绿色校园孕育生命之春
曾经满怀壮志，曾经徬徨挣扎，曾经对酒当歌，曾经黯然落泪－－－－－－－成长告诉我，生活是如此多姿多彩，别忘记执一颗真善的心去执爱生活。
这里远离城市的喧嚣，逃离街道的纷扰，隔离人群的嘈杂，如同一片净土，安静地优雅地等待着孕育在其中的生命走向辉煌，注视着我们在这白色的象牙塔中铸就自己的梦想和未来。
春天的校园是一道绿色的风景。那绿色的小生灵踊在娇艳的荷花与密布的荷叶间跃着生命的节奏，在清风徐徐的求知路上抚动青春的琴弦，在繁华簇拥的中华园奏响华美的音符，它们在合唱一首美丽的颂歌。泛舟于波光粼粼的观音湖之上，看着船桨漾起一圈圈的涟漪，坐在轻轻晃动的小船上，观赏着远处的荷花，近处的低垂的绿柳，惬意的享受着大自然以及绿色校园所带来美好。而蕴藏着知识的图书馆巍然立于对岸，远处的山脉静静沐浴着阳光，轻轻的跃入眼帘，每样东西都充满生机地向着阳光，它们欢笑，它们歌唱，它们在绿色的希望中快乐成长，每当看到这些，我好像感受到了一种强烈的生命力，一份绿色的希望。 如果你想让你的孩子热爱生活珍惜生命，那么请打他亲近大自然吧。在大自然中能感受大生命是如此美好，它是造物主给人类最伟大的恩赐，它能够包容一切的仇恨，罪恶，寂寞和悲伤，给予温柔的慰藉，这便是一切快乐的来源。 而福建农林大学用她的一切诠释着大自然的美妙，教会我们珍惜生命，拥有梦想，为了更美好的明天而努力拼搏奋斗
傍晚的夕阳是一道红色的风景。“夕阳无限好，何须只是近黄昏？”夕阳是一道壮美的风景，当你静静地沐浴地在夕阳的斜晖中，将校园的绿色盖上了玫瑰色的薄纱，想起了徐志摩的
春天的细雨是一道透明的风景。春天的一个午后，静静依偎在窗前，感受着
春雨跳动的一串串音符，春雨像一粒粒小小的水晶，轻轻漂洒在多彩的大地上，它们和水中的鱼儿嬉戏，和风儿的花朵亲吻，和小树苗一起舞动。春雨是一群活泼的小精灵，它们透明得没有一点杂质，它们快乐地和大自然共游处。看到这道洁透明的风景，我的心又怎能不为之一动呢？
在考试的前夕，总喜欢找一处安静的地方背书，即使面对着书上枯燥的文字，即使忍受着头因不停记忆而隐隐作痛，只要眺望远方心中便是一阵愉悦，远处设计精美的大桥，泛着波光的河上悠悠地停着几艘货船，河岸上高高低低的楼房亮着家的温暖光芒，家的气息，很安心，让我想起了家中等着我的父母，＼这是支撑着我不断向前的一切动力，疲惫和厌倦的负面情绪都随风散去，留下的是继续奋斗的勇气和毅力。没有过不去的难关，就像河流并不会为任何人而改变他奔向大海的决心，自然一刻不停的向前运动着，而我们又有什么理由因为此刻的痛苦而选择逃避停滞不前呢？
当我抬起头，看见那一抹明亮的晚霞前，一群叽叽喳喳的小麻雀掠过蔚蓝的苍穹，同夕阳一起构建了美好的图案。我心间豁然一亮。是的，这就是生命。它给了我们思考的能力，让我们在生活中体悟坚强、友情或者更多的什么。不管是人还是动物，都有创造美、享受美的权利和能力。生命之美，太多了，魅力也是无穷尽的。只要拥有生命，你就会发现，生命 如此美丽！
相信吧，怀一颗真挚的心去热爱生活，便会发觉，世界如此美丽，福建农林大学的校园展示着大自然所赐给你的风景是如此丰富多彩，一身难忘这段美丽纯洁的求学时光，一身难忘这绿色满园的农林大学，我在这里留下了我生命的足迹。
作文二：《绿色的校园》400字春天来了，百花盛开，万物苏醒，我们校园里的花草树木也从睡梦中醒来了。
进了校门口，一排排大树包围着操场，两棵高大挺拔的老榕树出现在我眼前，说起这两棵老榕树已经１００多年的岁数。榕树的枝条长出了许多嫩叶，十分繁茂，像一顶绿绒大伞，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像一个骄傲的少女在炫耀自己那优美的舞姿，给校园增添了无限春意。榕树没有些衰老的样子，永远那么活泼，像一个童心未老的白发老人。
在操场的角落，有一个小门，上面写着“生物园”几个打字，虽然不那么起眼，走进去你一定大吃一惊。小小的园子，却装扮得如此美丽。园子的中间有一个小水池，小水池圆圆的，上面有两层同样大小的蓬，夏天时，篷中流下一串串水珠，形成一个水帘，鱼儿就在水中自由自在地？水。在篷的上面有一只白鸽，白鸽凌空展翅，好像在传递春天的消息。小水池周围种着许多花草树木，绿草如茵，花团锦簇，是一个美丽的花园。
我们的校园充满活力，充满生机，多美啊，我爱我的校园。
