留在我童年记忆里的云彩
小时候，我经常和奶奶在夏天的时候坐在门口乘凉，凉风吹拂着我的衣裙，使人感到分外凉爽，抬头望着天空，我被那千变万化的云彩吸引住了。云彩时而像羽毛，轻轻漂浮在空中；时而像羊群，缓缓的移动：时而像大海，翻起汹涌的波涛。啊！这朵像巍峨的大山，那朵像葱郁的树林，挨着树林，在那一片茫茫的草地上，一只威武的老虎，似乎发出震撼山谷的啸声，天边的那一片茫茫草地上，一只温顺的小花猫似乎在观赏着什么，真是千姿百态！
一会儿，云彩聚成一团，像一只大海龟大海龟抬起那前脚， 笨拙地爬起来，我越看越像，可是过了没多久，大海龟就不见了，它融进了波涛汹涌的大海里去了。
我再看看那令人留念的大山、树林、老虎、那只温顺的小花猫和那个有趣的大海龟，可是它们不知去向？这是，我便哭着想奶奶要大山、树林。。。。。。天黑时，我还不时地台起头，希望天边能再出现那个千姿百态的云彩。
啊云彩，就像一幅幅美妙的图画，永远留在我的记忆里。
贵州省普定县马场镇波那小学
学 生 ：邱 丽
点评：小作者通过和奶奶看云彩，利用比喻句描述了云彩的千姿百态，同时看见美丽的云彩不见了像奶奶要，表现了童年时的天真无邪。
作文二：《美丽的云彩作文》1100字美丽的云彩
虽然云彩只是一种普通的不能再普通的事物，就像是一块洁白的纱巾，但是在它的映衬下，许多的事物变得更加美丽。
在蓝宝石一样的天空中，漂浮着白雪一样的云。他们在天空中无忧无虑地漂浮着，或浓或淡，或聚或散，还不时的变换形态，好像在向你展示它的一切“化身”似的。有时，白云像一只小白兔，不停的向前奔跑；有时又好像从远处翩翩飞来的一只白蝴蝶，一点一点地扩大，模糊了，变成了一片大的云朵。
在每天的不同时间，云的景象也是千姿百态的。
清晨，太阳升起来了，但乌云像一床厚被子似的遮住了他，太阳只好给乌云镶上了一条闪亮的金边，好像在告诉我们它在哪。有时，云层不厚，阳光透过云层的缝隙直射下来，像千万把闪着金光的长剑；云也借了太阳的光芒镀成玫瑰色，艳丽极了。
傍晚，太阳落山了，它的余晖染红了半边天，似火的晚霞仿佛要把整个世界融化。这时，老人们看见了，会笑眯眯地说：“明天又是个大晴天。”
而小孩子们看见了，则会欢叫起来：“火烧云喽！火烧云喽！”
在晴朗的夜晚，小星星眨着顽皮的眼睛；多云的夜晚，小星星被遮的时隐时现，看上去好像在和人捉迷藏呢。
云多么高尚、无私，他将天空，太阳，星星映衬的更加漂亮、美丽。我们应该好好保护环境，让大自然变回原样，让这份珍贵的美景得以永存。
啊！
多美，多有趣！
我真希望自己也能变成一片洁白的云，在那无边无际的天空中，与同伴们自由自在的遨游！
【写作指导：文章要注意“过渡”与“照应”】
“过渡”与“照应”都是作文中常见的技巧方法。尤其在叙事类作文中，同学们要格外注意“过渡”与“照应”。
所谓“过渡”，就是事物由一个阶段转入另一个阶段。为了使作文中各段落之间自然衔接，连绵一体，我们往往使用过渡技巧，写上过渡语。过渡语，可以是段落，也可以是句子，甚至是一个词语。那么，怎样写过渡语呢？其实，我们可以用设问、反问的形式，或者用平铺直叙的语言，用上关联词语，串起上下文内容。这样，就能自然地从一个阶段转入另一阶段。
“照应”，就是指在文章的全篇行文过程中，必要的、或明或暗的照顾、呼应和反映再现。“照应”，为的就是使文章首尾一体、融汇贯通。
同学们，我们在写作文时不能写了前面不管后面，也不能写了后面忘了前面，而应该前后配合、首尾照应。
前后配合，首尾照应的方法主要有三种：
１、开头与结尾相照应。
２、内容上的前后配合。作者前面写的事情，后面要有个圆满的交代；后面出现的事情，前面都要有根据，不能写得没有来由，使人感到突然；更不能漏洞百出，使人疑惑不解。
３、行文和标题的相照应。一般说来，标题能在某种程度上揭示中心思想，因而在行文中注意与标题相照应，能起到突出中心思想的作用。
因此，处理好“过渡”和“照应”能使文章显得环环相衔、浑然一体。同学们，不妨你们也试试。
作文三：《描写云彩的作文》2000字描写云彩的作文
