体育卫生工作总结紧张而又忙碌的一学期即将结束了，回首这一学期的工作，圆满地完成了本学期的体育教育教学工作。有收获也有不足，为了全面推进课程改革和素质教育下面是小编为大家整理的体育卫生工作总结8篇,供大家参考。
体育卫生工作总结篇1
紧张而又忙碌的一学期即将结束了，回首这一学期的工作，圆满地完成了本学期的体育教育教学工作。有收获也有不足，为了全面推进课程改革和素质教育，确保小学生的身心健康，从健康教育、快乐教育出发，达到确实锻炼身体的目的，使我校的体育工作更上一层楼，现将本学期的工作总结如下：
一、体育教学工作
1.认真学习课改精神，紧随教改步伐，深入贯彻落实新教材进入我们的课堂，积极参加绥市教育局和市教师进修学校组织的各种培训学习，听课观摩活动，不断提高自身专业知识。
2.校领导重视并支持体育工作。在各科教师的配合下，较好的完成了本学期的两课、两操及各项体育活动，并能积极主动地做好安全教育工作。
3.根据我校的具体情况结合市里的比赛成立的各种特长班，进行长年的，风雨无阻全面的严格训练，训练有计划、有目的、有记录，有总结。
4.认真研究教材的重难点，逐步提高教育教学能力和教学质量，在教学中能够体现快乐教育和健康教育，能够根据学校及学生实际情况制定计划，并认真上好每一节体育课。
二、体育卫生工作
1.严格执行上级的文件精神，配齐了体育教师、健康教师和专职校医，开满了学时，并且积极支持和鼓励教师参加新课改的理论学习。
2.开展了“阳光体育活动”充分利用早上时间和课间操时间锻炼学生身体素质，保证了学生每天有一个小时的活动时间。
3.学校成立了篮球、长跑、微机等特长班，利用每周一做周五的第三节课时间进行训练，培养了学生的特长。
4.积极配合卫生防疫部门，搞好常见并多发病及传染病的预防工作、控制了发病率。
5.充分利用广播进行卫生知识宣传活动，使学生养成良好的卫生习惯。
6.学校及时为每一位学生进行了体检、对新生建立了体检档案袋，针对体检中发现的问题及时反馈给家长。做到早发现及时治疗。
7.积极派教师到东宁等地外出学习。
8.按规定要求班级利用课间进行通风，每天放学后进行消毒，做到了及时防疫，防疫面达100%。
三、参加市比赛及学校活动的开展情况
1.本学期参加了全市中小学生篮球比赛，取得了男子团体第三名、女子团体第三名的好成绩。
2.学校开展了多次小型多样的体育活动，如篮球赛、春季越野赛、跳绳踢毽比赛等，都取得了圆满的成功，丰富了学生们的学校体育生活，同时也发扬并培养出了一大批体育健儿，为我校体育工作的发展奠定了扎实的基矗
四、存在的不足
1.专业特长教师比例较小，开展工作比较困难，教师个人的专业水平有待于提高。
2.体育、卫生器材缺少，不能够适应课程改革的需要。
3.体育室、音乐、美术室等专用活动空间太校
五、改进办法
1.继续加大投入，改善办学条件，完善体育、卫生设施的配备。
2.创造机会派体育、卫生教师外出学习提高自身素质。
3.向教育局申请，配备专业的体育教师。
体育卫生工作总结篇2
本学期我校的体卫后勤工作，在教委的正确领导下，通过全体师生的共同努力，取得了一定的成绩。现把主要的工作总结如下：
一、体育工作
1、加强体育工作的管理
学校建立体育工作小组，制定好体育工作计划。各班主任积极地配合体育教师开展工作，主动地督促和教育学生自觉参加体育活动，使学校的体育工作得以顺利的开展。
2、完善体育器械、器材的管理
由于我校是一所新建校，办学的设施还有待进一步的完善。为了让学校的体育工作能够更好的开展，学校每年都会按照有关器材配备目录的要求，购买一些新的体育器械和器材，使学校能够有充足的体育器材开展体育活动。学校的体育场室有专人负责管理，每学期都对体育器材、器械作好统计登记。
3、抓好体育教学工作
学校按教学计划安排每个教学班都有两节体育课和三节文体活动课，保证学生每天有一小时的体育活动时间。我校的体育教师具有基本的体育理论知识，具有从事体育教学所必需的基本能力，每学年都制定好学年教学工作计划、学期教学工作计划、单元教学工作计划和课时教学计划。教案有注明课次、教学内容、教学目标、技术要领及重点和难点、教学程序、教学方法、保护与帮助、场地器材布置示意图、运动量等。在日常教学工作中，做到因地制宜、因人而教，对学生进行集体和个别辅导，使学生掌握了一定的体育知识和体育技能，锻练了身体。
4、抓好“两操”
学校每天都坚持抓好学生的广播操和眼保健操。每学期举行一次队形队列和广播操比赛，使学生做到动作准确，达到锻练身体的目的，又培养了学生的集体主义精神。
5、积极开展体育运动队训练
我校开办的时间不长，最高的年级是三年级，现在已经组建了田径队和游泳队。每天坚持开展课余体育训练，为日后在各类的体育比赛中取得好成绩打好坚实的基础，同时是为了促进全民健身运动的开展，培养学生的竞争意识和集体主义精神。在今年的6月x日，我校的游泳队参加佛山市中小学生游泳赛中取得了较好的成绩。我校还培养了一些棋类、舞蹈和唱歌等的人才，他们参加各类比赛都获得不同层次的奖项。
二、卫生工作
