这也会过去
军训，这个我们熟悉而又陌生的字眼，在我们的人生留下三天的烙印后悄悄地走开。但这记忆如白云朵朵，飘在记忆的天空。如河水清清流在记忆的心田。如树木郁郁长在记忆的旅途。如桃花朵朵开在记忆的春天。
军训是苦和累的交织。烈日当空，无情的吞噬着我们微弱的意志力，汗水，透着深呼吸，渗出来，浸湿了军装，也一点一点濡湿我们的信念。我们只能眼睁睁地任汗水在脸上，身上肆意奔流，力不从心的踢着正步，喊着口号。我真切的感受到了古人所说的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤”。我们如同跋涉者，苦苦期待着沙漠中的绿洲来滋润干涸的意志；如同夜行者，苦苦期待着黑暗中的灯火来燃亮了心中的希冀。
恍惚间，只有蝉无休无止的鸣叫声，那时而急促时而缓慢，时而混乱时而整齐的叫声好似隔了千山万水才传到耳畔。阳光的毒热仍旧大肆张狂的怒放着，刺眼的光泽炙热不减。蝉，却是在众人饱受军训折磨之际，竭力嘶吼着，遗忘着什么的大声鸣叫，似乎，想要唤醒什么，又似乎，在抵抗着什么。我隐约想起蝉短暂悲凉的一生。那一生有绝大部分时间都是在地下无边无际的黑暗中度过，当它们从泥土里艰难地钻出来时，当它们蜕变成有一对双翼的蝉时，第一缕阳光是刺眼的，是灼热的。当秋风萧瑟，卷起落叶的时候，他们的生命将伴随着那漫天的金黄而从此结束。所以，在这个炎炎的夏日，在它们生命中最后的季节，蝉便义无反顾地鸣叫，便永不停息地诠释着夏天。一切如蝉鸣再次的怒吼，心弦被忽的扣动了一下，像是在空白的世界抓住了一丝属于自己忽隐忽现的的影子。蝉的叫声是一种惊叹，对于才接触到的这个世界的讴歌，是一种怒吼，生命短短数载，却不甘心让它化白纸一般地燃尽逝去；更是一种执着，坚信秋总会落在那繁茂的枝桠上，等待着一叶摇落天地秋。因此蝉微笑着，去唱生活的歌谣，不埋怨生命给予了太多的磨难，不抱怨生命中有太多的曲折。
蝉的低吟浅唱悄然成风般，流入心绪，唤醒了迷茫无措的信心。似那出现在沙漠的绿洲，使濒临绝境的人坚定生存的信念；似那一团点燃的篝火，使彷徨迷惘的人得到心情的明朗。 樱花如果没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为秀丽春天里的一枝独秀；荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子；梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景；人如果没有坚信希望就在前方的信念， 就不会披荆斩棘，找到指引方向的曙光。
这份鼓舞人心的力量支撑着我沉重身躯，铸就了铁铸的信念，钢焊的意志。即使前方充满了惊涛骇浪，悬崖峭壁，我仍能昂首阔步，因为我坚信一切都会过去。
作文二：《带着希望出发》1000字鲁迅曾经说过：“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”是啊，存在便有希望，有希望便有光明，做任何事都不要气馁，只要这件事还存在，就还有希望，哪怕渺茫，任何希望都要试一试。
我曾听过这样一个故事，名字叫《一位母亲与家长会》。
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症。在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问母亲：老师都说了些什么？母亲鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班３０位小朋友，唯有他表现最差，唯有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。
“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了，其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。
儿子上小了。家长会上，老师说：“全班５０名同学，这次数学考试，你儿子排第４９名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”
回家的路上，母亲流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第２１名。”
说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来，她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，他去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。母亲坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料。直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，她去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”
