名家写景：《香港》徐志摩
名家写景：《香溪》菡子
名家写景：《喧然名都会》钟树梁
《扬子江恋歌》白帆
《窑洞，留下几多梦》赵熙
名家写景：《野花凄迷》匡燮
《依然虹影卧南炀》王文忠
名家写景：《银杏》郭沫若
《映日荷花别样红——新都桂湖游记》钟树梁
《幽静的峡谷——樱桃沟》周沙尘
名家写景：《游林国，谒林森墓》钟树梁
名家写景：《游孟姜女庙》韩少华
名家写景：《游牧民族的摇篮》翦伯赞
名家写景：《游武汉龟蛇二山》黎少岑
名家写景：《云冈》郑振铎
名家写景：《黄山松》丰子恺
名家写景：《贵池傩》余秋雨
名家写景：《长白山下》峻青
名家写景：《绿》朱自清
名家写景：《春日游杭记》林语堂
名家写景：《草堂之春》钟树梁
名家写景：《西昌月》高缨
名家写景：《昆明的雨》汪曾祺
名家写景：《南京印象》朱自清
名家写景：《游南三联岛》周立波
名家写景：《雷峰塔下》庐隐
名家写景：《西湖即景》于敏
《祭黄帝陵》林祖涵
《“竹影斋”主人自白》周沙尘
名家写景：《爱晚亭》谢冰莹
名家写景：《鞍山印象》高洪波
名家写景：《巴莱崖壁画》凌渡
名家写景：《白马湖》朱自清
名家写景：《北大河》刘半农
名家写景：《北平的春天》周作人
名家写景：《北京的春天》古清生
名家写景：《不肯去观音院》丰子恺
名家写景：《长城春色无限好》王含英
名家写景：《成都的春天》刘大杰
名家写景：《成都武侯祠》钟树梁
名家写景：《窗》钱钟书
《春风吹临的湖畔》古清生
《春日游杭记》林语堂
《春游》成仿吾
《春游颐和园》沈从文
名家写景：《春雨》楚笛
《大明湖之春》老舍
《钓台的春昼》郁达夫
《峨眉天下秀》黄炎培
《访修缮后的布达拉宫》李佳俊
《高原名城——大理》周沙尘
《古刹──姑苏游痕之一》王统照
名家写景：《故都之旅》孔另境
名家写景：《故园春》柯灵
名家写景：《桂湖与杨升庵祠》钟树梁
名家写景：《桂林山水》方纪
名家写景：《湖畔夜饮》丰子恺
名家写景：《花城》秦牧
名家写景：《花溪一日间》陈伯吹
《花重锦宫城——成都花会随笔》钟树梁
名家写景：《还乡》雷达
名家写景：《黄河梦》海飞
名家写景：《记金华的两个岩洞》叶圣陶
名家写景：《记游桃花坪》丁玲
名家写景：《锦江春色来天地》钟树梁
名家写景：《牡丹园记》严阵
名家写景：《南游杂感》老舍
名家写景：《南岳纪游》洪周肖琦
《秦始皇陵兵马俑博物馆纪游》周沙尘
名家写景：《秋荔亭记》俞平伯
名家写景：《去到南方的山岗上》古清生
名家写景：《蓉城花会》曾克
名家写景散文欣赏：《三访雁荡山》竹子
名家写景散文欣赏：《山阴五日记游》
名家写景散文欣赏：《苏州拾梦记》柯灵
名家写景散文欣赏：《太平湖之春》吴象
名家写景散文欣赏：《潭柘寺戒坛寺》朱自清
名家写景散文欣赏：《天涯》吴伯箫
名家写春散文欣赏：《园子里的春天》
名家写景散文欣赏：《上梁山——鲁西南行简》峻青
名家写景散文欣赏：《石湖》郑振铎
名家写春散文欣赏：《松堂游记》朱自清
名家写春散文欣赏：《昆明西山游记》钟树梁
名家写春散文欣赏：《黄河源的狼》 刘元举
名家写春散文欣赏：杭州西湖游记 钟树梁
名家写春散文欣赏：《野旷天低树》杨闻宇
名家写春散文欣赏：《谒司马迁祠》李镜
名家写春散文欣赏：《一朵小花》生古清
名家写春散文欣赏：《又是花灯满街》阿单
名家写春：《游子心衷》古清生
名家写春：《赞成都百花园》钟树梁
名家写春：《终南山幽趣记》周沙尘
名家写春：《重庆值得留恋》郭沫若
名家写春散文欣赏：总有那一片蛙声
作文二：《现代名家写景散文（8）》15400字《白马湖》朱自清
《白马湖》朱自清 白马湖 朱自清 今天是个下雨的日子。这使我想起了白马湖；因为我第一回到白马湖，正是微风飘萧的春日。
白马湖在甬绍铁道的驿亭站，是个极小极小的乡下地方。在北方说起这个名字，管保一百个人一百个人不知道。但那却是一个不坏的地方。这名字先就是一个不坏的名字。据说从前（宋时？）有个姓周的骑白马入湖仙去，所以有这个名字。这个故事也是一个不坏的故事。假使你乐意搜集，或也可编成一本小书，交北新书局印去。
白马湖并非圆圆的或方方的一个湖，如你所想到的，这是曲曲折折大大小小许多湖的总名。湖水清极了，如你所能想到的，一点儿不含糊像镜子。沿铁路的水，再没有比这里清的，这是公论。遇到旱年的夏季，别处湖里都长了草，这里却还是一清如故。白马湖最大的，也是最好的一个，便是我们住过的屋的门前那一个。那个湖不算小，但湖口让两面的山包抄住了。外面只见微微的碧波而已，想不到有那么大的一片。湖的尽里头，有一个三四十户人家的村落，叫做西徐岙，因为姓徐的多。这村落与外面本是不相通的，村里人要出来得撑船。后来春晖中学在湖边造了房子，这才造了两座玲珑的小木桥，筑起一道煤屑路，直通到驿亭车站。那是窄窄的一条人行路，蜿蜒曲折的，路上虽常不见人，走起来却不见寂寞——。尤其在微雨的春天，一个初到的来客，他左顾右盼，是只有觉得热闹的。
春晖中学在湖的最胜处，我们住过的屋也相去不远，是半西式。湖光山色从门里从墙头进来，到我们窗前、桌上。我们几家接连着；丏翁的家最讲究。屋里有名人字画，有古瓷，有铜佛，院子里满种着花。屋子里的陈设又常常变换，给人新鲜的受用。他有这样好的屋子，又是好客如命，我们便不时地上他家里喝老酒。丏翁夫人的烹调也极好，每回总是满满的盘碗拿出来，空空的收回去。白马湖最好的时候是黄昏。湖上的山笼着一层青色的薄雾，在水里映着参差的模糊的影子。水光微微地暗淡，像是一面古铜镜。轻风吹来，有一两缕波纹，但随即平静了。天上偶见几只归鸟，我们看着它们越飞越远，直到不见为止。这个时候便是我们喝酒的时候。我们说话很少；上了灯话才多些，但大家都已微有醉意。是该回家的时候了。若有月光也许还得徘徊一会；若是黑夜，便在暗里摸索醉着回去。
白马湖的春日自然最好。山是青得要滴下来，水是满满的、软软的。小马路的两边，一株间一株地种着小桃与杨柳。小桃上各缀着几朵重瓣的红花，像夜空的疏星。杨柳在暖风里不住地摇曳。在这路上走着，时而听见锐而长的火车的笛声是别有风味的。在春天，不论是晴是雨，是月夜是黑夜，白马湖都好。——雨中田里菜花的颜色最早鲜艳；黑夜虽什么不见，但可静静地受用春天的力量。夏夜也有好处，有月时可以在湖里划小船，四面满是青霭。船上望别的村庄，像是蜃楼海市，浮在水上，迷离徜恍的；有时听见人声或犬吠，大有世外之感。若没有月呢，便在田野里看萤火。那萤火不是一星半点的，如你们在城中所见；那是成千成百的萤火。一片儿飞出来，像金线网似的，又像耍着许多火绳似的。只有一层使我愤恨。那里水田多，蚊子太多，而且几乎全闪闪烁烁是疟蚊子。我们一家都染了疟疾，至今三四年了，还有未断根的。蚊子多足以减少露坐夜谈或划船夜游的兴致，这未免是美中不足了。
离开白马湖是三年前的一个冬日。前一晚“别筵”上，有丏翁与云君，我不能忘记丏翁，那是一个真挚豪爽的朋友。但我也不能忘记云君，我应该这样说，那是一个可爱的——孩子。
七月十四日，北平。
摘自： 原载１９２９年１１月１日《清华周刊》第３２卷第３期
《巴莱崖壁画》凌渡
《巴莱崖壁画》凌渡 巴莱崖壁画 凌渡 “摩岩壁画成专著，彻夜歌声听壮家。”
每读郭沫若同志这两句诗，我的脑海里便会幻化出一幅多彩的左江崖壁画来。
左江及其支流明江两岩绵延数百里的山峦，被人称为是壮族文化之一——左江崖壁画的“自然展览宫”。目前已发现的五十幅崖壁画中，画幅最大，画像最多的，还是以广西宁明县境内、明江岸边的巴莱为首。巴莱系壮语，直译应是斑麻的石山，亦可意译为花的石山，所以人们又称左江江崖壁画为花山崖壁画。
崖壁画是与创造他的民族一起得到翻身解放的。过去历代反动统治阶级辱称壮族为“獞”，对她压迫、歧视和凌辱。壮族人民创作的崖壁画，当然更不悄一顾了。“一唱雄鸡天下白”，解放了，作为中华民族之一的壮族，从此得以团结、平等和睦地同各兄弟民族一起，幸福地生活在祖国的大家庭里。“獞”变成了“僮”，后来在敬爱的周总理的关怀下，又改为“壮”。一字之改，意义多么深刻啊！党和政府对祖国各民族人民的文化遗产极为重视，崖壁画被列为广西壮族自治区重点文物保护单位之一，引起了区内外历史学家、考古学家、民族学家的极大注意。一九五四年，一九五六年和一九六二年，有关部门先后对崖壁画进行了三次考察，发表了一些专题研究文章。郭老十分高兴，在《南宁见闻》一诗中，便有“摩岩壁画成专著”句记述这件事。
现在，雄浑壮丽的岩壁画已不是飘渺的幻景，而是真实具体地矗立在我的眼前了！
那是去年暮春的一天下午，我们来到和巴莱隔江相对的村子，渡不了江，夕阳西下的时候，只好坐在江这边岸上的一片柔软的草地上，观赏对面的巴莱崖壁画。画幅虽然离我们有二百来米远，但在明丽的阳光的映照下，却分外清晰。
巴莱山势陡峭，临江一面，是斧劈刀削一般的高耸入云的铅灰色悬崖绝壁，画就在这崖壁上画。画幅宽一百三十五米，高四十四米，全是用赤红色的颜料画成的。这些颜色与山崖上的石灰石起了化合作用，所以历经两千看的风风雨雨，色彩始终鲜艳不衰。由于日长年久，风雨的侵蚀，钟乳石的成长运动，崖逢水的渗腐，掩盖和剥削了一部分画像，形成了明显的三个画组。至今仍清楚可见的画像，还有一千三百多个，最大的人像高达三米，最小的也有三十厘米。画中人物形象鲜明动人，或舞蹈，或跳跃，或骑马，或挥刀，或持盾，或捧物，形状丰富多彩，且绘制得粗犷有力，朴素生动。加之悬崖下只有一条巨石嶙峋的狭窄山道，山道下面又是约十来米的陡坡，再下，便是滔滔的明江水了，所以即使机械化水平较高的今天，人们也很难想象出古人怎样在临江的危壁上画成这一幅巨制的，难怪专家学者们赞叹不已了。只是崖壁究竟表现了什么主题，因为没有文字记载，至今专家们仍各持已见，未有统一的定论。
这会儿，晚霞给崖壁画抹上一层迷人的金色，使他显得格外壮丽。明江，平静极了，明镜一般，摄下了他的影子。渐渐夜色浓了。透过苍茫的烟霭，那些维妙维肖的人物，一个个似乎都活动起来，还似乎时时传来他们的鼓乐声和欢笑声。无比美好的景色，使人涌起多少遐思漫想啊！于是，关于崖壁画的许许多多神奇的传说，自然而然流进了我的记忆：从前有一群仙人云游到这里，对这里的美丽景色流连忘返。公鸡打鸣了，他们也不知道。白昼来临了。他们就一个个都化成了现在崖壁画上的人像；又说，古代，因为拓荒或狩猎捕鱼的胜利，壮族人民通宵达旦地欢歌狂舞，庆祝丰收，山神深受感动，用神笔悄悄地把他们的英姿一个个描下来……
第二天清晨，我们渡过明江，来到崖壁画下面。要是说昨天傍晚在江那边，仿佛时隐时现地听到画中人的声音，而现在站在他们的面前，近在咫尺，画中的“铜鼓与蛮（南方少数民族）歌”更仿佛震撼于心，不绝于耳了！
各种各样的人像物像，目不暇接，引人入胜，其中我最感兴趣之一的，便是画中那些有芒纹的圆形物像，他象征着铜鼓。这些芒纹，是太阳的光芒。铜鼓上饰以太阳，是古代人对太阳神崇拜的反映。画面上的铜鼓形象多着哩，可以想象，铜鼓在壮族古代生活中地位多么重要。郭老曾有写铜鼓的词《满江红》，对壮族文化赞赏备至。词曰： 铜鼓云屯，欣赏了，壮家文化。中心处，一轮皎日，光芒四射。肖像周天辰十二，云波层迭纹多寡。边缘上，成对伏青蛙，服牛马。径寻大，壮而大；径咫尺，精而雅。也并非一律千篇如卦。东汉马援曾此见，道光年号界天下。细思量，当是盖窖藏，鼓非也。
追述过去，展望今天。在古代就创造了灿烂的“铜鼓文化”和别具一格的左江崖壁画艺术的勤劳、智慧的壮族人民，今天又怎样呢？
于是，我又想起了这样一件事：一次，我和一位壮族诗人闲谈。当时，他恰巧正在构思一首吟咏崖壁画的诗。诗人感情强烈，联想丰富。他深情地说，我们不但有古老的巨幅壁画，更有着我们当代壮丽无比的崖壁画。我们壮乡的山，我们壮乡的水，我们壮乡一切欣欣向荣的社会主义事业，不正是屹立在祖国南疆一幅气势磅礴、瑰丽非凡的崖壁画吗！多么形象生动的比喻！崖壁画的画师是谁？诗人用画龙点睛之笔“点”出来了。
从巴莱回到南宁，正值劳动节。我随着各族人民的人流，喜气洋洋地在人民公园里参加游园。壮、汉、瑶、苗、仫佬、毛难、京等各族人民，穿着鲜艳的民族服装，翩翩起舞，纵声高唱。触景情生，我内心不禁一动，这不就是我们时代崖壁画的一幅绝妙的缩影吗 摘自： 《战地》增刊１９７９年第１期
《鞍山印象》高洪波
《鞍山印象》高洪波 鞍山印象 高洪波 鞍山在中国的名气太大了，大到已成为一种象征，一提起鞍山，马上让人想到钢铁、想到高炉，想到奔流的铁水与飞溅的钢花，以及炉前工们那面罩后炯炯的眼睛，丈八长矛样舞动的钢钎。
鞍山是钢都，鞍山又是铁城，鞍山拥有孟泰这样家喻户晓的老英雄，拥有孟泰的鞍山自然成了工人阶级的大本营。鞍山同时又是国有大中型企业的排头兵，在九十年代急剧变革的大潮中，鞍山面临的是一种什么样的考验是不言而喻的——别的不说，至少在我的想象中，鞍山的天空中必不乏携带粉尘的云絮，空气里也免不了藏有不怀好意的硫磺的气息，鞍山的街道，想必不那么宽敞，街道上跑动的汽车，一定也是怒气冲冲鸣声四溅的模样，工业城市与农业城市（此处用词不当）的区别，不就在噪音与污染比例的大小上吗！
事实上鞍山完全不是这种形象，一下火车，出得漂亮的车站，鞍山市以雄伟壮丽的建筑群来迎接我们，同行的邓友梅先生曾在鞍山生活过十四年，他揉揉眼睛，连说变化太大，鞍山已让他认不出来了。
当驱车驶过鞍山的街道时，我发现鞍山很像另一座以整洁美丽而著称的东北城市长春，从马路两旁的“台叮”式小楼，到街心广场、环行道，甚至路畔一盆连一盆盛开着的鲜花、笔直如士兵的绿树，都给人以“春城”的印象，尤其是缓缓驶过的有轨电车，古朴中有一种悠悠的韵味，拥有有轨电车的城市，在中国已是日益地罕见了。
在鞍山小住四日，两天时间足不出户，在会议室内研讨“新时期散文创作”，两天时间参观访问，从鞍钢的十号高炉到海城西柳的服装大市场，坚硬的钢铁和柔软的布料，组合成一种缤纷复杂的印象，而乡镇企业的发达兴旺，企业经营者们对文化传统的渴求与认同，更让人耳目一新。譬如一位叫戴喜东的企业家，依靠“三鱼牌”小水泵占领广大市场而发财致富，可他却将数百万元用于一座小学校的兴建，让小学生们接受传统文化的熏陶，背唐诗宋词直至《三字经》，这自然毫无营利的可能，可戴喜东这位海城人身上浓郁的传统文化积淀，让人看到了文化的伟力。须知此地昔日是张作霖大帅的发祥地，出“胡子”的地方，崇尚武力和蛮勇，如今先富起来的人们首先想到的是教育，是对传统文化的回归，听到儿童们朗朗的读书声，你恍若听到了下一个世纪叱咤风云的一代人的宣言。
在海城还看到了一家养老院，又称“老年公寓”，镇政府投资８００万元修建，设施良好，令人怦然心动，邓友梅于是又发感慨：从小学校到养老院，不过一个小时的时间。他说的是参观路线，但大家听出了一种人生的感悟，老吾老以及人之老，中国在下个世纪将进入老年社会，老年公寓会成为一种普及性的福利设施，能想到建设老年公寓，无疑具有超前意识，了不起的海城人！出得老年公寓，路边田野中有大片盛开的鲜花，五彩缤纷．迎我摇曳，远处的鲜花田里有人在工作，好像在收割鲜花．鲜花是名贵的荷兰郁金香，一位农民企业家承包的，他的这种决策使乡亲们获益匪浅，辽东大地上这片开满鲜花的土地，为我的鞍山印象留下亮丽的一笔。似乎还不只是鲜花，路边稻田用网围住，田里混养着螃蟹，这自然又是一种智能型农业结构的产物；再走不远处，映入眼帘的是葡萄园，葡萄们不是孤独相处，聪明而幽默的种植者替它们选择了豆角作为生存伙伴，诗意的葡萄与务实的豆角和谐相处，组成一道辽东田野上别致的风景。
鞍山四日，两日遇雨。雨中我们拜谒玉佛苑，欣赏世界最大的一尊玉佛和玉面观音组合成的玉雕，雨中的足音、雨中的惊喜、雨中的传奇故事，使玉佛蒙上了一层神秘感。不过令我感动的不是围绕着玉佛本身的故事，那神奇的龙与风的图案，那逼肖的“真”字玉纹，以及左顾右盼都能指点出的各色宗教人物，真让我震惊不已的是人的伟力，是人们把这块重达二百六十多吨的“玉石王”从山上运到城市的搬运过程，搬运“玉石王”的同时，也搬运着理性和智慧、奋斗与无畏，而“玉石王”由一块端坐岫岩满族自治县３２年的璞王变成巍峨宫殿内的玉佛和王观音，又经历了人类多么巨大的努力和付出啊！我们在现实中生活的同时，我们也在进入历史，设想一下百年之后的鞍山、百年之后的玉佛苑，后人们参观、拜谒时的情景吧：空旷的大殿里，香烟缭绕中，传说将更传奇，神话会更神秘，硕大无朋的玉佛和玉观音，历尽一个世纪的沧桑之后，会把慧眼投给百年后的朝拜者，让他们在无尽的惊诧中感悟二十世纪九十年代鞍山祖先们的胆识魄力，这本身就是一个奇迹百出的时代！
鞍山留给我的印象委实驳杂，一时间梳理不清，有两个早展我独自上街，踏着晨哈寻觅鞍山的气息，第一个早晨我信步走到烈士山下的早市，发现鞍山的早市品种丰富，从鲜豆浆、韭菜花到大茄子、牛羊肉一应俱全，价格非但不贵，像水蜜桃，每斤比北京还便宜一元。烈士山正修整大门，脚手架搭着，隔着支离的木头们，我读到辽宁书法家温同春先生书写的门联，上联为“想昔日血染战旗英灵守护神州地”，下联为“看今朝名垂史册浩歌长存赤县天”，落款为“鞍山大世界赠”，想必这是一家乐于公益事业的企业。
第二个早晨换个方向，出门向左，走到加１９公园，进到公园便听到一阵军乐声，寻声前往，在小湖畔的树丛中，几条汉子正兴致盎然地吹奏着兴之所致的曲调，大号、小号、萨克斯管、长笛，一应俱全，凑近细瞧，一位中年人手中的大号有“北洋”的字迹，号身陈旧类古董，或许真的是老祖宗留下的玩意儿？“迷人的乐队”旁若无人，似乎丝毫没干扰湖畔的钓者，这一批精神生活的追求者与早市上的农产品叫卖人之间，想必有千丝万缕的联系，这是一座城市纵横交错难以名状的秘密，只有深入其中才能洞悉，像我这样浅尝辄止走马观花，连印象都只能是浮泛而浅薄 的。但你须承认，黎明时分的军乐演奏，的确有一种雄健昂奋的 作用力，这也是鞍山市喧嚣声旋律中的一种，与北京人唱唱京戏 吊吊嗓子的潇洒找乐方式相比，鞍山人的找乐更具东北味。
平生第一遭走鞍山，我为散文而走，我参加的是一个散文 创作研讨会，但在鞍山我却找到了诗意和音乐，感受到了钢都 人的揉合着坚硬与柔软组成的性格。鞍山是中国重工业的老祖 母，但返老还童的灵丹妙药正使她变得日益妩媚，至于什么是 灵丹妙药，你自已去猜好了。
１９９７年８月３０日鞍山归来鞍山印象 作者： 高洪波 鞍山在中国的名气太大了，大到已成为一种象征，一提起鞍山，马上让人想到钢铁、想到高炉，想到奔流的铁水与飞溅的钢花，以及炉前工们那面罩后炯炯的眼睛，丈八长矛样舞动的钢钎。
