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【片段作文】仿写段落200字附带原文

时间:2019-09-12 09:26:01 来源:学生联盟网
片段式作文

心动在唐诗间 手中诗册还未翻开,一汩怦然心动的感觉已悄悄溢出胸口,荡涤我的思绪…… 也许每个人心中都荡涤着一个盛世的唐朝,于是令华人为之一振的唐装才重回到我们的衣柜,中国结才重回我们的裙袂。

唐朝的明月——慰藉 不知谁在春江花月夜里,第一次望见了月亮。

于是月的千里婵娟夜夜照亮无寐人的寂寞。

月是游子的故乡,床前明月光一就是思乡的霜露;月是思女的牵挂,在捣衣声中夜夜减清辉;月是孤独人的酒友,徘徊着,与举杯者对影成三人。

月让我怦然心动,原来月是人们情感的慰藉。

…… 唐朝的烈酒——消愁 引得诗人纷纷举杯消愁,千金换酒,但求一醉。

三杯通大道,一斗合自然。

人之一生,能向花间醉几回,临月把酒酹江。

醉里挑灯看剑,醉卧众人皆宠辱偕忘,世态炎凉尽空。

今朝的酒正浓,且来烈酒一壶,放浪我豪情万丈。

酒,让我怦然心动,原来此刻你已成为人们的精神寄托…… 唐朝的诗人——清高 一壶酒,一把剑,一轮弯月,一路狂舞,一路豪饮。

饮出一位唐代诗坛的谪仙,舞出一颗大唐的剑胆。

醉卧长安,天子难寻,不为粉饰,不为褒名,沧海一声笑,散发弄扁舟,从此你踏遍故国山水,纵情天地之间。

诗人,是你让我怦然心动,因为你是不羁的旅客。

…… 万卷古今消永昼,一窗昏晓送流年,沏一杯菊花茶,品一品这令我怦然心动的唐月、唐酒、唐人,思绪在此刻飞扬!人人头顶一方天。

每个人的生活都与天空紧密相连,每个人的心中都有一片天。

明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神望。

怀想天空 仓皇南飞的大雁不知又带走了谁的思念。

天空仍然很蓝,不知是人们的爱点亮了天空,还是天空照亮了人们心中的爱。

一个人的天空 在这古老的东方大地上,生活着一位歌者,他用自己的爱筑起了一个舞台,用这个舞台的所得为那些失学的孩子撑起了一片天空。

丛飞,那个在与癌症作斗争的男子,捐出了自己的所有,却没有想到去治疗自己的不治之症。

丛飞走了,带着自己对失学儿童的爱飞走了,飞向自己那片蔚蓝的天空。

有人说:“丛飞的所作所为,并不能让每一个孩子的眼中都铺满灿烂的阳光。

”但是,正是丛飞用自己的歌声唱出的那片天空,刺痛了我们的双眼,让慈善事业的大门逐渐开启。

这是爱的天空。

三个人的天空 你能想象一个人从万丈悬崖跌落下来,是什么后果吗?是灭亡,还是幸存?几年前的那件缆车事故,至今让人历历在目。

当一辆坐着享受天伦之乐的三口之家的缆车从缆绳上跌落的时候,只见四只手同时托起一个不大的身体,也同时托起了一个脆弱的幼小的生命,然而这两双手的主人却义无返顾地逝去了!这是父母为自己的孩子撑起的一片由血和肉组成的天空!有人曾说:“那件事故发生后的第二天,天空显得异常恬静。

让人看了有一种想家的冲动。

”是的,当父母用自己的双手呵护着自己的孩子的时候,一片永远也看不到风雨的天空,就在孩子们的头上铺展开来。

这也是爱的天空。

一群人的天空 为什么这个古老国度的慈善指数总像一个不想长大的孩子?为什么人们总是在一张张充满中彩希望的“小纸片”上去关注福利事业?为什么人们总爱追问一个个富翁的资产,而不去关心富翁们对慈善事业的捐款?但是,青岛出现的那个爱心团体,却努力地改善着这一切。

“微尘”,这个爱心团体见证了一张张不同的面孔,却有同一个名字——微尘!人们早已不去追究“微尘”到底是谁,他究竟捐了多少钱。

因为,了解这个团体的人都成为了“微尘”的一员!“微尘”,寻觅不到却又随处可见,自认渺小却又成就伟大!它代表了一个城市的良心!看啊,远方慈善事业的天空,已露出了鱼肚白。