1、环境卫生方面
（1）、全体教师认真学习《体卫工作条例》细则，让教师对环境卫生方面工作加以重视，得以落实，学校把卫生评比列入文明班级的评比活动中，让教师们严格抓好班级卫生工作，学校环境卫生得以保证。
（2）、我校面积较大，学生较小，学校搞卫生还不够得力，班级学生每天只能负责教师和走廊的卫生，所以学校专门聘请两名专职打扫的清洁工人，负责每天清洁和绿化工作。下学期，我们让三年级学生分别负责一些公区卫生，二年级学生负责楼梯卫生，逐渐把公区部分摊到班级中去，培养学生的劳动能力。本学期学校还着力整治学生用厕所卫生，首先在全校师生前利用广播大力宣传，从爱清洁保护厕所环境卫生，做到便后冲水，不乱扔垃圾等，学校还选派20多名卫生监督员作检察和登记，厕所卫生改善了，比以往洁净了，清除了各种异味。
（3）、与爱卫办签定承包“除四害”协议，保证蚊蝇、害虫等不在学校范围内滋生。
（4）、大力整治班容班貌及教师办公室卫生，督促教师们要收拾好自己的办公地方，不乱堆放杂物，教师办公室焕然一新。
（5）、继续每月出好卫生宣传板报，及时利用课堂、广播、板报等做好卫生宣教工作。
2、学生保健工作方面
认真贯彻健康教学大纲的要求，各年级开设卫生健康教育课，遵循由浅入深的教学原则，注重学生卫生行为习惯，营养，体育锻炼，防病保健，环境卫生，心理卫生等各方面的教育，保证学生的身心健康发展。
（1）、本学期重视培养学生的个人卫生习惯，让学生自觉做到饭前洗手，勤剪指甲，每天开展晨检活动，让学生自觉养成不留指甲的习惯。
（2）、抓好常见病预防，开展护牙行动推广月，教会学生刷牙的正确方法，如何保护口腔清洁。学校还带患龋齿的学生集体到医院补牙。抓好眼操的质量，指导学生正确的穴位，教导学生养成良好的用眼习惯，看书写字时的距离和注意光线，养成勤洗手习，防沙眼的交叉感染。发现病况及时通知家长带学生到医院诊治。
（3）、提高膳食质量，做好营养知识的宣传教育，让学生了解何为七大营养素，教育学生要吃早餐，不偏吃的良好饮食习惯，消灭学生营养不良的现象。
（4）、建立健全的心理健康教育工作，让各班主任每周上好心理健康教育课，班主任教师经常做好学生心理辅导工作。班主任当好心理导师，培养学生良好的、健康的心理素质。
三、后勤工作
1、管理好学校的财物
确立“管理育人”的意识，建立正常的管理、运作制度，保证学校的财物服务于师生，20xx—20xx学年度第二学期20xx—20xx学年度第二学期服务于教学。
2、按学校的发展和规划逐步完善各种场室学校开办三年，现在一共有12个教学班，配置了电脑室、多媒体电教室、教学软件制作室。在暑假期间添置两个电脑室和两个多媒体电教室，下学期投入使用。
3、抓好校舍设备、设施的添置及维护，建立责任制各场室建立管理制度，调入或购置的设备及时由专人入册登记，设备专人管理，定期检查，及时保养和维修。
4、做好学校的安全保卫工作
（1）、加强安全工作的领导。我校都把安全教育、安全工作列入学校工作的议事日程，作出分工，明确安全工作第一责任人，制定《学校安全保卫治安防范工作制度》、《学校安全公约》等。
（2）、学校聘请一名校门卫和一名保保安员，明确职责，保证校园每天24小时有人值勤，保障了学校师生的生命财产安全。
（3）、节假日安排教师值班履行职责，并作好值班记录，如有情况及时汇报，及时处理。
（4）、学校教师办公室，重要场室均安装了防盗铁门，财务室、电脑室、多媒体电脑教室安装了报警器。
（5）、学校走廊，楼梯通道增加了照明设备。
（6）、各教室、办公室、场室下午放学后关好电源，门窗。
（7）、各教室、办公室、场室电器及门窗有损坏的及时维修更换。
（8）、经常检查消防栓，电源设备是否完好，如有损坏或有隐患及时维修排除。
（9）、电脑室、多媒体电教室增设了灭火筒。
5、加强安全教育工作，增强师生自防自救的能力。
（1）、印发安全知识（包含交通安全知识、校园安全知识、防火知识、防震知识、自救知识）给学生学习。
（2）、通过校会进行安全知识讲座。
（3）、通过红领巾广播站宣传安全知识。
（4）、各班黑板报开设安全知识宣传栏，并进行评比。
（5）、校园张贴校园安全警句。
（6）、组织学生观看安全教育VCD。
（7）、学校在6月中旬举行了一次安全知识竞赛。学校通过以上安全宣传教育活动，不断提高师生的安全意识和自我保护能力，开办三年未发生过安全事故。
6、管理好校园花草树木，营造一个优美的育人环境。
7、做好学校资料的整理和管理工作和学生学籍管理工作
8、做好教师继续教育的安排和管理工作。
一年来通过学校领导和全体师生的共同努力，我校的体育、卫生和后勤工作做出了一定的成绩，今后还要不断地改进和创新，把工作做得更好。
体育卫生工作总结篇3
本学期体、卫、艺工作以“两个条例”和国家教育部、省、市、区教育局“关于中小学艺术教育规程”及“科技教育规程”要求，抓好体、卫、艺工作。加强体、卫、艺教师队伍建设，提高学生的综合素质，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。身体素质达标率97%以上，优秀率45%以上。为工作目标。
