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《呼啦圈比赛》500字|呼啦圈表演作文500字

时间:2019-11-04 09:40:44 来源:学生联盟网
作文一:《呼啦圈比赛》500字

三坪临时党支部党建活动

---呼啦圈比赛

一、 活动目的

为积极配合学校展开的活动,激发基地实习同志的劳动热情、丰富基地业余生活,加强同学们对基地生产实习的进一步认识,发挥党员在基地实习的模范带头作用。通过参加集体活动,增强党员、团员的责任感、使命感和荣誉感。

二、活动主题

转动呼啦圈  展现青春色彩

三、活动地点及成员

地点:三坪实习基地

成员:基地所有党员及团员

四、活动时间

2012年5月24日

五、活动流程

1、 比赛规则:选手每人套一个呼啦圈,比赛过程中采用腰部转动呼啦圈的方式。比赛开始后不得用手等身体其他部位碰呼啦圈。中途掉落可以拿起来继续转。比赛成绩以2分钟内转动的个数计数。每组参赛人员各成绩之和作为每组总成绩,圈数多者获胜,成绩依次排名。

2、

3、 基地七个大组推选比赛选手; 按照葫芦科组、西甜瓜组、茄子组、豆角组、番茄组、花卉组、辣子组、滴灌组的顺序进行比赛,并由裁判计时计数;

4、 成绩排名: 冠军:葫芦科组;

亚军:辣子组;

季军:豆角组

六、 活动体会

通过呼啦圈比赛不仅让同学们在辛苦的实习过程中有了一次小小的放松,了解到玩转呼啦圈的技巧,提高了我们的活动热情,更重要的是增进了民汉同学之间的感情,更让大家切实体会到团结就是力量。

林学与园艺学院

三坪临时党支部

2012年5月24日

附:

作文二:《呼啦圈比赛》900字

呼啦圈、踢毽子个人赛比赛方案

一、活动目的  :   为了积极参参与学校文化艺术节也为了让同学们更好的感受体育的非凡魅力享受体育带来的欢声。

二、活动主题 :    快乐运动   健康成长

三、活动人员:     全体学生

四、比赛地点:     学校西操场

五、比赛方式: 以年级组,每班至少5人参赛。

六、比赛规则:1、使用统一规格的呼啦圈,比赛开始,开始计时,无试晃过程,每名队员的呼啦圈以掉地上的扣1分,其规定时间3分钟内,动作协调。

2、使用同一规定毽子,在规定时间踢毽子,取个数最多者为冠军。

七、时间安排:

(一)比赛:    3月18日下午3:00,各参赛队员顺序按集体的出场顺序出场。

(二)报名:    3月17日下午下第一节课后参赛队员到班主任老师处。

八、奖项设置:  每组评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。

九、评委:      各班班主任

十、活动负责人       李兆智   崔桂娟

五、活动时间:   2016年3月18日  2:20开始

七、活动流程:   1、同学在自己所在班级体委处报名各班体委于3月17日之前将本班参赛人员名单交至肖艳丽老师处。

2、年级组将在3月18日比赛结束后宣布获奖个人的名单。

八、 奖项设置:、 个人赛    一等奖一名  二等奖两名  三等奖两名

九、活动裁判:各班班主任

个人赛: 1、采用定点计时转圈的方式进行。从统一的裁判发令开始运动员在指定地点采用腰部转动呼啦圈的方式开始比赛比赛开始后不得用手等身体其他部位碰呼啦圈。中途落地即为失败。转动呼啦圈时间最长者为冠军。

2、使用同一规定毽子,在规定时间踢毽子,取个数最多者为冠军。

学生借书制度

图书管理员:

1、图书室只对本校学生开放,非本校学生谢绝借阅图书。

2、每次借书只限一本,借阅时间为一周,逾期不还者给予批评教育,性质较重者停止借阅。

3、学生转学、休学或毕业时,必须办理清还手续,然后离校。

4、爱护图书,人人有责。禁止拆卷、撕页、剪裁、涂抹。违者批评、罚款、停借等。

5、严重损坏或丢失图书者按现价赔偿。

6、学生借书必须服从管理员管理,按年级段、班级分配时间,排队有序的借书。

7、倡导以班级为单位集体借阅。

五陵镇镇抚寨中心学校

三 二 班

2015.10

作文三:《呼啦圈比赛》300字

呼啦圈比赛

刘路奕

星期四的大课间,崔老师领着我们去操场上举行呼啦圈比赛。

比赛开始了,第一组出场的是李世宇。他仿佛像一个要参加运动会的健将,浑身充满了力气。今天的太阳好像在跟着我们,我们走到哪,它就走到哪。“真是热死我了!”我心里在自言自语。老师强调比赛初级阶段比耐力,接着就比技巧。一段时间过后,场上的“攻击战”打响了。他们三名选手争先恐后的去找自己攻击的位置。李世宇被崔宸瑞,扈嘉辰双方攻击,最后败下阵来。

终于轮到我上场了,一上来,我就成了倒霉蛋。原来这个不讲义气的李世纪把我的呼啦圈打掉了。我像一个笨拙的小丑,扭动着屁股,走下场来,我的比赛结束了。

然后是巴瑞杰、陈盾初、孟澳晗他们之间的比赛,只见他们体力相当。好几个回合都没决出胜负。最后,这场比赛就在欢笑声中结束了。

我们的欢笑声在大街小巷中回荡......