风和日丽一天，我躺在青青的草坪上看云彩。顿时，就会把所有烦恼的事通通忘掉。
蓝蓝的天幕上，一朵朵白云就像一只只可爱的小白兔在草坪上吃萝卜，它们竖起两只长长的耳朵，咧着三瓣嘴，好象在冲我笑呢！风一吹，云彩摇身一变，变成一只美丽的梅花鹿在奔跑，后面似乎还跟着一只凶猛的大狮子。不一会儿，狮子终于如愿以偿地捉住了可怜的梅花鹿，它贪婪地望着梅花鹿，正要下口去咬，我赶紧用手遮住了眼睛，过了两三秒钟，我松开手，一看，呀！天空中的白云又变成了一群群小鸟，它们在天空中自由自在地飞翔，没有忧愁和烦恼，多么快活呀！
望着变化多端地白云，我情不自禁地说：“好奇妙的云彩呀！”我真想把自己也变成一朵美丽的白云啊！ 描写云彩的作文
春天来了，小明、小美和小军去郊游。
他们来到小河边，河边有一块绿油油的草地，草地上盛开着美丽的野花，有红的，粉的，紫的，还有金黄的。五颜六色的花丛中，几只花蝴蝶在翩翩起舞。河水“哗哗，哗哗”地流着，就像唱着欢乐的歌谣。你们看，河面上还有一只只的帆船呢！帆船的风帆随风舞动的样子好像在欢迎他们的到来。
他们玩着，玩着，累了，就躺在草地上休息。忽然，小明惊讶地叫起来：“你们看，你们快看，天上的云彩会变呢！”
小美和小军听了，连忙抬头看天空。
云彩就像一位神奇的魔术师，看她，有时像威风凛凛的老虎，张牙舞爪，扑向小兔子；有时像调皮的小松鼠，翘着大大的尾巴；有时像活泼可爱的猴子抱着香蕉，剥开香蕉的皮津津有味地吃起来了……
大自然是多么的奇妙！它给我们带来了许许多多的乐趣！
描写云彩的作文
傍晚，我和同学一起到山上去看云彩。
太阳虽然已经下山了，但西边的晚霞还没有消失。天空仍就是明亮的，蓝蓝的天上飘着各种形状的云彩，像棉花、像羊羔、像山峰、像堡垒。啊！这云多像一只可爱的小松鼠，它蓬松的大尾巴竖在身后，一会儿，尾巴不见了，它变成了一只温顺的小猫，好像正在打盹，不好了，一只老虎威风凛凛地走过来好像要抓住小猫，眼看它们越来越近……，突然小猫爬了起来，好像要和那威猛的老虎对战，这时一阵风吹过来，老虎和小猫慢慢变大，最后消失了。北边又来了一只大狗，身边还跟着几只小狗，跑着跑着，大狗不见了，小狗也跟着不见了。
我看着看着，眼前模糊了。当我再次仰望天空时，只见天边尘土飞扬，无数匹被晚霞染红了的烈马向前飞奔。随着云朵的移动，我仿佛听到了它们奔驰的声音。这精彩的“万马奔腾图”，有哪位画家能描绘出来呢？
天渐渐黑下来，云彩的边缘也逐渐模糊，最后同暗蓝的天空混成一片。我么们迎着晚风，告别了千姿百态的云彩，慢慢走回家去。
关于描写春雨的作文
“雨是最寻常的，一下就是两三天。”是啊，雨的确非常平常，有是会下上三两天，像牛毛，像花针，密密得斜织着。
春雨淅淅沥沥地下着，似乎是春天的使者，向人们诉说着春天的到来。雨落在田野了上，滋润着麦苗；雨落在花丛里，花朵张开了紧闭已久的花瓣，竞相开放；雨落在树上，长出了一片片嫩绿的树叶……
在马路上，人们撑起雨伞，在雨里匆匆的闪过，当那五颜六色的雨伞却像一朵朵绽开的鲜花。
雨点落在小河里，泛起一个个园晕；雨点落在地上，溅起一朵朵水花。此时的人们，有人在雨中漫步；有人抱头在雨中跑着，成了“落汤鸡”；而有人，，则焦急地等待着出租车的到来。那些汽车则在雨里穿梭着，来往着。一幢幢大的高楼大厦也在雨里静默着。此时的道路上一减少了以往的热闹，人与人之间，也许因为雨的关系，像隔了一层薄纱，尽在不言中。
此时的蓝天没有了以往的蔚蓝，看上去阴森森的，暗淡无比，和大地比起来，显得很单调。
这春雨，在农民老汉眼里，也许是“春雨贵如油”。但在有些人眼中，这雨下的也许不是时候。他们也许会抱怨它下得时间太长，也许会叹气这天为什么会是风雨交加的一天。虽然我有时也不喜欢下雨，但有时，我却喜欢下雨，尽管会弄湿我的衣服，但我爱听，爱听那淅淅沥沥的雨声，爱听那雨点落在雨伞、地面上时那淅淅沥沥的声音，犹如一首悦耳的合奏曲。
描写春雨的作文３００字