鞍山是钢都，鞍山又是铁城，鞍山拥有孟泰这样家喻户晓的老英雄，拥有孟泰的鞍山自然成了工人阶级的大本营。鞍山同时又是国有大中型企业的排头兵，在九十年代急剧变革的大潮中，鞍山面临的是一种什么样的考验是不言而喻的——别的不说，至少在我的想象中，鞍山的天空中必不乏携带粉尘的云絮，空气里也免不了藏有不怀好意的硫磺的气息，鞍山的街道，想必不那么宽敞，街道上跑动的汽车，一定也是怒气冲冲鸣声四溅的模样，工业城市与农业城市（此处用词不当）的区别，不就在噪音与污染比例的大小上吗！
事实上鞍山完全不是这种形象，一下火车，出得漂亮的车站，鞍山市以雄伟壮丽的建筑群来迎接我们，同行的邓友梅先生曾在鞍山生活过十四年，他揉揉眼睛，连说变化太大，鞍山已让他认不出来了。
当驱车驶过鞍山的街道时，我发现鞍山很像另一座以整洁美丽而著称的东北城市长春，从马路两旁的“台叮”式小楼，到街心广场、环行道，甚至路畔一盆连一盆盛开着的鲜花、笔直如士兵的绿树，都给人以“春城”的印象，尤其是缓缓驶过的有轨电车，古朴中有一种悠悠的韵味，拥有有轨电车的城市，在中国已是日益地罕见了。
在鞍山小住四日，两天时间足不出户，在会议室内研讨“新时期散文创作”，两天时间参观访问，从鞍钢的十号高炉到海城西柳的服装大市场，坚硬的钢铁和柔软的布料，组合成一种缤纷复杂的印象，而乡镇企业的发达兴旺，企业经营者们对文化传统的渴求与认同，更让人耳目一新。譬如一位叫戴喜东的企业家，依靠“三鱼牌”小水泵占领广大市场而发财致富，可他却将数百万元用于一座小学校的兴建，让小学生们接受传统文化的熏陶，背唐诗宋词直至《三字经》，这自然毫无营利的可能，可戴喜东这位海城人身上浓郁的传统文化积淀，让人看到了文化的伟力。须知此地昔日是张作霖大帅的发祥地，出“胡子”的地方，崇尚武力和蛮勇，如今先富起来的人们首先想到的是教育，是对传统文化的回归，听到儿童们朗朗的读书声，你恍若听到了下一个世纪叱咤风云的一代人的宣言。
在海城还看到了一家养老院，又称“老年公寓”，镇政府投资８００万元修建，设施良好，令人怦然心动，邓友梅于是又发感慨：从小学校到养老院，不过一个小时的时间。他说的是参观路线，但大家听出了一种人生的感悟，老吾老以及人之老，中国在下个世纪将进入老年社会，老年公寓会成为一种普及性的福利设施，能想到建设老年公寓，无疑具有超前意识，了不起的海城人！出得老年公寓，路边田野中有大片盛开的鲜花，五彩缤纷．迎我摇曳，远处的鲜花田里有人在工作，好像在收割鲜花．鲜花是名贵的荷兰郁金香，一位农民企业家承包的，他的这种决策使乡亲们获益匪浅，辽东大地上这片开满鲜花的土地，为我的鞍山印象留下亮丽的一笔。似乎还不只是鲜花，路边稻田用网围住，田里混养着螃蟹，这自然又是一种智能型农业结构的产物；再走不远处，映入眼帘的是葡萄园，葡萄们不是孤独相处，聪明而幽默的种植者替它们选择了豆角作为生存伙伴，诗意的葡萄与务实的豆角和谐相处，组成一道辽东田野上别致的风景。
鞍山四日，两日遇雨。雨中我们拜谒玉佛苑，欣赏世界最大的一尊玉佛和玉面观音组合成的玉雕，雨中的足音、雨中的惊喜、雨中的传奇故事，使玉佛蒙上了一层神秘感。不过令我感动的不是围绕着玉佛本身的故事，那神奇的龙与风的图案，那逼肖的“真”字玉纹，以及左顾右盼都能指点出的各色宗教人物，真让我震惊不已的是人的伟力，是人们把这块重达二百六十多吨的“玉石王”从山上运到城市的搬运过程，搬运“玉石王”的同时，也搬运着理性和智慧、奋斗与无畏，而“玉石王”由一块端坐岫岩满族自治县３２年的璞王变成巍峨宫殿内的玉佛和王观音，又经历了人类多么巨大的努力和付出啊！我们在现实中生活的同时，我们也在进入历史，设想一下百年之后的鞍山、百年之后的玉佛苑，后人们参观、拜谒时的情景吧：空旷的大殿里，香烟缭绕中，传说将更传奇，神话会更神秘，硕大无朋的玉佛和玉观音，历尽一个世纪的沧桑之后，会把慧眼投给百年后的朝拜者，让他们在无尽的惊诧中感悟二十世纪九十年代鞍山祖先们的胆识魄力，这本身就是一个奇迹百出的时代！
鞍山留给我的印象委实驳杂，一时间梳理不清，有两个早展我独自上街，踏着晨哈寻觅鞍山的气息，第一个早晨我信步走到烈士山下的早市，发现鞍山的早市品种丰富，从鲜豆浆、韭菜花到大茄子、牛羊肉一应俱全，价格非但不贵，像水蜜桃，每斤比北京还便宜一元。烈士山正修整大门，脚手架搭着，隔着支离的木头们，我读到辽宁书法家温同春先生书写的门联，上联为“想昔日血染战旗英灵守护神州地”，下联为“看今朝名垂史册浩歌长存赤县天”，落款为“鞍山大世界赠”，想必这是一家乐于公益事业的企业。
第二个早晨换个方向，出门向左，走到加１９公园，进到公园便听到一阵军乐声，寻声前往，在小湖畔的树丛中，几条汉子正兴致盎然地吹奏着兴之所致的曲调，大号、小号、萨克斯管、长笛，一应俱全，凑近细瞧，一位中年人手中的大号有“北洋”的字迹，号身陈旧类古董，或许真的是老祖宗留下的玩意儿？“迷人的乐队”旁若无人，似乎丝毫没干扰湖畔的钓者，这一批精神生活的追求者与早市上的农产品叫卖人之间，想必有千丝万缕的联系，这是一座城市纵横交错难以名状的秘密，只有深入其中才能洞悉，像我这样浅尝辄止走马观花，连印象都只能是浮泛而浅薄 的。但你须承认，黎明时分的军乐演奏，的确有一种雄健昂奋的 作用力，这也是鞍山市喧嚣声旋律中的一种，与北京人唱唱京戏 吊吊嗓子的潇洒找乐方式相比，鞍山人的找乐更具东北味。
平生第一遭走鞍山，我为散文而走，我参加的是一个散文 创作研讨会，但在鞍山我却找到了诗意和音乐，感受到了钢都 人的揉合着坚硬与柔软组成的性格。鞍山是中国重工业的老祖 母，但返老还童的灵丹妙药正使她变得日益妩媚，至于什么是 灵丹妙药，你自已去猜好了。
１９９７年８月３０日鞍山归来作 摘自： 《泸西情结》中国文联出版公司
《爱晚亭》谢冰莹
《爱晚亭》谢冰莹 爱晚亭 谢冰莹 萧索的微风，吹动沙沙的树叶，潺潺的溪水，和着婉转的鸟声。这是一曲多么美的自然音乐呵！
枝头的鸣蝉，大概有点疲倦了？不然，何以它们的声音这样断续而凄楚呢？
溪水总是这样穿过沙石，流过小草轻软地响着，它大概是日夜不停的吧？
翩翩的蝶儿已停止了它们底工作躺在丛丛的草间去了。惟有无数的蚊儿还在绕着树枝一去一来地乱飞。
浅蓝的云里映出从东方刚射出来的半边新月，她好似在凝视着我，睁着眼睛紧紧地盯望着我──望着在这溪水之前，绿树之下，爱晚亭旁之我──我的狂态。
我乘着风起时大声呼啸，有时也蓬头乱发地跳跃着。哦哦，多么有趣哟！当我左手提着绸裙，右臂举起轻舞时，那一副天真娇戆而又惹人笑的狂态完全照在清澄的水里。于是我对着溪水中舞着的影儿笑了，她也笑了！我笑得更厉害，她也越笑得起劲。于是我又望着她哭，她也皱着眉张开口向我哭。我真的流起泪来了，然而她也掉了泪。她的泪和我的泪竟一样多，一样地快慢掉在水里。
有时我跟着虾蟆跳，它跳入草里，我也跳入草里，它跳在石上蹲着，我也蹲在石的上面，可是它洞然一声跳进溪水里，我只得怅惘地痴望着它很自由地游行罢了。
更有时鸟唱歌，我也唱歌；但是我的嗓子干了，声音嘶了。它还在很得意很快活似的唱着。
最后，我这样用了左手撑持着全身，两眼斜视着衬在蔚蓝的云里的那几片白絮似的柔云，和向我微笑的淡月。
我望久了，眼帘中像有无限的针刺着一般，我倦极了，倒在绿茸茸的嫩草上悠悠地睡了。和煦的春风，婉转的鸟声，一阵阵地，一声声地竟送我入了沉睡之乡。
梦中看见了两年前死去的祖母，和去腊刚亡的两个表弟妹。祖母很和蔼地在微笑着抱住我亲吻，弟妹则牵着我的衣要求我讲《红毛野人的故事》，我似醒非醒地在觉伤心，叹了一声深长的冷气。
清醒了，清醒了，完全清醒了；打开眼睛，满眼春色，于是我又忘掉了刚才的梦。
然而当我斜倚石栏，倾听枫声，睨视流水，回忆过去一切甜蜜而幸福的生活时，不觉又是“清泪斑斑襟上垂”了。
但是，清风吹干了泪痕，散发罩住着面庞的时候，我又拾起头来望着行云和流水，青山和飞鸟微微地苦笑了一声。
唉！
我愿以我这死灰、黯淡、枯燥、无聊的人生，换条欣欣向荣，生气蓬勃的新生命，我愿以我这烦闷而急躁的心灵，变成和月姊那样恬淡，那样幽闲，我愿所有的过去和未来的泪珠，都付之流水！
我愿将满腔的忧愤，诉之于春风！
我愿将凄切的悲歌，给与林间鸣鸟！
我愿以绵绵的情丝，挂之于树梢！
我愿以热烈的一颗赤心，浮之于太空！
我愿我所有的一切，都化归乌有，化归乌有呵！
淡淡的阳光，穿过丛密的树林，穿过天顶，渐渐地往西边的角上移去，归鸦掠过我的头顶，呜呀呜呀地叫了几声；蝉声也嘈杂起来，流水的声音似乎也宏大了，林间的晚风也开始了它们的工作，我忽而打了一个寒噤，觉得有些凉意了，站起来整理了衣裙，低头望望我坐着的青草，已被我蹂躏得烘热而稀软了。
“春风吹来，露珠润了之后，它该能恢复原状吧？”我很悲伤地叹息着说。
我提起裙子，走下亭来，一个正在锄土的农夫，忽然伸了伸腰，回转头来目不转睛地望着我──一直到我拐弯之后，他才收了视线。
一九二六年春于麓山之昆涛亭
《“竹影斋”主人自白》周沙尘
《“竹影斋”主人自白》周沙尘 “竹影斋”主人自白 周沙尘 初春，我送给在抗大学习时的老班长刘宗卓同志一本《王府生活实录》。他看到“后记”中有“于北京竹影斋”的题记，便询问，“你这个书斋的斋名不俗，苏拭名句有‘宁可食无肉，不可居无竹，无肉使人瘦，无竹使人俗’；郑板桥爱竹竟至‘无竹不入居’的地步。你既不栽竹养竹，又不画竹，以‘竹影’为书斋命名，有何寓意？”
老刘是老战友了，他这一问，使我面有难色。一时无言以答，只得如实向他说了： 原来我的家境贫寒，父亲在我出生五个月前辞世，抚养我的责任全落在母亲身上。她是一位勤劳善良的农村妇女，分娩前还在园子里种菜，到临产才匆匆忙忙往屋里跑，经过一片小竹林，我便来到了这个陌生的世界。幸得邻居相助，母子才安全入宅。这是我对“竹影”产生特殊感情的原因。后来，我上私塾，知道我出生经过的塾师特意教我学了《关帝诗图》上的两句诗：“莫嫌孤叶淡，终久不凋零。”那时我大约才十岁，但这两句诗时刻铭记着。当我开始写点东西时，便有了以“竹影斋”为书房命名的念头。这念头在我脑海里蕴蓄已三十多年，直到去年冬初，我已经满七十岁，才得到了一间１０平方米的兼作卧室的书房，于是，启蒙塾师教我的“终久不凋零”，仿佛变成了一丛竹影，又浮现在我的脑子里。这丛竹影疏疏密密，勾起我的不少浮想，我顺便吟了七绝一首，自题《竹影斋》。诗云： 吟窗筛竹影，忽忆降生林。风雨长相对，悠悠共此心。
这首诗大体上写了我一生的坎坷经历，丝毫没有附庸风雅之意，却有纪念母亲之情。
老刘听后，讲了他的见解。他说。“自题《竹影斋》一诗，固然有特色，但寓情于竹，引竹自况却不够鲜明。竹子对于中国文化的影响，除了物用，主要表现在伦理美学方面。它有一些独特之处，如虚心、有节、挺拔、不畏霜雪，随处而安等等。这些特点，一经引入伦理和美学范畴，便成为君子、贤人等人格的化身。古人有终日对竹啸吟不辍者，王微之便是其中最富有代表性的，他乃至声称，‘不可一日无此君！’文人墨客礼赞竹子‘清风瘦骨’、‘超然脱俗’，白居易在《养竹记》一文中，还总结出竹子的‘本固’、‘性直’、‘心空’、‘节贞’等品德，以及清高耐寒的气韵，苍劲幽雅的真趣。”
老战友一席话，使我深受启发，使我意识到：今一室之得，诚非易事。竹影斋的竹影，必须成为一种象征，一种寓意；万万不可只是自我陶醉了事。竹子那挺拔高昂，磊落潇洒，风雨难摧的物态，要化为我的心态，才不致辜负塾师和老战友对我的一片希望。于是，我恭录郑文题《墨竹图》诗一首，挂在竹影斋的墙上： 不过数片叶，满纸俱是节，万物要见根，非徒观半截。风雨不能摇，雪霜颇能涉，纸外更相寻，干云上天阙。
摘自： 《中国老年报》 １９９０年 ２月 ２８ 日３版
《祭黄帝陵》林祖涵
《祭黄帝陵》林祖涵 祭黄帝陵 林祖涵 中华民国２６年４月５日，苏维埃政府主席毛泽东、人民抗日红军总司令朱德敬派代表林祖涵，以鲜花时果之仪致祭于我中华民族始祖轩辕黄帝之陵。
赫赫始祖，吾华肇造。胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿知，光被遐荒。建此伟业，雄立东方。世变沧桑，中更蹉跌。越数千年，强邻蔑德。琉台不守，三韩为墟。辽海燕冀，汉奸何多！以地事敌，敌欲岂足？人执笞绳，我为奴辱。懿维我祖，命世之英。
涿鹿奋战，区宇以宁。岂其苗裔，不武如斯：泱泱大国，让其沦胥？东等不才，剑屦俱奋。万里崎岖，为国效命。频年苦斗，备历险夷。匈奴未灭，何以家为？各党各界，团结坚固。不论军民，不分贫富。民族阵线，救国良方。四万万众，坚决抵抗。
民主共和，改革内政。亿兆一心，战则必胜。还我河山，卫我国权。此物此志，永矢勿谖。经武整军，昭告列祖。实鉴临之，皇天后土。尚飨！
《西湖即景》于敏
《西湖即景》于敏 西湖即景 于敏 上次来杭州，有一天碰上阴雨。“冒雨游山也莫嫌，却缘山色雨中添”，想起这两句诗，就去攀玉皇山。拾级而上，路湿苔滑，一会儿浑身汗漉漉的了。美好的事物要辛勤地探索，果然！云气翁翁蒙蒙，一派淡灰色的调子。衬托着这个背景，挂了万千水珠的竹子格外青翠。站在山顶上，一边可以俯瞰钱塘江。江水浩浩渺渺，从雾迷云封的天边曲折而下。对面的萧山只是一抹淡淡的背影。
山顶上风大雨大，只好在茶榭里避雨。窗外翠竹摇曳，从这里远望，一种奇特的、出乎意想的美景使我惊呆了。西湖宛如墨染了一般，完全变成浓黑的了。“波漂菇米沉云黑”，信然！“沉云黑”三字出自胸臆，也还是得于自然。中国画里有一派米点山水，用饱墨浑洒大大小小的点子，或疏或密，或浓或淡，用来表现山雨空溟的景色。我一向以为这种技法写意太甚，用处是不大的。不想一个偶然的机会纠正了我的看法。湖水是浓黑的，而苏堤则是一条白色的带子，堤上的六桥竟宛如汉白玉雕刻的了。变幻的天工造成奇特的黑白对比，这美是我生平未见的。要在画面上传神地写实，似乎非米点的技法莫办。
这次来杭州，一下火车，碰巧又是个雨天。“湖光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，这两句诗提起我的兴致，又冒雨去泛湖。苍茫的湖上只有我一叶扁舟，可见象我这样的疯子原是不多的。虽然全身淋湿，我丝毫也不后悔。上次雨中登山，领略了非常的湖景，这次乘雨泛舟，又欣赏了出奇的山色。雨中的山色，其美妙完全在若有若无之中。若说它有，它随着浮动的轻纱一般的云影，明明已经化作蒸腾的雾气。若说它无，它在云雾开豁之间，又时时显露出淡青色的、变幻多姿的、隐隐约约、重重叠叠的曲线。若无，颇感神奇；若有，倍觉亲切。要传神地描绘这幅景致，也只有用米点的技法。
“行万进而路，读万卷书”，这是清代学者顾亭林的主张。这个“万”个字很有意思。美是无穷的，正象宇宙是无穷的，人生是无穷的。要在无穷中有一得之见，真得在“万”字上下功夫。为了认识一个客观事物，不怕探索一万次，这种勇气本身就是美的。
我这个怪人引起船娘的好奇，而她的身世却也唤起我无限的同情。她叫柳阿巧，八岁就划船，朝朝暮暮，伴着一支桨儿，度过了二十二个年头。她是一部西湖的活历史。日本兵，国民党，达官，权吏，阔老，贵妇，给船户带来灾难，给西湖带来荒废。阿巧和她的伙伴，天蒙蒙亮就站在高大的台阶下边，向门深似海的宅邸里窥探，心情紧张得气也出不来了。能揽到一个顾客么？能得到一天的口粮么？有时揽到顾客，也不一定得到报酬，因为还有船租和把头的剥削。苏堤荒芜了，任是莺歌三月，它也没有春晓。湖水淤塞了，一湾浊流，怎能映出清朗的月色！柳浪闻莺辟为杀人场，黑夜传出凄厉的枪声。在一带山坳里有一处碧瓦的高楼，据阿巧指点，原是杨虎的别墅。我记起来了，在国民党罪恶统治的年代，杨虎是淞沪警备司令，而上海国民党的头子叫陈群，所以统名为“虎群狗党”。这些野兽的爪牙，曾经沥下多少革命先驱者的血，其中也有左翼文学先驱者的血。为了这事，鲁迅曾经写过《为了忘却的纪念》，其中一首七言律诗我至今还牢牢地记得：“……梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗，忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗……”好一个“怒”字！怒不可遏的中国人民赶走了虎群狗党，夺回了全中国，也夺回了西湖的美。
可是我何必缅怀往事。柳阿巧坐在船头，正从回忆里醒过来。她展眉而笑，宛如轻风指起湖面的涟漪。既然现在生活在幸福中间，她怎能不笑。对于最近两年的灾荒，她没有悲叹，没有惊慌，没有失望。她当前的生活不算富裕，但是有了确实的保证。她是西湖公社的一员，得的是月薪，不怕淡季，不怕风雨，也不怕生活中有什么变故。她不久以前生了个婴儿，在公社的托儿所里喂得胖胖的了。她的大儿子正在上海读中学，提到这一点。她心里的狂喜不禁满溢在脸上。几时见过船娘的儿子读中学呢？她没有任何后顾之忧，她满心欢畅地驾起轻舟，把游客送到这里那里。她在挨乃声中送走了屈辱，迎一了幸福，也在挨乃声中展望更好的明天。她是西湖的主人，而幸福的主人都是好客的。她热情地为我指点，为我解说，很怕我忽略了她从小就熟悉的西湖的美。
这里细雨霏霏，水天一色。阿巧送我到三潭印月，我就弃舟登岸。正是红瘦绿肥的暮春时节，但是西湖的花卉四时不断。我走过曲折的石桥，桥下的睡莲正沉睡未醒。杜鹃正盛开，白的如棉如雪，红的如火如血，一丛丛点缀在绿树修竹中间。杜若生在水边，很象兰花，但是不象兰花那么娇气；它繁茂得很，茁壮得很。醉人的香气扑面而来，很难分清这是哪一种花的香气。在这个天地里，那绿茸茸的细草，那碧莹莹的苔藓，似乎也都散发出清香。三潭在湖的中心，从这里引领四望，南北双峰早已裹在层云里，看不清了。柳浪和花港隐没在浓绿里，偶尔露出影子似的飞檐。南屏山下闪烁着点点金色，这是净慈寺的琉璃瓦。所有这一切都披上细雨的网。雨丝时疏时密，景色因而瞬息变化。如今勉强地见诸文字，自然无法捕捉那种空灵的意境。
细细想来，若论水，西湖不及太湖，不及洱海；若论山，双峰不及雁荡，更不及黄山。为什么西湖的声名特高，吸引着特多的游人？是因为湖山掩映，相得益彰么？是因为阴晴明晦，湖山的变化四时无穷么？后来游灵隐，我才想通了这个问题。这里峰峦挺秀，树木参天，流水潺媛，正是“泉声咽危石，日色冷青松”。山名飞峰 ，下有许多石洞，最大的曰“龙弘”其中倒悬着许多冰柱一般的石钟乳。石壁上有千年以来历代的石刻佛像，其中不少艺术珍品。在洞的深处，有自然形成的裂隙，仰首窥视，可以看见一线苍天，所以名曰“一线天”。这么清幽的地方，谁见了能不惊叹！但是人们流连不去，不只因为有这山、这树、这泉、这洞、这石刻，还因为有一座庄严的庙宇；又不只因为有这庙宇，还因为与这庙宇相关的有一个为人民所喜爱的人物，他对权贵嘻笑怒骂，对平民扶危济困，就是在传说中被神化了的济颠僧。自然的美，人工的美，伦理的美，这一切综合为美的极致。
