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[《关于校园生活的作文》2800字] 校园生活作文800字

时间:2019-12-03 09:18:45 来源:学生联盟网
作文一:《关于校园生活的作文》2800字

走进校门口的时候,你最先看到什么?当然是敬爱的老师和可爱调皮的同学。你再进去点,就会看到校门东边有棵树,几十年的大榕树。再看看,校园西边有一栋教学楼,里面有我们熟悉的班级,那是黑板,那是课桌,那是我们的笑容。你看你看,哪里都是熟悉的朋友,跳绳,看书,都是美好的瞬间。关于校园生活的作文。哦,奶茶味的校园生活,甜甜的味道,淡淡的清香,令人回味无穷。你瞧,几个死党,在一起喝奶茶,似乎都是前天的事。你闻我们种的花花草草,分享自己的心得,大概就是昨天的事。跟老师吵一架,大闹天宫,好像就是今天的事。哦,奶茶味的校园生活,总是令人回味无穷……

关于校园生活的作文(二)

新学期来临,很多东西都变得不一样了,比如教室处在教学楼的心脏位置,每隔五分钟就有一个不知姓名的反正很重要的会向老班同志告状的人从窗外飘过,搞得我们都是毛骨悚然,上课时连大气都不敢出一口,何况鬼知道老班会在哪个犄角旮旯里钻出来!比如时间表变化很大,早自习也上课,总让我们措手不及,数下课时间也没那么方便了……当然,变化最大的,是我们的老师。换了三个,加了一个,还有四个和我们说拜拜了,变化能不大吗!

从此再无副科,多么悲催的事啊!新来的都是“副科”老师,政治历史物理化学,而且他们都是一到就强调:我们不是副科老师!我们在中考中占多少多少分呢!你看,刷存在感的结果多么悲催。

我们来按顺序说。关于校园生活的作文。第一个是化学。化学老师长得一脸精悍,好像是不太好糊弄的样子。他一开始就强调他不姓化学!姓郑!还严重警告我们不许喊他化学老师!我无语,默默地想,放心吧,您老人家的脸在老师里一抓一大把,根本认不出来,看到了也不会喊你,自然更不会喊你化学老师!而且,我们已经有一个英语老郑一个体育小郑了,你这个化学郑想让我们叫你什么?老老郑?你自己看着办吧!

不过接下来的内容还是比较有趣的。老师拿了一朵牵牛花说是送给我们的见面礼,我一看就知道不好,要知道他可不是生物老师!作为一个化学老师,面对这种东西还会出什么手段!这朵花马上就要腐烂!果然,他把花泡到了白醋里……然后,我们就看到无色的白醋变!红!了!真的变红了哦!挖,好神奇……不过里边的牵牛花已经被蹂躏得像一张在水里被泡烂还被染上红颜料的卫生纸一样了……然后又把牵牛花泡在碱(食用碱啊亲们)水里,把碱倒进醋里,把醋倒进有牵牛花的碱水里……至于是什么反应,这,这,问度娘去,别耽误我时间!

历史老师比较正常。不过他没告诉我们他姓什么!唉,看来他只好姓历史了!由于比较正常,所以也就没什么料可爆所以只好跳过了!

然后是物理老师。听了他的两节物理课,我深感无力吐槽!第一节课,好吧,刚见面说一些闲话也是应当的。主要是他说话就跟喊口号似的,没隔一会就大吼几句,总把我吓得赶紧四处看看有没有出什么事,这人当老师实在是屈才了啊,他应该去当一个演讲家,专门负责喊口号!好,第一节课这样也没什么好纠结的,全班同学都觉得这样挺好啊挺好。可是第二节课总该恢复正常了吧!他不,第二节课照样喊口号,一节课连最简单的第一课时都没上完!就是一个简单的公式w=fs就讲了好长时间!首先他说怎样怎样引出这个式子,然后他开始证明这个例子,可是他证明的方法实在令人想要以偷抢地。首先以什么班长啊之类的作引,然后又说了什么什么,因为什么什么什么什么是错的,所以这个是对的,具体的我实在不想多说了,此处省略一千字了。

最后就是我们的政治老师了,嗯,其实他姓赵。在四个老师中,他带给我们的震撼绝对是最大的!首先,他就用一通慷慨激昂的说辞把我们的目光全部吸引去了。他的杀手锏就是恩威并施。他先告诉我们:绝不会对老班同志打小报告!连学生都管不好,需要对班主任打小报告的老师,那算什么?正在我们激动地鼓掌叫好的时候,他话锋一转,道:不要以为我不打小报告就对你们很松!我告诉你们,你们的什么什么分数的一百分中有六十分可是在我手里的!如果你们怎样怎样怎样,我就怎么怎么怎么给你们扣分!我们的脸立刻又挂起来了!

成功地把我们全吓住后,他就开始谈他的教学了。先是告诉我们,上届他的学生怎么怎么成功的,他的课代表考了79分!据说我们那个神一样的学姐或学长的记性好到老师出个题目,他就知道答案在书的哪页哪个地方!我们的眼神那叫一个倾慕呀!可是老师讲了一句话,那才真正把我们吓个半死。那句话是:你们以后也会这样的!总之,这家伙讲的每句话都把我们雷到外焦里嫩,等他终于走了,我感觉自己都要成焦炭了……啊,我要扼住命运的咽喉……

总而言之,这四个老师都挺好的。虽然他们看我们的眼神都像是要把我们洗洗烤熟,虽然他们的字都令我们不忍直视,但是……他们确实都挺好的,呵呵,挺好的。

关于校园生活的作文(三)

我已经告别了幼儿园,成为一名金帆实验学校的小学生。在这里,开学的大幕已经拉开。我的梦想将要在这里起飞、生活将要在这里灿烂!

第一天,我兴高采烈的来到校园,一个完全陌生的环境呈现在我眼前。这样的陌生感令我有些不知所措。那种刚到学校的愉快心情也随之散去。妈妈牵着我的小手,把我带到了101班,并让我坐到座位上去。因为陌生,我越来越不想妈妈离开我。于是,当妈妈要离去的时候,我忍不住大哭。妈妈见此情景,非常尴尬。这时候,俞老师走过来,让妈妈先安抚一下我。没过多久,我的情绪稍微稳定了一点,妈妈又一次让我坐回座位。这时候的妈妈也趁机飞快的离开教室,我看不到妈妈,又一次失声大哭。还一路追出去。就在这时候,陈老师见此情景,迅速地跟着后面追着我,并拉着我回教室,连哄带骗的把我安抚好。我才慢慢的不哭了。后来刘老师也关注了我,跟我约定好,放学时,让我举牌出校门,但是,第二天要有进步,不能哭着上学。我答应了。

第二天,我收拾好书包,跟随妈妈来到学校。进校门之前,()妈妈问我:“清清,记得昨天答应了刘老师什么吗?”我回答说:“记得。今天要自己进校门,不许哭,要做个好孩子。如果我想哭,就把眼泪往上流”。说完,我就背着小书包,虽然眼泪在眼眶里打转,但是我强忍着不让泪水掉下来。因为,我是小小男子汉,答应的事情必须做到。刘老师看见我有进步,还特意表扬了我。我心里也暗自高兴,也下定决定做一个坚强的好孩子。

第三天,我已经开始喜欢上学了,不再让妈妈担心我上学会哭鼻子了。到学校,我还跟校门口的值班老师问好,还会跟妈妈道别。因为,我喜欢这里的同学和老师。老师们和妈妈见我有进步,都为我感到高兴呢!

