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《短文的力量》1400字|一句话的力量记叙文

时间:2020-01-20 09:19:37 来源:学生联盟网
作文一:《短文的力量》1400字

刘姝威:一篇短文的力量

按:    这是周俊生股票驿站的博文,令人看到正义的伸张确属不易,中国早有民族的脊梁,而大多时候被权贵及趋言附势者为维护本族利益采取卑劣手段进行绞杀,庆幸的是社会进步趋势和网络科学发展越来越好,真相会越来越快地把隐藏的小丑暴露出来.

2001年10月,中央财经大学研究员刘姝威在一本只印180份的内部刊物《金融内参》上发表了一篇只有600余字的短文《应立即停止对蓝田股份发放贷款》。其时,刘姝威正在写作一本《上市公司虚假会计报表识别技术》的书,需要引用大量上市公司的实证材料,因此接触到了蓝田股份。通过分析蓝田公开披露的财务报告,刘姝威认为蓝田的偿债能力正在急剧恶化。为了避免银行遭受严重的坏账损失,她建议银行立即收回对蓝田的贷款。

其时,蓝田正在精心构筑一场“造神运动”,在中央电视台的黄金时段,蓝田的广告强烈地冲击着观众的耳膜,“1只鸭子等于2台彩电”、“1亩水面年产值3万元”,都成了许多财经记者的生花妙笔。在蓝田于1998年从辽宁搬迁到公司董事长瞿兆玉的老家湖北以后,当地政府也对它表现出了高度的热情,湖北省的一位主要领导在当地报纸上发表文章《把蓝田这面农业产业化的旗帜举起来》。2001年1月,国务院发展研究中心与《经济日报》在京联合举办了蓝田发展战略与农业现代化高层研讨会,多位政府要员出席。

蓝田正如日中天,但是,刘姝威的这篇短文却如当头一棒,砸在蓝田的要害,多家银行开始向蓝田收回贷款。一个月后,蓝田总裁瞿兆玉忽然来到刘姝威工作的中央财大,气势汹汹地找到了她,对着她大喊大叫:“都是因为你的这篇文章,全国银行都停了我们的贷款。我们的资金链断了,我们快死了!”随之,蓝田对刘姝威提起了法律诉讼,12月13日,法院的起诉书送达刘姝威手中,开庭日期定于2002年1月23日。

在那段时间里,刘姝威承受了巨大的压力,发表她文章的《金融内参》发表声明撇清与她的关系,一些原来与她有私人友谊的人面对她的求助也躲躲闪闪,她甚至接到匿名邮件的威胁,说开庭日期就是“你的死期”。刘姝威不得不放下她手头的研究工作,开始应对这场诉讼。她准备了一份长达2万字的分析报告,对蓝田进行了全面的梳理,并继续坚持自己的看法。尽管如此,她从一份只有100多位有一定级别的官员才能阅读的内参能够轻易流到一个公司这一反常事实作出判断,又作好了输掉官司的准备。

刘姝威精心准备的这份长篇分析报告并没有派上用场。就在蓝田方面期待的这场诉讼开庭前夕,公安部门采取的一场行动使他们的如意算盘全部落空。中国证监会经过长期的调查,已经证明蓝田有一系列造假嫌疑,而且造假手段极为恶劣,涉嫌违反了国家多个法律。由于蓝田对证监会的调查拒不配合,证监会请求公安部对蓝田采取了强制行动,多个公司高管被抓捕,公司财务资料也全部封存。

蓝田精心构造的神话瞬间破灭了,刘姝威也因此得以从诉累中解脱出来。原先孤立无援的她也很快荣誉加身,她被在此之前还在频频播放蓝田广告的中央电视台加冕为年度感动中国人物,而原来对她避之唯恐不及的《金融内参》也开始忙着分享刘姝威带给它的那份荣耀。但是,刘姝威只是一个学者,面对喧嚣,她一时头晕目眩,但繁华过后,她很快回到了书斋之中,继续着她的研究。而她的那本《上市公司虚假会计报表识别技术》也早已出版,现在静静地躺在她的案头,已经蒙上了灰尘,那里边揭露的问题公司,可远远不止蓝田一家。

