（１分）
这首歌很好地概括了“阿依努尔现象”启示的核心，能烘托班会气氛，引起同学们的共鸣。（１分）
【拓展延伸】“阿依努尔现象”，不仅是爱的涟漪，也是慈善的典范。没有生病之前，善良的阿依努尔曾为白血病患者募集资金。阿依努尔赢得那么多关爱，不仅因为她少数民族的独特身份，还因为她的爱心打动了无数人。“我为人人，人人为我”。只有播撒爱的种子，担当社会责任，才可能在最需要帮助的时刻，收获更多的爱。
（３）你是如何理解“阿依努尔赢得那么多关爱，不仅因为她少数民族的独特身份，还因为她的爱心打动了无数人。”这句话的含义的？（３分）
体现了各民族间团结友爱，和谐互助的关系；体现了权利义务的一致性；体现了“一方有难，八方支援”的中华民族传统美德在新时期的发扬光大等（只要学生能结合所学知识，回答言之有理有据，即可得分。３分）
（４）没有新闻媒体的广泛报道就不会有令人动容的“阿依努尔现象”。请结合所学知识选择下列“对新闻媒体在构建和谐社会中的作用”的正确认识，并将序号填在横线上：
①；②；③（３分）
①新闻媒体是是社会主义先进生产力的重要组成部分
②新闻媒体可以加强和谐社会所需要的舆论监督
③新闻媒体可以满足和谐社会中受众的知情权
④新闻媒体可以提供和谐社会中的学习榜样
（５）班会结束时，班长代表班委会向全班同学发出倡议——“走向社会，奉献爱心。”要求以组为单位，组成社会实践小分队开展活动。如果你是一名社会实践小分队队长，请你为活动进行策划。（３分）
①社会实践小分队名称：略
②社会实践小分队活动的内容：到养老院开展慰问活动；进社区做公益活动等。（１分）
③社会实践小分队活动的意义：锻炼能力，奉献爱心，服务社会等。（１分）
五、辨析题：
下列是三位同学对“维护民族团结”的理解。
甲同学说：“维护民族团结就是要注意回避一些少数民族的饮食禁忌。”乙同学说：“维护民族团结是国家的事，与我们学生无关。”丙同学说：“我觉得各个民族互不往来，各自发展，就会相安无事。”请你对他们的观点进行辨析。
①甲同学只看到尊重各民族的风俗习惯，没有看到维护民族团结还要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的语言文字。②乙同学的说法不正确。因为维护民族团结，不仅是国家的事，也是包括我们青少年在内的每一个公民应尽的责任和义务。③丙同学的说法不正确。中华民族是我国各个民族在长期相互交流、融合的过程中逐步形成的，各个民族“你中有我，我中有你，谁也离不开谁”。只有加强往来，共同发展，才能增进各民族的友谊，促进各民族的发展。
作文六：《维护民族团结》1400字维护民族团结 构建和谐校园
学校民族团结情况简介 学校有两个教学部，其中有４８个教学班，汉语班４５，维族班２个，哈族班１个。有１７０４名中小学生，其中汉族１３８４名，回族１２９名，哈族１７０名，维族２２名，土家族１名。
学校稳定工作领导小组 组长：杨吉林（校长） 副组长：李建军 颉新军 成员：刘新生 薛耀成 李发祥 张鑫 齐振伟 李发红 斯兰拜克
捍卫法律尊严 打击暴力犯罪
境内外“三股势力”蓄意策划的“７．１５”打砸、抢劫严重暴力犯罪事件，旨在破坏民族团结和祖国统一，严重的危害了自治区民族团结和睦，社会安定有序的大好局面。国家的统一，人民的团结，国内各民族的大团结，是中华民族根本利益之所在。我国《宪法》规定，禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。公民有维护国家统一和全国各民族的团结的义务，公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务， 不得有危害祖国安全、荣誉和利益的行为。暴徒制造的“７．１５”事件，严重践踏了我国《宪法》和法律的尊严，是对《宪法》和法律的公然挑衅。“７．１５”事件中暴徒们对新疆各族人民犯下了不可饶恕的滔天罪行。根据我国《刑法》的有关规定，他们的打砸烧抢行为至少涉嫌以下犯罪：涉嫌犯分裂国家罪，煽动分裂国家罪煽动颠覆国家政权罪，防火罪，爆炸罪，破坏交通工具罪，组织、领导参加恐怖组织罪，故意杀人罪，故意伤害罪煽动民族仇恨、民族歧视罪，聚众扰乱公共场所秩序、交通秩序罪，非法聚会、游行、示威罪，携带武器、管制刀具或爆炸物参加集会、游行、示威等刑事犯罪。“７．１５”严重暴力犯罪事件，是对国家法律的严重践踏，我国史人民民主专政的法治国家，法律的尊严不容践踏，人民的利益不容侵害。法律面前人人平等，不管是什么人，不管是哪个民族，不管是处于何种动机，都必须遵纪守法，都必须用法律约束自己的言行。任何人践踏国家法律、破坏社会秩序、侵害人民生命财产安全都有受到法律的制裁。在当前严峻复杂的形势下，要引导好各族群众自觉遵纪守法，保持清醒头脑，以理性合法的方式表达正当诉求，要坚决及时揭露敌人挑拨离间的险恶阴谋，决不能在维汉骨肉同胞之间再出现对峙，干出令亲者痛、仇者快的糊涂事。
四个认同 对祖国的认同；对中华民族的认同；对中华民族文化的认同；对建设中国特色社会主义道路的认同
马克思主义 指的是什么？
国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观
“三股势力”
所谓“三股势力”准确一点说，就是宗教极端势力、民族分裂势力和国际恐怖势力。“三股势力”各自的表现形式虽有所不同，但本质并无根本不同。因此，他们从一开始就是“你中有我，我中有你”，沆瀣一气，同流合污。他们以宗教极端面目出现，以“民族独立”为幌子，一方面假造舆论、蛊惑人心，一方面大搞暴力恐怖活动，破坏社会安定，他们的根本目的就是制造混乱，在乱中推翻中亚各国的世俗政权，按照他们的“纯粹教义”建立“纯伊斯兰政权”。
三个不忘 不忘党的恩情 不忘祖国的温暖 不忘各族人民共同团结奋斗的历程
六号 共产党好 社会主义好 伟大祖国好 改革开放好 民族团结好 人民军队好
“三个离不开” “汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。”是我国各族人民加强民族团结的重要指导思想和行动准见。
