主持人１为邓彰明
主持人２为徐泽锴
新学期，新自我
主持人１：这又是一个崭新的学年，不知不觉中我们已经度过了１－－５年级，我们不再是一个无忧无虑的孩子了，等待着我们的是小升初的考试。 主持人２：告别了两个多月的假期，迎来了新学期，在这两个多月中，有的同学也许在暗自下功夫，准备在新学期赶上或超过自己的竞争对手。 主持人１：在这新的学期里，我们一定要以一个新的自我来面对崭新的学期！ 主持人２：在新的学期中，我们一定要付出努力。因为，只有付出才会有
回报。付出和回报是平衡的！新的学期，新的自我。 主持人合：我宣布：行知六年级二班‘新学期，新自我’主题班会，现在开始！
主持人２： 良好的开始是成功的一半。 主持人１： 我相信，我们有信心、有能力，能在新的起点上赢得新的胜利，续写新的篇章。开学了，我的感受是什么？我的学习计划是什么？ 主持人２： 在新的学期中，要想取得好成绩，就要不懈地努力！ 主持人１： 当然更要制定一个学习计划，谁知道学习计划的重要性？
主持人２：同学们的计划多么发啊！希望同学们都能努力实现自己的计划和目标，不要让它变成空头支票。
主持人１：下面我给大家讲一个故事，成功在于坚持。
主持人２：听完这个故事，同学们有什么心得和感受？
主持人１：我们不光要懂得坚持，还要有一个良好的习惯。
主持人２：下面，我们一起朗读人格化好习惯的１２指标。
主持人１：学生的任务就是学习，看看这些学习习惯，你养成了吗？
主持人２：每个同学身上都有自己的闪光点。谁愿意跟我们分想一下自己那独特的光芒呢？
主持人１：现在我们来玩一个小游戏《击鼓传花》游戏规则我就不细说了，大家一定都很明白。但是惩罚可不是表演节目，而是说３个自己同桌的闪光点。让我们发现他的闪光点！从而更加了解他。
主持人２：一个人要学会欣赏自己，建立自信，还应该看到别人身上的优点，真诚的赞美可以使人精神振作、心情愉快、可以增加自信，促使我们之间的友好合作。相信自己，才会成功！
主持人１：正所谓：金无足赤，人无完人 我们每个人都不可能至善至美，当我们意识到自身存在的不足时，就要采取积极主动的方式加以克服。人只有认清自己的优、缺点，才能避免盲目自大，从而做到真正的自信，同时要学会以正确的方法去评价自己和他人，同积极树立起自信心，塑造最好的自我。
主持人２：没错，我们在这个学期里也要这样，做到自信、做到最好、做到最棒。
主持人１：请钟老师对今天的班会做一总结。
主持人合：我宣布，行知六年级二班‘新学期，新自我’主题班会到此结束！（在《明天会更好》的歌声中结束今天的班会）
合：谢谢大家
２０１２年９月１６日
作文二：《新学期.新自我doc》1000字新学期，新自我
新的学期开始了。为此，我要勤勤恳恳，脚踏实地，努力克服自身存在的不足与漏洞，逐步提高学习成绩，达到全面均衡发展。我决心以一个全新的自我，向全新的目标发起挑战。
一、学习目标：
１、语文、数学、英语成绩全面提高，达到优异、稳定。
２、勤奋学习，提高学习效率，注重学习成效，达到对知识掌握的准确、熟练、牢固。
二、目前存在的问题：
１、语文：基础不扎实，错别字较多；阅读能力不强；作文需进一步提高。
２、数学：较难应用题解题能力一般，不该会的不会，该会的不一定对。
３、英语：成绩一般，单词词汇量不足。
４、存在懒惰松懈、效率不高、 潦草应付等不负责任现象。
三、学习措施、计划：
１、每日作业完成后先自己检查，然后交父母检查。
２、做语文、数学三道练习题，记英语单词三个。
３、加强阅读，逐步提高自身文化素养。要读书，更要读出声来，主要是看文学、哲学等方面的有价值、有意义的名著，同时兼顾各类优秀的《作文选》。
４、业余时间弹琴，与老师、父母、同学交流学习心得、成果、方法、技巧。
知己知彼，百战不殆。认清了自己身上存在的不足与差距，并找出原因，坚持不懈的认真工作，才能获得改进提高。
相信自己一定会更棒！
新学期，新自我
时间过得真快呀！眨眼间一学期就过去了。在新的一年里我有了自己的新打算、新计划和新的奋斗目标。
首先，我每次写作业总是拖拖拉拉、磨磨蹭蹭，后来我也知道了这样的坏处：晚上睡的很晚，睡眠会不够，导致早上起来很晚，来不及上学……我曾经打算改掉这个坏毛病的，可是每次坚持几天就坚持不住了，所以我打算在我书桌的对面贴上“作业别拖拉，否则要迟到”几个大字，这样每次我写作业时就会知道要抓紧时间了，不会拖拖拉拉、磨磨蹭蹭了。在开学的第一天我就应该这样，这样时间一久，就会形成习惯的，要是这样就好了。
接着，我还有一个缺点就是一考好就骄傲起来了，结果成绩又掉下来了。什么意思呢？也就是说每次我一考好，我就不复习了，心里总是会想：反正我学会了还复习什么，这不是浪费时间么？我还不如看一会儿课外书呢！谁知就因为我一时偷懒，而导致成绩下降。在我很小的时候就读过无数个关于谦虚使人进步，骄傲使人落后的故事，可如今事情发生在我自己身上，我便开始不知所措起来了。有时，我会对自己说就骄傲一下下，马上就好，这样总行了吧！可是有时骄傲的就会过了头，忘记了对自己说过的话了。第二次考试成绩就掉下来了。真是“谦虚使人进步，骄傲使人落后”啊！
新学期新自我，我一定要该掉我的坏毛病，展现出一个全新的自我。