后来游庙，我的想法更得到证实。从建筑艺术上着眼，岳庙并无特色；从造型艺术上看，岳飞的塑像更是不伦不类。但是这里的游人四时不断。有谁到西湖而不来瞻仰岳庙的呢！我想是很少的。如果西湖只有山水之秀和林睿之美，而没有岳飞、于谦、张苍水、秋瑾这班气壮山河的民族英雄，没有白居易、苏轼、林逋这些光昭古今的诗人，没有传为佳话的白娘子和苏小小，那么可以设想，人们的兴味是不会这么浓厚的。我们瞻仰岳庙而高歌岳飞的《满江红》，漫步南屏而暗诵张苍水的《绝命诗》；我们流连在苏堤上而追忆苏东坡的“六桥横绝天汉上，北山始与南屏通”，登孤山和放鹤亭而低吟林和靖的“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”。在这里，自然与人的功业与人的创造融为一体。相得益彰的不只山和水，还有自然和人。
人和自然的关系也正如人和人的关系，日夕相处后情谊弥笃。我的信所距花港很近，每天早晚在这里散步，每天都更觉得不忍离去。一带屏障的蔷薇架是入门的地方。蔷薇正盛开，吐出清洌香气。入门以后，夹道是婆娑的修竹，是亭亭直立的雪松，是含苞未放的玉兰。一堵湖石山遮住去路，沿鹅石的曲径而上，见一古朴的敞亭，周围的色彩丰富极了。有什么大画家能区别这千差万别的绿和红么？我不知道。杜鹃早已零落，芍药正在况芳。湖石根下，曲径两旁，一丛丛，一球球，丹红的，绛紫的，米黄的，雪白的，都在笑靥迎人。你捧一朵花在手里，你会觉得她战战兢兢，似乎不胜娇羞。花气袭人，特别在艳阳天气是如此。浓香沁入肺腑，你好象就要醉倒在花下。下山，步过绿毡一般的草坪。在几行垂柳外边，就是曲折的石桥和鱼池，其中有几万条金色的鲤鱼。你拍拍手，它们就成群结队而来，张口和你寒暄。更向前走，沿着曲折的石栏，绕过一幢画楼，进入一个幽静的竹院。走出花墙，一带长堤横在面前，这正是绿阴婆娑的苏堤。苏堤外边，豁然开朗的是绿水平的西湖。站上映波桥，你最好极看那湖中的倒影。湖心亭和三潭印月历历在目，而在远方的对岸，是秀丽的孤山，是长虹般的断桥，是伫立在宝石山上的庄严的保叔塔。
一般人都喜欢在晴朗的日子出游。我偏爱在非常的时间寻访非常的美。有一个浓雾的早晨，我来到堤边。四处迷迷茫茫，山和湖都不见了。面前只有看不透的乳白色的混沌。 埃乃之声由远而近，和悦耳的鸟声相应和。白色的空洞里隐隐约约有一个点子，而后，一只船的轮廓渐渐显露出来。这是这一天最早的一只游艇。又有一个月夜，我坐在苏堤的长椅上。朦胧的月色投下神秘的影子，在水面上撒开浮动不定的光，好似无数的银鱼儿在那里跳动。周围很静，鱼儿也就大胆了，都悄悄地来到水边，不时一翻身子，跃出水面，好象要窥探人间的奥秘。听到溅水声，一个银亮的物体在水面上一闪，转眼又不见了。
初来的进修，看见树木花卉特盛，以为这地方得天独厚。住久了才知道也不尽然。游客一到这里，时时会发出惊叹。“这石径多么清洁，简直是纤法不染！”他未必知道，每天清早，有许多园林工人掌起长柄竹柄竹帚，在扫除枯枝败叶。“这蒙茸茸的草坪多么碧绿，好象铺上了绒毯！”他哪里知道，哪怕是烈日当空，也有女工戴起竹笠，蹲在地上，一棵棵拔掉那杂草。不经过几天的观察，谁能知道，时时有园林工人，提着唧筒，向树木花哉喷射药水；推起沉重的车子，移植盛开的花卉，剔除那些衰败了的，使一片姹紫嫣红永远娇艳；扛起高梯和竹竿，一棵棵扶正雪松，使它们永远保持亭亭直立的身姿。知道了这一切，我每次看见一花一叶落地，都觉得非常可惜。因为一花一叶里正不知包含了多少劳动。想到这些花和叶混合在泥土里，成为新的养料，培育出新的美，又只好释然于怀。我记得上次来时，夜里听见丁丁冬冬的响声。问起来，才知道是吸泥船在昼夜不停地工作。吸泥工人早已不知去向，但是留给我们清朗的湖水。啊，千千万万人付出劳动，我们才能享受到西湖的美。
西湖的美是不朽的，因为劳动是不朽的，劳动者是不朽的。
我常常在湖滨遇见柳阿巧。她每次见了我，圆圆的晒红的脸上总是浮起纯真的亲切的笑。她会忘记我这个游客，因为我不过是千千万万游客中的一个。但是我可永远不会忘记柳阿巧。每次远望湖上的船影，已经在我的眼网上成为永久的视像。柳阿巧们和园艺工人们启发了我，使我接近一条真理：劳动人民最懂得美，最能保护美，也最能创造美。只是在这个意义上，西湖的美才是永久的。
一九六一年
作文三：《写景的散文》700字写景的散文
＞ 散文《听雨》节选＞ 季羡林
从一大早就下起雨来。下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，俗话说：“春雨贵似油。”而且又在罕见的大旱之中，其珍贵就可想而知了。
“润物细无声”，春雨本来是声音极小极小的，小到了“无”的程度。但是，我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上，顶上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上，打出声音来，于是就不“细无声”了。按常理说，我坐在那里，同一种死文字拼命，本来应该需要极静极静的环境，极静极静的心情，才能安下心来，进入角色，来解读这天书般的玩意儿。这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的，是必欲去之而后快的。
然而，事实却正相反。我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，此时有声胜无声，我心里感到无量的喜悦，仿佛饮了仙露，吸了醍醐，大有飘飘欲仙之概了。这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘，有时如红珊白瑚沉海里，有时如弹素琴，有时如舞霹雳，有时如百鸟争鸣，有时如兔落鹘起，我浮想联翩，不能自已，心花怒放，风生笔底。死文字仿佛活了起来，我也仿佛又溢满了青春活力。
写景散文口诀：
写景作文最有趣，借景抒情用比喻；景物不同特点异，抓住特点要牢记。
时间变化纵向思，地点变化横向联。景中有人景有趣，景中有情文章鲜。
总分写景最常见，描写景物抓特点；四季变化最常用，春夏秋冬是重点。
定点写景有顺序，时间变化分层点；静态动态对比写，颜色形状联想变。
动点写景是参观，地点变化交代全；首尾呼应最重要，结构完整是一篇。
联想写景最好玩，巧妙联想趣无限；视角变化写景物，空间方位要突出；
体验写景要新颖，独特感受不一般；分类联想细致写，下笔有趣是重点。
拟人抒情景生情，想象联想并列段；景物童话有乐趣，细节描述新故事。
写景多用修辞法，语言优美人人夸；首尾呼应结构新，景中有情情要真。
作文四：《写景的散文》700字散文《听雨》节选
季羡林
从一大早就下起雨来。下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，俗话说：“春雨贵似油。”而且又在罕见的大旱之中，其珍贵就可想而知了。
“润物细无声”，春雨本来是声音极小极小的，小到了“无”的程度。但是，我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上，顶上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上，打出声音来，于是就不“细无声”了。按常理说，我坐在那里，同一种死文字拼命，本来应该需要极静极静的环境，极静极静的心情，才能安下心来，进入角色，来解读这天书般的玩意儿。这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的，是必欲去之而后快的。
然而，事实却正相反。我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，此时有声胜无声，我心里感到无量的喜悦，仿佛饮了仙露，吸了醍醐，大有飘飘欲仙之概了。这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘，有时如红珊白瑚沉海里，有时如弹素琴，有时如舞霹雳，有时如百鸟争鸣，有时如兔落鹘起，我浮想联翩，不能自已，心花怒放，风生笔底。死文字仿佛活了起来，我也仿佛又溢满了青春活力。
写景散文口诀：
写景作文最有趣，借景抒情用比喻；景物不同特点异，抓住特点要牢记。
时间变化纵向思，地点变化横向联。景中有人景有趣，景中有情文章鲜。
总分写景最常见，描写景物抓特点；四季变化最常用，春夏秋冬是重点。
定点写景有顺序，时间变化分层点；静态动态对比写，颜色形状联想变。
动点写景是参观，地点变化交代全；首尾呼应最重要，结构完整是一篇。
联想写景最好玩，巧妙联想趣无限；视角变化写景物，空间方位要突出；
体验写景要新颖，独特感受不一般；分类联想细致写，下笔有趣是重点。
拟人抒情景生情，想象联想并列段；景物童话有乐趣，细节描述新故事。
写景多用修辞法，语言优美人人夸；首尾呼应结构新，景中有情情要真。
作文五：《写景的散文》13900字丽江的柔软时光小桥流水，垂柳人家，依山而建的纳西民居重重叠叠连绵不绝，一条小巷，一户人家， 一不小心，就走进数百年的历史。在这里，每一块青石，每一条小溪，都流淌着时间， 流淌着过去；每一座小桥，每一座庭院，都诉说着足迹，诉说着历史；每一座门坊，每 一条小巷，都浓缩着千般恩怨，万种风情；每一位长者，每一个作坊，都铭刻着悲欢离 合，人事无常…… 旅行， 怎能没有那温柔的心意？行走丽江， 潮湿而柔软的心情像雾像雨般渐渐弥散。 白天的丽江是优雅古朴的，往来的游人或拖着行李找一个落脚的小院，或寻一张木 椅懒懒地晒着阳光倾听潺潺的水声，或流连于挨家挨户的手工艺店，觅一件满意的手工 艺品，或坐于纳西四合小院，品上一壶玉龙雪茶。夜晚的丽江是妖娆柔媚的，夜幕在 ８ 点半的样子拉了下来，这个古老的小城突然变得活跃，我与朋友随着人潮慢慢闲逛于街 道，只容得下四五个人的咖啡屋不时传来音乐潮人击鼓的声音和歌唱声，引来不少游人 驻足。只要你爱音乐，都可以唱，这是个开放的地方。曾在一本书上看过这样一句话： 丽江不是用来行走的，是用来迷路的。果然应验。我们只顾着看街道店铺里的热闹，突 然回过神来，竟不知身在何处，也忘了来时的路。毫无目的的走了两个多小时，终于找 到了四方街。后来才听说，丽江的建筑是有规律的，家家门前有小溪，小溪的水一直流 到大水车汇集，只要沿着水流，就能找到回去的路。 还没来时，就有朋友跟我说，一定要在丽江艳遇一番，我哑然。酒吧一条街有一种 古朴与前卫交融的魅惑，越夜越迷离。酒吧门前垂挂的红灯笼在微风中飘摇，倒映在溪 水里柔柔软软。在“一米阳光”点了一杯“爱在丽江”，选靠窗的位置落座，不时有过 来搭讪的人、送花的人，浅笑着与人碰杯，看游走的行人，竟然在喧闹的场合亦能如此 安静。这就是丽江的艳遇，原来只是心内一种安然的感觉！从酒吧出来已是午夜，刚才 还热闹的街市变得安静下来， 一路只听得自己鞋子走在青石板路上的声音和路边溪流的 声音。夜，静谧地让人心痛！ 第二天去了传说中的茶马古道，骑着马儿经美泉一路向上到达拉市海的源头，一路 听马夫嘹亮的歌声，闻得一路野玫瑰的芬芳。最后到拉市海划船的时候，下起了小雨， 马夫问我是否要穿雨衣，我拒绝了，就让这绵绵的雨水，洗去我一身的浮华与纤尘吧， 真想凭一时冲动，就着这条船，过起渔民生活，早出晚归，无限惬意。 最后一天，慕名去了丽江土司的木王府。明太祖洪武十六年，太祖朱元璋赐纳西土 司汉姓木德，世为土司府长，后人尊称木天王，历经二十二世四百七十年。木天王仿故 宫兴建木府，占地百亩，规模宏大。徐霞客游后赞曰：“宫室之丽，拟于王者。”立于 木府道观，将整个丽江尽收眼底，竟有种气势恢弘之感。 在丽江度过了三天柔软的时光，离开的时候已是深夜。从飞机上眺望，丽江依旧灯 火辉煌，依旧安静的流淌在山谷之间，柔柔的，软软的。“每一盏灯的后面都有一个故 事，有的已经过去，有的还在发生”，本命年的我最近遇到很多烦心事，突然明白，得 不到和不可失去都是自己的心魔， 很多人很多事并不像自己想象中的那么重要或不可失 去，我比自己想象中要坚强、豁达，因为只要有梦，不管走到哪里，都有一种身有所栖 的安然！祝愿那些曾经陪伴过我的人一生幸福平安！ 这便是丽江给我的启发！疲惫的心灵在此找到了皈依！ 最后以海子的《面朝大海，春暖花开》作结吧： 从明天起，做一个幸福的人 喂马，劈柴，周游世界 从明天起，关心粮食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花开 从明天起，和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人，我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 我只愿面朝大海，春暖花开 龙洞河记龙洞河之前，一直认为龙洞河是一条奇异的、令人惊羡的暗河，它从晦暗、幽深、曲折、充 满神秘感的石洞琤琤而出， 沿着陡兀的山腰形成一段素带般的飞瀑， 潀潀注入清湛的小石潭。 我与友，六人，正是怀着好奇的心情，骑着自行车，欣赏着沿路旖旎的风光，去游览想象中 的山中别景。 山路并不宽，相比夹道两旁的高山和涧流，它更像一条青灰色的小蛇。左边的山上竹苞 松茂，虽身在泠风中的秋天，却体会不到多少秋的萧瑟。右边涧壁上的杨柳脱去了青衫，裸 露出婀娜的身躯。涧中的溪
流有些浑浊，前几天刚下过绵绵的细雨。溪流中的荇藻散发出泥 土的气味，偶尔还可以看到鱼儿泼剌跃出水面，掀起细碎的浪花。远天，几抹微云悠悠地闲 游，在云的底下，数只飞鹰自由地翱翔。 山路十八弯，一弯一改变。刚才还是竹苞松茂，现在已是橘子枝头。金橘坠折嫩枝，荚 蝶绿叶间穿梭，山村居民采摘丰收的果实。不远处，破旧的老屋失去了窗木，但它坚实的结 构和残损的瓦片依存，记录着历史的沧桑。耄耋之年的老人，蹲坐在老屋前油漆驳落的靠椅 上，两粒黄豆般大小的眼珠闪烁着远方射来的光辉。河边的芦苇早抽出白花，白花向身边稚 嫩的芭蕉讲述着生命的意义。几位年轻的钓者端坐草丛，用香饵引诱着河底的游鱼，但他们 没有庄子的聪颖和悟性，不知鱼为何乐，秋水中的鱼儿现在追求的是自由和闲适，它们对食 色没有兴趣。 河对岸， 梯田、 林木交错， 长天与秋水共色， 或淡雅， 或清幽， 让人心情爽快、 畅达。 我与友骑行十余里后微微发汗。过小桥流水，香径途穷。举目张望，怪石嶙峋，山松俯 斜，狭瀑溅珠。高冈上面景色丰饶，只见阔水自白阶顷下，绕石棱，穿石缝，度寒潭，飞奔 到幽壑。寒潭鸭弋，凫游成群，岸边土鸡逡巡不前。我与友踏石践草，爬上高处石阶。石阶 前方又有一潭，比阶下潭大数倍。潭后，飞瀑摘去面纱，她的容颜完全展现在我们的面前， 很美，就连近旁的白山菊都羞愧地低下头颅。 大潭的潭水缥碧、 澄澈， 有动鱼数百头， 或黑， 或白； 有静蟹若干只， 或灰褐， 或青黄。 汀边的乱石堆砌，石状奇谲、怪诞；中空，有罅、有窝、有洞，声发其间，若丝竹、臼杵、 钟罄之音。我与友濯足涉水，水非寒，暧暧，舒心而过浅滩。上北岸，北岸路陡、石滑、树 杂，旁有小野花。我与友嗅花香，拂枝叶，缘石攀岩而上，艰难行止瀑前。这里银瀑顺石壁 而下，砸向巨细的白石，千珠万珠迸起，似雪花狂舞，冷飕飕。四周青苔绿蕨附壁，和瀑映 照；矮竹短棘摇缀，参差错落。我与友人合影留念，喜不自胜。 意犹未尽，瞩目四周，寻龙洞，不见，问友得知龙洞处在半山腰。抬头望，崒岩断天， 路不可视， 侧行十余步， 突见一道晦暗的小径。 和友相商， 友说： “天冷路滑， 小心为妙。 ” 于是，我与友取消了上山的念头，未曾亲赏龙洞风采，心中略有遗憾。 沿途折返，瞅潭，水波澹荡，潭影空心。那溪流淙淙，带浮叶远走。村落、农田、夕阳、 林木、凫鸭、走狗，给人静谧、恬淡之感。数日来，我心中郁结的愁绪都化作缕缕炊烟，随 风飘散。虽说此行未曾亲识龙洞面目，无法印证自己的想象，但此行出来散心的目的业已达 到。畅怀就好，至于龙洞真景，待他日重游再探赜索隐。 稍稍休憩后，我与友拖着长长的身影离去。原途的风景另有风味，蓝天、山黛、林荫、 枯蒿、憨牛、懒猫，一切都是那么亲切、自然。心境大开，物我两忘，那一刻，我想我已经 能够和庄子一样逍遥游了。 故乡的那一方净土暑假回到老家， 静坐室内， 南风送来几缕花香， 吹散了暑气。 临窗满眼浓浓绿意， 惹人欲醉。 不禁想起了儿时常常嬉戏玩耍的那片世外桃园，忍不住就有了远足郊外，放飞心情的冲动。 去拥抱大自然，对于喜欢自然的我来说，应该是很舒畅惬意的事了。 于是，在一个惠风和畅、阳光慵懒的日子，领着孩子，带上野餐，便神采飞扬的去 野外舒展身心了。一路的欢声笑语，到了目的地——一个碧水澄澈、羊群如雪、唐堤蜿蜒如 龙的世外桃源之地， 便呈现在眼前了。 处处盎然的生机， 如画的景色让人心胸为之畅欢。 首先映入眼帘的是缓缓流淌、清澈见底，宽约百米的唐河，这里的水可真清澈，几乎可 以数清河底的鹅卵石。那些成群的小鱼儿游来游去，自由自在的寻食着它们的美味佳肴，徜 徉在属于它们的国度里，心无旁鹜，惬意极了。 野鸭也欢快悠然的戏弄着粼粼碧波，一会儿跌入水底，一会儿又立在水面上，就像孩子 们在荡秋千一样嬉闹着。 并不时拍拍他们骄傲的“双手”， 嘎嘎的得意笑着， 好像也在炫耀， 看，我的“双手”多么神奇，我可以在蓝天之上自由翱翔呢！被激起的层层涟漪也慈爱的报 以会心的微笑。 几只渔船在清净的水面上悠悠的荡漾着，那些鸬鹚忽地潜进水中，忽地露出水面，长长 的带着弯钩的嘴巴在浮出水面的时候， 会衔着一条小鱼昂首挺立在渔人面前， 好像在炫耀着 自己的“盖世奇功”。渔人则舒适的仰卧在小船上的敞篷里，悠闲的倾听着流水的呢喃，赏 着两岸醉人的旖旎景色，用他们的天籁之
