书是良师益友
综合科：崔国军
读书，是一件美妙的事，读书，是让人充满快乐，读书让人充实；读书使人们变的坚强，读书给人们补充营养。读书能陶冶人们的情操，是人类知识的传播者，读书是人们长生的果子，它使人们有了高尚的品格，有着一颗真诚的心，有着一颗善良之心，读书是人们的需要，人们一定要养成爱读书的好习惯。
伟大的文学家、史学家——司马迁。他虽然二十岁就失去了最亲的人——父亲。可是，他没有软弱，也没有气馁，而是勇敢的面对现实。为了完成他父亲的遗愿，他不顾一切，就算被打入大牢，也宁死不屈。他虽然想过自杀，可是，他想到父亲的遗愿还没有完成，便忍辱负重著《史记》公元前９３年，他终于完成了不朽巨著《史记》这是我国历史上第一部纪传体通史。对后世史学的影响非常深远，被后人兴誉为“史家之绝唱”读完这个故事我深受感动。我便从此立志：以后无论多难，无论多苦，永不退缩。从此，我做事认真。觉得是书让我有了坚韧之心坚强之感，勇敢的面对困难、挫折与失败。工作一直充满活力。
读书能纵横古今，能与高尚的人对话。孔子的仁爱、张衡的地动仪、李白豪放的诗句、岳飞那铿锵有力保家卫国的吼声、鲁迅的呐喊、朱自清的傲骨、莫言的红高粱那种致真致诚的爱……他们就像中国历史天空中的光辉巨星。对理想的执着追求成就他们伟大的一生！
本学期我读了魏书生的《教育改革与素质教育》；李镇西的《爱心与教育》受益匪浅。魏书生是一个敢想敢做的教育改革家，他用教
育实践证明了教育理论，一切学法回归于学生，学生能做到的就尽量让学生自己去做。教师该放手的就应该放手，让学生真正成为学习的主人。事物是在不断发展变化的，社会也是在不断进步的，为适应社会需求，教学若要同步就必须改革。教师就不能守着传统的教学模式不放。正如小白兔和小灰兔的故事，小白兔向老山羊要的是菜籽，小灰兔要的是白菜。哪一个能更久远些呢？学生要的是学习方法，并不是教师的生灌硬输。这就要求教师改变传统教学方法，去认真的研究如何使学生乐学的方法。学生有了学习方法就可以自行解决一些问题了。这就形成了两种能力：一是教师的科研能力；二是学生利用学习方法能够自学的能力。同时获得两种能力，为什么我们何乐而不为呢？的确，读书在于质、在于行。理论指导实践，否则读书无益。 我读了李镇西《爱心与教育》感悟也颇深。教师与学生是心灵与心灵的沟通，是用心灵赢得心灵。学生都是有灵性的，而这“灵性”是教师的启迪、引导才能有灵气。好学生不一定只是学习好。因为人存在的方式多种多样，做一个有知识的人固然重要，但做一个有品质、有品质的人更重要。哪怕他只是一个普通劳动者，只要他诠释着人生的意义，对人民有益，对社会有益，那么爱的教育就得到了升华，心灵沟通就有了实际意义。
教育改革以爱心为基础，我们每一位教师都应大胆尝试，而且刻不容缓。因为这是时代的需要、社会的需要。我正在探索，这是书给我的勇气，致诚的感谢我的朋友－－－－－－－书。
作文二：《书是良师益友》600字书，人类的良师益友
书是人类知识的源泉，是人类进步的阶梯，更是我的良师益友。 我从小就迷上了读书。记得在５岁时，我就有了一小柜的书了。里面有《儿童画报》、《三字经》、《三百六十五夜通话》，对了，还有《小螃蟹的旅行》。虽然那时我不识字，但是看着书中那些图画，听着妈妈一字一句的讲，也乐在其中。记起当初迷上《幼儿童话世界》时，也觉得好笑。那时我总是让妈妈一边一边的为我念，怎么也听不腻，每天不把妈妈弄得口干舌燥是不会罢休的。
上了小学，认识了几个字，感到自己成了文化人了，就不让妈妈为我读书了。自己捧着一本厚厚的书看的津津有味，虽然看不懂几个字，就向别人说起我能自己一个人看书时眼里流露出的那种自豪是遮不住的。
读书，不但很有趣，还能获得丰富的知识。
读了《十万个为什么》，我知道了大雁飞时为什么排成“一”或“人”。我还知道了猴子的屁股为什么是红色的。
人们常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。经过了书本的熏陶，书的教诲，书的指导，使我从幼稚走向成熟。书，在我的生活中给了我无穷的力量。我爱读书。
