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学业规划书
我已经到＊＊＊＊两个多月了，我觉得这个时候写计划书是必要的。也许很多人还没有到大学生的时候就开始为自己制定计划了，但是当我们到大学适应了一段时间之后才发现我们当初的想法与现在的生活是有差距的，以前大学生活只能靠我们想象，偶尔从学长那里觅得一些讯息，好的与坏的方面交织在一起让我的心情更加忐忑，而这时我们再重新的审视我们自己，我们在大学的三年的生活中我们要实现什么样的目标呢，我们要怎么样来度过我们的学生活呢，有了目标我们就好象有了前进的方向，这样我们的生活才会充实而饱满。
大学是我们步入社会的最后一个阶段，有个将大学比喻成一个小社会，我觉得这样很贴切，我们在大学所学习的并不仅仅是专业知识，还有我们的实践能力，无论我们在高中是怎样的，但是当我们到了大学以后我们就迎接了一个新的开始，我们又站在了同一个起跑线了，共同奋斗，一起迎接新的太阳。
１、掌握扎实的专业知识基础。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，比如数学、英语和计算机。坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去，并争取考英语六级。我们还是学生，我们最应该做的还是学好知识，它是我们的主要任务，这对我们来说是很重要的，如果我们没有扎实的专业知识基础，将来我们工作以后我们怎么样在我们的工作中提升我们的专业水平呢，怎么样在工作中来展现我们的能力呢？
２、增强自己的交际能力大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。也许我在高中没有怎么重视我的语言交流、沟通能力，但是当我到了大学以后才发现这对我来说太重要了，它在我们的日常生活中发挥着重要的作用，我们无论办什么事都离不开交际，所以我要在大学中锻炼我的交际能力，为我将来步入社会打下一个良好的基础。
生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度；还要进行适当的体育锻炼和文娱活动；要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯；不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯；并且在课堂上要认真详细的记笔记。世事沧桑，物是人非，是金子总会发光酒香不怕巷子深”的年代正在悄然发生变化。在这激烈竞争的年代，优胜劣汰不仅是自然法则，也是人生法则。如何在这世界上寻求一席之地呢？一句话说得好：“人生就是一顿自助餐。只要你愿意付费，你想要什么都可以。”各种各样的东西摆放在那里，只要你有能力支付得起。但是，你如何能够支付得起你想要的东西呢？你只有成功，而“如果你只是一味地等着别人把它拿给你，你将永远也成功不了。你必须站起身来，自己去拿。”
曾经读到了这样一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。我希望通过四年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后，我希望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。”我觉得，这正是我对大学生活的期待。
我的大学学业规划
喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。
——林肯
一、前言
梦想中的大学在悄然之中已经过半，会想起当初对大学的憧憬，说是雄心壮志也毫不为过，可现在，真正把自己搁在大学里了，一年半的时间我的行动践行了我的理想吗？我的努力达到了我预期的目标了吗？我的剩余大学时光该如何区规划？毕业后的学业应该达到个什么模样？这些在以前不成问题的问题，现在在现实面前已是不容忽视了。所谓“君子博学而日参省乎己，则知名而行无过矣”，我想我应该为自己的学业好好规划一下了。
大学我们所面对的我想无非就是两件事：专业知识和个人能力。所以我的总体规划也就主要围绕这两点进行。
二、认识和自我分析
所谓“知人者智而自知者明”，无论是各种社会或商业竞争，还是自己的学业规划，只有知“人”知己才能未雨绸缪有备而无患，才能使得该规划符合现实情况而体现其产生和存在的价值，否则它只能是一纸夸夸其谈的空文！
１、性格方面
可以说大一是我性格转变期，之前的性格可以说是完全的内向，虽然心里有好多想法，但是都没有勇气和机会去尝试，所以一直都是沉而默之。交际方面也很局限。但是进入大学以后，我发誓决不能如此，大学是一个给任何人提供展示自己的平台，在这我找到了自己的位置，也轰轰烈烈的按计划干了一阵子，学生干部、兼职工作、社会服务和专业实践，这些不仅是对我个人能力的培养和考验，更是我性格变化的一步步真实验证。
现在我感觉到自己的性格在大一一年中发生了很大改变，正在不断地展现我外向好动的一面，这也是我想要的结果。但是“江山易改本性难移”，很多时候我能够清楚地意识到自身内向心理（或者说是胆怯）在处理事情上发挥的作用，不想但是无法克服的潜意识，让我在很多事情上容易徘徊、犹豫。另外，人际关系的处理上，性格也占有重要地位。不管现在或以后干什么，性格的进一步培养和改变都将会是我面对的首要问题。
２、能力方面
现在的工作都是能者居之，所谓能者，不仅仅是拥有坚实的专业的知识，更要有可有吸引人的个人魅力——能力。短暂的面试的时间里，倾泻不尽你肚子里面的墨水，但却能够尽展你与他人的能力区别。拥有坚实的专业知识而没有突出的个人能力无异于破帽遮颜、漏船载酒，谁又会去理睬呢？“时运不济，命途多舛；冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，其乏明时？？”有才而无机会得到使用的例子自古以来是不胜枚举，在如今这个复杂的社会环境里，真可谓是“能力与知识齐飞，前途共彩云一色”！能力
和知识都具备了，你漫步云端、如日中天，一旦你折去其一，前途就成为了彩色的幻想。
经过大一一年的班级工作和社会实践，我的个人能力得到了一定的锻炼和提高，这将为我的未来提供持续而强有力的保障。进入大二，随着课程的增多，我学习压力增大，我的个人锻炼的时间和机会有所减少，但是，我并不会因此而放弃或松懈，“冰冻三尺非一日之寒”，我会抓住每一个可以展示自己的机会，在不影响我学习的前提下，做有益于能力培养的事情。
３、专业方面
人们都说“闻道有先后而术业有专攻”，可以说一个人如果连自己的花那么大力气去学习的专业都掌握不了，那么他真的没有掌握其他方面知识的可能了。虽然说个人兴趣在其中也占有一定的因素，但这只是客观的原因，我们对一个人专业方面的评价，不仅仅是对其知识积累的和掌握的评定，更重要的是他对学习态度的认识和评价。端正了学习态度，我坚信没有无法跨越的沟渠。“君子生非异也，善假与物也”，遇到一个问题，换一种方式思考，善于借助外物来解决问题，那些所谓的难以逾越的空难也就会成为一种摆设，关键是我们有没有那个耐心的毅力去坚持和探索。正是“木受绳则直，金就砺则利”之理。
大一我的规划是能力的培养，取得了预期的目标，我很高兴。大二和大三的目标全部放在了专业课的学习上，我的初步计划是大学毕业后直接参加工作，至于考研、公务员等目前没有此想法，但是不管怎么说，如论走哪条道，专业知识一定要花大力气。一定要在专业方面找到一个自己的兴趣点，有兴趣点在想四周扩散，不断完善自己的专业知识网和解决问题的能力。说实话，专业的学习，不是一气呵成就可以束之高阁的东西，目前的学习可以说完全是停留在理论阶段，还没有真正的让我们意识到或亲身投入到实现其专业价值的实践中去，这是我们大部分学生对自己专业产生疑虑、动摇甚至厌恶的主要原因。针对这一点，我选择了进实验室，在老师的带领下，提前接触软件公司或企业的软件项目开发过程和所需的理论知识，知道的理论的具体实践价值，在来学习就不会产生厌倦感了。相反我们可能会深入地学习和研究它，那么，困难和厌倦何以在你心里产生呢？比人不懂而你懂，别人未知而你已知，单单是那份成就感就足以慰藉你为此辛苦探究的疲惫心灵。我现在已经找准了自己的兴趣点，也正在望着方面努力的学习和实践。
“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”。专业课的学习还要不断地积累，不光是对专业知识的积累，也要对问题和经验的积累，对解决办法新思路的积累，只有不断地积累才能形成系统的理论知识网，只有形成里系统的理论知识网，才能在再次应用的时候，灵活自如。
４、课余知识
现在的工作要求的不仅仅局限于对某一方面的专业的需求，对专业课以外知识的了解和掌握越来越显其重要性，社会对人才的需求已经由单一人才向综合性人才过渡。所以我的计划是在立足现在专业知识的基础上先向与本专业相关的知识发展，比如网页制作、ｆｌａｓｈ制作、图像处理等方面的学习。然后再向外专业发展，如经济学、管理学、公司结构等与软件开发息息相关的知识。不管是对计算机其他方面知识的掌握，还是对外专业知识的了解，我都必须立足于软件开发这一主要专业的基础上。
课余知识的学习不光是力求那些专业知识，还要发展一点个人爱好。比如说我的个人爱
好文学，尤其是对古代文学的学习，喜欢读好的文章，背优美的佳句，但是不会过度追求其字字句句，就像五柳先生的“好读书而不求甚解”。我个人认为文学知识的追求不仅仅知识停留在生活需求表面，更重要的是培养一种高尚的生活品味、积极地生活态度和正确的生活目标。古人生活理念和解决问题的出发点，很是值得我们去借鉴和深思，“前事不忘后事之师”，正确的生活态度直接决定了自己未来的发展方向，而这些生活态度的改变，文学内涵占很大一部分。
５认识和自我分析小结：
学业规划不单单是对学习和知识掌握的总结和计划，凡是对学业有关的相对比较重要的客观和主观因素都应囊括其中。“射人先射马，擒贼先擒王”，问题的解决主要抓关键。专业知识的掌握不了，找出影响它的主要原因，对我而言，性格决定了我为人处世的态度，态度决定我未来发展的方向，但是现实与心中的方向往往因为背道而驰而心怀疑虑和悱恻。而能力主要体验你的专业学习能不能得到充分的应用，能否让别人认证你的知识。另外，课余知识的掌握，则是服务学业的一种备用动力，坚实的课余知识，能够让自己在学业上游刃有余。针对以上几点，我会按照自己的规划，步步为营，一一努力实践。
三、规划总结
大一的度过，虽有些恍惚，但毕竟我实现了自己曾经的短期理想。大二该是面对现实的时候了。现在作此学业规划，一则是对大一一年生活的总结，二则是根据现在自身的情况对以后的学业做一个简单的计划，以此激励自己。虽然有时候在现实面前，一切计划和誓言都会显得暗淡，但若没有了自己的计划，我们就会失去面对现实的机会。不管以后的大学生活如何改变，我都会立足于自己的这份规划书，通过不断对其进行修改和补充，使得以后的生活不再混沌甚至恐慌。
总的来说此规划书的内容就是：
大一：能力性格双定向，学习知识先不忙。
大二：专业目标已明确，何去何从自揣量。
大三：精益求精夯专业，理论实践齐飞翔。
大四：四年大学一总结，理想现实真较量。
四：结束语
