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《我喜欢的一个老师》1000字:我喜欢的老师200字

时间:2019-10-31 09:34:27 来源:学生联盟网
作文一:《我喜欢的一个老师》1000字

我最喜爱的老师

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我最喜爱的老师》。有人说,老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师如石梯,承受着学生一步步地攀登;有人说,老师是园丁,用心血浇灌祖国的花朵„„是啊,教我语文的朱老师就是我最喜欢的一位好老师!

朱老师老师性格开朗,对我们的学习严格要求,是我们的严师。记得她刚接我们班的第一天,便给了我们一个下马威。平时上课,大家的坐姿可谓“千姿百态”;有的歪着头,有的趴在桌上,有的手托着头„„可茅老师却拿着一把尺子,谁坐姿不正,就“敲”他桌子一下,让我们不得不“改斜归正”。记得有一次上课时,我刚趴在桌上,突然,老师悄悄走过来,只轻轻咳嗽了一声,我猛一抬头,正瞥见老师那双“会说话”的眼睛,好像在提醒我:“苏晨,又忘了该怎么坐了吗?”我脸不由得红了,忙坐端正了。从此,我每次上课都坐得端端正正的,聚精会神地听老师讲课。

朱老师讲课幽默,和蔼可亲,同学们都喜欢上她的课,我当然也不例外。朱老师老师总能把课堂气氛带动得很活跃,使每位同学都能全身心地融入到课堂中去。

其中给我印象最深刻的是讲《天安门广场》这堂课。朱老师采用了一种非常新颖的方法,那就是让同学们当导游带领我们参观天安门广场。有位同学自告奋勇当起了导游,一本正经地说:参观开始了,

希望大家在参观时保持安静。先让我做一下自我介绍,我姓张,大家叫我张导就好了。呵呵,你别说,还真有点导游的风范!听到这儿,同学们都笑了,便与她互动道“好嘞,有事找你。”伴随着下课铃声,我们也已经随导游参观完了天安门广场的各个景点,导游说道:“好了,今天的参观到此结束,希望大家玩得愉快!”同学们又答道:“谢谢导游。我们玩得很愉快。”同学们都沉浸在参观天安门广场的快乐之中,有的同学还说:“这节课过得真快!”

看,朱老师总能把课堂72变,能让学和玩结合到一起,让我们在玩中学到知识,使每个同学学得轻松快乐,每堂课都变得生动有趣,丰富多彩。

朱老师,加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批祖国的建设者„„您是方向盘,您是指明灯,指引着我们的前进的方向,您是一本书,一本永远读不完的书,您是一把火,一把永远不熄灭的火„„

朱老师,我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在这明媚的季节,我要把一份崇高的敬意献给您:老师,我永远爱您!

我的演讲完毕。谢谢大家!

作文二:《一个我喜欢的老师》300字

一个我喜欢的老师在我成长的道路上,给我启迪最大的人是蒋老师。 蒋老师是一年级到四年级的语文兼班主任,今年大约 36 岁,中等的个子, 一头略带淡红色的头发垂到半腰。蒋老师还有一张能说会道的嘴巴,说起话来 滔滔不绝。 蒋老师是一个很严肃的老师,在学校对我们很严,课堂上要求我们积极举 手回答问题、认认真真听课;纪律上要做到上课时安安静静的,不能说话。 蒋老师虽然是一个很严肃的老师,但您对每个同学也很慈爱,有一次,我 突然头痛,您知道后,立刻扶我到办工室,拿起一杯热开水,轻轻地端来,让 我喝。并在我的头上涂了清凉油;‘程彪,头很痛吗?干脆今天中午的作业你 就别做了。’这一句话温暖了我的心,我感动得热泪盈眶。啊!多慈爱的老师 呀! 蒋老师啊!您辛苦了,您为了这个班操了不少心,我们不会忘记。 岑溪市第一小学四年级:程彪

