中考决战书
九年级七班 崔磊
在过７０天，我即将坐在中考的战场上来迎接人生的第一个台阶。 为了中考，我们坚守着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的意志；为了中考，我将做一个成功者，绝不做一个失败者。多年栽种而成的小树早已成荫，我将会自信地迎接２０１２年６月，那个收获果实的季节到来。十二载卧薪尝胆，七十天厉兵秣马，七十天太短，转瞬即逝；七十天太长。只争朝夕！努力学习，让汗水孕育出成果；拼搏七十天，让激情实现目标；奋斗七十天，靠实力创造辉煌。用行动证明、用事实证明，我是实验最棒的学子。期待一百天后，我将笑傲考场，沙场秋点兵！
回首过去的日子，有成功的喜悦，也有失意的泪水。最令人难忘的是一次次跌倒之后的爬起和那一份克服重重混凝的坚强与不屈。今天，我们的面前又有一座人生的山峰需要我们攀登，那就是中考。 现在离中考只有一百天了。这一百天时间虽短，但足以创造奇迹！一百天随短，但足以绘出精彩！在这一百天中，我们会珍惜光阴，用激情演奏人生的乐章，用青春的热血点燃希望的灯塔。我们的心中会充满自信。用顽强的毅力去征服世界上人任何一座高峰！我们知道最重要的是持之以恒，脚踏实地。因为唯有恒心，才能使你到达成功的彼岸。所以，我们不会因为 一点困难而放弃追求。
在这神圣的时刻，我们以青春的名义宣誓：我崔磊，一定要考上高中，不管多大的困难，多大的压力，让我以青春的名义来宣誓：我不知我是否能不能考上高中，但我永不退缩，为了自己的理想，为了家人希望和老师的嘱托我将全力以赴冲向中考的终点！
中考，现在我向你宣战！！！
作文二：《语文手抄报：五招轻松玩转中考排序题》1400字排序题，就是给出一组次序混乱的句子，要求考生将句子重新调整，使之排列有序，语意贯通。排序题是考查学生语言表达能力，即考查学生思维的条理性、语言表达的连贯性，检测学生的阅读理解能力、语言组合能力和思维判断能力。“排序”是中考的一个常设考点，从２０１５年中考命题的基本形式看，排序题又可分语境类和非语境类两种。语境类排序题，就是在题目设置的语言环境下，要求考生将一组无序排列的句子重新排序后，按照顺序填入文中的横线处，或选择填入文中横线处排序恰当的一组句子。非语境类排序题，就是考题不设置具体的语言环境，要求考生将无序排列的句子进行重新排序，或选择排序正确的一项。非语境类排序题，是中考最常见的一种题型。
怎样解答中考排序题呢？下面教你五招，让你轻松“搞定”中考排序题。
第一招：巧用排除法
排除法，就是通过排除（否定）错误选项而求得正确答案的一种解题方法，此法适用于解答选择题。因为“排除”往往比“肯定”要容易些，所以通过“排除法”确定正确选项往往要比直接确定正确选项要容易得多。例如：
１．广东湛江卷 给下列句子排序最恰当的一项是（ ）
①值得一提的是，这一活化石已成为我们湛江人餐桌上的美味佳肴。
②海豆芽是一种生活在温带和热带海域的无脊椎动物。
⑥又因为它的贝体呈长椭圆形，很像人的舌头，也有人叫它“舌形贝”。
④资料显示，它是现今最古老的活化石，至今有几亿年的历史。
⑤因为它上部的贝体像一颗黄豆，下部的肉茎宛若一根刚长出来的豆芽，所以俗称“海豆芽”。
Ａ．②④③⑤① Ｂ．②⑤③④①
Ｃ．①②⑤③④ Ｄ，①②④⑤③
解答本题可用排除法。先看第①句话，因为句中有“这一活化石”这一短语，而“这一活化石”应紧跟在它指代的对象后边，所以这句话不能排在最前面，这样我们就很容易排除了两个错误选项Ｃ和Ｄ。再看第③句和第⑤句，这两句话分别以“又因为”和“因为”开头，所以第⑤句应排在第③句的前面，这样我们又排除了一个错误选项Ａ，剩下的选项Ｂ才是正确的。
第二招：借助代词
一般来说，代词往往紧跟在它指代的对象后边。如果题目给出的语言材料中含有代词，我们就可以利用这一点，来帮助我们快速确定语句的顺序。例如：
２．广西桂林卷 排序正确的一项是（ ）
①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。③然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。⑤春雨如丝。
Ａ．⑤①②④③ Ｂ．⑤②④③①
Ｃ．⑤②④①③ Ｄ．⑤①④②③
我们先来看第②句话，这句话中有一个代词“这”，搞清了“这”指代的内容，就可判断出第⑦句话应排在哪句话的后面。通读题目给出的五句话，不难知道“这”指代“春雨”，可见第②句应排在第⑤句的后面。接着看第①句话，这句话中有一个代词“她”，通读材料可以知道，“她”指代的是苗女，所以第④句应排在第②句的后面。最后再看第①句和第③句，因为第③句以“然后”打头，所以第③句应跟在第①句的后面。根据以上分析，我们很快就可确定正确选项为Ｃ。
第三招：确定总领句
要保持语言的连贯，首先要注意保持统一的话题，使各句围绕着一个共同的中心。做排序题，要明确材料的中心，思考材料是围绕什么中心展开的，抓住了中心，就抓住了要害，对句序的认识就会由暗到明。抓住了中心，我们就可以根据中心句或总领句来确定首句或尾句，然后依此快速排定语序。例如：
作文三：《燃烧激情,成就梦想中考手抄报》1000字燃烧激情，成就梦想
体育中考感受：１６岁的我们，在一个被勉强叫做孩子的年龄，那一颗并不成熟的怦怦跳动的心或许感受到的是一种独特的美妙的感觉。享受流汗的感觉，那时汗水是很容易模糊眼睛的。记忆里训练的日子是天昏地暗的，炽热的阳光伴着燥热，不停的流汗却始终无法散热的感觉。为了那３０分，拼了命的要练，与其说是被逼无奈不如算是心甘情愿。依稀记得那些面对体育中考时在烈日下训练的感觉，阳光下的高温沸腾着我们的活力和奔腾的血液。我们尽力并且不知辛劳地跑着，跳着„„感觉像人生，但人生我们可以牵手走过，于是我们学会一个人跑下去，学会一个人承担与面对„„
中考展望：有位哲人说：“世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念！始于我们心中的梦想！”。心中有目标，学习才有动力。这一阶段，我们的近期大目标就是考入理想的学校，近期小目标应该是每天都有新收获，每天都有新进步。也许你现在还不算优秀，但只要你朝着目标执着地追求，理想高中的大门就会向你敞开。
今天，我们聚在了一起，为了共同的目标，我们要一起努力，我们的所作所为将毫不留情地决定我们的命运，这是人生的最高逻辑，让我们带着责任，满怀憧憬，坚定不移，不计成败地向人生理想迈进。
英语中考感受：英语不是简简单单地用在卷子上，‘英语是说出来的’，平时我们总是一味地研究语法，或是做阅读练习，却忽视了听说的练习。英语在你听懂的情况下开口讲是最终的目的。其实我们不仅要大胆开口说，还要尽可能找机会练习口语，这是提高口语和听力的最有效的方法。在今后的学习过程中我们尤其要注意这一点。英语成绩的提高并非一日所成，在学习的过程中一定要有毅力，只有坚持不懈才能获得成功，学习外语贵在坚持。
家长寄语：初三的下学期，是你好似百米赛跑最后冲刺的时光。我们希望你能抓紧时间，努力学习，振奋精神，分秒必争。人生能有几回搏？不要因为我们荒度了青春时光，在中考的这场竞争中败下阵来而后悔，而羞愧。而是要充满必胜的信心，以坚韧的意志，度过初三最后的两个月，为自己宏伟的理想而奋斗。“梅花香自苦寒来”，只有现在付出辛苦和努力，才能实现人生远大的目标，换取今后美好的生活。
轻松平和地面对冲刺竞争，客观准确地分析自己每次测试的失误和应对策略！剩下的两个月冲刺，侧重梳理一下各科的知识体系，全面整理资料回顾反思错题，查漏补缺，减少失误，在每一次模拟测试中检测漏洞，提升综合解题能力，力争把失误降到最低，中考你就一定能够取得更满意的成绩！
作文四：《手抄报站在中考的门槛上》1000字站在中考的门槛上，我想要奋斗
猛然发现，自己已站在了初三的门槛上。 如果说初中生活像是在完成一幅精美的工笔画，那么初三就是该为整幅画浓墨重彩的时侯。
初三，对于我们来说，既如此熟悉，又那样陌生。
在与学长们的交谈中，他们为我撩开了初三的一层面纱，我仿佛窥见了她的喜与悲、乐与苦。而事实上，我还未与她相识，或许等到日后，才能与她促膝长谈，相互了解。 人到初三，就意味着你已经走完了初中生活中三分之二的旅程，你应该放下手中的明星海报，ＣＤ、游戏机……．披上信心的铠甲，全心全意的为梦想而战。在这个战争中，我们彼此不是敌人，而是战友，我们需要互帮互助，一起冲向最后的战场——中考。
战场，不免让人联想起血雨腥风，望而生畏。我倒愿把中考看作是去赴一场舞会，经过两年的准备，一年的磨砺后，盛装出席，向人们展现出绝美风姿。
初三，是一杯幽香馥郁的咖啡，苦涩中搀杂着甜蜜。
站在初三的门槛上，让我们整装待发，载着梦想起航。
开学了，初三的学生们正式成为一名名副其实的中考生了，在这紧张刺激又枯燥的最后一年，我们应该做哪些准备？中考是人生面对的第一次抉择性考试，那么中考的状元又是有怎样的秘诀呢？ １、重视基础，注意听课，不放过疑问。 ２、建立各科错题本，经常通过自己做错的题反省自己做错的经过。 ３、读英语不怕别人笑话，要大声朗读，并经常用英文写笔记，锻炼英文写作能力。 ４、通过多读多看多练，提高写作能力。 ５、数学复习应避免题海战术，最好能将课本上的知识分章节梳理清楚，选作典型题，类型题，把注意力放在提高准确率上，另外还可以把从前做过的错题集中处理一下，通过改正错误，填补自己的知识漏洞，并将复杂习题的解题思路重新领会，加强对常用解题法的掌握。 ６、英语学习保持语感是最好的突击方式，另外可以做一些题型，查缺补漏，将自己掌握不太牢固的语法点、知识点着重领会，记忆。 ７、语文能力是长时间学习积累的结果，对待阅读的技巧是要先领会作者的写作观点和文章的中心思想，学会用文章中的观点破解问题。另外，作文也很重要，在此基础上积累一些精彩的语句，提高自己的文采，以博高分。 ８、理化综合复习重点应着重突出基础题和类型题，对付难题不止重结果，分析解法才是最重要的一环，分析解题思路的脉络，掌握并灵活运用理化题的解题方法是获得高分的基本保障。 ９、淡化考试，不要过分关注，过分提醒，像平常一样作息、生活，到临考试适当玩乐、游戏有助于减缓压力。 １０、考完一门立刻投入到下一门的准备中去。
作文五：《决战中考——阅读篇》23800字决战中考现代文阅读亲情篇
目录
００１．奇迹的名字就父亲
００２．我是如此爱你 ４
００３．父爱的高度 ６
００４．父爱的速度 ８
００５．父爱陷阱 １０
００６．父爱 １３
００７．父爱之舟 １４
００８．父亲昼无眠 １８
００９．父 亲 ２１
０１０．认识父亲 ２３
０１１．父亲的信 ２５
０１２．背影 ２７
０１３．父亲的考题 ２９
０１４．默读父亲 ３０
０１５．父爱在我的名字里
１ ３２
００１．奇迹的名字就父亲
叶倾城
１９４８年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合
海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃父亲摔倒时，刀子插在他胸口他全身都在颤抖，嘴唇瞬间发青
６岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他他却微笑着推开女儿的手：“没事儿，只是摔了一跤”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引他人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹
以后三天，父亲照常每天为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看蔚蓝的大海，仿佛一切如常，而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤
抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她”
女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？” 他笑了，俯身在女儿额上深深刻下一个吻
船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群中认出母亲，她大喊着“：妈妈！妈妈！” 就在此时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，刹那间染红了整片天空
尸体解剖的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏他却多活了三天，而且不被任何人知觉唯一能解释的是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血
这是医学史上罕见的奇迹医学会议上，有人说要称它为大西洋奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫它神迹
“够了！”那是一位坐在首席的老医生，须发皆白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲”
１．请用简洁的语言概述本文的故事情节
２．请简要谈谈你对下面两个描写性语句中加点部分的理解
①他看向海平线的眼光是那样忧伤
②刹那间染红了整片天空
３．文中的“父亲”为什么没等到与妻子会面便倒下了？
４．“奇迹的名字”为什么叫“父亲”？请结合本文内容加以说明
５．依据本文内容选出下列理解不正确的两项（ ） （ ）
Ａ．本文谱写了一曲伟大父亲的颂歌，使人在直白的叙述中体会到深沉、悠远、坚韧、博大的父爱
Ｂ．文中的“他”多活了三天，惟一原因是创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血
Ｃ．在写事中塑造人物形象，在人物语言行动中提示内心世界，这是本文特点之一
Ｄ．全文选取“父亲”生命中短暂而漫长的三天中的几个镜头，让我们看到他的隐忍和爱心，这是本文选材精妙的特点文章结尾一段与开篇的第一自然段相呼应，使全文结构更趋谨严
参考答案
１．本文讲述了一位父亲在带女儿探亲的途中，不慎被一把水果刀扎进了心脏，而他却多活了三天，直到自己的女儿和妈妈见面的那一刻才含笑而去这堪称是个奇迹，在医学会议上，人们纷纷给它命名，但是，所有的名字都不恰当，因为，它只有一个名字，那就是——父亲！
２．①因为他知道自己将不久于人世，怕自己坚持不到把女儿交给她妈妈 ②这是从小女孩视角描写的，先是血喷如注，从心理感受上无法再看下去，形成满眼幻觉；同时从作者角度描写具有象征意义——表现父亲的爱心和精神
３．从文中内容的理解可以得出结论：这三天，这位“父亲”完全是凭着惊人的毅力和送女儿的信念支撑的，一到达目的地，他觉得完成了使命，于是便倒下了
４．因为伟大的“父亲”创造了生命的“奇迹”，这不是只凭医学原理所能解释清楚的
４．Ｂ 和Ｄ（Ｂ项“惟一原因”错误，重要原因是父爱的力量；Ｄ项“呼应”一语分析欠妥）
００２．我是如此爱你
马德
儿子，昨天中午你回来后一进门便满脸沮丧问原委，你嗫嚅着不说后来才知道，期中考试成绩出来了，你考得不理想，语文仅考了 ７４ 分
说出这个分数的一刹那，你哭了整个中午，你连饭都没有吃，趴在床上抽泣不止妈妈开始还笑着劝慰你，后来便也跟着你眼泪一把鼻涕一把地哭了起来
儿子，你才刚刚读小学三年级，不要太在意考试成绩，也没必要为人生这样一次小小的失败而伤心爸爸小的时候，有一次考试也坐了红椅子（倒数的位置），被贴在了班里的后墙上爸爸惴惴不安地把这件事告诉了你爷爷，哪知道，你爷爷轻描淡写，说，坐红椅子怎么啦，没啥丢人的，沉住点气，没什么
孩子，生活有点像坐在帘幕后边的那个神秘的巫婆，她不可能总给予我们成功和快乐当失败降临的时候，要平静地面对它，接受它，就像你爷爷说得那样，沉住点气，没什么无论你的成绩多么糟糕，只要你对爸爸说，爸爸，我用心了爸爸都会欣慰的
是的，爸爸不会拿你和别人家的孩子去比较的，现在不，将来不，永远都不你是一个独立的生命个体，爸爸不会为你落在别的同学后边而心理不平衡，也不需要以你的优秀，来作为和别人炫耀的资本你把该读的书读懂了读通了就可以了，然后顺着你的兴致，你可以喜欢一点其他的东西爸爸不会强制你为你报一个美术班或者声乐班什么的，不会强求你必须学什么但是爸爸希望你能喜欢音乐美术，或者其他一些让你感兴趣的东西，因为，人生如果没有让自己感兴趣的东西，那样的人生将会多么糟糕
