关于近视眼的调查报告
一，课题提出
现在不少人都患近视眼，其中由于用眼习惯不当引起的近视的所占比例居多。近视给他们带来了不少的困扰，那么究竟是哪些用眼不当的行为习惯引起近视？近视给他们造成了什么后果？如何预防和矫正近视眼呢？
二，课题目的
让同学们远离近视。从根本上解决近视烦恼。加以预防和矫正近视。
六，收获体会
这是我们第一次的物理综合性实践活动。虽然对此比较陌生，也有许多的困难，但是我们小组二人同心协力，分工明确，凭着团结的精神，克服一个个困难，完成了这第一次的综合实践活动。虽然有许多地方尚需完善，对我们来说也是一个费时费力的工作，也是对我们自己的一次考验，考验自己的能力！虽然这篇报告并不完美，但是是我们一个月来的努力以成果的形式总结出来，心中的激动难以用语言来表达。一切流去的汗水都不是白费的，这一次的物理综合实践活动，让我们自身得到锻炼和充实，能力也得到体现和提升，也让我们记住：团结就是力量，合作就是精诚！
一、 问题的提出
据调查我国现有盲人５００多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为２２．８％，中学生为５５．２％，高中生为７０．３％。为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？近视，与年龄有关系吗？
二、调查方法：
１．查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因。
２．．通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。
三：调查情况和资料整理
四、结论
（１）近视的主要原因：
１ 看电视距离太近；２ 看电视的时间太长； ３ 所看电视的画面浓度太深； ４ 写作业时的姿势不正确 ；
５ 在光线太强的阳光下看书 ；６ 在光线太弱的光下看书； ７ 长时间的坐在电脑、电视前； ８ 不合理饮食；９ 在车厢里看书 １０ 遗传因素 １１ 不认真做眼保健操
（２）在这里我想给大家提出几点建议 ：
一、课题的提出：
我们班许多同学都近视了，陆陆续续的戴上了眼镜，我就是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。
三、调查情况和资料整理：
近视原因较多，据我猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业写得太慢，使睡眠不足，过度地看电视，玩电脑。
现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
我提出了以下几点建议：
１、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加体育活动。
２、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
３、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
４、不要长时间使用视力，每学习５０分钟后，应当休息１０分钟。
５、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在１小时以内。距离不要太近。至少隔２米远。
要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强或太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持做眼保健操非常重要
作文二：《关于近视眼的调查报告》2700字制作人：周恩牧
一，课题提出
现在不少人都患近视眼，其中由于用眼习惯不当引起的近视的所占比例居多。近视给他们带
来了不少的困扰，那么究竟是哪些用眼不当的行为习惯引起近视？近视给他们造成了什么后
果？如何预防和矫正近视眼呢？
二，课题目的
让同学们远离近视。从根本上解决近视烦恼。加以预防和矫正近视。
三，研究过程
１．确定研究思路，方法，进程；
２．制作调查问卷，统计整理；
３．讨论课题，撰写报告，提出建议；
四，调查研究
（一）调查问卷
我们根据研究后发现的问题，设计了调查问卷，从全校个别班级做了调查，下面是对
调查结果的分析
物理综合实践活动调查问卷
本卷为不记名问卷。请您根据您自身的实际情况，回答以下问题，回答时请注意出粗体字部
分（注：问题７中的选择可多选，如无建议请在横线上填“无”）。谢谢！
问题１．请问您现在的近视度数为多少？（ ）
Ａ． 不足１００度或恰好为１００度
Ｂ． １００度以上３００度以下 （不包括３００度）
Ｃ． ３００度以上４００度以下（包括３００度）
Ｄ． 恰好为４００度或４００度以上
Ｅ．没有近视
问题２．请问您造成近视的原因（或认为造成近视的原因）是？（ ）
Ａ． 长期读写姿势不正确造成的
Ｂ． 长期看电视或电脑或游戏机一次性持续时间过长造成的
Ｃ． 长期看书写字一次性持续时间过长造成的
Ｄ． 其他因素或原因不明
问题３．请问您是否经常在发觉眼中有异物时用手揉眼？（ ）
Ａ． 是，几乎每一次或每一次都有
Ｂ． 否，但还是有些时候没有（即有的时候比没有的时候偏多一点）
Ｃ． 否，几乎每一次或每一次都没有
Ｄ． 否，但还是有些时候有（即没有的时候比有的时候偏多一点）
问题４．请问您是否长期用眼一次性持续超过１小时？（ ）
Ａ． 是，但不超过２小时
Ｂ． 是，且超过２小时
Ｃ． 否，但接近１小时
Ｄ． 否，且不超过３０分钟
问题５．请问您是否经常在用眼超过１小时后，自觉休息至少５分钟？（ ）
Ａ． 是，大概有５分钟
Ｂ． 是，且大大超过５分钟
Ｃ． 否，但接近５分钟
Ｄ． 否，且大大少于５分钟
问题６．请问您在校期间是否有按要求认真做好眼保健操？（ ）
Ａ． 是，几乎每一次或每一次都有
Ｂ． 是，但还是有些时候没有（即有做的时候比没有做的时候偏多一点）
Ｃ． 否，几乎每一次或每一次都没有
Ｄ． 否，但还是有些时候有（即没有做的时候比有做的时候偏多一点）
问题７．在以下青少年预防近视的有效方法中，您认为哪（几）种您能做到？（ ）
Ａ． 尽量增多做眼保健操的次数（尤其是在用眼一次性持续超过１小时的时候）
Ｂ． 尽量减少看电视或电脑或游戏机的次数及时间
Ｃ． 坚持看书写字的时间不要过长，防止眼睛疲劳
Ｄ． 坚持卫生的用眼习惯
Ｅ． 矫正错误的读写姿势或（并）坚持正确的读写姿势
Ｆ． 不在强光直射的地方或太暗的光线下或摇晃的车上或躺卧着看书
其他，如果你有更好的建议请写在下面横线上：
问题８．请问您认为近视会在学习和生活方面给您带来多大的困扰？（ ）
Ａ． 一点都没有困扰
Ｂ． 有点困扰而已
Ｃ． 困扰比较大
Ｄ． 困扰很大
如果您选择的是Ｂ，Ｃ，Ｄ其中的一个选项，请您在本题横线上写下您的困扰：
五，研究成果
（一）近视已成为普遍现象。
现在大多数患近视的人数比没患近视的人数所占比例越来愈多。
（二）造成近视的原因。
近视的原因除了：长期读写姿势不正确造成的。长期看电视或电脑或游戏机一次性持续
时间过长造成的。长期看书写字一次性持续时间过长造成的。之外，还因为大多数人不
重视眼睛的保健问题。没有坚持做眼保健操，用眼卫生等等。
（三）矫正近视的方法。
近视往往不能痊愈，但可以使近视度数降低。具体方法如下：
１、近距离用眼的时间不宜过长 ，每隔 ４５～６０分钟要休息 １０～１５分钟。休息时应
隔窗远眺或进行户外活动 ，使眼球调节肌得以充分放松。
２、近距离用眼时的光线要适中。近距离用眼时光线过强或太弱均是造成 近视眼
的重要因素。因此，在夜晚或光线暗的环境下 ，照明最好采用 ４０～６０Ｗ的白炽灯 ，放
在书桌的左上角。这是因为白炽灯的光线比较柔和 ，显色性能良好，眼球容易适应，防
止了光线过强或过暗所带来的用眼疲劳。
