校园里洒满了阳光，飘逸着温馨，流露着幸福，跳动着一个又一个的幸福音符。
１（ｄｕｏ）
“嘀铃铃……”闹钟准时响了。我连忙穿衣起床，洗漱完毕后吃早饭，坐车去学校。大门口早已熙熙攘攘，教室里已经到了这么多人了！我赶紧坐下，交完作业，拿出语文书就大声朗读起来……ﻩ ﻩ小 荷 作文网
２（ｒｕｉ）
广播里响起了欢快的音乐，我们伸伸手、踢踢腿、弯弯腰，精神抖擞地迎着春风做早操。退场时，仰望着几朵悠然自得的白云，感觉身上的压迫感仿佛少了许多。
３（ｍｉ）
看看课程表：语、数、英、信、品、体。数学课一晃就过去了，第二节语文上综合性学习，我思绪万千啊！见到了老师同学，回到了昔日洒满欢声笑语的校园，到了又熟悉又陌生的环境……
４（ｆａ）
“走哇，上信息课去——”在“好事者”的一声召唤中，同学们一个个欣喜若狂。来到信息教室，我轻松地完成了任务，大家一个个出谋划策的样子，真是百态不一。
５（ｓｏ）
“一二一！一二一！”顿时操场上传来一阵阵洪亮的口号，我们在马老师的带领下精神抖擞地跑步，操场留下一串串脚印，一阵清风拂过，从教室里传来朗朗的读书声。
６（ｌａ）
时间慢慢流逝了。我捧着书端端正正地坐好，聚精会神地听着老师讲课。晚自习一晃而过，老师们纷纷开始布置作业。我急匆匆地整理书包。终于，我像放飞的鸟一样坐车回家。
７（ｘｉ）
夜幕降临，在明亮的灯光下，我认真地做完作业，看看书，不知不觉中打瞌睡了。只觉得好累，好困，倒在床上便睡。……
我们的每一天就是一首完整的歌。虽然每天都有酸甜苦辣，喜怒哀愁，但是如果没了这些，你不觉得很空虚吗？我喜欢现在充实的校园生活，我期待着，明天能有些新的收获。
作文二：《校园里的幸福音符》700字校园里的幸福音符
——１００６班 吴佳琴
在阳光的照耀下，校园里浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里，年轻的我们品尝着生活的五味，接受着人生的洗礼，感受着成长的幸福。 １ ——ｄｏｕ
６：３０，“铃铃铃„„”广播准时响了。我连忙穿衣起床，洗漱完毕后打开门，好冷啊！深呼吸一口新鲜空气，幸福的一天开始了。
２ ——ｒａｉ
６：５０，广播里响起了欢快的音乐。同学们一个个精神抖擞地向操场走去。伴着节奏明快的音乐声，我们抬抬头、伸伸手、踢踢腿、弯弯腰，然后笑一笑——寒风中做早操是如此有趣。退场时，东方升起了一轮红日，寒冷悄然离我们而去。
３ ——ｍｉ
７：５０，下早自习了，来到食堂，食堂好多人，真可谓接踵摩肩了。看着一条条“长龙”，闻着早餐的香味。不时摸摸“咕咕”叫的肚皮，那滋味儿可真不好受。没办法，只好排队，终于到我了，二个包子﹢一杯豆浆——这就是早餐的幸福指数。
４ ——ｆａ
看看课程表，语数政历英体地，暗暗告诫自己，“嗯，一定要好好把握新的一天，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。苦中有乐吧！”
５——ｓｏｕ
一天的课程上完了，响卫生铃之后要打扫卫生了，看着一片狼藉的地面，拿着扫把，“唰唰”地把它们除去了，再看干净的地面，我笑了——一双善于发现的眼睛﹢一双勤劳的手＝一片干净的环境。
６——ｌａ
夜幕降临了。在昏黄的灯光下，我认真地做完作业，看看书，不知不觉中下晚自习了。回到寝室，无心谈笑，只觉得好累，好困，倒在床上便睡。期待着，明天能有些新的收获。
