保护水资源
水，大家都很熟悉，口渴了，需要水；洗衣服，需要水；洗澡，也需要水。总之，人活着，总离不开水。可是，谁又想过去保护水资源呢？
我曾看过一篇文章叫《桃花溪的倾诉》，故事是这样的：在重庆西郊，有一条流淌了几十年的小溪，名叫桃花溪。原先，溪水清澈见底，在小溪旁种了许多桃树，树上开满了桃花，经常会引来成群结队的蝴蝶、蜜蜂，所以，很多小朋友会在溪边玩耍，一边听着溪水“叮咚、叮咚”地歌唱，一边赏识着美丽的桃花，那是多么美好的事啊！可是，无情的人类又是怎样对待小溪的呢？他们把大量的生活垃圾投向小溪，再加上小溪附近的一些工厂排放出大量的污水、废物，小溪由一个漂亮的小姑娘变成了一个丑陋的老太婆了，一条美丽的小溪就这样被毁灭了。
人类呀！你们还不知道吗？水资源对我们有多么重要啊！现在，无数的溪、河、湖、江
海、正向我们诉求：“救救我们吧．．．．．． ”
这个例子给我们敲响了警钟，世上只有一个地球！让我们行动起来，保护环境，美化家园，让青山常在，绿水长流吧！
北舍小学四年级 李昱禾
保护水资源，人人有责
水——是我们人类的宝贵资源。我们每天都要用到水：煮饭洗菜、洗手洗脸洗澡．．．．．． 有了水，我们才有这美丽的生活。以前，河里的水清澈见底，几乎可以看到河底的小动物、水藻。
现在，河里的水突然变黑了。人们陆续建起了工厂，社会变得现代化了。那排出的废气和污水令河水和其它地方的水变黑，有些地区的河水臭得要命，人们走过时要捏着鼻子。河里的水变污染了，害虫可就高兴了，河上布满了千千万万的蚊子、苍蝇，人们用的饭盒、塑料袋，残枝叶、废雨伞、破的球，连牲口拉出来的粪便，垃圾多得数不清。
我们要保护水资源，水是我们生命的源泉。我们不要随地乱扔垃圾。我们扔垃圾要有顺序，还要形成节约用水的好习惯。
我们平时不要一有空就玩水，有些学校开辟了几个专用洗手的地方，但是有些人把水龙头开得很大，把排水的口封住，盆里的水越流越多，这样，宝贵的水就浪费了。现在有些国家是为石油引起战争，如果我们人类还这样污染水源，将来可能为水源而引起悲惨的战争。全世界应该一致爱护水源，节约用水，人类才有多姿多彩的生活。
北舍小学四年级 李乐瑶
珍惜水资源，保护水环境
在我们这个世界上，最宝贵的不是金银珠宝，不是山珍海味，是水，水是生命资源，水是生命之根，如果没有了水，我们人类就无法生存下去。
记得小时候妈妈带我去太外婆家玩耍，太外婆家的门前有一条清澈见底的小溪，清的可以看见溪底里的沙石，瞧一条条活泼可爱的小鱼儿在跳跃着，时不时还有小鱼在吐泡泡呢！我忍不住卷起裤脚，光着小脚丫，让我感受到了它的清凉与柔和。美丽可爱的浪花玩上抛，好似一朵朵盛开的水莲。听，溪水在唱着美妙动听的歌曲呢！
可是没过多久，当我再次来到外婆家的时候，映入我眼帘的是一条脏兮兮的臭哄哄的小溪，哪晶莹碧透的小溪不见了。只见水面上浮着许许多多的垃圾，我再也听不到溪水那动听美妙的歌声了。小鱼儿也不那么活跃了，一条条小鱼儿渐渐失去了自己的生命。我难过得真想大哭一场，为什么会变得如此不堪入目呢？
回到家，我的心情糟透了，如果人类再不去保护大自然，去保护水源，那么我们的生活必将失去快乐，失去生命。
朋友们，让我们一起行动起来吧！呼吁我们的家人，朋友要节约用水，能很好的利用废水。另外，我们也要提醒那些乱砍乱伐的人，不要再去破坏我们的美好家园了。
只要我们从骨子里意识到水的重要性，我相信，只要每位市民都懂得珍惜、爱护我们的水资源，水源地就一定会重新闪烁出明珠的光芒！它将永远山明水秀，绿树环抱，永远是我们可爱的家园！
北舍小学四年级 何金颖
作文二：《四年级下册第三单元作文：保护水资源》700字四年级下册第三单元作文：保护水资源
四年级下册第三单元作文：保护水资源
水是生命之源。大家知道地球之所以拥有生命，就是因为它拥有水源。科学证明，人一星期不吃东西还能存活，而缺了水却不能生存。禾苗、花草、树木没有水的滋润，就要枯萎，动物离开了水，就会灭亡。汽车缺了水无法在高速公路上奔驰。有时候一滴水就能取决于一个人的生死。所以无论是生活用水、生产用水、农田灌溉，水都与我们的生活息息相关。
“水是生命之源，请节约用水。”这句话人人多知道，可真正做到的又有谁呢？每当老师提问说：“我们应该怎样珍惜水资源呢？”同学总会回答：“关紧水龙头„„”可是说着容易做着难啊！光靠嘴上说是不够，我们必须用自己的实际行动来证明。下面，我就几个问题和大家探讨一下。
第一、地球上的水是无限的，还是有限的呢？很多的呼声传来：“有限的，有限的。”看来许多人认为水是取之不尽的。其实这是错误的，水并不像太阳能，她是有限的。
