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【《我在书中得到快乐》500字】我从书中得到了快乐

时间:2019-11-24 09:28:14 来源:学生联盟网
作文一:《作文:我在书中得到快乐》500字

“书中自有黄金屋”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“读书,就是与一位高尚的人谈话”“读书破万卷下笔如有神”从古道今,无数伟人对书情有独钟,被书得巨大魅力所吸引,只因书能带给他们无穷无尽的精神财富,胜过一位良师益友。而我也是畅游在书海中的一条小鱼,贪婪地感受着书带给我的快乐。

我读书我快乐,书教我做人。

每一次,家里来客人了,我都会亲切地对他们说:“阿姨(叔叔),您好。”“阿姨(叔叔),再见”每一次,也会换来一句:“这孩子真懂礼貌!”每一次,遇见老师,我都会彬彬有礼地向老师敬个礼。每一次评标兵,我都会被评选上“尊敬长辈标兵。”这一切使我的喜悦之情涌上心头,但这一切都要归功于我的一位朋友,是他教我“彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现”——书,是他带给我快乐。教我做人。ﻩ ﻩ小 荷 作文网

我读书我快乐,书能帮助我提高写作水平。

有一次,考试的作文题目是选取《红楼梦》中的一个片段来写一篇作文。我提笔就来,写了“黛玉葬花”这一片段,而我看见许多同学脸上都锁紧眉头,不知从何下手。这一次作文我得了满分,老师还把我的作文念给全班同学听,这一切使我的喜悦之情涌上心头,这一切都要归功于我的益友——书,是他带给我快乐,提高我的写作水平。

书是我的良师益友,书是填充我的精神粮食,书是我的乐园,书能带给我快乐,我爱读书!

作文二:《我在中得到快乐》1000字

“我在 中得到快乐”半命题作文

我在倾听中得到快乐

我喜欢独处,我独爱于春暖花开的时候,寻得一个好去处,静静的倾听,倾听花开的声音。

在纷繁多变的红尘中,在世俗的枷锁中,我只有通过这种方式,来找寻瞬间的永恒,甩掉所有的思绪,让大自然的美丽,来化解自己心灵的疲惫,从中得到那瞬间的快乐。

昙花是生命短暂的代表,她的辉煌只是匆匆一瞬,但是她却在关键的时候开花。她告诉我生命的辉煌,虽然只是一瞬,但是却很真实。毕竟所有的生命最终都将化做尘埃随风而去,短暂的真实如同流星匆匆而过,却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹,随即掩埋在时间的洪流中。每一个生命,都渴盼哪怕只是瞬间的注目。于是我知道了,生命不在乎有多长,而在乎有意义,碌碌无为的百年,还不如辉煌的一瞬,因为这瞬间的快乐,可以影响一个人整整的一生。

在烈日下,太阳花独自一个在炽热的盛开,她似火一般地燃烧,燃烧着她心中的激情,从不因为这恶毒的环境而抱怨、气馁,而是越照越烈,她用花瓣的水滴,给这个难熬的午后带来几许清凉。她不在乎有多少人为她驻足,她只是在独自实现着自己的人生价值——为开放而快乐。

荷花,她“出淤泥而不染”,“中通外直,不蔓不枝,亭亭净植,香远益清”,她用她那粉嫩的纯洁的花瓣,告诉人们她有一颗不随波逐流的心,她有一副高洁傲岸的情操。她告诉人们君子就该这样,在距离中保持着美丽,在美丽中传递着快乐。

花开有情,花落亦有情,倾听花开花落的声音,正如倾听生命的永恒。人生是美丽的花朵,荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽,绽放美丽有时无须太多言语的修饰。花开,无语;花落,无语。那份炫目的美丽,从未有谁忽略过,那份悲壮的快乐,从未被人遗忘过。

花开无语,不变的逻辑,而内中真正的美丽却鲜为人知。当我们注视街头的橱窗,我们看到的是麻木、苍白与残酷的脸,在金钱与权力的角逐中,我们失去了伫立倾听的美丽,也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土,实际上是放弃了追求快乐的幸福。

学会倾听,在花开花落之声中得到快乐!

