关于“爱心”作文开头、结尾
１、＞开头：天下最真挚的是母爱，最无私的是母爱，最伟大的是母爱，最永恒的更是母爱。而经过那次后，我对母爱的感悟就更深了„„结尾：母爱就是温暖的阳光，我就是一棵草，享受着阳光给予我的爱。 其实，我觉得母爱更像是一把纯洁的雨伞，处处都有它的身影，也是默默地奉献着，而且同样的真实、美好„„
２《妈妈真好》开头：妈妈真好，妈妈对女儿的关怀是无微不至的。结尾：妈妈真好，您在我心中永远是伟大的。
３、《妈妈的爱》开头：这节课是作文课，老师让我们写《》。我看着题目，心里思绪万千，我的妈妈无尽的爱萦绕在我眼前„„结尾：妈妈对我的点点滴滴的爱，有很对是无法用语言来表达的。妈妈的爱是无私的，伟大的。妈妈我爱您！
４、《爱“抠”的奶奶》开头：人家的奶奶对自己的孙子要多亲有多亲，要什么有什么，可我的奶奶却是一个不疼孙女的“小气鬼”。不信？我说给你听听。结尾：我再也控制不住了，一步跨进屋子，扑进了奶奶的怀里„„
５、《妈妈我错怪你了》开头：我不到４岁，爸爸妈妈就离婚了，我是给着爸爸过的。这以后妈妈经常来看我，给我买这买那，但我却不太领情。谁叫她不要我呢？结尾：“妈妈，我错怪您了！”我心里默默地喊。第三节下课了，我看见妈妈站在教室门口。我赶紧走到妈妈身边„„
６、《我劝爸爸戒烟》开头：爱吸烟，可能是我爸爸唯一的缺点，牙齿变黄了，咳嗽增多了，他还是照吸不误。妈妈经常劝他把烟戒了，但总是不顶用。结尾：爸爸认真听着，虽然他没有吭声，但他夹着半截香烟的手慢慢伸向烟灰缸．．．．．．
７、《织毛衣》开头：每当穿上这件乳白色的毛衣，看着那一排排、一行行细细密密的针脚，那整齐而美丽的花纹，我就会觉得妈妈对我有多么的疼爱，多么的关心„„结尾：其实，我的毛衣很多很多，但我却最爱这一件，因为，这一件毛衣是妈妈亲手织出来的，穿上它比穿上任何一件毛衣都觉得舒服与温暖。
８、《记忆中的糖葫芦》开头：每当我看见一串串红彤彤的糖葫芦时，我就会想起我的爷爷。结尾：爷爷，您走得太早了，为什么不等待您的孙女孝敬你一回，哪怕是送上一串又红又甜的糖葫芦„„
９、《给我生命的人》开头：每个人都有父母，是父母给予了我生命。我的生命里融入了父母的血液，也融入了他们无私而伟大的爱。结尾：望着流光溢彩的霓虹灯，我真正懂得了父母给予我的是自立自强、自己走向成熟的爱。他们用辛勤的引导，真情的关心，是我真正健康、快乐地成熟了起来，我深深地感谢我的父母－－－－给我生命的人！
１０、《感激》开头：在我的生活中，有许多令我感激的人。有为我传授知识的老师，有关心我的邻居和亲戚，有帮助我的同学、朋友，然而让我感激的还是我的妈妈。结尾：这件事虽然已经过去，但妈妈对我的关心和爱护，我将铭记终身。我要用我一辈子的努力来感谢我的母亲。
１１、《母爱难忘》开头：母爱是无私的，母爱更是伟大的。结尾：妈妈，您为了我的成长，付出了许多心血。我永远不会忘记您给我的爱。
１２、《逼爸爸戒烟》开头：我的爸爸叫方毅，已经３２岁了。别看他平时什么都好，可他却是个“老烟鬼”，把家里弄得“乌烟瘴气”。结尾：就这样闷在这
次有趣的戒烟活动中，我爸爸的烟瘾没有了，我们家的空气有清新了，生活中又有了欢声笑语。
１３、《爸爸，别再赌了》开头：我的家庭本来是一个十分幸福地家庭，就因为爸爸爱赌博，破坏了这个幸福地家庭。结尾：爸爸呀爸爸，为了我们家庭的幸福，请您不要再赌博了。
１４、《妈妈真好》开头：妈妈真好，妈妈对女儿的关怀是无微不至的。结尾：妈妈真好，妈妈在我心目中永远是最伟大的。
