失败是成功之母”这句名言使我受到了很大的启示，并一直激励着我，因此它又成了我的座右铭。
记得那时我才读三年级，由于数学成绩蛮好，就被老师选去参加数学竞赛，那时我可是又惊又喜。
比赛那天，参赛的人很多，我还没见过这种场面呢！这场激烈的“战斗”过后，我竟排不上名次，那时我是又气又伤心。
回到家，我很失望地把比赛结果告诉父母，父母便对我说：“孩子，不要气馁，失败是成功之母嘛，你应该找出失败的原因。
”听了父母的一席意味深长的话，我深受启发，静下心来，回忆参加比赛的经过，原来在比赛的时候，我十分紧张，生怕时间不够用，这种紧张的心情，使我的脑子变得迟钝，一时反应不过来。
我找到了失败的原因。
在以后的各种竞赛中，不论是参加棋类比赛，还是学科竞赛，我都时时刻刻提醒自己：“不要紧张，要沉着。
” 在“失败是成功之母”这句名言的鞭策下，我的学习更加刻苦，更加努力，因此在四年级时的数学竞赛中，我沉着应战，取得了个第二名，我高兴极了，成功的喜悦使我兴奋，给我鼓舞。
是啊，“失败是成功之母”这句名言说得很不错，可是失败后并不是就能真的获得成功，而是失败后你要去认真反思，找出你失败的原因，再去改正它。
这样这次的“失败”才会是下一次的“成功之母”。
虽然在我成长的道路上有过许许多多的失败，在以后的人生道路上也还会有失败，但是我的座右铭：“失败是成功之母”将永远给我启示，激励我继续往成功的高峰攀登。
关于启示的作文生活永远是精彩的，可以说我是生活的一位受益者，因为我得到了生活的启示，改变了我自己。
一个人漫步在公园里，遇到了一位坐在河边独钓的老人，便于他攀谈起来。
白发苍苍的老人告诉我：“整整钓了一天，只钓到了一条小鱼。
”说着，他又把小鱼重新放回了小河里。
我很纳闷，问道：“你觉得嫌鱼太小？”老人看了看我笑道：“我不在乎钓地鱼好大，可是我钓到了一天的快乐！”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。
从那时起，我改变了，我认识到：收获固然重要，然而最重要的是要得到“快乐”的回报。
在长沙我与老哥最亲，他在国外读书 ，每年的假期才能回来一次。
相聚总是短暂的，总会有分离上午日子，记得每次送哥哥去机场时，以前总是哭着拽着他的手，不让他走，每当此时，哥哥会爱抚着我说：“什么时候才长大呢？”现在我长大了，不再是“泪眼相送”，我会向哥哥露出一个可爱的笑脸，离别时潇洒地说声“bye-bye！”或许这也是一种改变，生活使我变得更成熟，学会了离别时露出一个微笑，潇洒地说声“bye-bye！” 曾经很在乎别人的评价，对于别人的无礼、谩骂，会固执地据理力争，而现在呢？在经过了多少年生活的洗礼后，才发现当时自己有多可笑。
我完全可以不去理会，现在的我已经能够对那些“冷嘲热讽，无礼谩骂”，像灰尘一样轻轻抹去，走自己的路，让别人去说吧！我觉得自己变得好洒脱！ 面对困难我变得更坚强；而面对成功，我变得更冷静；面对选择我变得更果断；面对…… 生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我可以自豪地说：“我的改变是对生活最精彩的选择！” 生活中处处有语文给我的启示 生活中处处有语文给我的启示。
无论是读书看报纸与人聊天，还是听相声看电视，普通的或新奇的，或有艺术性的，只要留心观察，随时注意语言形象，总会碰到与学习和运用语文有关的问题。
我一次出去旅游，在街头碰到了几块有趣的广告牌，例如路过买丰田汽车的广告牌：车到山前必有路有路必有丰田车。
这则广告成功地改用了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的古诗，文字简单清楚，但内容丰富：这则广告词没有直接地宣传产品的质量，也没有用数量直接表明，还表明了车的适应力强。
又有一则广告词是这样的：不许偷看。
这是一个饮食店，门前摆了一个大酒桶，引人注目地写道“不许偷看”！但无遮无拦，路过的行人都禁不住好奇心的驱使，停下脚步往桶里看个究竟。
