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《关于自然现象的作文》1200字|关于自然现象的作文100字

时间:2019-11-23 09:22:18 来源:学生联盟网
作文一:《关于自然现象的作文》1200字

立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再

过两个月,燕子翩然归来,不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实 的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌的落下来。北雁南飞, 活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。

几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。“看啊,下雪了!”我被这声音吸引到了走廊上,往外一看,确实不错,很小的雪花缓缓飘落,我的心不禁生出一分喜悦,盼望着它能带给我们一场真正的大雪,又过不久,城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下,成了大地上一层雪的一小部分,每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

面对着雪,我想吟诵几句学过的诗歌,却怎么也想不起来。看来,大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说,但是,我可以听,听雪的声音。

大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上,在这一刻,一切都是美好的,一都是寂静的,站在窗前,那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐,我听得到。

雪还未停,孩子们就忍不住出来玩了,打雪仗、滚雪球,虽然雪花还在飘零,他们却不顾家长的反对,玩得不亦乐乎,充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落,四处飞溅,但他们从不抱怨,给我们快乐,就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖,这种声音,我听得到。

瑞雪兆丰年,大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落,配合着爆竹的响声,给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪,看雪悄然落下,听雪微弱的声音,心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右闪。我看见草坪上,一层雪覆盖着嫩叶,保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音,我听得到。

地上纯洁的雪沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不,他们在笑,在自豪,他们完成了自己的任务,将欢乐播撒到了人间。奉献了生命,发挥所长,它们是伟大的,他们一生中的欢乐,我听得到。

再在下雪的时候,让我们站在窗前,用心倾听一个生命传奇

作文二:《关于自然现象的作文》1300字

【关于自然现象的作文】

【篇一:自然现象】

立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来.冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放.再

过两个月,燕子翩然归来,不久,布谷鸟也来了.于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实

的时期.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌的落下来.北雁南飞,

活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹.到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬.在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始.

几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事.杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子.布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾.”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言.

【篇二:风】

风,总是神神秘秘,行踪莫测,它的出现有时会给人们带来无穷的快乐,但也有时不能.

春天,微风缓缓地吹过田野,吹过山岭.嫩绿的小草在地里睡了一觉醒来,慢慢地把脑袋伸出地面,小树发芽了,它们随着风儿翩翩起舞.小鸟快活地在天空飞翔,在尽情地歌唱.风儿用手轻轻地抚摸着我的脸,软绵绵的,舒服极了.

夏天到了,天气总是那么闷热,人们多么希望风儿快些到来.而风儿却变得格外的淘气,总在跟人们捉迷藏.好不容易出现了一丝风,可还没来得及高兴呢,它又跑得无影无踪了,无论怎么都找不到它.嗨,真是拿它没办法!

在秋天来临之季优美的舞姿,更是让人快乐无比.

冬天很快就到了,金色世界成了白茫茫的一片.朔风毫不客气地蹿了来,它不像春天里的风那么温柔、贴切,而是来得又快又猛,像是一群饿急了的猛虎从四面八方呼啸而来.它折断了一根根光秃秃的树枝.在北方,它将正在玩雪的孩子赶回了家.街上的行人穿得像棉花包似的,弓着身子,低着头,缩着脖子,艰难地行走.出门的人也不多,大家似乎都不敢再跟朔风会面了.不过我想,风儿也许并不是有意的,它可能是太心急,盼望着早日迎来新的春天吧!

风的神秘,尽管有时会给人带来一些不愉快,但这也是它的魅力所在.

【篇三:晚霞】

“夕阳无限好,只是近黄昏.”劳累了一天的太阳要落下了,晚霞恋恋不舍地把太阳送走.

太阳拖着疲惫的身体即将离开,云朵纷纷到来,送送太阳.太阳的亮光给云朵披上了彩衣,离着太阳近的云彩衣的颜色亮一些,艳一些;远的则是蓝紫色或暗红色.刹那间,天空变成了彩色,不但只有蓝色,还有金黄色、粉红色、金红色、暗红色和蓝紫色,像是彩虹被剪断,再被贴到各处.这是,晚霞犹如一个害羞的小姑娘,涨红了脸,姗姗而来.