国家的关怀 我们的骄傲
近几年来，国家加大了对新疆教育的投入，尤其是内地高中班的开设，为加快西部的发展起到了很大的作用。２００６年以来，我校共有７名学生被内地高中班录取，其中２００４年有４名同学被录取。他们分别是：
作文七：《维护民族团结》5700字维护民族团结 国家稳定
我国是一个有着悠久历史和璀璨文化的统一的多民族国家。新中国成立６０年，特别是改革开放３０年来，党和国家始终坚持把加快少数民族和民族地区经济社会发展作为解决民族问题的根本途径，坚持国家帮助、发达地区支援、民族地区自力更生相结合，使民族地区经济社会文化得到了前所未有的跨越发展，实现了举世瞩目的辉煌成就，进入了历史上发展． 长期以来，党和政府一贯重视民族团结进步事业，改革开放以来，群众性创建民族团结进步事业的活动在全国各地蓬勃开展，“三个离不开”思想和民族团结观念逐渐扎根千家万户。少数民族干部和人才培养选拔工作扎实推进。少数民族干部队伍日益壮大，结构不断改善，素质不断提高，一大批少数民族干部被选拔进县级以上各级领导班子，管理经济社会事务的能力进一步提高。
中国的稳定来之不易 。自鸦片战争到新中国建立，中国人民经历百年战争，换来了民族独立，政局稳定，国际环境的基本安宁。改革开放３０年艰苦奋斗，换来了经济的平稳发展，人民生活水平的稳定提高，社会各方面的稳定发展。这来之不易的稳定不仅是几十年奋斗的成果，更是今后发展的保证。继往开来， 我国发展进入了一个新的发展阶段，全国各族人民正在以胡锦涛同志为总书记的党中央的坚强领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新的胜利和实现中华民族伟大复兴而奋斗，迫切需要一个稳定的社会环境。中国是个多民族的国家，３０年改革开放取得了伟大的成就，但政治文化建设还不完善，民主法治体系还不健全，尤其是经济发展还不平衡。加之各民族宗教信仰差异，都难免或势必不稳定的因素，加之国内三股势力和国外敌对势力都别有用心无时无刻不在煽动挑衅制造会乱。加强内部团结，维护稳定局势是一个不可忽视的关键环节。因此，团结稳定之重，重于泰山。 共产党员要切实增强政治意识和大局意识。把思想和行动统一到中央的各项部署要求上来，相信党和政府完全能够从国家的根本利益出发，妥善处理好面临的各种问题，认清肩负的责任，审时度势、权衡利弊、慎重三思，要把利于社会发展的事，利于国家兴旺的事，放在工作重心，把自觉维护安定团结的政治局面作为责任来履行好。
高举维护国家统一、维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结的旗帜，像爱护自己的眼睛一样珍爱民族团结，像保护自己的生命一样保护民族团结，自觉捍卫各族人民的根本利益，捍卫中华民族的最高利益，严厉打击民族分裂主义，坚决粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。没有民族的和睦相处，就没有社会的安定团结；没有社会的安定团结，就没有国家的繁荣发展；没有国家的繁荣发展，就没有各民族的兴旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心连心，团结一致，才能众志成城，抵抗自然灾害，应对金融危机，在风云突变的国际局势中立于不败之地，实现中华民族的伟大复兴。
构建和谐社会与我国的民族关系是紧密相连的，两者之间互为条件、互相作用、相辅相成。和谐民族关系是和谐社会的必要条件和重要内容，是和谐社会应有之义。而和谐社会又为和谐民族关系提供制度保障。在构建社会主义和谐社会的历史进程中，不能忽视这样两个基本事实：一是我国是一个统一的、多民族的社会主义国家，少数民族人口已超过一亿，达到一个大国人口的数量。在这样一个多民族国家，处理好民族关系特别是汉族与少数民族的关系，对于国家的长治久安，具有十分重要的意义。二是我国民族自治地方的面积占全国总面积的６４％，这大半壁江山的稳定，对全国的稳定至关重要。没有民族的和谐，就没有社会的和谐，讲改革、发展、稳定，只能是一句空话，构建和谐社会的目标就难以实现。
社会主义和谐社会应当包括人与人之间的和谐、民族与民族之间的和谐、人与社会之间的和谐、人与自然之间的和谐。只有做到这几者之间的和谐，才能达到真正完美的和谐。和谐是社会主义民族关系的本质特征，民族关系的和谐，既包括汉族与少数民族之间的和谐，又包括少数民族与少数民族的和谐以及民族内部的和谐。我们讲人民的团结、领土的完整、国家的统一，都是以各民族的团结为基础的。如果没有各民族的团结，我们国家就会陷于动乱和分裂，中国就不成其为中国。
民族团结是我国经济发展和社会进步的保证．
民族团结的四个内涵——反对民族压迫和民族歧视、维护促进民族团结、各民族齐心协力共同促进祖国的繁荣发展以及反对民族分裂维护祖国统一，都对我国现阶段经济的发展和社会的进步起着重要的保障作用。
①反对民族压迫和民族歧视能最大限度激起人民群众创造历史的积极性。人民群众是历史的创造者，反对民族压迫和民族歧视能使各民族人民在创造历史的过程中处于一个平等的地位，并且平等地享受创造历史带来带来的好处，这就极大地调动了人民群众创造历史的积极性。
②维护促进民族团结能调动最广大人民群众参与到创造历史的活动当中。人民群众是历史的创造者，维护促进民族团结能把不同的民族的人民群众聚集到一起。假设民族不团结，那么各个民族之间就是分裂的，甚至民族内部也有这样那样的矛盾，这样就分散了人民群众的力量。正所谓“众人合起力，开动大帆船”，把来自不同民族的人民群众的力量合成一股团结统一的力量，并把这一力量投入创造历史的活动当中必然能更好的创造历史。
