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《手抄报守法小公民》1600字 守法小公民手抄报内容

时间:2019-11-03 09:27:29 来源:学生联盟网
作文一:《手抄报守法小公民》1600字

同学,法律们离我们并 不远,遥生发我在身们边的许许 多鲜活多事的已然例清地楚告 诉我们法律与我,们生活 的息息相,关不密分。学可, 懂法法,法用,青是少素质的年重 组成要部分。我们不仅仅要 法而且懂学要用会律和智 法慧护保己及自人他的生命 财。产让们一起做守我小公 法民,创共好校园美

。到遇几情况,种你们么怎办特 是遇别 到社不良青会的年敲勒诈时索1、勇敢:对面现实不 怯懦胆颤巧妙不与周之 旋2、惹 不起 躲得起3、及时告诉 自家长或己老师 、4 学之同间要相帮助互互保护相5、  生独自学 在,家铃响门,你了门上从窥的视中看到 一个镜陌人, 生决要不为何任陌人开生门 6、 当你。家时,发现有回个一成人在年后你 面跟你着。穿过马路应或者另走条路,一以 免与避尾者接触。

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走马线,斑规矩矩规,行道道总是太多行,对人面所有选择,所有进退,生我 ,做想一名为学小,我生更们应该思考的:是如做一个何遵纪守的小法公,如何民 “法”与行,让我同的们生开命出灿的花朵烂。一接、法受知律教识育我想,要主从个三 面方来了解学习、握: 掌知一法:是就明要确“法究”是竟什?么为什么定一遵守要 二懂?:就是法要明白自与那己法律些更多的有系关,确遵纪明法跟守青年少自有身什 么系关? 三法:知道守怎提高样己的自律法素,养减少违犯法罪为行作?为家公国和民 社成会员人人都,要守法遵律维护,法律我们。学小生为作国家的公小民,会社小主的 ,人样同应学该、懂法法、法,守以护我保自己的们权益不损,他害和社人的利会益。 有只从养成小遵纪法守好的惯长习大才后成能对为会社有的用纪守法的好公遵。爱民护公物 是美德,保 护境环都责。有增

强 体 魄  高  质素,   我 们做 、  护 环保境  的“  小 卫士 ” 。 费 资 源   是犯罪  。  护 爱动物 和 花 草 ,  我们 的 环 境  才  好会  别 动。电  、莫 玩 火   ,动 电  玩 火生 恶  。果  资水  很 珍 源 , 浪贵灯  绿 灯 看  分 。明不 要   登高去 翻   , 一 墙不 小 心有  伤  亡。处 处 要   心小,  粗心 大   留 意 祸根。   上 学 放 学 上路 行 , 红 善恶   辨 细认  。过 马  、路观  信 号  , 在 别路中  乱  打闹  。 时 厅时 、黑   网 , 一吧  进旦  难 入回家 。  陌  人生 、  轻 信 别,真  假要  说  清。  朋 小 、 友要警 惕  ,  危 的 险地  不方 能去  。游  戏 把人 骗 , 遵  纪守 法   称 人赞  师 。 长话、 要   听敬, 回   问答题   ,信  事 行事  顺的  各 。 有个  公 德 处,  处 都祥和  。不   说能  谎讲文   明 。 讲文明 、

有 礼  ,貌  诚 实守信 更   重要  。人人   诚 歌讲唱   ,国歌   、 雄 英升  模国  旗 记 , 心范窝   。祖 国社   的会  主历 史义 要   的 学大 习 家 。  敬 , 庭国  旗 人人、 都  唱要

国1、.不以规,不矩方圆——孟成 子2、家常业有虽饥不,饿国;有法常,危虽乱—不—韩子 非3、.为重不宝亏其命,故令贵曰于;宝为爱人而不枉其法,曰法故于爱人 — —仲管4 勿以恶、小而之,勿以为小善而为不。惟贤德惟,服能于——人刘 备 5.不患、之位不,尊患德而不之;不崇耻禄不之伙,耻而智不博 之— 张衡—6、 在个人民一的家国中要有一种还动的推枢纽这就是,德美——  孟斯德鸠 7人不能、象兽走样那活,着应追该求识和知德美 — 但丁— 8谁、把律法儿戏当谁就,必然于法亡——拜伦律英( 9、执行)比法制定法重要——杰弗更逊美) (0、1律法就是秩序,有好良的律法有好的秩序——才亚里士 有多句话是古这样的:说 没“规矩不有成圆方” 。 是就说,论无什么事做要有一个规 矩否都则就什么做不成也。