晚霞未能留住夕阳,太阳继续向下落.晚霞也不只停留在一个地方,像调皮的孩子,一刻也闲不住.他们依然穿着彩衣,真可谓是彩霞满天.彩霞把山袋映红,山上呈现出了微红的颜色;彩霞把红叶映红,使红叶又多了一道光耀;彩霞把房屋映红,使房屋变得热闹;彩霞把人映红,使人变得充满热情.太阳最终还是落下山了,只留下了一些余辉,晚霞的颜色也暗了下来.

回家想起晚霞,印象最深的是那奇幻的变化,好像一个万花筒一样,无论是色彩还是形状,一直都在变,有时像一匹金黄色的骏马,不知疲倦地奔腾在空中;有时像一只金红色的雄鸡,在报晓黄昏的到来.

晚霞的色,晚霞的形,晚霞的美,留在了我的心灵深处.我爱你,美丽的晚霞!

作文三:《关于自然现象的作文》1200字

动物的生存之道

动物的生存之道,至少在初生之后要懂得如何觅食,如何避免掠夺者追捕,和如何辨认同类作繁殖之用。到底动物如何有能力作出这些举动?

动物的部份身体机能所作出的行为是控制於其基因,谓之「本能性」和「先天性」的行为。这些先天性、本能性的行为对年青动物尤其重要,帮助它们对於哪处危险、哪些食物能吃有初步认识慨念,待它们长大以后,自然就会熟能生巧,更能学习如何适应并作出更复杂的行为活动。

大部份动物都有学习的能力,就如昆虫也如是;好像蝴蝶先天就能被五颜六色的花朵吸引,又固定地地某些颜色的花朵特别偏爱,对於这些先天性,蝴蝶会在成长期间继续学习,加强辨认这种偏爱颜色花朵的显性。这个例子,好证明动物具有适应环境的本能。倘若蝴蝶不能学习加强对某些花朵颜色的辨认,就会难以觅食,继而落得饿死下场。  并非所有动物都有学习能力,那些初生不久就得离开父母的初生动物,从小就要自力更生,所有行为都是预先被编排好的,包括认清同类的能力都是从未被授予的。然而,受父母哺育照顾的初生动物,不单在初生后不久有一段时间从尝试和错误中学习,又能让它们多些接触同类,加强对同类动物的辨识。

鸟类小时候大多数受父母所哺育,初生不久就尽快地学习母亲作出的行为举动,称为「烙印认知」;这种学习方式不但由它们学习对象的影响,同时也会影响它们如何选择适合的同类作日后的伴侣。初生的哺乳类动物就幸运得多,它们与父母结伴的时间较长,有时会直至自己断乳,有时会到母亲再怀孕时才会脱离父母。这段学习的时期相当长久,令初生哺乳类动物有足够时间通过观察父母的举动,学习复杂的行为。初生的树懒就在观察时学习如何分辨哪些树?能吃;小鼩鼱舔母亲的口了解母亲到底在吃什麼;幼时大象学习环境的多变和找寻水源;而猩猩则学习善用大自然提供的工具,以增力生存机会。除了人类以外,其他哺乳类动物的母亲都没有一套如何教晓初生动物求生的方法,它们只会让孩子留在自己身边,任由它们学习自己的行为举动,希望它们通过尝试和失败中汲取经验,模仿母亲的举动自己重复再做。至於它们的思想,到底在想些什麼,则无从稽考。    动物有它们的生存的道理,我们不能去破坏。

大自然的启示    学生作文(一)

大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。

一个晴朗的星期天,我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状,正准备把那只小蜘蛛踩死,只见它正在准备织网,我于心不忍,决定看看它是怎么织网的。

只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来,然后从墙角这边爬到墙角那边,这样,第一根线就织好了。接着,它又照着前面织线的方法往下织,过了一会儿,一张完好的蜘蛛网就快完成了,我心里真替这只小蜘蛛高兴,这时小

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作文四:《关于自然现象的谚语》2300字

关于自然现象的谚语

关于自然现象的谚语

1、日落云里走,雨在半夜后.