我爱春天，我爱春天的烂漫可爱，我爱春天的生机盎然，我爱春天的鸟语花香，我更爱春天的蒙蒙细雨。 俗话说得好，春雨贵如油，一场严冬过后，庄稼是多么盼望春雨的到来呀！此时的春雨像滴滴甘露，滋润着大地。瞧，蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着，那沙沙沙，沙沙沙的声音，像种子发出新芽，如小草抽出嫩叶，又似竹笋冲出地面。
看哪，不远处的桃树上泛起了一朵朵粉红的小花。远远望去，宛如一片红霞。它就像一个在沙漠中行走，干渴难耐，生命垂危的人，一下子发现了生命的源泉，不断地吮吸着甘甜的雨露。
碧绿的草地上，各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它们几个几个围坐在一起，像是在比美，又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天。
原先沉睡的田野，被春雨唤醒，已经铺上了一层柔软的地毯，绿油油的。走在上面，软软的，舒服极了！辛勤的农民望着在春雨中茁壮成长的幼苗，心里比吃了蜜还甜！
春雨滋润着小草，滋润着花朵，滋润着树木，滋润着万物……我爱春天，但我更爱春雨。
作文四：《作文：云彩的上方》1200字（试用名）
云彩的上方 第一季 雾中的「她」
Ｃｈａｐｔｅｒ．１ 天使来访。张秋的「她」
“谁？”我向四周张望，并无一人。
我也就不太在意，只当是自己的幻听罢了。正要低头看书时，突然，从空中缓缓落下一个人——一个男孩。我吓了一跳：呀，这个男孩没事吧？只见他稳稳地落在草地上。
１
我一个人，拿着《红与黑》急急走到不远处的一片隐秘森林里。
我找到了一个花草比较稀疏的地方，坐下看书，静静开始这一次阅读之旅。每当我游走在着五彩斑斓的世界里时，自己就像一只蜜蜂，不知疲倦的，采蜜、酿蜜、采蜜、酿蜜……
“你是苏寅吗？”一个声音冷不丁从空气中跳出来，把我一下子推出了书海。
“谁？”我向四周张望，并无一人。
我也就不太在意，只当是自己的幻听罢了。正要低头看书时，突然，从空中缓缓落下一个人——一个男孩。我吓了一跳：呀，这个男孩没事吧？只见他稳稳地落在草地上。
我这才看清他：棕色的平头，海蓝色瞳孔的眼睛，穿着黄白相间的短袖，浅绿色的短裤，一张似乎一捏就可以挤出水的可爱小脸，令我会心一笑。
男孩不好意思的地下了头，小声说：“姐姐，你不要这么看我。”
我也就没多说什么，低下头。
“你是苏寅吗？”男孩问。
“嗯？”我怀疑自己听错了。我的名字知道的人也是寥寥无几，而一个小孩子怎么会知道呢？
“我是一个小天使。”他回答了我的疑惑。
但我又要笑了：“小朋友，想象力不要太丰富了！”
“不，我是！”他固执的说。
“好好好，那我问你，天使都住在那里呀？”我像骗一个婴儿一样的，骗这样一个８、９岁的小孩。
“我们住在云彩的上方。”
我拼命忍住笑，又问他：“那天使都在云彩的上方干什么？”
“白天我们睡大觉，晚上我们就跑到人类的梦境中，猎梦。”
“那我要帮你做些什么呢？”
“每月我可以向总管天使领取１天使币，所以，我要攒钱，攒钱找到‘她’，还可以从公司递交给我的家人。”
“家人？”
“比如你。”
“我？”我更加惊讶了，我下意识地掐了一下我的手：疼死了！
“你是我的姐姐，不过，你可能不记得了……”小天使小声的嘀咕着，忽然抬起头问我：“你知道你母亲是做什么的吗？”
我不知道。在我看来，这个世界不过是我这样一个流浪者的家，我怎么可能去了解我妈妈的工作？
“不知道，”我老老实实的回答，“你说她是干什么的呢？”
“如果她没告诉你，我就不能说。”可是不难从他的神情中捕捉到一丝焦虑。“这可是关系到整件事的核心呀！”
我的大脑有一些短路了：“我妈的工作…云彩的上方…整件事的核心……”
小天使不由分说的拽住我的手，拉着我飞向天际。
“不要，不要！”
作文五：《作文：云彩的艺术》400字云彩的艺术
一朵朵云儿飘在蓝天，
你瞧，她多有艺术！
看，那儿有一只小绵羊。
瞧，那儿又有一只甜甜的棒棒糖。
她多有绘画艺术！
云朵儿会变魔术，
她从口袋里拿出一个小苹果。