作文三:《我最喜欢的一个老师》400字

每个星期的周一到周五我们都有语文课,在所有老师中我最喜欢的就是语文老师,乌黑的头发,已经布满血丝得眼睛,这就是我们的语文老师——张老师。

记得曾经有一次,在我同桌上课的时候和旁边的同学传纸条,在被老师发现之后,就打开一看,上面全都是骂老师的话,老师看了一点也不生气,今天,我去办公室值日,走到张老师的桌子前,看见老师的桌子上放了许多治消炎的药和治感冒药,下午,第一节课是语文课,我和几个关系特好的同学的说:“今天上语文课的时候,不要让老师大声喊,大声叫,让老师好好的上完课。”同学们答应了,上课了,老师用温柔的声音,上完了课,只有几个男同学表现的不好,有几个同学跑到老师面前,问老师:“您的病好点了吗?”老师说:“好多了,过两天就全好了。”

我们班的语文老师就是这样的,她是一个善良,温柔的语文老师,她让我们懂得了爱,让我们更加团结,更加向上,不断进步,不断努力。( 书村网 .mcqyy. )

将军桥小学六年级:秦斯钰

作文四:《一个我喜欢的老师》300字

在我成长的道路上,给我启迪最大的人是蒋老师。

蒋老师是一年级到四年级的语文兼班主任,今年大约36岁,中等的个子,一头略带淡红色的头发垂到半腰。蒋老师还有一张能说会道的嘴巴,说起话来滔滔不绝。

蒋老师是一个很严肃的老师,在学校对我们很严,课堂上要求我们积极举手回答问题、认认真真听课;纪律上要做到上课时安安静静的,不能说话。

蒋老师虽然是一个很严肃的老师,但您对每个同学也很慈爱,有一次,我突然头痛,您知道后,立刻扶我到办工室,拿起一杯热开水,轻轻地端来,让我喝。并在我的头上涂了清凉油;‘程彪,头很痛吗?干脆今天中午的作业你就别做了。’这一句话温暖了我的心,我感动得热泪盈眶。啊!多慈爱的老师呀!

蒋老师啊!您辛苦了,您为了这个班操了不少心,我们不会忘记。( 书村网 .mcqyy. )

岑溪市第一小学四年级:程彪

作文五:《一个我喜欢的老师》300字

一个我喜欢的老师

在我成长的道路上,给我启迪最大的人是蒋老师。 蒋老师是一年级到四年级的语文兼班主任,今年大约 36 岁,中等的个子, 一头略带淡红色的头发垂到半腰。蒋老师还有一张能说会道的嘴巴,说起话来 滔滔不绝。 蒋老师是一个很严肃的老师,在学校对我们很严,课堂上要求我们积极举 手回答问题、认认真真听课;纪律上要做到上课时安安静静的,不能说话。 蒋老师虽然是一个很严肃的老师,但您对每个同学也很慈爱,有一次,我 突然头痛,您知道后,立刻扶我到办工室,拿起一杯热开水,轻轻地端来,让 我喝。并在我的头上涂了清凉油;‘程彪,头很痛吗?干脆今天中午的作业你 就别做了。’这一句话温暖了我的心,我感动得热泪盈眶。啊!多慈爱的老师 呀! 蒋老师啊!您辛苦了,您为了这个班操了不少心,我们不会忘记。 岑溪市第一小学四年级:程彪

作文六:《我最喜欢的一个老师》900字

我最喜爱的老师

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《我最喜爱的老师》。老师,一个神圣的称呼,多少年来人们都说您培养着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁,正是您支撑起我们一代人的脊梁;您像一支红烛,为后辈献出了所有的光和热。我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给您,一位普通的人民教师――小学里连续教了我三年的茅老师!在我眼里,茅老师更像一个魔术师,一个能变成不同身份的魔术师。

上课时,她是我们的好老师。瞧 ,她面带微笑,走进教室,平静地站在讲台前,环顾四周,打开课本开始讲课,把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。那生动的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流„„