作文三：《绿色的校园》300字进了校门口，一排排大树包围着操场，两棵高大挺拔的老榕树出现在我眼前，说起这两棵老榕树已经１００多年的岁数。榕树的枝条长出了许多嫩叶，十分繁茂，像一顶绿绒大伞，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像一个骄傲的少女在炫耀自己那优美的舞姿，给校园增添了无限春意。榕树没有些衰老的样子，永远那么活泼，像一个童心未老的白发老人。
在操场的角落，有一个小门，上面写着“生物园”几个打字，虽然不那么起眼，走进去你一定大吃一惊。小小的园子，却装扮得如此美丽。园子的中间有一个小水池，小水池圆圆的，上面有两层同样大小的蓬，夏天时，篷中流下一串串水珠，形成一个水帘，鱼儿就在水中自由自在地？水。在篷的上面有一只白鸽，白鸽凌空展翅，好像在传递春天的消息。小水池周围种着许多花草树木，绿草如茵，花团锦簇，是一个美丽的花园。
我们的校园充满活力，充满生机，多美啊，我爱我的校园。
作文四：《校园的绿色》300字我们学校是重庆市绿色学校，有很多花草树木，都是我们心爱的绿色朋友。
先说说假山水池边那棵黄桷树吧，它多么高大挺拔，就象校园威武的哨兵一样，迎来新的世纪，小蚂蚁到黄桷树上去读书，叶子就是它的书，如果锇了就“啃书本”，吃下叶子，知识就在它头脑里了。
校园里还有玉兰，叶子很大，花瓣洁白如玉。牌子上说它是双子叶植物，属于木兰科；腊梅长得很茂盛，它冬季才开放，香飘百里，一树黄黄的花朵漂亮极了。它为什么冬天才开呢？这个问题我小时候一直不明白，后来才知道每种植物都有自己的生长规律。腊梅和冬天独斗的精神值得我们学习。
山茶花也很美丽，红通通的，花朵非常大。夏天的夜晚，荧火虫在上面跳舞，映在茶花的脸上，多美呀！
我们的校园有这么多的绿色朋友，真好看！请你来作客，好吗？
作文五：《绿色的校园》800字绿色的校园
六（５） 班 黎文婷
如果你一年四季都来参观我们学校——飞来峡镇中心小学，你就会发现，我们这个学校不论是春夏，还是秋冬，它总是绿的。它给你的第一感觉也就是：“好绿呀！”
春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。一进校门，就看见一个大花坛，花坛里那毛茸茸的嫩叶随着微风摇摆着，仿佛是无数只热情的小手，在向你招手致意。篮球场两傍一棵棵小叶榕长出的新叶是椭圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。校道傍一棵棵大叶榕的树枝上那鼓起了的芽苞，也慢慢地舒展开来，真像一个个淡绿色的小喇叭。还有那桂花树，开出了一朵朵白色的小花，整个校园弥漫着桂花的清香。真是“桂树开花，十里飘香”啊！
夏天，校园是一片浓绿。大叶榕、芒果树伸展出宽大的叶子，在校园上空撑开一把把大伞，挡住了火辣辣的太阳，使校园变得绿荫荫的。课余时间，孩子们在绿荫下尽情嬉戏，好不热闹呀！
如果说春、夏的校园绿得新鲜、无媚，那么秋、冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时，虽然有些树木的叶子落光了，但树干和树枝仍是绿的，它抖动着长长的枝条，似乎不愿脱去身上的绿装。 当严冬来临，小草 、大叶榕都无可挽回地凋零之后，整个校园的绿色便集中在两棵大榕树身上，它们舒展着绿得发亮的叶子，像两个绿巨人矗立在教学楼前的两个大花坛里，仿佛要把自己全部的绿色献给校园。
我们的校园是绿的，无论是春夏秋冬，它都是绿的。然而，最动人的绿却在教室里。那里有一株株小苗：绿莹莹的正在吮吸着知识的泉水，承受着园丁的抚爱，茁壮成长。正因为有了这些小苗，校园才四季如春，生机勃勃；正因为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。
呵！好一个绿色的世界啊！
点评：小作者以时间为顺序有条理地安排层次，写出校园四季不同的绿的景物特征，体现了景物的特点。比喻、拟人修辞手法的运用使校园的一草一木更加美丽动人。特别是关于“最动人的绿却在教室里”一段的描写，生动形象，寓意深刻，引深了主题，增强了文章的感染力。
作文六：《绿色的校园》500字绿色的校园湖北省宜昌市 中山路实验小学 ３０１ 范晓光
