◆仿写句子
１、雨点落进池塘里，在池塘里睡觉。
雨点落进 里，在 里 。
２、太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。
（ ）倒映在池塘里，像 。
３、鱼儿在小河里游。 在 。
４、消防车是用来灭火的。 是用来 。
５、天上的星星比地上的花儿多。 比 。
６、松鼠住在松树林里。 住在 。
◆造句
１、一……就……
２、一边……一边……
３、先……再……
４、马上——
５、终于——
６、特别——
７、渐渐——
８、已经——
９、练习—— １０、参加——
◆补充句子并加上标点
１．动物园里有＿＿＿＿＿＿＿＿，有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，还有＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、 不光 也
３、下课了，同学们有的 ，有的 ，还有的 ，个个
４、 一同
５、公园多美呀！树是 ， 是 ， 是
６、燕子住在
７、 住在
８、六一儿童节这天，小朋友们有的 ，有
的 ，还有的
９、我喜欢的体育运动员有 和
１０、我的卧室里有 、 和
１１、妈妈一会儿 ，一会儿
１２、 一会儿 ，一会儿
１３、夏天到了，
１４、夏天的夜晚，
１５、小鸡一边 地叫着，一边
１６、 真是
１７、爸爸不光会在电脑上 ，还会
１８、因为爸爸 ，所以
１９、每次 ， 都
２０、 曾经
２１、 像
２２、一声春雷，唤醒了 ，唤醒了 。
作文二：《一年级下册仿写句子》900字仿照例句说一说，再写下来。
１．元宵节的晚上，全家人在一起看电视。
元宵节的晚上，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿在一起＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿在一起＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２．山坡上有一片果树林。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿有一条＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿有一＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
３．外面有什么声音？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 外面是什么样儿？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
４．下雨了，蜗牛说：“不怕，我把房子背来啦。”
下雨了，蜗牛说：“不怕，我有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 下雨了，＿＿＿＿＿＿＿说：“不怕，我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
５．牵牛花，请你快快发芽长大，让王奶奶也能看到鲜花吧！ 小雨点，请你快快落下来，让＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吧！ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿，请你＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，让＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吧！
６．乌龟开心极了，忍不住喊起来：“太美了！”
小鱼开心极了，忍不住＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿开心极了，忍不住＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
７．天上的星星那么多，一闪一闪的。
树上的叶子那么＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿的＿＿＿＿＿＿那么＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
８．银河银河，你那里有没有春夏秋冬？
彩虹彩虹，你那里有没有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，你那里有没有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？
９．如果马莎掉到河里，我就跳下去就她。
如果妈妈切菜时划破了手，我就＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 如果＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，我就＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
作文三：《句子仿写初中一年级》10500字句子仿写
审题
审主旨内容，做到内容一致、感情一致、风格一致。
审句式结构，是复句，假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致；是单句，主、谓、
宾、定、状、补的位置应相一致。
审修辞格式，做到修辞一致。
仿写参考
例①仿照下列句子，接写一句（陈述对象保持一致）书籍好比一架梯子，它能引导我们
登上知识的殿堂；
（仿句 ）书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵智慧之窗。
以“时间”开头，仿写两个句子（陈述对象不做要求）
（仿句１）：时间好比一个良医，它能教我们医治流伤的血口。时间如同一位慈母，它
将帮助我们抚平心灵的创伤。
（仿句２）：时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间好比细雨，它能协助
我们涤去心灵的杂质。
错例：①时间好比黄金，我们懂得珍惜黄金，珍惜生命；
②时间好比一架穿梭机，它能带我们遨游历史长河。
上述句子在内容上基本符合原句，但在句式上，不符合题目要求，修辞上，句子有语病，
比喻不当，本体与喻体之间没有相似点，即不符合比喻句的特点。
１．什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄，千枝竞秀。
什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。
什么样的心灵最明亮，月亮说，纯洁无暇，正直无私。
什么样的人生最美好，海燕说，搏击长空，不懈奋斗。
２．蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短。
月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味。
风筝：你高高飞翔在天空，如果不挣脱线，将永远不能到天空去自由翱翔。
镜子：你只有保持自身的光亮清洁，才能给人一个真实的世界。
３．你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
你珍爱自己的生活环境吗？那么别浪费水资源，因为水是生命的源泉。
你渴望尊重吗？那么你要尊重别人，因为只有尊重别人，别人才能尊重你。
赞母亲——温柔、细腻，有阴柔之美。
母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意志消沉时，她会使你眼前飘荡一片青翠；
母亲是困惑时的一丝细雨，当你感到迷茫时，她会在你心中扬起一点希望；
母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖；
母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野；
母亲是黑暗中的一颗明珠，当你不辨方向时，它会指引你迈开坚定的脚步。
赞父亲——坚毅、刚强，有阳刚之气。
父亲是一座高山，他教给我们坚毅和刚强；
父亲是一片大海，他教给我们宽容和博大；
父亲是一株青松，他教给我们正直和不屈；
父亲是一片蓝天，他教给我们高尚和纯洁；
父亲是一块泥土，他教给我们朴实和无华。
练习参考
１．接写两句：大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以
恒；大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚
毅刚强 ；小草破土而出，是在告诉我们要有顽强的品质。
（蚂蚁可以搬家，是在告诉我们团结就是力量。）
２． 仿句：
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一
泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点
缀一角天空。
３根据例句式特点，在横线上另外仿写句子。
太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。
青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
４．依照下面的例句仿写一个句子，写出你对人生的感悟。
例句：人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
仿写：人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。
人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。