作文二:《爱的力量111》500字

一场百年不遇的雪灾,把穷山沟里的村子,给彻底压挎了,一时间县城里掀起了救灾捐款的热潮,有的维吾尔族人捐钱,有的汉族捐衣,还有其它民族人们纷纷伸出援助之手,献出一份爱心。

五大爷已经有七十二了,他家是村里最穷的一户人家,这天一早他冒着大雪,拄着拐杖,蹒跚着走向村委会,鞋子是一双沾满泥浆的解放鞋,衣服也是破旧不堪,生活已经把他们逼上了绝路,跟所有的遭遇困难的人们一样,他也是前来取捐赠物品的。

村长是一位维吾尔人,他一见五大爷长说:“一个村的人应团结一致,互帮互助,共渡难关。” 他领着一些旧棉袄,穿了其中的一件,但他知道,这也是别人的一点心意,然而发现口袋被人用线缝上了,出于好奇,他把线口折开,原来是一千块钱,里面还有一张字条,写道:人间自有真情在,我相信这件棉袄一定会落在真正需要帮助的人手时,祝您早日重建家园,过上幸福的生活。

五大爷站在原地,半天不动,泪珠子吧嗒、吧嗒直往下掉。

是的,不管哪一个民族,我们都是祖国的一员。当别人感到寒冷时,为他送上一件厚厚的棉衣;当别人摔倒时,伸出你温暖的手;当别人失意时,送上你最真挚的祝福。

这就是爱,团结之爱,互助之爱,友谊之爱,这种爱所凝聚成的巨大力量,会使我们祖国更加繁荣富强!