音歌唱着美好幸福的生活。 河边那些天然的搓板上， 三五成群的姑娘与妇女们正撸起衣袖， 露出珠圆玉润的双臂在 “啪”“啪”“啪”的杵砧着衣服，那此起彼伏，清脆响亮的捣衣声，和妇女们恣情纵意的 谈笑声、以及姑娘们欢快悦耳的歌唱声，如同是一曲动听的乐章，奏出了一曲人和自然和谐 相处的赞歌，动人心弦，令人陶醉．．．．．．清澈的河水，倒影着洗衣人们窈窕的身影和如花似 玉的面庞。 惠风透过岸边青翠欲滴的杨柳给姑娘妇女们擦去额头上沁出的汗珠， 那些芦柴也 积极的配合着人们的欢歌随风翩翩起舞，堤边的白杨也和着节拍，唱起了动人心弦的赞歌。 这是一幅多么美妙的乡村捣衣图，多么和谐的歌舞升平的世界啊。 一阵微风拂过，垂柳也婷婷玉立在岸边，微微探着婀娜的身姿，俯视着明镜般的碧水中 映出的那俏丽妩媚的脸。你看，温软的纤纤玉手轻轻戏弄着和风的飘须、像一个俏皮的姑娘 正在戏弄着老爷爷的银须般可爱、 活泼、 又欢悦。 多么喜爱美丽、 调皮的“小丫头”啊！ 极目望去，蓝天白云下，一行白鹭正鸣叫着飞翔在碧空之上，那欢快的声音，经久不衰 的回荡在唐河大堤这个“长龙”上。是啊，唐河大堤就如一条长龙般蜿蜒盘旋，前不见头， 后不见尾。鸥鹭知道，无论自己飞的多远多高，都始终飞不过生养自己的那一方净土，她们 只是为了生存而去另一方天地劳作罢了。所以，她们并无哀怨、并无慨叹！那愉悦的声音， 不就是最好的见证么？ 几声“咩”“咩”的叫声在耳边响了起来， 雪也似的绵羊正在碧草茵茵的绿毯上肆意地 吃着自己的“满汉全席”那雪白的身姿犹如盛开的棉花般惹人喜爱， 又似朵朵白云镶嵌在连 天的绿毯上。面对着如此秀丽、如此怡人的美景，我想，就是神仙居住的蓬莱之地也不过如 此吧？ 此刻的我，没有尘世间的愁心烦事，没有追逐名利与金钱的浮华奢侈，只是很贪婪的、 如同婴儿吮食般要把这如画似锦的美景刻进我的脑海、浸入我的骨髓，融入我的血液，让她 与日月同在，历久弥新。 秋日早晨秋日的早晨，太阳照射在窗台前，给人带来无限的惬意，那光里充满柔和、温暖，比夏日 的太阳光更受人欢迎。于是，我走出户外，沉醉在光芒四射的秋日早晨里。 不远处是一个公园，里面生长着许多树木，树的枝叶间环绕着淡淡的薄雾，太阳光下， 桂花树花香四溢，鲜艳夺目，有粉红色的花，有黄色的花，花香扑面而来，沁人心脾。但桂 花树的叶子没有了绿色的亮光， 我想这就是桂花树叶子的伟大， 宁愿自己老去也要扶着桂花 把香气留给赏花人。 四季不老的樟树在秋日里呈现出几片大红色叶子， 点缀在绿叶之间红光 闪闪， 仿佛告诉世人樟树的叶子也渐渐到了换季的时候了。 其它一些不知名的树上叶子失去 了春日的光泽，有的叶子零星掉落在地上；有的满树黄叶，只差一阵秋风就要离开树枝了。 草坪当中， 唯有四五株雪松依旧绿色葱葱， 生长旺盛， 春色盎然， 傲然挺立在秋日的阳光里， 显示出不屈不挠坚强伟岸的风格。那塔形式的英姿拔地而起，粗壮的直杆，层层生出笔直的 枝， 叶如雨丝， 上下垂直， 分外壮观， 她的树尖与太阳的光芒柔和一起， 放射出金绿色光彩。 我走在公园草坪小路上，小草对我分外青睐，似乎是我给她们带来热闹呢，还是送来早 晨的阳光雨露，但也未能抗拒季节的变化，我的到来只是延缓小草的衰老。草地呈现出一片 黄绿色，阳光下分外耀眼。我想那是草地在枯黄前拚尽了她所有力量，把最美的景色留在我 的印象里，好记着来年的她，我想也是这样的。那句“野火烧不尽，春风吹又生”的名句， 不正说明小草勃然的生命力吗？难怪她成为千百年来文人墨客永恒的赞颂主题。 我离开公园来到工业园区。园区内，道路纵横，厂房林立。几里长的主干道上，有十几 米宽，两旁种着树木，像两条绿色长带伸向园区的尽头。宽宽的路，衬托着两旁树木，使人 生出一种豪情壮志冲霄汉的感觉，在清晨里陡然倍增，也是人们下班忘却疲劳的调和剂。早 晨的太阳照射在房顶上缕缕生辉， 那光芒掠过枝叶使路过树下的人们呼吸到了天然氧吧， 无 不心情舒畅，满怀信心投入到一天的工作当中去。快要到上班时间了，道路上人来人往，人 群中有说有笑，边走边谈论着开心的事，走向各自的工作地点。 我爬上近处的高楼，工业园区一目了然，厂房远近高低各不同，墙体有粉红的、浅绿色 的、深蓝色的，也有嵌着黑色长条形格子的，代表各自公司的设计特色，更是一种公司文化 表现， 但有一点相同， 同是处在一片蓝天
下， 沐浴早晨阳光的熏陶， 映衬出各种不同的光色， 那光里让人感到有一支千军万马的队伍正在整装待发。 漫游海角书里提到，喜欢海、崇尚海的人，内心深邃，胸襟寥廓，思维阔远。我将信将疑，对着 这个说法不置可否，喜欢便只是一种感觉，内心情感的流露，不需要包裹负累。大二暑假， 我主要的记忆，便是海。 那次我是骑着单车的，时间是下午偏晚，一路上风景如画。 昂首天窘，淡蓝天作背景衬底，水墨画写意般一大块云朵，像一头睡狮，休闲中泄露着 威武，底下纯白色的云为床塌，突兀出来的床头处，镶嵌着粉红色霞彩，勾勒出这一构造， 在整幅图卷的外围， 又奔放出一道金边， 金光闪闪的曲线婉转流畅， 灿烂夺目。 不知多年后， 放着这幅图的脑海中的一个抽屉，一旦打开，是否会立即浮现出威武的雄狮，璀璨的金边。 骑在幽静的小路，清风拂过带动温柔轻跃的音符，弥漫着宁静祥和。一眼望前，绵绵不 绝的小路，在不知处的尽头被两排密密麻麻插满不知名的杂树乱草湮没。宛如神秘女郎，犹 抱琵琶半遮面，你越往前，她就退后，始终是不让你发现迷蒙背后的凄美。在临近市区的这 段小路，透过侧边杂树，隐约可见几间农舍。有的在门前慵懒地撒着渔网，有的种着果树， 青涩的香蕉，如军队团团围起。高高挂起的石榴，黄里透红，让人垂涎欲滴。一些青瓜不堪 院落的寂寞，逾墙而出，翘首张望。几棵修竹，节节攀升，颔首点头，临风玉树，演奏阵阵 悠扬涛声。多么希望，在小路的后半段，有哪一间农舍的房契是注着我的名字，让我与之朝 夕相伴，谈笑风生。 骑往幽远之处，蔓过杂草丛，左侧是近海景观，调动感官，清晰的感受着美。海面上： 风拂波皱群鱼舞， 船横镜裂渔声歌， 两岸流水拍不住， 点点浪花腾空来。 一轮夕阳挥洒残照， 那是涅盘前极力挥洒，造就绚烂之极度辉煌，奔放的激情，渲染了水，一起肆意放纵，手舞 足蹈，流光溢彩。偶尔过往的渔船上，用马达，轰轰地附和全场激情，喧嚣喝彩，却不知自 己的粗犷的声音，一吆喝，一切都仿佛在一瞬间，变得更加宁静与悠远。 右侧是人工挖掘的水塘，养殖场，我不太想提出这个词，因为怕会玷污那一片旖旎的风 光。规划的整齐的水塘，像一个个长方形大格子，极目远眺，数不胜数。格子盛满了晶莹剔 透的水，像是江南鱼米之乡的水稻般，只是其中的不是水稻，而是鱼或虾蟹。那次我只是远 远的欣赏，特别着迷，特意挑一天晨跑去那，走在格子之间的过道，那些涨蔓青草，带着冰 清玉洁的露珠，滑落在我的小腿上，„沙鸥翔集，鱼翔浅底，岸芷艼兰‟以往诗篇里的句子 立体的呈现眼前。一棵孤立在水潭十字口上的枯木，树叶全部凋零，却站满了白鹭，此情此 景，真是与„枯藤老树昏鸦‟一个绝美的对唱。 骑着车，不知时间流了多远，眼帘卷起，在小路一侧，抛出一个泊船的港湾。 停放的船很多，二三十只左右，依靠着海岸的弧弯，安静地休憩着，像躺在妈妈怀抱的 孩子般温暖。停泊的船，不同程度的破旧，有像穷困潦倒的流浪汉的。基本没有新的，倒也 实在。看着最近的一艘，船体的木板，有一道又一道的划痕。布满的斑驳伤痕，述说着岁月 之刃的无情起落。那条系着钢柱粗重纤绳，被海水和汗水浸染得黝黑，陈诉悠悠辛苦，生活 不易。高兀着的船舱，比较狭小，但此刻我并不质疑，它是一个温馨的避风塘，温馨的家。 有几个渔民注意到我，从让他们迷惑眼神中我猜测，他们在想我是什么人，来干什么，接下 去，他们没多想，显然是猜不透。而我是很清楚他们的：为生活。 我想触摸下心仪的海，便把车寄放在一家作坊内，一个黝黑壮实的妇女笑着对我说：放 心，车子不用锁了。我憨憨地笑笑，表示感谢。同时也为自己上锁的习以为常，感到一丝悲 哀，看到她家围起的水塘有匹竹排，有放舟海上的冲动，而考虑到安全，这样的想法还是被 扼杀了。的确，还没有„竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生‟的勇气。 海的手，撩动沙滩的刘海，湿漉漉的沙砾里，有许多浅笑的酒窝，小蟹在他们自己的洞 穴，偷偷伸出调皮的脚丫子，让我想到花式游泳舞蹈少女们伸出水面的白皙，流淌着水花的 腿。同样在上空悠闲自得的摆动着，有节奏地配合着海水的旋律。离海岸不远有一些礁石露 出海面，那些礁石，有的漆黑浓墨，有的洁净白皙，有的赭色褐色，斑斓多彩；形状各异， 有的宛如汽车般庞大，有的千年海龟般潜伏不动，互相交叠，杂乱无序。围成了一个小小的 岛，我多想，岛上有一
颗庞大的榕树，像是江门的„小鸟天堂‟一样，那些三三两两孤傲伫 立在礁石上的洁白海鸥，那些盘旋在空中的海鸟，就可以诗意的栖居，就可以遮风挡雨。 站在海边，我很安静。我那时脑海中参悟起海子的„面朝大海，春暖花开‟，那次咀嚼 起来意味深刻。 我想起以往做错的一些决定， 想起那篇要写给一个女孩， 却始终没写完的 《断 了的弦》，想起了那晚雨夜，拖鞋，打水仗．．．．．．。现在回忆起来，引用一段话：原来做错 的事情是会有伤痕的， 是会在时光轰烈的穿过后， 在伤痕的缝隙里留下尘埃或者使缝隙进一 步拉伸。 我想有自己的一艘船，带着我的水手，去乘风破浪，这会是另一种感动，期待着，去收 获不一样的风景。 古城静默 ——游云南古镇有记。 月光撒在，石板砌成的蜿蜒之流；色泽晶莹婉转流动，纤细通透姿态柔美；如小家碧玉之女子，温润 细指轻提纱裙，莲步温婉慢行中；神态祥和，不紧不慢，有一种恰到好处优柔之美。 月光撒在，石板铺就的城中之路；色泽沉稳古韵幽然，淳朴浑厚形态憨实；如守城风霜之将士，盔甲 坚实手握重剑，正步肃立当职中；神色警戒，不急不躁，有一种纯熟不失张扬的阳刚之美。 深夜寂静慢行中， 我闭上眼， 竖耳凝听。 有歌声缓缓入耳， 飘渺悠扬， 仿佛穿越亘古的徐徐余音； 那空旷略带低沉的尾音，仿佛能将声带的震动由远古的时空，荡进今时此地的心灵。 我已闭上的双眼中，映有你歌唱时的姿态神情——时而昂扬，时而低首；时而徘徊，时而坚定。你为 何皱起眉？你为何流下泪水？难道这满城的月光，凝视的星眸，分享不了你厌倦尘世的烦恼；排解不了你 历尽俗世的沧桑。 没有人能记得你旧时的模样，在那很久很久以前的岁月空间里。也许有微风吹过你凌空的屋檐，却已 不是此时的清淡飘然；也许有树叶坠落在你厚实的石板路上，却已不是此地的青涩淡然。 既然时间已流逝千年，既然旧时模样已风化；那就让我的记忆刻进你被临摹雕刻后的模样。我将当你 的古老丰姿被封存、重生为新世的少年；眼里带着前世沧桑，歌声却重回明朗轻扬。然后等待，然后守候。 时间依旧会在你已恢复年轻的面容上，再次刻上深深的痕迹证明你存在的岁月；你仍会在千年后被缅怀， 你的歌声仍会再次重温低沉的古调。只是千年再千年，即使记忆不曾间断，却并不代表历史不会泯灭，这 是时间风化事物的悲哀，还是传承的失误，亦或是无力改变的无奈—— 树木在低吟，水流在焚唱；为你被遗忘在月光中的记忆。这世间仅有的能被称作精灵的草木，总能见 到你在月光下发光的灵魂；世代守住对你的思念，是期待着能走进你的寂寞，减轻你的孤独吧。 我感动于月光的不弃， 仰慕你的坚守， 沉醉于草木深情。 就让我爱上你吧。 爱上这座即使有笑颜晃动， 有笑声流淌却依旧寂寞沧桑的古城吧； 让我在聆听你与水清吟，与风低和的歌声中爱上你的灵魂吧。让我的亲吻坠进你的灵魂，抚慰缠绵； 让我沉醉在月光亲吻与爱抚你的温柔中；让我追逐着你的身影去体会这千年的深情与悲凉。让我的泪水， 你的灵魂，纠结在头顶这方天空之上，不再解开—— …… 阳光的亲吻激碎晨露，蝴蝶在花瓣上哭泣；风搅落枯叶，脚步惊，鸟儿飞。想用心倾诉，整夜不眠冥 思而出的爱语； 却惊散在你清晨的宁静， 泛起温柔似落雨的悲伤。 淡淡的哟， 有丝丝的幸福之感油然而生； 原来你有着夜空旷无尽的孤独，有着夜色暗沉虚无的寂寞；同时享有清晨明敞幽静的心情，和对阳光安然 已待的心境。 俯看细水长流，仰视屋角重叠。风扬叶影婆娑，鱼游水纹交错。我以等待的姿态再次闭眼伫立；却不 知该以何心情等待，不知等待的是什么。或许我不该以期待的心情闯入，而应漂泊而至。或许只有不期而 遇的心境，才能冲破这瞬间顿悟的梏桎。我想要灵魂共鸣，我渴望性灵无拘。我期待与你的缘分之线再次 被拉近的时刻；我合手祈祷再见时的你我，灵魂能相拥共舞；由清晨直至黑夜，由黑夜直至清晨…… 清晨漫游记 一回到广州， 我委靡的精神就莫名的振奋，广州的四季中似乎没有秋天与冬天，夏天一过， 马上就是仲春天气．那种温暖的氛围，从和煦的阳光中，从开的正艳的木棉花上，从纷纷散开 的野花中，流泻的淋漓尽致． 经过一天的休息，旅程的疲乏已经消退，一大早醒来，就迫不及待地往山上赶，视野中一 片苍茫，两旁的道旁树在路灯的照射中投下幢幢的黑影，村舍农田在晨雾中露出灰色的轮廓， 偶尔几声洪亮的犬吠，震荡在静谧的山谷间，让我从恍惚中又回到现实．到达水库
的堤岸正是 晨光初露的时刻，让我对眼前这一片天地欢欣不已．水库的水位降低，山也就显得俊俏与挺拔 了，那一层菲薄的雾气欲卷欲舒地笼在委蛇的群山间，因风而动，聚时象纱，散时象带，说不尽 的朦胧飘逸．晨雾中的山，清秀而富有灵气，让人在幻觉中象是亭亭的少女，以草木为衣，以雾 岚为裙裾，当霞光普照时，那满山的红晕不正是天然的胭脂吗？没有见过神女峰，神女化山，山 以神名，其瑰丽神奇更引人入胜吧．山水交接处云烟渺茫，山上雾气横亘，江面水气蒸熏，一弯 扁舟载着一船云烟，划出粼粼的波痕袅袅而来，让我由衷的喝彩，或许撑舟人不知观望者心中 的那份畅快吧，但此景此情，恰到好处，让人难以忘怀． 视线渐渐地明朗了，打水的人， 晨练的人渐渐的多了起来，眼前的荔枝林呈现出一脉墨绿， 走近细看，在茂密的枝叶下又冒出点点簇簇鹅黄的嫩芽，树下的草色层叠，上层的枯黄还没有 消失，下面又浓浓地钻出片新绿．四下散开的菊花英姿飒爽地挺立着，微风过后，花瓣上晶莹 的露珠滴答在碧绿是草丛中．而那密密匝匝的紫罗兰最为可喜了，或者随地蔓延，或者攀藤挂 树，那些秀气的紫色花朵均匀地点缀在枝叶间，千姿百态，风情万种．最浪漫的莫过于紫荆花 吧，万千粉红的花朵从蝴蝶似的叶片中探出脸来，恰似一只蝴蝶背着花的精灵在风中嬉戏．风 雨一过，片片花瓣漫天飘舞，夹着沁人心脾的馨香，给人一场梦中的花雨．或许此处的木棉花 是再开的时候，那鲜红娇嫩的花瓣含着露珠，在眼前微微地颤抖，让人心生无边的爱怜．
折磨完，五月来了。 我们的皮肤挣脱衣物的束缚，换上轻盈飘逸的装束，演绎着夏日里轻盈的美丽，女子们可以 根据心情更换身上的行装，淡绿、浅紫、鹅黄、嫩红、或乳白、或碎花的衣裙、短衫，肆意地张 扬时尚浪漫的味道。 无论你是二十四五，还是四十五六的男子，在夏日里着蓝色、或浅粉，或白色的短袖， 搭配深蓝或灰色的长裤， 足让这个五月飘逸儒雅，俊朗非凡； 牛仔裤， 恤衫、 Ｔ 休闲装， 运动鞋， 若想拥有阳光青春、时尚炫酷就这么简单。 刚从夹衣里褪出来玉色长节藕似的胳膊，春葱般的手指，纤如笋的脚丫，是不是让你心神摇 曳呢，可以大胆的去欣赏、去观摩，而不用担心有白眼和斥责声投过来，然到了六月、七月，这 些雪藕，这些葱头，这些纤笋，早被毒辣的阳光肆意蹂躝的红斑紫痕。 五月，在你不经意回眸间，就有一只俊俏的身影悄然而过，带走一阵幽香，当你回过神来人 影沓至，又一位笑若春风的女子，裙裾翩然迎面款款而来。呵，五月的天，明媚。五月的风，微 醺。 ２ 五月，当地的新鲜时令小菜和瓜果上市啦，丰富着我们的餐桌，引诱着我们的食欲。粉嫩欲 滴的蜜桃，青里泛黄的油桃，黄得可爱的枇杷，像沾了金粉的香瓜，再装上半篮子的馥郁清香的 栀子花，被小平板车、三轮车，整车的推过街面深巷，无需叫卖无需吆喝，只要找个树荫，找个 屋檐， 悠闲的坐在小凳上， 吸上一只烟叶， 周围像鱼儿一样的游来一群人， “给我五斤香瓜”“给 我三斤油桃”，“栀子花一元几朵啊”…… 那些双泛着欣喜的眸子， 来回敏捷的挑选着， 不消午后就会空去半个车身。 卖主也懒得计较， 清香怡人的栀子花半卖半送，有的插在鬓角，有的带回家清养。或许这些新上市的瓜果，并不是 最甜美的季节，然它们独有的新鲜和颜色，抢占了人们的眼球和胃口。 泛着鹅黄的土豆，带着毛刺的黄瓜，浅紫的苋菜，葱茏的青椒，乌暗的茄子，当你从菜场采 回它们，注定有一顿丰富的晚餐，黄瓜不用褪皮，不用刀切，只需用刀面拍碎，配上调配好的陈 醋、姜末、葱花、油辣子，那脆生的味道呵，想起来就清凉爽口食欲大增， 苋菜家乡叫汗菜，剁上一些蒜蓉，烧好油刺溜下锅，有红色的汁液溢出就算熟透了。把茄子 油淋后，撒些蒜片、葱碎、香菜末、吃起来嫩滑爽口，再配一盘肉厚皮薄的虎皮青椒，这一顿饭 就算无肉也欢。 五月，最合适吃盘鳝，水田沟渠被翻耕，一些大小的野生鳝鱼被捞出洞穴，把小鳝鱼用盐水 浸泡令吐出肠内污物，油热下锅后用大把辣椒、八角、姜葱，芝麻爆炒直至小鳝曲卷叠盘，油黄 鲜酥，味香色浓，吃的时候倒是需要一番技巧，用筷子夹住鳝头，咬住头背处，轻轻一撕，肉骨 便分离了，人们在吃得欢的时候，谁会想起生灵们的痛苦。 五月山中潮湿温润，也是采摘野松菌的季节，挑选那些个小滑溜的，把它浸泡好洗净泥沙， 切上几块乡下亲戚带来的腊肉，配上几根蒜苗，做一碗汤或整个火锅，鲜美的味道哦，连汤水都 恨不得吃进肚里。 ３ 五月舒适宜人， 出行的季节， 合适登山， 无论你往哪个公园、 景地， 都有大簇大簇的红、 黄、 粉、紫，恣意怒放争相斗艳，无论你往那条道走，都有几十，十几个人，带着 ＸＸ 旅行团字样的 帽儿，打着旗帜成群结队的走过来，或四处瞭望或累的满头大汗，走几步还不忘往后瞥几眼的游 客。 沿途上的灌木绽开的浅绿，深绿，有一种层次美，淡黄的雏菊，零星的浅紫、粉红的花儿点 缀在草丛，放目远眺有悠远明净的天空，很淡很淡的云彩，群山蜿蜒满目苍翠，走在山中，树枝 被微风摇曳，透过斑斓的碎影闻得到阳光的气息，由下上升的热气令脸颊绯红，一阵风拂来煞是 怡人舒适。 也可以捡一条幽静的小道，碎碎懒懒地踏着青石路，什么也不去想，就听鸟语花香，就看满 目葱茏，若有一排靠壁的石椅，就将身歇息，可以侧坐的姿势，看山脚下爬行的人们，也可以凝 望一片片闲云，将思绪驾翔于云端之上。 待登上山顶， 呼吸新鲜的空气， 顶着流动的云彩， 俯视坚实的大地、 广阔的原野， 农舍山村， 把沧桑的心灵洗涤，把卑微的生存忘却，把生活的烦恼置之身外… 若不愿意远行，可就近的郊外，不必约伴，不必正装，披一身的斜阳余晖，携着习习凉风， 踩着松软弯曲的小道，将潮湿清新的泥土气息吸入体内，四周蝉鸣蛙噪，还有草丛唱歌的蛐蛐， 忙着采花的蝴蝶，置身于此，心灵的压抑便会得到最大的缓解。 麦穗已在五月熟成昂立的姿势，金黄的麦浪中，有帽沿下被太阳晒红的侧脸，弓着