下课时,她是我们的好朋友。瞧,她徜徉在学生中间,对着大家问寒问暖,我们早已把她当成倾诉的对象。开心的时候,跟她分享;伤心的时候,对她诉说;她总是乐意和我们一起分享生活中喜怒哀乐。活动课上,她又回到了童年,与我们一起踢毽子、跳皮筋操,那矫健的身姿,流畅的动作,灿烂的笑容与我们融为一体,操场上空不时荡起我们的欢声笑语。

学习时,她是我们的好帮手。瞧,李明同学遇到了难题,正愁眉苦脸、抓耳挠腮,她及时赶来,不厌其烦地讲解,直到谜团解开。有

时候大家为一道题正议论纷纷,她加入其中,指指点点,写写画画,不时与我们争得得面红耳赤,直到大家茅塞顿开,她才满意的离开。

困惑时,她是我们的好长辈。瞧,班会课上,茅老师总是讲一些做人的道理,精美的课件、生动的故事、有趣的动画,甚至是自己的亲身事例,令我们心服口服。就是那时我明白了:“胜不骄,败不馁”。 “良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”„„

这样的她难道不是一位出色的魔术师吗?在不同的时间,不同的地点,总变来变去,为我们带来了方便、帮助与快乐。

这就是我的茅老师,她的话像春风,引领着我们在知识的百花园中漫步;她的目光像春雨,滋润着我们求知若渴的心田。鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他的无私奉献。此时此刻,我把心中的千言万语化作一句话:茅老师,您是当之无愧的人类灵魂的工程师!

我的演讲完毕。谢谢大家!

作文七:《我最喜欢的一个老师!》1500字

维普资讯 ://.cqvip.我 最 喜欢 的如果我是一一个老师 !,江 苏省 张 家港 市实 验小 学五 年九 班 陈瑶朵 白 云 老 师就 是 那 蓝 蓝 的 天 空,病吃不下 饭 她,在 您 宽 大 的 胸 怀 里 我 才 能 千 姿 百 态 ;如 果 我 是 小鱼,会 哄他 给他 买、老 师就 是 那 清 澈 的 河 水,在您温 柔 的臂弯里好吃的……我 才 能 自 由 自在 地 游 来 游 去,;如果我是幼苗 您,,我 真 的 很就是 阳 光 雨 露 只 有在 您 的哺育下 我 才能获得知 识 懂得道理 逐 渐 长 大, ,… …感谢您,,薛老,师 是 您 让 我 感 受 到 了 关 爱 也 懂 得 了 关 爱 ;如 果不 是 您 那 时候我可 能正 因 为发烧而 躺在病床上,那 时是 四 年级,我 刚从 乐余 中心 小 学 转来住, ,宿。春 天 是 流 行 性感 冒 的传 染季节 当时 班 级 里, , ,呢 ! 如 果 不 是 您 我和 其 他 同 学 也 不 会 这 样懂事 。,有许 多 同 学 被 传 染 有 的请假 有 的 吃 药 有 的 打针… …真 的很感谢 您 薛老 师 是 您让 我学 到 了 许 多, ,老 师关 心 这个关 心 那 个,,忙极 了。我和 王知 识 我 喜 欢 上 您 的语 文课 喜 欢 完成 您 布 置 的, ,臻是住宿生,父 母 亲 又 出差 了,没 有人 来送预 防。作业 喜 欢 听 您 亲切 的话 语,……感 冒 的 药 我 们 很 担 心 自己 生 病一真 的很感谢 您 薛 老 师 是 您让 我 懂得 克服 困, ,一天 早晨,薛老 师喊我和 王 臻去 办 公 室“。路难 减 少 寂 寞 孤 独 学 会 独 立 自 主 提 高 生 活 自理, ,,上,我不安地想:去 办公 室 干 嘛呢 ?”我又 没做 错,能力……事 老 师为什么 要 喊我 们 去 呢 ?,,到 了办 公 室 薛“真 的很感谢您,薛老师:,您还 记 得 教我们 的老 师 拿 出两 包 板 蓝 根 颗 粒 对 我们 说 流 行 性感 冒 的传 染季节,:这两天是,感 吗 《 谢 》 ? 让 我送 给您 吧让 我 怎样感 谢 您,你们 两 个人 应该预 防”以后 每 天 早 上 和 晚 上 到 我 这 儿 来 喝 板 蓝 根。说当我 走 向您 的 时 候,完 就 帮 我 俩 拿杯 子 冲 好 了 药,。顿时一,股 暖流流。我 原 想 收获一缕 春风,进 心 里 我喝着 苦 苦 的药 可 心 里 却是甜 甜 的, ,我您 却 给 了 我 整 个春 天。不 禁喊 出了。 啊,“:薛老 师 您真好,!”老 师也 甜 甜 地 笑让 我 怎样 感 谢 您,那 美丽 的笑容 深 深 印在我 心 田 !,回 到 教 室 ,我告 诉 了 同学们他们都用 羡慕 的,当 我 走 向您 的 时候,眼 光 看 着 我们,仿佛都 在说“:薛老 师真好!”我原 想捧起一簇浪花,在后 来几 天,由于 我和 王 臻及 时预 防 所 以没 有,您却给 了我整 个海洋。得流行性感 冒,。其 实 薛老 师不 仅 关 心 着 我 也 关 心 着其他 同,学 哪 个 同 学 没 有 红 领 巾 了 她 会 买 来 :哪 个 同 学, ,学 习 成 绩 下 降 了 她 会 着 急 地 辅 导 :哪 个 同 学 生,“ t ¨j— ———.、Jl 愿 天 下 的 残 疾 人 都 能 像 灾 Ig /~个 微 笑 的 小 女 孩一样 自强 不 息。广 东 省 深圳 市 福 永 中 心 小 学 五 年 二 班 罗 宫均n E