【名师点评】

文章以倾听花开的声音为主要内容,先后写到昙花、太阳花和荷花等三种有代表性的花种,有花开的声音,也有花落的声音。它们的动态声音,本来是听不到,可是在作者的耳朵里和心灵里,却听到了它们的变化之声,是那么真切,并从中获得了快乐。以花传情,主题鲜明。

散文以感悟为主,感悟的集中点又在花上,通过花来喻人,来言理,来达情,因而语言富有灵性,给人启发,每一段结尾,都有花这一主体的展示,都有快乐这一中心的明确,并且在写花的基础上,表达自己对人生、对社会的深切看法,描写生动,感悟深刻,理趣盎然。

作文三:《作文:我在困难中得到快乐》600字

很小的时候,亲人温暖的怀抱额昂我感到快乐,大了一点,有甜甜的糖果,漂亮的布娃娃让我感到快乐。我不由的感叹,小时候真好!小时候,快乐是容易的,不需要计算成本,考虑代价,可长大了的我们,深陷未来这条漫无边际的万丈深渊,我们就没有快乐了吗?于是,我开始寻找。

“唉!又要考试。”面对眼前一张张白花花的试卷,我感觉自己身处题的海洋,一道道题目如同虾兵蟹将,将我困在巨海那无边的深渊。

“为什么学生因为考试,就要做这么多作业。”心中的怒火终被点燃,我把卷子揉作一团扔了出去。“让卷子见鬼去吧!”我心里想着,身子不由得走到了电脑桌前。

电脑中,各种轻快的音乐,好玩的游戏,让我为之入迷。这才是学生的快乐嘛。

时间一点点流逝,我仿佛感觉到那被我揉皱的卷子在哭泣,是因为我吗?我走过去。将它展平。凝望着它,我想起了孟子的一句话“是不为也,非不能也。”卷子我还没做,就因为它的庞大而畏惧,我不仅因自己的胆小而感到可笑。

“一点点来吧!”我在心里默念,头脑和心渐渐融入试题。

一道题,两道题,一张卷子,两张卷子… …当初的一点点已经被积累的如此之多,原来,困难就这么被我解决了。眼前满满的卷子不再恐怖,像秋天满载果实的树木,每一个都是我智慧的结晶。

嘴角轻轻上扬,一个满载幸福的笑容挂在脸上,内心是说不出的激动和喜悦。也许,这就是久别的快乐吧!

无忧无虑固然好,但它已经登上记忆的列车,渐渐离我远去。困难不等于伤心,失意,而是你对它的态度,挑战困难吧!你会从中得到快乐。

作文四:《作文:我在风中的得到快乐》500字

总喜欢站在风中,任它抚过脸颊,像一双无形的大手,赶走所有的哀伤……

“野火烧不尽,春风吹又生。”春风是温柔的,唤醒了冬日里沉睡的生命,漫步在田野里,春风环绕,吹起那枯死了的树叶,露出那嫩绿的草芽。风中夹杂着杨叶的气息,沁人心脾。看着那样鲜嫩的色彩,嗅着那样清新的气味,整个人都会精神抖擞,笑容也会不自觉地浮上脸庞……

夏风,如泉水般清凉。闷热的夏,总是满头大汗,心情烦躁。总会在夜晚,伏在窗边,看那嫩绿的树叶在风中摇摆,通过光的照射倒映在墙面,形成了一组组对话。微风吹过,吹干了汗水,带来了清凉。背对街市,一边品味着动画的乐趣,一边享受着夏风的清凉,吹走了所有烦恼……

“夜来南风起,小麦覆陇黄。”便是秋风的到来,便是收获的季节,站在田地,,四周一片金黄,沉甸的麦穗,饱满的果实。秋风萦绕,夹杂着果香。“沙”“沙”风挟持着黄绿相间的蝶,飞过身边,带走满身疲惫,留下一身轻松,神清气爽……