第二，水占地球的几分之几？有人喊出：“水占百分之七十几，陆地才占百分之二十几。”这时有人或许会认为，我这是在杞人忧天，实际并不是。你们想想，如果出去海洋和污水，真正能饮用的水才多少呢？就算我们现在不缺水，那我们子子孙孙呢？
所以，通过以上的两个问题，我相信大家已经不言自明了。之前，由于人们的不珍惜，以及破坏水资源，使得我们能使用的水越来越少。同学们，我们作为一名好学生，难道能眼睁睁看到人们肆意地浪费水资源。却又无动于衷吗？不，我们应该阻止他们，提倡人类节约用水。
当然，光说是没有用的，节约用水是我们的责任让我们节约用水，保护水资源，还我们一个绿树成荫、鸟语花香、河水清清、鱼儿欢畅的美好生活环境吧！
教师的评语：文章语言清新活泼， 抓住保护水资源来写，篇幅短小精悍，值得一读内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。抓住两个问题，让读者引起共鸣，呼吁性极强。
作文三：《小学四年级作文：珍惜水资源》300字有一天，轮到了小明值日，他早早来到学校打扫包干区。
小明提水、扫地、拖地、倒垃圾，忙的满头大汗，不亦乐乎，不一会儿就打扫干净了包干区。 小明刚刚到了洗手间，就听见上课铃声已经响了，得赶紧回教室听课。小明匆匆忙忙洗完了手，满手都是水花。上课铃都打了好几分钟，小明更加惊慌失措了，一着急，就忘了关水龙头。这一切，都被正上完厕所急忙回教室的小丽看在眼里，小红连忙关上了水龙头。
下课了，小明正准备去玩，却被小红叫住了。小明调皮的说：小红大人，有什么事情吗？ 你上节课下课时是不是没关水开关？对啊，滴两滴水没关系，反正我们这里有很多水，用都用不完，你不用操心啊 ！小红解释道：我们国家是一个缺水的国家，６００座城市就有４００多个城市缺水，在别的地方一滴水等于一滴血，你说谁重不重要？小明听了这些，羞愧的低下了头。小红笑了：这就对了，节约水资源从小做起。
作文四：《四年级上 水资源》500字１水资源
一、 教学目标：
１、
２、 初步了解有关资源的知识，初步学习招贴设计的基本方法 通过小组合作学习、综合应用活动，提高对水资源的危机感的认识，知道用美术的方式关注生活
３、 初步学习利用招贴画宣传节约水资源，唤起以实际行动保护和节约水资源的意识
二、 教学重难点：
１、
２、
动
三、 教学课时：２课时
四、 课前准备：（学生）彩色水笔或油画棒、纸张
（教师）多媒体课件、小组合作学习任务单
五、 教学过程：
１、 揭示课题后引导学生了解自然界的水循环，认识世界水日等知重点：了解水资源知识，能设计保护水资源的宣传招贴 难点：巧妙地设计并进行一次以节约用水为主题的美术宣传活识，初步了解我国的水资源建设事业发展史、文化等。
２、 引导学生在小组内讨论交流名画家笔下水姿态的欣赏体会，完成第一次练习；用合适的线条画某一种水的姿态
３、 展示学生用线条描绘的各种水姿态的作业，师生共同进行简单的评价
４、 引导学生观察、分析水资源被破坏前后的现状对比，启发学生
关注身边的水资源
５、 引导学生小组讨论、调查了解家乡水资源的现状，总结保护水资源的方法，制定针对该办法的宣传活动方案
６、
７、
８、 学生在进行小组作业时，教师巡视并进行评价 引导学生展示介绍完成的作业，相互欣赏并进行评价 启发学生观察、研究中国国家节水标志的设计手法，教师介绍其他地区先进的水资源保护方法
９、拓展：要求学生课后寻找关于水的各种知识材料
作文五：《珍惜水资源的作文》1400字珍惜水资源的作文
珍惜水资源的作文（一）
当今世界，随着经济发展和人口的增加，世界用水量也在不断地增加，水资源日益珍贵。我国是一个人口大国，有很多地方都缺水，面对越来越严重的缺水问题，应该从我做起，珍惜每一滴水。
前阵子，我家阳台上的一个水龙头出了问题，时时都在滴水，我叫妈妈换一个水龙头，她总是说：“儿子，妈妈工作太忙了，等妈妈有空了再说。”为了督促妈妈赶紧换水龙头，这天早上，我对妈妈说：“我在书上看到在缺水的非洲，在乌干达或津巴布韦，一人一天只能用１０升水，在埃塞俄比亚，就更少了，每人每天只能用３升水，我们这个水龙头一天滴水就是一个埃塞俄比亚人四天的用水。我国也有很多地方缺水，比如北京、天津、石家庄等。在最缺水的甘肃省定西县，缺水缺到什么程度？据说一个人一辈子只洗三次澡，出生、结婚和死亡。当然这还不算稀罕，稀罕的是流泪都要张嘴喝一点。妈妈，我们赶紧得把水龙头换了吧。”妈妈听了说：“好，儿子，我们今天就去把水龙头买来换上吧。”我听了妈妈的话，开心地笑了。