１５、《捐钱》开头：前不久，我们学校的团委书记在大会上讲述了横江镇一个女孩一家的悲惨命运后，要求同学们主动捐款献爱心。结尾：是啊，“一方有难，八方支援”是我们中国人的传统美德，也只有生活在我们社会主义大家庭里，才能享受到这种温暖与幸福。
１６、《买香蕉》开头：妈妈生病了，什么也不想吃，怎么办呢？我突然想起妈妈平时最喜欢吃香蕉了，于是，我打开心爱的存钱罐，小心翼翼地拿出１０元钱准备去给妈妈买香蕉。结尾：通过这件小事，我懂得了一个深刻的道理：无论做什么事都不能贪小便宜，为人最重要的是忠厚、老实，要清清白白做事，清清白白做人。
１６、《我有一位好妈妈》开头：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”我就有一位好妈妈。结尾：我望着妈妈，眼泪夺眶而出，想说一些安慰的话，却终究没有说出口，只是在默默地想：我又一位好妈妈。
１７、《热心肠的爸爸》开头：我的爸爸４０出头，是一个热心肠的人。无论别人遇到什么困难，只要是他知道了都会鼎力相助，所以我和妈妈给他取了一个名字叫“１１０”。结尾：我在一边看着脏兮兮的爸爸，心想，是不是爸爸太傻了，一件好好地衣服被糟蹋了，还说没关系。
１８、《“爱管闲事”的爷爷》开头：在我接触的人中，我最敬佩我的爷爷。他６０多岁了，脸上布满了刀刻般的皱纹，平时穿一身银灰色的西装，戴一顶灰色的帽子。我很爱我的爷爷。爷爷有一个特点。那就是“爱管闲事”。结尾：从此以后，我从心底里更佩服我的爷爷了，我也觉得爷爷“爱管闲事”是好事。
１９、《再见了，爷爷》开头：这是一个特别的日子，是我最后一次看见爷爷。他一动不动地躺在床上，身上是冰凉冰凉的，但脸上仍然露出慈祥的笑容。对，他死了，他离开了我们，我们永远也看不见他了，他却永远留在我们心中。结尾：我这一辈子都记得您—再见了，爷爷！
２０、《外婆、我想您》开头：每当我听到同学们亲切地喊“外婆”时，我的心总是微微一颤。“外婆”这两个亲切的字眼，总会勾起我的回忆。结尾：外婆，我忘不了你给我的那份爱。您可知道我是多么的想您吗？可您却永远离开了我，外婆，您回来吧，外孙女想念您啊！
２１、样一个富有爱心的人，我爱妈妈！
２２、《热心肠的妈妈》开头：我们每个人都有自己的偶像，有的是明星，有的是科学家，而我的的明星却是一个平凡而有爱心的妈妈。结尾：这就是我热心肠的妈妈。
作文二：《爱心开头》1200字开头：１、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
２、这个世上，是什么让泪水变成微笑？是什么让心与心之间如此贴近？是爱心，有了爱心，我们才可以洋溢着幸福的笑脸把温暖传播到世界的每一个角落。
３、爱心，这个美好的词。可是，什么是真的的爱心？我却一直没有弄清。直到发生了那件事，我才明白了爱心的真正含义。
４、爱是温暖的，爱是甜蜜的。歌曲《爱的奉献》歌词写得好：“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。
结尾：１、让每个人心中都有爱，让我们用爱感化身边的人，让我们用爱拥抱世界！
２、爱是博大的，它能容纳百川，它能渗透一块坚固的巨石，它又如一杯香气四溢的茶，你越细细品味，你也就越能品出它的香味。
３、爱心永存，我心永恒，世界也会因爱心而变成美好的人间。让我们共同来创建着充满爱的世界。
４、“只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间。”这首歌唱得没错。爱是无私的，爱是纯洁的，爱是真诚的。让我们把更多的爱心献给更多的人。