５．例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
没有理想的人，他的生活如 无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向。
没有理想的人，他的生活如漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光亮。
没有理想的人，他的生活如断线的风筝，摇摇摆摆，不知归宿。
６我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一
笔绿意。
我不是矗立在广场中央的高大石像，而是绵延千里的路轨下的一颗小石子——为 繁忙
的交通运输献上全部的力量。
７．例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿句：语文是 色彩缤纷的花园 ，让人 流连忘返 ；
语文是 意境深远的油画 ，让人 惊叹不已 ；
语文是 旋律优美的音乐 ，让人 听之动容 。
语文是年轮，让人深入理解思考；
语文是婀娜多姿的花朵，令人流连忘返；
语文是随风飘荡的春雨，让生物生机勃勃；语文是深不见底的深渊，让人无法自拔。
语文是慈祥敬爱的母亲，令人亲切无比。
８仿照例句的形式，写三个句子，构成四季
例句： 人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物；
人们都爱夏天，爱他的绿树成阴，爱他的荷花映日，爱他的热情似火；
人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的硕果累累；
人们都爱冬天，爱他的银装素裹，爱他的冰清玉洁，爱他的五谷丰登。
９．仿句，构成排比。生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；
生活是一首歌曲，跳动着欢快的音符；
生活是一杯清茶，飘散着淡淡的芳香。
１０仿照划线句接写两句：人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝
福，我送你一个东海； 如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果一颗星代表
一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。
１１仿照划线句接写两句：青春是一首歌，让你用如火的精力唱出它的生命；
青春是一幅画，让你用五彩的画笔绘出它的美丽；
青春是一本书，让你用激扬的文字，写出它的华章。
１２仿写：学习，是打开智慧大门的钥匙；学习，是攀登科学高峰的工具。
学习，是通往成才路上的桥梁；学习，是渡向成功彼岸的航船。
１３ 仿指定格式，不指定话题
例句：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流，拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。
仿写： 拥有 ①：拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。
②：拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。
③：拥有网络，就拥有了时间和空间；拥有网络，就拥有了世界和梦想。
１４接写三句：童年是美好的，童年是富于想象的。在童年的目光中，一只蝴蝶就是一
只凤凰；一根竹棍，就是一匹骏马，一朵轻云就是一条飞毯；一棵大树就是一个老人。
１５仿写一句：勤奋者每天的生活都充实，因为他时时体验的是奋斗与进取；
创造者每天的生活都喜悦，因为他时时享受的是新颖与奇特。
１６．仿照下面的句子，再写两句，构成语意连贯的排比句：
花儿飘落了，变成滋润树根的肥料；冰雪融化了， 汇成浇灌大地的溪流，树叶凋零了，
变成孕育生命的养料。
１７．仿照下列句子，以“知识”为话题写两个句子。
知识就像撑杆跳的竹竿，借助它你会跳得高；
知识就像航船上的风帆，依靠它，你会航行得更远；知识就像雄鹰身上的翅膀，凭借它，
你会飞得更高。
１８．仿写（要求把人生比喻为大海、天空）：如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦
则是其中一个不可缺少的音符；如果人生是波澜壮阔的大海，那么，挫折则是其中一块不可
缺少的暗礁；如果人生是白云缭绕的天空，那么，失意则是其中一片不可缺少的乌云。
１９．我们不希求风平浪静，风平浪静造就不了优秀的水手，我们不惧怕路途崎岖，路途
崎岖才能检验我们的毅力。我们不希求轻易获得，轻易获得品尝不到奋斗的快乐，我们不惧
怕困难挫折，困难挫折能够磨练我们的意志。
２０．仿写划线的句子。人生是什么？有人说，人生是一场赛跑，人人都在追赶着自己的
目标。 人生是一个舞台，人人都在表演着自己的角色；人生是一次登山，人人都在进行
艰苦的攀登。
２１．仿照划线句，接写两句。
我喜欢蓝色，蓝色是天空，我愿我的胸怀像天空一样宽广；我喜欢红色，红色是火焰，
我愿我的青春像火焰一样热烈；我喜欢金色，金色是秋天，我愿我的生命像秋天一样丰盛。
２２．在中国人的心里，家是祖母颤颤悠悠的拐杖，家是母亲密密麻麻的针线，家是游子
歇脚的驿站，家是船员避风的港湾。
２３．故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起；
故乡的歌是一只轻盈的风筝，总在异乡的天空飞翔；
故乡的歌是一条清澈的小溪，总在游子的心头流淌。
仿写例句一偶
１、你无法改变容貌，但你可以展示笑容。 你无法左右天气，但你可以改变心情。你
无法预知明天，但你可以把握今天。你无法样样顺利，但你可以事事尽力。
２、生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
希望就是一颗永不陨落的恒星。希望就是一盏永不熄灭的明灯。
３、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青
春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，＿＿＿＿＿；海燕说，＿＿＿＿＿。太阳说，＿＿＿＿＿＿。
我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生极美好；我燃烧的青春极辉煌。
４、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉； 如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。
５、钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知识；＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。 钱能买到药品，不能买到健康；钱能买到时装，不能买到美丽；钱能买到朋友，不能买到友谊。钱能买漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。 钱能买高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。钱能买来芬芳的玫瑰，但买不来真正的爱情。钱能买来名贵的篮球，但买不来精湛的球技。钱能买来精确的钟表，但买不来流逝的光阴。
６、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
７、如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 如果没有想像，思维就像鱼儿离开了海洋。
８、适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。 友谊是什么？友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。
９、友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，是错误道路上的忠言逆耳。 是跌到时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
１０、如《出师表》中关键句：诸葛亮‘鞠躬尽瘁，死而后已’，这是他许身社稷的誓言，也是他作为两朝辅臣忠心报国的见证。
鲁迅先生：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照，也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现。
李白：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这是他人生价值的宣言，也是他作为一位天才诗人高度自信达观豪放的写照。
李煜：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”这是他对强烈的亡国之痛的描述，也是他作为一个薄命君王的悲苦境遇的反映。
陆游：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这是他临终的遗嘱，也是他作为一位爱国诗人终生追求未遂的梦想。
１１、理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”可以以“希望、追求、奋斗等”进行仿写。
１２、人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。
人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。
人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。