指导教师    崔梅茹

作文四:《呼啦圈比赛》300字

呼啦圈比赛

孟澳晗

星期四下午,同学们手中拿着呼啦圈,老师对我们说:“今天下午举行一场呼啦圈比赛。”

我们到小广场上,老师说:“第一组比赛开始!”我们队的李世宇和第二队的扈嘉辰还有第三队的崔寰瑞,他三个比赛,过了好长时间,他们身上的呼啦圈还在不停地转,老师想了想,说:“干脆都攻击吧!”他们三个都靠近了,“啊,不好,李世宇下来了。”我一声尖叫。崔宸瑞也下来了,扈嘉辰得了第一名。

第二组的比赛开始了,成员有:巴瑞杰和陈盾初还有我。陈盾初好像太累了,所以先失败了,我和巴瑞杰竞赛开始了,有一个同学不小心把巴瑞杰的呼啦圈碰下来了,气得他火冒三丈。“耶,我赢了!”我高兴的喊道。第三组,我们队的邢爱学得了第一名。比赛结束了,同学们高高兴兴的回家了。

这次比赛,我懂得了比赛不要在乎输赢,重在参与。

指导教师    崔梅茹

作文五:《呼啦圈比赛》500字

呼啦圈比赛方案

一、活动主题:阳光体育 清爽夏季

二、活动目的:为了让夏季校园生活丰富多彩,特开展,“阳光体育 清爽夏季”活动也为了让同学们更好的感受体育的非凡魅力,享受体育带来的欢声

三、活动人员:本校在校班级同学

四、活动时间:2015年5月14日下午最后一节课。

五、活动地点:操场

六、活动流程

1、同学在自己所在班级体委处抽取参赛运动员,原地转圈每个班级要 2 名队员,走动转圈要 10名队员。

七、比赛方法:一年级对二年级, 三年级对三年级,四年级对四年级,五年级对六年级。

八、比赛规则

1、 比赛采用腰部转动呼啦圈。

2、 原地转圈: 采用定时定点转圈的方式进行。比赛时间为2分钟,从统一的裁判发令开始,运动员在指定地点采用腰部转动呼啦圈的方式开始比赛,比赛开始后不得用手等身体其他部位碰呼啦圈。2分钟内转圈完成的队员,每个队员再加上一个呼啦圈转,失败的淘汰。圈数越多名次越前。

3、走动转圈:齐心协力 从统一的发令裁判开始计时,第一位运动员从起点出发,以腰部转动呼啦圈的方式进行,走动中转动呼啦圈,直线走5米后,另一位队员再前进,依此类推。在比赛中队员不准跑,如有跑的作为犯规。在游戏进行中,队员呼啦圈落地就原地拿起来,准备好再前进。比赛成绩以每队所用的总时间进行排名,用时越短,名次越前。

作文六:《呼啦圈比赛规则》500字

林庄中心小学呼啦圈比赛规则

一、活动主题:推动“阳光体育运动” 持久开展 ,让同学们更好的感受体育的非凡魅力,享受体育带来的欢乐。

二、比赛时间:2015年4月2日(星期四)下午

附:各班于4月2日下午以前报参赛学生名单。

三、比赛地点:学校篮球场 四、比赛年级:1—6年级 五、比赛规则:

1、比赛采用腰部转动呼啦圈(自备呼啦圈,并在呼啦圈上系一红色布条)。 2、比赛时间2分钟,运动员在指定地点采用腰部转动呼啦圈的方式开始比赛,比赛开始后不得用手等身体其他部位触碰呼啦圈。中途掉落,可以拿起来继续转。 3、每班男生女生各8人,比赛成绩以2分钟内转圈的个数为准,转圈的总个数即为个人最后得分。16人的平均成绩为班级团体成绩。 六、比赛组委会: 组委会主席:姚甲东 会场秩序:各班班主任

发 令 员:陈立民(篮球场北半区);张千霞(篮球场南半区) 分数统计:董爱民、辛  颖 摄    像:王  琳、杨婷婷

裁    判:篮球场南半区(1—3年级):张立娟、王洪伟、李培峰

篮球场北半区(4—6年级):秦  臻、宋  莉、李培汉 (注:两人计数,一人记录)