今后,我还会更加爱学校、爱同学、爱老师。因为我的童年要在升华,前途在这里铸就。我要在这里好好学习,快乐成长!

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作文二:《关于校园生活的作文》500字

于校关园活的作文生

晨清当,你到来们学校门我,就能口到五个刚劲有力的看字:人大路民学。走进校门小展,现你在前眼是一条的荫长廊。两行高大绿红杉的,树一名像警名,卫守着护我的们校,园面是长后长宣的栏传穿过绿荫。长廊映入,眼帘的你是个一大大操的场,色红塑的跑道胶和绿的色胶操塑场像一个小卫士穿着色的绿服,脖衣上系子着色红的带飘,可威风啦操场的!正方前是国旗台,星红旗五在旗上迎风飘扬。杆围周教的学楼个穿着白T恤、像白裤子朝蓬气勃的少,年紧紧拥抱地着操场四周。教学楼前的面树花绿草把园打扮得更校加绚丽彩。

多上课了,同

学们飞地快回教跑。室顿,操时上安静下来场。教了里不时室来同传们学朗的读书声,朗声那真音悦。这时耳窗外十,分静安。枝树摇了,不儿鸟不了叫,蝴停在花蝶朵,好象在上同学们听课文读瞧。我们班,在正一上节有趣的学数课呢!我聚正会神地精老师听娓娓讲地关于述测单量位知的识,用并尺比子画着。同们也学都贪婪在吮吸地知识的甘露。着

课下了同学们争,恐后先地到跑操上,场操场顿沸时起来腾大。有的家玩在丢"卷";有的在手"玩老鹰小捉"鸡还;的有在玩开火车"的"戏&游hellip&h;llipe;多丰富多么的彩园课校生间活!

我有一个小家有爱,的爸爸我、妈妈小小和的我我还;一个有家,在这个大大庭家里有敬,的老爱,亲师的爱学同,我这在个大家里庭福幸学地习生、活着

作文三:《关于校园生活的作文》3900字

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从小到大,一路坑坑洼洼,哭过笑过,很多事情都后悔过,但,对于友情,不论我受到怎样的伤害我都不会后悔,因为,在我孤独的时候,是她们陪着我呀!我伤心时的笑容是她们给的呀!还记得周华健的一首《朋友》唱出我的

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作文四:《关于学校生活的作文》1500字

关于学校生活的作文(一)    记得那时刚进入学校,兴奋的心情难以形容,那时的学校给我的感觉就是广大和威严,仿佛置身其中就有一种力量,一种慑人的力量。    而今,当我在这里度过年后,我才又重新的认识了我的学校,他更加熟悉了,更加亲近了,更加有人情味,也更加美丽了    学校给我印象最为深刻的就是教学楼,科技化的建筑风格让人身处其中就会被现代的科技所感染,整体的设计不仅仅是在于外表,更多的是在内在,如果要使形容的话,它可是秀外惠中,教师都有相当好的设备。在进此学校前,我从来没有住过校,对于宿舍那可是充满了向往,宿舍的环境很好,有热水器,随时可以喝到热水,冬天外面寒风凛冽,我们却可以在宿舍里喝着热气腾腾的饮料,夏天也是有电扇为我们驱赶暑气,也许还有一些不足,可对于我们来说,这里是我们另一个家,一个有很多兄弟姐妹的家,也学等我们都毕业了,离开这里,我想我们对于宿舍的记忆都会是清晰的,永恒的,充满了欢声笑语的。    食堂每天都是人满为患,我们甚至是要占座才能吃饭,有的时候,我们也会抱怨食堂的东西不尽如人意,但是,羊羔虽美,众口难调,等我们到了别的学校食堂菜真的发现,还是自己校的好,要是有外校的人来抱怨说我校的不好。我想我还会和他理论

一番,这是才发现,原来。我们已经把这里划入了自己的地盘,这种亲切感是无法替代的吧。    关于学校生活的作文(二)    学校生活枯燥乏味,每天都是如此。――题记    早晨,起床铃响,整栋楼的人应铃而起。然后是一系列的紧张作业――穿衣。叠被。刷牙。洗脸„„这一系列事处理完后跑到操场集合跑操。一圈。两圈。三圈„„一分。两分。三分跑完去教室上自习。    回到教室,拖着疲惫的身体读书。背书。下课铃响倦意顿时无影无踪,每个人都拿着饭缸飞快地奔向食堂。吃饭时间过后,上课铃打响,坐好,老师走进教室,讲着那些所谓的重点知识,一节一节的课上完,又到午饭时间然后是午自习。    午自习过后,又是一节节“理论”课,实在是让人受不了。晚饭过后的晚自习经常是乱得不可开交,值班老师来了一次又一次而我们依然是我行我素,直到有人大喊一声“班头来了”!()顷刻间全静了下来,不一发现是骗局,又沸腾起来了,唉,真让人受不了。第三节晚自习也是最后一节,英语老师拿着教材在讲着那些语法,单词,必考点而疲惫不堪的我们早已无心听讲,心儿早已飞进宿舍了。好不容易快到下课,拿着表数秒倒计时,下课铃响,全然不顾老师,飞奔回宿舍。回到宿舍,洗漱完毕,拖着疲惫不堪的身体和疲倦的身心躺在床上进入了梦乡。    每天都是如此,一模一样的情景,一模一样的人和物,我们早已适应,早已厌倦。    关于学校生活的作文(三)    当我第一次走进校门口,看到我的新教室和教师,我以为我会一个新的开始。学校生活是非常忙碌和兴奋。有很多的活动在我们学校,如体育会议上,科学周和艺术周等。我们都采取积极的参与其中。我已提出了许多新朋友,和我们经常帮助和互相学习,在研究。我们的教师都告诉我们了很多。他们不仅教导我们如何学习,但也教导我们如何成为一个有用的人在社会上。他们告诉我们,是一件事情是值得做的,这是值得做的,以及和许多其他东西。习惯是第二性质,因此,教师往往提醒我们要作出一个良好的习惯。    人们常常说:有没有皇家学习。现在我觉得,这是事实。现在的研究是远远比以前不同。我常常觉得有一些很难理解一次。在这个时候,你必须花很多时间学习,由自己或您将不会取得进展。当然,研究是很难但是当你取得进展,您会发现有趣的是,。    我们的学校是清洁和美丽。有许多树木和花卉的周围。为了使我们的学校越来越多的美丽我们应该尽量保持干净。不扔垃圾,在地面上。我们的成员璞高中。