其实，我们的每一天就是一首完整的歌，只是不同的人唱出的调不同罢了。虽然每天都有酸甜苦辣，喜怒哀乐，但是如果没了这些，你不觉得很空虚吗？我喜欢现在，我喜欢校园生活，我的感觉正如一首歌里所唱的：什么时光最值得珍爱，这是幸福的高中时代。
作文三：《校园里的幸福音符》700字校园里的幸福音符
校园里照耀着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符。在忙碌的日子里，年轻的我们品尝着生活的五味，接受这人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。
１、ｄｏｕ
“铃铃铃·······”６：２０，闹钟准时响了，我连忙穿衣起床，洗漱完毕后打开门，哇！又是一个阳光明媚的好天气。深呼吸一口新鲜空气，向车站奔去。哇塞！老远就看见车站人头济济，明天可得早点起来啊！啊！车来了，我可不能输给别人，冲啊！
２、ｒｕａｉ
７：３０，喇叭里响起了欢快的音乐，同学们一个个精神抖擞地向操场走去。伴着节奏鲜明的音乐声，我们抬抬头、伸伸手、踢踢腿、弯弯腰，然后再笑一笑——身体活动开来后就是不一样。退场时，仰见东方升起一轮朦胧的红日，刹那间，汗水仿佛离我而去。
３、ｍｉ
看看课表：语、数、政、历，又是那几门课。前三节一晃而过，第四节发数学卷子。我苦盼几天，等来的果然是喜讯：９８分。喜悦代替了一切，心里却想着：下次肯定会再多两分！
４、ｆａ
由于早饭没吃，中午可不能落下，排着长长的“龙队”，好不容易轮到了我，随着一阵清脆的声音，６元就和我说ｂｙｅ——ｂｙｅ了。吃完饭，肚子总算安稳了许多，不一会儿又开始在蓝球场上拼杀了。看着大家你争我抢，大呼小叫，仿佛整个世界都是他们的，我也不甘落后。
５、ｓｏｕ
夜幕降临了，在明亮的教室里，老师讲得眉飞色舞，手舞足蹈，同学们在下面听得如临其境，如痴如醉。忽然一声清晰的铃声打断思绪，老师无奈的放下手中的粉笔，说完“下课了”便离开了教室，同学们欢呼着冲出了教室。
其实，我们每个人的每一天都是一首完整的歌，只是不同的人会唱出不同的调。虽然每天都有酸甜苦辣、喜怒哀愁，但只要你热爱着紧张而又充实的校园生活，才会发现校园生活的乐趣。
作文四：《校园里幸福的音符》600字３月２４日 晴
春日里的阳光拉着小提琴，夏日里的桦树叶子唱着哗哗的歌，飒爽秋风，飘零雪花，共唱一首一首校园之歌。
１（ｄｏ）
北风呼啸而过，凉风钻进衣襟。“早知道早上就听妈妈的话吃早餐了，好饿！”“乐乐，你早上没吃饭？喏，我拿了饼干，给！”看着同桌灿烂的微笑，得意的目光，心中涌起一阵暖流。
２（ｒｅ）
雪白的粉笔随着老师苍劲的臂膀一跌一扬，摩擦着黑板，发出优美的催眠曲。好困。背后突然一痛，打了个激灵，看老师警告的目光，端端身子，趁老师不注意，回后位一个感激的微笑，她亦朝我笑笑。
谁说初三没有友谊！
３（ｍｉ）
喇叭响起欢快的音乐，同学们赶紧放下笔，做眼保健操，之后相伴排队跑步，一圈比一圈快，口号一声比一声响——寒风中，跑步原来如此有趣，仰见东方升起一轮红日，霎那间，寒冷仿佛离我远去。
４（ｆａ）
“走，上体育课去——”下午，在好事者的呼唤中，同学们个个欣喜若狂。篮球和足球成了大家的最爱，来到操场上，看着大家你来我往，我迅速跑过去，也成了他们中的一员。
谁说初三没有欢乐。
５（ｓｏｌ）
夜幕降临，昏黄的灯光下，纸与笔窃窃私语。完成作业，无心游戏，只觉好困好累。倒在床上便睡。期待着，明天有不同的歌曲。
