观《七小罗汉》有感
运粮湖中心小学六一班 肖文斌 辅导老师 田素梅
今天上午，我们学校的全体师生们观看了电影《七小罗汉》，看后受到了很大的启发。 电影《七小罗汉》讲述的是，在深山古刹，隐居着一位武功盖世的老和尚——休休大师和七个小罗汉。酷好“嘻哈”的大师用“多”“来”“米”“发”“嗦”“拉”“西”分别为七个小徒弟命名，并用其独创的音律心法，传授其少林武功“北斗七星罗汉阵”。突有一日，师傅下山替人看病，留下一封信后边下山而去，徒留七小罗汉镇守山门。没有了师傅的管教，小罗汉们更是玩得不亦乐乎，荒废了功夫修炼。小罗汉们没想到的是，他们的古庙藏有千年的珍宝，庙外早就有人对珍宝虎视眈眈。那便是夺宝黑客四人组——黑帮大佬九纹龙、蛇蝎美女小巫、金刚打手大傻和科学怪人师爷。他们手持藏宝地图，化装成游客意欲潜入古庙，盗取珍宝。可惜他们的如意算盘打错了，本以为面对的只是小罗汉，轻而易举便能拿下，没想到鬼灵精鬼的小罗汉设计了一连串陷阱，从平日里诵经用的大木鱼，到库存的黄豆花生玉米棒，就连不苟言笑的罗汉佛像都“出手相助”，大打金刚罗汉拳。夺宝四人被整得七荤八素，困在庙里不得脱身。九纹龙意外获得金甲圣衣，也还是被打败。这年头，小鬼整人的巴西也随着时代的进步而突飞猛进，除了“扔鸡蛋”、“泼脏水”这些雕虫小技之外，小罗汉们还玩起了“人体实验”，顶着“西瓜大榔头”的师爷直接被小鬼们擒到了禅房的卧榻上，这背上又是火罐又是竹筒的造型何止一个“惨”字了得！从师爷那大义凌然的表情来看，估计是早已将生死置之度外了吧。
看了后，我明白了“团结就是力量”的道理。蚂蚁在搬家的时候，一个一个井然有序，多么团结啊！再比如，当蚂蚁们不幸落入水中的时候，它们一个个抱在一起，形成一个团，然后不断更替，慢慢随水飘向对岸。这难道不是团结的力量吗？所以，不管是在社会上还是在学校的班级里，我们都要团结一致，共同对付所发生的事情和困难。我相信，只要我们团结一致就没有困难能难倒我们，因为，团结的力量是无限的。
作文二：《《团结就是力量》》4200字该课件由【语文公社】ｍａｘ．ｂｏｏｋ１１８．情提供 团结就是力量 高二（６）
班主题班会 ＊ 请思考： 一滴水 如何才能不干涸？ 培养集体意
识和集体荣誉感，要懂得什么是集体，懂得个人与集体的关系，正确认识自己在
集体中的位置和作用，认清自己对集体的责任和义务，从而自觉地关心集体、爱
护集体，并把自己的言行与集体荣誉联系起来，把自己融合于集体之中，最终把
集体目标内化为个体目标。 我是水滴，集体是大海 马克思 “只有在集体
中，个性才能获得全面发展其才能的手段”，“一个人
的发展取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展”。 心理学家勒
温： 一个人的行为是个性与环境中各种力量相互作用的结果，班级集
体是学生个性所处环境，情景力场，它影响着学生的行为及个性心理特征、道德
规范和行为准则。 教育家马卡连柯：
每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种
影响。
名人名言 团队精神
是一个班的灵魂。如果没有了它，那这个班，这一个集体，就将会变成一盘散沙。
这就如没有柱的房子，经不起风吹雨打，用手一推就会倒下了。现在我们班的情
况就跟那房子差不多，经不起多少的考验。因为我们班还有不少人缺乏团队精神，
集体荣誉感和刻苦学习的精神。我们每一个同学就如房子的一块砖头，每一块砖
头都必须要坚硬，牢固，才能使墙立在地上，即使风吹雨打也不倒。但现在有一
部分同学因成绩不理想，常常去干扰其他同学的学习；另一部分同学就是自己各
方面都做得很好，但没有去帮助需要帮助的同学。我们不要只顾自己，而应尽自
己的能力去帮助别人。千万不要放弃这房子的任何一块砖头。 集体荣誉感
和团队精神就如房子里的石柱一样，把整一个房子撑着，使它屹立不倒。我们应
该每一分每一秒都想着这个班集体，什么是可以做的，可以为它增光；什么是不
可以做的，对它会造成损害。我们应该把这个班集体搞得有声有色，让所有人都
知道我们是优秀的。 其实我们并不比别人笨，而是我们没有抓紧自己，没
有尽自己最大的努力，没有把精力集中到学习上，没有把自己的荣誉和集体的荣
誉连在一起。我们应团结友爱，互相帮助，一起去克服困难，携手去创造一个优
秀的班集体。 “团结
就是力量。”这句耳熟能详的话应该任何人都听过了。对一个班集体而言，这是
最基础、最明确的宗旨。 团结的力量从何而来―― 一．同学间的互助互爱。 这是使班集体团结必不可少的一点。 二．为集体服务、为集体争光。 这会
使班集体团结得到升华。同学们要乐意为班集体服务，才有可能争光。如果一个
学生眼里没有自己的班集体，只爱顾着自己的事，对做出损害班集体荣誉的事毫
不在乎，为班集体干点事觉得吃亏„„说到底也是自私。 自私是多么可怕！