③各民族齐心协力共同促进祖国的繁荣发展进一步明确了民族团结的最终目的，这是符合人民群众是历史的创造者这一论断的。民族团结的最终目标是促进祖国的繁荣发展，具体来说就是促进我国经济的发展和社会的进步。这就是说民族团结从一开始就是出于我国经济发展和社会进步考虑的，其本身也就对我国经济发展和社会进步有着保障和推动作用。人民群众创造历史，各民族是人民群众根据语言、地域、经济生活和文化心理素质方面的不同而进行划分，其本身也就是人民群众的一部分，民族团结又以促进祖国繁荣为组中目的，这是与人民群众是历史的创造者相一致的。
④反对民族分裂、维护祖国统一为我国经济发展和社会进步提供有利的社会环境。人民群众生产生活的材料场所等等都是由祖国为其提供的，祖国的统一为人民群众创造历史提供了有利的空间，而民族是祖国统一的重要保证。
在历史的洪流中，一代又一代的人民群众挥洒着汗水，甚至热血，才开创出现如今的社
会。民族团结是人民群众内部的一种团结，能有效避免作为历史创造力量的人民群众的内耗，同时为其创造历史提供有利环境。人民团结是我国经济发展和社会进步的保证
中华民族是５６个民族团结的大家庭。国庆黄金周刚过，回首中华人民共和国６０周年的华诞，十月一日在天安门广场阅兵仪式又再次吸引了全世界的目光。时至今日，我们中国已经走过了６０年的风雨和坎坷路程。当全世界的人民都在关注着崛起的中华民族，我们都为自己作为中华民族的一名儿女而感到自豪。 国庆庆典的壮观场面让每一个人难以忘怀，在新中国成立六十年大庆的日子里，天安门广场树立起５６根民族团结柱，成为节日期间最为亮丽的风景之一。如今，当人们正在讨论着这５６根民族团结柱是否应该永久矗立在天安门广场，让我感触的不仅仅是这些无数的讨论中蕴含的道理和意义，更让我感动的是，从这５６个民族团结柱和这些不停的讨论中，我看到了一个团结的民族大家庭！同时也让我感怀，作为一名大学生，如何维护民族的大团结． 民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分，它包括几方面的含义： １、反对民族压迫和民族歧视。２、维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。３、各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。４、反对民族分裂，维护祖国统一。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。 而作为一名在校的大学生，我们应如何在实际学习生活中维护民族的团结。 １，具有爱国意识、民族意识，热爱我们的祖国，以作为中华民族的儿女为骄傲。祖国它很普通，普通到每个人一生中都会无数次地提及；它也很神圣，神圣到每次提到都会感觉到一种荣耀、一种责任、一种无法割舍的情愫。每当鲜艳的五星红旗在激昂的国歌中缓缓升起，每一个人的心中难免都会被一种情愫触动。国是我的国，家是我的家；家是最小国，国是千万家。当北京奥运会成为世人的经典，我们为自己是中国人而骄傲；当六十周年华诞成为全世界关注的焦点，我们为自己是一名中华民族的儿女而自豪。 ２，努力学习将来更好地报答祖国。作为一名大学生，我们在校期间，一定要务实理论知识，掌握基本技能，不断充实和完善自己，为成为一名优秀的接班人而努力奋斗，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。为更多人的健康尽自己最大的努力！ ３，关心国家大事，爱护国家的公共设施。具有社会公德，努力提高自身的素质。民族的团结关系着一个国家的强大，一个国家的国民素质关系着这个国家的发展。在校期间，我们不仅学习专业理论知识，也要关注国家大事，从西藏打砸事件，四川大地震，７．１５事件到国庆庆典以阅兵仪式等等，增强爱国之心。一个国民的生活细节可以反映这个国家的国民素质，因此，我们要不断提高自身的素质，爱护各种公共设施，成为具有良好社会公德的公民。 ４，关心和了解各民族相关政策，搞好民族团结。 ５，了解和尊重各民族的风俗习惯，维护民族团结。了解并尊重各
民族的风俗习惯，是各民族团结的前提，相互尊重，才能相互相处，进而一起共同努力共进。因此，我们大学生，应该多了解各民族的风俗习惯，理解和尊重各民族的兄弟姐妹，促进民族的团结。 ６，同破坏国家统一、威胁国家公共安全的行为做坚决斗争，配合政府等国家机关的工作。从西藏的打砸烧伤事件到新疆７．１５事件，我们知道有极少数的极端分子在安稳发展的时代，故意制造绝大多数人愤慨的破坏事件，因此，我们关注这些事件，并用自己的方式同这些行为作斗争，维护民族的团结。 ７，作为二十一世纪的大学生，我们一定要自信面对未来。在这迅速变迁的世纪，一定要不断更新自己的知识，不断地完善自己，跟上时代的脚步。为民族的大团结作出自己的努力。 维护民族统一反对分裂还有就是应该形成统一的价值理念，那就是培养大家的爱国主义情操。 １）、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱； ２）、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带； ３）、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力； ４）、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。 （１）、爱国主义是中华民族精神共同的价值基础。 与西方传统重视个人价值不同的是，对国家民族整体利益的自觉认同和维护是贯穿中华精神文化的一根主线。儒家的提倡的天下为公、克已奉公、仁爱、和为贵精神；道家所强调的豁达大度的人格风范、颐养性情的生活准则、先予后取的人生态度；法家所主张的严明刑罚、褒奖事功、笃行实干的人生态度；墨家主张的爱无差等的仁爱精神、利他均平的人生理想、勤俭节约的人生追求以及中华民族的各种精神文化经过历史整合而形成的“从整体和谐统一出发，重大局、重整体的思维方式”等，都蕴含着正确处理个人与国家、民族的关系，国家与国家关系的理念和态度，并且，最终成为中华民族的共同价值基础。这种共同的价值基础对内表现为“团结统一”，对外表现为“爱好和平”（如中国历史上的睦邻政策、和亲政策，自卫反击、适可而止的对外用兵方针）。