谁知里面又有一张纸条，上面写“我店有与众不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。
请享用。
”一句“不许偷看”，引起了所有人的注意力。
有人说，语文是海洋，是森林，我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中，让我们珍惜这个环境吧！ 生活中处处有语文 生活离不开语文，语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。
语文让我们将物品分门别类，语文沟通人类的爱情、友情、亲情，让人类的各种感情得以维系，语言让我们表达出自己的情感、情绪，让人与人之间能和谐相处，另外语言让我们欣赏到优美的文章、精彩的剧情，使我们得到无比的精神粮食。
语文让我回忆过去，语文让我们认识了解现在，语文让我们展望未来。
语文将纪录人生的点滴，语文让我们明白一些大道理，语文让我们了解人生活着的意义。
语文激励我，让我实现自己的理想，生活真的离不开语文。
语文是做任何事情的基础，没有语文，什么事也做不成。
语文让我们结识朋友，语文让我们了解自己。
语文，无处不在。
现在正是金秋时节。
其实秋天，并不只是金色的，而是缤纷绚烂的。
宝蓝色的天空上没有一朵云，天空就像沉淀在蓝色的透明度极高的湖水里，干干净净的。
遥远而又狭窄的乡村小路蜿蜒盘旋在线条柔软的山坡旁。
路旁的法国梧桐，暗黄色的枯叶差不多已经掉光了，一部分随着风回旋飘荡，但大多数都铺在小路上，与四周收割的景象形成一幅协调的画面。
而语文，正渗透在这景象中。
秋天的缤纷与绚丽，就好似诗歌的千变万化，虽然平常，但却不可失去，只有它装饰，才能构成一道美丽的风景线，随风而飘的枯叶就像小说。
因为王蒙说过：“什么是散文？一个人在走路就是散文。
什么是小说？一个人掉进河里就是小说。
”可见小说的曲折与离奇。
飘荡的落叶虽不足为奇，但这样一种安谧的情景里，也是很鲜明的对比。
路边的野花野草就好像标点符号，无处不在。
置身在青山绿水中，轻轻吸一口气，就会觉得心旷神怡。
在闭上眼，静静倾听：周围有各种鸟的叫声，风的声音，树木“沙沙”的声音，河水“叮咚”的声音，还有……云的声音，山的声音，天的声音……让人好像忘记了一切，全身心地投入到这个梦幻的世界里。
那时，所有的山水、天空、云朵都会变成一篇篇诗歌、散文、小说……席卷而来。
从小到大，我总以为书中的语文更高贵，特别是读了余秋雨老先生的《乡关何处》后。
我便被他细腻抒情的文笔深深打动了，我想：这也许便是语文的最高境界了吧！对于这个从小到大一成不变的概念，我深信不疑，可事实证明，我错了。
一个风和日丽的下午，我在街上逛周围竟是一成不变的景物，若是平时，我是不愿看的。
只因今天妈妈叫我留意一下身边...
受到启示的作文我并不喜欢养花，爸爸妈妈也是，但是为了能够绿化环境，他们还是从市场里买了几盆花回来，放在阳台上。
还有一盆不怎么起眼的仙人掌，为什么叫它“仙人掌”呢？我也不清楚，或许是因为它形态各异，像人一样有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌。
”每天早上，我都会给那些花随便浇一点水，因为水浇多了，花就容易死。
我也听说过仙人掌不怎么爱喝水，所以隔三`四天才给它浇一次水。
我家的仙人掌呈深绿色，身上长满了刺，也许是因为不被外界入侵，身上才长了那么多的刺吧。
一条一条的仙人掌，有点像青瓜的形状，连接在一起，有好象亲兄弟一样拥抱在一起，永不分离。
春天来临了，小草发芽，百花争艳，蒙蒙小雨，清香的气息，构成了这一幅美好`完善的春景。
但又有谁能注意到那盆仙人掌呢？它不贪图名利，从不向困难认输。
有时我还发现，仙人掌的土出现了不计其数的裂缝，土质又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫无色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。