我感觉，初三的生活正像一首歌唱的那样：什么时光最值得珍爱，是这幸福的中学时代……
青岛市崂山区第十一中学九（４）班
指导教师：许兆燕
作文五：《校园里的幸福音符》1200字校园里的幸福音符
我们每天都在校园中生活、学习，在忙忙碌碌的日子里，年轻的我们品尝着生活的酸甜苦辣，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福······又是全新的一天，温暖的第一束阳光照射进了校园，唤醒了沉睡着的一个个幸福音符······
１（ｄｏ）
“叮铃铃······”６：４５分，闹钟准时响起，我睡意朦胧地从床上爬起来，慢吞吞地穿好衣服，洗漱完毕，然后匆匆吃完了早饭。接着就挂好红领巾，别上校徽，把书包往肩上一放就向外走去，一出门就与空气撞了个满怀，新鲜的空气一下子就扫除了我的睡意，向着学校进军。
２（ｒｅ）
７：２０分，我到了学校，可是还要爬五层楼梯，再绕大半个教学楼才能到我所在班级的教室，唉——只能靠自己一步一步老老实实地走喽。．我们班有个优点——同学都爱早到，真“用功”啊，这个优点“连累”我们管纪律的同学也得被迫早到。
３（ｍｉ）
跋涉了“千山万水”，终于到了教室，可抬头一看，哇！我们班已经有一大半人都到了，看来我又来迟一步了。我赶紧拿出语文书，走上讲台，扯着嗓子大喊了一声“请大家安静，让我们开始读课文”，下面的同学这才很不情愿地坐回自己的位子，读起课文来。我这才松了一口气，也开始读课文。
４（ｆａ）
８：０５分，“叮铃铃······”第一节课上课铃声响了——数学课。只见数学老师手上抱着一叠试卷，沉着脸快步走进教室。这下，我们都明白了肯定没什么好果子吃，空气中弥漫着一丝说不出的味道。只见许多同学开始念念有词，有的望着天花板，有的趴在桌上，仿佛都在祈祷有一个好分数。发试卷了，我也开始惴惴不安，想到了上次考试的惨痛。但拿到试卷一看——哇！９８分耶！我顿时长长吁了一口气，再望望四周——真是几家欢喜几家忧啊。这次我明白了：风雨过后总会有彩虹！
５（ｓｏ）
数学课下，是早操时间，同学们都排好队，向操场走去。我们在早操音乐中有节奏地抬头、伸手、踢腿，一下子就满头大汗了。忽然，几阵风拂过——一下子吹去了我的热感，精神抖擞地继续做操，我再抬头一看，正好有几片云在当头。原来，在有些强烈的阳光下，早操也能做得如此有趣啊！
６（ｌａ）
上午数学考试成绩知道后，我的好心情一直持续到了下午。下午第一节是语文自习课，大家纷纷拿出作业本做起来。我认真地思考、仔细地答题，一节课的时间刚好完成，并拿着去给老师批改——一看，老师打了个“优星”。我甜甜地笑了，明白了——用心＋仔细＝一份好作业
７（ｓｉ）
当体育课前的一节课下课铃刚响的时候，同学们就似一匹匹脱缰的野马，
向操场飞奔而去。大家在老师规定的集体跑完两全操场后，都一哄而散。踢足球的踢球，打篮球打排球的打球······整个操场都是一番欢闹的景象，在这欢乐中，大家似乎都忘记了学习中的烦恼，自由自在、无忧无虑。
快乐的一天就这样过去了，我回到家中，在太阳落下山时，在它洒下最后一抹余光前，我认真完成了作业。
我趴在书桌上，沉浸在今天的校园生活中，回想着一幕幕的画面，畅想着明天校园的音符们将会谱写出一首怎样的幸福歌曲·······
