良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。的确，良药很苦，可它能治病，忠言逆耳，可它能帮你向成功更进一步。
那次，因为考试不好，我的心情极差，那时，我多么想听到有人鼓励我，也许那些鼓励的话会使我一开始就振作起来，可是没有。有的只是一句句挫伤我自尊心的话。妈妈说：你这次怎么考得这么差，这样的分数不属于你，我辛辛苦苦的养你这么多年，要得就是这个吗？你看×××以前学习不都没你好吗？可是现在，人家不也比你好吗？你怎么就不能努力啊
我知道妈妈说的都是气话，那些话都是为我好，可是她根本不知道那些话对我的打击有多大。那次我几乎都快绝望了。都快对自己失去信心了。后来，我跑了出去，一个人漫步在大街上。 天，灰蒙蒙的，小路边有很多蚂蚁都在搬家。快下雨了，当时的我根本就不想回家，我讨厌那个地方。于是就停下来看蚂蚁搬家。蚂蚁很小，可它背上的东西却很重。多少次，它们的东西都掉下来，可是它们一次又一次的把东西背了上来，一次次努力的向前走。那时我想：我为什么就不能像蚂蚁一样呢？只要站起来的次数比倒下的次数多一次就是成功！只要我努力，下一次一定会比这一次好。妈妈说的对，我应该理解的。
我应该感谢妈妈，如果当时她没有说我，我或许会一直失望，不会再站起来。如果没有那些逆耳的忠言，我一定不会坚强，所以我们应该耐心听却那些逆耳的忠言。
作文二：《忠言逆耳助我行》3400字忠言逆耳助我行
一、 主要问题
此次作文，相当一部分学生在写作时忽视了题目的要求。主要存在以下问题： 一是不知什么是逆耳的话，片面理解为鼓励的话或转述别人的激励之言。鼓励的话多也容易写，但是，这些忠言是好听的，不是逆耳的！
二是部分同学一半议论一半叙事，文章开始“四不像”了。这正是我们要极力避免的。
二、 审题指导
这是个命题作文，它化用了生活中的俗语“忠言逆耳利于行”，强调了逆耳忠言对人成长的帮助。根据题目提示，选材应来自生活中不动听、不顺耳的言语对自己成长产生积极影响的事件，可以叙事写人，也可以议论说理。这里只分析叙事写人。
在审题时就一定要注意题目中的限制，题目中到底有哪些限制呢？
主要是“逆耳”和“助我”。
所谓逆耳：（某些尖锐中肯）听起来使人不舒服的话。还有“忠言”一定要写上，这些“忠言”是有特指意义的，“逆耳”一定是听起来使人不舒服。
所谓助我：是对自己有帮助或启发，让自己有进步。要明确“助我行”要真实的表述自己的生活经历，可以是“我”在逆耳忠言帮助下完成的一件事情，也可以是“我”在其帮助下成长的过程。
在此基础上多角度构思：
可以记叙自己对生活中某一句逆耳忠言由反感到在实践中领悟、认同的认知过程。让文章情节曲折起伏，增加文章的可读性。
可以以忠言为线索叙述说出逆耳忠言的人对“我”的真诚、热情帮助，表达亲人之间、朋友之间、师生之间的真挚感情。
可以写一句忠言对“我”的帮助，也可以写“我”在多句忠言的指引下成长的历程„„
文体上可以是写人叙事的记叙文，可以是叙事散文，
顺序上可以灵活运用倒叙、插叙，以增加曲折。
手法上可以选择自己擅长的顺序、结构、语言风格，安排细致精彩的细节描写、细腻真实的心理描写、跌宕起伏的情节设计、真挚朴实的感情抒发、生动鲜活的语言扮靓文章。切忌空洞、枯燥、没有生活气息的泛泛介绍。
四 友情提醒（务必要重视）
考场作文，一定要有这样几个意识：
一是设计构思意识。要用提纲在下笔前勾勒构思、设计、安排一个完整的、有曲折的结构。
二是突出中心意识。文中的事与细节为突出一个中心而努力，目的明确。 三是线索贯穿意识。这是我们此前强调不够的一点。如果是全文叙一事还好，如果是几件事或者写散文一定要有一条主线串起全文，而这条主线也一定要系于中心，不呆偏离。
忠言逆耳助我行 １
那一起走过的风风雨雨，那一起经历的酸甜苦辣，那一句句谆谆教诲，便是我前进的动力
——题记
山重水复疑无路
一成不变的生活使我感到厌倦。正值青春年华的我不免对生活有些冲动和幻想。对我一天天扮演的好学生、乖宝宝的角色有些厌烦，真的想有些改变。那时的我不懂事，便真的做了错事。
上课不再听课，课下不再努力，玩手机，听ＭＰ３，逃课，去网吧。终于，我的成绩一落千丈，好像陷入了无底深渊，不见天日，自己却还认为很好，但我的学业没了希望。
柳暗花明又一村
纸是包不住火的，妈妈很快知道了这些事。无奈的老师把她叫到学校，把我的情况一五一十地告诉了妈妈。当妈妈找到我的时候，我正在教室的一角，沉醉于武侠小说的刀光剑影之中，幻想着行侠仗义的江湖生活。妈妈的目光落在我急忙掩饰的双手上，满怀着失望与哀伤；我绝望地看着妈妈，说不出一句话来。我跟随妈妈回了家，心中默默地等待着一场暴风雨的来临。然而，妈妈给予我的却是一场语重心长的谈心。母亲的话很严厉，那话语，虽逆耳，可是我得承认，的确有道理，它能帮助我走出误区，带给我希望，带给我阳光。
黄沙百战穿金甲
转眼间，到了初三，这是初生活中决定命运的一年。努力，加油，在苏轼的“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”中阅读坦然；在李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中体会自信；在“青山有路终须到，金榜无名誓不归”中读出梦想。妈妈说过的那些话时时在我的耳旁回响，激励着我一直向前。三年的磨砺，已使我充满信心，坚信有汗水有付出就一定有收获。
不破楼兰终不还
窗外，骄阳似火，我心坦荡。我坚信自己一定能够成功，不去问结果如何，只要努力就不会后悔。一时间，老师、父母的谆谆教诲纷纷闪现，心中真情流淌。
门外，同样烈日炎炎。母亲啊，您一定在那门外不停祷告吧！我知道，您的目光始终跟随着我，鼓励着我；您的逆耳忠言我都牢牢地记着，时时告诫着，激励着我，使我不断进步，走向灿烂的未来。
【推荐理由】这是一篇阅卷专家组评定的标杆作文。文章之所以被定为标杆作文，由以下几点特色决定：