爱心名言：１、给人以关爱、给人以方便、给人以欢乐、给人以希望。 ２、送人玫瑰手有余香。 ３、爱是伟大的；爱是欢乐的；爱是无所不在的。只要你将爱的种子播种在爱的心田里，将心比心，让世界上的每一双手都紧紧地拉在一起，那样的世界才更加美丽。
４、献出自己的一片爱心，让你的心灵充满爱，让世界充满爱，让爱漫散在世界的每一个角落。
开头：１、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
２、这个世上，是什么让泪水变成微笑？是什么让心与心之间如此贴近？是爱心，有了爱心，我们才可以洋溢着幸福的笑脸把温暖传播到世界的每一个角落。
３、爱心，这个美好的词。可是，什么是真的的爱心？我却一直没有弄清。直到发生了那件事，我才明白了爱心的真正含义。
４、爱是温暖的，爱是甜蜜的。歌曲《爱的奉献》歌词写得好：“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。
结尾：１、让每个人心中都有爱，让我们用爱感化身边的人，让我们用爱拥抱世界！
２、爱是博大的，它能容纳百川，它能渗透一块坚固的巨石，它又如一杯香气四溢的茶，你越细细品味，你也就越能品出它的香味。
３、爱心永存，我心永恒，世界也会因爱心而变成美好的人间。让我们共同来创建着充满爱的世界。
４、“只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间。”这首歌唱得没错。爱是无私的，爱是纯洁的，爱是真诚的。让我们把更多的爱心献给更多的人。
爱心名言：１、给人以关爱、给人以方便、给人以欢乐、给人以希望。 ２、送人玫瑰手有余香。 ３、爱是伟大的；爱是欢乐的；爱是无所不在的。只要你将爱的种子播种在爱的心田里，将心比心，让世界上的每一双手都紧紧地拉在一起，那样的世界才更加美丽。
４、献出自己的一片爱心，让你的心灵充满爱，让世界充满爱，让爱漫散在世界的每一个角落。
作文三：《作文开头有讲究》800字作文开头有讲究
陈剑新
“开头精彩，文成一半。”
“良好的开端，是成功的一半。”
古人亦对文章的开头有“风头”之说，即文章的开头应像凤凰的头一样鲜明突出、神采引人；作文的开头犹如古戏的开场锣鼓，可起到先声夺人的效果。
一、打短平快，单刀直入
１、“犹如太阳欣赏自己的光辉灿烂，犹如月亮欣赏自己的温柔如水，我欣赏自己——欣赏自己知错就改的性格！”（《我欣赏自己》）
２、这是几年前的事了。
二、排山倒海，气势不凡
“美是江南水乡的温柔，没是塞外风雪的粗犷，美是雄关险隘的豪情，美是小桥流水的韵致。美啊，你就是我亲爱的祖国！”
三、景物开路，沁人心脾
“游船起锚了。
远处，一轮大而圆的落日，慢慢地隐没在绿树彩云间。整个水面波光潋滟，晚霞蒸腾。珠江好像披上了一件用丹霞织成的轻纱般的衣裳。”（《珍珠之江》）
四、引经据典，隽永秀丽
“失败就像一块石头，对弱者来说，它是一块绊脚石，使你却步不前；对于强者来说，却是块垫脚石，使你站得更高。”（《失败》）
五、题记开路，营造气氛
“水啊，水，你孕育了万物生灵，可你被生灵摧残，你的干枯是谁的悲哀，你的怒吼又是谁的灾难呢？——题记”（以“水”为话题的作文开头）
六、厚此薄彼，褒贬自见
“她没有牡丹的端庄华贵，没有菊花的傲雪凌霜，也没有莲花的高洁雅致，可她的平凡足以令我陶醉不已。”（《蒲公英》）
七、欲扬先抑，波澜起伏
“邻居阿婆真是天下第一保守”。（《赶海》）
八、设问开头，引人入胜
“往事如烟，多已渐渐淡忘，而那双眼睛，那双乌黑的眼睛，我怎能忘怀？（《旧日朋友》）
