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品德世界真奇妙

时间:2021-07-23 13:28:01 来源:学生联盟网

三年级下品德第四单元世界真奇妙教学设计教学目标1.了解世界各地不同的风土人情,知道一些国家和地区的别称,了解“世界之最”。2.感受世界之“奇”。3.通过搜集材料、小组合作的方式培养学生搜集资料、处理资料的能力。教学准备1.教学课件2.学生课前以小组为单位搜集资料、图片。教学预设一、活动一感知世界国家各地区数量,引入新课1.通过上节课的学习,你了解了那些知识预设地球表面由三分陆地和七分海洋组成。

  地球上有七大洲和四大洋(学生说道七大洲时具体说说哪七大洲,并板书。)2.在这七个大洲中包含着许许多多的国家个地区,一共有多少个国家个地区呢(两百二十多个)3.你们都知道那些国家个地区小组讨论。写一写,比一比哪组写得多。4.汇报交流2、活动二小组合作探究,交流介绍1.小组利用课前资料、图片,合作探究一个自己最感兴趣的国家或者地区的风土人情,完成表格。国家或地区名称所属大洲介绍要点(可以从气候特点、自然环境、生活习俗、特有文化等方面介绍。)1.__________________________________________________________________________________________________________2.__________________________________________________________________________________________________________3.__________________________________________________________________________________________________________4.__________________________________________________________________________________________________________2.小组派代表交流。(老师进行板书关键词、小结)三、活动三看图猜猜看,体会不同地区不同的风土人情1.看课件抢答看图猜国家名称2.看介绍抢答(融入有趣的别称部分内容)3.世界之最拓展你还知道那些世界之最吗四、总结课堂1.通过这堂课的学习,你有什么收获(点评要点世界真奇妙。)