这说明，中国不同风格、不同特点的精神文化在关于国家民族整体利益上，有共同的价值基础和思维方式。 （２）、第二，爱国主义是中华民族精神的最高政治原则。 中华民族在五千年历史长河中形成了国家民族利益高于一切的集体共识，这种集体共识成为历史上各朝各代的最高政治原则。以国家民族利益为上的人名垂青史（郑成功、林则徐），而背弃国家民族利益的人（袁世凯、汪精卫），则被钉在历史的耻辱柱上。也正是这种共识使得中华民族有强大的民族凝聚力和向心力。尤其是遭遇大灾大难的时候，它能激发全民族空前团结统一，一致对外，免遭覆灭。 （３）、第三，爱国主义是中华民族精神的动力源泉。 自古以来中华民族调动人的潜能的基本方式是激发人们对家庭、亲友、社会、祖国的道德义务感和责任感。在这些所有的责任和义务中，对国家的义务和责任是最高最神圣的，是一种可以为之生、为之死的义务和责任。崇高的爱国主义是中华民族精神勤劳勇敢、自强不息精神的主要动力源泉。这使中华民族成为一个人类历史上遭大难而不衰，遇强敌而不亡，失败了还能胜利，衰弱了还能强大，外部力量永远无法征服的伟大民族。 愤青们是爱国的，但有些人爱国爱到走极端，言辞、行为过激，并极力煽动他人闹事，对国家稳定大局造成不良影响，这就不是爱国，而是害国了。我们要相信政府的外交能力和智慧，爱国不能乱了自己的阵脚，要懂得“发展才是硬道理”，而要发展需要稳定。我们大学生应该理智爱国，在坚决同分裂祖国的行为作斗争的时候也应不能让自己失去理性。我们大学生更应该把振兴中华作为第一要务，只要中华振兴了才能有能力更好的解决那些问题，才更具有发言权和威慑力。“振兴中华”是历史赋予当代大学生的责任。自从孙中山响亮地喊出这个口号后，多少中国人前仆后继为实现这个目标而奋斗！前辈们已把一个任人凌辱的旧中国改造为了一个民族独立的新中国，为振兴中华迈出了一大步，今天把中国建设成一个伟大、富强、民主的国家是今辈们的任务。 “振兴中华，人人有责”。也许你很平凡，自认为微不足道，但不要认为报国与你无关。社会就是由千千万万个平凡人组成的，国家的前进和发展是由许多人的力量汇集而成的，每个人做遵纪守法的公民是爱国；发挥自己的聪明才智，做好本职工作，也是爱国。每个人的能力有大小，报国方式各不相同，伟人有伟人的报国方式，平凡人有平凡人的报国方式，只要大家都为国家的繁荣昌盛尽心尽
力了，你就是一个忠诚的爱国者。 作为大学生，应当弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，努力学习，掌握报国本领，为最大限度地报国积蓄能量。努力维护民族统一，坚决同分裂祖国的行为作斗争。
作文八：《维护民族团结》1200字维护民族团结，共筑中国梦想
——５０５班主题班会 活动目标：通过本次主题班会，使学生牢固树立“两个离不开思想”了解各民族风俗习惯，了解古今民族团结先进事迹，知道我们新疆是一个多民族大家庭，知道在日常生活中应怎样做，使各民族亲如一家，增强民族团结意识，自觉维护民族团结。
活动准备：
让学生搜集有关民族团结先进事迹及故事、诗歌、舞蹈、歌曲等赞颂古今往来的民族团结的人和事。对当前的形式做以分析，明确学生应该做什么，不应该做哪些事。
活动议程：
一、班主任致开场白：我们伟大的祖国有五十六个名族，我们新疆自古以来就是一个多民族地区如何使各个民族之间相亲相爱亲如一家请大家一起走进主题班会课《维护民族团结，共筑中国梦想》
二、课堂交流环节
小组交流：平实学习生活中该为‘民族团结一家人’做哪些事？不该做哪些事？
经验分享：少数民族风俗习惯
三 全班交流
四、班主任小结
具体过程：
一、师发言：不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有
所不同，但都是中华民族的一员，是一家人。千百年来，各族人民团结友爱，共同建设着祖国，共同创造了祖国的灿烂文化，才使我们的祖国母亲变得如此强壮，如此美丽。
二、课堂展示，交流环节。
１，对新疆的了解与认识。
Ｐｐｔ展示新疆的相关资料，包括：地理位置，文化信仰，生活习俗，新疆的过去，现在，以及政府对新疆的政策等。让学生对新疆有一个初步的了解。
２、班长：春天百花盛开，万紫千红，让我们播下希望的种子，歌唱民族团结的先进事迹及英雄故事，下面由杨新悦，黄康婷同学讲名族团结的先进事迹或故事。（学生讲提前搜集好的事例，分别是“孔繁森”和“文成公主的故事”）
３、我们由五十六个民族，但却拥有一个共同的名字，那就是中国，５６个兄弟姐妹手挽手肩并肩一起朝前走。下面请欣赏陈飞扬同学的诗朗诵——《美丽的新疆》。
４、５６个民族５６朵花， ５６个兄弟姐妹是一家，全班齐唱名族团结歌曲《５６个民族５６朵花》
５、进一步集体交流对新疆的认识。新疆的歌舞，哈密瓜，葡萄等。
６．关于对新疆７．５事件的认识。
课件投影展示：２００９年７月５日２０时左右，乌鲁木齐发生一起打砸抢烧骚乱事件，一些人在人民广场、解放路、大巴扎、新华南路、外环路等多处非法聚集、打砸抢烧。
新疆乌鲁木齐”７·５”事件情况与本质
铁的事实证明，发生在新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐市的”７·５”事件，不是民族问题，也不是宗教问题，而是以热比娅为首的境内外“三股势力”精心策划和组织的一起打砸抢烧严重暴力犯罪事件。
６、课堂集体交流讨论。认识三股分裂势力。认识到民族团结，维护国家统一的重要性。
７、分享：由同学介绍不同民族的风俗习惯，禁忌，节日等。增进学生对各个民族的了解，
三、班主任小结：各民族之间彼此团结，相互帮助，共同繁荣昌盛，让我们共同浇筑民族团结之花，唱出祖国的姹紫嫣红，舞出祖国的日渐富强，使各民族亲如一家，牢固树立多民族论，增强民族团结意识，自觉维护民族团结。
板书：维护民族团结
共筑中国梦想
作文九：《维护民族团结3-1》500字维护民族团结，从我做起