它这是为了什么？为的就是能为世界贡献出一份力量，为世界增添绿意，自己吸收二氧化碳，放出新鲜空气，使环境变得更清新一些。
花虽然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。
渐渐的，我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了，因为它那高贵的品质一直吸引着我，我要像它学习。
秋天来了又去，当寒风呼啸的秋季来临之后，草枯萎了，叶边黄了。
但仙人掌却毫不动摇，还是那么绿，那么坚强。
它不畏艰难，敢于和困难作斗争，日日夜夜地在外面与寒风战斗，最终，它以顽强`刚毅的精神战胜了寒风。
它的那种不畏艰难`坚忍不拔的精神深深地震撼了我，我只要一遇到困难就依赖别人帮自己，从没试过自己独立解决生活上的难题。
仙人掌的精神激励着我前进。
仙人掌虽然普通，但它那高贵的品质值得我们学习。
我爱仙人掌！因为仙人掌引导着我在人生道路上，不畏艰难，努力拼搏！路边有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落。
它的身边最近新栽了一棵小树。
一天，小树摇摇身子，轻蔑地看了看大树，骄傲地说：“我的叶子翠又绿，树干又直，不像有些老东西，树皮在脱落，难都难看死了。
”大树说：“老了嘛，你是新栽的，叶子当然又翠又绿，你也有老的时候呀！”小树说：“你这话我可不爱听！哼！你自己老就老，还想诅咒我老。
总不死的老东西！”大树听了，只好保持沉默。
过了一天又一天，小树渐渐长大，茂盛的树枝在微风中轻轻摇摆着，再加上蝴蝶、小鸟们在它周围飞来飞去，显得格外生机勃勃。
旁边的大树呢？叶子纷纷落下，树干粗糙而干。
小树得意地说：“我现在觉得我自己格外美丽，树干粗又直，树叶茂盛而碧绿，老家伙，你说我美吗？”大树说：“美！美！当初我跟你这样的时候，比你差多了！”小树说：“那是！你看看周围的树，没有一棵像我这么美的！看看你自己，树皮差不多掉光了！”大树还是保持沉默，小树看大树没能答它的话，便得意地笑起来。
过了几天后，一些工人们开着车来到这里，想砍些树木去做椅子、桌子。
小树以为他们是要拍一些照片，就朝他们大喊：“喂！喂！望这儿看呐！我是这儿最美的树！喂！”果然，有一个人看到了这棵小树，就对他的同伴说：“你们看，这棵树好，叶子又茂盛，就砍它吧！”他的同伴表示赞同，于是就开着车从那边走来。
小树高兴极了。
谁知，那些工人一来就是一把斧头砍下去，小树现在才知道，原来他们是要砍这些树去做桌椅的，小树后悔莫及。
这个故事告诉我们：无论取得什么成绩都不能骄傲，否则将受到惩罚。
伞，是每个家庭必不可少的雨具。
它从不引人注意，默默无闻地为人民遮风挡雨，为人民服务。
伞是由一根主干，一组支架，一块布组成的。
上面还有一些图案：卡通动画、名胜古迹，可以做为广告伞。
还有的伞，上面织有一朵朵鲜艳的花，可以做为舞蹈道具。
伞做为雨具，下雨时，它用庞大的身躯为人们挡住豆般大小的雨滴；在夏天，它又为人们挡住火辣辣的阳光；有些老人，还把它当作拐杖······现在，市场上出现了可伸缩的雨伞，一缩短，携带方便多了。
伞为人民服务，从不计较名利。
当人们需要它时，它是第一个跳出来，撑开身体，尽自己的能力，为人民服务；当人们不需要它时，它则躺在墙角，无怨无悔。
伞不计较自己为人们做出了多大的贡献，而人们又给予了它什么。
社会上，不正是需要这种拥有伞的精神吗？伞是平凡的，却拥有一颗不平凡的心。
大家都应该来学习伞的精神，让世界变得更加美好。
关于启示的作文500字吃橄榄的启示 当我第一次吃橄榄时，整个口腔里都充满了一种苦涩味，还有一种古怪的酸味，根本等不到细嚼慢咽，就赶紧吐了出来，还急忙用清水漱口了好几次。
从此，我就对橄榄敬而远之，哪怕看见别人在吃青橄榄，我都会避而远之。