３、近距离的用眼姿势要正确。近距离用眼姿势是影响近视眼发生率的另一个因素。近距离用眼时 ，桌椅高低比例要合适 ，端坐 ，书本放在距眼 ３０ｃｍ的地方。坐车阅读、躺在床上阅读或伏案歪头阅读等不良的用眼习惯都将增加眼的调节负担和辐辏频率 ，增加眼外肌对眼球的压力 ，尤其是中小学生的眼球正处于发育阶段 ，球壁伸展性比较大 ，长时间的不良用眼姿势容易引起眼球的发育异常 ，导致近视眼的形成。
４、积极参加体育锻炼 ，增强体质。机体素质的好坏与青少年近视眼的发生也有密切关联。比如说 ，营养不良、患急慢性传染病、体质虚弱、偏食或贪吃甜食的孩子常见有近视眼。
５、眼珠运动法： 头向上下左右旋转时眼珠也跟着一起移动。
６、眨眼法：头向后仰并不停的眨眼，使血液畅通。眼睛轻微疲劳时，只要做２～３次眨眼运动即可。
７、热冷敷交替法： 一条毛巾浸比洗澡水还要热一点的热水，另一条毛巾浸加了冰块的冷水，先把热毛巾放在眼睛上约五分钟，然后再放冷毛巾五分钟。
８、眼保健操：中指指向眼窝和鼻梁间，手掌盖脸来回摩擦五分钟。然后脖子各项左右慢慢移动，接着闭上双眼，握拳轻敲后颈部十下。
（四）预防近视的方法。
１、 使用正确的姿势，使眼与书面的距离保持在２５ｃｍ以上，并养成好习惯。读书写字用的桌子不能太高。使眼与桌面的垂直距离不小于２７ｃｍ（眼与书面的距离决定近视程度的大小，连续阅读的时间决定近视发展的速度），最好控制在２７—３３ｃｍ。
２、读书写字近用眼时间较长（１０分钟以上）时，书面要有稳定合适的光照（最好用台灯。日光虽好，但不稳定）确保眼与书面距离的稳定。
３、．应该保持足够的睡眠时间和室外有氧运动，提高身体素质和抗疲劳能力，保持健康的视网膜视力。
４、必须树立防微杜渐从一点一滴一时一事做起的思想，树立科学的思维方式。因为预防近视的产生和发展不是做一次两次或一天两天可以完成的，而一次一小时不预防，就可以使近视产生和发展一度（０．０１度）。
５、近视遗传。近视有４０﹪是遗传形成的。那么，这就要更注意预防了。不预防很可能高度近视。
六，收获体会
这是我们第一次的物理综合性实践活动。虽然对此比较陌生，也有许多的困难，但是我们小组二人同心协力，分工明确，凭着团结的精神，克服一个个困难，完成了这第一次的综合实践活动。虽然有许多地方尚需完善，对我们来说也是一个费时费力的工作，也是对我们自己的一次考验，考验自己的能力！虽然这篇报告并不完美，但是是我们一个月来的努力以成果的形式总结出来，心中的激动难以用语言来表达。一切流去的汗水都不是白费的，这一次的物理综合实践活动，让我们自身得到锻炼和充实，能力也得到体现和提升，也让我们记住：团结就是力量，合作就是精诚！
作文三：《关于近视的调查报告》900字关于近视的调查报告；问题的提出
据调查我国现有盲人５００多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为２２．７８％，中学生为５５．２２％，高中生为７０．３４％。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达３０多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多？孩子们的眼睛到底是怎么近视的？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？为了解中学生近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分七年级同学作了一次调查。
二、调查问卷
三、调查分析：导致眼睛近视的原因：
大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因。
１ 看电视距离太近
５ 在光线太强的阳光下看书
６ 在光线太弱的光下看书
７ 长时间的在电脑前
８ 不合理饮食
１２ 不认真做眼保健操
四、调查结果：
通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。
五、建议
（一）看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。
（三）在课间十分钟坚持做眼保健操。
（五）不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素Ｃ和维生素Ａ，Ｄ的食物。
（六）定期到眼科专医作检查，听从仪医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。
六、体会
为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们将来后悔。面对２１世纪视觉危机的挑战，我们要勇于接受挑战，战胜敌人！
作文四：《关于近视的调查报告》1000字关于近视的调查报告 我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。 调查 １．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。
２．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。 ３．通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。
４． 通过班级博客发表问卷。 分析 我班共有１１个人近视。 我国的近视率已接近３０％，小学生２２．７％患有近视，初中近视率猛增到５５．８％高中生７０．３％人戴上眼镜，大学生近视比例高达８０％。
近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。 现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
结论
通过对调查问卷的分析，我发现：
１．从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。２．无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼
睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。 ３．抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。 ４．近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！ ５．其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；……
建议：
１、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。
２、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
３、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。 ４、不要长时间使用视力，每学习５０分钟后，应当休息１０分钟。 ５、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在１小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。
要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操很重要……。
作文五：《关于近视眼的调查报告》10600字关于近视眼的调查报告
一，课题提出
现在不少人都患近视眼，其中由于用眼习惯不当引起的近视的所占比例居多。近视给他们带来了不少的困扰，那么究竟是哪些用眼不当的行为习惯引起近视？近视给他们造成了什么后果？如何预防和矫正近视眼呢？
二，课题目的
让同学们远离近视。从根本上解决近视烦恼。加以预防和矫正近视。
三，研究过程
１．确定研究思路，方法，进程；
２．制作调查问卷，统计整理；
３．讨论课题，撰写报告，提出建议；
四，调查研究
（一）调查问卷