夜晚，电视机前少了一名观众，她早已陶醉在书中广阔的世界里。周末，操场上少了一个顽童，她早已被书中此起彼伏的故事折服了。那个人，就是我。
不知怎么的，我和书中间好像有一条绳子相互牵着，让我对书爱的出奇。
书伴我成长。书是镜子，找出了我的“雀斑”；书是尺子，量出了我的“瘦小”；书是砖块，填补了我的空缺；书是水泥，巩固了我的根基。书是我永远的良师益友，伴我走向未来。
教师评语：从你的文章中看出你对书的“奇爱”，体会到了你对书的痴迷。字里行间流露出了书对你的诱惑和念书的原因——良师益友。望继续与书为伴，努力进取。
作文三：《书是挚友,书是良师》1200字书是挚友，书是良师
——“一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。” 教育家说：
“选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友。”
‘书’——这是人们对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的中选，这是将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”
火花，能点燃心中之火；雨滴，能滋润荒凉之漠； 信仰，能领导教徒之心 ；相机，能记录万年至史。而书则是能让人垂涎三尺的美食。
书是可以让我们感动一生的情怀；亦是让人可执著一生的信念。它可以成就人一生的辉煌，亦能使我们留下使我们炮烙一生的记忆。
我喜欢读书，喜欢借助书的力量登上进步的阶梯，更喜欢在书中尽情畅游知识的海洋。我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条非常重要的途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再进行消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的且牢固的知识体系，直至形成能力。 读书不仅对我们的学习有着重要的作用，对道德素质以及我们的思想意识也有非常重大的影响。
狂风暴雨，在汪洋中生命经历了抗争，于是夏又把生命传递给了秋天；百川灌河，天高地迥，生命逐渐呈现出了金黄色，它成熟地弯下了腰，带着一种并不刺眼的光芒，生命被传递到了冬天；风雪中，生命在大地中涌动，即使到了最后，也要“化做春泥更护花”。这就是生命的传递，传递中的生命，在这里没有怨言，没有退缩，亦没有悲伤······
回首读书的日子，仍旧忍不住怦然心动，一路走来，山高，水远。对书始终保持着一种绵
绵不尽的敬畏感。夜阑人静，一本书在手中思绪万千。拜读从古至今的中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满着一个深深的情字·····
触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧读书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱······
一本好书就像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。借着书，我和文学家们一起漫步在优美迷人的意境中；借着书，我和先哲们讨论劳动的功用人类的起源；借着书，我和音乐家们一起欣赏月光下的凤尾竹······
一本好书总是会把充满真善美的人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人的价值纯粹；一本好书总会经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；书给我们带来了遐想和乐趣，亦给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能够陶冶性情，德润人