１、审题准确，中心突出。“逆耳忠言助我行”这个题目审题的关键是“助我行”，也就是怎样帮助我成长。这篇文章审题准确，中心突出，这是作文成功的基础。
２、结构新颖，层次清晰。作者围绕中心叙事，采用片段连缀的方式，用四句诗作为四个小标题。构思很新颖，很巧妙，故事的层次也很清晰。
３、感情真挚，真情动人。文章叙述的是对母亲的感激之情，在写作中，这一情感通过细腻的描写、真诚的表白表现出来，形成感人的氛围。
忠言逆耳助我行 ２
我绝望的闭上眼睛，想着一次又一次令人心灰意冷的考试，想着一张又一张令人失望的试卷，这么多的努力终究还是失败，累了，我躺在床上，用被子捂住脸，顿时无边的黑暗袭来······
终于，经受不住电脑的诱惑，我开始疯狂的上网、听歌、玩游戏——夜深了，窗外十分安静，整座楼仅一家的灯亮着，房中传出“噼噼啪啪”的打字声。屋里的我还在忘我的玩着游戏，红红的眼睛早已证明我已疲倦，可我还是不放手，不是不想，而是迷恋已久······
本想第二天晚上还这样坚持下去，可我却遭到了父母严厉的斥责。“嫩骨头，这点挫折都经不起还行？还玩游戏，现在这个时候能玩吗？······”听了父母说的话，心里很不是滋味，可反过来想父母说的很对，我不能遇到一点挫折就气馁！
于是，在父母的逆耳忠言下，我开始努力学习、奋斗！
烈日炎炎的夏天，强烈的阳光照耀着大地，知了热的哇哇叫，好像在说“热死了、热死了······”狗儿吐出了红色的小舌头。孩子们都吃着冰棍儿捉着蚂蚱，但他们不知道，还有一个小女孩在父母的教育下默默读书。豆粒大的汗珠一个劲儿地往下落，一直浸湿了我的衣衫。妈妈走了过来，用毛巾拭去我头上的汗珠，说：“孩子，学习可不能三天打鱼两天晒网的呀，要有毅力，有恒心，有耐心，还要细心。加把劲儿！”
寒风刺骨的冬天，屋外，风吼着，雪下着。爸爸端来一杯暖暖的水，“最近你的作文水平有所提高，不过还得从细节描写上下功夫，得多读书，读好书，知道吗？”我点了点头，望望窗外快乐玩耍的孩子们，我咬咬牙，继续埋头做题。 终于，伴着父母的逆耳忠言，我的学习成绩提高的不少，这次的期末考试我还考了满分呢！当同学们羡慕地问我为何学习成绩提高的这么快时，我自豪地回答：“这都是因为父母的逆耳忠言啊！”
忠言逆耳助我行 ３
入口即化的是蜜言，令人生畏的是谗言，唯有苦口逆耳的才是助我成长的忠言。
——题记
亘古以来，日月交换，王朝兴替，仿佛形成了一个长久不变的规律：兴国之本是要有敢于进谏的忠臣和善于纳谏的明君。魏征那赤裸裸的批评指责，令太宗李世民咆哮：“会当杀此田舍翁！”但依然吸纳雅言，开创贞观盛世；邹忌对威王不加掩盖的直言警示，却被威王照章全收，以此自律，于是“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”；而曹刿，那大胆狂傲的讽刺更使人怒发冲冠，不可饶恕，但“公”善于纳谏，严于律己，于是纵使齐国“夫大国”，也能克之逐之。 古有魏征、邹忌、曹刿勇于进谏，助君主一臂之力，开创宏图伟业；今有老师、爸妈、同学批评指责，助我成长路上一路直行。
“ＸＸ，这种题都不会做，回去让小学老师教你吧„„”数学老师的话至尽仍回旋盘绕在耳际，那时的我满脸通红，恼羞成怒，原先一直锁在心头的眼泪不住夺眶而出，我无力的肩膀微弱的颤抖，四周死一般沉寂掩不住我那仿佛被狂风撕扯的内心。但是我记得，在那之间，有种莫名的力量油然而生，使我原本一窍不通的头脑瞬时茅塞顿开。那之后，我看到的只有老师手拿高分试卷对我欣慰的嘴角上扬的弧度。
“你待人一点也不随和，我们不想和你相处了„„”看着昔日的好友远去的背影，那冰冷毫无生机的话语让我无地自容，那时的天空灰得像哭过，酸酸的空气也嗅出了我们的距离。但从那以后的我蜕变之大令人惊奇。校园里随处可见我和大家融洽相处的身影，欢声笑语不绝于耳。终于一天，那曾跟我断交的好友，远远地冲我招手„„
没有逆耳忠言相伴的人生，是可悲的：拥有逆耳忠言却不懂珍惜的人，是可怜的。所以：逆耳忠言，感谢你，一路上有你助我成长，才能使人生畅快淋漓！
作文三：《忠言逆耳助我行》600字好药是苦的，很难吞咽，但可以治愈；建议可能不同于自己的想法，而是自己的好处。这是众所周知的，但很难做到。
唐太宗李世民任仁贤，有一个部长叫魏正，他敢于ｌｙ骂，经常用太宗太太赢得了红脸，愤怒的太宗几次想杀了，但是忍不住。韦正死后，唐太宗很伤心地说：铜作为镜子，你可以穿；到古锦锦，你可以知道解决方案供人们学习，你可以了解损益。例子不仅在古代很常见，而且在现实生活中也很常见。
梅兴雪雪三白，雪已失去了一段香味这是我父亲的教训总结。
玫瑰到第一天，我逐渐和我的同学一起做饭。所以，我的父亲经常和我一起吃饭，谈论学校的事情。当我谈到一些顶部和一些讨厌的女孩，我的反应是非常大的。父亲笑了对我说：那是一个学得好，有资本啊。有学习坏！我很快添加。这表明人们雄辩，你不能说人。通过这种方式， 我被我的父亲击败了。是的，父亲补充说，有时间问他们如何学习。 “老人．．．．．．”我在心里骂，很快就把它放在后面。
我最后一次和我的父亲在一起是最后一次考试来了。我的父亲告诉我不够帮助我审查，我不耐烦地承诺了一个哭。我的父亲看到我没听说，然后批评我吃饭。回顾过去几天，他的父亲放弃了睡觉时间监控我的学习，我不愿意开始，逐渐，我开始投入研究，这不能让他的父亲失望。同时，我也遇到了一个好学的小学生，我想他的父亲说的话，她问她怎么学，她告诉我直截了当。这样，我做了第十个好成绩，数学班第一。
走在回家的路上，风吹过的树叶，好像为我鼓掌。父亲知道，嘴招了微笑，让我继续努力工作。
人们说：没有压力，没有力量。在生活中，没有人反对的建议的耳朵，好像指导的道路导致指南的成功。
作文四：《忠言逆耳助我行》500字“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”的确，良药很苦，可它能治病，忠言逆耳，可它能帮你向成功更进一步。