人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。
１３、你是严冬里的炭火，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，你是湍流中踏脚石，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，啊，友情，你在哪里？
你是沙漠里的绿洲，你是黑暗中的灯盏。你是酷暑中的浓荫，你是雾海上航标灯。
１４、为另一旅游胜地写一广告语。让人心醉的海南，热风，碧浪，使无数游人留恋忘返。
令人陶醉的西湖，青山，秀水，使千万游客乐不思蜀。
令人神往的黄山，奇松，怪石，让多少旅人牵肠挂肚。
醉人心魂的桂林，奇山，异水，令多少游子魂牵梦萦。
１５、书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
人生自有悲与欢，人生自有离与合，人生自有甜与痛。
书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。
书中自有少年五彩的梦；书中自有中年朴质的影；书中自有老年夕阳的红。
书中自有感人的亲情，书中自有纯洁的友情，书中自有诚挚的感情。
１６、书是钥匙，能开启智慧之门。
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
书是良药，能医治愚昧之症。
书是乳汁，哺育人们成长。
书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。
１７、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
旭日像顽皮的孩子，在大海中没有玩耍够，不情愿的跳着脚，离开了海面。旭日像个就要见公婆的新妇，脸儿羞红，往上升着。
１８、护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人。
农民如同蜜蜂，奉献了自己的辛劳，酿造了生活的甜美。
教师好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
１９、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚； 一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
２０、故宫像一部卷帙浩繁的史书、凝结着历史的烟云，记载着岁月的沧桑，每一座殿宇楼台都承载着丰富的文化， 每一块基石都蕴含着民族的傲骨，每一块砖瓦都焕发了新的青春。
２１、假如我活在古希腊，我会选择做一个商人，却也会敬佩亚里士多德的智慧； 假如我活在战国时，我会选择养蚕织布的平淡无奇，却也会敬仰西施为国献身的勇气；假如我活在汉武帝时代，我会选择骑马征战，却也会羡慕平原人们的安定祥和。
２２、选择了高山、你也就选择了坎坷。 选择了宁静，你也就选择了孤单。
２３、固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。
风筝：你是我飞向蓝天的梦想，放飞你，就是放飞心情。
友情：你是冬天里的一盆火，在人们最需要的时候，献上你的温暖。
２４、少年纯真，青年激烈，中年沉稳，老年庄严，各阶段的不同特征，连缀绚烂的人生。
春之清新，夏之灼热，秋之丰实，冬之静穆，各季节的不同色彩，构成了多彩的岁月。 学生“父爱”仿写例句
Ｇ１父爱是树荫，使在夏天阳光下的我感到凉爽；父爱是沙漠中的水，使我顿时感到有了精神。
Ｄ５ 父爱是火焰，让我感到生活的温暖；父爱是船舶，载着我克服海浪的阻挡；父爱是纸笔，谱写出一首爱的乐曲。
Ｅ２ 父爱是雨露，让我在阳光的沐浴下，同时又在雨露的滋润下感受成长；父爱是大路，把我们引向成功之路，享受成功之后的喜悦。
Ｇ３：父爱是火炬，指引我走向黎明；父爱是指南针，为我指引到达彼岸的航线。 Ｂ５ 父爱是食物，把我养大；父爱是水，让我解渴
Ｄ５： 父爱是蜡烛，燃烧自己，照亮我们。叶春强：父爱是冰淇淋，熔化自己，凉爽我们。 Ｆ６父爱是月光，在黑夜中指引我前进的方向．
Ｅ６ 父爱是火苗，让我感到爱的温暖。
Ｄ２： 父爱是蜡烛照亮了子女燃烧了自己，父爱是把伞，为孩子避风挡雨
Ｆ１父爱是房子，让我感到家庭的温暖；父爱是清泉，让我在炎热的夏天感到一丝清凉 Ｄ１ 父爱是一把大伞，为孩子遮风挡雨；父爱是雨露，滋润着孩子的心田。
Ａ２ 父爱是勇气，赐予我无穷的力量；父爱是考验，让我尝遍酸甜苦辣。
Ｇ４ 父爱是一支笔，让我用它来写出自己的感受；父爱是一本书，让我在书海里遨游。 Ａ４ 父爱是一把火，在寒冷的时候给了我无比的温暖；父爱是一把伞，在烈日炎炎下为我遮挡可怕的阳光
Ｆ２父爱是雨伞，挡住我前行的风雨。
Ｃ５ 父爱是绿荫，为我遮挡烈日的阳光；父爱是海洋，让我乘着小船度过人生的困难。 Ｂ４ 父爱是风，吹走了我身上的污垢；父爱是雨，漫湿了我的心灵。
Ｅ１ 父爱是灵鸟，带进我知识的梦。 父爱是花朵，撒向我温暖的心。
Ｂ６父爱是一把钥匙，帮我打开知识的大门。
父爱是一把伞，为我挡风遮雨。
父爱是一条大路，伴我走向理想的世界。
父爱是一艘船，载着我度过千难万险。
父爱是一做桥，连接我和同学的友谊。
Ｆ６： 父爱是大树，为我们遮风挡雨；抚爱又是大海，为我们奔腾
父爱是蓝天，广大而宽博！父爱是雨露，洗净我的心灵！
Ｇ２父爱是发热的火炉，让我感受到温暖，父爱是纯洁的雪化熔化我傲气的思想
Ｄ６ 父爱是照明的灯，照亮我们的前程。
Ａ１钱文舒说：父爱是拐杖，搀着我踏上漫长的人生路。父爱是金丝线，牵引我走向成功。
Ｄ４父爱是条路，让我走向人间的天堂，父爱是把伞，为我们遮风挡雨。
父爱是天堂，让我感到天堂的美丽，父爱是首歌，唱出人间美丽的旋律。
Ｂ３： 父爱是太阳，让我沐浴阳光的温暖；父爱是春雨，润湿了我枯干的心灵
巩固练习
１、仿句练习如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；
如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；如果你是一片树叶，就给人们带来一份绿阴； 如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。
２、阅读下面一段歌词，完成题目茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为知己。知己就是走累了一起扶助；知己就是，走远了一起回顾。请根据上面画线的两个句子的结构，以“知己就是”开头，仿写两句：
“知己就是知己就是 痛苦时， 一起倾诉 ；”“知己就是知己就是 快乐时 ， 一起分享 。” ３、仿照原句式和修辞手法，续写：读书是一种乐趣，知识是它的果实；
运动是一种乐趣，健康是它的果实；
劳动是一种乐趣， 收获是它的果实
４、下列文字是关于“爱心”的议论，根据已有的句式、意蕴，仿写上句或下句。爱心是一片冬日的阳光， 使饱受饥寒的人，得到温暖 ；
爱心是 茫茫沙漠上的一片绿洲 ，
使濒临绝境的人重新看到生活的希望；
爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣，
使 远在他乡的游子思念自己的故乡 ；
爱心是 一泓清澈的甘泉 ，
使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
５、下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生
动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。
虚伪和欺诈产生罪恶。（［美］爱迪生）
蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（［俄］契诃夫） ）例： “友谊和亲情带来温暖。雨露滋润花草，溪水滋润禾苗，友谊滋润生活。”“勇敢和智慧成就事业。狂风塑造戈壁，流水塑造峡谷，勇敢塑造辉煌。”“信任和真诚产生友情。砖石铸长城，钢铁铸铁塔，信任铸友谊。”例句一：如果你是一棵小草，就点缀春天；如果你是一支蜡烛，就放出所有的光明；如果你是一只春蚕，就吐出最后一根蚕丝：人人都应当这样奉献！
６．模仿下面句子的格式，另写一个句子。（３分）
遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻＋疑问一、感悟是心的眼睛，读懂了多少尘封的历史？
二、记忆是心的储仓，积累了多少珍贵的往事？
三、回忆是心的细线，串起了多少美好的故事？
四、自信是心的航灯，照亮了多少充实的今天？
五、理解是心的渠道，获得了多少珍贵的友谊？
六、理解是心的钥匙，打开了多少封闭的心扉？７、仿照下面画线的句子，续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。
我国古典诗歌内蕴丰富，很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，吟咏这脍炙人口的诗句，谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪？ 例句一： “露从今夜白，月是故乡明。”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动？例句二：“举头望明月，低头思故乡。”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？例句三：“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？例句四：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情？
８、依照下面这句话的格式仿造三句话，再在后面加一句话，作为前面四句话的总结。 如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫；