身子，挥 舞着镰刀，在一阵阵“扑哧扑哧”声中，放倒这垄地最后的一根麦穗，男人撑起腰身，像一只在 水中憋屈太久的鱼儿， 浮出水面做一次深深的呼吸， 他昂头叉腰的姿势， 像一座着了金色的雕塑。 一群放学的孩童蹦蹦跳跳迎面而来，停下脚步打听，是找人，还是迷路的客人？黄牛和老人 在夕阳下相依相行，牛铃声声在田埂上传的好远好远。此刻可以觅一处草丛，用最舒适的姿势就 地闲坐和仰卧，信口地唱一些忘记词的歌来表达此刻的快乐 视线会被一只透明轻薄的羽翼吸引到一条小河， 河边有依岸蔓延的荷叶， 鱼儿在荷梗之间戏 水， 溅落在荷叶上的碎滴， 形成了一粒粒的圆珠， 高高低低的荷叶像穿了绿色的舞裙， 微风过处， 旋转着摇曳着… 河面有人泛舟，捕网的渔人摆着橹浆把夜色收拢，抬头四周已炊烟袅袅，天边掠过最后一只 飞鸟，隐约已升起一轮淡月，雾霭从四周环抱过来，手臂、脸颊有湿湿的薄凉，似乎还不愿移步 回身。 ４ 窗外的一阵鞭炮声收回了我的思绪，呵，五月里，花事不断，又一位俏丽的新嫁娘…．． 故乡的风 故乡多雨，夏季是雨的季节，而风则没有季节，春夏秋冬一年四季都有风。 当路边边的那几棵老柳树发出了新芽， 院里青石板缝里长出了一株株的小草， 竹笋破土 而出，花盆里的花绽放出它美丽的笑脸，燕子在屋檐下穿梭唱歌，棉袄换单衣的时候，当我 一觉醒来麻雀落满枝头， 河沟里游来游去嘎嘎叫的小鸭子， 花瓣雨从天空晃晃悠悠飘飘洒洒 落下来的时候，和熙的阳光也染上了春的绿色，春天来了。 春天的风是宜人的，就像和熙的阳光一样。春风是温柔的，就像母亲的手，轻轻地抚过 天地万物，万物欣欣向荣，春风和春雨是有时候是孪生的，杜甫说“随风潜入夜，润物细无 声”，春风和春雨在悄无声息中就改变了世界的模样，由冬天的破败儿焕发出盎然生机。春 风过处吹皱一池春水， 高天上的流云， 倒映湖中的所有物体全部变形了， 像是移动的哈哈镜。 有时是整体的推进，一浪一浪地前进，从陆地上吹落湖中的一片树叶，在水面上飞快地打着 旋，飞也似地想飞上天，无奈水已经把它紧紧的吸住了，也想飞也似地往前跑，无奈波浪的 鳞挡住了它的去路。 有时从一边呈曲线吹过去就像是龙摆尾， 唰唰又像是一条从水面上极速 行进的龙。 春天是碧蓝的天空，干净，但不高，云白的透明，燕子在天空飞来飞去，向人们传递春 的气息，人们沐浴在春风里，一脸的喜气。夜晚春雷阵阵，像是迎接春天燃放的礼炮。 树叶哗哗， 小草沙沙， 春风也想情人的手， 抚过之处桃红李绿， 梨白瓜黄， 红的是桃花， 白的是梨花、梅花，黄的是南瓜花。鸟儿在花树上唱歌，梳妆，唠家常，枝儿摇，花瓣飘， 淅淅沥沥，扬扬洒洒，晃晃悠悠，飘飘忽忽，一幅人间仙境。 又是一觉醒来， 原先那些绿的芽变成了粉嫩的树枝， 紧紧包裹着的芽头变成了一片片树 叶的时候，当小鸭子长成大鸭子的时候，当桃花、梨花、李花、梅花变成幼果的时候，火热 的夏天来了，夏天是厚重的。 夏天是多雨的季节，也是多风的季节。雨借风势，风为雨伴舞。有时天空晴朗，刹那间 乌云密布，地面上飞沙走石，容不得你有半点犹豫，风来了，雨下起来了。天空还是湛蓝， 转眼间云块快速移动，风呼啸着，发疯地推着搡着一切敢于阻挡它前进的事物，树枝像是转 动的呼拉圈，地上的灌木和野草拼命地想直起腰杆，但又被风无情地摁了下去。夏天的风是 猛烈的，但也是迟滞的，因为万物茂盛，对风的行进形成了阻挡。 滴滴答答一阵紧似一阵，狂风卷着大雨，猛烈地拍击着天空下，地面上的一切，所有的 事物都笼罩在透明的模糊之中，大树、小树在急风暴雨中坚强地顶立着。平静的湖面完全被 雨水打得破碎不堪。迷蒙的天空被闪电照亮，同时又被闪电撕裂，轰隆隆的雷由远而近，像 是从楼板上滚过了一个大铁球；又一个闪电劈开天空，向大地扔下了一个个霹雳，那巨大的 爆响声震得你头皮发麻，胸口好像是被什么硬物顶了一下。 夏雨夏风像是给庄稼万物，注入了兴奋剂，一个劲地疯长，夏天是成长的季节，夏天的 风是成长的风。雨大风骤，成片的包谷，一夜之间全部躺倒地下，奄奄一息，好在在老家包 谷不是主粮， 否则损失将会很大， 不过没关系， 赶紧上山， 加固根系， 损失终究还是挽回了。 夏夜坐在阳台边，泡一壶茶，任风吹拂你的脸，那是十分惬意和舒服的事，抬头看着天 上的圆月亮，心已随风去。我曾经写过的一首小诗：”太阳落山了，窗子打开了，热气
还在 家里游荡。 ／我躲到树荫底下， 摇一摇树枝， 千万把扇子。 ／你挑着担， 担上是满满的两桶水， 水洒落一地，你却汗流满面。／坐在窗前，敲击着键盘，一丝风舔过我的脸。”（《太阳落 山了》） 偶尔也会有一阵小旋风，像水里的漩涡，水里的漩涡是把东西往下卷，旋风是把东西往 天上卷。在官道上，在场院里，不知谁喊了一声：“旋风”，一个漏斗状的卷扫着地面的灰 尘、树叶等一些较轻的东西，快速的旋转和向前移动。那时年纪小不知道这旋风是咋回事， 拔腿使劲追上去想探个究竟，旋风没追到，被风沙眯了眼睛，旋风消失了就像一阵烟。 当地下滚落一地黄叶的时候，秋天来了。秋天具有了明显的两重性。一方面，秋天是收 获的季节，是一片沉甸甸的金黄，春天种下希望的种子，经过夏天的孕育，秋天结出累累果 实，这就是“春生秋实”了。每天早上起来，到梨园拾捡被风吹落的梨，到栗子坡上拾捡被 风吹落的板栗， 是一件事愉快的事， 我可以把梨带到村口去卖， 赚几角小钱。 另一方面， “删 繁就简三秋树”， 秋天也是简约的。 天空湛蓝， 显得高远， 秋高气爽， 云淡风清， 白云如烟， 天变得高了，云变得淡了，有些空旷、幽远和凄迷，因此凄凉、悲凉也就不足为奇了。今年 的秋天总让我有些伤感，秋天是伤感的季节，我为风而伤感。 在老家冬天基本没有什么风，特别是白天，当然在空旷的地方，在水边也会吹一会风。 晚间行走夜路，也会有冷风，但不是北方那种刺骨的寒风。早上起来屋瓦上，草地上，菜地 里有一层白花花的霜，用一个碗，接半碗水，放根草，放到菜地里，第二天早上起来，碗里 已结了厚厚的一饼霜。白天太阳高照，在花台边，屋檐下，烤着太阳，十分的惬意，有一种 暖融融，想睡瞌睡的感觉。 冬天的空气，好像是静止的，风也是静止的，也没有雨。其实在老家，冬天是最舒服的 季节，没有连天雨的烦恼，也无夏天的炎热，算得上是真正的四季如春。
作文六：《写景的散文单元》19800字第三单元：写景的散文单元
单元导读：
本单元所选四篇课文是写景的散文，分别描绘了旖旎的春光，多姿的冬景，茂盛的竹林，绿色的草原，呈现出一幅幅美的画卷，唱出了一曲曲美的赞歌．心动了吧，一起看看？
朱自清的《春》，按盼春－绘春－赞春的思路，描绘了生气勃勃的动人景象，激励人们抓紧春光努力工作、奋发向上．
老舍的《济南的冬天》以敏锐的心灵细腻的笔触，满怀喜悦的夸赞了济南冬天的＂温晴＂，临描了一幅幅济南特有的山水冬景图．
黄蒙田的《竹林深处人家》，以绘画长卷的形式，想我们展示江南竹乡的景物和村民生活，反映出了作者对生活在竹乡的村民深深的挚爱和无限眷恋．
屠格涅夫的《树林和草原》，又向我们描绘了一幅异域风情图，俄罗斯草原独特的夏日风光在语言大师的笔下平添了忧郁的诗意．
学习本单元要了解写景文章的特点，学会写景的方法（抓住景物的特征，合理安排写景的顺序），欣赏作品准确生动的语言，学会用美的眼光去观察周围的一切。 ９． 春 朱自清
教学目标：
１．以本文为例，引导学生了解写景散文的基本特点。
２．感受课文中所表现的自然美。
３．训练有感情地朗读文章的能力。
课时安排：三课时
第一课时
一、导入：
饱受寒冷的人们最渴望春回大地，因为春天让大自然生机勃发，给人温暖，给人希望，给人力量。每当春回大地时，人们往往情不自禁地吟诗作文。唐代的杜甫写下了《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”韩愈在《初春小雨》中说：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”杜牧的《江南春》中有“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”这些诗句都是古人对春的描写和赞美。今天，我们要共同欣赏朱自清笔下的春。
二、出示学习目标：
１．初读课文，掌握文章的生字、新词，了解作者朱自清。
２．有感情的朗读课文。
３．初步了解课文的主要内容，梳理文章结构。
三、初读课文，整体感知：
（一）简介作者：朱自清（１８９８——１９４８） 朱自清先生原名自华，号实秋，后改名自清，字佩弦。是我国现代文学史上著名的诗人、散文家、学者，他的作品文字质朴，蕴意深刻，有许多大家耳熟能详的佳作传世，像《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《春》…… （二）整体感知课文内容：
１．带着下列任务，听配乐朗诵：
标记段落序号。
标记难读字词
谈听朗诵后的感受：听完以后，用“听了朗诵，我听到了„„／听了朗诵，我看到了„„／听了朗诵，我感受到了„„”的句式说一句话。
你觉得本文的感情基调是什么？
２．解决疑难字词，交流听读感受
３．自由朗读课文，要求：
１．根据你的理解，尽量读出感情来。（参照课后“思考与练习”第一题）
３．根据老师的提示，试把课文分成三部分：盼春——绘春——赞春
５．在“绘春”部分，作者描绘了哪几幅春天的图景？（春草图、春花图、春风图、春雨
图、迎春图）
四、精读课文，理解感受：
品析“春草图”
１．自由朗读第二段，要求读准，读流利。
２．齐读，思考：这段抓住了春草的什么特点来写？（嫩、绿、多）
３．男生读前两句，女生读后两句，并思考：各自读的内容分别从哪个角度来写春草的？（正面、侧面）
４．读出本段你最喜欢的一个句子或一个词语，并说说理由。
５．美读，试背。（语调：轻快；感情：喜爱、赞美）
五、拓展延伸，布置预习：
作者笔下的春草是如此惹人喜爱，春花、春风、春雨以及春天的人们又如何呢？请大家运用今天所学的方法，美读赏析其他几幅春景图，下节课大家再一起来交流学习心得。
第二课时
一、出示学习目标
１．精读课文第二部分，初步感知写景散文的基本特点。
２．掌握学习写景散文的方法。
二、精读第４段：
１．教师范读，学生一边感受春花图的美，一边标记句序。
２．小组合作，自学下列内容：
（１）这段写出了春花的哪些特点？
（２）第②句的内部顺序能否调换？为什么？
（３）第③句是实景吗？
（４）第①②⑤句分别运用了什么修辞手法？各有什么好处？
（５）第④句中的“闹”字改成“叫”字好不好？说说理由。
（６）你会带着怎样的感情读这一段？
３．试背这一段，能背其中一两句也行。
三、精读第５段：
１．自由朗读第５段，思考：
（１）这一段突出了春风的什么特点？
（２）“风”本来是无形、无味、无色的，这里作者却把春风写得有声有色、有情有感。本段作者从哪些方面的感受来写春风的？
（３）这一段运用了哪些修辞手法？
２．美读。（高兴的感情）
四、研读第６—７段：
１．参照前面的学习方法，充分自学，尽量从多方面品析“春雨图”和“迎春图”。
２．展示自学成果。
３．教师对学生的展示进行合理的评价，并适当补充。
五、小结：
这堂课我们根据写景散文的基本特点，诵读、品味、感悟了几幅优美的春的图画，具体感知了美的意境和语言的魅力。请同学们小结一下：
１．这节课我们学到的阅读方法：
２．我能背下的内容：
六、作业：
１．指出下列句子所运用的修辞手法。
（１）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 （ ）
（２）红的像火，粉的像霞，白的像
雪。 （ ）
（３）野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 （ ）
（４）像母亲的手抚摸着
你。 （ ）
（５）鸟儿将巢安在繁花嫩叶中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙唱出婉转的曲子。
２．古代诗人也爱写春，试着将“春风、春江、春色、春意”四词填入诗句中。
（１） 得意马蹄疾，一日看尽长安花。
（２） 满园关不住，一枝红杏出墙来。
（３）竹外桃花三两枝， 水暖鸭先知。
（４）绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头 闹。
（５）野火烧不尽， 吹又生。
第三课时
一、复习引入：
春天是姹紫嫣红的，是令人向往的，是充满生机的。前面我们已经欣赏了几幅令人陶醉的春景图，现在我们再来好好回味、感受这份美好的气息。齐声朗读课文的第１——７自然段。
二、出示学习目标：
１．精读第三部分。
２．小结全文，初步尝试写写景散文。
三、精读第三部分
１．有感情朗读第三部分。
２．分析：作者在此连用三个比喻句，分别赞美了春天的哪些特点？
（１）“刚落地的娃娃”，强调春的“新生”；
（２）“花枝招展的小姑娘”，强调春的“漂亮、娇美”；
（３）“健壮的青年”，强调春的“无穷活力”。
３．模仿这一段，试用一两个比喻句来赞秋。
四、小结全文：
这是一篇 的散文，本文是按
照 、 、 的顺序来描写春天的，抒发了作
者 。
五、拓展延伸：
阅读下面的文字，完成题目：
感悟春天
江南的春天，总是在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临的，“杏花春雨江南”，这是上了名诗之页的。数落我经历的几十个春天，总是乍暖还寒，反反复复需要冲破凛冽的西风和反攻的寒潮才降临人间。因此春光很金贵，春色也往往只能雨中窥视，总在不经意中，只一眨眼，便进入了初夏的境地了，常常令人生出春光难觅的感慨。
珍爱春天，是热爱生活的一种执著，这也是对照冬天的岁月，有比较而有鉴别的一种实际行动。虽然说，冬天的寒冷对于世界，是净化，是考验，是生命的再生前提和生活的新生要素。这也是一种反衬和折射：没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫？没有白雪，谁去判定青松的高洁？没有严寒，谁去仰视乔木耸立？但是那似乎是哲学的命题和诗人的想象。只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人，诗人和农人共同承认和赞美的。
谁不承认春天是美好的？“遇物尽欢欣，爱春非独我”，诗人白居易就是这样说的，翻翻一部唐诗吧，那里面尽有李白、杜牧、韩愈、李贺们的春感慨。摆着道学面孔的人物，是不是不咏唱春天呢？北宋理学家程颢写下了《春日偶成》，还成了《选本千家诗》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”，他面对朗朗春光，盈盈春意，也唱了“等闲识得春风面，万紫千红总是春”的《春日》诗。和尚是讲究四大皆空的佛门子弟，也不能不被春天打动“凡心”。唐朝的志雨和尚写下了这样的名句：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。在中国的古诗中，可以看出诗人们从各个角度歌唱春天，从春风、春水、春雨、春草、春柳、春鸟、春山、春游、春宵、春眠等来尽情歌唱，进而从欣赏春天写到珍惜春光。
品味春色，沐浴春风。可以感受生活，感悟人生。这可以说是中外一致，概莫能外的。“闺中少女不知愁，春日凝妆上翠楼，忽见陌上杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”如果这位生在封建时代的女子奈何不了这种生活，那么现代的那位美国哲人桑塔耶那则更有想得破，甘愿为春天俘虏的意味了。这先生长期在哈佛教书，５０岁那年，春日的有一天在讲台上，偶有知更鸟飞来，立在窗格子上，他注意到了，感受又一个春天的到来，他回过头来，向学生们说，我与阳春有约！冲出教室，开始了他云游欧洲大陆之行。
生命四季，是我们每个人都共有的，而春天更能开启人们的感情之源，心灵之泉，难怪首次在甲骨文里露面的形声字就是“春”，难怪古人殷殷切切地寄语他的友人“此行江南去，千万和春住”。居住在大观园中的湘云更是大声疾呼：“且住，且住，莫使春光别去！”可是事实上春光难永驻，有来必有去，谁也挡不住“落花流水春去也”的结局。不管是落花有意，还是流水无情，都是表现了时间之易逝的自然迹象，但是精神上的青春，意志里的春色，进取中的春光，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里！
１．读第一段，你感到在作者的笔下，江南的春天有什么特点？
在作者的笔下，江南的春天总是阴雨霏霏，乍暖还寒，是个多余的季节！
２、用一句话概括（３）段的内容。
不管是诗人还是道家、佛门子弟，谁都喜欢春天、歌咏春天、珍惜春光！
３．第（４）段画线的句子中的“这”具体指什么？
品味春色，沐浴春风。可以感受生活，感悟人生
４、作者从春天里得到了怎样的人生感悟？（用文中的话回答）
不管是落花有意，还是流水无情，都是表现了时间之易逝的自然迹象，但是精神上的青春，意志里的春色，进取中的春光，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里！
５．照第（２）段画线的句子仿写。
没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫？没有白雪，谁去判定青松的高洁？没有严寒，谁去仰视乔木耸立？
（１）没有失败，谁能体味成功的喜悦？（２）没有狂风，谁会发现小草的强劲？
１０． 济南的冬天 老舍
教学目标：
１．理解作品的写景思路 ，体会比喻、拟人等修辞手法的作用。
２．多角度品味语言，多层次获取审美愉悦。
３．领略济南冬天的独有魅力，领悟作者的赞美、热爱之情。
课时安排：３课时
第一课时 一、导入：