七、奖项设置:

1、团体奖:奖励各年级组优胜奖一名,优秀奖一名。 2、个人奖:按年级组奖励男、女生个人各前三名。

作文七:《呼啦圈比赛通知》500字

呼 啦 圈 比 赛   通 知

各班级:

为进一步活跃校园文化,丰富广大同学的课余体育生活,展示学生良好精神风貌和才华,弘扬积极进取、顽强拼搏的精神,根据计划举行学生“呼啦圈”比赛,现将有关事项通知如下:

一、活动口号: “快乐转转转!”

二、活动时间:2010年5月26日

三、活动内容:(一、二年段)三分钟转呼啦圈,(三、四、五、六年段)五分钟转呼啦圈。

四、比赛地点:东楼楼前

五、比赛设置:一年级:48人  二年级:45人  三年级:45人 四年级:45人  五年级:42人  六年级:55人(各班必须保证参赛人数,比赛结果按规定人数计算,如有特殊情况班主任可代替)

六、比赛规则:

1、比赛采用腰部转动呼啦圈。

2、比赛用的呼啦圈学生可以自备(规格不限),也可用体育组准备的。

3、比赛时间(一、二年段)3分钟,(三、四、五、六年段)5分钟。运动员在指定地点采用腰部转动呼啦圈的方式开始比赛,比赛开始后不得用手等身体其他部位碰呼啦圈。中途掉落呼啦圈队员即被淘汰。最终看成功转到规定时间的人数,即为此班的比赛成绩。

七、奖项设置:一至五年段取前三名六年段取前两名。

八、裁判长:张小立

裁判员:包石桩 李金宝 张伟杰 李青松 李楠 王龙 朱艳丰

九、未尽事宜,另行通知。

霍林郭勒市第三小学

政教处 体育组

2010-5-21

作文八:《呼啦圈比赛计划》1500字

蔡栏小学转呼啦圈比赛活动计划

蔡栏小学不仅学习上认真刻苦,对待体育活动热情也很高。在我们学校倡导德智体全面发展。

一、活动项目:转呼啦圈比赛 二、固堤小学全体学生

三、活动目的:促进学生的身心健康,加强班级同学之间的交流

四、活动时间: 9月21日 五、活动规则:  呼啦圈比赛

一边转呼啦圈一边走, 中间呼啦圈不准掉下来,  谁走到终点所用时间最短谁赢。 六、活动地点:操场篮球场 七、参赛设奖:

呼啦圈设一等奖一名。其它参赛者为优秀奖。

蔡栏小学 2014年9月

蔡栏小学转呼啦圈比赛活动方案

一、活动主题:

为了进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园气氛。将在9月21日开展固堤小学呼啦圈比赛活动,以丰富课余生活,达到全班健身目的,展示学生的风采,感受体育的非凡魅力,享受体育带来的欢声。本次呼啦圈比赛活动计划如下:     二、比赛时间:2014年9月21日下午4:30开始        三、参赛对象:全体学生

四、比赛地点:学校东操场篮球场      五、比赛办法:

班级赛:采用定时定点转圈的方式进行。8人一组,比赛时间为1分钟,统一发令开始。运动员在指定地点内采用腰部转动呼啦圈的方式开始比赛,比赛开始后不得用手等身体其他部位碰呼啦圈。中途掉落可继续比赛并计数。比赛成绩以1分钟内所转圈的个数计算排名。

蔡栏小学 2014年9月

蔡栏小学转呼啦圈比赛领导小组

1、裁判长:赵玉芳      裁判员:徐显萍     3.评奖办法:

比赛按排名设一等奖优秀奖若干,凡在规定时间内完成比赛并有成绩者,均给予一定的奖励,请全体学生积极参与本次活动。  4.报名:

1、负责人 :孙孔涛 2、截止时间:9月10日(下周三)前(请在规定的时间内到负责人处报名)。

蔡栏小学转呼啦圈比赛总结

此次活动不仅丰富了孩子们的课余生活还是小学生身心发展需要的,并且是学生德,智,体全面发展的有力手段。因此,在学生中开展活动是必不可少的。但是,如果老师在指导过程中缺乏目的性和对活动的正确认识,让学生在老师设计的主题,内容,角色千篇一律。按固定的形式进行游戏,游戏时不敢放手让学生自由活动,忽视学生的主动性,学生在游戏中似乎是玩得好,有内容,有主题,有情节,其实学生的灵活性,主动性已被老师的设计的游戏所约束,学生只能机械按程序 “扮演各种角色”。使学生在游戏中的快乐感则相对的减少了。这样的活动出乎我们的意料,孩子能玩出好多花样,有的用脖子,有的用小腿,还能蹦跳着转圈等等。  做呼啦圈游戏活动就可以给学生自由发挥的空间和乐趣。做呼啦圈游戏不需要格式和模式,只要参与即可,不论摇动得快与慢,站与蹲,心情就会像呼啦圈一样转起来,飞起来,快乐起来。