心。沿着书籍构成的阶梯，我们将会更加透彻的学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。
在中国几千年的发展史中，中华民族形成并积累了光辉璀璨的民族文化。我在书中徜徉流连，乐不思蜀······
作文四：《书,是良师,更是益友》2300字书，是良师，更是益友
城北初中 陆生群
开卷有益，这是我对自己读书多年来的最深、最明了的体会。从古人的“万般皆下品，唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”，无不看出读书的良好作用。读书好处和重要之大的道理人所共知，再加上在这样一个知识爆炸的时代，“书到用时方恨少“的感觉会经常出现在每个人的身上。于是人人都想读书，把活到老学到老作为至理名言，可是在读书的过程中，许多人只体会到读书的无比之苦，我却更多地感悟到读书的无限之乐。我不是把读书当成一种任务，也不是把读书单纯的当成一种无所事事时候的消遣，而是把读书当成一种心灵之旅，当成一种和古之先贤、智者名士进行跨越时空的对话、交流的过程，当成一种消除疲惫，洗去烦恼的精神生化的过程。书，是良师，更是益友。 好读书，是年轻时候养成的习惯，但是不得不承认，随着年龄的增长，工作量和各种社会关系的增多，年少时候那种单纯的安心的读书的心境难以追回，再加上每天的各种事务踏至纷来，每天可以有一段长的读书时间就显的弥足珍贵，所以，我这样的年纪和工作的特点使我在读书上不得不养成自己的特点，一是要读书首先是选书。虽说是开卷有益，但是时间有限，所以必须有选择的读书，把有限的时间放在好的，适合的书籍上。在选书上，不看庸俗无聊，不求高深专业，但要切实有用；不过于专一，而追求广博，读书如交友，只是呆在一个小圈子里，很容易自我封闭，自我限制，所以要广交朋友，经史子集，古今中外，各种书都要尽可能涉猎一。二是随时备书，“见缝插针”。没有大片的时间可用来读书，只能是把片刻的闲暇时间利用起来。有时间就拿出来翻上两页，享受一下。就算是一本大部头的书籍，只要发挥愚公移山的精神，日积月累，持之以恒，总会在不知不觉中，轻松搞定；三是有计划，虽说读书的时间少，但是，不能找借口，不能放任，每天必须要挤出一段时间读书，我把这个称之为：每天多走一点路，意思是在每天要停下来休息的地方，要再坚持一下，多看一会儿书，在多走一点路。四是要用脑读书，多做批注，常写心得体会。用眼读书，获得一种简单的快乐，用心读书，赢得一片安宁，一种丰润，用脑读书，在思考中完成和作者的对话，那么收获的除了快乐，安宁，更是一种洗礼和升华的过程。子曰：学而不思则惘，思而不学则殆。读书学习和独立思考必须结合起来，才能收到最优化的效果。五是读书以致用。有人说，现代人读书很功利。我倒是觉得，读书是不能过
于功利，那样读书读不好，读不深，读不出快乐。但是读书也要有目的性，那就是读书必然是直接或间接为了我们工作，生活服务的，这就是读书的目的性。读书是要用的。读书不能像是在沙漠中下注水，浇灌了很多，但是长不出娇艳的玫瑰。读书可以死读，但千万不能读死，所以读书应该是要结合自己有选择的读，有目的的读。让书成为我们的良师益友，成为我们工作生活中前进的阶梯。
大家都在读书，但是，每个人读书的方法、感受和收获是不一样的。说了我的读书的方法，在说说我读书的各种体会和收获。总结起来，应该是“三开”。 开心养气。我在读书之中，收获的开心，快乐分四个层次。一是最为简单直接的快乐，一段快意恩仇的故事，一个精采绝伦的比喻，一个构思精妙，哑然失笑的结尾……这些都会让我怡然自乐，欣然发笑。二是读书让心灵安宁，抛开烦恼的快乐。这时候读书已经深入其中，忘记身边的种种事情，溶入到书的世界里。这时候读书，因为书的世界不同，会有激情如火，也会有沉静似水，也会有百般无奈，感慨叹气。这种在书的世界中畅游，与书的内容同呼吸，共命运的感觉就是读书的第二层快乐。三是独立思考，对话交流的快乐。这时候读书不是读了，而是和好友知己聚在一起，或茶香四溢，或青梅煮酒，或踏雪寻梅……总之是在契合两欢的氛围下的对话、交流、碰撞、引申。四是读书有用。这种快乐就不在读书之中了，而是在读书之后的一种反馈。这是在生活和工作中能够“书到用时不恨少”，能够信手拈来，娓娓道来，能够自信大方，举止得体。这样，快乐自然而来了。