那次，因为考试不好，我的心情极差，那时，我多么想听到有人鼓励我，也许那些鼓励的话会使我一开始就振作起来，可是没有。有的只是一句句挫伤我自尊心的话。妈妈说：“你这次怎么考得这么差，这样的分数不属于你，我辛辛苦苦的养你这么多年，要得就是这个吗？你看×××以前学习不都没你好吗？可是现在，人家不也比你好吗？你怎么就不能努力啊……”
我知道妈妈说的都是气话，那些话都是为我好，可是她根本不知道那些话对我的打击有多大。那次我几乎都快绝望了。都快对自己失去信心了。后来，我跑了出去，一个人漫步在大街上。
天，灰蒙蒙的，小路边有很多蚂蚁都在搬家。快下雨了，当时的我根本就不想回家，我讨厌那个地方。于是就停下来看蚂蚁搬家。蚂蚁很小，可它背上的东西却很重。多少次，它们的东西都掉下来，可是它们一次又一次的把东西背了上来，一次次努力的向前走。那时我想：我为什么就不能像蚂蚁一样呢？只要站起来的次数比倒下的次数多一次就是成功！只要我努力，下一次一定会比这一次好。妈妈说的对，我应该理解的。
我应该感谢妈妈，如果当时她没有说我，我或许会一直失望，不会再站起来。如果没有那些逆耳的忠言，我一定不会坚强，所以我们应该耐心听却那些逆耳的忠言。
鲁山一中初二：萧亦苛
作文五：《忠言逆耳助我行》1000字遥远的地方，有一片大森林，森林外有有一片草原，草原上生活着一群草原狼，这地方唯一的草原狼群。在这个草原狼群里，生活着一只幼狼，一只雪白的幼狼，它是一只雪狼的幼崽，由于一次意外，被遗弃在这。它在狼群里过的一点也不开心。就因为它的颜色与其它的狼不同，在狼群里显得太突兀了，所以被其它同伴嘲弄，连狼王也讨厌它。终于有一天，它被狼群丢下了。它被遗弃了。
小白狼一瘸一拐的走在森林的小道上，昨天，它在攀登一块巨石的时候，摔了下来，把它的腿摔断了。这时，一匹伤心的母豹走了过来，前不久，它的幼崽被猎人偷走了。看着这只可怜的小白狼，想起自己的孩子以前的模样，母豹把小白狼收养了，当做自己的孩子抚养。一个月后，小白狼已经完全恢复了。这天，母豹把小白狼叫到身旁，一改往日慈善的面孔，严肃的说：“现在你已经养好了伤，是时候自己去打猎的时候了。”
“什么！妈妈，您让我自己去打猎？”
“对！从今天开始，我只会给你一点食物，要想填饱肚子，就自己想办法！”
“可是……”
“没什么可是！”
小白狼只好自己去找吃的，一天很快就过去了，可它什么食物也没找到。它饥肠辘辘的回家，但母豹把它堵在了洞口。
“你居然什么也没抓到！”
“妈妈，我……”
“不用解释！”母豹粗暴的打断了它，“生存不需要解释！你必须掌握生存的法则。”小白狼胆怯的站在一边。“你是一匹狼，你必须自己去狩猎，你不能永远依靠别人，你必须成为真正的强者！宁愿饿死，也不能苟生在他人的屋檐下！知道了吗？滚！”小白狼被撵跑了。此后，它在没有回去。第二天，小白狼抓了一只瘦弱的野鸡。第三天，小白狼捕获了两只健硕的兔子。
……
半个月后，小白狼在草原上打败了一群野狗。两年后。昔日的小白狼已成长为了一匹雄健的狼。它在断崖上凝望着草原。忽然，“？？ｒｄｑｕｏ；的一声枪响划破了天空，是猎人在围剿草原狼群。它亲眼看见狼王倒在血泊中。猎人把狼群逼在狼巢里，白狼迅速冲下断崖，奔到狼巢里，把冲进狼巢的一个猎人扑到在地。然后对身后的狼群说：“快！跟我走！”狼群只有跟着他。白狼把最后的草原狼群从草原带到了森林的隐秘处。夜幕很快降临，猎人只好退了回去。第二天，白狼就在森林的大槐树下发布狼王就职演讲，许多动物都赶来参加。他说：“是豹妈妈的忠言逆耳，严厉的话语，鞭策着我，没有她，就没有我的今天！”
此时，豹妈妈正在下面凝望着它……
四川省岳池县中学校初一：徐体超
作文六：《[优秀作文]忠言逆耳助我行》800字“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”意思就是说：好的药虽然很苦，令人难以咽下，却可以治病；忠言可能和自己想法不同，却对自己有利。这个道理人人皆知，可要做到却十分困难。
唐太宗李世民任用贤才，其中有一位叫魏征的大臣，他敢于直言进谏，常常与唐太宗争得面红耳赤，气得唐太宗几次想将其杀死，但都忍下了。魏征死后，唐太宗十分伤心地说：“以铜为鉴，可以正衣冠；以古为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以明得失。今魏征逝，一鉴亡矣。”这种例子不仅在古代常有，现实生活中也有许多。
“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这是我对父亲的教诲的总结。
升到初一后，我与同学渐渐熟了。于是，父亲常在午饭后与我聊学校的事。在聊一些名列前茅并有些讨厌的女生时，我的反应非常大。父亲笑着对我说：“那是人家学习好，有资本呀。”“还有学习不好呢！”我急忙补充道。“那说明人家口才好，你说不过人家。”就这样，我被父亲干败了。“对了，”父亲补充道：有时间向她们问问是怎么学习的。“‘那帮老……’我在心中骂到。不久就将其抛到脑后。
我与父亲的最近的一次是在期末考试即将来到时进行的。父亲讲了我不足以帮助我复习，我不耐烦地答应了一声。父亲见我没听进去，便批评了我一顿。考前复习那几天，父亲放弃午睡的时间监督我学习，刚开始我还不太情愿，渐渐地，我开始投入到学习中去，觉得不能让父亲失望。在那期间，我还遇到了一个学习不错的小学同学，我想起了父亲说过的话，想她询问她是如何学习的，她爽快地告诉了我。就这样，我取得了全班第十的好成绩，并且数学全班第一。
走在回家的路上，风吹打着叶子，好似在为我鼓掌。父亲知道后，嘴角扬起了微笑，让我继续努力。
人们说：“没有压力，就没有动力。”在生活中，没有了那些逆耳的忠言，就好像失去了指引成功道路的风向标。所以，让我们将那些逆耳的忠言记在心中，向着成功扬帆起航！
作文七：《优秀作文带点评：忠言逆耳助我行》800字忠言逆耳助我行