作文六：《校园里的幸福音符（仿写）》900字校园里洒满了阳光，飘逸着温馨，流露着幸福，充满着希望，跳动着一个一个的幸福音符。平平凡凡，忙忙碌碌的岁月里，学会了品尝生活的五味，接受人生的洗礼，感受成长的幸福。
１（ｄｏｕ）
清晨，太阳的眼睛还没有睁开，校园的大门口早已熙熙攘攘。花坛里的花也仿佛被惊醒，花瓣嫩得像婴儿的肌肤，闪动着晶莹的露珠。松树挺拔的身影像卫兵守卫校园。“一二一！一二一！”顿时操场上传来一阵阵拌着洪亮口号的整齐的跑步声，一群队列整齐的学生在体育老师的带领下精神抖擞地开展跑步，操场留下一串串脚印，一阵清风拂过，从教室里传来朗朗的读书声。那高高的旗杆上鲜艳的国旗，仿佛受到了感染，迎着晨风在明净的天空下飘扬……
２（ｒｕａｉ）
随着一阵清脆的音乐声，大家像飞出去丛林的小鸟一般涌出教室。贪玩——抛开了一切——尽情去玩耍。欢笑声、喝彩声交织成了一曲交响乐，回荡在整个校园的空中。
３（ｍｉ）
午餐时间。我排着队——好长的“一条龙”啊！好不容易才到我，饥肠辘辘的我挑了自己的所好。闻着香味——嘿，一饭＋一汤＋一菜＝一顿丰富的午餐，
４（ｆａ）
饱肚的我，还回味刚刚的香味。闭上眼睛，再一次睁开——望着他，慢慢地不由自主地闭上了双眼，贪婪地、渐渐进入梦乡。
５（ｓｏｕ）
时间慢慢流逝——该是上课了。我捧着书端端正正地坐好，聚精会神地翻阅书籍。一晃而过的三节课，终于，像放飞的鸟一样奔回宿舍。
６（ｌａ）
因为今天是宿舍清洁日，所以我们不用回夜校。我三下两下地扫了一番，快速地整理好书架……不一会儿，干干净净，一尘不染。
７（ｔｉ）
夜幕降临，星星显现，整个校园弥漫在月色之中，像神话中的天宫飘渺的云。我在昏暗的灯光下，看着书，写着日记——记下他的笑容，记下他的话语……然后，不觉中，伏在书桌上熟睡了……
其实，我们的每一天就是一首美妙的歌，酸甜苦辣，喜怒哀乐。每一天，幸福的音符在校园中飘荡……
作文七：《校园里的幸福音符》1100字校园里照耀着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里，年轻的我们品尝着生活的五味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。
１（ｄｏｕ）
“铃铃铃……” ５：５０，闹钟准时响了。我连忙穿衣起床，洗漱完毕后打开门，好冷啊，深呼吸一口新鲜的空气，向教学楼奔去。哇噻！老远就看见教室里竟然到了不少人！明天可得来早点儿，我在心里提醒自己。赶紧坐了下来，拿出英语书就大声读起来……
２（ｒｕａｉ）
６：３０，喇叭里响起了欢快的音乐，同学们一个个精神抖擞地向广场走去。伴着节奏鲜明的音乐声，我们抬抬头、伸伸手、踢踢腿、弯弯腰，然后再笑一笑——寒风中做早操原来是如此有趣。退场时，仰见东方升起了一轮红日。刹那间，寒冷仿佛离我而去。
３（ｍｉ）
哇，食堂里好多人，真可谓接踵摩肩了。看着一条条“长龙”，闻着早餐的香味，不时摸摸“咕咕”叫的肚皮，那滋味儿可真不好受。没办法，只好到转身小卖部去——
嘿嘿，一个面包＋一杯豆浆＝一顿丰盛的早餐。
４（ｆａ）
看看课程表：语政物数，又是那几门课。前三节一晃就过去了，第四节发数学卷子。我苦盼几天，可还是等来了苦果：６８分，一个不及格的分数。我脑子里一片空白，又似乎觉得有千万只蜜蜂在嗡嗡地响。这一次测试又惨败了，以后可怎么办？我茫然了。可我不甘心，也许我不够努力，也许我方法不对头。我暗暗告诫自己：不经历风雨，怎么见彩虹？
５（ｓｏｕ）