直到有一天，一位家乡的朋友递给我一颗包装精美的糖，当我迫不及待地撕开包装纸时，才发现在精美的包装里面竟然是一颗橄榄。
我失望地抬起头，刚想把它放下，那位朋友却一把抓住我的手，非常真诚地对我说：“你尝尝，如果不好吃的话，你再把它丢掉。
”看着朋友信誓旦旦的样子，我半信半疑地拿起橄榄，只见它闪着青绿色的光芒，十分清淡素雅。
我用门牙轻轻地咬了一小口，一股清香扑鼻而来，萦绕着我的心房，沁人心脾，令人神清气爽，心旷神怡。
当我回过神时，急忙将橄榄整个放进嘴里品尝。
齿尖刚碰到橄榄的外皮时，一股略带有苦涩的汁水顿时涌了出来，我只好皱着眉头硬撑着。
嚼着嚼着，峰回路转，原有的苦涩味渐渐被甘甜所替代。
不一会儿，满嘴都充满着一股清甜而令人唇齿留香的气味。
吃完第一颗，我又试着吃第二颗，第三颗……吃完橄榄的那天下午都令我回味无穷。
其实，吃橄榄也告诉我们一个生活的道理：先苦后甜。
也就是说，如果你不付出一番努力，你就永远不会获得任何收获。
就像登山一样，不经历一段艰辛，哪能领略到险峰的无限风光。
就如还是学生时代的我们，应该好好地利用现在的大好时光，努力学习科学知识，才能不断攀登科学的高峰。
我还想引用一句歌词：若非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
启示的作文生命的启示 生命，每个活在世上的人都有，但却有很多人读不懂生命。
我闭眼思索，不明白自己为什么来到这世上？父母给予我的，是一条生命。
我来到这个世上，有时竟会对前路的茫然而伤心。
究竟生命有何意义？人的一生就真的是无所为吗？那么生命又有何意义？没意义？应该不是，尽管人的一生忙忙碌碌，但在忙碌中始终有所为。
我突然想起了那年可怕的非典期，一个个病人，面临的是生命垂危，那时他们怎么想？当他们看着急忙往返的医生，又是如何想？而那些医生，他们没想，他们把生命放在死亡线上，义无反顾地走进了病房，继续他们的工作。
一种责任感常存于心中，这就是生命的意义吧！他们为世界增加了一份健康，无愧于“白衣天使”的称号。
他们，读懂了生命。
而病人也便随之认识到生命的可贵，在康复之后为社会 添一份温馨与热情。
生命就是这样，在不同的岗位上有不同的意义，这意义就存在于每个人的态度上。
我喜欢听音乐，感受音乐中的弦外音，所以我喜欢贝多芬的琴声，一个个音符跳跃着他生命中的每一页光辉。
因为没有沉沦于双耳失聪的黑影中，面对这样残酷的现实，他承受了，在早已充满音乐的生命里，又轻快地弹起了欢乐的交响曲。
也许有人认为他听不见什么，但并不是这样，他应该听到了他生命的最极的曲子，在他余年中回肠荡漾。
他的事业给了全世界人心灵上的享受，他用他的琴声向人们劝慰：什么残忍的现实都不要逃避，面对现实，重塑生命的光彩。
有时竟会感受到音乐也有生命。
音乐家把生命融入了音乐，给世界增加了旋律；科学家把生命献给了科学，给世界增加了更多的知识和方便；教育家把生命献给了教育，给后代人寻找光明的出路……他们都活得有价值，过得充实。
当撒手人间时，便是坦坦荡荡。
也许这是生命赋予他们的使命！ 我似乎明白了。
我前边的路很遥远很遥远，但遥远的是实在的。
正值风华正茂，应该珍爱生命，在自己的生命中增添色彩。
相对两代人生活，自己既没有革命战士的伟大， 也没有诗人作家的才智，也没有雷锋的完全精神，但自己还有双手和双脚，它们都需要去利用，不要废了。
就算只是让个座，敬个礼，种棵树，都可以填充生命的空缺。
且留一席地，想想高中生活吧，也许有着许许多多的失意与无奈，但别人想要的你有了，别人只有羡慕，难道这还不够，这是生命填入的最大空缺。
今后的日子，要想生命充实，就要认识生命的意义，就像医生对病人展现的爱心，就像音乐家赋予世界的温情。
既然有幸活在这红火的时代，何不轰轰轰烈烈地为理想付出，为社会付出。
生命的启示 生命，每个人一生下来就自然拥有它而习以为常；但是，并不是每个人都真正认识生 命、理解生命、珍爱生命。
我是在经历了磨难和风险之后，才逐渐懂得了生命的意义的。
沙子粘在身上，像虫子在爬。