为了保护地球水资源，我向大家呼吁：从小事做起珍惜每一滴水，养成良好的用水习惯，在生活中要做到合理用水，不浪费，以实际行动督促人们节约用水，让我们为珍惜水资源而努力吧！
珍惜水资源的作文（二）
人类不爱惜水资源，不保护生态平衡，终究还是尝到了自己种下的苦果。
如今，很多人天天喝着受污染的水，咀嚼着受污染的粮食。人们在享受现代工业文明的同时，也遭受着水污染带来的威胁，由此而造成社会损失和经济损失非数字可以罗列。这是大自然对人类的报复，是对人类咎由自取的大嘲讽！
水是生命的源泉，是万物赖以生命的基础。节约用水，保护水资源是我们每一个人义不容辞的责任。为了那可爱有容易破碎的地球，让我们一起珍惜水资源，保护水资源吧
人类不爱惜水资源，不保护生态平衡，终究还是尝到了自己种下的苦果。如今，很多人天天喝着受污染的水，咀嚼着受污染的粮食。人们在享受现代工业文明的同时，也遭受着水污染带来的威胁，由此而造成社会损失和经济损失非数字可以罗列。这是大自然对人类的报复，是对人类咎由自取的大嘲讽！
水是生命的源泉，是万物赖以生命的基础。节约用水，保护水资源是我们每一个人义不容辞的责任。
为了那可爱有容易破碎的地球，让我们一起珍惜水资源，保护水资源吧！ 珍惜水资源的作文（三）
水，生命之源泉。
水，是自然赐予我们最珍贵的礼物，滴滴水珠、涓涓溪流、滚滚浪花、滔滔江河，我们的生活永远离不开水。
然而，在如今的２１世纪中，水资源已成为我们生活中缺少的东西，随着人口的剧增和经济的高速发展，环境的污染已造成水的供求问题相当严重。据统计，我国＊＊年后，将进入严重缺水期，现我国居民每人仅有２５００立方米水，被联合国列入全世界１３个严重缺水的国家之一。
记的我在中央一台曾经看到这样一个报道：说是宁夏有一个偏僻的小山村，那里的
沙漠已经到达家门口了，在这个村子里有一个７２岁的老爷爷说他７２年来没有洗过一次澡。还有一个小女孩名叫涛涛，是一个很爱美的女孩，因为家中却水，早晨从没洗过一次很干净的脸，就算需要用水，也 要从邻居家借来驴车去３０里以外的村庄拉水，大概需要３个小时的路程。在看完这篇报道的时候，我为之沉默了，我没想到世界上还有这样严重却水的地方。
在我们的日常生活中，有些人随意浪费水，有些地方为搞经济随意污染水，可他们没看到我们最珍贵的礼物是越来越少了，如果地球上只剩下最后一滴水，那么地球将是怎样的„„我不敢想，我们都不敢想。
亲爱的人类，为了我们以后的生活幸福，我们要坚决爱护我们的朋友——水。
作文六：《关于水资源的作文1000字》1100字关于水资源的作文１０００ 字有一些人常常喜欢浪费我们身边宝贵的淡水资源。例如：洗手、洗脸时，水龙头开得特殊大、特殊猛。直到洗完才发现，有许多水原本很清亮、无污染，但却被白白地浪费掉了。还有许多小孩子，喜欢开水龙头玩水，把贵重的水资源互相泼来泼去。更有甚者（包括大人），把水龙头开得很大，但自己却不去用，任凭水“哗哗”地流淌，仿佛在平静地欣赏一道挺美的“袖珍瀑布”。
现今的世界，淡水仅仅占总水量的百分之三，其中三分之二＝还是冰，可见现在世界上的水资源有多么贫乏！“假如地球上只剩下最后一滴水，那么就是我们的眼泪。”每听到这一句话，我的心就不住地紧张起来，害怕真有这么一天。现在，中国真是发达了：工厂林立、高楼大厦随处可见。人口越来越多，水资源就不大供得上了，本来节省节省就够了，可人们却恣意浪费它，再加上污染，中国就这么变成了世界上十二个贫水国家之一！
绿地消融着，取代而之的是那贪婪、永不满意的沙漠。可罪魁祸首，却是人类自己！不敢想象，就这么样下去，地球会变成什么！撒哈拉大沙漠原本是一个很漂亮的地方。就是由于非洲地区的干燥炎热，使得它在三十年代到七十年代的时间内已经吞没了六百五十一平方千米的可耕地。现在，干旱已经波及到了毛里塔尼亚、马里、尼日利亚、乍得、苏丹、埃及、埃塞俄比亚等非洲的广大地区。
曾经目睹过这样一件事情，有一次，我和父母出去吃饭。在饭店的洗手间里，我看到一个水龙头开得很大却没人管。我问旁边的一位服务员阿姨：“阿姨，这水龙头怎么开得……”没等我说完，那位阿姨不耐烦地说道：“去，去，小孩子懂什么事？让它开着！又不是你付水费，走！”接下来，她就和别人说话去了，我好像听到这样一句话：“这个孩子真傻，水又不是供不上了，水用都用不完，干吗管这个！”那家饭店我记不清了，但那句刺耳的话一直在我心中回响，让我一辈子都不想去那家饭店了。水，真的用不完吗？答案是不。当这家饭店恣意浪费水，甚至以为水取之不尽时，有多少贫水山区的人们，正在极其渴望着一杯甚至一滴水，好滋润滋润他们干燥的口舌！