一、加强管理、体改水平
为进一步提升校园文化品位，丰富校园文化生活，发展学生个性特色，陶冶师生高尚的道德情操，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。学校决定开展以艺体为载体，创建特色学校活动。成立以校长为组长，书记和副校长为副组长，德育主任，教务主任、团委书记、体育组长、体音美教师为组员的特色学校建设领导小组。制订了体卫艺工作制度。
20xx年4月29-30日，学校举办了体育文化艺术节活动，文化艺术节，以运动会为主旋律，由四大板块组成：健美操表演、武术表演、文艺表演和田赛竞赛表演，在田赛和径赛表演过程中还穿插了“师生接力、亲子接力”等运动项目。打造了和谐的校园文化气氛。
二、学校体育工作。
1、德育处团委配合体育组认真抓好大课间活动、广播操、自编操、队列四个环节，在总体活动安排和效果上下功夫，我校别评为区大课间活动先进单位。
2、在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。
3、我校成立了田径、三棋、毽球、足球、篮球、健美操项目的业余训练组。主要采用早上、课间操及下午第三节或放学后的时间进行训练。其它时间让学生在课余时间及放假进行训练，加强与学校、班级、家长的`沟通工作，得到学校、班主任、家长及社会人士的大力支持和帮助。做好运动员学习、生活的保障工作，使学生能够集中精力，刻苦训练，在训练前做好相应的奖励措施，鼓励他们力争上游。在比赛后及时对获奖的学生进行奖励，使学生尝到成功的喜悦。为学生中树立了榜样。
4、抓好初三体育考试工作
每年一次初三体育考试工作是检查一个学校教学成果的，关系到广大学生前途及命运的考试。为抓好这一项工作，我们着重制定好教学及训练计划，利用体育教师、班主任及体育骨干做好常规工作，利用上课及下午第三节课进行训练，同时利用课间操、放学后的时间对学生进行分层的教学、训练和辅导。从提高学生的体质入手，加强考试项目的专项训练结合。
7月组队参加苏家屯区教育系统篮球比赛，我校女教工代表队取得第2名好成绩。
三、学校卫生工作。
在学校“健康第一”的教育思想指导下，卫生室积极开展学校环境卫生工作的宣传教育与包干清扫工作，让健康卫生意识深入每个学生，深入每个家庭。师生的环境卫生意识不断提高。
1、全面贯彻落实食品卫生安全管理法律、法规。转发省、市、区等有关食品安全、传染病预防等文件，并认真贯彻落实文件精神。
2、建设一支队伍要搞好学校环境卫生工作，需要建设一支强有力的卫生保洁队伍。在党支部、德育处领导下，22个班主任具体抓好各班的卫生保洁工作；每班有两名卫生员协助老师关心教室及保干区的卫生打扫工作，全校师生人人都有卫生保洁意识。
3、“六病”防治：
分管的专职保健教师，制定学生常见病防病措施，建立学校卫生档案，配合市防疫站做好学生常见病的防治工作及每年一次学生身体全面检查，并做好统计及学生健康档案管理，做好学生因病缺课登记统计工作，努力提高学生身体素质，力争把常见病患病率控制在最低水平。
四、学校艺术教育工作。
1、扎实推进新课程改革，不断提高艺术教育质量
学校开展艺术教育坚持以学生为本，以学生的发展为本，把艺术教育看作是立校之本，育人之舟，把艺术教育作为学校主要的一项工作来抓，并且在工作中讲究一个实字，扎扎实实地开展艺术教育。确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点，是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，加大艺术课程改革力度，探索课堂教学改革模式，在学科教学和个性活动中全面贯彻新课标。积极遵守艺术课程的原则和规范，注重对学生审美能力的培养，重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，重视教学过程和教学方法的改革，确立学生的主体地位，加强师生的双边关系，注意教学方法的多样性和灵活性，重视对学生学习方法的研究，课堂教育丰富多彩，深受学生的喜爱。
2、以艺术节为载体，培养学生的审美情趣
借助校园艺术节、“五一”、“七一”“十一”新年等节日开展学校艺术活动是我校艺术教育的一大特色。开展了学生自创节目比赛、校园歌手比赛、绘画比赛、书法比赛等活动，丰富多彩的活动给学生一片自由遨游的天空，激发他们的学习兴趣，充分发展学生的特长，丰富了校园生活，培养了学生的能力，增强了班级的凝聚力，增加了校园艺术氛围，也充分发挥了学生主体性，展现了学生的个性与特长，培养了学生的审美情趣。
3、执行课程标准，面向全体同学
我校艺术教育面向全体学生，让每一个学生都享受艺术教育。各校按照课程标准要求开齐上足艺术课程，并将其列入期末考查科目。
4、艺术教育硕果累累
⑴李萍老师，被评为区音乐课优秀教师
⑵李琦同学在区首届青少年风采大赛比赛中荣获二等奖。