王世博
曾经，我成绩很差。
现在，我成绩很好。
我的转变源于姐姐的“讽刺”和“挖苦”。
一直记得那次期末考试，我，又考砸了。全家人拿着我的成绩单都很生气，恨铁不成钢地批评我学习不努力、不用心。姐姐当时挑着细细的眉毛，嘴角带着嘲讽的笑，话很难听：“你是不是进考场时把脑子落家里了？！”我，很生气，很郁闷，但也无语，因为，错在自己！
之后的一段时间，姐姐总会在我出去逛街时、看电视时、玩电脑时连讽带嘲地笑话我，笑我成绩差做事差耐心差，好像我已经一无是处。我心中对她的不满和愤怒越攒越多，终于在一次吃饭时爆发了出来。我与 她大吵了一回，将我的愤怒全都喷发了出来。姐姐脸色也很难看，在最后，仍然语带轻蔑地说：“吵啊，跟我吵赢了你就学习好了？成绩就上来了？可笑！没有目标、不知努力的人有资格跟我吵？成绩提高了再来吧！”
我气得浑身发抖，但一句话也说不上来。我知道，争吵不解决问题，我一定要努力，用事实说话，为自己赢得发言权！
从那天起，我不再一些小问题上与姐姐争执，我把我的时间更多的习······
功夫不负有心人。两个月后的全校性大考，我考进了全校五百名内，进步了三百多名。这是我第一次 有 如此大的进步。看着成绩，我，热血沸腾！牛人啊！我就是牛人！我要让姐姐看看，让她目瞪口呆！
回到家，我把成绩单往姐姐面前一摊，喊道：“我有资格和你平等说话了吧！让你以后还小瞧我。”喊罢，我把书包一扔，等着姐姐。姐姐笑眯眯的拿过我的成绩单：“吆，下一回是不是还准备重蹈覆辙呀！一次小进步就值得骄傲成这样······”
我被姐姐讽刺的腔调刺激地耳朵发蒙，听不清她接下来说了什么，只知道我要努力，再努力。
晚上，我正要上洗手间，听见妈妈在轻声地说姐姐：“你给你弟弟的刺激太大了吧？他还是个孩子！”只听姐姐笑着说：“不说重一点，难听一点，他能听进去吗？”
我愣住了，终于明白了姐姐，明白了姐姐之前刺耳的话语，也明白了姐姐的良苦用心！
姐姐，谢谢你逆耳的忠言！正是那些逆耳之言促使我成长，进步！
指导教师：魏老师 教师评语：本文紧扣主题“忠言”“逆耳”“助我行”。写了自己的成长经历，过渡自然，语言准确，人物形象鲜明生动！
作文八：《忠言逆耳利我行》900字忠言逆耳利我行
人生像一绢珍贵的丝绸，而青春，是其中最珍贵的一匹。花言巧语只会弄巧成拙，而忠言，就犹如那最好的纺织机，在薄薄的丝绸上绣上平淡却无暇的人生。
母亲——她的话
我很早完成了功课，于是我走到电脑前冲浪。网上的世界多种多样，一眨眼，两小时就溜走了，但网上的东西我还玩不够，“争分夺秒”地在电脑前虚度光阴。 “快睡觉了，儿子，明天还要上学呢！”门外母亲一句话。“好了，我马上出来。”我漫不经心地回答一句，我都不记得以前说过多少回了。光阴又溜去了一些，母亲见我房里还没开灯（电脑不在我的房间），就走到书房，于是我逼不得已地关闭了电脑。睡觉前母亲还在唠叨：“这孩子现在怎么这么不听话！”第二天，我蒙蒙眼起来，拿起床边的闹钟，才发现已经差１５分钟就迟到了。
她的话，是我的闹钟。
父亲——他的话
我打开了电视机，一边悠然自得地喝着汽水一边看电视。电视上的那些动作片让人目不暇接，即使自己再练几年，也无法和他们一样灵活敏捷，只能眼睁睁地羡慕。
一晃眼，父亲把鞋子扔到我脚旁，皱起眉头地说：“走，去跑步，别整天呆在家。”真扫兴，心中当然情不自愿，却无法抗拒父亲的言语。最气愤的是他骑着自行车追着我跑，完全不手下留情，害得我心中更加忿忿不平。第二个学期，我竟然奇迹般地在体育进步了４０分。
他的话，是我的教鞭。
老师——她的话
一清早交完了作业，懒洋洋地趴在课桌上，心里还想着昨晚还没吃完的蛋糕，既甜又不腻„„想着想着，口水差点粘在课桌上。
老师静悄悄地走了过来，抬头一看，吓了半死，这才从梦里醒了过来，老师很快就注意到我没有事情做，把手上的一份数学提高题递给我，皱着眉头说：“挺，这样怎么行，再过两年就上初中了，到时候怎么适应呢？这样，你把老师刚出的题目做做，凭你的能力，能通过这份题巩固好基础，”老师看了下我，“这完全为了你！”平常的练习我都很难做完，还一份提高的！，但我还是硬着头皮接了它。过了几天，她又给我一份，这样日复一日，我快没气了。两年后，我如愿以偿的上了心里理想的初中，回想起来，没有那句苛意的提醒，或许我还和别的同学一样睡少２个小时。
她的话，是我的奠基石。
蓦然回首，彼岸灯火灿烂，逆耳之言，在我记忆中永恒地沉睡。你们的忠言，照亮了我那大海的航标，在那暴风雨中，指引我前行的航道。
作文九：《忠言逆耳助朕行(150字)作文》10600字精选作文：忠言逆耳助朕行（１５０字）作文 贞观年间，唐太宗李世民正在寝宫，怒气冲
冲地念到：会须杀此田舍翁 ！这时，长孙皇后突然跪下，说：我听说中有英明的天子，
才有英明的大臣。如今魏征直言相劝，你却大动龙颜。 唐太宗顿时醒悟，叹道：是呀。
忠言逆耳助朕行。朕要题一首诗：沧桑叹几年？留与人世间！一朝天子一朝臣，忠言逆耳助
朕行！初一：骆阳
篇一：优秀作文带点评：忠言逆耳助我行
忠言逆耳助我行
王世博
曾经，我成绩很差。
现在，我成绩很好。
我的转变源于姐姐
的“讽刺”和“挖苦”。
一直记得那次期末
考试，我，又考砸了。全家人拿着我的成绩单都很生气，恨铁不成钢地批评我学习不努力、
不用心。姐姐当时挑着细细的眉毛，嘴角带着嘲讽的笑，话很难听：“你是不是进考场时把脑
子落家里了？！”我，很生气，很郁闷，但也无语，因为，错在自己！
之后的一段时间，姐
姐总会在我出去逛街时、看电视时、玩电脑时连讽带嘲地笑话我，笑我成绩差做事差耐心差，
好像我已经一无是处。我心中对她的不满和愤怒越攒越多，终于在一次吃饭时爆发了出来。
我与 她大吵了一回，将我的愤怒全都喷发了出来。姐姐脸色也很难看，在最后，仍然语带轻
蔑地说：“吵啊，跟我吵赢了你就学习好了？成绩就上来了？可笑！没有目标、不知努力的人
有资格跟我吵？成绩提高了再来吧！”