我们根据研究后发现的问题，设计了调查问卷，从全校个别班级做了调查，下面是对调查结果的分析 物理综合实践活动调查问卷
本卷为不记名问卷。请您根据您自身的实际情况，回答以下问题，回答时请注意出粗体字部分（注：问题７中的选择可多选，如无建议请在横线上填“无”）。谢谢！
问题１．请问您现在的近视度数为多少？（ ）
Ａ． 不足１００度或恰好为１００度
Ｂ． １００度以上３００度以下（不包括３００度）
Ｃ． ３００度以上４００度以下（包括３００度）
Ｄ． 恰好为４００度或４００度以上
Ｅ．没有近视
问题２．请问您造成近视的原因（或认为造成近视的原因）是？（ ）
Ａ． 长期读写姿势不正确造成的
Ｂ． 长期看电视或电脑或游戏机一次性持续时间过长造成的
Ｃ． 长期看书写字一次性持续时间过长造成的
Ｄ． 其他因素或原因不明
问题３．请问您是否经常在发觉眼中有异物时用手揉眼？（ ）
Ａ． 是，几乎每一次或每一次都有
Ｂ． 否，但还是有些时候没有（即有的时候比没有的时候偏多一点）
Ｃ． 否，几乎每一次或每一次都没有
Ｄ． 否，但还是有些时候有（即没有的时候比有的时候偏多一点）
问题４．请问您是否长期用眼一次性持续超过１小时？（ ）
Ａ． 是，但不超过２小时
Ｂ． 是，且超过２小时
Ｃ． 否，但接近１小时
Ｄ． 否，且不超过３０分钟
问题５．请问您是否经常在用眼超过１小时后，自觉休息至少５分钟？（ ）
Ａ． 是，大概有５分钟
Ｂ． 是，且大大超过５分钟
Ｃ． 否，但接近５分钟
Ｄ． 否，且大大少于５分钟
问题６．请问您在校期间是否有按要求认真做好眼保健操？（ ）
Ａ． 是，几乎每一次或每一次都有
Ｂ． 是，但还是有些时候没有（即有做的时候比没有做的时候偏多一点）
Ｃ． 否，几乎每一次或每一次都没有
Ｄ． 否，但还是有些时候有（即没有做的时候比有做的时候偏多一点）
问题７．在以下青少年预防近视的有效方法中，您认为哪（几）种您能做到？（ ）
Ａ． 尽量增多做眼保健操的次数（尤其是在用眼一次性持续超过１小时的时候）
Ｂ． 尽量减少看电视或电脑或游戏机的次数及时间
Ｃ． 坚持看书写字的时间不要过长，防止眼睛疲劳
Ｄ． 坚持卫生的用眼习惯
Ｅ． 矫正错误的读写姿势或（并）坚持正确的读写姿势
Ｆ． 不在强光直射的地方或太暗的光线下或摇晃的车上或躺卧着看书
其他，如果你有更好的建议请写在下面横线上：
问题８．请问您认为近视会在学习和生活方面给您带来多大的困扰？（ ）
Ａ． 一点都没有困扰
Ｂ． 有点困扰而已
Ｃ． 困扰比较大
Ｄ． 困扰很大
如果您选择的是Ｂ，Ｃ，Ｄ其中的一个选项，请您在本题横线上写下您的困扰：
五，研究成果
（一）近视已成为普遍现象。
现在大多数班级患近视的人数比没患近视的人数所占比例越来愈多。
（二）造成近视的原因。
近视的原因除了：长期读写姿势不正确造成的。长期看电视或电脑或游戏机一次性持续时间过长造成
的。长期看书写字一次性持续时间过长造成的。之外，还因为大多数人不重视眼睛的保健问题。没有坚持做眼保健操，用眼卫生等等。
（三）矫正近视的方法。
近视往往不能痊愈，但可以使近视度数降低。具体方法如下：
１、近距离用眼的时间不宜过长 ，每隔 ４５～６０分钟要休息 １０～ １５分钟。休息时应隔窗远眺或进行户外活动 ，使眼球调节肌得以充分放松。
２、近距离用眼时的光线要适中。近距离用眼时光线过强或太弱均是造成 近视眼的重要因素。因此 ，在夜晚或光线暗的环境下 ，照明最好采用 ４０～ ６０Ｗ的白炽灯 ，放在书桌的左上角。这是因为白炽灯的光线比较柔和 ，显色性能良好 ，眼球容易适应 ，防止了光线过强或过暗所带来的用眼疲劳。
３、近距离的用眼姿势要正确。近距离用眼姿势是影响近视眼发生率的另一个因素。近距离用眼时 ，桌椅高低比例要合适 ，端坐 ，书本放在距眼 ３０ｃｍ的地方。坐车阅读、躺在床上阅读或伏案歪头阅读等不良的用眼习惯都将增加眼的调节负担和辐辏频率 ，增加眼外肌对眼球的压力 ，尤其是中小学生的眼球正处于发育阶段 ，球壁伸展性比较大 ，长时间的不良用眼姿势容易引起眼球的发育异常 ，导致近视眼的形成。
４、积极参加体育锻炼 ，增强体质。机体素质的好坏与青少年近视眼的发生也有密切关联。比如说 ，营养不良、患急慢性传染病、体质虚弱、偏食或贪吃甜食的孩子常见有近视眼。
５、眼珠运动法： 头向上下左右旋转时眼珠也跟着一起移动。
６、眨眼法：头向后仰并不停的眨眼，使血液畅通。眼睛轻微疲劳时，只要做２～３次眨眼运动即可。
７、热冷敷交替法： 一条毛巾浸比洗澡水还要热一点的热水，另一条毛巾浸加了冰块的冷水，先把热毛巾放在眼睛上约五分钟，然后再放冷毛巾五分钟。
８、眼保健操：中指指向眼窝和鼻梁间，手掌盖脸来回摩擦五分钟。然后脖子各项左右慢慢移动，接着闭上双眼，握拳轻敲后颈部十下。
（四）预防近视的方法。
１、 使用正确的姿势，使眼与书面的距离保持在２５厘米以上，并养成好习惯。读书写字用的桌子不能太高。使眼与桌面的垂直距离不小于２７厘米（眼与书面的距离决定近视程度的大小，连续阅读的时间决定近视发展的速度），最好控制在２７—３３厘米。
２、读书写字近用眼时间较长（１０分钟以上）时，书面要有稳定合适的光照（最好用台灯。日光虽好，但不稳定）确保眼与书面距离的稳定。
３、．应该保持足够的睡眠时间和室外有氧运动，提高身体素质和抗疲劳能力，保持健康的视网膜视力。
４、必须树立防微杜渐从一点一滴一时一事做起的思想，树立科学的思维方式。因为预防近视的产生和发展不是做一次两次或一天两天可以完成的，而一次一小时不预防，就可以使近视产生和发展一度（０．０１度）。
５、近视遗传。近视有４０﹪是遗传形成的。那么，这就要更注意预防了。不预防很可能高度近视。 六，收获体会
这是我们第一次的物理综合性实践活动。虽然对此比较陌生，也有许多的困难，但是我们小组二人同心协力，分工明确，凭着团结的精神，克服一个个困难，完成了这第一次的综合实践活动。虽然有许多地方尚需完善，对我们来说也是一个费时费力的工作，也是对我们自己的一次考验，考验自己的能力！虽然这篇报告并不完美，但是是我们一个月来的努力以成果的形式总结出来，心中的激动难以用语言来表达。一切流去的汗水都不是白费的，这一次的物理综合实践活动，让我们自身得到锻炼和充实，能力也得到体现和提升，也让我们记住：团结就是力量，合作就是精诚！
有关近视的调查报告
一、 问题的提出
据调查我国现有盲人５００多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为２２．８％，中学生为５５．２％，高中生为７０．３％。为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？近视，与年龄有关系吗？
二、调查方法：
１．查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因。
２．．通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。
三：调查情况和资料整理
四、结论
（１）近视的主要原因：
１ 看电视距离太近；２ 看电视的时间太长； ３ 所看电视的画面浓度太深； ４ 写作业时的姿势不正确 ； ５ 在光线太强的阳光下看书 ；６ 在光线太弱的光下看书； ７ 长时间的坐在电脑、电视前；
８ 不合理饮食；９ 在车厢里看书 １０ 遗传因素 １１ 不认真做眼保健操
（２）在这里我想给大家提出几点建议 ：
１看书时作姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”
２不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。（三）每天坚持做两次眼保健操。
３每天坚持做两次眼保健操。
４尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户，我们一定要好好爱护它！
关于近视的调查报告
一：问题的提出：
眼睛是心灵的窗户，拥有了一双健康明亮的眼睛，外面五彩缤纷，千姿百态的世界才能一目了然，