大学是一个可以锻炼人的教练场，也是可以埋葬人的坟墓。有的人在这里光芒四射，而有的人却是暗叹销魂。有的毕业生是“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，而有的却是“关山难越无人悲叹，萍水相逢皆成陌路”！未来的道路自己主宰，我的青春我做主，大学需要我们奋斗，而不是蜗居！
作文二：《学业生涯规划书(2)》2000字专业：市场营销 班级：１１０３ 姓名：秦飞达 学号：１１０３０８８２１１６ 利开了故土，远远的走到了另一个城市，这里是我大学生活的开始，另一个起点的征途。有人说大学的生活就像猪一样那么安逸，但是我也认为那样的生活永远得不到猪一样的快乐！大学在我认为因该是快乐的饿，学习的，开放的，充实的，激动的，美妙的，浪漫的，所以在进入大学是为了避免自己变成“八戒”而做出大学生涯的规划书！
在我小时候我认为我的坐骑是“ＵＦＯ”。所以我天天看“走进科学”后来我发现那是不可能的，但是那种异想天开的生活是多么的美好，规划者自己的人生总是充满着艺术性与梦幻性，飞天入地，沙场点兵，吟诗作乐，普度众生，那是多么的随意与惬意啊！但是现如今我早已过了做梦的年纪，抬起头来该去看到是竞争的压力，就业的艰辛，生活的窘迫，财富的诱惑，太多太多童话里没有的东西，庆幸的是在自自己还在一圆较为憧憬的大学中，写下一份豪言壮志，胆魄惊心，但是那已然不是童话里的话语“市场”一词划入其中。
１·从小学到高中建立自我人生的信念和人生的目标，很庆幸的而卧找到了我的人生信念“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，人生的目标为“立德，立信，立言”，这是个学习的生涯也是人生的苦涯的奋斗目标。、虽说这个目标好像有点高而遥远，但是我愿意去女努力的追求。憧憬着大学时时我真的来到了大学，于是以前的规划都成了要成为自己的现实了。 ２·大学的规划
大一时我们刚进入大学或许会有种种的不适，不适于地区的差异，不适于稍稍放松的学业，不适于礼拜天颓圮的生活而产生迷惘中的无聊与心痛孤单与寂寞，如何让自己的生活变得充实我在努力地思考着。以下几点是我所想的： 大一：１大一时我参加学校的社团与组织更多的来了解学校，积累同学人脉。 ２多参加学校的活动，一太高自我的组织和思想修养
３多参加公益的＝活动以便去了解社会到底还有多少人需要帮助，同时也借着大一这一短暂的时光真心的纯洁的为社会做些事，因为极有可能永远没有那个机会了。
４初到异地，为了融入当地的生活以便更好的交流于是阅读与探索本地的风情与民俗性格，了解西安，感知西安为以后的发展打下基础。 ５跨出院系年级甚至可以跨出学校与大学城中其他学校的交流。 ６最重要的一点就是将自我的学习学好，这也是学生的本职工作，学生的本职工作就是学习啊！当然也是有选择的学习大学在学习数学语文英语的的时候还要多学的是专业的课程，当然还有自己的思想意识，思想高度，培养自我良好的意识！专业课上我应该和实践结合，和社会结合，和现实结合，和中国结合！
大一的时候的生活基本在学校但是大二就是不太一样了！大二我更加注重的是对外，在外发展，原因很简单因为我们以后的时候是在社会上打拼而不是在学校里的生活！虽然话有点俗但是这也真的啊！
大二：大二的时候我先是预想一下我该是有一份兼职，该是自己在西安走了好多地方！
１·大二的时候我想学到的是社会上的与专业有关的知识，我将在一家刚起步的小公司里找一份工作。为什么要到小公司呢？因为小公司刚刚起步，可以参加学到更加多的经历可以学到吃苦的精神！当然更加重要是自己去完成应聘，业务的完成。其实在我认为大学生应该都去经历，多去体验！还要更加多的积累人脉，在西安的大小公司跑业务，以为我们是市销的！
２·大二的时候应该和自己的同学更加的紧密了，更加的和谐，这样的话我们打算会开一家小小的店面，当然也可以入股其他的小公司。
总言之大二的一年应该是打拼的一年，应该是成熟的一年，应该是学习更加多的一年。
到了大三学校也是专业的实习为主了，这样的话有更加多的空间任自己去发挥， 任自己去开创！大三的时候我的计划是一下几点：
１·根据大二的时候所发生的如果是大二的发展比较好那就是在大二的接下去，但是如果真的认为没有什么希望的话，大三的时候想办法去一个大的公司学习先进的优化的管理和营销办法，当然是尽心尽力，因为这是关系到自己我的素质！
２·在自我的意识中物品永远不会在一个公司干一辈子，在大三的时候我会考虑到自己以后的发展，会选择自己以后该去什么地方去发展。根据自己家乡现如今的发展我更加愿意会家乡，但是不是在西安的三年就是什么都没有了，在西安有着广阔的市场，有着发展的潜力，丰富的资源而我的家乡东部有着便利的交通有着先进的理念，有着沿海的优势！这样的话我更加要利用这个来发展东西部的合作和交流！
我的大学生活就是这样啊！我的学业的生涯就是这样的！每每想到这里我就是有一种报效社会的冲动啊！所以在以后的生活中我将会更加的努力！经商是自己的以后的发展目标然后用更加多的财富去报效自己的社会我的大学，我的而学业的生涯就是这样的啊！
谢谢！
院系：管理科学系专业：市场营销班级：
姓名：秦飞达学号：
成绩： １１０３ １１０３０８２１１６
院系：管理科学系专业：市场营销班级：
姓名：沈小猛学号：
成绩： １１０３ １１０３０８２１１９
作文三：《学业生涯规划书》2800字学业生涯规划书 姓名：王玉婷 学号：
学校：赤峰学院
专业：化学系
学院：化学化工学院 电话：１５５４８９４５６１８ 撰写时间：２０１６ 年 １１月
日１６１１５０２０１１６ ６
学业生涯规划书
１－－－自我认知
我一直都没有觉得自己是一个很优秀的人，可是我一直觉得自己是一个最乐观的人，我觉得每一天的太阳都是新升的，每天的自己也是一个全新的，我要怀着一颗乐观的心面对生活。
我一直坚信一个信念就是只要是你想做的事情，就没有你做不到的事情；不逼你自己一把你怎们能知道你有多强大。每天我会微笑着结束一天的生活，无论成功与否，它都是我最大的收获。对待学习，我热爱学习，刻苦钻研；对待同学，我宽以待人，乐于助人；对待工作，我态度端正，有责任感；对待生活，我热爱生活，积极乐观，艰苦奋斗。因此，面对未来，我信心十足，不管人生道路何等艰辛，我都会勇敢走下去，直至成功。在过去的高中生活中，我有着班干部的经历，在这三年我得到了很多锻炼，但我认为这远远不够，我还有很多不足。 虽然高中给了我很多锻炼的机会，但是环境有限，它没有像大学一样的环境，能给我更多锻炼自己完善自己的机会。我还有很多不足，我追求效率，有时就会忽略质量，在办事细节方面缺乏完善。作为大一新生我刚开始我的大学生活，我缺乏的是良好的交际能力和表达能力。更缺乏的对自己的严格要求，有时也会偷懒放松自己，导致自己的计划无法很好的实现。
我爱好广泛，我尝试过很多东西，葫芦丝、电子琴、竖笛、篮球…… 但是每一件事情我都会认真对待，我都会努力做到最好。 ２－－－学业目标分析
２．１－－－目标简述
在大学这四年里我要收获的不仅仅是能够提升个人素质的知识，同时我需要锻炼自己的工作能力和提升自己的交际能力，我希望我能在大学中收获很多。英语四级、计算机二级、教师资格证以及最重要的考研，这些是我的目标，我希望四年后当我毕业时我的简历上写满了我的收获。我同样希望四年以后，当我面临企业面试的时候我能够从容不迫，信心满满的面对！展现出我应具备的风采！
２．２－－－阶段分析
大一：试探期，刚刚进入大学，要适应大学的生活，同时锻炼提升自己各项能力，改变自己的学习习惯，明确自己的兴趣所在，积极的加入社团，培养友情，建立起良好的人际关系，提高自己的独立能力。加入学生会，提升自己的工作能力。
大二：定向期，当各个方面已经稳定下来。要以学习为主，重点放到专业课上，努力学习好英语，争取通过英语４级，计算机２级。适度勤工俭学，接触社会，积极参加社会实践活动，培养社会实践能力，进一步的提升自己，为今后迈出重要的一步。
大三：冲刺期，大三相当于当时的高二，决定着今后的学习生涯，于是需要加强自己的专业技能训练，通过一些专业资格的认证的考试。同时多接触社会，培养社会实践经验的能力，锻炼自己的工作能
力及应聘能力。作为化学系的学生，需要明确自己的目标，进一步深造，好好做好考研的准备。
大四：分化期，同学会各忙各的，有的攻工作，有的攻考研，为自己的今后方向迈进，明确了自己的方向，埋头于自己的考研学习中，适当的工作以便培养社会实践能力。
２．３－－－分析总结
在这四年中，我将付出我的努力，我将用理想点燃希望，用汗水织就实力，用毅力成就梦想，用拼搏铸就辉煌，努力去实现我心心中的梦想。也许这目标形成很难，而我要努力，我要努力做到最好，不甘平凡，挑战自我，下定决心，在该出手时就铁了心去做，我不怕失败，怕的是没有挑战自我的勇气，我相信我可以实现它。只要我拥有了勇气就拥有了成功的一大资本。
３－－－学业生涯规划设计
３．１－－－确定学业目标及路径
化学研究的领域十分广泛，包括分析化学，无机化学，有机化学，物理化学，材料化学，电化学，结构化学等。一般研究的领域不同，所从事的工作也会有所不同。当今世界对环境污染问题，新能源的开发，新武器的研制，新材料的合成，以及一些新药物的研制等问题都十分关注，所以我们所从事的就业十分广泛。
虽然化学专业的学生就业面不窄，但是对于我们本科毕业生来说，就业现状却不容乐观，因为我们现在所学并不细致深入而太过于宽泛，而且我们大多缺乏实际工作经验，所以我们仍需不断提升自己。
化学专业的本科毕业生适宜到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作；适宜到科研部门和学校从事科学研究和教学工作；也适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。
而我在毕业后希望我自己能够继续攻读研究生，我希望我可一更高的提升自己，研究生毕业后我会选择从事教育学工作，我希望我可以将所收获的知识传递给更多的人，同时教师的工作富有创造性。时代在不断前进，知识没有边界，学生在不断变化，这就需要自身不断前行，教学艺术没有止境。教学的乐趣就在于不断的追求和探索中。我从我的老师中学会了很多，我更加希望能把老师对我的爱传递给我的学生。
３．２－－－制定行动计划
大一时：初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有：和师哥师姐们进行交流，询问就业情况；参加学校活动，增加交流技巧；学习计算机知识，辅助自己的学习。
大二时：提高基本素质。主要的内容有：通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力；主要尝试兼职、社会实践活动；提高自己的责任感、主动性和受挫能力；英语口语能力增强，计算机应用能力增强。
大三时：提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解；参加和专业有关的暑期工作，多和同学交
流求职工作、心得体会；掌握简历、求职信的写法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试。
大四时：工作申请，争取就业。主要的内容有：对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；预习或模拟面试、参加面试等；积极利用学校提供的条件，强化求职技巧、进行模拟面试等训练。