修身养性，怡悦身心，几乎是众多读书人对读书作用的一致性的评价。许多人把读书弄墨说成是附庸风雅，这句含有贬义的话却道出了一个事实，读书对一个人的修养，气质有很大的塑造力，这种塑造是润物无声，潜移默化的，但又是实实在在，明显改观的，古代不就有“士别三日，刮目相看”的典故吗。当然这个“三日”不是指三天，而是代指一段时间的意思。总之，腑有诗书气自华，经常读书的人总会给给人们一种感觉，那是从举止言谈中流露出来的。
开阔视野。书籍是向上的台阶和平台，是望远镜也是显微镜。因为书籍我们能够摆脱地域的限制，视野的狭隘，从而站的更高看的更广，看的更远，看的更深。有句说：视野决定事业。我们要走出大山，跳出峡谷，目的就是为了开阔视野，学习外面先进的科技，成功的经验和高效的方法。而我认为，要达到这样的目的，读书无疑是最为便捷，最为经济，最为高效的方法。从《世界是平的》，我们一下子打开了视野，模糊遥远的地方被拉成了“一马平川”，让我们如此清
晰的感受到了全球化的脚步如此接近，一下子把我们也拉入了在太阳升起后，一起奔跑的动物行列之中，危机就在眼前，可是，机遇和希望也同样的实实在在，为了生存和发展，必须用力加速向前跑，必须“率先”冲在前，不是大吃小，而是快赢慢。
开拓思路。思路决定出路。以科学和发展观念指导，解放思想，革新观念，是我们事业成功与否的关键。读书学习是我们真正掌握科学发展观，不断开拓思路，革新观念的重要途径之一。书是先贤们智慧的浓缩，是其他人其他地方的先进、成功经验的总结，是“大补”之品，需要认真研读，反复推敲，不断咀嚼。我看李瑞环的《学哲学，用哲学》，其中许多的话语短小精炼却意深旨远，比喻通俗恰当，却引入深思。有许多的警示之语，也有许多的谆谆教导，总能让我玩味其中，收获颇丰。
作文五：《书是我们的良师益友》600字书是我们的良师益友。
读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。多读书，可以为我们以后的人生道路打下扎实的基础！莎士比亚说“书籍是全世界的营养品， 生活里没有书籍， 就好象没有阳光； 智慧里没有书籍， 就好象鸟儿没有翅膀。”高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让人觉得你的文章更富有文采，美感。
多读书，可以让你有礼有节。俗话说：“第一印象最重要。”你留给别人的第一印象可以看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，有风度。
多读书，可以让你增加一些课外知识。可以让你感到浑身充满了力量，可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。这样说，书也是我们的良师益友。
多读书，可以让你变聪明，有智慧去战胜对手，让你可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决问题。让你在自己的人生道路上更进一步。
多读书，也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节心情，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。
多读书， 可以开阔视野， 增长见识， 启迪智慧， 可以使自己在工作中有所创造， 有所成就； 可以丰富自己的知识， 进一步懂得生活， 可以提高自己的文采和对艺术的欣赏能力， 从而使自己的生活更加丰富多采， 充满情趣。