⑶洪运同学在区第三届中小学生美术作品评选中获银奖。
⑷梁琦、马钰在区中小学第二届“金色祖国”诗歌朗诵比赛中荣获一等奖。
体育卫生工作总结篇4
一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论知识，提高自身教学技能，完善自身教学理念；本着尊重学生，发挥学生主体性的意识，发扬教学民主；不断提高提高自身教学水平的同时，提高自己的教学成效和思想觉悟；通过阅读大量的相关书籍、杂志、报纸，关注国家、世界各项体育事业的发展最新趋势，以应用与学生教学过程中，实现学生学习为个人、为社会、为国家，符合新课程要求，认真读书，但不读死书，不闭门造车，不两耳不闻窗外事；在教学的过程中勇于分析自己优点缺点，长处短处，才能真正做到正视自己，提高自身素质的同时对学生起到以身作则的目的。
为了提高本科目的教学质量，为了上体育课好课，我要求自己做到课前认真备好课（备教材、备学生、备环境、备软硬件、备自己）——认真钻研教材，分析教学目标与学生需求之间的关联，才能备出符合学生身心要求的课程，引发学生的学练兴趣，了解教材的结构，重点与难点，以备在教学的过程中更加得心应手，学生更容易理解；了解学生的关注点、原有动作技能水平、学生之间的水平差异，了解他们的兴趣、需要、习惯，学习新动作前可能会有哪些困难，采取相应的预防措施，做到有的放矢、有备而来；组织好课堂教学，按照教材、教案要求完成课程教学的同时，机动性地考虑学生、环境等因素调整教学重点，符合本校学生、软硬件条件水平。
积极主动参与听课评课，虚心向同行学习教学方法，教学技能，融汇各家教学理念以不断充实、全面化自己的各项水平——博采众长，提高自身教学水平；热爱、尊重每一个学生学生，平等的对待每一个学生，当然平等对待并不表示完全一样去看待、训练、要求他们，反而意味着要在实现同一目目标的同时，以学生之间的个别差异对他们有差别的对待，已到达平等达到、享受他们自身所能获得的.体会和成就，更重要的是让他们都感受到老师的关心，而不是纯粹的为了目标而教学。
我热爱教育事业，热爱自己的学科教育，认为自己的工作可以给学生带来成长和效果，也努力使自己的工作为发现学生、发展学生而服务，而不仅仅只是把它当做一种谋生的工具，不因为个人的私事耽误工作的时间，不因个人的情绪影响教学进行，积极运用有效的工作时间将自己的本职工作做到最好的同时以发展的眼光要求自身。
课外课内长期带领学生坚持业余训练，带领学生科学系统地对自身体能水平、潜能进行了解，有的放矢地进行训练，培养他们终生体育的观念，而不仅仅追求短时间的爆发。在不耽误学生的文化课学习的前提下，我努力做好学生和家长的思想工作，使家长能够让学生参加训练，支持学生，成为学生的后盾，使学生能够安心训练。
在工作中，我潜心研究教材、教法，并积极做好摘记，撰写好心得体会，反思。每年征订教育教学杂志2本以上，在教学中不断发现自己的不足之处。并谦虚的向老教师学习。
但我绝不会满足于此，因为我知道能否成为好的教育者，只有自己去发现去摸索，我将继续努力，努力发现自己的不足，改进自己的不足。
体育卫生工作总结篇5
为了进一步深化落实学校体育卫生工作，根据县教育局相关文件精神，结合我校实际情况，每学年初都制定详细的体育卫生工作计划，并按照计划认真执行。多年以来，在上级的正确领导以及学校的重视和老师们的努力下，我校的体育卫生工作都取得了较好的成绩。现将体育卫生工作总结如下：
一、体育工作
1、切实抓好体育教学工作。组织教师学习落实“新课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，体育老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断更新教育观念。在教学中，教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题、解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划、教学进度，结合教学的实际情况上好每节体育课。
2、常抓不懈，推动了“两操一活动”有序的开展。学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校推进素质教育的重要途径，也是学校管理工作的一个重要方面。尤其是抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。长年以来，严格规范广播操和我校自编的校园文明礼仪操的出操纪律和质量，做到了出操快、静、齐，动作规范、美观。实行领操制度和值周领导、教师、班主任到场制度，不断改进广播操、课外活动动作质量和集体舞优美动作，发挥各班领操员榜样模范作用。及时召开了学校体育教研组工作会议，加强体育工作检查，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查每周点评制度。通过组织全校广播操比赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
