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《以集体为话题的作文》3200字 以集体为话题的作文

时间:2019-09-29 09:14:35 来源:学生联盟网
作文一:《以集体为话题的作文》3200字

作文一:集体的笑容

那是不久以前的运动会,事隔已经有好几个星期了,可是,那时的一切都映照在脑海里,挥散不去。

这一次是在附小最后一次得的运动会,我们都全力以赴。说来,大家都很拼命,为了比赛,豁出去了。我们班是学校里有名的班级,在市里,也是很有名的。我们爱集体的荣誉,我们爱班级的一切,为了它,我们可以做任何事情。大家都是这样。一年级的第一场运动会上,我们胜利了,那时的喜悦,感染了学校里的一切。那是头一次的运动会,我们都很开心快乐,从那一次来,我们的班级更加和睦,我们的荣誉感也渐渐变强了。可是喜悦过后,总有悲伤。不经风雨,怎见彩虹?可我没有想到,这场风雨,会这么长,会这么大。也许是骄傲自大的关系吧,二年级的运动会,我们输了。接二连三,三年级,四年级……都输了。这是一个沉重的打击,我们承受不住了,开始有了退缩,逃避的念头。我们毕竟还小,心灵是脆弱的。这是六年级,最后的一年。我们受到了老师的鼓舞,我们有着坚定的信念,顽强的精神。我们坚信我们会胜利的。大家都在努力。晚学、午学、体育课……我们都在训练,只为了两个字——胜利。这两个字包含得太多太多,是期盼、是苦涩、是努力……一切的一切。我们真没想过,如果失败了,我们该怎么办?要怎么办?彩虹总会来的,时间也总会过的。我们迎来了运动会的日子。

赛前,大家的心情是无法形容的,是紧张,是兴奋,是害怕……大家都在担心,担心老师的奖品发不出去,担心一切的努力都功亏一篑,担心我们班级的荣誉……我们都是要强的孩子,但我们都会努力。一声哨声打断了我们的种种思路,脑袋随之清醒了过来。我们在呐喊,在加油,这是心底里的感受,心底里的话语。我甩掉脑袋里的一切乱七八糟的思绪,接过棒子,冲了出去。在那一段时间中,心里只有一个字:冲!冲,冲破一切顾虑,冲,冲杀一切的泪水,冲,赢得一切荣誉……我们的心都在蹦,无论是不是参加比赛的,都在呐喊,都在兴奋。心情高低起伏,一会儿担心,一会儿兴奋。我猜,这回不吃“定心丸”是不可能的了。最后一棒,大家都在屏息,不要追上来。这是多余的担心,另一班的距离还长的很,接到棒,我们先是一愣,然后欢呼声,叫喊声,汇成一片。这是我们的欢笑,我们的希望,我们的荣誉,我们的一切!我们飞奔着,拥抱着,呼喊着。没有多少人是微笑着的,就算她多么淑女。同学们都大笑着,不顾一切。我拥抱着李老师,就像是拥抱着金色的阳光,拥抱着我慈爱的母亲……

回到教室,老师已经布置好了一切,有许多同学在笑谈着什么。那是欢喜……庆功会开始了,老师都给我们每一个人发了奖品。歌声快把教室的屋顶给掀翻了。

这是我们的爆发,这是我们的笑容,我们的荣誉,我们的努力……汇成了最美的集体的笑容。

作文二:集体的力量

当老师要讲比赛规则时,让我们安静下来,我们比什么时候都听话,教室里鸦鹊无声,比听语文课认真多了。

走出教室,我们欢呼起来了,我们先为大哥哥、大姐喊加油,加油声冲出了校园,当轮到我们拔时,我好紧张,体育老师的哨子还没有吹响,我们就使劲地在拔了,生怕被他们拔过河,搞得大哥哥、大姐姐们笑个不停。当正式开始时,我就拿出全身的力气,咬着牙拼足劲,一定要胜过他们,工夫不负有心人,我们组真的胜利了,我们好开心好开心呀!

正当我和另一个同学在争论着说是我的功劳,他说是他的功劳,老师听见了笑眯眯对我们说,这是集体的力量。哦,我懂了,原来这就叫集体的力量呀!

作文三:集体与个人

集体与个人是有着不同的定义,如果我们假定把集体比做“大团体”,而个人比做“小团体”的话,从这两个“团体”的角度分别来看问题,如处理得当,则两者相互交溶。反之,我们可以看到的是另一种结果。

什么是“个人”,我们会想?它代表什么?这种“个人”的泛指到底是好是坏?“个人”顾名思义,是这个团体中的一份子,也就是说,不管你做得如何,对这个团体的来讲会关系到它的荣耀或耻辱。不管你对“某件事”的看法如何,它只代表你个人的想法和意见。

那相对而言,“集体”就比较好理解它的含义了,它代表着不是一个,而是一群。用书本上的话来讲:“这是一个由许多人合起来的,有组织的整个”。在这个团体中,讲究的不仅是个人的荣耀,因为他还关系到这个集体。任何“个人”所取得的荣誉,它也是属于这个团体中的所有人的。大家还必须有团队的意识,只有这样,才能为这个集体赢得荣耀。

就拿一个公司来说吧!在这个大集体里,每个员工都要做好自己的本职工作,才能让这个集体做得更好。可有些人,对现状一点也不满意。他就会慢慢地变成一个“小团体”。这样的话,这个公司就会变得四分五裂,那该怎么办呢?个人的贪婪和不满,会直接影响到这个集体。如果多想想集体的荣誉,才能使个人融入到集体里去,也不会到将来后悔莫及了。

同样是一个班级,每个人都有自己的岗位,不管是普通的一员,还是班干部,都有自己的职责需要完成。每个人都要做好自己份内的事。这样,这个集体就会变得井然有序,每个人虽然忙忙碌碌的,但都会很快乐!如果有个人取代了你的位子,而你又很想干下去的话,那么,你必须用脑子好好想一想,为什么同学们选择他,而不是我?为什么老师也信赖他,是不是有什么地方做错了?想到了就要及时改正。想不到,可以去请教老师和同学,这样的话,才能进步!

个人与集体,它们之间的关系是相互依存的,在集体之下,个人的作用就显得渺小。如何处理好相互间的关系,那就要看你怎样去处理它们之间的关系了!

作文四:我生活的集体

我生活的集体,是一个充满爱心、充满温暖的地方!

团结友爱,是这个集体的作为,乐于助人、有求必应是这个集体的精神,有时,我觉得我好幸福,因为这个集体给了我力量,给了我勇气,给了我自信……

在这个集体里,有清脆的笑声,有欢乐的歌声,让人在里面自由自在,一点也不拘束,在这里,我一点儿也没把我当做一名六年级的学生,我就人为自己是一个小朋友,在集体这个乐园里自由自在地玩乐,就当自己是一只小鸟,在集体这片蓝天下自由自在的展翅飞翔。

是这个集体,让我拥有有了一个无比快乐的童年,让我拥有了精彩的人生起步。

在这个集体里,我才真正知道了什么才是真正的集体,在这个集体里,我才真正领略到了我国的传统美德!

我得到了这个集体的多少帮助啊!数不胜数,而我帮助过多少人啊?廖廖无几,因为只有这个集体合起来,才会再创辉煌,我终于懂得了“人不在于收获,而在于付出,只有付出了,才会有收获”!

这个优秀的集体,这个可爱的集体,“我爱你”!

作文五:我为集体做好事

新学期开始的时候,我们二年级八班举办了“喜报设计大赛”。班主任陆老师号召全班同学争当小设计师,开动我们智慧的小脑瓜,为在爱护集体、学习、纪律等方面有突出进步的同学设计出最具创意,最美的喜报。

回到家中,我把这个消息告诉了妈妈,希望能在妈妈的帮助下设计出最优秀的喜报,妈妈欣然答应了。我们积极行动起来,在网上下载了很多图片,根据小同学喜欢卡通片的特点,选择了乌龟、兔子这两个可爱的小动物,将“龟、兔赛跑”这个尽人皆知的寓言故事进行组合,最终设计成为乌龟握着后来赶上来的兔子的手,鼓励它要通过自己的努力,再接再厉争取更大的进步,具有深刻寓意的喜报。这个设计得到了老师和同学们的好评,我也因此得到了由班主任颁发,我和妈妈设计的喜报,奖励我在喜报设计方面的突出表现。

在这次活动中,我们还有很多同学向我一样在这次大赛中积极参与表现突出,如李唯航、吴悠、张凯铄等。

通过这次活动,我们既享受到了创造的乐趣,也为集体做了一件非常有意义的事。虽然只是一张张小小的喜报,表现出二八班的同学们互相鼓励,共同进步的学习风气。

作文二:《以爱为话题的高中作文》2600字

以爱为话题的高中作文(一)

哲学家说:“爱是人间最美的情感,因为有爱生命才会意义非凡”爱心是一泓清泉,让沙漠中的旅人找到绿洲;爱心是一缕暖阳,照亮黯然阴霾的世界;爱心是一把花伞,给骄阳下的游子荫庇;爱心是一座灯塔,引导迷茫的浪子重回正轨;爱心是一勺蜜糖,让久饮黄连的人尝到甘甜……

现代社会,爱心创造多少佳话传奇。想当年,时代的楷模雷锋曾将自己省吃俭用的200元钱,寄给战友重病在家的母亲,做好事不留名;革命先驱李大钊在家庭经济极为拮据的时候,毫不犹豫把解燃眉之急的稿费给一位贫穷老者;国学泰斗季羡林不忍拒绝求学心切的学生,抽取时间用小楷一字不错不漏地抄写万字珍稀古籍;世界首富比尔盖茨把毕生财富捐给慈善事业;“感动中国”杨善洲造林价值3亿,全部造福百姓······,这是爱心的真实写照,这是雪中送炭的动人真情。

让爱心伴我而行。孔子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”如果我们能用爱心彼此真诚相待,将心比心,那么生活必定会美如春天,我记得春寒料峭的假期,我去舅舅的门诊,在他的口袋里放了一个小热水袋,让他焐手,使他的手始终热乎乎的,我的举动不仅出于关心亲人,我想:舅舅用温暖的手给病人看病,会让病人感到安心、信任,可以激发病人治愈疾病的信心。我的爱心换来了舅舅门诊的第一面锦旗,金光闪耀的题词是:医德点滴,爱心无价。

让爱心伴我而行。苏林霍姆斯基说:“爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。”爱心是雨露孕育花儿的恩泽;爱心是花儿回报自然赠予的馥郁;爱心是看见自己的奉献体现价值;爱心是赠人玫瑰时手留余香的迷醉。

出入商场时,我们为后面的人轻扶几秒玻璃门;同学困惑时,我们伸出帮助的双手;山区孩子失学发生灾害时,我们为“希望工程”、“红十字会”贡献自己的微薄之力。让爱心凝聚,幸福似鲜花绽放。

让爱心伴我而行。谚语说:“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”,我们携爱心之手成长,令人生飘漾茶的馨香。爱心是幸福诞生的原点,在酝酿人生的过程中,生命因爱心闪光!

以爱为话题的高中作文(二)

"只要人人付出一点爱,世界将变成美好的人间……"我以前喜欢唱这首歌,现在我更喜欢唱这首歌了,因为我感到人间处处充满真情,处处充满爱心。

那是一个星期六,我和妈妈一起上街。看见前面有一个小女孩,长的很清秀,水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,穿着一件旧而发白的衣服,她低着头,双膝跪地,在她的前面放着一张纸,纸上的字体流畅又富有美感"亲爱的叔叔阿姨,哥哥姐姐,今天我恳请你们帮帮我,我幼年丧父,家中还有一个小弟弟,母亲常年卧病在床,好心人,你们帮帮我吧!"看完纸上的内容,我的心灵被震撼了,同样的年龄,小女孩残酷的面对现实生活,小小年纪挑起生活的重担,而我们呢,爸爸妈妈亲戚长辈宠爱着,要星星不敢摘月亮。可是小女孩有什么呢?想到这里,我毫不犹豫的捐了20元钱。过路的叔叔阿姨爷爷奶奶也都献出了自己的爱心,10元,20元,50.面队这些好心人的捐助,小女孩的眼睛湿润了,不停的说;"谢谢你们,谢谢你们''

正是因为有了爱心,才有了这美好的一切。

在报刊电视上,我们常常看到闪闪发光的爱心。他,一个上有老下有小出门打工的民工,为了救落水小女孩,献出了自己26岁年轻的生命。他,一个工地的工人,为了救被大火包围的楼房里的老人,受了重伤,却毫无怨言。她,一个才华横溢的女青年教师,放弃大好的条件,无怨无悔的将她的一生献给了贫困山区的孩子们……这样的事例多不胜数,在寒冷的冬天,人间的爱心像一团熊熊的烈火,带给人们光明,温暖着每个人的心。

在生命的足迹里,在点点滴滴的生活里,爱心天使无处不在。太阳是富有爱心的,阳光下的生命才可以从容的诞生。一粒沙,一片树叶,一方土石,才都有生命繁衍的足迹,所有的眼睛才可以藐视黑暗,所有的季节,才可以周而复始如那架巡回的水车。一扇敞开的窗射进一束光芒,一个童话于是就诞生了。月亮和星星是富有爱心的,许多的美丽才从此降临,如天穹下飘扬的洁白的羽毛。

这一切的一切都源于爱心。

闪着金光的爱心布满宇宙,无边无际,爱心温暖人间,贯穿历史,无始无终。

以爱为话题的高中作文(三)

若问我爱是什么?我就告诉你,爱是每天傍晚夕阳中奶奶等我回家的身影;爱是奶奶看我狼吞虎咽吃鸡蛋时“小心,别噎着”的叮咛。想起这些,我的思绪又悠悠的飘到了那天傍晚。

记得那天傍晚放学回家后,我提出要吃鸡蛋,家里人都知道我有个有一个怪癖:只吃蛋黄不吃蛋白。于是我吃鸡蛋成了大家最苦恼的事,谁也不愿意吃没味道的蛋白,妈妈还总跟我说吃蛋黄的孩子聪明,我可不会上她的当。每当这个难题出现时,奶奶总会像“及时雨”那样出现,抢着说“我最爱吃蛋黄,多好吃呀!”然后笑吟吟地拿起我吃剩的蛋黄。

那天一听说我要吃鸡蛋,只有奶奶乐不可支,(m.lz13.)立刻忙手忙脚起来:洗蛋、煮蛋,再用凉开水泡一会儿。奶奶在屋里屋外跑进跑出,我也跟着忙忙碌碌,过一会儿就用手摸摸鸡蛋凉了没有,“小心烫!”奶奶一次次地嗔怪着,“别急,我有数的,待会儿叫你!”

等奶奶终于把鸡蛋端上桌时,我用手摸摸温温的正好,心里也觉得甜滋滋的。没等我坐下,奶奶已经利落的替我剥好了,望着那一枚闪着诱人的亮光,白白嫩嫩的鸡蛋,我咽着口水,但不忍心下口。奶奶以为我又为蛋黄的事犯难,就说:“快咬,一定要把蛋黄留给我吃啊,我也馋了。”一旁的爸爸听出了奶奶的意思,笑着说:你看,还是奶奶疼你吧!我使劲的点点头,傻傻的笑了。爸爸又接着说:一枚鸡蛋,在山区的孩子心中,那就是世上最美味的,当志愿者将鸡蛋分给孩子们后,他发现总有一个男孩子偷偷将鸡蛋藏起来,就劝他赶紧吃,并说吃鸡蛋对身体有好处。而且有了营养长得快,奶奶也会更高兴。可谁也没想到的是,男孩哽咽着说:“可是我要留给奶奶吃,看着她吃,我会比她更高兴!”

爸爸说完意味深长的看着我,我尽管只嚼着蛋白,但还是噎住了,奶奶赶紧过来给我拍拍背,嘴里说着“当心,别噎着!”

爱是可以真实感受到的,就像这枚鸡蛋那样,它有着最真实的爱的温度。但同样是一枚鸡蛋,同样是浓浓的祖孙情,却有着本着的区别——爱与被爱。我自私的选择了被爱,而山里的孩子选择了去爱。想到这里,我站了起来,扶奶奶坐下,也给她拍拍背,说:“小心蛋黄,别噎着!”

*  以爱为话题的初二作文

*  以爱为话题的初中作文

*  以爱为话题的叙事作文

作文三:《以手为题的高中作文》5000字

作文一:手之情

父亲的手,即使是在教育孩子,也会给孩子以温暖。——题记

自从有了记忆,我对父亲一直有一种天生的畏惧感。老实说,父亲并不高大,一米七的个子,微微挺起的肚子,以及一副金丝边眼镜,怎么看怎么像个知识分子,理应是温文儒雅的。但在我的心中,他像土匪一样一身匪气。

尤其是他那双手,厚且大,指头极粗,张开五指,便像一块砖一样厚重。当他那砖似的手掌像我挥来,我顿时像孙猴子一样,压在“五指山”下再无翻身的机会。那威力十分惊人。

我与父亲的手亲密接触过许多次,但令我印象深刻的还是那两次。

小学时,我的字写的很难看,父亲就手把手地教我。父亲握住我的手,我的手握住笔,然后父亲就带动我的手在练习本上一笔一画地写。但我十分的不情愿,身子摆过来摆过去试图从父亲的手中挣脱出来,但父亲用手紧紧地按住了我,迫使我不得乱动只能在那随着父亲的手动着。过了一会儿,我又开始闹腾,但由于不能从父亲手中挣脱,我就张口咬了父亲的手,这一举动彻底惹怒了父亲,父亲随手给了我一巴掌,我不争气的哭了,因为太疼了!