它足以令一 个班集体象一盘散沙。希望我们６班的同学们剔除自私心，用一颗
真诚的心爱着自己的班集体，让这盘沙凝聚起来！ 如果我们再去歧视同学，那么我们就不会有一个团结友爱的集体，我们就不会再
一起进步向上！大河有水小河满，小河无水大河干！我们能同在一个班集体，这
是我们的缘分。我们应该珍惜这份缘分，珍惜这份友谊。我们应该团结互助，一
起努力向前！让所有人都知道高二（６）班是一个团结的大家庭！ 集体是大
众力量的凝聚，集体是聪明才智的结晶，集体的成败取决于每一个个体。我们只
有热爱集体，才能发挥自己的作用。 一个集体的团结就不只是个人或数个
人的团结而已，一个集体与每一个人都是密切相关的，集体的团结也是要靠
每一个人的。所以，从你做起，从我做起，伸出你充满爱心的双手，关心帮
助班中需要帮助的同学，并为集体的荣耀争一口气。 有凝聚力的集体靠大
家共同建立，大家都是朋友！ 我们高二（６）班的同学应该克服那些坏毛病，团结一致，互助互爱，努力学习，
和谐共处，争取做德智体全面发展的好学生，令高二（６）班成为令人称赞的班集
体。 “团结就是力量”
这句名句能流传万世，是因为它的道理是不可质疑的。人无完人，每一个人
都有自己的缺陷，包括你自己，我们能做的，就是让这个班更好？ 我们是高二（６）
班的一份子，我希望班上的每一个人都能相亲相爱，关心对方，爱护对方。
我希望班上每一个人都能成为朋友，大家一起学习，一起成长。虽然高二（６）
班的成绩现在不太好，但是如果连最基本的集体荣誉感也没有，那就叫人太失望
了。 希望我们一起努力，使高二（６）班成为一个让我们骄傲的班。假使我们
有一天分离，回忆的时候，会面带微笑 一个班集体需要凝聚力，而凝聚力
往往就是靠一些小事凝聚起来的。在班集体这个大家庭里，每个人都是平等的。
没有人有藐视别人，排斥别人的权利。相反，我们还应该团结友爱，互帮互助。每个人都有自己的长处和不足的地方。中国有句古语说得：“己所不欲，莫施于人”。希望在以后的时间里，我们的每一位同学都能做到互相帮助，为建设一个和谐的班集体而努力。我相信只要用心，就一定能达到。 团结，可以说是一个熟悉得不能再熟悉的词，这个词从我们懂事 就常常可以听到。团结的重要性相信大家都清楚，举一个例说，一根棍子很容易被折断，十根棍子就很难被折断，这就是团结的力量。就本班来说，大部分同学都是团结的，只有个别的同学主张自我主义。只要这几个同学能意识到自己的错误，一个团结的班集体就会诞生。 我觉得一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全班同学的团结友爱、互相帮助、互相激励。有了团结的班集体，我们才能够在温暖和谐的大家庭中健康快乐地成长。 我们都是同学，应该互相帮助，而不是你讨厌我，我嫌弃你的。我们应该团结起来，把我们的班的综合成绩提高。其 为什么不能营造一个暖烘烘的班集体呢？我相信，没有人是希望生活在一个冷冰冰的、布满狰狞笑脸的集体中的。 其实，只要每一个人献出一份爱心，拥有一份真心，拿出一份热心，就可以造就一份温暖――温暖自己、温暖别人、温暖集体。 爱自己的集体，是每一个在这个集体的人应尽的义务；真诚地接受集体中的每一个成员，是履行这项义务的基础。 同学，就是一同学习的人。既然是一同学习，当然是要互助互爱，共同进步。一个有力量的集体，一定离不开团结。因此我们要做到：别人有了困难，应该义不容辞地去帮助他；要有集体荣誉感，肯为班作贡献。当班被学校表扬时，我们应该感到光荣，继续努力；当班被学校批评时，我们应该感到羞耻，自我检讨，改正错误。 有些同学可能认为：“班差有什么所谓，我自己好就行了。”又有些同学可能认为：“我反正都这么差了，班好又怎么样呢。”其实这两种想法都是错的。因为如果班差，成绩好的同学会受到成绩差的同学的影响，不思上进。如果班好，成绩差的同学会意识到自己的拖了班的后腿，努力把成绩赶上去。 班集体，不是属于个人的，而是属于全体同学的。如果要班集体好，就必须每个人都要出一份力。 我们需要一个良好的班集体。因为它对我们的成长有很多积极的影响，它有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神，有助于我们形成良好的组织纪律型，培育奋发向上的情操。而建立一个良好的班集体，靠的是大家的凝聚力。 班