这更是爱的天空。

一个人的爱是渺小的,但是两个人、三个人甚至是一群人呢?当人们的爱汇聚起来,天空就被人们的爱点亮,同时,这由爱点亮的天空,又指引着芸芸众生,去点燃更多人心中的爱。

一、什么是片段小作文 片段作文,是就整篇作文相对而言的,指的是以语段形式出现的具有相对独立性的非 整篇作文。

其目的是考查某一种单项写作表达能力。

片段作文,MBA过去还没有考过,但它是高考作文的一种常见类型,而且所考的体裁 是多种多样的。

例如: 1983年全国题,要求就“这里没有水,再换个地方挖”的漫画,写段该漫画的说明 文字。

1988年上海题,要求用200字写出用自己喜欢的某一个名称米为某文学校刊命名的理由。

1990年全国题,要求对进入玫瑰园的两个孪生小姑娘作肖像描写。

1991年全国题,要求根据“圆”作想像作文。

1993年三南题,要求写一段200字左右的说明文介绍圆规的功能、构造和使用方法。

1995年全国题,要求根据寓言诗《鸟的评说》任选诗中两种鸟写一个“鸟的对话”的片断。

1996年全国题,要求写段说明性文字,介绍《给六指做整形手术》《截错了》这两幅漫 画的画画内容。

1997年全国题,要求根据所供材料用200字描写小新背小牧上学的情景。

1998年全国题,要求根据所供料《妈妈只洗了—只鞋》提供的开头和结尾,补写中间 的内容,200字左右。

1999年上海题,要求就《开考时刻》写当场感受,适当写场景,着重...

最精彩的片段作文600字

老师不在的“乐闹场”】 “叮铃铃!”上课一下子把我们拉回了座位,张越睿站起来带领我们读书了。

“一篇课文都读完了,老师怎么还不来呢?”“不会是去开会了吧!”“太好了,自习。

”当我们把一篇课文读完后,见老师还不来,班级立刻炸开了锅,真像一个“乐闹场”。

“淡生,淡生,福尔摩刘呼叫淡生。

”刘奕彤带上蓝帽子,一只手放在嘴边,摇身变成了“福尔摩刘”。

“淡生,我现在把钱老师失踪案托与你调查。

”瞧他那样儿,挺像儿。

不过,“淡生”似乎不想和“福尔摩刘”合作:“你还是让别人查吧!我可没空。

” 我们班的“福尔摩刘”像刚发芽的小苗遭到了冰雹,耷拉着头,预习了。

再说淡海坤为什么不理“福尔摩刘”呢,因为他要去戏弄“福尔摩刘”的弟弟——刘佳仕。

他手持一个喷水器,用大小适中的声音说:“刘佳仕!” 刘佳仕一回头,淡海坤马上按下喷水按钮,刘佳仕一头一脸全是水,边喷他还边说:“嘻嘻,我一瓶自来水喷死你,你太嫩了!” 我一见越闹越大了,赶忙叫:“安静,安静!”可不能吵到隔壁班上课。

可是,淡海坤似乎已经对我的喊叫有了抗药性,不但不理睬,反倒更嚣张起来。

还是袁锋聪明,一语击中所有人的软肋:“老师来了!” 教室里瞬间变安静了,有的同学安静地坐着,有的预习,淡海坤则快速把罪证藏在袖子里,再捧起一本语文书摇头晃脑地读起来。

两三秒钟过去了,大家连老师的影子都没见到,都大笑起来,为刚才的自己或别人的装模作样而笑呢! 我也无聊,扭扭头,一瞧,右边好热闹呀!有的前后在讲悄悄话,有的正在玩游戏,有的甚至唱起了歌…… 这时,淡海坤又大声说:“大家听好,下来是笑话时间。

”说着,他便讲了起来,他的动作幅度大,神态有时安详有时好笑,语言不普不四,反正配合得天衣无缝,像一个经常在舞台上表演的小丑,他用一口四川普通话,把笑话表演得栩栩如生。

同学们听了,像被风吹的小麦浪,前仰后合,有的趴到了地上,还有的竟忍不住露出大门牙大笑起来。

自习课,大家干了许多事,像一个“乐闹场”,不过,我们马上要参加小升初了,以这样的状态,能成吗? 【老师不知道的小“秘密”】 每个人都有一个小秘密,一个集体也有集体的小秘密,这不,今天老师不在的课堂上,我们就爆发了许多老师不知道的小秘密。

“叮铃铃!”随着清脆的上课铃声响起,语文课代表带领我们一起读书,但读了不知多久,钱老师一直不来,这就让我们有点像张二和尚,摸不着脑袋了,但很快,班上同学就收了疑问,一些同学还小声说起话来,但不敢大声,生怕老师神不知鬼不觉地出现在窗旁,“兴许是老师在考验我们呢!”不知哪位“智者”说出了如此有“根据”的话。