从那时起,我对父亲的畏惧程度一天天加剧,心中也产生了一丝怨恨。但由于父亲的施虐,我却丝毫不敢反抗。

终于,我在一次考试中作弊,老师把父亲请了来,当父亲听完老师的训斥后,父亲又扬起了他的手。我心想,若他挥下,我一定要反抗,毕竟我这样做就是为了让他难堪,谁叫他让母亲天天以泪洗脸。父亲的手终究落了下来,但这次力度不大,只是轻轻地抚摸了我的头。他的眼神复杂,包含了太多我读不懂的情感。

我愕然了,我从没想到父亲会有这样的举动,我曾一次又一次的想过,当我抓住父亲挥向我的手时,我会大声和他理论,把一切的错误归在他身上。但我没想到父亲只是轻抚了我的头,并留给我一个复杂的眼神。

看着父亲在那不停地向老师弯腰抱歉,请求老师对我的宽恕,不知为何,我的眼眶有些湿润。

回想起生活中的一个又一个片段,想到每天为我准备早餐的那双手,想到帮我涂药的那双手,想到抚摸我的那双手。我才顿悟,原来一直在我身边保护我,支持我的是——父亲的手。

手虽小,情之深!

作文二:人,有几只手

人有几只手,人,往往会说:“两只,问这个问题的太弱稚了。”人,有两只手,是理所当然的,人有两只手,是个事实,但是,我们要做一个,拥有一千只手的人。

有的人会说,“蠢货,人有一千手,做鬼吧!”“一千只手,你做梦也别做。”“说有一千只手的人就是蠢货!”

大家并没理解,这一千只手是什么?

还记得今年春节晚会上舞蹈《千手观音》吗?圣洁的菩萨降临了人间,多么幽雅,神秘,她们生活在无声世界,但是,她们心是美的,美的心,自然会有无数的爱伸向你。聋人手语主持人姜馨田那句话:“爱,是我们共同的语言。”千手观音的导演张继刚的话:“只有你是善良的,自然会有一千只手来帮助你。只要你有善良,在别人有困难时,自然也会伸出一千只手去帮助别人。”

这一千只手,就是爱,爱是凝聚在我们的心上。爱是建立在别人的痛苦之上,这一千只手,是帮助别人的,它也是建立在别人的痛苦之上。让我们把现在看到的两只手,转化为充满爱的一千只手!

作文三:来不及握住的手

“臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远……”每当念李密的《陈情表》,就会不自觉的想起您。亲爱的,在天堂的那一边您过的还好吗?

亲爱的,请原谅我的不孝吧!

还记得那一年吗?我随老妈回乡下看您,那时的您别提有多高兴了。我知道,从小您就特疼我,也总爱牵着我,儿时的我也喜欢被您给牵着,可那仅在于儿时。可是随着岁月的变化,让我早就没那个喜好了,而您却一点也不知道。于是,您一如既往牵过我的手,我却因这个亲昵的动作下意识地微蹙眉头,正高兴的您并没有注意到我的异样,就这样您拉着我上街买菜了。

刚下完雨的天气,总带着烦躁气息,也带动此时烦躁的我。一路上,您牵着我,不!确切地说是您拉着我走在前面,而我不情愿地被您“牵”着走在后面听着您絮絮叨叨对我说那些柴米油盐的琐事,偶尔地敷衍您一两句,您也丝毫不生气,自顾自地继续说着往前走。在这一段短短的路程里,我的脑海却千回百转着,不知为什么我怕此时遇见熟人,怕被他们嘲笑,怕他们说怎么大的人过马路还需要老人牵着走……我害怕的东西太多了,也顾忌的太多了,却独独没想到这些不孝的想法也会伤害到您。亲爱的,您能原谅我的不是吗?

天公不作美。我害怕的事,最终还是发生了。在回去的路上,遇见了两位初中同学,她们看见我们时,就迎面过来与我打招呼。此时我却因那可笑的面子,想也没想就把手从您的手里抽出来,您被我突如其来的动作愣在那里,朋友们也面面相觑,而我不知所错的僵在一旁,望着散乱满地的菜,犹如此刻狼狈不堪的我。亲爱的,在我抽手的那一刻,您的心是否也像这一样摔落到地呢?

在回家的路上,我们一路无语,同样的您在前面走,我在后面跟着,唯一不同的是您不再牵着我,而我一路望着您的手,想牵住您那枯黄的老手,可惜我没那勇气。也成了最后的遗憾。

直到那一年里的某个中午,老妈说您出车祸了,不知道为什么当时的泪水不受控制往下落,赶到医院的时候您也停止了呼吸。大家哭嚎着,我却流不下泪了,只是木木的盯着您的手。亲爱的,您知道吗?我此刻有多么多么懊悔!亲爱的,你能原谅我的不孝吗?

亲爱的,您知道吗?我有多想握住您的手,多么想对您说声对不起!可还来不及握住您的手,您就离我而去!那个还来不及握住的手,您知道我有多遗憾吗!

亲爱的,您能原谅我的不孝吗?亲爱的,请原谅您的外孙女的不孝吧!

作文四:母亲的手

母亲有着一双粗糙黝黑的手。

这是我第一次注意到母亲的手,手掌上长满着老茧,还留有着冻疮裂开才愈合好的疤痕。父亲的身体早已大不如从前,母亲做着家内家外的各种事情。虽累,但母亲从不言累。只是默默做着,为这个家付出着。

除了假期,我长期都在学校。放假时间稍长几日,便会回家,因为家是永远牵挂着我的地方。回到家里后,母亲便从不让我在家里帮她做事,即使是最简单的家务也总是母亲一人包揽。母亲总说:“回家了就好好休息,这些事妈能做,不用你帮忙。你啊,现在是学习最重要。”我呢,既然母亲这么说了,自然依着母亲的意,自己也倒是可以懒懒的在家什么都不用做。“这样真好!家里真舒服!”我在心里默默想着。

母亲用她的那双粗糙黝黑的手,为这个家默默付出着。

寒假开始了,我也终于可以回到自己那温暖的家。回家的路上心里是暖暖的,脑海中浮现的是母亲那亲切的微笑。踏进家门的那一刹那,心底竟不自觉地涌起一股暖流来,袭走了一路上的寒意。寒冬时节,是什么能让内心如此温暖?是家,是母亲那无私的爱。

“回来了,妈今天给你做好吃的啊!”母亲高兴地说。我说:“好,妈做的什么都好吃。”母亲听了,嘴角上扬的弧度更大了。岁月却无情的在母亲脸上留下了一道道波纹,时起时落。看着母亲欣慰的表情,心理似乎多了一些安慰。“诶啊。”只听从厨房里传出母亲的叫声,我关心的问道:“妈,怎么了?”只见母亲良久没出生,便向厨房走去。原来母亲切着手了。

“妈。哎呀,太不小心了!”我有点着急的说道。母亲没做声,也不知道该说些什么,只是苦笑。看着母亲手上的鲜血,我不禁心痛起来。寻来了创可贴,为母亲包好。当我触摸到母亲的手时,我似乎有种错觉:这是母亲的手吗?这分明就像是一个五六十岁的老妇人的手。粗糙的手掌心上长满了老茧,在太阳光的灼烧下变得黝黑,使母亲原本就有点肥胖的手变得更难看了。我的心里似乎有种揪心的痛。我背过身去,眼眶只觉的热热的,有点湿了。

这是我第一次注意到母亲的手,那双长满了老茧,黝黑粗糙的双手。

作文五:为爱拉紧你的手

都说十指连心,,当你的手轻轻被人握紧,丝丝暖意便涌上你那颗纯洁的心。

——题记

爱是什么?爱是亲人间无私的奉献;是朋友间不求回报的给予;是陌生人中那颗炙热的心。从小我就喜欢牵手的感觉,因为人们说十指连心,我渴望透过双手去感受那来自内心的温暖,也希望别人用它向我传达他们的爱。

亲人

曾几何时,我多么希望那只大手可以永远牵着我,可以伴我成长,可以陪我度过人生的风雨蹉跎。不断回想,儿时的我用稚嫩的声音问:“姥姥您的手真大、真暖,您会一直这样牵着我吗?”姥姥笑而不答。虽然粗糙的双手写满了岁月的痕迹,但我依然希望它能握住我,给我温暖,给我爱!

妈妈说,我从小就喜欢拉着别人的手,尤其是姥姥的手,那双布满老茧却依然有力的手。有一年的下雪天我闹着要出去玩,姥姥拉着我的手,笑着说:“走走走,正好让你陪我溜溜。”我便高兴地一蹦一跳,但却更用力的拉紧了姥姥的手。屋外雪花纷飞,但却格外寒冷。我在雪地里,堆着雪人,玩的不亦乐乎。但不一会,我的小手就冻得通红。姥姥见我红得发紫的小手,微笑着摇摇头:“看看吧,都冻红了,都怪我刚刚忘了叫你戴上手套。”说罢便疼惜的捧起我的小手,哈着热气,小心翼翼的揉搓起来。“姥姥您的手也红了!”我惊讶的望着姥姥,“哦,没事的,你暖和了,姥姥就暖和了。”“哦,那我已经暖和了,姥姥你还冷吗?”姥姥笑了“不冷了,不冷了,我的宝贝外孙女真懂事!”那一刻,我看到姥姥笑得很开心,很开心……

不知何时起,牵起手的人已不再是姥姥,而变成了我。自我上初中起,姥姥病了,病得很重,依然是一年又一年的下雪天,姥姥却已无法再陪在我身边。病床前,我牵起姥姥的手,笑着告诉她,“我等您和我一起站在雪地里,这次让我来温暖您……”

朋友

每当窗外下起倾盆大雨我总会趴着窗户向外看,细细回味去年发生在夏天里的一件事。那原本是一个晴朗的好天气,和我相识七年的好友杨丹,提议去游泳,吃过午饭,我们整装出发,一路上杨丹一直拉着我的手,我知道她是怕我过马路时又忘了左右看车。买好票,我们走进去,哇!游泳池就像煮饺子一样,人多的无法形容,我们赶紧加入了进去。可这时,我隐隐听到了下雨声。心里想到:瞎想什么,来得时候太阳不是还很足吗?诶,可是一到出去的时候,我们便傻眼了,瓢泼大雨也就不过如此。看着越来越大得雨势,我和杨丹一合计,决定狂奔回家。我们一起喊着:“READY…GO…!”便拉着手冲向了雨里,跑到一半,下起了冰雹,我和杨丹不知所措,只能忍着疼痛继续跑,到了影剧院的偏门,水没过了膝盖,可是雨却没有丝毫要停的意思。这时大风吹散了我们,我顺着风势,就要被吹到道路尽头的栏杆上了。杨丹顶着风雨,艰难的伸手拉住了我。就这样杨丹救了我。虽然回家的路上我们被砸得满身的伤,而没到大腿根的雨水混着树枝划伤了我们的腿,但我与杨丹紧牵的双手却再也不曾放开。好几次我险些跌倒,但都因朋友那双温暖的手,拉住了我。那时我便对自己说:“这个朋友我不能忘记。”

现在的我们也会经常一起出去玩,但牵着对方的手,总会不自觉地用力,我们会相视一笑,在心底默默回忆,那个炎夏不能忘记!

陌生人

不知大家有没有挤过公交车,那实在是件很痛苦的事。我从十岁起一个人做公交车去奶奶家,每一次都要很努力地去挤那辆很久才来一趟的公交车。我很苦恼,因为个子小,我挤不过那些大人。今天提笔要写下“爱与奉献”这篇文章,我不自觉的想起了“他”一个我素不相识的人。记忆里,有一次我要回奶奶家正赶上下班高峰期,我无奈的朝着人满为患的车站走去。等了一会,车进站了,我迫不及待的想要挤上去,却无能为力,这时一双手伸了出来,说:“小姑娘,我拉你一把。”我赶忙伸出手拉住了他。真是雪中送炭啊!我心里想。那位叔叔把我拉上了车说:“我拉住你,你小心别让人家挤下去。”原来贪心的司机为了挣钱,把所有乘客都塞进了车里,而小小的客车早因人太多而关不上门了,我就站在车门里面,很危险。在车里我感受到这是一双有力的大手,它紧紧的抓住了我,顿时心里升起层层暖意。车到站了,我下了车,但却没能看到这位好心人。但我相信,拥有这双大手的主人,一定也有一颗善良的心。

手,是人心灵的桥梁。为爱架起你与他人间的桥吧!让更多的人感受温暖,感受爱!其实爱就像茶,它朴实无华,它纯粹自然,它甘甜幽芳。虽然只是茶,但却在开水浇灌,茶气袅袅升起的瞬间,谱写出了自己人生的赞歌!让饮过它的人们,留恋它久久不散的余香……

作文四:《以手为题的高中作文》3300字

以手为题的高中作文(一)

《为爱拉紧你的手》

都说十指连心,当你的手轻轻被人握紧,丝丝暖意便涌上你那颗纯洁的心。

——题记

爱是什么?爱是亲人间无私的奉献;是朋友间不求回报的给予;是陌生人中那颗炙热的心。从小我就喜欢牵手的感觉,因为人们说十指连心,我渴望透过双手去感受那来自内心的温暖,也希望别人用它向我传达他们的爱。

亲人

曾几何时,我多么希望那只大手可以永远牵着我,可以伴我成长,可以陪我度过人生的风雨蹉跎。不断回想,儿时的我用稚嫩的声音问:“姥姥您的手真大、真暖,您会一直这样牵着我吗?”姥姥笑而不答。虽然粗糙的双手写满了岁月的痕迹,但我依然希望它能握住我,给我温暖,给我爱!

妈妈说,我从小就喜欢拉着别人的手,尤其是姥姥的手,那双布满老茧却依然有力的手。有一年的下雪天我闹着要出去玩,姥姥拉着我的手,笑着说:“走走走,正好让你陪我溜溜。”我便高兴地一蹦一跳,但却更用力的拉紧了姥姥的手。屋外雪花纷飞,但却格外寒冷。我在雪地里,堆着雪人,玩的不亦乐乎。但不一会,我的小手就冻得通红。姥姥见我红得发紫的小手,微笑着摇摇头:“看看吧,都冻红了,都怪我刚刚忘了叫你戴上手套。”说罢便疼惜的捧起我的小手,哈着热气,小心翼翼的揉搓起来。“姥姥您的手也红了!”我惊讶的望着姥姥,“哦,没事的,你暖和了,姥姥就暖和了。”“哦,那我已经暖和了,姥姥你还冷吗?”姥姥笑了“不冷了,不冷了,我的宝贝外孙女真懂事!”那一刻,我看到姥姥笑得很开心,很开心……

不知何时起,牵起手的人已不再是姥姥,而变成了我。自我上初中起,姥姥病了,病得很重,依然是一年又一年的下雪天,姥姥却已无法再陪在我身边。病床前,我牵起姥姥的手,笑着告诉她,“我等您和我一起站在雪地里,这次让我来温暖您……”

朋友

每当窗外下起倾盆大雨我总会趴着窗户向外看,细细回味去年发生在夏天里的一件事。那原本是一个晴朗的好天气,和我相识七年的好友杨丹,提议去游泳,吃过午饭,我们整装出发,一路上杨丹一直拉着我的手,我知道她是怕我过马路时又忘了左右看车。买好票,我们走进去,哇!游泳池就像煮饺子一样,人多的无法形容,我们赶紧加入了进去。可这时,我隐隐听到了下雨声。心里想到:瞎想什么,来得时候太阳不是还很足吗?诶,可是一到出去的时候,我们便傻眼了,瓢泼大雨也就不过如此。看着越来越大得雨势,我和杨丹一合计,决定狂奔回家。我们一起喊着:“READY…GO…!”便拉着手冲向了雨里,跑到一半,下起了冰雹,我和杨丹不知所措,只能忍着疼痛继续跑,到了影剧院的偏门,水没过了膝盖,可是雨却没有丝毫要停的意思。这时大风吹散了我们,我顺着风势,就要被吹到道路尽头的栏杆上了。杨丹顶着风雨,艰难的伸手拉住了我。就这样杨丹救了我。虽然回家的路上我们被砸得满身的伤,而没到大腿根的雨水混着树枝划伤了我们的腿,但我与杨丹紧牵的双手却再也不曾放开。好几次我险些跌倒,但都因朋友那双温暖的手,拉住了我。那时我便对自己说:“这个朋友我不能忘记。”

现在的我们也会经常一起出去玩,但牵着对方的手,总会不自觉地用力,我们会相视一笑,在心底默默回忆,那个炎夏不能忘记!