集体的凝聚力表现为班集体成员为了共同的目标团结在一起。心往一处想、劲往一处使。一个有凝聚力的班集体的形成，需要大家团结一致。俗话说：“众人拾柴火焰高”。只要我们互相帮助、互相激励，就可以使我们班成为一个温暖、和谐、真诚、向上的大家庭。 我们这一代的人太“懂得”什么是好处、利益，而缺少先辈们为别人着想和乐于助人的精神。 有时有些男同学会欺负女同学。就算只是嬉闹，但万一出了意外的话，这责任谁来负责呢？而且男同学这一做法，对班风也有一定的影响。 还有，一些同学课堂上喜欢大声发表自己的“高见”，可能他认为是乐音，但在大多数同学的耳朵听起来是噪音。有时老师讲到重点或难点时，被这些声音盖过了。这不仅仅是纪律的问题，还会影响同学们的成绩和班的平均分。所以希望这些同学在这个问题上好好反思。 ★有共同的奋斗目标。班集体的目标由班主任和全班同学一起讨论确立推动班集体不断向前发展。 ★组成了分工明确、互相配合的学生干部队伍。学生干部是班主任的有力助手，学生干部在工作中能够不断提高自身修养，并努力使自己成为对集体有更大贡献的一员。 ★集体成员都呈现出蓬勃向上的趋势，学习风气浓厚，有正确舆论和良好的班风 ，同学们积极树立集体主人翁思想。 ★同学们自觉地关心集体、爱护集体，并且同学之间要和睦共处，形成一种相互了解、相互信任、相互尊重、相互关心的和谐的人际关系和集体氛围。 怎样才是良好的班集体
＠歧视同学甚至戏弄同学的； ＠不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事的； ＠同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄的； ＠本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想别人关心的； ＠课堂上故意大声回答问题，影响别人听课的； ＠做练习、作业时碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人的； ＠同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆给作业本别人抄的； ＠上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉的； ＠被老师叫起来，一问三不知； ＠自修课不认真做作业，讲闲话甚至影响别人的； ＠老师牺牲时间帮助你复习，你不但感激反而埋怨、不耐烦„„„ ＠考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题； ＠明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不肯虚心接受批评； ＠肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受； ＠从不记得父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，似乎全世界最可怜的人就是自己； ＠浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话； ＠
参加竞选落选了，就觉得自己总不如别人、不思进取； 班集体的奋斗目标：
具体为：德育方面，做一个有素质学生，团结同学，乐于助人，为班级争光，不为班级抹黑； 智育方面：尽心尽力学习，提高成绩，让任课老师对我们有信心，让家长称心； 体育方面：提高跑操率，强健体魄； 美劳等其他方面：露一手，显示我们的心灵手巧。 我们都在同一条船上，如果没有目标，任何风向都不是顺风。 长风破浪应有时，直挂云帆济沧海。 （３）强调全面发展，并且敢于创造，善于创造。 （２）相信“我们能行”，并努力争取达到“我们能行
作文三：《团结就是力量C》400字团结就是力量
六（３）付茜茜
六年的小学生活快结束了，六年来的点点滴滴我都忘不了，所有的事情好似一个个的芯片挂在我脑子上一样，成为永久的记忆。
还记得那一次，我们举行运动会，我们班统一参加了拔河。我们和四班比。比赛开始了，先是男生和男生比。我们班男生使劲拉，女生在旁边喊加油，终于，男生们的小宇宙爆发了——赢了，我们欢呼雀跃，该女生和女生比了，四班的女生很有劲，我们不幸惨败，男生在一旁安慰我们，给我们加油鼓劲。到了最后一局，也是最关键的一局了，男生女生一起上。比赛开始了，我们谨记老师的忠告 ：‘保留点体力，否则后面就没劲了．’我们班男生很有劲，和四班不分高下，剩下的同学在一边呐喊着加油！加油！三班必胜！’的口号。我们的气势全使出来，使劲一拉，，终于，我们赢了，以２：１的成绩赢得了这场比赛，这时，同学们激动地跳了起来，拍手。好多同学嗓子都喊哑了，那是我们团结一心的见证，那时，我们的心都团结在了一起，这也是我们赢得这场比赛的原因。
回忆起小学生活，我的心里甜甜的，我相信，时间可以变化，可我的记忆却永远活在了心底里。永远，永远。。。。。。
作文四：《团结就是力量》1000字团结就是力量