我气得浑身发抖，但
一句话也说不上来。我知道，争吵不解决问题，我一定要努力，用事实说话，为自己赢得发
言权！
从那天起，我不再一
些小问题上与姐姐争执，我把我的时间更多的习······
功夫不负有心人。两
个月后的全校性大考，我考进了全校五百名内，进步了三百多名。这是我
我愣住了，终于
明白了姐姐，明白了姐姐之前刺耳的话语，也明白了姐姐的良苦用心！
姐姐，谢谢你逆耳的
忠言！正是那些逆耳之言促使我成长，进步！
指导教师：魏老师
教师评语：本文紧扣主题“忠言”“逆耳”“助我行”。写了自己的成长经历，过渡自然，语言
准确，人物形象鲜明生动！
篇二：逆耳忠言助我
行
在体验中成长
“扑通，扑通”，我
听到了自己心跳的声音。脚步沉重而头已火热，蒸汽升腾，汗珠从头上冒出，流进了眼里，
有的顺着脸颊滚落，我知道周围很多人，然而此时的我已经精疲力竭。
也不知道哪根筋搭
错了，我被朋友一撺掇就报了１２００米赛跑。正式参赛名单张榜公布，上面赫然写着我的名字，
我顿时犯了难，１２００米，妈呀！作为资深宅女的我除了跟我妈散步以外就从没参加过什么体
育锻炼。每次体育课跑步，我总是以这样那样的理由逃过，这也造就了我那长却没啥力气的
腿儿。这回，真的“在劫难逃”了。
发令枪在我急速的
心跳下响了，周围的姐妹们一下就冲了出去，我的脑袋在短暂的空白后立马像打了鸡血，我
利用腿长的优势，在
逆耳忠言助我
行 妈妈的忠告
幼时，我家门前有一
个小水坑，妈妈总是对爱玩水的我说：“不要踩水，会溅湿你的衣服。”可是，踩水的感觉实
在太好了，我真想把自己的小脚伸到那滩水洼里踩一踩呀。一次，同伴拉着我说：“来啊，咱
比一比谁把水花溅得高。”于是，我不顾妈妈的劝阻，和他同时踩起水来。还没踩几下，我俩
就同时摔倒在水洼里，我们的衣服都湿透了，我俩同时大哭起来。从那以后，我听从了妈妈
的忠告，再也没有在肮脏的地方摔倒过。
奶奶的忠告
小学时，一次到姥姥
家过暑假，我突然喜欢上吃棒冰。每次走到那个卖冰的小店时，我都会买上五角钱一根的棒
冰吃。姥姥就警告我：“凉东西，不要吃太多，会影响你的健康。”可是，棒冰的甜味吸引着
我，我怎么也抵制不住棒冰的美味。慈爱的姥姥那天狠狠地斥责我：“非要把你的肠胃吃出毛
病来才行是不是？”后来，姥姥邻居家的孩子住院了，医生说吃凉东西过多，得了胃病。那
天，看到那个小朋友胃疼得脸发白的样子，我想起姥姥的忠告。从那以后，我再也不纵容自
己的性子了。
老师的忠告
上中学后，我有几个
同学常常偷偷地去游戏厅玩，我也随他们去了一次，可是被老师发现了，老师就对我说：“千
万不要让电子游戏迷惑了你们，那样，会毁了你们的一生。”我明白老师是在忠告我，后来我
再也没有越雷池半步。而学习成绩优异的同桌却日渐消沉，上课也萎靡不振，直到有一天，
他因打游戏没有钱去偷盗，被抓住了，我才猛然惊觉。老师的忠告是在帮助我们抵制不良的
诱惑啊，我很庆幸记住了老师的忠告。
是啊，当我们童稚时，
当我们任性时，当我们面对诱惑时，我们的耳边总会响起亲人、师长的逆耳忠言。这些忠言
我们可能不太喜欢听，但却像一盏盏指路的明灯，指引我们走向正确的道路。
我身边的风景
每天，我的身边都会
出现许许多多的美丽的风景——
早上，我会看见爸爸
坐在桌前认真地修理着电器，他通红的眼睛告诉我他昨夜也许又一宿没睡，爸爸忙碌着，曾
经乌黑的发间渗出根根白发，那么醒目，那么刺眼。由于长期低头弯腰，爸爸刚刚四十岁背
便有些驼了。有时，他会直起身来，握起一只拳头，捶捶腰，他的腰肌劳损一定又加重了。
为了多挣一些钱供我上学，爸爸总是接很多电器修理的活，白天干不完，就晚上加班干，长
年累月的劳作，让他患上了腰肌劳损、颈椎病、肩周炎，我多次劝他歇一歇，但他总是说不
碍事。爸爸伏案劳作的身影已经成了我久已熟悉的风景，这风景里有疲惫，更有爸爸对我深
沉的爱。
中午，我如往常一样
到学校门口的小吃摊上吃面。摊主是一位可亲的阿姨，她的脸上总是挂着温和的笑。“孩子，
还是要一碗素面？”我点点头，素面两元钱一碗，刚好是妈妈给我的饭钱，再贵的饭，我是
吃不起的。面端上来了，我慢慢吃着，吃到碗底，照例吃到了一个圆圆的荷包蛋。“阿姨！”
我想说，我要的素面是不应该有鸡蛋的，但是，没等我说出来，阿姨亲切地冲我摆摆手：“吃
吧，孩子，凉了就不好吃了。”这一幕，早已成了我熟悉的风景，这风景里，有感动，更有阿
姨对我的关心。
晚上，下了晚自习后
我急急朝家赶，回到家，天已经黑透了，站在漆黑的小区门口，我真有些发怵，我不知道会
不会绊倒，会不会有车开过来撞到我。每当此时，传达室里的灯总会亮起来，一个慈祥的老
爷爷从小窗户里探出头，亲切地招呼我：“回来啦？”我答：“嗯，回来了。”“快回去睡觉吧。”
老爷爷说。于是，我就借着老爷爷传达室的灯光，一步一步向家走去。只听老爷爷在身后轻
轻地说：“都回来了。”这一幕，早已成了我熟悉的风景，有温暖，更有老爷爷对我的关怀。
每天，我就在这些风
景中穿梭，每穿过一处风景，我都收获一份感动一份爱，我身边这些美丽的风景，我永远珍
爱。
为了心中的爱
细雨湿衣看不见，闲
花落地听无声。——题记。
人生步履匆匆，踩过
春夏秋冬的肩膀，让爱穿过心灵深处，你会发现每个地方都有爱都有美。
春〃水杯
用感动为春揭幕，用
无声让爱延续。
乍暖还寒的春，像孩
子的脸，说变就变。班上的喷嚏声整天此起彼伏，显然经不住这寒流的扫荡。
每天，我的水杯都有
一大杯混合着浓浓药味的抗病毒冲剂，强忍着苦到头皮发麻的折磨，咕咚一声吞下。连着一
个星期，都是如此。
这天，终于熬不住，
对妈妈吼了：“你别再弄了，我不是还没病吗？用不着天天喝药！”说罢，又觉得唐突，看看
妈妈的脸，掠过了一丝难堪。随即，笑容漫过了那张有着岁月痕迹的脸庞：“好吧，明天咱们
就不喝了。”
同在一个屋檐
下
三年风雨同窗，我们
相依、相偎、相亲、相爱。我们是同学，我们是兄妹。如果给我一口清泉，我愿把最清甜的