作文五:《关于校园生活的作文》1300字

关于校园生活的作文    快乐进行时    罗金坤    校园生活“鸭梨”虽大,但是我不怕。即便分身无术,我也仍有随机应变的一面,在单调乏味的“三点一线”生活中,依然过得优哉游哉,不亦乐乎!’    妙侃杜尧    早自习,看着课程表中那个刺目的“英”字,我挑了挑眉头,心中哀叹:唉,又要背英语课文了,我最怕背这些“鸟语”了,但不背又不行啊,如果中午被英语老师“召见”,就损失了宝贵的午休时间,那可就得不偿失了。我拿起英语书,盯着上面如蚯蚓般的英语单词狂背起来。经过长达十几分钟的“交战”,我竟然“吃”下了这一群恶心的“蚯蚓”,虽说难以忍受,但总算又逃过了一劫。而这时,杜尧来了:“嗨!小坤子,背得咋样了?我还差一篇就背完了,你呢?”    我无视他的得意与骄傲,淡淡地答道:“全背完了。”    “什么?”他惊讶地瞪大了眼睛,嘴里喊着,“你可真是猛如牲口啊!果然名不虚传。”    “我是牲口,但我比你强,那么你又是什么呢?”我反问他。“我就是„„”他好像意识到了什么,连忙住了嘴,郁闷地转过头背书去了。    我一阵窃喜:想跟我斗?你还嫩了点!    巧压菜肴    放学后,当我气喘吁吁地跑到食堂时,菜已经卖完了。没办法,我只好一声不吭地吃着干饭,吃着吃着,忽然心头一亮。我悄悄跑到一位同学的左后方,拍了拍他的右肩。趁他转过头去的当儿,迅速“偷”了点他碗里的菜,然后逃之天天。几次“行窃”之后,我的碗里就有了一些下饭的菜。好不容易把饭吃完了,我心满意足地走回教室,不料却在半路上被刚才那几位“受害”的同学挡住了去路,他们个个虎视眈眈。我暗自悲叹:唉,如果不是两天没吃到热饭热菜了,我怎会厚着脸皮去做这种“损人利己”的事?

(范文 )

看来又要当“人肉沙包”了。我灵机一动,大喊一声:“刘校长来了!”然后趁他们四处张望

的当儿,一路狂奔,跑回了教室。今日若不施诡计,我可又要糗大了。    大显身手    校园生活中最有趣的要数下晚自习后的那一段时间了。    查寝的老师还没来,寝室里可热闹了!你唱一句,我吼一通,唱之不足,还蹈之舞之,那场面,就像是举行“舞林大会”一般,各位室友登台献艺,各显神通。你看,一位室友的“迷踪拳”打得有板有眼,另一位室友的“降龙十八掌”也打得有模有样。不过这些都敌不过我们的武林霸主——室长的“狮吼功”:“快给我睡觉!”只见室友们一个个甘拜下风,纷纷倒下。我在心中暗猜:难道这就是失传已久的盖世神功?我明日一定要讨教讨教,看看究竟谁最厉害。    在校园里,我收集了许多快乐的记忆:有在教室中与杜尧斗嘴的快乐;有在食堂中“行窃”的刺激;有在寝室中“同台竞技”的乐趣„„不经意间,快乐充满了我的心房,温暖的感觉油然而生,让

我久久不能忘怀!    湖北松滋市南海中学    (指导老师黄松海)    点评    本文以时间为序,以“快乐”为线,精心抓拍生活中典型而生动的小镜头,传神地展现了充满乐趣的校园生活,让人有耳目一新之感,收到了妙趣横生的艺术效果。文章采用“总一分一总”的结构形式,三个小标题的巧妙组接,使得文章脉络分明,结构清晰。文章最突出的亮点就是描写生动活泼,语言风趣幽默。小作者善用多种修辞手法,并且灵活地运用多种表达方式,使得真实的生活细节鲜活动人,让人感同身受。

作文六:《关于学校生活的作文》4700字

篇一:学校生活

记得那时刚进入学校,兴奋的心情难以形容,那时的学校给我的感觉就是广大和威严,仿佛置身其中就有一种力量,一种慑人的力量。

而今,当我在这里度过年后,我才又重新的认识了我的学校,他更加熟悉了,更加亲近了,更加有人情味,也更加美丽了

学校给我印象最为深刻的就是教学楼,科技化的建筑风格让人身处其中就会被现代的科技所感染,整体的设计不仅仅是在于外表,更多的是在内在,如果要使形容的话,它可是秀外惠中,教师都有相当好的设备。在进此学校前,我从来没有住过校,对于宿舍那可是充满了向往,宿舍的环境很好,有热水器,随时可以喝到热水,冬天外面寒风凛冽,我们却可以在宿舍里喝着热气腾腾的饮料,夏天也是有电扇为我们驱赶暑气,也许还有一些不足,可对于我们来说,这里是我们另一个家,一个有很多兄弟姐妹的家,也学等我们都毕业了,离开这里,我想我们对于宿舍的记忆都会是清晰的,永恒的,充满了欢声笑语的。

食堂每天都是人满为患,我们甚至是要占座才能吃饭,有的时候,我们也会抱怨食堂的东西不尽如人意,但是,羊羔虽美,众口难调,等我们到了别的学校食堂菜真的发现,还是自己校的好,要是有外校的人来抱怨说我校的不好。我想我还会和他理论一番,这是才发现,原来。我们已经把这里划入了自己的地盘,这种亲切感是无法替代的吧。

篇二:我的学校生活

当我第一次走进校门口,看到我的新教室和教师,我以为我会一个新的开始。学校生活是非常忙碌和兴奋。有很多的活动在我们学校,如体育会议上,科学周和艺术周等。我们都采取积极的参与其中。我已提出了许多新朋友,和我们经常帮助和互相学习,在研究。我们的教师都告诉我们了很多。他们不仅教导我们如何学习,但也教导我们如何成为一个有用的人在社会上。他们告诉我们,是一件事情是值得做的,这是值得做的,以及和许多其他东西。习惯是第二性质,因此,教师往往提醒我们要作出一个良好的习惯。

人们常常说:有没有皇家学习。现在我觉得,这是事实。现在的研究是远远比以前不同。我常常觉得有一些很难理解一次。在这个时候,你必须花很多时间学习,由自己或您将不会取得进展。当然,研究是很难但是当你取得进展,您会发现有趣的是,。

我们的学校是清洁和美丽。有许多树木和花卉的周围。为了使我们的学校越来越多的美丽我们应该尽量保持干净。不扔垃圾,在地面上。我们的成员璞高中。

篇三:读《笨狼的学校生活》有感

吃完早餐,我拿起《笨狼的学校生活》津津有味地看了起来。

这本书主要讲了一只与众不同的鹅办了一个学校。她当校长,还请来了一只黄牛当语文老师,一只眼镜蛇当数学老师,而且它们从来不教固定的课,常常是逮着什么就教什么。

有一次上课,老师让大家做智力题:一只青蛙被困在一百米深的枯井里,白天向上跳三米,晚上往下滑两米,问多少天可以出来?小动物们纷纷争论起来,可笨狼却忧心忡忡地说:“我们快去救青蛙吧,它没有食物会饿死的。”在它的影响下,大家都号啕大哭起来。