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。２０１２年春节联欢晚会终于在１月１２日晚落下了帷幕，并取得了圆满成功，其盛况空前令人久久难忘。台上一分钟，台下十年功。自人力资源部在去年１２月份发出通知以后，各部门纷纷响应，积极组织排练，在排练的过程中，大家付出的辛劳真的是无法用语言去描绘，几乎每个部门的负责人都会跟进。做为本次晚会的总策划和编导刘经理当然也不例外，每天晚上会都准时看到她在各排练场所悉心指导。比如做为晚会的重头戏－－－－－－－开场序曲＞，由品管课长陈帮军的自编自导，自己制造道具，仅花半个多月的业余时间（每天晚上１９：００－２３：００）进行严格的训练，在节目初具规模后又进行了多次合成，为体现团队精神，品管课的《欢乐中国年》给晚会增添了无穷的亮点。
每一次晚会都会令我们很感动，我们感动的是为晚会付出的每一个人，象业务部李春，开发创意谢果二人身兼多职，既要负责整台晚会的节目主持，又要负责本部门的节目编排，还要参加其它部门的节目指导，为晚会能顺利进行费尽了心机。
通过晚会的精彩展现，我们看到了业务部的同事多才多艺的一面，也看到了人力资源部人事专员钟艳利对工作任劳忍怨的一面，由她组织各部门职员排练的舞蹈《女兵》，排练中她们对每一个动作细心推敲，尽管没有一个专业人士，但是他们那执着，专注的表现值得我们每一个同事借鉴，如果我们把她们那种永不放弃的精神用在工作中，那么就没有攻克不了的难关。
在晚会的举行过程中，我们留下了成功的足迹：温馨的生日ＰＴ；优美的舞姿；动听的歌声；幽默的小品表演；搞笑的歌曲患烧和好玩游戏等等一系列精彩的节目给到场的观众留下了深刻的印象。当然，最重要的是这一系列节目合理衔接体现了全体员工的激情与活力，体现了我们强有力的执行力！
晚会上余总一番热情洋溢的讲话极大的鼓舞了全厂职员，在新的一年里我们将有更大的信心投入到工作当中。
整场晚会现场气氛活跃，喜气洋洋，高潮迭起，达到了理想的效果。
一．领导重视，各部门的积极支持，是办好晚会的根本保证；
二．各职员的积极参与和努力工作，共同塑造了晚会的辉煌；
三．精心策划，以专业的精神和敬业的态度保证了晚会的质量。
总而言之，公司感到十分欣慰，因为晚会在准备与举行的过程中都给我们留下了可喜的成绩与经验！它扩大了工厂影响，考验了我们一起协调工作的能力，也看到了全厂职员团结融洽的积极氛围。
团结就是力量，执行力没有借口。只要我们团结合作，我们的工作就会取得更大的成就！
何四清
作文五：《团结就是力量》600字团结就是力量＿－－－－－－《七小罗汉》观后感
运粮湖小学六一班 王雅晨 辅导老师 田素梅
今天，我和同学们看了一部电影《七小罗汉》。这是一部搞笑的功夫喜剧片，但其中却暗示着“团结就是力量”的真理。
《七小罗汉》讲述了这样的一个故事：山上有一座寺庙，寺庙里住着一个武艺高深的老和尚和七个小和尚。老和尚每天都在教小和尚们练北斗七星罗汉阵，而小和尚们却很调皮，无心练功，经常捉弄师傅。一天，师傅不辞而别，小和尚们高兴极了。今天山上跑跑，明天河里耍耍，玩得不亦乐乎，全然忘记了练功的事。可是，这样的好日子过了没几天，四个对寺庙里的宝藏虎视眈眈的坏蛋九纹龙、小巫、师爷、大傻来到寺庙，与小和尚们展开了殊死搏斗。最后还是师傅回来，在师傅的帮助下使出北斗七星罗汉阵打败了四个坏蛋。这部电影告诉我们：只要团结一心就能战胜许多困难。
－ 在动物界里也有这样的事。在人类眼中，蚂蚁是那么弱小，蚂蚁的力量是那么微不足
道。但科学家们的一个实验，让我们改变了这一看法。科学家把一盘点燃了的蚊香放到穴蚁口。蚂蚁们一开始很惊慌，不知所措，到处乱串。渐渐地，蚂蚁们像被谁领导者似的，都迅速奔向蚊香，用尾端喷出蚁酸，灭了火。几分钟后，科学家又把一支火势更大的蜡烛放到了蚁穴口。蚂蚁们似乎有了经验，不再像上次那样惊慌，而是都冲向蜡烛，一个一个地上，前仆后继，这样持续了好几分钟，终于把大火给灭了。
－ 蚂蚁虽小，但团结起来也能灭火！那我们人类团结起来还有什么事是做不到的呢？ － 团结力量大！我们常常会遇到许多困难，但只要团结一致，就一定会获得成功。
作文六：《团结就是力量》800字团结就是力量
——《七小罗汉》观后感
建设九义校（５．１）唐航 今天，我和同学们看了一部爱国主义电影《七小罗汉》。这是一部搞笑的功夫喜剧电影，其中蕴含着“团结就是力量”的真理。
《七小罗汉》讲述了这样一个故事。山上有一座寺庙，寺庙里住着一个武艺高强的老和尚，还有多、来、米、发、索、拉、西七个小和尚。老和尚每天都在教小和尚们北斗七星罗汉阵，而小和尚们却很调皮，无心练功，经常捉弄师傅。一天，师傅不辞而别，四个对寺庙里宝藏虎视眈眈的坏蛋九纹龙、小巫、师爷、大傻来到寺庙，与小和尚们展开了“殊死搏斗”。没想到，竟弄巧成拙，让九纹龙得到了项羽的黄金盔甲。小和尚们被打得“落花流水”，最后在师傅的帮助下，使出北斗七星罗汉阵打败了九纹龙，保护了文物。这部电影告诉我们：只要团结一心，就能战胜许多困难。