那一次，神六上天，爸爸心情激动对你说，儿子，爸爸希望你也能当航天员爸爸说完之后就后悔了记得有一次，我们问过你将来想干什么你看了看我们，有些腼腆地说，就想和你们一样你的意思是将来也像我们一样，当一名老师爸爸尊重你做出的所有的选择我不想为你的人生画出我想要的轨迹，是的，那是属于你的人
生，路你自己走，轨迹也要你自己去画
至于将来，爸爸并不想要你做出多么伟大的事情一个人，成就自己的方式很多，轰轰烈烈只是很热闹的一种，爸爸并不喜欢当然了，有的人活了一辈子，连光亮都未曾一闪，就又悄无声息地离开了这个世界，爸爸也不希望你活得这么平庸只要将来，你能够自食其力，并能够竭尽所能为国家尽一点绵薄之力，让周围的人感觉到你不可缺少，你就已经活出了属于自己的价值
今天，爸爸下班回家，家属楼的楼底下，不知道是谁，把落在便道上的秋叶堆在一起，点着了，旁边有几个小孩，围着这冒着青烟的火堆嬉戏爸爸发现，这欢乐的群体中，没有你，就赶紧蹬了几步，锁了自行车，上了楼果然，你伏在桌子上，正在做作业，爸爸一把拉起你，和你一同加入到这欢乐的群体中
孩子，童年的欢乐，是可以享用一生的欢乐我不想因为几道题，一些作业，而错过你人生中最美的篇章是的，人生当中好多东西都可以舍弃，但童年的欢乐错过了，便永远不会再有你应该知道，每到寒暑假，爸爸把你放到外婆家的缘由了吧是的，爸爸希望你能在乡下，尽情地玩，尽情地乐蚂蚁的走动，燕子的飞翔，石头下的童话，草绳里的秘密，雪地里的声响，每一片晚霞，每一缕晨曦，都要在你的头脑中留下刻骨铭心的印象爸爸希望你能有一个快乐的童年，然后用童年的快乐陶冶出的心性，影响你，感染你，最终让你一辈子都学会快乐这是爸爸对你终极的期望
因为你这次考试之后的不悦，爸爸啰里啰唆地说了这么多，爸爸是希望你明白，爸爸是多么地爱你，真的，我亲爱的儿子
１．请用一句话简要概括本文的大意和主旨（不超过４０字）
２．本文标题有何特色？让人有何感受？试举例说明本文的语言特色
３．当“儿子”考试失利时，“父亲”采用了什么样的教育方式？这位“父亲”又是怎样对待“儿子”的业余爱好和理想的？
４．当“父亲”发现“儿子”未和小伙伴一起玩耍时，有何表现？“父亲”为何拉起儿子加入到快乐的群体中？
５．你认为本文中的“父亲”是一个什么样的父亲？他的家庭教育观值得提倡吗？
参考答案
１．本文叙述了父亲对因期中考试成绩不理想而情绪低落的儿子的劝慰，凸现了真挚的爱子之情 ２．本文标题直白地表达了父亲的心迹，浸透着浓浓的爱意，让人感受到一颗滚烫的爱子之心全文没有慷慨激昂的词句，也没有很多的描写和抒情，语言如话家常，平淡自然，质朴简洁，但意味隽永如“儿子，你才刚刚读小学三年级，不要太在意考试成绩，也没必要为人生这样一次小小的失败而伤心”“儿子”，亲切的称呼，“你”字，平易的字眼读来倍感亲切，如沐春风 ３．“儿子”在期中考试中，语文仅考了 ７４ 分“父亲”没有以严厉的手段、粗暴的方式惩戒儿子，而是结合自身经历，劝慰儿子谈及“儿子”业余爱好时，“父亲”在不强求儿子的同时，提出了殷切的希望；说到儿子的“将来想干什么”时，父亲表示尊重儿子“所有的选择” ４．“一把拉起”儿子，“一同加入这欢乐的群体中” 因为“父亲”觉得：“童年的欢乐，是可以享用一生的欢乐”５．本文中的“父亲”是一位通情达理、疼爱儿子、但又深谙教育方法的好父亲他不仅在精神上给儿子以鼓励，而且以实际行动帮助儿子战胜自我不限制儿子的业余爱好和人生理想，只做些必要地指点和引导，他的这种家庭教育观是值得提倡的（意近即可）
００３．父爱的高度
好多年都没有看过露天电影了
记得小时候，家在农村，那时电视、碟机这类玩意在乡下压根就没见过，更别说是享用了所以要是逢有哪个村子放电影，周围十里八村的人就都赶着去，在那露天地里，黑压压的一片，煞是壮观
那时父亲还年轻，也是个电影迷每遇此等好事，就蹬着他那辆已不可能再永久下去的老“永久”自行车，带着我便摸黑去赶热闹
到了电影场，父亲把车子在身边一撑，就远远地站在人群后边我那时还没有别人坐的板凳腿高，父亲就每每把我架在他的脖子耻，直至电影结束才放下记得有一次，看《白蛇传》，骑在父亲的脖子上睡着了，竟尿了父亲一身，父亲拍拍我的屁股蛋子，笑着说： “嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！”
一晃好多年就过去了，我已长得比父亲还高，在人多的地方，再也不用靠父亲的肩头撑高了春节回家，一天听说邻村有人结婚，晚上放电影，儿时的几个玩伴就邀我一同去凑热闹我对父亲说：“爸，我去看电影了！”
父亲说：“去就去么，还说什么，又不是小孩子了！”
“你不去？”
“你自个去吧，我都六十几的人了，凑什么热闹！”
来到电影场，人不算多，找个位置站定过了不大一会，身边来了一对父子，小孩直嚷嚷自己看不见，如多年前父亲的动作一样，那位父亲一边说着“这里谁也没你的位置好！”一边托孩子骑在了自己脖子上，孩子在高处咯咯地笑着
我不知怎么搞得，眼一下子就湿润了这么多年了，我一直在寻找一个能准确代表父爱的动作，眼前这一幕不就是我找寻的结果吗？
想起了许多往事，再也无心看电影独自回家
敲门父母已睡了，父亲披着上衣来开门，“怎么这么早就回来了，电影不好？” 看着昏黄灯光里父亲花白的头发和那已明显驼下去的脊背，我泪一下子涌了出来，什么也没回答，只是把自己身上那件刚才出门时父亲给披上的大衣又披到了他单薄的身上／／ 是啊，父亲一生都在为儿子做着基石，把儿子使劲向最理想的高度托，托着托着，不知不觉间自己就累弯了，老了
我知道，这一生，无论我人生的坐标有多高，都高不出那份父爱的高度，虽然它是无形的，可我心中有把尺啊！
１．这是一篇优美的散文，所叙的事情紧紧围绕
来展开的
２．文章已用“／／”将其分为两部分，请概括第一部分的主要内容
３．父亲拍拍我的屁股蛋子，笑着说： “嗨！嗨！醒醒，都‘水漫金山’了！” 中的‘水漫金山’的意思是，请简略概述‘水漫金山’的故事情节
４．文中描写了两次看电影的情景，但目的不同其中描写第一次看电影的情景目的在于
５．阅读下边的话，就你对句中词语或句子的理解在下边作批注
是啊，父亲一生都在为儿子做着基石，把儿子使劲向最理想的高度托，托着托着，不知不觉间自己就累弯了，老了
批注：
参考答案：
１．与父亲看电影
２．描写了儿时和现在和父亲在看电影的事件上所发生的不同经历
３．文中指孩子睡着后尿了父亲一身的儿时经历原是说白蛇传中白蛇水漫金山寺的故事
白蛇传：千年蛇精爱上了有救命之恩的许仙，于是以身相许，不料金山寺的法海和尚出手阻止人妖相恋，将许仙留在金山寺，白蛇一怒之下，水漫金山寺，救出许仙
４．描写父亲小时候对自己的爱护与包容父亲的强健，再与之后衰老的父亲作对比，反衬父亲已老，突出作者对父亲的心痛
５．示例①“基石”运用比喻的手法，体现了“父亲”为儿子成长付出的无私的爱②句子表达了儿子对父亲在自己成长过程中的无私付出的感激之情 ００４．父爱的速度
那一年我读高二，正是需要加速的时候，却因为成绩的飞快下滑和老师的忽视，而自暴自弃
无意中参与了一场巷战，并不知道打架的目的是什么，只知道发泄似地冲上去乱打，打到别人都跑走了，我站在一个被打昏过去的男生面前，竟挪不动腿，被路过的一个老师当场捉住，扭送到校长室去而校长，只瞥一眼我劣迹斑斑的违规记录，便摆摆手说，你回家去吧，以后，也不必再来了
我就这样神思恍惚地收拾了书包，被老师遣送回家走到门口的时候，看见父亲在院子里满头大汗地劈柴，我才突然想要逃掉，却被父亲抬头叫住了我茫茫然地将一张勒令退学的通知递给他他看了许久，才叹口气，说，你在家先学习，晚上跟我去校长家坐一坐
平生从来没有求过人的父亲，将给我攒好的下学期的所有费用，都提前支出来，换成酒和茶叶，而后趁了夜色，带我去校长家这也是父亲第一次给人送礼吧，他明显地有些紧张在一次车祸里，被撞瘸的右腿，走起路来，愈加艰难在昏暗的楼
道里，往上爬的时候，我跟在父亲的身后，看他虚胖的背影，在栏杆上一一划过，偶尔我轻咳一声，会惊得他微微一怔，随即小心翼翼地四下张望一番，确定没有人看到，这才继续溜着墙根前行
终于敲开校长家门的时候，父亲已是一头大汗校长开门看到神情谦卑的父亲，先是一愣，随即瞥见低头缩在后面的我，这才明白过来勉强让我们进去后，校长并没有因为父亲在，便多么地客气，他只是几句话，便将我重新回校的希望捻灭了但父亲却是一直微笑听着，点头附和着校长的每一句话，又几近低声下气地反复说，求校长宽容一下，给孩子一个读书的机会一旁的我，在缭绕的烟雾里听着，突然很想冲出去，再不回头
但还是跟父亲捱到了最后一分钟起身要走的时候，校长很坚决地让父亲把东西拿回去父亲却在他转身去提东西的那一瞬间，拉起我，冲出门去，而校长也动作迅速地紧跟出来黑漆漆的楼道里，父亲如一只矫健的小兽，箭一般地，将那些阻挡他的荆棘藤蔓，统统地撞开去而他那条微瘸的右腿，那一刻也像是被注入了一股非凡的力量，突然间无可匹敌
将校长甩得无影无踪的时候，父亲终于住了脚，扶着我的胳膊，弯腰大口大口地喘气片刻后，他抬起头来，无比自信又无比得意地笑道：只要留下了东西，你回校读书的事，肯定就有希望了而我，却是在他的这句话里，转过身去，无声地哭了
果真像父亲说的，几天后，我便接到了回校读书的通知
父亲送我回校的时候，并没有像母亲一样喋喋不休地一路唠叨，而我，也没有向父亲保证什么但此后的我，却是在心里，将那个晚上父亲奔跑的姿势牢牢地记下，且以同样神奇的速度，紧咬了牙，一直跑到了高考结束
我的录取通知书，是校长帮我取的同时交给我的，还有一年前父亲送给他的酒和茶叶校长捶我一拳，说：你小子记住了，你能有今天，不是因为我给了你机会，而是你父亲，拖着残疾的右腿，拼命跑出来的；我从来没有见过一个父亲，有那样让人叹服的速度„„
１．结合语言环境，解释文中加点词语的含义
劣迹斑斑：
坐一坐：
２．仔细阅读文章，梳理他的故事情节，完成下面的填空
开端：“我”参与大家被学校勒令退学
发展：
高潮：
结局：
３．本文故事情节详略恰当请具体说说负心带我去向校长求情这一情节作者为什么写的特别详细？
４．结合文章内容，具体分析一下父亲是个怎样的人
５．你怎样理解文章第９短划线句子的深刻含义？
参考答案：
１．劣迹斑斑：写违规记录的旧，突出我被辍学的冷酷无情
坐一坐：区校长那里求情，让我重新读书
２．开端：“我”参与大家被学校勒令退学发展：父亲为“我”争取上学的机会高潮：父亲送了礼物，就飞驰而去结局：“我”接到录取通知书，校长说是父亲的功劳
３．为下文“我”成功上学做铺垫 写出我能重返校园是父亲的功劳
４．不善言辞，但是对我有着深深父爱的父亲形象
５．为父亲的爱深深感动，并把这种爱牢牢记在心里，把它化为学习的动力，一直努力到高考结束
００５．父爱陷阱
郑成南
那年，他随父亲去狩猎，不慎掉进陷阱突如其来的一阵黑暗，使他无法适应他拼命挣扎，拼命呼喊父亲，但是这一切都是徒劳的他清楚，不久前，父亲出猎时，
耳朵受了伤，一直没康复他所有的呼喊，父亲可能真的听不到
可是，他居然看见井口边，父亲正在伸头探望他喜出望外，挥动双手，大声地喊着：“爹，我在这儿！爹，我在这儿！”父亲还是没听见也许是陷阱内的光线太暗，父亲看了一会儿，没发现他，就转身离开了那一刻，他急得哭了
他沿着井壁走了一周，没发现任何能攀援的地方，要想离开陷阱，凭他的能力，几乎是不可能的他绝望地坐在地上，等待救援时间一分一秒地过去，他期待着父亲能早点再找到这里，并能发现他
井下昏暗潮湿，坐在井底，他感到了阵阵寒意更糟糕的是，他感觉肚子前所未有地饥饿父亲一时找不到他，可能回村里喊救兵了他意识到，即使父亲能以最快的速度赶回来，也需要两天的时间，那么，他能坚持两天吗？而他现在唯一能做的，只有耐心地等待
周边非常安静，他知道，夜幕开始降临了忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是井边的草丛在响，可能是危险动物向井边靠近了他无法想象，即使是一只常见的獾子，跟他同时窝在一个陷阱内，后果也难以接受更何况在森林里，危险的动物不计其数
他提起警觉，掏出那把猎刀，作好了随时跟动物拼命的准备幸运的是那声音一会儿又消失了——动物可能转个方向离开了他松了一口气，再次坐到地上
没多久，困意向他袭来，他闭上了眼睛忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕他意识到，在井内比在任何地方都危险，他没有退路，他必须时刻保持清醒但是坚持不了多久，他又松懈了，只有听到井口的声音，他才又振作起来
夜深了，他不再指望父亲能来救他如果父亲真的不来，那么，他将永远被困在井内对于他来说，等待或许才是最危险的想到这里，他再次站起来，沿着井壁寻找出路他发现，井壁其实都是些松软的泥土，他掏出猎刀，在井壁上挖出阶梯，挖一步，向上爬一步他相信，只要他能坚持住，不久就可以爬出陷阱
他终于成功了！当他爬到井口时，黎明的霞光正照射过来，明亮而美丽他几乎耗尽了所有力气，一屁股坐在草地上
突然，他一跃而起，好像踩上了毒蛇一般——他发现了父亲！父亲竟然就站在一棵大树后面，静静地看着他，身边的草丛凌乱不堪那一刻，他几乎气晕了——父亲竟然一直守在井口，任由他在井内痛苦地挣扎他没想到父亲竟然如此冷漠绝情
父亲满脸憔悴，看到他，显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他
他一把将父亲推开，气急败坏地说：“我没有你这个见死不救的父亲！” 父亲伸出的手僵住了，愣了愣，显得很愧疚父亲说：“对不起”
他说，“你知道，我在井里多么期盼着你来救我；而你，竟然就一直守在井口看着我痛苦”
父亲说：“我知道你掉入陷阱，但是，我也知道，凭你的能力，能顺利爬出陷阱因为井壁的土质很松软，只要有把猎刀就能顺利爬出来，而你身上就有一把猎刀整个晚上，我守在井口，一步不敢离开，因为随时会有动物靠近陷阱为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音，幸运的是，昨天晚上一直没有任何动物出现我知道，你习惯了等待救助，但是，更多的情况下，你等不到救援，你必须学会自救！这便是我挖这口陷阱的初衷”
他的双眼湿润了，他理解了父亲的苦心他扑进父亲怀里，说：“爹，对不起！”父亲拥抱着他，开心地笑了
那年，他才十三岁，却一夜间成熟得像个老猎人
１．“他”掉进陷阱后，在什么情况下才采取自救措施？说明“他”在性格上存在什么弱点？
２２．“他”从陷阱中成功自救后，在对待父亲的情感和态度上经历了父亲和父亲两个阶段
２３．父亲看到儿子以后，“显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他”，为什么？
２４．本文在艺术表现方式上巧妙设伏和悬念，请从文中找出
伏笔：
２５．本文以“父爱陷阱”为标题有什么含义？试分析文中父亲的人物形象
含义：
形象：
参考答案
１．在盼援无望的情况下才自救；性格上习惯等待别人的救助，存在依赖思想，缺乏自强自立能力
２．愤恨（埋怨、怨恨） 理解
３．为儿子成功自救而兴奋 ，为自己的教育方法获得成功而兴奋
４．巧设伏笔：父亲说的“为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音”前面有三处伏笔，（１）忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，是井边的草丛在响；
（２）忽然那声音再次响起；
（３）身边的草丛凌乱不堪
巧设悬念：结局时才点出陷阱是父亲有意所为
５．含义：父亲挖陷阱的目的是为了让儿子克服依赖思想，培养自强自立的能力，
学会自救，这是对儿子一种深沉的爱
形象：对儿子严格要求，对儿子体贴关怀，教育方法独特，有教育智慧 ００６．父爱
深秋的月光斜照在小床卜，孩子正睡得香甜一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来
和以往—样，他下班回家孩子也放学了晚饭后，孩子照例要求听他讲故事 “爸爸，讲你的‘拇指’故事嘛！”孩子撒娇地抬起晶亮的眼，极可爱的模样 他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻，尽管他已将这个故事说了不下数十遍，但孩子爱听嘛，在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象