还是小心为好啊! 3分钟过去了,老师还是不出现,班上顿时炸开了锅,你一言,我一句的,都开了话匣子,尽管沈文言(班长),在费力的喊着,同学们也无济于事。

这就是第一个秘密,危险程度3颗星。

“嘘——胡老师来啦!”一位眼尖的“小喇叭”低声说道,班上顿时鸦雀无声,我敢说,一根针掉地上你都能听见。

看!同学们有的在预习,有的在装模作样地背书,嘴里念念有词。

等胡老师走后,班上同学不知谁说了句:“好安静!”这一说不要紧,同学们不约而同“哈哈”大笑起来,然后又回到初始状态....这是第二个小秘密,此秘密创作者(同学们)敏捷程度达5颗星! “呲——”这是什么声音?我四处张望,原来是咱们班的胆大天王淡海坤在拿一个,喷水的东西四处“做恶”啊,只听“啊”“别喷我!”的声音在班上此起彼伏,但这每喊一声,我的心就剧烈跳动一下,这把老师招来该如何是好啊!淡海坤啊淡海坤,你不要太过分了啊,快收了神通安定下吧!——这就是第三过个秘密,同学们泄露程度,高达10颗星! 以上就是我们班老师不知道的小秘密,嘘——千万别告诉老师哦! 【老师不在的时候】 老师不在的时候,我们就活像一个个解放了的囚犯,自由自在,充满了快乐。

记得星期五的语文课时,随着响亮的上课铃,我们琅琅的读书声也想起来了:“读书要有选择……”读完了课文,我们坐端正等老师来,一分钟过去了,五分钟过去了,老师都没来。

知道老师没来,调皮的淡海坤开始聊起了天,同学们也纷纷议论起来,刘昱彤还说:“神探刘昱彤,将如何找到老师?敬请期待。

”整个教室炸开了锅。

突然,有人叫了一声:“关乃昊写数学作业。

”我们循声望去,关乃昊也下意识地用手指了指也正在写作业的朱臻怡,两人都同时放下了作业。

陈鑫更离谱,竟对后边的人说:“看我的手,肉粒饱满,绝无仅有……”真不知道他在干什么?他的话刚落,一位其他班的老师走了过去,教室里顿时鸦雀无声,就连刚才随意走动的黄嘉怡也安静了下了。

老师刚走过,那群“孙悟空”又活跃起来,开始“大闹天宫”。

陈鑫似乎想到什么好玩的,笑了一下,大喊:“钱老师来了!”全部又静了下来,5秒后,陈鑫非但不安静,还在捧腹大笑,都快笑出眼泪来了,我们都意识到了什么,纷纷怒视陈鑫,他后面的凌娜拿起语文书打了陈鑫一下,还说:“叫你骗人!” 李嘉琪忍不住了,说:“安静!写作业...

片段作文怎么写

对于语文学科的学习,学生最惧怕的莫过于作文。

问学生这是什么原因?他们往往会诉苦道:没啥可写的;或是抱怨:不知道该如何去写。

我觉得学生作文“无米可炊”、甚至“有米也不会炊”的原因,在于学生不善观察生活,分析生活,积累生活。

对生活中发生的一切,往往视而不见,无动于衷;有时是虽有所见、有所感,却不注意积累,不考虑如何表达。

于是,一些十分可贵的思想火花,令人痛心的熄灭了。

因此,要解决学生作文写作问题,需要在平时加强片段作文的训练,不断有针对性地提高并强化学生的写作能力。

一:片段作文的含义:所谓片段,即文章整体当中的一段,它的篇幅相对短小,内容相对集中,往往截取事物的一个部分,一个侧面,一个特点,或是事情的一个场面,一个情节等,不节外生枝地铺展开去。

说到底,片段是介于“句”和“篇”之间的表现形式。

片段作文也叫“小作文”、片段训练,与综合训练的“大作文”相对而言。

它既是字、词、句训练的归结,又是篇章训练的基础。

它侧重于局部、某一单项的练习。

这种训练可以写一个场面、写人物外貌神态、写对话、写心理活动、写行为动作、写景、状物、写开头或结尾等等。

二.片段作文的作用:1.片段训练符合循序渐进的教学原则,由浅入深,由简单到复杂,由部分到整体,有利于基本功的训练。

这种训练方式,对于写作能力教弱的同学而言,能够在老师和同学的帮助下,迅速入手,进而提高能力,学会写作整篇作文;而对于写作能力较强的同学来说,这一种方式又可以继续强化其某一方面的写作能力,总结自己某一方面的经验。