作文三：《新学期自我介绍》1500字新学期自我介绍（一）
我叫ＸＸ，今年ＸＸ岁。我想大家一定还不太熟悉我吧！那我就做个自我介绍吧！
我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？
我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀！
这就是我，一个普普通通的小男（女）孩。
新学期自我介绍（二）
我叫张＊＊＊，今年１２岁，在江苏省高邮市北海小学五（１）班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。（．ｌｚ１３．）数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。
我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有２００元钱，我想：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”。这时，我笑着高呼：“我赢了！我赢了！”
哈哈！这就是我。
新学期自我介绍（三）
各位同学们，大家好，我的名字叫ｘｘｘ。在学校里，这是我与大家的第４次见面，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。
我今年１３岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似两把大扫帚，在圆圆的鼻子下面，长着一张能说会道的嘴巴。
我生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈是一位老师，在三中工作，也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师，在岱岳乡中心校工作，我的姐姐呢，是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。
我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故，我很爱笑，一笑起来，那双小小的眼睛就眯成了一条缝。
各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。可是，要想取得优异的成绩，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。朋友，那你的目标是什么呢，你愿不愿意为之付出努力吗？让我们一起努力吧！
这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而付出努力的人。
大学开学自我介绍
面试时如何自我介绍
五大案例告诉你，面试时如何做好自我介绍
分页：
作文四：《新学期自我剖析》1200字新学期自我剖析
通过几年的英语教学工作，我的心中充满了许多感慨，一方面我一直在想如何能尽己之所能，教好每一个学生，不让一个任何学生掉队；另一方面根据学校的要求，总是不能摆脱来自分数的压力，还是不断地加重学生的学习负担。如何能在教学中平衡这样的矛盾，着实非常令人费心思，下面我就以下几点谈一下自己的看法：
首先，在情景学习的操作上，这样的问题在我们的英语教学中，无论是平时的教学工作中，还是在课后的补习上，都是一直会碰到的问题。尤其是在我们的小学英语课上是比较多的强调了情景的培养，甚至是为了设计各种情景而过分的设计另外的情景，以至于产生了不必要的情景。很多老师抱着在创设的情景中给孩子们以学习英语的期望，根本就是无本之木，无源之水，明显是不切合实际的。在一节英语课上，老师用英语口语授课的时间说到底会有多少？学生能开口说外语的时间又有多少？离开了课堂他们还会有更多的时间学习，巩固英语吗？有多少学生的家庭会去跟学生进行英语交流，有多少学生父母懂外语，会对学生作出适当的指导呢？学生在课余时间主动或被动接触外语的机会真正能有多少？当然我们也经常可以看到一些非常成功的教学观摩课，在这些观摩课上英语教师和学生的表现可以用精彩来形容，听说读写的训练能力样样精通，加上很多非常花哨的朗诵，小组合作，表演节目等，给人以十分清新的感觉。教学的老师精彩绝伦，听课的老师们为之欢呼。但是在日常的教学工作中，这样所谓的优质课又会有多少呢？其实大家都心知肚明，这样的表演对于一线教师心中应该是很清楚的。