３．３－－－学业生涯规划书总结
水无点滴的积累，难成江河。人无点滴的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来的甘甜欢畅的成功喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来的震撼人心的累累硕果？只有付出，才会有收获。未来掌握在自己手中。
四年中不能放下的就是学习，要不顾一切的去学习，学习不局限于课程的设置，还要对自己喜欢的东西深入的学习钻研，学生的本职工作是学习，永远不能忘掉。
大学与之前的学习最大的区别在于实践，在这个阶段中，你要熟练的运用你所学的知识，结合社会去实践，培养自己的社会实践能力，更好提前的进入社会，记住大学是进入社会最主要也是最重要的途径。 没有山不能跨越，没有海不能冒险，让历史及得这一天，我用心立下誓言，没有事情不能改变，没有梦不能实现，我会抬头迎接每个考验，开阔天空是我的地图，我用我的努力与汗水打造人生，一颗心在为希望跳动，也希望世界为我欢呼，大地为我炫耀。
大学人生，梦的起航，我会牢记着写下的每一个字，这一篇文章，用
努力与汗水浇铸，想着自己的规划加油！加油！加油！ 记住，不逼你自己一把，你永远不知道你有多强！
作文四：《学业生涯规划书》2100字大学生职业生涯规划书
一、前言
记得英国著名教育学家亨利．纽曼说过：“大学教育是一种伟大而又平凡的手段，它旨在提高社会的思想格调，提高公众的智力修养，纯洁国民的情趣，为大众的志向提供确定的目标，扩展时代的思想内容并使这种思想处于清醒状态，推进政治权力的运用使个人之间的生活交往文雅化。”
虽然“学习无用论”还有对大学教育理念的批评可谓铺天盖地，我们的就业形势也确实十分严峻。可是我认为，在埋怨现实的时候，我们也应该理性的想一想，我们到底做了什么，又做的怎么样。大学时期正式我们自己的世界观确立的重要时期，是人生的重要拐点。身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许只有一次，不握好，将来自己一定追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己未来的三年设计一下。有了目标，才会有动力。
二、自我认知
（一）、 个人基本情况
１、个人兴趣：我的兴趣比较广泛，羽毛球、上网、聊天、听音乐、看电影等都是我的爱好。广泛的兴趣爱好特别有助于我开拓自己的视野，拓展知识面，从不同的角度来考虑问题。
２、个人性格：优缺点分析
（１）、 优点
Ａ、自我评估：既有外向的一面，又有内向的一面。有时候只要有什么活动，大家都会看到我参加，内向时，可以让人忽略我的存在。
有责任心，做事踏实认真。
Ｂ、老师评价：学习兴趣浓厚，工作认真负责，尊敬师长，友爱同学。 Ｃ、家人评价：对学习还是比较上心的，学习起来很投入。
Ｄ、朋友评价：待人热情，平易近人，乐于助人，学习认真负责，有礼貌。
（２） 缺点
Ａ、自我评价：缺乏主见，做事不够果断，有时候又容易自作主张，没有耐心。
Ｂ、老师评价：做事有点轻浮，有时候没有很好的把握分寸。
Ｃ、家人评价：缺乏生活常识，缺乏主见，感情化，情绪化，思想太单纯不够成熟。
Ｄ、朋友评价：感情化，情绪化，有时候太过现实主义。
三、自我改正及提升
１、选择一个目标，善始善终，以免浪费时间和挥霍自己的天赋。
２、尽量使自己的新思路现实，可操作。试着与更实际的人一起工作。
３、 判断和把握事情轻重，优先处理重要的事情。
４、集中精力于某一目标，尽量将事情计划和落实。
５、减少外界无关因素的干扰，对自己接受的事情坚持到底，不要轻易妥协。
６、需要关注重要的细节，避免总是丢三落四。
７、尽量思考成熟后再采取行动，碰到困难时，需要坚持不懈。
８、设立事情的优先级，考虑轻重缓急，发展持之以恒。
９、学会控制自己的情绪，凡事多用客观原因处理。
四、学业规划
（一）、大二
１、主要以学习为主，利用充足的时间去学习英语和计算机，争取一次通过英语４级，通过计算机２级。
２、多参加社会实践活动，做义工，培养社会实践能力。
３、努力学习，争取拿奖学金。
４ 、努力学习英语，特别是口语。每天按照一定的学习规律，坚
持大声朗读英语，在规定时间里做２篇阅读理解，每天记忆新单词。
５、学习计算机基本操作如：ＷＯＲＤ基本操作，ＥＸＣＥＬ表格处理，ＨＯＴＯＳＨＯＰ处理等，为专业做好准备。
６、学习专业课程，充分利用图书馆和互联网，多读书，读好书。
７、以诚待人，以责人之心责以恕己之心恕人。培养真正的友情。从周围的人身上学习，提高自身修养和人格魅力，习团队精神和沟通能力
８、学校周围找一份工作，锻炼自己的工作能力，挣一点外快。
（二）、大三
１．、开始为就业积极做准备，学会简历的撰写，把所学的专业知现实相结合，理论联系实际；
２、锻炼自己的工作能力及应聘能力继续学好各门功课；
３、继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划，使得各项准备更加科学化。
４、做符合奖学金规定努力。
５ 、走向社会，积极实践，对社会做到充分的认知。
（三）、大四
１、以出去就业为主，同时不缺乏锻炼。
２、参加社会公益活动，走向社会，培养社会实践能力。
３、找适合自己的工作，让自己的生活更充实一些。
五、评估调整
学业规划是一个理想化的东西，我已经尽力把它做得可行，做得细致。然而，事物处在不断的运动当中，一切都在变化。我们的学业规划不可避免的将会出现偏差。这就需要进行计划的调整和修正。关于调整的方式及原则，我做了以下归纳：
１、不犯本主义，一切从实际出发，将学业生涯规划作为一个导向标而不是路线图。不必按图索骥，但应当达到最初自己所设定的目标。
２、每学年结束需要对自己进行进一步的评估，及时发现自己在哪些地方做得不足，或者有什么短期目标还未实现。定期对生涯规划作出修正，并且进行可行性评估。
３、时刻保持积极进取，乐观向上的精神状态，不断追求卓越，以良好的精神状态和端正的学习态度面对大学生活。
六、结束语
应该说，学业生涯规划对于大学生充分认识自己，客观分析环境，科学的树立目标，正确对待学业，克服学业生涯中可能遇到的种种困阻，有其不可替代的作用。但是，我们也必须承认，学业生涯规划毕竟是一纸空文，真正需要的，还是要自己付诸实践。面对崭新的大学生活，我们应该继续彷徨下去，还是找到目标并全力以赴呢？答案毋庸置疑。有句话说得好：人生正如一场攀越赛，要想到达人生的巅峰，就要用积极的人生态度，时刻储备所需要的东西。理想是向上的动力，而储备则是向上的车轮。是的，要想达到自己最初的梦想，不就需要我们不断去进取吗？卓越，在不悔的追求。
作文五：《学业生涯规划书》4900字我的基本资料
姓名：
性别：男
出生年月：１９９４年
学校：
院系：
班级：
学号：２０１２０１２１２９
政治面貌：共青团员
爱好的运动：羽毛球，篮球
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１．前言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．４
２．自我分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．４
２．１．优劣势分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．４
２．２．学习情况分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．６
３．客观环境分析 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ６
３．１．家庭背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．６
３．２．社会环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．６
３．３．专业环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．７
３．４．学校环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．７
３．５．总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．８
４． 学业规划的具体实施 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． ８
５．强化执行管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．９
５．１． 树立强烈的进取精神．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．９
５．２． 发扬严谨务实、勤勉刻苦的精深．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．９
５．３、只争朝夕，提高办事效率．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．１０
６、学习规划的评估与调整．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．１０
７结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．１０
１、前言
学业规划作为职业生涯规划在大学阶段的体现，是自身理想和社会现实的结合。制定学业规划应根据自身情况，结合现在的条件和制约因素，为自己确立整个大学期间的学业目标。大学是社会的缩影，是迈进社会的过渡阶段。制定良好的学业规划可以更好地适应现代社会发展的需要，对我们的成长成才及理想的实现具有重要意义。
２、自我分析
２．１、优劣势分析
优势：进取心强，有一种强烈的拼搏进取精神，责任意识强，做事认真负责，善于思考，做事情有自己的主见，具有吃苦耐劳精神踏实勤恳，有一定的创新意识，有较强的团队合作意识，善于学习，有自我反省精神。对细节有过人的记忆力，友善，忠于职守，务实，实事求是。做决定时总是根据收集到的信息和清晰的评估。人际交往中比较低调，谦逊而少言，善良有爱心，关心他人并提供实际帮助，对朋友忠诚友好，内心细腻敏感，原则性很强，守约重诺，做起事来严谨而有条理。
劣势：不善于表达自己，语言表达能力相对较弱，太过于理性化，缺乏挑战冒险精神，处事相对保守，情绪易受他人影响。过分关注细节和眼前之事，容易忽略事情的主局，难于预见其可能性。不愿尝试接受新的和未经考验的观点和想法，难以适应新情况随机应变的能力不好。
优势和劣势是一种相对的辩证关系。在某些条件下，优势和劣势是可以相互转化的。因此 ，在学习和生活中应该学会发挥自己的优势，同时最大可能的转化自
己的劣势。更加关注自己的目标和希望取得的结果，表达自己的感受。学会坚持。不要只顾拉车，学会抬头看路，能调整节奏，适当松弛一下绷紧的弦。
＊自我评价 优点： 思想积极，勤于思考 缺点：急躁，没有耐心