七个小和尚相互救助的场面多么让人感动，我想起了同学们帮助我的点点滴滴。当我忘记带作业本的时候，同学主动把本子递到我手上；当我忘记带饭菜时，同学们一人分给我一口；当我忘记做值日时，总有同学默默替我擦黑板、扫地、收发作业本„„每当我得到帮助，向他们致谢时，他们总是说：“我们是一个集体，相互帮助是理所当然的，大家为了一个共同的目标来到一起，就要一起把事情做好，大家都能高高兴兴地学习、生活，用不着谢。”
多么感人的话语啊，多么无私的帮助啊！集体是每个人信赖的家，我们要为集体争光，就要付出最大的努力。我也学会了关心他人、关心集体。同学向我请
教问题时，我总是热情讲解；同学遇到困难时，我总是竭尽所能地帮助他„„集体活动中，我们相互包容，相互理解，克服了一个又一个难关，取得一个又一个胜利，大家都乐开了怀。
团结力量大！我们常常会遇到许多困难，但只要团结一致，就一定会获得成功！
评语：文章观感结合，从电影谈起，结合自己的实际生活谈感想，选材真实，条理清楚，主题明确。
指导教师：建设九义校 王勇辉
联系电话：１３８８２９３７８０８
作文七：《4团结就是力量》1000字表 １ ：
职业素养培训教案
班主任签字： 日期：
职 业 素 养 培 训 教 案 纸
一、拼搏才会成功
主持人：如果说团结是成功的前提，那么拼搏是成功的关键。
主持人：学习是一条坎坷的登山路，多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力，取得成功后摇旗欢呼；又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山兴 叹，埋怨山路险陡……看，狂风折断过海燕的翅膀，可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登者的身躯，可未能阻止登山者的行动，那强者 的脚印不是又出现在了山的绝顶……这是学习的强者，这才是强者的学习。
主持人：接下来我们进行游戏，看看大家在实际中是如何做的。 语言接力赛
⑴ 讲解规则：分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说 得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青 蛙……
⑵进行比赛，教师计时。
二、奋进的旋律响起来
主持人：我们正值青春，让我们团结在一起，共同拼搏，共同奋进，共创和谐，让波涛更加汹涌、澎湃吧！展开你鹰一样的翅膀，翱翔苍空，向新时代前进！请听演讲：
老师们，同学们：
大家下午好今天我演讲的题目是和谐班级。
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它－－－－光彩夺目；
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它－－－－深藏不露；
有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐。 和谐是一个美丽迷人的字眼。因此拥有一个和谐的班级，也是我们每个人都渴望得到的。所以我认为一个和谐的班级要在于我们团结友爱的互助不是吗？老师与我 们是团结友爱的，让我们在课堂上乐趣无穷，引领我们遨游再知识的海洋，他们还会因怕耽误我们的学习，而舍不得耽误一堂客，舍不得请一天假，即使是需要打 针，吃药也要坚持给我们上课；我们同学是团结互助的，使我们才有了学习上互相帮助，互相借鉴，互相探讨还有了干净的教师安静的课堂。
所以，要建造一个和谐班级是需要大家一起努力的，和谐班级是一种美，保护和谐班级也是一种美，追求和谐班级更是一种美。因而我们共建和谐班级可以先从尊敬老师，不讲粗语创造和谐的教学课堂，奏响师生生命里的乐章。
作文八：《Adidas团结就是力量》4200字风不但没停，反而越来越大了，只不过这回刮的是逆风。习惯了顺风使船的国内企业这时开始无所适从，反而是阿迪达斯和耐克等国际品牌表现出超常的耐心和耐力。
好兄弟，相当铁
正如那首老歌所唱的：“团结就是力量……比铁还硬，比钢还强……”阿迪达斯一直高举并继续高举团队大旗，真有把团队精神做到尽善尽美的势头。
２００６年的“Ｉｔ ｔａｋｅ ｆｉｖｅ（相信５）”全球篮球市场推广开始，接下来，阿迪达斯将团队精神再升华，在全球掀起了“无兄弟，不篮球”（Ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｉｓ ａ Ｂｒｏｔｈｅｒｈｏｏｄ）的团队篮球热潮，并在２００８年中国赛开赛之际推出了自己２００８－２００９赛季的篮球宣传理念“够ＮＢＡ，够兄弟”《ＮＢＡＴｅｓｔｅｄ，Ｂｒｏｔｈｅｒｈｏｏｄ Ｒｅａｄｙ），坚决同耐克强攻篮球优势，并且这股团队势力还在加强和延伸。