陌生人

不知大家有没有挤过公交车,那实在是件很痛苦的事。我从十岁起一个人做公交车去奶奶家,每一次都要很努力地去挤那辆很久才来一趟的公交车。我很苦恼,因为个子小,我挤不过那些大人。今天提笔要写下“爱与奉献”这篇文章,我不自觉的想起了“他”一个我素不相识的人。记忆里,有一次我要回奶奶家正赶上下班高峰期,我无奈的朝着人满为患的车站走去。等了一会,车进站了,我迫不及待的想要挤上去,却无能为力,这时一双手伸了出来,说:“小姑娘,我拉你一把。”我赶忙伸出手拉住了他。真是雪中送炭啊!我心里想。那位叔叔把我拉上了车说:“我拉住你,你小心别让人家挤下去。”原来贪心的司机为了挣钱,把所有乘客都塞进了车里,而小小的客车早因人太多而关不上门了,我就站在车门里面,很危险。在车里我感受到这是一双有力的大手,它紧紧的抓住了我,顿时心里升起层层暖意。车到站了,我下了车,但却没能看到这位好心人。但我相信,拥有这双大手的主人,一定也有一颗善良的心。

手,是人心灵的桥梁。为爱架起你与他人间的桥吧!让更多的人感受温暖,感受爱!其实爱就像茶,它朴实无华,它纯粹自然,它甘甜幽芳。虽然只是茶,但却在开水浇灌,茶气袅袅升起的瞬间,谱写出了自己人生的赞歌!让饮过它的人们,留恋它久久不散的余香……

以手为题的高中作文(二)

《手之情》

父亲的手,即使是在教育孩子,也会给孩子以温暖。题记

自从有了记忆,我对父亲一直有一种天生的畏惧感。老实说,父亲并不高大,一米七的个子,微微挺起的肚子,以及一副金丝边眼镜,怎么看怎么像个知识分子,理应是温文儒雅的。但在我的心中,他像土匪一样一身匪气。

尤其是他那双手,厚且大,指头极粗,张开五指,便像一块砖一样厚重。当他那砖似的手掌像我挥来,我顿时像孙猴子一样,压在五指山下再无翻身的机会。那威力十分惊人。

我与父亲的手亲密接触过许多次,但令我印象深刻的还是那两次。

上小学时,我的字写的很难看,父亲就手把手地教我。父亲握住我的手,我的手握住笔,然后父亲就带动我的手在练习本上一笔一画地写。但我十分的不情愿,身子摆过来摆过去试图从父亲的手中挣脱出来,但父亲用手紧紧地按住了我,迫使我不得乱动只能在那随着父亲的手动着。过了一会儿,我又开始闹腾,但由于不能从父亲手中挣脱,我就张口咬了父亲的手,这一举动彻底惹怒了父亲,父亲随手给了我一巴掌,我不争气的哭了,因为太疼了!

从那时起,我对父亲的畏惧程度一天天加剧,心中也产生了一丝怨恨。但由于父亲的施虐,我却丝毫不敢反抗。

终于,我在一次考试中作弊,老师把父亲请了来,当父亲听完老师的训斥后,父亲又扬起了他的手。我心想,若他挥下,我一定要反抗,毕竟我这样做就是为了让他难堪,谁叫他让母亲天天以泪洗脸。父亲的手终究落了下来,但这次力度不大,只是轻轻地抚摸了我的头。他的眼神复杂,包含了太多我读不懂的情感。

我愕然了,我从没想到父亲会有这样的举动,我曾一次又一次的想过,当我抓住父亲挥向我的手时,我会大声和他理论,把一切的错误归在他身上。但我没想到父亲只是轻抚了我的头,并留给我一个复杂的眼神。

看着父亲在那不停地向老师弯腰抱歉,请求老师对我的宽恕,不知为何,我的眼眶有些湿润。

回想起生活中的一个又一个片段,想到每天为我准备早餐的那双手,想到帮我涂药的那双手,想到抚摸我的那双手。我才顿悟,原来一直在我身边保护我,支持我的是父亲的手。

手虽小,情之深!

以手为题的高中作文(三)

《爸爸的手》

在许多手中,与我感情最深的要算爸爸的手了。

我爸爸是个电脑工作者,他的手宽大,粗糙有力,比我的手掌大上一半。中指上有个茧巴,手心上有许多纹路。

爸爸的手,是一盏明灯,指引我前进的道路。

二年级时,我有一次数学考得不理想,只有80多分。想你肯定会用“如来神掌”来打我,便主动地把裤子脱下来,准备接受“红印的教育”。你回来了,问我干什么,我说“我只考了80多分,请打我吧。”你却说:“快把卷子拿来。”我二话没说,把裤子一提,拿出卷子。(m.lz13.)你严肃地用手指着那一道道错题,用你那粗大的手握着铅笔,给我画图、列算式,手心还时不时出汗。特别是一道应用题,花了您半个小时,饭早已煮成锅巴,你却用手指着碗说:“没关系,今天我们吃锅巴。”感觉我的学习比吃饭还重要。

过了不久,我数学考了一百分。我高兴极了,真想一步走到家里,为爸爸报喜,我走路的速度也变快。回到家里,我把事情告诉了爸爸。“好你个儿子,上次把90分说成一百分,这次又来。”我把卷子给您看,你的心情也“由阴转晴”,对我举起大拇指说:“要继续加油呀!”之后,躺下休息时,还不时做这个动作,好像这手永不疲倦。

记得三年级时,我参加了一次比赛,取得了中等的成绩,我很沮丧。你轻轻拍拍我肩膀时说:“没关系,我们下次再来,我相信你。”这时,我的心情也开朗了。

爸爸,您的手是指南针,在我迷失方向时指明了方向。您的手是大山,让我有了对胜利的渴望。爸爸,您的手是永远讲不完的一本故事书。

*  以手为话题的作文

*  一双粗糙的手作文

*  一双温暖的手初中作文

作文五:《以爱为话题的高中作文》4100字

以爱为话题的高中作文一:与爱同行

爱,人人都经历过,人生在世,都在或接受着别人的爱或给予他人爱。可爱是什么?我们又很难说得清楚。

爱是什么?不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子说,爱是妈妈的怀抱,踏实,温暖;青年人说,爱是激情燃烧的岁月;老年人说,爱是执子之手,白头偕老的相伴;风说,爱是微风拂过的新绿;雨说,爱是润物无声的节拍;云说,爱是蓝天的自在包容;草说,爱是对大地三春晖的报答;时间说,爱是世间美好事物的永恒;我说,爱是生活永远的主题歌!

爱是缠绵时的细语,爱是拿却拿得起放却放不下的无奈,爱是甜蜜的,使人陶醉;爱是痛苦的,叫人感伤,爱是掺杂着酸。甜。苦。辣。咸的人间百味。

爱是柔情,它应该是阳光的,不应在胶卷里;爱是眼泪,是苦是甜,该和不该终是爱。

爱是母亲手中线,游子身上衣;爱是儿行千里母担忧;爱是千帆过尽仍望眼欲穿的守候;爱是有星有月只是没有你的夜晚的相思;爱是说不清理还乱的心海;爱是激情燃烧也是平淡的日子。

爱是丘比特的神矢,可以使心滴血;爱是神农氏的良种,可以不让心荒芜;爱是玫瑰色的,它可以使人振奋,给人激励,更可以创造出人间奇迹;爱是黑色的,它可以让人如身在苦海,暗无天日,它可以使人如临深渊,使人毁灭。

爱是你中有我我中有你,爱是你心知我心的灵犀,爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望,爱更是顺境中的相依,逆境中相扶的境界。

爱是无私的,它可以心中无我忘我,它是只要你过的比我好的祝愿;它更是牺牲我一个幸福十亿人的情怀。

爱是自然的,它可以荆钗布裙,粗茶淡饭,只要真诚真心,就足以叫人陶醉。

爱是社会的,是民族的,它可以凝聚智慧,凝聚力量,超越一切障碍。爱更是人类共有的属性。

母亲的爱可以托起孩子的明天,中华儿女的爱,能创造出我们民族辉煌灿烂的未来!

尽管世事无常,沧桑变化,但爱应该是生活永远的主题歌。

以爱为话题的高中作文二:有一种爱叫做放手

爱,顾名思义,是一种紧紧围绕心的感受,但是对于爱的理解,我认为以上的爱只是小爱,真正的大爱是能够放手的。

我这里提及的是父母对子女的爱,也正是现今社会中愈谈愈烈的溺爱。溺爱不是一种爱,而是一种放纵。

爱不是禁锢,正所谓庭院里跑不出骏马,如今的家长因为爱孩子,从而百般呵护,有大过而无不及,因此培养出来的人如同围磨转驴一般的无能和无知。诚然如此,千里马是跑出来的,因怕受伤害而在马厩中练马,这不正如同在没有土壤的地方种树一样荒唐可笑吗!这个浅明的道理也蕴含于自然之中,一个养花的人养了许多花,他因为十分喜欢花,因此从不理会专家指导,每次施肥时都要过分施肥。为此,他还沾沾自喜的自以为是。殊不知,若干天后他的花全都枯死了。这个道理我们都明白,花肥施多了,花会丧失水分而死,这不正如溺爱一样明知是爱却殊不知是害吗?拆去禁锢,放手才叫爱。我父母的同事有一个孩子,在这个孩子七岁时他的父母就要求他自己打理生活,带着不满他每天自己洗衣服收拾屋子。若干年后,他的自主能力得到煅炼,在社会生活中对问题处理得游刃有余。这就是一种放手的爱,因为爱而去经历风雨煅炼自己。

有一种爱叫做放手,但是放手并不等于放纵。有另一些家长走了另一个极端,因为爱即放手,因此将孩子投入社会任凭逐流。我有一个大爷,家里有三个孩子。他奉行的就是极端主义,因为三个孩子过于难管,因此不认真管教。不出所料,因为自身判断力和控制力的缺失,大爷的三个孩子都名落榜弟。不要把放手的爱当作借口而去放纵,爱的放手是适度的、合理的放任,而放纵则是不负责任、盲目的纵容。不依规矩,不成方圆,凡事都要控制在一定范围内。

放手的爱是为了更好去爱。在今年武汉一所大学,令所有老师学生吃惊的是,一个学生竟然坐着加长林肯车,托运着十九箱行李来到了住宿部,更令人吃惊的是学生要求单独住一个宿舍,在要求得到否决后竟要求安装空调和独立卫生间,这种程度的溺爱,不可理喻到无以复加。这样培养出来的学生,决对不会成为国家的栋梁之材,如此爱孩子,正是不放手的典型,“四体不勤,五谷不分”是用来形容溺爱机器产生出的寄生虫最好的词藻。

爱,只有放手才彰显扑朔般、若即若离的美。只有放手的爱才是有意义的爱。

因此,有一种爱叫做放手。

以爱为话题的高中作文三:那些爱,时光带不走

沐浴过多少阳光风雨,堆砌过多少羞怯秀丽,编织过多少人生梦幻的秀发云鬓,但已全都被漫漫的岁月漂白。

在生活中不曾对任何人过多的提起您,是因为我一直把您放在我的内心深处,一个谁都无法占据的地方。在闲暇时,贪婪的回忆我们之间的美好。终于,决定拿起笔,将您对我的爱,写在纸上。不是为别的,只是因为在楼梯上看到了您双鬓的白发;不是为别的,只是因为在牵着您的手过马路的时候触碰到的是双粗糙的手;不是为别的,更是因为在与您走台阶的时候,我看到了你有点儿驼背的背影。

您的家在一个小村庄里……

冬天的早晨,天还蒙蒙亮,空中起了淡淡的薄雾,若是站在村口,就会看到一缕青烟缓缓地升入空中,最后消失在薄如蝉纱的雾中。走进村子里,就会清晰的发现这烟起的地方就在您家。进入院中,隔着窗户,会看到您对着灶口,轻摇扇子,隔段时间还会时不时的掀开灶台上的盖,看看锅内的粥是否煮好。记得老妈时常对你说,现在条件好了,都用电饭煲了,而且家里也不缺什么电器,煮粥用电饭煲就好了,早上睡晚点再起来。可你却笑笑说:“没事儿,用灶烧出来的香,好吃。”

小时候,爸爸妈妈因为工作的关系,是你拉扯我长大。那时的你是村里的干部。有时家里没人,你会带着我去村里的办公处。你会在自行车后面安一个小椅子,载着我,一路上说说笑笑的。认识您的人会笑着对你说:“哟,带着外孙女啊!”这时的你会开心的说:“是啊,长大了,越来越大了,都有点沉了。”

冬天的晚上,每当我钻到被窝里时,你会用你粗糙却很温暖的脚夹着我的腿,说过会会热的。夏天,村里有时会停电,你会拿着蒲扇,边给我扇边给我讲故事。年幼的我有时还会嫌你咬字不准。

一转眼,我长大了,你却老了,但不管岁月如何变迁,永远都不能淡化您对我的爱。

您去过许多地方,游览过许多名山大川。但您说过,您要带我去古镇,因为您知道我喜欢江南的古镇。

夜,深了,外婆,您睡了么?今晚是否打呼噜了?

以爱为话题的高中作文四:爱的感动

生活中我们时时刻刻都会感受到别人扶起的帮助。当你摔倒时,别人扶起你;当你问路时,别人热情的指引你;当你哭泣时,别人真心安慰你。

帮助也许就是一个不经意的动作,一句温馨话。但是,正因为这些不经意的瞬间,你帮助了别人。

一个会帮助他人的人,他的内心充满了爱,充满了关怀。一个乐于帮助的人,一个甘愿奉献的人,他们头顶的光环永远照亮自己,照亮别人。

沧海横流,方显英雄本色!他是一个平凡而又伟大的人——魏青刚。

他是一个外出打工的青年,他很爱帮助别人。在他15岁时,曾在水库救出一名落水儿童。也许,对他来说下水救人太习以为常了。连续三次跳水救助女青年,震撼了他人,感动了全中国。

由于风浪大救起女青年快到岸边时,风浪将女青年与他打散了,魏青刚只好自己爬上岸。赶过去对民警说:“我下去再是一次。”围观的人劝他别下去了,他却坚持要去,他在水中找了一阵不见女青年,只好疲惫的返回岸上。

“看见了,在那儿!”围观的人说。魏青刚义无返顾的又跳下去,过了几分钟,魏青刚带着落水的女青年上了岸,此时的他,已经没有力气站起来了。当记者问他为什么能三次跳水救人呢?他说;“当你有困难的时候,别人可以帮你,别人有困难你不帮别人,你的善心在哪里?我做不到,只要自己有一口气,就必须尽最大的力量去帮助别人。自己的命是命,人家的命也是命,假如自己牺牲了,换取他人的命也是一样的。”

魏青刚生活在我们身边,他的身份是一名民工,但他的爱打动着我们感动着全中国,正是因为他的平凡才显示他的伟大。这样的人还有很多。今天,我们处在一个价值观念日趋多元化的时代,但无论时代如何变化,总有一种爱的力量深深打动着我们,那就是直根于人们心灵深处那种甘于奉献,帮助他人的民族精神,就是这种精神使我们感受到更多人的关爱。

随时发现你身边的每一件事,发现感动的瞬间,感谢曾经帮助过你的人,记住帮助过你的人,学会帮助他人。

以爱为话题的高中作文五:爱,不是金钱可以换来的

“羊尚有跪乳之恩,乌鸦尚有反哺之义,鳝尚有护子之情,藏羚尚为子跪求,黄鼠脱皮喂子。”高贵的人类呢?——百孝为先是我们中华民族的美德,当然我们不会有“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的行为,是吗?

朋友,你们要记得钱不是万能的。在外工作,要常回家看看;父母需要的不是你的金钱,而是你的陪伴;别让父母望眼欲穿,等不到你的归来;记住金钱是换不回生命的。

我们是父母的儿女,同时也是为人父母。照顾父母,亲力亲为,不仅是孝顺,而且也是为孩子做榜样。何乐而不为。朋友,别因为金钱,因小失大了喔。金钱买不回孝顺父母的时光,更买不回教育孩子的机会。

最近,爷爷生病了。得知爷爷的消息,我一直不敢相信,更加不愿意去面对。家人一直在瞒着爷爷和奶奶,告诉他们,爷爷的病是小病,听医生的话就没事了。瞒着他们的背后隐藏了多少人的伤心。或许善意的谎言,可以让爷爷的心态好点吧,可以陪伴我们的日子多一点吧。

知道前几天的一个傍晚,爸爸问我有多久没去看爷爷了?或许爸爸知道我在逃避吧,毕竟平时我是时常去看爷爷奶奶的。爸爸直截了当的告诉我,爷爷没有多久可以陪我们了,希望我可以经常去陪爷爷,毕竟爷爷那么爱我。昨晚,我和爸爸妈妈一起到爷爷家,爷爷居然开玩笑的说,“生病有钱赚耶,大家都给。奶奶也存有钱给我,说奖励我考上大学了。”我们不肯要,爷爷说,那现在我给孙女,等孙女工作出来,再还给她奶奶。听得好心酸,我好想说,“爷爷,你也要等着我工作出来。”

日复一日,年复一年。我长大了,可我的爷爷奶奶,爸爸妈妈却老了。小时候天真的愿望恐怕都没有时间来得及实现。我希望我长大后,可以买大房子,和爷爷奶奶爸爸妈妈一起住,和他们一起去旅游。

我知道,爱不是金钱可以代替的,但我希望时间可以流动得慢一些,让我们好好陪着爷爷。珍惜时间的每一分每一秒。

时间就是金钱,珍惜亲人在身边的每一个瞬间吧,别等到失去才知道后悔。时间还没有“月光宝盒”的出现,也没有“后悔药”的生产。只有时间的珍惜。

百孝为先,学会做个反哺之人吧……

作文六:《以爱为题的高中作文》400字

成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;峭壁上的野百合风吠起舞,那是在教我们执着;以真爱无言为题的作文 苍鹰自由翱翔于苍穹间,那是在教我们去发现与探索。所以我们要睁开犀利的双眸,去发现真理,推动社会和人类的发展。

危,有时又很大,以真爱无言为题的作文 比如汶川地震。2008年5月12日下午14点28分,请记住这个时刻,来自地下二十多千米的震动震倒了校舍,震倒了家园,震到了许多大工程,可是,危难,却给了我们见证母爱的机会,见证师德的机会,见证团结的机会,见证国家关怀的机会!大灾有大爱,恩格斯曾说:没有一场巨大的灾难不是以历史的巨大进步作为补偿的。而我们中华民族,将以灾难作为凝聚人心的契机,崛起!