北国的冬天是什么样的呢？有人说：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”有人说：“整个大地都成了孩子们的溜冰场，到处银装素裹，到处欢声笑语。”此时我说道：“我也喜欢这北国的冬天，那挂在房檐上的串串冰凌，那缀满枝头的琼花玉叶，那银装素裹的白色大地，仿佛把我们带入了童话世界。然而，同样是北国城市的济南，那里的冬天却别有一番情趣。”
二、出示学习目标：
１．初读课文，掌握文章的生字新词，了解作者老舍。
２．再读课文，整体感知课文，了解作者的写景思路。
３．品读欣赏第１自然段。
三、自主学习，讨论交流：
１．了解作者：
老舍是中国现代小说家、剧作家。原名舒庆春，字舍予，笔名老舍。 １８９９年２月３日出生在北京西城小羊圈胡同（现名小杨家胡同）一个满族城市贫民家庭。１９２６年７月，老舍的第一部长篇小说《老张的哲学》在《小说月报》１７卷第７号上连载时，署名为“舒庆春”。但自第８号起连载上的署名改为“老舍”，直一到小说全部载完。
老舍一生主要作品有：长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》；话剧《龙须沟》、《茶馆》等。作品大多取自城市下层市民生活，善于运用精确流畅的北京口语，行文幽默风趣，用语机智俏皮，赢得了人民的喜爱，１９５１年北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。 不幸的是，老舍先生在文化大革命中因不堪忍受屈辱于１９６６年８月２４日投湖自尽，中国文学界的巨星陨落了。
２．大声朗读课文，掌握文中的生字新词。
（１）给下列加点的字注音
（２）理解两个句子：“济南的冬天是没有风声的。”
“济南真得算个宝地。”
提示：学生可从语言的准确性等方面分析。
４．再次有感情地朗读第一自然段，体会作者的喜爱之情。
五、课堂小结：
冬天的济南没有如王者般傲慢肆虐的狂风、如舞者般热烈弥漫的飞雪，或者该是一种缺憾吧。但在一个久居异国他乡的漂泊者眼里，这分明就是他的故乡，他的“宝地”——一个收敛了跋扈、磨圆了棱角、渗透了牵挂的梦！
让我们下一节课一起走进这梦的世界，笑语群山，轻点绿水，分享大自然的这份馈赠。
六、拓展延伸：
１．摘抄文中的精彩语句。
２．假如你是一位导游，冬季带领游客来济南，追随老舍的足迹，设计一下导游词，《冬日济南游》。（各位游客朋友，现在我们来到了济南„„）
七、作业：
１．老舍原名（ ），字（ ），代表作有长篇小说（ ）、（ ），话剧（ ）等。
２．根据拼音写汉字或给加点的字注音：
着落（ ） 狭窄（ ） ．．
贮蓄（ ） ｃｈéｎｇ清（ ） ．
Ｘｉāｎｇ边（ ） 济南（ ） ．
３．解释下列词语：
响晴：
响亮：
澄清：
空灵：
第二课时
一、导入
上一节课我们已经随老舍先生来到了“温晴”的“泉城”——济南，现在不妨就让我们一起来亲近这里的山、触摸这里的水，汲取自然的精髓，感受他人的幸福。
二、出示学习目标：
１．品读欣赏２－－－６自然段，体会文章写景的技巧。
２．体会作者在景物描写中流露出的丰富的感情。
３．体味本文准确生动、清新朴实的语言。
三、精读课文２——４自然段：
１．带着下列问题，朗读第三自然段：
（１）全段的中心句是： 最妙的是下点小雪呀
１
（２）全段按 空间 顺序从 山上 山
尖 山坡
山腰 写薄雪覆盖下的山的 娇美 。
（３）全段写“小雪”之美妙，主要通过 矮松 、 草色 、 阳光 、 蓝天 这些景物来进行烘托。
（４）文中的动词用得好，如： 顶、镶、穿、露
（５）文中的色彩词用得好，如：白、青、暗黄、粉、银„„
（６）本段主要运用了什么修辞手法？
明确： 比喻、拟人
（７）你在对全段的朗读有什么体会？
２．参照前面的学习方法，从第二、四、五自然段中选一段自学，并把要点自己整理出来，然后在全班进行交流。
３．解读课文最后一段：
“济南的冬天”与“冬天的济南”不同。“冬天的济南”落在“济南”这个地方，重在景象；“济南的冬天”落在“冬天”这个时令，重在感觉（精神）。文章取题为“济南的冬天”，表明作者是从感觉（精神）的角度去写的，而不是从景物的角度去写的。
四、课堂小结：
１．我感受到作者对“济南的冬天”的感情
是
２．我学到的写景的方法
有
五、拓展延伸：
阅读下面的文章，完成文后的题目：
别踩疼了雪
⑴我和女儿在焦急地等待一场雪的降临。
⑵雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为：没有触摸过雪花的女孩，永远也做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来，就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使的。
⑶带女儿来北方，就是为了让她看雪。因为我无法为她描述雪的样子，而她又是那么渴望看到它。
⑷雪开始零星地飘起来，我和女儿激动得手舞足蹈！
⑸它多美啊，轻盈、飘逸、纯洁，让人爱不释手。
⑹女儿伸开手掌，发现我们的手掌虽可以接住雪花，但雪花却无法随我们的爱意长时间停留。它只亭亭玉立了那么一会儿，转眼就消失得无影无踪了。
⑺但女儿并没有收拢她的手掌，她依然执著地积攒着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些，女儿小心翼翼地捧着她的雪花，她说把它带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。
⑻女儿的话触动了我。原来，女儿一直嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了她的妈妈。 ⑼我不忍提醒她，我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己：孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心、再小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。
⑽女儿没有见过她的妈妈，在她出生的那一刻，她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未出生的孩子的信。她说：即使有一天她离开了人世，她的魂魄依然围绕在孩子的身边，春天就是她早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光，夏天她就是那大树底下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵云彩，冬天的时候她就会变成雪花„„
⑾每当女儿问我她的妈妈在哪里的时候，我就会对她说，你妈妈离开这个世界了，
但她爱我们。春天的晨光，夏天的绿荫，秋天的云朵，冬天的雪花，这些都是你妈妈变的，她一刻也没离开我们。女儿记住了我的话。在春天，总是太阳刚一露头就醒了，她说妈妈在唤她起床了；夏天，她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业；在秋天，她总是趴在窗台上，托腮凝望天上的云。我知道，她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。 ⑿可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了，因为南方没有雪。
⒀这就是她要来北方看雪的原因啊！
⒁雪花在天空舞蹈！
⒂天空阴暗得仿佛是大地，大地晶莹得仿佛是天空。
⒃夜晚再黑，也压不过雪的白。
⒄第二天清晨，女儿轻轻推开门，小心翼翼地踩出了一行小脚印，她对我说：“爸爸，顺着我的脚印走别踩疼了雪。”
⒅那一刻，我看到的世界全都是洁白的，包括人的心灵。
（选自《今日教育·读写舫》２００８．２）
１．阅读全文，说出女儿要来北方看雪的原因。（４分）
２．第⑦段加横线的句子在文章结构上有什么作用？
３．品味语言（７分）
（１）揣摩下面句中加点的词，说说它的表达效果。
①孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心、小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。
②爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。
（２）第（１６）段划线的句子，有什么深刻含义？
夜晚再黑，也压不过雪的白。
４．联系全文，说说“雪”在文中有什么象征意义？
５文中第⑩段有妈妈写给女儿的一封信。在“５·１２’’汶川大地震中，也有一位母亲给孩子留下了短信。这位母亲双膝跪地、双手撑地，用脊梁为她三四个月大的孩子挡住了垮塌的房屋。在离世前她用手机给孩子留下短信：“亲爱的宝贝，如你能活着，一定要记住我爱你。”读了这两位母亲的信，你有什么感受？请联系实际作答。（５０字左右）（４分）
答案：
１．（共４分）在女儿心中，雪花是妈妈变成的，通过看雪找到与妈妈的联系，以此怀念妈妈。（意合即可）
２．（共３分）引出下文（或“承上启下”，１分），由“看雪”的描绘转入对妈妈的回忆（如答成“爱雪原因的记述”也可）（２分）。或：为后文写她妈妈离世（２分）作铺垫（１分）。
３．（共７分）（１）（４分）①变抽象为具体（答成“形象生动”也可，１分）表现出父亲对女儿梦想的呵护，对女儿的爱（１分）；②用拟人的手法赋予雪以生命，表达出女儿对母亲的爱，展示出女儿纯洁的心灵（２分，三点答到一点给１分，答到两点即给满分）。（意合即可）
（２）（３分）人生有再大的不幸（或“困难”、“磨难”，扣“夜黑”。１分），只要我们拥有纯洁的心灵（扣“雪白”。１分），我们就能乐观面对，就能战胜不幸（扣住“压”。１分）（意合即可）
４．（共４分）①象征母亲美好的形象②象征纯洁的心灵。（每点２分）
５．（共４分）评分意见：联系两位母亲的信来谈，话题不偏离母爱（１分）；有具体感受（１分）；联系实际（１分）；语言表述通顺，字数符合要求（１分）。意合即可。
示例：两位母亲的信，让我认识到母爱的伟大。想到妈妈平时对我的付出，我要说：“妈妈，我爱您！
１１． 竹林深处人家
教学目标：
１．品味描绘竹景的形象生动的语句。
２．学习多角度写竹的方法。
３．领略竹农丰收的喜悦，体会作者对江南竹乡的特殊情感。
课时安排：２课时
第一课时
一、导入：
“小时层层包，大时节节高。初生当菜吃，长成把担挑。”同学们知道这说的是什么吗？ 今天这节课，我们就来和竹子进行一次亲密接触！
二、出示学习目标：
１．积累有关描写竹子的诗句，领悟竹子的风骨。
２．学习多角度写江南竹乡的景的方法。
三、课前准备：
积累有关写竹的诗句，领悟竹子的风骨，反复诵读，并就其中一首或一句品味，与同学交流读后感。
１．宋·苏东坡评竹。
宁可食无肉，不可居无竹；
无肉令人瘦，无竹令人俗。
２．傅庞如《咏竹》。
破土凌云节节高，寒驱三九领风骚。
不流斑竹多情泪，甘为春山化雪涛。
３．清·郑板桥赞石竹。
咬定青山不放松，立根原在破岩中；
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
四、自主学习，讨论交流：
１．朗读课文，标记生字新词，并自行解决。
２．自学检测：
（１）给加点的字注音：
山麓（ ） 隧道（ ） 竹坞（ ） 山岚．．．．
（ ） 竹箬（ ） 匾箪（ ） 沏茶（ ） 密．
密匝匝（ ） ．
（２）解释词语：
山麓： 密密匝匝： 山岚： 竹坞：
（３）本文作者 ，当代 家， 家。
３．梳理结构：
第一部分（ － ）写竹林丰收的景象。
第二部分（ － ）写竹乡人的幸福生活。
第三部分（ ）写回忆竹林。
五、精讲点拨：
１． 朗读课文１－－－３段：边读课文，边在文中圈画出表示作者观景点、地点和作者感受的词语。
２．思考：
（１）作者从哪几个角度来描写竹海景象的，分别写出了竹海的那些特点？给作者怎样的感受？
远望——竹林如海 “仿佛全被竹的海洋淹没了”
近看——深不可测 如在“海底隧道里走过”
四顾——密不见底 “除了竹子还是竹子”
（２）这三段作者是采用哪种写景的顺序？
移步换景
（３）作者用了哪四个比喻来写竹林的茂密？
竹的海洋、竹的暗浪、海底隧道、竹的屏风
六、课堂小结：
１．本文的主要内容是 ，表达了作
者 感情。
２．从本文我学到的写作方法有：
七、作业：
１．抄写下列词语，并给加的字注音：
屏风 山岚 竹坞 淹没 ．．．．
器皿 沏茶 拨开 隧道 ．．．．
２．指出下列句子运用的修辞手法：
（１）„„仿佛全被竹的海洋淹没了。（ ）
（２）画家的话只说明了这里的竹林旺盛，是名副其实的竹乡，而这不正是意味着这里的竹林和竹笋的丰收吗？（ ）
（３）在路边，在空地上，在人家的门口。（ ）
（４）那是雾还是山岚？都不是，那是竹林深处人家的炊烟。（ ）
第二课时
一、导入：
竹是美的，长在哪里，便给那里带来超凡的风韵；生在哪里，便给那里染上脱俗的情趣。 阶前、房左、屋右、田头、路边、深谷、野谷„„竹美化着人们的生活。当你置身于竹的世界，放眼四望，你会感到处处是一派蓬蓬勃勃、苍苍翠翠。当你置身于竹的世界，它会使你心旷神怡，忘却一切烦恼，它会使你心生一种透体的清凉。仿佛自己的身躯也化作了一竿翠竹，加入了这绿色的行列。无怪人们常说：“竹下品茶则绿色盈盏，竹下饮酒则翠色满怀。” 江南竹乡，竹农丰收，无边的竹海，富饶的竹乡，竹林深处人家可谓幸运的宠儿。
二、出示学习目标：
１．精读课文，品味描绘竹景的生动的语句。
２．领会竹农丰收的喜悦，体会作者对江南竹乡的特殊感情。
．三、精读课文４——８段：
１．自由朗读４－－－８段。
２．思考：
（１）这几段作者是怎样的顺序写竹乡的？
明确：写景过渡到进入山村 ，进到山林后所见所闻，竹乡给自己留下深刻的印象。
（２）根据下面的提示，在原文中圈画语句。
竹乡丰收的景象：
竹乡人家呈现出一片祥和、欢乐的氛围：
竹乡人家用竹之彻底：
（３）作者在写竹乡之前为何要大量的写景？
明确：本文的重点是写山村人家，写竹农丰收的喜悦。文中用大量篇幅描写竹海、竹坞中无边无际、深不可测、密不见底的竹林，意在具体描绘竹子丰收的景象，为后文写人家、写“欢笑声”作铺垫，并非单纯为写景而写景。
四、小结：
小组成员之间互相讨论，订正，并归纳本文的主旨。
本文通过描写 竹乡丰收的景象 、 竹乡人用竹之彻底 、以及 竹乡人闲适、安静的生活 ，表现了作者 对竹乡生活的向往之情 。
五、拓展延伸：
阅读下面的知识短文，然后写一段写景的短文（３００字左右）
作家谈写景
所谓“景”不一定指狭义的风景，也可以指大城小镇的视觉经验。高速公路上千车竞驶，跑道上喷射机的厉啸而降，挖土机的巨铲挥螯，交通灯的互使眼色，无一非景。同时，广义的景也不限于视觉：陌上的万籁、街头的市声、咸腥的码头、呛喉的烟味，也都是景。景存在空间，也依附时间：所以春秋代序，朝夕轮回，也各成景。景有地区性：江南不同塞北，热带的树异于寒带的树。大半的游记都不动人，只因作者不会写景。景有动有静。即使描写静景，也要把它写动，才算高手。“两山排闼送青来”正是化静为动。只会用形容词的人，其实
不懂写景。形容词是化妆师，动词才是演员。
１２． 树林和草原
教学目标：
１．引导学生了解写景的顺序。
２．引导学生欣赏作品优美的语言。
课时安排：２课
第一课时
一、导入：
我们领略了朱自清描绘的春景之美，欣赏过老舍济南冬天的诗情画意，走进那闲适、安静的竹林深处人家，大自然神奇的美通过作家的生花妙笔，涓涓滴滴沁入我们的心田，让我们真切感受到文学的魅力。俄国杰出作家屠格涅夫也是写景高手，他擅长于描写自然风景，今天我们就来读读他的《树林和草原》，去看看俄罗斯草原独特的夏日风光。
二、出示学习目标：
１．了解屠格·涅夫和《猎人笔记》及回忆写景文章的基本特点。
２．了解写景的顺序。
三、自主学习，讨论交流：
１． 阅读下面的知识短文，了解作者作品。
伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫（１８１８—１８８３），俄国作家，出生于贵族家庭，彼得堡大学毕业后到德国留学，研究黑格尔哲学。早年醉心于浪漫主义诗歌。随着俄国农奴制危机的加深，他在别林斯基的思想影响下，发表了反农奴制的《猎人笔记》，走上批判现实主义的创作道路，也因此被流放。他一生笔耕不辍，创作了被誉为“艺术编年史”的六部长篇小说，以及大量的中短篇小说、特写、戏剧、抒情诗、叙事诗等，并撰写了大量的文学评论、回忆录、文学书简等，他的创作极大的丰富了俄国文学的宝库，为俄国文学的发展作了巨大的贡献。
《猎人笔记》是屠格涅夫的成名作，也是他的第一部现实主义力作。《猎人笔记》是一部形式独特的特写集。作品控诉了腐朽的农奴制度，表现了作者的民主主义思想。作品以一个猎人的行猎为线索，刻画了地主、管家、磨房主妇、城镇医生、贵族知识分子、农奴、农家孩子等众多的人物形象，真实地展现了农奴制背景下外省城乡各阶层人民的生活风貌。在美丽的大自然的景色中，发生的却是种种悲剧，体现了对农奴制度的无言控诉。作品也生动地描述了人民对美好生活的追求和向往。作品采用见闻录的形式，真实、具体、生动、形象，体裁风格多样，语言简练优美，可谓散文化小说、诗化小说的范例。别林斯基评价该作品“从一个前人所不曾有过的角度接近了人民”。《猎人笔记》是作者成名之作，对俄罗斯文学产生了很大影响。因此屠格涅夫是个促进俄罗斯文学的大人物。
２．朗读课文，打记生字词并尽量通过工具书解决。
３． 自学检测
（１）本文作者 ，是 国作家，本文节选自
《 》。
（２）给加点的字注音。
濡湿（ ） 榛树（ ） 穹窿（ ） 蕴蓄（ ） 蘑菇（ ） ．．．．．
四、精讲点拨：
１． 边读课文，边圈画出表示时间、景物及景物特点的词句。
２． 填写下列表格。
表示时间的语句 景物
黎明
在阳光下
太阳越升越高
黄昏来临
夜幕降临 特点
３、本文按 顺序，有层次的写出各种景物
从 到 的变化。
五、课堂小结：
