幼儿园艺术教育专题形成性考核作业册 学校 学号 姓名 班级 江苏广播电视大学二0一三幼儿园艺术教育专题形成性考核要求1本课程为省开课。
2本课程期末终结性考试为开卷考试。3按中央电大有关文件精神，本课程总成绩由期末考试成绩和平时形成性考核成绩两部分构成。期末终结性考试成绩占70，平时形成性考核成绩占30。4本学期，形成性考核成绩由两部分组成一是四次平时作业，占形成性考核成绩的70，二是参与三次网上学习活动，以发帖为标志，占形成性考核成绩的30。注意，每次网上活动为实时性活动。5要求各市级电大及办学点，选择本课程的学员，能根据教学大纲要求，安排好实时上网学习活动。教学点辅导老师组织学生上网，并做好发帖的记录工作，评定好平时成绩。6要求各教学点课程辅导老师先在本课程论坛上建立发帖区，引导同学发帖，责任老师将主题帖置顶。如发“电大同学在此发帖”的主题帖，便于同学们跟帖，也便于辅导老师批阅作业，给同学计算形成性考试成绩。幼儿园艺术教育专题平时作业1美术部分（1-3章）一、为什么说学前儿童的美术作品标志着儿童个体发展的程度二、作为教师，应如何正确对待幼儿作品的“像”。三、美术活动中存在哪些教育因素分别说明其教育价值。四、学前儿童美术教育的指导原则有哪些举例说明你是如何理解这些指导原则的。五、根据某一主题，设计幼儿园一面墙的装饰内容，会出效果图，并注明所使用的装饰材料和技巧。幼儿园艺术教育专题平时作业2美术部分（4-5章）一、制定一次学前儿童美术活动目标，要考虑哪些相关的因素二、练习设计主题为“菠萝”的命题画美术活动，重点完成如何将这一主题丰富地呈现，使幼儿对菠萝产生深刻具体的印象。三、选择一个具体的美术活动内容，进行活动设计，最好在幼儿园里完成。并撰写一篇教学实践体会。幼儿园艺术教育专题平时作业3音乐部分（1-2章）一、音乐具有哪些基本特征二、根据自己的认识和体验，谈谈你对学前儿童音乐及其特点的理解。三、了解幼儿的音乐能力发展水平，对我们选择教材、设计教法、组织幼儿园的音乐教学活动有什么意义和作用四、学前儿童音乐教育的具体任务是什么幼儿园艺术教育专题平时作业4音乐部分（3--5章）一、学前儿童在歌唱能力的发展上有何特点。二、设计若干游戏，培养幼儿对音乐表现手段的感受能力。三、为小班选一首歌曲和器乐曲，拟出指导幼儿欣赏的步骤与方法。四、谈谈儿童打击乐演奏能力的发展特点。五、学前儿童音乐教育活动最常见的组织形式有哪些可复制、编制，期待你的好评与关注