由于早上没吃饱，我现在不得不去排队了，好不容易轮到我了，随着一阵清脆的声音，１．５元就和我说 Ｂｙｅ－Ｂｙｅ了。回到寝室，看着一片狼籍的地板，拿起扫帚三下五去二，“刷刷”地把它们清除掉了，看着干净的“战场”，我笑了——
一双善于发现的眼下＋一双勤劳的手＝一片干净的环境。
６（ｌａ）
“走哇，上体育课去——”下午，在“好事者”的一声召唤中，同学们一个个欣喜若狂。篮球和足球成了大家的最爱的。来到操场上，不会踢球的我，站在球场边，看着大家的你争我抢，听着大家的你呼我叫，仿佛。
７（ｔｉ）
夜幕降临了。在昏黄的灯光下，我认真地做完作业，看看书，不知不觉中下晚自习了。回到寝室，无心谈笑，只觉得好累，好困，倒在床上便睡。期待着，明天能有些新的收获……
其实，我们的每一天就是一首完整的歌，只是不同的人唱出来的调不同罢了。虽然每天都有酸甜苦辣，喜怒哀愁，但是如果没了这些，你不觉得很空虚么？我喜欢现在，我喜欢校园生活，我的感觉正如一首歌里所唱的：什么时光最值得珍爱，是这幸福的中学时代……
作文八：《飘荡在校园里的幸福音符_750字》900字花开半夏，记忆中走过的似水流年，是校园中的欢声笑语。往事如烟，轻漂初中的时光，幸福的音符在校园中飘荡……ﻩ 雾气未散，红日未生，操场上却有着我们整齐的步伐与嘹亮的口号。于是，身边便多了一套白色的运动服。马尾随着前进的步伐有节奏的律动，汗水也顺着微红的脸颊滑落。每当我穿着粗气放慢脚步时，身边总有你坚定的目光，默契的一点头，你我又在永无休止的跑道上前进。即便是落在队尾，也要深呼吸着迈开双脚紧紧跟随。ﻩ 晨起，是你坚定的眼神与我微红的脸颊的二重奏，画出了完美的高分音符。ﻩ 繁忙了一上午，午休的铃声听起来自然是欢快悦耳。眼神交替，随即便抓起外套奔向那个你我的“老地方”，不顾花瓣在面前飞扬，只觉一路跑来，齿颊留香。爱极了那个地方，那个有几棵桃树、一片花坛围成的“世外桃源”。我们肩并肩，倚在树下，手臂交挽，背着诗词歌赋，谈着三角函数，更将校服肆无忌惮地蒙在头上，大声地唱着最爱的歌曲。也只有这时，才是真正的快乐。ﻩ 午后，是你我的默契投合与无忌笑声的二重奏，画出了愉悦的八分音符。ﻩ 夏日的晚课，难熬得很。即便开了门窗，也热得难耐。教室里早已没有了同学们吵闹的声音，取而代之的是“唰唰”的落笔声和同学们讨论题目的声音。可我们哪有心思解题，在每道题的下方写个“解”字后便是无尽的思考。而这一道道令人心烦的题目，似乎也在嘲笑我们的无能。空白的提卡似乎在轻视的告诉我们：“无解，无解……”。不知何时，一阵骚乱让我从这可怕的联想中逃脱。是老班买的雪糕呵。看着老班充满笑意的眼神，吃着不过是五毛钱的冰棍，听着外班同学的羡慕，觉得这才是幸福。ﻩ 夏夜，班主任的体贴与同学的笑声的二重奏，画出了圆润的休止音符。ﻩ 此刻，专属校园的歌曲已被幸福完美演绎，在校园上空飘荡，回旋出青春的旋律。ﻩ 初一：范思盈ﻩ作文网专稿未经允许不得转载ﻩ 点评：文章对夏夜的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点幸福的音符作了细腻而传神的刻画。全文层次清晰，语句流畅。ﻩ 美中不足的是：应注意错别字。文章应详略得当，对重点做出详细具体描写。ﻩ 作者难得将闷热烦躁的夏夜写的如此宁静祥和，心境着实令人佩服。ﻩ 点评老师：苏璐璐