＊家人评价 优点： 乐观积极 缺点：不够勤奋
＊老师评价 优点： 脚踏实地，尊重他人 缺点：不愿尝试新观点，新方法
＊亲密朋友评价 优点： 坚强，独立 缺点：不善于表达 ＊同学评价 优点：吃苦耐劳，坚强 缺点：做事较真
＊其他社会关系评价 优点： 不怕挫折，经得起生活的历练 缺点：专业知识还不强，过分关注细节和眼前之事
个性特征：
友善负责，认真踏实，忠于职守，实事求是，做决定时总是根据收集到的信息和清晰的评估做事。追求具体和明确的事情，喜欢根据实际情况考虑问题，善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息，不喜欢逻辑的思考和理论的应用。对细节有过人的记忆力。在人际交往中比较低调，谦逊而少言。善良有爱心，关心他人并提供实际帮助。对朋友忠诚友好，有奉献精神。内心细腻敏感，又习惯掩饰，虽然在很多
情况下有很强烈的情绪反应，但却不愿意。表现出来原则性很强，。守约重诺，做起事来严谨而有条理，愿意承担责任
２．２、学习情况分析
从小学到初中再到高中，在这十二年的时间里，我所接受的基本上都是应试教育，成绩是较为优秀的。但也正因为此，我忽略了自己的实践能力、动手能力、和人际关系等其他各方面能力的培养。在大学中，我应该更注重自我实践沟通能力的培养和提高，同时认真学习专业知识。人生，本来就是一个不断认识自我，不断完善自我的过程。
３、客观环境分析
３．１、家庭环境
我的家庭属于中等收入家庭，父母都受过良好教育，对我的教育方法是宽松的独立自由式。他们向来主张兴趣是学习的动力，所以我从小到大都是快乐地学习和生活，虽然成绩并不是最拔尖的，但是也算可以，在各项文体活动中也充分培养了我自信，认真，热情，坚忍不拔的品质。
现在，无论是学习还是工作，他们都无条件的支持我从事我喜欢的。可能受到一些科幻片的影响，我从高中时便对一些机械组装，机器人之类的东西感兴趣，父母对此并不看好，但依然支持我去尝试，并参加过机器人闯关大赛。
３．２、社会环境
近年来，大学生的就业形势越来越严峻，就业早已成为社会各界和众多媒体关注的焦点。作为在校大学生，我所能做的就是扎实的掌握好专业知识，不断的
拓展的知识面，积极地参加学校和社团组织的各项活动，充分锻炼自己的实践能力，全面提高自己的综合素质，为今后的就业及创业奠定坚实的基础。
３．３、专业环境
我所学习的是北京化工大学的高分子材料专业，是大一学生，化学在我心中是迷人神圣的一门学问，它开启了人类不再靠天吃饭的年代。随着时代的发展，高分子材料作为化学领域一门年轻的成员前景越来越开阔，但由于本科生化工专业就业难，考研便成了很多人的选择，而且专业的人数居高不下，导致了庞大的竞争压力，可以说，专业环境并不是很乐观。
３．４、学校环境
学校分东、北两个校区
北校区：大一大二所在校区。地理位置远离北京市区，交通不便，但环境很好，有利于大一大二安心学习。
东校区：大三大四所在校区。北京的繁华地带，方便我去一些研究所及其他高校实习锻炼。
宿舍：环境干净整洁，为我提供了一个舒适、利于休息的环境。
３．５、总结
通过对行业内外，自身环境的分析。得出以下结论，在迷茫中应该继续学习锻炼，毕业时能初步达到就业的所需标准。但是自身整体能力和所掌握的系统知识并不能仅仅满足现状。自身实现的需求存在一定的制约。故决定继续学习深造。在校内能够获得资源还是有限的。应该多出去实践。实践出真知，与运用自己的内在优势，多和社会上的人物接触，不要懒惰。对未来应该充满信心，时刻做好准备，做事应该更有耐心，不要急躁，特别是遇到麻烦的事，千万不要轻言放弃，
只要不放弃就还有机会。现在社会上的人才越来越多，别说同地区，同班级都存在竞争，所以我还要努力学习！
４、学业规划的具体实施
大一：大一主要是对大学生活的适应。在这个阶段，要学会转变自己的学习方式，学会怎样处理好人际关系。能够很好的实现从高中到大学的完美蜕变。
大二：在认真分析和总结大一缺点和不足的基础上，更加明确自己的目标和方向。努力学好各门必修课和选修课，积极参加社会实践活动，不放弃任何一个锻炼自己的机会。加深对专业的大范围学习及其课外深广度学习，不断地拓展自己的知识面。培养自己良好的学习和生活习惯，尽可能地改变和减少自己的缺点和不足。
大三：开始为就业积极做准备，把所学的专业知识和现实相结合，理论联系实际。锻炼自己的工作能力和应聘能力，继续学习各门功课。继续对目标完成情况作出判断及总结并及时修正目标计划，使得各项准备更加科学化。根据实际情况考取与就业相关的部分证书。构建合理的知识结构，坚持广博与精深性。理论与实践，积累与调节相统一的原则，培养宽厚扎实的基础知识，广博与精深的专业知识。
大四：搜集充分的材料，进行深刻的分析，完成毕业论文。充分了解和掌握各种面试技巧，制作好自己的简历，开始为实习做好更为完善的准备。在实习中充分锻炼和塑造自己的表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等。
继续对目标完成情况作出判断及总结并及时修正目标计划，使得各项准备更
加科学化。
５、强化执行管理
５．１、树立强烈的进取精神
要提高执行能力就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，把工作标准调整到最高，精神状态调整到最佳，自我要求调整到最严，认认真真，尽心尽力，不折不扣的实施自己的计划。多去图书馆，多看、多查阅与自己专业知识相关的资料，拓展视野，积极参加集体的社会实践，培养团队意识和合作意识。
５．２、发扬严谨务实、勤勉刻苦的精深
要提高执行能力就必须发扬严谨务实，勤勉刻苦的精神。坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病。真正静下心来，从小事做起，从点滴做起，一件件抓落实，一次次抓成效。干一件成一件，积小成多，养成脚踏实地，埋头苦干的好习惯，克服自己的一些惰性心理，建立合理科学的作息制度，养成严谨务实、刻苦勤勉的作风。
５．３、只争朝夕，提高办事效率
要提高执行能力就必须强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动，马上就办”的工作理念，坚决克服工作懒惰、办事拖拉的恶习。坚持今天的事今天干，不断地分析和总结学习的方法，提高效率。
６、学习规划的评估与调整
评估
对于规划而言，评估是相当重要的。一个规划是否完整，是否具有可实施性，都需要对其进行正确的评估。所以，在实施过程中，我就会采取自我评估和他人评估相结合的方式。坚持每日对规划评估一次，以保证其合理性和可实施性。
调整
学业规划是一个有机的，持续不断的探索过程，随着自身条件随外部环境的变化而变化。规划是在客观现实的基础上合理的逻辑推理，应具有一定的弹性。在实际操作过程中，把合理的科学规划与实际相结合，坚持原则性与灵活性相结合，这样才能使规划真正实现。如果在实施过程中，规划中的某些方面不是太完善，或者现实情况发生改变了，我会根据实际的要求进行实时的调整，使之更为科学合理。
７、结语
对于我们在校大学生来说，只有及早的设计自己的学业规划，明确自己的学业目标，在充分了解自己学什么、怎么学、什么时候学等问题的基础上不断提高自身的综合素质，才有可能在将来激烈的竞争中把握住机会获得成功，实现自我，成就自我。每一条规划，每一个目标，都等待着我们去完成。在完成的过程中，健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定地信念是每一位规划者必备的素质。在大学生活里，既要学好习，又要参加社会实践，还要进行社交、体育锻炼等。因此，如何规划自己的时间，使其达到最高效率，显得非常关键。对于我个人，我给自己的目标是：每天都要过得充实！为了以后的美好生活，要时刻牢记自己的规划，不忘自己的梦想！时刻前进，加油！
人生没有做不到的事，只有触及不到的梦想！加油！
北京化工大学学业规划大赛
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作文六：《学业生涯规划书》3500字学业生涯规划书
前言 大学生学业规划，就是大学生根据自身情况，结合现有的条件和制约因素，为自己确立整个大学期间的学业目标，并为实现学业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。换言之，就是大学生通过解决学什么、怎么学、什么时候学等问题，以确保自身顺利完成学业，为成功实现就业或开辟事业打好基础。对于在校的大学生来说，只有及早设计自己的学业规划，明确自己的学业目标，提高素质优势，才有可能在将来激烈的竞争中把握住机会，获得成功。
１、做好学业规划能增强自我约束力和自我管理能力
没有学业规划，我们的时间、精力容易处于荒废和散乱之中，生活漫不经心，心态消极怠慢，很容易进入跟学业无关的琐事中，虚度大学美好光阴、浪费青春。而学业规划能让我们明白现在做的每一点都是实现未来目标的一部分，从而重视现在、把握现在，集中时间、精力和资源，选定学业。
２、做好学业规划能增强生活与学习的主动性
一份有效的学业规划，能够引导我们认识自身的个性特质、现有的和潜在的资源优势，对自己的综合优势与劣势进行对比分析，树立明确的学业发展目标与未来职业理想，评估个人目标与现状之间的距离，学会运用科学有效的方法，采取切实可行的步骤和措施，不断增强自己的学业竞争力，实现学业目标与职业理想。从大一开始，同学们就应该认清自己的学习发展方向，并在大学期间为自己的目标努力，而不是到大四快毕业了，才开始想自己到底想要干什么，改变以往的被动局面，由“要我学”变为“我要学”。
３、做好学业规划能促使大学生积极向上和自我完善
学业规划是我们努力的依据，也是对自我的鞭策。随着学业规划的每一个具体目标的实现，我们就会越来越有成就感，我们的思想方式及心态就会向着更积极向上的方向转变。好的学业规划为我们提供了完成学业的清晰图画，使自己对学业的实现过程有了清晰透彻的认识，进而更有信心、勇气，达到自我完善。
４、做好学业规划有助于自我定位
同学们要不断地了解自己、发掘自己的特点，进而进行不断地调整与修正，找出自己感兴趣的领域，确定自己能干的工作即优势所在，明确切入社会的起点，其中最重要的是明确自我人生目标，即自我定位。而学业规划确立的过程是一个有弹性的动态的规划过程，是一个认识自身优势与弱势、机会与挑战的过程，是一个自我定位、规划人生的过程，就是一个明确自己“能干什么”、“社会可以提供给我什么机会”、“我选择干什么”等问题的过程，进而使理想具有可操作性，为进入社会提供明确方向。
﹙—﹚自我评估
从３６０度剖析自己看我是一个踏实稳重，心思缜密，理性思维较强，有吃苦耐劳精神的人，，同时我也热爱挑战；但是性格上也存在着一定的不足。我是内外兼备的性格，但文静内向的时候却比较多。这对我的交际能力有一定的影响，也是我想要加强和改进的地方。
我热爱读书和篮球，喜欢旅行和研究历史故事。闲暇时读书是我最大的乐趣。周末时喜欢和朋友一起打篮球。我喜欢历史，喜欢研究了事故事和历史人物。从历史故事和历史人物中我收获了很多，得到了很多做人的哲学。
我擅长写作，文字驾驭能力较强，曾经在我们中学的校报担任编辑。我是同学心中的知心大姐姐，这是因为我擅长给别人做心理咨询和指导。这与我时刻保持快乐的心情密不可分。