才能更好的学习，生活。但进入高中以来，我们班越来越多的同学戴上了眼睛，同学们的视力越来越差
为什么会有这么多的人近视？为什么会引发近视？近视有哪些危害？又有哪些预防方法？
仅仅是不良用眼习惯造成的吗？
二：调查目的：调查我校学生的近视情况，找出近视的原因、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。
三：，调查方法：
１．通过网上调查和询问同学，老师，了解近视的主要原因。
２．走访当地小学，初中，了解近视的发病率及学生中存在的问题。
四： 调查结果：
１．现象：全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为２２．８％，中学生为５５．２％，高中生为７０．３％。
２ 近视的原因
专家分析，主要是四点原因：学生用眼过度；用眼不卫生；缺乏眼保健知识；
饮食结构单一，缺乏眼营养。其中，６３％的学生用眼时间过长，６０％的学生不注意用眼卫生，
５０％左右的学生没有认真做好眼保健操，６０％左右的学生缺少眼营养补充。
因此，近视的主要原因是看书学习，这是因为学生面临的学习压力较大，尤其是在高中生阶段有较多
的作业和考试，导致了两长一短的现象，即每日学习时间长，一次连续作业时间长，睡眠时间短。
中学生眼球正处于生长发育阶段，调节能力很强，伸展性也较大。但是长时间的注视近物，视力负荷过
重，致使眼睛得不到充分休息，是导致近视进展的主要原因。调查发现大部分同学的近视是始于
高中阶段，或者是在高中时期，近视的程度变得更加深。所以同学们在学习的过程中一定要注意劳逸结合，适时放松眼睛，
如眺望远方，做眼保健操等。
我们发现看电视和玩电脑对近视的影响也越来越大。如今生活水平高了，大家重视生活质量，
家家户户都有电视机，现在的大学生的电脑普及率也越来越高。然而，这些电子产品给我们的精神生活
带来富足的同时也给我们的健康带来了隐患。事实上，这些隐患是可以避免的，这就要求大家做到合理
使用这些电子产品。
其他用眼不卫生情况包括使用不洁净的毛巾或手擦眼睛、走路、乘车时看书，在强光下看书写字
等等。这些情况也不容忽视，因为它是２０％的近视的引发因素。至于遗传方面的原因则要注意不能
近亲结婚，近亲结婚加大了后代近视等疾病的发病机会。
３．近视的危害：
近视对人造成一定的困扰，就调查显示，这些影响大部分表现在生活中。据资料显示，
近视对生活具有如下危害：
①视力低下，给生活带来诸多不便；
②中高度近视，会导致眼球突出，眼睑松弛，影响容貌；
③近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人；
④中高度近视，特别是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲；
⑤近视超过６００度可产生一定的遗传因素，不但影响自己，而且会影响下一代，这是最可怕的。
人们也考虑到了近视对学习的影响，如一些专业对视力有着较为严格的要求：
①单眼视力低于１．０者，不能录取理工类的海洋运输、船舶驾驶、民航航行管理业；
②双眼视力低于１．０者，不能录取警校、军官学校、精密仪器、海关专业；
③单眼视力低于１．０者，不能录取医科、艺术类的舞蹈、音乐、电影、摄影专业；
④单眼视力低于０．８者，不能录取体育专业等；对身心健康的危害：
① 造成营养不良，思维受到限制
②对自己不自信，适应环境能力差
③成为求知、求职、婚恋的绊脚石
④深度近视会眼窝深陷，脸部变形
４．近视的预防和治疗：
（１）每天坚持做两次眼保健操。
虽然非近视的人数较少，但是非近视的人数天天做眼保健操的人数是近视的４倍，近视的同学大部分处
于从未做过或是偶尔做过眼保健操的情况。这表明，做眼保健操对视力的确有着很明显的保护作用。
眼保健操是根据中医学推拿，按摩的理论，通过经络穴位结合医学医疗组合而成。做操时，用手指
末端在眼周围相关的穴位上进行曲自我按摩。从中医学的角度来说，这种眼保健操可以疏通眼部的经络， 调和眼睛气血，所谓
改善眼部营养，使眼部肌肉得到放松，消除眼疲劳，从而达到预防近视的目的。如果做眼保健操马马
虎虎，无异于隔靴搔痒，起不到应有的作用。做眼保健操时，洗净双手，两眼轻闭，手指甲不能留长，
指端用力要均匀，以使按摩处有点酸胀的感觉为好，不能用力要均匀，以免损伤眼睛。当脸部（眼鼻处） 皮肤上有毛囊炎、疖子，以及眼睛患有炎症时，应该停止做眼保健操。中小学有每天做眼保健操的规定， 但是在大学做眼保健操完全是靠自觉。由于现在的大学生几乎每个人都配有电脑，若是不注意眼睛的保
护则更加容易加大眼睛的近视几率和近视程度。
（２）看书时坐姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”
（３）不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。
（４）尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
（５）睡眠不足身体不仅容易疲倦，还易引起视力下降；要少吃含糖量高的甜食，
少吃烧烤类食物，不偏食、厌食。多吃对眼睛健康有益的食物，如富含硒元素的食物（动物肝脏、
瘦肉、玉米、洋葱、大蒜、海鱼、淡菜等）、富含维生素Ａ的食物（肝脏、牛羊奶、蛋黄）和
富含维生素Ｂ１和尼克酸的食物（小麦、玉米、螺旋藻）。
五：总结：
近视应该防范于未来，所以每个人从小就应该养成好的用眼习惯。对于已经近视的就应该好好
接受治疗，控制其近视程度的加深。如今越来越多人近视，所以有必要加强全社会对近视的认识，
在全社会普及健康用眼的知识。同时应该加大对近视的研究，寻找更好的治疗方法，让近视患者早
日获得好的视力。眼睛是心灵的窗口
关于近视的调查报告
一、 问题的提出
当我是四年级的时候，我就戴上了眼镜，成为了“四眼一族”。当时，班上只有四五个同学戴眼镜。一开始的时候，我还扬扬得意，觉得自己像一个深不可测的大博士。可不久，我就尝到了苦头：跑步、跳绳也好，踢毽子、跳皮筋也好，眼镜在我鼻梁上，乱蹦乱跳，比我还带劲儿！夏天出汗了，我得先取下眼镜才能擦汗；冬天，一碗热腾腾的面条、水饺刚端上来，眼镜就馋得直流“口水”——镜片上雾蒙蒙的，想吃也吃不了„„今年，我上五年级。刚开学，班里一下子又冒出２个“眼镜一族”！近期，眼镜家族的总人数步步升高！这真让人大吃一惊！于是，我决心先在班里进行一次关于近视情况的调查。
二、 问题的调查
我静静地观察着我们班。在一次不经意的时候，我发现了老师的点名册上有我们班所有同学在４年级时的视力表，我悄悄地将它记录了下来，并且做了一个统计
不难发现，边缘与近视的人相对来说比较多，正常人数相对来说较少。后来，我有上网查了一下资料，结果真令我大吃一惊：我国现有近视患者已超过三亿人，占世界近视人数的３３％。我国８～１２岁的小学生中，约有４７个儿童就有一个近视眼。近视发病率约为２３％，中学生约为５５％，大学生约为７６％，全国近视眼约为３亿人，其中青少年约为２亿人。全国近视眼发病人数位居世界首位，发病率仅次于日本，占世界第二位，每年新增近视眼约为６％。
三、 我的分析
我思考与归纳了一下，我觉得近视是由以下因素造成的：
１． 做作业时没有良好的姿势。我们写着写着就时不时地与书本来一个“亲密接触”，没有保持一定的距离，这是最大的原因。
２． 用眼不卫生。随随便便地用手去揉眼睛，这样会让许多细菌进入眼球。
３． 不能控制用眼时间。９５％的同学对于电脑、电视等高科技的产品十分感兴趣，诱惑太大。我们班中就有许多“电视迷”、“电脑游戏迷”。他们往往玩起电脑来总是忘记了时间。
４． 作业负担大。我们每天的回家作业基本上在５－７个左右，我们怎么不会操劳过度呢？
四、 结论
我觉得我们每时每刻都应该保护眼睛。眼睛近视会给生活带来许多不便。预防近视，我认为首先就应该做好每天２次的眼保健操。其次，我还要提醒哪些“电脑迷”们，使用电脑不宜连续超过两小时。
俗话说得好，“眼睛是心灵的窗户”！让我们保护好自己的眼睛哦！
有关近视的调查报告
一、课题的提出：