“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候„„一天晚上，小偷进入我们的家„„爸爸为了保护妈妈，和小偷打起来„„小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指
“痛不痛痛？”孩子照例问，关切地
“不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的”
孩子得到她心中满意的回答，再次高兴地笑了
但是，只有他心里明白，他不过是一个最平凡的爸爸那拇指伤痕，只是他—个爱心的表露罢了，那算不了什么的他结婚得很迟，而可怜的小琪琪，一生下来就成了没妈的孩子两年前的一个夜晚：就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧，口里吐着白沫他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬，但又怕伤了她稚搬的舌头，于是，他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴那夜过后，小琪琪的烧退了，但也咬掉了他指端的肉块
小床上，月光下的孩子正唾得香甜
他擦干了泪水，嘴角隐约地浮起了笑意
偶然，睡梦中的孩子翻了翻身
他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子
１．阿久伯之所以不愿意对女儿说实话，是因为
２．用简洁的语言概括文章的主要内容．
３．读完这篇文章，谈谈你对父爱的理解．
参考答案：
１．阿久伯之所以不愿意对女儿说实话，是因为一是因为阿久伯自编这样一个为保护妻子而被小偷削去一片肉的故事，这样的故事使得女儿心中树立了父亲的英雄形象，阿久伯不愿破坏在女儿心中的这形象，另外阿久伯也不愿意说出是女儿咬掉了他指端的肉块的事实
２．从阿久伯和女儿的对话中引发了阿久伯手指为何削去一片肉的“拇指故事“，从这一故事得知一个平凡的父亲对女儿深厚的父爱之情
３．父爱如山，父亲的爱是平凡且蕴藏的不露痕迹．父亲的爱如一本厚厚的书，或者许要读到最后一页才会深深明白到什么叫“父爱”
００７．父爱之舟
吴冠中
①是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！
②朦胧中，父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶„„每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃„„
③我又见到了姑爹那只小小渔船父亲送我离开家乡去投考学校以及上学，总是要借用姑爹这只小渔船他同姑爹一同摇船送我带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客栈，夜半我被臭虫咬醒，遍体都是被咬的大红疙瘩，父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的自尊虫及我的疙瘩茶房说没办法，要么加点钱换个较好的房间父亲动心了，桓我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，也不肯再加钱换房子„„恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日确是无比的快乐，我欢喜极了我看各样彩排着的戏文边走边唱看高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面„„最后庙里的菩萨也被抬出来，一路接受人们的膜拜卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇„„父亲回家后用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年惟一的也是最珍贵的玩具了万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象荚的启迪者吧！
④父亲经常说要我念好书，最好将来到外面当个教员„„冬天太冷，同学们手上脚上长了冻疮，有的家里较富裕的女生便带着脚炉来上课，上课时脚踩在脚炉上大部分同学没有脚炉，一下课便踢毽予取暖毽子越做越讲究，黑鸡毛、白鸡毛、红鸡毛、芦花鸡毛等各种颜色的毽子满院子飞后来父亲居然从和桥镇上给我买回来一个皮球，我快活极了，同学们也非常羡慕夜晚睡觉，我将皮球放在自己的枕头边但后来皮球瘪了下去，必须到和桥镇上才能打气，我天天盼着父亲上和桥去一天，父亲突然上和桥去了，但他忘了带皮球，我发觉后拿着瘪皮球追上去，一直追到楝树港，追过了渡船，向南遥望，完全不见父亲的背影，到和桥有十里路，我不敢再追了，哭着回家
⑤我从来不缺课，不逃学读初小的时候，遇上大雨大雪天，路滑难走，父亲便背着我上学，我背着书包伏在他背上，“双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞他扎紧裤脚，穿一双深筒钉鞋，将棉袍的下半截撩起扎在腰里，腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰二三圈，还是母亲出嫁时的陪嫁呢
⑥初小毕业时，宜兴县举办全县初小毕业会考，我考了总分七十几分，属第二等我在学校里虽是绝对拔尖的，但到全县范围一比，还远不如人家要上高小，必须到和桥去念县立鹅山小学和桥是宜兴的一个大镇，鹅山小学就在镇头，是当年全县最有名气的县主完全小学，设备齐全，教师阵容强，方圆二十里之内的学生都争着来上鹅山因此要上鹅山高小不容易，须通过入学的竞争考试，我考取了要住在鹅山当寄宿生，要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻、卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱钱，很紧，但家里愿意将钱都花在我身上我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸父亲送我到校，替我铺好床被，他回家时，我偷偷哭了这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了
⑦第一学期结束，根据总分，我名列全班第一我高兴极了，主要是可以给父亲和母亲一个天大的喜讯了我拿着级任老师孙德如签名盖章，又加盖了县立鹅山小学校章的成绩单回家，路走得比平常快，路上还又取出成绩单来重看一遍那紧要的栏目：全班六十人，名列第一这对父亲确是意外的喜讯，他接着问：“那朱自道呢？”父亲很注意入学时全县会考第一名朱自道，他知道我同朱自道同班我得意地、迅速地回答：“第十名”正好缪祖尧老师也在我们家，也乐开了：“茅草窝里要出笋了！”
⑧我惟一的法宝就是考试，从未落过榜，我又要去投考无锡师范了
⑨为了节省路费，父亲又向姑爹借了他家的小小渔船，同姑爹两人摇船送我到无锡时值暑天，为避免炎热，夜晚便开船，父亲和姑爹轮换摇橹，让我在小舱里睡觉但我也睡不好，因确确实实已意识到考不取的严重性，自然更未能领略到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境船上备一只泥灶，自己煮饭吃，小船既节省了旅费，又兼做宿店和饭店只是我们的船不敢停到无锡师范附近，怕被别的考生及家长们见了嘲笑
⑩老天不负苦心人，他的儿子考取了送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲朱毖给我备齐行装我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线后来我读到来自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船
对我也永远是那么亲切，虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小小渔船仍然是那么亲切，那么难忘„„我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱
的小船画出来就好了！
（１１）庆贺我考取了颇有名声的无锡师范，父亲在临离无锡回家时，给我买了瓶汽水喝我以为汽水必定是甜甜的凉水，但喝到口，麻辣麻辣的，太难喝了店伙计笑了：“以后住下来变了城里人，便爱喝了！”然而我至今不爱喝汽水
（１２）师范毕业当个高小的教员，这是父亲对我的最高期望但师范生等于稀饭生，同学们都这样自我嘲讽我终于转入了极难考进的浙江大学代办的工业学校电机科，工业救国是大道，至少毕业后职业是有保障的幸乎？不幸乎？由于一些偶然的客观原因，我接触到了杭州艺专，疯狂地爱上了美术正值那感情似野马的年龄，为了爱，不听父亲的劝告，不考虑今后的出路，毅然沉浮于茫无边际的艺术苦海，去挣扎吧，去喝一口一口失业和穷困的苦水吧！我不怕，只是不愿父亲和母亲看着儿子落魄潦倒我羡慕过没有父母、没有人关怀的孤儿、浪子，自己只属于自己，最自由，最勇敢
„„醒来，枕边一边湿
１．作者为什么要采用以梦境的形式回忆往事？
２．“他平时节省到极点”，文中哪处体现了这句话？为什么父亲又对“加点钱换个好房间”，动心了呢？
３．作者写父亲糊万花筒和买皮球有何用意？
４．为什么“后来我读到《背影》时，这个船舱里的背影便也就格外分明，永难磨灭了”？
５．文中四次写到了姑爹的小小渔船，这样写有什么好处？
参考答案：
１．此题应从主题的把握来理解，以梦境形式更易于抒发情感，组织情节，更好地表达主题
２．此题应从分析材料与主题的关系人手文中写借姑爹的小渔船，带我在船上吃住，来体现“他平时节省到极点”而当父亲看到我被臭虫叮咬时，心疼极了，所以“对加点钱换个好房间”动了心
３．此题仍考查对材料的理解能力这两样东西曾给童年的我带来莫大的幸福，也表现了父亲对我的爱
４．朱自清笔下父亲的背影在作者心里产生了共鸣，使我更深刻地体会到父亲对“我”的关爱，更深刻地领悟到父亲的伟大
５．此题应从两方面分析，一是其含义，二是对主题表达起什么作用通读全文可以领悟到，是父亲摇着船把我带到一个个人生的驿站，这条船承载了父亲无尽的期望它一步步紧扣主题，一步步深化主题
００８．父亲昼无眠
①父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子音响一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准儿就是老年痴呆症的前兆父亲不肯，说他没病再三动员失败后，我有点恼火地说：“那您能不能不打鼾，我多少天没睡过安生觉了！”一言既出，顿觉野蛮和忤逆，我怎么能用这种口气跟父亲说话？父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃但也终于什么也没说
②第二天，我睡到下午四点才醒难得如此“一气呵成”突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在不定到哪儿玩小麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友看来，我的话虽然冲撞了父亲，但他还是理解我的父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点儿心为买房子我欠了一屁股债这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到３０岁，头发就已落英缤纷，这都是用脑过度，睡眠不足造成的我容易吗？作为儿子，我就是让他给我一个安静的白天，养精蓄锐我觉得这并不过分
③父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就又出去了有一天，我随口问父亲最近在干啥呢？父亲一楞，支吾着说：“没，没干啥”我突然发现父亲皮
肤的颜色比原先白了，人却瘦了许多我夹些肉放进父亲的碗里，让他注意加强营养父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢
④转眼到了年底我应邀为一个朋友所在的厂子写专访，对方请我吃晚饭由于该厂离我住处较远，他们用专车来接我饭毕，他们让我随他们到附近的浴室洗澡雾气缭绕的浴池边，一个擦背工正在一具肥硕的躯体上刚柔并济地运作与雪域高原的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米就在他结束了所有的程序，跟浴客去更衣室领取报酬时，我们的目光相遇了“爸爸！”我失声惊得叫了起来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友父亲的脸被热气蒸得红肿而失真，他红着脸嗫嚅道：“原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到„„”
⑤朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗？
⑥我说是我回答的是那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，敬重父亲并抱愧父亲我明白了父亲为何在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出可我竟没有留意父亲的房间没有鼾声！
⑦我随父亲来到更衣室，父亲从那个浴客手里接过三块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹市区，浴室整夜开放，生意很好，他已攒了一千多块了，“我想帮你早点把房债还上”在一旁递毛巾的老大爷对我说：“你就是小龙啊？你爸为了让你写文章睡好觉，，唉，都是为了儿女哟„„”父亲把眼一瞪：“好你个老李头，要你瞎咕哝个啥！”
⑧我心情沉重地回到浴室父亲追了进来父亲问：“孩子，想啥呢？”我说：“让我为您擦一次背„„”
⑨“好吧咱爷俩互相擦擦，你小时候经常帮我擦背呢”
⑩父亲以享受的表情躺了下来我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的肋骨，犹如走过一道道爱的山岗
１．给下列加点的字注音
萎靡不振（ ） 落英缤纷（ ）雾气缭绕（ ） 报酬（ ）
２．结合整体阅读，理解文中空缺处应填写的内容，插入一个恰当句子
３．第①段中“父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃”，表现了“父亲”当时怎样的情感？但“父亲”为什么“终于什么也没说”？
４．研读第②段，用简洁的语言归纳“我觉得这并不过分”的原因
５．第⑥段写面对众人“我回答的是那样响亮”，“我”为什么不怕丢面子？
６．品读“我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，敬重父亲并抱愧父亲”这句话，这种情感与朱自清先生的《背影》所表现的情感极相似请选出与这种情感不相符合的一项（ ）
Ａ．看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪
Ｂ．我心里暗笑他的迂，他们只认得钱，托他们只是白托
Ｃ．唉，现在想想，那时真是太聪明了
Ｄ．在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的青布棉袍黑布马褂的背影
７．文中○４○６段“我”失声惊叫，以及响亮回答这一细节的处理，是为了 一幕作铺垫，不仅升华了主题，而且给人无限的
８．文章结尾寓意深刻，在整体阅读的基础上，试作分析
９．“我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的肋骨，犹如走过一道道爱的山岗”这生动的语言运用了比喻的修辞方法，请仿照例句，写一句表现你对亲人情感的句子
参考答案
１．ｍí ｆēｎ ｌｉáｏ ｃｈóｕ１
２．白天就在这客座上躺一躺