你知道吗？假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水，一年就能积成惊人的三百六十吨；
假如不下雨，地球上的淡水只能够我们用四年左右的时间；
假如不吃任何食物的话，人们可以活上相称长的一段时间，有一些胖人甚至可能活上一年；但不喝水的人最多最多也只能活上个１０ 余天；
炼一吨钢就需要两百多吨水，提炼一吨汽油要二十多吨水，甚至做两公斤面包也得需要一公斤的水。
电视上，节约用水的广告不少，但可引起了多少人的关注？答案是仅有一点点、不到一亿分之一。那就让我们一起从身边做起，从小事做起，一起来做一个“节约小能手”吧！
作文七：《关于珍惜水资源的作文》2900字篇一：珍惜水资源
水很珍贵，可是很多时侯我们却不懂得去珍惜。
水，你们知道么？有很多地方都缺水，缺水的地方都很难生存人、动物、植物。可能有人还不相信，那我就再来说一说。如果把地球上的水比化成一杯水，那能正常使用的只有一勺水，其余地都是海水。有人说：海水不能喝吗？其实海水又苦又咸不能喝。那我们该怎么做呢？可以节约用水，可以再生用水．．．．．．
可是，你们想过吗？如果我们能把大海很好的利用起来，不就更好了吗，只可惜不行。不过，我有一个好主意，就让我们一起好好学习，天天向上，长大以后去研究，把大海利用起来。不过说了那么久，水有什么用啊？生命之源—水可不是说着玩的，人体少它可不行。饭不吃可以活７天，水不喝只能活３天。在日常生活中，水的用处有很多，我们可以用它来洗澡、洗菜、洗手．．．．．．没有了它，我们将有许多事做不了。所以我们一定要节约水源啊！
水是生命之源，我们应该好好珍惜。
篇二：珍惜水资源
当今世界，随着经济发展和人口的增加，世界用水量也在不断地增加，水资源日益珍贵。我国是一个人口大国，有很多地方都缺水，面对越来越严重的缺水问题，应该从我做起，珍惜每一滴水。
前阵子，我家阳台上的一个水龙头出了问题，时时都在滴水，我叫妈妈换一个水龙头，她总是说：“儿子，妈妈工作太忙了，等妈妈有空了再说。”为了督促妈妈赶紧换水龙头，这天早上，我对妈妈说：“我在书上看到在缺水的非洲，在乌干达或津巴布韦，一人一天只能用１０升水，在埃塞俄比亚，就更少了，每人每天只能用３升水，我们这个水龙头一天滴水就是一个埃塞俄比亚人四天的用水。我国也有很多地方缺水，比如北京、天津、石家庄等。在最缺水的甘肃省定西县，缺水缺到什么程度？据说一个人一辈子只洗三次澡，出生、结婚和死亡。当然这还不算稀罕，稀罕的是流泪都要张嘴喝一点。妈妈，我们赶紧得把水龙头换了吧。”妈妈听了说：“好，儿子，我们今天就去把水龙头买来换上吧。”我听了妈妈的话，开心地笑了。
为了保护地球水资源，我向大家呼吁：从小事做起珍惜每一滴水，养成良好的用水习惯，在生活中要做到合理用水，不浪费，以实际行动督促人们节约用水，让我们为珍惜水资源而努力吧！
篇三：珍惜水资源
水，生命之源泉。
水，是自然赐予我们最珍贵的礼物，滴滴水珠、涓涓溪流、滚滚浪花、滔滔江河，我们的生活永远离不开水。
然而，在如今的２１世纪中，水资源已成为我们生活中缺少的东西，随着人口的剧增和经济的高速发展，环境的污染已造成水的供求问题相当严重。据统计，我国２０１０年后，将进入严重缺水期，现我国居民每人仅有２５００立方米水，被联合国列入全世界１３个严重缺水的国家之一。
记的我在中央一台曾经看到这样一个报道：说是宁夏有一个偏僻的小山村，那里的沙漠已经到达家门口了，在这个村子里有一个７２岁的老爷爷说他７２年来没有洗过一次澡。还有一个小女孩名叫涛涛，是一个很爱美的女孩，因为家中却水，早晨从没洗过一次很干净的脸，就算需要用水，也 要从邻居家借来驴车去３０里以外的村庄拉水，大概需要３个小时的路程。在看完这篇报道的时候，我为之沉默了，我没想到世界上还有这样严重却水的地方。
在我们的日常生活中，有些人随意浪费水，有些地方为搞经济随意污染水，可他们没看到我们最珍贵的礼物是越来越少了，如果地球上只剩下最后一滴水，那么地球将是怎样的……我不敢想，我们都不敢想。
亲爱的人类，为了我们以后的生活幸福，我们要坚决爱护我们的朋友——水。
篇四：珍惜水资源
人类不爱惜水资源，不保护生态平衡，终究还是尝到了自己种下的苦果。
如今，很多人天天喝着受污染的水，咀嚼着受污染的粮食。人们在享受现代工业文明的同时，也遭受着水污染带来的威胁，由此而造成社会损失和经济损失非数字可以罗列。这是大自然对人类的报复，是对人类咎由自取的大嘲讽！
水是生命的源泉，是万物赖以生命的基础。节约用水，保护水资源是我们每一个人义不容辞的责任。为了那可爱有容易破碎的地球，让我们一起珍惜水资源，保护水资源吧