3、多方努力，齐抓共管，做好《国家体质健康标准》的测试登记和上报工作。《国家体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准。为了顺利完成此项测试工作，又能提高测试成绩，每个学年度都制定了专门的教学计划，由教导处和体育组牵头，班主任老师组织，体育教师指导，多方努力，齐抓共管，共同实施。经多方面的努力，近几年《国家体质健康标准》所有项目训练得法，测试有序，成绩也令人满意。
4、抓好“足球”特色教育和“运动会”等大型体育活动的"竞训工作。根据我校实际情况和发展规划，确立了在师生中全员开展“足球”的特色教育，每年制定工作方案，分阶段组织实施，不断挖掘、总结、提炼，定期开展对抗赛、选拔赛。学校在20xx年被确定为全县首批“足球布点学校”，每个班组建球队，每年举行声势浩大的学生球类运动会和冬季运动会，通过以会代训、以会促训，让学生身心得到健康发展。在20xx年11月举行的县学生运动会上，我校14名学生参加，夺得14个奖项，其中三个第一，两项打破县记录。
5、切实落实体育器材借还登记、管理制度，重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作。做好学校体育工作综合评估的自评、上报、验收工作。
二、卫生工作
1、建立健全了各项规章制度和管理办法。制定了卫生评比办法、卫生检查制度、传染病预防制度、传染病上报制度、晨检制度、复课制度等。并按各项规章制度严格执行，做到了有章可循、有法可依。
2、讲究卫生，培养学生卫生习惯。第一是增强卫生意识。一是培养学生讲究个人卫生的意识，懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系；二是培养学生讲究环境卫生的意识，通过环境卫生的增强，引导学生创造学校的环境美；三是培养学生讲究公共场所卫生的意识，要求在公共场所能自觉做到爱清洁讲卫生。第二是掌握卫生知识。一是按年级按教材要求上好健康教育课，使学生较好掌握课本上的卫生知识；二是按季节介绍和讲解卫生知识，让学生掌握春、夏、秋冬四季的常见病、多发病的症状、预防和治疗措施。第三是培养卫生习惯。结合《小学生日常行为规范》的贯彻实施，一是抓好个人卫生中的卫生行为，如饮食、衣着、身体卫生等；二是抓好公共场所卫生中的卫生行为，如在公共场所不随地吐痰、不乱扔纸屑、不大声呼叫；三是学习生活中的卫生行为，如校园、体卫、用眼、劳动卫生等。
3、加强卫生学习，搞好环境卫生，美化、净化育人环境。一是组织师生每天检查各班室内外卫生，每天三次小扫除，每周一次大扫除，清除校园死角，各办公室、各班每天都能基本做到洁、净、美。二是高度重视饮食卫生安全，强调食堂工作制度、操作卫生制度、门卫制度，责任到人，落实到位，层层抓，处处查，杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。
三、艺术教育工作
1、制定了切实可行的发展目标。积极开展面向全体学生的经常性的丰富多彩的课外、校外艺术活动，并逐步使其规范化、制度化。每年至少有一次全校性的艺术活动。逐步加大经费投入，普及现代化的艺术教育技术手段，使学校艺术教育需要的器材和设施基本达到有关文件规定的要求。
2、明确了艺术教育的主要任务。以全面推进素质教育为目标，以深化课程改革为核心，更新教育思想和教育观念，大力改革教学内容和教学方法，使学生在学习艺术基础知识和基本技能的同时，注重培养爱国主义精神和集体主义精神，培养创新精神和实践能力，提高审美能力和文化素养，开发自身的潜能，促进学生全面和谐发展。音乐教师王一婷、美术教师刘晓玲充分利用网上教育资源，紧密结合教学实际，进行教学。听了他们的教学展示课，教师和学生都说听了这两位教师的课是一种享受
3、艺术教育成果显著。学校结合校园文化特色，在元旦、“六一”艺术节期间，学校举行大型文艺汇演，以班、年级为单位表演了丰富多彩的.文娱节目，我校“舞狮”、“钱棍舞”项目获得了上级和社会的一致好评。还举行活动的同事学生展示自己创作的美术绘画、书法等作品300多个，成为学校与术教育一道亮丽的风景线。参加由广元市举办的艺术人才大赛，每年都有几十名学生获得省、市等级奖，数名老师获指导教师奖。参加第十八届全国少儿美术大赛，115名学生获得不同等级奖，20名获得优秀指导教师奖，学校被授予“全国少儿美术教育示范单位”。
在全校师生的共同努力下，我校的体育卫生与艺术教育工作一年一个台阶。走进校园，看到的是生机和整洁，感受到的是清爽和舒畅。
体育卫生工作总结篇6
我校根据区教育局关于开展学校体育卫生和艺术教育工作指示精神，学校领导班子团结带领广大教职员工，着眼新时期人才素质的要求，以全面提高学生的健康水平和综合素质为目标，打基础、立规章、创特色，健全和完善我校体育、卫生与健康教育、艺术教育工作机制，不断提高工作效率，开创我校体育卫生与艺术教育工作新局面，现将一年来的具体工作总结如下：