冬风,夹杂着雪花,钻进脖子,给人一种透骨的凉,虽凉,却静。总会脾气暴躁,做事不经大脑。这时,站在寒冷的冬风里,让我躁动的心冷静,反思自己,得到自己满意的答案。冬风里,让我的新得到一种安逸的宁静……

四季的风,带给我不同的快乐。

总喜欢站在风中,任他掠过发梢。赶走所有哀伤,细细品味它带来的清凉。

作文五:《作文:我在回忆中得到快乐》900字

风轻轻的吹过,带来了往昔散落的记忆。如粒粒微尘,抓不到,拾不起。我仿佛可以闻到夏天炽热的太阳烘烤着沙滩而溢出来的温暖气息,我隐约听到沙滩上光着脚嗒嗒踩出的快乐的舞曲,我透过阳光看到一样下少年依偎而坐时幸福满足的脸庞。

我驻足停留在回忆的长河中,那里有少年稚气的面孔,那里有幸福洋溢的眉梢,那里有干净明朗的笑容。十五岁的我看着八岁的我,眼中闪出别样的光彩。

盛夏的阳光总是特别耀眼,每束阳光都像镀着一层金边。炙烤中的大地像是烤箱中的面包散发出特有的气味。哪里都寥寥无人,只有一个地方人满为患------海边。迎面吹着舒适的海风,耳边是人们吵杂的喧闹,我怔怔地看着眼前这片蔚蓝,突然觉得心从内向外凉了起来,像是清凉的小冰晶从皮肤渗透进来。我在远离人群的沙滩上,拾着色彩斑斓的贝壳,光着脚在沙滩留下一串串脚印。坐在沙滩的边缘,任凭海浪浸湿裤脚。“哈哈,看你怎么这么无聊啊?”姐姐说着用手撩起水往我身上洒,湿热的海水透过衣服滴在皮肤上。我也不甘示弱,把腿抬起来然后猛地往下一放,小水滴因为冲击力而飞溅出来。水滴透过阳光折射出七彩的光芒,甚是好看。不一会,我和姐姐全身都湿透了,两个人抬起头面面相觑,忽而大笑。“啊哈哈哈,你看看你的样子,像是落汤鸡。”姐姐捂着肚子在一旁大笑着。我嘴里蔑视地一笑,“你也好不到哪里去,还说我”。我们全身湿乎乎的躺在沙滩上,大口大口喘着气。像是快要脱水的鱼。姐姐说“好长时间没这么完了。”我微微点头应和着说:“是啊。”ﻩ ﻩ小 荷 作文网

以前有时间便会和姐姐一起玩,多久没这么开心的笑了呢,时间太长了。就这样一起躺在沙滩上不说话,也不会觉得无聊。任凭泛着金色的阳光倾泻而下;任凭拉蓝色的海浪舔着脚上的皮肤,痒痒的;任凭清凉凉的海风吹乱我们的头发。“还记得我们说过的吗?”姐姐的一句话打破了沉静。“当然。关于你我的所有记忆都将沉降于大海底部,被无数海鱼吞掉,变成无数蓝色的回忆鱼。它们会在夜深人静的时,游过海天的边际,变成夜空的星星,它们散发出来的是我们快乐回忆的光。这样我们永远不会忘记彼此。”夕阳下,年少的我和姐姐相视一笑,清澈、透明。

回忆被汽车刺耳的按笛声打断。夜晚的风总是比白天的凉些,但依然抵挡不住笑意爬上嘴角,我裹紧身上的衣服,迎着风向前走去。

作文六:《作文:我在自然中得到快乐》700字

我在大自然中得到快乐

时间一点点流逝,年龄一丝丝增长,身边的事物也在一天天变化。早已过了天真无邪的年纪,不知不觉间,心中多了一点又一点的愁绪。一转身,竟然发现真正的快乐已少之又少,然而唯一的欢愉竟然是在自然之中!