屠格涅夫擅长描写自然风景。本文按时间顺序有层次的写出了各种景物从清晨到夜晚的变化，通过极富表现力的描写，细致入微地凸现景物特征，将俄罗斯草原独特的夏日风光再现在我们面前，让我们从中领略到人与自然亲近、和谐的关系。
六、作业：
熟读课文，用正楷字抄录自己所喜欢的语句。
第二课时
一、导入：
朗读课文，读出感情，读出对文章的理解。
二、出示学习目标：
１． 欣赏作品优美的语言。
２．归纳写景文章的赏析方法。
三、精读课文，欣赏文章优美的语言：
１．作者曾说：“纵然你并不生来就是猎人，但你总是爱好自然和自由的，因此你也就不能不羡慕我们的猎人。”仔细品味两段文字蕴涵的感情。
（１）太阳就要落下去。附近的空气似乎特别清澈，像玻璃一样；远处笼罩着一片柔和的雾气，看上去是温暖的；鲜红的光辉随着露水散落在不久以前还洒满了淡金色光线的林边草地上；树木、丛林、和高高的干草垛，都投下长长的影子－－－－
明确：这段文字是描写夏日黄昏来临时树林和草原的景物变化，这幅落日黄昏图就像水彩画一样宁静柔和，给人以无限的想象空间。
（２）你投身到地上，喝饱了水，但是懒得再动了。你现在正在阴凉的地方，呼吸着芬芳的湿气；你觉得很舒服，可是你对面的丛林晒得火辣辣的，在阳光底下仿佛颜色发黄了。 明确：这段文字描写的是猎人找到泉水饱饮后的感受，这水是那么甘甜，这树林那么阴凉，他暗自庆幸离开了对面的丛林，沾沾自喜。
２．课文在描写景物时多处运用了省略号，给读者留下了无限的想象空间。任选下面一个描写片段，把你能想象到的内容补充出来。
（１）暴风雨过去了；你走出来。我的天啊，四周一切多么愉快的闪耀着亮光，空气多么新鲜、清爽，草莓和蘑菇多么芬芳！－－－－－－
明确：这里作者省略的是雨后阳光下除了清新的空气、芬芳的草莓和蘑菇之外，其他“愉快地闪耀着亮光”的景物。（学生可以根据课文前面描写到的景物进行补充。）
（２）太阳落下去了；一颗星在落日的火海里发出颤抖的闪光来－－－－－－
明确：这里作者省略的是对“一颗星在落日的火海里发出颤抖的闪光”具体景象的描绘。（可以启发学生想象：这种闪光是什么样的呢？这种情景给你什么样的感觉„„）
四、小结：
联系本单元所学的四篇课文，谈谈如何赏析写景文章。
提示：从写景文章的特点出发，多角度考虑。
五、拓展延伸：
阅读下面的文章，用本单元所学知识和方法赏析此文。
《秋雨》 张爱玲
雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰薰的雨天。只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。
雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋，像披着鲜艳的袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。那潮湿的红砖，发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应，造成和谐的色调。它噗通噗通地跳着，从草窠里，跳到泥里，溅出深绿的水花。 雨，像银灰色黏濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。
１．本文的写景顺序是什么？
２．在秋雨的笼罩下，主要的感觉是什么？
３．文中描绘色彩的词语有哪些？试把它们找出来。（至少５个）
４．文章说“在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西”。这里的“它”指 ；“充满愉快的生气”具体表现在（用文中的语句回
答）
。
５．以“云”为对象，仿照文中的句子写一句话。
例句：雨，像银灰色粘濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。
仿句：
答案：
１．空间顺序
２．．沉闷
３．银灰、灰白、绿翳翳、苍黄、绿油油、橘红、灰黄、深绿
４．癞蛤蟆 它扑通扑通的跳着，从草窠里，跳到泥里，溅出深绿的水花。
５．云，像光亮洁净的白布，连缀成一条硕长的腰带，围在了山的半腰上。
口语交际——说家乡
活动目标：
１．通过观察、了解、查找资料，进一步认识自己的家乡。
２．学会具体、有层次地描述，提高口语表达能力。
３．通过赞美家乡，反映家乡的变化，激发热爱家乡的情感。
活动过程：
一、导入：
以郭兰英的歌曲《人说山西好风光》做为前奏。
教师导语：著名歌唱家郭兰英女士以她甜润的歌喉、真挚的情感赞美了家乡美丽的风貌、勤劳的人民。今天我们也要用我们稚嫩的笔墨、火热的心来说一说我们的家乡。
二、出示活动要求：
１．在规定的时间内，以小组为单位在组内进行交流、讲述。综合家乡的各方面的情况。谈家乡的自然风景，或家乡的人文景观，或家乡的变化等。（争取人人发言）
２．各组推选较好的同学在班内交流，然后把讲述的有关家乡的情况归纳整理。
三、分组讨论：
１．老师根据班级实际情况，将本次口语交际活动分成若干组。
如：“家乡风光展示组”、“家乡变化交流组”、“家乡的节日交流组” “家乡美食交流组”、“家乡名人交流组”“家乡物产交流组”„„
２．学生对号入座，进入感兴趣的小组，并选出小组长。
３．小组交流讨论，小组长记录。
四、展示成果
每组派代表上台发言，可以说自己的真实感受，也可以代表你们组做总结发言。 教师点拨：（发言要大方，表达尽量清晰。）
五、教师总结
（重点表扬和激励学生）
六、布置作业
以写小作文的形式选择一个方面写下《我的家乡》。
七、范例赏析
我的家乡
亲爱的小伙伴，我想对你说：
我的家乡在乐山，位于四川盆地西南，古时候被称为嘉州。它历史悠久，是一座历史文化名城，全国优秀旅游城市。我的家乡有山、有水、有高楼大厦、有各种好吃的风味小吃，还有世界自然与文化遗产峨眉山和乐山大佛。
乐山大佛建于唐朝，是世界上最高德弥勒坐佛，脚下为莲花足踏。大佛通高６２．１２米，坐身高５９．９８米，头长１１．９６米，宽８．２５米，脚长１０．３米，脚宽６．８５米。大佛的头顶可以放一张大圆桌，耳朵里可以钻进两个人，脚背上可以围坐１００多人。要是想从乐山大佛的脚下看大佛的话，就要下九曲栈道，它是在大佛右侧的石壁上凿来的一条险峻的栈道，所以叫“九曲栈道”，栈道最宽处有１米多，最窄的地方只有０．６米。大佛正前方是岷江、青衣江、大渡河三江的交汇之处，与乐山古城隔水相望。
闻名海外的是峨眉山，是中国四大佛教圣地之一，全山面积１１５平方公里，最高峰万佛顶海拔３０９９米。还有珍贵的动物小熊猫、峨眉灵猴等。山上寺庙众多，大多始建于晋，至明清时高达百座。
我的家乡还有许多的小吃，有乐山甜皮鸭、跷脚牛肉、烧麦、西坝豆腐、叶儿耙、豆腐脑、味精素面等等
快到我美丽的家乡—乐山来吧！这里有的吃、有的玩、有的看，包你满意。
此致
敬礼
你的小伙伴：×××
××年 ×月 ××日
简评：
这篇小短文给我们展示优美的风景胜地——乐山。小作者为我们介绍他家乡丰富的自然景观和许多有名的小吃，把他的家乡描绘的丰富多彩，真是一处旅游好去处。
综合性学习——调查社会用字情况
活动目的：
１．通过活动，培养学生主动探究，合作学习，勇于创新的精神。
２．了解国家有关法律法规对社会用字的规定，正确使用汉字。
３．培养学生对资料进行分类，统计，分析归纳的能力。
４．掌握有关错别字，汉字形体演变的知识，明确错别字的危害。
活动过程
一、活动准备
１．分组，选出小组长，明确组员和小组长职责。
２．明确调查范围与对象。将要调查的街道或乡村分片，每小组负责一片或几片。调查对象为招牌、广告、商标、店名、路标、标语、板报、报刊、学生作业等。
３．过程指导：
（１）材料的调查，搜集阶段。
（２）材料的分析，归纳阶段。
（３）小组总结，分析。
（４）小组形成书面调查报告和总结阶段。
４．设计调查表。
二、学生调查并写出调查报告。
写作——描写景物
习作目标：
１．学会细致地观察景物，抓住景物的特点来写。
２．学会用多种方法描写景物。
３．在景物描写中，抒发自己的真实感受。
教学过程：
一、导入：
本单元我们沿着朱自清的足迹领略了旖旎的春光，我们踏着老舍的脚步走进过济南的冬天，夏天在辛弃疾的眼中是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的喜悦，秋天在刘禹锡的笔下则是“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豪放。古往今来，有多少文人墨客，面对名山大川、四时美景，挥毫写下精美的篇章。无论是他们的创意，还是他们的笔法，都值得我们认真的揣摩。今天这节课，老师就想和同学们一起来探讨一下如何观察和描写景物的特点。
二、出示写作要求：
１．抓住特点：仔细观察所写景物，捕捉在特定季节中所写景物的特点。
２．层次清晰：注意描写要有层次，学会定点观察，移步换景。
３．突出重点：安排好详略，突出所写景物的最鲜明的特色，不“平分秋色”。
４．灵活写景：有意识地选用描写景物的方法：拟人、比喻等。
三、自主学习，讨论交流：
学生自学课本９０——９１页知识短文“描写景物”，解决下列问题：（小组讨论交流后，师生互动，结合本单元所学名篇佳作，及自己的写作经验，总结归纳出抓住景物特征描写景物的一般方法。）
１．描写景物要抓住特点，景物的特点主要表现在哪些方面？
明确：景物的特点主要表现在形状、颜色、质地以及音响、气味等方面。
２．如何抓住特点描写景物？
（１）描绘景物时要按一定的顺序，常见的顺序有：
空间顺序—— 由近及远或由远及近，由高到低或由低到高等。
时间顺序—— 如写《日出》，可按“日出前”“日出时”“日出后”的顺序写。 逻辑顺序——（先整体后局部）
（２）描写景物常用的方法：
把景物拟人化、用比喻的方法来描写景物、用色彩来描写景物、用比较的方法描写景物。
四、赏析品评：《 花园秋晨》
清晨，我背着书包，高高兴兴地来到学校。偶尔从园里传来叽叽喳喳的鸟鸣声，我不觉向小花园走去。
花园里弥漫着淡淡的雾气，像一层薄纱，把花草树木都笼罩住了。我深深地吸了一口新鲜空气，有点儿清凉，有点湿润，仿佛早晨的一切都融化在这空气里了。初升的太阳在园里洒下了一层金辉，树叶上、花瓣上，晶莹欲滴的露珠闪闪熠熠。我不禁被这动人的景色所吸引，颇有兴致地打量起这个早已熟悉的小花园来。
花园的四周种满了四季常绿的冬青，翠绿翠绿的，给花园镶上了一道绿边，又恰似给花园扎上了一条绿色绸缎的蝴蝶结。绿得嫩，绿得翠，绿得浓„„好似一条绿色的小河，潺潺流淌。
在花园的南面，种着好多黄扬。那是绿色的瓜子黄杨。顾名思义，就是叶子像瓜子的黄扬。也正是因为这个，人们常常把它和冬青混为一体。经过园丁的精心修剪，这些黄杨显得十分美观、整齐，有球形的，也有圆锥形的。
在花园的东边，放着四盆睡莲。那是几个褐色的大瓷缸，缸壁上雕刻着龙凤呈祥、翩翩浮莲的精美图案。缸里盛着一坛明净如镜的清水，一朵朵嫩绿色的睡莲轻盈而又悠然地漂浮在水面上，很是可爱！瞧，那些莲叶既像小孩张开的手掌，娇滴滴的；又像一把把撑开的绿伞，静静地躺着。这时，一条红色的小金鱼，悠闲地摇摆着尾巴，向水面游来；与此同时，顺着莲叶，一颗晶莹的露珠刚巧落在了水面上，圆一圈一圈地扩展开去，好看极了。这可惊动了小金鱼，它扭转身子，头也不回地向水深处游去了„„
在花园的西边儿，种着数十颗柏树。它苍劲的躯干和顶天立地的高大形象，使人肃然起敬。忽然，在一片浓绿之中，一大片常春藤闯入我的眼帘。那枝条细长而柔软，攀附着花架爬得高高的。虽已是秋天了，它的叶子却茂密地遮住了花园的一角，保护着它下面的花和草。
花园的正中是一块小草坪。草坪中央有一个椭圆形的花坛，花坛的四周摆着两排月季。月季开得真旺，淡红的花瓣随风微微颤动，好像每片花瓣都各有自己的生命。这时，我看见了一株黄色月季。听爸爸说过，黄色月季是非常名贵的。俗语说得好：百闻不如一见。今日一见，果然不假，那嫩黄色的花瓣，沐浴着阳光，闪耀着象牙般的光泽，在绿叶花丛中，亭亭玉立，高傲地昂着头，似乎不屑光顾别人一眼。
合作探究：
１．本文是如何抓住特点描写景物的？
２．你认为有哪些佳词妙句值得学习？
五、亮出自己：
请选择一处你熟悉的景点，细心观察，抓住景物特点，写一篇５００字左右的文章。（注意写景的方法）
参考题目：（１）校园的秋晨
（２）月光下的广场
（３）美丽的九峰山
七年级上语文第三单元测试卷
班级 姓名 座号 成
绩
一、语言积累与运（２４分）
１．选出加点宇注音有误的一项（ ）３
Ａ、酝酿（ｙùｎ） 山岚（ｌáｎ） Ｂ．黄晕（ｙùｎ） 榛树（ｚｈēｎ） ．．．．
Ｃ、贮蓄（ｚｈù） 静默（ｍò） Ｄ．应和（ｈè） 穹苍（ｑｉóｎｇ） ．．．．．
２．选出词语书写有误的一项（ ）３
Ａ、澄清 潦亮 名副其实 海底隧道
Ｂ．烘托 空灵 束手无策 呼朋引伴
Ｃ．酝酿 宛转 花枝招展 抖擞精神
Ｄ．肌肤 水藻 繁花嫩叶 柳暗花明
３．选出词语解释有误的一项（ ）３
Ａ、山麓：山脚。
Ｂ．花枝招展：比喻姿态优美。招展，迎风摆动。
Ｃ、响晴：（天空）晴朗无云。
Ｄ．舒活：舒服地活动。
４．选出修辞方法判断有误的一项（ ）３
Ａ、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（拟人、排比）
Ｂ．红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比）
Ｃ、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（比喻）
Ｄ．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（比喻、拟人）
５、选出下列对课文理解不正确的一项（ ）３
Ａ、《春》一文从第三节开始，依次描绘了春天的五幅图画：春草图、春风图、春花图、春雨图、迎春图，勾画出了春天的动人景象。
Ｂ、《春》最后三段连用三个比喻，含义深刻地写出了春天“新生”“美丽”“健壮”的特征，借以激励人们奋发向上，积极进取。
Ｃ、《济南的冬天》是一篇充满诗情画意的散文。作者抓住了济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅济南特有的动人的冬景图，抒发了深深的喜爱和赞美之情。
Ｄ、《竹林深处人家》的作者从三个观景点描绘了不同的竹林景物，不惜笔墨描写了竹林的茂盛和竹乡人家丰收时的喜悦。
６．依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）（３分） 紫荆树的叶子也非常有趣，就像它的本名羊蹄甲所显示的那样， ，每片叶子都毫无例外，是由腰子形的对称的两面合成的 ，把它折拢起来，简直像是一只绿色的蝴蝶， 。于是有人又给紫荆起了一个诨名，叫做“朋友树”。 ①简直就是羊蹄 ②仿佛羊蹄一般 ③凹进去的是末端 ④末端凹了进去 ⑤又像两个形影不离的好朋友 ⑥又像两个好朋友形影不离
Ａ．①③⑤ Ｂ．②④⑥ Ｃ．①③⑥ Ｄ．②④⑤
７、“吹面不寒杨柳风”和以下哪个成语所描述的情境最相近（ ）３
Ａ、春风满面 Ｂ、春风化雨 Ｃ、春风和畅 Ｄ、春寒料峭
８、看到下面这则广告语，你想到了什么？３
“凡向鳄鱼池投掷物品者必须自己捡回。”
（要求：句意衔接，中心明确，字数５０以内。）
二、阅读：（２６分）
（一）
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
９、这段文字描写的春雨的特点有 。
１０、这段描绘了一幅春雨图，这幅画着力表现 的特征。
１１、“看，像牛毛，像花针，像细丝”是一个比喻句，“像牛毛”写出了雨 的特征；“像花针”写出了雨 的特征；“像细丝”写出了雨 的特征。
１２、“小草儿也青得逼你的眼”中“逼”字突出了小草 的特点。“逼”字的作用是 。
１３、“可别恼”指的是（ ）
Ａ、雨是最寻常的 Ｂ、一下就是三两天
Ｃ、看，像牛毛，像花针，像细丝 Ｄ、人家屋顶上全笼着一层薄烟
１４、与文中“人家”这个词用法相同的一句是（ ）
Ａ、人家都不怕，就你怕。 Ｂ、你把东西快给人家送回去吧。
Ｃ、这个村子有百十户人家。 Ｄ、原来是你呀，差点把人家吓死！
１５、摘录有关词句填空：
⑴最能表现景物色泽清亮晶莹的一个动词是 。
⑵运用拟人物法传达出春雨中的乡村安静和平气氛的一个词是 。
⑶最能显示江南地方色彩的一句话是 。
１６、写景当中往往寄寓着感情。该段文字字里行间渗透着 的感情。
１７、对“树叶儿„„戴着笠”几句描写顺序表述正确的一项是（ ）
Ａ、先动景后静景；先近景后远景；先绘物后写人。
Ｂ、先静景后动景；先远景后近景；先绘物后写人。
Ｃ、先静景后动景；先近景后远景；先绘物后写人。
Ｄ、先动景后静景；先远景后近景；先写人后绘物。
（二） 夏之韵
⑴充满整个夏天的是紧张、热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡，冒气而终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚被，林带上的淡淡绿烟也（ ）一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色（ ）了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过几个月的（ ），这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间（ ）。夏天到了。
⑵夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这其中大约有一定的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏天在春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获已有而希望未尽，正是一个承前启后，生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时他们已不是在春风微雨中细滋慢长，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点作最后的冲刺。