我们班许多同学都近视了，陆陆续续的戴上了眼镜，我就是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。
二．调查方法：
１．查阅有关的书籍，了解普通人是怎么近视的。
２．调查询问同学，了解他们是怎么近视的。
３．通过多种途径，了解我们班一共有多少人近视了。
４． 通过班级的ｑｑ群发表问卷。
三、调查情况和资料整理：
我国的近视率已接近３０％，小学生２２．７％患有近视，初中近视率猛增到５５．８％高中生７０．３％人戴上眼镜，大学生近视比例已经高达８０％。
近视原因较多，据我猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业写得太慢，使睡眠不足，过度地看电视，玩电脑。
现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
四、结论
通过对调查问卷的分析，我发现：
１．从整体来看，课外班负担较重的同学占大多数，课外班负担随年级的升高而加重。
２．无论什么时候，大家在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
３．抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。
４．近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！
５．其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；……
我提出了以下几点建议：
１、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加体育活动。
２、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
３、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
４、不要长时间使用视力，每学习５０分钟后，应当休息１０分钟。
５、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在１小时以内。距离不要太近。至少隔２米远。
要记住眼科医生给大家的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强或太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持做眼保健操非常重要。
我们学校关于近视眼的调查研究报告
－－－－－－－－－孩子，请爱护你心灵的窗户
一、问题的提出
从网上获悉，我国在校学生３．２亿，平均近视率超过６０％，其中小学生为３５％，初中生为６５％，高中生达７９％。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达３０多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。最近“近视”这个冷酷的杀手以排山倒海之势也向我们学校发起了进攻，我们全校６５０
人，近视的人数在短短的三个月内已经达到了１２０人，必须要制止这种“疾病传染”。那么， 为什么患近视的学生越来越多？学生的眼睛到底是怎么近视的？于是我们五年级一班针对我们学校的部分同学作了调查。
二、调查方法
１、问卷调查
（１．你是不是近视？ Ａ． 是的 Ｂ、 不是
（２．你是如何近视的？（不近视的可不答） Ａ、看电视过度 Ｂ、坐姿不端 Ｃ． 其它
（３ 你近视多少度？ Ａ． １００以下 Ｂ． ５００以下 Ｃ． 更高
２、走进同学们的学习和生活。（拍摄部分照片）
３、查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因及近视给自己带来的影响。（拍摄部分短片）
４．、通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。
三、调查分析：导致眼睛近视的原因：
大多数同学都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生（如没有良好的看书与写字姿势、看电视和上网过长等等）是现代儿童近视大增的主因。归纳总结如下：
１、看电视距离太近、时间太长 ２、写作业时的姿势不正确
３、读书姿势不正确４ 、在光线太强的地方看书 ５ 、在光线太弱的地方看书 ６ 、长时间坐在电脑前
７ 、边走边看书８、在床上躺着看书９ 、不认真做眼保健操 １０、不合理饮食 １１、遗传因素
四、我校采取的防控措施
１、请眼科专家为全校同学作预防近视眼的专题讲座。
２、给家长宣传预防近视眼的相关知识。
３、学校加强对学生科学用眼的管理与监督，德育处已把它纳入了对学生的操行考核。
五、研究成果
１、了解了近视的原因。
２、我校形成了一套科学用眼的方法：三要、五不要、三个一，及时有效地预防了近视眼的蔓延。
三要是：读书写字的姿势要正确；看书写字４０分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确。
五不要是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久。
三个一是：一尺、一拳、一寸，即读书写字时，眼睛和桌面要保持一尺的距离；身体和课桌之间保持一个小拳头的间隔；握笔时手和笔尖要保持一寸的距离。
３、帮助近视眼患者恢复健康的建议：
一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时治疗。
４、在短短的的两个月内我校有４２名学生的视力已经恢复正常。
六、总结：
亮丽的眼睛，亮丽的人生，关爱眼睛，幸福一生。孩子，请爱护你心灵的窗户吧！
有关近视的调查报告
近年来，青少年近视率依然居高不下，我国的近视患者的数量已居世界第二位，近日，北京市某中学针对近青少年视眼发病率的调查及预防措施，在本校进行了调查分析。
调查报告如下：
一、问题的提出
近视眼的发病率真的是很高吗？
二、活动的准备和方案的制定
１．首先调查小组向学校有关领导作了汇报，取得了领导的支持。
２．在学校领导的协调下，在全校范围内作了一次视力测查，通过网络调查了解其它地区学生的视力的情况。
３．制定视力低下成因的调查问卷，对视力较低的同学进行问卷。
４．走访校医并通过网络调查了解近视眼的形成原因和预防措施。
５．根据了解的材料，向全校同学作一次“怎样预防近视眼”的讲座。
三、活动的实施与分析
１．利用星期一的校会时间，在全校范围作了视力情况调查，并将每个同学的视力情况填入同学的健康卡片。并及时统计调查结果。
调查小组对本校１４００多名同学进行调查，表一所示为各年级视力低下情况，调查结果表明，随着年级的升高和年龄的增长，视力低下率也逐渐上升，中学生的视力下降情况确实相当严重，并且成继续发展的趋势。 由表一统计结果，各年级同学视力低下情况：
年级 初一 初二 初三 调查人数 ４８８ ４３０ ４５６低下人数 １３７ １６８ ２０５低下率％ ２８．１ ３８．３ ４５
２．据报道，教育部、卫生部、国家体育总局、科技部、国家民委等５部委（局）共同组织的第四次全国学生体质健康调研结果表明：学生近视率居高不下，令人忧虑。小学生的近视率为２０．２３％，初中生的近视率为４８．１８％，高中生的近视率为７１．２９％，大学生的近视率为７３．０１％．与１９９５年相比，虽然小学、初中以及大学的近视率趋于稳定，有的年龄段（如１０－１４岁）的近视率出现下降，但１６－１８岁高中学生的近视率则从６６．８０％上升为７１．２９％．尤其令人担忧的是近视的“低龄化”趋势，７－９岁年龄段近视检出率明显升高。
根据调查小组调查的结果和网络调查的数字表明：中小学生的视力情况不容乐观，让同学们多知道一些“爱眼、护眼”常识是非常必要的。
３．用星期三团队活动时间，对视力较低同学的用眼情况进行问卷调查。