呼啦圈游戏具有新奇性并带有较强的喜剧色彩只有使游戏新奇,更能诱发学生参与的兴趣。呼啦圈的活动出乎学生的意料,好奇心被激发,同时又调动了学生的主动性与积极性,能认真地去完成这一个游戏。做“呼啦圈”的比赛,学学生不受时间限制,能转起来已经是很不容易的事,更何况还要坚持不懈下去,那是“雪上加霜”,便会出现很多的滑稽场面,不  能用手抱、举步难行,或是走几步圈便慢慢下滑下去,让学生捧腹大笑。所以为了能完成好而作不懈的努力。学生只要在呼啦圈游戏的竞赛中认真完成,遵守纪律,听从指挥。

这样在游戏教学的比赛中,每位学生都会认真去做,集体项目更会为集体着想。  呼啦圈游戏对小学生是一种“快乐的教育”,是促进小学生发展的重要手段之一,是孩子们健康成长的良好伴侣。继承和开发民间游戏使幼儿的游戏活动锦上添花,活泼多样。愿我们的一点实践经验带给学生更丰富多彩的文化生活,愿我们的呼啦圈游戏之花越开越美,愿我们学校的孩子健康成长。

蔡栏小学 2014年9月

蔡栏小学呼啦圈比赛评分表

作文九:《呼啦圈比赛-副本》600字

环工系首届“才乐双圈”呼啦圈比赛比赛成功落幕

本网保定讯:5月12日下午,由环工系学生会主办的环工系首届“才乐双圈”呼啦圈比赛决赛在二校区篮球场举行。此次比赛旨在鼓励同学们多参加体育运动,在运动中快乐生活,在快乐中健康成长。学生会全体成员及各系参赛队员出席了此次比赛。

本次呼啦圈采取三人一队、自由组队的方式。经过之前的初赛,16组参赛队中有10组进入12日下午的决赛。下午三时许参赛队员及学生会工作人员各自准备就绪,决赛正式拉开帷幕。决赛分为三个环节,分别是端水过障碍、指手划脚和加分环节。首先进行的是端水过障碍环节,随着裁判员一声令下,各组队员摇着呼啦圈冲向障碍;不时有同学不小心掉了呼啦圈或者碰倒了障碍物,只好返回起点,在周围同学的鼓励和加油声中重新开始。最有趣的是接下来的指手划脚环节。一队中一个同学摇着呼啦圈,另外两个则要通过手势动作让第一个同学猜出自己身后牌子上的词。只见有的组默契十足,一猜即中,另外几组则遇到了一些小小的挫折,不巧再碰上几个只可意会、难以表现的词语,更是使队员们费尽心思,逗得围观的同学们笑声不断。到了最后一个环节,各队采取了不同的战略战术:有的一人挑战三个呼啦圈,冒险一搏;有的则只转一个或者两个,稳中求胜。队员们各自都尽己所能,但同时也丝毫不执著于比赛结果,因此此次比赛倒更像是一场趣味无穷的游戏。比赛后,学生会的同学统计比赛结果,分别评出了一个一等奖、两个二等奖和三个三等奖共六组同学。

最后,各队上台领奖并合影留念,此次“才乐双圈”呼啦圈比赛至此圆满结束。

作文十:《呼啦圈比赛简报》300字

孔一小党支发[2014]2号

阳春三月五彩呼啦圈转出孔一校新风貌 3月21日下午课外活动时间,我校学组织了教职工转呼啦圈的健身活动。

此次活动有22名教师参加,随着王老师的一声令下,活动正式开始了。你看,教师们个个精神抖擞,争创佳绩,整个校园成了一片欢乐的海洋,助威声,欢笑声,呐喊声,如雷贯耳。他们个个身手敏捷,一个个呼啦圈如彩练般在腰间旋转。紧张热闹的气氛一直持续到活动结束。

此次比赛的开展,为书声朗朗的孔家崖第一小学校园增添更多的活力,更把该校的校园健身活动推向了新高潮,极大地激发了教师们参加体育锻炼的热情,丰富了教师们的课余生活,营造了健康快乐的校园文化环境,展现了我校蓬勃向上的精神风貌。愿五彩的呼啦圈把美丽的孔家崖第一小学校园装点得更加绚丽多彩!

中共安宁区孔家崖第一小学支部委员会                               2014年3月22日