⑶夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起餐睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是想风了；看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松一口气了，又得赶快去给秋苗追肥，浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们肩上挑着夏秋两季。
⑷遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。大概，春日融融，秋波淡淡，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金季节。
１８．给下列字注音：
芊芊（ ） 黛色（ ） 磅礴（ ） 积蓄（ ） ．．．．．
１９．第一段括号中依次填入的词语，最为恰当的一项是（ ）
Ａ、凝成 主宰 积蓄 升腾 Ｂ、变成 支配 贮存 升腾
Ｃ、变成 主宰 贮存 飞升 Ｄ、凝成 支配 积蓄 飞升
２０．第一段中作者调动多种感官来写夏天，请举出相应的例。
视觉：
听觉：
嗅觉：
触觉：
２１．第二段的中心句是 。
２２．第三段中说“夏天的旋律是紧张的”，从文中的哪些句子可以看出？
２３．最后一段，作者说要大声赞美春与秋之间的黄金季节夏季，其原因是 ，作者写“历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子”，这样写在文中起 作用。
２４．夏天给你留下什么印象呢？请抓住其中印象最深的一点，用比喻或拟人手法加以描述。 第三部分：写作（５０分） 家乡的
要求：从“春”、“夏”、“秋”、“冬”中选择一个词语填入横线上，然后写一篇５００字以上的文章。要有适当的景物描写。
（参考答案：１．Ｄ ２．Ａ ３．Ｄ ４．Ｃ ５．Ｂ ６．Ｄ ７．Ｃ ８．警告那不遵守公德乱扔东西的人，语言幽默，给人留下深刻的印象。（意近即可） ９．多、细、密、光亮闪烁、连绵不断等 １０．春雨的轻柔、湿润，郊外雨夜的美丽。 １１．多；细；密 １２．绿。将小草入目由被动化为主动，写出了雨中小草极其青绿的色彩，使雨中淡墨般的画面点染上十分鲜明的绿色。 １３．Ｂ １４．Ｃ １５．逼；静默；披着蓑戴着笠 １６．喜悦 １７．Ｃ １８．略 １９．Ａ
２０．视：山坡„„长墙。听：蝉儿，潜在„„长鸣。嗅：吹送着„„麦香。触：热风浮动着。
２１．夏天的色彩是金黄的。 ２２．田间的农民只要快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。 ２３．因为夏季是紧张、热烈的。衬托 ２４．略 ）
作文七：《写景抒情的散文》2100字篇一：梦里水乡窗外，月朗星稀，万物生辉树枝在夜风中轻舒慢摆透过窗在洁白的墙上摇曳生姿静静的夜晚思绪在浩渺的夜空里驰骋那儿的夜也一样的静，一样的美吗？心中突然生出一个念头：明年三月下扬州古人云：烟花三月下扬州在团花似锦，青山绿水中荡舟离江站立船头，沐着淡淡清香的河风秀丽山水迤逦而至，耳畔琴声悠悠，歌声渺渺置身其中，疑似世外桃源，人间仙境那是个美妙，神奇的地方轻轻的，心随着夜风飞向那梦里水乡篇二：情系大草原当你放歌草原，赞美草原的时候，你的情和你的爱，就伴随着那轮西天的落日一起种进了茫茫的大草原。可是，那里的土地很贫乏，那里的土地很荒凉。草，长得很小，很小．但是，却绵绵起伏，青翠连天。千百年来，它养育的牛和羊，犹如天上的云浪，漫无边际，无尽无休。它养育的骏马，如海上的波涛，奔腾不息，千年如旧。它养育的马背上的那个民族，倔强而又智慧，勇敢而又强悍。那里的土地很贫乏，那里的土地很荒凉。野花开得很小，很小，香味很淡，很淡．但是，那小花却象天上的星星，浩渺无边．点缀着茫茫的大草原，点缀着小小的旧毡房。点缀着毡房中那段亘古不变的故事。然而，那是一片千百年来没有人开垦过的处女地。她是那样的清纯玉洁。虽然大风和狂沙在她面前不断地卖弄着多情的舞姿，而她却无动于衷。她是那样的沉静端庄，虽然有雷电和大雨在她面前炫耀自己的威力和滂沱，而她只是羞涩地掩好那幅绿色的面纱。只有你悠扬的歌声让她情慌，让她意乱，让她情不自禁地敞开了她那辽阔的胸怀。那博大的胸怀，粗犷而又温柔，圣洁而又略带些许野性。然而，那是母亲一样的胸怀。从此，她便为你便孕育着一个美好的梦想：梦中的草原没有风沙。梦中的草原没有黄草萋萋。梦中的草原牧歌没有忧伤。梦中的那座毡房不会陈旧。梦中的阿妈不会躬腰驼背。梦中的阿爸不会苍老。梦中的那辆勒勒车不会再走回那条古道。当太阳从东方升起的时候，当晨曦洒遍草原上每个角落的时候，你的梦想也会发芽，也会疯长。也许，你会开成一朵小小的格桑花，溶进那茫茫无尽的草海。也许，你会开出一株野百合，被草原衬托得娇艳无比。或许你会长成一簇沙柳，戈壁滩上尽显你的风骚。从此，你的情和你的爱就会根植在大草原上，你的情思就会在草原上生根，发芽，开花，结果，那片人世上最纯净的处女地，因此而并不迷茫。你的歌声同你一起挣脱了情的束缚，爱的禁锢，从新走入梦想的天堂，焕然一新。或许，那才
是你最完美的归宿。草原上，那只有一季的美丽和芬芳，一定会绽放出你一生的希望和梦想。让草原和草原上的那片处女地，来细细的过滤你灵魂中迷离的情怀．让你那悠扬而又清脆的歌声，袒露出你心底的咏叹调，抒发出你最完美的旋律和欢快的节奏。让那片处女地给你最安慰的体贴和快乐。当你把成熟的情和爱，高高地举向白云，任凭她在天空上游荡。当七月的野火焚烧了你的激情，残灰随风飘荡，一去不归。可是，你的根却深深地扎在了那浩瀚的大草原。篇三：雨细雨丝丝，弹指间，韶华已逝，烟花已冷。 谁说，雨是凌波仙子，水袖轻挥，是以轻盈的舞姿，嫣然的笑容，折煞了世人； 谁说，雨是抚琴女子，琴音轻启，是以，低声的浅唱，荡漾的旋律，迷住了世人； 谁说，雨是杏坛圣手，甘霖轻洒，是以， 淡淡的芬芳 ，氤氲的水雾，治愈了世人； 谁说，雨是紅颜画者，画笔轻点，是以，如墨的山水，朦胧的村庄，陶醉了世人； 水说，哦，我们的女儿！篇四：春天里阳春三月，春暖花开，顺着花香望去，一片片春之旖旎会尽收眼底。蜷缩了一冬的灵魂，谁又能经得起春的诱惑，便纷纷走出家门，去亲吻远离了一季的远山近水，把希望的种子播撒在每一个春的角落。晚来的春色好美啊，真想登上美丽的佛教圣地，领略布达拉宫的神秘；涉足茫茫戈壁，目睹胡杨的对大漠的坚守和坚毅；还要登上雪域高原，去欣赏盛开的白雪莲．．．．．趁着春日的明丽，去书写一段春日的妖艳！行万里路，读万里物。是的，还有什么能比得上把心灵裸露给大自然更让人心旷神怡的呢？一个小长假，虽然成就了成千上万的“行者”云游四海，然而，真正能走出故土，置身于名山大川，一览大好河山的壮观和旖旎景致的人又能有多少呢？春光总是普照大地，任？我桓鼋锹涠蓟嵝合麓汗獾拿髅摹Ｈ魏我环剿？炼汲性刈派剿？男憷觯さ撵届弧Ｈ耍？灰？幸豢牌诖？赖眯牧椋？诓辉洞？突崃炻缘矫赖纳裨希？萌诵目跎疋？？是的，一切精灵都会在这个季节萌动的，因为，一个轮回的收获总是从这里开始的。所有的生命都会在这个季节启程，无论前面的路何以遥远，何以泥泞，总会风雨兼程的。春日，在这清风拂面的夜晚，打开Ｑ音乐，一遍遍聆听那深沉豪迈的曲子，感知在这绵长而平缓的时光里，快乐总是与烦恼相携，如意与坎坷相伴，匆匆与闲适交替的。这大约就是时光之物象，这大约就是日子之真谛吧。既然是这样，我会在这样的春日，把重叠的心事编织成一只飞雁，放飞于蔚蓝的天空。让那些美好的憧憬，在春风的牵引下，酝酿成一曲春天的芭蕾！
篇五：又见柳絮飞又是一年春分至，柳絮满天飞。如黛柳丝随风扬，杏花惹人醉。孩童放学归来急，趁风放纸鸢。如丝细雨潜入夜，山水绿怡人。桎梏冬装随脱下，户外踏青随。好友相约郊外行，心情亦放飞。无欲无求无羁绊，天阔海蓝澜。戏水浅溪鱼儿欢，悠哉巴西龟。且将愁思付流水，斜阳老鸦回。人生得意须尽欢，失意坦然对。回首河边青青柳，快意柳絮飞。
作文八：《【写景散文】四季之秋【中国现代名家写景美文436篇】》1400字《四季之秋【中国现代名家写景美文４３６篇】》
《在赣江上》冯至
《伊犁河谷》刘白羽
《巷》柯灵
《乡情绵绵游名园》周沙尘
《西望翠微》焦菊隐
《苏州漫步》陆文夫
《神游中南海》周沙尘
《外滩公园之夜》万迪鹤
《陕北八月天》史小溪
《山水之间散记》周沙尘
《山水》李广田
《沙坪的美酒》丰子恺
《塞外野店》峻青
《秋在雾社》伍稼青
《秋游圆明园遗址》周沙尘
《秋游十三陵水库》周沙尘
《秋天没有出远门》离离
《清华园之菊》孙福熙
《钱塘潮》乐维华
《钱江看潮记》丰子恺
《千年庭院》余秋雨
《祁连雪》刘白羽
《鸥盟》高洪波
《难忘的索溪峪》峻青
《南行杂记》朱自清
《六城颂》靳以
《流浪京都》古清生
《林带之歌》周沙尘
《历史的后院》翦伯赞
《雷峰塔下》庐隐
《眷恋鸟岛》邢秀玲
《交河风景》杨羽仪
《家》丰子恺
《黄山秋行》黄秋耘
《黄河之水天上来》刘白羽
《海湾花园——厦门》周沙尘
《故都的秋》郁达夫
《姑苏两日游》于敏
《民族千年凝聚力——香港杂忆之四》钟树梁
《香港的吃和“食街”——香港杂忆之三》钟树梁
《九龙公园——香港杂忆之二》钟树梁
《港九的地铁——香港杂忆之一》钟树梁
《佛国初旅》孔另境
《废园外》巴金
《飞雪岩》郭沫若
《罗布林卡花争妍》袁光厚
《访沈园》郭沫若
《访八大山人的故居》屠岸
《敦煌秋日》刘白羽
《敦煌漫记》杨可扬
《滇行短记》老舍
《滇西北踏金》刘鸿渝
《登蓬莱阁》峻青
《初访古隆中》周沙尘
《朝“武当”》藏克家
《长江源头行》杨凤栖
《北平之恋》谢冰莹
《北固亭——江南随得笔》袁鹰
《北平西山的红叶》熊佛西
《包头札记》周沙尘
《半日的游程》郁达夫
《白门秋柳》黄裳
《秋收散板》彭学明
《山中生明月》王前锋
《水乡怀旧》周作人
《中秋的月亮》周作人
《雨的随想》汪国真
《焦山望月》丁谛
《秋魂》刘增山
《西湖梦》余秋雨
《秋日行吟》郭枫
《快意在秋天》曹正文
《千山笔记》马力
《秋雨》张爱玲
《秋韵》宗璞
《西湖秋意》赵丽宏
《天目山中笔记》徐志摩
《半日的游程》郁达夫
《碧云寺的秋色》钟敬文
《报秋》宗璞
《闸》柯灵
《济南的秋天》老舍
《桃园杂记》李广田
《再游北戴河》陈衡哲
《我向往祖国的大西部》冯其庸
《访八大山人的故居》屠岸
《寻秋记》伍稼青
《山水之间散记》周沙尘
《登古长城记》峻青
《敦煌漫记》杨可扬
《陶然亭》张恨水
《香山红叶》杨朔
《云冈漫记》谢庆荣 于振华
《初识小莲庄》汪宏钰
《访沈园》郭沫若
《在绍兴》佚名
《游鉴湖》许钦文
《再到青龙桥去》佚名
《敦煌秋日》刘白羽
《在半片绿叶上旅行》周沙尘
《滇行短记》老舍
《黄河之水天上来》刘白羽
《在草原上》端木蕻良
《从百草园到三味书屋》鲁迅
《难忘的索溪峪》峻青
《在玄武湖畔》李金发
《禹迹寺》周作人
《山中避雨》丰子恺
《故都的秋》郁达夫
《长江寻梦》布老虎
《长白山下》峻青
《流浪京都》古清生
《秋的公园》茅盾
日志精品热门日志另类艺术书香音乐养生保健车辆武器男＆女篇男人＆篇女人＆篇世界名画图文欣赏世界建筑博客制作民间故事藏画精品音乐专辑娱乐八卦恐怖系列艺术精选民间传说艺术精品艺术收藏音画精选人骵艺术温柔细语
作文九：《【写景散文】四季之夏【中国现代名家写景美文436篇】》2200字《云冈》郑振铎
《游武汉龟蛇二山》黎少岑
《游牧民族的摇篮》翦伯赞
《游孟姜女庙》韩少华
《游林国，谒林森墓》钟树梁
《幽静的峡谷——樱桃沟》周沙尘
《映日荷花别样红——新都桂湖游记》钟树梁
《银杏》郭沫若
《依然虹影卧南炀》王文忠
《野花凄迷》匡燮
《窑洞，留下几多梦》赵熙
《扬子江恋歌》白帆
《喧然名都会》钟树梁
《香溪》菡子
《香港》徐志摩
《闲话香港》高洪波
《西望嘉峪关》古清生
《西部系列：柴达木－－你如何打发寂寞？》刘元举
《西部系列：柴达木的骆驼》刘元举
《武汉的夏天》池莉
《我在新疆看见了飞碟》池莉
《天子山一日》峻青
《天池浩渺明镜浮空》周沙尘
《思念的城市》刘钫
《蜀中胜景在嘉州——乐山乌尤寺大佛寺游记》钟树梁
《沈阳一日》高洪波
《桐庐行》柯灵
《驮马》施蛰存
《听雨听风入雁山》周瘦鹃
《天池探胜》季景
《天池》刘白羽
《泰山风光》吴组缃
《雨中之城》韩浩月
《扇子崖》李广田
《汕头与潮州》杜重远
《山湖草原》李若冰
《山海胜境北戴河》周沙尘
《三湘七泽散记》周沙尘
《囚绿记》陆蠡
《青蓉略记》老舍
《青龙桥站》冰心
《青海塔尔寺记游》杜书瀛
《青海湖纪游》赵淮青
《青海湖，鱼鸟的乐园》周沙尘
《青岛海景》蹇先艾
《奇峰绿树绕古寺——中岳嵩山风光》顺淇
《葡萄沟写意》石英
《南京》朱自清
《内蒙风光》老舍
《内蒙访古》翦伯赞
《变形木与洋菊花》陈染
《妙峰山下的玫瑰谷》周沙尘
《蒙自杂记》朱自清
《煤烟》叶灵凤
《漫游小五台》侯金镜
《漫游日记两则》舒新城
《落日》林遐
《落马》高洪波
《庐山游记》丰子恺
《庐山面目》丰子恺
《六榕寺里一花塔》钟树梁
《留在阳光里的辙印》王兰玲
《流放者的土地》余秋雨
《力与美的交响》叶廷芳
《昆明雨》高洪波
《昆明的雨》汪曾祺
《昆仑山的太阳》刘白羽
《快阁的紫藤花》徐蔚南
《巨像》聂绀弩
《镜泊湖》臧克家
《镜泊湖，火山的杰作》周沙尘
《黄山小记》菡子
《黄海游踪》苏雪林
《皇家园林热河行宫》周沙尘
《沪溪·浦市·箱子岩》沈从文
《红河谷的仙人脚迹》阿里
《横断山脉纪行》关山
《鹤兮归来》峻青
《荷塘月色》朱自清
《荷花淀》孙犁
《海南杂忆》茅盾
《哈尔滨》靳以
《桂林的山》丰子恺
《观莲拙政园》周瘦鹃
《故都消夏闲记》张向天
《姑苏小记》毕克官
《公园》萧红
《高原雪》高洪波
《飞翔在高原》高洪波
《访鉴真故居》王西彦
《鼎湖山游记》曹思彬
《大漠古城》赵丽宏
《大理漫记》冶秋
《搭错车》古清生
《翠微赏柏》周沙尘
《翠满九寨沟》周沙尘
《翠湖心影》汪曾祺
《城隍庙礼赞》搂适夷
《车窗外》蹇先艾
《常州天宁寺闻礼忏声》徐志摩
《长白山一日》沉浮
《长白镜湖记》陈洪山
《长安道上》孙伏园
《沧海日出》峻青
《汴洛之游》孙席珍
《边疆风貌》碧野
《边防线上——两帧老照片谈趣》高洪波
《北海漫写》高长虹
《北戴河海滨的幻想》徐志摩
《芭蕉花》郭沫若
《爱莲新说》周沙尘
《啊，塞罕坝》峻青
《妙峰山琐记》序 顾颉刚
《我的空中楼阁》李乐薇
《园林城中一个小庭园》何为
《乌篷船》周作人
《济南道中（选录）》周作人
《依旧沈园》张雨生
《杜鹃枝上杜鹃啼》周瘦鹃
《秦淮河之游》鲍思洛
《从“桨声灯影”说起》余斌
《浆声灯影里的秦淮河》俞平伯
《雨中登泰山》李健吾
《城隍庙礼赞》搂适夷
《夏天的旅行》艾芜
《永远的黄河》古清生
《紫竹院观钓》古清生
《峨眉天下秀》黄炎培
《快阁的紫藤花》徐蔚南
《香炉峰上鸟瞰》徐蔚南
《故都消夏闲记》张向天
《皇家园林热河行宫》周沙尘
《烟花三月下扬州》周沙尘
《边疆风貌》碧野
《雾瀑观虹》李芷和
《横断山脉纪行》关山
《澜沧江边的蝴蝶会》冯牧
《大理漫记》冶秋
《大漠古城》赵丽宏
《鼎湖山游记》曹思彬
《夜游珠江》关振东
《青海湖，梦幻般的湖》冯君莉
《葡萄沟写意》石英
《留在阳光里的辙印》王兰玲
《姑苏两日游》于敏
《观莲拙政园》周瘦鹃
《山海胜境北戴河》周沙尘
《昆明的雨》汪曾祺
《桂林的山》丰子恺
《掷钵庵消夏记》苏雪林
《鞍山印象》高洪波
《山湖草原》李若冰
《阳关道上》张行
《漫游小五台》侯金镜
《啊，塞罕坝》峻青
《青云谱》峻青
《雪山景物记》张孟良
《雾里峨眉山》吴祖光
《沪溪·浦市·箱子岩》沈从文
《黄海游踪》苏雪林
《荷花淀》孙犁
《岳麓山和桔子洲头》李霁野
《新疆半月记》老舍
《废园外》巴金
《独秀峰》谢冰莹
《天山景物记》碧野
《珠穆朗玛峰的夏日奇景》王小白
《北平的四季》郁达夫
《北戴河海滨的幻想》徐志摩
《半篇莫干山游记》丰子恺
《白马湖》朱自清
《桨声灯影里的秦淮河》朱自清
《西湖的六月十八夜》俞平伯
《荷塘月色》朱自清
《扬州的夏日》朱自清
《外东消夏录》朱自清
《庐山游记》潘岳
《回音壁》古清生
《西京胜迹》张恨水
《寂寞天柱山》余秋雨
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作文十：《【写景散文】四季之冬【中国现代名家写景美文436篇】》700字《四季之冬【中国现代名家写景美文４３６篇】》
《忆上海》靳以
《寻找疏勒河》庐野
《雪域之魂》肖平
《雪夜长安街》海翔
《新旧上海》萧乾
《松江半日游》郑伯奇
《上景山》许地山
《赏菊狮子林》周瘦鹃
《山水》李广田
《热带植物的大家庭》周沙尘
《秦淮暮雨途中》倪贻德
《漂泊京都》古清生
《龙门印象》萧殷
《离别西海固》张承志
《崂山绛雪》叶楠
《枯水孟达峡》张承志
《旧京速写》贺昌群
《江上杂记（三）》黄裳
《江上杂记（一）》黄裳
《江南落雪》古清生
《济南选胜》马公愚
《纪元旦》林语堂
《回乡》古清生
《海上的日出》巴金
《海》吴伯箫
《桂林的受难》巴金
《孤岛大年夜》朱雯
《峨眉山下》郭沫若
《钓鱼台》陈学昭
《淀山湖之游》峻青
《丹黄朱翠话香山》周沙尘
《处处红云岛》周沙尘
《长安寺》萧红
《长安街上》古清生
《边山雪》李志君
《北平》郑振铎
《北国的雪》古清生
《二闸与公主坟专号》引言 焦菊隐
《灯》巴金
《石板路》周作人
《鸭窠围的夜》沈从文
《峨眉山下》郭沫若
《一碧万顷三门峡》张毕来
《雪》鲁彦
《忆北平的旧岁》张向天
《丹黄朱翠话香山》周沙尘
《处处红云岛》周沙尘
《离别西海固》张承志
《阳关雪》余秋雨
《鹤兮归来》峻青
《淀山湖之游》峻青
《揭穿了一个历史的秘密》翦伯赞
《祁连雪》刘白羽
《江南的冬景》郁达夫
《泰山石刻序》老舍
《新疆风土杂记》茅盾
《上海大年夜》茅盾
未录篇目
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