作文八:《我喜欢的一个大学数学老师》800字

我喜欢的一位大学数学教师

古语有云:大学之道,在明明德,在新民,在止于至善。然而对于大学教师来说,他们

不仅需要做到传道授业解惑,更需要做的是引导学生规划正确的人生方向。对于正处于对未来彷徨的大学生,我们需要的是一盏能够指引我们前行的明灯,而大学教师就扮演着这个角色。

记得大一刚入大学之时,怀着忐忑和激动的心情就这样不明不白的融入到了大学生活之

中,其中令我最烦恼的就是大学所要学的数学与高中区别太大,以至于在高中最喜欢的数学到大学之后没几个月时间就开始逐渐变得令人讨厌起来。大多数老师对于我们的这种转变视而不见,上课自顾自的讲,一点也不考虑学生,下课急匆匆的走,让一些想问问题的学生次次寒心。其实这也可以解释为什么高年级学生缺课逃课现象那么严重,一部分的原因就在于此。然而,大学也从不缺乏好老师,大学四年的学习生活,对我有所帮助和启发的老师有很多,在此就我大学的启蒙老师来谈谈。

他是我大一数学分析的老师,在我的印象中,他总是背着一个双肩包,乍一看去,就跟

校园里急赶慢赶的大学生一样,一副斯斯文文的模样。我记得他上课的时候特别认真,不仅对书中的知识进行了详细讲解,而且引经据典,剖析问题的背景,在一些学生可能不能领会的知识点上提问学生,找出大家的问题所在,然后引导大家一起解决。在下课之时,他通常会留下等几分钟以便于帮学生答疑,更可贵的是当有学生指出他上课所讲的错误时,他会虚心听讲,确定有错之后在下节课出来指正并跟我们道歉。他一直深受我们学生的欢迎,他就