2. 它可以积累生活素材和写作题材,培养学生的观察能力、分析能力。

教育家叶圣陶先生说:“生活犹如源泉,文章犹如溪流,泉流丰盈,溪流自然活活泼泼地昼夜不息。

”他还说:“文章必须从真实的生活里产生出来。

有了充实的生活才有好文章。

”平时指导学生观察、思考生活,并通过不断的练笔将素材积累起来,到写整篇文章时就可以信手拈来,落笔成文。

3、 可以提高学生写作兴趣和积极性。

片段训练难度低,不求全,要求单一,容易写,又随时可以知道自己练习的结果,这可以使全班同学、特别是作文水平中下的学生,看到自己的能力,增强自己的信心。

三.片段训练的运用:由于片段训练篇幅短、时间省,所以运用比较灵活。

1.可以在作文训练课中进行。

一般来说,初中语文作文专题训练都是要求学生按照一定的要求完成一定篇幅的文章,作文训练课时间有限,教师分析已经写作过的一篇文章,再根据写作专题训练中的知识短文、写作例题作些分析,再想让学生当堂完成一篇作文的写作几乎是不可能的。

这时,片段训练就可以起到弥补作用,它可以结合本次写作重点当堂要求、当堂完成、当堂评议。

如八年级语文第一单元“关于写作”中要求“写清楚一件事的起因、经过和结果”,在结合课文讨论过记叙文的“六要素”后,我就引导学生,先想想班级中近期发生了那些“不一般的”、能给大家带来“新鲜感”的事,经过同学们七嘴八舌的讨论后,大家基本上都确定了自己认为最不一般的、新鲜的事。

于是,我趁热打铁,让学生用100字左右的篇幅写出这件事;写完了,我马上让学生分组讨论,挑出三四篇当堂朗读、现场评论。

很快,学生就明白了如何将事情的来龙去脉写清楚。

以此为基础,学生写好这次的大作文基本上就没有什么问题,而这次的写作训练的目的也就达到了。

2.片段训练还可以在一篇课文学完以后进行。

如教学《阿里山纪行》一文以后,马上引导学生参考文章写景的方法,回想自己看到的景致,用一二句话给大家描绘一下。

在学生经过一番思考之后,再有意请了四位程度不一的学生来讲。

精彩的,让大家分析其精彩之处;平淡的,让大家给他想想解决的办法————随后,将这一片段写作作为课后作业布置下去,效果还是令人满意的。

3.片段训练也可以在阅读教学的过程中进行,把作文融化在阅读之中,与阅读教学紧密结合,既可以深入了解原文,又可模仿范文,把读到的好词好句及时巩固下来,并运用到片段中去。

如学习朱自清先生的《背影》一文时,读完了“浦口车站父亲去买橘子时的背影”一段后,细致的外貌描写和动作描写中所体现的深挚的父爱深深打动了学生,于是,马上引导学生联系自己的父母、亲人,是否能够回想起类似的能体现深挚的爱的场面。

稍作提示,学生们很快就纷纷说了起来,那一个个生动、鲜活的故事让大家感动甚至让大家惊讶。

适当的讨论之后,要求学生学习课文中的外貌描写、心理描写等方法,将那一个个故事写下来。

写作时,大多数学生觉得十分轻松,有话可说。

四.进行片段作文训练应注意的几个问题:1.鼓励为主,让学生充满自信“好笔力。

好见地。

读史有眼,立论有识。

小子可造。

其竭力用功,勉成大器。

”这是一位小学老师给后来成为伟大的文学家的茅盾所写的一篇作文上的总批。

对一位当时还是小学生的茅盾如此高的赞语,那位老师的目的,一定是为了肯定自己学生的长处、激发学生的自信心。

学生的片段作文写作,因为难度较低,更易于找出学生的优点并加以适当的鼓励、...