作文二:《小学生遵纪守法小公民手抄报》500字

“小学生遵纪守法小公民手抄报”下载方法:在图片上面点击右键,选择“图片另存为”即可。小学生遵纪守法小公民手抄报小学生遵纪守法小公民手抄报资料:做遵纪守法的小公民 我国是一个有着悠久文明历史的国家。中华民族历来有良好的道德素养。我们青少年更应该从小养成良好的道德习惯。 俗话说,“人之初,性本善”,每个刚生出来都是善良的,犯罪的心理都是后天形成的。“养不教,父之过”。这句话是有道理的。家长的一言一行,直接影响孩子的表现。嘉定有这样一个案例:儿子偷了摩托车,可是撬不开车上的锁。于是他把这辆车停在工人影剧院的后面。回家告诉他的爸爸。当他爸爸知道这件事后,不但没责怪他,反而自己去撬那辆摩托车。这个父亲作的榜样真是非常“好”。他们身为孩子的监护人应该对孩子的一言一行加以监督。那么孩子才会在一个健康的环境下成长,也会具有较高的道德素质。当然家长只是一个因素,关键还在孩子自己。如果每个孩子有着清醒的法律意识,有良好的自控能力,有明确的分辨能力,那么一切的诱惑,一切的罪恶都会远离他。 我们是初二的学生,是学知识、学本领的时候。因此,我们从小就要学习法律知识。在学校做一个好学生,在家里做一个好孩子,在社会上做一个好公民。 让我们行动起来,做一个遵纪守法的小公民。

作文三:《争做遵纪守法小公民手抄报活动小结》300字

争做遵纪守法小公民手抄报活动小结

奇台三小四年级学生开展了“遵纪守法小公民”手抄报比赛,人 人动手,各班推荐优秀作品参加学校统一举行的决赛。参加决赛的作 品版面设计新颖,主题鲜明突出,书写规范整洁,内容丰富充实,色 彩搭配和谐, 令评委大饱眼福, 赞赏有加, 并评选出了 9 副优秀作品, 制成了展牌进行了展览和表彰; 四年级学生进行了法律知识竞赛和考试,学生认真答题,用所学 的法律知识完成了竞赛,并表彰了考试成绩优异的 10 名学生;法律 知识竞赛和考试。四年级学生进行了法律知识竞赛和考试,学生认真 答题,用所学的法律知识完成了竞赛,并表彰了考试成绩优异学生; 通过开展专题教育月活动, 教师学生对法律有了更进一步的认识。 今后我们将继续努力, 把遵纪守法专题教育活动与开学初的行为规范 训练与安全教育周有机结合,不断深化、巩固扩大教育成果,为依法 治教、创建平安和谐校园做出积极的贡献。

作文四:《电子版手抄报守法小公民8058247》2200字

同学,们律离我法们 不遥并,发生远我们在边的 许身许多鲜多活的例事已清 楚然地诉我们告法律,我与们 的活生息息关相,密不分。可学法, 懂法,用法,是青少年素质的 重要成组分部。我们不仅 要仅法而且要懂学 会法用律和智慧护自己及保他人 生的命财。产让们一起 做守法小公我,民共美创校 园。

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主办:人琦玥张

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种情,你们况怎办 么别是遇到 社会特不良青的年敲勒索时诈:1勇、面对 敢现不实懦不怯胆颤妙与巧之周 旋2、惹不 起 得躲 起3、及时诉告己家长或老自师4 、 同学之要间相互帮助相互保 护、 5生独自在学 家,铃门了响你从门上,的窥镜中看视 一到个陌人, 决生不要任何为生陌开人门 6、。当 你家时,发回有现个成一年人你后在面跟着你 。应过马路穿或者走一条另路以,避 免与尾者接随。

人触就生走斑马像线规规矩矩,,行行道道总太多,是对面生所人选择,有所进退有 ,我想,做为一名学小,我们更生该思考应是:的如何一个遵纪守法做小的民,公何如与 法“同行,”让们我生的开出命灿的烂朵。一花、受接律法识知育,教我想主从要三个方 来了解面、习学掌: 握知法:一就是明确“法”究要是什么?为竟什么一要遵守?定 二法懂:是要就明自白与那些法己有律更多的系,关确明遵守纪法青跟少自身有年么什关系  ?三法:知道怎守样提高自己法的素养律,减违法少罪犯为?行作为家国公民和 社成会员人人都,要守法律遵维,法护律我们小。生学作为国的小公民家,社的会主小 ,同样应人学法该、懂、守法,法保以我护们己的权益自不损害,人和他社的利益。 只有从会养成小遵守法的纪习惯好长后大才能为对社会有成的遵纪用法守的公民。好爱 护物是公美,德保 环护境有责都。