宜昌实验小学是湖北省有名的学校，它坐落在宜昌市中心的中山路，距离儿童公园七八十米。 我们的学校有一个美丽的校园，只要你走进校园，就会发现，校园里到处都充满了绿色，学校每个角落都绿树成荫，鸟语花香。
学校大门口的花坛里，长着一棵生气勃勃的铁树，它的枝叶极像一把巨大的梳子，只不过它很淘气，用它梳头，肯定会把你梳的头破血流。
我们教室的前后也都是绿色的树木。有高大的梧桐树，有叶子厚厚的、开起花来像灯泡一样的玉兰树，有一年四季散发着香味的樟树，有挺拔俊秀的翠竹。每当微风吹过，树叶、竹叶就在窗外颤动，发出沙沙的响声，仿佛在向老师和同学们问好。
下课后，同学们在树下尽情玩耍，有的同学在树下不声不响地休息、看书。大家呼吸着新鲜空气，精神饱满，幸福极了。
我们学校绿色的植物真是太多了。长廊上的迎春花，操场边的太阳花，就连排练厅的墙上，也长满了绿色的爬山虎。它们有的高，有的矮，形状各异，五彩缤纷。虽然有一些我叫不出它们的名字，但是，它们都很可爱，是它们给同学们带来了新鲜的空气，是他们为同学们遮挡阳光、风雨，使我们愉快地学习。因此，我们要好好地爱护它们，让我们的校园永远充满绿色。
作文七：《绿色的校园》500字宜昌实验小学是湖北省有名的学校，它坐落在宜昌市中心的中山路，距离儿童公园七八十米。
我们的学校有一个美丽的校园，只要你走进校园，就会发现，校园里到处都充满了绿色，学校每个角落都绿树成荫，鸟语花香。
学校大门口的花坛里，长着一棵生气勃勃的铁树，它的枝叶极像一把巨大的梳子，只不过它很淘气，用它梳头，肯定会把你梳的头破血流。
我们教室的前后也都是绿色的树木。有高大的梧桐树，有叶子厚厚的、开起花来像灯泡一样的玉兰树，有一年四季散发着香味的樟树，有挺拔俊秀的翠竹。每当微风吹过，树叶、竹叶就在窗外颤动，发出沙沙的响声，仿佛在向老师和同学们问好。
下课后，同学们在树下尽情玩耍，有的同学在树下不声不响地休息、看书。大家呼吸着新鲜空气，精神饱满，幸福极了。
我们学校绿色的植物真是太多了。长廊上的迎春花，操场边的太阳花，就连排练厅的墙上，也长满了绿色的爬山虎。它们有的高，有的矮，形状各异，五彩缤纷。虽然有一些我叫不出它们的名字，但是，它们都很可爱 ，是它们给同学们带来了新鲜的空气，是他们为同学们遮挡阳光、风雨，使我们愉快地学习。因此，我们要好好地爱护它们，让我们的校园永远充满绿色。
作文八：《“携手共建绿色校园—我的家”征文通知(1)》700字共青团福建农林大学
艺术学院园林学院委员会（）
闽农林大艺术学院﹑园林学院 团字 ［２０１０］ ６号 通知
——————————★—————————— 关于开展“携手共建绿色校园—我的家”征文活动的
通知
为了进一步巩固“全国绿化模范单位”创建成果，弘扬生态文明，引导师生自觉把生态美的历练转化为伦理爱，持续推进生态型校园建设，现将展开“携手共建绿色校园—我的家”为主题征文活动有关事项通知如下。
一、 征文主题
携手共建绿色校园—我的家
二、 内容要求
征文内容要求作者通过参与学校生态型校园建设的经历，发现绿色校园之美，以及个人的认识体会和促使自身理念转变的感人故事等，重新反映五年来校园环境的巨大变化，展现学校生态型校园建设足迹，展示农林大人植绿、爱绿、护绿、兴绿的精神风貌和文化氛围，深入体现学校生态型校园建设的宝贵意见。
三、 活动时间
２０１０年９月１５日—２０１０年１１月１１日
四、 活动对象
２００９、２０１０级全体学生
五、 相关要求
１、各个班级要认真做好征文的组织工作，每个班级至少推荐１篇作品参加征文活动。
２、请各个班级在２０１０年１１月１１日前将本单位参赛作品（一式五份、不要署名）报送给桃６＃６０３ 洪伟峰（电话１５２８００８７７０４）。并将征文电子版（要署名）发送到邮箱：５６４６２６２７６＠ｑｑ．。
３、征文要求一律原创，体裁不限（不含诗歌），字数２０００字左右。文章用Ａ４纸打印，标题黑体三号，正文宋体小四号，行间距２０磅，页面上下左右边距各为２．５ｃｍ。
４、活动根据征文数量，设优秀组织将１名，设一等、二等、三等奖和优秀奖若干，获奖比例不低于参赛作品数３０％，并给予奖励。获奖稿将择优推荐至校报文艺副刊刊载。
５、请各班级积极参加本次征文活动，按时提交征文稿件，否则将扣除相应的班级量化考核分数。
共青团福建农林大学艺术学院园林学院委员会
２０１０年９月８日
作文九：《绿色校园环保征文》700字绿色学校环保征文