母亲怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。第一批大学录取通知书下达的日子，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华大学录取了，因为在报考时，她跟儿子说过，她相信他能考取这所学校。
儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”
这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
人的一生不可能一帆风顺。在漫漫的人生道路上，拥有希望就像无边的大海中的灯塔，指引着我们前进。
初一：琳宝
作文三：《带着希望出发》1000字这也会过去
军训，这个我们熟悉而又陌生的字眼，在我们的人生留下三天的烙印后悄悄地走开。但这记忆如白云朵朵，飘在记忆的天空。如河水清清流在记忆的心田。如树木郁郁长在记忆的旅途。如桃花朵朵开在记忆的春天。
军训是苦和累的交织。烈日当空，无情的吞噬着我们微弱的意志力，汗水，透着深呼吸，渗出来，浸湿了军装，也一点一点濡湿我们的信念。我们只能眼睁睁地任汗水在脸上，身上肆意奔流，力不从心的踢着正步，喊着口号。我真切的感受到了古人所说的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋苦，饿其体肤”。我们如同跋涉者，苦苦期待着沙漠中的绿洲来滋润干涸的意志；如同夜行者，苦苦期待着黑暗中的灯火来燃亮了心中的希冀。
恍惚间，只有蝉无休无止的鸣叫声，那时而急促时而缓慢，时而混乱时而整齐的叫声好似隔了千山万水才传到耳畔。阳光的毒热仍旧大肆张狂的怒放着，刺眼的光泽炙热不减。蝉，却是在众人饱受军训折磨之际，竭力嘶吼着，遗忘着什么的大声鸣叫，似乎，想要唤醒什么，又似乎，在抵抗着什么。我隐约想起蝉短暂悲凉的一生。那一生有绝大部分时间都是在地下无边无际的黑暗中度过，当它们从泥土里艰难地钻出来时，当它们蜕变成有一对双翼的蝉时，第一缕阳光是刺眼的，是灼热的。当秋风萧瑟，卷起落叶的时候，他们的生命将伴随着那漫天的金黄而从此结束。所以，在这个炎炎的夏日，在它们生命中最后的季节，蝉便义无反顾地鸣叫，便永不停息地诠释着夏天。一切如蝉鸣再次的怒吼，心弦被忽的扣动了一下，像是在空白的世界抓住了一丝属于自己忽隐忽现的的影子。蝉的叫声是一种惊叹，对于才接触到的这个世界的讴歌，是一种怒吼，生命短短数载，却不甘心让它化白纸一般地燃尽逝去；更是一种执着，坚信秋总会落在那繁茂的枝桠上，等待着一叶摇落天地秋。因此蝉微笑着，去唱生活的歌谣，不埋怨生命给予了太多的磨难，不抱怨生命中有太多的曲折。
蝉的低吟浅唱悄然成风般，流入心绪，唤醒了迷茫无措的信心。似那出现在沙漠的绿洲，使濒临绝境的人坚定生存的信念；似那一团点燃的篝火，使彷徨迷惘的人得到心情的明朗。 樱花如果没有百花争艳我先开的气魄，就不会成为秀丽春天里的一枝独秀；荷花如果没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏日里的一位君子；梅花如果没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残酷冬日里的一道靓丽风景；人如果没有坚信希望就在前方的信念，就不会披荆斩棘，找到指引方向的曙光。
这份鼓舞人心的力量支撑着我沉重身躯，铸就了铁铸的信念，钢焊的意志。即使前方充满了惊涛骇浪，悬崖峭壁，我仍能昂首阔步，因为我坚信一切都会过去。
作文四：《带着希望出发》700字你可别不信，天生的，我是学英语的好料。就像刘翔擅长百米跨栏，在亚洲一枝独秀一样。
在未接触英语课本之前，我就喜欢上了电视上讲英语的演员和老师。我喜欢那种声调，喜欢那种速，喜欢那种神态。我就这样爱上了英语，希望自己有朝一日能成为英语方面的专业人才。
也许是因为兴趣所致吧。读小学时，我的英语就一直不错，无论笔试还是口语，都可以说很拔尖。教过我的英语老师都以我为骄傲，以我为学生的榜样，希望我能成为英语特长生。
读小学六年级时，我就知道读到初中会有全国性的英语竞赛。我多么希望自己能够进入决赛并获得好的名次啊！所以，我一直为此坚持不懈地努力奋斗着。
然而，最近英语竞赛初赛的两个小时，就打破了我梦寐以求的夙愿。
因为这次被淘汰，我变得灰心丧气。人就是这样：一倒霉，连喝水都呛着。第二次月考成绩随之大幅度下跌。我对学习都丧失了自信心。特别是英语，老师希望我去参加课外辅导，我却心灰意冷，主动放弃。上课开始走神，作业开始潦草，试卷开始涂鸦，整天稀里糊涂的，神不守舍，完全不像一个特尖班学生的样子。
英语作业的问题越来越多。就在前天晚上，我迫不得已向英语老师请教作业中的问题。没想到的是，她还是一如既往地亲切耐心地与我分析，帮我解答，直到我弄明白为什么。最后，她郑重其事地对我说：我希望你尽快学完那本奥赛书，因为你没有去参加课外辅导。要认真完成里面的习题。有不明白的，就问同学或者问我，不要有顾虑。当时，我很想说：里面的习题很难。但终究没有说出口。
老师的耐心令我有一种失而复得的感觉，心中感到无比温暖和快乐；老师的希望更令我因放弃英语而后悔不已，也觉得愧对了自己曾经的努力。
熄灯后，我躺在床上，望着窗外，久久不能入眠。有太多的感触释放了，又感到了前所未有的轻松，心中顿时燃起了继续努力的希望＆＆
我相信，带着希望出发，定能看见雨后的彩虹，将收获的也不仅仅是彩虹本身。
作文五：《带着希望出发等.doc》1400字带着希望出发等
作者：牛广香