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好，我是岳普湖县第二小学三（１）班的吴亚楠同学。我演讲的题目是《维护民族团结，从我做起》。
每年５月春暖花开时，新疆各地的民族团结教育蔚然成风。说到民族团结，我的眼前忽然闪现《冰山上来客》那熟悉的电影画面，那悠扬的旋律“花儿为什么这样会红„„”在脑海里一遍遍回放。因为在我们身边也住着一群，同样信仰伊斯兰教的教民。他们的孩子和我同上一所小学，一个班级。同在蓝天下，我们牵手同行。
当前，我们正处在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的关键时期，改革发展面临着前所未有的机遇。但是，我们也应该清醒地意识到，我们面临的反分裂斗争形势依然严峻，维护祖国统一、国家安全和社会稳定的任务还非常艰巨。我们要积极行动起来，与民族分裂分子做坚决的斗争。
同学们，打消你的疑虑吧，现在就行动起来。走进这些少数民族同学的心中！将心比心，你会觉得天更蓝，地更宽。我们的未来更令人憧憬。在这片和平的土地上，让民族之花盛开，让花儿更红。至情无言，大爱无声。我们是祖国的未来，让社会变得更加和－谐安定，请付诸行动吧。维护民族团结，从我做起，从身边做起！ 谢谢大家，我的演讲完毕。
作文十：《8维护民族团结》8400字本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网．２１ｊｙ．
维护民族团结 促进社会稳定
【背景材料】
１、２００９年３月２８日，西藏各族人民热烈庆祝第一个百万农奴解放日。长期以来，在党中央的特殊关怀下、全国人民的大力支援下，西藏经济发展迅速，人民生活发生了翻天覆地的变化。
２、２００９年９月１５日，北京天安门广场东西两侧矗立起５６根民族团结柱，它们分列于人民大会堂与国家博物馆之间。国庆大典上，高大亮丽的民族团结柱不仅烘托了喜庆的节日气氛，更向世界无声但骄傲地宣示：拥有五十六个民族的中国，在从古老中央帝国向现代国家转型的历史过程中，没有四分五裂、兵戎相见，而是始终保持着国家统一，各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。
３、２００９年７月１７日新华网 根据教育部、国家民委１６日印发的《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》，我国将把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围，试题分值不低于政治科目分数的１５％。教育部负责人指出，在全国中小学全面、深入、持续地开展民族团结教育，是式，把民族团结教育贯穿到育人全过程中。
２００９年８月２０日，中宣部、教育部、国家民委三部委联合发出
２００９年９月１４５６谐的５６个民族。目前，这５６
４、２００９年９月２７这是继１９９９年《中国的少数民族政策及其实践》、政府发布的第三个关于中国民族政策的白皮书。
５年９月２９日上午在北京举行。中共中央总书记、国贡献的强大力量。
６、２００９年１１月５名报告团成员们在为实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展中所作出的积极努力。
７、２００９年１１月３０日，贵州省少数民族文化工作座谈会在黔东南自治州凯里市举行。贵州省副省长刘晓凯出席会议并在讲话中提出了五点要求：一要进一步提高对民族文化工作重要性的认识，要把民族文化工作列为民族工作的重要内容来抓。二要进一步加强民族文化工作的理论探讨及研究。三要切实加强对民族文化工作的保护和开发，特别是民族文物和非物质文化遗产的保护，要建立形式多样，包括家庭在内的民族博物馆；要把民族语言、歌舞、习俗通过文字、影像等情景再现的方式保护下来。四要切实加强以民族文化村寨建设为重点的民族生态建设。五要积极鼓励支持形式多样的民族节庆活动，以民族节日为载体，展示民族文化、民族服饰、民族歌舞、民族习俗等。
８、２００９年９月３０日，贵州侗族大歌获得进入“人类非物质文化遗产代表作名录”，这是全省、全州人民的大喜事。１１月１５日，我州在贵阳市人民广场举办侗族大歌申遗成功庆祝活动，近两百演员为省城人民奉献了一场精彩的侗族大歌表演。１１月２７日至２８日，我州还将在上海举办侗族大歌申遗成功新闻发布会，向上海人民推介“一会两节”活动和黔东南州的旅游文化资源。
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联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会评委评说侗族大歌时这样说：“一个民族的声音，一种人类的文化。”
９、２００８年３月１４日，以达赖为首的民族分裂势力不顾祖国人民向往统一和民主的愿望，策划并实施了“３·１４”西藏打、砸、抢、烧事件，进行分裂国家，破坏民族团结的活动。２００９年７月５日，乌鲁木齐发生一起典型的境外指挥、境内行动，有预谋、有组织的打砸抢烧严重暴力犯罪事件，给各族群众生命财产造成重大损失，给当地正常秩序和社会稳定造成严重破坏。
【知识链接】
１、民族区域自治制度
２、我国各民族之间的民族关系。
３、各民族取得的辉煌成就的原因
４、我们青少年要自觉履行维护民族团结的义务。
５、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是建设社会主义现代化国家、实现长治久安的要求。
６、生活在法治国家里，人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
７、必须正确处理改革、发展和稳定的关系。
８、阶级斗争还将在一定范围内长期存在，在一定条件下还可能激化。
【相关练习】
一、单项选择题
１一蓬团结花。”下列关于这首普米族民歌的理解正确的是
①我国是个多民族的国家 ③要让各民族的人都聚居在一个地方 ④我国各民族有各自的特点