因为高层的空气总是自西向东走的。在我们西边出现了大片、大片的云,并且从地平线上堆起来,这是告诉我们:西边的天气已经变化,那里也许在刮大风,也许在下雨。这种天气,跟随着空气的运动,一定会移到我们这地方来。

但在夏季的傍晚,太阳下山的时候,西边天空里也往往有一条条、一块块的云层,为什么这时候太阳往云里走,第二天的天气又总是好好的呢?正因为这时候西边天空的云是一条条、一块块的,云层的四周又是悬空的,这种云不是雨天的预报者。只有大片、大片乌黑的云,并且与地平线连在一起,才表示天气要转坏了。

2、云下山,地不干

云下山是形容云从高处来到地处,气压低,湿度重,这样雨雾就笼罩大地,随时可能下雨,地面也全是湿气,地不干了

3、云向东,有雨变成风,云向南,水涟涟,云向西,下地披衣

云团向东的话,即使有雨也会被东风刮跑了,因为东风烈,借东风才能火烧赤壁。

云团向南的话,雨水会连绵不绝的下的没完没了,梅雨季节就在南方,就应了云在南。

云团向西的话,出门的话,一定要雨衣,西边干旱,云团都堆过去的话,必将大雨。从一个极端到了一个极端。

4、云低要雨,云高转晴.

意思就是说,黑云低垂要下雨了,天高云淡就是晴天了。

5、有雨山戴帽,无雨山没腰.

一条气象谚语,是说云在山头上,盖住了山顶,象戴了一顶帽子一样,就要下雨;云在山的中间,看不见了山腰,就是晴天。

指山与云的位置关系。要下雨了,山顶有云,如“戴帽”;当云横山腰的时候,就不会下雨。

6、天上豆英云,地上晒死人.

形容云很小,遮不住猛烈的阳光,晒得地上人们快要热死

日晕三更雨,月晕午时风

晕是日、月光穿过卷层云中的冰晶时,由于折射而形成的彩色光圈。而卷层云通常出现在锋面前部,在它的后面,就是锋面所造成的云雨区。所以,日、月晕的出现,就意味着风雨天气即将到来。并不是说,出现日晕必有雨,出现月晕必刮风。

7、日出一点红,不雨便是风

一般说,早晨的空气比较稳定。如果开起时即呈现红色,表明天空中已有大量水汽和灰尘,这是受阴雨天气系统的影响,为风雨即将来临的一种征象。

8、日落晴彩,久晴可待

太阳西下时,天空呈现青蓝色,说明空气清洁,水汽少,表示天气将继续晴朗。

除此之外还有时雨时晴,几天几夜不停、乌云拦东,不下雨也有风、 乱云天顶绞,风雨来不小、云自东北起,必有风和雨、黑云接驾,不阴就下.等谚语。

9、日落乌云涨,半夜听雨响

“日落乌云涨,半夜听雨响”的意思是说太阳下山时,西边有云发展过来,天气由晴变阴,很快会下起雨来,这句谚语适用于春、秋季。在春秋两季,高空多吹偏西风,天气系统多自西向东移动,日落时云层上涨,说明西边的降水天气系统已经开始侵入到当地,故很快会下雨。.

10、东虹日头,西虹雨

太阳光穿过云中水滴时,由于折射和反射而形成的弧形彩带,叫虹。水滴越大,彩色越鲜艳。因为虹都出现在太阳的相对的方向,有西虹时,说明西边的大气中存在大量水滴,它随着天气系统自西向东移来,本地将会下雨;虹在东方,说明东边的大气中存在大量水滴,由于天气系统已东移过境,未来本地就不再下雨了。

11、日落胭脂红,非雨便是风

当太阳落山时,呈深红色。这说明是大气中含有较多的水汽和杂质,因此蓝色的光被大气散射殆尽,只剩下波长最长的红光,所以我们所看到的太阳颜色呈胭脂红。由于大气中已经含有较多的水汽和尘埃等杂质,一般致阴雨的可能性较大些。但是,应该指出大气中仅有较多水汽和尘埃(主要起凝结核作用),如果没有其他条件(如系统影响、山地作用、热力对流等)的影响是不足以形成降水的。因此“日落胭脂红”,只能说未来天气阴雨可能性较大,还要参考其他条件是否已经具备,如果具备才可能讲天气将转阴雨,

否则是不可能出现“无雨便是风”的现象的。

下句 :今夜满天星,明天好出门。

12、天上炮台云,地上雨淋淋.

炮台云指堡状高积云或堡状层积云,多出现在低压槽前,表示空气不稳定,一般隔8~10小时左右有雷雨降临。

西北起黑云,雷雨必来临.