生活的完善离不开发现与创新。除去前面提到的各色发明人、科学冢。以真爱无言为题的作文 所有的俄科技发明人都是在生活中发现问题,解决问题,用他们的创新思路在实现自我价值的同时,推动了社会的进步,使生活更加充实而美好。纺织工人在工作买践中发明了珍妮纺纱机,拉开了工业革命的序幕;爱迪生的电灯点亮了世界。汽车、电脑、手机……无数的发明让生活更便捷,而正是不断地发现与创新造就了这一切。

作文七:《以《温度》为题的作文集》7800字

以《温   度》为题的作文集

九(2)班  彭梦

太阳将自己的热传递,万物得以生存,此时我感受到了暖和的温度;星星将自己的光芒放射,人才获取希望,此时我感受到了激情的温度;灯光将斑斓的光彩散撒,自己才发光发亮,此时我感受到了炙热的温度;世界因有温度的烘托而美好,任何时候我们都可以触摸到这种温度。

直到那刻感受到你的温度,我才明白友情的珍贵。稳重如山的我竟在那次陷入深渊,不知不觉中才意识到无用的眼泪早已涌出我的泪眶,此时像有一般暖流在我血脉里循环,抬头一看,原来是你正在紧紧握住我的手,将温度一点一滴地传入我冰冷的手心,似乎给了我一股无穷的力量、希望。我决定振作,在你温暖阳光下继续前行,因为我知道,我前进的脚步就是你爱的温度。

直到那次接收到你的温度,我才明白世界的美好。那是一个大雨磅礴的下午,我独自在屋檐下躲雨,似乎踏出一步就要走向绝境,而这时,一位青年来到我的旁边,毫不犹豫地将伞递给我,此时触摸伞的温度如此冰冷,而我心中的温度甚至急速升温,未等我开口,那位青年早已冲出雨中。看着他渐行渐远的身影,我的嘴角不自觉地向上扬了扬,我知道,在此后的生活中我要更加信仰温情,因为我知道,我前进的脚步就是社会给予的温度。

直到将温度收藏在心,我才明白成功的意义。在这些年的学习生涯中,我潜意识里已经将学习当作一种兴趣,而我情不自已地将对它的热情升温,在一次又一次考试中,我收获的不仅仅是知识,更是教会我如何保持对生活的热爱。将温度恒定在最高值永不下降,成功所谓是一场人生的持温战,而胜利的一方无疑是对生活抱有希望,有抱负,有志向的人,我会努力前进的,因为我知道,我前进的脚步就是我对成功所付出的温度。

在每个人的身后都有一片被乌云遮掩的天,而那片天又有无穷无尽的缺点,等着我们用自己温暖的阳光,最有激情的活力,最有希望的梦想去填补,托起最灼热的温度,驱散阴霾,这时你会发现无情的黑夜也是慷慨的,我们可以一起带着温度前行吗?相信我们会迎来更灿烂的太阳!

温   度

九(2)班  易以波

严冬里的积雪因为有阳光的温度,才得以化成积水流进小溪;春风里的花儿因为有大地的温度,才得以绽放出美丽的花朵;成长中的我们因为他人的温度,才得以茁壮成长成长。

爱的温度

夜半,窗外的鸟叫栖止,但我不知疲惫的身体却依然在知识的海洋里遨游,头上的灯光和月光揉和在一起,给人一种宁和的感受。门被轻轻的推开了,还未来得及抬头,心已被沁人心脾的茶香所迷倒。妈妈微笑地走进来,将茶杯轻轻地放在了桌上,没有太多叮嘱,只让我早点休息。看着杯中浮在水面的茶叶还在不停地旋转,似乎心中的忧愁和疲倦也随之消散。轻轻地品了一小口茶,顿时茶香布满了心房,也溢满整个房间……爱的温度也悄然融在了这杯茶中。

友谊的温度

友谊如同夏日中的小溪,滋润着你的心灵。友谊没有爱情那么热烈,但它却填充着你孤独的心房。早晨起来,发现她早已将寝室打扫得干干净净,这便是友谊;生病请假时,课本上一行行带着清秀字迹的笔记也是她帮你做的;考试前,一颗带着祝福的糖悄悄地放在笔袋中的依然是她。友谊的温度没有火那么热烈,但它却如同涓涓不息的小溪滋润着你的心灵。

师恩的温度

师恩的温度如同黑夜中的灯,引领着你前行。师恩没有父母的爱那么婉转,没有友谊那么细腻,但它有它自己的特点。一天午饭前,数学老师叫我到办公室,看着一脸严肃的他,我知道大事不妙,但他却说:“这次考试有进步,再接再厉,来吧!我把错题讲给你听。”于是他便将错误的推论和证明仔细讲给我听了。我听得很认真,并从中感受到了师恩的温暖。却不知何时那师恩的温度隐藏在了推论和证明中。

在生活中,我们能感受到各种温度、宽容、热心、无私等等,是它们的存在才使我们的生活变得更加温暖和谐。

我们也应该好好地呵护、珍惜这每一份温度,细细地品味他。

九(1)班  万凯

温度让我感悟人生,感知人间冷暖,体验世间百态。温度更让我学会坚强,让我感受到爱的温暖。

低温度让我学会坚强。记得我上小学三年级的一天,起床后看到桌面有张便条,上面写着:孩子,妈妈要外出一个月,你在家里要自己照顾自己,注意安全!接下来我在桌子发现了一些钱,我哭了,哭得很伤心,我心里想:“妈妈,你为什么如此冷漠,如此狠心?你到底还爱不爱我?”晚上,我肚子饿得特别厉害,厨房里什么东西都没有,我看了看桌上的钱,想去超市买,可平时买东西都是妈妈去买的,我又没去过,这可怎么买啊?但是肚子饿得不行了,最后还是去了。自从那次后,我就不害怕去超市买东西了。最后那几天,钱不够用了,但是为了活下去,我坚持每天只吃一块面包。最后,我终于坚持到了妈妈回家的那一天,我当时的心情很复杂,我又高兴又痛恨。但不管怎么样,妈妈的这种低温度让我学会坚强。

高温度让我感受到爱的温暖。记得初一的时候,我生了一场大病。那天晚上,自习课的时候,我头昏脑胀,但还是坚持了下去。等下自习后,我感受更加不舒服,就躺在床上。过了一会儿,班主任来查寝,见我很不舒服,抚摸着我的额头,“呀!发高烧了!”最后,他做出一个不可思议的决定,把我送到附近的门诊看医生。他背着我,疾步如飞地朝门诊跑去,我在他的背上,感到特别的温暖,他的背真的好宽大!第二天,我感觉整个人好多了。他问:“你好些了没?”我说:“嗯,好多了!老师,谢谢你!”他说没什么,还问我吃不吃鸡蛋,我没拒绝。我吃着那热腾腾的鸡蛋,心里很是温暖,很感激他。他对着我微笑,我也回了一个微笑,那个时候,我真的很开心!班主任的这种高温度,让我感受到爱的温暖。

温度让我的人生变得美丽,它让我学会坚强;温度让我的人生变得充实,它让我感受到爱的温暖。

温度丰富人生,人生需要温度。

九(5)班  吴思惠

温暖的阳光融化冰封的大地,造就春的生机,然而这是一个易被冻结的时代,忙碌的工作锐减了奋斗的热情,残酷的现实冻结了梦想的火焰,冷漠的面容驱散了爱的火热……那一丝余温可仍未消逝。

让理想的温度永恒。

现实的残酷无数次打击着这位追梦者——马丁〃路德〃金。为追寻黑人的利益与平等,他在面临着冷嘲与欺压中进行着一次又一次热情洋溢的演讲。白人冷漠的面容并未使他追求黑人平等的梦想有丝毫动摇,保持着对理想的奋斗永不停歇,终于理想的光芒照耀了黑人。

倘若在无数的挫折中马丁放弃了他的理想,降低了对理想的温度,又怎么会有黑人权利平等这伟大梦想的实现?

让正义的温度永恒。

是谁抛弃了受伤躺在雨地上的小悦悦?是谁见老人摔倒后不愿搀起?是那些失去良知的人们,是那些正义感被冷漠冰封的人们。又是谁救起落水少年后悄然离去?是谁不畏恐吓揭露贪污妄法的行为?是那些良心未泯的人们,是那些正义之心仍有温度的人们。或许有时天空有片阴霾,但是正义的阳光终会掩没冷漠。是古代先哲杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊;是现今方舟子打假的不屈身影。他们都有用自己的努力让正义的温度永恒。

让爱持续升温。

茫茫大地被厚厚的雪覆盖,被雪困住的人们心里有几丝忧虑。但忧虑很快被消防官兵们日以继夜的救援给驱散。他们不断鼓励着被困者要冷静、注意安全。给被困者精神与物质上的温暖,雪被爱的火焰融化,那个冬天不再寒冷。再回首又见汶川、玉树地震,那一次次的捐赠,一声声的“一方有难,八方支援”。爱从未降温,还有一次次的困难面前升温。

“叮咚,叮咚”那是现实中的正能量正在升温、熔化。正义之光照耀着我们,理想的火种埋在心中,爱的灯塔指引着我们的方向。我们温度永恒,热情不减。人生依旧,我们一定坚持不休。

九(4)班  潘甜

“喂,你知道今天温度多少吗?”“今天好冷啊!”这样的一些话我们经常听见,习以为常,说的都是温度,天气预报每天都说温度。人们对温度的感知非常敏锐,却也时常忽略了它的存在。温度无处不在,但又难以用肉眼看见。让我们一起用心去触摸心灵的温度,感知生活的美好吧!

友情的温度是25℃,就像阳春三月的气候一般怡人。有人说“君子之交淡如水”,这话我是深信不疑的。我的好友和我很少碰面交谈,但每次相见都有说不完的话。即使很长时间没有见面,我们也不会生疏,友情的温度丝毫未减。曾经我因一些事对老师产生了芥蒂,和她倾诉了我的苦恼后,好友便安慰我,帮我解开了心结,消除了我对老师的不满。我因此对她心存感激,的确,友情就是在人生路途相遇的两个志趣相投的人相互帮助相互鼓励的过程中产生的。友情的温度让我如沐春风,生命如此美好。,

亲情的温度是36℃,就和人的体温一样,是必不可少又难以觉察的。父母赐予我们生命,把我们抚养成人,不管是物质上还是精神上都为我们作出了巨大的奉献,而正处在青少年时期的我们,很叛逆,往往把父母的一片好心当成了驴肝。渐渐地,我们长大了,成熟了,也明白了父母的苦心。想起了他们曾经教我们走路时耐心的情景;想起了他们因我叛逆不懂事而默默掩面流泪的情景;想起了他们看到我拿着优秀成绩回去见面时高兴欣慰的情景。学会珍惜身边亲情,尽管它的温度不高,但是是我们最需要的。

爱心的温度是35℃,是盛夏骄阳照耀的感觉,让我们充实心灵,提升精神境界。还记得玉树地震的时候,学校组织募捐,我看见那些和我同龄的孩子失去了亲人,失去了家园的无助表情,感同身受。我立即把我存的零花钱都捐了出来,当我把钱放进募捐箱的刹那,我感到好满足,我也能尽一份力,尽管爱心很微薄,但我的心灵更充实了,我感受到爱心带给我的温度,那么温和。

感受心灵的温度,生命的温度,感知生命的美好,从此,走向人生的丰盈圆满。

九(4)班  陈俊怡

冬已经渐渐来到,四周寂静无声。鸟儿、虫儿们都已随着四周温度的降低而迁移了,日子一天天过去,雪花落下,窗外的丫枝上都挂满了雪白的雪屑,温度降到了零度以下,你感觉到冷吗?虽然四周温度在不断下降,但是我心灵的温度却只增不减,你想知道原因吗?让我来告诉你吧!

老师的嘘寒问暖让我心灵的温度由零度升到了常温。

在进入九年级以后,感觉时间如一把箭飞速离去,转眼之间,我已坐在了元月调考的考场上了,虽然十分寒冷,但当我想起不久以前,老师亲切地问我:“现在这几天温度下降得十分厉害,你冷不冷啊?要多穿一些,免得弄感冒了,耽误了学习。”我的心灵一下子充实起来,温暖起来,感觉一点儿也不冷了,我拿起手足的笔,书写下老师的爱的温度。

同学的相互帮助让我心灵的温度急速上升。

在学习中,在生活中,有许多的人曾帮助过,曾让你从人生的低谷中走向辉煌……在一次考试后,我因没有考好而跌入人生低价,一直在内心责备自己,不愿与他人沟通交流。直到有一天,我的同学,她走上前来主动跟我交流,鼓励我,让我不要灰心丧气,让我打起精神,振作起来,在下一次考试中崛起……此后,我每每遇到困难时,都会谨记教导,然而当她遇到困难时,我也会尽我最大的所能去帮助她。同学之间的相互帮助能够促进同学关系的发展,能使我们感受到对方的热情,能使……

父母的谆谆教导让我心灵的温度只增不减,持续上升。

九年级进入了寄宿学校后,心中感觉有点不适应,因为以前在家时,父母总是唠唠叨叨地说要穿暖、吃饱、努力学习……现在虽然听不见父母的谆谆教导了,但对于父母说的那些话,我一直铭记在心中,那些都是父母对我的关爱,这些爱充实了我的生活,我的心灵,让我的心灵的温度只增不减。

“温度“这个词,可以让我们从中品味出许多道理,虽然四周的温度十分低,但人与人之间心灵的温度是不会随环境的温度而变化的。同学们,让我们从现在开始,去认真地感受他人心灵的温度吧!

陶爽9(6)

一杯牛奶,一碗热汤,温暖了手,更温暖了心;一句鼓励,一声问候,接近了人的距离更贴近心的距离。这些生活中的平凡琐事,却能深深地打劫我们的心。只因它们都包含着爱的温度。

爱的温度源自于家人的关怀。

大考前,我独自坐在书桌前,奋力挥洒着笔墨,冷风在窗外呼呼直刮,万家灯火已熄,惟我家灯火独亮。书桌右边的练习题在我的努力之下一点一点地减少。可我的手脚也慢慢地变得冷冰冰的。一点温度也没有。正在这时,我察觉到背后有一个熟悉的身影向我走来,一杯暖暖的牛奶放在了桌上。母亲开口道:“先喝了这杯牛奶再接着做吧,做了这么久肯定很冷快喝了吧,不然待会儿就放凉了。“我喝下了它,感觉全身暖暖的,母亲也退出门去。几个小时后,我终于做完了练习题。走到门口时,发现门外有人我把门打开,果然又看到了那个熟悉的身影,我知道她又担心我却又不想打扰我,所以才站在门外看着我,这时,我回头再看书桌,书桌上那空空的杯子,在月光的照射下形成了一个很好看的形状,我想起了刚刚的牛奶的温暖,这才明白牛奶的温暖是来自于母爱的温度。

我的温度来自于朋友的安慰。

胜败乃兵家常事,在学习的战场上也是同样,乃记得那场败得乃为惨烈的仗,可印象更深刻地是战后体现出来浓浓朋友情,那次考试,我考得极差,成绩出来之后,眼泪第一次这么不争气地落了下来,我感觉身上没有一丝的温度,心中也失去了希望,这时,你走了过来,轻轻地握住我的手,为我擦去了脸上的泪珠,你说:“人生不如意之事十有八九,何必这么看重这次测试呢?再说你还有很多次机会重来,我相信你,下次再努力,加油!我会陪你一直走下去。你的话语像一股暖流温暖了我的身心。这时我想起了一句话,月光再美,比不上朋友相伴;星星再亮比不上朋友的安慰。这才明白话语的温暖来自于友谊的温度。

爱无处不在,温度也无处不在,即使你身在冰冷的雪地里,只要有爱,你就会感到身心温暖。爱的温度最暖。

周铮  9(6)

走过那个冬季,手心的温度还在。

——题记

春天来了,鸟儿在枝头上欢唱,花儿在绿意中绽放,一切都那么美好,

而我却不知所措,每次与爸爸冰冷的目光碰触,总不自觉得把头扭向一边,手仍是一如既往的冰,而我早已跌入冰窟之中了。

夏天悄悄跑来了。每个人都洋溢着似火的热情,这不和朋友一起疯到了九点才归家,轻手轻脚地走进家门,可,我看到了谁一脸乌黑的坐在那里,是爸爸,这回死定了,“过来”。清冷的声音传入我的耳中,老老实实地走过去等待惩罚。

却不想一双宽大的手覆上我的小手,在手心上一个精致的发卡,发卡上还残留着淡淡的体温,“这是”?我困惑地抓抓头,“是你的生日礼物,你不是说想买一个吗?”“呵呵,没想到爸爸还记得。”我在心里暗暗想到,却始终没有感谢爸爸,把话说出口,紧紧握着手中的发卡,感受着爸爸手心的温度。

冬天又到了,凌厉的寒风掠过脸庞,陈陈寒意袭来,“今天他会来吗?”心中想着,喇叭声越来越近,爸爸来了,可为什么脸上有些痛苦的神情,是不愿接我吗?到了家门口,我立马跳下来,见状爸爸赶紧拉着我,“怎么了?娃。”“为什么来接我这么不情愿?要是嫌天冷,以后就不来算了,我无所谓。”我嘟起嘴巴说道。

“不是,是腰痛的老毛病又犯了。”爸一脸无奈地说道。腰痛?我怎么没想到呢?刚才我还误解了爸爸,真是不应该呀!“不管爸爸腰痛不痛,我肯定会来接我的女儿的,你不用担心我。”爸一脸慈爱地对我说。

手心微微渗出细汗,原来是爸爸一直握着我的手,真好,要是能永远这样,那该多好啊!猛然抬头,才发现,曾经的黑发早掺入了白发,曾经狭长的眼眸早已暗淡无光了,听别人说人老了眼瞳会变成棕色,如今那已近棕色的眼瞳中满满的都是一张稚嫩的脸庞,那就是我呀!