总的来说我是一个可以信任和委托重任的人，有着广泛的兴趣和爱好。同时也具有文人的情怀和素质，喜欢大自然，喜欢从历史中汲取营养。 ﹙二﹚环境分析
家庭环境：我有一个温暖的家，父母都非常注重文化知识的修养。所以也非常注重对我素质的培养和提高。
学校环境：我就读的山东建筑大学是一所建筑类的高等院校，专业设置齐全，学校教学师资力量雄厚，办学特色鲜明。
社会环境：社会建设蓬勃发展对我所就读的房地产专业需求很大。专业就业前景较好。
﹙三﹚发展计划和目标
（１）大学一年级是试探期
适应大学学习生活，培养良好学习生活习惯。调整好心态，找到适合自己的学习方法，摆脱对家长和老师的依赖心理。主动参加学校活动，增强交流技巧，培养自己的学习兴趣。并且充分利用图书馆等学习资源，打下宽泛而坚实的知识基础。由于一开始便按照自己的喜恶和专长找准了专业，加入了理想中的社团，所以对自己的大学生活没什么可以抱怨的，一切在我的眼里都是美好的、布满希望的，到后来，对大学有了更多的了解后，虽说不是失望，但也是激情减退，各方面都有所松懈。现在回想起来，这也是必经阶段，不后悔也不抱怨。而针对我上学期的表现和心态，我对下学期的规划是：切实做好课后当天复习的工作，周
五、六日适当地做训练；抓好英语，每个星期要有固定的时间来背单词、朗读课文、练习听力、写一篇练笔，争取期末考试好成绩，社团工作，要把时间固定下来，放在学习之后，争取锻炼机会大的、学到东西多的事来做，继承提高办事能力、耐挫性，以及增广人脉。
（２）大学二年级是定向期
把重点放在专业知识的学习上，加强实践技能锻炼。尝试在业余时间寻找一些兼职工作的机会，提高创新能力，沟通能力及团队协作精神。要通过大学英语四级考试，通过计算机应用二级考试，熟悉掌握专业课知识，努力拓宽知识面，培养良好的沟通能力，用知识充实自己。
（３）大学三年级是提升期
找到专业的主攻方向，增加实习和兼职的机会。利用好网络，全方位了解职业信息。拓展能力，培养创新能力。着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力，同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性；尽量多体验兼职，积累工作经验，积极参加招聘活动在实践中检验自己的积累和预备，为就业做好准备。
（４）大学四年级是冲刺期
明确就业方向，全面掌握就业信息。坚持到底，要有必胜的信心和毅力。参加求职招聘培训，运用自己能力做好人生的准备。学位证书、资格证书，是我们求职的敲门砖，是一个公司招聘人才的首要条件，因此，要在大学生期间，拿到相关的证书。公司招聘人才看的不仅是文凭和证书，更多的是注重的个人的能力与素质，所以，在大学期间学习的同时，还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。 ﹙四﹚、学业规划评估与反馈
在实施过程中，要及时地对环境和条件做出评价和估计，对自己的执行情况做出评估。由于现实生活中种种不确定因素的存在，学业规划的设计必须具有一定的弹性，因此评估结果出来以后应进行反馈，以便自己及时反省和修正学业目标，变更实施措施与计划。同时应做到定期评估与反馈：每年、每学期、每月、每日进行检查评估与反馈，进而分析原因与障碍，找出改进的方法与措施。
（五）扎实的学业为就业开路 ——我的感悟与思考
机遇总是垂青有准备的人。
一个人的文化知识素质如何，将决定他在求职择业时的自由度和取得职业岗位的层次。大学是就业准备教育，大学生一毕业绝大多数人都将走向工作岗位。我们应该为几年后的就业做好知识、能力、素质等全方位的准备，珍惜大学时光抓好学业，为未来的就业、创业、成功立业开山铺路。为此，根据社会发展和用人单位的需要，同学们应重点从以下三个方面抓好学业，做好就业准备。
１、构建合理的知识结构
坚持广博性与精深性、理论与实践、积累与调节相统一的原则，培养宽厚扎实的基础知识、广博精深的专业知识，构建合理的知识结构。这一过程没有捷径可走，其基本途径只能是学习和积累。也绝非一劳永逸，必须持续不断地付出艰辛劳动。只要采取适合自己的科学方法，并且不断努力、辛苦耕耘，就一定能建立和完善自己的知识结构，为顺利就业成才打下良好的基础。
２、锻炼较强的实践能力
知识并不能简单地与能力划等号，知识与能力是辩证的关系。在一定意义上说，能力比知识更重要。因此，一名优秀的大学毕业生应把建构合理的知识结构、培养科学的思维方式和锻炼较强的实践能力统一起来，这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。大学生应具备的基本能力包括表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等。培养实践能力的方法和途径主要有勤奋学习、积累知识，积极参与、勇于实践，启迪思维、发展兴趣等。
３、全面提高综合素质
知识、能力、素质是大学生社会化的三大要素。知识是素质形成和提高的基础，能力是素质的一种外在表现，没有相应的知识武装和能力展示，不可能内化和升华为更高的心理品格。但是知识和能力往往只解决如何做事，而提高素质可以解决如何做人。高素质的人才应该将做事与做人有机地结合，既把养成健全的人格放在第一位，又注重专门知识、技能和能力的培养，使自身得到全面、和谐的发展。因此，一名优秀的大学毕业生应把构建合理的知识结构、培养科学的思维方式、锻炼较强的实践能力和提高全面的综合素质统一起来，这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。综合素质主要包括思想道德素质、专业素质、文化素质、身心素质等四个方面。四者相辅相成、不可分割，其中思想道德素质是综合素质的灵魂和根本，文化素质、专业素质和身心素质是基础。
作文七：《学业生涯规划书》5400字学业生涯规划设计书
姓名：
性别：
系部：
专业：
２０１３年６ 月 ８ 日
目 录
前言
古人云：“凡事预则立不预则废。”在当今这个瞬息万变竞争激烈的时代，做计划显得尤为重要。正所谓如果没有目标什么风都不是顺风，作为大学新生的我们刚结束如箭在弦上般紧张的高中生活，猛一进入宽松的大学很多同学会变的懒散、堕落、迷茫、迷失自我。因此，做好职业生涯规划对我们来说至关重要。 做好大学生职业规划能使我们的生活更有目的性，使我们每天知道自己应该做什么不至于因为整天无所事事而虚度光阴浪费青春，大学生职业规划就如同茫茫大海上的灯塔为我们照亮前进的道路；它就如同沙漠中行者手中的指南针，为我们指明前进的方向。
在职业生涯的道路上，最幸运的人莫过于认识到职业规划的重要性而未雨绸缪的人；最成功的人则是那些通过自己的努力，一路披荆斩棘将既定目标一一实现的人。但“成功不相信眼泪”，“只有经历风雨才能见到彩虹”，不管我的职业生涯之既定规划实现的过程是何等的艰辛，我都会毅然前行，因为我已经是最幸运的人的了，最成功的人离我还会远吗？我坚信，通过自己的拼搏，我会有个成功的职业人生。 面对人生我是弱小无力的，但我坚信，梦在心中，路在脚下，无论人生的路多么地曲折，只要奋斗人生就有意义！
好好地规划人生，好好的走属于自己的道路。
１ 自我认知
１．１ 多渠道评估„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
１．２ 量表测评„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
１．３ 自我认知小结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
２ 职业认知
２．１ 外部环境分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
２．２ 目标职业分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
２．３ ＳＷＯＴ分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
２．４ 职业认知小结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
３ 学业生涯规划设计
３．１ 确定目标和路径„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
３．２ 制定行动计划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
３．３ 动态分析调整„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
３．４ 备选规划方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 结束语
一、自我认知
１、 多渠道评估
２、 量表测量： 职业能力：人的职业能力各不相同，有人善于言语交谈，有人善于操作，有人善于理论
分析，有人善于事务性工作。每个人都有自己独特的能力结构。大多数职业需要几种能力的综合。现在我所欠缺的是专业的知识，在毕业后的几年中会参加工作的同时考取相关的职业证书，我的耐心程度是比较好的，另外人文素质好会有更好的组织能力，更有力于团队协作能力。
职业兴趣：通过测评可以看出我对社会型和企业型比较感兴趣，事实上，也符合我自身的特点，我不是一个具备艺术天分的人，所以对艺术不感兴趣，也不是我今后发展的方向。 虽然我有一些创造想象能力，但自我感觉自己的创新能力还不足，从我自身意愿来看，我比较倾向于人力资源管理的工作。
职业价值观：喜欢与团队成员共同完成任务，责任心强，责任心强，能够认真踏实的完成细致的工作。我是考虑自己最喜欢做的工作为第一选择的职业要有能从中不断学习知识的机会，对工作的收入要不低于我的工作价值。工程造价的核心即是工程概预算，随着建筑工程概预算的从业人员不断增加，工作岗位也发生较大的变化，概预算的理论水平和业务技术能力亟待提高。为此国家劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心推出建筑预算领域岗位培训认证， 分为土建，安装，装饰，市政，园林预算师。
３、人格特质 敢于承担责任，对人真诚，具备很强的环境适应能力，对待生活乐观积极，拥有吃苦耐劳精神，有较好的语言表达能力和团队合作精神。脚踏实地，为自己的自我增值而不懈努力。我喜欢自己现在所学的专业，愿意在实践中不断学习、进步。
４、自我认知小结：（不得少于１００字） 从我的性格特点可以看出这对于我未来的发展是很有帮助的，乐观开朗的性格使我面对未来的挑战处变不惊，让我更加自信的面对未来，是我拥有一个好的态度，遇事冷静的头脑是我职场的一大优势，这种优势使我敢于向未来。
一、 职业认知
１、 外部环境分析
① 家庭环境分析（不得少于５０字） 我的家庭环境对于我的职业发展是起推动作用
的。他们对我的决定总是给予一定的认可，增强了我的自信。他们对于我追求
自己的兴趣作为行动的目标也报以肯定的态度。让我更有勇气也更加坚定。
②学校环境分析（不得少于５０字） 石家庄铁路职业技术学院创建于１９５０年，原为铁道兵工程学院财材系，１９９４ 年独立办学，更名为石家庄铁路工程学校。２０００ 年