13、朝有破紫云,午后雷雨临

意思是说,当早上出现有棉絮状的高积云时,往往预示着将有雷雨天气降临。因为当有这种云出现时,说明中层空气不稳定,因此到了下午特别容易产生雷雨。

14、天上鱼鳞斑,晒谷不用翻

“鱼鳞斑”,是指气象学上的透光高积云。一般在三、四千米的高空出现,是由许多灰白色的小云块,有规律的排列而成。各个云块互相分离,又互相并合,在云块的空隙,可以看见蓝天;云层较厚的地方,也能显示太阳和月亮的位置。整个云层比较薄,中心稍厚,看上去中心灰暗,边缘较薄而明亮。一明一暗宛如鱼鳞。云块排列整齐,又象屋顶上的瓦片,群众叫它“鱼鳞斑”或“瓦块云”。

这种云多在高气压的控制条件下,大气比较稳定,是在中空逆温层下形成的云,是晴天的征兆。所以,群众中流传着“天上鱼鳞斑,晒谷不用翻”、“瓦块云,晒煞人”的说法。

15、朝霞不出门,晚霞行千里

当太阳光经过大气层被散射之后,照在云层上,就会呈现出鲜红和金黄色的彩霞。早霞,说明西方有云层发展,而且白天时空气一般不稳定,未来天气将转阴雨;而晚霞,说明云层已经东去,而且晚上一般对流作用减弱,未来天秘将转晴。

16、地黄有风,天黄有雨

太阳落山时,如呈现黄色,这是大气中灰尘和水汽凝结的现象,天空中既有大量水滴凝结,即有产生阴雨的可能。

17、云绞云,雨淋淋

在同一时间内,空中存在着互相重叠高低不同的云,云的移动方向极不一致,同时多少伴有一些破碎云片,互相穿行,显得混乱。出现这种云绞云的混乱状况,多是处于低气压的前方,空中存在着扰动气流而成的;或者是冷暖空气在本地交锋而产生的。这两种

条件下,水汽充足,大气不稳定,云层很厚,常有积雨云存在,会下雨,还会出现雷雨,同时伴随有较大的风。

作文五:《(新)关于自然现象的作文(DOC)》1200字

关于自然现象的作文(DOC)

关于自然现象的作文

立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再

过两个月,燕子翩然归来,不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实

的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌的落下来。北雁南飞,

活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。 几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地; 桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。 这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。“看啊,下雪了! ”我被这声音吸引到了走廊上,往外一看,确实不错,很小的雪花缓缓飘落,我的心不禁生出一分喜悦,盼望着它能带给我们一场真正的大雪,又过不久,城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下,成了大地上一层雪的一小部分,每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

面对着雪,我想吟诵几句学过的诗歌,却怎么也想不起来。看来,大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说,但是,我可以听,听雪的声音。 大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上,在这一刻,一切都是美好的,一都是寂静的,站在窗前,那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐,我听得到。 雪还未停,孩子们就忍不住出来玩了,打雪仗、滚雪球,虽然雪花还在飘零,他们却不顾家长的反对,玩得不亦乐乎,充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落,四处飞溅,但他们从不抱怨,给我们快乐,就是它的快乐。它以其特有的语言给我们心灵的温暖,这种声音,我听得到。

瑞雪兆丰年,大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落,配合着爆竹的响声,给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪,看雪悄然落下,听雪微弱的声音,心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右闪。我看见草坪上,一层雪覆盖着嫩叶,保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音,我听得到。

地上纯洁的雪沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗? 不,他们在笑,在自豪,他们完成了自己的任务,将欢乐播撒到了人间。奉献了生命,发挥所长,它们是伟大的,他们一生中的欢乐,我听得到。 再在下雪的时候,让我们站在窗前,用心倾听一个生命传奇