在小学阶段课堂上进行真实的交流，目前一般来说都是靠师生进行大量重复地模仿，不断地通过强化记忆来养成学生们的学习习惯。以直接教学的方法来进行教学，那就离不开有相当语言环境，这就要求教学者具备良好的素质，能在课堂上给学生们以学习和使用英语的机。当然现在的情况是缺乏语言环境，平时的学习途径往往是通过理性思维，不断地强化学习语言、语法知识、词汇训练，掌握语言的学习规则，指导学生学习听说读写的能力，做到举一反三，形成一种不断学习语言的能力。英语学习一直是人们争论的焦点，中国各地的学生学英语，用英语，不论是哪个阶段学习，都不能采取直接学习的方法，而是以语言知识为支点，在运用自身经验学习的同时，要注意理性认识；对于小学生要培养他们可持续发展的语言的学习能力。 而实际情况是，在我们现实的小学英语教学中，由于师资力量的匮乏，教师应用英语的能力有待提高，可以利用的语言环境的很少，几年的班级授课经验都告诉我们直接法的教学方法在我们目前教学中还是存在不少问题。因此，在教学中不能因为教学手段的单一而否定教学效果，也不能把追求好看的教学评判教师教学水平的能力上 ，现阶段我们对教师的评判机制还不够完善，所以，对于出现不同的教学方法，我们也应以不一样的方式方法来对待。
近十年的英语教学过程中，有喜有乐，有悲有苦，有很多疑问，有很多的思索，在不断地反思中，理解了不少，同时也有了更多的问题。我非常希望能在平时工作中不断学习，不断进步，把我们的教学真正地引向学生心灵的深处，共同关注我们的教师、教学、学生。
作文五：《新学期自我介绍》1500字新学期自我介绍（一）
我叫ＸＸ，今年ＸＸ岁。我想大家一定还不太熟悉我吧！那我就做个自我介绍吧！
我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？
我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀！
这就是我，一个普普通通的小男（女）孩。
新学期自我介绍（二）
我叫张＊＊＊，今年１２岁，在江苏省高邮市北海小学五（１）班读书。我个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子，都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了，心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。（ｍ．ｌｚ１３．）数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，我有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。
我特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，我和同学打赌，这位同学说身上有２００元钱，我想：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料，他对我说：“我是骗你的”。这时，我笑着高呼：“我赢了！我赢了！”
哈哈！这就是我。
新学期自我介绍（三）
各位同学们，大家好，我的名字叫ｘｘｘ。在学校里，这是我与大家的第４次见面，想必大家对我还不是很熟悉。所以，下面我就为大家做一个简单的自我介绍。
我今年１３岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似两把大扫帚，在圆圆的鼻子下面，长着一张能说会道的嘴巴。
我生活在一个甜蜜的四口之家中，我的妈妈是一位老师，在三中工作，也就是我现在所处的学校。我的爸爸同样也是一位老师，在岱岳乡中心校工作，我的姐姐呢，是一个品学兼优的学生今年在中学读高中一年级。
我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故，我很爱笑，一笑起来，那双小小的眼睛就眯成了一条缝。
各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互交流，在生活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成绩，为家人争光。可是，要想取得优异的成绩，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。朋友，那你的目标是什么呢，你愿不愿意为之付出努力吗？让我们一起努力吧！
这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而付出努力的人。
＊ 大学开学自我介绍
＊ 面试时如何自我介绍
＊ 五大案例告诉你，面试时如何做好自我介绍
作文六：《新学期自我介绍》3100字篇一：新学期自我介绍
你知道我的名字叫什么吗？
告诉你吧！我叫刘鑫淼，今年８岁，在永平小学二年三班读书。我有一双小小的眼睛，一个不高的鼻子。我比较好动，以前上课有时要做小动作，时常被老师批评。不过，我改正过来了。现在，我比以前的表现好多了，老师还表扬我呢！
我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？
我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀！
这就是我，一个普普通通的小男孩。
篇二：新学期自我介绍