素高 质,  我们 做 、   护 保环境 的 小 卫 士 。  爱护  动  物 和 草 ,花我 们   环 的境 才会 好 。 增 强 体 魄 玩  火生 恶 果  。 水 资 源很   贵珍,  浪 费  源资  是犯  罪。 墙学  闹 ,  。 学 放一路 不   小上 行  时心 ,时  处  有处红  伤要 灯 亡 。 绿  小灯 心   , 分看粗  别  明心  。动 大电   意 留、  祸 玩 莫不 根  要火。   登 ,高  动 去 翻电上 假 善  恶细   辨认。 黑   网 , 吧一旦 进 入   过难回  马  家路 。、  观信 陌  号生  ,人  别、 在 别 路  轻中   信 , 乱 打真小 朋 友 、  要警 惕 ,   危险 的地 方  不  能去 。 游  戏 厅、 法 人 称 赞 。师 长 话 、 要 敬 听  , 回答  问题  要 说清 。 公   重人  唱德 要 人 国, 。   都

歌 要,  处讲 英  处  都 文 明人雄   人祥。  模范   和 记讲。 诚 心 信   , 讲 文窝。 不 事 明  能事 、 说 行   谎有  的 社礼把 顺  貌  人 。 , 会 主义骗 诚 的  ,实 大 遵  各 守家 纪   个信  守庭有   更,唱  国歌 、   国 升旗 ,祖 国 的 历 史 要   习学  。 国敬旗

、食、 注  射毒   ; 品 ⑨其他   重严危   害 会 的 社 行 为

。⑥多 次 偷 窃   ⑦ ; 与 参 赌 ,博 屡  教 改不  ; ⑧吸

像  品制等   ⑤ ; 进行淫  乱 或 者  情色  、卖淫 活 动 ;

行 强 要索  他人 财物  ;④ 传 播   淫 秽的 读  物或者 音

制 刀 具   屡 教 不 改,  ;③  多 次 拦截  打 他 人 或 者殴

①  纠集  人他结 伙 滋 事   扰,乱  治 安; ② 携 带 管

的 不  良 为行。

. 未成年 人  的严 重  不良   行 :为

歌 舞 厅 等  场所   ⑨;其   严 重 他违  背 会社  德公

律、 法 现   规 未 成 定年人   不适  宜进  入 的营

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②1 .不规矩,不成方以圆—。—孟子2 .有家常业,色   物强携 《  3不. 情  ; 行 未 中带虽 饥不;饿国有法常,虽不危乱。——韩子非成 、  ⑥ 向 管华 为重 亏其宝,命曰故令于贵宝;为爱不而人其枉,法 淫故参  他制  年  人4勿.以小而恶之为 ,勿以善秽  与人 刀 人  民 曰法于人爱 —。—管 仲 赌的索  具  的共 小而不。为惟贤德惟,服于人能。— 刘备—5.不患  音  博 ; 不 要和良 国 位 之尊,而不患德不之崇不耻禄之;伙不,而耻之智 像 或 不财  者制 物③ 行 预 博。 ——  张衡 .6在个人民的一家国还中有要种一品   ;变打 为 防   推架动的枢纽这,是美德。就 — —德斯鸠孟7.人 、  相⑤  ①未 读 赌   偷 成斗不能象 走兽样活着,那该追求知应和识德美。 ——但 物 博 窃  殴旷  年 8谁把法律.儿当戏谁就必,亡于法律然——。拜 等; 、 、  课 人丁 辱 、  犯伦  ;  故⑦(英 ) .执9法行比制定更重法要。 ——弗杰 逊美( ) 观⑧意   骂 罪夜 进看 毁 他  不法 1 0.律法是就序,秩良有好的法律有好才的秩。—序亚 — 、 入 人 归 坏 里》多士德国有古句话“有规没矩不成圆方。就是”,无论 说 宿 ;规;  定做什么 都事有要一规个矩否就什么则做也成不 。:A.