燥热蒸着汗榨去我体内的水分。
极度劳累使我直不起腰， 终于躺倒在戈壁上。
蓝天和大地一样空旷，孤独的苦涩烧灼着心。
如果有另外一双手，推上一把，也许我和 这车早就冲出这片荒漠中的凹地了！随手去抓水壶，心在发抖：水没了！环顾四方，地气袅 袅，戈壁是死寂的海。
心怦怦地跳，头发根竖了起来，恐怖袭上心头。
蛮干使我耗去了许多水分，后悔来不及 ------ 了……那是我“边陲万里行”出发后的第二年（1987年）夏天，我沿内蒙古西部巴丹吉林 沙漠北缘，驾着挎斗摩托车向额济纳旗进发。
从早上4点启程，没见一个人影，下午4点左 右，车轮陷住了。
戈壁只是一层硬壳，下面是软软的沙。
拿起锹我拼命地挖轮子底下的沙，让车轮重新高 于沙面，再发动车向外冲。
冲出几步，车轮又碾碎那硬壳陷在沙中，于是我再挖。
脱光了所 有的衣服，我拼死拼活地挖、挖、挖……途中见过的白骨又幻映在眼前，我会困死在这里吗？ 忽然我想起了梭梭。
“梭梭，梭梭，梭——梭——！”光着身子，我发狂地在戈壁上奔跑，高喊。
记得刚进大漠时，一位蒙古族老人告诉我，能在沙漠中找到梭梭你就不会死。
终于找到了，只有一小丛。
蒙古人叫它“扎格”，学名“梭梭”。
我知道它是大漠中极 ------ 耐旱的木本植物。
“你能给我水吗？”它默默地立在那里。
它的躯干被风沙打磨得光光溜溜，使人想起古 玩店里的根雕。
水在哪里？枝干没有皮，叶子又小又苦，根？莫非根有水？我开始挖，指甲挖 出了血，仍未找到根的尽头，也没找到一丝湿润。
我傻了，嗓子眼儿冒火。
黄昏很长，我昏沉沉地睡去。
人啊，只有在这时候，心灵才会平静下来。
我不懂得宁 静，不安分的灵魂又在做梦了。
梦中挖到了梭梭的主根，我用力拔，根断了，水喷了出来。
梦被水惊破，睁开眼，哪有水？只有梭梭的小叶，像“绿眼睛”一样注视着我。
我想问它：你为什么能活下来？这里已有8年没下过一场透雨了，你是怎样活下来的？我 急忙把沙培回它的根部。
我还挖什么呢？一株草木能活下来，我为什么想到死？心不再发抖， 我也不再去躁动，午夜时分，我又重新振作起来，将衣服垫在车轮底下，冲出了那片“陷 ------ 阱”。
那以后，我不再蛮干，不再动辄就去拼命。
困难的时候我常想起它，大漠中孤单弱小的 梭梭。
它太穷困了，连件衣...
有关启示的作文仙人掌的启示 我并不喜欢养花，爸爸妈妈也是，但是为了能够绿化环境，他们还是从市场里买了几盆花回来，放在阳台上。
还有一盆不怎么起眼的仙人掌，为什么叫它“仙人掌”呢？我也不清楚，或许是因为它形态各异，像人一样有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌。
” 每天早上，我都会给那些花随便浇一点水，因为水浇多了，花就容易死。
我也听说过仙人掌不怎么爱喝水，所以隔三`四天才给它浇一次水。
我家的仙人掌呈深绿色，身上长满了刺，也许是因为不被外界入侵，身上才长了那么多的刺吧。
一条一条的仙人掌，有点像青瓜的形状，连接在一起，有好象亲兄弟一样拥抱在一起，永不分离。
春天来临了，小草发芽，百花争艳，蒙蒙小雨，清香的气息，构成了这一幅美好`完善的春景。
但又有谁能注意到那盆仙人掌呢？它不贪图名利，从不向困难认输。
有时我还发现，仙人掌的土出现了不计其数的裂缝，土质又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫无色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。
它这是为了什么？为的就是能为世界贡献出一份力量，为世界增添绿意，自己吸收二氧化碳，放出新鲜空气，使环境变得更清新一些。
花虽然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。
渐渐的，我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了，因为它那高贵的品质一直吸引着我，我要像它学习。