这本书中还有减法难懂、三个惹祸的汉字、谁的音乐书、分拳头、节水奇招等故事,个个妙趣横生。

笨狼的学校生活丰富多彩,而我们的学校生活却枯燥无味,每天不是考试就是作业,都快被埋到题海中了。我也想当一只无忧无虑的笨狼。

篇四:学校生活

学校生活枯燥乏味,每天都是如此。——题记

早晨,起床铃响,整栋楼的人应铃而起。然后是一系列的紧张作业——穿衣。叠被。刷牙。洗脸……这一系列事处理完后跑到操场集合跑操。一圈。两圈。三圈……一分。两分。三分跑完去教室上自习。

回到教室,拖着疲惫的身体读书。背书。下课铃响倦意顿时无影无踪,每个人都拿着饭缸飞快地奔向食堂。吃饭时间过后,上课铃打响,坐好,老师走进教室,讲着那些所谓的重点知识,一节一节的课上完,又到午饭时间然后是午自习。

午自习过后,又是一节节“理论”课,实在是让人受不了。晚饭过后的晚自习经常是乱得不可开交,值班老师来了一次又一次而我们依然是我行我素,直到有人大喊一声“班头来了”!顷刻间全静了下来,不一发现是骗局,又沸腾起来了,唉,真让人受不了。第三节晚自习也是最后一节,英语老师拿着教材在讲着那些语法,单词,必考点而疲惫不堪的我们早已无心听讲,心儿早已飞进宿舍了。好不容易快到下课,拿着表数秒倒计时,下课铃响,全然不顾老师,飞奔回宿舍。回到宿舍,洗漱完毕,拖着疲惫不堪的身体和疲倦的身心躺在床上进入了梦乡。

每天都是如此,一模一样的情景,一模一样的人和物,我们早已适应,早已厌倦……

篇五:忘的学校生活

学校,是我们共同的家园。学校里的生活丰富多彩、变化多端,我的学校生活里真是充满了酸、甜、苦、辣各种滋味,现在就听我慢慢道来吧。

被冤的滋味(酸)

今天是星期五,英语老师在课堂上布置了作业。可是等到家长来接我们的时候,英语老师又要给我们加作业。我们有些不能接受,大家一起喊:“求求老师了,不要再加作业了!”老师置若罔闻,只管布置作业,我跑上前,想看看加了什么作业,这时正巧班主任走了进来,批评了我几句。我心里感到酸溜溜的,真难受啊!

被感动的滋味(甜)

因为粗心马虎,上一次考砸了,被老师叫到办公室,狠批了一顿。我心里也后悔万分,过了好久,我沉痛地说:“老师,我以后决不再马虎了。”老师的眉毛扬了扬,说:“好,这次就原谅你吧。”老师说完,摸了摸我的头。也许是我呆呆的样子有些可笑,老师忽然忍俊不禁,扑哧一声笑出了声。我心里顿时涌起一股暖流,下定决心以后要认真做题,不辜负老师的厚爱。

劳动的滋味(苦)

轮到我值日,我们去打扫卫生区。地上全是落叶,落叶被“风娃娃”当成了“玩具”,在空中飞来飞去。我们花费了整整一个早读的时间才把落叶打扫得干干净净,可我累极了,一回到教室,就趴在桌子上只剩下喘气了。

失败的滋味(辣)

学校举行了一次拔河比赛。第一局,我们D班和F班比赛,我们使出吃奶的劲,却仍是力不从心,输得惨不忍睹。几天过后,成绩揭晓,我们班得了个倒数第一名。我的心里是那个辣啊!

酸,是那么令我难受;甜,是那么让我感动;苦,是那么累人;辣,是那么不甘失败。酸甜苦辣,这些滋味会一直跟随着我。正是因为有了它们,我们的学校生活才更加丰富多彩、回味无穷

篇六:我的学校生活

我的学校生活像面团一样无味――在学校,每天过着3点3线的生活(宿舍、教室、食堂),其中有70%的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的脸,不仅如此,我们还要面对那高如山的作业,它把我们压在山底,就像五行山压着猴子,我们的“唐僧”去哪了?有些老师吃饱了没事

干,竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了8堂课(

两个班)。现在这些老师怎么都不怕累啊?每天像逃犯一样躲避老师那吓人

的目光,过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪,带来

的只有无味、苦涩的生活。

我的学校生活像面团一样无色――上了初中,背上的负担多了重了,路

上的脚印越来越深,老师说,初二尤为重要,我们必须努力努力再努力,我

懂,可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧,看不到往日的色彩、听不到

以前的美妙的歌声,那可不好受哦!老师曾振振有词的说过,学习就要劳逸

结合,不错,“劳”就是上课,所谓的“逸”就是复习功课、看书。学校生

活应该是五彩缤纷的,可是我们的春天在哪里啊!我的学校生活像面团一样变形――学校生活总是神不可测,说不定这堂

课被老师表扬,下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下

作个小动作,那么,老师便会有n种猜测,直到说到你脸为止。犯个小错误

老师会塞给你一大堆的“大”道理:不好好学习,将来只有种田哦。

在我的人生字典里快乐、甜蜜早已消失,修订后的字典里有的

只是苦涩、伤心。

我们的快乐在哪里?5年之后,答案揭晓哦!

篇七:我的学校生活像面团

我的学校生活只有一个字,那就是惨。我的学校生活像面团一样无味――在学校,每天过着3点3线的生活(宿舍、教室、食堂),其中有70%的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的脸,不仅如此,我们还要面对那高如山的作业,它把我们压在山底,就像五行山压着猴子,我们的“唐僧”去哪了?有些老师吃饱了没事干,竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了8堂课(两个班)。现在这些老师怎么都不怕累啊?每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光,过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪,带来的只有无味、苦涩的生活。

我的学校生活像面团一样无色――上了初中,背上的负担多了重了,路上的脚印越来越深,老师说,初二尤为重要,我们必须努力努力再努力,我懂,可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧,看不到往日的色彩、听不到以前的美妙的歌声,那可不好受哦!老师曾振振有词的说过,学习就要劳逸结合,不错,“劳”就是上课,所谓的“逸”就是复习功课、看书。学校生活应该是五彩缤纷的,可是我们的春天在哪里啊!我的学校生活像面团一样变形――学校生活总是神不可测,说不定这堂课被老师表扬,下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作,那么,老师便会有n种猜测,直到说到你脸为止。犯个小错误老师会塞给你一大堆的“大”道理:不好好学习,将来只有种田哦......

在我的人生字典里快乐、甜蜜......只是苦涩、伤心......

篇八:学校生活三部曲

学校生活——班级—食堂—宿舍——苦?累?烦?……精彩!!!

第一部班级

“铃……”尽管铃快要“喊”破了“嗓子”,可是打闹正酣的同学们却若无其事,所谓“铃——耳边风也”。铃束手无策,也只好败下阵来——或许这只是表面的,暗地里跑去报告了老师。

终于,好称“魔鬼教头”的语文老师精神抖擞的踏入教室门。尤如县令惊堂木下,老师把手上的书放在了桌——虽然这声音不大,但它却有着惊堂木般的效果,一举一放,堂下学生已灵魂出窍。

“上课”,惊魂未定的同学反应还算不“迟”赶紧“巴结”道:“老师好!”既使再厉害的老师也经不住这柔情似水的问侯,总会回上一句“请坐”。但此语不言则矣,一言惊人,得意洋洋的学生坐下后,像是捅了蜂窝似的,嘤嘤嗡嗡。这下可不得了,刚得到点安慰的老师再也忍不住了,在班上大夸别班。同学们全改阿谀奉承的嘴脸,眼里闪烁着愤怒的火花,好像在说:“我们不比人差!”