一、健全机构，规范管理，强化落实
我们深知，学校体育、卫生和艺术工作的开展，在全面推进素质教育中具有重要的作用。为此，我们首先健全这三方面工作的领导小组，学校的校长担任组长，中层领导具体负责，专任教师和班主任为成员，负责教学工作并开展有关活动。为确保学校体育卫生与艺术工作扎实开展，学校要认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校艺术教育总体规划》等有关法律法规性文件精神，从严格执行国家课程方案入手，学校严格按照规定，开齐课程，上足课时，确保教材、师资、课时“三落实”。学校将这三项工作列入学校工作计划，作出总的工作部署，并明确工作重点，而且通过教师会和专项活动，转变和提高教师、学生与家长的教育观念；教导处根据教学大纲所规定的教学时间，艺体组制订教学工作制度和开展兴趣小组的方案，并定期检查教学工作的执行情况和活动的开展情况，然后进行评估考核；专任教师认真负责该课程的教学工作，精心备课，认真教学，并组织开展形式多样的第二课堂兴趣班活动，学生参与面广，热情高涨，兴趣和个性得以较好地培养与发展。这些工作的.正常开展，学校呈现出整洁有序，文明向上，多彩活跃，生机盎然的良好校风。
二、优化师资，强化教研，提升质量
我们充分认识到，要使学校体育卫生与艺术教育工作适应新形势发展的需要，加强师资队伍建设是做好工作的根本。因此，学校积极组织教师参加上级举办培训，交流和观摩，不断提高教师的专业知识和业务素质。让全体教师学习先进的教学经验，接受最新的教改信息，不断提高了我校体音美师资的整体教学水平。在此基础上，学校把加强教育科研作为工作的重中之重，充分发挥教科研的先导作用，推动学校体育卫生与艺术不断向纵深发展。举行体、音、美优质课比赛、教师基本功比赛、教学论文比赛、教学效果检测等活动，保证广大教师在活动中得到了锻炼提高。
三、拓宽领域，丰富活动，培养特长
学校规定，对于学生的群体活动，要做到“四保证”，即保证时间、保证活动场所、保证活动内容、保证活动效果，使学生的身心都得到良好的发展。教师在认真组织课堂教学的同时，开展了多种有益的艺术教育活动。我们根据学校专任教师和兼任教师的具体实际情况，依托学校所具有的条件，创造性地开展学校体育、卫生和艺术教育教学活动，从而为学生创造了良好育人环境，学生得以健康成长，素质得到较为和谐、全面的发展。
1、体育工作方面：强化《学生体质健康标准》的落实，不断探索体育教育新途径。牢固树立“健康第一”的指导思想，把实施《学生体育健康标准》作为年度体育工作的重点。体育教师不但熟练了测试方法，而且掌握了对不良状况的学生进行有针对性的训练方法，为新的《学生体质健康标准》的实施提供了师资保障；通过体育教师讲解健康手册，让学生知道自己的体质健康状况，和哪些项目需要进行认真的体育锻炼，利用体育课时间进行测试，测试内容包括：身高、体重、肺活量、50米跑并根据测试数据，对学生体质差的项目和不良行为导致的健康问题进行针对性的指导，纠正学生的不健康锻炼行为，使学生的体质谐调发展。
继续抓好“两操”、“两活动”。坚持做好课间操、眼保健操，扎扎实实地开展大课间活动，将跳绳、踢毽、跑步、球类活动作为学校经常性活动项目，有计划地组织了一些小项目竞赛，促进了我校群众性体育活动深入开展。我们通过课间操、课外活动，保证学生一天体育锻炼时间不少于一个小时，班主任跟班到位，课外活动根据班级、时间、内容的安排有序组织开展；学校还分年级段定期组织课外体育竞赛，并做到规范化、制度化，加强管理严格训练，制定周密科学的训练计划，有效地推动体育教学工作的开展。培养出全面发展的体育人才。
2、卫生工作方面：坚持“安全第一，预防为主”的方针和“健康第一”的指导思想，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》等法律法规，加强对学生卫生健康行为的教育和管理，提高师生卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造整洁的校园环境。
（1）规范卫生管理工作。建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、学生晨检制度、室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制度，确保学校卫生工作的顺利开展。按要求积极开展学生生长发育监测工作，对学生进行视力、身高、体重等项目测量，并进行分析评价。
（2）重视学校传染病的预防和控制工作。特别是流感和手足口病、水痘的防控工作，以加强宣传、积极预防为主，按照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。落实好晨检和午检，一旦发生传染性疾病，及时报告当地卫生部门和教育局，并采取适当措施。做好预防接种管理工作，积极向学生和家长宣传预防接种知识。