写片段作文

四年级怎样写好作文片段? 上周《三年级孩子作文如何起步》一文,引起了很多中年级家长的关注,阅江楼小学四年级周同学的妈妈王女士问:“我家孩子作文片段写的不好,请问怎么解决?” 本栏目邀请到南京市建邺区优秀青年教师戴老师来解答。

戴老师认为,一篇好的文章离不开跌宕起伏、感人至深、引人入胜的片断描写,所以要想写成生动、流畅的好文章,首先要从写好作文片段开始。

所谓“作文片断”,指用短小的篇幅,或是表现生活中的一个场面,或是说明事物的一个方面,或是谈论某事物的一个特点……我们究竟怎样才能写好片段呢? “生活是写作的源泉”。

我们要有一双慧眼,善于发现生活中的作文题材,能够写出“眼见”“耳闻”“心想”。

建议孩子们准备一本“生活小镜头”记录本,有所发现,有所感受时,及时从一点着眼,从小处着手,将点滴记录下来。

苏教版语文教材中有很多文质兼美的好文章,这些文章语言规范,读起来朗朗上口,是习作的典范。

因此,孩子们可在老师的引领下进行适当的作文片段练习,可仿写、改写、续写,甚至可在教材“空白”处练笔……当然片段练习除了动笔练习之外,还可口头练习,当然还有多读书,多积累,不断充实“生活小镜头”记录本。

在“生活小镜头”记录本上“我手写我心”,它会成为你作文内容的源头活水。

相信你常写常改,日积月累,写作技巧也就娴熟了,描述得也就细腻而生动了,文章自然也就充实、流畅啦 片段式作文范例 心动在唐诗间 手中诗册还未翻开,一汩怦然心动的感觉已悄悄溢出胸口,荡涤我的思绪…… ——题记 也许每个人心中都荡涤着一个盛世的唐朝,于是令华人为之一振的唐装才重回到我们的衣柜,中国结才重回我们的裙袂。

唐朝的明月——慰藉 不知谁在春江花月夜里,第一次望见了月亮。

于是月的千里婵娟夜夜照亮无寐人的寂寞。

月是游子的故乡,床前明月光一就是思乡的霜露;月是思女的牵挂,在捣衣声中夜夜减清辉;月是孤独人的酒友,徘徊着,与举杯者对影成三人。

月让我怦然心动,原来月是人们情感的慰藉。

…… 唐朝的烈酒——消愁 引得诗人纷纷举杯消愁,千金换酒,但求一醉。

三杯通大道,一斗合自然。

人之一生,能向花间醉几回,临月把酒酹江。

醉里挑灯看剑,醉卧众人皆宠辱偕忘,世态炎凉尽空。

今朝的酒正浓,且来烈酒一壶,放浪我豪情万丈。

酒,让我怦然心动,原来此刻你已成为人们的精神寄托。

…… 唐朝的诗人——清高 一壶酒,一把剑,一轮弯月,一路狂舞,一路豪饮。

饮出一位唐代诗坛的谪仙,舞出一颗大唐的剑胆。

醉卧长安,天子难寻,不为粉饰,不为褒名,沧海一声笑,散发弄扁舟,从此你踏遍故国山水,纵情天地之间。

诗人,是你让我怦然心动,因为你是不羁的旅客。

…… 万卷古今消永昼,一窗昏晓送流年,沏一杯菊花茶,品一品这令我怦然心动的唐月、唐酒、唐人,思绪在此刻飞扬——2002年北京高考优秀作文(片段式) 规则颂歌 之一:上帝与撒旦 上帝率领的天使足球队与撒旦率领的魔鬼足球队踢了一场球赛。

经过90分钟的大战,比赛结果令人跌眼镜:实力明显占优的天使队大比分败北。

上帝百思不得其解,只好询问撒旦。

撒旦一语道跛天机:“我请的是中国裁判。

”上帝恍然大悟。

竞赛需要规则就如同生命需要空气,脱离了规则的限制,上帝也不一定能赢。

之二:人类与自然 人类与自然一直是在斗争的。

这种斗争是残酷的:开始是自然残酷,现在是人残酷。

人类向自然施暴时蔑视所有的规则,而自然向人类报复时却遵循所有的规则。

人与自然是一个永恒的话题。

人类在自然中生存,然而现代文明的急速发展,破坏了人类与自然的平衡,人类的妄自尊大给这个世界带来了越来越大的危险,人类无休止地从自然界开采资源,又向自排放弃物,当自然无法再忍受这种蹂躏时,她开始了报复行动:频繁的沙尘暴,危害巨大的暴雨和洪水,遮蔽海洋的赤潮,前所未有的臭氧空洞和温室效应……自然依照她的规则,一次又一次给人类敲响了警钟。

人在自然中生存,人要与自然和谐共处,人必须遵循自然的规则。

之三:中国与WTO 中国已成功加入了世贸组织,我们面临的挑战是空前的,其中之一就是规则的转变。

中国有五千年的光辉文明,然而这种文明的副作用是造成了一些落后观念的根深蒂固,地方保护主义仍有市场,人情买卖也时有发生,不公平竞争的现象仍然存在。

中国的某些市场规则与世界脱节。

然而,加入WTO会改变这一切。

公平竞争的规则将会得到彻底的实施。

垄断与地方保护也将被打破。

新的规则,将带给中国新的活力。

之四:其他 俗话说:“不以规矩,不能成方圆。

”规则就好比飞机的航线。

只要你我遵守规则,就可以在各自的航线上飞行,相安无事,如果有人违反规则,脱离了预定航线,撞机就在所难免了。

也许不守规则可以占到一时的便宜,但是玩火者必自焚,肆意践踏规则的人必将受到规则最严厉的的惩罚。

之五:结束语 规则,让我们的生活更美好。

什么是片段作文?