说到做到——真没想到这群初出茅庐的小伙子竟有这等决心。一上课,老师问的第一个问题就出呼意料有五位同学站起来。怒气未消的老师又一次得到安慰,但这次,她有经验了,只是给点微笑,并没有多少夸奖的话。因为她知道我们的本性:能经得住刀割针刺,却经不住蜜语甜言。

第二部食堂

“十、九、八、七、六……”闭上眼睛,心里默默倒数。“铃……”“下课!”尤如一声发令枪响,我忽地把书塞进桌肚里,抓起书包,胡乱往脖子上一挂,冲破桌椅和人群的阻隔,飞到楼梯口,我的肚子告诉我如果不三步并作两步走,我将忍受世间最难忍受的刑罚——挨饿,于是我迅速化身为一只奥大利亚草原上的袋鼠,在楼梯间飞跃。

有人说,公车上是人口密度最大的地方。其实不然,食堂打菜的窗口旁才真正显示了中国人口众多,里三层外三层黑压压的,踮着脚的,高举饭盒的,这时候才真正显示了矮个子的优越性,他们可以怀里抱着饭盒,低着头,用从雷锋叔叔那学来的“钉子”精神,挤进钻人群中……

当然,抢到了窗口是成功的一半,有的可怜虫好不容易在千挤百压中大难不死在窗口占得一席之地,按说也该“必有后福”,可却只是在窗口旁可怜兮兮地看着后来

作文七:《关于校园生活的作文1000字》1500字

初三的生活苦不堪言. 记得初二时, 上学路上溜溜达达, 到校7:10分多, 再玩一会, 收了作业, 便无所事事. 可是初三的早上却变的充实忙碌.. 按要求, 早上6:50必须到校. 每当自己还在朦胧的睡意中做着美梦, 闹钟路拉声瞬然变成100分贝的噪音, 无奈的关上后, 又开始了千篇一律的一天.. 每次下车, 拽着书包往学校冲, 已经7:00了. 初三的教室在五楼, 从底下看起来很刺眼, 气喘吁吁地赶上课代表, 交了作业回教室, 某天幸运55到的话, 还会得到侯哥的鼓励:组长, 今天来的好早啊. 我笑着点头, 接着他言:是不是来抄作业? 我刚抄完, 借你抄吧。  早上的教室, 老师没来之前, 是一片欢腾的世界.. 每个人的作业都面临着被copy 和准备copy 的事实, 幸而都很大度, 作业随便一借, 课代表也都会很通融.

copy作业结束, 就准备早自习, 和正课一样45分钟.. 杨大琳又去倒垃圾, 每次都借这个机会和一帮混子玩个够, 然后自习上到一半两手拎着垃圾袋无辜的表情走进来:老师, 我去倒垃圾了, 风太大把垃圾袋吹跑了, 我们去追了.. 回到位上开始玩手机, 每过一关就拍我:我真高手, 杨霖就是高手.. 我和同桌一起晕, 那么幼稚的手机游戏, 也只有杨大琳能全神贯注了.

初三每周两次课间操. 每次课间操前要喝豆奶, 温度50℃+,用纸包着豆奶喝, 喝完后下去做操. 要下五层楼, 楼梯超挤, 我们簇拥着滑下一楼. 老班却大发雷霆, 说我们下来的太晚了. 做完操初四跑完后我们开始跑圈. 全校就我们班彪子似的在操场上狂跑, 反正下节是老班的课. 别的班都关心地问问为什么我们如此疯跑, 然后叹息:真黑. 那个表情~`幸灾乐祸.

生物课, 我们昏昏欲睡, 生物老师讲课法我已经体会了三年, 是所有老师中催眠术最best 的. 我靠着暖气上的衣服, 利用侯哥帮我挡住老师的视线, 轻松的躺了一秒. 老师在黑板上讲:什么在染色体上? 徐大妹子争着回答:阿基.(基因), 又引来全班一阵爆笑. 老师讲了一会又提到受精卵, 问受精卵发育有没有精子参与? 徐大妹子又争先恐后地说:没有! 结果被誉为无性生殖..   下午的美术, 大概是一周中唯一一节好课了. 却被改成了物理.. 物理老师大步走向讲台, 先为自己的占课行为做了初步解释:我和美术老师是同宿舍同床(-_-‖) 的好姐妹, 所以这节课我一说, 她就答应把课给我了. 我们在底下大叹特叹, 看着作业卷上的叉, 想着物理课相对其他课还是好一些, 物理老师还是最可爱的. 真想着, 孙同学来了一声响亮的打嗝, 那种有回音的, 反胃的感觉.. 我们正狂笑着, 杨大琳突然也开始打了.. 有节奏地, 回音虽然小, 没孙同学的响, 但间隔时间很短. 一前一后开始比上打嗝了. 也许, 这就是我们一天中仅有的乐趣吧.

记得上个周全校引发流行感冒. 我们班借机请假走了30人, 差不多走了1/2,和逃命似的. 老师来上课, 以往都是黑压一片, 那两天每个人空间都无限大, 甚至有前后三桌都逃家里去的. 后来的班会, 老班就此事唾沫四溅, 把我们狠批了一顿.. 那天, 大概是这几个周中作业最少的一天, 约有一科作业在老师的教育中偷偷写完. 大大减轻了回家的负担.

每天都应该是崭新的. 可是初三的生活, 白天要很辛苦的听讲, 晚上作业写到20:30.每天都没有变化. 秀秀打电话说, 她通常写到21:15多. 现在我们面临着期中考, 每天都会发一堆卷子. 这对邋遢的本人来说, 丢卷子是家常, 重要的卷子通常都在同桌那里保管. 大概n 年后, 这有助于我养成良好的习惯。

作文八:《关于校园生活的作文》2700字

关于校园生活的作文(一)

走进校门口的时候,你最先看到什么?当然是敬爱的老师和可爱调皮的同学。你再进去点,就会看到校门东边有棵树,几十年的大榕树。再看看,校园西边有一栋教学楼,里面有我们熟悉的班级,那是黑板,那是课桌,那是我们的笑容。你看你看,哪里都是熟悉的朋友,跳绳,看书,都是美好的瞬间。哦,奶茶味的校园生活,甜甜的味道,淡淡的清香,令人回味无穷。你瞧,几个死党,在一起喝奶茶,似乎都是前天的事。你闻我们种的花花草草,分享自己的心得,大概就是昨天的事。跟老师吵一架,大闹天宫,好像就是今天的事。哦,奶茶味的校园生活,总是令人回味无穷……

关于校园生活的作文(二)

新学期来临,很多东西都变得不一样了,比如教室处在教学楼的心脏位置,每隔五分钟就有一个不知姓名的反正很重要的会向老班同志告状的人从窗外飘过,搞得我们都是毛骨悚然,上课时连大气都不敢出一口,何况鬼知道老班会在哪个犄角旮旯里钻出来!比如时间表变化很大,早自习也上课,总让我们措手不及,数下课时间也没那么方便了……当然,变化最大的,是我们的老师。换了三个,加了一个,还有四个和我们说拜拜了,变化能不大吗!