经河北省人民政府批准改建为高等职业技术学院，隶属于铁道部、中国铁道建筑
总公司。 ２００５ 年６ 月移交河北省人民政府管理，是一所具有优良传统的全日制
普通公办高校。２００７年被教育部、财政部确定为国家示范性高等职业院校建设计
划立项建设单位。
③ 社会环境分析（不得少于５０字） 总体来说，我们现在面临一个非常好的宏观
环境，社会安定，政治稳定，经济发展迅速，并与全球一体化接轨，法制建设不断完善，文化繁荣自由，尖端技术、高新技术突飞猛进。因此，在这个大前提之下，我们需要特别注意的是职业环境的变化。据我国权威部门预测表明，随着我国经济与社会的发展，科学技术的进步，今后几年对专门人才的需求将有较大的变化。
目标地域分析（不得少于５０字）
２、 目标职业分析
① 目标职业名称 造价师
② 岗位说明（不得少于１００字） 造价师负责工程预算的编制及对项目月目标成本复核
工作，根据现场实际情况，对比实际成本与目标成本差异，做出分析，熟悉施工现场生产进度，每月编制本月施工生产统计报表并根据下月生产进度计划编制下月施工预算．
③ 工作内容（不得少于１００字） 说白了，学的就是工程预算。盖一栋楼要花多少
钱，都是得通过预算员或造价师算出来的。而工程造价就是培养这样的人才的专业工程造价在现实工作中主要从事工程项目的投资估算、设计概算、施工图预算，进度款结算，以及工程决算等工作，而其中预算和结算是主要和常见的工作内容。．
④任职资格 （不得少于１００ 字） 一个工程的总投资都要靠造价师来预先计算好．看你为哪方工作，如果甲方，就是投资单位．他们当然希望花的钱越少越好，你就尽量把总造价往低算：如果为乙方工作，就是承建单位，你就把钱使劲的往高算，让他们获得更高的利润．而预算的价钱即使再精确必然与实际的价钱有出入。一个小型工程的话，也要有十几到几十万的差价。而你的工资除了固定工资以外就是这些工程差价的按比例提成。
⑤ 工作条件（不得少于１００字） 预算这项工作，要求一个心细，不要丢项，也不要重
复计算。学会用软件进行预算套价、预算分析、材料分析等工作。对于比较复杂的大型工程，特别是公共建筑工程，结构复杂的那种，需要一定经验，主要是对项目的经验，都要有一些什么项目，要做到不丢项，不多项。也还是需要一定的时间积累的。心细、勤快、知道如何得到自己需要的答案等，如果你做到了，那有三年就可以达到精通。
⑥就业和发展前景（不得少于１００字） 工程造价行业前景很好 ，工程造价是属于土木建筑方面的，因为每个工程都会需要造价预算，就这个工作而言是必不可少的，所以对于造价这个行业来说也是十分可观。中国建筑方面特别多，还有什么安装，土建，市政等等，都需要用到造价的，这可是关乎民生的事情，重要而且严谨。再加上现在造价方面的考试十分严格，考
试通过率也十分低，所以对于造价 方面的人来说收入也是很可观的，市场需求量大，而市场却供应不足，想想就知道是怎么一个前景了。
３、 ＳＷＯＴ分析
我的优势（ｓｔｒｅｎｇｔｈ）及其使用（不得少于１００字） 有耐心、对事细心有责任心，学习自觉，动手能力强，管理能力较强，能稳重、扎实地做好工作，很少出现意外或有损组织发展的失误。．具有良好的沟通能力可以很好地表达自己的思想和情感，获得别人的理解和支持。
我的弱势（ｗｅａｋｎｅｓｓ）及其弥补（不得少于１００字）女生从事建筑方面有一定的困难，刚毕业的大学生缺少实践，毕业后多去一些实习单位容易冲动，有点缺乏耐性。对凡事都过于追求完美，以至于很难得到想要的结果有点固执己见，总是不愿改变自己的想法，为人太直率，总是会轻易地就相信别人，以至于会上当、吃亏。
我的机会（ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ）及其利用（不得少于１００字）学校对学生的帮助较大，而且现在造价师的需求量大，现在机遇还可以通过各种媒体，电视，还有报纸，网络，所以对于我们来说我们的机会还是不错的。
我面临的威胁（ｔｈｒｅａｔ）及其排除（不得少于１００字）毕业后找不到合适的工作，没有单位；在考证书时遇到困难。从检测员向造价员转换存在很多问题；公司成立遇到很多困难（资金、人员等这方面的工作上较难取得很大的成就
４、职业认知小结（不得少于１５０字） 本专业要求具备系统地掌握工程造价管理的基本理论和技能；熟悉有关产业的经济政策和法规；具有较高的外语和计算机应用能力；能够编制有关工程定额；具备从事建设工程招标投标，编写各类工程估价（概预算）经济文件，进行建设项目投资分析、造价确定与控制等工作基本技能；具有编制建设工程设备和材料采购、物资供应计划的能力；具有建设工程成本核算、分析和管理的能力；并受到科学研究的初步训练。工程造价专业培养懂技术、懂经济、会经营、善管理的复合型高级工程造价人才。
二、 学业生涯规划设计
１、 确定学业目标和路径
３ 近期职业目标（不得少于１００字） 初步了解职业，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；积极参加集体活动，扩大交
际圈，争取考下英语四级证书。争取把计算机二级证考下来，阅读一些造价员的
书籍。认真写论文，制作一份简历表，了解现在的社会形势。
②中期职业目标（不得少于１００字） 找份合适的专业工作，通过实际操作锻炼学习和掌握造价专业的运行模式。借助各种渠道，把握就业机会。当前大学生可利于人才交流会、网络资源等途径，寻找合适就业岗位，主动大胆把自己真实才干推销出去，珍惜和抓住来之不易的就业机会。先就业后择业。面对严峻的就业形势，不得已时，大学生应转变就业观——先就业后择业，求职择业不可再像过去那样追求一步到位，如果斤斤计较眼前的职业岗位是否理想，那就会失去许多起步的机会，可以在先就业过程中积累工作经验，使自我价值得到较大的提升，为以后找到理想的工作奠定基础。
③长期职业目标（不得少于５０字）这个阶段也是我的职业生涯中最关键的一
段，这使我增长能力，走向成熟，实现目标的最艰辛的一段路程。这段路程的终点站就是我的目标——造价师。
④学业发展路径（不得少于５０字） 这一时期，是我的专业知识与社会实践真正接轨的时候。此时的我会从基层做起一步一步实现自己的目标。而现在的我就要按图中所示的路线，脚踏实地的一步一步地走下去，去实现自
己的目标．
２、 制定行动计划
①短期计划（不得少于１００字） 三年的大学生活是职业生涯的重要准备阶段，我应该抓住大学三年的学习机会，学好每一门专业知识；培养正确的世界观、人生观、价值观；培养各项管理应有的素质能力为出去实习作更好的准备！
② 中期计划（不得少于５０字） 通过人脉与自身能力，我将能进入建筑部门工
作。期间，我将认真完成任务。在公司多学习，掌握工作流程，理解
企业文化，时刻关注市场动态。了解公司的工作模式、工作需求，
对照自身，找出差距，争取在这半年的培训预备期内改造
自己。
③长期计划（不得少于５０字） 经过时间的磨炼，我相信我的专业水平渐成熟，而这也正是事业的黄金时期，所以我会鼓足干劲努力工作，争取早日做到自己想要做到的位置，然后巩固自己的地位。
３、 动态反馈调整（不得少于１００字）
评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划：职业规划可谓是人们经营自己未来的一项长期的战略工作。由于许多不可预知的因素影响着职业生涯，因此，我们在计划与行动的时候，一定都经历了一定的过程。减少在实施过程中不必要的障碍，做到事半功倍！以执着的精神，把目标贯彻到底，执着于自己的事业。
４、 备选学业规划方案
由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响，一个人的学业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生，适应千变万化的职场世界，拟定一份备选的学业生涯规划方案是十分必要的。
我的备选学业规划方案：（不得少于１００字） 一般情况下，我会一年做一次评估规划，并在年头制定该年具体计划，并逐月修订，将具体计划按照年月周细分，并做好总结工作。积极修正和合核查策略和计划，保证目标有效实施。在特殊情况下，例如职位变更或者职业变更时期，我会随时评估并进行相应调整，我会酌情缩短规划周期，做到事事有计划，有了计划，才能一路顺风。
５、 结束语
每个人都要用一辈子的时间去认识和了解自己，但到最后仍然不能百分之百的认识。只是认识的程度不一样，认识和了解自己越多，走的弯路就会越少，不管是工作．生活还是爱情。每一个成功的人都是自我了解程度比较高的，只有认识和了解自己才知道什么样的事情适合自己，才知道自己要用什么方法方式去面对！
在职业生涯规划的开始，首先要做的就是认识自己。我会从生理自我、心里自我、性格特点、兴趣爱好和科学手段中分析自身的优缺点，真正做到自我剖析，从而做到运筹帷幄，从容迎接挑战。
作文八：《学业生涯规划书》1000字大学生学业生涯规划书
机电工程技术学院 数设１３２班：吴新刚
二零一四年三月
徐州工业职业技术学院大学生学业生涯规划书
４４人。机电实训中心集产学研多功能于一体，２００６年１１月经徐州市科技局批准，以此为依托成立了“徐州市先进制造与自动化工程技术研究中心”；２００９年２月由江苏省机械工业联合会授予“江苏省现代制造领域专业技术人才知识更新工作（“６５３工程”）继续教育项目培训基地”；２００９年６月经江苏省教育厅批准，以机电实训中心为基础建设“江苏省先进制造与自动化技术实训基地”；０１２年３月获批建设“徐州市柔性制造技术重点实验室”；２０１２年６月获批建设江苏省区域开放共享型实训基地“徐州市重大装备制造技术实训基地”。机电学院按照基于工作过程导向的课程体系设置、理实一体化的教学模式要求，着力打造机电类专业公共实训平台，保障了我今后专业知识的学习与实践。
３．３ 专业环境
伴随经济全球化，我国制造业成为国民经济的核心，而数控技术成为制造业发展的“发动机”，数控专业人才被国家列为二十一世纪社会发展最急需的十大专业人才之一，是就业领域最宽的专业。趋于社会经济发展的需要，近年来，高级数控技术人才的培养规模呈现出一种前所未有的超常规快速增长。开设数控设备应用与维护专业的院校多是在２０００年前后开始招生的，到目前已经拥有２００００多名在校学生，十年间在校学生人数成倍增加。而且，在各个高职院校中数控设备应用与维护专业均成为录取分数较高的专业之一。但是，真正成为专业人才的人数却是少之又少，在校学生往往不能精益求精，只学到数控专业的皮毛而已。在有些地区有数控知识的高级技工年薪高达３０万元。由此可见，数控专业人才缺乏到了十分严重的程度。
４ 专业认知
４．１ 培养目标
本专业旨在培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，得、智、体、美等全面发展，具有良好的职业道德、创业精神和创新能力，适应数控行业一线需要，具备相应职业技能资格，掌握数控设备应用与维护的基本理论和专业技能，从事数控设备的应用和管理、数控机床的编程和操作等工作的高级技术应用性专门人才。
４．２ 专业特色
１、本专业突出培养毕业生安装、调试和维修数控机床电器线路的能力，具
备机床数控系统安装、调试、故障诊断、维护和管理的基础理论知识和职业技能；