Ａ、①②③ Ｂ、①②④ Ｃ、①③④
２
Ａ、人民代表大会制度 Ｂ、民族区域自治制度
Ｃ、“一国两制”
３、２０１０年３月５日，４０８人，占总名额的１３．６９％，全国５５
Ａ、民族平等原则 Ｂ Ｃ、各民族共同繁荣 Ｄ、民族区域自治政策
４、２００９年２月２５名各级人大代表中，藏族和其他少数民族代表占９４％以上。这表明
Ａ Ｂ、我国各民族都可以直接管理国家
Ｃ、我国各民族享有平等的政治权利 Ｄ、我国的一切权力属于人民
５、我国共有少数民族
Ａ、５６个 Ｂ、５５个 Ｃ、５７个 Ｄ、１００个
６、新中国成立以来，我国各民族和睦共处、共同发展。其所以如此，是因为
①我国确立了平等、团结和共同繁荣的处理民族关系的原则 ②我国人民能自觉做到“三个尊重” ③党和政府高度重视民族问题 ④实行民族区域自治制度
Ａ、①②③ Ｂ、②③④ Ｃ、①③④ Ｄ、①②③④
２００９年７月２５日至２８日，胡锦涛在云南昆明市和楚雄彝族自治州调研时强调，民族团结是党和人民事业胜利的重要保证。我们一定要高举各民族大团结旗帜，为巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系作出新的更大的贡献。据此回答７－８题。
７、只有巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系才能
①维护国家的长期稳定 ②促进国家的繁荣昌盛
③彻底杜绝一切民族分裂问题 ④保障各民族人民的利益
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Ａ、①②③ Ｂ、①②④ Ｃ、②③④ Ｄ、①②③④
８、下列措施有利于巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的是
①实施西部大开发战略 ②上海世博会隆重开幕 ③对少数民族学生参加高考给予加分 ④将西部地区的资源优势与东部地区的人才、技术、资金优势结合起来
Ａ、①②④ Ｂ、①②③ Ｃ、②③④ Ｄ、①③④
９、下列对“民族区域自治”的认识正确的是
Ａ、它是我国的基本民族政策
Ｂ、它是我国处理民族关系的基本原则
Ｃ、有少数民族的地区都实行民族区域自治
Ｄ、实行民族区域自治的地方设立自治机关，行使高度自治权
１０、２００８年３月发生在西藏拉萨和２００９年７月发生在新疆乌鲁木齐的打砸抢烧暴力犯罪事件直接说明
Ａ、我国还处在社会主义初级阶段
Ｂ、我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康
Ｃ、我国社会的主要矛盾是阶级矛盾
Ｄ、由于国际国内因素，我国的阶级矛盾还将在一定范围内长期存在
１１和维吾尔族也都离不开其他少数民族。因而
Ａ、各族人民具有相同的语言、文字和宗教信仰
Ｂ、各族人民应该走同步富裕、同时富裕的道路
Ｃ、要建立平等、团结、互助、和谐的民族关系
Ｄ、要建立公平、公正、宽容、和谐的民族关系
１２
Ａ、稳定是硬道理 Ｂ、稳定压倒一切 Ｄ、稳定是根本任务
１３、２００９
Ａ、②③④ Ｂ Ｃ、①②④ Ｄ、①②③
二、问答题：
１样理解的？
（１５６个民族分布在祖国的四面八方。
（２）从远古时代开始，我国各民族的祖先就在中华大地上劳动、生息、繁衍，逐步形成今天中国的民族面貌。
（３）经过长期的经济、文化等多方面的交往，各民族形成了你中有我，我中有你的亲缘关系。
（４）新中国成立以后，我国各民族形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。
２、我国新型的民族关系和处理民族关系的原则分别是什么？
我国新型的民族关系是各民族平等团结互助和谐。
我国处理民族关系的原则是：民族平等、团结和各民族共同繁荣。
３、在与少数民族交往中，我们应该自觉做到“三个尊重”。请问：“三个尊重”的具体内容是什么？ “三个尊重”，即尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。
４、为什么要维护各民族的团结？
（１）有利于维护国家统一和领土完整；（２）有利于巩固国防，保持边疆的稳定；（３）有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现中华民族的伟大复兴；（４）有利于社会主义现代化建设的顺利进行；（５）
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有利于构建社会主义和谐社会；（６）民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证；（７）加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。
５、请你列举国家加大对民族地区建设投入的一些具体措施。
（１）实施西部大开发战略；（２）修建青藏公路、铁路，建设“西气东输”工程；（３）实施“援藏工程”；
（４）设立“少数民族扶贫专项贷款”；（５）中东部地区在省级重点中学中开办“西藏班”、“新疆班”等。
６、为了加强民族团结，实现民族繁荣，我国政府应该怎么做？
（１）经济方面：以经济建设为中心，“因地制宜、优势互补”，促进区域经济协调发展，缩小地区差距，共享改革发展成果，实现共同富裕。
（２）政治方面：坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度，保证少数民族人民当家作主，坚持依法治国，依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪分子，维护民族团结。
（３）文化方面：发展先进文化，建设社会主义核心价值体系；继承弘扬优秀传统文化，以开放的心态，客观、平等的态度尊重、珍惜、保护各民族文化。
７、为了加强民族团结，实现民族繁荣，我国青少年应该怎么做？
或：我们青少年如何为维护民族团结做贡献？