作文三:《“爱”的力量》1900字

10月26日,2012中国国际时装周(2013春夏系列)发布期间,来自上海的设计师李祖亮将携精心打造的OUDIFU(欧蒂芙)女装品牌将再次登上时装周的舞台。   与其说是时装周成就了李祖亮自小就怀揣的设计梦想,那么这个集优秀设计师展示的舞台,让李祖亮对设计这件事更加坚定了他的追求和不断的探索。一路走来,那些给了李祖亮的“爱”的力量,则让这场秀充满了温暖的吸引。   10月26日,2012中国国际时装周(2013春夏系列)发布期间,来自上海的设计师李祖亮将携精心打造的OUDIFU(欧蒂芙)女装品牌再次登上时装周的舞台。   与其说是时装周成就了李祖亮自小就怀揣的设计梦想,那么这个集优秀设计师展示的舞台,更加坚定了李祖亮对设计的追求和不断的探索。一路走来,那些给予李祖亮的“爱”的力量,则让这场秀充满了温暖的吸引。   执着与坚持 方能水到渠成   “喜欢的事情,开心的做”,这话第一次听李祖亮说时,就觉得这绝对是一个内心和行动相统一的人,话中透着真诚与坚持。“努力地证明自己,喜欢它,丢不开”。李祖亮这样简单地诉说他对服装设计的热爱。   上世纪60年代末出生于湖北荆州的李祖亮,十几岁便开始拜师学艺,18岁时成为了远近闻名的裁缝,其店中共有18个跟他学艺的徒弟。据说时任市长的女儿慕名到他的裁缝店定做衣服也要等候三个月才能取到成衣。   李祖亮的裁缝店为何这般抢手呢?原因是他既精通裁剪制作工艺,又能设计出适合于每个客人穿着的样式,而正是凭着这种有别于他人的经营方式,在那个物质和制作原材料匮乏的年代,李祖亮成为众人追捧的裁缝。   有梦想有追求的人注定会成就一番事业。   2003年,李祖亮在中国、欧洲注册OUDIFU(欧蒂芙)女装品牌,2006年 11月OUDIFU(欧蒂芙)品牌中国总部设在上海,由上海佑泽服饰有限公司负责拓展中国市场。   李祖亮将他的设计理念和多年的制作工艺经验贯穿于OUDIFU(欧蒂芙)女装品牌设计风格中,写意内敛、个性经典是他的设计符号和情感表达。   近年来,李祖亮将他的设计延伸到更大的国际展示及交流舞台,“中国国际时装周·2012/2013秋冬系列”发布活动中,李祖亮携他的新品精彩亮相于“OUDIFU(欧蒂芙)”2012/2013秋冬时装发布会,这场秀的展演,无疑是对李祖亮设计与商业理念的充分肯定。   2010年,国内著名影视明星张静初代言OUDIFU(欧蒂芙)女装品牌,随之受到国内影视明星青睐,由此其独特的时尚设计理念在时尚、娱乐各界引起反响。   如今,经过近几年的快速发展,李祖亮率领的设计和营销团队在全国建立了多种市场营销渠道资源,并且累积了各种渠道模式营运的丰富经验。同时,在整体品牌运作上,从满足顾客需求为目的,依托强大的设计研发能力,建立了一套从研发、生产、销售各环节有效的快速反应机制,具备了成熟的营运优势,确保OUDIFU(欧蒂芙)品牌不断被消费者认同。   “因为我拥有太多人对我的关爱,这些年来无数人的帮助给了我动力,也很有成就感。我喜欢这个行业,会一直坚持走下去”,李祖亮说道。   欧蒂芙的时尚情怀   李祖亮多年精心打造的OUDIFU(欧蒂芙)女装品牌,设计中不乏国际时尚流行理念的痕迹,而擅长将不同材质的纱线和梭织面料相拼、立体裁剪,营造出时装丰富层次肌理效果则是李祖亮独有的风格特色。   在即将上演的李祖亮2013 OUDIFU(欧蒂芙)女装品牌春夏流行趋势发布会上,在“七彩时光”和“童真年代”两个主题系列中,李祖亮将他多年来对面料和廓形娴熟的剪裁和色彩搭配充分地体现出来。   在“七彩时光”系列里,永恒时尚的霓裳七彩色一直没有离开人们的视线焦点,这充满新鲜活力的霓裳七彩色系毋庸置疑将成为流行色。不论是在发布会、展会甚至是零售店,霓裳七彩色永远都是引人注目的亮点。   在“七彩时光”的设计表现上不难发现,OUDIFU(欧蒂芙)独有的具有强烈视觉冲击力的艺术图腾——“蒂芙格”出现在柔美而多层次变化的面料中。据李祖亮介绍,这些新颖的面料图案及花型组合均由他亲自设计,其中一些面料则选用了最新的Random 工艺织造的丝绸面料,由其裁剪出的时装飘逸而舒适。   发布会压轴的“童真年代”系列,设计灵感来自李祖亮刚满几个月大的女儿。在这个系列里,李祖亮将他熟捻于心的多材质面料组合剪裁,款式上展现的淋漓尽致,同时又兼顾时尚流行趋势元素,在色彩搭配和剪裁视觉上的独树一帜使得整套系列散发出摄人心魄的童真梦幻。   10月26日李祖亮2013 OUDIFU(欧蒂芙)女装品牌春夏流行趋势发布会令人充满无限想象,那些“爱”的力量则让这场秀变得更加值得期待……

作文四:《Eric爱的力量》1600字

爱心的力量

各位领导、老师们:

大家好,今天我演讲的题目是:《爱心的力量》。

作为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要想成为一名优秀的教师,最重要的条件是什么?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。.

美国著名作家海伦•凯勒,身受聋哑盲三重残障,7岁前她一直生活在无声无息,没有光明的混沌之中,在7岁时她遇到了生命中的天使——沙利文老师。沙利文用超常的耐心和爱心,把海伦培养成了一位作家,这是一个充满艰辛与困难的过程,更是一个充满爱的过程。如果没有爱,怎能在黑暗的心灵中灌注光明?如果没有爱,怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂?正如作家冰心所说:“有了爱,就有了一切。” 在2008年5月12日那天,一场百年不遇的8级地震悄然袭来。张亚米,这个29岁的北川映秀小学老师匍匐在地上,怀里紧紧的抱着2个孩子,人们发现他的时候,孩子还活着,可张老师却停止了呼吸,他的手臂完全僵硬了,为了抱出孩子大家不得不含泪锯掉他的胳膊。张老师用实际行动诠释了真实的师爱、不朽的师魂!,用生命演绎了他对学生、对教育事业深深地爱,这大爱感动着社会、感动着同为教师的我们。作为一名平凡的教师,我们无法给予那些远在灾区的孩子和老师更多,只有在自己平凡的工作岗位上默默地耕耘,无声地滋润。