水舀给你；如果给我一片夜空，我愿把最亮的那颗星摘给你——因为我们同在一个屋檐下。
三年里，这是一个充
满团结的屋子。体育达标长跑测试时，一个同学跌倒了，我们蜂拥而上，扶着他回到屋子里。
我们急急忙忙地送水，急急忙忙地拿毛巾，急急忙忙地安慰，竟然忘记这是在比赛中—每个
人接下来都还有比赛任务啊！那时那刻，小屋里洋溢着团结而温馨的暖流。
三年里，这是一互助
互爱的屋子。一方有难，八方支援。一个同学借修正液，大家有的就往他桌上扔，没有的借
别人的也往他桌上扔。他的桌上堆满了花花绿绿的修正液，一时间，大家都笑了。
三年里，这是一个充
满笑声的屋子。愚人爷那天，几个“老谋深算”的哥们儿说好了要戏弄老师一番。老师进门
走上讲台，放下讲义，打开扩音器。突然，大家用右手指着黑板说：“老师，看！”等老师转
头，就都又装作若无其事地埋头学习。这时，不知所措充满疑惑的老师只好无奈地用眼睛秒
杀全班同学，大家笑成一片！那一刻，同一屋檐下的师生情涌到了极致！
三年里，这是一个充
满着希望、信念、毅力的屋子。虽曾调皮、捣蛋、贪玩，但终究抱定了飞上青云的志向；虽
曾在学习的路上想过放弃，但痛定思痛，终于走出了阴霾，迎来了朝阳„„毫不夸张地说，
同一屋檐下的我们，是新时代青年成长的见证！
同在一个屋檐下．我
们欢笑过，痛苦过，失望过，幸福过；同在一个屋檐下，我们拼搏过，努力过，畅想过；同
在一个屋檐下，无论我们今后身在何方，我们的心都在这里。在同一个屋檐下，我们永远情
同手足，亲如兄弟。
就这样慢慢长大
太阳给了小草温暖，
于是小草便慢慢地充满绿意；亲人给了我温暖，于是我快乐地成长。 ——题记
５岁，关爱藏在奶奶
的毛衣里。“来，试试奶奶给你新织的毛衣！”于是我便飞也似的跑了过去。“哇，好漂亮的毛
衣，我真喜欢，谢谢奶奶！”穿上新毛衣，好暖和，好暖和。我看见奶奶的眼中笑出了一朵花，
灿烂地对我开放。我每天都穿着这件毛衣，每天都能感到幸福的味道，感受到被宠的滋味，
于是我发现，我就是在奶奶的毛衣中慢慢地长大。
８岁，关爱藏在爷爷
的招手里。每到放学，跟着队伍走到校门口时，我就开始急切地寻找爷爷，他在哪儿？突然我
看见有人在招手，在那儿，那是爷爷！我连蹦带跳地跑了过去，爷爷一脸慈祥地对我笑着。以
后每天放学，爷爷总在人群里向我招手，使我能很快找到他，在那挥舞的手臂里，我感受到
温暖，感受到爱意。于是我发现，我就是在爷爷的招手中慢慢地长大。１４岁，关爱藏在爸爸
的鸡汤里。“来，尝尝这鸡汤怎么样，好不好喝？”说着，一股浓浓的香味钻进了我的鼻子里。
“嗯，真好喝！”止不住的赞美之情流露出来。“是吗？那以后常烧给你喝！”爸爸乐得开心地
笑着，又一头钻进厨房里忙碌着。我分明从那鸡汤中喝出了温馨，喝出了关怀。于是，我发
现，我就是在爸爸的鸡汤中慢慢地长大。
而今天，关爱藏在妈
妈的叮嘱里。“要细心，不要紧张”“要认真看清每一道题，先易后难”„„一句句朴实的话
语，却放出了太多华丽的色彩。妈妈送我到校门口，不再多说，但我分明感觉到身后有热切
的目光。我知道，我知道那是妈妈的目光，是充满关切的目光，在这目光里，我感受到期待，
感受到力量。于是我发现，我就是在妈妈的叮嘱中慢慢地长大。
因为有了太阳光和
热的付出，小草才显得生机盎然；因为有了亲人的关心和爱护，我的心中才有着永不停息的
动力。亲人们给了我温暖，给了我力量，给了我希望，在我前进的征途中，默默地为我加油，
为我鼓励。
我快乐，我自豪，我
就是这样在亲人的关爱中慢慢长大
留得往事成回
味
峰峦如聚，波涛如怒，
莘莘学子漫漫路，多少成绩都作古，学习路上喜与忧，尽皆缠绕我心头。 ——题记
名落孙山，谁的青春
落了单
暴雨在炎热的夏天
总是来得那样突然，“妈妈每天辛辛苦苦，就换得你这个成绩回报吗？”空气刹那间凝固了，
只有妈妈的抽泣声在耳边经久不绝。没错这次考试在妈妈的哭声中结束，面对即将迎来的中
考，不努力怎么行？
心情有点灰，就像阳
光多处飞
寂静的夜，灯火将墙
壁照得极白，我奋笔疾书，满口之乎者也，满眼ａｂｃｄ，满心氢氧根碳酸根，咬着笔头苦苦思
索ｘ小姐ｙ先生到底什么关系，只好让思绪在党的领导下做匀速直线运动。此时此刻，我的
内心充满惶恐，初四的学习压力这样大，比起开学时的豪言壮语，不禁怅然。如果可以放弃，
我会逃离这纷杂的教室，去看一望无际的雪域高原，看三月的漓江春水长流，听苏子的低吟，
陶潜的絮语，看浮光跃金，静影沉璧。“你是在为汲汲名利而学习”耳畔传来的声音，一语惊
醒梦中人。是啊，如果我此刻迷失了自我，那永远也爬不上山巅的。学习动力再次涌流，让
我沉醉于找到学习快乐的旅途，成绩渐渐稳步上升。
征途漫步，望尽天涯
路
站在迎接中考的台
阶上，我放声大吼：“我要成功！”风吹过不施粉黛的脸庞，恣意着青春的张扬。前途漫长，
我用仅有的自信作为成功的赌注。忽然一丝泪滑过脸颊，回首往事自己也曾经历了种种磨难，
但都一一走过来了不是吗？细数年华总有淡淡哀伤，但那不可或缺。我坚信，一切的一切都
是上帝的恩赐，以身合十，含笑如常，带着亘古不变的真理，一直走下去，某天，还可以漾
起一尾鱼波，这样挺好的，真的„„
老师的目光
老师的目光，有时让
人害怕，有时让人高兴，有时让人伤心，有时让人充满力量„„老师，有一双会说话的眼睛。
片断一
教室里静悄悄的，只
听见同学们“沙沙”写字的声音和老师沉重而缓慢的踱步声，我们正在进行英语考试。卷子
很简单，我很快做完了。突然，同座向我发出了“信号”，我回头看见老师离我还很远，便毫
无顾忌地把卷子移了过去。作贼总会心虚。当我再次回头，一双眼睛，一双严厉的眼睛正射
出两道利剑似的光。我的脸红了。赶紧，我把卷子抽了回来。老师的目光，多吓人啊！ 片断二
发语文卷子啦！我提心吊胆地坐在座位上，恭候老师宣读圣旨，“何磊，９２分——”老师微微停顿一下，温和的眼睛立刻向我投来赞赏的目光。“他是全班最高分！”呀，我高兴极了，飞快地从老师手中接过卷子，老师笑了，我也笑了。老师的目光，多好看呀！