成功的喜悦， 永远都是只属于那些勤奋好学， 勇于攀登的人们。
作文六：《书是我的良师益友》1100字书是我的良师益友
尊敬的师长，亲爱的同学们：“
大家好
我很喜欢看书，特别喜欢看有关人生哲理的书。因为我经常在书中得到很多受用的生活道理，让我在面对迷茫时更理智。在我三年级的时候我读了一本名叫《孩子，先别急着吃棉花糖》的书，讲的是一位父亲用身边的事例来教育自己的孩子的故事。其中这位父亲给孩子讲的一个棉花糖实验的故事令我受益匪浅。
这个故事是他的亲身经历：“他在小时候，曾经参加了一个意义非常深远的实验，叫棉花糖实验。实验开始后，好多小朋友被分别带进不同的房间里。接着进来一位看起来还算亲切的研究员，他把一块棉花糖放在父亲面前的茶几上，对他说，如果他能够忍上十五分钟不去吃这块棉花糖的话，他就会再给父亲一块。也就是说，只要稍微忍上一会儿，就可以吃到两块棉花糖了。为了让自己不再想着桌上的棉花糖，这位父亲想尽了各种办法来转移自己的注意力，好不容易撑过了十五分钟，那个研究员似乎很满意他的成绩，笑着又给了他一块棉花糖，并示意父亲可以吃了。十年后“棉花糖实验”结果出来了，当时没有吃棉花糖的小朋友长大后都比较成功，学习成绩比较优秀，人际关系处理的较好，生活富裕；而当年没有忍住的小朋友在这些方面
的表现就没那么好。由此看出，不容易受诱惑，并一直在等待十五分钟过去的小朋友更容易成功。”
读了这个故事我又想起了在四年级学过的一篇课文《钓鱼的启示》， 这篇课文写的是作者在一次钓鱼中，钓到一条大鲈鱼，他的爸爸见开放钓鱼的时间还不到，所以坚决要让作者把鱼放掉。他才深切体会到“从小受到严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量”的道理。这个道理让他一生受用，后来，他也成了一个很优秀的人。这两篇美文都让我懂得了如何拒绝诱惑。回想在生活中，我也曾经勇敢的拒绝诱惑。
记得在上学期的一天，我突然发现小卖部门口的地上有五十元钱。这对于当时的我来说，可是一个大数目，是很大的诱惑。我捡了起来，心里盘算着该这么花这些钱：是买冰淇淋好呢，还是买薯片？我跑进了小卖部，准备大买特买。突然一个大哥哥他也焦急地跑进小卖部，气喘吁吁地问柜台阿姨：“阿姨，您刚才找回我的５０元丢了。您有看见吗？”我一听，心里相当矛盾。忽而想起了这五十元钱够我买Ｎ包薯片了，忽而想起了棉花糖的诱惑，忽而想到了那条大鲈鱼„„经过一番思想斗争，终于我鼓起勇气，走过去把钱还给了大哥哥。大哥哥连声谢谢我，阿姨也连声称赞我。当时我就像脚下踩着一朵彩色的云一样飘飘然……．
这几个故事让我懂得了在人生的旅途中，会有很多巨大的像“棉花糖”一样的诱惑时时刻刻在等着我们，但如果能用良知控制自己，不被眼前的诱惑所吸引，就会成为一个优秀的人。
感谢书这位良师益友，让我能在人生的十字路口选择正确的方向，并走得更轻松，更稳当！
５０２班 刘铭烁
作文七：《书是我们的良师益友》600字书是我们的良师益友
《读书伴我成长》读后感
翟红梅 北安阳小学 五年级
指导教师：刘珊
书是旱地的雨水、雪天的棉袄、雨天的花伞，它给我们带来一个愉快丰盈的世界。现在我的生活已经离不开书，它使我的生活变得丰富多彩、五彩缤纷，它将伴我一生一世。
小的时候，我并不喜欢读书，更别说写作文了，我一看到“作文”这俩字就不知道从何写起，可是自从听了这样一句话：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”是真的吗？为了想快点知道这句话是不是真的那么神奇。我就让妈妈到书店去给我买几本书，结果一看就上瘾了，看了还想看，结果就让妈妈买了许多书，一整个书橱里全是。古人曰：“水养心，书养心。”这句话说得一点没错。