例句一：如果你是一棵小草，就点缀春天；如果你是一支蜡烛，就放出所有的光明；如果你是一只春蚕，就吐出最后一根蚕丝：人人都应当这样奉献！
例句二：如果你是一棵小草，就增添一分春色；如果你是雄鹰，就搏击长空；如果你是蜜蜂，就酿造一份甜蜜：让我们共同创造辉煌！
９、仿照例句，运用比喻，另写一组句子。（可选折新的本体和喻体，句意须前后联系，字数不一定与原句相同） 例句：一棵树，是一艘大地的船，为春风升起绿帆。 仿句：一本书，是一把智慧的钥匙，为成功开启大门。（２００３年扬州市中考题）
１０、仿写：要求句式相同，语意连贯。 体谅是友情中的一缕春风，微笑是交往中的一份礼物。
， 。 仿句：理解是友谊中的一座桥梁，赞赏是鼓励中的一束鲜花。（２００３年天门市中考试题）
１１、根据语境，在横线上填上适当的语句，把句子补充完整。 溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作，大自然因为有了水而有了灵性，有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如同少女一般韵味十足，如同 ，如同 。 答案：仙人一般变幻莫测，婴儿一般清新自然。（２００３年宿迁市中考试题）
１２、模仿下文中划线的句子，按要求再续写一个句子。 人格决定诗格，诗是诗人真情实感的流露，诗的光彩是诗人思想性光彩的折射。试想：屈原如果没有一腔火热的爱国衷肠，能写出感人肺腑的《离骚》来吗？ 仿句：苏轼如果没有一腔超脱的情怀，能写出洒脱飘逸的《水调歌头》来吗？
１３、根据下面例句的立意与表达形式仿写句子。 例句：吃饭穿衣是为了活着，但是活着决不是为了吃饭穿衣。 仿句：所有的果实都曾经是鲜花，但并非所有的鲜花都能成为果实。
话题作文惯用句式集锦
１、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。
２、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。
３、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
４、当简爱说：
５、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
６、什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。
７、未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易……
８、幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。
９、有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！
１０、远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。
１１、幸福是什么？是功成名就、受人敬仰吗？是恬静悠闲、无牵无挂吗？是高朋满座、儿孙绕膝吗？我说：幸福是……
１２、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
１３、要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。
１４、
１５、风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？
１６、希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。
１７．冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。
１８、天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的被囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
１９、没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装潢空虚。
２０、它可能是一座山，让你感受巍峨，它可能是一片海，让你体会壮阔，它可能是一首交响乐，让你领略激越，它可能是一座石雕，让你明白雄健。
２１、在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
２２、不是苦恼太多，只是我们不懂生活；不是幸福太少，只是我们不懂把握。
２３、责任感是诸葛孔明
２４、金钱可以买来名贵的手表，但买不来宝贵的时间；金钱可以买来美味的食品，但买不好的胃口。
２５、是一丛秋菊，也要散发芳香；是一片秋叶，也要装点大地；是一株古柏，也要撑起蓝天；是一眼古井，也要流出清泉。
２６、尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。
２７、书是良药，刘向说：
２８、成熟是一种素质，一种源于心灵表于行动的素质；成熟是一种能力，一种自我约束自我管理的能力；成熟是一种态度，一种对任何事物都保持冷静的态度；成熟是一种心境，一种能看淡一切，万事淡如水的心境。
２９、信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀。
３０、爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
３１、包装是房子富丽堂皇的外壳，包装是丑妇手上绚丽的太阳伞，包装是模特在舞台上走出的一字猫步。
３２、
作文四：《小学句子仿写)》5200字１、课题引入
模仿下列趣味汉字的写法，再编５个出来。
“禾”对“干”说：不会吧，你家穷得连裙子都没得穿？
“器”对“哭”说：叫你平时多练练口才，现在被人训哭了吧。
“尺”兴奋地对“尽”说：大姐，检查结果出来了，你怀的双胞胎！
“兵”对“丘”说：看看！战争有多残酷呀，你的两条腿都炸飞了！
“占”对“点”说：咋的，买小轿车了？
“且”对“但”说：胆小鬼，成天都带着保镖。
“土”对“丑”说：别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老土。
“寸”对“过”说：老爷子，买躺椅了？
“叉”对“又”说：什么时候整的容啊？脸上那颗痣呢？
“长”对“张”说：你以为你是后羿啊，没事整天背张弓干嘛？
“大”对“爽”说：就四道题，你怎么就全错了？
“电”对“龟”说：歪戴着帽子，扮什么酷？
“日”对“旦”说：你什么时候学会玩滑板了？
句子复习－－仿句
目标早知道：
１、 学习掌握仿写种类、考察点及其解题的思路。
２、 对语法、修辞、句式、想象及语言组织能力等考点。
１、考查你对语法、修辞等知识的综合运用，要求根据不同的语境和要求，写出与例句内容
和形式相同或相近、意义上有密切关联的句子。
例如：生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
［解析］这道题目从句式上看是陈述句。在修辞上运用了比喻，要注意比喻运用的得体，
比喻的艺术贵在创新，要寻找新鲜、活泼的喻体，保持上下文的协调性。如：希望就是一颗
永不陨落的恒星。希望就是一盏永不熄灭的明灯。
２、考查你的语言表达能力，联想、想象能力，创新思维能力。
例如：什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青
春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；海燕
说，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。太阳说，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
［解析］该题是问答式的仿写，在回答上运用拟人的修辞，要求针对性进行回答，有一定
的开放度，但是在解题时，要注意结合回答对象的特点。如：我纯洁的心灵多明亮；我奋斗
的人生极美好；我燃烧的青春极辉煌。
３、是对你思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、审美情趣，乃至世界观、
人生观、价值观等。。
例如：人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果
你是一泓清泉，就滋润一方土
地； ， ， 。
［解析］这道题既是续写又是仿写，要求同学们对句子进行仔细分析品味，揣摩出句中
所阐明的意义。除了要把握仿句的句式（如果„„就„„）及修辞（比喻、排比）外，尤其
要注意句中所蕴含的思想内容（奉献精神）。这就要借助自己的感悟，写出富有生活哲理、
启迪人们树立正确人生观的句子。
知识点二、解题思路：
从上面的考查点上，我们可以了解到，仿例造句难度大，要答好这类题应从几个方面
入手：
１、审清题干，明确仿照内容。找出例句中的显形信息或者隐性信息。要真正做到明确
显性要求，可采用分项列举的办法，把题干的要求进行分解，把每一小点写在草稿纸上，并
标上序号；或者用铅笔轻轻地在题干上标上序号。我们可以分解出三个显性要求：①添上恰
当的主语，②句意与下句密切关联，③句式基本一致。（检查答案时，我们要反躬自问：有
主语吗？主语恰当吗？与下句的关系密切吗？句式一致了吗？）仿写的句子只有符合了这三
个要求，才能算是正确的。隐性信息所隐含的内容要通过例子进行综合分析才可以得到。隐
性要求也是复杂的。但是不管例句如何变化，我们大致可以从这样几方面来考虑它的隐性要
求：看例句是单句还是复句，是陈述句还是疑问句，是整句还是散句，是肯定句还是否定句，
是长句还是短句；看单句内部短语的结构，看复句中分句之间的逻辑关系；看语体色彩，看
感情基调；看关键性词语等等。你要十分重视对隐性要求的分析。
２、找全其模仿点，确定陈述对象
（１）、句子形式：因为句子的类别不同，语气也就不同，表达效果也就随着有所不同。
这方面的研究内容除了“语气句式”（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）之外，还应