作文六:《关于自然现象的谚语》2300字

1、日落云里走,雨在半夜后.因为高层的空气总是自西向东走的。在我们西边出现了大片、大片的云,并且从地平线上堆起来,这是告诉我们:西边的天气已经变化,那里也许在刮大风,也许在下雨。这种天气,跟随着空气的运动,一定会移到我们这地方来。但在夏季的傍晚,太阳下山的时候,西边天空里也往往有一条条、一块块的云层,为什么这时候太阳往云里走,第二天的天气又总是好好的呢?正因为这时候西边天空的云是一条条、一块块的,云层的四周又是悬空的,这种云不是雨天的预报者。只有大片、大片乌黑的云,并且与地平线连在一起,才表示天气要转坏了。2、云下山,地不干云下山是形容云从高处来到地处,气压低,湿度重,这样雨雾就笼罩大地,随时可能下雨,地面也全是湿气,地不干了3、云向东,有雨变成风,云向南,水涟涟,云向西,下地披衣云团向东的话,即使有雨也会被东风刮跑了,因为东风烈,借东风才能火烧赤壁。云团向南的话,雨水会连绵不绝的下的没完没了,梅雨季节就在南方,就应了云在南。云团向西的话,出门的话,一定要雨衣,西边干旱,云团都堆过去的话,必将大雨。从一个极端到了一个极端。4、云低要雨,云高转晴.意思就是说,黑云低垂要下雨了,天高云淡就是晴天了。5、有雨山戴帽,无雨山没腰.一条气象谚语,是说云在山头上,盖住了山顶,象戴了一顶帽子一样,就要下雨;云在山的中间,看不见了山腰,就是晴天。指山与云的位置关系。要下雨了,山顶有云,如“戴帽”;当云横山腰的时候,就不会下雨。6、天上豆英云,地上晒死人.形容云很小,遮不住猛烈的阳光,晒得地上人们快要热死日晕三更雨,月晕午时风晕是日、月光穿过卷层云中的冰晶时,由于折射而形成的彩色光圈。而卷层云通常出现在锋面前部,在它的后面,就是锋面所造成的云雨区。所以,日、月晕的出现,就意味着风雨天气即将到来。并不是说,出现日晕必有雨,出现月晕必刮风。7、日出一点红,不雨便是风一般说,早晨的空气比较稳定。如果开起时即呈现红色,表明天空中已有大量水汽和灰尘,这是受阴雨天气系统的影响,为风雨即将来临的一种征象。8、日落晴彩,久晴可待太阳西下时,天空呈现青蓝色,说明空气清洁,水汽少,表示天气将继续晴朗。除此之外还有时雨时晴,几天几夜不停、乌云拦东,不下雨也有风、 乱云天顶绞,风雨来不小、云自东北起,必有风和雨、黑云接驾,不阴就下.等谚语。9、日落乌云涨,半夜听雨响“日落乌云涨,半夜听雨响”的意思是说太阳下山时,西边有云发展过来,天气由晴变阴,很快会下起雨来,这句谚语适用于春、秋季。在春秋两季,高空多吹偏西风,天气系统多自西向东移动,日落时云层上涨,说明西边的降水天气系统已经开始侵入到当地,故很快会下雨。.10、东虹日头,西虹雨太阳光穿过云中水滴时,由于折射和反射而形成的弧形彩带,叫虹。水滴越大,彩色越鲜艳。因为虹都出现在太阳的相对的方向,有西虹时,说明西边的大气中存在大量水滴,它随着天气系统自西向东移来,本地将会下雨;虹在东方,说明东边的大气中存在大量水滴,由于天气系统已东移过境,未来本地就不再下雨了。11、日落胭脂红,非雨便是风当太阳落山时,呈深红色。这说明是大气中含有较多的水汽和杂质,因此蓝色的光被大气散射殆尽,只剩下波长最长的红光,所以我们所看到的太阳颜色呈胭脂红。由于大气中已经含有较多的水汽和尘埃等杂质,一般致阴雨的可能性较大些。但是,应该指出大气中仅有较多水汽和尘埃(主要起凝结核作用),如果没有其他条件(如系统影响、山地作用、热力对流等)的影响是不足以形成降水的。因此“日落胭脂红”,只能说未来天气阴雨可能性较大,还要参考其他条件是否已经具备,如果具备才可能讲天气将转阴雨,否则是不可能出现“无雨便是风”的现象的。下句 :今夜满天星,明天好出门。12、天上炮台云,地上雨淋淋.炮台云指堡状高积云或堡状层积云,多出现在低压槽前,表示空气不稳定,一般隔8~10小时左右有雷雨降临。西北起黑云,雷雨必来临.13、朝有破紫云,午后雷雨临意思是说,当早上出现有棉絮状的高积云时,往往预示着将有雷雨天气降临。因为当有这种云出现时,说明中层空气不稳定,因此到了下午特别容易产生雷雨。14、天上鱼鳞斑,晒谷不用翻“鱼鳞斑”,是指气象学上的透光高积云。一般在三、四千米的高空出现,是由许多灰白色的小云块,有规律的排列而成。各个云块互相分离,又互相并合,在云块的空隙,可以看见蓝天;云层较厚的地方,也能显示太阳和月亮的位置。整个云层比较薄,中心稍厚,看上去中心灰暗,边缘较薄而明亮。一明一暗宛如鱼鳞。云块排列整齐,又象屋顶上的瓦片,群众叫它“鱼鳞斑”或“瓦块云”。这种云多在高气压的控制条件下,大气比较稳定,是在中空逆温层下形成的云,是晴天的征兆。所以,群众中流传着“天上鱼鳞斑,晒谷不用翻”、“瓦块云,晒煞人”的说法。15、朝霞不出门,晚霞行千里当太阳光经过大气层被散射之后,照在云层上,就会呈现出鲜红和金黄色的彩霞。早霞,说明西方有云层发展,而且白天时空气一般不稳定,未来天气将转阴雨;而晚霞,说明云层已经东去,而且晚上一般对流作用减弱,未来天秘将转晴。16、地黄有风,天黄有雨太阳落山时,如呈现黄色,这是大气中灰尘和水汽凝结的现象,天空中既有大量水滴凝结,即有产生阴雨的可能。17、云绞云,雨淋淋在同一时间内,空中存在着互相重叠高低不同的云,云的移动方向极不一致,同时多少伴有一些破碎云片,互相穿行,显得混乱。出现这种云绞云的混乱状况,多是处于低气压的前方,空中存在着扰动气流而成的;或者是冷暖空气在本地交锋而产生的。这两种条件下,水汽充足,大气不稳定,云层很厚,常有积雨云存在,会下雨,还会出现雷雨,同时伴随有较大的风。