当我读到：读书之趣在于人物之美，更在于意境之美这句话时。就想到了我在书中认识了：鞠躬尽瘁的诸葛亮，富有文采的鲁迅、李白、苏轼、李清照，重于泰山的王二小、刘胡兰、雷锋、董存瑞。 书不仅可以让我们收获知识，还可以让我们懂的许多道理：读了高尔基的三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》教会了我要坚强、《鲁滨逊漂流记》让我学到了无论怎么样，都要有勇敢顽强的精神、《快乐其实很简单》让我明白：快乐其实很简单，只不过却少了发现它的眼睛。
书是照亮人生的一盏灯，唯有读书才会使你乐观、开朗、幽默、风趣，当你在书中畅游时，你会情不自禁地感受书中人物的酸甜苦辣、感受他们的喜怒哀乐、成功和挫折，感受人世间的贫穷与富贵。
作文八：《书,是我的良师益友》900字书，是我的良师益友
我有一位最好的老师，它给了我很多的知识和力量；我有一位亲密的好朋友，它带给了我很多快乐和收获。这位良师益友是谁呢？它就是——书。书架上一本本书整齐的摆放着，它们帮助我解决了很多生活和学习上的难题；它们就象一只只灵动的小船，载着我遨游在知识的海洋；它们就象智慧的小魔仙，带
着我在宽阔的科学领域上探索，了解一个个有趣的自然现象并解开其中的奥秘……
书是我的好老师，当我碰到难题时，我第一个想到求助的就是它。有一次，我在和同学玩游戏，我手握空拳，同学拿一支笔放在我的虎口上，随时让笔垂直自由落下，让我在落下的那一瞬间张手握住笔。我还想着这是多容易的一件事啊，能把我难倒吗？谁知试了一次又一次，我总是接不住，我可懊恼了。我赶紧回家，请出我的万能老师——书，来帮助我解决心中的困惑。原来接不住笔的原因是因为通过眼睛来看，再由大脑作出判断下达命令让手去抓的这段时间，称作反应时间，人类的反应时间平均约为０．２秒；而在这０．２秒之内，自由落体一目了然的距离约为２０厘米，因此，当长度不到１６厘米的笔落下时，从眼睛看到并张手去抓笔的上端，笔早就掉到了１３厘米以下了，所以这个游戏是绝对不可以夹到笔的。我恍然大悟，抱着书本，开心一笑，要不是书本老师帮我解开了疑惑，我还一直在懊恼自己是个反应迟钝的大傻
瓜呢……
书本不仅是我的老师，还是我的好朋友呢。书带给我的是另一个世界，一个安静的世界，一个文化和精神的世界，它带着我遨游古今，纵横天下。每当快乐的时候，捧起一本《丁丁历险记》，我和丁丁一起高高兴兴去遨游世界；每当碰到挫折时，一本《海伦。凯勒传》，让我看到了海伦遇到挫折时的勇气和信心，鼓舞我树立信心，勇敢去面对困难的挑战；每当我孤独时，《杨红樱童话》带我走进了一个缤纷的童话世界，快乐的小熊、可爱的小狗、贪心的小狐狸……它们带给了我很多的欢笑声，驱赶走了我的孤独；每当无聊时，一本《冒险小虎队》令我联想翩翩，我摇身变成小侦探，跟着小虎们一起走进了幻想的世界
去探索案情，侦破案件……身边有一位如此贴心的好朋友，我的生活怎不缤纷多彩呢？
书是我的良师益友。它带给了我很多的快乐和满足，我爱书，我更爱阅读！
作文九：《书是我的良师益友路通》1400字书是我的良师益友
曙光小学 五年级一班 冯路通
书是我的良师益友，我不能没有它的帮助，任何时候都不能改变我爱读书这一习惯。
很小的时候，妈妈送书给我当玩具，到现在我们家还收藏着我咿呀学语的图画书，上面还留有我两只小脏手的痕迹。听妈妈说我当时能分辨出２０余种不同车辆，情有独钟的是吊车和坦克车。而在所熟知的３０余种小鸟里最喜欢的是丹顶鹤和小燕子。 上幼儿园了，每当我得到一本小人书都会找一个没人的角落贪婪地一口气将它读完。《皇帝的新装》、《舒克和贝塔》、《巨人和裁缝》、《丑小鸭》等等都是我在幼儿园读过的。
我还喜欢在诗的海洋里遨游，从骆宾王的《咏鹅》，李白的《早发白帝城》、《望庐山瀑布》，贺知章的《回乡偶书》到王勃的《送杜少甫之任蜀州》，贾岛的《剑客》再到岳飞的《满江红》，毛泽东的《沁园春〃雪》、《七律〃长征》以及陈毅叶剑英元帅的诗，我都能背上几首。再后来，我涉猎的面就越来越广了，从历史名著、外国名著到名言警句，从人物传记到写作知识，从科普知识到外语读物，只要我感兴趣就会如饥似渴的去读。