通过调查发现，除遗传和外伤造成视力下降外，造成同学视力低下的主要原因有：①学习负担重，作业太多；②长时间看电视，用眼过度；③学习时光线照度不够；④不注意保护眼睛。
４．在互联网上查寻近视眼的形成原因和预防措施。
①环境因素是学生近视眼的主要原因；
②良好的卫生条件与用眼习惯是学生视力健康的必要保障；
③体育锻炼是增强学生视力健康的必要手段；
④切实有效地减负是预防学生近视眼的前提。
专家指出：只要注意一些生活中的细节，视力是完全可以控制和保护的，学习、生活中要注意以下几个方面：
（１）看书时光线必须充足：光线要充足且舒适（光不可太强），光线太弱的话就会因字体看不清而使看书姿势越看越近；
（２）尽量避免反射光：桌边应有台灯，这样就可减少反射光对眼睛的伤害；
（３）坐立姿势要端正：不可弯腰驼背，越靠近或趴着做功课易造成近视；
（４）阅读时间不要太长：无论做功课或看电视，时间不可太长，以每三十分钟休息片刻为佳；
（５）看书距离应该适中：书与眼睛之间的距离应以３０ｃｍ为准，且桌椅的高度也应与体格相配合；
（６）看电视距离不要太近：看电视时应保持与电视画面对角线６－８倍距离，每３０分钟必须休息片刻；
（７）睡眠时间不可太少，作息要有规律：睡眠不足身体容易疲劳，易造成假性近视；
（８）多做户外运动：经常远眺以放松眼肌，防止近视；
（９）营养摄取应均衡：不可偏食，应特别注意维生素Ｂ类（胚芽米、麦片酵母）的摄取；
（１０）定期做视力检查：凡视力不正常者应到眼科医师处检查；
四、交流与展示
经过上面的调查，对全校的视力情况有了初步了解，并且知道了一些近视的防治方法，并请北京眼科专家对全校同学进行了一次关于“如何防止近视”的专题讲座。取得了很好的效果。
编者寄语：通过以上调查报告，我们不难看出，虽然只是某一所中学学生的近视患者情况，但青少年近视的发病率确实很高，不可忽视。各位同学要在平时的学生和生活在注意预防近视，并且及时进行近视治疗。
作文六：《关于近视眼的调查报告》1600字关于近视眼的调查报告
随着电脑的普及，许多的小孩子都患上了近视，因此，家长朋友们都比较关注这一方面的问题，担心孩子的健康。实话说，我也患上了近视。我的周围，患近视的同学很多，因此我很想弄明白他们又是为何患上近视的。于是，我对小学生近视原因进行了调查。
一、调查的目的
１、调查学生的近视情况，找出近视的原因、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。
２、通过调查近视情况，提高人们预防近视的意识，从而降低近视率。
二、实践过程
１、我上网查阅资料，了解一般人是怎样患近视的。
２、我阅读了近来的报纸及杂志里有关近视的相关内容，深入地探索近视的原因、危害及预防。
３、我打电话给患近视的同学和朋友，问他们是怎样近视的以及近视所带来的不便。
４、我到清远市眼科医院咨询院长，小学生患近视的原因及预防措施。
三、调查数据及分析
我在调查中发现，近视在１２～１８岁为高速发展期。小学生近视眼发病率为２０．１３％，中学生为５６．１２％，高中生为２３．７５％。每年，患近视的人数呈递增趋势，而且近视度数大增，上千度的近视眼都不是少数。学龄前儿童用眼不多，但患近视的比例也大为增加。
四、结论：
（一）近视的原因：
１、学龄前儿童患近视主要是因为先天性眼球发育不健康导致，如弱视、斜视、散光等眼部疾病都很容易导致近视产生。
２、小学生近视主要是因为看电视距离太近、时间太长和所看电视的画面浓度太深；玩电脑时间过长；读书、写字时不注意距离与姿势，在光线太强或太弱的阳光下、车厢里看书；不认真做眼保健操等因素导致眼部疲劳，而导致近视产生或
加重；不合理饮食；看激光；小学生补课、家庭作业、钢琴班、舞蹈班等等之类的课外培训，都会使得小学生缺乏运动，睡眠过少。
３、中学生近视除了上述原因外，还因为学习任务重，压力大，功课多，户外活动少，导致用眼过度，加重近视。
４、遗传因素、环境污染和摄入营养成分的失衡也是患近视的重要原因。
５、患近视后未及时治疗或不戴眼镜，加重近视程度。
６、不合适的配镜，如配镜过矫或配镜不足。
７、全身健康状况差 如体弱、早产儿、营养不良、偏食的儿童。
８、孩子如果长期吃含糖精食品，也会引起视力的降低，因为过多糖份的摄入会造成钙、铬等微量元素及维生素Ｂ１吸收不足，会致使眼球壁弹性降低，眼轴拉长，从而促使近视发生和近视度数加深。
（二）近视的危害：
１、容易受损伤：孩子得了近视配戴眼镜后，由于儿童活泼好动，若不慎受撞击破碎，轻者眼睛被扎伤，重者导致失明。
２、学习成绩下降：孩子得了近视不配戴眼镜看不清字，配戴了眼镜后容易造成视疲劳，注意力不集中，使学习成绩下降。
３、影响孩子前途：孩子得了近视，升学选择专业和就业有很大限制，前途受到极大影响。
４、 遗传后代：现代医学已经证明，由于后天因素得的近视，如不及时治疗，也将遗传后代。
５、 危害身心健康：由于孩子近视，多种体育活动无法参加，影响孩子身体正常发育，致使孩子体质虚弱多病，身心健康受到极大影响。
６、活质量低下：由于孩子近视，日常生活极其不便，例如：交际、旅游外出、参加娱乐活动都有很多困难，由此产生心理障碍，致使生活质量低下。
７、导致并发症：得了近视如不及时治疗，不但度数会不断加深，最终成为高度近视， 还可导致视网膜脱离、黄斑出血、青光眼和白内障等并发症、甚至失明。
８、太多不便：由天气变化而带来的太多不便，如：雨天、黑暗时、夏天太热、冬天太冷，带眼镜进出，温差太大容易反霜，擦拭后带来镜片磨损，致使视物模糊，度数逐年增加。
五、建 议：有效预防近视等眼病：
１、要养成良好的生活习惯，合理饮食，不偏食，多吃含维生素ｃ和维生素ａ，ｄ的食物。
２、要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生，看书、写字时姿势要端正，光线要充足，坚持做眼保健操。
３、要尽可能少上网或看其他辐射性强的东西，不让眼睛长期处于疲劳状态。
４、要定期到眼科医院做检查，及时发现眼病，及时治疗，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。
作文七：《关于近视眼的调查报告》2800字关于近视眼的调查报告
一，课题提出
现在不少人都患近视眼，其中由于用眼习惯不当引起的近视的所占比例居多。近视给他们带
来了不少的困扰，那么究竟是哪些用眼不当的行为习惯引起近视？近视给他们造成了什么后
果？如何预防和矫正近视眼呢？
二，课题目的
让同学们远离近视。从根本上解决近视烦恼。加以预防和矫正近视。
三，研究过程
１．确定研究思路，方法，进程；
２．制作调查问卷，统计整理；
３．讨论课题，撰写报告，提出建议；
四，调查研究
（一）调查问卷
我们根据研究后发现的问题，设计了调查问卷，从全校个别班级做了调查，下面是对
调查结果的分析
物理综合实践活动调查问卷
本卷为不记名问卷。请您根据您自身的实际情况，回答以下问题，回答时请注意出粗体字部
分（注：问题７中的选择可多选，如无建议请在横线上填“无”）。谢谢！
问题１．请问您现在的近视度数为多少？（ ）
Ａ． 不足１００度或恰好为１００度
Ｂ． １００度以上３００度以下（不包括３００度）
Ｃ． ３００度以上４００度以下（包括３００度）
Ｄ． 恰好为４００度或４００度以上
Ｅ．没有近视
问题２．请问您造成近视的原因（或认为造成近视的原因）是？（ ）
Ａ． 长期读写姿势不正确造成的
Ｂ． 长期看电视或电脑或游戏机一次性持续时间过长造成的
Ｃ． 长期看书写字一次性持续时间过长造成的
Ｄ． 其他因素或原因不明
问题３．请问您是否经常在发觉眼中有异物时用手揉眼？（ ）
Ａ． 是，几乎每一次或每一次都有
Ｂ． 否，但还是有些时候没有（即有的时候比没有的时候偏多一点）
Ｃ． 否，几乎每一次或每一次都没有
Ｄ． 否，但还是有些时候有（即没有的时候比有的时候偏多一点）
问题４．请问您是否长期用眼一次性持续超过１小时？（ ）
Ａ． 是，但不超过２小时
Ｂ． 是，且超过２小时
Ｃ． 否，但接近１小时
Ｄ． 否，且不超过３０分钟
