五年级英语下册导学案 课型新授课课题Unit2 Can I help youLesson 7 执笔 李季 【学习目标】1、学习目标语言How much is itIts fifty-six yuan.Can I help youYes.I want a toy train.2、学会如何购物，在创设的真实情景中进行简单交际。【重点难点】表达自己喜欢的颜色，以及询问价格。学会如何购物，在创设的真实情景中进行简单交际。【学法指导】小组合作 互助学习【预习案】（完成作业后，自主预习15-30分钟）1、利用伴读app试着朗读课文，理解大意。2、整理不会读的单词和不理解的词组、句子等。【导学案】【学习流程】一、设境导学明天是Dick的生日，他和爸爸去商店购物。那么他打算买什么礼物呢展示主题图片，让学生想一想、说一说。二、互助学习1、播放课文单句录音，学生跟读。2、小组内练习朗读，师友互助。3、初步感知。播放视顿，呈现Just talk环节。第一遍解决问题What does Dick want to buy What color does he like 第二遍解决How much is it 通过试听获取信息，Dick wants to buy a blue toy train.Its fifty-six yuan.学生在逐步接触中理解课文内容，体验感知目标语言。4、深入学习。通过强调What does the saleswoman say和What does dad say重点习体验Can I help you Yes.I want a toy train.How much is it Its fifty-six yuan.教师板书核心句型，并简单进行角色体验，重在让学生熟练认读交流。三、汇报交流对话表演竞赛教师播放本课视频，请学生仔细观看，视频播放两遍后，将学生四人分为一组，各小组展开讨论，模仿表演本课的会话。1 学生分角色表演对话。借助实物玩具toy cars,toy trains。2 分角色表演课文3 模拟应用。国庆假期就要到了，大部分商品在优惠销售，同学们看一看，都想买些什么价格是多少四、巩固拓展 Language use1 阅读老师提供的给学生的简单的邀请卡。有四个小朋友要举办生日聚会，他们想邀请你们去参加，看看他们的邀请卡上都写了什么。2 帮助其中的一位小朋友发出邀请，其余两人购物，还有一人是售货员。学生四人一组，进行语言交际。语言支持...is my birthday.Here is my invitation card for you.Would you like to come to my birthday partySure.Id love to.Lets prepare a gift for her/himLets go shopping together.Can I help youYes.I want...How much is itIts...yuan.五、归纳总结1）这节课你有哪些收获单词 ________________________________________ 句型_________________________________________ 【练习案】1、用伴读app预习第8课。2、句型转换 I can help you.改成一般疑问句________ you ________ me I like the black sweater.改为一般疑问句________ ________ like the black sweaterThe pencil box is six yuan.对画线部分提问________ ________ is the pencil box I like the blue one.对画线部分提问________ ________ do you like备 注（教师复备栏及学生笔记）