作文七:《关于自然现象的作文》2000字

关于自然现象的作文

关于自然现象的作文(一)

下了一场雨,迷迷蒙蒙的。像一层层不能争脱的迷雾,将这时间 缠绕。校园 的男生女生们走在雨中,并不打伞。天空中撒下的雨水似乎为他们织成了一道透明的幕,灰色的城市在雨幕里变得一片朦胧。

空气似乎变凉了,再也闻不到前些天那些暖和的味道。我 的胳膊在冰冷中似乎也有一丝的麻木,好似在一瞬间失去了知觉。好想,努力 伸直自己 的身子,去抓住那空中飘忽不定的雨滴。像自己的爱情 一样,自己努力去争取,伸开双手,抓住的却只有丝丝残酷的空气。

春天 的草儿在雨露的洗涤后,绿的透亮,勃发出丝丝的生机。在雨水的滋养下,努力让自己长高,再长高。那本光秃秃的操场,现在远远看去,竟也有了一层绿,也就是这一层绿使生机在那一瞬间猛然迸发出来。

雨水带来的天空是灰色,是阴沉的色调。我眯起眼睛 仰望天空,看不到一丝的生机。灰灰的天幕也只有在滴滴哒哒落下雨水的衬托下,才能显示出一丝的生气。像一个正在发脾气的孩子 一样,雨中的天空有着几多的神秘,天空中云层浓厚,根本看不到深处,看不到它那本来明亮透彻的眼睛。

门口的那几棵桃树已经开花,粉红的花瓣,橘黄色的花蕊。雨滴落在花瓣上,还没有来得及停留,就不得不无情的滑落。而那花蕊似乎本着处处留情的想法,偷偷的沾上几丝露水,生机昂然。桃树的绿芽,发满了整棵树。配合着那清艳的桃花,在雨丝的映衬下,清脆多姿。

自己的心情 似乎也在天色和雨水的感染下,变的有些伤感 。丝丝的雨水,似乎也让温度跟着它的情绪一起变的阴霾低沉。站在雨中的我,不禁打了个寒战。心里默默的想,难道又是一年倒春寒吗?我们都是上帝的孩子想用自己那有限的力量去反抗,反抗这一场冰冷的春雨 。虽然在努力后,又一次以失败 而告终。心里有些许莫名的难过 和无奈 ,无奈自己又一次被征服。

校园的繁忙,似乎又在这静静撒下的雨水的影响下,变得宁静安详。看着周围来来往往的人,严肃庄重的楼,自己的心也慢慢变的沉静,深邃。不再那么轻浮,不再那么张狂。

自己在心里慢慢回忆,觉得记忆 一片混乱,也想在心里也下一场这样的小雨。洗去那沉淀已久的隐晦,让自己的心晒晒太阳,感受到那久违的>温暖 的味道,看到那春天的绿,春天的红,那灿烂的一切。