秋天来了又去，当寒风呼啸的秋季来临之后，草枯萎了，叶边黄了。
但仙人掌却毫不动摇，还是那么绿，那么坚强。
它不畏艰难，敢于和困难作斗争，日日夜夜地在外面与寒风战斗，最终，它以顽强`刚毅的精神战胜了寒风。
它的那种不畏艰难`坚忍不拔的精神深深地震撼了我，我只要一遇到困难就依赖别人帮自己，从没试过自己独立解决生活上的难题。
仙人掌的精神激励着我前进。
仙人掌虽然普通，但它那高贵的品质值得我们学习。
我爱仙人掌！因为仙人掌引导着我在人生道路上，不畏艰难，努力拼搏！
什么的启示 作文《磨刀给我的启示》星期天的早晨，天气晴朗，阳光明媚，碧空万里无云，我正在逍遥自在地玩耍。
这时候，妈妈走过来对我说：“这里有一把生绣的菜刀，请你把它磨利。
”我心直口快地答应了。
俗语说：“看事容易做事难。
”我觉得这话一点也不假，刚磨了一会儿刀，双手就累得筋疲力尽，气得我哭笑不得。
我本来想要放弃磨刀，得过且过，顶多被妈妈骂一顿。
可是望着生锈的刀口，它好像在沾沾自喜地嘲笑我：“真弱智，做事半途而废。
” 这时，我的脑海里又清清楚楚地浮现了老师在课堂上讲的磨杵成针地故事。
说得是李白小时候经常贪玩逃学，一次，李白逃学途中看见河边有一个老太太在磨铁杵。
好奇心使他身不由己地上前去，李白问老太太：“您为什么没事找事，磨起铁杵来了，这不是白费力气吗？”老太太语重心长地说：“孩子，我不是没事找事，我正用这根铁杵磨一根绣花针。
”李白听了，不由得哈哈大笑，还对老太太说：“这是不可能的，铁杵那么粗大，绣花针那么细小，要磨到何年何月呢？”老太太一本正经地说：“只要有耐心，坚持不懈，天大的事情也能做到。
所谓冰冻三尺，非一日之寒。
”李白听了，觉得很惭愧，因为他以前做什么事都没有耐心。
些后，他每天都奋发图强，春去秋来，终于成为了唐代著名的诗人。
我想，老太太有坚持不懈的精神，我为什么不可以呢？于是，我静下心来重新开始磨刀。
我把菜刀放在磨刀石上面，竭尽全力地磨着，磨刀石发出沙沙沙，沙沙沙的响声，好像春蚕在吃着桑叶。
我又全力以赴地磨着，沙沙沙，沙沙沙的声音更响亮了，好像春雨在滋润大地。
过了一会儿，刀口变得锋利无比，在阳光下显得金光闪闪。
望着锋利的刀口，它好像在心悦诚服地夸奖我：“小能人，真能吃苦耐劳。
”
关于？？的启示的作文我的叔叔是一个钓鱼爱好者。
有一天，我和叔叔去钓鱼，不一会，叔叔就钓了一大筐鱼，我兴高采烈的叫了起来，可叔叔却摇摇头对我说：“孩子，你可不要做这些贪吃的鱼呀，为了一时的痛快就葬送了自己，在生活中一定要做一个有毅力的人” 此后，我一直把叔叔的话记在心间。
有一次上书法课，由于我的书法写的比较好，老师就派我来管理班级，正当同学门在专心写的时候，忽然有一只棒棒糖“飞”到我的面前，哇！是奶油夹心的，我还没有吃过的，当我准备伸手去拿时，这个棒棒糖又“飞”走了，我回头一看，原来是我们班的“捣蛋大王”，他对我说胆哗册狙夭缴差斜倡铆：“是不是很想吃呀？”我点了点头，他又说：“那好，只要你不在黑板上记我的名字，这只棒棒糖就给你”，我犹豫了一下，这时我的面前仿佛出现了叔叔严厉的面孔，耳边又听见了叔叔坚定的声音：“不要做那些贪吃的鱼儿，经不起诱惑而迷失了方向”。
我点了点头，回头对他说：“对不起，我不能答应你的条件”“真是个笨蛋”，他很不高兴的走开了。
虽然我没有吃到棒棒糖，但我一点也不遗憾，因为我知道了一个道理，那就是在我们的生活中，要面临很多的诱惑，比如金钱的诱惑，地位的诱惑，在这些诱惑面前，我们一定要有毅力去面对它，在这些面前做出道德抉择，不然就会像贪吃的鱼儿那样，断送了自己的前程。
什么什么的启示作文风筝的“启示” 不知不觉，春天来了，今年春天的阳光似乎特别明媚，风也格外柔和。
一天，上完书法课，我经过中立桥体育广场，看见许多人在放风筝，我不禁驻足观看，只见一只只绘着五彩图案的风筝在天空中争奇斗艳，我心里痒痒的，决定试一试。
在爸爸妈妈的指导和帮助下，我的风筝很快飞了起来。