作文九：《飘荡在校园里的幸福音符》800字花开半夏，记忆中走过的似水流年，是校园中的欢声笑语。往事如烟，轻漂初中的时光，幸福的音符在校园中飘荡……
雾气未散，红日未生，操场上却有着我们整齐的步伐与嘹亮的口号。于是，身边便多了一套白色的运动服。马尾随着前进的步伐有节奏的律动，汗水也顺着微红的脸颊滑落。每当我穿着粗气放慢脚步时，身边总有你坚定的目光，默契的一点头，你我又在永无休止的跑道上前进。即便是落在队尾，也要深呼吸着迈开双脚紧紧跟随。
晨起，是你坚定的眼神与我微红的脸颊的二重奏，画出了完美的高分音符。
繁忙了一上午，午休的铃声听起来自然是欢快悦耳。眼神交替，随即便抓起外套奔向那个你我的“老地方”，不顾花瓣在面前飞扬，只觉一路跑来，齿颊留香。爱极了那个地方，那个有几棵桃树、一片花坛围成的“世外桃源”。我们肩并肩，倚在树下，手臂交挽，背着诗词歌赋，谈着三角函数，更将校服肆无忌惮地蒙在头上，大声地唱着最爱的歌曲。也只有这时，才是真正的快乐。
午后，是你我的默契投合与无忌笑声的二重奏，画出了愉悦的八分音符。
夏日的晚课，难熬得很。即便开了门窗，也热得难耐。教室里早已没有了同学们吵闹的声音，取而代之的是“唰唰”的落笔声和同学们讨论题目的声音。可我们哪有心思解题，在每道题的下方写个“解”字后便是无尽的思考。而这一道道令人心烦的题目，似乎也在嘲笑我们的无能。空白的提卡似乎在轻视的告诉我们：“无解，无解……”。不知何时，一阵骚乱让我从这可怕的联想中逃脱。是老班买的雪糕呵。看着老班充满笑意的眼神，吃着不过是五毛钱的冰棍，听着外班同学的羡慕，觉得这才是幸福。
夏夜，班主任的体贴与同学的笑声的二重奏，画出了圆润的休止音符。
此刻，专属校园的歌曲已被幸福完美演绎，在校园上空飘荡，回旋出青春的旋律。
初一：范思盈
点评：文章对夏夜的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点幸福的音符作了细腻而传神的刻画。全文层次清晰，语句流畅。
美中不足的是：应注意错别字。文章应详略得当，对重点做出详细具体描写。
作者难得将闷热烦躁的夏夜写的如此宁静祥和，心境着实令人佩服。
点评老师：苏璐璐
作文十：《作文：校园里的快乐音符》500字校园里的快乐音符
海口市寰岛小学 徐榆翔
如今已经是２５世纪，各个地方都非常先进。更不可思议的是，我们的校园搬到了月球上。
月球上的学校可奇特了，只要你一走校门，树木花草就会为你唱你喜欢的歌曲，比如：“春天在哪里，春天在哪里”等有趣的歌曲，这些歌曲连起了交响曲，可动听了。校园里的空中舞蹈，什么？这你都不知道！月球是有引力的，我们做早操都是在天空上的，所以说叫空中舞蹈。你别说，还真有人在空中跳舞呢！大课间，同学们都在操场上跳舞，有人跳芭蕾舞，有人跳拉丁舞，每跳完一个舞蹈都会响起热烈的掌声。
我们现在的教室可比以前的教室高级多了，现在的教学ＰＰＴ是三维的，还能走进ＰＰＴ与里面的人物互动。我们可以走进童话世界里，找小红帽玩；还能走进恐龙世界，去探险，骑恐龙，享受骑恐龙的乐趣，我还有许多恐龙朋友呢！有霸王龙、翼龙、剑龙等等。还可以走进虚拟世界，探索未知的秘密；还能走进神话世界，参观埃及金字塔。
我们的学校有一点跟以前不一样，就是没有保安，因为大家的思想是相互连通的，谁有坏思想，就会很快被多数人的正确思想的自动纠正。有一次，小明想偷小红的笔，却没人发现，但是大多数人的正确思想却把他的坏思想纠正了。
这些就是我们学校的快乐音符。