（3）积极开展健康教育。认真落实教育部《中小学健康教育指导纲要》，围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题，积极开展形式多样的宣传教育活动，让学生在活动中获得全面的身心发展，感受生动、形象的健康教育，将健康教育课程进入课表，确保学生人手一册健康教育课本，达到教师有备课，学生有考核，努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。加大学校宣传和普及卫生科普知识，促进学生养成良好的卫生行为习惯，重视视力的保护。
（4）大力开展爱国卫生运动，搞好校园环境卫生。
坚持抓好每天一小扫，每周一大扫清洁卫生运动，认真按照上级各部门的要求，杜绝校园内有卫生死角的现象。教室经常保持通风。加强卫生监督检查，保持校园整洁，卫生检查工作由大队部、值周组分别组织师生每天检查，开展卫生“流动红旗”评比活动，督促师生养成良好的卫生习惯和自觉保护校园环境的意识。
3、艺术工作方面：根据《学校艺术教育工作规程》，建立健全艺术教育的各种制度，艺术教育活动中有计划、有过程、有总结。音乐、美术教学在课程开齐开足的基础上，学校配有一定的音乐、美术的教学器材、教具和挂图，还装备了多媒体电教平台。艺术组积极开展兴趣小组活动，开展了美术、剪纸、。
以上是我校体育卫生和艺术教育工作总结，虽然取得了明显的成绩，仍然存在着一些不足。在今后的工作中，我们应保持创新的姿态，扬长避短，使工作再上新台阶。
体育卫生工作总结篇7
我校体育卫生工作在上级领导部门和学校教育处的领导下，以提高在校学生的健康水平为目标，为学生创造良好的学习生活环境为目的，真抓实干，发扬特别能吃苦，特别能战斗的工作作风，取得了较好的成绩，使我校的体育卫生教育工作走上了一个新水平，新层次，现将主要工作总结如下：
一、 体育工作
(一)教学
1、以体育教学为中心，加强教学研究。学校认真贯彻体育教学常规，开展教学研究，在教学中进行了太极拳、武术操、健美操的学习。
2、组织教师参加市县业务培训和评优活动获佳绩。
3、学期末对学生进行了体质健康测试，为学生建立体质健康卡，并将测试数据上报国家学生体质健康网。
(二)两操一活动
详见体育常规管理制度。
(三)群众体育活动
认真开展群体性体育活动，以“运动 健康和谐”为主题，策划组织了第三届体育节;并以第三届体育节为载体，组织丰富多彩的群众体育竞赛，如：1、广播体操比赛2、拔河比赛3、跳绳比赛4、中学生篮球赛5、中学生足球赛6、教工乒乓球赛7、踢毽子比赛8、教工乒乓球比赛9、冬季越野长跑比赛等，比赛时间截止到12月下旬。其中的教职工健身活动在学校组织的集体比赛活动同时，又有自发的太极拳、健身操等兴趣活动。同时广泛开展快乐大课间活动，为各班配备体育健身器械，积极开展“两操一拳”体育健身活动，使学校呈现一道亮丽的阳光体育运动风景线。学校经常因地制宜地开展以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到人人有体育项目、班班有体育活动，学校有体育特色。
(四)竞技体育：
积极参加上级组织的各类比赛活动并形成制度化。一年来，我校参加桓台县教体局组织的各类比赛活动成绩均名列前茅，其中参加体育运动会获第四名，足球比赛第四名。20__年7月21日——23日淄博市__届运动会篮球比赛在我校举行，由我校6名学生和世纪中学4名学生组成桓台代表队，经顽强拼搏，取得四胜一负的战绩，最终获第二名，我校王隆基获优秀运动员。女子足球球队代表桓台县光荣参加了淄博市第__届运动会足球比赛，在比赛中，队员们奋力拼搏，表现出了良好的竞技作风，取得的女子甲组比赛第五名，女子乙组比赛第四名的好成绩，为学校争得1.8块金牌，其中周晓晓同学被评为“先进个人”。8月17号、18号、19号排球比赛中，我校10名学生、索镇1人，田庄1人组成的乙组排球队荣获__届中学生运动会第五名，祁欣珊、吴馨洁、张晓彤、孙甜甜、毛璇获得体育道德风尚奖。8月28号、29号、30号在沙滩排球比赛中，我校2名学生、索镇1人组成的乙组沙滩排球队，荣获__届中学生运动会第五名。9月19日，我校100余名学生组成的武术操方阵，代表桓台县参加了开幕式展演比赛，取得了很好的效果。
(五)军事训练：
9月份组织6年级新生进行一周的军训活动。军训时邀请71738部队的官兵为军训教官，对学生进行队列等方面的严格训练，训练结束时进行会操表演。我校的军训活动充分发挥了对学生在增强体质、磨炼意志等方面的积极作用。
(六)承接上级比赛：
7月份承接了桓台县学校足球联赛第一阶段和第二阶段的比赛，承接了淄博市第__届运动会篮球比赛，8月份承接了山东省青少年排球比赛暨十一运男子排球测试赛，9月份承接了淄博市老年人的拳剑运动会，10月份组织十一运男子排球比赛在我校的训练工作，11月份承接了桓台县教职工羽毛球比赛，以上比赛，我们都制定了详细的工作方案和应急预案，确保比赛的正常进行，为学校赢得了荣誉。