我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫陈硕，看了这个名字，可能有的人会认为我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈，又是硕士，所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。
我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了，是家里的独生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。
我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书……我最喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书，而且不是很贵，我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信：好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情，因此爸爸、妈妈经常开导我说：“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后一定要学会克制、克制再克制！
这就是我，一个爱读书的小女孩。
篇三：新学期自我介绍
我叫＊＊＊，是＊＊＊中学初一（１）班的学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人送去温暖和快乐。学习上，我有目标，有决心，有收获，在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里，我是老师的“小助手”，是同学的好朋友，更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信，有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展，是我努力的目标。下面，我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程：
一、用奉献收获爱心和感动
妈妈常跟我讲：一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人也才会尊重你。我是这样想的，也是这样做的。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时，我会把自己身上的零钱，送到他的手里。
在帮助别人的过程中，我不仅有付出，还不断收获着爱心和感动。记得２００８年５月１２号是举国上下难忘的伤痛，四川汶川发生特大地震，全国上下团结一心抗震救灾，学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园，失去了自己热爱的校园，甚至失去了宝贵的生命。我感到悲痛的同时，更感到作为一名少先队员，身上应肩负一份责任，应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱，毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍，重新回到崭新的教室学习时，我感到从未有过的快乐，因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱，我知道应该把它留在更有用的地方。
二、用实践磨练品格和毅力
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、慈祥、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里，作为一名班长，我就像老师的小助手，同学们的服务员，用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。对于老师交给的任务，我总是能够克服困难，努力完成，因此很多事情老师都很放心让我管理。（．）比如：班里的板报由我负责完成，还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿，和同学们一起创造一个良好的学习环境。作为一名少先队员，诚实守信是我做人的准则。在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父母指责。在学校值周时，我客观公正，遇到好朋友求情，要我给她们班打高分时，我会毫不犹豫拒绝。
三、用恒心攀登知识的高峰
作为一名学生，在学习上我勤奋刻苦，一丝不苟，学习成绩优异。我平时要求自己要做到课前预习，课后复习；上课专心听讲，积极主动回答老师提问，充分利用课上时间理解掌握知识；课后认真主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研，积极向老师和同学请教。平时多读一些课外书，从中吸取知识不断充实自己，开阔眼界。在以往的学习中，我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中，而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的，只有不畏艰险，一步一个脚印，才能达到光辉的顶点。