是我们喜爱的赵富坤赵老师。

他不仅在学习方面对我们帮助很大,而且尽力传授我们做人的道理。他用自己的实际言

行告诉了我们真正的学者应该拥有怎样的学习态度,他最常说的一句话就是“如果想学好数学,那就不会有星期天,只会有星期七”。在我们看来,他不仅是我们的良师,更是我们的益友。在空闲的时间里,他会介绍自己的学习方法,给我们推荐有内涵的好书,如《活着》。     虽然四年的时光已匆匆流过,但师恩一直都在,并将一直留在我们的心中。

作文九:《写人作文600字:一个我喜欢的老师》600字

他,性格幽默;他,活泼开朗;一头乌黑的短发,一看他那矫健的身姿,就知道是一个训练有素的体育健将。他就是我们三年级的班主任,教了我们五年体育的老师——赵老师。

赵老师总是能够为孩子着想,满足我们的需求。有一次体育课上,我们举行400 米跑步比赛,结束之后,我试着问他:“赵老师,我们跑得很累,可不可以自由活动一会儿啊?”我也就这么一问,并不是真的累了,其实是想玩一会儿,没想到,赵老师转过身对我们说:“那就自由活动去吧!”大家全都喜出望外,分成几堆人玩开了。我们几个男孩子还玩起了“斗鸡”,你争我抢,直到下课,我们还是觉得没有斗尽兴。我想,如果明天的体育课也能够让我们自由活动,那该多好啊!第二天,赵老师说今天还是自由活动,我们当场高呼:“赵老师万岁!赵老师万岁!”这时,有同学提出要踢足球。赵老师说:“可以啊,但有一个要求,那就是要先完成跳远测试。”因为有踢足球的诱惑,跳远测试一会儿就测好了。我们进行了一场势均力敌的球赛,女同学们分成两队呐喊助威,赵老师还吹起口哨担任裁判。

赵老师不仅是我们的好“朋友”,更是我们的好老师。一次踢毽子比赛,时间过半了我才踢了近二十个,眼看着突破一百多目标要玩不成了,我又着急又气馁,动作开始变形了。赵老师看在眼里,他对我说:“不要急,坚持住啊!”有了他的鼓励,我重新找到了感觉,终于在规定时间内完成了五十个单踢。

这就是我喜欢的老师——赵老师。

作文十:《写人作文600字:一个我喜欢的老师》600字

写人作文600字:一个我喜欢的老师

他,性格幽默;他,活泼开朗;一头乌黑的短发,一看他那矫健的身姿,就知道是一个训练有素的体育健将。他就是我们三年级的班主任,教了我们五年体育的老师——赵老师。

赵老师总是能够为孩子着想,满足我们的需求。有一次体育课上,我们举行400米跑步比赛,结束之后,我试着问他:“赵老师,我们跑得很累,可不可以自由活动一会儿啊?”我也就这么一问,并不是真的累了,其实是想玩一会儿,没想到,赵老师转过身对我们说:“那就自由活动去吧!”大家全都喜出望外,分成几堆人玩开了。我们几个男孩子还玩起了“斗鸡”,你争我抢,直到下课,我们还是觉得没有斗尽兴。我想,如果明天的体育课也能够让我们自由活动,那该多好啊!第二天,赵老师说今天还是自由活动,我们当场高呼:“赵老师万岁!赵老师万岁!”这时,有同学提出要踢.99o.足球。赵老师说:“可以啊,但有一个要求,那就是要先完成跳远测试。”因为有踢足球的诱惑,跳远测试一会儿就测好了。我们进行了一场势均力敌的球赛,女同学们分成两队呐喊助威,赵老师还吹起口哨担任裁判。

赵老师不仅是我们的好“朋友”,更是我们的好老师。一次踢毽子比赛,时间过半了我才踢了近二十个,眼看着突破一百多目标要玩不成了,我又着急又气馁,动作开始变形了。赵老师看在眼里,他对我说:“不要急,坚持住啊!”有了他的鼓励,我重新找到了感觉,终于在规定时间内完成了五十个单踢。

这就是我喜欢的老师——赵老师。