⑴积极宣传我国的民族政策；⑵尊重各民族的宗教信仰，
８暗。５０２００７年西藏自治区生产总值超过３４２亿元，人均ＧＤＰ超过１．２７年保持１２％以上的增速跨越发展。西藏适龄儿童入学率达９６．５％
（１
民族区域自治制度。
（２
９、２００９年９月２９日在北京举行。胡锦涛出席大会并发表重要讲话。
开展表彰全国民族团结进步模范集体和模范个人活动有什么意义？
①有利于巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，进一步促进我国各民族团结、和谐；②有利于进一步激励全国各族人民为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面而努力奋斗；③有利于维护各民族团结和国家的统一；④有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力。
１０、黔东南州全称叫“黔东南苗族侗族自治州”。成立于１９５６年７月２３日，现辖ｌ市１５县和１个省级经济开发区。在黔东南州３．０３万平方公里的土地上，聚居着苗、侗、汉、布依、水、瑶、壮、土家等３３个民族，共４３５万人。少数民族人口占全州总人口的８１％（其中：苗族１８５．９万人，占全州总人口的４２．０８％；侗族１４０．７１万人，占全州总人口的３１．８６％。），是全国少数民族人口最多的自治州。
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Ａ、 Ｂ、 Ｃ、 Ｄ、（２）选一个你感兴趣的民族，介绍它的风俗习惯、文化瑰宝、代表人物等。
侗族——
侗族风俗习惯：亭、“干栏”、鼓楼、风雨桥等，构成了侗族村寨的特色。
侗族文化瑰宝：色。
侗族代表人物：粟裕、苗延秀、吴文彩、等。
苗族——
苗族风俗习惯：
苗族文化瑰宝：
①苗族服饰银饰是苗族典型的文化遗产，用物质载体记录和体现着最具苗族特征的精神文化，服饰上的每一绣件，银饰中的每一饰物，都有其特有的文化内涵。
②苗族有“芦笙节”、“爬坡节”、“姊妹节”、“吃新节”、“龙船节”、“苗年”（有的地方又叫“牯臟节”）等。
③苗族人民能歌善舞。歌主要有“飞歌”、“游方歌”、“古歌”、“酒歌”、“龙船歌”等。舞蹈有“芦笙舞”、“古瓢舞”、“踩鼓舞”、“板凳舞”等。乐器有芦笙、唢呐、芒筒、琴、箫、笛、锣、鼓等。民间工艺美术有银饰、刺绣、挑花、织花、蜡染、雕刻、编织、泥塑等。
苗族代表人物：
（１）屈原（公元前３４０—公元前２７８），中国古代著名的爱国诗人、文化名人，楚国政治家。有学者论证屈原是苗族先民，但仍有争议。
（２）吴八月（１７２９—１７９６），湖南凤凰人。清乾嘉苗民起义领袖。在反抗清朝战斗中，战果累累，被公推为“苗王”。
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（３）张秀眉（１８２３—１８７２），中国近代著名的苗族起义领袖。贵州台拱人。１８５５年在台拱掌梅泥歃血盟誓，被推为大元帅，掀起了长达十八年之久的大规模的反清武装起义，攻克了贵州东部十余个县府，期间曾建立农民政权，创造了著名的黄飘大捷。１８７２年被俘，殉难于湖南长沙。起义失败。
（４）王朝文（１９３０—），贵州黄平人。曾任贵州省委书记、省长、全国人大民委主任委员。
（５）宋祖英（１９６６—），女，歌唱家。湖南古丈人。中国人民解放军海政歌舞团国家一级演员。 １１、２００９年９月３０日，贵州侗族大歌获选进入“人类非物质文化遗产代表作名录”。侗族大歌是侗族民间多声部无伴奏合唱歌的统称。这种原生态无伴奏侗族大歌以其独特的风味，斑斓的色彩、浪漫的气韵蜚声海内外，在国内外音乐界享有崇高的盛名。联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会评委评说侗族大歌时这样说：“一个民族的声音，一种人类的文化。”
你对这种原生态无伴奏侗族大歌是怎样看的？
⑴这种原生态无伴奏侗族大歌是源远流长、博大精深的中华文化的一个重要组成部分，是中华民族文化的精华，也是人类共同的文明成果；⑵这种原生态无伴奏侗族大歌体现了中华民族的生命力、创造力和凝聚力；⑶我们要继承这些优秀的传统文化，并结合时代特点为之增添新的富有生命力的内容。
１２、新疆、西藏事件的有关题目
（１）在新疆、西藏和其他地区发生的打砸抢烧事件其目的是什么？
目的是分裂中国、破坏中国的主权和领土完整、破坏民族团结。
（２ 互助，共同发展；⑥全国人民的支持等。
（３域自治制度是符合我国国情的基本政治制度等。（４
构建社会主义和谐社会等。
三、分析说明题
１、我国５５１５５个民族自治地方，其中５个自治区、３０个自治州、１２０１２００个民族乡。实行自治的少数民族人口约占少数民族总人口的７１６４℅． 而且，各民族自治地方合理配备实大力培养少数民族各级干部和各类人才，少数民族干部和专业人才队伍的数量已由新中国初期的３万人发展到现在的２９０多万人，其中专业技术人才占到一半以上，少数民族管理本民族事务的能力不断提高。
阅读上述材料，回答下列问题：
（１）上述材料说明我国政府在少数民族聚居区实行了什么样的民族政策（政治制度）？实行这一政策的原因、意义是什么？
①实行了民族区域自治制度。
②原因、意义：这是符合我国民族国情的一项基本政治制度，是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容；实行民族区域自治制度，有利于保障少数民族管理本民族的内部事务，实现少数民族当家作主的权力；有利于促进各民族共同繁荣；有利于维护国家统一和领土完整；有利于保持边疆地区乃至国家的稳定和各民族的团结；有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力，实现中华民族的伟大复兴；有利于维护改革、发展、稳定的大局；有利于构建社会主义和谐社会。
（２）维护民族团结，人人有责。作为初中生的你有许多好建议和想法，你该怎样提出来？