“无兄弟，不篮球”体现着篮球运动的核心内涵：互相信任，互相协助，每场比赛都是为了身边的队友兄弟而战，没有人会在乎自己的得分高低，所有人只在乎球衣前胸的队名，而不是为背后的名字。兄弟情谊将每位球员紧紧联系在一起。相信团队，相信兄弟，就没有不可能！
果真如此！篮球不是一个人的，单打独斗怎能赢得比赛？篮球也不是５个人的！没有一支冠军球队只依靠先发五虎的力量，深厚的板凳实力和凝聚每个人的团队意识，才是一支超级强队的最大资本。
没错，篮球是兄弟们的。“球一弹起来，就看兄弟间的合作了……这里每个人都能找到他们的好兄弟，关系很铁，相当铁。”正如ａｄｉｄａｓ．ＴＶ中“无兄弟，不篮球”中的对白。在“不是我，是我们”、“携手并进”、“兄弟之情”、“大家庭”等短片中，我们还能发现更多精彩的语言：“ｏｔ ｍｅ”“ｅｖｅｒｙ ｔｅａｍ ｎｅｅｄ ａ ｈｅｒｏ，ｅｖｅｒｙｈｅｒｏ ｎｅｅｄ ａ ｔｅａｍ”……句句堪称黄金广告语。
２００８年５月２４日开始，阿迪达斯“真兄弟，篮下结义”夏季篮球联赛在广州、北京、上海、武汉、成都、沈阳六城市展开，是对“无兄弟，不篮球”这一阿迪达斯篮球核心概念的延续和再度阐述。
北京奥运会刚刚落下帷幕，中国男篮在赛场上的顽强拼搏，让广大中国球迷看到了中国篮球新生力量的出色表现，孙悦的突出发挥更吸引了阿迪达斯的目光。阿迪达斯决定将孙悦纳入旗下。阿迪达斯大中华区市场部副总裁毕宝元说：“孙悦是个具有非常强烈团队风格的球员，和阿迪达斯篮球推崇的‘无兄弟，不篮球’的精神十分契合。”
前不久，６名中国顶尖篮球少年，奔赴阿迪达斯中国兄弟营，在表迪的带领下，感受真正的项尖篮球的气氛。麦迪请来一支顶尖的队伍，中国少年们在教练麦迪的领导下和他们进行比赛，开始一直处于下风的少年脸上满是焦急，但是在麦迪的指导下，他们渐渐稳住阵脚，开始有效反击，在这场比赛中，麦迪授课内容叫做：团结。
比赛结束了，少年们在彼此的鞋上写下了“兄弟”两字。麦迪在一个篮球上写下了“ｂｒｏｔｈｅｒｈｏｏｄ”。这就是兄弟。麦迪用一个ＮＢＡ全明星球员的身份告诉你：无兄弟，不篮球。
除了实体活动之外，阿迪达斯还运用互联网，将“无兄弟，不篮球”活动推入其他品牌从未涉及的领域。消费者可以登录网站．省略，体验阿迪达斯精心制作并由阿迪达斯签约ＮＢＡ巨星主演的网络互动节目。在这里，消费者更直观地感受到ＮＢＡ的魅力，更深入地理解团队篮球和“无兄弟，不篮球”的意义。
细分产品，物化精神
阿迪达斯绝非空谈团队精神，随着团队精神已经深入人心，而今，阿迪达斯也以令人信服的产品设计去物化究竟何为团队的概念。
近年，运动品市场细分愈加明显了，像阿迪达斯这样的国际知名运动服装品牌的产品、价格、风格结构体系非常完善，无论我们是想慢跑、健身，还是打网球、踢足球，甚至是做瑜伽、健身操，都能够根据自己可以接受的价位，在运动品牌卖场里找到合适的产品，可以说这些运动品牌已经可以“武装”到牙齿。
作为重中之重，阿迪达斯坚持其在足球、篮球等优势品类上的开发，并用高科技与文化理念的双重策略参与竞争。
一直以来，高新科技是国内外运动服饰品牌赖以生存的市场竞争法宝，也成为品牌推广的最大卖点。阿迪达斯一直在产品创新上赶超耐克，同时在产品中加入令消费者认同的文化理念。比如，“‘团队签名’球鞋是同世界上最顶级的篮球运动员一起设计的，根据他们的需要专门设计并生产，同时也适合所有的篮球运动员。”阿迪达斯篮球全球副总裁劳伦斯诺曼说。
继“团队签名”篮球鞋Ｌｉｇｈｔｓｐｅｅｄ、Ｌｉｇｈｔｓｗｉｔｃｈ、Ｐｒｏ Ｍｏｄｅｌ系列后，阿迪达斯２００８年年底又有了新动作。
首次提出了“Ｃ＆Ｃ”概念。每一支兄弟球队都需要富有创造力和控制力的灵魂人物，阿迪达斯把球员分为“创造者”（Ｃｒｅａｔｏｒ）和“掌控者”（Ｃｏｍｍａｎｄｅｒ）两种类型，结合独有的专利科技，为这两种类型的球员研发了专门的团队签名系列鞋款，命名为Ｃｒｅａｔｏｒ系列和Ｃｏｍｍａｎｄｅｒ系列。
Ｃｏｍｍａｎｄｅｒ（掌控者）是一支球队的统帅，一般是４、５号位的内线球员，正所谓“得内线者得天下”。蒂姆・邓肯这样解释：“作为掌控者这个角色就是要掌控篮板，负责内线防守。若想比赛按照我的意愿进行，就要通过能量、努力和技术来实现。”
兄弟情谊的另一方面就是Ｃｒｅａｔｏｒ（创造者）。在球队中担任这个角色的一般是１～３号位的外线球员，他们在场上挥洒灵动，往往能够给比赛带来更多的创造性和想象力，打出精彩比赛。Ｔ－ＭＡＣ的观点是“创造者是全能型球员，能够在面对内线防守时灵光乍现的完成突破。”吉尔伯特・阿里纳斯说：“你在球场上的创造性越强，你为队友创造得分的机会也就越多。”
在让这些球星以身说法之前，阿迪达斯的保密工作做得相当好。这两款新鞋没有放出任何风声，而季后赛上出人意料地让巨星上脚，这无疑是新鞋最理想的曝光方式。看来这次阿迪达斯的团队力量终于要彻底爆发了。
除了重点产品线的发展，阿迪达斯作为先驱者，主动占领老年人运动品这一真空地带，以更人性化的关怀去关注老年人的生活，用运动去唤起他们对生命的渴望与激情。阿迪达斯还与李连杰共同设计了一套以“身心合一”为基础理念的全新健身课程，在全国进行推广，准备涉足武术用品市场……