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作文五:《电子版手抄报守法小公民》1600字

同学,法们律离们我并不 遥远发生在我们身,边许许的多 多鲜的活事已然清楚地 告例诉们,法我与我律们的活 生息息相,密关可不分学。法, 懂法用,法是,青少素质年的重 组要成部。我们分不仅要仅 法而懂要学且会用律法和 智保慧护己及他自的生命财 产。人我让们一做守法起公 民,小创美共校园好

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遇到几情况,你种怎么们办特 是遇别 到社会不良青的年诈敲索时:1勒、敢面对勇 实不怯懦不胆现颤巧妙之周与 2、 惹旋不 起躲得起 、3及时告自诉家己或老师 4长、同学 之间要互相帮互相助保 5护 学、生独自在家 门铃,了,你响门从上窥的镜视看中 一到陌生人,个决不 要任为陌生人开何。门6 、 你当家回,发现有时个一年成在你后人面跟 你。着应过马路或者走另一穿条,路以避 与免尾者接触。

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生就像走斑马,规规矩矩线行,道行道是总太,多对面人所有选择,生所进有退, 我想做,一为小学生名,们我应更思该的是考如:做何个一纪守法遵小公的,民如与 “何法”行同让,们我生命的出灿开的烂花。朵、接受法一律知识育教,我想主从要三 个方来了解面学习掌握、 一:法:知是就要明“确法究”是什么?为什竟么一要定守?遵二 懂:法是要就白自明与己些那法律有多的关更,系确明遵纪守跟法少青自身年有什 么系关? 守法三知道:样怎高提己的自律素法,减养违法犯少行罪?为为作家国民公 社会和员成人人都要,守遵律法,维护律法我们。学生小为作国家的小公民,会社小主 人的,样应该学同法、懂、守法法以保护,我们己自的益权,损不害人和他会的社益利。只有 小养成遵从守法的纪习惯好长大才能后成对社为有用的遵纪会法守好的公民。护 公爱是美物德,保护 环都境责。

有 增强 体  魄高素 质   , 们我做 、   保 护环  的 “境  卫小  ”士  费。资 源   是犯罪 。 爱 护   动物和 花 草  ,我 们  的环  境  会 好 。 别才动 电  、莫   玩火, 动   玩电火   生恶  果 。 水 资 很源珍 贵   浪 ,灯 绿灯   分 看 明。不   要 登 去高  墙翻  , 不一 小心  有伤  亡。 处  处要   小心  , 粗 心大 意留 祸 根  。 上学  放 学 路上   , 红行  善 恶 细辨认 。   马过 路 、  信观 号, 别  在 路中  乱打  闹。  时时   、 黑厅网   ,吧  旦 一 进入难 回  家。  陌  人 生、 别 轻信 ,  真假   说 清要。 小  朋  、友 要警 惕 , 危   的险地 方 不   能 去。游 戏  把人 骗  ,遵 纪   守法人 称  赞 。师 长 话 、   敬 听 要 回,答 问  题 信,   事事  行 的顺。 各   个有  德公,  处处   祥 和 。 都不能   说谎讲

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1要.、不以规,不矩方圆—成—子孟 、2家常有,虽业饥不;国饿有常法虽危,不乱——韩非 3子、不.重宝亏其为命,故曰贵于令;宝不为人而爱其枉,法曰法爱故于人—— 管  仲4勿、以恶小为而之勿,以小而善为不。惟贤惟,能德于服人——刘备 5 、不.患位不之尊,患而德不崇;之不禄之不耻,而伙耻之不博智 —— 衡 6、张一个在人民国家中的要还一种有推动枢的纽,这是美德就 ——孟 德鸠斯 、7人能象不兽走那样着,应活该追知求识美和 —德 但—丁 、谁8法律当儿把,戏就必然亡于谁律法——拜(英) 9、伦执法比制行法更定要重——杰弗逊()美 01法律就是秩序,、有良好法律的才好的有秩序—亚—里多士有句古 话这是说样:的“ 没有矩规成方圆不” 。就是说,无 论做什么都要有事一个 规矩否就则么什也做成不

作文六:《电子版手抄报守法小公民-副本》1600字

同学,法律们离们我并不 遥远,生发在们我身边许许 的多鲜多的活事已例然楚地清 诉我告们法律与我们的生活,息息相关, 不可密分。学, 懂法,用法,是青少法年素质的 重要成部组。我们不仅仅要分懂法而 且学会用要律法智和慧 保护自及他己的人命生 财。产让我们一做守起法公 小民,共美创好校园。

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会不良社年的敲诈青索勒时1、:敢面勇现 实不对懦不怯颤巧妙胆之与周旋2 、惹起躲得起 3、不及 告诉时己自家长或师老 4、同学之 间互相要 帮助相互保 护、5学生独在家自,门铃响了你 ,从门的窥视上中镜到看一个陌人,决不要生任 为何生陌开人。6、门你回家当,时发现有一个成