四、用兴趣丰富心灵和素养
我性格开朗，兴趣广泛。我喜欢弹古筝。它能在我烦恼时排解我的忧愁，给我带来快乐。在圣诞节、新年联欢会上，我把自己喜欢曲目弹给大家听，和同学们一起分享音乐带给我们的乐趣。在参加北京市艺术节比赛上，我和古筝班的学员合奏的乐曲，获得了团体二等奖。这更加激励我学好古筝，我已经学习到七级了，我将努力练好琴拿下七级证书。希望有一天能把美妙动听音乐再展示给大家听。
我最大的兴趣是画画，我的画曾多次参加各种绘画比赛。在北京市举办的“麦当劳杯”消防绘画比赛中我还获得了三等奖。在首届燕山绘画比赛中我的两幅山水画作品，取得了优秀奖被选登在燕山绘画书刊上。这些成绩的取得使我感受到只有付出努力才会有收获。
我喜欢学习英语。在博睿智剑桥英语学校学习期间，每学期都被评为“三项全能”学生。我还是每学期班里汇报演出的小主持人。在学习中不仅学到了知识还锻炼了自己。
一位伟人曾经说过“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。广泛的兴趣爱好开阔了我的视野和心胸，丰富了我的心灵和素养，给了我一双能够辨别、体验和欣赏美与健康的眼睛。
一分耕耘，一分收获。在初中一年级第一学期我荣幸的被当选为学校初一（１）班十佳少年，我十分激动和高兴。我一定会继续努力，将一如既往地严格要求自己，克服自己不足，在工作、学习中起到模范作用，带动身边的同学们共同进步！大学新生自我介绍复试英语自我介绍大学生英语自我介绍
作文七：《新学期自我鉴定》1200字［新学期自我鉴定］新学期自我鉴定
结束了假期的生活，马上又回到紧张但充实的学习中，环境的变化当然有一定时间的适应过程，而刚好用这段时间冷静的思考一下新的学期的新目标，总而为很好的过一个学期打下基矗在新的学期里，我们应该迎难而上，不避挫折，新学期自我鉴定。要将泪水和忧伤默默地埋藏在心底，要有勇气面对挫折，战胜挫折，不要畏难，不要害怕，因为挫折也是一笔财富。
在新的学期里，我们应该争分夺秒，只争朝夕。我们要向着自己的梦想前进，让梦想成真。留下了汗水，但要无怨无悔。
在新的学期里，我们应该乐观积极，永远向上。在前进的道路中，也许会有挫折，会有困难，但那不是我们哭泣的理由，不是我们叹息的原因，我们没有理由不好好爱惜自己。
在这新的学期，我们更应该树立正确的人生观，努力学习，积极上进，让汗水与泪水化作成功的结晶。
我们顽强的拼搏，是为了曾经的梦想，我们留下的汗水，要结成金秋的硕果。学习紧张，我们更应该顽强奋斗；压力增大，我们更应努力学习。因为我们身上不仅寄托着父母望子成龙的殷切期望，更寄托着老师泱泱的情，深深的爱。
胜利属于有准备的人，胜利更属于敢于拼搏的人，我相信，只要有了目标，只要付出汗水，最后一定会有丰富的收获！
２．
马上就要成为大四学生面临就业，日益激烈的社会竟争使我充分地认识到成为一名全面发展的优秀大学生的重要性。回顾一年来，本人一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。 思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共－产－党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共－产－党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。
学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落后。 当然，人生总难免有缺点，三年的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高，而且社会阅历和经验也太少，这些我都会在今后努力提高、完善自己，为日后的生活工作打下了坚实的基矗大学生｜应届毕业生求职网，为你提供全面的大学生职业规划、大学生就业指导、大学生就业形势分析以及大学生职业困惑、大学生就业难等多方位的信息。本站部分文章来自互联网，所有文章的版权为原作者所有！如无意中侵犯到您的权益，请及时与我联系，我们将在第一时间做出回应！谢谢！
作文八：《新学期自我介绍》2700字各位同学大家好，今天呢是个好日子，在这样美好的日子，我在这里正式开始与你们发生关系，当然啦，这种关系是师生关系，如果同学们愿意的话以后还会有朋友关系，呵呵，那么发生关系的结果就是我们将至少在接下来的一年里一起来探讨学习《农作物生产技术》这一门课。我们的相识是一种缘分，所谓“十年修来同船渡，百年修来共枕眠”，你们说，这缘分容易吗？哈。而既然我们已经发生了关系，那我似乎就应该首先隆重而简单的介绍一下我自己，我姓徐，名湾湾，毕业于宁波城市学院农业系，年龄，呵呵，保密„„