３．没有料到儿子会这样说，情绪很激动，想说出委屈又憋在心里怕引起儿子的不快，是深厚父爱的表现
４．接父亲到城里生活，尽了孝心；拼命写作，睡眠不足，需要安静休息
５．这正是我积欠的情感的爆发，对父亲的深深理解，对自己的深深自责
６．Ａ
７．父子搓背 欢欣和慰藉
８．父子之情渲染到了极致，“朝圣般”写出儿子对父亲的敬重，“爱的山岗”道出父亲为儿子奉献了全部的爱
９．提示：运用比喻的手法例：妈妈的爱犹如一盏灯，在漫漫长夜里，照亮我的行程
００９．父 亲
再也见不到父亲了！我羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人„„
母亲病故，父亲不到四十岁，怕我们姐弟受气，没有续弦我记不得母亲的音容，懂事起就在父亲爱抚下，父亲也是母亲抱我串门，背我看病；冬夜，屋破被薄，父亲搂着我入睡父亲盼我长大，问我长大干什么？我说：“我长大当官，挣老鼻子老鼻子钱，给爹打酒喝！”父亲高兴地从头抚摸到我脚趾父亲找不到固定的工作，我们常挨饿，我们每天像小鸟等着父亲回家遇到下雨，我站在门槛上，透过被雨淋坏的门纸看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爷，别下雨，包子馒头都给你”心里酸酸的，直到父亲湿淋淋回来
父亲说我孝顺，我自己也以为孝顺
我长大了，结了婚，有一双儿女渐渐我和父亲没话说了，父亲把给了他的孙子孙女春天缺菜，顿顿捧着咸菜酱碗，父亲就去钓鱼，有就揣张煎饼，没有就饿着，一钓一天看着孙子孙女围着鱼盆欢喜的样子，父亲就捋着胡须很开心
有一年我得了中毒性痢疾，父亲焦急地坐在我身旁，这时，只有这时我忽然想到了童年
父亲在我家不多，加起来也就一年这年父亲８０岁，耳不聋眼不花，腰板很硬朗闲着也闷人，不如挣个酒钱，于是在附近一家工厂打更愈近年关，酒也喝得甚多，一日三顿，夜里还要喝几口不久，父亲中风了
人老了就怕得这病我连夜乘车买抢救药也曾给上海一位医生去信，他用毛笔楷书回了信他的母亲也得过脑血栓，经他穴位按摩，终于站立起来，８７岁还能上街买菜他告诉我要有信心，有耐心，有孝心
我试着给父亲按摩过几次，开头几天父亲不断呻吟：“疼死我了！”“疼有什么办法呢？谁让你喝那么多酒！”父亲不再呻吟，不认识似地看我，然后转过头去 １９８５年暑期，我离开故乡，调到１５０公里外的林区行前我去看望父亲那天很热，满街西瓜，四角一斤我在瓜摊前犹豫片刻，终于空着手进了哥家父亲瘦得只剩下一把骨头，话也说不清了，口舌起泡，嘴唇干裂我给父亲喂水，父亲只呷了一小
口，不喝了
这是我最后一次见父亲！我就这样最后一次见父亲！
半个月后，我像平常那样，备完课回到单身宿舍躺下了中突然听到一声“崇昌——”，那声音、那语调分明是父亲！我激灵坐起，在静静的，没有任何响动一看表，刚好１０点第二天中午，我收到哥哥发的电报：父亲昨晚七点去世了！ 我赶回县城，跪在父亲灵前，我托起父亲瘫痪的左臂，把手贴在我的脸土„„ 不少人都说我是孝子，我自己也以为是在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之责，也没有从精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！
我永远不能原谅自己！
１．在文中相应的横线上填入的恰当词语是（ ）
Ａ．慈祥 Ｂ．慈善 Ｃ慧爱 Ｄ慈悲 Ｅ．朦胧 Ｆ．矇眬 Ｇ．依稀 Ｈ．模糊
２．作者说“父亲也是母亲，”第二段中哪些语句体现了这一点？
３．“我就这样最后一次见父亲，”句中的“这样”指代的内容是什么？
４．“夜静静的，没有任何响动，”而“我”“分明听到父亲的呼唤，这表明了作者怎样的一种心理？
５．“不少人说我是孝子，我自己也以为是”请举出文中的两个事例概括说明“孝子”的表现
６．文章结尾处写到：“我永远不能原谅自己！”说说作者不能原谅自己的原因是什么？表达了怎样的情感？
７．本文与朱自清的《背影》很相似，在内容上它们同是写，所表达的思想感情也是一致的不同的是《背影》处处紧扣父亲的背影，写出了父亲对儿子夜静静的，没有任何响动，”而“我”“分明听到父亲的呼唤，这表明了作者怎样的一种心理？ 答：
５．“不少人说我是孝子，我自己也以为是”请举出文中的两个事例概括说明“孝子”的表现
６．文章结尾处写到：“我永远不能原谅自己！”说说作者不能原谅自己的原因是什么？表达了怎样的情感？
７．本文与朱自清的《背影》很相似，在内容上它们同是写，所表达的思想感情也是一致的不同的是《背影》处处紧扣父亲的背影，写出了父亲对儿子的关爱，而本文则侧重写，体现了父恩难忘
参考答案：
１、Ｃ、Ｆ
２、抱我串门，背我看病搂我入睡
３、“我”没有买西瓜，空手去看病中的父亲
４、对父亲的牵挂和思念
５、连夜给父亲买抢救药写信求药方为父亲按摩“我”在奔丧中的表现（举出两例即可）
６、作者不能原谅自己的原因是没有在衣食住行上尽人子之责，没有从精神上赡养父亲
７、回忆父亲的往事“我”孝与不孝的表现
０１０．认识父亲
①我们对父亲是那样地熟悉，又是那样地陌生，陌生得许多做儿女的全然不理解父亲那颗炽热的心我常常听人说，父母对儿女们的感情是百分之百，而儿女对父母却总要打些折扣我不知这话准确到何种程度，但我却亲眼目睹，多少可怜的父亲为儿女吃尽了天下苦，受尽了世界罪，有的为了儿女更好的活着，他们宁愿献出属于自己仅一次的生命世界上还有什么比“这”更加崇高和伟大？ ②有些儿女有意或无意地将生命交给死神，这却把父亲推进了无边的苦海 ③我的一位同事是颇有影响的钢琴家，他的妻子早已离去他和儿子相依为命地生活在一起，将一身艺术细胞传给了儿子，把他拉扯成人，送进了剧院儿子也挺争气，很快适应了紧张的剧院生活不料在一次装台的义务劳动中从顶棚跌下，当场
停止了呼吸剧院院长把儿子的父亲接了去，问他有什么要求，那位几次从昏迷中醒来的父亲把头摇摇，说想到儿子出事的地点看看
④那是一个寂静的冬夜，院长叫人把剧场大门打开，领着他走到台前父亲实在憋不住，一下子扑倒在儿子摔下来的地方，再也无力站起
⑤整个剧场空空荡荡，无声无息，“一只只椅背像大海的波涛，在这苦难的父亲的胸中掀起了滔天的巨澜”至今，在那个家中，儿子住过的房间还完整地保留着每天上班，父亲总得在门口轻轻说声：“儿子，再见！”回来时又说一声：“爸爸回来了，儿子！”吃饭时，儿子坐过的桌边依然放着一双筷子，它无声地向父亲诉说着他在另一个世界的一切
⑥我一直不敢从离我住处不远的那条街上走，不为别的，只怕看到一位伫立在街头的老人他几乎每天都在人们下班的时间站在那里，面对着澎湃的自行车流和人流，眺望着，等待着，寻觅着他那早已离开人间的儿子
⑦父亲是伟大的，是坚强的严酷的现实常常扭曲了父亲的情感，沉重的负担常常压得父亲喘不过气来，天灾人祸，狂风暴雨都被父亲征服了是他用点点血汗，以透支的生命为儿女们开出一条成功之路，也给自己带来无尽的欢乐
１．文章开头为什么说“我们对父亲是那样地熟悉，又是那样地陌生”？
２．文章第一段中的“这”指代什么内容？
３．文章技术了那几件事？
４．五、六段父亲是以什么样的方式寄托对儿子的思想感情？
５．第五段用“”的句子起了什么作用？
６．如何理解“父亲是一部大书”这句话？
７．为什么说父亲伟大？父亲“无尽的快乐”指的是什么？（用文中原句回答）
８．读了这篇短文你有什么感想？
参考答案
因为父亲和我们有着血缘关系，但是父亲总是沉默无言
２．父爱
３．自己同事失去儿子的悲痛
４．①完整地保留着儿子的房间；②保留着打招呼的习惯；③保留着吃饭时的位置；④伫立在街头等待儿子
５．生动、形象地说明父亲在儿子离去时，把压抑的情感全发泄出来，渲染悲痛的气氛
６．父亲就像一本大书，总有不懂的地方缠绕着我们，父亲从不言语，只重身教
７．我不知这话准确到何种程度，但我却亲眼目睹，多少可怜的父亲为儿女吃尽了天下苦，受尽了世界罪，有的为了儿女更好的活着，他们宁愿献出属于自己仅一次的生命和是他用点点血汗，以透支的生命为儿女们开出一条成功之路
８．我们应该要孝敬父母理解父母，体谅父母
０１１．父亲的信
①父亲来信了，内容非常简单：“慧：你已经离家归队多日，也没有写信说你平安到达，你妈非常担心每次归队后都应先写信父”
②于是，一种深深的愧疚慢慢弥散在心头
③到远离家乡的辽北当兵，有了写家书的必要但现在老了点，当军官了，潜意识中总认为与做农民的父亲无话可说，而所谓家书其实只是例行公事地报报平安而已父亲却认真得很，不但对我每次报平安的信仔细答复，隔一段时间，还会主动给我写信父亲的信很短，从没有超过一页纸，有时常常是三五句话，无非是告诉我家中一切都好，要学会自己照顾自己等等
④父亲的信又是随意和马虎的，有时写信的纸好像是随手捡来的，正面还有无关的字迹，后面才载有殷殷的嘱托而且家里好像也没有一支真正能用的笔了，父亲能找到什么样的就用什么样的，所以给我的信中常常有各色笔迹我曾提醒父亲不要用红笔写信，但父亲“顽固”依旧战友读到家书的时候，往往都是激动异常，心情久久不能平静，而我读父亲的信却没有这种感觉父亲像在无意中写了这些
信，从信中我读不到家的温馨，也读不出家里人是否对我有想念之意我总能平静地读父亲的来信，像读一些与我无关的语句，然后收起来，留意一下这是父亲的第几封信
⑤探家的时候，我开玩笑般对母亲提起父亲的信，想让母亲告诉父亲，如果没事就不必经常写信了在我看来，父亲那些没有多少意义的信是不值那几角邮资的而母亲的回答却出乎我的预料：“你爸写这些都成习惯了，到时候如果不给你写信，他就觉得像把你丢了一样”像把我丢了一样？我一时怔在那里，一种不可名状的东西在心中升起
⑥偶然翻着父亲专用的那个抽屉，意外地发现一沓信封，每个信封都贴好了邮票，而且都写上了我的名字我随手把信封一字排开，形成了一条长长的线此时此刻，我不由泪流满面：我已是高空中的风筝，或许永远没有回归的那一天；而父亲却在用信拉起一根长长的线，以便知道他的孩子在何处飞翔啊！
⑦到部队后，我也买了许多信封，写上了父亲的名字我知道我也会经常给父亲写信的，告诉他我在部队一切都好
（作者：胡智慧 选自《羊城晚报》）
１．作者在第二自然段里说“于是，一种深深的愧疚慢慢弥散在心头”，为什么？
２．读第三、四段，请你从原文中找出最典型的四个词，概括作者笔下父亲写信的特点，写在下面的横线上
① ② ③ ④
３．第四段中作者说读父亲信的感觉是
（引用原文）第四段作者认为父亲的信是
４．第六段中“我随手把信封一字排开，形成了一条长长的线”，这个句子用什么比喻什么？比喻的作用是什么？
５．谈谈对第六段中画线句子含义的理解
６．作品以为线索组织材料，时间顺序和空间顺序结合着进行记叙，写由对父亲写信的 到，最后写
参考答案
１．因为读了父亲的信，知道老人在为自己担心，认识到自己对老人缺乏理解和关心，深深感到对不起老人２．认真 主动 随意 马虎 ３．“父亲像在无意中写了这些信，从信中我读不到家的温馨，也读不出家里人是否对我有想念之意我总能平静第读父亲的来信，像读一些与我无关的语句”是没有意义的，是不值那几角钱的邮资的
４．用“一条长长的线”比喻“一字排开”的信封生动形象地写出信封数量很多，对后文的抒情起到垫衬作用
５．要点：①采用了生动的比喻，形象地、满含深情地描写了自己看了信封后，对朴实而真挚的父爱彻悟了 ②抒发了对老人的感念之情
６．父亲的信 不理解 理解 自己决不辜负老人的亲情，也要多写平安家信
０１２．背影
①朱自清的名作《背影》已镶嵌在我记忆的画屏上，成为一幅永恒的图画„„ ②而我的眼前，我的心中，也有一幅鲜活的背影图
③那是星期天的下午，我从城里放学回家，村里刚好在分山砍伐树木久已没为家里干点活的我便跟随父亲来到山上
④砍倒一棵大松树时已经日落西山了父亲捎来口信，叫我和他一起抬回家松树根部大，梢部小，我自忖１．６８米的块头，抬根部“小儿科”，就要去抬［父亲拦着说：“不行你拾不起．骨头太嫩．等我来抬根．你抬梢”父亲说完便蹲下身子．准备把树扶上肩头．可是，试了几次都扶不上＿我走到他面前，说：“爸爸，我来吧
［我觉得他佝偻的身躯在夕阳的余辉中一点一点地凝聚着力量，一点一点地高大］还剩的一口旱烟吐了出来，笼罩在他的头上，悠悠地在空中扩散
⑥父亲终于站立了，虽然大树压得他摇晃了几下，但他很快就稳住了重心 ⑦我盯着他的背影，我的眼眶湿润了几十年来，父亲为我们兄妹几个的成长，兢兢业业地操持着这个家，奔波辛劳他的容颜已在日出日落中憔悴了，他的背已在
日出日落中微微弓起„„ （８）泪水模糊了我的眼睛，我和父亲抬着树回家，看着父亲的背影，我感到有一座丰碑矗立在心中„„“背影图”悬挂在我心中的高处
１．为文中加点词语注音
镶嵌（ ）佝偻（ ） 笼罩（ ）兢兢业业（ ）
２．文章第④段中画“——”线的语句表现了父亲怎样的思想感情？请简要回答
３．文章第⑤段主要通过描写，细致刻画了父亲的形象画“——”线的语句表达了“我”怎样的思想感情？选出理解准确的一项（ ）
Ａ．“我”看到了父亲在夕阳余辉下渐渐高大的身影，心情十分激动，因为“我”过去从未看到过这样动人的情景
Ｂ．“我”看到了父亲为“我”承担重任的高大身影，感到了父亲对“我”的挚爱 Ｃ．“我”第一次体会到了父亲在生活中不屈不挠的性格，看到父亲充满力量的形象
４．看到父亲的背影，“我的眼眶湿润了”，这是为什么？
５．“看着父亲的背影，我感到有一座丰碑矗立在心中”，如何理解这句话的含义？
参考答案
略
２．表现了父亲对儿子的关心、体贴和照顾，父亲对儿子的爱
３．动作Ｂ
４．“我”为父亲承担生活重任的高大身影所感动，为父亲几十年来辛劳奔波，给“我”倾注了无限的爱所感动
５．这句话表达了“我”对父亲背影的高度评价和深情歌颂，表现了父亲的伟大及其对“我”的巨大影响
０１３．父亲的考题
①儿子事业有成，但其对金钱的追求程度真到了别无所求的地步一天，父亲给一向 甲 自己心算能力很强的儿子出了一道题：“一辆载着４５７名旅客的列车驶进车站，这时先下来９８人，又上去１０３人”
②儿子紧张的情绪 乙 了下来
③“在下一站下去７３人，又上去１３２人”
④儿子的嘴角挂了一丝微笑，开始把左腿压在了右腿上
⑤“在再下一站下去９１人，上来６７人”
⑥父亲拿着本子的手有些抖，念的速度也在加快
⑦“再下一站下去８４人，上来６５人；再下一站下去１１４人，上来３７人；再一站下去５２人，上来９７人”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚
⑧儿子有些心疼起老父，关怀地问：“完了吗？”
⑨“没有，你听仔细了！”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说：“列车继续往前开到了下一站，这是个小站，只下去１０个人，又上来８个人；下一站也是个小站，下去６个上来９个”父亲的态度很认真，儿子却觉得该结束了 ⑩“再下一站又下去１０１个，上来１８个；再下一站是终点站„„”
人吗？”儿子的口气中透着一股得意
积攒多少钱，一
辈子做金钱的奴隶，钱再多死的时候也不带走应该留意人生的每一个站台：哪个站台付出的少，哪个站台得到的多；哪儿有欢乐，哪儿有痛苦；„„认真地体会人生的每个细节，这样你才算拥有实实在在的生活，才不枉活一世”父亲拉着发呆的儿子的手说：“不要太计较金钱的得失，而忘了做人的真谛！”
１．给下面加点字注音
懵（ ）了 真谛（ ）
２．选出文中甲、乙两处应填入的最恰当的词语
甲处（ ） Ａ．炫耀 Ｂ．夸赞 Ｃ．标榜
乙处（ ） Ａ．松弛 Ｂ．松懈 Ｃ．懈怠
３．第④段中，在刻画人物时采用了和的描写方法，所起的作用是
４．第○１１段中，儿子“得意”的原因是
５．父亲出考题的目的是父亲的良苦用心表现了
６．从文末父亲的话中，你能看出父亲的人生态度是什么吗？
参考答案
１．ｍěｎｇ ｄì
２．Ｃ Ａ
３．神态 动作（细节） 表现儿子十分自信的样子
认为自己立刻就能准确地回答出父亲的考题答案
５．为引导儿子正确地认识人生，明白做人的道理 对儿子人生态度的关注及对儿子真挚的爱
６．不过分计较得失，实实在在地生活（意思对即可）
０１４．默读父亲
