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高校图书借阅管理创新思考

时间:2021-10-26 13:21:25 来源:学生联盟网

高校图书借阅管理创新思考 摘要本文引入数据挖掘方法,基于数据挖掘分析,掌握图书借阅信息,了解广大师生图书阅读兴趣和需求,为图书借阅管理创新提供有力参考数据,改善图书借阅服务,提高图书馆服务水平,提高广大师生借阅满意度。

  关键词数据挖掘;高校图书;借阅;管理创新 随着计算机技术和信息技术的发展进步,图书馆各项工作愈加网络化、数字化。在图书馆管理系统中,因图书的采购和借出产生大量借阅数据和信息,如何有效利用图书借阅数据,加强和完善图书借阅管理工作,成为每位图书馆人考虑的问题。本文引入数据挖掘方法,基于数据挖掘分析,掌握图书借阅信息,了解广大师生图书阅读兴趣和需求,为图书借阅管理创新提供有力参考数据,改善图书借阅服务,提高图书馆服务水平,提高广大师生借阅满意度。

  1.高校图书借阅现状 高校图书馆是广大师生借阅图书的主阵地,是师生获得知识信息的重要载体,在图书馆中最基本的服务就是图书借阅服务。我国多数高校目前采用的借阅服务模式是开放式模式,广大师生可以自由出入各阅览室,随意查阅和借阅各类图书,为广大师生营造和谐、宽松的阅读氛围,提高广大师生进入图书馆借阅兴趣。然而,目前受诸多因素影响和限制,我国多数高校图书馆借阅服务仍存在不足第一,缺失图书馆个性化服务。个性化图书服务是一种“以读者为中心”的借阅服务模式,要求图书馆真正了解每位读者师生的借阅需求和阅读行为,了解广大师生的阅读兴趣爱好,预测师生阅读需求,主动为师生提供所需阅读的信息和服务。但是,当前受图书馆员和技术条件影响限制,多数高校图书馆无法对广大师生的借阅行为进行分析,故而无法提供满足广大师生阅读需要的个性化服务。第二,图书借阅制度不够灵活。当前,我国高校采用的图书借阅规则是统一的,师生每人一次最多借3本书,借期为45天。但是,这样的图书借阅规则带来不少问题,师生在借满3本书后,只能借用他人的借阅证继续借书;因借期较短,有的学生需要反复多次借阅图书,才能将图书看完。所以,为了更好地为广大师生提供服务需要改革创新借阅制度。第三,图书宣传活动次数较少。互联网高速发展,广大师生对图书文献资源缺乏有效了解,图书馆需要不断加强宣传活动,帮助师生提高阅读效率,准确查阅所需借阅图书资源。图书宣传活动也能在一定程度扩大图书学习影响力,让更多的师生了解图书馆,提高图书资源利用率。

  2.基于数据挖掘的高校图书借阅管理创新路径 2.1主动推送个性化书目 图书馆员利用数据挖掘技术深入分析广大师生的借阅行为,找到师生借阅规律,将数据挖掘结果输入文献管理系统,系统会结合师生的输入信息,对图书借阅信息进行自动汇总聚类和关联规则分析,主动推送书目信息给师生。第一,通过聚类分析主动推送书目。通过聚类分析得出热门图书,在广大师生搜索图书时,系统会优先将热门图书信息推荐给师生。如,当师生在系统查阅“H类”语言文字图书时,电脑系统就会直接显示该类热门图书,为广大师生提供最优图书推荐,提高图书借阅服务质量。第二,通过关联规则分析主动推送书目。通过关联规则分析得出师生查阅图书关联性较强的书目推荐给师生,激发师生图书借阅兴趣,提高图书借阅率。如,当师生在系统查阅“O13/336类”图书时,系统会主动推荐高等数学学、练、考、简明微积分研究等图书,帮助师生发现所需图书。

  2.2读者分群借阅制度 图书馆员通过数据挖掘统计出在一定时间内,师生借阅图书的频率,按照统计分析结果,确定师生阅读群体中不同图书的利用率,针对不同师生阅读群体制定所需借阅制度,提高师生借阅满意度,提高图书资源流通效率,充分发挥图书馆科研教学服务功能,提高图书馆效益。如,通过数据挖掘计算出“活跃读者”的借阅次数,适当增加同一类别师生读者的最大借阅册数,延长师生借阅时间。通过设计活跃读者的人性化借阅制度,增加借阅规则弹性,鼓励师生积极阅读行为,吸引更多师生借阅图书。

  2.3常规化图书宣传活动 图书宣传活动作为图书馆形象展示的重要窗口,打破了图书馆与广大师生之间障碍,让图书宣传活动常规化,让师生更准确方便地了解图书馆藏资源,推动图书馆不断发展。第一,推荐热门图书。图书馆通过定期数据挖掘分析师生借阅情况,统计得出师生借阅热门图书信息,上传发布至图书文献管理系统,并在图书馆内醒目位置进行公示,帮助师生了解图书馆藏资源,吸引师生借阅兴趣。第二,开展培训、宣传讲座。图书馆定期举办各类讲座、培训、报告会,介绍图书资源检索方法,培养师生信息素养。图书馆定期邀请热门图书作者或图书供应商到校演讲,增加图书馆和广大师生的互动,为广大师生答疑解惑,让师生零距离享受图书服务。第三,加强图书馆品牌宣传。图书馆应积极参与建设精品校园文化活动,发挥图书馆文献资源优势,举办“读书文化月”“读书文化周”活动,增强图书馆影响力。在宣传活动中,图书馆开展各项赛事,吸引师生眼球,引导师生树立正确阅读观,培养师生良好阅读习惯,营造图书书香氛围,打造校园图书馆特色服务品牌。当前高校图书馆图书借阅存在的问题,如缺失图书馆个性化服务、图书借阅制度不够灵活、图书宣传活动次数较少,本文基于数据挖掘分析,提出图书借阅管理的创新路径之主动推送个性化书目、读者分群借阅制度、常规化图书宣传活动。

  参考文献 1白杨.基于数据挖掘的高校图书资料室管理系统研究J.信息与电脑理论版,20150383-84.2杨国林,王飞,贺慧.基于数据挖掘的图书馆数据预处理方法研究J.电子设计工程,20150326-29.3吴淼.数据挖掘技术在高校图书管理系统中的应用研究J.内蒙古科技与经济,20120383-8493.4张应征,成新红.数据挖掘在高校图书管理信息化中的应用J.科技信息,201023232-233.第 5 页 共 5 页免责声明图文来源网络征集,版权归原作者所有。若侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本站联系,我们将及时更正、删除谢谢