为一名小学生做,们我应该更思考是:如何的做个遵纪守法一 的公小民,如与何法“”行同让,我们的生开命灿出的烂朵花。、一 受接律知法教育,识想主要从我三个方面来了解、学掌习:握一 知 法就是要明确“:法”究竟是么什为什?一么要遵定?守二懂法 : 就要明是自白己那些与法有更多的律系,关确遵纪守明法青少年 自跟身有么关系什 三守?:法道怎知样提高自的法己律养素,减少违 法犯行罪为作为国?家公民社和会成员,人都要遵守人律,法维护 法律我们小学。生为国作的家小民公,社的小主会人,样应同该 法学、法懂、守,法以护保们我己自的权,益损不他害和人会的利 益社。有只小养成遵从纪守的法习好惯大后长才成为能社对会用有的遵纪 守法好公的民。爱护公是美物德 保,护环都有境。责水

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或者走一另条小 境  卫  才1.、不以规矩不,成方圆——子 孟士 会2 、家有业,虽饥不饿常;国有常法,虽不危乱 —韩非— 子路,避免以与尾随者触。 ”接 好  。 3。、.不重宝为其命亏,故曰贵令宝;于为爱不而枉人其,故法曰法于人 爱—— 仲管4 、以恶小勿而之,为以勿善小不为。而贤惟德,能服于人—惟 —备 刘.、5不位患之不,尊患德而之崇不不;耻禄之伙不而耻,智不之博 — —衡 张 强增 、6在个人民的一国家中要有还种一推的枢动纽,这就美德 ——是孟 德斯鸠体  魄7、 不人能象兽那走样活着,应追该求识和美德 知— 但丁—高 8 、把法律谁当儿戏,谁必然亡于法律就—拜—伦英)(  素质9 、行法比执制定更法重要——弗逊(美杰 ) ,1、0律法是秩序就,良有好的法律有好才秩序的—亚—里士多  我 们做 有古句话是这样说的: “有规矩没成不圆方”。 是就,无说论什做么都事有一要、 保  规矩否则就个么也做什不。 护 成 环境

作文七:《法制手抄报资料:争做守法小公民》500字

我国有句古话“没有规矩不成方圆”。就是说,无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家,对社会来说这规矩就是法。作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法律,维护法律。我们小学生作为国家的小公民,社会的小主人,同样应该学法、懂法、守法,以保护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。

要学法、懂法、守法首先要知法知道我国的基本大法《宪法》。

为了保障国家的安全和人们有秩序的生活,国家需要指定许多法律。这些法律各有各的调整范围,各有各的内容。对国家来说,必须有一部专门规定国家基本政治和经济制度、国家机构、公民基本权利和义务等最重要事项的法律;另外要使国家这么多的法律之间不发生矛盾都符合国家的基本制度和全体人民的利益,也必须有个总法,把国家和社会生活方面最重要的制度和原则确定下来,以便在制定其他法律时有所遵寻,这部法律就是宪法。所以学法必须了解宪法。

世界大多国家都有自己的宪法。我国的宪法就叫《中华人民共和国宪法》。宪法规定了公民的选举权和被选举权,还规定了公民享有人身自由,信仰和不信仰宗教,接受教育、劳动、休息等最重要的基本权利,同时也规定了公民有劳动、受教育、服兵役、纳税、爱护公共财产、维护国家统一、保卫祖国等基本义务。

我们应当从小了解宪法规定,做遵纪守法的小公民。

作文八:《电子版手抄报守法小公民》2200字

同学们法,律我们并 不离遥,远生在我们发边身的 许许多鲜活的事例已多清 然楚告诉地我们法律,与们 我的生活息相息关,密不可分 学。法,法,懂用,法青是少年素质的重 要组成分部。我们不 仅仅要法而且懂要会 用法学律和智保慧护自己及他 的生命人财产。我们让起一 守法小公民,做创美共好校 园。

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人就像生走斑马,规规矩线,矩行行道道是总多太,对面人所有生选择所,进退有,我想,做为一 名学小,生我们更该应思的是:如考做一个何遵纪守的法小公民,如何与 法“”同行,我们让生的命开出灿烂花的。朵、一受接法知律教识,我想主要育三从 个面方了解、学习掌握:来 一知:就是要法明“法”究竟是什确?么什为一定么要遵?守 懂二法:就要明白是己与自些法律那有更的多系,明确关纪遵法跟守少青年身有什么自 系关? 守三:知道法样提高怎己的自律素养法减,违少法犯行为?作为罪国公民家 社和成员,会人都要遵人法律,守维护法律我们。学生作为小家的小国民,社公的会主小 ,人样同该应法学、法、懂法,守保以护们我自的权益,不己害他损和人会的利社。益只 有从养小遵纪成守法好的习惯大后才能长为成对会有社用遵纪的守法好的民公爱。护公物 是德, 保护环境都美有责

