争当文明青少年的演讲稿范例1
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我来到这里竞选“文明学生”这个光荣的称号。
文明是什么？也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然，很简单：文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。
我们作为光荣的少先队员，同时又是文明的好市民、小主人，我们要行动起来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起。
在外面，爸爸妈妈过马路时总是不看红绿灯，没车就走、有缝就钻。我看见了，心想：这样做可不行！于是，我向爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，闯红灯的危害可大了！第一，这样做安全得不到保障；
第二，这样做没有公共道德，会被人瞧不起。以后不要闯红灯了，好吗？”爸爸妈妈听了，都说：“宝贝说得对，以后我们不会再在这样了。”
俗话说：“人无完人。”我也是如此，我知道自己身上还有很多的不足之处，但是，在今后的日子里我一定会努力改正，争取做得更好。
人们经常把文明比如一盏盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。只要我们尽自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我们身边的那些陋习就会越来越少。我会尽一个“文明少年”应尽的职责，带动全体同学，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明少年，创文明校园，让文明充满我们生活的每一个角落！
谢谢大家！
争当文明青少年的演讲稿范例2
大家好，我是来自xx班的xx，今天我国旗下讲话的题目是：文明伴我行，守法行天下。
如果把校园生活比作一幅画，那么校纪校规就是那些淡谈的，不起眼的，却又对画中的事物起着约束、限制作用的轮廓，缺了它们，就会乱作一团。或许我们曾不理解学校的校纪校规,不明白为什么要检查卫生，为什么要督查纪律，为什么要制定这么多条条框框来限制我们。从我们的角度看是这样，但不妨换个角度看看。
如果学校没有定期检查卫生，校园环境会是什么样子？会不会大家都不愿去捡拾那一堆垃圾,是不是每个人都能做到主动捡起眼前的垃圾呢？或许并不是每个人都能做到，但在校纪的督促下，大家都能养成自觉保持环境整洁的好习惯。如果学校不坚持督查纪律,我们的.学习氛围会是什么样的？是不是大家会白白浪费课间十分钟嬉笑打闹，而不是主动复习已学知识或预习新知识？是不是在没有老师的自习课上，每个人都能保持安静,埋头于学习而不去做其他的事情？或许并非人人都能，但有了校规的督促，大家会时刻铭记这些规定,牢记于心，在不知不觉中形成自觉学习的好习惯，也在无形之中给自己的学习带来了好的影响。“文明”这两个字出现在课本中,出现在大大小小的守则、规定中，更存在于生活的各个角落。主动捡拾垃圾是一种文明，保持安静、不打扰他人是一种文明，不随地吐痰是一种文明，帮助他人也是一种文明，文明也存在于各种校纪校规中，如果每个人都能自觉遵守校纪校规，那么校园生活这幅画，才是一幅美丽、和谐、温馨的画。
走出校园，我们就是国家的合法公民。我们会接触到更广阔的世界，当然也会面对各种未知的危险，也会接触到更多的规定。表面上看去，似乎有更多的框架约束着我们，比如车辆限速，车辆要遵守红灯停、绿灯行的交通规则，行人要走人行道，这样的规定好像限制了我们的行为，其实换个角度看，又何尝不是在以另一种方式保护着我们的安全呢？“法律”是我们再也熟悉不过的字眼了。法律很大，它是我们国家维持正常秩序的基石，法律又很小，它细化到我们的每一句话，每一个举动。曾经有这样一句话:遵守法律的人活得最幸福。法律或许冷酷无情,但对于每个守法的公民来说,它更像一道城墙保护着我们的安全。遵守法律，守的是法律法规，保护的是自己的安全。
从文明到守法，小到遵守校纪校规,大到遵守法律条文,规则就像一根线串联起我们生活的点点滴滴。我们有着不同的姓名，不同的习惯，不同的爱好，但我们遵守着同样的规则，我们都拥有对生活的追求与热爱，我们都生活在同一片蔚蓝的天空之下。
我的讲话结束，谢谢大家！
争当文明青少年的演讲稿范例3