从此再无副科,多么悲催的事啊!新来的都是“副科”老师,政治历史物理化学,而且他们都是一到就强调:我们不是副科老师!我们在中考中占多少多少分呢!你看,刷存在感的结果多么悲催。

我们来按顺序说。第一个是化学。化学老师长得一脸精悍,好像是不太好糊弄的样子。他一开始就强调他不姓化学!姓郑!还严重警告我们不许喊他化学老师!我无语,默默地想,放心吧,您老人家的脸在老师里一抓一大把,根本认不出来,看到了也不会喊你,自然更不会喊你化学老师!而且,我们已经有一个英语老郑一个体育小郑了,你这个化学郑想让我们叫你什么?老老郑?你自己看着办吧!

不过接下来的内容还是比较有趣的。老师拿了一朵牵牛花说是送给我们的见面礼,我一看就知道不好,要知道他可不是生物老师!作为一个化学老师,面对这种东西还会出什么手段!这朵花马上就要腐烂!果然,他把花泡到了白醋里……然后,我们就看到无色的白醋变!红!了!真的变红了哦!挖,好神奇……不过里边的牵牛花已经被蹂躏得像一张在水里被泡烂还被染上红颜料的卫生纸一样了……然后又把牵牛花泡在碱(食用碱啊亲们)水里,把碱倒进醋里,把醋倒进有牵牛花的碱水里……至于是什么反应,这,这,问度娘去,别耽误我时间!

历史老师比较正常。不过他没告诉我们他姓什么!唉,看来他只好姓历史了!由于比较正常,所以也就没什么料可爆所以只好跳过了!

然后是物理老师。听了他的两节物理课,我深感无力吐槽!第一节课,好吧,刚见面说一些闲话也是应当的。主要是他说话就跟喊口号似的,没隔一会就大吼几句,总把我吓得赶紧四处看看有没有出什么事,这人当老师实在是屈才了啊,他应该去当一个演讲家,专门负责喊口号!好,第一节课这样也没什么好纠结的,全班同学都觉得这样挺好啊挺好。可是第二节课总该恢复正常了吧!他不,第二节课照样喊口号,一节课连最简单的第一课时都没上完!就是一个简单的公式w=Fs就讲了好长时间!首先他说怎样怎样引出这个式子,然后他开始证明这个例子,可是他证明的方法实在令人想要以偷抢地。首先以什么班长啊之类的作引,然后又说了什么什么,因为什么什么什么什么是错的,所以这个是对的,具体的我实在不想多说了,此处省略一千字了。

最后就是我们的政治老师了,嗯,其实他姓赵。在四个老师中,他带给我们的震撼绝对是最大的!首先,他就用一通慷慨激昂的说辞把我们的目光全部吸引去了。他的杀手锏就是恩威并施。他先告诉我们:绝不会对老班同志打小报告!连学生都管不好,需要对班主任打小报告的老师,那算什么?正在我们激动地鼓掌叫好的时候,他话锋一转,道:不要以为我不打小报告就对你们很松!我告诉你们,你们的什么什么分数的一百分中有六十分可是在我手里的!如果你们怎样怎样怎样,我就怎么怎么怎么给你们扣分!我们的脸立刻又挂起来了!

成功地把我们全吓住后,他就开始谈他的教学了。先是告诉我们,上届他的学生怎么怎么成功的,他的课代表考了79分!据说我们那个神一样的学姐或学长的记性好到老师出个题目,他就知道答案在书的哪页哪个地方!我们的眼神那叫一个倾慕呀!可是老师讲了一句话,那才真正把我们吓个半死。那句话是:你们以后也会这样的!总之,这家伙讲的每句话都把我们雷到外焦里嫩,等他终于走了,我感觉自己都要成焦炭了……啊,我要扼住命运的咽喉……

总而言之,这四个老师都挺好的。虽然他们看我们的眼神都像是要把我们洗洗烤熟,虽然他们的字都令我们不忍直视,但是……他们确实都挺好的,呵呵,挺好的。

关于校园生活的作文(三)

我已经告别了幼儿园,成为一名金帆实验学校的小学生。在这里,开学的大幕已经拉开。我的梦想将要在这里起飞、生活将要在这里灿烂!

第一天,我兴高采烈的来到校园,一个完全陌生的环境呈现在我眼前。这样的陌生感令我有些不知所措。那种刚到学校的愉快心情也随之散去。妈妈牵着我的小手,把我带到了101班,并让我坐到座位上去。因为陌生,我越来越不想妈妈离开我。于是,当妈妈要离去的时候,我忍不住大哭。妈妈见此情景,非常尴尬。这时候,俞老师走过来,让妈妈先安抚一下我。没过多久,我的情绪稍微稳定了一点,妈妈又一次让我坐回座位。这时候的妈妈也趁机飞快的离开教室,我看不到妈妈,又一次失声大哭。还一路追出去。就在这时候,陈老师见此情景,迅速地跟着后面追着我,并拉着我回教室,连哄带骗的把我安抚好。我才慢慢的不哭了。后来刘老师也关注了我,跟我约定好,放学时,让我举牌出校门,但是,第二天要有进步,不能哭着上学。我答应了。

第二天,我收拾好书包,跟随妈妈来到学校。进校门之前,(m.lz13.)妈妈问我:“清清,记得昨天答应了刘老师什么吗?”我回答说:“记得。今天要自己进校门,不许哭,要做个好孩子。如果我想哭,就把眼泪往上流”。说完,我就背着小书包,虽然眼泪在眼眶里打转,但是我强忍着不让泪水掉下来。因为,我是小小男子汉,答应的事情必须做到。刘老师看见我有进步,还特意表扬了我。我心里也暗自高兴,也下定决定做一个坚强的好孩子。

第三天,我已经开始喜欢上学了,不再让妈妈担心我上学会哭鼻子了。到学校,我还跟校门口的值班老师问好,还会跟妈妈道别。因为,我喜欢这里的同学和老师。老师们和妈妈见我有进步,都为我感到高兴呢!

今后,我还会更加爱学校、爱同学、爱老师。因为我的童年要在升华,前途在这里铸就。我要在这里好好学习,快乐成长!