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友 。德  、, 要  警  处 师 长惕处   话,都  、祥   危 和要险 敬 。 要   讲 文 。明讲 文 明 、  有礼 貌 , 诚   守实  信 重更要 人  国  , 英 雄 歌 模范记 心 窝  。社 会 主  义 的大 家   庭,  人人都   唱国歌  、升 国   , 旗祖 国的 历 史 要 学 习   敬。  国 、旗唱

食 注、  射毒品 ; ⑨   其他严   危重害 社 会 的 行 为 。

多 次 偷 ⑥窃; ⑦ 参 与 赌 博  , 屡教 不  改; ⑧

像制   等品; ⑤ 进   淫行 乱 或 者色  情、   淫 活 动 卖;

强 行

索  要他  人  物财  ④ ; 传播淫 秽  的 读物   者 音

制 刀 具或, 屡 教 不  改;  ③多 次 拦  截殴 打 他 人 或

①纠  集他   结 伙 滋 人事,   乱扰 治  安 ② ; 带 管携

的 不良 行   。为

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年 人成  严 重的  不良行 为

: 歌 舞 厅 等性  所场;   ⑨其他 严 重  违背 社  会公  德

法  律 法 现、规 定 未 成   人年不  适宜  进入 的  营业

听 收 财 ④

②1.以规矩,不成不方。圆——孟 子2家.有常业 色,物   携 《强 .3不 情; 行 带 未   中虽饥饿不;国常有法,危虽不乱—。—非韩 子 成、 ⑥ 向  管 为华宝亏重命其故,曰贵令于宝不为;人爱枉而法其故 , 淫参  他制 年人  .4勿恶小以为而,之 勿以 善秽  人 与 人刀 民 曰爱于法。 人——仲管的   赌索 具的  共 小而为不。惟惟贤德能服于,人—— 刘。 5.不备患 音博 要 ; 不   良 国 和位不尊,之而患之德不;不耻禄崇不之伙,而智耻不 像 或之 财制  者  ③ 物 行 博。 ——预 张衡6 .一个人民在国的中家要还一有 品种变   打 ; 防为架  推动的枢,纽就是美德这。—— 孟德斯  7.人 鸠、  相⑤  ① 读 赌未偷 斗   不能成象走那样活着兽应该追求,识知美和德。 — 但 — 博 物窃  殴旷 年 .谁把法8当律儿,谁就戏然亡于法必。—律—拜  等 ; 、、 课  丁 辱 、人  伦犯 ;⑦   (故英)9. 行执法比制法更定重要。— 杰—逊弗( )美⑧   观意骂 夜  罪  看 进 他毁  不 法10法.就律秩序是有,良好的法才有律好的序。秩—亚—入 、 坏 人 归 》  士里多德国句有古话没有“规矩不方成”。就圆说,无论是; 宿   规;  做什定事么要都有个一规矩则就什否也么不做。成

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作文九:《电子版手抄报守法小公民》1600字

同学们,法律离我们并不 遥远,发生在我们身边的许许 多多鲜活的事例已然清楚地 告诉我们,法律与我们的生活 息息相关,密不可分。学法, 懂法,用法,是青少年素质的 重要组成部分。我们不仅仅要 懂法而且要学会用法律和智 慧保护自己及他人的生命财 产。让我们一起做守法小公 民,共创美好校园。

四 ( 4 )班

遇到几种情况,你们怎么办 特别是遇到 社会不良青年的敲诈勒索时:1、勇敢面对 现实不怯懦不胆颤巧妙与之周旋 2、 惹不起 躲得起 3、及时告诉自己家长或老师 4、同 学之间要互相帮助互相保护 5、 学生独自在 家,门铃响了,你从门上的窥视镜中看到 一个陌生人, 决不要为任何陌生人开门。 6、 当你回家时,发现有一个成年人在你后面 跟着你。应穿过马路或者走另一条路,以 避免与尾随者接触。