从春天走过夏季,经过秋天来到冬季,手心逐渐有了温度,而它承载的便是满满的爱啊!

成长的路上,因为有爱,所以才能散发着青春的朝气,扬起自信的脸庞,走向广阔的大道。

走过那个冬季,手心的温度还在。

周亚  9(6)

人生就像温度计,时而升温,时而降温。

——题记

当第一枝柳条抽出新芽,我感到春天的温度,当第一朵鲜花娇然怒放,我感到夏天的温度;当第一次的付出获得回报,我感到秋天的温度;当第一片雪花漂亮呈现,我感觉到冬天的温度,生活在如此美妙,时时刻刻充斥着温度的世界中,突然意识到我已离不开你——温度。

被窝的温暖度

拖着疲倦的身子迈进家门,看着温馨的大家,想起房间里冰冷的被窝,不禁打个寒噤,正在泡脚准备和寒冷作斗争之际,耳畔传过来妈妈的声音:“今晚到我房间里来睡。”随即我兴冲冲地冲进妈妈房间钻进了被窝。“哇,真暖和!顿时我仿佛回到妈妈的肚子里,在温暖的海洋中荡漾。这时,妈妈将她的脚伸过来暖我……

这被窝,是那么轻,却又那么重,它包含着母亲对我的爱,这爱是那么平凡,却又能折射出人间最美丽的情感,原来被窝的温度就是亲情有温度……

开水的温度

“唉,我打水又去晚了,一滴开水都没有打到。“我在寝室报怨到。这时大家都看到我愁眉苦脸的神情,纷纷拿起各自的水壶一点点地往我盆里倒。没一会儿,盆里溢满了水,当我把双脚伸进去,一股浓浓的暖流从我的脚底涌上心头,由表而里地暖透了我整个人。

原来,开水的温度就是友情的温度。即使不言不语,却包含着淳淳的关爱……

微笑的温度

窗外飘零着纯洁的雪花,整个世界银装素裹,我极不情愿地爬起身来去买早点,大街上几乎每个人顶着一个红得发紫的脸庞匆匆往来,使人倍增寒意,走到一家拉面摊,却看到店主笑吟吟地问我:“小姑娘,想吃什么?“望着他那洋溢了温暖的脸,我顿时也觉得暖了三分,捧着一碗热气腾腾的面,想起他的笑脸,顿里这个冬天,再也不冷了……

原来,微笑的温度就是关爱的温暖,即使是寒风凛洌,我也倍感温暖。 这偌大的寰宇里的温度璀璨了我的整个星空,只想说我已离不开它们,愿能在今后的人生轨迹中,这温度以及包含的爱能伴我前行。

陈媛  9(1)

世间万物,无奇不有,造就这些事物的,不只是因为地理环境,更重要的一个因素就是温度。

春天的温度,是花儿的最爱;夏天的温度是知了的最爱;秋天的温度,是果实的最爱;冬天的温度,是雪花的最爱……然则,什么样的温度,是我们的最爱呢?

小时候,父母的疼爱,是我最爱的温度。

小孩子贪玩,这是件很常见的事。我小的时候也是如此。“咦,那个是什么呀!是好玩的吗?“我望着一辆三轮摩托车想着,想着想着,就不由自主地被好奇心拉上了车,上车后又是唱又是跳,玩得不亦乐乎!玩累了,下车后,脚不小心被车的排气筒烫伤了。我哭了起来,妈妈听到后,急匆匆地跑来。见状,又急匆匆地抱我去医院,买药回家后,父亲天天都帮我擦药。怕我感到痛,他还会吹两口,那几天,父母对我无微不至地照顾,使我了解到父母的疼爱是有温度的,这温度温暖了我,我的伤才得以快速康复。所以,这温度是我最爱的温度。

上学时,老师的关爱,是我最爱的温度。我是一个很特别的女生,文科偏差,理科偏好,可是,教过我的所有文科老师,都不曾遗忘过我,将我抛弃。每当我有疑问时,他们都会耐心地给我分析,帮我理解。为什么不能选这一项呢?文章中有提到过啊!因为它只是一段的中心,不能以偏盖全。“为什么不能用shoke,它也有震撼的意思啊!“因为……每每向他们提问,他们都不会拒绝。他们的举动让明白了:原来老师的关爱也是有温度的,这温度温暖了我,让我产生了对学习的热情,从而越学越好。所以,这温度,也是我最爱的温度。

长大后,朋友的友爱,是我最爱的温度。

有一天,早上还是阳光明媚,到了接近中午的时候却刮起了很大的风。衣着单薄,而又瘦小的我冻得发抖。一个朋友脱下她的外套披在我的肩上,并说:“我长得比你壮,能抗寒。”披着她的衣服,隐约能感受到她的体温。听着她的话语,我的心也暖和了起来。她的行动让我知道了,原来朋友的友爱也是有温度的,这温度温暖了我,让我能在寒风中畅游却不觉得寒冷,所以,这温度,同样是我最爱的温度。

我的这些爱的温度,不仅温暖了我,还温暖了我的世界,其花朵也因此绽放出它最美的姿态。

作文八:《以“爱”为话题的作文集》21300字

“这是心的呼唤,这是爱的奉献------”优美的旋律激起我内心的层层波澜,滔滔不断拍打着我的心岸,爱如潮水般涌来,我的思想被爱禁锢了,我的灵魂被吸引了。我不知所措,陷入了沉思。

站在巍峨的高山上,享受阳光,静静地徜徉,让心飞向远方。感受爱的灵动,追逐幻想的人间天堂。永无止境的希望寄托在条条江河。蓄情满怀的憧憬给予于片片绿杨。风起云涌,日落月升,激情的体验,灵魂的飞扬。爱穿梭于我们身旁,爱停留于内心的深处。爱体现在生活的点点滴滴。爱近在咫尺。爱,也远在天涯,爱,属于每一个人,每一棵树,每一片蓝天,每一寸土地,没有谁能够据爱为己有。

爱不仅仅是母亲的呵护,不仅仅是羔羊跪乳,乌鸦仅哺,不仅仅是冬后的第一声春雷,不仅仅是战士的英勇无畏。她有更深层的涵义,也许你懂得在别人需要帮助时,给予他爱;也许你懂得在别人需要鼓励时,给予他爱;也许------。对爱的定义,人类永远也读不懂,永远,永远。爱如广阔无际的大海,深不可测;爱如巍峨高耸的山峰,直插云霄;爱如竞相开放的五彩缤纷,花团锦簇;爱如永不败的灵魂,刚正不阿;爱如苍劲坚韧的松柏,永葆青春。

人们的生活被爱缠绕,没有爱的生活,毫无意义。生活的坎坷与艰辛,用爱铺平;生活的缤纷与美好,用爱描绘。爱,时时刻刻都充沛着我的精神,思想和感情。爱是人们宝贵的财富,爱是人们精神的寄托,爱是人们思想的感化,爱是人们性情的坚守,无法抗拒爱的诱惑,没有理由拒绝爱,在爱的海洋中畅游,在爱的蓝天下翱翔,在爱的田地里播种,在爱的雨季里撒下美好时光。幸福被爱创造,美好被爱缔造,永久被爱建造。

爱总是微笑的,和蔼的,慈祥的,友好的,她抚慰着你,呵护着你,疼爱着你,亲吻着你。在你精神颓唐时,给你力量;在你心神憔悴时,给你希望;在你胆却恐惧时,给你勇气;在你忧郁不快时,给你愉悦。人类需要爱,需要爱那伟大的力量,感受世界的美好。人间的真情,需要爱那崇高的精神,描绘大于世界,创造奇迹。

愿爱洒满人间,万古长青。

============================================================= 无声的父爱

从小到大,我认为父亲是陌生的,因为每天早上睁开眼看到的是母亲,晚上和上眼前看到的还是母亲。可是自从我还没开始记忆时唯独记得那件事以后知道原来他们其实很关心我,只是不善表达罢了。

因为那时还没有记事,所以在我的脑海里只是模模糊糊地记得——那天晚上我们一家三口吃完饭,那时正是灯火通明的夜晚,两边的灯一闪一闪地格外漂亮,我把开着类似面包车一样的车载着我们回家,而我呢,也许是因为两边漂亮的灯卖力地闪着,我也高兴得像一只猴子一样不停的上窜下跳,妈妈关心地说了句:“小心,不要跳了,当心摔着。”难得出来一次,我哪能放过这次疯的机会,妈妈也拿我没办法,只好随我。

可是在这时也许是上帝爷爷故意给我一个“坐在车上不能乱跑”的教训,在我们的车的前面的那辆车突然停了下来,我爸也因为没有防备,冷不防地踩了一个急刹车,而在后面玩的我被急刹车摔到前面,撞到了车前的一排按钮。

我一下被这突如其来的事情吓了一条,然后本能地大哭起来,妈妈也从刚才的事反应过来,立马跑过来关心地问我有没有事。

而爸爸呢,满肚子的怒火,停车,冲下车,动作一气呵成,跑到面前那辆车的车主那里,把他拉下车,破口大骂(虽然这个举动不大文明,但是人真的发火的时候就管不了这么多了)我看这情形就差点没打起来了,这是警察来了,他问老爸是怎么回事,他把事情告诉警察,警察问那车主为什么要把车停下,她说要看路牌,“看路牌不是这么看的呀,他那么一急刹

车,把我女儿都给撞哭了。”老爸忍着怒火说。接着我看到的就是那车车主连连向老爸道歉,这时我走下车对老爸说我没事,老爸才放下心来,警察对那车车主说以后不准再这样看路牌,“是是知道了”他马上附和道。

虽然这只是微不足道的小事,但是我明白了父爱的深深地爱着自己的子女。探们的爱是沉默的。却像一部扣人心选的电影印在心里,难忘,令人怀念。父爱虽不如母爱的细腻,但它却是发自心灵最深处的一种实实在在的爱!

========================================================== 追求所在,至爱所在

在每个人的心灵深处,都有自己最执著的追求。有时你不一定能找到它,不一定能感觉到它的存在,但它却时刻触动着你,指引着你,向你内心憧憬的目标不知不觉地靠近。直到有一天,因你遇到的事而感发,便忽地出现在了你的眼前,就像一颗耀眼的明星一样闪耀在你心灵的天空。这时,你的理想便变得清晰起来。周总理之所以能提出“为中华之崛起而读书”的豪言壮志,便是由于从小看到自己的祖国由于落后而挨打,看到自己民族所遭受的苦难,潜意识地在自己的心灵里埋下了“为中华之崛起而读书”的志愿的种子,终被老师提问所唤醒,成了他一生坚定不移的理想,并终生为之而奋斗不息。因此,追求不是一时心血来潮的冲动,也不可能一蹴即发,它是经过长时间的酝酿积累形成的,是一个人一生的最爱。“三天打鱼,两天晒网“的人,是谈不上什么追求的。

追求所在,是至爱所在,故能执著。居里夫人把自己毕生的追求献给了崇高的科学事业,她奉献于科学,醉心于科学,不求回报,坚守崇高的职业操守,为人类科学事业的发展,执著地追求。这就是一种潜意识地将追求变为生命至爱的写照。

追求所在,是至爱所在,故能坚韧。这种韧性,有着“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海“的豪迈;有着”千磨万击还坚劲,任而东南西北风“的无畏。这种韧性是发自内心的深沉,是生命中一种坚强的理智。只有视追求为生命至爱的人才会拥有。

追求所在,是至爱所在,故无个人得失、利害所言。它是一种生命的需要,既没有终点,也不会索取,只是一个方向,一个无限长远的生命历程。人所要做的就是将这个历程不断地拉长,在历程不断拉长的过程中不断地探索和奉献。

至今,我还没有真正感悟到自己的追求,深埋在心灵的理想之梦还未被唤醒。不过,我相信,在不远的将来,终有一天,这个梦会醒来,会指引我为自己生命的至爱奋斗终生的。因为,我是深信:追求所在,就是至爱所在的。

================================================= 爱与被爱都是幸福

有一对新婚夫妇。丈夫在执行任务,缉拿毒贩的过程中,不幸受伤,成了植物人。于是,妻子开始了寻找灵魂的道路。妻子每天都会做可口的饭菜拿到医院陪他吃。他没了意识,根本无法进食,可妻子依然执著,哪怕只是在给自己做。每一天,妻子都会写一封信给丈夫,写他们的相识,写自己的相思,也写对他的期望与鼓励。就这样,当信已益满了抽屉,细细点数,转眼已是六百多个日夜。那是他成为植物人后的第二个中秋,妻子像往常一样,提来饭菜,坐在他的病床旁,边吃边给他讲那些过去快乐的日子。面对着那面无表情的脸,妻子的眼神,却是含情脉脉。突然,丈夫的手动了一下,妻子惊异地望着他,只见那原本没有表情的脸上,此时也浮现出幸福的微笑。他成功了,在被许多人认为这是一个不可能实现的奢望之后的第六百天,他用绽放的生命反驳了这一点。他恢复得很快,当他第一次拿到纸和笔,便笨拙地,却又急切地颤抖着,写下几个字。过程很艰难,字体也相当难以辨认,然而最终我们看清楚了,那几个字是“映珍,我爱你。”

这个妻子就是2007年中国道德模范评选中孝老爱亲的表彰代表——罗映珍。

颁奖词中这样写道:“是你用人间大爱诠释着生活的真谛,用人间的至情,显示着超越

平凡的勇气,无论天荒地老,无论沧海桑田,是你们的一颗颗赤子之心见证了中华民族五千年血脉相承的荣光。”

其实,映珍只是一名普通的女子,平凡的女子。她从来没有想过要去传承什么样的文化责任,什么样的民族传统。她记得的,只有那“生死契阔,与子同老”的诺言,只有那“山无棱,天地合,冬雷阵阵夏雨雪,乃敢与君绝”的旦旦盟誓。靠着倔强,坚韧,决心,执著,她等到了这一天。病床上的丈夫,感受到了爱的力量,坚强地醒来。也许,在口不能言,身不能动的日子里,他听得到映珍的祈盼,在心中已默念了千万遍的话语,今日,终于能够说出来。

相较于苍茫世界,映珍微不足沧海一粟。但这一粟却激起了浩淼波澜,让我们在迷惘于繁忙劳碌的辛苦中有充足的理由相信,爱与被爱都很幸福。

============================================================ 爱的各种形式 爱在世间各种不同的形貌

有一种爱是寡言的

它的付出也许是独断的

它的温柔可能是执著

有一种爱是蒙胧的

它的付出也许是不自主

它的温柔可能是迷惘

有一种爱是无形的

它的割舍是因为一种希冀

希冀所爱的人

拥有比自己更幸福的人生

它的放弃是由于一种不舍

因为爱的太深

所以选择放开对方的手-------摘自《放羊的星星》

在《放羊的星星》中,这一段话是我最喜欢,也觉得最有哲理的话。我兴奋地用笔工整地抄在自己精美的笔记中,细细地品位、斟酌……

爱,寡言

想起寡言,我会不自觉得联想到父亲。人们都说父爱如山,高大而沉稳,他可能不善言语,但总默默地表达真挚的爱。我想,寡言的爱是深沉的但又是独断的,就像仲天琪的爸爸,他的爱总让人不可理解、透不过气,但一想这爱有是多么沉重,人的性格是天生注定的,很难改变,就算是脾气最差,最自私的人,也有自己的爱的方式。在我的身边就有这样的例子:我的舅舅对我姐姐爱是寡言的,他身体比较差,因成天为生意奔波,所以脾气有点暴躁。而姐姐和他有很大的代沟,两人的价值观完全不同:姐姐爱追星,对于她来说她的精神支柱就是她的偶像,而舅舅对她的关心被她视为破坏她精神的武器,听起来真是可笑,他们就是在这冷战中度过。前些日子,他们又吵了,有时我们不能任性而为,因为自己的观点而去忽略一份看似冷酷又沉甸甸的爱。

爱,蒙胧

对于朦胧的爱,我并不是见多,也不了解。我想每人心中都有一种朦胧的爱,即使对方总让自己伤心,让自己痛恨,但在他有困难时,又总不自觉地不默默地帮助他,不忍伤害他。欧雅若对仲天琪的爱正是朦胧的,可能有很多人都讨厌她这个角色,为了自己的理想事业,为了好的物质生活,放弃爱,反而伤害了她自己。但她也许也有许多无奈,家庭身世的困扰让她无地自容,因为太在乎这些,所以才在不理智中干了种种错事,后悔也来不及。不过因