起先，我没敢把风筝放得很高，只是让它低低地飞着，因为小小的风筝与我之间只有一条细而几近无色的线连着，我害怕风筝会飞走。
我此时能做的，只是紧紧地抓住线轴，风筝在低空飞着，我渐渐放下心来，开始慢慢地放线。
随着风筝一点一点地升高，一点一点离我而去，我的心再次悬了起来，可风筝依旧十分听话地任我摆布，忽高忽低，这时我发现这根细线已完全把风筝束缚住了，它只能听任我摆布，我现在甚至希望线断掉，让风筝自由去飞。
线已放到尽头，我感到有很大的力作用在线轴上。
突然，线断了，风筝猛地向高处飞去，我松了一口气，目送它远去，希望它在天空中自由地飞翔，可不知为什么，风筝很快在天空翻滚起来，然后落在对面的人行道上。
我原以为摆脱束缚，风筝会飞得更高，可它却掉了下来。
也许，在它还没有学会飞之前，只能被管束着，在这个过程中，可以试着渐渐高飞，但绝不可随心所欲。
我虽然不愿承认，但这终归是事实，这使我懂得了父母的良苦用心，我曾希望他们放手让我飞，但现在我甚至希望他们更好地管束我，因为今天的束缚是为明天的自由打下坚实的基础。
这是风筝给我的启示。
希望在不久的将来，我能在天空自由地飞翔。
仙人掌的启示 广东省宝安区 福永中心小学 六（1）班 曾美玲 我并不喜欢养花，爸爸妈妈也是，但是为了能够绿化环境，他们还是从市场里买了几盆花回来，放在阳台上。
还有一盆不怎么起眼的仙人掌，为什么叫它“仙人掌”呢？我也不清楚，或许是因为它形态各异，像人一样有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌。
” 每天早上，我都会给那些花随便浇一点水，因为水浇多了，花就容易死。
我也听说过仙人掌不怎么爱喝水，所以隔三`四天才给它浇一次水。
我家的仙人掌呈深绿色，身上长满了刺，也许是因为不被外界入侵，身上才长了那么多的刺吧。
一条一条的仙人掌，有点像青瓜的形状，连接在一起，有好象亲兄弟一样拥抱在一起，永不分离。
春天来临了，小草发芽，百花争艳，蒙蒙小雨，清香的气息，构成了这一幅美好`完善的春景。
但又有谁能注意到那盆仙人掌呢？它不贪图名利，从不向困难认输。
有时我还发现，仙人掌的土出现了不计其数的裂缝，土质又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫无色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。
它这是为了什么？为的就是能为世界贡献出一份力量，为世界增添绿意，自己吸收二氧化碳，放出新鲜空气，使环境变得更清新一些。
花虽然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。
渐渐的，我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了，因为它那高贵的品质一直吸引着我，我要像它学习。
钓鱼的启示 有句名言说得好：“恒则成，静则胜”。
这一次钓鱼，我终于体会到这句话的含义。
那一次，爸爸说要到朋友家的池塘里钓鱼。
我就缠着老爸，要老爸带我去，老爸被我缠得没办法，只好带我去。
虽说那个池塘不大，但水很深。
里面的鱼可真不少。
老爸开始教我怎么样钓鱼，我不耐烦地说：“知道了，我晓得！” 我先把鱼竿往后甩，然后想用力的往前甩，可怎么也甩不动。
我回头一看，原来钩子甩在不远处的树上了。
我叫爸爸来，费了很大工夫才把鱼钩扯下来。
爸爸把我批评了一番。
我愧疚地低下了头。
这次，我可听仔细啦！先是把钩有蚯蚓的鱼钩放下水，等到鱼竿动时，我马上提起来，嘿！鱼的影子没见着，反而把我那条蚯蚓吃了一半。
我气得大叫：“不钓了，不钓了，钓个鱼这么辛劳！” 爸爸轻轻地说：“钓鱼要有耐心，像你这样还没钓呢，鱼就吓跑了。
” 我听了爸爸的话，我这次可小心了，慢慢地把鱼钩放进水中，等了好久，也不见鱼线动，我气得想把鱼竿狠狠地扔下，可我转念一想：不行！古人云：失败乃成功之母。
便又一心一意地等着，好一会儿，鱼竿动了，我不急着收鱼线。