书也是从小儿科到大部头，越读越上瘾。妈妈也发现我的“胃口”也越来越大，从书店买来的几本书，用不了多长时间就被我给“消化”了。于是，我就向同学借书读。是一位阿姨真正把我带进了知识的海洋——邯郸市图书馆。在那里我办了借书证，领
了优惠卡，这下再也不用发愁没书读了。
在这里使我真正懂得了读书的含义。
迷茫者说：书是心中的启明星；
文学家说：书是人类的营养品；
教育家说：书是智慧之门的钥匙；
学生们说：书是人类进步的阶梯。
然而，我最喜欢的还是培根讲的那句话“读书给人以乐趣，读书给人以光彩，读书给人以才干。”
是读书让我懂得了“立下钢铁志，办成天下事”、“有志者事竟成”，让我知道了“三人行必有我师”、“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”、“读书百遍，其自见”、“学而时习之不亦乐乎”、“黑发不知勤学早，白首当悔读书迟”。读书还使我和古人对话，和英雄交友，和外国小朋友一起交流，这难道不是乐在其中吗？
是读书给了我智慧和力量，每次学校组织各种演讲比赛、诗歌朗诵、节日娱乐活动，我都被老师钦点上台，每次都赢得阵阵喝彩声。不仅为班级、学校争得了荣誉，还展示了自己，这怎能不感到光彩呢？
是读书使我的学习成绩不断提升，特别是我的写作能力得到了升华，我先后在中国教育网、邯郸晚报发表《２００８——愿中国奥运金牌第一名》、《有这样一位老爷爷》、《我爱秋雨》、《文明迎奥运我献三份礼》等。我还被聘为中国少年智力开发报、邯郸晚报小记者、学校小喇叭广播站的小编辑，有了这么多平台，使我
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，还能不使我增长才干吗？
当然读书也不能瞎读，一定要有所选择，这正如列夫〃托尔斯泰所说“不好的书不仅无益而且有害”。应当首先阅读各时代和各民族的最优秀作家的书。
读书还要讲究专心用心，做到心到、眼到、口到。
读书还要讲究技巧，要会读书，要学会精读、粗读，还要学会写读书笔记，把文字优美、感染力强的词或段落抄录下来，要把学到的好词好句、修辞手法用到生活和学习中，这样对写作也有很大的帮助。
读书还要坚持持之以恒，那些骑牛背读书、借萤火之光读书、凿壁偷光读书的古人，他们持之以恒的精神无疑是我们的榜样。刘吉讲“贵有恒，何必三更睡，五更起；最无益，只怕一日曝，十日寒。”只有这样才能达到读书的目的。
总之，书是我的良师益友，我深深的爱上了读书，书中有无尽的宝藏等待我们去开采。
作文十：《书是我的良师益友作文》2300字书是我的良师益友作文（一）
为什么说书是我的良师益友呢？因为从小到大，除了老师、亲人、同学、朋友，只有书陪伴着我。在我的脑海里，书就像是一位知识渊博的老师，也像是一座随时为我敞开着大门的知识宝库。书，就像是一剂兴奋剂让我感到了充满了力量。我感觉只要一天不看书，就像是机器人失去了电能一样。
在我５岁时，还是一个什么都不懂的小孩子，还是一个什么都不懂的小孩子，整天抱着奥特曼的书。那是，我不识字，只看见奥特曼与怪兽打斗的图片。当时的我觉得非常刺激，整天模仿奥特曼的动作，仿佛自己就是奥特曼，正在与怪兽搏斗，最终取得胜利，成为人类心目中的英雄。
渐渐地，我长大了，虽然我已经不看奥特曼的书了，但是我对读书的渴望，却丝毫没有减少，反而更加强烈了。官巷口有一座新华书店。每当奶奶到官巷口办事，我的双眼总会盯着书店两眼放光，有时，奶奶的办事时间很短，不让我去看书，我就会苦苦地央求，奶奶烦的受不了了，只好让我去看书。
记得有一次我去桐庐玩。我拿着沈石溪写的《最后一头战象》，一边走路一边看，看得可谓是如痴如醉，完全沉浸在书的海洋中。突然，一辆电瓶车朝我冲了过来，车主没刹住车，撞上了我的脚。奶奶带我去检查时，我还看着书。书，让我忘记了疼痛。
如今，我已是１２岁的小学生了，小小的新华书店，已不能满足我的读书量，我已经开始向庞大的博库书城发展了。现在我只要一看到书，就会冲上去把它读完。
我喜欢书，怪不得莎士比亚说：“书是人类的营养品。”我要多看书，多张知识，成为一个小博士！