当美丽的晚霞映满了整片天空,当太阳渐渐向西落下时,在天的那边突然传来一声:“举起手来!”在山的顶端,有个人缓缓将手举了起来。

这时,《举起手来》也将至结束,我却还沉浸在其中。

不仅是这部抗日战争题材的影片带有浓厚的喜剧风味,更重要的是它反映了抗日战士和成千上万的老百姓靠智慧和团结在一起的心抗击了日本侵略者。

精彩的每一幕深深地扎进了我的心里,难以平复。

最扣人心弦的一刻三个八路军在火车上以微薄的力量抗击几十个日本鬼子和一架日本战斗机。

他们用几把枪和他们的机智勇敢,就将阻碍他们的日本鬼子一一击退。

当那架战斗机在天空中对着火车头扫射时,我得心不免有些紧张,会不会打到火车头?会不会引起爆炸?八路军会不会就这样牺牲?日本鬼子会不会抢走国宝?一个个问题都是那么扣人心弦。

但当那架战斗机仅仅八路军用机关枪打落时,我松了一口气,同时也暗暗喝彩:“中国人好样的!”最痛快不已的一刻女大学生误将猪食当作饭盛给日本鬼子,两个机智的小男孩把自己身上那带有腥味的水和癞蛤蟆装进了鬼子们的水壶里。

当看到日本鬼子吃着老百姓们为他们“精心”准备的这些食物时,全场的同学都大笑起来,笑得那么的痛快过瘾。

我还隐约听有同学说道:“日本鬼子就是应该吃猪屎。

我们中国的猪也比这些可恶的日本鬼子强。

”真棒!相信如果我们这群孩子生在那个年代里, 也一定会用我们的聪明智慧来对抗日本鬼子的侵犯。

“中国人好样的!中国的娃娃头也不赖!”最振奋人心的一刻当那块藏在西瓜中的炸弹爆炸时,当那个进入这个村庄的日本鬼子的队长被炸得粉身碎骨时,当这支日本鬼子军被打得七零八落、四分五裂时,我笑了,十分振奋地笑了,中国人不可能被威胁的,我们会奋起反抗,因为我们每个人的心里都有一个信念,就是日本鬼子会在我们国土上双手举起手投降,然后像老鼠一样灰溜溜地逃出我们神圣的领土。

“我们生长在这里,每一寸土地都是我们自己的。

如果谁要强占去,我们就和他拼到底。

”有许许多多的让我们中国人为之喝彩的一刻,那是难以用手中的笔和语言所形容的。

孩子们露出了无忧的笑容;老奶奶露出了欣喜的笑容;广大群众露出了胜利的笑容。

歌声回荡在山谷,笑脸映红了天边。

“日本鬼子,举起手来!!!”

精彩片段作文

一、真情 游子的千层底里缝进的是亲情,黄鹤楼上遥望不归的是友情,千里孤坟埋不住的是爱情。

敢问世间情为何物?情是人生的灵魂,是人生妙章中最重要的一笔。

没有亲情,犹如酷寒的冬季没有结束的日期;没有友情,犹如漂泊不定的小舟没有避风的港湾;没有爱情,犹如黑夜里的寒月没有温暖和光明。

于是,“临行密密缝,意恐迟迟归”成了亲情永恒的写照;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”成为友情不变的承诺;“在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝”成了爱情永恒的誓言。

人生最重要的应该是情,情如酒一样醇,如茶一样浓,如潭一样深。

二、精神 精神是一座丰碑,是一块基石,是前进道路上的灯塔,是灿烂人生的标尺。

有了谦虚,学富五车、才高八斗的孔子缓缓吟出“三人行,必有我师”,不耻下问,终成一代儒学大师;有了宽容,雄心勃勃、意气风发的齐桓公摈弃私仇,任人唯贤,成就千秋伟业,终成一代霸主;有了坚贞,寂寞忧愁、孤寂郁愤的苏武始终不扔掉手中的汉使族节,心系祖国,终成千秋爱国楷模;有了奉献,善良质朴、平凡无闻的徐虎才能够十年如一日,情洒百姓,温暖万家,终成当今的“活雷锋”。