２、专业针对性强，针对数控机械后方市场，专门培养“精维护、能制造、懂营销”综合型高端技能型人才；
３、校企深入合作、订单培养，工学结合、就业针对性强，就业率高。 ４．３ 核心课程
作文九：《学业生涯规划书》2100字大学生职业生涯规划书
一、前言
记得英国著名教育学家亨利．纽曼说过：“大学教育是一种伟大而又平凡的手段，它旨在提高社会的思想格调，提高公众的智力修养，纯洁国民的情趣，为大众的志向提供确定的目标，扩展时代的思想内容并使这种思想处于清醒状态，推进政治权力的运用使个人之间的生活交往文雅化。”
虽然“学习无用论”还有对大学教育理念的批评可谓铺天盖地，我们的就业形势也确实十分严峻。可是我认为，在埋怨现实的时候，我们也应该理性的想一想，我们到底做了什么，又做的怎么样。大学时期正式我们自己的世界观确立的重要时期，是人生的重要拐点。身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许只有一次，不握好，将来自己一定追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己未来的三年设计一下。有了目标，才会有动力。
二、自我认知
（一）、 个人基本情况
１、个人兴趣：我的兴趣比较广泛，羽毛球、上网、聊天、听音乐、看电影等都是我的爱好。广泛的兴趣爱好特别有助于我开拓自己的视野，拓展知识面，从不同的角度来考虑问题。
２、个人性格：优缺点分析
（１）、 优点
Ａ、自我评估：既有外向的一面，又有内向的一面。有时候只要有什么活动，大家都会看到我参加，内向时，可以让人忽略我的存在。
有责任心，做事踏实认真。
Ｂ、老师评价：学习兴趣浓厚，工作认真负责，尊敬师长，友爱同学。 Ｃ、家人评价：对学习还是比较上心的，学习起来很投入。
Ｄ、朋友评价：待人热情，平易近人，乐于助人，学习认真负责，有礼貌。
（２） 缺点
Ａ、自我评价：缺乏主见，做事不够果断，有时候又容易自作主张，没有耐心。
Ｂ、老师评价：做事有点轻浮，有时候没有很好的把握分寸。
Ｃ、家人评价：缺乏生活常识，缺乏主见，感情化，情绪化，思想太单纯不够成熟。
Ｄ、朋友评价：感情化，情绪化，有时候太过现实主义。
三、自我改正及提升
１、选择一个目标，善始善终，以免浪费时间和挥霍自己的天赋。
２、尽量使自己的新思路现实，可操作。试着与更实际的人一起工作。
３、 判断和把握事情轻重，优先处理重要的事情。
４、集中精力于某一目标，尽量将事情计划和落实。
５、减少外界无关因素的干扰，对自己接受的事情坚持到底，不要轻易妥协。
６、需要关注重要的细节，避免总是丢三落四。
７、尽量思考成熟后再采取行动，碰到困难时，需要坚持不懈。
８、设立事情的优先级，考虑轻重缓急，发展持之以恒。
９、学会控制自己的情绪，凡事多用客观原因处理。
四、学业规划
（一）、大二
１、主要以学习为主，利用充足的时间去学习英语和计算机，争取一次通过英语４级，通过计算机２级。
２、多参加社会实践活动，做义工，培养社会实践能力。
３、努力学习，争取拿奖学金。
４ 、努力学习英语，特别是口语。每天按照一定的学习规律，坚
持大声朗读英语，在规定时间里做２篇阅读理解，每天记忆新单词。
５、学习计算机基本操作如：ＷＯＲＤ基本操作，ＥＸＣＥＬ表格处理，ＨＯＴＯＳＨＯＰ处理等，为专业做好准备。
６、学习专业课程，充分利用图书馆和互联网，多读书，读好书。
７、以诚待人，以责人之心责以恕己之心恕人。培养真正的友情。从周围的人身上学习，提高自身修养和人格魅力，习团队精神和沟通能力
８、学校周围找一份工作，锻炼自己的工作能力，挣一点外快。
（二）、大三
１．、开始为就业积极做准备，学会简历的撰写，把所学的专业知现实相结合，理论联系实际；
２、锻炼自己的工作能力及应聘能力继续学好各门功课；
３、继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划，使得各项准备更加科学化。
４、做符合奖学金规定努力。
５ 、走向社会，积极实践，对社会做到充分的认知。
（三）、大四
１、以出去就业为主，同时不缺乏锻炼。
２、参加社会公益活动，走向社会，培养社会实践能力。
３、找适合自己的工作，让自己的生活更充实一些。
五、评估调整
学业规划是一个理想化的东西，我已经尽力把它做得可行，做得细致。然而，事物处在不断的运动当中，一切都在变化。我们的学业规划不可避免的将会出现偏差。这就需要进行计划的调整和修正。关于调整的方式及原则，我做了以下归纳：
１、不犯本主义，一切从实际出发，将学业生涯规划作为一个导向标而不是路线图。不必按图索骥，但应当达到最初自己所设定的目标。
２、每学年结束需要对自己进行进一步的评估，及时发现自己在哪些地方做得不足，或者有什么短期目标还未实现。定期对生涯规划作出修正，并且进行可行性评估。
３、时刻保持积极进取，乐观向上的精神状态，不断追求卓越，以良好的精神状态和端正的学习态度面对大学生活。
六、结束语
应该说，学业生涯规划对于大学生充分认识自己，客观分析环境，科学的树立目标，正确对待学业，克服学业生涯中可能遇到的种种困阻，有其不可替代的作用。但是，我们也必须承认，学业生涯规划毕竟是一纸空文，真正需要的，还是要自己付诸实践。面对崭新的大学生活，我们应该继续彷徨下去，还是找到目标并全力以赴呢？答案毋庸置疑。有句话说得好：人生正如一场攀越赛，要想到达人生的巅峰，就要用积极的人生态度，时刻储备所需要的东西。理想是向上的动力，而储备则是向上的车轮。是的，要想达到自己最初的梦想，不就需要我们不断去进取吗？卓越，在不悔的追求。
作文十：《学业生涯规划书——蔡明瀚》6900字姓名：蔡明瀚
学业生涯规划设计书
学院：化学工程学院
专业：化学工程与工艺专业
撰写时间：２０１１年１１月４日
学业生涯规划设计书
目 录
１ 序言
２ 自我评估与环境评价
２．１ 自我评估 ２．１．１ ３６０度评估 ２．１．２ ＳＷＯＴ分析 ２．１．３ 自我评估小结 ２．２ 环境评价 ２．２．１ 专业背景分析 ２．２．２ 家庭及学校环境评价 ２．２．３ 环境评价小结
３ 学业生涯规划设计
３．１ 自我定位与志向目标 ３．１．１ 自我定位概述 ３．１．２ 学业目标基本说明 ３．１．３ 学业目标量化指标 ３．１．４ 学业目标发展前景 ３．２ 学业规划与具体分析
３．２．１ 近一、二、三年学业进展规划 ３．２．２ 毕业前学业规划 ３．２．３ 终身学习规划 ３．３ 实施策略与方法 ３．３．１具体实施方案 ３．３．２可能问题及解决方案
１ 序言
古语有云：凡事预则立不预则废，要想成功过程中的努力固然重要，但是前期的规划也同样不可忽视，如果前期的规划非常的得当，那必定会使力用在最有价值的地方。而如果前期规划就出现了偏差的话，那后期做再多的努力也都只是徒劳无功。
放到学业上也是一样，大学生活多姿多彩，但也同样让人有些迷茫，试想在大学四年中，有人勤勤恳恳为着自己的目标而努力的向前走去，最终获得成功。而有的人则是在整天游戏度日，到头来一事无成，这完全是和人的态度息息相关，而制定学业规划的目的则是让我能明确方向，保持良好的学习和生活态度。指明自己前进的方向，最终为着自己的目标而不断努力，走向成功。
这次的学业规划，从个人所面临的优势劣势和机会威胁入手，明确当前的形势，之后从自身所处的家庭和学校环境上给出的对我的指导意见。再之后则对以上的情况进行总结后，得出大学四年我们应明确的５个Ｗ，即ＷＨＡＴ（做什么），ＷＨＹ（为什么做），ＷＨＥＮ（什么时间做），ＷＨＥＲＥ（哪里做），ＷＨＯ（做的过程中要关系到哪些人）并最终将其付诸于实践，并进行最终效果的评定分析与总结。 好的开始是成功的一半，我相信这份学习规划一定能为我的发展提供好的引导作用，而我也一定会按照规划中确立的那样，努力的践行我的承诺。
２ 自我评估与环境评价
２．１ 自我评估
２．１．１ ３６０度评估
我的优势（ｓｔｒｅｎｇｔｈ）及其使用（不得少于１００字）
我的弱势（ｗｅａｋｎｅｓｓ）及其弥补（不得少于１００字）
我的机会（ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ）及其利用（不得少于１００字）
我面临的威胁（ｔｈｒｅａｔ）及其排除（不得少于１００字）
ＭｉｎｉＭａｘ ＳＷＯＴ分析 （每项不少于５０字）
２．１．３ 自我评估小结
通过了以上的分析，我可以清楚的看到，现在对我来说无论是内在还是外在，都是优势和劣势都存在，而机遇和挑战也同样并存的情况，如何发挥优势，补足劣势，抓住机遇，排除威胁是我现阶段所要着重考虑的问题，总体上来看，优势主要集中在，社会资源，学校优势，校内资源，人际关系优势四个方面。不过同样这些优势也适用于其他的同学，因此关键就是看谁赶在前面把握住这些优势，好好利用这些优势。不过这些在带来优势的同时也带来了一些挑战，因此要学会取舍。而除了优势，劣势上则主要来源于自身的学习、生活、人际交往和沟通方面。因此当务之急就是能够去提升这些方面。是自己更能社会这个社会我的要求。
２．２ 环境评价 ２．２．１ 专业背景分析
一、百度对于专业的一些介绍
专业概述
本专业学生主要学习化学工程学与化学工艺学等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验技能、工程实践 、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造，对新 过程进行开发设计和对新产品进行研制的基本能力。
培养目标
本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识，能在化工、炼油、煤转化、天然气转化、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。
课程设置
主要课程：大学物理、有机化学、物理化学、化学反应工程和一门必选的专业方向课程。 另外辅修化工经济技术分析，电工电子、分析化学、无机化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、化工机械、精细有机合成原理等。根据学校略有变动。 主要实践性教学环节：包括化学与化工基础实验、认识实习、生产实习、计算机应用及上机实践、课程设计、毕业设计（论文）计算机应用要求较高等，一般安排４０周。 主要专业实验：有机化学实验 、无机化学实验、化工热力学、化工传递过程、化学反应工程、化工过程系统工程、工业催化和应用化学等。 修业年限：四年。 授予学位：工学学士。 专业发展方向：化学工程、化学工艺、精细化工。 相近专业：制药工程。（主要的是化学制药）。生物工程
就业方向
在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作。
二、专业排名
１天津大学 ２清华大学 ３华东理工大学４浙江大学 ５大连理工大学 ６北京化工大学 ７中国科学院大连化学物理研究所 ８华南理工大学 ９南京工业大学 １０北京理工大学
２．２．２ 家庭及学校环境评价
一、家庭评价
根据家庭收入进行分析后可以获得以下的信息，对于大学四年过程中的学习费用和