片断三
不好，我闯祸了！刚才我把粉笔灰故意吹进了一位女同学眼里，她哭着去告诉老师了！果然，不一会儿，我就被“召”进了办公室。我不敢看老师的眼睛，低着头听着老师的数落。我心里愧疚极了，只觉得对不起老师，对不起同学，特别是那位女同学。我用含着眼泪的眼睛偷偷地看老师的眼睛，唉，那里面只有失望和讨厌。我伤心极了，眼泪再也忍不住“刷刷”地流了下来。老师，我对不起你！快别这样看我吧！
片断四
大扫除开始了。老师交给我一个任务，把教室的
下页 余下全文篇三：忠言逆耳助我行
忠言逆耳助我行
一、 主要问题 此次作文，相当一部分学生在写作时忽视了题目的要求。主要存在以下问题： 一是不知什么是逆耳的话，片面理解为鼓励的话或转述别人的激励之言。鼓励的话多也容易写，但是，这些忠言是好听的，不是逆耳的！
二是部分同学一半议论一半叙事，文章开始“四不像”了。这正是我们要极力避免的。
二、 审题指导 这是个命题作文，它化用了生活中的俗语“忠言逆耳利于行”，强调了逆耳忠言对人成长的帮助。根据题目提示，选材应来自生活中不动听、不顺耳的言语对自己成长产生积极影响的事件，可以叙事写人，也可以议论说理。这里只分析叙事写人。
在审题时就一定要注意题目中的限制，题目中到底有哪些限制呢？
主要是“逆耳”和“助我”。
所谓逆耳：（某些尖锐中肯）听起来使人不舒服的话。还有“忠言”一定要写上，这些“忠言”是有特指意义的，“逆耳”一定是听起来使人不舒服。
所谓助我：是对自己有帮助或启发，让自己有进步。要明确“助我行”要真实的表述自己的生活经历，可以是“我”在逆耳忠言帮助下完成的一件事情，也可以是“我”在其帮助下成长的过程。
在此基础上多角度构思：
可以记叙自己对生
活中某一句逆耳忠言由反感到在实践中领悟、认同的认知过程。让文章情节曲折起伏，增加文章的可读性。
可以以忠言为线索叙述说出逆耳忠言的人对“我”的真诚、热情帮助，表达亲人之间、朋友之间、师生之间的真挚感情。
可以写一句忠言对“我”的帮助，也可以写“我”在多句忠言的指引下成长的历程？？
文体上可以是写人叙事的记叙文，可以是叙事散文，
顺序上可以灵活运用倒叙、插叙，以增加曲折。
手法上可以选择自己擅长的顺序、结构、语言风格，安排细致精彩的细节描写、细腻真实的心理描写、跌宕起伏的情节设计、真挚朴实的感情抒发、生动鲜活的语言扮靓文章。切忌空洞、枯燥、没有生活气息的泛泛介绍。
四 友情提醒（务必要重视）
考场作文，一定要有这样几个意识：
一是设计构思意识。要用提纲在下笔前勾勒构思、设计、安排一个完整的、有曲折的结构。
二是突出中心意识。文中的事与细节为突出一个中心而努力，目的明确。三是线索贯穿意识。这是我们此前强调不够的一点。如果是全文叙一事还好，如果是几件事或者写散文一定要有一条主线串起全文，而这条主线也一定要系于中心，不呆偏离。
忠言逆耳助我行 １
那一起走过的风风雨雨，那一起经历的酸甜苦辣，那一句句谆谆教诲，便是我前进的动力
——题记
山重水复疑无路 一成不变的生活使我感到厌倦。正值青春年华的我不免对生活有些冲动和幻想。对我一天天扮演的好学生、乖宝宝的角色有些厌烦，真的想有些改变。那时的我不懂事，便真的做了错事。
上课不再听课，课下不再努力，玩手机，听ｍｐ３，逃课，去网吧。终于，我的成绩一落千丈，好像陷入了无底深渊，不见天日，自己却还认为很好，但我的学业没了希望。
柳暗花明又一村 纸是包不住火的，妈妈很快知道了这些事。无奈的老师把她叫到学校，把我的情况一五一十地告诉了妈妈。当妈妈找到我的时候，我正在教室的一角，沉醉于武侠小说的刀光剑影之中，幻想着行侠仗义的江湖生活。妈妈的目光落在我急忙掩饰的双手上，满怀着失望与哀伤；我绝望地看着妈妈，说不出一句话来。我跟随妈妈回了家，心中默默地等待着一场暴风雨的来临。然而，妈妈给
予我的却是一场语重心长的谈心。母亲的话很严厉，那话语，虽逆耳，可是我得承认，的确有道理，它能帮助我走出误区，带给我希望，带给我阳光。
黄沙百战穿金甲 转眼间，到了初三，这是初生活中决定命运的一年。努力，加油，在苏轼的“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”中阅读坦然；在李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中体会自信；在“青山有路终须到，金榜无名誓不归”中读出梦想。妈妈说过的那些话时时在我的耳旁回响，激励着我一直向前。三年的磨砺，已使我充满信心，坚信有汗水有付出就一定有收获。
不破楼兰终不还 窗外，骄阳似火，我心坦荡。我坚信自己一定能够成功，不去问结果如何，只要努力就不会后悔。一时间，老师、父母的谆谆教诲纷纷闪现，心中真情流淌。
门外，同样烈日炎炎。母亲啊，您一定在那门外不停祷告吧！我知道，您的目光始终跟随着我，鼓励着我；您的逆耳忠言我都牢牢地记着，时时告诫着，激励着我，使我不断进步，走向灿烂的未来。
【推荐理由】这是一篇阅卷专家组评定的标杆作文。文章之所以被定为标杆作文，由以下几点特色决定：
１、审题准确，中心突出。“逆耳忠言助我行”这个题目审题的关键是“助我行”，也就是怎样帮助我成长。这篇文章审题准确，中心突出，这是作文成功的基础。
２、结构新颖，层次清晰。作者围绕中心叙事，采用片段连缀的方式，用四句诗作为四个小标题。构思很新颖，很巧妙，故事的层次也很清晰。
３、感情真挚，真情动人。文章叙述的是对母亲的感激之情，在写作中，这一情感通过细腻的描写、真诚的表白表现出来，形成感人的氛围。
忠言逆耳助我行 ２ 我绝望的闭上眼睛，想着一次又一次令人心灰意冷的考试，想着一张又一张令人失望的试卷，这么多的努力终究还是失败，累了，我躺在床上，用被子捂住脸，顿时无边的黑暗袭来······