我是父亲最小的儿子“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了在我１０岁那年头上吧，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想地让父亲给我买冰棍吃父亲拗不过我，便只好去了那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见卖冰棍的人整个县城只有一家冰厂还卖冰棍，冰厂离医院足足有一华里地，父亲找不到单车，便步行着去一时半晌，父亲气喘吁吁满头大汗跑回来，一进屋，便忙不迭解开衣襟，从怀里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞给我，嘴里却喃喃地说道：“怎么会化了呢？见人家卖冰棍的都用棉被裹着的呢！” 初二那年，我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖，这在小镇上可是开天辟地头一遭的事儿学校为此专门召开颁奖会，还特地通知父母届时一起荣光荣光；等到参加颁奖会的那天，父亲一大早便张罗开了，还特地找出不常穿的一件中山装给穿上可当父亲已跨出家门临上路时，任性而虚荣的我却天大地扫了父亲的兴：“爸，有妈跟我去就成了，你就别去了”父亲充满喜悦的脸一下子凝固了那表情就像小孩子欢欢喜喜跟着大人去看电影却被拦在了门外一般张皇而又绝望迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神，我好一阵不说话，只是任性地呆在家里不出门父亲犹疑思忖了半刻，用极尽坦然却终究掩饰不住的有些颤抖的声音说：“爸这就不去了”父亲已经破译出了我心底的秘密：我是嫌看似木讷、敦厚且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊！看看父亲颓然地回到屋里，我这才放心地和妈妈兴高采烈地去了学校可是，颁奖大会完毕后，却有一个同学告诉我：你和你妈风风光光地坐
在讲台上接受校领导授奖和全校师生钦羡的眼光时，你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下，自始至终注视这一切呢！顿时，我木然，心里漫上一阵痛楚„„ 父亲最让我感动的是我１７岁初入大学的那年我刚入大学的时候，寝室里住了４个同学，每个人都有一只袖珍收录机，听听节目学学英语，很让人眼馋后来，与其说是对别人的羡慕，还不如说是为了维护自己的自尊，我走了６０里地回到家，眼泪汪汪地跟父母说：我要一只收录机父亲听了，一个劲地叹气，母亲则别过头去抹泪我一软，两手空空连夜赶回学校过了一段时间，父亲到学校找到我将我叫到一片树林里，说：“孩子，你不要和人家攀比，一个人活的是志气记住，不喝牛奶的孩子也一样长大”我正掂量着父亲这句话，父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上；伸开手来，正是一只我心仪已久的袖珍收录机事后我才知道父亲是进城抽了５００ ｃｃ血给换来的“不喝牛奶的孩子也一样长大”就是父亲这句话，让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也让我得以活出了一个男人的伟岸
父亲没能活到６０岁便病逝了记得父亲临终的时候，他将枯槁的手伸向我，我将手放在父亲的手心里，父亲极力想握紧我的手，但父亲已无能为力了是的，父亲虽然没能扶携和目送我走更长更远的路，但是，父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续
１．这篇文章主要写的人物是父亲，作者通过、和这样三件事刻画了父亲的形象
２．第二段中，最后一句话“心里漫上一阵痛楚”，表达了我怎样的心情？
３．第三段中父亲所说的“不喝牛奶的孩子也一样长大”，这句话的内在含义是什么？
４．第四段中，“父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来——我的生命只不过是父亲生命的另一种延续”，这句话应该怎样理解？
５．文章题目是“默读父亲”，从文中看，作者“读出”父亲怎样的性格特点？
参考答案
１．父亲为生病在床的我买冰棍 父亲躲在学校操场的大树下默默关注我的颁奖典礼 父亲给我买收录机，并教育我不要和人攀比（意思对即可）
２．为父亲爱子之行为而感动，为自己不理解父亲的心意而内疚、后悔（意思对即可）
３．没有优裕的物质生活条件，同样可以生存、长大，人活着要有志气（意思对即可）
４．父亲对子女的爱和做人要有自尊、活出男人的伟岸，不与别人攀比的人生态度，对我产生了巨大的影响，我决心像父亲那样生活、做人（意思对即可）
５．对子女充满爱心，性格慈祥，对人生艰难敢于正视，性格坚强（意思对即可） ０１５．父爱在我的名字里
我的名字不是父亲取的父亲是一个地地道道的农民，一个地地道道的文盲在我满月的时候，父亲特意请来乡里一个挺出名的算命先生，得知我五行缺金，又因为父亲希望我长大有出息，能够跳出穷山村，于是算命先生便给我掐出这样一个名字：金翔然而，就因为这个名字，我的童年很孤寂——小伙伴们常玩的“打仗”的游戏，是不会让我加入其中的——他们会咬文嚼字般地称：金——翔，今天要投降，多不吉利呀！于是就把我一个人孤零零地晾在一旁
那种感受父亲是顾及不到的也不知父亲是因没进一天学堂，还是因成天忙于繁重的农活却仍无法脱离贫困，而造成他长年阴沉着脸和暴躁的性情，加上那望子成龙的心切，便构成他对我独特的管教方式——娃儿的出息是骂出来打出来的！而我对父亲的恨，也正是在这一次次的领教中，不断加剧加深的——尽管我的学习成绩应验了他那句全村闻名的“至理名言”——为此，我时常想，也许就因为这种应验现象，才致使我的整个童年和少年时代都是在父亲的“至理名言”中度过的？！
——所以，当我接到大学录取通知书的那天，一口气冲上山顶，哭了，——不是为自己十年寒窗所获的美好前途，成为全村羡慕的第一个大学生，而是为自己终于可以脱离父亲的管制，实现不想见到他的梦想！所以，对向来节俭的父亲大办酒席，忙着招待前来祝贺的乡亲的那个高兴劲儿，不屑一顾；所以，在冲出家门的时候，我是那样急急迫迫而义无返顾，一点儿也不顾及父亲的黯然神伤„„ 在省城念书的前两年，我没有回过一次家，没有认真给父亲写过一封信，就连每次收到他托人寄来的生活费，我也只是应付性地写上“钱已收到，勿挂念”的类似短语直到大三那年，直到父亲托人给我写来一封书信时，我的灵魂和良知才受
到了一次强烈的震动，我才开始懂得该如何去咀嚼和阅读自己生命中一再忽略的、仇恨的那份沉重的父爱——
信是父亲找上初中的小侄子写来的，没什么要紧事，只是问我好不好而已可信写了满满几页，只因小侄子详细地讲明父亲来信的原因，说是父亲那晚做了一个梦：他梦见自己吃镆，拿起来刚咬一口，两颗大牙就莫名其妙地没了，一看呢，馍上一片血红，牙都粘在上面„„惊醒之后，父亲便再也睡不着了于是天刚亮就找小侄子写信——而这一切呢，仅仅因为老家流传着一种说法，说是梦见大牙掉是要死亲人的而父亲首先想到的是他离家在外求学的儿子
读到这里，我对迷信的父亲的举动报以嗤之以鼻，甚至愤然最后，小侄子讲了一个令他惊讶不解的事，说他就在铺开纸，提笔欲写时，却因一时记不起我的名字而猛然顿住了，结果遭到父亲的训斥：“亏你狗崽子还念了这么多书，记性也恁赖，叫——金翔！”“金——祥”于是小侄子一边念叨一边写在纸上“写错了！写错了！„„”小侄子说当时父亲望着他刚写下的名字大声喊道，紧接着，从他手里夺过笔，在纸上硬梆梆地写下“金翔”两个字后，讷讷地告诉他：“我这一辈子只识这两个字！”小侄子说他当时惊讶得说不出话来，他说，要知道，全村人都知道二爷他老人家一字不识，包括他自己的名字呀！
——因为这就是父爱！除了父爱，便再无法解释这种奇异而真实的现象！那一刻，我那对父亲的恨包裹着而变得无知、粗砺和麻木的灵魂，被深深地灼痛了，苏醒了！我禁不住地泪流满面，双手捧着书信、朝着家乡，蓦然跪下——向父亲，向我那一生付出了大爱却得不到理解、更别说回报的父亲，忏悔，忏悔„„
１．说说父亲和我对金翔这个名字．有着怎样不同的感受．
２．阅读３、４两段，说说我是怎样表达对父亲的不满情绪的．
３．黯然伤神是意思是：心里不舒服，情绪低落的样子．请结合文章内容，说说这一词语写出了父亲怎样的内心活动？
４．阅读５—７段内容，简要叙述一下我的心里变化过程．
５．根据你的理解，你认为我要向父亲忏悔什么？
参考答案
１、父亲希望我长大有出息，能够跳出穷山村，而我孤寂，总是孤零零的，很恨这个名字
２、在冲出家门的时候，我是那样急急迫迫、义无反顾，一点儿也不顾及父亲的黯然神伤，我没有回过一次家，没有认真给父亲写过一封信
３、父亲：为什么不懂我的心思，不多陪陪我，不多跟我说说话呢？
４、由恨转变为震撼，懂得了父亲对我浓浓的爱意
５、“我”理解了的父亲对“我”的爱，对父亲忏悔自己的鲁莽和不理解
作文六：《2011决战中考作文5》3700字２０１１年中考英语作文必背万能句
一、善于思考 勤于积累
要想在中考作文中拿到高分，这需要考生在日常生活中善于观察，不能两耳不闻窗外事，而应积极关注当今社会热点，如人口问题、污染问题、世界和平等一系列现象；要善于思考，勤于把自己的思想用英语正确地表达和记录下来，只有通过不断的积累和磨练，才能练就良好的写作基本功。建议大家在考前把今年的相关重点问题，热点问题回顾一下。积累一些相关词汇，有备无患。
二、认真审题 写好提纲
考生在拿到试卷之后，当听力题做完，可以先看一看作文的题目与类型，对它有一个大致的印象和准备，在做语法和阅读题时对自己的作文能有一个初步的构思。应尽可能地留出２０分钟的时间来写作文。在正式写作文时，可参照以下步骤：
１、认真审题，确定题目中的关键词。
２、展开一次“Ｂｒａｉｎ Ｓｔｏｒｍ”即头脑风暴，对该题引申出各种联想和论点。
３、根据自己已有的经验和词汇量选择自己最熟悉、最有把握的方面和论点来写作。
４、确定基本的写作时态，如记叙文通常用一般过去时。（时态运用错误是考生们大量失分的主要原因。）
５、对于有能力的同学，注意不能通篇均用简单句型，可适当引入初中的语法重点如状语从句、宾语从句和被动语态等。这会使考生的作文有质的提高。
６、当整篇作文写完，一定要进行仔细的检查，注意使句子流畅，时态运用准确，单词拼写正确，冠词运用正确，名词的大小写正确。
下面，我们来针对中考作文题型进行评析。
写好命题作文的关键是紧扣主题、立意明确、观点清晰。
１． Ｉｔ ｉｓ ｍｙ ｇｒｅａｔ ｐｌｅａｓｕｒｅ ｔｏ ｈｅａｒ ｆｒｏｍ ｙｏｕ （万能回信开头句）
２． 表建议句型
Ｉｔ ｉｓ ｈｉｇｈｌｙ ｓｕｇｇｅｓｔｅｄ ｔｈａｔ ｙｏｕ ｓｈｏｕｌｄ（ｎｏｔ）„
Ｉｎ ａｄｄｉｔｉｏｎ， ｙｏｕ ａｒｅ ｓｕｐｐｏｓｅｄ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ
Ｍｅａｎｗｈｉｌｅ，„ｉｓ ａｌｓｏ ａ ｇｏｏｄ ｗａｙ ｆｏｒ ｙｏｕ．
３．高级词汇的顺序词
ｔｏ ｂｅｇｉｎ ｗｉｔｈ，可替换 ａｔ ｆｉｒｓｔ， ｔｈｅｎ＼ｎｅｘｔ， 可替换 ｓｅｃｏｎｄ， ｆｉｎａｌｌｙ， 可替换 ｔｈｉｒｄ，
４． 可被替换的连词
ｈｏｗｅｖｅｒ， 可替换 ｂｕｔ ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ 可替换 ｓｏ
ｏｔｈｅｒｗｉｓｅ 可替换 ｏｒ
１． 不用说„„ Ｉｔ ｇｏｅｓ ｗｉｔｈｏｕｔ ｓａｙｉｎｇ ｔｈａｔ „ ＝ （Ｉｔ ｉｓ） ｎｅｅｄｌｅｓｓ
ｔｏ ｓａｙ （ｔｈａｔ） „． ＝ Ｉｔ ｉｓ ｏｂｖｉｏｕｓ ｔｈａｔ „．
例：不用说早睡早起是值得的。
Ｉｔ ｇｏｅｓ ｗｉｔｈｏｕｔ ｓａｙｉｎｇ ｔｈａｔ ｉｔ ｐａｙｓ ｔｏ ｋｅｅｐ ｅａｒｌｙ ｈｏｕｒｓ．
２． 在各种„„之中，„„ Ａｍｏｎｇ ｖａｒｉｏｕｓ ｋｉｎｄｓ ｏｆ „， „ ／＝ Ｏｆ ａｌｌ ｔｈｅ „， „
例︰在各种运动中我尤其喜欢慢跑。
Ａｍｏｎｇ ｖａｒｉｏｕｓ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ｓｐｏｒｔｓ， Ｉ ｌｉｋｅ ｊｏｇｇｉｎｇ ｉｎ ｐａｒｔｉｃｕｌａｒ．
３． 就我的看法„„；我认为„„
Ｉｎ ｍｙ ｏｐｉｎｉｏｎ， „ ＝ Ｔｏ ｍｙ ｍｉｎｄ， „． ＝ Ａｓ ｆａｒ ａｓ Ｉ ａｍ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ， „ ＝ Ｉ ａｍ ｏｆ ｔｈｅ ｏｐｉｎｉｏｎ ｔｈａｔ „．
例：Ｉｎ ｍｙ ｏｐｉｎｉｏｎ， ｐｌａｙｉｎｇ ｖｉｄｅｏ ｇａｍｅｓ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｔａｋｅｓ ｍｕｃｈ ｔｉｍｅ ｂｕｔ ｉｓ ａｌｓｏ ｈａｒｍｆｕｌ ｔｏ ｈｅａｌｔｈ．
就我的看法打电动玩具既花费时间也有害健康。
４． 随着人口的增加„„ Ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｉｎｃｒｅａｓｅ／ｇｒｏｗｔｈ ｏｆ ｔｈｅ
ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ， „
随着科技的进步„„ Ｗｉｔｈ ｔｈｅ ａｄｖａｎｃｅ ｏｆ ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ， „ 例：Ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｒａｐｉｄ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ Ｔａｉｗａｎ＇ｓ ｅｃｏｎｏｍｙ， ａ ｌｏｔ ｏｆ ｓｏｃｉａｌ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ｈａｖｅ ｅ ｔｏ ｐａｓｓ．
随着台湾经济的快速发展许多社会问题产生了。
５． „„是必要的 Ｉｔ ｉｓ ｎｅｃｅｓｓａｒｙ （ｆｏｒ ｓｂ．） ｔｏ ｄｏ ／ ｔｈａｔ „
„„ 是重要的 Ｉｔ ｉｓ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ／ｅｓｓｅｎｔｉａｌ （ｆｏｒ ｓｂ．） ｔｏ ｄｏ ／ ｔｈａｔ „ „„ 是适当的 Ｉｔ ｉｓ ｐｒｏｐｅｒ （ｆｏｒ ｓｂ．） ｔｏ ｄｏ ／ ｔｈａｔ „
„„是紧急的 Ｉｔ ｉｓ ｕｒｇｅｎｔ （ｆｏｒ ｓｂ．） ｔｏ ｄｏ ／ ｔｈａｔ „
例：Ｉｔ ｉｓ ｐｒｏｐｅｒ ｆｏｒ ｕｓ ｔｏ ｋｅｅｐ ｔｈｅ ｐｕｂｌｉｃ ｐｌａｃｅｓ ｃｌｅａｎ．
Ｉｔ ｉｓ ｐｒｏｐｅｒ ｔｈａｔ ｗｅ （ｓｈｏｕｌｄ） ｋｅｅｐ ｔｈｅ ｐｕｂｌｉｃ ｐｌａｃｅｓ ｃｌｅａｎ． 我们应当保持公共场所清洁。
６． 花费 ｓｐｅｎｄ „ ｏｎ ｓｔｈ． ／ ｄｏｉｎｇ ｓｔｈ． „
例：我们不应该在我们不感兴趣的事情上花太多的时间。
Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄｎ＇ｔ ｓｐｅｎｄ ｔｏｏ ｍｕｃｈ ｔｉｍｅ ｏｎ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｗｅ ａｒｅｎ＇ｔ ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ ｉｎ．
７． ｈｏｗ 引导的感叹句
例：那至少可以证明你很诚实。
Ａｔ ｌｅａｓｔ ｉｔ ｗｉｌｌ ｐｒｏｖｅ ｈｏｗ ｈｏｎｅｓｔ ｙｏｕ ａｒｅ．
８． 状语从句
Ａ） 如果你不„„，你就会„„ Ｉｆ ｙｏｕ ｄｏｎ＇ｔ ．．．， ｙｏｕ＇ｌｌ ．．． 例︰Ｉｆ ｙｏｕ ｄｏｎ＇ｔ ｋｅｅｐ ｗｏｒｋｉｎｇ ｈａｒｄ， ｙｏｕ＇ｌｌ ｌｏｓｅ ｔｈｅ ｃｈａｎｃｅ． 如果你不坚持努力工作，你就会失去这次机会。
Ｂ） 如此 „„，以至于„„ ｓｏ „ ｔｈａｔ „
例：Ａｔ ｔｈａｔ ｍｏｍｅｎｔ， Ｉ ｗａｓ ｓｏ ｕｐｓｅｔ ｔｈａｔ Ｉ ｗａｎｔｅｄ ｔｏ ｇｉｖｅ ｕｐ． 当时，我非常伤心，最后都想放弃了。
Ｃ） 每当我听到„„我就忍不住感到兴奋。
Ｗｈｅｎｅｖｅｒ Ｉ ｈｅａｒ „， Ｉ ｃａｎｎｏｔ ｂｕｔ ｆｅｅｌ ｅｘｃｉｔｅｄ．
每当我做„„我就忍不住感到悲伤。
Ｗｈｅｎｅｖｅｒ Ｉ ｄｏ „， Ｉ ｃａｎｎｏｔ ｂｕｔ ｆｅｅｌ ｓａｄ．
每当我想到„„我就忍不住感到紧张。