包括特殊语序、主动句、被动句、肯定句、否定句、连动句、兼语句、提示句、总结句等要
一一加以分辨，防止“走形”。等。在复句的仿写中有假设句、因果句、条件句、转折句等，
也就是要侧重于整句。如是复句，仿句也应是复句，且假设、因果、递进、并列等复句关系
也应一致；如是单句，仿句也应是单句，且主、谓、宾、定、状、补的位置相一致。
（２）、修辞角度：这种题型往往要做到修辞一致，这就要求你对常用的八种修辞能正
确理解，并能熟练运用。这八种修辞是比喻、比拟、排比、反问、对偶、借代、设问、夸张。
如修辞使用不当，就会“失之毫厘，谬以千里”。同学们在初中阶段主要要掌握的有比喻句、
排比句、对比句、对偶句等形式。比喻句的要求是要有本体和喻体，要有相似点，讲究贴切、
通俗、形象；而排比句的要求则是讲究结构相似、意思连贯、语气一致等。
（３）、色彩角度：这就要求你首先应该领会或领悟其中蕴含的哲理，把握上下文的意
脉，防止“形合而意离”的仿写。
［例句分析］：钱能买到佳肴，不能买到胃口；钱能买到书籍，不能买到知
识； ， ； ， 。仿写这个句子，
从形式上看，必须与例句相同，肯定否定的两个句式组成转折复句，几个复句又必须组成排
比句；从语意上看，“能买到”的都是有形的、可感的、物质的东西，“不能买到”的都是
无形的、抽象的、精神的东西，仿写的时候要注意分析这些隐含的信息。如：钱能买到药品，
不能买到健康；钱能买到时装，不能买到美丽；钱能买到朋友，不能买到友谊。钱能买漂亮
的眼镜，但买不来明亮的眼睛。钱能买高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。钱能买来芬芳的
玫瑰，但买不来真正的爱情。钱能买来名贵的篮球，但买不来精湛的球技。钱能买来精确的
钟表，但买不来流逝的光阴。
知识点三、尝试仿写
你留意过仿写句子有哪些类型吗？现在我们知道，仿写类试题往往带有很大的综合性，
有那些形式呢？
１、套用式仿写
考题要求：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。
例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
仿句 ， ， ， 。
［解析］：做此类试题，首先要明确题意，辨明例句所用的修辞手法，然后直接套
用。例句从内容上看，写出了秋天的三个特点；从句式上看，采用了排比的修辞手法。因此
本题的仿写重在仿句内容的选定，其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景，可以是
人或物，关键要把握其特点。如：人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她
的雨润万物。
２、 续写式仿写
考题要求：仿照下面的句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比
句。
例句：如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿
折断了翅膀；如果没有想像， 。
［解析］：这道题既是续写又是仿写，要求学生对句子进行仔细分析品味，揣摩出
句中所阐明的意义。除了要把握仿句的句式（如果„„就„„）及修辞（比喻、排比）
外，尤其要注意句中所蕴含的思想内容。这就要借助自己的感悟，写出富有生活哲理、
启迪人们树立正确人生观的句子。如：如果没有想像，思维就像鱼儿离开了海洋。
３、 造句式仿写
考题要求：仿造下面的句子。另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。
例句：适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲
雪盛开的腊梅，是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。
句： ？ ， ， 。
［解析］：这道题一眼看来，似乎给了同学们很大的仿写空间，但仔细推敲，会发现，
对该题要严格的注意例句的句式特点和修辞特点，这个例句是设问和比喻构成的。而且要求
进行重新选择新的本题和喻体。题目中不提供语言材料，只有内容或形式的要求；或提供语
言材料，但所写内容自定。解题时，你要注意。如：友谊是什么？友谊是联系情感的纽带，
是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。
４、 嵌入式仿写
如：友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相
助， ， ，是错误道路上的
忠言逆耳。
［解析］：从题型上看，所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的
思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。如：是跌到时一
把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
５、 命题式仿写：
如：下列一个句子写到“虚伪”。直接表述，言简意赅，请在“友谊”“勇敢”
“信任”中任选一个词，仿写一句话。
虚伪和欺诈产生罪恶。（［美］爱迪
生） 。
［解析］：这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的前后关联，
只考虑句子本身的句式和意义关系。往往是设定一个语言材料，再另外命题确
定内容。对应练习：请用一个话题，比如“时间”“金钱”“朋友”等等，依
照下面的句子，写一段话。
知识点四、单就仿句来说，我们归纳了四步答题技巧，简称“四步曲”。
第一步，分析格式定方向。每一个仿写题抛出的例子都有一定的格式可以分析，这
个分析出来的基本格式，就是我们仿写句子的大致方向。比如下面这道考题：
例１：以我国自然景观为例，仿照下面的例句，再写两个句子，构成一组排比句。
巍峨的喜马拉雅山，犹如一位昂首挺立的巨人，屹立于广阔天地之间，她是中华民
族不屈不挠的精神的象征；„„
熟悉这类考题的学生一看就知道，考题例句的基本格式是：“对象＋比喻＋描述＋评价”，
即先抛出明确的写作对象，再对这个对象使用一个生动形象的比喻，然后根据需要选准角度
进行描述，最后对对象作出切实而中肯的评价。四个句子简明生动，意义连贯，构成一个完整的表意整体。明确了这一点，考生答题就容易多了。
例２：在横线处填上两个恰当的分句，使它与所给的例句句式相同，但所举例句的内容必须是正面的。
历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，又何至于落得个身败名裂。
分析这个例句的基本格式就是“假如当初＋谁＋能（两个四字词）＋何至于„„（两个四字词语）＋疑问语气”。这里强调两个“四字词语”，是因为在这样的语言组合中，使用相同格式的句子可以使结构整齐，语势连贯，达到极强的表情达意的效果。当然，如果因为表意的需要，确不能做到这一点，这里也无须刻意追求。
第二步，看清要求选题材。通过分析，把握了例句的基本格式之后，下一步就是看清题目要求，准确选取题材。
第三步，拓宽思路广猎取。把握住了仿写的基本格式，看清了题目的写作要求，第三步，就是拓宽思路，广泛搜寻适合仿写要求的对象和内容。
第四步，炼字炼词求精工。炼字炼词的功夫，不单是在作文中需要，仿句中也同样需要，而且从某种意义上说，这种功夫在仿句中体现得更为直接，更为明显。与例句的和谐一致，结构匀齐；分句间的意义连贯，逻辑严密；用字用词的简明准确，不重复啰索，都表现为炼字炼词的功夫。炼字炼词不单是一个语法和组句的问题，还同时是一个知识的广度和深度的问题。学生只有在广泛阅读和积累的基础上创造自己的文字，才能仿写出成功的句子。
练一练
１、 照下面的句式续写两句话。
未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！
２、下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句赠言，献给你的亲友、师长或同窗。
人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！
３、仿写。要求句式相同，语意连贯。
体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份， 。
４、仿照例句，仿写一组句子。
例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；
母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱是 ；
作文五：《小学仿写句子》300字仿写句子
１、
—————————————————————————————— ２、
—————————————————————————————— ３、
—————————————————————————————— ４、 如果把耳朵掩起来，不是就听不见了吗？（如果…不是就…吗？） 那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来。（只要…就…．） 白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。（一边…那天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。（并不是…而是…） 一边…）
５、
６、
无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展那些人听了，有的叹息，有的议论，还有一些人乘着酒兴，拿出一些硬币很响地扔在桌子上：“给你，拿去！”（有的…有的…还有…） 着的巨幅地毯上的宝石。（…好像是．．．）
作文六：《小学仿写句子练习》3400字小学仿写句子练习