“永远不要只针对一个创意在一种产品上的单一评估”，也许，这就是阿迪达斯的产品开发策略吧。
学会耐心，下定决心
比阿迪达斯晚半个世纪出生的耐克更
早进入中国，并以之前约３０％的市场占有率在中国运动鞋市场雄踞老大。
“我们必须有耐心，因为事情要一步一步地发展。”阿迪达斯集团主席兼首席执行官赫伯特・海纳这样说。然而耐心下也难遮的“野心”是，“到２０１０年，我们将成为世界上最大的体育用品集团”。这个有着１００多年历史、经历过无限辉煌又痛失领先地位的体育用品集团为重新夺回世界冠军，准备了所有必要的智慧和意志。
阿迪达斯在２００８年是中国市场上增长最迅速的体育用品供应商，基于同一汇率，阿迪达斯在中国的销售额增长了６０％以上。从市场份额来看，阿迪达斯已经超越耐克跃居第一位。阿迪达斯提供的一份２００８年中国市场份额数据显示，阿迪达斯以２２％居第一位，前冠军耐克以２１％占第二位。其后依次是李宁（１６％）、安踏（１２％）、Ｐｕｍａ（７％）、Ｋａｐｐａ（６％）、Ｃｏｎｖｅｒｓｅ（４％）、ＲＢＫ（２％）。
在这个经典超跃背后，有一连串儿的精彩营销做支撑。
阿迪达斯的精彩并不仅仅在于又一次获得奥运合作伙伴的机会，企业在赞助策略上是很相似的，真正的差距是在细节处体现的。
就２００８年的北京奥运会而言，耐克和阿迪达斯有着完全一致的目标一通过这次奥运会，拉近与中国消费者的距离，强化各自的品牌。
酝酿三年之久，付出了超过赞助金额３倍以上的钱用于营销的奥运计划――“一起２００８，没有什么不可能”，同样渗透着团队精神，只不过被更强大的民族团结所覆盖。阿迪达斯称，早就知道重点展现中国人的民族自豪感才是借奥运影响中国消费市场的最佳方式。因为阿迪达斯的市场研究发现，９０％的中国人都关心奥运会。
在２００８北京奥运会主题下，阿迪达斯中国广告在大打民族主义精神牌的同时也对团队精神不离不弃。
其中一组广告以电脑动画的形式，描绘出中国人力挺本土运动员的场景，他们在排球比赛中拦网、给篮球运动员传球、抑或齐心协力将跳水选手高抛到空中。这场宣传活动由上海公司ＴＢＷＡ／Ｓｈａｎｇｈａｉ执行，并赢得了戛纳国际广告节的大奖。
阿迪达斯的“无兄弟，不篮球”运动似乎被奥运会打断，但奥运会后，当竞争者大都沉寂下来的时候，它又继续跟进了。
心有品牌，展望未来
做品牌需要耐心，而且心中要有品牌。
阿迪达斯是带有团队基因的体育品牌，倾向于团队，耐克倾向于英雄。定位不同一开始就令两位体育用品商形象泾渭分明，从两者的品牌标志上也能察觉几分。与“够ＮＢＡ，够兄弟”同期，耐克篮球的主题是“全力以赴”。
篮球运动的迷人之处，在于团队精神和个人能力的完美结合。近年，由于种种原因，篮球场上的个人英雄主义成为一些篮球迷的关注中心，而团队精神则被忽视。这是对篮球运动的曲解。
姚明说自己摔毛巾不是冲着裁判，姚明是想借此激励一下碌碌无为的队友（除麦迪）。姚明不想每场比赛都是自己和麦迪解决战斗。一个好汉三个帮，拥有ＭＭ两个好汉的火箭显然应该有更多的好汉来帮。
耐克更注重个人，例如表现明星运动员的个人突破与成功。而阿迪达斯更注重团队，在品牌诉求中传达团队合作的精神。耐克注重创意，而阿迪达斯更在意消费者的体验。两个风格哪一个会更赢得市场？答案已经揭晓。
“其实我们广告内在理念是一致的，那就是仍然强调‘没有不可能’的品牌价值观。”阿迪达斯的柏文康说。没错，这是一个长期不变的大主题。
戛纳广告节主席Ｔｅｒｒｙ Ｓａｖａｇｅ先生说：“品牌本身就是一个大创意。品牌一脉相承又不断翻新，大的方向不会变，以不同时期的小创意不断巩固，继而传承百年。”这句话简直就是说阿迪达斯的。
没有正确企业价值观统领下的“品牌”，是不会取得永续的成就的。没人有能力强迫“中国名牌”向榜样学习，但事实会教育他们。
我们该向阿迪达斯们学习的东西还很多，创新、耐心、战略……当然还有品牌！
作文九：《团结，就是力量》1000字敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！我今天演讲的题目是：《团结，就是力量》。 一曲优美动听的《新疆好》，唱出了两千万天山儿女的心声。美丽的新疆，富饶的新疆，你让我们赞美，你让我们歌唱，你是我永远的故乡！ 新疆生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等４７个民族，在历代抵御外敌入侵、反对分裂祖国的斗争中，各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。 然而，在２０１５年７月５日，新疆突然爆发了打砸抢烧恶劣事件，给各族群众生命财产造成重大损失，给当地正常秩序和社会稳定造成严重破坏。同时，破坏了我国经济，政治，各方面快速发展的稳定环境。