“你说，生活真的很平淡吗？”（以“生活”为话题的作文开头）
九、巧设悬念，引人入胜
“每天早晨，在洒满晨辉的汽车站上，人们都会看到一个小男孩，背着书包在翘望远方，等待汽车的到来。他是谁？在这儿干什么？事情还得从头说起。（《汽车站上》）
十、连贯式开头，行云流水
“故乡的黄土地上留下我童年的脚印，那里有我的外公、外婆，还有我喜爱的竹林、瓜棚、稻田、雪地……（《童年趣事》）
……
总之，好的文章开头，不仅要做到落笔扣题，还要形成一股强大气势，把后边的文章带动起来。一句话，开头开得好，作文便成功了一半。
作文四：《作文开头有妙招》4100字作文开头有妙招 戴尚岭【江苏宿迁广播电视大学】
万事开头难，作文也如此，头开得好文章写下去才顺畅，开头怎么写？李凌老师说：“扣题、定位、引下文。”其实，他说的是文章开头的要求，下面我介绍几种可操作性的开头方法。
一、选择式开头
为了突显写作对象，并举几个同类作陪衬，如群星拱月，绿叶衬花，使之更加夺目，给人鹤立鸡群之感。如《趵突泉》（老舍）“千佛山，大明湖，趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。”本文开头作者并举“千佛山，大明湖，趵突泉”，突出写作对象是趵突泉，用前两者来作陪衬。
再如：《故乡的秋》“有人喜爱白雪皑皑的冬天，有人喜爱百花争艳的春天，有人喜爱凉风送爽的夏天，我却惟独喜爱菊黄蟹肥的金秋，故乡的秋让我陶醉。”本文开头作者并举冬天、春天、夏天、秋天，突出自己喜爱秋天，突显写作对象。
选择式的开头方法能够很好地扣题、定位，写作方向明确，不至于“下笔千言，离题万里”。
二、扣题描写式开头
开头紧扣标题，抓住写作对象的主要特征如外貌、神态、动作等进行描写，塑造一个栩栩如生的形象。如《数星星的孩子》“晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗，两颗，一直数到了几百颗。”开头扣题描写“数星星的孩子”，“坐”、“靠”、“仰”、“指着”、“数”，抓住孩子数星星的动作姿态进行描写。
再如《我要的是葫芦》“从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。”开头抓住小葫芦生长茁壮令人喜爱的特征，描写“葫芦藤”、“绿叶”、“小花”、“小葫芦”，紧扣标题，非常生动。
三、要素概括式开头
文章开头围绕事件中心内容，抓住主要情节，概括要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）。如《刘胡兰》“１９４７年１月１２日，天阴沉沉的，寒风吹到脸上像刀割一样。国民党反动派的军队包围了云周西村。由于叛徒的出卖，年轻的共产党员刘胡兰被捕了，被关在一座庙里。”本文开头采用“要素概括式”，时间：１９４７年１月１２日；地点：云周西村的一座庙里；人物：刘胡兰、国民党军队；事件：国民党反动派的军队包围了云周西村；起因：由于叛徒的出卖；结果：刘胡兰被捕了，被关在一座庙里。
再如《在马克思墓前的讲话》“３月１４日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房间里不过两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。”文章开头概括事件要素，时间：３月１４日下午两点三刻；地点：在房间里的安乐椅上；人物：当代最伟大的思想家（马克思）；事件：停止思想了，已经是永远地睡着了。