静静地等，等到时间差不多了，猛地一提，呀，我钓到鱼啦！虽然这只是一条小鱼，可这究竟是我钓到的。
我兴奋地大叫：“我钓到鱼了，我终于钓到鱼了，我成功了！” 从钓鱼这件事中，我明白了一个道理：做什么事都要有耐心，才能成功 动物给人类了许多启示。
古时候，人们看到鱼儿在水里游，自由自在，就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。
人们看到鸟在天上飞，就发明了飞机，实现了人们“飞向蓝天”的愿望。
以前，坦克只有一层，如果敌人在右边，就要把整个坦克掉过来。
人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示，小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向，因此，人类又发明了转动型大炮。
我看见小朋友在玩遥控船，我的朋友也在玩自动式飞机，我就想：遥控船是用螺旋桨而推进的，自动式飞机是靠弹簧带动风力盘的，那自动式轮船就应该用弹簧把船带动，我回家试了试，成功了但开不快，，我想，海豚的尾部是三角状，游的很快。
我就把尾部的小棒插成三角状，果然成功...
一篇有关启示的作文一句名言的启示（11）“细节决定成败”，这是我的座右铭。
首名太空人——加加林，就是因为一个细节——进舱脱鞋，才得以飞向太空。
所以这句名言一直激励我成长。
五年级一次期中考试，数学我只得了92分。
要知道月考时我还是100分啊！我拿起试卷一看，应用题左侧鲜红的“-7”仿佛在嘲笑我。
我急忙重新验算了一遍，哎呀，三角形面积计算怎么又忘了除以2！下面一题更是可笑，30乘60等于180？我翻回正面，转化成一位小数怎么进了两位？我开始怀疑是不是考试时打瞌睡了，这些细节在平时是很简单的，没想到这次却在小沟里翻了船，真是难忘的教训啊！语文就更离谱了，仅作文就扣了8分！题目是“书是甜的”，我再审了一遍题，发现我虽然写的是书，可没有突出“甜”这个字，作文里根本没提到！我这才懂得细节的重要。
俗话说：“丢了一个钉子，坏了一个马蹄；坏了一个马蹄，折了一匹战马；折了一匹战马，亡了一个骑士；亡了一个骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个帝国。
”丢失一个铁钉，看上去微不足道，却关系到一个帝国的命运。
细节决定成败，细节决定一切。
我们要时刻注意细节，在人生的道路上不断进步。
2生活处处有语文给我的启示9生活处处都离不开语文，每天我们都不断地接触它，学习它。
语文就像金子，不论现实多么的贫穷，只要拥有语文，在语文的世界里便是富有的。
曾有一位友人告诉我：“语文如蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了伱的生活。
”是的，语文与生活有着密不可分的关系，生活中能常常看见语文的影子，感悟到语文的存在。
在大街上，各种各样的广告语，不都充满语文的魅力吗？“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这是食堂里常有的告示牌，呼吁大家要珍惜粮食，卟要浪费。
“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，它借用了诗人杜牧笔下的《清明》，写出了“杏花村”牌酒的质量好，销路广……这富有趣味的标语，不正是语文吗？新年的时候，走进居民小区，再看看家家户户门前的对联。
“一帆风顺好运来，万事如意发大财”表达了人们对新一年的美好愿望；“福如东海长流水，寿比南山不老松”表达了对老人的真诚祝福。
这对联的知识是多么的丰富，让人从中领悟到语文的魅力所在。
语文，是中国人的语言，是中国人的骄傲。
从古至今，一直向未来推进。
生活处处都有语文，处处都有知识和乐趣，只要我们留心观察，平凡的事物都会因为你们而变得美丽。
同学们，努力吧，让你的生活充满语文！