清晨醒来,静静地聆听窗外那不知名的鸟儿的演唱,原本的困倦与抱怨,此时已烟消云散,带着满怀的好心情开始了我崭新的一天。ﻩ ﻩ小 荷 作文网

炎炎午后,顶着太阳走向街头,阳光虽是炙热,但在这午后少有人的街道上,风已停,云也淡,朦胧的水汽蒸腾在天地之间,到少有几分韵味。闭上眼睛,静静感受阳光的爱抚,绿树的低语,仿佛自己也变成了一棵小树,融入这自然之中……

傍晚放学,正值晚霞火红。只见西方的天空,红云布满,各种红色如水中涟漪一般,一圈圈扩散。深红、火红、淡红……越往外越淡,直至与蓝色天幕接边,此情此景,虽日日可见,但百看不厌,虽是傍晚,但风光无限!不知不觉,忘记了书包的重量,眼中、心中就只有这红色的天幕,笑意已浮上脸庞。

坐在书桌前,缓缓地写着繁重的家庭作业,心中无限厌倦。下意识地望向窗外的黑色天幕,夜已渐深,而星星才刚刚登上舞台,一闪一闪,跳着自己独有的舞蹈。窗外那棵梧桐树此时也只剩下了一个模糊的轮廓,在微风中轻轻摇摆,仿佛已陶醉在星舞之中……

拿起桌上的笔,继续写着自己的作业,厌倦已一扫而空,笔下的字迹也越来越清晰,此时的我,写的不是作业,反倒像是送给星星的小诗;此时的我,已不觉得孤单,因为有星星的陪伴;此时的我,不再马马虎虎,因为有了星星的鼓舞……

自然母亲真的有种神奇的力量,要不然为什么我一见到她就会欢欣鼓舞?

时间仍在流逝,年龄仍在增长,事物仍在变化,而不变的则是自然带给我的那不多不少的欢乐!

作文七:《作文:我在学习中得到快乐》500字

“小呀么小二郎,背着书包上学堂……”哼着这首儿时小调,漫步在上学的路上。对我来说,学习是一件快乐的事情。

在语文中,快乐是这样来的——

作文课又来了,有些同学哀嚎,有些同学欢呼。而我,是属于欢呼那一类的。因为我觉得,写作文,是一种发泄的方式,更是展现自我的方式。老师在讲台上,简要地讲了作文的主题后,便让我们动笔了。那次的作文题目,很简单,而且我写过。于是,我便牟足了劲地写。第二天,上语文课时,老师说我的那篇文章结构很好,并当众把我的作文读给同学听。当时同学们,都向我投来赞许和羡慕的目光,我想:呵呵,太好了,我以后要多读课外书,写出更好的作文。那时,我快乐极了!ﻩ ﻩ小 荷 作文网

不要以为只有语文的学习中有快乐哦!数学的学习中,也有快乐。

那天,老师出了一道题目给我们。那道题的难度,可谓“五星级”!老师说给我们二十分钟的时间解题。我拿着笔,敲着脑袋,脑袋都快给敲破了,还是没想出来。突然,我抓住了题中的一丝线索,慢慢地往后计算,经过我的苦苦计算,我终于解出来啦!那时的我,就像从一个迷宫中走出来,发现了一片美丽的桃花源。解数学难题是突破自我,我喜欢挑战!

每件事都有乐趣在其中,学习也是一样,只要你去细心感受!