然而，民族团结让各族人民闪烁着智慧的光芒，我们用忠诚战胜了此次突发事件，我们用坚毅、进取、自豪疗愈着人们心中的伤痛。我们又一次清除的认识到：没有稳定，就没有各民族的幸福生活，面对这种恶劣的行径，每一个中国人都有 责任保持坚定正确的立场，进行深刻的反思，积极为维护民族团结，社会稳定，贡献自己的力量。浇灌民族团结之花，共奏民族团结之歌，让民族团结铺就各族人民的幸福之路，让各族人民的梦想展翅翱翔。 新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分。我们爱祖国，我们爱新疆。我们是炎黄子孙，我们是一家人，我们《谁也离不开谁》。 弘扬民族精神，人人有责！ ＂弘扬民族精神，爱我锦绣中华＂这句话几乎全国人民都知道，但又多少人能做到呢？我国是世界文明古国之一，从＂人文出祖＿黄帝，到尧舜禹的克己爱民，孝敬父母等精神一直延续到今天．我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙，不由得感到自豪起来，滔滔不绝的说着祖先们的那些精神， 一个祖国的建设不仅仅只靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来建造，听说过“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”的谚语吗？连三个臭皮匠的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧，这不就说明团结力量大吗？ 一个国家、一个民族只有精诚团结，才能自立于世界，才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结，这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德，也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。团结就是力量，在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结，以绽放出更加询丽的光彩，“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”，我们的精神蓬勃向上，我们的明天更加辉煌。 回首往昔，战争纷乱，历史沧桑。放眼今朝，盛世太平和谐安康。团结放飞和平，团结点燃梦想。团结众志成城，团结民富国强。让团结伴随我们，今天的中国需要团结明天的中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国，和谐的新疆。
作文十：《团结，就是力量》800字铅笔、钢笔、橡皮擦和涂改带、纸是小学生的文房五宝。
这天，小主人休息，文房五宝呆得有点无聊。铅笔是个活力无限的小朋友，左转转右跳跳，实在没劲儿，突然它大声嚷嚷：“你看，小主人平时就用我，你们几个根本不沾边儿。真给我丢脸！”橡皮气得头发都快着火了：“你，你你这铅笔，说什么不沾边！我，我不是每次在你写错的时候帮你把错字擦干净的吗？哼！”
“哟！橡皮大哥，气派挺大的嘛！不过，那个小东西可不好玩哦！”钢笔嘲笑道。
“你，你！” 橡皮地气呼呼哼了两下。
“哼！我和橡皮哥哥意见一致！” 涂改带弟弟大声地说。
“砰！”橡皮晕了过去。
“你怎么啦？橡皮哥哥？” 涂改带弟弟不解地问。
“我说了这么久，只有一个小朋友和我意见一致，我晕！” 橡皮无奈地说。
白纸只是歪嘴生气。
这时候，他们脚下的桌子笑了笑，发话了：“既然你们谁也瞧不起谁，那就一人画一幅画，或两人画一幅画吧！限时：一小时！ｇｏ！（ 开始！）”
铅笔满头大汗，一溜小跑，跑去找水彩笔。可是，水彩笔正在打盹儿，根本不理它。铅笔只好趁水彩笔打盹的当儿，去画图。好不容易，铅笔从白纸那儿借来了一张纸，回到自己的位置上。“啪！”铅笔摔了一，“哎哟！疼死我了！”它大喊。可是，纸上倒多了一个黑杠杠，真难看！
唉！用作业纸吧！不不不！作业纸上有横竖杠杠，怎么办呢！
橡皮和涂改带又是讨好，又是拍马屁，连骗带哄，终于，它们要了张纸来。可是，它们都是用来涂改的，纸上一点儿痕迹都没有，他们俩急得脸上冒汗。
钢笔半天都没有从白纸那儿要到一张纸，哭得震天响。
白纸也是火上房一样干急，双手放在身后踱来踱去，自言自语地说：“怎么一点痕迹都没有呢？”
一个小时很快就过去了，桌子大喊：“时间到！”他一一检查他们的结果，然后微笑着说：“那么，你们几个，加上水彩笔，一起画一幅画，写几句。好不好？”他们一起跳起来： “好！”
很快，他们完成了一幅非常棒的画：他们一起在做早操。上面还写着：团结就是力量。
是的，团结就是力量。生活中需要团结，学习中也需要团结。啊！团结，就是力量！