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①可以通过人大代表反映；②可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门反映；③可以向新闻媒体反映等。
２、材料一：２００９年７月，教育部、国家民委印发《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》。根据国家统一要求，民族团结教育作为重要专项教育被列为地方课程。《中华大家庭》等新教材９月份在全国投入使用。
材料二：９月１５日，北京天安门广场东侧矗立起２８根高１３．６米的民族团结柱。据介绍，５６根民族团结柱，代表我国５６个民族。在今年的庆祝新中国成立６０周年国庆大典上，这些亮丽稳固的民族团结柱不仅烘托了喜庆的节日气氛，而且突破了以往天安门广场庆典活动的平面布局，丰富了大典的背景层次。
（１）请结合材料分析，为什么要在天安门前设立民族团结柱？
天安门前设立民族团结柱是中华民族民族凝聚力的象征，是中华民族民族大团结的象征。表明５６个民族共同组成统一的大家庭。
１关。
４３个民族乡的州长、县长、乡长全部由实行民族区域自治的少数民族干部担任；９９个县（市、区）长中，有８１个是少数民族干部。
某校看了上述新闻材料后，为了使学生能充分认识我国的民族区域自治政策，决定让每班出一期黑板报。具体内容如下：Ａ：新闻材料感悟、民族区域自治制度简介；Ｂ：加强民族团结工作。维护民族团结、国家统一是每个华夏儿女的义务，作为中学生的你准备以什么实际行动去维护民族团结？
⑴请你写出黑板报中Ａ项任务的具体内容。
新闻感悟：①民族区域自治制度是建设中国特色社会主义政治的重要内容，有力的促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。②发展是硬道理，是解决我国当前所有问题的关键。③坚持民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的基本原则。④新中国的民族政策是正确的，与世界上其他国家相比，我们的民族政策也是最成功的。
内涵：民族区域自治是我国少数民族管理自己内部事务的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。
⑵请你就Ｂ项任务中的如何加强我国民族团结工作提供几个金点子。
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金点子：①坚持中国共产党的领导；②全面贯彻执行党和国家的民族政策和民族法律法规，坚持和完善民族区域自治制度；③坚持民族平等、团结和各民族共同繁荣的原则；④实施西部大开发战略为少数民族地区发展提供资金、技术、人才支持；⑤大力培养、选拔少数民族干部和各类人才；⑥坚持依法治国基本方略，严厉打击暴力犯罪活动，坚决维护祖国统一和各民族团结。
⑶请以中学生如何以实际行动维护民族团结作为本次黑板报的结尾。
维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的义务和责任。青少年要自觉履行维护民族团结的责任和义务，就要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字，与各民族青少年进行友好交流等。
２、探究与实践。（１２分）
在某校九年级（１）班的一次主题班会上，伴随着歌曲“爱的奉献” ，班长向大家讲述了这样一个故事：“阿依努尔现象”启示了什么？
【故事回放】２０１０年２月《人民日报》报道：南开大学学生阿依努尔，是来自新疆阿勒泰市。阿依努尔的意思是“月光”。去年９月３０日，她被确诊为急性淋巴细胞白血病。阿依努尔身患绝症仍以顽强的精女孩。
３６岁的四川汉子李勇是一个充满爱心的人。从１９９７ ２００４年９月，他报名加入了中华骨髓库。从２００４州的两名贫困藏族小姐妹上学。２００８ “我为爱而来。” ２０１０年１月２８点燃了生命之火。
（１２分）
奉献精神，让人感动等（２分）
（２１分）
１分）
时刻，收获更多的爱。
（３）你是如何理解“阿依努尔赢得那么多关爱，不仅因为她少数民族的独特身份，还因为她的爱心打动了无数人。”这句话的含义的？（３分）
体现了各民族间团结友爱，和谐互助的关系；体现了权利义务的一致性；体现了“一方有难，八方支援”的中华民族传统美德在新时期的发扬光大等（只要学生能结合所学知识，回答言之有理有据，即可得分。３分）
（４）没有新闻媒体的广泛报道就不会有令人动容的“阿依努尔现象”。请结合所学知识选择下列“对新闻媒体在构建和谐社会中的作用”的正确认识，并将序号填在横线上：
①；②；③（３分）
①新闻媒体是是社会主义先进生产力的重要组成部分
②新闻媒体可以加强和谐社会所需要的舆论监督
③新闻媒体可以满足和谐社会中受众的知情权
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④新闻媒体可以提供和谐社会中的学习榜样
（５）班会结束时，班长代表班委会向全班同学发出倡议——“走向社会，奉献爱心。”要求以组为单位，组成社会实践小分队开展活动。如果你是一名社会实践小分队队长，请你为活动进行策划。（３分）
①社会实践小分队名称：略
②社会实践小分队活动的内容：到养老院开展慰问活动；进社区做公益活动等。（１分）
③社会实践小分队活动的意义：锻炼能力，奉献爱心，服务社会等。（１分）
五、辨析题：
下列是三位同学对“维护民族团结”的理解。
甲同学说：“维护民族团结就是要注意回避一些少数民族的饮食禁忌。”乙同学说：“维护民族团结是国家的事，与我们学生无关。”丙同学说：“我觉得各个民族互不往来，各自发展，就会相安无事。”请你对他们的观点进行辨析。
①甲同学只看到尊重各民族的风俗习惯，没有看到维护民族团结还要尊重各民族的宗教信仰，尊重各才能增进各民族的友谊，促进各民族的发展。