作文八:《作文:我在给予中得到快乐》600字

赠人玫瑰,手有余香。在无数次的“被赠予”中,我很快乐;在无数次的享受中,我很幸福。可是,有一种馨香,在那一年深秋,才被我发现,在一种莫名的芳香中,我有一种别样的激动……

那天,寒风逼人,那风像小刀一样在我的脸上划下一道道伤口。我不住在超市门口加快了脚步,重新整理了衣领,可那风仍不住地像我扑来。在凄凉而又有些寂寥的秋天,孤身一人的我更加难过,说不出是一种什么滋味,但那冰凉的空气足以让我窒息。

回家的路上是逆风,虽然是走路,但狂风仍让我艰难前行,似乎有一双手推着我向后退。不远处,一个卖苹果的老奶奶正在收拾摊子,是那种两边带筐的老式自行车,有些寒酸。老奶奶的衣服十分单薄,头上裹着方巾。她直起身向前望了一眼,不禁皱了皱眉头,骑上了自行车。摇摇晃晃的自行车不得不让她下来,再一次尝试。那狂风和那些没有卖出的苹果让她无法前行。我伸出手,那风打在手上很凉也很疼,我就站在她的后面,一直推着她。她没有感觉到我的存在,就这样,我们走了很远一段路。她终于还是发觉了,回头看了一下。我赶忙松开手,若无其事地塞上耳机,看着周围。但,直觉告诉我,她笑了。在她即将转身和我分别的那一刻,她说了一句话,只是因为风声和音乐声把那声音覆盖了,我没听清楚,但我猜那一定是一句感谢的话。ﻩ ﻩ小 荷 作文网

风还是那样怒吼,还是那样刺骨,手已经没有了知觉,但心里暖暖的,好快乐。那是一种得到后从来没有的快乐,那快乐,有一股沁人心脾的芳香贯彻全身。

我在给予中得到快乐,那是一种不一样的感受,那是一种我永远不会忘记的快乐!

作文九:《我在生活中得到快乐『半命题作文』》1200字

2008-10-02

----题注Theme----So cute that I'm分栏符----正文Text----

Nothing is unhappy.Happiness is every thing.      -------题记

微笑着面向朝阳,是新的一天;愁眉苦脸地面对朝阳,也是新的一天。既然,微笑着对朝阳说声早安,过了一天;沮丧地从朝阳边走过,还是过了一天,我们又有什么理由不快乐些呢?

晴天娃娃总是笑着的,所以,当老天看到晴天娃娃的笑脸时,就不忍心下雨了。那么,求雨娃娃(N1)难道就是哭丧着脸吗?不,求雨娃娃比晴天娃娃笑的更灿烂,老天看到求雨娃娃灿烂的笑容时,也不禁感动得哭了。

东钱湖边假礁。浪花拍打着礁石,激起一朵朵水花,溅到我身上,十分清凉。望着湖中悠闲的手摇船,心也似乎象湖水那样平静下来了。微风吹拂着岸边的的柳树,柳枝轻轻擦过我的脸颊,痒痒的,凉凉的。我愿一直坐在这岸边,忘记日月,忘记星辰;忘记游人,忘记时间。

东钱湖外 公交车站。快乐在这只属于孩子。901来了,还没进站,人们蜂涌而至,将车包的严严实实,进退两难。可按规定,大马路中间怎能开门上车?汽车只能拼命地叫着,试图吵走一些人们,可人们对汽车的“嚎叫”无动于衷。汽车陷入包围,动弹不得。车站边健身器械上。小孩们荡秋千,玩翘翘板,丝毫没被那辆“嚎叫”着的大汽车所吸引。终于,在保安的协助下,公交车进站了,刚开门,人群拼命地往上挤。秋千,翘翘板上的孩子依旧玩的很开心,有几人似乎在笑大人傻--反正肯定能上车,而且也肯定没座位,为什么要去挤呢?良久,人们才都被压缩在小小的车厢里,在车内父母扯破嗓子的呼喊下,孩子们才依依不舍地离开“游乐场”。车厢刹时充满了孩子们的欢声笑语。

每一件事,都是快乐,即使是那些十分悲伤的事,换个角度,也是快乐。即使在办公室,被老师训,我也会微笑应对(N2),因为我又知道了一件事--这是错的。所以,不一定流泪才代表悔恨;笑,也是悔恨的另一种表达方式。

生活的点点滴滴都是快乐的源泉,将生活的点点滴滴收集在一起,就是一片快乐的太平洋!