我们校 是绿色
的园的
我们的校园是绿色的
绿色，那是生命的颜色！它是葱葱的树林，幽深的潭水。有了绿色，便有了清新的空气，有了绿色，便有了沁鼻的花香，有了绿色，我们便有了美好的一切。
当早晨第一缕阳光在茂密的树叶间荡漾，当丝丝微风中轻渗的是那清清的野花香，伴着我们的读书声，是小鸟儿悦耳的歌鸣声，我们的校园是绿色的！
我们的校园是绿色的，她有着一道葱郁的紫藤长廊，它把烈日的炙烤拒之藤外，留给我们一片幽静的清凉。那一片茂密的杨树林，树木成荫、鲜花盛开，这里是我们追逐嬉戏的好地方，我们深爱着我们的学校，爱这里的花花草草！
是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，谁不想拥有满眼的绿！
可是，在城市发展的道路上，我们这里还在重蹈着先污染后治理的老路子。很多人都在用自己的双手去保护环境的优美。但是，现实状况不容乐观，我们还是随处可见：有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物；有人在草坪上肆意践踏；有人在墙壁上乱涂乱画；道路上垃圾成堆，白色的塑料袋在随风起舞。那林立的烟囱口上呛人的浓烟滚滚升腾，笼罩在我们上空；穿梭不息的车辆喷出的废气，无时无刻地向我们扑面而来，如果你到泉边游玩，你会发现水上漂着各种各样的垃圾，就是这些白色污染使周围的景色似乎像一张换了图纸的画，变得丑陋了。
现在，人们的生活水平提高了，丰足了，可是，人们的环保意识都很淡 １
薄了，虽然一切都让我们心痛，但是我们青少年却不能迟顿，我们应当切实地树立起时代的责任感，着眼身边，立足校园：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们要用自己的实际行动保护环境，培养我们的绿色意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。
我们会用爱心呵护每一片绿色，但愿我们推开窗户，微微清风拂来清清绿意！
２
作文十：《绿色校园环保征文》700字绿色学校环保征文
我们校 是绿色
的园的
我们的校园是绿色的
绿色，那是生命的颜色！它是葱葱的树林，幽深的潭水。有了绿色，便有了清新的空气，有了绿色，便有了沁鼻的花香，有了绿色，我们便有了美好的一切。
当早晨第一缕阳光在茂密的树叶间荡漾，当丝丝微风中轻渗的是那清清的野花香，伴着我们的读书声，是小鸟儿悦耳的歌鸣声，我们的校园是绿色的！
我们的校园是绿色的，她有着一道葱郁的紫藤长廊，它把烈日的炙烤拒之藤外，留给我们一片幽静的清凉。那一片茂密的杨树林，树木成荫、鲜花盛开，这里是我们追逐嬉戏的好地方，我们深爱着我们的学校，爱这里的花花草草！
是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，谁不想拥有满眼的绿！
可是，在城市发展的道路上，我们这里还在重蹈着先污染后治理的老路子。很多人都在用自己的双手去保护环境的优美。但是，现实状况不容乐观，我们还是随处可见：有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物；有人在草坪上肆意践踏；有人在墙壁上乱涂乱画；道路上垃圾成堆，白色的塑料袋在随风起舞。那林立的烟囱口上呛人的浓烟滚滚升腾，笼罩在我们上空；穿梭不息的车辆喷出的废气，无时无刻地向我们扑面而来，如果你到泉边游玩，你会发现水上漂着各种各样的垃圾，就是这些白色污染使周围的景色似乎像一张换了图纸的画，变得丑陋了。
现在，人们的生活水平提高了，丰足了，可是，人们的环保意识都很淡 １
薄了，虽然一切都让我们心痛，但是我们青少年却不能迟顿，我们应当切实地树立起时代的责任感，着眼身边，立足校园：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们要用自己的实际行动保护环境，培养我们的绿色意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。
我们会用爱心呵护每一片绿色，但愿我们推开窗户，微微清风拂来清清绿意！
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