今天是我们相识的第一天，我们不急于上课，刚才我已介绍了我自己，现在请同学们来简单的介绍一下自己（最好自己拿着班级名单，以名单对人，熟悉学生，最好在两个课时内完全认识他们，这样会让他们觉得你对他们的重视，是提高你在学生面前映像分）好，我已对大家有了初步的认识，那对于学习这门课，我觉得我们学习不能糊里糊涂的学，我呢也不能糊里糊涂的教，如果我一直在讲台上拼命的讲，而大家没兴趣听，对《农作物生产技术》完全感冒，那么，我就是讲到口水四溅，泡沫横飞也没用的，反之，如果大家都非常积极主动的学习，那么我就可以轻松的方式来给大家解答一些疑惑了。我们现在换一下角色，大家想想，如果现在换成你是老师，我是学生，你们希望是前者还是后者呢？„„非常好，我们已经有了共识，那么这里，我首先就想跟大家分享几个观念，大家也一起来商量探讨下对不对，如果对，我们以后就都来实践它。
在分享几个观念之前，我们先来两个约定。当我第一次进来这教室站到讲台上，大家尊重我，对我表示欢迎，那么大家会怎么做？（鼓掌）嗯，很好，那么，当我们对别人表示认可和赞赏，为别人喝彩的时候，我们又会怎么做？（鼓掌）恩，你们真棒！正因此，我们的第一个约定就是随时准备鼓掌，对自己对别人表示认可、赞赏以及喝彩！鼓掌是自信的表现，是积极参与的表现，是表达你愿意跟老师跟同学交流，赞成的请举手，好，一致通过„„第二，我怕大家有时一兴奋起来会忘乎所以，甚至都当我不存在了，那可不行，所以，我们的第二个约定就是，当看到我这个手势（做手势）时，大家必须在极短的时间内迅速安静下来，能做到吗？好，第三，《农作物生产技术》这门课需要了解和掌握的知识点非常多，为了能较好的学习这门课，请同学们认真做好笔记，已便能更好的巩固和复习，上课时都有疑问请举手提问发言或课后与我私下交流，不能交头接耳或大声
议论，这样会影响其他人学习，希望大家能做好，能更好的学好这门课程，大家说有没有信心，（有）好。
现在开始跟大家分享几个观念：
学习是快乐的！
调查１：人活着，快乐时最重要的，认同我这个观点的人请举手？
认同学习是快乐的人请举手？
终身学习型社会＋学习是痛苦的＝一辈子痛苦
终身学习型社会＋学习是快乐的＝一辈子快乐
工作了之后，有各种培训，学习更是必要的，几乎决定你的竞争力如何。
坚持学习的人不等于意志力坚强，而是他们在学习中找到了感觉，觉得学习是快乐的，进入一种乐此不疲的状态。其实不止是学习，你们在玩游戏、在运动、在学习某种乐器等等的时候也是一样的道理的。
人的脑细胞只有两种状态：兴奋状态和抑制状态
２ 学习《农作物生产技术》是快乐的！
调查２：喜欢《农作物生产技术》的人请举手（估计寥寥无几）？觉得《农作物生产技术》很枯燥、很无聊的人请举手？
其实这门课要求大家能对农业有着进一步的了解，当今你们是国家的希望，有些同学可能会认为学这不就是务农吗，其实并不是这样的，你们掌握了农植物种植的科学原理，就能更好的掌握农作物的生长规律，使其大丰收，学这门课是能让同学们成为技能型人才，是农业种植更加规范化科学化，掌握技能可使创业致富 像山东市农业大省急缺的就是这方面的人才，而我们省也再向科学统一管理农业发展，这也是一个未来的欣欣职业，所以同学们要学好这门课程
３．《农作物生产技术》课程性质和任务以及目标：
本课程是种植专业的一门主干专业课程。其任务是：使同学们具备从事农业生产和经营所必需的农作物生产基本知识和基本技能，使同学们基本具备专业综合能力和职业适应能力。
本课程的目标是：使同学们基本掌握当地主要农作物的生物学特性、生长发育规律，掌握主要农作物播种、育苗、肥水管理、收获等高产、优质、高效生产技术，了解主要农作物产品品质标准，了解当地主要农作物的良种引种与繁育技术。注意渗透思想教育，逐步培养同学们的辩证思维能力，加强同学们的职业道德观念。
（一） 知识目标 １． 了解各类农作物在国民经济中的地位及生产的方针、政策等。
２． 了解各类农作物的形态特征和生物学特性。 ３． 基本掌握各类农作物的生长发育规律以及和外界环境条件的关系。 ４． 掌握各类农作物的高产、优质、高效生产技术措施。 ５． 掌握各类农作物引种和良种繁育技术。 （二） 能力培养目标 １． 能正确识别不同类型作物的形态特征。 ２． 能正确使用农作物实验室的常用仪器设备。 ３． 能熟练对当地主要农作物生育时期进行观察记载。 ４． 熟练掌握当地主要农作物的播种（育秧、育苗）和移栽技术。 ５． 掌握当地主要农作物的田间看苗诊断和管理技术。 ６． 熟练掌握当地主要农作物的产量预测和品质评定技术。
７． 具有生产良种和种子检验的能力。 ８． 基本具有拟定农作物生产计划和总结的能力。 ９． 基本具有综合分析问题和解决生产实际问题的能力。 （三） 思想教育目标 １． 具有学农、爱农、务农的思想和良好的职业道德意识。 ２． 具有实事求是的学风、务实精神和创新精神。