正常的生活费用可以承担，但是在完成大学期间学业后，能够支撑出国的可能性不大，因此在大学四年后可以选择读研（考研、保研）或者直接工作，而根据本专业的形势出发，考研之后能够有更大的发展，因此从以上角度考虑应主要是大学毕业后考研，最后工作。
二、学校评价
北京化工大学是“２１１工程”中的大学，大学综合排名大概在５０位左右，不过由
于其知名度不是很高，因此可以通过考研的方法，考入一所比较好的学校来增加自身的优势。 不过现阶段来说，最重要的还是能够把握住我们学校的一些优势：１．学校的图书馆，虽然藏书不多但是确实大部分和自己专业有关，多阅读这些书能够提升自己对本专业的了解２．学校的学习氛围浓厚，虽然校园虽小但是学习氛围却是号称能够超过清华，因此能在这样好的学习氛围下学习确实有好处。３．学校内有很多的国内外知名的学者和老师教授，能够和这些老师取得良好的关系，必将能勾兑我以后的发展起到一个长足的优势。
２．２．３ 环境评价小结
经过以上的分析不难看出，当前来说无论是家还是学校应该说都是能够为我提供很多的
好处的，家庭永远是我的港湾，而学校则是我学习生活的地方，他们两个的好肯定为我提供了及其优惠的外部条件，因此我是幸运的，不过光有了良好的学习生活等外在条件是远远不够的，俗话说师傅领进们修行在个人，我只有不断的依托这两个优势，努力学习，提升自己的各种能力，才是最重要则最有价值的。具体的来说在学习生活上遇到问题的时候可以找爸爸妈妈来寻求解决办法，获得心理安慰，而在学校来说则是主要利用学校的教师、设备、环境、教室、网络等资源，自主学习等。
３ 学业生涯规划设计
３．１ 自我定位与志向目标
３．１．１ 自我定位概述
总体来说我是一个踏实肯干，但是缺乏一定的创新技巧，但同时也非常要强
的人，因此判断我属于以下类型
ＩＳＴＪ：内向、感知、思考、判断型
做事一丝不苟、认真负责，而且明智豁达，是坚定不移的社会维护者。讲求
实际、非常务实，总是孜孜以求精确性和条理性，而且有极大的专注力。不论
干什么，他们都能有条不紊、四平八稳地把它完成。
３．１．２ 学业目标基本说明
学业是大学期间最重要的部分，也是用人单位衡量人才的一个重要标准，因此
能在大学四年取得有优异的学习成绩是非常重要的，而要达成一定的学业基本
目标就必须要有一套严格的学业规划，这样才能约束自己达成目标，而该学习
计划的设定是根据自身能力和培养要求共同制定的，对于今后的学习起到指导
作用，基本遵循的原则是大一期间为个个打好基础，大二期间努力学习知识，
大三期间进行社会兼职实习和考研的准备工作，在大四期间进行考研。而整个
过程中贯穿实习和社团工作，社会兼职等方面。
３．１．３ 学业目标量化指标
１．
２．
３．
４．
５．
６． ＧＰＡ ：始终保持各阶段ＧＰＡ在３．２以上 奖学金：在大学阶段努力获得至少两项奖学金 考过英语四六级 利用寒暑假完成各种社会实习和社会兼职工作 在大学期间取的一项专利 在大学期间尽可能多的参加各种活动，获得一定的证书，不仅学校还包括
社会上的
７． 掌握一定的计算机技能，包括ＦＬＡＳＨ，ＰＰＴ，ＰＨＴＯ ＳＨＯＰ，影音制作
３．１．３ 学业目标发展前景
该学业目标主要主要是以优秀成绩作为基础的情况下能够取得社会实践，
学习能力等多方面全面发展，这样能够适应今后未来多元化，综合化的人
才需求模式，因此主要是从基本学习成绩和其他技能共同发展的角度制定
的学业目标，不过光有学业目标当然不行更重要的是有细化的实施步骤。
当然各种情况都是在不断的变化的，目标也会随着自身内部和外在的发展
而产生不同的变化可以通过这些变化引导目标的走向。
３．２ 学业规划与具体分析
３．２．１ 近一、二、三年学业进展规划
第一学年 大一刚进入大学校园对大学生活各个方面还不是很适应，因此将大一上学期看
为适应期，大一下学期为准备期，上学期适应期的目标主要是熟悉大学的学习和生活，转变生活态度，因此在大一上学期主要完成以下几个步骤１． 学习上努力学习通过摸索逐渐找到一条适合自己的学习之路，现阶段就是每个科目都在课前进行预习，课上认真听讲，课后认真复习。认真完成老师布置的作业，合理安排时间进行辅导书的作业，其他的包括英语的交互，视听说，并阅读一些课外的名著和本专业相关的一些书籍，来开阔自己的视野。２．在生活上尽量借助组织委员的契机，多和同学交流，建立长久而巩固的友谊。而在班级同学中最重要的还是寝室里的同学，与他们之间能够处的好是重中之重。３．在校内实践上利用已经加入的外联部的契机，结合阳光志愿者团的一些志愿服务，多参加校内各种组织的活动，熟悉大学校园，努力和其他同学搞好关系。４．在校外实践上，多参加一些校外的活动比方说各种兼职，由于当前的只是还没能达到专业的地步，因此主要从一些比较简单的工作做起，在该过程中增加一些社会实践经验即可。 大一的下学期，在学习上１．总结大一上学期的学习计划，将好的方面延续下去，而改正大一中出现问题的方面。另外由于大一上学期的适应阶段结束应该更多的去关注于我们的学习方面，将重心开始逐渐的更加偏向于学习，为大二的高强度学习做好准备和过度。２．在生活上，可以多组织同学们一起出去游玩等活动增加同学之间的友谊，树立自己的威信。而由于一个学期的相处同学们（包括寝室））之间也一定是非常的了解了因此这段时期主要的工作在于巩固大一上学期建立起来的友谊。３．在校内实践上应该更多的去以一名干事的身份为我们的外联部服务。以取得部员之间的威信，从而为之后进行的部长和主席团成员选举提供一些前期准备，当然最重要的一个问题还是之后到来的选举，应该准备去参加，但是没能成功也不要气馁。４．在校外兼职方面同样延续大一上学期的方向，当然在暑假的长假中可以通过一些引荐和介绍努力争取去一些大型公司兼职实习的能力。５．大一下学期一件很重要的事情就是英语四级，在大二得上学期即将参加英语四级考试。这是全年额外学习的重点。６．在大一上学期选修了大学计算机基础后，应尽可能在大一下学期即考过计算机等级考试的一级，这样可以收获自己的第一个技能证书。７．当然在大一下学期结束的时候会评定第一次奖学金尽量争取机会。 第二学年 １．在学习上延续大一时的安排，当然大二的学习开始变得非常紧张，此时应该
更多将工作重心转移到学习上来，尤其是大二将加入物理化学这门课目，这门课目将会是大学期间最困难的科目之一。 ２．在生活上，今年的组织委员活动主要在帮助同学们学习上，比方说开展一些学习经验交流会等等。而新一轮的活动也将到来，比方说对口班级联谊，班级篮球赛等，这些也都需要我来组织，因此在前期可能会比较忙。而且像新的入党积极分子选拔也将展开这都将是我分内的事情。３．在校内实践上，今年更多的时候同学们可能都是在学习，因此今年在人际交往上的目标主要还是认识学生会的其他同学，在班级内部保持和其他同学之间的良好关系。３．在校内实践上，如果能够当上部长或者学生会主席，那么工作必定会非常的忙碌，不过具体的学习规划在成为之后也将会提出，而更多的坑内则是没有机会进入大二的学生会。这时候主要的目标应该是放在社团活动和班级以及社会兼职上，当然一切还是以学业为重。４．在校外实践上，今年的社会兼职则是开始向专业化，职业化方向迁移，努力去寻找一些企事业单位能够提供的兼职和实习机会５．在大二的上学期，必须将英语四级一次性通过，在通过英语四级后可以趁热打铁 开始进入英语六级的准备阶段。６．在大二也将开始准备进行计算机二级的考试７．当然在奖学金上也将尽量争取，在大一的基础上再创辉煌。
第三学年 第三学年主要是个个同学都开始了自己的不同方向，同学之间开始出现分化，
因此今年的学习主要将重心放在考研究生上，比方说确定自己的考研方向，并开始为其
进行准备，不过在完成学业和考研准备的情况下可以考虑进行辅修专业，辅修专业尽可能的去找和化工专业相关的部分。另外在大二完成英语四六级的考试，其他试想遵从大二的计划。
３．２．２ 毕业前学业规划
毕业前主要是开始考研，在确定研究生的方向之后，联系目标的考验位置，比方说如果是科研院所，则联系自己要考研方向的导师参加他的科研项目。当然对考研项目的学习也是很重要的。如果能够争取到保研的机会当然更好。这段时间的社会兼职将围绕研究生学习转动，在这方面寻找兼职机会。当然剩余的专业课知识也得加强学习。在这个过程中可以找老师进行指导。
３．２．３ 终身学习规划
终生学习规划，学无止境在以后的学习中主要是向着全面化，社会化，职业化方向发展自己。是自己成为一个多方面的人才，比方说多参加一些培训课程向口语交际等等，除此之外培养自己的本职业能力也很重要可以通过多读书参加职业培训等等。说到这里，读书也是很重要的，在今后的学习生活中更应加强读书这一技能，多读书，读好书是最好的。
３．３ 实施策略与方法
３．３．１具体实施方案
① 一年
１． 努力学习课程知识，摸索出一套适合自己的学习方法，先期确定即为
每门课做到课前认真预习，课上认真听讲，课后努力复习，而高数则
应完成《高等数学学习辅导》，英语还应用《交互英语》（每周一个
单元）大化实验，认真完成实验预习报告，实验报告。大学计算机基
础，自主复习预习，保证ＧＰＡ在３．２以上
２． 在学生会工作期间尽可能多的认识一些同学，尤其是各个部门中非常
突出的同学，他们很大可能会成为下届的学生会的部长或者主席。能
够获得他们的帮助肯定是很有好处的。当然在学生会时，更应该脚踏
实地踏踏实实的干起，尤其是在外联部这样部门，尽量多的去拉一些
赞助。
３． 在班级内部认真按照自己规划的那样去完成自己的任务，完成方法详
见《２０１１年组织委员工作规划》
４． 在阳光志愿者团，参加农家女职业学校的活动，参加至少一次，预计
是在大一上学期期末左右。
５． 在大一下学期开始进行学生会部长或者主席的准备工作，当然重在参
与能不能最终入选都不是很重要的。
６． 利用寒暑假两个假期，去进行一些社会兼职，根据规划的分析，大一
的兼职将主要围绕在一些比较简单的兼职活动。
② 二年
１． 在学习上由于学业的繁重程度上升，将中心开始大幅度的向学业上偏
移，努力的学好知识，其中尤其是新加入的大学化学物理。其他同大
一规划
２． 如果能当上部长或者主席，则按照当上后制定的规划来进行，如果没
能进入则校内的社会实践将重心放在校内的社团上
３． 在开学伊始将主要关注的是各种活动的全面展开像新的入党积极分
子选举，与大一新生的对口班级联谊等等，不过最重要的还是在大二
的班委换届选举中能够有机会留任，这是底线必须抓牢。在之后主要
是能开展一些学习经验交流会等等
４． 努力完成好在社团内的工作。如果学业却是繁重，可以考虑退出社团。
５． 利用寒暑假时间去完成社会兼职，尽量去找一些能够在企业中的实习
兼职机会。
６． 尽量获得大二学年度的各种奖学金。
③ 三年
１． 准备开始考研进行考研的资料搜集和复习准备
２． 辅修一门专业
３． 完成大学英语六级的考试
４． 将重心向考验方向靠近
５． 社会兼职方面则尽可能的去找和本专业相关的一些工厂和企事业单
位，来培养自己的专业实践能力
３．３．２ 可能问题及解决方案
在整个过程实施过程中可能会出现的问题是对于计划不能比较好的实行，这就需要我再这个过程中不断培养我自身的毅力，既然定了计划就要贯彻到底的精神。而由于各种内外在因素的不确定性，也可能导致规划的落后，此时就应该及时调整思路对于规划进行全方位的重新修订。第三点问题可能来自于规划制定时并没有更多的考虑到未来的实际情况，可能会导致出现疏漏和错误的地方，因此在以后落实的过程中，应该注重实践不能完全依照规划进行，动态调整，以达到最优的实施效果。