人类不爱惜水资源，不保护生态平衡，终究还是尝到了自己种下的苦果。如今，很多人天天喝着受污染的水，咀嚼着受污染的粮食。人们在享受现代工业文明的同时，也遭受着水污染带来的威胁，由此而造成社会损失和经济损失非数字可以罗列。这是大自然对人类的报复，是对人类咎由自取的大嘲讽！
水是生命的源泉，是万物赖以生命的基础。节约用水，保护水资源是我们每一个人义不容辞的责任。
为了那可爱有容易破碎的地球，让我们一起珍惜水资源，保护水资源吧！
篇五：珍惜水资源
我的家乡山青水秀，一条环江河像一双巨大的手臂环抱着环江城。在我的印象中，环江河从未干涸。每天我拧开水龙头，自来水就从水管里滑滑流出，所以我总是认为水是用之不尽，取之不竭的，很少去考虑要节约用水。读完《珍惜资源 崇尚节约》这本书后，我感觉好像被当头一棒，完全震惊了：作为“生命之源”的水，是有限的，水资源已经在告急！
大家来看看这些让人触目惊心的数据吧：人来真正能都利用的水只是占地球水资源的０。２６％，许多地方饮用岁严重缺乏。据统计，世界上煤田有６０００多人因为饮不上清洁的水而死亡；近几年，我国平均每年因干旱而减产粮食３５０亿公斤；因缺水影响工业产值２０００亿元。我国６００多座城市当中，有４００多座缺水；我国北方大片土地在沙漠化……
看到以上这些数据，我们还能无动于衷吗？不能了，我们再也不能这样浪费和污染水资源了。
珍惜水资源，从我坐起，从小事做起。每当我看到水龙头没关紧，我马上去把它拧紧；每次漱口用杯子、洗脸洗脚用盆，把用过的水囤积下来，留作冲厕所用。我还提醒妈妈用洗衣的水托底、用洗米洗菜的水浇花。爸爸大手大脚惯了，他一用水，我就得提醒他要特别注意节约。如今，我们议价都可以称得上“节约能手”了。我还把我的节水做法介绍给身边的同学和小伙伴，让大家也都做到节约用水，争当“保护资源小卫士”。
“节约能创造财富”，只要人人树立“珍惜资源，崇尚节约”的观念，养成节约习惯，那么，我们就可以让有限的资源变成无限的财富。节约有是中华民族的传统美德，我国也明确提出了要把我国劲射成为节约型社会。节约水，爱护水，已是我们人类义不容辞的神圣职责。为了人类的生存，为了把我们家园建设得更加美好，请大家自觉节约水，珍惜水资源吧！
篇六：珍惜水资源
一滴透明的水从蔚蓝的空中落下，多么的美丽。可是由于人类严重的浪费和破坏，现在的水资源已经变得十分紧缺了。水是生命的源泉，人类没有了水就无法生存，让我们珍惜现在的水吧！否则地球上最后一滴水是你的眼泪。
当我们遨游在太空中，遥望着我们的地球母亲时，我们会发现，那是一颗表面覆盖着蓝色的美丽星球。那蓝色正是孕育生命的水。水创造了所有的生命，而且它在所有生命体中都占据了很大的一部分。比如说，如果你有５０千克重，那么水就占据了４０千克。水还创造了所有自然界的美景。漫无边际的大海，潺潺的小溪，蔚为壮观的暴雨，丝丝绵绵的细雨，甚至路边的小花小草，这些都是水带来的。水的重要性自然不言而喻，正因为这样，我们才必须要珍惜它。
可是，你会经常在生活中发现这些乍眼的现象：比如说你在北戴河的海滩上漫游，火红的太阳把余辉撒向大地，水
作文八：《关于节约水资源的作文》3100字篇一：节约水资源
水是生命的源泉，动植物离不开水，人类更离不开水。一旦没有了水，我们就无法生存下去。但是能够饮用的淡水资源日益减少，其中一个原因是世界人口的不断增加，另一个更重要的原因是许多水资源受到了严重的污染。所以，要想有充足的水资源，不仅要保护水资源，还要节约用水。
水对于我们是多么的重要！如果人人都注意节约用水，不知会有多少人从中受益；反之，如果每个人都不在意地浪费水资源，那么就可能有很多人遭受饮水困难！比如，有些公共场所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果没有及时修好，就等于白白浪费我们的饮用水。然而，水泼出去就再也不会回来，这就意味着白白浪费了水资源呀，这是多么不应该啊！
如果我们不节约用水，就等于向死亡加快了脚步。
有些百姓养成了一种陋习，就是爱随意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不适宜的地方，图一时之便利。试想一下，如果我们每一个人都往江河湖泊里扔垃圾，那么很多的水资源就会被污染；如果每一个人都随意地乱扔垃圾，那么下雨的时候，雨水把垃圾冲到江河湖泊里，因而污染我们赖以生存的水资源。如果大量的水资源遭到污染，我们又怎么生存呢？我想，这种陋习就是图一时之便，招一生之害，必须根除它！