亲爱的老师、同学们：
建设文明滨海、创建文明城市，是一件符合市情民意，惠及千家万户的好事，是全县人民群众的共同愿望，它对于提高城市管理水平，优化人民群众生活环境，增强城市的综合竞争力，促进经济协调发展和社会全面进步，具有重要的现实意义和深远的历史意义。为此，滨海县实验小学少先队大队部向全体师生发出倡议：
一、积极行动，以主人翁姿态投身创建活动。创建文明城市是一项全民性的活动，是每个市民义不容辞的责任和义务，同样也是每一位学生和老师的责任和义务，我们要提高认识、携手同心，共同关心、支持、参与创建活动。我们要增强“小手拉大手、大手帮小手，共创文明城”的责任感、使命感和自觉性。用自己的双手创造洁净优美的校园环境，用自己的实际行动支持创建活动，努力营造天蓝、地绿、水清、人美的和谐居住环境和校园环境。
二、从我做起，争当创建活动先锋。创建文明城市使命崇高、责任重大，需要全校师生的大力支持和热情参与。我们要从自身做起，从每一件小事做起，从现在做起，身体力行，革除陋习，倡导文明，主动问好，遵守规则，爱护公物，不随地吐痰，不乱扔杂物，不说脏话，不破坏环境。公共场所，轻声交谈，右行礼让;乘车购物，不拥挤;观看演出比赛，文明喝彩;走人行横道、不闯红灯，形成尊重他人劳动成果的新风尚。从日常生活小事入手，养成良好的生活习惯，文明习惯，争当文明学生，文明市民。积极参加创建文明城市的各种活动，争当创建活动的先锋，用实际行动支持创建文明城市。
三、齐心协力，共塑滨海美好新形象。热爱家乡，让我们的家园更加美丽整洁，是我们的共同心愿。实现创建文明城市的目标，全县人民必须共同努力!我们要做创建文明城市的播种机，要做创建文明城市的先锋队。通过“小手拉大手、大手帮小手，共创文明城”的活动，邀请我们的父母、身边的人，把文明意识、卫生观念和良好行为习惯像一粒粒种子传播到滨海的每一个地方，播种到每一位市民的心里。我们要做文明城市的义务监督员，对影响滨海形象的不良行为进行劝阻和监督，对有损创建工作的行为及时举报，做美丽实小的文明小使者。
亲爱的老师、同学们，滨海创建文明城市，实小争先。为了我们美好的家园，也为了我们自己的学习生活环境，让我们立即行动起来，人人动手，万众一心，让维护环境卫生的文明习惯走进我们的生活，让我们的行动成为实小最靓丽的一道人文景观。我们相信明天的实小更靓丽，明天的滨海更美好!
争当文明青少年的演讲稿范例4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！今天我演讲的题目是“文明伴我行”。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的真挚关怀，是见到老师时的一声“您好”是不小心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾倒入垃圾筒的举动，文明是一种举动，文明是一种修养，文明是一种受人尊重并且被大家广泛推崇的行为。
然而，我们很多同学，把学习文化知识放在了首位，往往忽略了社会公德文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现了一个人思想品质。
事实上良好的行为习惯是保障我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础，在学校如果说没有良好的学习和生活习惯，那么就会扰乱整个学校的学习环境，相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的有序的，我们知道一个学校的学生只有具备了良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩，现在我们正处于人生的关键时期，这时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们一生的行为习惯，同时也影响我们良好的道德品质的形成，如果我们不在此时抓好自身道德素质建设，那我们纵然拥有丰富的文化知识，于人于已于社会，又有何用呢？所以我们要成为一个身心和谐发展的人，文明就是我们素质前沿，拥有文明，那么我们就拥有世界上最为宝贵的精神，千万不要以为文明是小事，因为每个人举手投足之间，都传递着文明信息，我相信，经过大家的共同努力，我们一定能营造成出一个更为宁静，有序，有良好学习环境的校园。
谢谢大家！