哗啦啦，变！
小苹果顿时变成了一只可爱的小兔子。
云朵儿会涂颜色，
只见她拿出一把大刷子。
嗖！唰唰！
天边变成了红色的被子。
云朵儿还会变景观呢，
不一会儿，就变出了太阳老公公。
不一会儿，就下了一场清凉的小雨。
又不一会儿，就洒下了一片洁白美丽的雪花。
怎么样，她的本领大吧？
云朵儿还有一个本领，
那就是雕塑。
马上，她就雕出了一只展翅欲飞的雄鹰。
马上，她又雕出了一个思考者。
你觉得好看吗？
云彩儿的艺术多种多样，
你喜欢她吗？
云彩的艺术多着呢，
她只需要你认真的去观察，
并且仔细的发现！
作文六：《写云彩的作文400字》300字写云彩的作文４００字 云彩 人们会把云叫做云彩，为什么？天空中叫做云的色彩吧。怎样的色彩呢？纯纯的白色，没有一点瑕疵。就像刚出生孩子的笑脸．纯纯的，升华了的纯净物。 云彩啊，远远地在蓝蓝的天空下飘啊飘，那样的悠闲，那样的自在。混浊的世事与它们毫不相干，它们的任务就是成长，再凝聚，结成欢乐的小雨滴。然后，带着天空的思念给大地捎信。大地收到了，仿佛收到了一个大大的惊喜，笑弯了腰。 于是，大地上的一切都变得圆润且富有光泽。泥土变得多情．总是粘着不同的鞋子，不同的脚丫，不肯离去。爱对她来说，是那样执著呢！ 光、风是两位造型师，急急忙忙地穿梭在云彩间，使云彩显现出不同的风格。或是，灰灰地挤在一起，制造阴霾；或者，一大团一大团地分散开，在天幕上捉秘藏；要么丝丝缕缕地，条分缕析，优雅安静…… 不管怎样，它没有意见，也没有异议，只是懒懒地，享受着蓝天赐予她的彩衣。
作文七：《空中的云彩作文》1100字空中的云彩作文
湛蓝湛蓝的天空上有许多形状不一的云朵。有薄而透明的云，大多比较分散，像缕缕蚕丝，像片片羽毛，像淡淡纱幕，像细细鱼鳞。有一朵朵的云，像棉花，像森林，像活灵活现的动物，它一会儿像一头熊市在怒吼，一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像朵朵鲜花在开放。一朵朵，一片片，像波浪翻滚，似万马奔腾。也有大块大块的云，似巍巍山岳密不透光，黑漆漆地压在天空中，时而带来狂风暴雨。你看那朵像一只正在发怒的“狮子”，而这朵像巍峨的“泰山”，那朵像密集的“原始森林”，挨着原始森林，有一朵又像一只温顺的“小绵羊”，真是千姿百态。阳光透过云彩向外射出，眼前顿时出现了赤橙黄绿青蓝紫等颜色，我的身体好像也被彩色裹住了。看着看着，感到自己的身体轻飘飘的，仿佛自己也成了一片云彩。
又过了一会儿，云朵汇集在一起，成了一只大海龟。似乎前脚刚进海水里，而后脚还留在海滩上。短短的尾巴呢，似乎在往上翘。可是没过一会儿，“大海龟”已经不见了，也许它已潜入水底了吧！
我喜欢这美丽的千变万化的云彩，使人既愿久立欣赏，又想低吟一首小诗，还想画一幅彩画。它和我们的生活一样，多姿多彩！
作文评析：
小作者对空中云彩的观察是细致的，描写是生动的。读过之后，即使以前对空中云彩并不在意的人，也会对空中那变幻莫测的云产生爱恋之意我想，这大概是小作者的成功之处吧。
首先，小作者在选材上十分讲究，紧紧抓住不同时态的云是文章进行描写，写一朵一朵的云，写大款大款的云的各自不同的姿态，短小精悍，毫无拖泥带水之感。这篇文章最大的特点就是运用拟人和比喻的修辞手法，写了空中云彩的不同形状。（王虹）
【写景作文指导】
描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢？
首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等；广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会环境。
换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。
同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。