我们应该怎样节约用水呢？其实很简单，在日常生活中养成良好的节水习惯，在不经意中你就节约了很多水。人们在日常生活中创造了很多有效的方法，让我来教你几招，如洗衣水、淋浴水用来冲厕所，养鱼水可以浇花，淘米水可以来洗碗，残茶水可以来擦家具，使用节水龙头，洗菜应先捡后洗……
地球！这个在宇宙中是一个奇迹位置的东西，我们要好好珍惜它呀！节约了水就等于让地球不受干燥的影响，更重要的是：节约了水资源，就等于保住了我们的下一代呀！
如果我们人类再一次坚决、不断地去浪费水源，那么我们的子子孙孙不久失去了水？那么，我们的子子孙孙不就……
人类！浪子回头金不换！就让我们去共同节约我们重要的资源吧！让我们不久的明天变的更加美好！更加富强吧！
篇二：节约水资源
水是生命的源泉，动植物离不开水，人类更离不开水。一旦没有了水，我们就无法生存下去。但是能够饮用的淡水资源日益减少，其中一个原因是世界人口的不断增加，另一个更重要的原因是许多水资源受到了严重的污染。所以，要想有充足的水资源，不仅要保护水资源，还要节约用水。
如果我们不节约用水，就等于向死亡加快了脚步。我们应该怎样节约用水呢？其实很简单，在日常生活中养成良好的节水习惯，在不经意中你就节约了很多水。人们在日常生活中创造了很多有效的方法，让我来教你几招，如洗衣水、淋浴水用来冲厕所，养鱼水可以浇花，淘米水可以来洗碗，残茶水可以来擦家具，使用节水龙头，洗菜应先捡后洗……大家看了我的介绍都知道怎样节约用水了吧！
现在，许多发达国家还发明了很多集水机器，比如有一种机器既能用海水发电，又能使发过电的水变成可以饮用的淡水，有一种机器能在夜里可以把潮湿的空气过滤收集起来，还有一种机器能够装在飞机上收集云朵再凝集成水……
只要我们认真学习科学知识，不久的将来，我们就能发明更好的节水工具，造福于人类。
节约水资源，不但是我们现在的任务，而且是我们一个永久的任务。让我们每一个人从我做起，做现在做起，节约每一滴水吧！
篇三：节约水资源
水，是人类的生命资源，它像人的血液必不可少。我国是一个严重缺水的国家，排世界第六位。许多树木、村庄和田地被沙漠吞食，沙漠面积在逐渐扩大，淡水资源的减少严重的影响了人类的经济建设，也威胁着人类的生存。节约用水，保护环境是我们每个人义不容辞的责任。
在我们生活中，有的用水过后，水龙头没有关紧，常常是一滴一滴的水往外滴，不知道浪费了多少的情形；有的把洗菜、淘米和洗脸水一盆一盆的直接入下水道，这些被浪费的水真是无法计算。写到这儿，我仿佛看到了因缺水而裂开的土地、枯死的庄稼，仿佛听到了大自然因干渴垂危而发出的痛苦呻吟。在我们浪费水的同时，也在污染着我们的水源。有的人将生活污水的工业废水直接排入江河，有的人将垃圾和死了的牲畜直接抛入河流，使河水不能给人类提供方便，影响我们的生活。保护环境，从我们身边做起，从小事做起。
让我们一起节约用水，保护水资源，相信我们的明天会更好。
篇四：节约水资源
笔，挥洒自如地在水池旁写了“请节约用水“五个大字，随后，那位叔叔将水龙头开到最大开始洗笔。洗着洗着，水就淹没了池子，像发大水一样，向四面八方流去，，叔叔还是视而不见，仍然我行我素．他为了不让水溅到自己的身上，躲得远远的。
水在“哗哗”地流着，仿佛在悲哀地说：“唉，有些人真的不知道我们的可贵之处，也不知道我们的贡献有多大，如果植物没有了水，它们就会渴死，要知道我国的淡水资源日益紧张。“唉”，我听到后叹了一口气，想：那位叔叔自己写下了几个大字“请节约用水”，可他自己却在浪费水资源，他说的和做的一点都不一致啊！于是我走过去，客气地对叔叔说：“叔叔，水是生命之源，你不节约用水，等到水枯竭的那天，后悔就来不及了，植物会全渴死，人类就会不复存在，水对人类是何其珍贵啊！”
叔叔听了我的话，先愣了一下，吃惊地看看我，脸红到了耳朵根，说：“了不起，你真是我的‘老师’。”然后他连忙地关上了水龙头。
我经历了这样的事，决定从自身做起，爱惜水资源：
１、可以把洗过菜的水用来浇花、浇菜。
２、及进关紧未关好的水龙头。
３、把家中抽水马桶的水量调小。
４．水是用不完的，但我们有珍惜哦！
如果每人都能节约一点水，地球妈妈会笑得更灿烂，万物会更加生机勃勃。
篇五：节约水资源
今天，学校准备拍一个以节水为主题的班会的片子，而且把这个难得的机会给了我们六（一）班。作为六（一）班的一员，我感到十分的光荣，在为这个班会办板报的时候，心里也有一种积极的感觉。但我还是想，这个班会就是以宣传节水为核心，仅此而已。但是，这个班会开过以后我才发现，我错了。