终于，经受不住电脑的诱惑，我开始疯狂的上网、听歌、玩游戏——夜深了，窗外十分安静，整座楼仅一家的灯亮着，房中传出“噼噼啪啪”的打字声。屋里的我还在忘我的玩着游戏，红红的眼睛早已证明我已疲倦，可我还是不放手，不是不想，而是迷恋已久······
本想
没有逆耳忠言相伴的人生，是可悲的：拥有逆耳忠言却不懂珍惜的人，是可怜的。所以：逆耳忠言，感谢你，一路上有你助我成长，才能使人生畅快淋漓！
篇四：逆耳忠言助我行
逆耳忠言助我行
命题作文，题目充满
理性色彩。它化用了俗语“忠言逆耳利于行”，但更强调逆耳忠言对人成长的帮助。根据题目提示，选材应来自生活中不动听、不顺耳的言语对自己成长产生积极影响的事件，可以叙事，也可以写人。审题时，首先要确定叙述主体是对自己有帮助的逆耳忠言，其次要明确“助我行”要真实的表述自己的生活经历，可以是“我”在逆耳忠言帮助下完成的一件事情，也可以是“我”在其帮助下成长的过程。在此基础上多角度构思：可以记叙自己对逆耳忠言由反感到在实践中领悟、认同的认知过程，使文章情节波澜起伏，增加文章的可读性；可以以忠言为线索叙述说出逆耳忠言的人对“我”的真诚、热情帮助，表达亲人之间、朋友之间、师生之间的真挚感情； 可以写一句忠言对“我”的帮助，也可以写“我”在多句忠言的指引下成长的历程？？表达上，以叙述为主，可以选择自己擅长的文体、叙述顺序、语言风格，以细致精彩的细节描写、细腻真实的心理描写、跌宕起伏的情节、真挚朴实的感情、生动鲜活的语言扮靓文章。切忌空洞、枯燥、没有生活气息的叙述，或思维定势，写成关于“忠言逆耳利于行”的议论性文章。
这是一条陌生的路途，华灯初上，青鸟绝迹，荒凉如梦。孰不知，彼岸总有一盏灯，冰冷外表下，是炽热的光芒，一直照亮着我。
总想听到你对我爱的宣言。可当别的孩子还在被父母当作宝贝捧在手心时，当别的孩子还在父母臂弯里撒娇时，你却将我拉到泳池边，只那一句：“下水！”就将幼小的我扔进泳池中。小小的我即使在浅水区也触及不到池底，你就任凭我苦苦挣扎、哀求。只那一句“下水”，便是如死亡般恐怖的记忆。当我参加市里游泳比赛拿到
逆耳忠言助我行
小时候读过一句谚语：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”彼时的我，站在镜子旁，露出还未长齐的牙齿，摇头晃脑地背着。心中生出不解，呵，忠言逆耳是什么？一切疑问，到了现在，方有了答案。 人生像一绢太珍贵的丝绸，而青春，则是那最璀璨的一匹。我们只有谦逊地对待，才能在这上面涂绘出七彩的天空。
曾几何时，叛逆的我常不服父母的管教，动辄甚至会大声斥责。一次月考前，我信心满满地告诉妈妈自己的“完美”的计划，拿到
忠盈 落我忠
余拾一
晖最篇啄
“上白的一身指们良
人的玉虫天体出都药
”虫兰子会内最是苦唐
言这唱的这谁
，魏一。皇个把 言盈 逆月 耳光拥片 利，最； 于我暖人 行掬一言 最缕无 清
丧部致真口代征帝一气稼上
命正利皇就王次愤汉惹
于帝是与，地。得
我病李那臣太说”龙
们
言就他佳朝我很怒
人逆善进话回一奇，
于取的古对杀问说
谓行忠人传他了是：。：。
太利听言千，要，宗
太宗贤明怎么便打为重唐的平一 捧灼我 ；红听 落叶最， ，我艳。木，子生，一 鸟黄，命不命的；灼数 ， 才鹂但的除。虫的对是只它是掉啄子缺真会不那它木就点正歌知些们鸟好、好对唱道长，能像问的白和真在白吃别题玉吃正身玉掉人一 兰掉威体兰白给样 好叶胁内终玉我，所的子到部有兰们他。正耳于忠被来定怪，忠世个子宗：皇颜民给的上“后大 对有后庄皇 “还百官皇后
富
可刘给刘谗言忠言在诸禅进之心使北好的了人被
他
能有谁，还不是那个魏征，在面前指出我的错误，羞辱我。”听了便进到后宫，换上朝服。不解，皇后说：“我听说只有的君主才能有直谏的臣子，我能不向皇上道喜呢？”唐太宗消了杀魏征的念头。李世民因用魏征，听取忠言而创造了盛治世
，
百姓安居乐业、生活和足，也使唐朝的美名远播国外。同
样是皇帝，也同样是臣子，禅和黄皓做的就正相反。黄皓禅进的非但不是忠言，反而是。不仅这样，他还阻止别人进，不让皇上听到别人的言论。葛军师出征北伐的时候他向刘言
说
诸葛亮功高盖 主
，有谋反。刘禅不辨忠奸，召回了孔
明，伐失败，自此孔明再没有那样机会了，他最终也是抱憾离开世。后来接班的姜维的出征也进
谗
言
毁
掉
。
蜀
汉
终
于
扶不
起
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作文十：《3、忠言逆耳》600字【原文】闻古扁鹊之治其病也，以刀剌骨；圣人之救危国也，以忠拂耳。刺骨，故小痛在体而长利在身；拂耳，故小逆在心而久福在国。故甚病之人利在忍痛，猛毅之君以福拂耳。忍痛，故扁鹊尽巧；拂耳，则子胥不失：寿安之术也。病而不忍痛，则失扁鹊之巧，危而不拂耳，则失圣人之意。如此，长利不远垂，功名不久立。
【译文】听说古代扁鹊医治疾病，用刀来刺骨头；圣人挽救危亡的国家，用忠言在君主的耳边言说。刀刺骨，痛苦较小而对身体有长久的好处；忠言不好听，违逆较小而对国家有长久的福气。所以患重病的人想得到利益那就要忍住疼痛，勇猛刚毅的君主为了幸福就要听逆耳的忠言。忍住疼痛，所以扁鹊能尽量施展技巧；能听逆耳的话，那么伍子胥这样的忠贞之士就不会丧失；这就是长寿又安定的办法。生了病又忍不住疼痛，那么扁鹊也无法施展技巧；危险了又不愿听逆耳的话，那么就会得不到圣人的心意。象这样，有长久的利益也留传不到后世，有功业名望也不能长久地树立。
【说明】本节的重点就是“忠言逆耳”，忠言，就象扁鹊手中的手术刀，说出来刺中要害，让人很痛；忠言，往往是不好听的话，是违逆自己心愿的话，所以很多人听不进忠言，而只想听顺从自己心意的话。尤其是平常都自高自大的人，骄傲的人，学识渊博的人，很难得愿意听名誉地位学识都不如自己的人的话。但如果忍不住疼痛，真的就是扁鹊再生，这疾病也是治不了的。不虚心，那么就是圣人再生，也挽救不了危亡。所以，虚心接受别人的意见，是每一个人必须具备的素质。