----正文Text----So happy that I'm分栏符----注解Notes----

N1:嘻嘻,我就是“求雨娃娃”(话说,“祈雨蓝”就是“求雨娃娃哒蓝”压缩后哒名字啊!) N2:其实,我还没那么乐观,写的是张筱一同学。

----注解Notes----So smart that I'm分栏符----引用quotations----

本文未发现引用。----引用Quotations----So lovely that I'm分栏符----其它etc.---- 分栏符说明:----上一章名----(修饰)分栏符----下一章名----(最新更新,by 张筱) 类别Kind:原创

://hi.baidu./cranecrane/blog/item/fd01dbd4dc140d06a18bb7e7.html

作文十:《我在生活中得到快乐『半命题作文』》1200字

----题注Theme----So cute that I'm分栏符----正文Text----

Nothing is unhappy.Happiness is every thing.      -------题记

微笑着面向朝阳,是新的一天;愁眉苦脸地面对朝阳,也是新的一天。既然,微笑着对朝阳说声早安,过了一天;沮丧地从朝阳边走过,还是过了一天,我们又有什么理由不快乐些呢?

晴天娃娃总是笑着的,所以,当老天看到晴天娃娃的笑脸时,就不忍心下雨了。那么,求雨娃娃(N1)难道就是哭丧着脸吗?不,求雨娃娃比晴天娃娃笑的更灿烂,老天看到求雨娃娃灿烂的笑容时,也不禁感动得哭了。

东钱湖边假礁。浪花拍打着礁石,激起一朵朵水花,溅到我身上,十分清凉。望着湖中悠闲的手摇船,心也似乎象湖水那样平静下来了。微风吹拂着岸边的的柳树,柳枝轻轻擦过我的脸颊,痒痒的,凉凉的。我愿一直坐在这岸边,忘记日月,忘记星辰;忘记游人,忘记时间。

东钱湖外 公交车站。快乐在这只属于孩子。901来了,还没进站,人们蜂涌而至,将车包的严严实实,进退两难。可按规定,大马路中间怎能开门上车?汽车只能拼命地叫着,试图吵走一些人们,可人们对汽车的“嚎叫”无动于衷。汽车陷入包围,动弹不得。车站边健身器械上。小孩们荡秋千,玩翘翘板,丝毫没被那辆“嚎叫”着的大汽车所吸引。终于,在保安的协助下,公交车进站了,刚开门,人群拼命地往上挤。秋千,翘翘板上的孩子依旧玩的很开心,有几人似乎在笑大人傻--反正肯定能上车,而且也肯定没座位,为什么要去挤呢?良久,人们才都被压缩在小小的车厢里,在车内父母扯破嗓子的呼喊下,孩子们才依依不舍地离开“游乐场”。车厢刹时充满了孩子们的欢声笑语。

每一件事,都是快乐,即使是那些十分悲伤的事,换个角度,也是快乐。即使在办公室,被老师训,我也会微笑应对(N2),因为我又知道了一件事--这是错的。所以,不一定流泪才代表悔恨;笑,也是悔恨的另一种表达方式。

生活的点点滴滴都是快乐的源泉,将生活的点点滴滴收集在一起,就是一片快乐的太平洋!

----正文Text----So happy that I'm分栏符----注解Notes----

N1:嘻嘻,我就是“求雨娃娃”(话说,“祈雨蓝”就是“求雨娃娃哒蓝”压缩后哒名字啊!)

N2:其实,我还没那么乐观,写的是张筱一同学。

----注解Notes----So smart that I'm分栏符----引用quotations----

本文未发现引用。----引用Quotations----So lovely that I'm分栏符----其它etc.----

分栏符说明:----上一章名----(修饰)分栏符----下一章名----(最新更新,by 张筱)

类别Kind:原创

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