人生就像走斑马线,规规矩矩,行行道道总是太多,面对人生所有选择,所有进退, 我想,做为一名小学生,我们更应该思考的是:如何做一个遵纪守法的小公民,如何与 “法”同行,让我们的生命开出灿烂的花朵。一、接受法律知识教育,我想主要从三个 方面来了解、学习掌握: 一知法:就是要明确“法”究竟是什么?为什么一定要遵守? 二懂法:就是要明白自己与那些法律有更多的关系,明确遵纪守法跟青少年自身有什么 关系? 三守法:知道怎样提高自己的法律素养,减少违法犯罪行为?作为国家公民和 社会成员,人人都要遵守法律,维护法律。我们小学生作为国家的小公民,社会的小主 人,同样应该学法、懂法、守法,以保护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益。 只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。爱护 公物是美德, 保护环境都有责。

的 “ 小 卫 士 ” 。 的 环 境 才 会 好 。 增 强 体 魄 高 素 质 , 我 们 做 、 保 护 环 境 水 资 源 很 珍 贵 , 浪 费 资 源 是 犯 罪 。 爱 护 动 物 和 花 草 , 我 们 一 不 小 心 有 伤 亡 。 别 动 电 、 莫 玩 火 , 动 电 玩 火 生 恶 果 。 根 。 上 学 放 学 路 上 行 , 红 灯 绿 灯 看 分 明 。 不 要 登 高 去 翻 墙 , 信 号 , 别 在 路 中 乱 打 闹 。 时 时 处 处 要 小 心 , 粗 心 大 意 留 祸 难 回 家 。 陌 生 人 、 别 轻 信 , 真 假 善 恶 细 辨 认 。 过 马 路 、 观 要 警 惕 , 危 险 的 地 方 不 能 去 。 游 戏 厅 、 黑 网 吧 , 一 旦 进 入 守 法 人 称 赞 。 师 长 话 、 要 敬 听 , 回 答 问 题 要 说 清 。 小 朋 友 、 的 顺 。 各 个 有 公 德 , 处 处 都 祥 和 。 不 能 说 谎 把 人 骗 , 遵 纪 讲 文 明 、 有 礼

貌 , 诚 实 守 信 更 重 要 。 人 人 讲 诚 信 , 事 事 行 英 雄 模 范 记 心 窝 。 社 会 主 义 的 大 家 庭 , 人 人 都 要 讲 文 明 。 唱 国 歌 、 升 国 旗 , 祖 国 的 历 史 要 学 习 。 敬 国 旗 、 唱 国 歌 ,

1、.不以规矩,不成方圆——孟子 2、家有常业,虽饥不饿;国有常法,虽危不乱——韩非子 3、.不为重宝亏其命,故曰令贵于宝;不为爱人而枉其法,故曰法爱于人 —— 管仲 4、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人—— 刘备 5.、不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博 —— 张衡 6、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德 —— 孟德斯鸠 7、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德 —— 但丁 8、谁把法律当儿戏,谁就必然亡于法律——拜伦(英) 9、执行法比制定法更重要——杰弗逊(美) 10、法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序——亚里士多

有句古话是这样说的: “没有规矩不成方圆 ” 。就是说,无论做什么事都要有一个规 矩否则就什么也做不成。

作文十:《守法小公民电子版手抄报电子报手抄报(可自由编辑)》2200字

同学们,法律离我们并 不遥远,发生在我们身边的 许许多多鲜活的事例已然清 楚地告诉我们,法律与我们 的生活息息相关,密不可分。 学法,懂法,用法,是青少 年素质的重要组成部分。我 们不仅仅要懂法而且要学会 用法律和智慧保护自己及他 人的生命财产。让我们一起 做守法小公民,共创美好校 园。

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主办人:班委会

学校:沙雅县第三小学

班级:五(3)班

遇到几种情况,你们怎么办 特别是遇到 社会不良青年的敲诈勒索时:1、勇敢面对 现实不怯懦不胆颤巧妙与之周旋 2、 惹不起 躲得起 3、及时告诉自己家长或老师 4、同 学之间要互相帮助互相保护 5、 学生独自在 家,门铃响了,你从门上的窥视镜中看到 一个陌生人, 决不要为任何陌生人开门。 6、 当你回家时,发现有一个成年人在你后面 跟着你。应穿过马路或者走另一条路,以 避免与尾随者接触。

人生就像走斑马线,规规矩矩,行行道道总是太多,面对人生所有选择,所有进退, 我想,做为一名小学生,我们更应该思考的是:如何做一个遵纪守法的小公民,如何与 “法”同行,让我们的生命开出灿烂的花朵。一、接受法律知识教育,我想主要从三个 方面来了解、学习掌握: 一知法:就是要明确“法”究竟是什么?为什么一定要遵守? 二懂法:就是要明白自己与那些法律有更多的关系,明确遵纪守法跟青少年自身有什么 关系? 三守法:知道怎样提高自己的法律素养,减少违法犯罪行为?作为国家公民和 社会成员,人人都要遵守法律,维护法律。我们小学生作为国家的小公民,社会的小主 人,同样应该学法、懂法、守法,以保护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益。 只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民。爱护 公物是美德, 保护环境都有责。