其次，写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。
作者可以在文章中直接抒发感情，即所谓直抒胸臆，也可以通过写景表达出来，即所谓寓请于景；还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受，即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务，与人物的思想感情相一致，不能孤立地、无目的地写景。（中国作文网写作经验分享）
作文八：《写云彩的作文400字》500字写云彩的作文４００字
写云彩的作文４００字
云彩
人们会把云叫做云彩，为什么？天空中叫做云的色彩吧。怎样的色彩呢？纯纯的白色，没有一点瑕疵。就像刚出生孩子的笑脸．纯纯的，升华了的纯净物。
云彩啊，远远地在蓝蓝的天空下飘啊飘，那样的悠闲，那样的自在。混浊的世事与它们毫不相干，它们的任务就是成长，再凝聚，结成欢乐的小雨滴。然后，带着天空的思念给大地捎信。大地收到了，仿佛收到了一个大大的惊喜，笑弯了腰。
于是，大地上的一切都变得圆润且富有光泽。泥土变得多情．总是粘着不同的鞋子，不同的脚丫，不肯离去。爱对她来说，是那样执著呢！
光、风是两位造型师，急急忙忙地穿梭在云彩间，使云彩显现出不同的风格。或是，灰灰地挤在一起，制造阴霾；或者，一大团一大团地分散开，在天幕上捉秘藏；要么丝丝缕缕地，条分缕析，优雅安静……
不管怎样，它没有意见，也没有异议，只是懒懒地，享受着蓝天赐予她的彩衣。或许，在谁的眼神中，云彩后总是数不清的秘密，不能说的秘密，奇异的世界，光怪陆离的传说……
我就是一朵云，不要问我从哪里来，又到哪里去？看见了谁，又遗忘了谁？我的心，永远飘向很远很远的远方，在天际流浪着
《写云彩的作文４００字》
作文九：《[优秀作文]天空的云彩》400字在蓝宝石似的天空中，时时飘浮着洁白的云彩，有的大，有的小，有的浓，有的淡，形态不一。有时，天空的云像一匹洁白的骏马，无忧无虑地在天空奔驰。有时，天空的云像一只轻灵的鸽子，自由在地在天空飞翔……
在天空的云，景色千姿百态，在不同时间，不同地区，每一朵云都不同。
清晨，一丝阳光刚抹过天空，天空中的乌云盖住阳光，渐渐变淡，太阳越来越亮，阳光直通乌云照了下来，犹如千万柄闪着金光的利剑，直叉大地，乌云也因为耀眼的太阳而变成玫瑰色，真美！
下午，夕阳刚换上洁白发亮的衣服，天空中还有几片火红的晚霞，火红的晚霞衬托着“浇”的火红的云彩，显得格外夺目耀眼，几片云彩仿佛几条火红的纽带，十分美丽。
傍晚，洁白的月亮带着几个小星星来到黑色的天空，云彩也来凑热闹，一会儿，月亮、星星云彩便跳起舞蹈，好像在庆祝明天的到来。
啊！云彩，你真美，我长大了要发明一种名叫“永存机”的东西，好让你们每时每刻陪伴我们！
作文十：《[优秀作文]傍晚的云彩》400字傍晚，西边的天空出现了千奇百怪的云彩。看，有的像大象，它正在伸长鼻子吸水，准备给自己洗澡呢；有的像一个花皮球，它的小主人正在拍皮球，“一个、两个、三个……”真是厉害；有的像公交车，车上挤满了人，这些人都急着要上班，可是，真不巧，前面好像堵车了，有些人等不及就下车跑步去上班；还有的像一个布娃娃，女孩子抱着它准备要睡觉了……傍晚的云彩真是千奇百怪、形态各异啊！
瞧，西边的云彩还五颜六色、五彩缤纷，有的像涨红了的小脸，还把身边的云彩染成了黄色、红色、紫色……那些浪漫的色彩，勾勒了我美好的童年。我喜欢抱一把凳子，最在门前，静静欣赏着属于我自己的世界，你变，我也变；我懂你的欢笑，你懂我的心情。
太阳的脸变得更红了，它轻轻的走向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边。此时，我想把你留住，拽着你最后的光芒，使劲揣在口袋，装你入瓶。可是，打开口袋时，你淘气的溜走了，我知道你想投入大地母亲的怀抱。
傍晚的云彩，美在有趣的变幻，美在我心里！