是上天对生灵的恩泽,降下了这场雨,润滑着世间浮躁的生灵,浮躁的心。一场缓

缓降下的春雨,似乎带走了尘世的繁闹。顺势也告诉人们,要静心,放慢生活 的节奏,去慢慢品味这并不阴霾,充满阳光 ,静寂安详的世界 。

此刻,在这无声的世界,雨停了。心,也跟着慢慢的静了。

关于自然现象的作文(二)

大自然就像一个万花筒,我们的身边不时会出现各种各样的稀奇古怪的自然现象。但是在这些妙趣横生的问号里面,令我最难忘的要数我发现 蜘蛛的秘密的事了。

一天下午,我和爸爸 在家猜谜语 。爸爸出谜语了:“南阳诸葛亮,稳坐中军帐。排下八卦阵,单捉飞来将。”我冥思苦想着。忽然,我灵光一闪:“哈,我知道,是蜘蛛,是蜘蛛。”爸爸对我竖起了大拇指,“真聪明,回答正确。”我正沉浸在欢乐中,忽然,脑海里闪出了一个问题:谜语上的“单捉飞来将”,难道是说蜘蛛只吃活的东西?我疑惑不解地去问爸爸,爸爸冲我神秘地笑了笑,说:“来,我给你做个小实验。”

爸爸从墙角捉了一只小蜘蛛,把它放入一个透明的塑料小盒子里,然后在盒子扎了些小孔,又捉来一只死蚊子,放在小盒子里。等做完了这些工作 后,我们便仔细观察 起来。蜘蛛对死蚊子置之不理,向别的地方爬去。“难道蜘蛛不吃死蚊子吗?”我心里又产生了一个大大的问号。

第二天,我和爸爸又来到盒子前仔细观察。我发现死蚊子还在原来的地方,可是盒子的右上角处多了一张蜘蛛网,而蜘蛛,就在网上安静地趴着。“昨天的死蚊子没有被吃掉,是因为蜘蛛还没有织网吗?”我又产生了疑问。我把死蚊子放在网上,但蜘蛛还是一动不动,不理不睬的。爸爸用笔轻轻触动了网的边缘,蜘蛛好像有反应了,向颤动的方向爬去,但爸爸一把笔收回去,蜘蛛就停下来了。

看着眼前的现象,我恍然大悟:“原来蜘蛛是靠网的颤动来发现猎物的。”

只要学会观察,你就会发现生活中的许多的有趣的自然现象了。

关于自然现象的作文(三)

阳光总在风雨后。彩虹也不例外。

我偏爱暴风雨后的彩虹。因为暴雨来得快,去得也快。暴雨并不像春雨那样缠绵,羞涩,情意深长;暴雨刚毅,豪放,甚至带着几分野性。它大方地把恩惠施舍给别人,刹那间就冲刷了一切人间污垢,卷走了轻尘,冷漠,留给人们的是热情和奋斗的>勇气。他以自己在雨中得到的坦诚,开朗,天真,和幼稚捧出一个美丽的世界,人们在雨中得到了净化。雨过天晴。

天空架起了一座七色的拱桥,它在空中画出一道长长的弧线,这就是彩虹。彩虹是世间最美的东西,它有太阳的红;朝霞的橙;迎春花的黄;牵牛花的紫;春天的绿。它并不艳丽,所有颜色都是淡淡的,但谁都知道那是善良和朴实的象征。

过了一会儿,彩虹走了,它融化在天空中也融化在每个孩子的心里,成为一个永远不会凝固,不会萎缩的梦!