为这份朦胧的爱,让她醒悟过来,来面对、承担一切。

爱,无形

无形的爱象征着无私的爱情,是超脱生死的爱恋。就像仲天琪和夏之星之间,夏之星为了仲天琪过得幸福,事业成功,从而不忍地放弃了自己最在乎的人,明知对方会怨恨自己的背信弃义,但还是毅然选择了放弃,只因为爱的太深,所以选择放开对方的手,这是多么真挚又感人的爱啊!每当我看到夏之星为了爱和仲天琪分手,就有一种想哭的冲动,自古以来,有多少有情人不能在一起,牛郎和织女隔着雀桥不能相会,梁山伯和祝英台做人不能在一起,化做蝴蝶缠缠绵绵。曾看过一部感人的爱情电影《泰坦尼克号》,当船撞冰山时,人们都即将死时,一对相爱的年轻人,男的为了女的好好活下去,自己死在海里,救起了女的,那女的年轻人为了这份无私的爱,好好地活了下去,并把这份爱永藏心底。当时我看了潸然泪下,一切尽在不言中……

人跟动物的区别在与人有爱,有各种爱的表达方式,不管是哪种,都值得我们每个人去感谢,在这,我向充满爱的世界表示感谢。

========================================================== 七块钱的爱

每回看到路边有乞者望着我,心头都会一阵莫名的痛,不象刀割般强烈,也不象针刺一样难以忍受。只是隐隐的如淋雨似的真实又无法忽略。

那是很多年前的一个冬季,久远的我都记不起是哪年哪月,只记得那时我还是一个学生。那时我们住在一个远离城市的农场,每天见到的都是那数百张熟悉的面孔,只有到周末的时候,骑40分钟的车子到一个算是镇子的地方才能看到多一点的人和事物。所以每个天气不错的周末我们都会三五成群的去赶集。

那个周末,天气虽然阴冷,但却没有一丝风。我们那里的冬天,象这样无风的天气已经算是极好的了,我们当然不会白白让它浪费掉。于是约上两个朋友又去赶集,一路上说说笑笑,歌声不断。可惜的是,当我们刚刚到了集市上,天空就下起了雨加雪。怕回去的路上不好走,我们只好放弃闲逛,转头往家赶。这时候再没有了来时的兴致勃勃,三人都无语,各自看着路边的景致,其实也没什么好看的-----两排没有一片叶子的杨树,槐树和柳树,地上是一片叫不出名字的枯草。忽然,我们三个同时停了下来:路边有一个老者,一看就是无家可归的流浪人,她正围着一小堆火烤着半个不知道放了多少天的馒头,还不时的用牙去咬它。我们看了十多分钟,她咬了十多分钟,可手中拿着的还是我们开始看到的那半个馒头。终于,我们再看不下去,六目相望,不约而同的从口袋里翻出我们所有的积蓄,共七块钱。由我做代表送到老者的跟前,她先是惊恐,再是诧异,最后露出一脸的笑容----有欣喜,有知足,还有幸福。此后,我和我的朋友们不止一次的提起过那张笑脸,猜想着当她买到面包或新鲜的馒头后更为灿烂的神情。

由于要学习,加上气候的缘故,当我再次去赶集时已经是几个星期后的事情了,那条不长但却让我感到新鲜的大街我来来回回的走了很多趟。不经意间,我看到一双眼睛一直在跟着我,似笑非笑---是那个乞丐!我想她一定是还想从我这里得到些东西。我仿佛已经从她的眼神里看到了贪婪。我开始感到不安起来,我害怕她真的走到我的面前伸手向我要钱!心里产生了无比的厌烦!于是无心再转下去,决定买好要买的东西就离开,还不住的暗自埋怨。可是,接下来发生的事情却令我今生都感到难忘和愧疚!当我正为我要买的东西与摊主讨价还价的时候,一双又黑又脏,满是粗筋与皱纹的手伸了过来,放了一把东西转头就跑。几张褶皱不堪但叠放整齐的纸币映如眼帘----整整七块钱!我赶紧寻影望去,她正远远的朝这边张望,一脸的笑容,竟如我们曾无数次猜想的那样灿烂!转眼又消失在人群中。泪,无声的滑落,就象是无声的雨丝,颗颗滴进我的心里,肆意的冲刷着我那颗小人之心!

回家的路上,我一路找寻,但终未找到那位老者,直至今日我也再没有见到她。而此时,

我已经远离了那个农场,远离了那个小镇,我想我已无缘再见到那张灿烂的笑脸。但,心灵深处,我永远不曾释怀那次经历,永远不曾放弃找寻,更是永远不曾忘记祝福----那个在路边围着一小堆火烤着半个馒头的乞者!!!!!!

写在后面的话

许多年以来,无论时世怎样变化,无论环境怎样变迁,我从来不愿改变我的老土本质,即便是老土的近似于固执!即便是难免会受到这样那样的伤害!但我仍然愿以一颗真挚的心去面对一切!那位老者,那位宁愿用一生去啃半个干馒头却在我“需要”的时候还我七块钱的乞者,她让我永远没有理由放弃对生活的热情,更让我永远没有理由抛弃对友人的真切! ========================================================== 爱,无处不在

爱是一种力量,驱使你加快脚步向前走,哪怕是大片的荆棘踏在你的脚下,也不会感到痛苦。爱是一种精神,驱使你跨越绿树红花的甜蜜世界, 常思进取,勇往直前。

在我的小学,有这样一件爱的事情——这是我记忆中最灿烂的星星。

一个晴朗的一天,班里同学正怀着激动的心情忙碌地准备下午的联欢活动,也不管已经大汗淋漓。清脆悦耳的铃声终于响起了,班里也响起了美妙动听的音乐,联欢活动开始啦!吹、拉,唱、跳,样样都有,丰富多彩,其间的高潮更要数抽奖活动了。抽奖时,大家都希望拿到最好的礼物,心情激动不已。轮到我时,我闭上了眼睛,心里想,最好不要是空盒子。嘿,上天对我不错,我抽到了一个很不错的礼物,一个很可爱的电动小猫猫!我可欢喜了,暗暗庆幸有这么好的运气。我回过头一看,同学们正用羡慕的眼光望着我。我偷偷地笑了一笑。

轮到我的同桌抽奖时,他也是自信极了,坚信自己一定会抽到一份更不错的礼物,可谁知他一抽竟是抽到了一对夹子,他可是一个男孩啊!他看着看着,难过得垂头丧气,都哭了起来。这么办?跟他换吗?可是我舍不得,可又有什么办法呢?这时我想起了爸爸昨天跟我讲的“一个也不少”的故事:那是一个喜欢沉默的小女孩,一直都很寂寞,2006年小学开学的时候,大家都在一起玩,她也想一起玩,可是她怕大家不跟她玩,于是一个人做起了一张张贺卡。第二天,她把贺卡放入了每个同学的桌子。回家后,她边想边做作业,一会儿就睡着了。又是新的一天,她打开窗户一看,竟是一张张美丽的纸鹤,她数了又数,正是全班的人数,一个也不少……想到这儿,我突然明白了爸爸的用意,对,我要跟他换,快乐应该属于每一个同学,一个也不能少。“XXX同学,我跟你换。”“啊,你……”同学们都用惊异的眼光直盯着我看,同桌也用怀疑的眼光看着我。“对啊,XXX ,我跟你换”,说完,我就伸手跟他换了过来,同桌拿到我的礼物,竟忍不住又一次大声地哭了起来,看到这种场景,我真有点手足无措,忙说,“夹子对我来说最合适,再说,大家高兴,我也高兴嘛。”班主任孙老师看到这情景,把她的礼物——一块橡皮和铅笔送给了我,还说了句颇有哲理的话:“用橡皮擦去短暂的不快,用铅笔描绘永恒的友谊。”话音刚落,教室里响起了经久不息的欢快掌声,人们脸上的笑容一下子定格在这美妙的瞬间。

爱是永恒的,无论是付出,还是得到,都是美妙的,它成了人生漫漫路上永远伴随左右的“礼物”。

======================================================== 让爱点亮黑暗的黎明

爱是潺潺流动的小溪,洗净了污浊不堪的心。爱是温暖的火苗,融化了冰冻已久的心。有人问爱是什么?爱是打开你心灵的窗户,是当你遇到困难时援助的手,是黑暗黎明中的一盏亮闪闪的灯……

我曾经看过这样一个新闻:一个婴儿被狠心的父母抛弃是一个老奶奶把她捡回家,给了她家的温暖并把所有的爱给予她。是爱救了小婴儿,可见爱是多么伟大。我也看过这么一个

新闻:“一个女婴被母亲用剪刀划伤了十几道口子后用袋包起来后扔进了垃圾筒。后来被人发现时女婴早已离开了人世。”气过,哭过,恨过,怨过,但最多的对那位母亲的责备与批评。真想不到当时她是怎么忍心将出生不到一个月的孩子残害,是怎样将自己的良心一丝一丝泯灭,是怎样将他的那种特殊的“母爱”赐予她的孩子,她的行为不配当一个母亲。虎毒不食子,这个女人简直连禽兽都不如。

或许曾经你的心灵受过伤害,使仇恨的心里占据了整个心,但是在你报复的同时,你无疑伤害了一些无辜的人,在那些无辜的人心中深深刻下了一个印记,或许你是无心的,但一切都不可挽回,只有用爱才能化解仇恨,才能将仇恨的种子连根拔起。

自古以来,母爱与父爱成为人们歌颂的对象,因为父母将他们所有的爱都给予我们,我们不要不舍得付出爱,只有付出才能收获,也许你的爱微不足道,但也可以使人在黑暗中看到一丝光亮,我们的国家是充满仁爱的国家,孔子曾提出仁的学说,主张爱人。爱无论什么情况下都不会被仇恨玷污,只有真爱才是最纯洁的。

让我们用爱拼成一个火炬,点亮黑暗的黎明。 有一种爱最伟大 母爱是冬日的阳光,无私地温暖着儿女的心房。

母爱是久旱后的细雨,默默地滋润着儿女的心田。

母爱是黎明前的启明星,静静地为儿女奉献光明。

还记得,每一次出行时母亲的淳淳教诲,那重复了不知多少遍的语言;还记得每一次回家后母亲那关切的询问,那近乎烦人的唠叨;还记得每一次将到家时那个熟悉的身影,那是母亲的身影,那是操劳母亲对儿女的关爱。每每想到这些心里就涌出一股暖流,暖流顺着血管流遍了全身,血管中流动的不仅仅是滚烫的热血,更是母亲那无私的爱。

当地震带着冷酷肆意地破坏祖国大地时,当房屋坍塌人间一片哀痛时,一个母亲身体躬着,挡住了倒下来的房梁。这位母亲走了,而在他的身下却是自己的孩儿,一个正在熟睡的婴儿。当母亲的手机被发现时,是万千人的感动,是中华大地十几亿人的无言。让我们记住他的话:“宝贝儿,如果你还活着,记住,妈妈爱你!”

这不由的使我想起小时候的事,我似乎记得,但大多数还是听父亲说的。那时,父亲病了,不能干活,母亲为了维持这个家庭,走街串巷的卖毛线。那是在冬天,在寒冷的冬天,很多人都“躲”在家里享受炉火的温暖,可母亲您却在大街小巷吆喝叫卖。一天一天,不知过了多少天,每次回来您的手脚都被冻得冰凉。要知道,卖毛线根本就赚不了几个钱,但您还是坚持做下去。每次回到家,你用那冻得红肿的手来拥抱我,可我却因为您的手冰凉而躲开你。现在想来我是多么的愚蠢和自私。

想着想着我不禁被母爱的无穷力量折服。作为母亲的心头肉,我是细雨滋润的禾苗,是享受阳光的小草。然而我更要做一株参天的大树,我要做母亲最坚实的依靠。

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有一种爱叫“放手”

初生的小鸟总是要在母亲的保护下才能茁壮成长,但如果小鸟不离开母亲温暖的羽翼就永远无法学会飞翔。

——题记

还记得小时候初学走路吗?妈妈总是扶着摇摇晃晃的我,欢快地用双脚一步一步地在地上踢踏着。可我却总不甘于那么慢,想要迅速地奔跑,可母亲的双手却成了一条线,紧紧地牵着不让我离开她的保护。我知道这是一种爱,宠爱。可我更知道,如果她能够早些放手,让我独自在路上跌跌撞撞地前行,或许我能够更快地学会走路,学会在充满坎坷的道路上怎样保护自己。

长大了,到了学骑自行车的年龄,妈妈仍像儿时走路那样,为我紧紧地把握方向。可我

却向她要求,放手吧!因为我不能总在保护伞下成长吧?妈妈同意了,她似乎也了解了“放手”的意义。虽然,我付出的代价是重重地从自行车上摔下,可这也是达到成功之路的最快途径。相比之下,我更享受妈妈这样的爱——放手。

我想要成为的是可以任意翱翔天际的凤凰,而不是一只只能在母亲的照料下,才能蹒跚前行的雏鸟。可这需要一种叫做“放手”的爱作辅助,经历风吹雨打为调料。这种味道也许会是苦的、酸的、辣的,我却无怨无悔!

=================================================== 爱的牵挂

5.12特大地震。来得那么的突然,来得那么的……天灾人祸,我们没有办法阻挡,但,我们有一颗爱的心。

灾害来临时,你在做什么呢?突然袭击,没有把我们打倒。教师,在那一刻,没有多想,为了学生,不停的抢救。房子坍塌时,她在不停的让学生跑。在这一场灾害中,有的老师为了抢救学生付出了宝贵的生命,也有被房梁活生生的打断了双腿。他们,是好样的,对得起“教师”这个光荣的称号。

灾害后,人们在不停的救援。别人需要,我们就伸出自己的援助之手。官兵进入灾区,抢救生命。他们是在和时间赛跑,是在和生命竞跑。世界各地,人们在关注,在呼喊。爱,在不停地传递,就如火炬。人们在灾害面前,没有退缩。世界各地,捐资捐物。全国上下,众志成成,一同抗灾。药品,食物……源源不断的运往灾区。志愿者,赶向前线。战争没有把我们打趴,灾害更不会。我们有一颗爱的心,亲人在等待我们的归来。

我们有一颗爱亲人的心,爱自己的家园。家没了可以重建,钱没了可以重挣,可是,命只有一次,宝贵的生命,牵系着千千万万的心。不要放弃,中国人永不延弃。

======================================================= 边缘 这是一个青青的苹果,躺在飞驰的汽车的门边。

只要轻轻地一碰,它就会跌落到柏油路上,它正处于危险的边缘地带。

我坐在车上,注视着那个苹果。生怕它一下子滚落下去。它的旁边站着胖胖的售票员小伙子。他无所畏惧地站在打开的车门边上,苹果就在他的脚边。他似乎根本就没有注意到。他正目不转睛扫视着车外来来往往的人群。

那个苹果的主人就坐在我的身边——一个看上去大约十二三岁的小男孩。他不时瞟向那个掉在地上的苹果,腼腆地。但他并没有去捡那只处在危险中的苹果,也许是车开得太快,也许是他觉得不好意思——这年头,谁会对一个小小的苹果太在意呢?车上的其他人也都没有去捡,当然也包括我。当时我想,苹果的主人都不去捡,我去捡,然后交给主人,这是什么意思?去捡了,放在自家的口袋里,更会招来怎样的眼神?我依然没有动身,心头却有点不安。

“各人自扫门前雪,哪管他人瓦上霜”,就连捡起一个苹果这样的举手之劳也不屑或不敢,是什么样的难言的苦衷和无形的障碍让我们少了几份热情,多了几份迟钝?

突然车子“嘎”地一声停了下来,到站了。我提着重重的行李下了车,走到车门边,苹果呢,怎么不见了?我确信我没有把他踢下车去,那是谁踢的呢?或者是谁把它捡起来了呢?我疑惑地下了车,心里极不舒服。

我想起了冯骥才先生的这样一段话:“在世界的喧嚣和纷扰中,我们常常忘掉了自己的心灵。也许,现代社会太多艰难也太多诱惑,太多障碍也太多机遇,太多失落也太多兴奋,我们被拥塞其间,不得喘息;那些功名利禄,荣辱得失,是非利害都是牵动我们的绳子。就这样,终日浑浑噩噩或兴致勃勃地忙碌不停,哪里还会顾及无形的存在于我们身旁的每一个心灵?”

我提着重重的行李,歪歪斜斜地走着,觉得自己正走在边缘地带……

简评:

文章以车门边的一个苹果为线索,用细腻的笔触写到了司空见惯的人们对这个苹果的视而不见。并引用冯骥才的一句话点化出文章的深意:人们对自己心灵的忘却,对周遭心灵的忽视,可谓匠心独运。文中的苹果,既是车上那个处于边缘的苹果,又暗指处于边缘地带的颗颗人心,苹果与人心紧密关联,更是含蓄蕴藉。

============================================================ 爱的细节

已经是深秋了,天气越来越冷了。寒风夹杂着冷雨肆无忌惮地袭来,打在教室窗户的玻璃上,劈啪作响。

这时,一位父亲推着自行车站在教学楼走廊里,车座后面有一个包。走廊里风很大,吹在人身上,冷得直打哆嗦。那位父亲不时的朝教室里望望。

终于放学了,他在拥挤的人群中发现了自己的孩子,父亲急忙把儿子拉到一边。   儿子见父亲来了,亲热地叫了一声:“爹,你来了!”