Ｗｈｅｎｅｖｅｒ Ｉ ｔｈｉｎｋ ｏｆ „， Ｉ ｃａｎｎｏｔ ｂｕｔ ｆｅｅｌ ｎｅｒｖｏｕｓ．
每当我遭遇„„我就忍不住感到害怕。
Ｗｈｅｎｅｖｅｒ Ｉ ｍｅｅｔ ｗｉｔｈ „， Ｉ ｃａｎｎｏｔ ｂｕｔ ｆｅｅｌ ｆｒｉｇｈｔｅｎｅｄ．
每当我看到„„我就忍不住感到惊讶。
Ｗｈｅｎｅｖｅｒ Ｉ ｓｅｅ „， Ｉ ｃａｎｎｏｔ ｂｕｔ ｆｅｅｌ ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ．
例：Ｗｈｅｎｅｖｅｒ Ｉ ｔｈｉｎｋ ｏｆ ｔｈｅ ｃｌｅａｎ ｂｒｏｏｋ ｎｅａｒ ｍｙ ｈｏｍｅ， Ｉ ｃａｎｎｏｔ ｂｕｔ ｆｅｅｌ ｓａｄ．
＝ Ｅｖｅｒｙ ｔｉｍｅ Ｉ ｔｈｉｎｋ ｏｆ ｔｈｅ ｃｌｅａｎ ｂｒｏｏｋ ｎｅａｒ ｍｙ ｈｏｍｅ， Ｉ ｃａｎｎｏｔ ｈｅｌｐ ｆｅｅｌｉｎｇ ｓａｄ．
每当我想到我家附近那一条清澈的小溪我就忍不住感到悲伤。
９． 宾语从句
我认为，„„ ／ 我认为„„不 Ｉ ｔｈｉｎｋ ／ Ｉ ｄｏｎ＇ｔ ｔｈｉｎｋ ｔｈａｔ „ 我想知道是否„„ Ｉ ｗｏｎｄｅｒ ｗｈｅｔｈｅｒ „
例：Ｈｅ ｄｏｅｓｎ＇ｔ ｔｈｉｎｋ Ｉ ｓｈｏｕｌｄ ｓｔｏｐ ｈｉｍ ｊｏｉｎｉｎｇ ｔｈｅ ｃｌｕｂ．
他认为我不应该阻止他参加这个俱乐部。
１０． Ｓｉｎｃｅ ＋ Ｓ ＋ 过去式， Ｓ ＋ 现在完成式．
例：Ｓｉｎｃｅ ｈｅ ｔ ｔｏ ｓｅｎｉｏｒ ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌ， ｈｅ ｈａｓ ｗｏｒｋｅｄ ｖｅｒｙ ｈａｒｄ．
自从他上高中，他就一直很用功。
中考作文必备的１０句谚语
１． Ｅｖｅｒｙ ｃｏｉｎ ｈａｓ ｔｗｏ ｓｉｄｅｓ． 每个硬币都有两面，比喻事物的两面性。
２． Ｔｈｅ ｗｉｎｔｅｒ ｉｓ ｉｎｇ ａｎｄ ｔｈｅ ｓｐｒｉｎｇ ｉｓ ｎｏｔ ｆａｒ． 冬天已经临近了，春天还会远吗？
３． Ｆａｉｌｕｒｅ ｉｓ ｔｈｅ ｍｏｔｈｅｒ ｏｆ ｓｕｃｃｅｓｓ． 失败是成功之母。
４． Ｐｒａｃｔｉｃｅ ｍａｋｅｓ ｐｅｒｆｅｃｔ． 熟能生巧。
５． Ａｃｔｉｏｎｓ ｓｐｅａｋ ｌｏｕｄｅｒ ｔｈａｎ ｗｏｒｄｓ． 事实胜于雄辩。
６． Ａ ｆａｌｌ ｉｎｔｏ ａ ｐｉｔ， ａ ｇａｉｎ ｉｎ ｙｏｕｒ ｗｉｔ． 吃一堑，长一智。
７． Ａ ｇｏｏｄ ｂｅｇｉｎｎｉｎｇ ｉｓ ｈａｌｆ ｄｏｎｅ． 良好的开端是成功的一半。
８ Ｄｏｎ＇ｔ ｐｕｔ ｏｆｆ ｔｉｌｌ ｔｏｍｏｒｒｏｗ ｗｈａｔ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｄｏｎｅ ｔｏｄａｙ． 今日事，今日毕。
９ Ｔｉｍｅ ａｎｄ ｔｉｄｅ ｗａｉｔ ｆｏｒ ｎｏ ｍａｎ． 时不我待。
作文七：《作文：决战中考》1500字欲将心事付瑶筝，知音少，弦断有谁听？
――岳飞
中考出人意料的迫近了。黑板上的倒计时牌清清楚楚地写着：十天！
距中考还有十天。从第一百天开始，这个牌子就一直是我撕的，因此人们对我有一种莫名奇妙的恨。他们把我当成是给时间加催化剂的罪人，我只有冷笑置之。反正这个牌子终究是要翻的，我只不过是做了一件每个人都有权利做的事而已。
然而令我意想不到的是，时间真的不等人！
原本打算在这一天背的东西现在全部摆在我眼前了，这么多！
我倒吸了一口凉气。原来我从前真的很会享受，几乎把所有的事情都推给了我初中阶段的最后十天！
我不禁感慨，原来三年的时光居然可以浓缩成十天来过。
我还清楚地记得在距中考２７天时，我正两只耳朵插着耳机躺在床上看着天花板发呆，没想到十七天之后我就完全变了一个人，连我自己都不认得了，于是郁闷从此开始。
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节；今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
――柳永
中考前三天，开始放假。
还记得初中的最后一节课，是政治课。老师坐在前面，一言不发。同学们却唠的很欢。是啊，最后一节课了，同学三年，再不唠就没机会了。从他们兴奋的表情里，真的很难看出离别二字。回想小学毕业之时，不知谁说了句话，大家的眼泪便像火山一样爆发。真的很难想象，三年，人的变化竟会如此之大。难道他们把眼泪咽到了肚子里？还是他们对这个学校恨得深沉？
晚上，给笔友打电话。
你们已经考试了吧？
嗯。
你怎么样？
还行吧，题很简单。
哦――紧张吗？
嗯――要说不紧张那是不可能的，但也没有想象得那么可怕――跟平常考试差不多啦。
这样啊……你今天考得什么科目？
上午考语文，下午考理化。
语文――作文什么题目？
作文有两个，第一个是材料作文，第二个是命题作文。题目是“真挚”
……
你们也放假了吧？
是啊，大后天也要去考了。要不你传授我一些经验吧。
其实也没什么啦。题很简单。你就当是一次普通考试好啦。
可是我没有一点紧张感……
我相信你能行的，加油啊……
谢谢，你也一样。
……
十布杀一人，千里不留行。
――李白
中考，就这么平静的，没有一点波澜的开始了。
没想到第九考场是最后一个考场，一共１２个人，全部都是自己班的同学。而且――阳气太盛，竟无一名女子！
偌大一个考场只有我们寥寥数人，因此监考老师的眼睛就格外像扫描仪。一个字：严！
两个字：郁闷！
昨天下午准时感冒，由惯性所致。每到期末考试必将如此。因此考试时极度虚弱，如果说得夸张点，就连笔都快拿不动了。可偏偏老天爷不给面子。把题出得如此之简单。让我不忍心不答却又力不从心。于是从心底燃起一团强烈的恨！
终于，把作文解决掉了。剑，仍旧留在喉咙里，抽出来不沾染一丝血迹。
第一天考试就这么结束了，嘴里，只剩下满腔大牙！
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
――孟郊
２７日下午三点三十分，中考结束。大家都走了，各奔个的。同学们有的去聚餐了，我没去。而是一头扎进了网吧。我从来不在网吧里玩游戏，不是不想，是不会！
因此网吧永远不能对我又太大的诱惑力。我莫名其妙的来到这，不知道为什么会来。只知道它是一个好的发泄场所。然而我到底想发泄什么呢？
机箱很不听话，歇斯底里的大叫着，我几次想一拳塞过去，都被我忍下了。因为我觉得这不是君子的发泄行为。于是我就来到了小荷，是的，我要在这里发泄，这篇文章就是我的发泄结果。中考结束了，我要对着全天下大叫，我要叫的慷慨淋漓，一泻千里！
作文八：《决战中考作文》16000字决战中考作文【爱我在春天整理】－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－欣赏篇２０１１哈尔滨中考满分作文：让我怦然心动的那句话“其实，阴影和阳光一样，都是人生的财富。”整个漫长的冬日，几乎没有阳光眷顾我早上等车的地方，十字街口，永夜般氤氲着清晨的空气。世界安静如初，所有的所有在地面投下几道斑驳的影子。 无意中低头，发现“世界”就在这里…… 萧瑟的风把一张旧报纸吹到脚下，瞥去，头版报道的标题吸引了我：“其实，阴影和阳光一样，都是人生的财富。”刹那间，心被重重一击，周身的血液流入心房，我一边呼吸，一边让它们获得灼热的温度。风依旧冷冷地吹，只有那满腔沸腾的血液在心间奔涌…… 人生，其实可以这样。 人生，竟然可以这样！ 那是电线杆的影子。它们仿佛清晰的五线谱，只是调子已被那年久失修的铁架子分割成几个小节。我多想为它们谱上曲，奏响轰轰烈烈的春日乐章。多希望，动情地演唱着这歌曲的，是南归的候鸟。树木、楼房、商铺、立交桥……它们的影子渐渐扭曲、倾斜，大半部分浸在寒冬的空气中，渐渐蒸发，小半部分随着车辆的疾驰，被远远甩在身后。那是灌木丛吗？它们的影子竟分外浓重，呈现出不同于往日的茂盛。它们每一簇都在奋力地拔节、生长，一切都为了日后的挺秀、吐香，一切都为了那一季的纷纷扬扬。于是，我小心地把手掌握成涂鸦的太阳，覆盖在它们的影子上，给它们假想的光明。我随口吐出的一小片哈气，竟成了冬日里轻盈的云朵，为它们带去久违的浪漫…… 一切都由于影子而多了一分想象空间，世界也因此多了一分朦胧之美。 于是，我不再觉得日日彷徨而不知所终。影子像阳光一样为我描摹了无比清晰的全新世界。我不再觉得那些阴暗的日子是单调的、乏味的。因为影子比事物本身更富于变化，更令人回味。影子一直都在，可少有人懂得影子的美丽，更少有人为它的美丽而停下匆忙的脚步。它们如不断揉搓的花朵无从坠落，在尘土流水中日渐式微，默默地在阳光下隐去。 在这个冬日的早晨，我凝视着那一道道影子，有了更深的思考。 在我看来，阳光与阴影从来都相伴相依。这个世界不存在绝对的光明，也没有永久的黑暗。有阴影，是因为有光明的存在。你投在地面的影子，那是因为头顶的阳光使然。你向着阳光迎面走去，背后必然有影子相随；背日行走，你依然可以沐浴在阳光下。真的要感谢这句话了，是它让所有的影子与我不期而遇，让我的心情随它们一同起落沉浮。于是，一种高贵与另一种高贵相遇；一种思考与另一种思考相通；一种平凡与另一种平凡相依。 我们是怎样打开了禁锢已久的本真世界？这一瞥，竟邂逅了不曾见过的一帧绝美风景。 因无光、背光、逆光而伤心绝望的日子，曾被失意、落寞、伤怀而终结的孤单心事，竟随同这些影子弥散在整条街道的尘嚣里。希冀与梦想，以相同的速度奔向远方，正如阳光与阴影，共同存在于大地之上。 我坚信，坚定与执著一定会在我的梦境里流过，为我带走那些曾经的难过与不安。 在这个平凡又安静的清晨，我拥着所有的影子和那句让我怦然心动的话语，望向街道的尽头，在那里，有阴影与阳光相交织的美丽风景…… 再抬头，已是日光倾城，温暖如春……２０１１北京中考优秀作文 日积月累一滴水固然渺小，但千万滴乃至十亿滴凝聚成的力量却是我们不可小视的。石“穿”对人类来说，办到它是轻而易举的，可是又有谁愿化作那一滴水的力量去成就这一现象呢？这便告诉我们要学会积累，积累着看似渺小的的力量，日后将会化作巨大的能量。 积累并不是一件一蹴而就的事情，它就像细密的针线活，要一针一针地慢慢缝好。有些同学可能会厌恶考试，在考前只能拼命复习，但你们要知道，考试就是对平时所积累的知识的测验，如果没有长时间的积累，光是“临时抱佛脚”，是根本解决不了的问题的，即便是成功，那也是暂时的幸运。这就足以证明积累的重要性。积累可以将生活经验加以总结、升华成更高的领悟，从而帮助更顺利地学习生活。 那么，如何积累呢？ 首先，我们自身不能小觑渺小的力量。当年秦始皇没有意识到两个农民领导的起义可以推翻自己的霸权；而现在的蝼蚁筑穴甚至可溃一条江堤。渺小的力量凝聚起来是强大的，可怕的。我们只有正视这些看似渺小的事物，才懂得在生活中积累不显而易见却正确重要的经验，积少成多，足以水滴石穿。 其次，我们要有一颗恒心。没有毅力的人是无法做成这一艰巨的任务。愚公之所以能搬动大山，离不开他那坚定不移的信念和坚持不懈的决心。只有那一颗充满毅力的恒心，才能日夜把那小小的水滴砸向石头，若是某一滴水半途而废，则无法成就“石穿”。这便可见得恒心的重要性。 但是，只要不小觑渺小的力量和有一颗恒心我们就能积累力量吗？我们还需要懂得积累适合自己的、正确的经验。若是不在意把错误的经验渐渐积累，那将演变成难以变更的坏习惯，危害自己的生活。所以，我们还需要一双慧眼，选择正确的经验加以积累，以成大器。 总之，小小的水滴之所以能穿石，那缺少不了渺小的力量的积累。我们在平时的生活过程中，要学会拥有一颗恒心和一双慧眼，积累渺小的力量，让它不断升华，变化成巨大的能量，才能“滴水穿石”。２０１１江苏南京中考优秀范文自小学一年级到现在，我学语文的时间也不算短了。虽比不上那些大作家、大诗人，但我也不差呢！他们的语文是出口成章、才华横溢，而我从生活中实实在在的语文课上学有长进。不信，你看…… 网上的语文 读初中后，我已成了一个“网虫”。往电脑前一坐，喝着汽水，敲着键盘——感觉好极了！浏览网页，看些文章，这是我的首要任务……咦？这篇报道怎么这么多错字啊？说时迟，那时快，我迅速就给网站的信箱发了封“伊妹儿”，指出了报道中的错字。 一星期后，我打开自己的邮箱，看到了那个网站发来的邮件：“感谢你的支持，以后一定多加注意。”心情特好，立刻有种当伟人的感觉。这不吗？ 艺术节上的语文 每年的１１月，学校要办艺术节，主要是从各班挑选出好的节目，汇成一台演出。这可是各班展现自己的好时机呀！我参加了我们班的配乐诗朗诵节目。最后，这个节目通过了两次审评，终于登上了艺术节的舞台，而且大受好评。当时全班同学的心里甭提多美呢！这也是一堂语文课嘛！ 春节联欢中的语文 “饺子包好喽！”随着外公的一嗓子，家里喜庆劲儿更浓了。虽说每年的春节都这么过，可我却怎么也过不腻。正想着呢，一家人有说有笑朝客厅走来——不用说，准是该开联欢会了。这可是我家每年的保留节目。记得去年的联欢内容是“成语接龙”，我不幸第一个被淘汰，今年不管是什么游戏，我都得拿个名次。一会儿，家里人都已坐好了，外公开始发话。讲话内容先是祝词，后是总结这一年里的事儿，最后好容易才说到游戏题目。我赶紧竖起耳朵仔细听……“什么？接对联？”听到题目后，我呆住了，“哎！今年又没戏了。” 游戏开始了，父母已经答对几道题，而我在旁边像个摆设似的。时间一分一秒地流走，此时只剩最后一个上联了。“年年岁岁道平安”，外公念完了上联正等着人接。我没怎么想就脱口而出了“团团圆圆闹春节”的下联。家里突然静了几秒，然后便是如潮水般的夸赞声。我自己刚明白过来怎么回事儿，就已经陶醉在这快乐中了。这还是一堂语文课啊！ 看过了上面的几个故事，你有什么感觉？我可是又一次真真切切地感受到：生活处处有语文课。我在生活中学语文确确实实尝到了甜头。 点评：这篇文章主要有以下几个特点：一是从不同角度选择典型事例来突出中心。给网上的信箱发勘误信，突出了从生活中学语文的自豪感受；参加学校艺术节的朗诵表演活动，突出了从生活中学语文的成果；春节家庭联欢会接对联比赛活动，突出了从生活中学语文的快乐。三件事内容具体，写出了自己的真实经历，且紧扣生活“也是一堂语文课”这一中心，有真情实感。二是结构完整，运用小标题，起到了分清层次的作用。三是详略有致，第三件事很有代表性，也很风趣，作者就突出对话与心理进行详写，而第一、二件事略写。这样处理有助于凸现了文章主旨２０１１潍坊中考满分作文：升起心中的太阳人生如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈交相辉映；人生如歌，高低迷离，噪杂与清脆皆成曲目；人生如酒，婉转悠长，醇厚与平淡均沉醉。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危险。而我们只有升起心中的太阳，才能不被痛苦击倒，被无助嘲笑，因艰险哭泣，从而达到成功的彼岸。 明月皎洁——李白 你前有《楚辞》的磅礴，后有宋词的婉转；你左有杜甫的沉郁，右有白居易的质朴。然而这些都不能遮盖你的光芒。你尽管有机会做官，但官场的腐朽与皇帝的无能刺痛了你的心，于是你升起了心中的太阳，喊着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”狂笑而去。你将自己的豪情在山间泼洒，在水中流淌。李白，你是诗中之仙！ 李白升起了心中的太阳，照耀于青史之上，永耀后代。 南山秋菊——陶潜 你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子，你本也热衷于做官，梦想着位极人臣。然而，在看到百姓的贫苦与官员的腐朽后，你怀疑了。因为你却无力改变，于是你升起心中的太阳，着一身布衣，穿一双芒鞋，柱一根竹杖飘然离去，在山间与秋菊为伴，赠给世人一个坚毅的背影。 陶潜升起心中的太阳，于是，泛黄的史册中透出隐约的菊香，流芳千古。 渌水亭旁——纳兰容若 你是真正的八旗子弟，却留恋于宋词之间；你有着别人艳羡的家世，却不热衷于官场仕途；你也曾迷茫过、怀疑过、无助过，不过你最终升起心中的太阳，驱散了前方迷雾，使清词在文学史上占有一席之地。 容若升起了心中的太阳，让清词散发出了夺目光彩，万人景仰。 也许人生有时更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的胶卷，但只要你升起心中的太阳，便可驱散黑暗，驱逐寒冷，便可听到烈风的呢喃，看到水的清澈，触到云的温柔，嗅到四月一树一树的花开。