*  校园生活

*  校园生活作文

*  我们的校园生活

作文九:《关于校园生活的作文》5500字

暑气渐渐褪去,屋外已是凉风习习,我忽然意识到:秋天到了。这个秋天与众不同,走过六年的小学生活,我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园,成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月,但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象——校园生活是绚烂多彩的。

校园生活是绿色的。操场上绿草如茵,花坛中百花争艳,教学楼旁的香樟投下片片荫凉,处处都充满了生机。而南外学子们更是朝气蓬勃。看,同学们正进行着精彩的课前演讲;听,“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习,在学习中快乐。生命的活力在这里绽放,显现出绿的朝气,绿的生机。作文

校园生活是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨,“天才出于勤奋”,哪一位名人不是驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也是这样,勤奋踏实、勇于创新是我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读,数学课上那巧妙清晰的解题思路,英语课上那标准流利的口语,体育课上那矫健奔跑的身影,构成了南外一道亮丽的风景线。

校园生活是红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深;开学初的教师节庆祝活动,让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情,而热闹非凡的学生会竞选,更让我们看到了南外人的活力四射……我们是南外人,我们不缺少火一般的热情!我们爱国、尊师,我们始终以乐观积极的态度去面对一切。

校园生活是白色的,因为我们单纯;校园生活是金色的,因为我们阳光……

哦,校园生活是那样五彩缤纷,那样绚烂多彩。在校园中,我们茁壮成长,那多彩的生活将引领我们长大,一步步走向成功。

关于校园生活的作文

人说校园生活多姿多彩!没错,我觉得校园生活充满了搞笑和苦闷。怎么样,有幸路过的先生,小姐们……听我道来吧。“砰!”教室门被推开了,紧接着则是老师的“满面春风”。“各位同学,我们这节可开始考试。”什么?又是考试?不要啊!老师们总是笑里藏刀。难道你全然不知“考考考,老师的法宝分分分,学生的命根”吗?心中充满了一千一万个不愿意,可每个同学的脸上都露出一百万个“灿烂”的笑容。非常“荣幸”地接受老师为我们准备的“考试套餐”。

校园生活之重点 考试。

还有一次,上班会课,老师在讲台上大讲道理。李某某同学正在课桌底下狂背政治。老师发现后,生气地说:“李**同学,你长大了,应该做一个怎样的人?”他站起身子,昂首挺胸地答道:“我会好好学习,将来担当起祖国的重任。为国奋斗,为国争光……”(这一溜串的,政治背得倒是不赖。)老师听后,用钦佩,激动的目光看着他:“你回答得太好了!”正在这时,谁也不知,教室的后面,一位仁兄正与周公“聊”得投机。同桌想尽办法都叫不起他。最后,生气地对他说:“天塌下来啦!”没想到,这招儿真管用,只见他抬起昏睡的双眼,说道:“没关系,这有啥难的?我来算压力。”

校园生活之考试,上课……秘诀 背。校园生活之可怜人氏 全校学生。(被老师逼得该送神经病院了)

四堂棵下来,同学们肚子里都在闹“空城计”。一放学的零食铺便成了饥饿人氏的主攻对象。那场景有如豺狼,野兽下山。颇为壮观!零食铺的老板可以大赚一笔,当然应该热情招待。可没想到,每次一到放学老板便被我们的声音吓得心脏病突发。最后,确诊为“放学铃声恐惧症”一听见铃声便双腿发抖,眼睛恐惧地瞪着前方。害他,此乃我们不得已而为之。

校园生活之受害人 零食铺老板。哎,这校园生活是多姿多彩。本小店“叙说校园生活”今天开张,谢谢各位捧场!欲知更多,请听下回再续……

关于校园生活的作文

有人说,校园生活枯燥无味;有人说,校园生活实在紧张;有人说,校园生活令人害怕……而我却要说,校园生活欢乐和谐。

记得那是一个夏天晚课前的间休,教室里充满了各种小食品的味道,我和几个好朋友一起到操场上闲逛。太阳变成了金黄色,斜挂在天边,将要落下。周围的几片云彩也呈现出金黄色。篮球架边,班里的男生正发疯似的打着篮球。太阳的余晖落在他们的身上,十分好看。

我对一位好友说:“今天的太阳真好看。”她说:“嗯。余晖落在人的身上也好美。”另一位提议道:“我们坐在篮球场边看男生们打篮球吧。”大家都十分赞同。

选了一个正对着太阳的角度,我们在篮球场边坐下了,一同欣赏这场篮球赛。我对篮球的了解并不多,只算是看热闹。进了球的,高兴地手舞足蹈,有时还在进球的人的背上锤两下,说:“不错啊。”再看那丢了球的,队友中有的神情沮丧,有的咬牙切齿,恨不得把他吃掉,而丢了球的人,红着脸恨不得钻进地缝。哦?那边在笑什么?细细一看,原来是一个男生被绊倒了,滚出了球场。看到这儿,我们也笑了。

正当我们开心的时候,一个篮球向我们飞来,身边的一个女生来不及躲闪,正撞在她的眼眶上,幸好无事。眼睛稍稍好些就冲进了男生堆,大叫一声:“谁弄的?”男生们大笑着把体委推了出来。那为好友也顾不得“淑女”和“男女有别”了,就要揪头发。体委也不让啊,撒腿就跑,边跑边求饶。而那女生,也闹着要他站住。打球的也不打了,跟着起哄……

“铃、铃、铃”上课了,同学们涌进教室,开始了学习。

噢!我爱着欢乐和谐的校园生活。

关于校园生活的作文

校园,是人才的摇篮,是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时,往往想起书声朗朗,想到学生在课堂全神贯注的听课,老师娓娓地讲课。但是,我理想中的校园可不尽如此,它更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。

我爱校园,它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习,而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然,老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津,当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外,有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习,而是自主性学习,课程不再界限,课题自己钻研,以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。作文

或许你要说,若是学生无所事事,在学校的光明中碌碌无为,怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂,重返应试教育,相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!

校园不仅仅是学习园地,更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜,让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼,同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节,将科技与文化汇聚舞台,让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目,校园生活便不再单调。每一学期,各位同学的学习成果经同学投票,老师审查,评出校园的学期奖,有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗,将这理想中的生活变成真实的生活,让梦想照进现实。

关于校园生活的作文

暑气渐渐褪去,屋外已是凉风习习,我忽然意识到:秋天到了。这个秋天与众不同,走过六年的小学生活,我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园,成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月,但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象——校园生活是绚烂多彩的。

校园生活是绿色的。操场上绿草如茵,花坛中百花争艳,教学楼旁的香樟投下片片荫凉,处处都充满了生机。而南外学子们更是朝气蓬勃。看,同学们正进行着精彩的课前演讲;听,“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习,在学习中快乐。生命的活力在这里绽放,显现出绿的朝气,绿的生机。

校园生活是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨,“天才出于勤奋”,哪一位名人不是驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也是这样,勤奋踏实、勇于创新是我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读,数学课上那巧妙清晰的解题思路,英语课上那标准流利的口语,体育课上那矫健奔跑的身影,构成了南外一道亮丽的风景线。

校园生活是红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深;开学初的教师节庆祝活动,让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情,而热闹非凡的学生会竞选,更让我们看到了南外人的活力四射……我们是南外人,我们不缺少火一般的热情!我们爱国、尊师,我们始终以乐观积极的态度去面对一切。

校园生活是白色的,因为我们单纯;校园生活是金色的,因为我们阳光……

哦,校园生活是那样五彩缤纷,那样绚烂多彩。在校园中,我们茁壮成长,那多彩的生活将引领我们长大,一步步走向成功。

关于校园生活的作文

每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

关于校园生活的作文

一直以为,学习是意见无聊的事情,没想到我竟然渐渐地爱上了学习,爱上了那忙碌,充实又快乐的校园生活。

一大早,在凉风的陪伴下,随着陆陆续续的人群来到教师,放下书包,打开书本,开始了一天的校园生活。

早读课上,大家齐刷刷地朗读课文,伴着小鸟的叫声,格外动听,整齐。虽然有个别同学还没有朗读,但在课代表的管理下,所有的同学都大声地朗读。成了清晨校园里的不可缺少的一段声音。

同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上,可以自由地奔跑,享受阳光的照耀,跑得大汗淋漓。

上午第四节课下课,大家肚子都在大家咯!同学们兴奋地跑出教室去拿饭盒,个个都笑嘻嘻的,你争我时还忘不了开玩笑,但同学们的友谊却仍是坚固的,有的同学甚至一次拿四盒饭,饭盒快遮住鼻子了。大家高高兴兴地分享午餐,一块儿聊天说笑,教师里一下子就热闹了!