“天气突然冷了,给你送些衣服来。”父亲边说边去摸儿子的手。

“爹,我不冷,这么冷得天,路又滑……”

“看手这么凉,还说不冷,来,快把衣服穿上。”

“手里的钱一定不够用了吧,这是五十块钱,不要舍不得吃,要吃饱,自己爱吃什么就买什么。”说着,将一张皱巴巴的五十元钱塞到儿子的口袋里。

儿子使劲的点了点头。

儿子看了看父亲,头发湿透了,脸冻得发紫。单薄的土布上衣,青灰色的裤子,脚上的破球鞋已经被雨水浸湿了。

儿子的心里很不是滋味,他的眼泪快流出来了,但是他强忍着没哭。他不想让父亲看到自己流泪的样子。

“学习一定要用功呀,我走了。”父亲用他那粗糙的手轻轻地抚摸着儿子的头。   “恩。”

“爹,你路上小心点。”

“哦,知道了,赶紧去吃饭吧,等会食堂就关门了。”

父亲已经走入了雨中,雨雾中,父亲微驼的背影越来越模糊,儿子的泪水再也抑制不住的流了下来。

这就是爱呀,它无需豪言壮语。

哪怕一个小小的动作,就会让我们铭记一生。

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有一种爱 是无言

在田间地头旁那孤独的茅店里,你满含悲愤地走了。苍天为你哭泣,大地为你哽咽。

你还记得年少时吗?你怀着满腔的热血,为了祖国,为了人民,义无反顾地投身到抗金的义军中去。醉里挑灯看剑,吹军号,拉强弓,浴血奋战,逐敌千里,弃尸百万。为的是你身后那美丽的祖国。虽然你失败了,但是你没有抱怨,无言……

回朝后你仍想报国,热血未平,你对他充满着期待。你登亭遥望长江,远眺中原,看这片热爱的国土,深爱着的土地,默默的为之奋斗。而君主怕了,主和派的人怕了,你的功绩被抹去,已过不惑之年的你被发配回家乡。东风夜放花千树,更吹落,星如雨。这不属于你,你心中的泪如这雨般落下,望宝马雕车,鱼龙舞,你同样忍受着,没有诉说,无言……   人过暮年,出于你对国家的热爱,你又被起用了。你欣喜地听蛙声,嗅稻香,准备实现自己的理想与抱负。可命运捉弄了你,你未被重用,你望着破碎山河,质问上苍:“凭谁问,

廉颇老矣,尚能饭否?”苍天无言。你质问权贵:“可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓!”权贵无语。你愤然地离去,回望着热爱的国土,黯然神伤。离去,无言……

你回到了社林边的茅店,听穿林打叶的雨,望缺月挂疏桐,在漏雨的屋檐下,你又回想起那年少之时,金戈铁马,气吞万里如虎的豪情,想了却君王天下事,却可怜白发早生。你的英勇留在了国土上,身边只剩空寂与冷清。蓦然回首,你的灵魂已乘风归去,矢志不渝却已然实现。你从没有抱怨与控诉,因为你深爱着这片土地,爱的太深太切,无法用言语表达,你常常无言,这就是最佳的佐证。这种爱保护了这片土地,这些人民。你的离去,同样无言。   大爱无言,至死不变。稼轩,你的爱与无言被人们牢记,矗立在天地乾坤之间,亘古不变!

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爱的方式

天下的父母都爱孩子。为了孩子,他们愿意付出一切。

——题记

“窗外的雨,落在地上,大地轻轻地把它们搂在怀里。雨点是孩子,大地是父母,父母对孩子永远是那么亲切地给予呵护。”我独自面对电脑,看着上面的文字,泪水浸湿了双眸。   父亲是一位工程师,这是我最感到自豪的;父亲整日忙于工作,这是我最伤心难过的。我常常想,可能再过一段时间,我都会忘了他的模样。

父亲经常出差,即使不出差,在家的时间也是极其短暂的。有一次,我有个题目不会,恰巧爸爸在家,我就去问他。可他刚给我列个式子,就被一个电话催走了;还有一次,他告诉我,晚上可以回家吃饭。我开心极了,做了几样刚学会的菜等他。没想到一直等到钟敲了八下,桌上的菜早已凉透了,爸爸才打电话告诉我,要加班,不能回来了……希望一次次落空,我对爸爸一次次地失望。“我……我能和您谈谈吗?”“行啊!什么事儿?”“您能不能多一点时间来陪……”“对不起,我有个电话……喂,行行,好,我马上过来……文雯,对不起,我有事先走了,晚上回来再和你谈!”“爸爸!您……”门关上了,我的心也彻底凉了。

今天,我打开电脑,发现邮箱里有一封邮件:“文雯,对不起。我不是一个好爸爸。爸爸知道你是个懂事的孩子,也知道你最近压力很大,请你理解爸爸,你一定要努力上进,爸爸相信你会做到的!因为——你是我的孩子。”

我哭了,泪水一滴滴地落下来。这时,爸爸回来了,我扑到他的怀中:“爸,对不起,我以为您不喜欢我了呢。”“傻孩子,是爸爸不对,没有多抽出一些时间来陪你。”

不必说爱,也不必说感动,我们都能体会彼此的心情,都能体会彼此爱的方式。

“爸!您的生日快到了,您最爱吃什么菜呢?”“这个嘛……你会做什么我就喜欢吃什么了。”父亲笑着说。

窗外的小雨也笑了。

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友爱的力量

王涛,班里那个瘦小的男孩,曾经成绩平平,如今却是品学兼优的小明星,这不,他又一次登上台领奖了。

“王涛,有何感想,和大家谈谈好吗?”老师和蔼地对他说。踌躇了一会儿,王涛轻声说:“我最想谢谢我的好朋友……”话音未落,同学们的目光齐刷刷地转向班里那个文文静静的小姑娘身上。她,成绩从来都是名列前茅,在大家眼里,她是一块完美无瑕的玉石。现在,面对大家赞许的目光和掌声,她却红着脸低下了头……

谁能想到,此时她脑海中又翻腾那一幕。那是开学后不久的一个自习课,老师开会去了,于是一些“好动分子”开始自由活动。没料到,老师猛地出现在教室门口,空气紧张得似乎凝固了。老师最信任小姑娘,让她检举扰乱秩序的淘气包。小姑娘为难了,因为她刚才一直专

心学习,根本无暇顾及其他。她咬着笔杆四处环顾——王涛!这个平时令她不屑一顾的男孩似乎应该是最合适的“人选”。对,写王涛充个数吧!她来不及再多想,哆哆嗦嗦地写上“王涛”两个小字交了上去。

很快,小姑娘隐隐约约听见老师批评王涛的声音,也似乎听见王涛委屈地辩白:“老师,我真得没有……”小姑娘坐不住了,她甚至有些恨自己,居然丝毫没有友爱之心……班级实行“一帮一”互助组后,小姑娘主动和王涛做起了好朋友。走近之后,她才惊讶地发现,原来王涛身上有很多可爱之处:他善良、纯真、聪明,学习成绩进步很快。有一次,小姑娘的嗓子哑了,王涛还塞给她一块润喉糖……很多同学也发现,小姑娘不再是一个骄傲的公主了,她可爱多了。

一天晚上,小姑娘在日记中写到:友爱可以雪中送炭,催人进步;友爱可以锦上添花,助人完美。我要成为一个充满友爱之心的人。

那个小姑娘就是我!

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真正的爱

那天,我在公共汽车上遇到了这样一件事,一位年轻的母亲领着个小女孩上了公共汽车,母亲谢绝了所有为女儿让座的人,说道:“让她站着吧,她已经到了可以站着的年龄了!”

为这话,我曾感动过好一阵子,对于什么是父母对儿女“真正的爱”,我曾感到迷茫过,从那一刻起,我明白了:“真正的爱,就是放手让孩子去经受磨炼,体验人生百味。”一个人的生命中,必然会遇到不少困难、压力……只有从小培养一个人战胜困难的能力,他(她)长大后才会独自承受各方面的压力。而年轻的父母正是为孩子营造这种磨炼机会的关键人物。车上的那位母亲并不是不心疼她的女儿,她是为了培养女儿坚强有毅力的性格,使她能够承受未来的风吹雨打。这是真正的爱。

曾在《动物世界》节目中看到美洲豹的一则真实故事:母豹每次抓住猎物不会立刻咬死,而是留一半性命,然后将其放生,让幼豹自己去追捕,去格斗。

它们的做法看似有些荒唐,食物都到手了,为何偏偏再费那么多力气才吃呢?其实,母豹在锻炼自己的孩子,让它们掌握基本生活技能,好在自然界得以生存。

我们的世界就像一个弱肉强食的大森林,那些弱小的动物常遭不测,只有强大的动物才得以存活下去。我们人类其实是一样的。“物竞天择,适者生存。”人只有经受过种种磨难才会在世界上找到自己的一席之地。这种能力在于从小的培养。然而在当今社会,中国出现了越来越多的“小皇帝”、“小太阳”,捧在手心怕掉了,含在嘴里怕化了。越来越多的家长要满足孩子的一切欲望,给予孩子所有需要,认为这就是爱。不,这是溺爱!幼树不经风雨洗礼怎能茁壮成长?沙粒不经蚌壳的磨砺怎能变成珍珠?美国孩子很小就能擦汽车、卖报纸,为什么中国孩子不能?

父母们,酸甜苦辣是孩子一生不可缺少的调味品,无论是成功还是失败都是孩子们必须面对的,是孩子们成长的权利。父母们,请给予孩子们真正的爱!

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爱的细节

已经是深秋了,天气越来越冷了。寒风夹杂着冷雨肆无忌惮地袭来,打在教室窗户的玻璃上,劈啪作响。

这时,一位父亲推着自行车站在教学楼走廊里,车座后面有一个包。走廊里风很大,吹在人身上,冷得直打哆嗦。那位父亲不时的朝教室里望望。

终于放学了,他在拥挤的人群中发现了自己的孩子,父亲急忙把儿子拉到一边。   儿子见父亲来了,亲热地叫了一声:“爹,你来了!”

“天气突然冷了,给你送些衣服来。”父亲边说边去摸儿子的手。

“爹,我不冷,这么冷得天,路又滑……”

“看手这么凉,还说不冷,来,快把衣服穿上。”

“手里的钱一定不够用了吧,这是五十块钱,不要舍不得吃,要吃饱,自己爱吃什么就买什么。”说着,将一张皱巴巴的五十元钱塞到儿子的口袋里。

儿子使劲的点了点头。

儿子看了看父亲,头发湿透了,脸冻得发紫。单薄的土布上衣,青灰色的裤子,脚上的破球鞋已经被雨水浸湿了。

儿子的心里很不是滋味,他的眼泪快流出来了,但是他强忍着没哭。他不想让父亲看到自己流泪的样子。

“学习一定要用功呀,我走了。”父亲用他那粗糙的手轻轻地抚摸着儿子的头。   “恩。”

“爹,你路上小心点。”

“哦,知道了,赶紧去吃饭吧,等会食堂就关门了。”

父亲已经走入了雨中,雨雾中,父亲微驼的背影越来越模糊,儿子的泪水再也抑制不住的流了下来。

这就是爱呀,它无需豪言壮语。

哪怕一个小小的动作,就会让我们铭记一生。

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走向爱

人们说生活是变幻莫测的海洋。我说,生活更是个无限扩展的平面,人们就是这个平面上的无数点,而人与人之间的情和爱就是点与点之间的线段的连线了。

我和母亲这两个点,是由一条以母子之情紧紧拧成的线段连接着的。但是,两年前,线段的一个端点在平面上消失了,亲爱的母亲去世了。从此,我把线收藏于心底,让它永远地伴随着我。我不会孤单,不会寂寞,不会忧愁……

爸爸的线段却延长了,接在另一个点上。妈妈去世后,她就经常到我们家来,操持起妈妈的活儿。一年后,她和爸爸结婚了。难道她就永远替代了“妈妈”这个点吗?不,不能,我不愿意!虽然,她和妈妈一样慈爱,甚至更疼我们,我却从没有与她说话,更没有喊她“妈妈”。我不愿意!我已把“妈妈”这个词深埋心底,在心中悄悄地呼唤着逝世的母亲!

同一平面上的提点,有时你这点不想画出射线,可是总会被另一点上的射线所连接。   暑假的一天,爸爸叫我跟她一起去玩。我不敢违抗在我心目中,父亲总是那样严厉,我----怕他!叫我和一个从来没有叫过她一声“妈妈”“阿姨”的女人去玩。我做不到,我心里想着。自从妈妈去世了,“妈妈”这一词我埋在我的内心深处,我这一词只对亲爱的妈妈喊,不再会对任何人喊。

大半天,我都没有跟她讲话。虽然,她想方设法无话找话地跟我亲近,我觉得实在不能再冷淡时(人总是有点感情的) ,人非草木,怎能无情,才对她点点头,或不自然地对她笑笑,算是回应。

有一次,我上学时忘记了带雨伞。她带着一把雨伞跑来接我。一路上,她尽量把伞偏向我这,可是我却不领情。谁知天有不测之风云,天上下起了狂风暴雨,狂风怒吼,一道又一道闪电在天空中划过。我无意之中把手一推,推到了她的手上,她的手怎么这么冰凉!我突然恍然大悟,原来她把伞尽量便向我这,自己有大半被雨淋到了。我站在这里,心情久久不能平静下来。嘴巴好象被塞满了棉花似的,竟然说不出一个字。

我仅仅只是握着她的手想把体温传给她,一阵阵寒风向我吹来,我打了一个寒战,她立刻察觉到了,立刻脱下了她自己的外衣,披在我的身上……

雨,哗哗地下个不停,一颗晶莹的水珠洒向大地,洒向世界,滋润着小小的禾苗。

==================================================================杨老师,我爱您,您爱我吗?

我没有郜黑豹同学的成熟,也没有郭亚娜同学的才华,我没有段峥祺同学的睿智,也没有赵婕同学的风趣,我是一个玩世不恭、不知烦恼的学生。同学们都迈进了13岁的门槛,我却依然停在12岁赖着不走。我是一个不折不扣的小孩子,一个嘻嘻哈哈的乐天派,一个风风火火的假小子。爱笑爱闹是我的特长,做事“三分钟热度”是我的习惯,搞恶作剧是我的看家本领,班里大小“好事”没我不行。

自从认识了您,漂亮、幽默却不失风度,潇洒、和蔼却又不失严厉的您,我便深深爱上了您。想不到近乎顽劣的我也有被收服的一天,您帮我改掉了粗心大意的坏毛病,您教我严于律己、宽以待人。虽然您不是我们的班主任,可您却时时刻刻关心我们,关注我们的一言一行,关心我们的情感动向。您是一个铁面无私的好老师,对于一些不好的风气,您坚决予以制止,毫不留情。

季节在变,温度在变,服装在变,可您的微笑永远不变。无论何时,您的脸上总是挂着那么自信、那么亲切的笑容,暖洋洋的,像阳光,融化了我们心中的阴霾,湿漉漉的,像春雨,滋润我们心中的禾苗。我爱您,因为您的和蔼可亲,因为您的能说会道,因为您的善解人意,因为您的爱岗敬业。

杨老师,请爱我吧!因为我爱您!

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落泪于生命之爱

我手忙脚乱地把油锅烧热,“刺——”的一声放进了鳝鱼。

扣下锅盖的一刹那,锅里所有的鳝鱼都痛苦地昂起头,如蛇般扭动着,天啊!我好残忍。   我嘟囔着:“阿弥陀佛,善哉,善哉。”不一会儿,锅内没了动静,满怀愧疚的我揭开油锅,暗暗祈祷:“上帝保佑,让这些被迫命丧油锅的亡魂们好好安息吧。”

油烟升腾,模糊了我的视线。

但是,不得不承认,我看见其中一条鳝鱼,在极力弓着腰,像是怕烫着它那花白的圆肚皮。再瞧瞧其他几条,早已把身子蜷成一圈,尖尖的脑袋被层层地圈在正中间。

我愣住了。鳝鱼啊,你在仇恨我吗?在用一种极端的生命姿态发泄仇恨吗?

我小心地把它挑起。可怜的鱼,头和尾部因为支撑弯着的腰而被烧得焦黑,只有那圆肚皮没被烧到,发出刺眼的白光……仿佛有什么秘密。

我好奇地用刀小心将它剖开。霎那间,我惊呆了,热泪簌簌落下,因为,我发现了一种不平凡的爱:生命之爱,就在那鳝鱼的肚子里。原来,那鳝鱼的圆肚皮里有一团小小的卵!天啊,多可敬的生命!为了保护腹中的小生命,鳝鱼妈妈用一个弓着的姿势,为腹中的小生命撑起了一条生命的弧线。

多么凄美的生命!我想:那弧线一定是世间最美、最坚固的堤!