２０１１上海中考满分作文：悄悄地提醒喧嚣与繁杂，成了这时代的通病；炒作与呵斥，演绎了诸多的新闻；悄悄地提醒，来得实在正是时候；心灵鸡汤，抚慰了一颗躁动的心灵。 你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。让我们真正和谐地奔向美好的明天！ 你的真诚，是那么地感人；你的善意，是那么地清纯；你的美德，是那么地高尚；你的一个悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能够扭转乾坤。 不需要三令五声，不需要大张旗鼓，不需要声嘶力竭，不需要文山会海，也不需要十二道金牌，更不需要强力推进？？？？？？只需要你一个悄悄地提醒，就足够改变我的命运。 在我迷茫的时候，你一个眼神，充满了鼓励；在我失意的时候，你一个开心的笑容，传递了信心；在我失败的时候，你一条短信，燃起了我的激情？？？？？？悄悄地提醒，胜过那雷霆万钧。 小时候，我顽皮地下河洗澡，是妈妈大声地喊我回家，并给了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子！”在我的心里烙下了深深的印痕。 小学的时候，下大雨，我的油纸伞使劲地转来转去，看那水珠成圆圈状飞洒，忽然一阵大风起兮伞飞扬，戳破了同伴的油纸伞，我吓得不知道怎么办才好。是父亲悄悄地提醒——“快去，与那同学换把伞。”在我的心理播下了善良的种子。 当年中考前夕的时候，一次体育课，我不小心把脚踝骨扭了，老师把我背到医院，同学们也纷纷看望我，面对紧张的复习，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行！”在我的心田上绽放了一朵盛开的莲花。 工作以来，面对那些不太听话的孩子们，总希望他们端正态度，明确目标，改进方法，千方百计地提高成绩，养成问了礼貌的习惯和优良的情操。有时候就悄悄地提醒——“在危险的边缘，不要滑得太远。”也让许多的孩子们铭记在心。 贪污＊＊＊＊，是缺乏有人悄悄地提醒——党纪国法之外的一个悄悄地提醒；失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒——冲动就要受到惩罚的悄悄地提醒；心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。 忠诚于事业，忠实于家庭，忠贞于爱情，忠爱于大自然，钟情于人生——让我们互相多一点悄悄地提醒！２０１１苏州中考满分作文：熟悉的地方也有风景晨风习习，琼枝带露，啊，又是一个大雾天。家乡的雾没有峨眉山的雾那样厚、那样秀，也没有黄山的雾那般奇丽渺远、变幻莫测，但我最欣赏的还是家乡的雾。 我的家乡位于崇山峻岭之中的会稽山麓，这里层峦叠嶂，千岩竞秀，万壑争流，这里的雾有它独特的魅力。 家乡的雾白得美，白得朴素。像瑞雪一样的白吗？它没有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了。可不是，浓雾沉睡在青山秀水之间，汲取了山间草木的灵气，不要打扮得更秀美了吗？这样的白雾只配乡村才拥有，任何丹青高手，也很难调得出来吧？家乡的雾白得自然，白得真诚，我真想抓一把在手中，甚至拥它入怀，把它点染在画纸上，不时地欣赏它。 家乡的雾浓得深，浓得纯，丝毫没有城市中的雾那般含有油烟味。它很可爱，尽管行人相隔几步时，只能闻声，而不能见人，吸入一丝雾气，清凉清凉的。我们背着书包上学堂，浓雾飘上了我的前额，和我亲吻，我没法回避，这个多情的女子啊，你是在渲染你的热情和好客吗？望望四周，雾茫茫的一片。或许有人会感到憋闷，看不到连绵逶迤的群峰，看不到苍翠茂盛的竹木，可我不在乎。 浓雾变幻着，一会儿化做了凉风，一会儿变成了小露珠，沾在我的发梢上，沾到我的睫毛上。我轻轻合上眼，清凉的感觉使人心旷神怡，经雾水的洗礼，我似乎明眸含“泪”了。 家乡的雾柔得真美。它韧如白云，剪不断扯不断。它轻轻敷在小草上，草也真爱雾姐姐，尽情地吮吸着甘汁。 太阳渐渐升起，雾渐渐地变淡了。一轮红红的圆日高悬在半空中，高山、峰峦、树木渐渐露出了轮廓，经雾水洗涤的山川大地，充满着勃勃的生机。那奄奄一息的枯木似乎也滋润了，有了洒脱的生命。 家乡的雾亲切、热情，我爱家乡的雾，它真让人思念。２０１１济宁中考满分作文：我最喜欢的一堂课语文课考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上—— 上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着老师晚点来到。 这时，语文老师踏进教室，我心里紧张到极点：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……” 老师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来。果不其然，老师说：“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班，教室里鸦雀无声，比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围，大家的头都快低到桌子上了，紧张地看着书本。老师又突然来了句：“今天背诵，由同学们提问我。” 我们的头在一瞬间都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向老师，都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“老师葫芦里卖的什么药呀？” 老师接着说：“背诵一直是同学们的一个难关，今天晨读时有个同学问我，老师总是要求同学们背诵，自己会不会背？我突然意识到，要让同学们背会，首先老师要做出表率，所以，我决定这节课由我背诵。” 我们顿时兴奋起来，认真看着课本，检查老师背诵时有没有错误。 “假如我是一只鸟／我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室，我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱，有对侵略者切齿的恨，有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱，有为国献身的热情……老师背完，我们都还沉浸在声情并茂的背诵中，稍后，教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时，室外，风儿沙沙，鸟儿啾啾。 这就是我最喜欢的一堂语文课。２０１１贵阳中考满分作文：说句心里话，我也爱您 爸爸： 你好！好久都没有和你说说心里话了。而今天，我决定把心里话写下来，让你看到。 爸爸，你知道吗，上了初中后，每当看到有赞美父爱的文章，我都不屑一顾。母爱我能真实的感受到，而父爱，我好久都不曾感受了。在近期的记忆中，疼爱我的是我妈，小心呵护我的也是我妈。而爸爸你，除了整天浑身的不整洁，胡子拉碴，笨手笨脚外，还有就是整天的冷面孔。甚至有时你挖空心思为你做点事情时，你不是反对就是忽视。更有甚者还对我的做法提出批评。 那是父亲节的前几天。班中的几个好友召集在一起，商量怎么给爸爸一个惊喜，最后我们决定为爸爸买一件礼物。我是很不情愿这样做的。因为我想即使我做了，我想肯定也是得不到你笑脸的，这已经不是第一次了。但最后我决定要买一架鱼竿。 我知道你是有钓鱼的爱好的。我记得小时候最快乐的事情就是跟随你一起钓鱼。那时候，你的脸上都充满阳光。每每看到你钓上一条鱼，我的心里就乐开了花。看到水桶里的鱼儿越来越多，伴随着的是我越来越高涨的兴奋。这些鱼儿，我会挑选自己最喜欢的养着玩。剩下的，自然由母亲加工成美味佳肴，打我肚子里的馋虫。 就在上小学５年级的时候，奶奶一场重病后的离开，使得你就好像变了一个人。从那时起，你起早贪黑，更加辛苦了。这一切我都看在眼里，打心底里心疼你。只是我忍受不了的就是你对我的不理解。 那一天，我拿着自己用积攒了好久的零用钱，给你买了一架比较便宜的鱼竿。我只是希望我的你能够和原来一样，充满阳光。我一路上紧张的想着怎么向你说出祝福的话。可是回家后，却发现你还没有来，我知道你还在外面操劳。我松了一口气。吃了晚饭后，我正在做作业。我听到你回来了。我急忙跑出去，我多想把我的心里话告诉你，让你多注意自己的身体。我看到你照旧是一脸的疲惫。我一下子拿出了我的礼物，说：“今天是父亲节，这是我买给你的礼物。”我看到你的眼中闪过一丝亮光，这让我心里一动。可是随后是你严肃的表情，语调好像严厉中带有一种责备。你说：“管好你的学习就好。以后不准乱买东西。”你当时冷酷的声音，对我是一种残酷的打击。虽然在此之前，我曾想到可能会遭受这样的礼遇。可是当时的一刹那，我还是忍不住我委屈的泪水。 在依稀的睡梦中，我听见了你对母亲说的话，里面包含了深深地自责。你说你知道女儿长大了，知道疼爸爸了。听到这话时，我的心里暖呼呼的。爸爸啊，很多的时候，我也是很不理解你。在以后的日子里，我不会再任性了，女儿会努力的！爸爸，我知道你为我为这个家做了很多，可是我却无能为力。我只希望你的心中充满阳光，希望你能够快乐起来！ 最后祝愿爸爸脸上永远充满阳光！爸爸，我只想让您知道，我是爱您的。 爱你的女儿！－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－中考决胜技巧、一起迎战吧！２０１１中考作文决胜策略一：出新技巧 知识要点：１、多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。２、所谓创意，即创造、创新之意。 考试说明：中考时，考生该怎样根据命题要求以独到的眼光从素材库存中迅速选定材料，做到题《明天就是中考》，记叙了的。围绕个性化的真情选材，便能以情动人。湖北荆州市２００１年中考要求自拟题目作文，题目中必须含有理安排内容的先后和详略。 考试说明：组织材料，安排结构，一般要注意以下几点： １、详写和略写 确定材料的主次和详略是结构的重要问题，它对表现中心思想起保证作用。详写，就是把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些；略写，就是把与中心思想关系不太大的材料写得概括些、简略些。详略得当，能使文章中心明确，重点突出，结构紧凑。详略不当，势必造成文章主次不明，使读者无法把握中心。 处理详写和略写，首先要根据表现中心思想的需要。文章的中心事件或中心议题要详写，其他事件和问题要略写；有典型意义的材料要详写，一般性材料则略写。例如鲁迅的《故乡》是以之间，有一个承上启下的段落，就是以段过渡的一个范例。 照应是说写文章要瞻前顾后，前后应衬，首尾呼应。例如《一件小事》，文章的开头写道：试成绩，一回做好事后被人误解；或是个人抱负受到障碍，家长、老师的批评与指责；或者是独自外出办事时走迷了路，家庭成员发生了突然变故……对花季人生都是一次小小的挫折。 １、的印刷历史、制作方法和使用方法，介绍得十分清楚，使读者有了确切的了解。能不能抓住事物的特征，主要取决于作者对事物有没有细致的观察和深入的研究。这就要求在寻找事物的特征时，要注意两点：一是要对该事物进行仔细、深刻的观察；二是要进行认真比较，只有比较，才容易发现事物独特的一面。例如《玉雕》写了三匹马的姿态：前面的一匹黑马：时间先后的顺序，天空的云随着这个时间的推移，也变化着不同的形态：卷云－－卷层云－－雨层云。就是按时间先后的顺序写的。 （３）逻辑顺序。是指按照事物内部的联系和人们认识事物的规律来安排说明的顺序。由整体到部分，由主要到次要，由浅入深，由简到繁，由具体到抽象，由现象到本质等，因此，说明文作者在考虑文章思路时也必须符合这些认识规律，才能使自己的文章正确地反映人们对客观世界的认识过程，同时又能适应读者的接受能力和欣赏习惯。如《大自然的语言》说明物候现象来临的因素，共写了三段：第一段说，法。 （７）画图表。有时，单用文字说明难以做到明确、具体，这时就可以用画图列表的方式加以补充，这种方法叫画图表。《统筹方法》一文就用了这种说明方法。 （８）引资料。资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。 我们怎样选择说明方法呢？这要根据自己的文章而定，因为运用一些说明方法的目的，是为了更正确地说明事物。 ４、语言描述准确 说明文的语言，和其它文体一样，都讲究用词准确，表述明白，这是写好各类文体章的基本要求。但是，说明文作为一种独立的文体，对文章的语言又有自己的特殊要求。说明文是以介绍知识为主的一种文体，无论是解说事物，还是阐明事理，都必须讲究科学性，按照客观事物的本来面目，老老实实地说清它们各自的特点和本质，既不允许虚构夸大，哗众取宠，也不允许艰深晦涩，佶屈聱牙。这样，说明文的语言就应该简洁明了，质朴无华，也就是语言要解。 １、先介绍清楚有关作品的情况，诸如作者（导演、演员）、出版（出品）年月、出版社（制片厂）等等。 ２、再是对有关作品内容的分析、评价，诸如思想内容、艺术形式的优劣、成功或失误，同社会的联系及影响等。 ［１３－３］中国的钱币 导思：本文应以时间为序，介绍中国钱币的发展历史。 １、文章可从中国最早的钱币－－贝壳入手，接着列举春秋战国时期各种不同形状的钱币，然后介绍秦统一中国后的通用圆形方孔钱即不正是有无数颗美好心灵汇聚而谱写的爱之歌吗？ 例如，大城市居民怎样看待来自农村的民工群体？传统观念与当代理念在这里怎样发生碰撞？四川省的一位考生以《我渴望大家理解他们》为题，生动地描述了一位青年民工舍身救城市儿童的故事，抨击了人们的偏见和世故，文章还对如何看待改革开放大背景下的性的广阔空间。要在选材上闪出创新的亮色，应把握以下几点。 １、多考生写有关材料作适当的取舍。与所说之理相关的部分要叙述得具体一些，突出一些；反之，则可以少叙或不叙。如《实力最重要》一文的第一段是这样写的：，要毫不含糊地肯定或赞美；对丑恶的事物，则明朗地表示否定和憎恶；对同志和朋友的不正确的言行，要有合情合理的分析和热忱的帮助。 ２、要照准论点。一个事物常常包含几个方面的道理，可以找出几个论点，但本题要求了。 要想准确而又深刻地理解原文的内容，就必须在动笔之前，沉下心来，从头至尾、一字一句地阅读原文，对原文进行分析，找出其中心思想，并搞清层次和层次、段落和段落之间的逻辑关系，看一看这些层次和段落是怎样围绕着中心论点展开的。 当然，考生临场作文，时间紧迫，是很难对原文进行过细地分析的。不过，作为读后感写作的基本程序和要求，上述要点是必须注意的；而且，方式当然是议论和说明。不过，它要求从原文出发，联系一些具体事例，所以又常常用叙述这一表达方式。一般来说，读后感的写法是这样的：从读了某一篇文章谈起，摆出中心论点。然后再举出一些具体事例（包括引用原文的某些内容），进而对中心论点加以论证。这是就文章的整体来说的。就文章的某一部分来说，也往往是叙议相间，两相结合。这样就构成了一种夹叙夹议的形式。在这里，议是叙的纲领和统帅，而叙是议的根据和佐证。前者是论点，后者是论据，二者紧密结合，相辅相成。 这里需要注意的，首先是坚持以议为主的原则。我们在联系实际、引用事实的时候，要始终不忘其目的是为了说明和论证中心论点。这就需要对事实进行归纳分析，指出它所包含的意义。其次，引述原文也需要注意。一般说来，引述不宜过多过细，能说明问题就可以了。还有，也不一定去整段整段地照抄原文，有时根据表达的需要，只在行文中引用原文的一些关键性词语或句子就行了。 ２、充分用好引钱的诱惑、决议、指令、请示等，是党政机关、群众团体、企事业单位在公务活动中使用的文书。第二类是事务文书类，有计划、总结、报告、合同等，是交流情况，完成某项工作任务，解决问题的工具。第三类是科研应用文类，有学术论文、毕业论文，科研报告等，是进行科研和描述研究成果的重要文体。第四类日常应用文，有书信、日记、电报等，这一类应用文使用频繁，中学生学习这类应用文非常重要。 初中阶段应掌握的应用文有：通知、启事、电报、汇款、介绍信、证明信、公开信、倡议书、申请书、感谢信、表扬信、慰问信、贺词、贺信、贺电、会议记录、合同、民事诉状、计划、公约、海报、黑板报、科技报告、产品说明书、唁电、唁函等。下面分别从格式、结构、语言三方面谈应用文的写作。 １、应用文的格式 应用文都有约定俗成的惯用格式，有了格式，不仅眉目清楚，而且有了规矩。