１、套用式仿写 仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。
例１：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
仿句¬＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ［解析］做此类试题，首先要明确题意，辨明例句所用的修辞手法，然后直接套用。例句从内容上看，写出了秋天的三个特点；从句式上看，采用了排比的修 辞手法。因此本题的仿写重在仿句内容的选定，其句式只需直接套用例句。内容的选择可以是景，可以是人或物，关键要把握其特点。如：人们都爱春天，爱她的风 和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。 ２、续写式仿写 根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。 例２、读下面语段，在横线上补写一个与画线的句子句式相同、语意连贯的句子。
善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
［解析］此题要求学生根据例句的内容和句式，续写一个句子。首先分析例句，例句采用了“读„„读出了„„”的句式，内容上以拟人的手法突出所写事物的特点。
参考示例：读春雨，读出了它润物无声的柔情。读大海，读出了它气势磅礴的豪情。读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。（能说出事物特点，句式相近即可）
３、命题式仿写 给定一个语言材料，再另外命题确定内容。 例３、仿下面例句，以“校园”二字开头写一句话。
例：家园如一块啃不完的饼，让流浪者一次又一次地补充能量；家园如一根抽不断的线，末端总系着一个流浪者的大风筝。 校园：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
［解析］这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的前后关联，只考虑句子本身的句式和意义关系。例句采用了比喻的修辞手法，内容上表达了家园对于流浪者的重要意义。
参考示例：校园是一畦充满希望的苗圃，让无数学子一批又一批地成为参天的大树，校园是一艘乘风破浪的船，船里总装着老师对学生的情和爱。
４、嵌入式仿写 所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式前后要一致。
例４、阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。
小时候， 上学后， 长大后 母爱融在乳液里， 母爱＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 母爱藏在枕头里，
吮着它， ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 枕着它， 香甜甜。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 爱意绵绵。
［解析］这道题所需写的句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式前后要一致。先分析一、三小节在内容 和形式上的特点，形式上是顺承因果关系，内容上是表达自己对母爱的感悟和理解；其次要注意仿写的句子应有一定的文学色彩，因为这是一首小诗，我们在仿写时 要在遣词造句上下工夫，以增加全诗的文学意味。参考示例：上学后，母爱装在行囊里，背着它，沉甸甸。
或上学后，母爱织在毛衣里，穿着它，热乎乎。
或上学后，母爱化在叮咛里，听着它，暖融融等。 ５、造句式仿写 实际就是仿照示例的格式造句
例５、仿造下面的句子。另写一组句子，要求选择新的本体和喻体。 例句：适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅，是点闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。
仿句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
［解析］：这道题一眼看来，似乎给了同学们很大的仿写空间，但仔细推敲，会发现，对该题要严格的注意例句的句式特点和修辞特点，这个例句是设问和比喻构成的。而且要求进行重新选择新的本题和喻体。题目中不提供语言材料，只有内容或形式的要求；或提供语言材料，但所写内容自定。解题时，同学们要注意。如：友谊是什么？友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。
６、开放式仿写
一是不提供语言材料，只有内容或形式的要求；
二是提供语言材料，但所写内容自定。
例６、请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。也可自选其他事物来写，要突出所写对象的特征。
例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。 （１）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （２）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
解析：这道题内容开放性大，要善于联想，自己选定陈述的对象。从例句看，无论选择什么事物，表述的内容必须符合事物的特点，还要包含一定的生活哲理。
参考示例：（１）鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开矿。（２）矿石，如果害怕焚烧（熔炉），那它永远不能成钢（炼成金子）。（３）蜡烛，如果害怕熄灭（燃烧），那它永远不能发光。（４）航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼 仿写 一．
１．地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
２．溪流河川中闪闪发光的不仅是水，也是我们祖先的血液。（要运用比喻说明事物的重要性）
３．他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片，伯父拿来硼酸水给他洗干净。 二．
例：事业说：人生就是建筑历史的一块砖石．
奋斗说：人生就是＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． 困难说：人生就是＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． 挫折说：人生就是＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． 勤劳说：人生就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． 三
１．以
四．
他在中军遥望隔江，看看月上，照耀江水，如万道金蛇，翻波戏浪。 ＿＿＿＿＿在＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 看看＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，如＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． 五．
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 如果我是春雨，我将＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
六．
如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴； 如果你是一株小草，就增添一份春色； 如果你是 ， ；
如果你是 ， 。
答案
仿写
一．１．教师，这位祖国的园丁，这支燃烧的红烛，是那样和蔼可亲，伟大无私。
２．黑板粉笔下皑皑雪白的不仅是字，也是我们知识的延续。
３．她们把那个卖菜的背下车，一个在前扶着，一个背着，妈妈拿毛巾给那个卖菜的擦泪，爸爸拿电话打１２０求助。 二．奋斗说，人生就是与海浪搏斗的船只 困难说，人生就是迎难而上的勇气 挫折说，人生就是经受厄运的教训 勤劳说，人生就是收获成果的一次努力
三．１．听老师说过几天就要考试了，请大家做好准备。光阴似箭，日月如梭，几日很快就过去，紧张的考试已经开始了，我急急忙忙地答卷，并认真检查，终于，考完了，我的努力没有白费，我得到了１００分！ ２．洗衣粉 你注定一生与污垢为伴，为别人清洗衣物，却毁灭了你自己。
四．在家中眺望青山，看看绿树 ，郁郁葱葱，如浩瀚湖面 ， 绿意逼人。五．如果我是清风，我将吹醒世间的万物；如果我是春雨，我将深入每一片土地。
如果我是清风，我将吹红所有的鲜花；如虹我是春雨，我将浇绿所有的小草。
如果我是清风，我将吹开人们的笑脸；如果我是春雨，我将带来人们的希望。
如果我是清风，我将吹去所有的尘埃； 如果我是春雨，我将滋润每一片干旱如果我是清风，我将吹散不尽的污浊，如果我是春雨，我将浇灌每处的干涸
如果我是清风，我将吹走一路的风尘 ，如果我是春雨，我将滋润世间的万物 六．如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜 如果你是一只小鸟，就释放一声美妙 如果你是一支蜡烛，就造出一片光明 如果你是一股微风，就送出一阵凉爽 如果你是一轮太阳，就泻下一缕阳光 如果你是一阵春雨，就落下一丝清凉 如果你是一场瑞雪，就送出一份丰收
作文七：《小学生精美句子仿写》1000字巨子园专题训练（句子仿写）语文
精美句子仿写（每句不得少于三条）
例句：１、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。
蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。
鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。
２、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。
３、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
４、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；
５、书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。
简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。
６、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；
７、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，
８、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
９、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
友谊说
奋斗说：
勤奋说：
困难说：
挫折说：
１０、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。
１１、生命真是一个奇迹。
一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；
一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。
１２、大自然能给我们许多启示：
滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；
大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；
１３、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
１４、古往今来，大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。
如果哥伦布只是“临渊羡鱼”，而不去辟风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的壮举？
如果哥白尼只是“临渊羡鱼”，而不去苦心观测，创立新说，他又怎么会写出《天体运行》这部巨著？
１５、历史是一面镜子。
假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场？ 假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见，何至于病入膏肓而一命呜呼呢？
假若当初项羽能从谏如流，接纳忠言，何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局呢？
然而，反过来说，
如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果？
如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告，怎么能创造“贞观之治”的局面呢？
综上所述，不难看出：
善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。
１６、风从水上走过，留下了粼粼波纹；
阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；
１７、承诺不是蓝天上的一片白云，逍遙飘逸；
承诺不是水面上的一叶浮萍，飘游不定；
１８、生活是一部大百科全书，包罗万象；
生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律；
生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命；
姓名 ： 家长签字：
作文八：《小学生经典句子仿写》2000字小学生经典句子仿写
复习材料集锦 ２０１０－１１－２３ １７：４２：１５ 阅读４２４ 评论０ 字号：大中小 订阅
１、成功对于永不懈怠的人是里程碑（一次小结），对于骄傲自满的人是个沉重的包袱，对于不求进
取的人是祸害。
２、一块铀块，可以平庸无奇地在石头里沉睡下去，也可以产生惊天动地的力量。
一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。
３、如果爱是左右手，就一只送给现实，一只送给理想；如果爱是左右手，就一只送给历史，一只送
给未来。
４、青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。
５、“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，“一览众山小”是一种成功的潇洒。
６、兴趣是什么？兴趣是雷，兴趣是电，因为兴趣，我们乐于牺牲看电视，玩扑克的时间；也因为兴
趣，我们勇于搏击激流，攀登险峰。
７、如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是雄鹰，就搏击万里长空；让我们共同创造辉煌。
８、清清的溪流变得浊臭污秽，绿绿的山峦变得陆离斑驳，如面对一张张污迹遍布的白纸，我不忍心
去看。
９、好象我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。
１０、多么可怜，多么渺小，多么没有意义啊。
１１、 风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，
将给人生留下些什么。
１２、乐观者说，希望是北斗星，就算得不到，也能指引你探索前进。
乐观者说，希望是终点线，就算看不见，也终能到达冲破。
乐观者说，希望是太阳，就算落下了，也还会再次升起。
乐观者说，希望是一颗火热的心，就算看不见，也会感到它永恒的跳动。
乐观者说，希望是抛物线，就算尽头无望，也可以辨明它清晰的方向。
乐观者说，希望是风筝，就算飞得再高，也永远掌握在手中。
乐观者说，希望是后脑勺，即使看不到，也永远长在我们的身上。
乐观者说，希望是树上的红苹果，就算够不着，也能唤到它的清香。
乐观者说，希望是一位草籽，就算被吹落在沙漠，也会生根发芽。
１３、悲观者说：风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。
悲观者说：风是船的死神，能把你送到死亡的深渊。
悲观者说：风是蜡烛的劲敌，能把一次次燃起的光焰熄灭。
悲观者说：风是树的敌人，能把你拨出生命依存的土地。
悲观者说：风是魔鬼的奴仆，能把你推下死亡的深渊。
１４、妈妈的（眼睛老花了），把明亮的双眸给了我。
妈妈的（皮肤粗糙了），把美丽的青春给了我。
妈妈的（脸颊瘦了），把健硕的体魄给了我。
１５、如果我是春雨，我将滋润所有的土地。
如果我是春雨，我将灌溉所有的旱地 。
如果我是春雨，我将浇灌每处的干涸。
如果我是清风，我将亲吻所有的麦苗。
如果我是清风，我将吹遍所有的角落。
如果我是清风，我将送来凉爽。
如果我是清风，我将吹散不尽的污浊。
１６、一滴河水，汇聚不成汹涌的大河。
一颗螺丝，启动不了复杂的机床。
一个音符，谱写不了动人的乐谱。
一朵浪花，汇聚不成浩瀚的大海。
一颗星星，点缀不了寥廓的星空。
一棵树木，造就不成广阔的森林。
１７、如果一颗星代表一份幸福，我送你一条银河。
如果一颗树代表一份思念，我送你一片森林。
１８、没有江河的汇集，就没有大海的辽阔。
１９、如果你是花儿，那快乐就是一滴晶莹晶莹的露珠。
如果你是鸟儿，那快乐就是一方湛湛蓝蓝的天空。
选择机遇，就选择了风险。
选择求索，就选择了磨难。
选择了大海，你也就选择了波涛。
选择了奋斗，你也就选择了艰辛。
２０、没有一本书的家，是没有一滴水的湖泊。
没有一本书的家，是没有一片贝壳的沙滩。
２１、山中的石！你背靠群峰时，意志就坚了。
水中的萍！你随波逐流后，根基就没了。
空中的鸟！你展翅蓝天中，宇宙就大了。
空中的雁！你离开队伍时，危险就大了。
山顶的松！你挺直腰杆后，根基就牢了。
水中的鱼！你游进大海时，境界就宽了。
井底的蛙！你越身地面时，眼界就宽了。
地下的煤！你燃烧自己后，贡献就大了。
２２、爱心是出现在沙漠的泉水，使面临绝境的人重新看到生活的希望。
爱心是一盏明亮的灯塔，使迷途的航船找到港湾。
爱心是一汩流淌泉，使燥热不寐的人领略诗一般的恬静。
爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
２３、希望是茫茫黑夜中蓦然点亮的明灯，让你在黑暗中感觉到光明的存在。希望是弯弯道路上赫然竖
起的路标，让你在浑噩中感觉到前进的目标
希望是漆黑夜空中微微闪烁的灯光，让你在孤独中感受到爱的光芒
希望是茫茫原野中轻轻吹拂的春风，让你在痛苦中感觉到爱的抚慰
希望是茫茫夜空中悠悠飘荡的歌谣，让你在无助中感觉到爱的触摸
希望是荒凉沙漠中缓缓流淌的清泉，让你在绝望中触摸到生的气息
希望是久旱大地中悠悠飘落的甘霖，让你在绝望中感受到生的气息
希望是茫茫红尘中静静伫立的驿站，让你在疲惫中感受到家的温馨
希望是茫茫荒漠中悄然涌现的绿洲，让你在无助中捕捉到生的气息
希望是悬崖绝壁中傲然挺立的青松，让你在失望中涌起拼搏的信念
作文九：《小学语文句子仿写》1900字仿写的基本要求：
１、内容要协调一致，仿句和例句的内容要能够互相搭配，但要特别注意的是，仿句与例句不能雷同。
２、句式要统一 ，仿句与例句的结构要一致。但要注意用词不能重复。除了明显的共用词语以外，仿句的用词尽可能不与例句重复，避免雷同。