书是我的良师益友作文（二）
我们可以潇潇洒洒地看电视，可以自由自在地上网，可以轻轻松松地听音乐。惟有读书，只能一字一字地看，一句一句地分析，一段一段地理解。然而书上，既没有连续的画面，也没有优美的音乐，还没有旁白的点拔。所以很多人都觉得读书很枯燥，可我却不这么认为。
书里优美的语言，饱满的情感和深刻的道理，总能给人留下一种不可磨灭的印象。看书不同于看影片和卡通，虽然它们也能让你感到艺术的美和另一种震撼，但欣赏的只有一瞬间，而书给人的感受却是永远抹之不去的。
在我的书架上，摆满了许许多多各式各样的书。从薄薄的、小小的连环画，到厚厚的、大大的百科全书，应有尽有。不知有多少次，我都是抱着书进入梦乡；也不知有多少次，我一个人在书的海洋里遨游、徜徉；每当我读到高兴的地方，便情不自禁地和主人公一起享受欢乐，脸上洋溢着快乐的笑；每当我读到悲伤的地方，也仿佛身临其中，和大家一起伤心，常常泪流满面；读到优美的语句，总要拿出本抄下来，好细细品味。书好象一位知识渊博的长者，讲述着人生的道理，又好象一位知心的朋友，在和我面对面交谈。我就像书中的一只小蜜蜂，不断获取里面的精华。
书教会了我很多道理。课外读物教给我做人的道理，诗歌引领我对美好生活的追求，童话告诉我生活中的美与丑、善与恶、真与假。读书，成了我每天的必修课，常常令我废寝忘食，使我置身于另外一个世界。这个世界很精彩！《雷锋的故事》让我懂得了做人的道理，要做一颗永远不会生锈的螺丝钉；《爱的教育》教会了我应该时时刻刻为别人着想，用自己的爱去温暖他人。《钢铁是怎样炼成的》使我明白，自强不息、永不言败，坚持到底就是胜利……
书还让我认识了古今名人。读小说，我认识了许多人物－－诸葛亮神机妙算，周瑜心胸狭窄，曹操谨慎多疑。读人物传记，我了解了许多作家－－用笔战斗的鲁迅、风趣幽默的语言大师老舍、不食美国救济粮的朱自清……
书带着我访问古今中外，让我认识人情事故；带着我参观美丽的海洋，了解海洋中奇妙的生物；访问神秘的太空、梦幻的星系，还有远古的恐龙时代、三叶虫时代，甚至到地球的诞生，宇宙大爆炸等等，它都会带我去一一解开其中的奥妙。
书籍是人类世界的营养品，生活里没有书，就好象没有阳光，智慧里没有书，就好象鸟儿没有翅膀。书使我的生活更加多姿多彩，给了我童年的乐趣和美好的向往，教我去思索人生从幼稚走向成熟。在我成长的道路上，书是我不可缺少的好朋友！
书是我的良师益友作文（三）
书，我的一位老朋友，每当我提起它，总会滔滔不绝。当一片“枯黄的落叶”缓缓的飘落在我心中时，总会有一种凄凉感，然而，此时此刻，书给我带来的就是无比的温暖。
我曾如痴如狂地在书的海洋中遨游，嬉戏。（ｍ．ｌｚ１３．）从书中我了解了唐僧的善良，那是一种人性美；从书中我了解了欧仁·鲍狄埃的爱国精神，为广大劳苦人民打抱不平；从书中我了解人生道路总是那样坎坷的萧红，但顽强的意志让她打破封建迷信思想，最后走向成功的道路。这样的例子不胜枚举，说个没完。
看书就像在捡金豆子，每捡一颗总会让你向成功迈出一步子，如果你看的是一本好书，就等于有了一位好老师。在我悲伤时，我总会情不自禁地翻阅几本书，此时此刻的我，也已不像先前，书中精彩的故事让我忘记周围的一切。
记得有一次，我和妈妈在看一个趣味问答的电视节目。主持人问：“为什么千百年来，人们总把物品称为东西，却不叫南北？”我一听，快速地把答案说了出来。“南北面以火相对，东西面以水相对，水压火，当然东面和西面利害，所以人们总称东西，而不叫南北。”我这一说，可让妈妈大吃一惊，她不解地说：“真看不出你啊，还有这一招！”我自豪地说：“那都是书的功劳啊！不看书，哪知道这些知识呀。”
是啊，书的功劳可大可小，小到基本常识，大至宇宙奥秘。它给我带来的是对生活的自信心，当我在人生道路中迷路时，书帮我指点迷津，指明方向。
那就是我的良师，我的益友，它会永远陪伴着我，把我带入无穷的大千世界，带我稳稳地走向生活的美好前程。
＊ 书中有我满分作文
＊ 与书相遇初中作文
＊ 与书同行作文