问题５．请问您是否经常在用眼超过１小时后，自觉休息至少５分钟？（ ）
Ａ． 是，大概有５分钟
Ｂ． 是，且大大超过５分钟
Ｃ． 否，但接近５分钟
Ｄ． 否，且大大少于５分钟
问题６．请问您在校期间是否有按要求认真做好眼保健操？（ ）
Ａ． 是，几乎每一次或每一次都有
Ｂ． 是，但还是有些时候没有（即有做的时候比没有做的时候偏多一点）
Ｃ． 否，几乎每一次或每一次都没有
Ｄ． 否，但还是有些时候有（即没有做的时候比有做的时候偏多一点）
问题７．在以下青少年预防近视的有效方法中，您认为哪（几）种您能做到？（ ）
Ａ． 尽量增多做眼保健操的次数（尤其是在用眼一次性持续超过１小时的时候）
Ｂ． 尽量减少看电视或电脑或游戏机的次数及时间
Ｃ． 坚持看书写字的时间不要过长，防止眼睛疲劳
Ｄ． 坚持卫生的用眼习惯
Ｅ． 矫正错误的读写姿势或（并）坚持正确的读写姿势
Ｆ． 不在强光直射的地方或太暗的光线下或摇晃的车上或躺卧着看书
其他，如果你有更好的建议请写在下面横线上：
问题８．请问您认为近视会在学习和生活方面给您带来多大的困扰？（ ）
Ａ． 一点都没有困扰
Ｂ． 有点困扰而已
Ｃ． 困扰比较大
Ｄ． 困扰很大
如果您选择的是Ｂ，Ｃ，Ｄ其中的一个选项，请您在本题横线上写下您的困扰：
五，研究成果
（一）近视已成为普遍现象。
现在大多数班级患近视的人数比没患近视的人数所占比例越来愈多。
（二）造成近视的原因。
近视的原因除了：长期读写姿势不正确造成的。长期看电视或电脑或游戏机一次性持续
时间过长造成的。长期看书写字一次性持续时间过长造成的。之外，还因为大多数人不
重视眼睛的保健问题。没有坚持做眼保健操，用眼卫生等等。
（三）矫正近视的方法。
近视往往不能痊愈，但可以使近视度数降低。具体方法如下：
１、近距离用眼的时间不宜过长 ，每隔 ４５～６０分钟要休息 １０～ １５分钟。休息时应
隔窗远眺或进行户外活动 ，使眼球调节肌得以充分放松。
２、近距离用眼时的光线要适中。近距离用眼时光线过强或太弱均是造成 近视眼的重要因素。因此 ，在夜晚或光线暗的环境下 ，照明最好采用 ４０～ ６０Ｗ的白炽灯 ，放在书桌的左上角。这是因为白炽灯的光线比较柔和 ，显色性能良好 ，眼球容易适应 ，防止了光线过强或过暗所带来的用眼疲劳。
３、近距离的用眼姿势要正确。近距离用眼姿势是影响近视眼发生率的另一个因素。近距离用眼时 ，桌椅高低比例要合适 ，端坐 ，书本放在距眼 ３０ｃｍ的地方。坐车阅读、躺在床上阅读或伏案歪头阅读等不良的用眼习惯都将增加眼的调节负担和辐辏频率 ，增加眼外肌对眼球的压力 ，尤其是中小学生的眼球正处于发育阶段 ，球壁伸展性比较大 ，长时间的不良用眼姿势容易引起眼球的发育异常 ，导致近视眼的形成。
４、积极参加体育锻炼 ，增强体质。机体素质的好坏与青少年近视眼的发生也有密切关联。比如说 ，营养不良、患急慢性传染病、体质虚弱、偏食或贪吃甜食的孩子常见有近视眼。
５、眼珠运动法： 头向上下左右旋转时眼珠也跟着一起移动。
６、眨眼法：头向后仰并不停的眨眼，使血液畅通。眼睛轻微疲劳时，只要做２～３次眨眼运动即可。
７、热冷敷交替法： 一条毛巾浸比洗澡水还要热一点的热水，另一条毛巾浸加了冰块的冷水，先把热毛巾放在眼睛上约五分钟，然后再放冷毛巾五分钟。
８、眼保健操：中指指向眼窝和鼻梁间，手掌盖脸来回摩擦五分钟。然后脖子各项左右慢慢移动，接着闭上双眼，握拳轻敲后颈部十下。
（四）预防近视的方法。
１、 使用正确的姿势，使眼与书面的距离保持在２５厘米以上，并养成好习惯。读书写字用的桌子不能太高。使眼与桌面的垂直距离不小于２７厘米（眼与书面的距离决定近视程度的大小，连续阅读的时间决定近视发展的速度），最好控制在２７—３３厘米。
２、读书写字近用眼时间较长（１０分钟以上）时，书面要有稳定合适的光照（最好用台灯。日光虽好，但不稳定）确保眼与书面距离的稳定。
３、．应该保持足够的睡眠时间和室外有氧运动，提高身体素质和抗疲劳能力，保持健康的视网膜视力。
４、必须树立防微杜渐从一点一滴一时一事做起的思想，树立科学的思维方式。因为预防近视的产生和发展不是做一次两次或一天两天可以完成的，而一次一小时不预防，就可以使近视产生和发展一度（０．０１度）。
５、近视遗传。近视有４０﹪是遗传形成的。那么，这就要更注意预防了。不预防很可能高度近视。
六，收获体会
这是我们第一次的物理综合性实践活动。虽然对此比较陌生，也有许多的困难，但是我们小组二人同心协力，分工明确，凭着团结的精神，克服一个个困难，完成了这第一次的综合实践活动。虽然有许多地方尚需完善，对我们来说也是一个费时费力的工作，也是对我们自己的一次考验，考验自己的能力！虽然这篇报告并不完美，但是是我们一个月来的努力以成果的形式总结出来，心中的激动难以用语言来表达。一切流去的汗水都不是白费的，这一次的物理综合实践活动，让我们自身得到锻炼和充实，能力也得到体现和提升，也让我们记住：团结就是力量，合作就是精诚！
作文八：《关于近视的调查报告》3400字中小学生近视情况调查
课题名称：中小学生近视情况调查
组长：赵坤
成员：李金辉 张文利 吴赛飞 蒋梦月 一、问题提出：
在六年级时，我的视力开始逐渐下降。到了初中后，我戴上了眼镜，才发现近视的坏处。而且，周围有很多的同学都是近视的，因此，我很想弄明白他们又是为何患上近视的。于是，我对我校部分学生的近视情况作了一个调查。
二、调查过程
我罗列了如下的问题调查了１６０名同学：
关于近视情况的调查
你的性别：
你是否近视： （非近视者以下不用填写） 左眼视力：
左眼近视度数（近视者回答）； 右眼视力： 右眼近视度数（如上）： 为什么近视： 近视的坏处： 从戴眼镜开始，眼睛度数有增加吗？ 增加了的度数是：
几年级开始近视：
对近视报有什么态度： 三、调查情况和资料整理：
我总共调查了１６０人，男生８５人，女生７５人。男生近视的有５６人，占总男生的６６％；女生近视的有５６人，占总女生的７５％。男、女生全部近视的人数有１１２人，占总人数的７０％，都超出了一半多的人数。左眼近视的男生有５６人，占总男生的６６％；而左眼近视的女生有５４人，占总女生的７２％。左眼近视的男女生共１１０人，占总人数的６９％。右眼近视的男生有５２人，占总男生的６１％；右眼近视的女生有５４人，占总女生的７２％。右眼近视的男女生共１０６人，占总人数的６６％。
我又对同学的视力，近视度数进行了详细的调查。 左眼近视统计结果如下：
右眼近视统计结果如下：
看到一个个惊人的数据，有这么多的同学都近视了，这都是为什么呢？我对他们近视的原因进行了调查，大致有以下几类： Ａ．看电视、玩电脑过度导致近视的有６１人； Ｂ．写作业姿势不正确的有２３人； Ｃ．看书光线太暗或时间太长的有４６人； Ｄ．学习比较用功的有３人； Ｅ．父母遗传导致近视有２人； Ｆ．用眼过度导致近视的有９人。
四、调查结果及导致近视原因分析：
通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。
大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代学生近视大增的主因。
１． 看电视距离太近 ２ ．看电视的时间太长 ３． 所看电视的画面浓度太深 ４ ．写作业时的姿势不正确 ５． 在光线太强的阳光下看书 ６ 在光线太弱的光下看书 ７． 长时间的在电脑前 ８． 不合理饮食 ９ ．看激光 １０． 在车厢里看书 １１． 遗传因素 那么，近视会带来哪些不方便呢？同学们又做了如下的回答： １、看不见黑板上的字和老师的板书的有７８人； ２、影响外貌，引起鼻梁不好的有１９人； ３、做事麻烦不方便的有３５人； ４、看不清楚人的有６２人；
５、眼睛容易疲劳的有５人。
虽然近视有那么多的不方便，但是同学们还是不好好爱护眼睛，大部分同学的近视的度数都在逐年增加：
我校同学眼睛近视度数逐年增加情况统计图
从上述的数据中可以发现：同学们对近视还不是十分重视，大部分同学的近视度数都在增加。