３、修辞要相同 ，是指仿句和例句所用的修辞方法要相同。仿写前要仔细审视，看例句用了哪种或哪几种修辞方法。）
１、仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句（字数可比例句略多）。 书是钥匙，能开启智慧之门。
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
（１）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（２）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（３）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２．请仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中—个为话题，写出两个比喻句。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３、作为全国著名旅游城市，我市不断改善旅游环境，以吸引天下游客。请用一句话拟一条广告语，向天下游客介绍我市。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４．展开联想，在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头， 那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。
５．仿照下列句式，续写两个句子，使之与前文组成意义相关的句子。
钱能买到佳肴，不能买到胃口；
钱能买到药品，不能买到健康；
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
６、仿照下面两个例句，用恰当的词语完成句子，要求前后语意关联。
例句：选择了高山、你也就选择了坎坷。
选择了宁静，你也就选择了孤单。
仿句：选择了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，你也就选择了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
７、例：固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。
风筝：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
友情：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
８、例子：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
９、例子：如果我是清风，我将吹散不尽的污浊
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１０、 例子： 书是阶梯，能攀登知识之峰；
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
１１、例子：给我一次困难，让我懂得克服。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
答案：
１、书是良药，能医治愚昧之症。
书是乳汁，哺育人们成长。
书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。（桥梁，船只，清泉）
２、旭日像顽皮的孩子，在大海中没有玩耍够，不情愿的跳着脚，离开了海面。旭日像个就要见公婆的新妇，脸儿羞红，往上升着。火球，燃烧。
５、钱能买到钟表，不能买到时间；
钱能买到礼物，不能买到友谊。
６．毒品 死亡
７风筝：你是我飞向蓝天的梦想，放飞你，就是放飞心情。
友情：你是冬天里的一盆火，在人们最需要的时候，献上你的温暖。
８、语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；
语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫；
语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺；
语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；
９、如果我是春雨，我将浇灌每处的干涸
如果我是春雨，我将冲洗世上所有的污浊
如果我是音符，我将为人们创出最动人的音乐
如果我是钥匙，我将打开人们心中所有的结
如果我是一把火，我将温暖人们的心
１０、书是火把，能指引前进之路；
书是明灯，能照亮未来道路。
１１、给我一次挫折，让我经受磨练；
给我一次失败，让我助长智慧；
给我一次耻辱，让我学会振作；
作文十：《小学语文经典句子仿写》1900字小学语文经典句子仿写
１、成功对于永不懈怠的人是里程碑（一次小结），对于骄傲自满的人是个沉重的包袱，对于不求进取的人是祸害。
２、一块铀块，可以平庸无奇地在石头里沉睡下去，也可以产生惊天动地的力量。 一个人，可以碌碌无为地在世上厮混日子，也可以让生命发出耀眼的光芒。
３、如果爱是左右手，就一只送给现实，一只送给理想；如果爱是左右手，就一只送给历史，一只送给未来。
４、青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。
５、“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒，“一览众山小”是一种成功的潇洒。
６、兴趣是什么？兴趣是雷，兴趣是电，因为兴趣，我们乐于牺牲看电视，玩扑克的时间；也因为兴趣，我们勇于搏击激流，攀登险峰。
７、如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是雄鹰，就搏击万里长空；让我们共同创造辉煌。
８、清清的溪流变得浊臭污秽，绿绿的山峦变得陆离斑驳，如面对一张张污迹遍布的白纸，我不忍心去看。
９、好象我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。
１０、多么可怜，多么渺小，多么没有意义啊。
１１、 风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么。
１２、乐观者说，希望是北斗星，就算得不到，也能指引你探索前进。
乐观者说，希望是终点线，就算看不见，也终能到达冲破。
乐观者说，希望是太阳，就算落下了，也还会再次升起。
乐观者说，希望是一颗火热的心，就算看不见，也会感到它永恒的跳动。
乐观者说，希望是抛物线，就算尽头无望，也可以辨明它清晰的方向。
乐观者说，希望是风筝，就算飞得再高，也永远掌握在手中。
乐观者说，希望是后脑勺，即使看不到，也永远长在我们的身上。
乐观者说，希望是树上的红苹果，就算够不着，也能唤到它的清香。
乐观者说，希望是一位草籽，就算被吹落在沙漠，也会生根发芽。
１３、悲观者说：风是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。
悲观者说：风是船的死神，能把你送到死亡的深渊。
悲观者说：风是蜡烛的劲敌，能把一次次燃起的光焰熄灭。
悲观者说：风是树的敌人，能把你拨出生命依存的土地。
悲观者说：风是魔鬼的奴仆，能把你推下死亡的深渊。
１４、妈妈的（眼睛老花了），把明亮的双眸给了我。
妈妈的（皮肤粗糙了），把美丽的青春给了我。
妈妈的（脸颊瘦了），把健硕的体魄给了我。
１５、如果我是春雨，我将滋润所有的土地。
如果我是春雨，我将灌溉所有的旱地 。
如果我是春雨，我将浇灌每处的干涸。
如果我是清风，我将亲吻所有的麦苗。
如果我是清风，我将吹遍所有的角落。
如果我是清风，我将送来凉爽。
如果我是清风，我将吹散不尽的污浊。
１６、一滴河水，汇聚不成汹涌的大河。
一颗螺丝，启动不了复杂的机床。
一个音符，谱写不了动人的乐谱。
一朵浪花，汇聚不成浩瀚的大海。
一颗星星，点缀不了寥廓的星空。
一棵树木，造就不成广阔的森林。
１７、如果一颗星代表一份幸福，我送你一条银河。
如果一颗树代表一份思念，我送你一片森林。
１８、没有江河的汇集，就没有大海的辽阔。
１９、如果你是花儿，那快乐就是一滴晶莹晶莹的露珠。
如果你是鸟儿，那快乐就是一方湛湛蓝蓝的天空。
选择机遇，就选择了风险。
选择求索，就选择了磨难。
选择了大海，你也就选择了波涛。
选择了奋斗，你也就选择了艰辛。
２０、没有一本书的家，是没有一滴水的湖泊。
没有一本书的家，是没有一片贝壳的沙滩。
２１、山中的石！你背靠群峰时，意志就坚了。
水中的萍！你随波逐流后，根基就没了。
空中的鸟！你展翅蓝天中，宇宙就大了。
空中的雁！你离开队伍时，危险就大了。
山顶的松！你挺直腰杆后，根基就牢了。
水中的鱼！你游进大海时，境界就宽了。
井底的蛙！你越身地面时，眼界就宽了。
地下的煤！你燃烧自己后，贡献就大了。
２２、爱心是出现在沙漠的泉水，使面临绝境的人重新看到生活的希望。
爱心是一盏明亮的灯塔，使迷途的航船找到港湾。
爱心是一汩流淌泉，使燥热不寐的人领略诗一般的恬静。
爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
２３、希望是茫茫黑夜中蓦然点亮的明灯，让你在黑暗中感觉到光明的存在。希望是弯弯道路上赫然竖起的路标，让你在浑噩中感觉到前进的目标
希望是漆黑夜空中微微闪烁的灯光，让你在孤独中感受到爱的光芒
希望是茫茫原野中轻轻吹拂的春风，让你在痛苦中感觉到爱的抚慰
希望是茫茫夜空中悠悠飘荡的歌谣，让你在无助中感觉到爱的触摸
希望是荒凉沙漠中缓缓流淌的清泉，让你在绝望中触摸到生的气息
希望是久旱大地中悠悠飘落的甘霖，让你在绝望中感受到生的气息
希望是茫茫红尘中静静伫立的驿站，让你在疲惫中感受到家的温馨
希望是茫茫荒漠中悄然涌现的绿洲，让你在无助中捕捉到生的气息
希望是悬崖绝壁中傲然挺立的青松，让你在失望中涌起拼搏的信念