“要素概括式”开头要注意不能巨细无遗眉毛胡子一把抓，要根据写作目的和内容需要确定详略。
四、悬疑式开头
文章开头用设问、反问，制造悬念，围绕写作对象紧扣主题发问，引起读者思考。如《死海不死》“在亚洲西部，巴勒斯坦和约旦交界处，有一个‚死海‛。远远望去，死海的波涛此起彼伏，无边无际。但是，谁能想到，如此浩荡的海水中竟没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草不生？这大概就是‘死海’得名的原因吧。”本文开头先交代问题的背景，接着提出疑惑“谁能想到，如此浩荡的海水中竟没有鱼虾、水草，甚至连海边也寸草不生？”制造悬念，引人思考。
再如《花儿为什么这样红》贾祖璋“花朵的红色是热情的色彩，它强烈、奔放、激动，令人精神振奋。红紫烂漫的春天，多么活力充沛，生气蓬勃。‚花儿为什么这样红？‛是我们对它的赞叹和歌颂，同时也不妨对它作一科学的解释。”春天花朵红紫烂漫，令人精神振奋，读者正沉浸在美景中，作者突然发问“花儿为什么这样红？”引人遐思，自然过渡到下文。
悬疑式开头可直接发问，也可先铺设背景再发问。说明文、议论文常用这种方法。
五、花开并蒂式开头
在开头并举两个描写对象，或是一个对象的两个方面，如并蒂莲花，接着点出两者之间存在着某种联系或矛盾，为展开下文做好“药捻子”。如《陶罐和铁罐》（黄瑞云）“国王的御厨里有两只罐子：一只是陶的，一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。”开头并举陶罐和铁罐，他们之间有矛盾，铁罐看不起陶罐，常常奚落它。这个矛盾就是“药捻子”。
再如《我的哥哥》“我的哥哥很聪明，可是院子里的小林老说他傻。”哥哥聪明，而小林却说他傻，同一对象出现两种评价，构成一组矛盾。小林为何说哥哥傻？自然引起下文。
这种开头方法关键在于巧妙地制造一个“药捻子”，为下文“点火爆炸”做好准备。也可以“花开两朵各表一枝”，两者属于并列平行关系，没有矛盾，相互映衬，相得益彰。
六、先声夺人式开头
文章开头让人物说话，或让物体发出声响，“未见其人先闻其声”，也叫先声夺人，一下子让读者身临其境，看到人物鲜活的性格。如《醉人的春夜》“‘再遇到人，一定开口。’陈静想着，抬眼望了望胡同里昏黄的路灯。夜深了，到处是一片片黑黝黝的怪影。‘唉！这倒霉的自行车！’她从心底发出一声无可奈何的喟叹。”“再遇到人，一定开口。”“唉！这倒霉的自行车！”这是自言自语，内心独白，直接反映出孤身夜行的姑娘陈静胆小、急需寻求帮助、又羞于张口的心理，这就是“先声夺人式开头”。
再如《课间十分钟》“‘丁零零’，下课铃响了，老师刚一说‘下课’，我们就像小鸟一样拥出了教室。这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。”模拟下课铃 “丁零零”的声响来开头，让读者仿佛身临校园，下课时那一瞬间的情景如在目前。
“先声夺人式开头”，清脆响亮，节省笔墨。
七、小故事开头
小故事蕴含着大道理，小故事是哲理、观点的形象化。开头叙述一则小故事如寓言、社会现象、自然现象、新闻或历史故事等，从小故事中引出观点，为下文展开联想、论述作准备。如《恰到好处》（杨述）“善于描写一个人的美，莫如宋玉。他在《登徒子好色赋》里是这样描写‘东家之子’的美：‘东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短。著粉则太白，施朱则太赤。’东家之子的美，真是‘恰到好处’。稍为多一点，或稍为少一点，就不美。”本文开头通过宋玉描写“东家之子”的故事引出“恰到好处”的观点，故事短小精悍，围绕写作意图，有趣味性。