班会上，展示了一组照片，我一看，惊呆了：只见是大片干裂的土地，而且是裂成一块一块的，只有一头牛和一个人在地上走着，干裂的土地充满着整个画面，阳光的张烈都看得出来，是十分可怕；在一座小土屋边，有深深的一个坑，坑中只有一层薄薄的水，一个村民正艰难地弯着腰去舀那一层水；一个人正坐在井边用桶打水，阳光十分毒辣，远处，稀稀拉拉的树和连绵起伏的沙丘都看得清清楚楚，对比十分鲜明……
看完这些图片，我感到十分震惊，没想到世界上还有这样的地方，还会有人饮水这样地困难。水资源看上去是取之不尽、用之不竭的，实际上它在一天一天地减少。我们国家现在进行的南水北调工程，就是把长江水调往严重缺水的华北和西北地区。但那些南水也有用完的一天，那时再从哪儿调水？如果我们继续浪费水资源，总有一天水会用完，我们必须看见这个不远的未来，面对不久将来的残酷现实。我们要从现在做起，保护好水资源，不让我们的眼泪成为最后一滴水！
篇六：节约水资源
“我心中有个灿烂大的太阳，我心中有个皎洁的月亮，我看见一片红花绿草，我听见小鸽子在快乐歌唱……”这首歌所描绘的美好环境就是我们追求的目标——“节约资源，保护环境，做称职的地球主人。”
我们所生活的地球，拥有肥沃的土地，丰富的资源，给予了我们无限的生机和希望。然而就是因为这丰富的资源人类只知贪婪地索取着，不知回报和珍惜，就拿水资源来说吧，亦是如此。
清晨，当我们漫步在林间小路时，也许会听到“叮咚、叮咚”的滴水声。那是清晨的露珠在歌唱。但这叶子上的露珠，是水还是泪？真值得我们深思。
曾经的我，总以为水资源是取之不尽用之不竭。每星期六，一定要和伙伴们一起用水枪打仗，直到妈妈“喊停”，我们才罢休。
有一天，我无意间在一篇杂志上看到一则关于地球水资源的文章。结果让我
作文九：《作文：有限的水资源》600字有限的水资源
水，是生命的“顶梁柱”。没有了水，人就会被渴死，动物。植物乃至地球上的万物都会死去。
水，真的有那么重要吗？据统计，我国大部分的地区的地下水资源都被污染。因为这个，有一个城市还连续停水几周呢！你说，那些人民是怎样度过的呢？新闻报道上说那些那些居民在超市。小卖部那儿“抢水”，这样的环境你受得了吗？还记得有一次，我上“品德与社会”课上时，老师说：“水资源是有限的，如果没有了水，我们都会死亡，所以，请大家节约水资源吧……”我回去写作业时，听见水哗哗流的声音，便放下钢笔，怀着一颗好奇心到阳台一看，原来是妈妈在洗衣服哟，我看见妈妈放了一大盆水，刚准备倒掉，我看见了，连忙喊了一声“停”，妈妈吓了一下，妈妈问我：“你叫什么呀，吓我一大跳。”我说：“妈妈，地球上的水资源是有限的，不是无限的，不能随便浪费，比如：洗了衣服的水可以冲厕所；洗了米的水可以浇花；洗了脸的水可以洗手……这些都是可以的呀！”妈妈听了，惊讶的说：“行啊你，不错，小小年纪都会节约水资源了，行，妈妈听你的。但你自己也要做到哦。”我高兴的说：“行，没问题，这些啊，都是老师叫我们的，好了，不说了，我去写作业了。”妈妈脸上洋溢着笑容说：“行，你做作业。”
“节约用水，人人有责。”这是大家都知道的一句标语呀，可大家为什么就不执行呢？请大家节约用水吧！不然人类看到的最后一滴水便是自己的眼泪！
作文十：《关于水资源的作文》3800字关于水资源的作文
地球的储水量是很丰富的，共有１４．５亿立方千米之多。但是其中海水却占了９７．２％，陆地淡水仅占２．８％，面与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水，又仅占淡水储量的０．３４％。更令人担忧的是，这数量极有限的淡水，正越来越多地受到污染。据科学界估计，全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水，特别是经济欠发达的第三世界国家，目前已有７０％，即１７亿人喝不上清洁水，世界已有将近８０％人口受到水荒的威胁。我国人均淡水为世界人均水平的四分之一，属于缺水国家。，全国已有３００多个城市缺水，已有２９％的人正在饮用不良水，其中已有７０００万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达１００多亿元，因水污染而造成的经济损失更达４００多亿元。
可怕的数据表明：水资源短缺成了当今世界面临的重大危机。因此，保护和更有效合理利用水资源，是世界各国政府面临的一项紧迫任务。那么，怎样才能保护和更有效地合理利用水资源呢？从环境角度来说，最完善的措施是拦水和调水。改变水资源的时空分布。但这只是一个方面，而对于人类来说，更重要的是注重节约用水，提高水资源利用率：在工业方面提倡节水产业，控制污染物的排放，加强废水处理；在农业方面应采用先进的灌溉方式（喷灌、滴灌）等。水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存能力。所以增强水的危机意识，珍惜水，节约水，保护水资源，才是当务之急。