……精神,穿越历史隧道,趟过历史长河,将永远撑起人生巍峨壮观的大厦。

三、尊严 翻开浩瀚的历史画卷,许多历史人物脱颖而出,向人们诉说着尊严。

从在北海牧羊十九年而从未放弃祖国的苏武到“留取丹心照汗青”的文天祥;从“不为五斗米折腰”的陶渊明到“安能摧眉折腰事权贵”的李白;从置生死于不顾、愤怒销毁鸦片的林则徐到巴黎和会上从容不迫、昂首挺胸的顾维钧,他们用尊严描绘着自己的人生。

尊严之歌穿越岁月的风尘而历久弥新;尊严之歌趟过历史的长河而亘古不变。

四、信念 信念是夸父逐日时不停的脚步,信念是雨中航行时对岸不灭的灯塔,信念是狂风肆虐苍鹰不停歇的身姿。

拥有信念,一根小小的火柴,可以点亮一片心空;拥有信念,一片小小的绿叶,可以装点整个春天;拥有信念,一叶小小的扁舟,可以惊动一片海洋。

五、坚强 是什么使青松矗立于断壁裂缝边,依然枝繁叶茂;是什么使则出生的小牛犊摔倒后,一次又一次地爬起来;是什么使史铁生放弃了轻生的念头,在轮椅上描绘出灿烂的人生?是你——坚强。

六、目标 目标如沙漠中的绿洲,滋润着跋涉者干涸的意志;目标如黑暗中的灯火,燃亮了夜行者心中的希冀。

目标是高耸入云的山,是竞帆思归的岸。

七、宽容 是什么使韩信甘受胯下之辱,却能所向披靡,成就千秋大业;是什么激励着唐太宗放下皇帝尊严,摒弃私仇,虚心纳谏,开创“贞观之治”的大唐盛世;是什么使郝海东范志毅尽释前嫌,从此中国队在十强赛上高歌猛进。

普天之下,唯有宽容的魅力使然。

八、追求 如果追求是刚发芽的幼苗,那么彩虹便是盛开着朵朵鲜花的枝干。

如果追求是一棵翠绿的果树,那么彩虹便是那五颜六色的硕果。

如果追求是人生的起点,那么彩虹便是成功的彼岸。

相信,成功之花在彩虹的映照下会变得更加绚烂夺目。

九、感激 心存对阳光雨露的感激,小草一岁一枯荣之后又萌发新绿;心存对蓝天白云的感激,雄鹰在清寒玉宇中展翅高飞;心系对巍峨高山的感激,溪水从山涧低吟下泻;心存对广袤大地的感激,泥土在田野里散发沁人的芳香。

感激是力量之源、爱心之根、勇气之本。

感激父母,你将不再辜负父母的希望;感激社会,你会轻轻扶起跌倒在地的老人;感激人生,你将笑对狂风暴雨,笑迎天边那一道美丽的彩虹。

十、生命 生命如画,有浓墨泼洒,也有淡笔轻描;生命如歌,有轻吟浅唱,也有黄钟大吕。

君不见李太白、杜工部之一生,浓墨泼洒,铸就生命之伟大;裴多菲、雪莱之一生,淡笔轻描终写尽生命之真谛。

君不见轻音浅唱之陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,高歌猛进之谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。

生命是山,我们无法预估它的长度,我们只好追求它的高度。

生命是路,它是由一块块不起眼的沙石组成的,而不是铺金布银,平平淡淡中尽显生命之完美。

生命是一叶扁舟,航行于茫茫沧海之中,只有经历暴风雨的洗礼,才会迎来明天海上初升的太阳。

一个精彩片段作文

[精彩片段作文]“慈母手中线,游子身上衣……”我们第一大组正在振振有词的背诵游子吟,原来我们班正在举行首届古诗词朗诵比赛,精彩片段作文。

我们刚背完,二大组马上站起一个人起调,紧接着开始背诵诗,瞧,三大组个个气急败坏,可能是二大组抢了他们准备的诗,第四大组则互相讨论着选诗,小学六年级作文《精彩片段作文》。

最精彩的是抽选时,每个人都死死盯着老师手上的字典,从一大组开始,一翻,七号,一大组全声欢呼,但马上又安静下来,其他三个大组有的神情沮丧,有的则认真地听着,好象一定会听出错误。