吃饱了饭,又该开始一下午的紧张学习了,在知识的海洋中遨游,在良好的氛围中学习,个个都是精神抖擞的,谁也不落谁。

辛苦了一下午,当那悦耳的下课铃声一响,同学们就立即从严肃的状态变得活泼,边说话边整理书包。擦窗的人擦窗,扫地的扫地,倒垃圾的倒垃圾,值日组的同学们忙了起来,以便让大家有个更好的学习环境。

说完了“拜拜”就该回家了,同学们三三两两地结伴而行,讨论着自己的事。

接着每天都发生这同样的事情,就像工厂里的机器一样,每天要干同样的事。虽然校园的生活不过就是每天八节课,上课、下课,但是和同学在一起的快乐时光却是难忘的。

我爱校园生活。不仅爱在校园生活的小径上,慢慢地踱着小步,感受春、夏、秋、冬的气息,更爱和同学们在一起嬉戏打闹,在一起谈天说地,在一起研究题目,在一起互帮互助。

我爱校园生活,虽然紧张,忙碌,刻苦,却又是那么得充实、快乐。两个月的长假已经让我不耐烦了,我想长对翅膀,快点飞到学校,与同学们在一起!

关于校园生活的作文

校园,一个人人都不陌生的地方。在校园中,到处活跃着各种“精灵”。调皮的,可爱的,搞怪的,文静的。正因为有了这些“个性精灵”,才使校园生机勃勃,下面,我们一起来看看多彩的校园生活。

序幕——朗朗的读书声

每当早晨一迈进校门,就会听到一阵朗朗的读书声,为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句,有中文的,也有English的,抑扬顿挫,有时,还会发出一阵阵笑声,可能是哪个搞怪“精灵”又开始了他的工作吧。这读书声中掺杂的笑声,又为读书声增色不少,增添了不少趣味。

高潮——多姿多彩的活动

我们到学校来不光是来学习的,还有多姿多彩的活动呢!这不,迎来了七年级组的拔河比赛。听那“加油,加油”此起彼伏的号子声,我们这些闲杂人等听了都振奋人心,更别说是拔河的主力队员了。再瞧那些拔河的主力队员们,心齐力也齐,随着一声声加油,他们便全力以赴,不使啦啦队失望。有赢当然也有输,不过,赢了的不骄,败了的不馁,赢了的更加努力,输了的则是卷土重来,一队比一队自信,都为了班级和各人的努力而奋斗嘛!

落幕——一节自习课

忙碌的一天即将过去,当然又是以学习来结束了,那才叫首尾呼应嘛!多姿多彩的课外活动后,又是以一节自习课来结束一天的校园生活。自习上,同学们都为自己的学习目标而努力奋斗,当然偶尔也有人无事可干,不过,也正是那些“闲人”才给枯燥的学习生活带来了无限趣味。

一天的校园生活就这样结束了,而多彩的校园生活将会更精彩的上演。

作文十:《关于校园生活的作文800字》1100字

一个人在午夜徘徊在小区的走道上,向黑暗的天空望去,只剩一个冰冷的月亮挂在半空,寒光透过树叶洒在地上,斑斑点点。秋风瑟瑟,那么的悲凉,吹进了我的心里,我不禁打了个冷战&&

时间如流水般逝去,站在像是不经意打翻的黑色墨水瓶渲染的星空下,回想当初:刚刚踏入这个陌生而又憧憬的学校,那是初中生活的开始。而现在这个学校对我来说不再陌生,充满的却是回忆,这是初中生活的尾声,我又要如何给他画上一个完整的句号呢?

做牛做马不做初三生我要窒息了初三伴着这些流言,我进入了这个让人有些恐惧但更多的是好奇的初三,我认为它是美好的,但是却不如我想的这样&&

在这之前,我下定了决心,一定要很认真,很努力,争取穿过人群挤上高中列车,但现在的我,信念也许有些动摇了。初三没有我想的那么简单,我要在一个陌生的班级中寻找属于我的位置,但却往往不是很顺利。可想到这里,突然觉得风有种刺骨的凉。也许我做得不够好吧!总觉得没有得到太多人的认可,我不禁伤感起来。不知道为什么,这么凄凉的风没有让我想逃离的冲动,反而觉得,风能带走正在我眼眶打转的泪珠,风能带走我所有的感伤,把它们吹向更远的地方。我望着黑色的天空,眼前浮现的全是英语单词,数学定理,化学符号&&天空就像巨大无比的黑板,而那些都是白色而有清晰的字。说实在的,现在的我好想放声大哭,直哭个天高地爽,天地澄清,但是不行,我不愿吵到别人美好的睡眠,更不愿打破夜的宁静,可是,我此时的心却比石头还要来得沉重。

眼前的我好沮丧,不!我不能这样!我用力地拍了拍自己的脸颊,初三才刚刚开始,就这样轻易的被打败了,那也太无能,太可笑了吧!初三生活虽然艰辛,但我相信接下来更多的是应接不暇的精彩,那我又为何不把初三生活谱写得更酣畅淋漓呢?

每部电视剧的结局总是皆大欢喜,但这种欢喜总是来之不易的,要得到圆满的结局就要付出代价,而这些主人公还不是在疲惫不堪的情况下,跌跌撞撞但又坚持不懈地走下去,其中包含了多少苦涩与心酸。我想我的初三生活也会是这样,跌漾起伏,最后驶向成功的彼岸,但我挤上高中列车望着窗外时,那一定是百感交集,就想现在回眸过去一样;我们曾走过多少个百花争艳的春天,烈日炎炎的酷暑,硕果累累的金秋,寒风刺骨的严冬,着其中有道不尽的辛酸苦辣。但是用乐观积极的心态坦然面对,即使是枯燥乏味的旅途,也会变得妙趣横生。

我的初三生活会很精彩,我要破茧而出,穿过重重人海,在细雨中穿行。即使一路欢歌,一路叹息,也要寻觅初三生活最深处的一丝甜意。

一颗雨水滴在了我的脸颊,我知道风雨就要来了,我的嘴角却不由自主得微微上扬,我匆匆地回到家,站在窗旁望着越下越大的雨,我知道这场雨过后会是一览无云,风光灿烂的一天。