这为读写应用文、处理问题提供了很多方便。且部分应用文的格式有直接生效的指导作用或法律约束。因此，写应用文必须遵从各种应用文惯用格式。以电报稿、通知、启事、申请书、感谢信、表扬信、祝贺信、倡议书、建议书和一般书信为例： （１）关于称呼语。启事不必开头写称呼语，通知如标题已明确通知的对象，不加称呼语了。其余８种都要求抬头顶格写称呼语，称呼语后面必须有冒号，问候语不能语称呼语同一行。 （２）关于正文首行。只有电报的正文首行顶格写，其余都空两格开始写。 （３）关于致敬语。结尾不写致敬语的有：倡议书、建议书、启事、电报和通知。结尾必须写致敬语的有：祝贺信、申请书、感谢信、表扬信和一般书信。致敬语不能与其它内容写在同一行。 定计划的日期等。 （２）总结。一般也是三个部分构成。①标题：与计划标题类似，包括单位名称，总结期限，总结内容等。②正文：包括基本情况；成绩和缺点；经验和教训；存在问题和今后意见。③结尾：和计划一样，要交代写总结的单位名称和写作日期。 （３）简报。一般有三部分。①报头：它是公文样式的标志，不是简报的题目，包括简报的名称、期数、编印单位、印发日期。②正文：正文之上一般有标题：正文一般以刊登一分材料为宜；正文末尾可注明供稿单位或撰稿人姓名。③结尾：写明发送单位和印发的份数。 （４）电报稿。电报稿没有固定的、统一的格式。在拍发时向邮局索取，按规定填写。电报全文由四部分组成。①电报头栏。由电报局营业员、值机员填写，与发报人无关。②收报人住址姓名。由发电报人填写，应用文语言一般要求平实、得体、简洁。 （１）平实。即准确朴素，它只要求平直的叙述，恰当地议论，简洁地说明，准确通顺地把客观事实、作者的观点说清楚就行，既不能夸张渲染，也不需要描写抒情，那些华而不实的空话、大话更不能用。 （２）得体。应用文的语言是为特定的需要服务的，要受明确的写作目的、专门的读者对象、一定的实用场合等条件的制约，因此语言使用一定要得体。颁布政令要庄重严肃。请示、申请要委婉平和。批评表扬要持之有据、分寸恰当。广播稿的语言通俗化、口语化，要尽量使用短语，避免用长句，有些词语在书面语中可适用，在广播稿中却不适用。又如解说词是供群众听的，读起来要上口，听起来要顺耳，解说词是对实物和画面进行解说的，因此，要用形象的文学语言，描绘所解说的事物和形象，感情要充沛，还可使用记叙、描写、说明、议论、抒情等综合表达方式。另外要正确使用应用文的习惯语，切实弄清它们的含义和用法。如信函中的称谓、问候和致敬语要正确使用。 （３）精简。应用文的语言要做到言简意赅，尽量压缩文字，竭力将可有可无的字、词、句、段和空话、套话删去。 应用文往往使用某些文言词语，运用恰当，可收到精简的效果。 ［１９－１］按要求写一份电报。 北京长安街小学１０岁学生张小华七月五日要从北京乘４１次火车来西安姨妈家，她买到８车厢４号座票。出发前，小华父亲向西安发了一份电报，让小华姨妈接站。 要求：请写出这份电报的正文，做到文字简明，字数限在１２个字内。 电文：□□□□□□□□□□□□ ［１９－２］根据以下内容，替实华中学学生会写一则通知。 实华中学学生会准备通知各班文艺委员明天（２００２年４月３０日）下午六时半到学校会议室开会，研究学校第十届法教学，提高学生书法水平，经研究决定于五月间举办，所以，思想观点正确是首要的。 ②鲜明。作者在文章中必须旗帜鲜明地表明自己的观点，毫不含糊地说出自己的见解，使读者一目了然，明确理解。 ③严密。论点的表达必须周密严谨，无懈可击，不给持有异议的人以可乘之机。 ④集中。在一篇议论文中，只能提出一个中心论点，全篇文章始终围绕一个论点展开论述，把道理说深说透，解决问题。要求集中，也就是要避免发生论点转移，后文的论说跟前文的论点有变化，或者概念上混淆。 ⑤深刻。文中提出的论点，应该是作者对于事物的新鲜、独到的见解，能够深入地揭示事物的本质，而不是一般化的老生常谈，以便更有力地说服读者，给人以深刻的启迪。 写议论文时，要注意把中心论点和分论点交代清楚。中心论点是议论文的基本观点，它是全文的主旨和核心，在文章中起主导作用。从属论点是说明中心论点的论据，是为中心论点服务的。 提出论点的形式是多种多样的，一般大致有以下四种：一是开头提出论点。二是结尾提出论点。三是篇中提出论点。四是论点贯穿在全文中。通常的写法，以①②两种为主，习作议论文也应以这两种方式为主，然后进而学习后两种写法。 （２）论据，是用来证明论点的事实和道理。因此，论据包括事实材料和道理即理论材料。事实材料中又包括正面和反面事实材料，另外，数据材料也是其中一种。选择事实材料和理论材料要遵循哪些原则呢？ 对于正面的事实材料，首先是真实性原则。论据真实，论点就可靠；论据不真实，论点就可疑。其次是典型性原则。就是要求选用那些能够深刻揭示事物的本质，亦即具有广泛代表性的材料作论据。一个论点，往往有许多论据能够从不同方面、不同角度来证明它。但是在可以论证它的众多论据中，总有一些是最恰当最有说服力的论据，就是典型的论据。此外，还要遵循新颖性原则。人们在阅读文章时，容易被新颖的材料所吸引，也容易对陈旧的材料产生厌恶。因此，对事实论据的选择，也必须遵循新颖性这一原则，重新轻旧，求近舍远，在丰富的内涵，往往是众多劳动的结晶、辉煌成绩的表现、不懈努力的反映，或者是浪费破坏的记录，将科学的数据引进议论文，能增强论证的效果，具有无可辩驳的说服力。 理论材料就是选用通过实践证明是正确的经典理论家的名言，科学上的公理、定律以及尽人皆知的道理等等来作论据，以证明论点的正确性。引用理论材料作论据，必须遵循以下几条原则：首先是可靠性原则。作为论据的依据，被引用的理论材料一定要确凿可靠，不论是引用名人的原话，还是引用大意，首先应搞清作者是谁，不可张冠李戴，把孔子的话当作他人的话来引用。如果是引用原文，一定要核对原文不要抄错；如果是引用大意，一定做到对原文内容能够正确概括，做到准确可靠。其次是针对性原则。引用理论材料的目的是为论证某个观点服务的，切切不可牵强附会，无的放矢，架空议论。再次是引伸性原则。这是说在引用精当的材料作论据后，不能就此完事，不作分析，这样有引无证，不能充分发挥论据的作用。正确的做法是在引用理论材料之后，紧跟着就要对理论材料进行科学的推论，从中推导出新的含义，生发出新的思想，进而推动文章的论证。此外，还有简明性原则。引用理论材料作论据，目的是证明观点的正确，对观点的进一步阐述和推导，还要靠自己去论证。如果引用过多的理论材料，以引带论，效果会适得其反。 （３）论证，就是用论据证明论点的过程和方法，使论据与论点之间有机地联系起来，构成一个统一的整体。论证的方法，一般都是先提出论题，经过论证、分析后得出结论。论证的过程和方法，有的逐层剖析，有的边分析边作结论，有的用设问引出问题进行论证。 写议论文要求做到层次清楚，推理严密，合乎逻辑，说理透辟，不论立论还是驳论都要具有说服力。 ２、立论和驳论 议论文从论证方式看，一般分为立论和驳论两种。 （１）立论立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法。写立论性的文章，必须做到： ①论点要正确、鲜明。正确就是论点本身要符合马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，符合客观实际，并经得起实践的检验。鲜明就是说作者必须旗帜鲜明地表示肯定什么，否定什么，赞成什么，反对什么，决不可含含糊糊，模棱两可。 ②论据要真实、充分。就是说，必须举出足够的事实或公认正确的道理，证明论点的正确性。 作为论据的事实，包括有代表性的确凿的事例或史实，以及统计数字等。用事实作论据，有很强的说服力。 用科学道理作为论据，也具有极大的说服力。如用自然科学的原理、定律和公式等作为论据，也能有力的起到证明论点的作用。 ③论证必须符合正确的推理形式。写立论性的文章，要言之成理，合乎逻辑。论点统帅论据，论据证明论点。论据必须足以证明论点，论点必须是从论据中推断出来的必然结论。 （２）驳论驳论是就一定的事件和问题发表议论，揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。 驳斥错误的、反动的论点有三种形式： ①直接驳斥对方的论点。先举出对方的荒谬论点，然后用正确的道理和确凿的事实直接加以驳斥，揭示出谎言同事实、谬论与真理之间的矛盾。有的文章，首先证明与论敌的论点相对立的论点是正确的，以此来证明论敌的论点是错误的。 ②通过批驳对方的论据来驳倒对方的论点。论据是论点的根据，是证明论点的。错误和反动的论点，往往是建立在虚假的论据之上的，论据驳倒了，论点也就站不住脚了。 ③通过批驳对方的论证过程的谬误（驳其论证）来驳倒对方的论点。驳倒了它的论证中关键问题，也就把谬论驳倒了。 总之，写驳论性的文章，还应注意以下几点：①要对准把子。写驳论性的文章，首先要摆出对方的谬论或反动观点，树起靶子。怎样树起靶子呢？通常有两种方式。一是概述。即用概括的语言，将所批驳的敌论复述一下。概述时，可适当引用一些原词句，但要有重点，倾向性要鲜明。二是摘引。即把反面材料的关键部分或有关部分，摘录下来，然后对准靶子，进行驳斥。②要抓住要害。鲁迅说：思：这是一篇自拟题目的议论文。写好这篇作文，应从以下几方面入手： １、先确立一个论点。全文围绕这一论点展开论证。对（本论）－－解决问题（结论）歌。这些细节，不但真实，而且写得也富有诗意。 （３）明人事要素 具体和真实是一对孪生兄弟，要使文章有真情实感，就必须写得具体。虽不能说凡具体就一定真实，但一般而言，具体的叙述往往更能让人信以为真。你简单地说某地发生一件抢劫案，听者不一定会信，假如你有鼻子有眼睛地说，把抢劫的时间、地点、受害人的单位或姓名及被抢劫的数量都说出来了，那别人就会相信。在作文过程中，要尽量写清楚相关的人事要素。人，主要是单位、姓名、年龄、相貌、性格等；事，主要是起因、经过、结果等。《为自己喝彩》是泉州市的中考优秀作文，第一段是这样的：我坐在座位上，手捧着《简ｏ爱》，心无旁骛。忽然不知谁传来消息：的话就是潜意识。每一个人都有潜在意识，而且要比浅意识活跃和丰富，但在作文时，它在很大程度上受到抑制，替代潜意识的往往是那些与心相违的浅意识，这样写出来的作文，当然就没有真情实感。因此，要想作文有真情实感，最好大胆一些，充分展露自己的潜意识，心里是怎样想的，就怎样写。《为自己喝彩》的后半部分有这样几句：晚上，我站在穿衣镜前细细地端详自己。不！我不要这张苦大仇深的脸，我拥有别人没有的优点，我上进、奋发、勇敢，知识填高了我，我有什么好自卑的呢？这几句话，一般人是不会公开对人说的，但作者把它写了出来。心里想的就是这样，写出来当然就有了真情实感。 （６）拟相应情景 作文要尽量写自己经历过的事，但有时，从自己的经历中找不到恰当的材料，有时，必须对自己经历过的事作一定的加工和改造。换句话说，作文中的事并不是自己完全或真正经历过的。这能不能给人真情实感呢？应该说，虚构也能做到有真情实感，关键是要注意这两点：一是这种事，自己虽然没有经历过，但现实生活中必定会有，别人肯定经历过；二是要模拟相应生活情景，把自己置于其中，仔细地想一想：假如我在那个时间、那个场所，遇到那样的事会怎么样呢？如果写的是一位老年男子，那么，就不妨借助自己的外公或爷爷，从他们平时的表现中想一想：假如爷爷在遇到这种事时会怎么对待？如果所写的是中年妇女，那不妨借助自己的母亲或邻居的大婶，根据母亲等平时的性格特征和行为习惯，想一想：她会怎样处理这件事？模拟生活情景，转换人物角色，能使虚构的文章多一点真情实感。 ［１２－１］家庭给了我 要求：①每个人都有家庭，家庭可以给你理解、支持、帮助；可以给你欢乐、烦恼，甚至痛苦；长辈的爱，可以使你健康成长，也可能会束缚你的发展……请你选一件具体的事，写一篇记叙文。②先在横线上把题目填写完整，再作文，如达方式应以记叙为主，辅以议论、描写。 ３、语言要做到简洁朴实，以情动人，不少于６００字。 ［１２－２］今天你就将要初中毕业了。回首初中时代，有多少令你难忘的这句话在。。 ［２０－１］下面是一个同学写的《春》一文中的两段话，请指出其中的语病，并加以改正。 ①夏天、秋天过去了。冬天过去了。春天来了。 ②你看，鲜花像一群爱美的年轻的小姑娘，有的鲜花披上了火红的纱巾，浓妆艳抹；有的鲜花穿上了洁白的裙子，一个个紧挨着簇拥在一起，仰起美丽漂亮的脸蛋儿，笑迎春天的来临。 ［２０－２］下面这段文字，句序没有排好。试按一定的思路加以调整。 ①写毫无内容的、冗长的文章，在今天来说，是一种犯罪的行为。②浪费自己的时间不说，还浪费了纸张，浪费了排字工人的时间，浪费了所有读者的时间，罪过实在不小！③短文章就没有力量？④那不见得。⑤所以不能用数量压人，要讲求质量。⑥内容有分量，尽管文章短小，也是有分量的。⑦如果内容没有分量，尽管写得多么长，愈长愈没有分量。⑧文章不在长短，要看内容如何。 ［２０－３］下面应用文的格式有五处错误，请一一指出；正文有三处不妥，请在错处画上横线并改正过来。 介绍信 人民公园： 兹介绍我校初二（８）班班长李小明前来你园观察菊展，特此证明。此致 敬礼 ╳年╳月╳日 光明中学（公章） （有效期壹天）＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝寄语：中考加油啦！相信自己的能力、你一定是可以的。喜欢的话就关注我一下，Ｏ（∩＿∩）Ｏ～
作文九：《决战中考演讲稿》1200字国旗下讲话稿《决战中考》
同学们、老师们：
大家好！今天我演讲的题目是《决战中考》。
今天是３月３１号，离中考仅有８１天，可谓时不我待，形势紧迫。我们已经看到了那中考战场上燃起的硝烟，闻到了剑拔弩张的火药味儿。再过８１天我们就将迎来人生的第一次机遇，更是人生的第一次挑战！
８１天，是短暂的，如果你浑浑噩噩，你必将一无所获而丧失人生发展的第一次机遇；８１天也是漫长的，如果你全身心投入学习，在每天的艰辛与劳累中享受点滴成功的喜悦，那么你就抓住了人生发展的第一次也是最重要的一次机遇，跨上了人生竞争的第一个台阶，展示在你面前的将是更广阔的天地和更美好的前程！ 三年的艰辛与付出，一千个日日夜夜的奋斗与追逐，为的都是同一个梦想：“考个好成绩，上个好高中”。在这最后关头我们不能让自己的努力付之东流，不能让自己的前程在玩乐中毁灭。在此，我向同学们提一些建议：
一、有正确的目标。“不想当将军的士兵不是好士兵”， “不思进取的学生就不是好学生”。我们每一个同学，都要结合自身情况，确立一个实际的中考目标。用目标来激励我们学习，增强我们的信心，激发我们的斗志！
二、端正学习态度。态度决定一切，积极端正的态度是取得中考胜利的基本保证。在这短短的８１天中，我们的学习、生活只能围绕中考这个中心，一切与学习无关的事情都应置之不理。要满腔热情地投入到紧张的学习中，切实做到温故而知新，注重全面发展，如果你自暴自弃无所谓，骄傲自满目空一切，作风散漫不在状态。那么，你一定会在中考中败下阵来。你愿意失败吗？你愿意看到父母失望的眼神吗？你想过自己的未来吗？
三、夯实基础，提升能力。扎实的根底，强劲的实力，是决战中考致胜的法宝。“万丈高楼从地起”，能力源于基础。因此，在中考准备中，先要把基础知识牢固掌握，然后再适当拓展和综合运用，做到融会贯通，举一反三。切忌好高骛远，建空中楼阁。
四、珍惜时间提高效率。珍惜时间，注重学习策略，提高学习效率是奋战初三的关键。争分夺秒，把握好最后的９１天，不要轻易给自己放假，我希望同学们都能专心致志抓好学习，重视每一堂课，在老师的具体指导下，有计划、有安排的搞好最后的复习，取得最好的成绩。
五、坚定意志增强毅力。坚定的意志和顽强的毅力是奋战初三的支柱。中考不仅仅是人智力水平的检验，同时也是人非智力因素的较量；在迎战中考的关键时刻，同学之间的竞争更重要的应该是意志的较量，顽强的毅力是强心剂，它能使人的各种能力发挥到极致。
同学们，进军的号角已经吹响，老师、家长的期望，我们的追求与抱负，在６月将迎来收获与惊喜。只要我们有高昂的斗志，有舍我其谁的信心，有超强的综合实力，就一定能在中考抢占先机。
同学们，振作起来，用青春的名义宣誓：用无畏面对荆棘，用汗水浇铸理想，用沉着应对挑战，用信心照亮前程。我相信，老师们相信，家长们相信，有我们的努力，有我们的奋斗，我们一定会笑着迎接中考，升入自己理想的高中的。
同学们，让我们一起努力吧！
初三一班
２０１４．３．３１