小故事开头，目的不是讲故事，而是将观点寓于故事中，既形象生动又含蓄深刻，故事要小，观点要鲜明。
八、引用式开头
通过引用名言、警句、谚语、歌词、谜语、诗句、对联等来开头，提纲挈领，直接表明观点，精警有趣。如《蜘蛛》（周建人）“天气暖起来了，蜘蛛又出来在檐前做网。这使我记起幼时曾猜过一个谜，谜语是：‘南阳诸葛亮， 稳坐中军帐， 排起八卦阵， 单捉飞来将。’” 这是引用谜语开头，抓住了蜘蛛结网捕食的特征。
再如《事事关心》（邓拓），“风声、雨声、读书 声，声声入耳； 家事、国事、天下事，事事关心。” 这是引用对联开头。
再如《桂林山水》“人们都说：‘桂林山水甲天下。’我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。”这是引用谚语开头。
名言、谚语、诗句等往往浓缩着深刻的哲理，如果说文章像张开的网，那么它就是攥在手中的纲，引用它就意味着直接表明观点，确立了主题和写作方向。
九、睹物思人式开头
通过遗留物或眼前景物而联想起要描写的人或物，即睹物思人，写回忆性的文章，常用这种开头方法。例如：《一件珍贵的衬衫 》“ 在我的家里，珍藏着一件白色的确良衬衫。这不是一件普通的衬衫。这衬衫，凝聚着敬爱的周总理对工人群众的阶级深情。每当我看到它，周总理那高大光辉的形象就浮现在我的眼前；每当我捧起它，就不由得回想起那激动人心的往事。”本文开头由身边一件衬衫而联想起周总理，“每当我看到它，周总理那高大光辉的形象就浮现在我的眼前；每当我捧起它，就不由得回想起那激动人心的往事。”——睹衬衫思往事怀念周总理。
再如《梅花魂》（陈慧瑛）“故乡的梅花开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。”文章开头作者目睹“故乡的梅花开了”，而联想起“漂泊他乡、葬身异国的外祖父”——睹梅花回忆外祖父。
一般来说，所睹之物与所思之人有着紧密联系，写物的目的是为了更好的写人。
十、开门见山式开头
“开门见山”是比喻的说法，“山”指写作对象或主题思想。在文章开头直接点题、表明观点，单刀直入，简洁明了。比如：《谈骨气》（吴晗） “我们中国人是有骨气的。”《绿 》（朱自清） “”《故乡》（鲁迅）“我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。”《贝壳 》（席慕蓉）“ 在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。”《背影》（朱自清）“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”《白杨礼赞》（茅盾）“白杨树实在不是平凡的，我赞美白杨树！”划底线的内容即是“山”。
书法中起笔有藏锋和露锋之说，“开门见山式”开头就像露锋起笔，直截了当，没有悬念。
十一、修辞式开头
运用比喻、顶真、拟人、排比、比兴等修辞手法开头，增文采，造气势，添情趣。如《二六七号牢房》（伏契克）“从门口到窗户是七步，从窗户到门口是七步。 这我知道。”是用互文手法开头。
再如《残缺美》（高考作文）“天空没有不逝的彩虹，人生也没有永远灿烂的风景。圆满很美，残缺遗憾有时也是美。”用比兴手法开头。