作文八:《关于自然现象的作文,描写自然现象的作文》800字

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作文九:《关于“自然现象”的英语单词快速记忆》500字

bark狗叫,犬吠

对比记忆:dark 黑暗的,在黑暗的地方听见狗叫。

blow吹,刮风,吹气

对比记忆:low 低的,低的地方不容易刮风。

boll沸腾,烧开

对比记忆:roll 滚动,水沸腾的时候水珠在滚动。

burn燃烧,着火

拆分联想:bu=不,rn=让那,不让那地方燃烧起来。

erupt(火山)爆发,喷发

拆分联想:e=鹅,ru=入,pt=平台,鹅入平台看火山爆发。

fade褪色;减弱;枯萎

拆分联想:fa=发,de=的,发的衣服褪色了。

float漂浮,浮动

对比记忆:boat 小船,小船在漂浮。

flow流动

对比记忆:low 低的,水流动到低的地方去。

fly飞行,飞翔,飘扬,溃逃

拼读记忆

hibernate冬眠

第一联想点:er=儿,na=拿,te=特,儿拿特温暖的被子盖冬眠的动物。

rain下雨

对比记忆:train 训练,训练的时候下雨。

shine发光,照耀

拆分联想:shi=十,ne=呢,会发光的十字呢?

shrink缩小,收缩,减少

对比记忆:drink 喝酒,缩小范围,找喝酒的人。

snow下雪

对比记忆:now=现在,现在在下雪。

thunder发轰隆声,打雷,雷鸣

拆分联想:th=天河,under=在下面,天河下面雷声滚滚。

作文十:《关于雾的作文:自然现象——雾_1200字》1100字

摘要: 自己在心里慢慢回忆,觉得记忆一片混乱,也想在心里也下一场这样的小雨。洗去那沉淀已久的隐晦,让自己的心晒晒太阳,感受到那久违的温暖的味道,看到那春天的绿,春天的红,那灿烂的一切……   下了一场雨,迷迷蒙蒙的。像一层层不能争脱的迷雾,将这时间缠绕。校园的男生女生们走在雨中,并不打伞。天空中撒下的雨水似乎为他们织成了一道透明的幕,灰色的城市在雨幕里变得一片朦胧。  空气似乎变凉了,再也闻不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一丝的麻木,好似在一瞬间失去了知觉。好想,努力伸直自己的身子,去抓住那空中飘忽不定的雨滴。像自己的爱情一样,自己努力去争取,伸开双手,抓住的却只有丝丝残酷的空气。  春天的草儿在雨露的洗涤后,绿的透亮,勃发出丝丝的生机。在雨水的滋养下,努力让自己长高,再长高。那本光秃秃的操场,现在远远看去,竟也有了一层绿,也就是这一层绿使生机在那一瞬间猛然迸发出来。  雨水带来的天空是灰色,是阴沉的色调。我眯起眼睛仰望天空,看不到一丝的生机。灰灰的天幕也只有在滴滴哒哒落下雨水的衬托下,才能显示出一丝的生气。像一个正在发脾气的孩子一样,雨中的天空有着几多的神秘,天空中云层浓厚,根本看不到深处,看不到它那本来明亮透彻的眼睛。  门口的那几棵桃树已经开花,粉红的花瓣,橘黄色的花蕊。雨滴落在花瓣上,还没有来得及停留,就不得不无情的滑落。而那花蕊似乎本着处处留情的想法,偷偷的沾上几丝露水,生机昂然。桃树的绿芽,发满了整棵树。配合着那清艳的桃花,在雨丝的映衬下,清脆多姿。  自己的心情似乎也在天色和雨水的感染下,变的有些伤感。丝丝的雨水,似乎也让温度跟着它的情绪一起变的阴霾低沉。站在雨中的我,不禁打了个寒战。心里默默的想,难道又是一年倒春寒吗?我们都是上帝的孩子想用自己那有限的力量去反抗,反抗这一场冰冷的春雨。虽然在努力后,又一次以失败而告终。心里有些许莫名的难过和无奈,无奈自己又一次被征服。  校园的繁忙,似乎又在这静静撒下的雨水的影响下,变得宁静安详。看着周围来来往往的人,严肃庄重的楼,自己的心也慢慢变的沉静,深邃。不再那么轻浮,不再那么张狂。  自己在心里慢慢回忆,觉得记忆一片混乱,也想在心里也下一场这样的小雨。洗去那沉淀已久的隐晦,让自己的心晒晒太阳,感受到那久违的温暖的味道,看到那春天的绿,春天的红,那灿烂的一切。  是上天对生灵的恩泽,降下了这场雨,润滑着世间浮躁的生灵,浮躁的心。一场缓缓降下的春雨,似乎带走了尘世的繁闹。顺势也告诉人们,要静心,放慢生活的节奏,去慢慢品味这并不阴霾,充满阳光,静寂安详的世界。  此刻,在这无声的世界,雨停了。心,也跟着慢慢的静了。