学生联盟网为您提供优质参考范文! 体会工作报告法律咨询精彩演讲各类材料
当前位置: 学生联盟网 > 教学研究 > 教学案例 > 牛人结构化面试总结

牛人结构化面试总结

时间:2021-10-23 14:08:59 来源:学生联盟网

唐代著名文学家韩愈在师说中指出“师者,所以传道、授业、解惑也。”也就是说,教师的职责在于“传道”、“ 授业”和“解惑” 所谓“传道”,就是继承和发扬道统。这里的“道”有两层含义 一是社会的基本伦理道德;二是维护这些基本伦理道德的形上观念。

  在古代,是指维护封建统治的伦理纲常及其基本观念;而在当今,是指社会主义的核心价值体系。具体地说,“传道”就是通过教育 使学生成为一个有道德的人。所谓“授业”,就是传授给学生各种专业知识和基本技能,使学生成为一个有文化的人。所谓“解惑”,就是帮助学生解决生活和学习中的各种困惑。在这里,传道”是教师的根本职责,关系着教育的根本问题,即为谁培养人,培养什么人”的问题;而“授业”和“解惑”也是教师的 重要职责,关系着 如何培养人”的问题。因此,在教学实践中,这 三者是合而为一,是不能割裂开的。尤其是在专业课的教学中,要 贯穿着思想道德教育。