“谁爱学生,学生就更爱他。” 哪个孩子沉静内向、哪个孩子活泼好动;哪个孩子家庭困难,哪个孩子备受娇宠,只要是我们教过的孩子,就应该能因材施教才对。

我的身边有很多很多这样的榜样老师,早来晚走、爱校如家 ,循循善诱,工作细致,爱生如子、体贴入微   „„她们对事业的挚爱、对学校的热爱、对学生的关爱,让我感动、思索、追求。

“在平日的教学工作中,我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。我们班有一位男生 ,最近一段时间,他的脾气暴躁,为了一点小事就和同学闹矛盾;课堂上经常走神,注意力不集中,学习一落千丈;课下沉默寡言。后来我了解到,前几天他的爸爸和妈妈外出打工,他只能跟着70多岁的奶奶生活,他的精神倍受打击。于是,我经常找他谈心,关心他的生活,指导他的学习,课堂上,总会不失时机地让他表现自己的才能,然后郑重地夸奖他。课下带着他和同学们一起玩。慢慢地,他感受到了我对他的关爱,看到了同学对他的友善;慢慢地,他重新找回了学习和生活的自信。现在,他已今非昔比,最近这次英语考试他得了个“优”。 热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。 每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭特殊的学生,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

爱是人类最美丽的语言,教育要从爱开始。要做好一名人民教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得大公无私,让爱撒向每一个角落,让每一朵花都淋浴阳光。但是教育的乐谱中却出现了一些不和谐的乐章。 在视频和图片中,看到无辜的孩子被残暴对待,令人心痛不已。虐童的教师是我们的耻辱,社会的悲哀。虐童事件是爱的教育的缺失种下的恶果,教师要用仁爱去关心孩子,关心下一代。

爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是源自社会的需要、教育的需要。

“学高为师,德高为范”,师德,是热爱孩子的赤诚之心,是热爱岗位的敬业精神,是热爱事业的博大胸怀,是以身立教的形象之本。

走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,用爱写好“师德”,因为,爱心的力量是无穷的。

作文五:《爱的力量1》400字

爱的力量

爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

25年前,有位教社会学的大学教授,

曾叫班上学生到巴尔的摩的贫民窟,调查

200名男孩的成长背景和生活环境,并对他

们未来的发展作一评估,每个学生的结论都

是“他们毫无出头的机会”。

25年后,另一位教授发现厂这份研究,

他叫学生做后续调研,看昔日这些男孩今天

是何状况。结果是,除了有20名男孩搬离或过世,剩下的180名中有176名成就非凡,其中担任律师、医生或商人的比比皆是。

这位教授在惊讶之余,决定深入调查此事。他拜访了当年曾受评估的年轻人,跟他们请教同一个问题:“你今日取得成功的最大原因是什么?”结果他们都不约而同地回答:“因为我遇到一位好老师。”     这位老师日前仍健在,虽然年迈,但还是耳聪目明,教授找到她后,问她到底有何绝招,能让这些在贫民窟长大的孩子个个出人头地?     这位老太太眼中闪着慈祥的光芒,嘴角带着微笑回答道:“其实也没什么,我爱这些孩子。”

爱的启示:生命因爱而伟大,只有依靠这种爱,生命

才能维持下去,发展下去。爱就是无限的宽容,爱是理解

的别名。爱就是每个学生健康成长的阳光和雨露。

作文六:《爱的力量Aisha》300字

爱的力量爱可以改变人,使人从宿命的诅咒中脱离出来。因为爱可以融化冷漠和绝 望,可以为身边的人带来幸福与希望。爱可以创造人间种种奇迹。一场突来的地震将琼和约翰这一对非常要好的朋友压在了坍塌的废墟中,无法 动弹,也没有一丝光亮。在黑暗与恐惧、干渴与饥饿的交迫下,琼几乎放弃了生活 的信心和勇气。约翰则用尽全力挣扎着握紧好朋友的手,给她讲动听的故事,他所 经历的趣事和看到过的迷人的风景,甚至饶有兴趣地讲述美味、诱人的食物。五天 后,他们被营救人员发现,琼得救了,而约翰却在光明闪现的一霎那,昏死了过 去。人们发现,那只紧紧握着琼的手,满是伤痕和凝血。可以想见,约翰是以怎样 的意志,怎样顽强地握着他的好朋友,为她鼓起了生命的勇气。