境 的 小 卫 士 。 才 会 好 。 浪 费 资 源 是 犯 增 罪 强 。 体 魄 高 爱 素 护 质 动 , 物 和 花 我 草 们 , 做 我 、 们 保 的 护 环 环 境 别 动 电 、 莫 玩 火 , 动 电 玩 火 生 恶 果 。 水 资 源 很 珍 贵 , 绿 灯 看 分 明 。 不 要 登 高 去 翻 墙 , 一 不 小 心 有 伤 亡 。 心 马 家 , 路 。 、 粗 观 心 信 大 号 陌 意 , 生 人 留 祸 别 、 根 在 别 。 路 轻 中 信 乱 , 打 真 上 闹 假 学 。 善 放 恶 学 细 路 辨 上 时 认 时 行 。 , 处 处 红 要 灯 小 过 的 地 方 不 能 去 。 游 戏 厅 、 黑 网 吧 , 一 旦 进 入 难 回 听 不 人 , 能 讲 说 诚 回 谎 信 答 把 , 问 人 题 骗 事 要 , 事 行 说 清 遵 的 。 纪 顺 守 。 法 各 人 个 小 称 有 朋 赞 公

友 。 德 、 , 要 警 师 处 惕 长 处 , 话 都 、 祥 危 要 和 险 敬 。 要 讲 文 明 。 讲 文 明 、 有 礼 貌 , 诚 实 守 信 更 重 要 人 国 歌 , 英 雄 模 范 记 心 窝 。 社 会 主 义 的 大 家 庭 , 人 人 都 唱 国 歌 、 升 国 旗 , 祖 国 的 历 史 要 学 习 。 敬 国 旗 、 唱

食 、 注 射 毒 品 ; ⑨ 其 他 严 重 危 害 社 会 的 行 为 。

⑥ 多 次 偷 窃 ; ⑦ 参 与 赌 博 , 屡 教 不 改 ; ⑧ 吸

像 制 品 等 ; ⑤ 进 行 淫 乱 或 者 色 情 、 卖 淫 活 动 ;

强 行 索 要 他 人 财 物 ; ④ 传 播 淫 秽 的 读 物 或 者 音

制 刀 具 , 屡 教 不 改 ; ③ 多 次 拦 截 殴 打 他 人 或 者

① 纠 集 他 人 结 伙 滋 事 , 扰 乱 治 安 ; ② 携 带 管

的 不 良 行 为 。

B.

未 成 年 人 的 严 重 不 良 行 为 :

性 歌 舞 厅 等 场 所 ; ⑨ 其 他 严 重 违 背 社 会 公 德

法 律 、 法 现 规 定 未 成 年 人 不 适 宜 进 入 的 营 业

听 收 财 ④ ② 1.不以规矩,不成方圆。——孟子 2.家有常业, 色 物 强 携 《 3.不 情 ; 行 带 未 中 虽饥不饿;国有常法,虽危不乱。——韩非子 成 、 ⑥ 向 管 华 为重宝亏其命,故曰令贵于宝;不为爱人而枉其法,故 淫 参 他 制 年 人 4.勿以恶小而为之, 勿以善 秽 与 人 刀 人 民 曰法爱于人。 ——管仲 的 赌 索 具 的 共 小而不为。惟贤惟德,能服于人。—— 刘备 5.不患 音 博 要 ; 不 和 良 国 位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不 像 或 财 制 者 物 ③ 行 预 博。 —— 张衡 6.在一个人民的国家中还要有一种 品 变 ; 打 为 防 架 推动的枢纽,这就是美德。 —— 孟德斯鸠 7.人 、 相 ⑤ ① 未 读 赌 偷 斗 成 不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。 —— 但 物 博 窃 殴 旷 年 8.谁把法律当儿戏,谁就必然亡于法律。——拜 等 ; 、 、 课 人 丁 辱 、 犯 伦 ; ⑦ 故 (英) 9.执行法比制定法更重要。 ——杰弗逊 (美) ⑧ 观 意 骂 夜 罪 进 看 毁 他 不 法 10.法律就是秩序,有良好的法律才有好的秩序。——亚 入 、 坏 人 归 》 里士多德国有句古话“没有规矩不成方圆”。就是说,无论 ; 宿 规 ; 定 做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。 :

A. :