再如《我能》（高考作文）“花儿对自己说：我能，世界上便有了纷繁多姿的斑斓色彩；柳条对自己说：我能，世界上便有了绿薏缭人的脉脉含情；云儿对自己说：我能，世界上便有了缥缈梦幻的天涯海角。”用拟人、排比手法开头。高考作文中，许多同学喜欢用博喻手法开头以增文采，造气势。
十二、环境背景式开头
开头描写环境，自然环境、社会环境、场面场景，为主人公活动提供背景或作铺垫。如《七根火柴》（王愿坚）“天亮的时候，雨停了。草地的气候就是奇怪，明明是月朗星稀的好天气，忽然一阵冷风吹来，浓云像从平地上冒出来似的，霎时把天遮得严严的，接着，暴雨夹杂着栗子般大的冰雹，不分点地倾泻下来。”开头描写“冷风”、“浓云”、“暴雨”、“冰雹”这样恶劣的草地环境，为下文无名战士的活动作背景。
“文无定法”，文章开头也无定法，这是对写作高手而言的，但初学者或写作水平不怎么好的同学还是要从规律入手，从模式入手。由模仿走向创作，从有法到无法，这是习作的必由之路。
作文五：《作文开头有十忌》1000字写作文是每一个学生必须都要会的事情，而且一篇文章要想引人入胜的话，作文的开头一定是非常重要的，在此小编为大家搜集整理了作文开头有十忌，希望对你有所用！ ①忌陈词老套 有些文章开头总是从形势写起，言心称在＆ｔｉｍｅｓ；＆ｔｉｍｅｓ；的领导下，在＆ｔｉｍｅｓ；＆ｔｉｍｅｓ；的支持和关怀下，在＆ｔｉｍｅｓ；＆ｔｉｍｅｓ；的帮助下有的文章开头总是太阳、月亮，光阴似箭、日月如梭，这些调子老唱，这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。 ②忌故弄玄虚 有些文章开头，故意耍花枪，兜圈子，有意让人琢磨不透，进入迷魂阵，不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。 ③忌开头突然 有些文章开头，缺乏应有的交代，显得突如其来，没头没脑，不知所云。如写读后感，有的文章在不作任何交代的情况下就开始感起来了。写供料作文一开头就说读了这个材料我有深刻的体会＆＆材料内容只字不提就这样写，太突然了。 ④忌不必要的解释 文章开头，突如其来、不作交代不行，作不必要的解释也不行。如写《女排五连冠给我的启示》，要是一开头就用较长篇幅去说明女排的组成、女排五次获冠军的时间、地点，同谁争夺冠军等情况，就不必要了。当然，根据需要，适当对所写的问题作些解释也是必要的。 ⑤忌凭空抒情 有的文章的开头，特别是议论文的开头，不管与中心、主题有无关系，议论还没有展开，问题还没有说清，就啊呀不断，感慨万端。这种凭空抒情，只能叫无病呻吟。 ⑥忌绕大圈子 有的文章开头，不管中心需不需要，与主题有关无关，就先秦两汉、前村后店地谈开了。不着边际，空发议论，下笔千言，离题万里，绕了好大个圈子，才说到正题上来。 ⑦忌堆砌名言锦语有的文章，开头想先声夺人，想不出好的办法，于是就把格言、警句等一股脑儿地搬出来，以为这样就算是个好的开头。其实这种做法带有很大盲目性，效果往往很差。 ⑧忌开头重复 文章只能有一个开头，可是有的文章有两个开头。比如有的文章本想从引用写起，写好后又觉得扣题目谈更好，于是又开个头。有的文章一开头就介绍背景，写好后又觉得首先应该揭示文章的中心，于是又开个头。这样都会出现两个开头。出现这种情况，可根据题目或中心的要求，取其一个开头即可。 ⑨忌盲目写景 写景的主要目的，或是为了突出主题，或是为了刻划人物，或是为了烘托气氛，如果与此无关，一般来说这样的写景是没有意义的。有些文章一开头就花儿、鸟儿、草儿地写一通，实在是不必要。 ⑩忌盲目引用
作文六：《献爱心的作文开头 和结尾_献爱心的文章》4900字献爱心作文专题：作文题目 ｜