二、学校卫生工作
(一)体育卫生
1、协调县卫生防疫站和县中医院，分两次对学生进行体检，为学生建立体质健康卡。
2、11月聘请专家到校为学生作用眼知识讲座。开展宣传，努力减轻学生负担，学期中各班适当调整座位等工作。
3、根据上级精神，积极宣传、下发了预防艾滋病、手足口病、结核病的防治知识的训传单。
4、积极配合卫生防疫部门，搞好常见病、多发病及传染病的预防工作、控制了发病率。
5、扎实做好甲型流感防控工作。我校通过五项措施扎实开展甲型流感防控工作并取得较好效果。一是在全校范围内开展预防甲型流感宣传培训工作，制作宣传展板，在学校网站开设预防甲型流感专栏，各班通过召开主题班会、黑板报、手抄报和播放学校多媒体宣传片向学生传授甲型流感防控知识，同时发放《致家长一封信》，让学生家长积极配合学校做好防控工作。二是保证学校所有水龙头畅通，购买足够的消毒液，口罩，隔离服等物资。三是严格落实上级的各项要求，建全制度，完善规程，建立班级、级部、教育处、上级相互链接的日报告制度，认真执行晨检制度，做到记录、上报两个及时。四是是各级部各班严格学生进出校门制度和请假制度，不准学生随便进出校门。学生请假要有记录，班主任与家长及时电话沟通，了解真实原因。五是教育学生养成良好的个人卫生习惯，保持清洁的教室卫生和环境卫生，勤洗手，不乱摸，举止文明。
三、加强资料管理
为迎接淄博市足球特色学校和省体育卫生专项督导，以条例为依据，把学校体育资料分类归档，加强资料的积累、整理，完善运动队档案，搞好运动队建设。
体育卫生工作总结篇8
本学年，我校认真贯彻落实上级有关体育、卫生教育等文件精神，坚持以全面推进素质教育为目标，以深化课程教学改革为核心，以加强师资队伍建设为关键，以大力推动学校的体育、卫生工作发展为重点，狠抓各种制度、规范和政策的落实，以办人民满意的教育为宗旨，勤政务实，注重实效，使我校小学体育、卫生工作持续健康发展，并实现了新的跨越。回顾即将过去的一年，我校将本学年的工作进行了疏理，现总结如下：
（一）学校体育工作
1.认真执行课程标准，加强依法办学意识
一年来，我校认真执行国家课程标准，开齐开足体育课课时，狠抓教学改革，研究学习新课程，并努力将新理念、新标准和新方法融入到教学中去。认真上好每堂体育课，提高每堂课的教学质量。成功推动了学生阳光体育运动的深入开展，丰富了我校大课间体育活动形式和内容。
2.大力开展学生阳光体育运动
我校开展了以青春、健康为主题的阳光体育运动。按上级文件要求学校组织全体师生每天进行一节课的集体大课间体育锻炼，并将其列入教学计划。根据我校实际情况，统一规定了大课间的时间要求和形式要求，并结合我校实际开展了丰富多彩、形式多样的群体性体育活动。增强了学生体质的同时，也培养良好的锻炼习惯，掌握了科学的锻炼方法，为终身锻炼奠定了基础。期初对我校体育器材进行了摸底调查，在经费非常紧张的`情况下，克服困难，积极筹措资金，维修和购买必要的体育器材设备，为学校体育教学工作和学生体育锻炼的持续性得到了保障。
3.全面、有效地推进《学生体质健康标准》的实施工作在十月份，我校及时、准确地开展了学生体质健康测试工作，并按要求率先完成了数据上报工作，同时对测试结果进行详实的统计和分析，针对存在的不足和问题，制定整改措施。并向测试不及格学生（尤其是肥胖儿童）的家长进行了情况反馈。
（二）学校卫生工作
1.加强学生卫生与健康教育，加大学生常见病防治工作力度，进一步降低发病率。
我校利用课堂教学、板报、班会等开展了各种形式的视力保护、“六病”防治、口腔保健、传染病预防、青春期健康教育等活动。加强心理健康教育，提高了广大师生的心理素质和心理健康水平，创造了更好的学校卫生保健和心理健康教育工作环境。
2.做好传染病防控工作
依照《传染病防治法》，提高师生防控传染病的意识，加大了监管力度，规范检查、消毒工作，规范学校疫情报告工作，建立健全学校卫生突发事件监测和传染病疫情报告制度，配合卫生部门抓好了传染病预防和控制工作，有效防止了卫生突发事件、各类传染病在学校流行和爆发，确保全校师生安全。
3.做好入校新生的查验接种证工作
开学初学校就认真做好了新一年学生入校的接种证查验工作，建立健全了查验记录。对查验出漏种的学生，向家长进行了反馈，催促补种，并与卫生防疫站沟通联系，确保把接种证查验工作落到实处，同时做好补种记录工作。
4.定期抽查和检查学生个人卫生和班级室内外卫生
学校领导根据学年和学期初工作安排，分别进行了学生个人卫生抽查和班级室内外卫生的检查。检查效果明显，对学校卫生工作起到了推动作用，并及时进行整改，实行长效机制，加大管理力度，使我校卫生工作再上新台阶，为全校师生创造一个清新、舒适优雅的学习和教学环境。
（三）学校体育卫生工作中仍存在不足
1.专业特长教师比例较小，开展工作比较困难，教师个人的专业水平有待提高。
2.体育、卫生器材缺少，不能够适应课程改革的需要。
（四）改进办法
1.加大资金投入，改善办学条件，完善体育、卫生设施的配备。
2.有机会多派体育、卫生教师外出学习提高自身素质。