那我说得已差不多了，但相信，肯定还会有人对我刚才所说的不是很理解，也没怎么听懂，依然觉得《农作物生产技术》这门课是枯燥无味的，然后还可能在心里问：老师，《农作物生产技术》这么枯燥无味，你为什么还要学《农作物生产技术》？我认为这个问题是非常棒的，李阳，大家都很熟悉吧，美国记者很喜欢刁难其他国家的人，有一次一个美国记者就这样问李阳：你们中国人为什么要这么辛苦的学英语？李阳当然知道那记者问题里刁难的意思，从容的回答了两点，并让记者无言以对，回答大致是这样的，第一点：因为你们美国人不懂中文；第二点：我们中国有５０００年的历史文化，为了能与你们分享这非常珍贵的人类文明，我们要学英语。回到刚才那个问题，如果你现在问我为什么要学枯燥无味的《农作物生产技术》，那么我可以告诉你，我学《农作物生产技术》，正是为了让你们能轻松的学《农作物生产技术》，不觉得《农作物生产技术》是枯燥无味的，树立学习《农作物生产技术》是快乐的观念，因为我而从此喜欢《农
作物生产技术》，并在《农作物生产技术》这一学科上取得非常棒的成绩。好了，我就讲到这里，谢谢，接下来一点时间请同学们预习一下明天要上的内容ｘｘｘｘ
作文九：《新学期自我介绍》3000字你知道我的名字叫什么吗？告诉你吧！我叫刘鑫淼，今年８岁，在永平小学二年三班读书。我有一双小小的眼睛，一个不高的鼻子。我比较好动，以前上课有时要做小动作，时常被老师批评。不过，我改正过来了。现在，我比以前的表现好多了，老师还表扬我呢！我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀！这就是我，一个普普通通的小男孩。篇二：新学期自我介绍我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫陈硕，看了这个名字，可能有的人会认为我是一个男孩子，其实我是一个性格比较外向的女孩子。因为我爸爸姓陈，又是硕士，所以全家人都希望我能够像爸爸那样也是硕士。我有一头乌黑发亮的头发，喜欢梳一把马尾巴。我有一个椭圆形的脸蛋，像一小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又灵的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一个黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十二岁了，是家里的独生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时都爱宠着我。我在班上的学习虽然谈不上数一数二，却是小有名气，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多，而且兴趣爱好也多的不得了，有：“画画、玩电脑、游泳、弹钢琴、看书„„我最喜欢看书了。我很小的时候，爸爸就给我买了许多的识字手册，还经常给我读一些故事书，可以说，我的童年就是在书海中度过的。随着我年龄的增长，我家的书也越来越多，现在我家就象一座小图书馆，到处都是书，我自己的书更是多得数不胜数，整整放了两个柜子。虽然我平时一向很节约，但是对买书却毫不吝啬，只要是我喜欢实用的书，而且不是很贵，我一定会马上买下来。有时候我遇到一本好书，又因为价格太贵而不能买，我一定会翻来覆去地看好几遍才甘心，所以每次我一进书店，都要看上大半天。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。而我也坚信：好书能伴我一生。我常常因为看书而误了其他的事情，因此爸爸、妈妈经常开导我说：“看书要学会适而可止”。为此有时我也很伤脑筋，想来想去，我下定决心，以后一定要学会克制、克制再克制！这就是我，一个爱读书的小女孩。篇三：新学期自我介绍我叫＊＊＊，是＊＊＊中学初一（１）班的学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给他人送去温暖和快乐。学习上，我有目标，有决心，有收获，在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里，我是老师的“小助手”，是同学的好朋友，更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信，有着许多兴趣爱好。德智体美全面发展，是我努力的目标。下面，我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程：一、用奉献收获爱心和感动妈妈常跟我讲：一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人也才会尊重你。我是这样想的，也是这样做的。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学习并承担力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时，我会把自己身上的零钱，送到他的手里。在帮助别人的过程中，我不仅有付出，还不断收获着爱心和感动。记得２００８年５月１２号是举国上下难忘的伤痛，四川汶川发生特大地震，全国上下团结一心抗震救灾，学校和社会各团体纷纷
伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园，失去了自己热爱的校园，甚至失去了宝贵的生命。我感到悲痛的同时，更感到作为一名少先队员，身上应肩负一份责任，应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了好长时间的零花钱，毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍，重新回到崭新的教室学习时，我感到从未有过的快乐，因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随便乱花过一分钱，我知道应该把它留在更有用的地方。二、用实践磨练品格和毅力我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、慈祥、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里，作为一名班长，我就像老师的小助手，同学们的服务员，用自己稚嫩的肩膀承担起一份责任。对于老师交给的任务，我总是能够克服困难，努力完成，因此很多事情老师都很放心让我管理。比如：班里的板报由我负责完成，还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿，和同学们一起创造一个良好的学习环境。作为一名少先队员，诚实守信是我做人的准则。在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父母指责。在学校值周时，我客观公正，遇到好朋友求情，要我给她们班打高分时，我会毫不犹豫拒绝。三、用恒心攀登知识的高峰作为一名学生，在学习上我勤奋刻苦，一丝不苟，学习成绩优异。我平时要求自己要做到课前预习，课后复习；上课专心听讲，积极主动回答老师提问，充分利用课上时间理解掌握知识；课后认真主动完成老师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研，积极向老师和同学请教。平时多读一些课外书，从中吸取知识不断充实自己，开阔眼界。在以往的学习中，我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中，而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。因为我知道学习的道路是曲折的，只有不畏艰险，一步一个脚印，才能达到光辉的顶点。四、用兴趣丰富心灵和素养我性格开朗，兴趣广泛。我喜欢弹古筝。它能在我烦恼时排解我的忧愁，给我带来快乐。在圣诞节、新年联欢会上，我把自己喜欢曲目弹给大家听，和同学们一起分享音乐带给我们的乐趣。在参加北京市艺术节比赛上，我和古筝班的学员合奏的乐曲，获得了团体二等奖。这更加激励我学好古筝，我已经学习到七级了，我将努力练好琴拿下七级证书。希望有一天能把美妙动听音乐再展示给大家听。我最大的兴趣是画画，我的画曾多次参加各种绘画比赛。在北京市举办的“麦当劳杯”消防绘画比赛中我还获得了三等奖。在首届燕山绘画比赛中我的两幅山水画作品，取得了优秀奖被选登在燕山绘画书刊上。这些成绩的取得使我感受到只有付出努力才会有收获。我喜欢学习英语。在博睿智剑桥英语学校学习期间，每学期都被评为“三项全能”学生。我还是每学期班里汇报演出的小主持人。在学习中不仅学到了知识还锻炼了自己。一位伟人曾经说过“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。广泛的兴趣爱好开阔了我的视野和心胸，丰富了我的心灵和素养，给了我一双能够辨别、体验和欣赏美与健康的眼睛。一分耕耘，一分收获。在初中一年级第一学期我荣幸的被当选为学校初一（１）班十佳少年，我十分激动和高兴。我一定会继续努力，将一如既往地严格要求自己，克服自己不足，在工作、学习中起到模范作用，带动身边的同学们共同进步！
作文十：《20130901新学期自我介绍》400字新学期自我介绍我的名字叫周艺，“周”它是一个朝代名，武王 姬发所建立，约公元前 １０６６－公元前 ２５６ 年。它也是 五代之一，由郭威所建立。我毕业于宜兴市官林实验 小学。我十分喜好看书，很多人都把书比作“精神的 食粮”，连高尔基都把“面包”比喻“书”。当然这 种“食粮”和“面包”啃多了身型就不免显得有些魁 梧，这可是智慧的象征。在我家里有着随和、健谈的 奶奶和聪明睿智的父母，希望这种聪明或多或少也遗 传一些给我。新来到初一，难免会有一些不适，但既 来之，则安之。在这崭新的一年里，我最大的奋斗目 标就是让那些“前辈”们啧啧赞叹：“后生可畏，焉 知来者之不如今也。”曾子曾经说过“士不可不弘毅， 任重而道远”这也会是我努力的方向，变得更弘毅。 “岁寒，然后知松柏之后凋也”曾经的表现和取得的 成绩只表示着过去，只有把握住现在才是最重要的。 只有经历过天寒地冻的考验，才能突显松柏的挺拔和 苍劲。以后，奋斗的路途遥远，只有更加坚强才能够 笑到最后。