为此，我们国家制定了相应的节水措施，
我国国家建设部决定每年６月份的第二周作为全国城市节约用水宣传周，目的是认真贯彻《中华人民共和国水法》和国务院关于《城市节约用水管理规定》，从而增强人们计划用水，节约用水的观念。
如何节水呢？有以下几种方法：
１、节水为荣——随时关紧水龙头
２、一水多用——充分利用每一滴水
３、阻止滴漏——检查维修水龙头
４、监护水源——保护水源就是保护生命
５、少用洗涤剂——减少水污染
６、植树造林——涵养水源
７、积极宣传——让每个人都投入到节水的“战斗”中
当然，这是远远不够的，但是这些方法是每一个人都能够做到的。 我们都希望生活在一个充满鸟语花香的世界里，而水是万物之需。所以让我们从现在开始，维护整个地球，维护整个世界。节约水资源，保护全世界！
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢？我觉得
以下几点必须注意。
１、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
２、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写
标题。虽然评分规定无标题扣２分，但实际结果却远非２分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在５分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范）。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活转载自百分网：／／．ｏｈ１００．，请保留此标记力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好？千字以内的作文，我觉得分为５－８个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
３、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”；另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要
按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写；稍加思索想到的也不要写；花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
４、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬；有的把本来简洁的原材料进行扩展；有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。
所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
５、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂；不要使用别人看不懂的方言和词汇；少用长句多用短句；可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过５０—１００字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少５０字扣１分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
６、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首；引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字；引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行
之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
７、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。