作文七:《爱的力量2》500字

《小学语文教学设计》作业

学院:教师教育学院

班别:12小教文

组别:第六组

组员:覃祚超  秦媛  奚桂梅

李丽  曾小娟  何正建

任课老师:韦祖庆

日期:2014-11-30

周永华

综合性学习《爱的力量》评价

在《爱的教育》这个综合性学习教学视频中,其教学环节基本完整,教师的教态自然大方,语言亲切。经过我们小组的讨论,认为这节综合性学习的优点有:

1.用《七颗钻石》的故事导入,创设情境,揭示爱的力量主题,可以有效地激起学生的学习兴趣和奠定学生“爱”的情感基调。

2.通过学习史铁生的《秋天的怀念》这一篇美文,让学生感悟母爱;以汶川地震作为学习的材料,贴切学生实际,更容易让学生感受到母爱、人间大爱的力量。

3.通过情感升华,让学生书写自己的感悟,能有效地对学生进行情感熏陶,最终达到领悟“无私母爱,激活生命”和“无边大爱点燃生命”的这一“爱的力量”主题目标。

4.教学基本上达到了“自主合作探究学习”这一综合性学习的教学要求,让学生在学习中确立正确的人生观,价值观,也培养了学生感受爱的能力,做到爱人爱己。

不足之处有:

1.整节课教师的讲授过多,学生的活动实践过少,不利于学生的自主能力提升;2.语文味太浓,有点像在讲《秋天的怀念》这一课文,而不是在用这一课文;3.故事导入使用的时间过多,把整篇《七颗砖石》都念了一遍,太耗时了,可以让学生在课前去自行阅读,效果会更好。

作文八:《《爱的力量》》600字

爱的力量

敬爱的张老师:

您好!

这几年来,您总是尽心尽力地给我们传授知识。晚上,连星星和月亮都安详地进入了梦乡,可您家的灯却还亮着。您曾记得是您把我带进了丰富多彩的校园,认识了可爱的朋友们,也把我领进了学习的殿堂!

您是个温柔而让人容易接近的老师,您的眼神充满着对我们的爱与关心,像一位慈母!我学习成绩赶不上了,加上自由散慢惯了,对学习也不重视,各方面都随随便便的,不严格要求自己。细心的您看出了我的缺点,多次耐心地找我谈心,使我认识了自己的缺点。于是,我认真改正。首先,您要求我要练好字,要把字写得端端正正。以前,我写完的字自己都难以辨认。在您的教导下,我经过努力,终于把字写得端正了,我的数字和英语字母也写得有模有样了。您为了鼓励我,家庭作业本上写上了:有进步!。您知道吗?这小小的一个鼓励,给了我无穷的力量,我知道您在注意我了,使我信心百倍,也使我对学习越来越感兴趣了。

记得有一次我写的作文,干巴巴几句话就算完成了。您发现后,总是循循善诱地给我讲解,教我怎样把作文写好。我的写作水平一次比一次提高了。现在,我的作文每次都被您挂在教室后面让同学们学习,我心里是多么的高兴啊!老师,我每一点一滴的进步,都离不开

您对我的教育。

花儿感谢太阳,因为太阳给它阳光;麦苗感谢甘露,因为甘露让它滋润,茁壮成长;我感谢您,因为您教给我知识,引领我走向成功!

老师,感谢您为我付出的心血,我决不辜负您对我的期望,长大以后一定要成为祖国的有用之材。

祝您工作顺利,身体健康,桃李满天下。

作文九:《爱的力量.doc》700字

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爱的力量

作者:陈宏宇