那么，同学们对近视又是怎样的态度呢？ １、希望能好起来，恢复好视力的有２３人； ２、近视十分不好，要保护眼睛的有２２人； ３、希望能不加大度数的有４人； ４、对近视十分无奈的有７人； ５、顺其自然的３５人； ６、对近视十分讨厌的有４１人； ７、后悔自己没有保护好眼睛的有３人。
五、为了有效预防近视等眼病，我提出以下几点建议：
通过这次的研究性学习课题，了解到原来在我们身边有那么多的近视者，在我们的班级中有一半以上的同学都是近视者。至于原因：大部分人是因为看电视和玩电脑所引起的，只有少部分人是因为看书近视。近视可分为几种，不同的近视会引起不同的症状，有时甚至会变成瞎子，可有人却认为戴眼镜是一种时尚。
其实，眼睛是心灵的窗户对我们来说它是非常的重要，它给我们带来光明，使我们的世界有丰富多彩的颜色，我们应该保护它，尤其是近视后的同学更应该好好保护。
保护好眼睛有很多方法以下是我们总结的一些方法：
（一）看书时坐姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。
（二）不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写１小时要远眺１０分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。
（三）时常佩带一些滴眼液，如：珍视滴眼液，明目滴眼液，珍珠滴眼液等。在课间十分钟坚持做眼保健操。
（四）尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
（五）不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素Ｃ和维生素Ａ，Ｄ的食物。
（六）定期到眼科医生作检查，听从仪医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。 总之，眼睛是心灵的窗户，失去了明亮的眼睛，大好河山的世界会变得灰暗，视力关系着我们的一生，我们要爱护眼睛。
附问卷调查表：
１、你对保护眼睛的知识知道多少呢？ Ａ 没有 Ｂ一点点 Ｃ很有研究 （ ） （出题意图：为了了解中学生对保护眼睛的知识了解多少）
２、你对眼保健操所持态度是？ Ａ喜欢 Ｂ不喜欢 Ｃ无所谓 （ ） （出题意图：为了知道中学生对眼保健操重视程度）
３、家人是否经常提醒你保护眼睛？ Ａ经常 Ｂ有时 Ｃ没有 （ ） （出题意图：了解家长对孩子近视的关注）
４、你如果近视了，你觉得近视对你的生活影响有多大？ （ ） （出题意图：了解近视对中学生影响的程度） Ａ 一点点 Ｂ 不会 Ｃ 很大
５、你得近视的原因（近视的同学回答） （ ） （出题意图：本题为了了解中学生是由于什么近视的） Ａ 先天性遗传 Ｂ 后天不良习惯引起
６、你有没有想过通过什么方法让自己的视力恢复？ Ａ有 Ｂ没有 （ ） 出题意图：了解中学生近视后的态度）
７、假如你近视了，对眼镜的要求是？（多选） （ ） Ａ 款式新颖，潮流 Ｂ 价格便宜 Ｃ质量好 Ｄ 能帮助改善近视 （出题意图：了解中学生在近视上的资金投入）
８、平时你怎样让眼睛放松？（多选） （ ） Ａ做眼保健操 Ｂ多看绿色植物 Ｃ经常闭目养神 Ｄ滴眼药水 Ｅ置之不理
（出题意图：了解中学生对近视的重视程度）
９、你认为日常生活中有哪些习惯可能导致近视？（多选） （ ） Ａ长时间上网看电视 Ｂ不良学习姿势 Ｃ经常熬夜学习 Ｄ其他 （出题意图：为了了解中学生对保护眼睛的知识了解多少）
１０、眼镜的度数是多少？（近视的同学回答） （ ） Ａ ５０～１００ Ｂ １００～２００ Ｃ ２００～３００ Ｄ ３００～５００ Ｅ ５００以上 （出题意图：了解中学生近视情况）
请谈谈近视对你的学习、生活带来影响？对保护眼睛你有什么好的建议吗？ （出题意图：了解近视对中学生的影响）
中小学生近视情况调查
单 位：辛集镇一中
组 长：赵 坤 指导老师：曾 潇
作文九：《关于近视眼的调查报告_##》1100字本卷为不记名问卷。请您根据您自身的实际情况，回答以下问题，回答时请注意出粗体字部分（注：问题７中的选择可多选，如无建议请在横线上填“无”）。谢谢！
问题１．请问您现在的近视度数为多少？（ ）
Ａ． 不足１００度或恰好为１００度
Ｂ． １００度以上３００度以下（不包括３００度）
Ｃ． ３００度以上４００度以下（包括３００度）
Ｄ． 恰好为４００度或４００度以上
Ｅ．没有近视
问题２．请问您造成近视的原因（或认为造成近视的原因）是？（ ）
Ａ． 长期读写姿势不正确造成的
Ｂ． 长期看电视或电脑或游戏机一次性持续时间过长造成的
Ｃ． 长期看书写字一次性持续时间过长造成的
Ｄ． 其他因素或原因不明
问题３．请问您是否经常在发觉眼中有异物时用手揉眼？（ ）
Ａ． 是，几乎每一次或每一次都有
Ｂ． 否，但还是有些时候没有（即有的时候比没有的时候偏多一点）
Ｃ． 否，几乎每一次或每一次都没有
Ｄ． 否，但还是有些时候有（即没有的时候比有的时候偏多一点）
问题４．请问您是否长期用眼一次性持续超过１小时？（ ）
Ａ． 是，但不超过２小时
Ｂ． 是，且超过２小时
Ｃ． 否，但接近１小时
Ｄ． 否，且不超过３０分钟
问题５．请问您是否经常在用眼超过１小时后，自觉休息至少５分钟？（ ）
Ａ． 是，大概有５分钟
Ｂ． 是，且大大超过５分钟
Ｃ． 否，但接近５分钟
Ｄ． 否，且大大少于５分钟
问题６．请问您在校期间是否有按要求认真做好眼保健操？（ ）
Ａ． 是，几乎每一次或每一次都有
Ｂ． 是，但还是有些时候没有（即有做的时候比没有做的时候偏多一点）
Ｃ． 否，几乎每一次或每一次都没有
Ｄ． 否，但还是有些时候有（即没有做的时候比有做的时候偏多一点）
问题７．在以下青少年预防近视的有效方法中，您认为哪（几）种您能做到？（ ）
Ａ． 尽量增多做眼保健操的次数（尤其是在用眼一次性持续超过１小时的时候）
Ｂ． 尽量减少看电视或电脑或游戏机的次数及时间
Ｃ． 坚持看书写字的时间不要过长，防止眼睛疲劳
Ｄ． 坚持卫生的用眼习惯
Ｅ． 矫正错误的读写姿势或（并）坚持正确的读写姿势
Ｆ． 不在强光直射的地方或太暗的光线下或摇晃的车上或躺卧着看书
其他，如果你有更好的建议请写在下面横线上：
问题８．请问您认为近视会在学习和生活方面给您带来多大的困扰？（ ）
Ａ． 一点都没有困扰
Ｂ． 有点困扰而已
Ｃ． 困扰比较大
Ｄ． 困扰很大
如果您选择的是Ｂ，Ｃ，Ｄ其中的一个选项，请您在本题横线上写下您的困扰：
作文十：《关于近视的调查报告》600字星期天，我在报纸上看到一条消息：我国青少年近视发病率极高，居世界第二。其中一组数据更是令人触目惊心：我国青少年近视率达到５０％，其中中小学生近视率为２２．７８％。看到这儿，我想下周到学校做个调查。
今天，我先以我们六（５）班为样本做了调查。不查不知道，一查吓一跳，全班４７人中竟然有２５人戴眼镜！老师说我们班是住宿班，你在到走读班再看一下，我又来到六（２）班，他们班好一点，但全班５３人中也有１７人戴眼镜。近视率分别达到５３．２％和３１．２％。我还上网查了资料，发现５０年前近视发病率只有１％多一点。为啥会出现现在这种情况，我带着问题走访了几个同学。我先找到我们班近视度数最深的李奥成，他说：“现在作业太多，每天总有好几个小时做作业，累了，头就不自觉的低了下去，久而久之眼睛就近视了。”陆宜健说；“为了舒服，下自修回宿舍后，我常常睡在床上看书，有时还把没做好的作业带到宿舍趴在床上做，房间里光线又不好，不知不觉……”吕鹏没等陆宜健把话说好，也抢着说：“我的眼睛近视是我自己害了自己，有些电脑游戏十分有趣，星期天，假期中不知不觉就能玩到深夜点吧钟，眼睛当然会近视了。”班长纪然说：“你们眼睛近视与你们不认真做眼保健操也有很大关系，”听了同学们的话我明白了现在近视率高的原因（特别是我们班）；一．学习负担重；二．不注意用眼卫生，经常看电脑，打游戏；三． 教室光线不好。
患上近视，带了眼镜会带来不少麻烦，激烈运动时一不注意眼睛就会掉，吃热东西时眼镜会被雾气弄花看不清东西，给学习和生活带了不方便。同学们要想避开这些麻烦，就要保护好自己的眼睛，让我们接触世界的窗口更加明亮。