这位母亲的姿态永远定格在了我心中,虽然,我不懂它的语言,但我肯定,她的眼泪一定滴落在滚烫的油锅里。那泪是灰烬里的火种,永远闪着不灭的光。

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爱如落叶

我注视着爷爷的坟,努力阻止这肆虐的秋风带走我的眼泪。坟旁有许多的树,落叶掉下来,轻轻地吟唱着,唯美的旋舞着,掩盖了一切的沉重。

爷爷的爱就像这满地的落叶,太多太多,让我来不及回忆,更别提报答。

过年时,家里总弄上一桌子好酒好菜,爷爷总是眼疾手快地把大虾、螃蟹夹给我吃,然后面带微笑的注视着我和一家人吃着“山珍海味”,而他自己却吃着一些再普通不过的“家常便饭”。“爷爷,你怎么不吃螃蟹呢?看,多好吃啊。”“爷爷吃过了,你吃。”“爷爷根本没吃。”“傻

孩子,爷爷这辈子什么没吃过啊。”之后我便理所当然的狼吞虎咽起来。爷爷在旁边看,眼里漾满了笑。

我站在落叶上呆呆地想着,厚厚的柔软的落叶铺在地上,为我提供了一层世界上最舒适的金黄地毯,我站在上面丝毫不硌脚,这正象爷爷为了亲人愿意奉献自己的一切,而从不考虑自己。

一片落叶落了下来,将我的思绪再次拉回到了从前。

那时,我11岁,在爷爷家小住,爷爷那时已经得了病,高大的身躯只能依靠一根细细的拐杖才能艰难地站立、行走。那天我突然发起了高烧,奶奶又不在家,这可急坏了爷爷,于是决定自己到胡同口的门诊部去请大夫。我真的不知道爷爷是怎么走过去的,又怎么走回来的。我在爷爷去世后曾算过这段路的距离——307步。路真的不长,但对一个只能在家缓慢行走的半身不遂的爷爷来说,我真的不敢想象,被泪水模糊的眼中似乎看到了一个高大的拄着拐杖的老人扶着楼梯,靠着墙,急匆匆却又步履蹒跚的挪到门诊部再挪回来。也许那时他被石子差点绊倒;也许他被大风拂起了白发;也许不平坦的胡同小路浪费了他很大的体力。但是,只要一个但是就够了,那位老人深爱着他的孙子,

想到这,我再也无法克制自己的眼泪,让它肆虐地流, 但眼泪毕竟不是落叶,注定无法与落叶踩出和谐的双人舞步,落叶在空中旋舞,而泪水沉重的砸在地上,让人透不过气来。   可是,分明地,我突然想起了爷爷的那句话,“男子汉,是世界上不流泪的一类人,我希望你可以成为一个男子汉。”

对,爷爷,我不哭,我是男子汉!

爱如落叶,太多太多,太美太美,在萧瑟的季节上演短暂而又辉煌的演出,只有这点不同于爷爷给我的爱,那是永恒不变的爱!

落叶有落叶的好处,在我离开的时候,突然发现落叶铺就了一条小路,送我回去,也让我永远不忘爷爷的爱。

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爱的谎言

额头上还是沁出了细细的汗珠。妈妈买了药,熬好了端给我,我嫌苦,不肯喝,妈妈就哄我:“快喝吧,这药一点也不苦,妈妈放了好多糖,闻着苦,喝起来香!你捏住鼻子,一口气喝完!”我照着她的话做了,可还是很苦,妈妈立刻从白糖袋里挖了一勺白糖给我,我晃着脑袋硬吃下去,想象着刚才的药是越喝越甜。喝了妈妈熬的药,我的病很快好了。妈妈给了我一个甜美的谎言。

一天,天气很冷,家里没柴了,生不着火,屋里很冷。妈妈忙着给我弄好饭,便到较远的村边弄劈柴。由于工作劳累,再加上天气冷,妈妈已经感冒了,不停地咳嗽,我劝她不要去了,她不肯。我一个人在屋里睡着了,后来迷迷糊糊地听见一阵噼啪声和不住的轻咳声,我睁眼一看,原来是妈妈在生火。她看着我惊讶的眼神,连忙说:“妈妈不困,我把火弄好了,马上就睡。”当我再次被妈妈的咳嗽声惊醒时,妈妈才拖着疲惫的身体钻进被窝。她搂紧我,让我快点入睡。妈妈给了我一个温暖的谎言。

我渐渐地在妈妈的谎言中长大,在妈妈的谎言中懂事。

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面对您的爱,我还能沉默吗?

亲爱的老师:

您休息的好吗?您的梦中是否有桃花与春光呢?

今天这场心灵的暴风雨让我深深的体会到了您的爱,与您受到来自我们的伤害。您的泪水让我心动,让我感到深深的愧疚——

想起过去的种种,更是处处可见您爱的火花——

您是否还记得?那天是我们班上午最后一节课,讲了一节课的您说话声都有些沙哑了。终于,午休的铃声想起,在您的一声“下课”后,全班同学一同起身准备以180迈的速度冲进小卖店。这时,出乎意外的是您叫住了我和几位班里成绩平平的女生,问我们听没听懂课上讲的那几道难题。不出您所料,我们几个都摇摇头,于是您重新坐下,一遍又一遍的讲给我们讲解,一一解答我们心中的疑问。那一天中午,您一直在班里给同学讲题,连办公室也没有回去,更别说吃饭了。我和那几位同学明白了那节课的内容,之后的几节课都听得很好,练习题也做得很顺手,可您却因说话过多而变的沙哑的嗓子却一连几天不见好转。

今天课上,您向往常一样与我们共同探讨着问题。也许是其他课让同学们感到压力太大,而您的课堂又不是十分拘谨,同学们便又说又笑。起初,您并没有表现出不高兴,于是个别同学便有些放肆,竟趁您不注意在课堂上吃起小零食,喝起水来。当您要收这些东西时,他们更加放肆地与您顶起嘴来。他们的行为终于引起您心中的怒火,但您没有拿来铁尺,而是默默地离开了教室,坐在办公室自己偷偷地落泪。您走后,我们深深的意识到我们的行为是那么的过分,于是那几位“罪魁祸首”在同学们的责怪下来到您的办公桌前向您道歉。出于您心底那不断溢出的爱,您没有责罚他们,而是让他们默默地反省,这让他们更加难受,流下了愧疚的泪水,我们深深地体会到了您的爱。

面对您的爱,我们本想选择沉默。但它太热烈,仿佛要融化我们的整个身心,我们还能继续沉默吗?

老师,您放心,我们理解了您的爱。从此以后,我们会带着您的期盼,带着您关爱,走向硕果累累的季节。

到那时,您的脸上定会露出欣慰的笑容的!

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心中有爱

爱,是润滑剂,是氨基酸,是人生的蜜糖。因为爱,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的学业蒸蒸日上;因为爱,我们的灵魂熠熠生辉!我们每个人都离不开爱,所以我们每个人"心中有爱"。

但是爱也分很多种,比如亲情中的爱:温暖而深切,社会中的爱:广大而博远……等等。亲情中的爱只是个人,家人与家人之间的爱;而社会中的爱,是大家的,每个人都可以享有社会中的爱,这个爱更远大,更值得大家心中怀有这份爱。我就要说说社会中的爱,社会很复杂,有善恶之分,或许有一部分是来自"爱".善良的人,因为和善,心中有爱,他可以爱别人,更可以把爱奉献给别人,把爱奉献给大家,自然也就获得别人的爱戴和尊敬.而有一些在人眼里微不足道,让人憎恶的人,因为他心中没有更多的爱,大部分的爱都是给自己,从没把爱奉献给大家,也就不会得到别人的爱.只要我们多为别人着想,不自私,用"爱"来包容,不去斤斤计较,自然而然周围的一切也会因此改变.这次四川. 汶川大地震,对全中国人民震惊非常大,各方各地的人都感到汶川县去帮助那些受灾人民.虽然我们不是血肉相连的亲人,但是我们心在一起,心中有爱,所以我们情同手足,胜似亲人!俗话说的好:"一方有难,八方支援."这句话体现了中华民族的传统美德.汶川这次大地震,死伤无数,给不少人带来了极大的痛苦,多亏了人民解放军和一些前来帮助的志愿者,汶川这次才能度过难关,我相信只要我们每个人心中有爱,什么困难都能越过.这次大地震就是和很好的例子,这次事件包含了人与人之间的"爱",虽然社会中的爱没有亲情中的爱细致入微,深切温暖,但是这种爱是出自与我们每个人的心中,这种爱伟大而深刻,这种爱会让每个人铭记在心.

就像歌里唱的那样:"只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……"所以我们每个人"心中有爱",世界才会变的更美好!

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爱的传递

长路将爱奉献给远方,白云将爱奉献给草场,星光将爱奉献给长夜,岁月将爱奉献给季节,这就是爱的传递,没有怨言,没有退缩,没有悲伤,犹如“一岁一枯荣”般岁岁年年。   爱是浓得化不开的深情

爱是从亘古传来的芬芳。李密在陈情表里诉说“乌鸟私情,愿乞终养“。“臣无祖母无以至今日,祖母无臣无以终余年”。百善孝为先,对父母无尽的爱,是一种与生俱来的责任,是千年传承下来的文明;博爱的源泉正是比水更浓郁的亲请,才会有“故人不独亲其亲”“老吾老以及人之老”一种高层次的博爱,这爱穿越血缘,岁月,时空。有人说“孝”是“老”于“子”的接合,所以“孝”一代又一代的传递,生生不息……

由此才会有这样的师魂。那是来自巴山蜀水之上的爱的呼唤。师爱可贵,在生死关头,毅然地用双手护住孩子,用自己的生命和死神做一次交换。那种爱甚至高过生命,师魂,在这一时刻绽放的淋漓尽致,向丽、汤宏、严蓉、翟万容的名字此时在人们心中涌动。她们的灵魂在爱的倾注下,在废墟上傲然绽放,血色玫瑰,浸染青春;无畏歌唱,肆意回荡,爱是催人泪下的歌词,是曼妙的舞姿,带着逝者诗化在春天的最深处,无限动人。

爱是至高无上的使命

触摸那沧桑岁月,旷古凄凉。怀一颗报国的赤子之心,却遭谄馅之蔽明,邪曲之害公,方正之不容,他高呼“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,抱石汨罗江。爱国之心,犹如剪不断的一江春水,汨罗江水浸润着千年后又一时代伟人,杜甫。尽管茅屋为秋风所破他却依然高呼“独使至尊忧社稷”“大庇天下寒士俱欢颜”。无论是汨罗孤舟上的不朽尸骨,还是百年多病的杜工部,他们向我们传承着穿越千古的使命,执一颗爱国之心,捍一身民族大义。   山河呜鸣,这一刻,泣成国殇。第一时刻,多少堪称中国脊梁的支援者奔赴前线,带来涓涓爱与希望。尤其是那位来到巴蜀大地的伟人,一句“解放军要多少兵力就支持多少兵力……只要有一线希望,我们就尽百倍努力,决不会放松!……”,驱散了劫后余生人们心中的无助与彷徨。淫雨霏霏,凄猿哀啼,却抵挡不住总理对人民炙热的爱。不忘您在那泥泞道路上滑那一脚,不忘您用沙哑的嗓音抚平一颗颗惶恐的心灵,不忘您66岁的老人不顾惜自己的病情,将自己的药物留给药品奇缺的灾区人民。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这是范仲淹说的,千百年后在您身上展现了光芒,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”林则徐的一句话,在您身上实践得那么完美和谐,“鞠躬尽瘁,死而后已”这是您说的,道出了您对国家,对人民的爱。人性的光辉在您身上闪耀,大爱无言,表达着您对国家,人民拳拳的赤子之心。

爱正在传递

当火种第一次在希腊圣坛里点燃,便闪耀着人性的光辉,古国的圣火在传递、燃烧,不断地蔓延、蔓延……

百年后火种在这块拥有着古老文化和神奇力量的土地上再次点燃,人性的光辉——爱,在这一刻,从中国出发,将中华民族的博爱精神传递到世界的每一角落。中国红在人们心中翻涌,博爱情从人们心底迸发。在这世风日下,将会有多少个丛飞,微尘,任长霞再次出现?就让炎黄子孙传递着这一火把,用爱点燃一颗颗世人之心,铸就同一个世界,同一个梦想的磅礴蓝图。

后记

寸草将爱传递给春晖,舍生将爱传递给取义,用生命的柴薪点燃精神的炬。

爱在传递……

民族精神在传递……

传递生生不息,无处不在……

作文九:《以吃苦为话题的作文,高中优秀作文800字》700字

吃得苦中苦,方为人上人

“自古才子出寒门”范仲淹两岁时丧父,年幼时稠的一点的稀饭都没有吃过;明朝龙图大学士宋濂家中一贫如洗;荷兰画家梵 · 高曾贫困潦倒,一文不名,生活上常常靠弟弟的接济;苏联作家高尔基曾是一名流浪儿……寒门是他们植根的土壤,就是这块贫瘠的土壤,使他们发育,成熟,塑造自我,完善自我,终长成参天大树,开出灿烂的花朵,贫则思变,他们的实力充分的证明了吃得苦中苦,方为人上人。

孟子曾说过:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”正如孟子所说上天将会把重大的责任降给那些敢于吃苦的人,“未经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”只要你吃得了苦,在挫折面前决不低头,终有一天你会取得成功。

当你看到天空的霸主雄鹰在天空翱翔时,你可曾想过他们的艰难困苦。鹰的翅膀很容易老化,在老化之后他们的身体便会变得笨重不再擅长飞行,如若不及时处理的话他们便会死亡。可他们不愿沉沦,他们用自己的喙把老化的羽毛一根根的拔下,那种撕心裂肺的疼痛对于我们人来说也是很难忍受的,可是他们为了生存与繁衍,默默地忍受着。正如“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”所说的那样。只有勇于吃苦吃得下苦才能做出一番事业取得成功。   丛林万物,适者生存,没有智慧的便会消亡。就像做加减法那样,敢于吃苦的便做的是加法,不敢吃苦的边做的是减法,无论是人还是动物,选择的方式不同结果也不同。为什么两者间会产生天壤之别呢?鹰生存在悬崖峭壁之上,身体弱小但他选择了加法,他获得了轻盈的尾羽和翅膀,坚硬的喙与爪,凛然于天地间十分威武;而住在隧洞里的鲶鱼,终年不见天日,索性失去了一双明眼,失去了游回大海的可能……

同学们你们是想凛然于天地还是想蝇营狗苟的生活?我定然会选择前者,让我们坦然的面对挫折,敢于吃苦,吃尽了苦中苦,才能成为人上人,我相信终有一天我们会苦尽甘来……

作文十:《高中作文:以曲折为话题》1400字

以曲折为话题:

想象之中

想象之中,你我没什么不同,都是行将就木的人。回想那些逝去的日子,都是从渴望成长到害怕成长,然后时光流过,就都不得不成长了起来。虽然经历的路不一样,然而不论被暴雨或者细雨清洗的生命,终点都是坚强,都不缺希望... ...

依然怀念从前无忧无虑的生活,我们都年轻过,知道那一段不能遗忘的美好童年。没有什么事情是有目的的,也没有什么事情,想要得出什么结果。呵呵,曾经的你我,笑容里看的见天空的痕迹,眼眸里也闪动着跳动的青春。而我们如今站在今天的角度,缅怀哪些逝去的青春,回忆一路中走在风雨中的你我。

小一些的时候,我们被父母惯着,过着衣食无忧,羡煞旁人的生活。可人啊,总是要有些追求,我们曾经最想要的,或许并不是那一帆风顺的学习生涯,仅仅是一个微不足道的洋娃娃,或是一件名牌球衣。我们都为了那些既定的目标,努力着,做一些现在看来很幼稚的事情,比如哄爸爸妈妈开心,比如努力学习去赢取一些奖励。我们历尽艰辛,终于走到了成功的终点,那真是当时最快乐的事情。年幼的我们,其实并不知道,其实做那一切的,不只是我们,还有父母。

再大一些,我们走出学校,面对社会中各个方面的场合,形形色色的人和事。我们应该都曾经有颗不甘服输的心,觉得自己是最好的,最值得别人选择的。于是我们不知天高地厚的去闯荡。我

们在求职道路上四处碰壁,才发现原来最不缺的,就是人;我们在社会交际失败,才知道原来人与人的关系,并不是那么和谐;我们面对一份失败的订单,第一次感到失落;面对突然的挑战,结果却不如人意。直到这时,我们才发现,原来的天空,并不是很蓝,我们才明白,原来小时候的生活是多么美好,原来我们也只是社会的一份子,仅此而已。于是我们重新面对以往的每一次失败,我们用更多的辛苦和汗水,浇筑着我们的路,慢慢塑造着我们在社会中的地位,知道有一天,社会宣布了我们的成功。

时过境迁,我们一步一步走到今天,走到一个自认为可以独自面对任何事的人。这一路的辛酸、泪水、付出,每一次的伤心、失败、痛苦,每一种嘲笑、轻视、唾弃,慢慢沉淀成我们今天脚下的路。路是人走的,一人一条路。我们孩童时的笑容、年轻时的莽撞、成年时的稳重、老年时的洒脱,一点一滴,被生活塑成了路。

有的人,他的路崎岖不平,泥泞不堪,沿路的荒山野岭,似乎都在告诉他年轻时的放纵、壮年时的挥霍,他并不明白,走在上面的不仅仅是他自己,还有他的生命。有的人,他的路平淡无奇,但是一路平坦,生命的平淡表现的淋漓尽致,然后他淡然的离开。可也还有一些人,他们的路,崎岖不平,可他们的路上却有春夏秋冬、有日月更替,他们的路不是一路平坦,却有其他东西充满了整个世界,花香鸟语,暴风骤雨,苦难幸福...他们用毕生的心血,设计了这样一幅充满生机的画卷。

或许,他们的终点都是心的彼岸,或许,他们会在路的尽头

相遇。那会是三张不同的脸,一张扭曲丑陋,一张森严威武,一张充满笑容。我想,你我都知道为什么。只有经历风雨,才能拨开乌云,见到最美丽的彩虹。我们的路,是我们的人生,它不仅仅是一个起点到终点的过程。我们追求的结果,仅仅是一瞬间的幸福,而过程中那些辛酸和苦累,那些能被牢记一辈子的磨难和曲折,将会伴随一个已经成功的你走完剩下的路。

不再幻想,也不再想象,生命的尽头总会到来,生活的尽头却不会到来。其实,想象和现实没有区别,只要你希望,只要你去想,只要你承受了乌云在你身体里留下的雨的印记,只要你接受了、改变了,那么,它回报你的,将是整片蓝天。