随后,老师请我去抽,我走上讲台,只见许多同学双手并拢,闭着眼睛,祈祷能抽到他们那一组,又一翻,又是我们一组,我们感到很庆幸,其他组的同学却怒气难消。

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片段式作文范文

抛开书山题海重压的学习生活,我在读书之余喜欢做的事情很多很多,譬如给朋友写写信,与他们谈谈生活的苦与乐,特别是当我有什么烦恼闷闷不乐时,写信便是我最乐于去做的事情了,把一切不快乐的事情都罗列在信上,这样等到写完一封信,一切的烦恼,也烟消云散了。

当然,像这样的信,大多数都不会寄出,这样做只不过是为了发泄罢了。

如果条件允许呢,也喜欢与同学朋友去游山玩水,但由于受条件限制,去玩也只能去近的地方。

假日里,一顶太阳帽,一辆自行车,三五个人,可以快乐地玩上一整天,几个要好的朋友都不是读师范的,她们见到我,便左一个"张老师"右一个"张老师",的叫个不停,惹得旁人还真以为我是她们的老师呢。

平时除了喜欢写信,游山玩水外,我还喜欢种花,一把烂泥,一个烂盆子,我也会种上花,家里种活的几盆花功劳全归于我,远离家乡,上了师范,我也常想念我的花,常常在家信中附上一句:记得帮我给花浇水。

花呢,也给家人照料得很好的。

别人说一朵美丽的花,要凭精心浇灌而得,我认为这句话并不全对,因为我最喜欢的太阳花就不必精心浇灌,却照样能开出美丽的花来。

初种太阳花,只需把苗种植入盆内,浇上一点水,保证花苗能活就可以,其它的可以不用操心,因为无论天气怎样干旱,它都不会向死神屈服。

太阳花结籽,不必收藏,它自己落在盆内的土壤中。

冬去春来,自会破土而出,由此,周而复始,它的生命之火,永不熄灭。

还有那菊花,水仙花......它们也同样的美。

写信、游山玩水、养花都是我平时爱干的事情,它们给我的生活带来了很大的乐趣,使我每天过得很充实,当然,除了这些,我也经常地看一些书,学一些在学校里所学不到的东西。

我的业余生活 上课是我的主线生活。

业余时间,我的生活由音乐,广播,文字,网络组成。

我是一个很注重生活品质和生活感觉的人。

双子座的人也许都有崇尚舒服的通病,我也是如此。

我不喜欢把自己的生活搞得太累,即使累,也要为做一些开心的事而辛苦。

从小到大,我一直喜欢广播,迷恋声音的世界。

初中大学,我的业余爱好一直在这块,从学校广播站到省电台,一直在努力用自己的声音和语言去勾勒一个让自己舒服,让别人舒服的视听世界。

除了在学校上课,一般我都在电台或者到处联系着节目的事情。

音乐,文字,网络给了我许多做广播的灵感和素材,在做广播的日子中,我喜欢上了摇滚音乐,喜欢上了网络文学,我喜欢下课之后,静静得坐在电脑前,选一段着迷的音乐,到收藏的网址里面找一篇文章,泡一杯牛奶,尽情得欣赏音乐和文字带给我的愉悦和放松,所以慢慢得自己也喜欢码一些文字放到我的个人主页里。

我觉得,每个人都不应该亏欠自己,所以对于自己喜欢广播的爱好,我也打算给自己一定的时间,让自己充分得在这行发展,努力完善自己,享受自己在作广播的过程中的美好感觉。

在毕业之后,如果有可能,我也会尽力得能参与到这一行。

做广播是一种倒水的行业,所以这要求我必须在倒的同时多注意自己的补水工作,用平常心观察周围的一切,用音乐用文字捕获生活中的每一个有价值的片段。

同时,因为工作的关系,经常需要去各个小店寻找做节目的素材,所以我比较喜欢逛街,一个人逛街,去寻找各种新鲜的事物,去因为各种新鲜而神采飞扬。

经常去花鸟市场买几盆盆栽,送给自己,送给同事,和精通花鸟的师傅聊聊天,听他们讲一些很有意思的小知识,每天花几分钟给小盆载浇浇水,欣赏他们的新鲜翠绿,无比惬意,无比舒心。

除此之外,业余时间,我也喜欢坐公车,我喜欢投一块钱的硬币,坐在车上,看车窗外流动的风景,静静得过滤自己一段时间自己的生活,不去思考,让公车带着我从这一站坐到下一站,这一头坐到那一头,在这个过程中,没有人打扰,尽情得享受自己的时光,同时又因为身边的热闹从心底里感到温暖。

我的业余生活就是这样,简单但让我放松,让我享受,让我充实。